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导师资格申请表

导师资格申请表

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安徽工程大学硕士研究生导师招生资格审核表学院(盖章):艺术学院拟招生学科、专业名称:设计艺术学

注:1、本表格请用A4复印纸打印。

2、成果、项目等限填5项。

3、科研成果需提供复印件,非本人主持的科研项目及可支配经费需由项目主持人提供证明。

教师资格证申请书范文

精品文档 教师资格证申请书范文 教师资格证书制度是国家对教师实行的特定职业许可制度;下面是有教师资格证申请书,欢迎参阅。 教师资格证申请书范文1 尊敬的领导: 您好! 首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料! 我叫***,是陕西**大学**系**专业20XX届应届本科毕业生,目前工作已经签到了******。“工欲善其事,必先利其器”,黄金般的大学四年,我始终坚持把自己的学习放在首位,并且在专业方面,投入了大量的精力,在学习绘画,书法,摄影,工艺设计等专业课程的同时,还阅读了大量艺术类方面的报刊书籍,有时也在报刊和媒体上发表一些自己的作品和文字。 我热忠于美术,但更热爱于艺术教育,因为从小我就出生在农村,父母都是地道的庄稼人,刚上学时,因为离家很远,我每天必须走好几里山路。起初还不是很适应,但慢慢的觉得这不仅可以锻炼身体而且还能磨练一个人的意志。 在我们村里,过去还没有人考上大学,而就在那一年我很幸运地通过了高考,成为村里第一个大学生,得以接受高等教育。至今依然记得收到录取通知书的那一天,心动伴随着泪水的那一幕。 作为土生土长的自己,我深感自己学习的不易,成长 1 / 6 精品文档 的艰辛,立志将来一定要成为一名美术教师,今天看来,我已经初步地实现了自己的愿望,就像父母当初所期盼的那样,因为他们懂得教育存在的重要意义。

记得一位教育家曾经说过,教学乃是一门艺术。要做好一名教师,除了有广博的知识,还需要有耐心、恒心和爱心。自从我考入大学以来,一直能够刻苦学习,努力上进,积极参加各种文体活动,并且连年获得了学院各项奖学金和一次中国青少年发展基金会金叶助学金。 我的专业是美术教育,此外我还对电脑和文学有着浓厚的兴趣,目前已经通过了全国普通话二级甲等认证,在《教育学》、《心理学》、《中学美术微格教学》以及《教育实习》等方面的课程也都全部通过了考核。再过3个月,我就要大学毕业了。 四年的师范类生活给我提供了做一名教师的必要条件,再此,特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜,恳请各位领导审查批准。 此致敬礼 申请人:XXX 教师资格证申请书范文2 个人简历 XXX,男,XXXX年6月10日出生,入学年份:20XX年 政治面貌:团员 民族:汉 2 / 6 精品文档 所在班级:05303 专业:初等教育(汉语言文学方向) 籍贯:浙江嘉兴申请所教学科:中小学语文 身份证号:XXXXXXXXXXXXXXXXXX 申请理由

团体志愿者申请表

成为“中国传统文化发展基金” 团体志愿者须知 一、志愿者的意义 志愿者工作是指任何人自愿贡献个人的时间及精力,在没有任何物质报酬的情况下,把服务当成首要条件,为了改善社会服务。志愿者的工作代表无偿性、公益性。 志愿者就是“自愿参加相关团体组织,在自身条件许可的情况下,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿奉献个人可以奉献的东西,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。”在不为物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。 二、中国传统文化发展基金对志愿者的要求 1、不得以本基金及本基金上级单位志愿者身份从事违背社会公德的活动。 2、认同本基金的理念。 3、不得以本基金的名义谋取个人利益。 4、不得使用个人、企业账户以本基金的名义募集善款。 5、在遇到需要救助帮助的人时,不得私自承诺基金可以帮助的请求。 6、不能在救助过程中宣扬宗教信仰和涉及政治言论。 三、招募条件 1、熟悉了解,并认同本基金的理念。 2、能够参加前期的培训及相关活动。 3、能够在活动期间承担相应岗位职责。 4、活动期间无条件服从管理。 5、具有乐于奉献的精神,凡事不求回报。 5、真心加入志愿者队伍,以帮助他人为己任。 7、单位员工年满18周岁。 四、主要职责: 1、承担项目的支持性工作; 2、接受本基金安排的各项培训; 3、协助项目官员推动项目进程(项目执行和善款招募); 4、与项目官员保持协调沟通,完成项目官员安排的工作任务; 5、在项目管理人员的指导下进行相应的信息收集、分析等协助工作; 6、撰写工作过程报告及总结; 7、完成机构分配的其他工作。 以上内容已经仔细阅读,已充分了解作为中国传统文化发展基金团体志愿者所需要具备的条件,我单位愿意申请成为该基金的团体志愿者。 法人签名:单位盖章:年月日

如何填写《教师资格认定申请表》

如何填写《教师资格认定申请表》温馨提示: 1、请事先将表格内容填好、贴好照片,以免受理现场人多给您带来不必要的麻烦!!! 2、打开文件时,若出现“密码”小窗口时,点击“只读”即可; 3、打印时,B4幅面,正反双面打印,使用纸张限70g以上复印纸。不符合此规格的均属无效表格。 一、填写要求 填写前请认真阅读《教师资格认定申请表》中的“填表说明”和本说明。 1、《教师资格认定申请表》每人一式二份。请按要求用黑色水笔填写,要求用规范汉字,字迹工整,不得潦草,不得涂改; 2、个人只填封面页和表格第一页,最后一页不要填写,否则按作废处理; 3、两份申请表都要填写; 4、材料中“工作单位” (1)工作单位在鹤壁市所辖县市区的,户籍所在地如实填写 (2)若工作单位不在鹤壁市所辖县市区或没有工作单位的,则户口必须是鹤壁市所辖县市区,否责无法认定; 5、户籍所在地与身份证地址一致,且填写到乡镇或者街道办事处; 6、申请资格种类应填:高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格;只能填一个,并且与教育理论考试的“申请类别”保持一致。 7、填表日期:2014年11月×日 8、“政治面貌”填“团员”或“党员”,也可以不填;

9、“毕业学校”申请高级中学教师资格、中等职业学校或中等职业学校实习指导教师资格,只填本科或以上学历学校; 10、“最高学位”“最高学历”“专业技术职务”,有则如实填写,若没有则填“无” 11、“现从事职业”,社会人员有则如实填写,若没有则填“无”; 12、“电子信箱地址”,填写与网上申报一致的地址; 13、“申请任教学科(课程)”只填汉字,不填代码。具体见后面附页《任教学科对照表》 13、本人简历从上高中时填起; 14、再次强调:申请表最后一页不要填 15、照片共交四张彩色免冠照片,其中,两张自己事先贴在申请表上,两张一寸证件照交现场工作人员。 附页 全国教师资格认定管理信息系统任教学科对照表 中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格任教学科 D01 农林类 D0101 种植 D0102 农艺 D0103 园艺 D0104 蚕桑 D0105 养殖 D0106 畜牧兽医 D0107 水产养殖 D0108 野生动植物保护 D0109 农副产品加工 D0110 棉花检验加工与经营 D0111 林业 D0112 园林 D0113 木材加工 D0114 林特产品加工 D0115 森林资源与林政管理 D0116 森林采运工程

志愿者申请书范文5篇

志愿者申请书范文5篇 志愿者指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人时间和助人为乐行动的人。下面是小编给大家整理的志愿者申请书范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 #志愿者申请书范文1# 尊敬的校及院团委领导 您们好!我是历史文化与旅游管理学院20__级1班的学生曾和蔺。现在为院上社会实践与志愿者服务部的干事。 中国有句老话叫做“授人玫瑰,手留余香。”乐于助人是中华名族传统美德中的一块瑰宝。一直以来我都希望能够成为一名优秀的志愿者,给那些需要的人奉献我的一片爱心,让我的双手成为托起他们希望的力量之一。但是由于以前的条件限制,我只能参加一些诸如捐款的活动。刚进入我们学校,当听说我们学院有个一个专门从事志愿者服务的部门后,我欣喜若狂。我毫不犹豫第参加了我们部门的竞选,很幸运地成为了“社会实践与志愿者服务部”的一名成员。 是我们部门给了我这个平台,让我的梦想得以实现。于是我告诉自己一定要努力干好部门的各方面工作,积极参加志愿者服务活动。而我确实是这样做,团结部门干事,配合各部门做好各方面的工作,刻苦学习相关的知识和经验,踊跃参加部门组织的志愿者服务活动。 20__年11月14日那天让我刻骨铭心,因为那是我们部门开展的的第一次大型活动,也是我大学里的第一次走出校外去进行志愿者服务。那天我们到了博爱福利院,去看望那些孤独的老爷爷老奶奶们。我们打扫福利院的卫生,陪爷爷奶奶们吃饭、聊天、拉家长,还送上了我们精心准备的节目。我们的节目收到了很好的效果,让爷爷奶奶们笑的合不上嘴。我们和爷爷奶奶们建立了深后的感情,当下午我们要离开的时候,有两个奶奶哭了,我们的女同学也禁不住哭了。我知道我们的不舍,我们对那些爷爷奶奶的爱并没有因为离开而结束。我们是他们的孙女,我们的爱还会继续。 20__年11月份我们学校举行了运动会,这让热爱运动的我激情澎拜。虽然最终我没能

志愿者申请书

志愿者申请书 尊敬的XXXXX志愿者协会领导: 我是XXXXX?年级?班***同学,我一直梦想着有一天能加入青年志愿者服务队,青年志愿者是一个光荣的称号,更是一个光荣的团体,每个志愿者都不断的为社会贡献着自己力所能及的一份力量。我们的社会为每个人都打造了一个环境,每个人就在这个环境中生存和发展。我想作为一个志愿者在享受这份环境的同时,更要为社会贡献自己的力量,作为对社会的回报。正所谓“人人为我,我为人人”,每当我享受着他人为我创造的劳动成果时,我就更加强了加入志愿者队伍的决心。 一个人的力量是渺小的,但十人、百人、乃至千人的力量却是巨大的。正因为这样每个有志青年组合在一起,形成了巨大的力量,在正确、有序的指导下,为社会贡献着爱心和力量。也许这正是青年志愿者服务队成立的意义所在吧! 社会上还有许多人需要别人的关爱和帮助。我加入志愿者的队伍,可以更好地把我的爱心播撒出去。这样就会有更多有困难的人,更多需要关心与帮助的人,体会到生活的美好,社会的关心,人与人之间的互助真情。 我是一名中学生,学习虽然很紧张,但是我渴望加入志愿者队伍。现在,我正式申请加入XXXXX志愿者协会,我将充分发扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神,在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚,发挥我校志愿者队伍在文明劝导、协助管理、助人解难、洁化校园、服务社会等方面的作用,打出品牌,树立形象,团结和组织更多的同学投入到志愿服务中来,以实际行动立足校园,服务社会,提高自我,促进校园精神文明建设。 入会后,我会更加严格要求自己,在各方面起带头作用,做一名副其实的志愿者。如果志愿者协会没有批准我入会,说明我还存在一定的差距,我将克服不足,继续努力,创造条件,争取早日加入志愿者协会。 希望协会认真考虑和审查我,我随时准备着迎接新的挑战,我会以自己的实际行动来证明! 申请人 201X年2月XX日

内部兼职讲师资格评定管理办法

内部兼职讲师资格评定制度 一、目的: 为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作能力,改善工作方法,提高工作效率,特建立内部兼职讲师资格评定制度。 培训对提高企业市场竞争力有着重要作用,同时,一个合格的管理者必将是一个合格的培训师,为了培养更多的管理者,企业在加强内部培训,也为管理者提供更多的培训舞台。 二、评定委员会 组长:总经理 副组长:各营业部经理 委员:培训部、风控部、行政部等各部门经理或主管 秘书:市场专员 以上人员组成“分中心兼职讲师认证管理委员会”,负责对培训讲师的选拔、考核、定等、分级工作,推动公司内训工作专业化、规范化、职业化。 三、申报内部兼职讲师条件 1.本人相关岗位工作至少3个月以上,知识水平、技术熟练程度、行业经验在培训对象岗位或上一级岗位处于领先地位。 2.对所在岗位拥有丰富的实际经验,而且要具有较高的理论水平,同时了解我公司

行业信息和所讲专业最新发展动态。 3.具有大专或以上学历,专业技术等特殊培训岗位可以放低为中专或正规高中学历。 四、申请内部兼职讲师流程 1.报名:填写《内部兼职讲师评定资格申请表》报名。凡分中心员工均可经部门或上级同意,个人上报申报材料,包括申报课程名称、教材大纲、讲义节选。2.申请:提交申请表到内部培训讲师评定委员会进行初审,符合基本条件并且申报材料合格的伙伴,可以参加试讲。 3.试讲:按照“内部兼职讲师试讲评分表”,申请人员按申报课程在规定时限内完成培训项目。由认证评委打分,满分为100分,70分以上视为通过。4.定等:兼职讲师初次认定,90分以上评定为二星级讲师,70分-90分评定为一星级讲师。 5.晋级:培训讲师必须从低级别逐级晋升,两个季度评定一次,符合条件者晋升一级,依此类推。 6.认证:内部培训师经评定委员会认定后,发放《内部兼职讲师资格证书》,取得证书的讲师方可进行员工培训。

教师资格认定申请表

姓名 工 作 单 位教师资格认定申请表 申 请 资 格 种 类户 籍 所 在 地 中华人民共和国教育部监制 填 表 日 期 备注 身体和健康状况 公章 教师资格认定专家评议委员会评议意见 年 月 日 公章 普通话水平 教师资格考试 成绩 教师资格证书 号码 思想品德鉴定意见 教师资格认定机构意见 年 月 日 报名号:

证明人 政治面貌专业技术职务 邮编 最高学位出生地 所学专业单位联系电话教师资格考试合格证编号 性别 时间 毕业学校本人简历 民 族 申请任教学科(课程) 职务通讯地址现从事职业姓 名最高学历身份证号码 普通话水平测试等级 出生日期承诺书 年 月 日 本人保证提交的个人信息资料及相关申请材料真实、准确。如果所提交的信息及申请材料不真实、不准确,在教师资格申请中,本人愿意随时接受教师资格认定机构做出的相应处理并承担全部后果。 本人签名:________ 填 表 说 明 一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。 三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。 四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。 五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写(如公务员、医生、工人、农民、军人等)。六、申请人有下列情况,认定机关应在备注栏中注明:1、取得过某种教师资格2、被撤销过教师资格3、其他需要说明的情况 七、本表一式二份,封面及表格第三页由申请人填写,第四页由教师资格认定机构填写。 2001/09 - 2007/07 2007/09 - 2010/07 2010/09 - 2013/07 2013/09 - 2017/07

教师资格证申请书

教师资格证申请书

在资料准备和考核细则中,非师范教育专业申请者是否需要有特别的准备? 负责人:有的,社会人士认定教师资格必须进行学历文凭认证,非师范教育专业类人士必须补修相应层次的教育学、心理学课程,同时接受教育教学能力测试,并达到合格标准。 社会人士特别注意 1.关于认证级别:除高等学校拟聘任教师职务的人员外,不能申请认定高等学校教师资格。 2.关于补修:需要在指定机构补修相应层次教育学、心理学课程并取得合格证书。 3.关于能力测试:需要接受教育教学能力、普通话能力测试,并达到合格标准。学历条件 申请认定幼儿园教师资格者:须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业学历及高中毕业学历视为不合格学历。 申请认定小学教师资格者:须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业学历及高中毕业学历视为不合格学历。 申请认定初级中学教师资格者:须具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。申请认定高级中学教师资格者:须具备高等师范

院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历。申请认定中等职业学校教师资格者(包括中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格者):必须具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。 申请认定中等职业学校实习指导教师资格者(包括中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格者):必须具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助理工程师及其以上专业技术职务或者中级(含中级)以上工人技术等。 教师认证进入受理材料阶段 据了解,今年的教师资格认证工作已经进入了认证材料受理阶段。相关事项如下: 规定调整 户籍方面的规定有了较大的调整:去年,经教育部门批准受聘任教于深圳学校一年以上并签有劳动用工合同的人员,户籍和人事档案均不在本市也可以在深圳申请认定。而今年则实行属地化管理。户口不在我市,但工作单位在我市,且人事档案挂靠在我市人才交流中心的,可向人才交流中心所在地的区教师资格认定机构提出申请;

志愿者申请书

优秀志愿者申请书 篇一:优秀青年志愿者申请书 优秀青年志愿者申请书 尊敬的校团委领导: 您们好! 我叫***,*,现为*******班学生。我于2010年加入***,成为一名青年志愿者,现任***副社长。本人进入大学以来一直严格要求自己,学习认真踏实,积极参加各项活动,并利用课余时间积极参加各种志愿服务活动,因此,我志愿申请“优秀青年志愿者”的光荣称号。 俗话说“赠人玫瑰,手有余香”,乐于助人是中华民族的传统美德。进入大学以后,当同学们还在为加入哪个社团而苦恼的时候,我却早已确定了自己的目标,那就是公益类的学生组织和社团。在真正成为一名志愿者以后,我感到很自豪,同时我也更加严格地要求自己,积极参加各类公益活动,并且在这些活动中逐步加深了对于“志愿者”这一角色的了解。“奉献、友爱、互助、进步”——代表的是青年志愿者的形象,志愿者,已不再是简简单单的一个称号,而是一种荣誉,更是一种社会责任。 下面是我个人情况的具体介绍: 学习生活方面: 作为一名学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放

松一丝一毫,在各项考试中都取得了优异的成绩。大一学分成绩 排名专业第一,获得了“陈奇奖学金”,大二学分成绩再次名列 专业第一,获得“思源奖学金”,并且连续两学年获评“优秀学生”荣誉称号。 思想道德方面: 从进入大学起我就向党组织递交了入党申请书,积极向党组 织靠拢,不断学习党的理论知识,并且将理论与实际相结合,进 一步提高自己驾驭工作的能力。2009年10月我被推选为入党积极分子并参加了学校的党校的学习,并且获得了“优秀学员”的称号。通过党课的学习,我进一步了加强对党的认识,提高了自己 的思想觉悟,对党的性质、宗旨、指导思想有了更加深刻的理解。 志愿服务活动: 大一学年,我担任校招生办公室志愿者、校图书馆志愿者、 学生会志愿者工作部干事以及学生社团联合会迎新志愿者。担任 校招生办公室志愿者期间,我耐心解答高考学生及其家长的疑问,增进他们对于西安交通大学的了解,努力树立交大良好形象。由 于工作态度认真负责,表现优秀,我于2010年10月获评为“校 招生优秀学生志愿者”。担任图书馆志愿者期间,我不怕苦不怕累,协助图书馆的老师整理图书资料,为同学们营造了一个良好 的学习氛围,得到了老师的高度认可。在担任学生会志愿者工作 部干事期间,我多次参与组织志愿者活动,包括为南方五省干旱 地区募捐、关爱老年人、走访儿童村等活动。2010年暑假,我奉

内部培训讲师评定资格方案

内部培训讲师评定资格 一、目的: 为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作能力,改善工作方法,提高工作效率,特建立内部培训讲师资格评定制度。 培训对提高企业市场竞争力有着重要作用,同时,一个合格的管理者必将是一个合格的培训师,为了培养更多的管理者,企业在加强内部培训,也为管理者提供更多的培训舞台。 二、评定委员会 组长:总经理 副组长:余总 委员:各部门经理 以上人员组成“公司培训讲师认证管理委员会”,负责对培训讲师的选拔、考核、定等、分级工作,推动公司内训工作专业化、规范化、职业化。 三、申报内部培训讲师条件 1.本人相关岗位工作至少6个月以上,知识水平、技术熟练程度、行业经验在培训对象岗位或上一级岗位处于领先地位。 2.对所在岗位拥有丰富的实际经验,而且要具有较高的理论水平,同时了解我公司行业信息和所讲专业最新发展动态。 3.具有大专或以上学历,专业技术等特殊培训岗位可以放低为中专或正规高中学历(工程师证、技师证)。 四、申请内部培训讲师流程 1.报名:填写《内部培训讲师评定资格申请表》报名。凡公司员工均可经部门或上级同意,个人上报申报材料,包括申报课程名称、教材大纲、讲义节选。 2.申请:提交申请表到内部培训讲师评定委员会进行初审,符合基本条件并且申报材料合格的伙伴,可以参加试讲。 3.试讲:按照“内部培训讲师的评定及级别标准”,申请人员按申报课程在规定时限内完成培训项目。由认证评委打分,满分为100分。

4.考察:凡是通过初审的人员,参加正式的培训授课,由评定委员会参与考察评定。 5.定等:按照内部培训讲师的评定准则确定级别,参考培训学员满意度调查和培训效果评估结果、培训学时进行综合考评,确定为讲师的级别。 6.晋级:培训讲师必须从最低级别逐级考核(除特殊情况外),符合条件者晋升一级,依此类推,同时享受相应的奖励待遇,半年考核一次。 7.认证:内部培训师经人力资源部认定后,发放《00公司内部培训讲师资格证书》,取得证书的讲师方可进行员工培训。 五、内部培训讲师的评定及级别标准

教师资格认定申请填表说明

教师资格认定申请填表说明

教师资格定期认证申请人网报流程及注意事项 1、进入“中国教师资格网”;点击右侧“教师资格定期注册申请人网报入口”; 2、从未填报过信息的点击“注册”,阅读“温馨提示”后,点击“下一步”; 3、点击“接受”—“下一步”,填写“身份证件号码”和“教师资格证书号码”后,点击“下一步”进入下一界面; 注意:身份证号码与现有效身份证号码不一致的,按照《关于定期注册试点中教师资格证书特殊情况的处理指导意见》(试用)中要求在教师资格证书备注页中标注正确的信息和修改时间,各确认点要归集此类特殊情况教师资格证,组织修改并填写《<教师资格认定申请表>信息更正审批表》,经申请人签字、初审单位(教办或市直学校)盖章后,报市教育局审核确认后,加盖认定机构(教育局)公章。教师资格证号码错误等问题也要按照相关规定修改并填写相关表格。 4、“请按教师资格证书上的内容如实填写下列信息项”: (1)证书签发日期:教师资格证书上日期,需要选择; (2)资格种类:填写教师资格证书中注明的资格种类信息; (3)认定机构:填写教师资格证书上公章的名称; (4)任教学科:填写教师资格证书上的任教学科; (5)姓名、性别及民族:填写教师资格证书上的信息,证书信息如与所持有效证件不一致,在确认申请人依法获得的前提下,可以填写有效信息; 注意:个人信息如果与身份证及户口簿信息不一致,可以按照《关于定期注册试点中教师资格证书特殊情况的处理指导意见》(试用)中规定在教师资格证书备注页中标注正确的信息和修改时间,各确认点要归集此类特殊情况教师资格证,组织修改并填写《<教师资格认定申请表>信息更正审批表》,经申请人签字、初审单位(教办或市直学校)盖章后,报市教育局审核确认后,加盖认定机构(教育局)公章。 5、“按现阶段工作情况选择下列信息”: (1)现任教学段:申请人目前任教的学段; (2)所在省、所在市:山东省、济宁市; (3)注册机构:选择“邹城市教育局”; (4)现任教学科:申请人目前任教的学科。 6、点击“下一步”,选择“确认点”,“确认点”为各镇、市直各中小学名称,点击“下一步”; 7、注意提示信息“注意把握时间段”,点击“已阅读并下一步”; 8、将界面拉至“请填写您的登录信息”处: 系统登录密码、密码找回邮箱:根据个人意愿设置登录系统密码,主要用于查询

【精品】优秀志愿者申请书范文

精品】优秀志愿者申请书范文 优秀志愿者申请书 尊敬的领导: 您好! 我叫xxx,女,汉族,法学院xxx班学生,曾担任湖南工业大学青年志愿者联合会联谊部干事,xx 部副部长,现主要负责我院青年志愿者协会宣传部事宜。自2008年加入学校青年志愿 者联合会以来,积极参加和组织了多项志愿服务活动并取得了较好的成绩。 作为一名志愿者干部我知道自己承担着比别人更多的责任,要积极努力的参加和组织各项志愿服务活动,从工作中体会到了“爱心”的力量以及志愿者是怎样关怀需要帮助的人。所有的一切让我更清楚自己做了什么,做的意味着什么,自己的所作所为对别人又有什么帮助。同时弘扬了“奉献、爱心、互助、进步”的志愿者精神。由于我最初参加的几次志愿服务工作引起了我对这份工作的喜爱与重视,也因此我走进了青联参加了志愿者干部的工作。近两年 来,我参加了许多富有意义的活动,获益良多。下面把我的工作情况现作以介绍,具体活动项目有: 炎帝祭祀典礼。这个活动可谓是我大一刚加入志愿者联合会所接触的第一个大型志愿者活动。由徐明芳老师负责带队,带领我们志愿者前往炎陵县参加株洲市炎帝祭祀典礼。在典礼中,我们主要负责迎宾,指路,最后还最为一支方阵队伍参加了祭祀。历时一天半时间,虽然训练的时候很辛苦,但有这个机会能代表湖南工业大学去参加这一次活动,我们倍感荣幸。 流芳园扫墓。2009 年清明节期间,我们志愿者联合会组织去株洲市流芳园扫墓,为革命烈士哀悼。这次活动不仅表达了我们对烈士敬仰,而且还提高了同学们“尽己所能,服务他人”的志愿意识。 “以旧换心”活动。以旧换心,顾名思义,即把废旧物品类似报纸,杂志,瓶罐等捐献出来,折卖后捐给志愿者基金会,作为帮助别人的一份爱心。一部分志愿者去学校的宿舍,公寓收取可 回收利用物品,一部分同学在集中站负责清点,整理,分工合作,圆满完成了此次工作。并为需要帮助的地方奉献了自己的一份爱心。 公交车义务疏导活动。我们200 余名青年志愿者,参加了公交车义务交通疏导活动,通过这次活动是使我们认识到“温馨家园就在我们手上,只要我们每个人多用爱温暖别人,那社会的每个角落,即便是在公交车上,也会变得像在我们的家一样温暖。” 普法知识讲座。总所周知,青少年是祖国的未来,他们健康成长的问题也是我们关注的焦点。因此我们在2009 年组织了一系列的普法知识讲座,在株洲市残疾学校,株洲市第七中学展开,希望能用我们的专业知识,为他们加强保护自己的能力。 志愿者成立大会。无论是学校志愿者成立大会,还是我院的志愿者协会成立大会,作为其中的一份子,我都尽力完成我应该做的事情。我作为志愿者代表在会上发言,谈谈加入志愿者一年后的经历与感受,不仅给新加入的志愿者能更好服务他人的建议与勇气,也对我过去的一年做了总结和反思,使我能成为更加一位优秀的志愿者。 “夕阳红”敬老晚会。2009 年10 月23 日晚,由我校承办的湖南省湘中片高校第四届 “夕阳红”文艺汇演在本校体育馆隆重举行,我作为综合项目管理部副部长,带领我校青年志愿者联合会与社团联合会合作,组织青年学生为老人服务,共舞青春。并受到一致好评。 湖南工业大学50 年校庆。09 年11 月我们领来了湖南工业大学的50 周年校庆活动,对于此次活动学校很是重视,而我们青联从旁协助了此次重大活动。从之前的校庆志愿者选拔,到校庆前准备工作,到校庆当天的服务接待工作,我们志愿者都发挥了充分作用。 敬老院服务老人。09 年秋天,我与其他部长组织志愿者去株洲天元区敬老院访问老人,把

青年志愿者申报表

青年志愿者申报表 注:以上各栏可附页

尊敬的团委老师: 您好。我是xx学院的xx,非常荣幸有机会可以参与我校的优秀志愿者评选活动。 从小我就被父母和老师教导要积极主动地去帮助那些需要帮助的人,在那时“青年志愿者”这个平凡的名词就在我的心中种下了不平凡的种子。大一刚入校,经过紧张的面试和严苛的考核,我有幸成为了外国语学院青年志愿者管理组织的一名干事,那是我的心情激动不已,为自己可以有更多的机会去帮助他人而感到兴奋不止。经过大一年的付出和努力,我的工作得到了肯定,有幸成为了外国语学院青年志愿者管理组织的副部长。在自主开展志愿活动的过程中,我更加明白了什么是志愿者,什么是团队合作,此外还促进了我个人沟通。管理和协调的能力,可谓是受益匪浅。 正如“送人玫瑰,手有余香”这句谚语所讲,大学两年的志愿活动,我付出了很多但是收获了更多,给予他人的帮助和内心所收获的幸福感、满足感,是我一生中宝贵的财富。我至今还可以清晰地感受到我第一次参加志愿活动的激动心情,温暖的秋日里我感受到的是内心的炙热。“让渭水河变得更清”这个标志着我迈出志愿者之路第一步的志愿活动。那天,我和许多不认识但是同样怀揣支援梦想的志愿者们一起搭乘校车,前往孕育了三秦大地的渭水河。到达目的地时,映入我眼帘的是一条受伤的母亲河。河水散发着怪异的味道、河面上零零散散漂着垃圾、河岸变得植被更是所剩无几。那一刻,我感受到了作为一名志愿者的使命。我们一行人有的人清除河面的垃圾,有的

人播撒鱼苗,还有的人在河岸上种植芦苇。那热火朝天的场面散发出了青春的活力,更表现出了青年志愿者的可贵品质。 作为青年志愿者,我们能做的有很多。有这样一群特殊的孩子,他们被称为星星的孩子,他们眼中的世界是寂静暗淡的,他们的生活需要我们去为他们带去阳光与活力。在参与我外国语学校举办的关爱自闭儿童“明慧家园行”这一活动时,我有幸接触到了这些特殊的孩子,他们给我的内心带来了深深的震撼。是的,他们不愿与人交流,他们存在一定的智力缺陷,但是他们是那么的纯真、那么的善良,就宛若那冰山上的雪莲花。在陪伴他们的过程中,他们用最美的笑容与我们交流,在离别时他们不停地说着:“哥哥,再见。姐姐,再见。”他们断断续续地语句中流露了最真挚的感情和浓浓的不舍,也让我明白他们的内心是孤独寂寞的,是渴望关爱的,是需要有人陪伴的。他们需要我们这样的青年志愿者,需要我们的行动去告诉他们,他们不孤独也没有被忘记,爱、一直陪伴在他们的左右。因此,我们部门讨论后决定将“明慧家园行”这一志愿活动作为我们学院的长期常规活动,尽可能的给他们带去爱和关怀。 上学期所参加的由我校青年志愿者管理总队会展部门开展的地铁志愿者活动,让我更加切实地感受到了青年志愿者在服务社会中所起的作用。我们耐性地指导乘客使用自动购票机购票;温馨地提醒乘客文明乘车,自觉排队,有序地上下车;井然有序地引导乘客出入车站,提醒乘客进行必须的补票换票。一下午的站立让我的双腿感到无比的酸甜,但看到自己的行动为他人带来了便利,内心的喜悦让我觉

志愿者优秀个人申请书范文

志愿者优秀个人申请书范文 【篇一】 敬爱的志愿者组织: 我叫XX,男,团员,XX学院XX专业XXXX级X班学生,曾担任我们班青年志愿者服务小组组长,现担任班级纪检委员一职;并在将近两年的大学学习和生活中坚持学习“三个代表”,遵守学校纪律,勤奋学习,积极主动参与学校和学校的各种活动。现将我入学以来的学习和工作情况作如下汇报: 大一上学期,通过青年志愿者协会的宣传我了解到它是一个先进的组织,是一个能使自己得到锻炼的地方,所以在学校宣布招收注册青年志愿者时候,我就第一个递交了申请书,光荣地加入青年志愿者的行列。在我坚守青年志愿者本职的同时,并积极参加学院的各种活动: 一.在思想上 我积极进取,关心国家大事,多次组织同学们学习政治精神,并于2007年4月份参加党校学习。作为一名入党积

极分子,我在思想和行动上与党保持一致,严格的按一名*员要求自己,将*员的先进性与积极性带到日常生活中去。 二.在工作上 我时刻不忘自己是一个青年志愿者的身份,认真负责的完成老师交给的各项任务,在老师和同学间真正起到桥梁作用,为班级、学校、社会尽自己一份责任。具体活动如下: 1.为进一步增强我校青年志愿者协会在学校的号召力、影响力,并充分发挥我校志愿者的主观能动性,我校志愿者协会在今年5月中旬组织开展了“清除刻桌文化”和“美化校园周末行”等一系列大型活动。在每次的活动中我都积极主动的参与,尤其是在美化校园的活动中,我们在会长的带领下,分为好几个小队,各个小队之间相互配合,共同清理了校园草地等公共活动区域上的白色垃圾和废弃物,使大家的活动场地更开阔了,校园也恢复了往日的朝气。在这次活动中,同学们的热情就像一把火,温暖着校园的每个角落。我也体会到了作为一名青年志愿者的光荣。 2.为培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识,完善精神文明创建活动,在马鞍山市残疾人联合会的支持下,校志愿者协会在迎接第十七个全国助残日同时,于5月20日上午开展了“志愿者助残阳光行动”主题系列活动。在此

教师资格证申请书

在资料准备和考核细则中,非师范教育专业申请者是否需要有特别的准备? 负责人:有的,社会人士认定教师资格必须进行学历文凭认证,非师范教育专业类人士必须补修相应层次的教育学、心理学课程,同时接受教育教学能力测试,并达到合格标准。 社会人士特别注意 1.关于认证级别:除高等学校拟聘任教师职务的人员外,不能申请认定高等学校教师资格。 2.关于补修:需要在指定机构补修相应层次教育学、心理学课程并取得合格证书。 3.关于能力测试:需要接受教育教学能力、普通话能力测试,并达到合格标准。学历条件 申请认定幼儿园教师资格者:须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业学历及高中毕业学历视为不合格学历。 申请认定小学教师资格者:须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业学历及高中毕业学历视为不合格学历。 申请认定初级中学教师资格者:须具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。 申请认定高级中学教师资格者:须具备高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历。申请认定中等职业学校教师资格者(包括中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格者):必须具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。 申请认定中等职业学校实习指导教师资格者(包括中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格者):必须具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助理工程师及其以上专业技术职务或者中级(含中级)以上工人技术等。 教师认证进入受理材料阶段 据了解,今年的教师资格认证工作已经进入了认证材料受理阶段。相关事项如下: 规定调整 户籍方面的规定有了较大的调整:去年,经教育部门批准受聘任教于深圳学校一年以上并签有劳动用工合同的人员,户籍和人事档案均不在本市也可以在深圳申请认定。而今年则实行属地化管理。户口不在我市,但工作单位在我市,且人事档案挂靠在我市人才交流中心的,可向人才交流中心所在地的区教师资格认定机构提出申请;户籍和人事档案均不在我市的人员,应回户籍所在地申请认定。 往年的学历认证须到市人事局验证中心办理,而今年有了调整:申请教师资格者(除在编正式教师外),须自行到广东省学历验证中心代理点办理学历认定。认定条件 1.未达到法定退休年龄,符合《教师法》规定学历条件的人员。 2.在首次教师资格认定中,未认定相应种类教师资格的中等职业学校、中小学、幼儿园在编正式教师。 3.已取得某一种教师资格拟再申请认定其他种类教师资格的人员。 4.其他符合《教师法》规定学历条件的人员。申请条件 1.除高等学校拟聘任教师职务的人员外,社会上其他人员不能申请认定高等学校教师资格。 2.同一申请人一年内不能申请认定两种以上教师资格。补修条件 除了非师范教育类毕业人员外,还有两种人员需要补修教育学、心理学,一种是虽有师范教育类专业毕业学历,但申请认定教师资格种类学历要求不一致的申请者;另一种是师范教育类专业专升本插班毕业,申请高级中学及中等职业学校教师资格,在本科期间没有学过此专业的申请者。普通话水平 参加人员的普通话水平,必须达到国家语言工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。受理时间 11月15日~30日是教师资格认证材料受理时间。 关于学历鉴定需要的时间,一般来说,省内的学历鉴定约需1周时间,外省的学历鉴定需要

教师资格认定申请表填写样表

《教师资格认定申请表》填写规范 第一本申请表一式两份,封面及第一页由申请人填写,第二页由教师资格认定机构填写。 第二在校学生的工作单位填写所在学校的院、系,没有工作单位的填所在街道。 第三申请资格种类、申请任教学科、专业技术职务必须与网上报名时填写的内容一致,不允许简写,如把“高级中学教师资格”简写为“高中”。 第四本人简历从初中开始填起,职务填“学生”、“学习委员”等,职务一栏不能空白,也不能填“无”,证明人应为熟悉申请人情况的人员,读书期间的证明人填当时的任课教师或班主任、辅导员。 以下内容为《思想品德鉴定表》填写规范: 第五第3栏中申请资格种类须填写完整,如:幼儿园,小学,初级中学,高级中学,中等职业学校,中等职业学校实习指导。 第六表中第4-11栏,在校学生由所在学院、系填写,单位职工由所在单位的组织或人事部门填写,鉴定部门经办人必须熟悉申请人员情况,无工作单位人员由所在乡镇(街道)填写。 第七表格的详细填写规范详见附件。 附件: 教师资格认定申请表(样表)姓名王涛

工作单位西南大学机械工程学院 户籍所在地重庆市北碚区天生路2号 申请资格种类高级中学教师资格 填表日期 2013年5月15日 中华人民共和国教育部监制 填表说明 一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。 二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。 三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。 四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。 五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写(如公务员、医生、工人、农民、军人等)。 六、申请人有下列情况,认定机关应在备注栏中注明: 1.取得过某种教师资格 2.被撤销过教师资格 3.其他需要说明的情况 七、本表一式二份,封面及表格等一页由申请人填写,第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。

志愿者申请书(精选3篇)

志愿者申请书(精选3篇) 志愿者申请书 现今社会公众的追求意识不断提升,申请书与我们的关系越来越密切,申请书不同于其他书信,是一种专用书信。写起申请书来就毫无头绪?下面是精心整理的志愿者申请书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 志愿者申请书1尊敬的领导: 我叫xxx,系电子商务科学学院教育技术专业大三学生,现是一名青年志愿者。本人学习、工作认真踏实,待人热情诚恳,处事严谨细心;积极参加各项公益活动,爱好广泛,热爱运动,酷爱电子商务以及善于和同学交往;富有亲和力,人际关系好。 “有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹”,这是我从实践中总结出来的经验。我20XX年9月入学便加入了我们青年志愿者协会并注册为青年志愿者,积极参加各项活动。“青年志愿者”,对于许多人来说,是一个并不陌生的名字。在我们学校,志愿者人数更是上千人,作为其中的一员,我感到无比的自豪。“奉献、友爱、互助、进步”——代表的是青年志愿者的形象与行动指南。志愿者,已不再是简简单单的一个称号,而是一种荣誉、更是一种社会责任。

作为一名志愿者,我积极投身于我校志愿者工作中去。认真负责、恪尽职守、尽职尽责,富有团队合作精神。无论在校内还是在校外,都努力做好自己应该做的事,尽力把事情做到更好。同时我利用自己的课余时间与同学沟通交流,为加强与方便青年志愿者工作的宣传起到了一定的作用。“志愿精神的真谛是用爱心去帮助需要帮助的人;能鼓励更多的人一起去传承这种精神——这是我们志愿者目前应该做的”,这是我做志愿者工作的一个信条。 作为一名普通的志愿者,我积极参加学校、学院及团市委组织的各项活动。从参与“安利纽崔莱”志愿服务工作,到进社区参与志愿服务,到八宝街世纪广场参加“粉红丝带”志愿服务,再到烈士园林扫墓,再到运动会后勤服务,组织参加各项社会实践等等,我都能用心去做,没有任何怨言,而且以极大的热情投入到当中去,到目前为止志愿服务时间累积达110小时。我做到了一名志愿者应该做的,奉献出了自己的爱心,我可以说:“青年志愿者,我无愧于你的名字! 申请人: 时间: 志愿者申请书2尊敬的领导: 你好! 我是商学院工商管理班的XXX。感谢您在百忙之中审阅我的申请书。海尔总裁张瑞敏说过:坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。对任何事情来说,结果并不一定很重要,重要的是做事的过

内部讲师申请

内部讲师评选申请 一、评选目的 景津的目标是成为压滤机行业的代言人,为实现这一目标我们的员工队伍必须是一支爱学习、不断进取、不断创新的队伍,这就要求我们不断对员工进行培训,展现员工的才华。讲师是进行有效培训的必要条件。外部讲师给我们带来了新思维,但是因为他们不熟悉公司的情况,不了解企业的文化,所讲内容肯定和公司实际有差距。而在公司内部选拔讲师能从最大限度上客服这个问题,并且可以将自己的工作心得很好的与实际问题结合起来,这也是内部人员总结工作、提升自己的一次机会。 同时,由于和德州学院、德州信息工程学校联合办学,需要一批景津的优秀员工作为讲师出现在讲台上,讲授我们的产品,我们的文化,起到更好的宣传企业的目的。 集团里有很多优秀的员工,我们需要把他们开发出来,发挥他们更大的潜能。 二.选拔对象 各个岗位的优秀员工,专业技术人员,各部门经理和主管、 各车间厂长等。 因为他们除了有丰富的工作经验以外,培训应该是他们展开工作的手段,更是一种必须的工作职责。 后附:内部讲师评选管理办法

三、报名条件 四、评选办法 参加报名的人员自行准备教材,通过试讲的方式进行评选,评选内容包含讲师授课和课题教材及课题试题等。评选团为各部主管或专业讲师。 五. 评选标准: 评选团根据附档一<<讲师资格评鉴表>>给各试讲人员评分,评分达80分以上者为通过。没有通过的授权讲师再做准备,参加下次的评选。评选周期:每月一次。授权只是某项课程的授权,通过授权的讲师公司给予发放附档一<<明安公司**课程授权书>>.获得课程授权书后需服从授权讲师管理考核。 六. 授权讲师管理 部门负责人以上人员以及专、兼职培训管理员必须获得一门课程的授权,课题可以由自己决定也可以由培训小组指定。 授权讲师考核从两个方面: 1. 授权讲师意愿: 授权讲师年度内课程少于10堂人员分析: ??●????? ?? ?? ? 个人意愿不高,取消其授权资格. ??●????? ?? ?? ? 公司的条件不允许,说明原因,保留授权资格.

2020认定教师资格申请书4篇

2020认定教师资格申请书4篇Application for accreditation of teacher qualification in 2020 编订:JinTai College

2020认定教师资格申请书4篇 前言:申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表 述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛,也是 一种专用书信,表情达意的工具。本文档根据申请书容要求和特点展 开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随 意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:20xx认定教师资格申请书 2、篇章2:20xx认定教师资格申请书 3、篇章3:20xx认定教师资格申请书 4、篇章4:认定教师资格申请书 面向社会人员认定教师资格,旨在从社会遴选更多的优 秀人才,扩充教师队伍的来源,优化教师队伍结构,从而提高教师队伍的质量。那你对于认定教师资格申请书又了解多少呢?小泰为大家整理了一些20xx认定教师资格申请书,欢迎参阅。篇章1:20xx认定教师资格申请书 、个人简历

漆春艳,女,1992年1月10日出生,入学年份:20xx 年 政治面貌:团员民族:汉所在班级:08级普师春招班 专业:初等教育(汉语言文学方向) 籍贯:资阳、乐至申请所教学科:小学语文 身份证号: 2、申请理由 本人树立教师理想已有十年之久,十年之中挫折失败皆未使我动摇,心中有个信念,相信不放弃总有希望,相信理想不会抛弃苦心追求他的人,所以我坚持到了现在。 本人在校期间严以律己,遵规守纪,积极上进,先后担任学习委员、文娱委员等职,参加过义务施教、素质扩展等活动,具有很强的责任心,丰富的实践经验。曾被评为“优秀团员”、“优秀班干部”。 在长期地实践中,我不断充实自己的大脑,净化自己的心灵,心得颇丰,首先,教师具有两大天职:“教书”与“育人”,教书为基础,与人为根本。教师,在传授学生知识的同时,要以身示范,当好榜样,是学生思想的引导者,性格的铸

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