八九点班组建设系列品牌课程
“双型”——学习型、安全型班组建设咨询式内训
【课程背景】
“未来唯一持久的竞争优势，就是比你的竞争对手学习得更快的能力”。学习型组织建设已经成为当前企业的共识，这种管理方法，已经成为一个最具人本精神的现代企业管理模式。它在创造团队活力、智力的过程中，塑造了积极向善的团队进取精神。不仅如此，团队学习的管理模式，在塑造人们自我超越精神的同时，还神奇的为团队创造了无限张力。这一方法虽然曾被错误的学习型组织理论推广者给误导，但是，它以实践中无限的价值魅力证实了它自身的价值。
安全是企业的生命线，是企业永远的主题。班组安全是企业安全的前沿阵地，安全工作的每一项措施、每一个要求、每一项任务只有百分之百的落实到班组，企业安全才有保障。
而安全每个动作和行为落实必须是建立学习的保障和前提下，利用学习提升人的安全意思，转变安全认识，最后才能转变安全作业。八九点班组建设专家组结合多年的班组建设研究和实践经验，特研发此课程，致力于打造班组全员、全方位、全过程的安全管理模式。
【培训目标】
学习型
1.深刻理解学习型班组建设基本原理和重要意义、高效提升创新动力；
2.掌握学习型班组建设的基本方法、模式、操典、步骤；
3.学会用学习的方法领导班组、解决问题、塑造团队、提升业绩、开发人才；
4.高效提升班组长管理现代班组的一项核心能力，即：团队学习文化开发与塑造；
5.通过后期效果转化和辅导，真正形成学习型班组的管理模式。
6.使员工队伍的执行力、创新力、学习力、协作力、责任力在培训工程内倍增；
安全型
1. 掌握安全型班组建设的核心要素
2. 掌握培养班员安全意识和素养的实用方法
3. 形成安全教育、学习的日常化机制
4. 建立起全员、全方位、全过程的班组安全管理体系
5. 健全班组安全制度建设
6. 建立起安全透明化管理体系
【服务系统】
培训前诊断调研与项目开发（30%）、培训中课程实施与实战演练（30%）、培训后效果催化与辅导（40%）于一体的系统化服务。
【培训时间】
2天课程实施
【“创标建模”四步法】
八九点独创的“创标建模”四步法，确保将培训内容转化为班组的实践，产出实实在在的效果。创标建模四步法即：
第一遍：学习——培训师在培训课堂上讲授一遍，学员听一遍
第二遍：演练——学员在培训课堂实战演练一遍，培训师辅导一遍
第三遍：实践——学员根据企业的特点，进行个性化的创新和运用，搭建网络互动平台，学员、咨询顾问时时在线沟通、分享和学习
第四遍：提升——咨询顾问再进驻企业实地辅导和提升一遍。
【法律声明】
本课程体系，（含课程介绍）属于.89专有知识产权，一经盗版等于签约：按.89课程报价的五倍，赔偿八九点管理咨询有限公司。同时，因业内不法分子公开盗用.89专有知识，近期，我公司将聘请法律顾问予以打击。
【课程纲要】
学习型
一、学习型班组建设必要性、重要性和时代意义
1. 最根本的竞争力就是学习的能力
2. 人类90%能力的来源来自于“以实践为师”
3. 没有人淘汰我们，不学习就选择了被淘汰
4. 没有团队学习力，就不可能创造高绩效
5. 学会学习——不要为了知道而学习，要为了做到而学习
6. 知识仅仅是能力的建筑材料，行动才是能力大厦的建筑工人
二、如何识别伪学习型班组?
1. 学习型班组不是组织班组员工读书
2. 学习型班组不是组织几场员工培训
3. 学习型班组不是班组个人学习的总
4. 学习型班组不是统一思想的活动
5. 学习型班组不是思维训练的活动
6. 学习型班组不是团队培养的活动
7. 学习型班组的概念与定义
8. ………………
三、89学习型班组的九大功能性价值与关键驱动力
1. 系统思考的团队——没有系统思考就会风险无限
2. 开放的团队文化——脱离了团队学习就选择了被淘汰
3. 共同修炼自我超越——不能自我超越就是自我虐待
4. 共同改善心智模式——不能改善心智模式就是自我伤害
5. 共同塑造共同愿景——没有共同愿景就没有无限张力
6. 透明的信息反馈管理系统——没有回馈就会局限思考
7. 时时的信息共享管理系统——没有共享就是浪费才智
8. 循环的过程反思管理系统——没有总结、反思就没有进步
9. 健全的班组知识管理系统——能够将隐性知识转化显行能力
四、89学习型班组的10大学习文化塑造
1. 用学习的方法领导团队
2. 用学习的方法解决问题
3. 用学习的方法激励员工
4. 用学习的方法塑造心态
5. 用学习的方法调整压力
6. 用学习大方法沟通思想
7. 全员营造班组反思文化
8. 人人营造班组分享文化
9. 事事营造班组阳光文化
10. 共同营造班组创新文化
五、学习型班组的“89七大学习”管理模式的具体实践
1. 如何实践以实践为师的学习管理模式
2. 如何实践以问题为师的学习管理模式
3. 如何实践以创新为师的学习管理模式
4. 如何实践以标杆为师的学习管理模式
5. 如何实践以分享为师的学习管理模式
6. 如何实践以工友为师的学习管理模式
7. 如何实践以反思为径的学习管理模式
8. 如何推动行动学习的飞轮的循环机制
六、89学习型班组十项日常运作方法与工具
1. 如何推行每日一案例的班组学习管理法?
2. 如何推行每日一课题的班组学习管理法?
3. 如何推行每日一提问的班组学习管理法?
4. 如何推行每日一反思的班组学习管理法?
5. 如何推行每日一标杆的班组学习管理法?
6. 如何推行每日一创新的班组学习管理法?
7. 如何组织学习型班组的活力早例会?
8. 如何组织学习型班组的反思班后会?
9. 如何组织学习型班组的分享周例会?
10. 如何推行学习型班组的案例研讨会?
七、大师的方法——大道至简、好用易学现场提问式学习
1. 个人学习的五大障碍
2. 团队学习的六大阻力
3. 团队学习的七大优点
4. 89增智赋能道场
5. 89班组学习道场与操典
6. 89班组学习管理法与操典
7. 如何推行工作学习化、学习工作化的管理模式?
8. 如何导入管理即培训、培训即管理的管理模式?
9. 如何将考核单变成培训单?
10. 如何将管理例会转化为学习理会?
11. 如何将工作中发生的问题转化为培训课题?
12. 如何创新的行为转化行动学习管理法?
13. 如何将激励行为转化分享式培训?
14. 如何将批评行为转化反思学习?
15. 如何用学习方式激活团队潜能?
16. 如何以对标文化塑造全员自我超越的团队精神?
17. 如何用反思文化推进员工心智模式的修炼?
18. 如何用分享文化塑造团队学习精神?
19. 如何用愿景机制创造团队无限张力?
20. 如何塑造团队系统思考的精英品格?
…………
八、培训效果催化辅导(费用另计：同价培训费)
1. 班组学习模式规划、改善计划写作与实务
2. 班组建设改善案例的开发与分享辅导
3. 班组建设创标、建模规划与步骤
4. 班组管理纵向对比标激励推进辅导
5. 班组管理横向对标与分享激励辅导
6. 班组建设认证评价与考核辅导
7. 培训投资回报率计算辅导
8. 管理创新案例开发辅导
【课程纲要】
安全型
一、安全型班组对班组长的要求
1.安全型班组的班组长角色定位
2.安全型班组的班组长的素质要求
3.安全型班组的班组长的技能要求
4.安全型班组的班组长人本管理方法
二、安全管理的三、三、一体系建设
1. 三基：
1) 基础管理体系建设为根本
2) 基本安全素质培养为保障
3) 基层主管胜任素质是关键
2. 三全：全员、全方位、全过程
1) 全员参与安全防控：人人都是安全员
2) 全方位管理：安全横到边，安全竖到底，安全无死角
3) 全过程控制：
3. 一细：安全精细化管理
1) 安全要一一规划
2) 安全要环环讲细
3) 安全要步步督导
4) 安全要事事到位
5) 安全要持续改善
三、安全管理与安全文化建设
1.安全案例分析会——用身边的事，教育身边的人
2.标杆人物示范法——抓好班组安全标杆
3.关键事件影响法——充分利用安全大事件
4.安全环境提醒法——健全安全警示牌、标语建设
5.透明化氛围营造法——安全文化看板建设
6.编制安全文化手册
四、安全管理与安全制度建设
1.班组安全岗位责任制建设
2.班组安全检查制度建设
3.班组安全培训学习制度建设
4.安全精细化考核制度建设
5.安全奖惩制度建设
6.班组安全会议制度
7.安全日活动制度
8.班组安全防护用品使用和维护制度
……
五、班组安全素质建设
1.学习型安全早会建设
2.反思型安全晚会建设
3.每周安全学习日建设
4.岗前安全培训制度建设
5.危险源识别训练活动开展
6.安全知识定期学习与考核
7.安全分享、回馈、反思系统建设
六、安全问题处理能力建设
1.没有问题就是最大问题
2.没有问题就是思维错误
3.没有问题就是责任问题
4.掩盖问题就是制造危机
5.拖延问题就是放大问题
6.重复发生的问题就是作风问题
7.抓住问题四不放过
8.解决问题三个措施
9.处理问题三个过程
10.消灭问题必须创新
七、安全型班组日常管理实务
1.如何开好安全班前会？
2.如何开后安全班后会？
3.如何开好安全分析会？
4.如何开好安全培训会？
5.如何建设安全管理小组？
6.如何开展全员安全轮值管理？
7.如何开展危险源排查与治理活动？
8. 员工违规怎么处理？
9. 安全事故怎么处理？
……
班组安全建设工作总结 班组安全建设工作总结 我公司在20XX年度加强了班组的安全建设，增强各队组的整体综合素质，在各班组中全 面开展上“标准岗、干标准活”活动，进一步规范员工的安全规范操作。 一、培训教育工作进一步加强，为了适应本质安全型矿井建设的需要，按照“管理、装 备、培训”并重的原则要求，我公司进一步加大了安全培训力度，各队组开展形式多样的安 全教育选产活动并利用班前会议，给职工讲解剖析历史事故案例，增强职工的安全意识。 二、建立健全各项岗位责任制，各队组制定了班组岗位责任制，维护保养制度以及各工 作的操作规章制度，严格执行上下班交接制度等，并完善各类岗位运行记录。 三、严格质量标准化建设工作。各队组严格按照下达的规章制度作业，加强生产现场整 治，杜绝一切不安全因素。为了把安全生产工作落到实处，各部门积极利用各种形式对照《规
程》标准，抓质量标准化的达标管理和安全隐患的治理工作，对所属工作区域进行了大范围 的排查，做到横到边、纵到底，采煤、掘进、机电、运输、 通风五个专业按照样板化的要求， 对一些威胁安全生产的隐患进行了集中整治，及时消除了各 类隐患，确保了生产的顺利进行， 规范了职工安全行为，保证了人身安全。 四、严格落实干部领导安全责任制，要求带班人员坚守岗位，加强对重点部位、关键环 节的检查巡视，及时发现并组织消除事故隐患和险情，及时 制止违章、违纪行为。严禁违章 指挥，严禁超能力组织生产。 五、加强班组劳动组织，严格查处“三违”，重点加强对大 型运行设备的维护保养，班组 领导定期对运行设备进行检查，排除隐患，确保设备正常运行，杜绝重特大机电设、运输备事故的发生。 严格落实各级安全生产管理人员，班组领导安全责任制，夯 实了安全管理的各项基础工 作，提升了矿井安全管理整体水平，为建设本质安全型矿井，全面完成全年各项任务奠定了 坚实的基础。
设备班“五型”班组创建自评报告 为了落实作业区全面推行创建“五型班组”我班组从以下几个方面来开展实施； 要求全站员工切实将“学习型、安全型、创新型、节约型、和谐型”落到实处。进行班在组专人定项负责制。 一、学习型班组：引导员工主动参与制定相关学习计划表。全面推广学习培训技能知识，增强岗位员工的技能水平，带动员工进行相关制度及形势任务的学习。组织员工进行本岗位操作规程的演练学习。努力营造“工作学习化，学习工作化”的良好氛围。 二、安全型班组：制定班组安全管理及学习计划方案，对全组员工进行安全教育培训。开展各项安全演练活动，带动全员辨识风险，充分的将十不准、八项保命条款、红区管控落到实处，落实安全岗位责任制，杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”，确保安全生产。 三、创新型班组：具有创新意识，精心设计施工方案，并能运用有效工作方法，调动班组成员学习、工作积极性，激发班组创新活力，善于总结经验，提高班组科学管理水平，能够团结带领班组成员不断向工作创新、管理创新和技术创新的目标迈进。 四、节约型班组：严把材料管理关，鼓励每位员工勤俭节约、修旧利废、创新节约。把公司的废钢铁经过挑选加工为平垫铁和斜垫铁7~8两月加工18吨。把员工的好点子，好方法都充分的展示利用。以节约成本促生产。
五、和谐型班组，坚持以人为本，每月进行班务会议，通过民主评议，公开班组内务，从各方面总结不足，鼓励员工共同制定活动方案，积极组织开展形式多样的活动以丰富员工生活，对后进员工进行家访、谈心使之进步，促进班组内部成员的团队凝聚力。 在创建“五型”班组活动中，要坚持求真务实，从企业实际和行业特点出发，使班组员工明确责任和目标，细化考核标准加强班组制度建设，夯实班组基础管理工作，确保公司各项任务目标得到落实，使班组建设不断迈上新台阶，为集团公司科学发展、和谐发展奠定基础。
安全生产班组建设实施方案 （试行） 一、制定目的：为建立并完善班组安全生产管理体系，加强班组安全文化和现场安全管理建设，夯实安全双基工作基础，提高安全生产管理水平，有效预防各类安全事故的发生，制定本方案。 二、指导思想：牢固树立“安全发展，预防为主”的安全理念，倡导先进的班组安全文化，建立健全班组安全生产责任制和各项安全管理规章制度，强化班组安全教育和现场安全管理，深入开展班组岗位安全质量标准化创建工作，提升公司整体安全管理水平。 三、组织机构： 成立公司安全生产班组建设领导小组。 领导小组： 组长： 副组长： 成员： 领导小组对此次班组安全文化建设工作负总责，统一领导班组建设的各方面工作，负责牵头组织和布臵协调，并对各工作小组工作进度和工作质量进行督促检查。 各生产厂、项目部要成立自身的班组安全文化建设工作小组，组长、副组长和小组成员名单报公司。 各工作小组成立后，要严格按照公司建设方案的统一要求，根据
公司领导小组的统一安排部署，迅速行动起来，扎实开展和落实各项工作，务必在短期内将此项工作抓出成效。 四、班组安全文化体系建设总体内容： （一）、班组建制：设电工班、钳工班、钻探注浆班、提升班、爆破班、运搬班、压风配电班、轨道维修班、生产一班、生产二班、生产三班、生产四班； （二）、班组设班长、安全员和宣传资料员，并将其岗位职责上墙。（三）、班组设立会议室（学习室），设文件柜、会议桌、办公椅（人多的设排椅），室内清洁，物品摆放整齐；班组所有人员照片、年龄、工种等情况上墙，布臵在会议室；各班组悬挂避灾路线图；（四）、建立班组全员安全生产责任制：制定班长、安全员、宣传资料员和班组其他成员的安全职责并上墙。 （五）、建立完善的班组安全管理规章制度：内容包括公司的各项管理制度汇编、岗位责任制和岗位安全操作规程以及涉及班组的（1）、安全会议制度；（2）、班前、班后会议制度；（3）、班组长跟班工作制度；（4）、隐患排查治理制度；（5）、安全检查与奖惩制度；（6）、班组学习培训制度；（7）、交接班制度；（8）、现场安全文明生产制度；（9）、班组安全绩效考核制度；（10）、安全活动日制度；（11）、安全互保联保制度。（涉及班组的安全管理制度上墙） （六）、班组设立安全管理台帐：1：长白班（1）、日安全会议记录；（2）、班前、班后会议记录；（3）、班长跟班检查工作记录；（4）、安全检查和隐患整改记录；（5）、安全考核与奖惩记录；（6）、班组学习
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021年打造本质安全型区队抓 好班组建设是关键 Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
2021年打造本质安全型区队抓好班组建 设是关键 在煤矿生产过程中，必须始终把安全放在首位。坚持抓基层、打基础，强基固本，把安全工作的着力点放在现场、区队和班组；坚持标本兼治、重在治本，既要下大力气解决当前影响安全的突出问题，又要研究影响煤矿安全的深层次问题，着力推动政策治本；坚持当前和长远的统一，抓好当前的薄弱环节，治理整改安全隐患，建立安全生产长效机制，建设本质安全型矿井，打造本质安全型区队，抓好班组建设是关键。班组是煤矿企业最基本的生产单位，也是煤矿安全管理的最终落脚点，班组安全建设的好坏直接影响着矿井各项经济指标的最终实现，搞好班组安全管理工作尤为重要。我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。那么如何搞好
班组安全建设？我认为应做好以下几方面工作： 一、首先要全面提高班组长的素质。要提高班组长的素质，必须根据煤矿企业实际制定班组长任职标准，将班组长岗位工作经历纳入煤矿各级管理人员选拔的基本前提。班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员,形成合力。同时班组长作为班组的安全第一责任人，应加强安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组员工所尊重、信任，发挥其兵头将尾的作用。 二、加强基层班组建设。重点加强区队、班组建设，把安全生产法律法规、方针政策和各项措施细化落实到班组。建立以安全为核心的班组考核标准，规范班前活动程序，每班进行考核，全面贯彻以人为本的安全方针，创建班组安全文化，人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的
五型班组建设的要点 1、“练”出来的学习型班组 创建学习型班组就是让员工建立终身学习的理念，提高综合素质，争做知识型员工，把班组当成员工刻苦学习，增强素质与技能的平台与摇篮，大多数企业的现状是企业基层的员工素质不高，员工到公司的唯一想法就是挣工资，从来不想或者较少考虑如何让自己值钱。 建立学习型班组，可以成立企业内部管理学院，组织学习企业的内部文件，比如SOP、SIP等。 2、“禁”出来的安全型班组 创建安全性班组是让员工牢固树立安全第一，环保优先，以人为本的理念，做到自觉遵守，严禁违章。禁，是认识的起点，是行动的终点，以实现零事故的目标，认真落实班组岗位责任制，严格执行技术标准和操作规程，强化班组执行力；努力把班组建设当成人人有专责，事事有人管，班组安全是受控细胞。 3、“查”出来的清洁型班组 创建清洁型班组，就是开展5S活动，做好整理，建立企业目视化管理标准，做好各区域的清扫标准，建立持续检查机制，频繁检查与
跟进。同时开展设备的初期清扫，把初期清扫与清洁型班组结合开展。提升员工的自主保全能力。 4、“省”出来的节约型班组 首先分解企业成本，在面上开展，展开制造成本分解，识别节省成 本的关键要素，对成本控制点建立目标。这是建设节约型班。其次 在点上缀补，充分利用小发明小创造、小革新等降低生产能耗。努 力把班组建设成优质、高效、节约的低耗单元。 5、“夸”出来的和谐型班组 创建和谐型班组就是让员工牢固的梳理和谐发展的理念，以实现班 组和谐发展的目标，坚持以人为本，努力形成员工的关系的和谐， 工作协调、互动互爱的良好氛围，组织员工开展班组拓展活动、培育、创建班组的特色文化，加强民主管理，增强员工民主参与意识，落实班务公开，努力把班组建设成员工爱搞敬业、奋发向上、团结 互助的温馨小家。
班组建设典型经验(精选多篇) 凝练“三种精神” 建设一流班组 ********调度控制中心配网抢修指挥班 ********调度控制中心配网抢修指挥班是一个由10名青年员工组成，充满活 力的年轻班组。主要负责全***市1.58万平方公里、410万电力客户的配电网抢修 指挥工作。自2014年1月成立以来，我们班以凝练“三种精神”为载体，以“青 年创新工作室”为牵引，通过班组管理创新、技术创新、质量创新活动的深入开展，有效激活了班组这个企业的“细胞”，提高了班组生产和管理水平，成为一支勇于创新、善打硬仗的一流班组。先后获得“******省公司优秀创新工作室”、“*** 省优秀质量管理小组”、“全国优秀质量管理小组”等荣誉。 一、努力超越，勇攀高峰的学习精神 我们班的努力方向是把班组打造成一个学习型组织。班组提出愿景：“打造一流的高素质团队，让人人成为创新能手”。我们成立了******省公司第一个以“青”字号命名的“万强青年创新工作室”，在班长带领下，班里开展“三个三”人才培养模式，即：三个贴近、三个适应、三个延伸。三个贴近即：贴近本职、贴近专业、贴近工作。三个适应即：与配电网的发展相适应、与专业理论相适应、与承担的任务相适应。三个延伸即：向完成抢修任务延伸、向相关知识延伸、向未来配电网发展方向延伸。具体实施“一人一课题、一师带一徒、一岗一轮换、一周一主题”的四个“一对一”学习法，极大地激发了全班学技术、练技能、 1 搞创新的积极性。我们班成员在很短的时间内就全面掌握了《配网异常及事故处理管理执行文件》、《配网检修工作票管理规定》等相关配网专业技术知识，为各项工作开展打下良好基础。 同时，我们班始终坚持有目的培养青年职工，让他们在实践中得到锻炼。每逢公司开展技术攻关，班里都选派青年职工参与。攻关课题结束时，参加人员必须撰写论文或技术报告，参加论文评比。自觉、自发、自主学习已成为我们班集体和个人生活中的重要部分。仅2014年就有17人次完成qc成果12项，11篇技术论文 参加公司的论文交流。班长万强不仅自己具有高超的配电网抢修指挥控制技能，对自己的“绝活”也毫不保留，主动向年轻职工传授技艺。他编写的《缩短配网故障停电时间》、《缩短配网临时操作票出票时间》两本qc成果册，成为配网抢修过 程中解决难题的“金钥匙”。 二、追求卓越，打造精品的创新精神 “追求卓越，勇攀技术高峰，打造精品”是我们班的重要特征。我们结合班组实际，鼓励班组成员立足岗位，持续创新，大力开展“集体研讨、相互学习、举一反三”活动，形成了追求卓越，努力打造精品的浓厚氛围。 我们班最主要的工作就是在配网发生故障时，对故障点柱上的开关快速进行定
工作行为规范系列 安全型班组建设自荐书范 例 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-89485安全型班组建设自荐书范例Sample of Recommendation Form for Safety Team Construction 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 班组是企业的细胞，班组员工是企业最基层的生产实践者，是把可能的生产力变为现实生产力的直接操作者。班组安全建设是企业安全生产管理工作的基础，班组的安全素质决定着企业的安全素质。只有做好班组的安全生产管理工作，才能从源头防止事故的发生。我们303站电气运行一班在公司的正确引导下，分厂的大力带动与支持下牵头主搞站内安全型班组建设。本班安全型班组建设具体工作从以下几方面开展: 一、建立完善的班组安全基础建设台帐。 我班建立了健全的班组安全规章制度台帐，严格用制度规范班组成员行为，建立以岗位安全责任制为主体的安全管理制度，规范和细化了安全生产规程、安全技术规程、安全操作规程，认真落实安全生产责任制。要分工明确，各司其
责，在制度面前人人平等。 二、班组安全教育和培训。 安全工作只有起点，没有终点，要创造性地抓好经常性教育培训和集中性教育培训。本班的安全培训计划和安全学习资料台帐的建立做到了这一点，通过每轮班定期的安全教育和培训，增强班组成员的安全意识，增长安全知识，提高安全操作技能。 三、积极开展丰富多彩的安全活动。 本班的班组安全活动方法各异，形式多样，主要有安全事故应急预案、安全隐患排查及整改方案、安全规程每日一题、安全寄语和温馨提示等。这些都是为确保本站班组成员安全知识更加丰富、安全技能不断提高，实现由“要我安全”到“我要安全”的转变，最终提高整体抵御风险的能力。本站班组安全活动是以“学、查、论、练”为主要内容。 学:即围绕本站、本岗位的生产和安全实际情况，学习安全规章制度、安全生产知识、岗位操作规程等。 查:即发挥班组成员的主观能动性，让每一名员工查找现场和岗位存在的隐患，对发现的问题进行汇总，开展广泛
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 五型班组建设方案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 ?第一篇：磅房五型班组建设方案 ?第二篇：合成树脂厂201X年标准化“五型”班组建设方案 ?第三篇：五型班组建设活动方案 ?第四篇：五型班组建设实施方案 ?第五篇：“五型”班组建设实施方案 ?更多相关范文 正文 第一篇：磅房五型班组建设方案 磅房 创建“五型班组”实施方案 为了贯彻公司深入学习平朔“五型”班组建设的要求,全面推进加强班组建设工作,使班组建设成规范化、制度化、科学化的管理模式，把班组打造成具有高度凝聚力、战斗力的基层团队，成为具有现代企业文明现象的员工之家，特制订磅房“五型班组”建设实施方案。 一、指导思想 以集团公司开展创建“五型”班组活动要求为指导，以深入学习平朔“五型”班组建设为要求，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针为宗旨，以创建“五型”班组为载体，以提升班组管理水平为核心，以安全优质高效为目标，坚持抓基层、打基础，进一步完善班组建设机制，规范班组管理，优化班组结构，大力推进班组建设，为我公司安全高效发展提供基础保障。 二、工作目标及思路 工作目标：提高班组达优率；争取在最短的时间内形成班组自主管理。
工作思路：以创建“五型“班组为核心，认真落实工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化；以”精、准、细、严“为原则，通过提升改造员工 素质，加强班组内部控制，强化连接协作管理，从而从整体上提升班组工作效益。 三、组织机构： 为了确保“五型班组”扎实有效的深入开展，特成立企管部磅房“五型班组”管理小组，成员如下： 组长： 副组长： 成员 四、职责划分 为贯彻公司生产责任制的落实，分解到人，具体实施负责情况如下： “学习创新型”创建由负责 “本质安全型”创建由责 “生产效益型”创建由负责 “环境友好型”创建由负责 “民主和谐型”创建由负责 五、五型班组实施要求 创建“学习型”班组 （1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创新 学习型组织，争做知识型员工”活动，经常性组织学 习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚。 充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形 成了工作学习化、学习工作化、以学习推动工作，已工作促进学习的局面。
某发电厂本质安全型企业建设 方案(通用版) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0306
某发电厂本质安全型企业建设方案(通用 版) 为进一步规范全厂本质安全型企业建设工作，使本质安全型企业建设工作规范化、制度化、常态化，制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“标本兼治、重在治本”，坚持创新体制机制，不断强化安全生产管理。 二、工作思路 本质安全是厂安全生产追求的最高境界，是一项复杂的系统工程，不能一蹴而就，要循序渐进、持续改进。xx发电厂本质安全型企业建设的工作思路是：不断完善以安全风险管控为重点的安全生产管理体系，通过源头管理、过程控制、应急处置、持续改进，将
生产过程中的安全风险稳定地控制在可接受的范围内，实现安全生产的长治久安。 三、工作目标 xx发电厂以“人员无伤害、系统无缺陷、管理无漏洞、设备无障碍、风险可控制，实现人机环境和谐统一”作为本质安全型企业建议设目标。 2015年6月前，以标准化管理为核心，以安全风险管控为重点，建立本质安全管理体系并确保体系有效运行；员工安全意识得到有效提高，现场作业行为规范，“三违”现象得到有效控制；安全设施标准化工作得到落实，文明生产水平得到有效提升。 2016年6月前，实现本质安全管理体系正常运行，安全生产工作实现偏差控制、闭环管理、持续改进；安全文化体系基本成形，“三违”现象得到杜绝。 2017年6月前,努力提高员工的综合素质，生产管理、现场作业的良好行为成为习惯，实现“我要安全”的自主管理。 四、组织机构
关于五型班组建设工作总结精选 一、本人学习收获 经过变电站的参观学习使我了解到了变电站班组是电力安全生产第一道防线，为保证 电力安全生产必须建立稳固基础，这个基础就是加强班组建设。因为一切规程、安全措施 靠班组来认真贯彻，一切生产任务、工作目标靠班组去完成。如果在生产过程中有一个班 组出了纰漏就会给企业总体目标的完成带来影响，所以必须加强班组建设。下头我结合久 隆变电站班组建设谈谈个人变电站班组建设的心得： 一是要进一步提高认识，加强领导。变电站班组是电力企业的细胞，是企业一切工作 的落脚点，加强班组建设，是建设构建和谐企业的前提和基础。要搞好变电站班组建设， 需要塌塌实实地做许多细致的工作。仅有做到思想上重视、措施上得力、机制上创新、才 能真正搞活变电站的班组建设工作，才能使变电站的班组建设基础得到巩固和提高，最终 保证变电站安全礼貌生产。 二是把变电站班组建设同标准化作业结合起来。进一步提高班组人员对标准化作业的 认识水平;标准化作业范本的编制要多征求班组的意见，确保贴合现场实际，操作性强;把 标准化作业和现场其他安全生产工作，如反事故措施、危险点预测预控等有机结合起来， 优化管理程序，突出工作要点和重点;要坚决反对和避免形式主义，应付了事。标准化作 业的目的就是为了防止人的差错，如果我们在这个环节上采取马虎应付的态度，势必使得 可能存在的安全漏洞、隐患无限放大，得到适得其反的效果。 三是加强安全思想教育，做好预防工作。安全是供电企业永恒的主题，是供电企业改 革和发展的基础，运行班组作为公司安全生产的主力军，应加强安全教育，提高安全技能 和完善安全监督管理，对提高公司的安全生产是十分重要的。 四是进取探索变电站技术培训的新途径和新方法。变电站技术培训工作应具有目的性 和实效性，针对运行各种岗位特点与人员素质不一样安排其岗位学习，以做到有的放矢， 鼓励运行人员进行职业技能鉴定，激发大家学习的进取性，提高运行人员的技术素质，使 大家都能到达“一人多岗”的运行值班本事，以适应变电站运行维护的不一样需要。 二、本人不足和改善措施 不足：1、重视现场管理，而忽略了人的素养管理。对上级工作要求能及时理解并传 达下去执行，可是在如何构成员工日常工作习惯与素养的层面上还欠缺必要的方法与手段。 2、在开展班组建设中有要求而无氛围。上级需做了很多要求，可是班组员工对于班组创 立的目的意义没有深刻的理解，只停留在了形式上，存在进取性不高，方向不明确，参与 程度相对较低，应付考核等现象，未构成全“人人参与，人人争创”的氛围。
五型班组建设方案 【荐】精选五型班组建设方案 创建“学习型”班组 （1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚. （2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面. （3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出. （4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动. （5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。 创建“安全型”班组
（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作. （2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识. （3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强. （4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护. （5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。 创建“清洁型”班组 （1）班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映. （2）工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有
一、班组建设理念 班组员工是最基本的组成单元，亦是不断超越自我，追求卓越的不懈动力。班组建设以“安全、和谐”为基石，以“学习、创新、活力”为支柱，全力以赴达到“卓越”，把六元素充分地融入到维修班班组建设的各个环节之中。坚持“勇于超越，追求卓越”的信念，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力。 二、班组建设目标 按照公司、车间管理要求逐步实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化。通过扎实、有效的班组建设，全面提升班组凝聚力、执行力、创新力、竞争力。把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、爱岗敬业、能打硬仗的战斗集体，为车间安全生产、公司持续稳定发展奠定坚实的基础。 三、班组建设组织机构 成立班组建设领导小组。 负责人：班长或组长; 成员：备煤全体维修工。 四、班组基础建设 1、健全制度装订上墙 制定了一套有效可行的工作职责和规章制度，如：班组工作职责、班组工作细则、班组长职责、班组员工职责、班组安全员职责、设备管理制度、设备专区责任划分表、班组交接班制度、设备巡回检查制度、设备缺陷管理制度、检修操作规程及各个工具的安全使用方法等，并且统一装订粘贴上墙，不断的完善标准化作业文本。 2、资料完善管理有序 设备台账、图纸、说明书、技术资料以及设备缺陷记录、设备维修保养记录、维保计划等分类整理存档。 制度汇编、工作日志、安全活动记录、班组安全工作日志、班务活动记录、培训内容、培训记录、考核记录、工具管理、各种方案、预案、员工档案、操作票及安全措施等分类整理存档。 设备的巡视记录、报修记录、交接班记录、能源统计记录、设备缺陷记录、等原始记录、考勤、申请、总结、计划等分类整理保存。 3、分工明确责任到人 制度和职责要明确班组、班长和员工的职责，明确员工的责任专区，明确设备的主人，更要明确各区域的工作标准和工作目标，细化工作流程。 4、工作有计划 班组须按期制定月工作计划、周工作计划、月工作总结、周工作总结和班组存在的问题与不足，有效的强化了工作过程的管理。 五、班组安全建设 1、强化班组安全制度建设 主要包括： (1)班前、班后会制度; (2)事故报告和处理制度; (3)隐患排查治理制度; (4)安全互相联保制度 (5)事故分析处理制度; (6)安全检查与奖惩制度; (7)安全举报制度;
湖南宜化“安全环保示范班组”创建活动方案 为全面提升公司的安全管理水平，全面推进公司安全标准化建设、加快本质安全型班组建设，实现安全环保管理的重心前移，预防安全环保事故的发生，按照胡总在年度安全环保管理大会上的要求，特制定本方案。 一、总体指导思想 以“安全环保在班组，人人都是安环员”为主题，从“人、机、环、管”四个要素入手，以提高班组员工“自我约束、自我管理、自我提高”意识为主要内容，全面启动“安全环保示范班组”创建活动，最终实现公司安全环保状况的持续稳定好转，为公司更好更快的发展营造一个和谐稳定的安全生产环境。 二、总体目标 重伤及死亡事故、较大火灾爆炸事故、危化品泄漏事故、环保事故为零；千人负伤率控制在3‰以内。 三、组织机构 组长：胡智 副组长：钟红常、王配良 组员：毕明奎、贺英、王金龙以及各部门第一负责人 活动办公室设安环部，办公室主任李谋勇 三、创建安全环保示范班组活动具体要求 1、标准创建阶段（2012年11月10日前），结合班组实际工作特点，安环部制定创建具体管理细则； 2、宣传摸底阶段（2012年11月-12月）。由各部门根据实际摸底，挑选一个班组管理基础较好，班员激情阳光的班组作为重点培养班组，并于12月底前报安环部。 3、典型培育阶段（2013年1月-6月）。安环部通过调查摸底，确定一个公司级安全环保示范班组进行重点培育。各部门可根据自己内部确定的班组，对班组进行针对性培育，指导相关安全环保示范班组的
创建。 4、经验总结阶段（2013年7月-9月）。对公司级安全环保示范班组规范管理后，进行总结和经验推广，同时将各部门重点培养班组，纳入公司安全环保示范班组管理范围内。 5、全面推广阶段（2013年10月）。对安全环保示范班组管理成熟后的成果全面推广至公司各班组。 四、创建安全环保示范班组激励管理 1、对于首先确定的安全环保示范班组给予500元/月的奖励，用于班级奖励和开展相关活动。 2、对于第二批加入安全环保示范班组给予300元/月的奖励，用于班级奖励和开展相关活动。 3、全面推广阶段后，每月评比一个安全环保示范班组，纳入公司班级比较管理进行奖励。 五、工作要求 1、高度重视，精心组织。开展安全环保示范班组创建是公司安全管理的一项重要内容，也是提升公司安全管理水平、实现本质安全的重要途径。各相关部门要把组织开展创建活动作为加强安全生产工作一项重要内容来抓，精心组织安排，认真落实责任和措施。 2、典型引路，扎实推进。各部门要按照制定的安全环保示范班级创建细则，选择好培养对象，进行重点培育和指导，树立标杆，及时总结推广创建工作中的好经验、好做法，充分发挥典型的示范带动作用，不断巩固和扩大创建成果。 3、严格标准，务求实效。各部门要严格按照创建标准，创造性地开展工作，坚持“以人为本”的安全生产理念，倡导安全文化，传播安全理念，营造安全文化氛围，实现以文化促管理、以安全促稳定，以安全促发展。 安环部 二〇一二年十一月五日
五型班组建设内容（班组, 内容, 建设） 五型班组建设的内容及其标准 班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。为全面贯彻落实科学发展观，提高员工队伍基本素质，提升基层班 组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基 础，经集团公司党组研究决定，在生产经营一线班组（含加油站）深入开展创建“学习型、 安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组（以下简称“五型”班组）活动，并提出如下实施 意见。 一、指导思想和总体目标 （一）指导思想：以邓小平理论和 展、构建和谐两大主题，进一步落实《基层建设纲要》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点， 好又快发展奠定基础。 （二）总体目标：以生产经营一线班组为重点，深入开展动，力争到“十一五 岗位成才、勇于创新的一流班组；建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组；建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组；建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组；建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。 二、基本内容 （一）创建 质、培养技能人才为目标，以开展 体，不断完善班组学习环境， 促进和激发员工学习热情； 力和员工操作技能。 “人才摇篮”。 （二）创建 念，按照hse 任制，严格遵守劳动纪律，强 “三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，事事有人管、班班保安全的 （三）创建 协调、实现班组清洁生产为目标，生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文
五型班组建设(班组,建设) 五型班组建设 ， 为极响应公司五型班组建设的号召，606车间二工段a大班精馏班组以公司总体方向为指导，以本班实际为出发点，制定出了一套“规范化、制度化、严格化、人性化”的班组管理模式。在保证安全生产的同时，提高了工作效率。学习型建设：注重提高班员的综合素质。在经常组织学习公司及车间各项规章制度的同时，着重培养班员对本职工作的掌握能力，对工作技术知识及技能的练习，并定期进行测试和评优。促使班组各成员练就了过硬的岗位技能，培养了他们热爱本职工作、喜欢本职工作，乐意为同事为企业吃苦的精神，提高了班组的整体战斗力。 安全型建设：他们始终坚持“安全第一”的信念，宁可不生产，也要保安全。每个班员在入班之初就发下了“遵章守纪、规范操作、杜绝三违、确保安全、防微杜渐、警钟长鸣”的安全誓词，并时刻牢记于心。为应对突发情况，在工段长等的指导下，班员们积极参与各种危险演练，提高了面对突发情况的应变能力。为确保安全生产无事故，班内注重安全教育和培训，将安全管理规范化、制度化。通过全体班员的努力，做到了安全防范措施到位，安全隐患减小，安全事故杜绝。
清洁型建设：班组成员环保意识强，坚持以“现场清 洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准。认真完成领导分配的任务，每到周五的卫生大检查，都会看到他们挥汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”认真负责。在生产工作中，做到“定位定制、即乱即整’’交接班前打理好责任区卫生。真正做到了清洁生产，文明生产。 节约型建设：。确立以实现节约发展为目标，加强班组成本控制，强化全员节约意识。在严格控制劳保用品领用发放的同时，大力提倡修旧利废，为降低维修成本，平时班组内部能自行解决的小故障，就自己动手维修解决。通过班组成员的共同努力，开创出了多条节能增效的好方法，提高设备利用率。在为公司增加效益的同时，节约了生产成本。形成了具有节约特色的班组文化。 和谐性建设：班组内部与相关方面关系融洽，协调合作;班组成员之间互相尊重、互相理解、互相关心，形成了良好的团队精神。班组管理以人为本，班长以身作则，定期与员工沟通协调，从而建立起团结、互助、拼搏、快乐的班组文化和人际关系，增强了班组的凝聚力和向心力。 创建"五型"班组活动是一项长期性工作，任重道远。他们将提高工作效率、提高质量效益、节能减耗、提高团队合作意识定为今后的
2021把班组建设作为企业安全文化的前沿阵地 Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0799
2021把班组建设作为企业安全文化的前沿 阵地 班组是企业的一个生产单元，是企业的最基层组织，也是企业完成各项经营目标的主要承担者和实现者。班组能否长期保持安全生产的局面，决定着企业整体的安全生产形势。因此，我们必须要强化班组的安全文化建设，使班组安全文化成为多数成员所共同遵循的基本安全信念、安全价值标准和安全行为规范。十一厂作为生产民用爆破器材的危险品生产单位，在企业文化建设，始终坚持以安全文化必须要进班组、到岗位为宗旨，全方位的强化班组安全文化建设，为工厂实现安全生产奠定了坚实根基。 一、确立班组长在班组安全文化建设的主导地位，强化班组长的文化素养的提高。十一厂的生产班组大多是以危险品生产为主，操作过程中危险性较高，稍有疏忽，就有酿成事故的可能。作为班
组最大且最直接的领导者——班组长，就必须承担起班组安全文化建设的重任，积极转变班组员工的思想，以正确的思想引导人，以科学的文化理念提升人，避免员工出现麻痹大意或经验主义在班组中泛滥而影响班组安全生产的现象。近年来，十一厂逐步确立了班组长在班组安全文化建设过程中的主导地位，对班组长管理工作提高了要求，要求班组长必须是共产党员；必须要具有较高的技术技能和安全教育能力。并以雷管车间为试点开展了班组长竞聘上岗，促使班组长文化素质得到有效提升。同时，加大了班组长安全文化素质的培训，在开展技能培训的同时，把企业安全文化的培训列入到安全培训教育的重要日程之中。采取由安监处长和宣传组干部门负责人亲自为班组长传授安全文化课；班组长之间进行班组安全文化建设交流等形式，提高班组长的安全文化素养，使班组长在班组安全文化建设的过程中能够更加符合工厂文化建设的需要，切合班组文化建设的实际，贴合员工心理需求。 二、提高员工在班组安全文化建设中的主体地位，调动员工参与安全文化建设的积极性。企业中每个工作岗位上的员工，就好比
“五型”班组创建活动实施办法 创建活动的主要内容和标准 一、创建“学习型”班组 创建“学习型”班组的主要内容：牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。 创建标准： 1、创建班组有切实可行的学习制度、激励机制、学习计划及目标。在班组中形成学业务、练技能、增才干的浓厚学习氛围。做到学习工作化、工作学习化。 2、班组能够将上级的精神、指示，管理理念、规章制度通过学习掌握，并付诸实施。 3、建立员工培训的长效机制，完成岗位技能培训任务，开展岗位练兵活动，班组成员参加上级培训一次合格，年度技能考核合格率100%，达到人人持证上岗。 4、认真学习掌握新知识、新工艺、新技能，积极参加技术革新、合理化建议，成效明显。
5、班组要以提高员工素质为目的。按照油田公司及厂部要求逐年实现员工晋级率目标。通过员工培训，在提高员工整体素质的基础上，把一些技术尖子、技术能手、德才兼备的人才选拔到班组长岗位上，并进一步做好人才储备工作。 二、创建“安全型”班组 创建“安全型”班组的主要内容：牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，按照HSE体系的管理要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。 创建标准： 1、进一步深化与创新HSE管理体系，把体系的各项制度细化到班组。以“十个转变”为指导，明确实现本质安全的努力方向。 2、严格落实安全岗位责任制，严格执行A.C.T做法，杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
创建本质安全型班组实施方案 根据机厂发【2010】12号文件精神，为全面提升公司的安全管理水平，全面推进公司安全诚信建设、加快本质安全型班组实施方案。 一、创建本质安全班组的指导思想及目标 从“人、物、系统、制度”四个要素入手，以班组实现职工“自我约束、自我管理、自我提高”的意识为主要内容，全面启动“本质安全型班组”创建活动，通过创建本质安全型班组，实现本质安全型公司的创建，最终实现安全状况的持续稳定好转，为分厂更好更快的发展营造一个和谐稳定的本质安全生产环境。 杜绝中等、重大、特重大及非伤亡事故，轻伤负伤率控制在2‰以内，创建本质安全型班组示范单位。 二、创建本质安全班组活动负责人 公司总负责:孟浩、周建国;钳工班负责人:褚福义、朱东凌。 三、创建本质安全班组活动计划 1、结合班组实际工作特点，将细化管理贯穿在每一项工作的每一个环节，精益求精最大限度地调动起班组人员的安全生产积极性和创造性，为创建本质安全型班组作出自己的贡献。 用文化的力量引导班组人员安全作业习惯。形成包括安全文化再内的文化体系，其中倡导的“风险欲控、持续改进”的安全文化理念，为推动实现本质安全型班组营造氛围、文化的价值导向，有力地强化安全意识和安全习惯。 把重点放安全意识、主动意识、责任意识的提高上，坚持以人为本、风险控制、持续改进的安全、健康、环保理念，强化班组管理的主动意识。同时，对班组人员进行安全教育培训活动，强化安全意识，提升安全技能。
2、建立班组隐患排查制度且实行闭合管理，从“精”着眼、从“细“入手，从管理、制度、监督、过程控制等方面，查找设备的突出问题和隐患，密切关注和检查设备运行状况;变被动消缺为主动保养维护，及时发现并消除安全隐患，同时坚持应修必修、修必修好的原则，增强消缺时效性和准确性，提高设备运行可靠性，降低缺陷重复发生率，杜绝因此而导致的设备非计划停运。 每周召开班组安全会议，认真开展周安全大检查、讯前、节前和日常安全检查活动，结合每天班前十分钟和每周安全活动上汇报的设备运行、检修、缺陷发生及处理情况，分析原因、落实整改责任人和完成时间，提高设备检修、维护及消除质量，确保设备随时能开得出，停得下。 3、本着安全、健康、环保的理念，切实结合班组责任区实际情况，抓好定制管理工作，完善现场设备标志、安全警示标志以及责任区安全通道标线等工作。进一步改善劳动作业环境，有效遏制操作事故，降低本质安全的各类风险。 对于班组责任区的工业和生活垃圾，设置专门的存放场所，将废旧物资严格归类存放，规范职工安全、健康、环保行为。 4、针对相关《考评标准》，建立班组人员的安全诚信考评机制及安全诚信档案，并按要求定期进行考评，逐步提高班组人员对规章制度的依从性。同时，要积极开展无“三违”班组创建、职工安全大讨论等相关安全方面的活动，进一步强化职工的安全意识，全面推动每位职工的安全诚信建设，从“要我安全”到“我要安全”的自觉转变。 检修公司 2010年
h t t p://w w w.c q x y w.c o m 清洁型班组建设 加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。按照“安全第一、以人为本”的安全工作要求，坚持以“车间为核心、班组为基础”安全管理理念。结合五型班组创建活动部署，现对近阶段安全型与清洁型班组建设工作进行阶段性总结如下： 一、指导思想和总体目标 （一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕科学发展、构建和谐两大主题，进一步落实《基层建设纲要》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为实现集团公司又好又快发展奠定基础。 （二）总体目标：以生产经营一线班组为重点，深入开展“五型”班组创建活动，力争到“十一五”期末，把集团公司80%以上的基层班组，建设成为勤学苦练、岗位成才、勇于创新的一流班组；建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组；建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组；建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组；建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。 二、基本内容 （一）创建“学习型”班组。牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；
h t t p://w w w.c q x y w.c o m 广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。 （二）创建“安全型”班组。牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，按照HSE体系的管理要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。 （三）创建“清洁型”班组。牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染和生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产。努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”。 （四）创建“节约型”班组。牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组定额考核；强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动，做好厉行节约和资源的综合利用；发扬勤俭节约传统，创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗。努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。 （五）创建“和谐型”班组。牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化；加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识；加强职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组员工遵纪守法；提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。 三、主要标准 （一）“学习型”班组 1.有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。 2.有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。 3.有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。 4.有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，班组员工熟练掌