南开大学经济学历年考研真题完整非回忆版(1995—2012年)

南开大学经济学历年考研真题完整非回忆

版（1995年-2012年）

南开大学2012年硕士研究生入学考试试题

简答

1、边际产品价值与边际收益产品的异同

2、从供给角度用价格相对边际成本的“溢价”作为衡量垄断程度的标准，说明其经济学原理。从需求角度，需求价格弹性也可作为衡量垄断的标准，这与用价格性对边际成本的溢价衡量的有什么联系？

3、利率与银行信贷供给的关系呈U型曲线，好像是说明其原因吧，记得不是太清楚了。当信贷需求为何种情况时，存在“信贷配给”？

4、给定厂商的长期成本曲线（LAC），则内部规模经济、内部规模不经济、外在经济、外在不经济是怎样体现的，请画图说明

5、下列形式中哪种对总产出（总支出）产生刺激效果最大，哪种最小？

（1）政府增加X的支出（2）政府减少X的税收（3）政府同时增加X的支出，并增加X 的税收，以保持收支平衡。请说明你的理由

6、以下说法是否正确，说明你的理由（1）只有银行体系能进行货币创造，其他金融机构不能创造货币

（2）银行的货币创造不仅增加了经济的流动性，而且能增加社会财富

7、什么事“卢卡斯批评”？请结合例子说明它对宏观经济政策制定的启示和影响？

计算

1、给出某人的效用函数U（C,R）=C-(12-R)^2,其中R为此人的闲暇时间。此人用于工作和闲暇的时间为16小时。消费品的价格为1元。工资为每小时10元，问此人应选择多少小时的工作时间？（大致是这样的）

2、给出一垄断厂商的两个部门A、B的生产函数：TCa=4Qa^2+5;TCb=3Qb^2+10，以及市场需求曲线P=100-2Q

求：（1）利润最大化时的产量、价格、利润

（2）若政府对其按边际成本定价法定价，求厂商的产量、价格、利润

3、给出生产函数，折旧率为0.04,人口增长率为0.02

求：（1）若s=30%，则均衡时的人均资本量和人均产出

（2）根据黄金律的要求的人均资本量和储蓄率

论述

1、政府往往会按照一定需要对食品房屋等商品实行最高价格限制，限制价格往往低于均衡价格。 1)限价后供给和需求会发生什么变化?

2)限价前后社会总福利(生产者剩余和消费者剩余)有什么变化?

3)长期中，这种限价措施有助于解决供给矛盾问题吗？

2、欧洲债务危机

（1）为什么要合理管理政府预算赤字

（2）结合宏观经济模型说明“财政政策货币化”的原因和影响（貌似是）

（3）政府税收筹资与债券筹资，说明它们对消费、储蓄、产出（收入）的影响

我本本的公式编辑器不好用，所以公式都省略了。希望对大家有用吧

南开大学2011年硕士研究生入学考试试题

学院：131经济学院、160经济与社会发展研究院、190日本研究院

考试科目：894经济学基础（微、宏观）

专业：世界经济、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、*保险学、*物流学、*金融工程、*精算学

注意：请将所有答案写在专用答题纸上，答在此试题上无效

一、简答（每题10分）

1. 早在两百多年前，亚当斯密就曾断言：人们在追求私利的时候，会在一只“看不见的手”的指引下实现增进社会福利的目的。当代西方经济学家将斯密的上述思想发展成为一个更加精致的原理：完全竞争的市场机制可以导致帕累托最优状态。请简要解释完全竞争经济中的最优化行为为什么会导致帕累托最优？

2. 请判断一下论断是否正确，并加以解释：“在长期内，为生产既定产量的产品，厂商总是在最优厂商规模的最低平均成本水平上进行生产”。

3. 如果已知每个消费者对私人物品与公共物品的需求曲线，请比较说明对一个经济体而言，私人物品与公共物品在定价上的区别。消费者会愿意按照你所认为的公共物品的价格来进行支付吗？为什么？

4. 是比较说明“凯恩斯主义极端”与“古典主义极端”两种情况的经济含义，以及在这两种情形下的财政政策与货币政策的有效性。

5. 货币冲击会对经济的实际产出在短期与长期内产生怎样的影响？请结合宏观经济学的不同流派理论进行比较分析。

二、计算（每题15分）

1. 某消费者消费X和Y两种商品的效用函数为U=X2Y3，消费者收入M为100。

（1）求该消费者对X商品的需求函数；

（2）若Y商品的价格为P Y=3，求当X商品的价格P X由2 变为1时产生的替代效应和收入效应。

2.一个行业有两家企业，这两家企业具有相同的成本函数C(q)=4q，其中q为企业的产量。这个行业的反需求函数是P=100-2Q，其中P为价格，Q为行业的总产量。

（1）若两家企业进行古诺产量竞争，求均衡时两家企业的产量和利润；

（2）若两家企业进行伯兰特价格竞争，求均衡时两家企业的产量和利润；

（3）若企业1是斯塔克伯格博弈中的领先者，企业2是追随者，求均衡时两家企业的产量和利润；

（4）若两家企业组成卡特尔，并评分市场，则两家企业的产量和利润分别是多少？假定企业2不会背叛，当企业1背叛卡特尔协议时的产量和利润各是多少？

3.考察如下封闭经济：

C=200+0.25Y d

I=150+0.3Y-1000r

G=250

T=0.2Y

M d=2PY-8000r

Ms=5H

H=240

其中，Y为收入，Y d为可支配收入，C为消费，G为政府支出，I为投资，r为利率，T为税收，M d为货币需求，M s为货币供给，P为价格，H为高能货币。试求：

（1）IS曲线方程式；

（2）当P=1时，LM的曲线方程式；

（3）当P=1时，产品市场和货币市场同时均衡时的利率、收入、税收、消费和投资；

（4）在（3）的情况下，政府是否满足其预算平衡？若不能满足，请问政府支出G应为多少可实现其预算平衡？

（5）总需求曲线的方程式；

4.假设一个经济社会的产出、货币供给、通货膨胀和失业相互间的关系可由下列三个方程表示：

总需求关系：g yt=g mt-πt

菲利普斯曲线：πt-πt-1=-(u t-4%)

奥肯定律：u t -u t-1=-0.4(g yt-3%)

其中，g yt，g mt，πt和u t分别表示t时期的产出增长率、货币供给增长率、通货膨胀率和失业率。

（1）请问该经济的自然失业率水平是多少？为什么？

（2）假设失业率维持在自然失业率水平，通胀率为6%，请计算该经济的产出增长率和货币供给增长率；

（3）假设中央银行决定在两年时间内采用紧缩的货币政策，使通胀率从6%降至2%，但同时这一政策会导致失业率短期内有所上升，假设这两年中失业率升至6%，两年后失业率又回到其自然水平，试求该经济的牺牲率。

三、论述题（每题20分）

1.促使个人与厂商做出最优选择的激励是经济学的一个基本问题。请回答关于激励的以下几个问题：

（1）市场经济是通过什么向个人和厂商提供激励的？

（2）只要个人不能完全承担或获得其行为的全部结果，就会产生激励问题，请你试举一例说明；

（3）你认为可以采取哪些方法解决激励问题？

（4）信息的不完全性会如何影响激励？如何解决这个问题？

2.阐述分析中国转变经济发展方式与全球经济再平衡之间的关系。

南开大学2010年硕士研究生入学考试试题

学院：131经济学院、160经济与社会发展研究院、190日本研究院

考试科目：894经济学基础（微、宏观）

专业：世界经济、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、*保险学、*物流学、*金融工程、*精算学

注意：请将所有答案写在专用答题纸上，答在此试题上无效

一、简答题

1. (10’)请比较分析机会成本、沉没成本和边际成本在理性经纪人的决策中所起的作用2。(10’)如果一个垄断厂商试图采用价格歧视的方法来销售其产品，那么需要具备什么样的前提条件？航空公司往往对同一条航线的不同时段的机票采用差别定价，你怎样解释这种价格歧视现象？

3。(10’)俗话说“买的不如卖的精”，在现实生活中存在许多消费者和供给者对商品质量的信息不对称现象，请回答：

（1）假定买卖双方对商品质量都有充分的了解，试作图说明高质量商品和低质量商品的市场供求状况；

（2）在信息不对称条件下，试作图分析高质量和低质量商品的市场供求状况。

4. (10’)请指出一下各项交易是否能计入我国的GDP；如果能，请说明其分别是GDP中的消费、投资、政府购买及净出口中的哪一部分；如果不能请说明原因：

（1）国内消费者购买一台二手的海信电视机；

（2）国内投资者购买2000股海信电器股票；

（3）海信电器库存电视机增加一万台；

（4）也门政府购买1000太的海信电视机；

（5）政府向海信公司的下岗工人提供失业救济金

5. (09’)根据储蓄与消费的生命周期模型，请解释为什么健全的社会保障体系使人们的消费倾向更加稳定。

6. (09’)使用AS-AD模型说明在不利的总供给冲击下，传统的总需求管理为什么无效？那么政府可以采取哪些措施才能应对不利的总供给冲击？

二、计算题

1. (09’)假设消费者面对如下跨期选择。消费者共生存两期，在第一期收入为Y1=380，消费为C1，在第二期收入为Y2=26

2.5，消费为C2。消费者第一期可选择储蓄S，当S为负时表明其第一期借款，储蓄或借款的利率r=5%。消费者生存期末既无储蓄也无借款，在磁约束下，该消费者欲实现生存其间的效用最大化，假设其效用函数为：

U(C1，C2)=ln(C1)+0.5ln(C2)

（1）计算该消费者的最优消费额C1和C2

（2）假设储蓄S不可为负，即第一期不能借款，请问消费者的最优消费C1和C2各是多少？

2. (09’)假定一个产品市场的需求函数为

P(Q)=a-Q Q

0 Q≥a

其中P为产品价格，Q为产品需求量。厂商成本函数为C(q)=cq，其中C为生产成本，q为产量，c为常数，且0

（1）考虑完全竞争市场，厂商是价格的接受者，计算市场的均衡价格和需求量；

（2）考虑完全垄断市场，厂商是价格的制定者，计算市场的需求价格和需求量；

（3）考虑双寡头垄断市场，存在厂商1和厂商2，两个厂商通过选择产量进行古诺竞争，计算市场的均衡价格和需求量。

3. (09’)在一个效果模型中，不考虑价格变化（简化为1）。假设货币需求是L=0.2Y-10r，Y和r分别为收入和利率，货币供给M=200，消费C=60+0.8Yd，Yd为可支配收入，税收T=100，投资I=150-2r，政府支出G=100，贸易收支平衡。

（1）求在封闭条件下均衡的国民收入、利率和投资；

（2）如果该国资本完全自由流动，当世界市场利率为1.5%，则均衡的国民收入为多少？（3）在开放条件（资本自由流动）下，当政府支出从100增加到120时，均衡的国民收入怎样变动？“挤出效应”是多少？

三、论述

1. (09’)外部性是市场失灵的主要原因之一，而环境问题是负外部性的典型例证。请回答有关的下列问题：

（1）以污染为例说明负外部性为什么会导致市场导向的资源配臵的低效率？

（2）与主张通过政府干预治理环境外部性问题的对策相比，科斯定理提出的解决方法是什么？你如何评价它的优点和局限性。

（3）政府在环境污染时经常采用的方法包括：关闭工厂、制定排放标准并对超标者进行罚款、出售污染排放许可证、对厂商的治污设备投资给与税收减免或补贴等，你认为哪个或哪些方法相比会更加有效？为什么？

2. (10’)请结合宏观经济学的理论模型比较分析2008年全球金融危机爆发后中国与美国政府所采取的反危机政策措施的主要内容及作用原理。你认为这些调整措施中可能存在哪些潜在的风险？

南开大学2009年硕士研究生入学考试试题

学院：131经济学院、160经济与社会发展研究院、190日本研究院

考试科目：894经济学基础（微、宏观）

专业：世界经济、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、*保险学、*物流学、*金融工程、*精算学

注意：请将所有答案写在专用答题纸上，答在此试题上无效

一.简答题（每题10分，共60分）

1. (09’)证明消费者最优决策的对偶性。

2. (09’)简述要素边际报酬递减与规模报酬不变的相容性。

3. (09’)请比较占优策略均衡与纳什均衡的定义以及关系，并判断古诺模型均衡解的博弈性质。

4. (09’)请说明CPI和GDP平减指数的区别（拉斯派尔指数与帕氏指数的影响）。这两种价格指数哪一个倾向于高估通货膨胀，原因是什么？

5. (09’)简述现代菲利普斯曲线的构成因素，及其与原始菲利普斯曲线的区别，并指出前者与总供给曲线的关系。

6. (09’)请依据IS-LM模型解释，在危机（严重衰退）时期的财政政策和货币政策的有效性会发生怎样的变化?

二、计算题（共40分）

1. (09’)在一个垄断市场中，

厂商的需求曲线为：P=20-6Q,

其成本函数为：TC=3Q2+2Q，

请回答以下的问题：（共20分）

（1）厂商的最优生产决策及相应的利润是怎样的？（4分）

（2）假如政府可以通过三种途径压缩厂商的利润，分别是：A.通过最高限价政策迫使厂商生产完全竞争市场的产量；B.征收固定额度的垄断暴利税（等

于超额利润）；C.按照现价格与完全竞争市场价格的差价向每个产品征收从

量税。则三种情况下厂商的定价、产量和利润状况分别是怎样的？（12分）（3）基于消费者的福利角度考虑，如何判断这三种政策的效果。（4分）

2. (09’)一国的宏观经济结构如下：

充分就业产出Y*=1000; 总消费函数为C=200+0.8（Y—T）—500r n；

总投资函数为I=200—500r n；政府支出为G=200 ；税收T=20+0.25Y ；

实际货币需求为MD/P=0.5Y—250（r n+πe）；预期通胀率πe=10% ；

名义货币供给MS=10000.

请回答以下的问题（共20分）

（1）解出该国的IS、LM以及总需求方程；（6分）

（2）求一般均衡时的实际利率、价格水平、消费需求和投资规模；（7分）

（3）如政府决定采取总量为40单位的积极财政政策，求心均衡状态下的实际利率、价格水平、消费需求和投资规模，此时投资的格局是怎样的？（7分）

三、论述题（共50分）

1. (09’)自2007年金融危机爆发后，各国政府以及货币当局均采取了大规模的金融援救行动，请阐述这一过程中可能存在的道德的风险问题及其原因，并提出相应的政策应对。（15分）

2. (09’)请阐述实际经济周期理论（新古典理论中的代表学说之一）与新凯恩斯理论在劳动力市场、技术冲击、货币中性以及工资弹性方面的主要分歧。（15分）

3. (09’)2008年下半年以来，我国政府根据国内外宏观经济形式的变化，在货币政策和财政政策领域进行了有针对性的调整。请依据开放经济条件下的宏观经济理论，阐述这些调整产生的原因和政策目的，并分析相关稳定性政策的有效性预期。（20分）

南开大学2008年硕士研究生入学考试试题

学院：131经济学院、160经济与社会发展研究院、190日本研究院

考试科目：894经济学基础（微、宏观）

专业：世界经济、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、*保险学、*物流学、*金融工程、*精算学

注意：请将所有答案写在专用答题纸上，答在此试题上无效

一、简答题（每题10分，共60分）

2.(08’)简述“科斯定理”的含义。

3.(08’) “如果一种商品的需求随着收入的增加而增加，那么，这种商品的需求一定会

随着价格的上升而下降。”这种说法正确吗？试用经济学原理进行说明。

4.(08’)假定有N家相同的厂商处于古诺均衡情况下，试求市场需求曲线的弹性一定大于

1/N。

5.(08’)论点A：“为了减少财政赤字，应该增加税收。税收增加将消减赤字，降低利息率，

从而刺激经济。”

论点B：“为了减少财政赤字，应该消减税收。消减税收将刺激经济活动，扩大税基并增加政府收入，从而减少赤字。”

上述哪种观点正确？为什么？

6.(08’)请比较说明古典主义、凯恩斯主义和货币主义的货币需求函数的异同。

7.(08’)简述实际经济周期理论和新凯恩斯主义经济学对经济波动的解释。

二、计算题（50分）

1、（20分）(08’)香蕉的反需求函数为P d=18-3Q d, 反供给函数是Ps=6+Qs.

(1)假设没有税收和补贴，均衡价格和均衡量各是多少？（4分）

（2）假设对香蕉的生产者支付每单位（公斤）2元的补贴，新的均衡价格和均衡量各是多少？（5分）

（3）计算对香蕉提供生产补贴后消费者剩余和生产者剩余的变化额。（6分）

（4）如果苹果和香蕉之间的交叉价格弹性是0.5，那么在苹果价格保持不变的情况下，对香蕉生产者的补贴会对苹果的需求量产生怎样的影响？（5分）

2、（15分）(08’)一个厂商有两个工厂，这两个工厂的成本函数是相同的：C i(Y)=F+kY a,其中F>0,k>0,i=1,2,但如果厂商只在一个工厂生产，另一个工厂的固定成本F是可以避免的，即C i（0）=0，试问：

（1）在a=1和a=3两种情况下，厂商如何决定是在一个工厂生产还是同时以两个工厂生产？（8分）

（2）在a=1和a=3两种情况下，什么产量范围内存在规模经济？（7分）

3、（15分）(08’)假设有一经济社会是由三部门构成的。其消费函数是C=20+0.8(Y-T),其中Y为收入，T为政府税收；投资函数为I=680-4000r，r为利率；政府支出G=520；税收函数T=100+0.25Y;名义货币供给Ms=495;货币需求函数为Md=15+0.4Y-400r. 试求：

（1）IS曲线的方程式。（4分）

（2）当价格水平P=1时，LM曲线方程式。（3分）

（3）当价格水平P=1时，产品市场和货币市场同时均衡的利率和收入。（4分）

（4）总需求曲线方程。（4分）

三、论述题（每题20分。共40分）

1、(08’)不完全信息将导致怎样的“市场失灵“出现？为什么会出现这种情况？可以采取哪些有效的方式解决这些问题？

2、(08’)我国当前宏观经济中出现了内外部失衡的情况，具体表现为通货膨胀和贸易顺差的同时存在。试用宏观经济学的有关理论并结合我国的实际情况分析发生通货膨胀和贸易顺差的主要原因，以及应运用怎样的政策组合来解决内外部失衡问题。

一、简答题（每题10分，共60分）

１、(07’)简述消费者偏好及其对需求的影响。

２、(07’)请以斯勒茨基方程说明什么是价格变动对需求影响的总效应，替代效应，收入效应。

３、(07’)请举例说明逆向选择对市场经济运行的影响。

４、(07’)请运用IS-LM和AS-AD模型，简述石油价格上涨对一国产出、物价、利率水平的影响机制。

５、(07’)请运用宏观经济模型，解释国内净值储蓄与国际收支经常帐户差额之间的关系。中国经济目前的状况能否验证这一关系？

６、(07’)阐述生命周期假说和永久收入假说之间的异同。

二、计算题（共40分）

１、(07’)小明时期１的收入为1000元，时期２的收入为1200元，他的跨时期效用函数为U(C1，C2)=(C1,C2)=C10.8C20.2.利率为25％，请回答以下问题（满分20分）

（1）画出小明的预算线，并标出其斜率值和收入禀赋点。（6分）

（2）求小明两个时期的最优消费，并标注在上一图中。（6分）

（3）如果政府加征20%的利息收入税，请重新计算小明的预算线以及跨期最优消费，并标注在同一图中。（8分）

三、论述题（共50分）

１、(07’)我国在“十一五规划”中提出，必须加快转变经济增长方式，即经济增长方式由过去的粗放型加速向集约型转变。请运用经济增长理论，并结合我国经济增长的实际，论述加大教育投入和企业研发投资的必要性。

２、(07’)阐述生产和成本理论的对偶性。

３、(07’)分析中国人民银行于２００６年调高存款准备金率和利率的原因，并说明这些宏观经济政策对经济的影响。

一、简答题。(每题10分，共60分)

1、(06’)已知需求曲线Q=A-BP，试说明在需求曲线缺乏弹性的部分，经营不可能产生利润。

2、(06’)试说明完全竞争市场中政府征税会造成效率损失，并分析政府的补贴是否能够避免这一损失。

3、(06’)假设消费者两时期内分别有i1和i2的收入，市场利率为r（假定储蓄与借款的利率相同），使用替代效应和收入效应解释利率的改变与储蓄的关系。

4、(06’)请说明李嘉图等价定理，并分析李嘉图等价的前提条件。

5、(06’)写出并分析说明费雪交易方程式和剑桥方程式，指出两个方程式经济含义上的差别。

6、(06’)什么是动态不一致？简述在货币政策的制定过程中遵循单一规则的重要性。

二、计算题。(共40分)

1、(06’)已知需求函数为:Q=a-bP a,b>0,

1)设价格为P1，求价格为P1时的消费者剩余。(5分)

2)当价格由P1下降到P2时，消费者剩余是多少？(5分)

2、(06’)假设某完全竞争行业有100各相同的企业，企业的短期成本函数为TC=0.1q2+q+10.

1)求市场供给函数(5分)

2)市场需求函数为:Qd=4000-400P,求市场均衡价格与产量。(5分)

3)如果对每单位产品征收0.9元税，求新市场均很价格和产量。(5分)

3、(06’)假设货币需求为:L=0.2Y-10r,实际货币供给为M=200,消费需求为C=60+0.8Yd税收为T=100投资需求为I=150政府支出为G=100:

1)导出IS和LM方程，并求出均衡收入、利率和投资。（5分)

2)其他不变，G增加20，收入、利率和投资有什么变化？(5分)

3)是否存在“挤出效应”(5分)

三、论述题（共50分）

1、(06’)环境问题已成为制约中国经济可持续发展的重大问题，试利用相关经济学原理分析（15分）

1）为什么环境污染不能依靠市场，通常需要政府加以管理？

2）是分析和比较下列解决环境污染的方法:

A．关闭造成污染的工厂

B．制定排污标准并对超标企业实施惩罚

C．按照污染物排放量收费

2、(06’)试论述自凯恩斯以来，宏观经济学是如何考虑预期因素的？（15分）

3、(06’)请选择有关理论分析中国宏观经济当前内外均衡的状况，以及宏观经济政策的协调。(20分)

南开大学2005年硕士研究生入学考试宏微观经济学试题

一、简答（每题5分，共40分）

1、什么是福利经济学第一定理？

2、说明纳什均衡与纳什定理的基本概念。

3、什么是逆向选择、道德风险？

4、用序数效用理论说明消费者均衡。

5、说明财政政策实施的过程中的挤出效应。

6、什么是货币政策的“灵活偏好陷阱”？

7、什么是“理性预期”？

8、什么是充分就业的失业率？

二、分析题（每题10分，共40分）

1、资本的边际生产力递减规律与技术进步导致的生产率提高之间有何关系？边际生产力递减是如何体现在现实中的？请举例说明。

2、从资源利用效率角度对完全竞争和完全垄断进行比较。

3、试用IS －LM －BP （EB ）模型说明浮动汇率制度下，国际收支失衡的自动调节机制。

4、最近国际石油涨价对世界经济产生了重大的影响，请用经济学原理解释其影响机制。并说明影响产生的实际过程。

三、计算题（每题15分，共30分）（任选两题做答）

1、假设某人25岁开始工作，65岁退休，年收入50，000元。预期寿命80岁。现在他已经45岁，试求：

（1）此人的财富边际消费倾向和劳动收入边际倾向。

（2）假设此人目前拥有财富是100，000元。则他的年消费为多少？

2、假设某商品的需求曲线P=11-0.15Q,供给曲线P ＝1＋0.05P ，试求：

（1）市场达到均衡时，消费者剩余是多少？

（2）如果政府对售出的每单位产品征收1.00元的消费税，政府的税收收入是多少？

（3）在这1.00元的税收中，消费者负担多少？生产者负担多少？

3、规模收益不变的C-D 方程Q ＝β

αK AL ，根据边际生产力分配理论证明：α为生产要素L 的收入在总产值中所占的份额，β为生产要素K 的收入在总产值中占的份额。

四、材料分析题(每题20分，共40分)

1、中国人民银行决定，从2004年10月29号起上调金融机构贷款基准利率，将上一年期存款基准利率和贷款基准利率均上调0.27个百分点，分别由现行的 1.98%和 5.31%提高到

2.25%和5.58%，以便抑制某些部门投资过热的现象，并进一步发挥经济手段在资源配臵和宏观调控的作用。请结合当前我国的实际情况分析上述利率手段为主的货币政策的政策效力以及局限性。

2、结合克鲁格曼提出的“三难悖论”（不可能三角形）分析我国今后资本市场对外开放与人民币汇率制度改革之间的关系和发展前景。

南开大学2004年硕士研究生入学考试西方经济学试题

一、简答题（每题6分，共30分）

1. 比较序数效用论和基数效用论在描述消费者均衡时的区别。

2. 对于厂商来说,其产品的需求弹性大于1和小于1对其价格战略(采取降价还是涨价)将产生何种影响?

3. 什么是边际产品转换率？当它与消费者对这两种的边际替代率不等时,市场将怎样调整?

4. 什么是有效需求,在市场经济中,引起有效需求不足的原因通常有哪些?

5. 财政赤字对宏观经济有哪些影响?

二. 计算题（每题10分，共20分）

1. 在多马（Domar ）增长模型中，要保持国民收入的动态均衡，投资的增长路径必须符合下时要求:

I （t ）＝I （0）e ρst （ρst 为e 的幂）

a. 请说出其中ρ和s 的含义

b. 如果在现实中，投资增长速度为r ，与动态均衡所要求的增长速度不同（r ≠ρs ），将会发生什么情况？请给出严格的数学证明。

2．假设某企业A 的生产函数为：Q ＝5.05.010L K ;另一家企业B 的生产函数为：Q ＝6.06.010L K ,（其中q 为产量，K 和L 分别为资本和劳动的投入量）：

a. 如果两家企业使用同样多的资本和劳动，哪一家企业的产量大？

b. 如果资本的投入限于9单位，而劳动的投入没有限制，哪家企业劳动的边际产量更大？

三. 论述题（每题15分，共30分）

1.什么是信息不对称，请举例说明为什么信息不对称会导致市场失灵？

2.在固定汇率或盯住汇率制度下，哪些因素会造成本国的货币升值压力？根据你学到的经济学知识，分析人民币如果升值可能对本国经济和其他国家经济造成的影响。

四.分析题（共20分）

根据美国的有关统计，1、2002年美国的对外贸易赤字规模为4890亿美元，占美国当年GDP 的4.7％；2、自2000年以来，美国政府开支不断扩大，从2000年相当于GDP 总额的2％的财政盈余，发展为2003年相当于GDP 总额4％的财政赤字;3、美国的失业率据高不下，达到9年来6.1％的最高水平，4、与此同时，美联储在最近仍然维持45年以来的最低水平。

运用经济学原理说明美国政府经济政策的性质及目的，并分析应采取什么政策来缓解目前的双赤字和高失业的状态。

南开大学2003年硕士研究生入学考试西方经济学试题

一、简答题（每题6分，共30分）

⒈请证明个人消费的全部商品中，不可能都是低档商品。

⒉在产品价格下降时，如何区别替代效应和收入效应？

⒊什么是灵活偏好陷阱？

⒋在货币乘数（或银行乘数）的公式中，有哪些因素是信用扩张政策中的货币漏出量？

⒌在浮动汇率制度下，如果利息率不变，国际收支平衡将由什么因素来决定？

二、论述题（每题15分，共30分）

⒈边际生产力理论是如何解释收入分配的？收入分配与资源配臵的关系？

⒉美国联邦储备委员会最近宣布降低利息率，这会对美元汇率产生什么影响？

三、计算题（每题10分，共20分）

1．对于给定的价格p1，p2，随着收入的改变，预算线与无差异曲线的切点的轨迹叫做收入扩张线或恩格尔曲线。请说明，如果效用函数为U＝q1rq2（其中r大于0），则恩格尔曲线为一条直线。

2．假设抛一枚硬币，正面向上的概率为p，如果你参与一次打赌，在抛第j次时正面向上，你将得到2j美元。

A、当p＝0.5时，此次打赌的预期收益值是多少？

B、假设你的预期效用函数为U（x）＝lnx，请描述这次博弈的效用（得分）之和，并求出累计效用（得分）

C、令w0为能够给你带来参加这一博弈的效用（得分）相同的货币数量，求解w0的值。

四、分析题（共20分）

根据国家统计局的统计，1990－1997年我国国民收入（GDP）的年平均增长速度为11.27％；与2001年同期相比，2002年第三季度增长7.9％。但是在经济持续增长的条件下，我国的消费者物价指数仍然持续低迷，2002年商品零售价格指数为98.5，居民消费价格指数为99.2。同时失业人口没有减少而且还在增加，据有关统计全国有将近2至3千万的产业大军处于失业状态，这已经成为经济发展的一大隐患。

请用经济学的原理来解释为什么在经济保持持续增长的条件下还会出现通货膨胀和失业现象？

南开大学2002年硕士研究生入学考试西方经济学试题

一、简答题（每题6分，共30分）

1．根据利润最大化原则，厂商如何选择自己的最佳要素需求量？南开微p291

2．举例说明外部性与市场失灵之间的关系。南开微p346

3．简要说明绝对，相对和持久收入论的主要内容。尹伯成习题14单元71页

4．简述投机性货币需求和流动性陷阱的含义。南开宏p101，102，155 人大p486，487 5．如果国内存在失业，同时又面临国际收支逆差，政府应该如何选择宏观经济政策措施来实现内外部均衡目标？人大p638

二、计算与证明题（共20分）

1．某完全竞争厂商的生产函数为Q＝ALαKβ.在规模报酬不变的情况下，请证明α表示劳动报酬在总产值中所占的比重；β表示资本报酬在总产值中所占的比重。（5分）

2．某消费者的效用函数为U＝X1.5Y，预算约束为3X＋4Y=100,请计算他的最优商品购买量。（5分）

3．某垄断厂商面临的需求曲线为P＝100－0.01Q，其成本函数为C＝50Q＋30000，（其中P 为价格，以美分计，Q为产量，C为成本）。请问:

a．该厂商的最优产量，价格和总利润水平各为多少？（5分）

b．如果政府决定对该商品征收每单位10美分的特种税，收税后的产量，价格和利润水平各为多少？（5分）

三.论述题（每题15分，共30分）

1、用完全竞争一般均衡分析说明消费者偏好、生产的技术选择和生产要素价格之间的关系。南开微p332

2、运用货币交易方程MV=PQ说明古典货币数量论的基本观点、凯恩斯货币理论的主要内容，以及现代货币主义对货币数量论的重新描述。南开宏p206，94，人大721

四.分析题（共20分）

比较90年代初克林顿政府的宏观经济政策，以及新世纪初，特别是9.11事件后，布什政府所采取的宏观经济政策，各自在政策倾向和性质上有何不同？（提示:1992年克林顿当选为美国总统后,采取了以下主要政策:两年内增加310亿美元政府开支；通过增税（计划增税200亿美元）和减少政府开支（包括削减国防开支760亿美元，削减社会保险、政府紧贴等非国防开支540亿美元），以削减财政赤字；实行长期投资计划，四年内投资于教育、职业培训、高技术产业、交通、通讯、能源、住房开发等总计1600亿美元；改革税制（增加富人的纳税）和改革福利制度等。）

（答题提示：布什政府在9.11事件后的政策措施主要有：宣布股市停市四天，9月17日股市再度开市前两小时突然宣布降息0.5个百分点，此后10月2日再次降息0.5个百分点；布什宣布加速正在实行的减税法案，将2004年到期的减税提前到2002年完成，截至2001年11月前，美国政府已经向经济中注入了1000多亿美元的资金。）

南开大学2001年研究生招生考试西方经济学试题

一、判断下列说法是否正确，并说明理由（35分）

1．某单位春节前给员工发实物奖金，每人发价值300元的水果，大家比较高兴。其实如果直接发300元钱给每个人，全体员工的总效用水平会更高。对

2．在短缺经济特征明显的时期，我们国家许多商品都曾凭票供应，并且那些票证大都被规定为不可以转卖，其实假如允许转卖的话，本来是可以提高资源配臵效率的。对

3．有些消费者在购买商品后总是抱怨价格太贵，对他们来说，消费者剩余是不存在的。错。南开微p74

4．由于生产可能性曲线以内的点都表示着资源配臵缺乏效率，所以从社会福利的角度看，曲线上任意一点B，都优于曲线之内的任意点A。对

5．在经典的囚犯难题中，两个犯罪嫌疑人都采取不合作的策略，即双方都招供。如果其他的条件保持不变，现在让他们将这个游戏重复10次，他们至少在第一次受审时是不会招供的。错。人大p247

6．如果我们国家的消费信贷制度已经十分完善，那么我们采取降低利率的政策来刺激消费，效果会比现在更为明显。对

7．如果A点位于契约曲线上（表示帕累托最优状态）而B点不在帕累托最优状态，那么从B点向A点的移动就是帕累托改进。错

二、问答题。(本题6分)实际国内生产总值现在比10年前增长了50％，但人们生活质量的提高程度要明显高于50％。如果这种判断成立的话，最关键的因素可能会是什么？答案：技术进步

三、问答题。（本题9分）根据效用函数U＝XY和根据效用函数V＝（XY）2所画出的无差异曲线的形状完全相同，并且他们所描绘的消费者对这两种商品的偏好也完全相同。这种说法是否有道理？为什么？答案：对，现代观点

四、问答题。（本题8分）说明信息不完全与逆向选择的关系。南开微p341－343

五、问答题。（本题9分）为什么在不完全竞争的要素市场上会出现剥削现象？这种意义上的剥削一定会加剧一个社会的贫富分化吗？为什么？

六、问答题。（本题8本）利率有可能影响消费支出。在收入水平给定的条件下，利率上升原则上可能引起储蓄增加，从而减少消费。假设消费确实因利率上升而减少，那么IS曲线将会受到什么样的影响，为什么？如果消费方程变为Ｃ＝ａ＋ｂＹ－ｄｒ，IS曲线斜率会有什么变化?

七、问答题。（本题8分）微软公司在操作系统方面所具有的垄断力量是人所共知的，但windows系统却一直在不断升级。有人认为，这种情况有力的支持了这样一种论点：论断所固有的缺陷可以通过用垄断利润进行的研发所带来的好处予以弥补。你对此有什么看法？八、问答题。（本题9分）运用IS－LM曲线说明，假如总供给曲线符合古典学派的假设的话，那么货币中性在逻辑上也必然成立。南开宏p142－144，147－150，149

九、问答题。（本题8分）如果一个消费者的效用函数可以用U＝XY4来表示，他会把自己收入的多大比例用于商品Y的消费。答案：0.8

南开大学2000年研究生招生考试西方经济学试题

一、有时候会发生这样的情况：一项买卖成交后双方都不十分满意，买方认为花的钱太多，

而卖方认为卖的太便宜，有人认为，在这种情况下生产者剩余和消费者剩余都不存在，贸易可以增进双方福利水平的说法在这里并不成立。你怎么看这一问题？（5分）答案：以上说法是正确的。

二、假设某消费者的消费预算为24美元，他的效用函数为U（X1，X2）＝X1X2，起初商品1和商品2的价格分别为1美元和2美元。后来，在其他条件不变的情况下，商品2的价格上升为3美元。请在下列各相应的括号里填写正确的答案。（10分）

1．该消费者对商品1的需求函数为（P1X1＝12）；对商品2的需求函数为（P2X2＝12）；2．价格变化之前，对商品1的需求量为（12）；对商品2的需求量为（6）；

3．当商品2的价格上升为3美元后，如果要保持原来的两种商品的消费水平不变，那么他的消费预算应调整为（30美元）；根据他的新消费预算该消费者对商品2的最佳消费量应为（5）；价格变化对商品2所带来的替代效应为（1）；

4．如果消费者并没有改变自己的消费预算，仍旧将24美元都用于消费这两种商品，那么他对商品2的消费实际上将是（4）；价格变化对商品2所带来的收入效应为（1）。

三、令消费者的需求曲线为p＝a－bq，（其中a，b大于零），并假定征收100t％的销售税，使得他的价格提高到p（1+t）,证明：消费者剩余的损失总是超过政府通过征税而获得的收益。（15分）

四、考虑帮助穷人购买食品，衣服这类生活必须品的三种可选择的方式。第一种方式是通过立法制定最高限价，使得穷人能够买的起这些基本物品。第二种方式是政府向救济对象发放票证，在持有这种票证的人购买这些必须品时给予一定数量的折扣。第三种方式是政府直接向穷人发放一定数量的货币补贴。哪一种救济项目更可能产生帕累托有效的结果？请解释其他项目不大可能是帕累托有效的？（15分）

五、造成我国目前总需求不足的原因有那些？结合相关的宏观经济学理论分析我国当前所实行的宏观调控政策的理论依据，并简要评论其实际效果。（15分）

六、货币需求对利率的弹性越大，货币政策就越无效。这种判断是否正确？请解释你的理由。（10分）

七、当工资刚性导致国民经济未能实现充分就业时，凯恩斯学派和古典学派的解决方案有什么异同（10分）

八、理性预期学派认为，无论是货币政策还是财政政策都不能在长期内影响均衡收入水平，因此也是不必要的，如果经济主体犯了预测错误，政府只需要宣布一下新的统计数据，市场就会立即回复到充分就业状态。支持这一结论的核心前提是什么？你对这一逻辑有何评价？

（15分）

南开大学1999年研究生招生考试西方经济学试题

一、如果某一块地属于村镇共有，而村镇共同体中的某一成员突然在这块地里放牧了比其他同乡多一倍的牲畜，那么，他给共同体每个成员所造成的损失是微乎其微的（假如村里有100户人家，每一户所受的损失为1/99），然而他从中获得的利益却非常大（营业额增加里一倍）。人们本来可以召集一次全体会议，告知违章者不应该在牧场上放牧比多一倍的奶牛，但是这样做实际上并不关系到每个人的切身利益（每户的损失不过1/99），而且这种做法代价太高（如果会议要开2个小时－这是最低限度的时间，如果每个人都发言谈谈自己对这个问题的看法－那么就要花200个小时，即相当于一个人五周的劳动时间）。

这种情况所带来的问题在现实生活中并不少见，请你再举出若干个这方面的实例（不少于两个）加以简要分析，你认为可以用什么方法解决这类问题？为什么？（10分）

第二题和第三题任选一道回答（8分）

二、某厂商用劳动L和资本K两种生产要素生产某种产品，根据假设的技术条件，生产100单位产量，可以选用两种生产方法。

第一种生产方法要求两种要素使用量为（L1，K1）＝（10，20）

第二种生产方法要求两种要素使用量为（L2，K2）＝（20，10）

如果厂商混合采用这两种生产方法，劳动和资本两种要素使用量由下式给出：

λL1＋（1－λ）L2，λK1＋（1－λ）K2）＝【10λ＋20（1－λ），20λ＋10（1－λ）】，其中λ大于零小于1）

请说明采用混合生产方法，厂商至少也可以生产出100单位产量。

三、已知两种生产函数

（1）f（x1，x2）＝min（x1，x2）；（2）f（x1，x2）＝x1＋x2

请画出与这两种生产函数对应的等产量线，并说明在两类生产函数中两种要素x1和x2的基本关系。

四、某消费者的效用函数为U＝XαY，（α大于零），其预算约束为m＝PxX＋PyY；证明恩格尔曲线为一条直线。（10分）

五、画图说明边际税率的变化怎样改变IS曲线的位臵。（12分）

六、在资本完全流动条件下，极小的利率差异也会引起无限的资本流动。因此，如果资本是完全流动的，在固定汇率制度下，央行是无法执行独立的货币政策的。这种说法是否正确？结合外部均衡的原理说明其理由。（14分）

七、庇古效应的核心思想在于表明，凯恩斯的非充分就业均衡不可能是一种稳定的均衡（1）试以其对投资陷阱或灵活偏好陷阱的分析为例，说明上述目的是如何实现的。

（2）你如何理解庇古效应实际上把凯恩斯的理论和古典学派的理论结合在一起了？（两小题共16分）

八、目前我国经济无论从内部环境还是从外部环境看，都面临着总需求不足的压力。请结合你所学过的宏观经济学原理说明：在这种情况下，我国今年以来采取的各种主要宏观经济政策的理论依据，并对其实际或潜在效果做简要的分析。（15分）

九、考虑下面这个简单的游戏，并分析其结果。（12分）

这项游戏有甲乙两个选手参加，甲有两次选择的机会,乙只有一次选择的机会，他们分别要在两种可选方案L和R中做出选择。游戏规则和两选手采取行动的次序如下：

第一步，由甲在L和R之间进行选择。如果他选择L，那么游戏就结束，甲得2分，乙得0分，如果甲选择了R，那么游戏继续进行下一步选择。

第二步，选手乙先观察甲所做出得选择，如果甲选择了R，那么乙可以在Lˊ和Rˊ之间进行选择，如果乙选择了Lˊ，游戏就结束，两选手各得1分；如果乙选择了Rˊ，游戏继续进行最后一步，由甲再进行选择。

最后一步，甲观察乙所作出得选择，如果对方选择的是Rˊ，那么甲可以选择L”和R”，并且结束这场游戏。如果甲选择的是L”，那么他自己得3分，乙得0分，如果甲选择的是R”，那么他自己得0，而对手的得分为2。

以上规则和程序每个选手都知道，每个选手采取行动之前游戏的进展及结果也都为选手共知。每个选手不在乎对手的得分是多少，只关心自己的得分，自己得分越高越好（效用最大化原则）。

在上述假设下，你认为这场游戏最后的结果会是怎样的？你是经过怎样的分析得出这种结论的？哪一类经济决策与这各游戏相类似，举例说明。

（提示：这场游戏过程的示意图如下，每对分值中上面一个为甲的得分，下面的一个为乙的得分）

南开大学1998年研究生招生考试西方经济学试题

一、已知下列生产函数：

Q＝A【δK-ρ+（1－δ）L-ρ】-1/ρ, (其中A＞0；0＜δ＜1；－1＜ρ≠0）

试证明：两种生产要素K和L之间的替代弹性为常数1/(1+ρ)。（15分）

二、如果消费者的效用函数为U＝XY，预算线为 5X＋Y＝6，试计算：当商品X的价格从

1.5降到1时（其他条件保持不变），替代效用和收入效用各为多大?

三、假设某种商品的需求函数为P＝a－bQ，供给函数为P＝c＋dQ（其中a，b，c，d均为正数）。如果政府对这种商品根据价格征收货物税，那么为了为了实现政府的税收收入最大化，税率t应为多高？

四、在开放的宏观经济模型中，外部均衡曲线EB是怎样推倒出来的？试用IS－LM－EB模型说明，在浮动汇率制度下货币政策是如何起作用的。（15分）

（第五题和第六题任选一道回答）

五、新古典综合派是如何利用自然失业率的思想来解释菲利普斯曲线的长期变动的？（15分）

六、投资陷阱，灵活偏好陷阱和刚性工资所造成的失业有什么不同？（15分）？

七、什么是货币的投机需求？简述它与利率的证券价格之间的关系。

八、垄断竞争厂商为什么有两条斜率不同的需求曲线？说明垄断竞争厂商实现长期均衡的过程。（15分）

九、在完全竞争的要素市场上，当多种要素可变时，厂商对一种要素的需求曲线是怎样推倒出来的？（10分）

南开大学1997年研究生招生考试西方经济学试题

一、判断以下各题正确与否（每题2分）

1．每个国家所面临的资源稀缺性都是不同的。对

2．在无差异曲线图中，如果两个商品都是劣等商品，无差异曲线的斜率为正。错，

3．如果两个商品为互补商品，其交叉价格需求弹性为负。对，

4．规模收益递减只有在某种投入要素固定不变时才可能发生。错

5．产权的界定消除了外部效应问题。对

6．税收变动后引起的消费变动的倍数为税收乘数。错，

2017南开大学经济学院832经济学基础考研真题

2017南开大学经济学院832经济学基础（宏、微观）考研真题 一、简答题（5*8=40分） 1在两个市场的经济体中，根据瓦尔拉斯法则，当一个市场均衡时，另一个市场将是什么状态？当一个市场存在超额需求时，另一个市场将是什么状态？ 2说明规模报酬不变的企业，均衡时最大利润只可能为零 3说明斯塔克伯格模型中先进入市场的一方存在优势。 4在保险市场上逆向选择和道德风险有什么区别? 5什么是生产率？影响生产率的因素? 6什么是自然失业率？影响自然失业率的因素有哪些? 7 （库兹涅茨对凯恩斯消费函数进行检验时发现了问题，提出了消费函数之谜）论述莫迪利亚尼的生命周期假说和弗里德曼的永久收入假说分别是如何对消费函数之谜进行解释的？ 8在一个资本完全流动的经济体中，根据开放经济的IS-LM模型，分析当世界 利率提高时，在固定汇率与浮动汇率制度下，产出，利率和汇率的变化。 二、计算题（共70分） 1某人的效用函数为U=x1/3y2/3，收入为m，其中x和y的价格分别为p1,p2 （1）求出消费者均衡时，该人对x,y两商品的需求函数。（5分） （2）求该消费者的间接效用函数。（5分） （3）解释罗伊定律。（5分） 2两厂商c、d运用生产要素I与k生产产品。其生产函数分别为：Qc=2l+3k+kl，

Qd=l1/2k1/2。设全社会劳动与资本的总禀赋分别为为、。 ⑴求厂商c、d各自的边际技术替代率。（5 分） （2）用kc、lc表示社会生产契约曲线。（5分） 3 一厂商分别向东西部两个市场销售q1与q2单位的产品。已知厂商的总成本函数为C=5+3（ q1+q2），东部市场对该产品的需求函数为P1=15-q1，西部市 场对该产品的需求函数为P2=25-2q2。 （1）如果该厂商可以将东西部市场区分开，在不同的市场制定不同的价格出售，求该厂商利润最大化时的P1、P2、q1、q2以及边际收益、总利润。（5分） （2）如果政府规定，禁止在不同市场上制定不同的价格，求此时该厂商利润最大化时的P1、P2、q1、q2以及边际收益、总利润。（10分） 4生命周期假说。假设小张从0岁开始工作，20岁退休，40岁去世。工作时年收入为10000元，0岁时的财富 W0=0。 （1）求小张0岁时的财富边际消费倾向与收入边际消费倾向。（5分） （2）求小张10岁时的财富边际消费倾向与收入边际消费倾向。（5分） （3）分别计算小张10岁、20岁时的平均消费倾向，并分析这一结果能否解释库兹涅茨消费函数之谜？（ 5分） 5 solow增长模型中，产量 Yt=Kt 9 [（1un）Lt]1- 9,其中t代表第t时期，un为自然失业率。 （1）求稳态时的人均产量Yt/Lt与人均资本Kt/Lt 0（ 5分） （2）当政府运用某种措施使使自然失业率un降低时，分析会对当期以及稳态时的 人均产出造成什么影响？对哪个的影响会更大？（5分） （3）求黄金律人均资本与黄金律储蓄水平，并分析自然失业率un变动会对二者的 影响。（5分） 三、论述题（2*20=40分） 1 （给了一段美国历史上反垄断的材料，如判决把大型垄断企业拆解等等） （1）垄断的定义，以及造成垄断的原因？（10分） ⑵垄断会对经济带来什么不利影响？解决垄断问题有哪些措施？（5分） （3）需不需要对微软这样的大型高科技企业进行反垄断规制？为什么？（5分）

2018南开大学经济学院区域经济学专业考研考试科目、参考书目、复试分数线、录取名单、专业指导-新祥旭考研

020202区域经济学01(全日制) 区域经济理 论与方法 研究方向01-04 属于区域所招生 范围。 Y195M125 ①101思想政 治理论②201 英语一③303 数学三④832 经济学基础 （微、宏观） 02(全日制) 区域发展战 略与区域规 划 研究方向01-04 属于区域所招生 范围。 Y195M125 ①101思想政 治理论②201 英语一③303 数学三④832 经济学基础 （微、宏观） 03(全日制) 区域产业结 构分析与优 化 研究方向01-04 属于区域所招生 范围。 Y195M125 ①101思想政 治理论②201 英语一③303 数学三④832 经济学基础 （微、宏观） 04(全日制) 区域经济政 策与管理 研究方向01-04 属于区域所招生 范围。 Y195M125 ①101思想政 治理论②201 英语一③303 数学三④832 经济学基础 （微、宏观） 05(全日制) 区域经济理 论与政策 研究方向05-07 属于经研所招生 范围。 Y195M125 ①101思想政 治理论②201 英语一或203 日语③303数 学三④832经

济学基础（微、宏观） 06(全日制)新经济地理学基础研究方向05-07 属于经研所招生 范围。 Y195M125 ①101思想政 治理论②201 英语一或203 日语③303数 学三④832经 济学基础 （微、宏观） 07(全日制)城市经济理论与实践研究方向05-07 属于经研所招生 范围。 Y195M125 ①101思想政 治理论②201 英语一或203 日语③303数 学三④832经 济学基础 （微、宏观） 08(全日制)台湾经济研究方向08-10 属于台湾所招生 范围。 Y195M125 ①101思想政 治理论②201 英语一或203 日语③303数 学三④832经 济学基础 （微、宏观） 09(全日制)两岸经贸关系研究方向08-10 属于台湾所招生 范围。 Y195M125 ①101思想政 治理论②201 英语一或203 日语③303数 学三④832经 济学基础 （微、宏观） 10(全日制)两岸经济比较研究研究方向08-10 属于台湾所招生 范围。 Y195M125 ①101思想政 治理论②201 英语一或203 日语③303数 学三④832经 济学基础 （微、宏观）

2011~2013年南开大学经济学基础(微、宏观)考研真题及详解 【圣才出品】

3.南开大学经济学基础（微、宏观） 2013年南开大学经济学基础（微、宏观）考研真题及详解 一、简答题（每题5分，共40分） 1．举例说明什么是道德风险。 答：道德风险（moral hazard）又称败德风险，是指交易双方在签订交易合约后，信息占优势的一方为了最大化自己的收益将成本转嫁给别人，从而造成他人的损失的可能。道德风险的存在不仅使得处于信息劣势的一方受到损失，而且会破坏原有的市场均衡，导致资源配置的低效率。 例如，我国公费医疗中就存在着大量的道德风险现象。在公费医疗制度下，政府充当了医疗保险公司的角色，对每一个享受公费医疗的人实行全额的医疗保险。结果，享受公费医疗者的败德行为，一方面造成医药的大量浪费，另一方面使得对于医疗服务的需求大大超过供给。 2．现实生活中很多商人秉承“薄利多销”这一传统经商理念，请运用你学过的弹性理论分析这一传统的经商理论。 答：“薄利多销”指价格下降，销售量增加，收入提高的现象。“薄利多销”并不是一个普适性的概念，它是建立在一定的需求价格弹性基础上的。对于需求富有弹性的商品而言，降价会使总收益增加，但是对于需求缺乏弹性的商品而言，降价反而会使总收益减少。 造成“薄利多销”这种经济现象的根本原因在于：该商品的需求价格弹性往往是大于1的，即当这种商品的价格发生变化时，需求往往是富有弹性的。

图1-1薄利多销的经济学分析 如图1-1所示，商品的需求曲线D 是富有弹性的（对应的需求曲线较为平坦）。当价格下降时，商品的需求上升，商品的需求量由1Q 增加到2Q ，在富于弹性的需求曲线的作用下，由于销售量的增加幅度大于价格的下降幅度，最后致使总收入量上升，总收入的增加量相当于图1-1中矩形222OP E Q 和111OP E Q 的面积之差。 附：数理分析 由于TR P Q =?，所以()()d d d d +1+1d d d d d P Q TR Q P Q Q P Q Q e P P P Q P ???==?=?=- ??? 当1d e >时，有d 0d TR P <，从而总收益TR 与商品的价格P 反方向变动。因此，对于富有弹性的商品，降价使得总收益增加。 3．什么是机会成本？试举两例说明。 答：（1）机会成本指将一定的资源用于某项特定用途时，所放弃的该项资源用于其他用途时所能获得的最大收益。机会成本的存在需要三个前提条件：第一，资源是稀缺的；第二，资源具有多种生产用途；第三，资源的投向不受限制。 （2）例1，当一个厂商决定生产一辆汽车时，这就意味着该厂商不可能再用生产汽车的经济资源来生产20辆自行车。假设用于生产一辆汽车的资源不用于生产汽车时，生产20辆自行车所获收益最大。于是，可以说，生产一辆汽车的机会成本是20辆自行车。如果用

区域经济学和相关学科的关系

区域经济学和相关学科的关系

区域经济学的边界及其与相关学科之间的关系 吴浙（南开大学城市与区域经济研究所天津300071） 内容提要区域经济学是经济学的一门分支学科，尽管一些相关学科需要将区域经济学作为它们重要的知识基础，但这并不 等同于区域经济学学科边界的扩展。而从中国区域经济学发展的 角度来看，如何为其他相关学科提供科学的知识基础，进而在各 个领域的决策中体现区域经济学的影响力，已经成为当前面临的 一项重要任务。 关键词区域经济学学科边界学科影响力相关学科 一、对区域经济学的边界进行明确界定的可行性 区域经济学从诞生的那一天起，就是经济学的一门分支学科。因此，区域经济学的发展首先是与经济学学科体系内的其他一些相关学科，特别是微观经济学、宏观经济学、数量经济学、产业经济学、发展经济学、国际经济学等学科的发展相关联的。例如，厂商的区位决策通常是建立在微观经济学的基础之上的，国家的区域政策往往只是国家宏观政策的一个组成部分，区域经济研究中的计量方法和各种数量模型主要来自数量经济学……。近年来，产业经济学、发展经济学、国际经济学等经济学的应用性分支学科正在对区域经济学的发展生产越来越大的影响，区域经济学者也开始关注区域的产业结构和产业组织问题、关注地区之间经济发展不平衡的问题、关注跨国性的区域经济合作问题。并且还有一些分支学科从区域经济学中派生出来、并得到了发展壮大，如城市经济学、土地经济学等。

在区域经济学诞生和发展的过程中，一些相关学科的知识基础也起到了很大的促进作用。其中最为引人注目的就是作为地理学的一个分支学科的经济地理学，不但为区域经济学的研究提供了一些空间分析方法和具体案例，也为区域经济学的学术队伍建设输送了大量的人员。此外，政府管理学、社会学、市场营销学等其他相关学科也在区域经济学的发展中起到了一定的推动作用。政府管理学的发展促使人们从经济学的角度重视政府活动的区位决策，社会学的发展促使人们关注区域经济发展过程中的居民生存和发展问题，市场营销学的发展促使人们对区域经济学的研究从生产领域扩展到消费领域。与此同时，这些相关学科也将区域经济学作为它们重要的知识基础。 但是，无论是经济学科领域中的有关学科，还是经济学科领域之外的其他一些相关学科，与区域经济学之间仍然是有着明确边界的。因为不同的学科都有着各自的基本理论、基本方法和基本观点，虽然它们之间可以相互借鉴和交流，并且在某些边缘领域相互渗透和融合，但却很少能够完全覆盖对方的学科领域。对于区域经济学来说，其所具有的空间属性正是区别于经济学科领域的其他分支学科的一个重要标志，因为后者对区域经济学的基本要素之一——距离成本的理解与前者有明显的不同。例如，宏观经济学通常采用的是平均距离成本，并且在大多数情况下由供给和需求双方平均分担而消失了；微观经济学只是把距离成本作为成本构成中的一个普通因素来看待；发展经济学在探讨城乡二元结构时并不具体考虑距离成本因素。虽然主流经济学家保罗·克鲁格曼在《地理和贸易》、《发展、地理学与经济理论》和其他论著中曾经试图用经济地理学的方法和区域经济学的方法来诠释一些经济现象，但在其所擅长的国际经济学领域，距离成本也只是在某些具体案例中才会被提到。至于在经济学以外的其他学科领域，只有经济地理学对距离成本有较多的关注。①但经济地理学 ①这里的距离成本不仅仅指运费，也包括了由 于距离而导致的交易费用和其他各种支出 的变化。

南开大学经济学考研复习窍门

南开大学经济学考研复习窍门本文将谈谈如何培养经济学思维，经济学思维有了，学习起来就容易了。 正式讲述之前，我们先看下伟大经济学家凯恩斯曾经说的一句经典的话：在某种程度上，合格经济学家必须既是数学家又是历史学家，同时还是政治家和哲学家。……他必须像艺术家那样远离尘世，又像政治家那样脚踏实地。从这句话可以看出，经济学要学好，数学、历史学和哲学等是必不可少的，因为有助于更好的学习经济学。 那么，到底如何培养经济学思维呢?考生可以从以下几方面入手： 1.基础不牢，无异于空中楼阁 经济学思维不是一天两天就能培养的，没有扎实的经济学理论基础，空谈培养经济学思维无异于空中楼阁。因此，考生前期最核心的是打好基础。具体而言： (1)参照所报院校指定参考书复习备考，可以先遵循初级——中级——高级难度复习。考生一定要记住：基础不牢，地动山摇!先老老实实把基础打好。 (2)前期复习，一定要把指定参考书课后习题给做了。通过做课后习题，一方面可以判断到底书上知识内容到底掌握了没有，另一方面通过作答可以锻炼答题技巧和提高解题能力。 (3)千万不要满足于书上内容能够看懂，看懂是没有用的，一定要能够用自己的语言把知识点说清楚，会做题目。 2.数学是工具，更是绝杀武器 就考研来说，绝大部分高校，经济学考研难度为中级水平或中级偏初级。中级经济学，特别注重数理分析能力。数学功底厉害，学中级经济学就很容易。一定要注意，考生要不断尝试着用数理语言讲清楚经济学问题。数理水平提升，可以从以下几方面着手： (1)尽量把经济学问题转化为数学问题，因为数学严谨、简洁。比如，消费者追求效用最大化，约束条件为预算约束等式。因此，消费者理论就可以简单理解在在预算约束条件下求效用最大化。有了目标函数和约束条件，接下来的问题就是一个数学求解的过程。 (2)考经济学名校的学员，推荐买一本工具书：蒋中一《数理经济学的基本方法》，北京大学出版社。这本书可以作为工具书，介绍了很多的数学分析方法，讲得特别漂亮。 (3)教材附录中的数理分析很重要，千万不要轻视。比如，范里安《微观经济学：现代观点》一书的附录部分，考生一定要认真对待，多加推导。 (4)记住：推导过程就是解题方法!考生在数理推导过程中，一定要多思考、多分析。 3.再忙，也不能停下思考 考生一定要注意，不能满足于单独看书，应该不断思考。比如说： (1)思考各章、各节之间的逻辑关系。经济学特别注重框架体系分析，各章之间、各节之间存在着严密的逻辑关系。比如说，国民收入决定理论有三个经典模型，分别为简单国民收入决定模型、IS-LM模型以及AD-AS模型，这三个模型之间有很深的关系，通过不断放弃假设，从一个市场(产品市场)，扩展到两个市场(产品市场和货币市场)，再扩展到三个市场(产品市场、货币市场和劳动市场)。 (2)知识点背后的东西，如为什么长期产出由总供给决定，短期产出由总需求决定?这些内容书中没有归纳和总结，但是确实考研非常重要的内容。 (3)出题套路，如三级价格歧视相关的计算题，思考一般会告诉你什么已知条件，要求解什么。记住：不能单纯满足于做题，一定要多思考，分析出题套路。一旦出题套路掌握好了，自己都可以编题了，解题自然没任何问题了。 4.学习之余，一定要多关注经济世界

南开大学《管理经济学》期末“作业考核(线上)57

南开大学现代远程教育学院考试卷 《管理经济学》 一、请同学们在下列（20）题目中任选一题，写成期末论文。 1、竞争与效率的比较分析 谈谈你在工3、阐述边际效用递减规律，并举例说明。 4、运用供求法则分析某一商品或要素价格的决定与未来价格趋势。 5、需求价格弹性、需求交叉弹性与企业的产品定价策略分析。 6、消费者均衡条件与应用。 7、生产三阶段与企业的管理决策。 8、阐述机会成本与企业决策，并举一例子说明。 9、短期成本函数与长期成本函数的含义与比较。 10、量本利分析的含义与应用。 11、规模经济与规模不经济的含义与应用。 12、论生产要素报酬递减递减规律对企业资源配置的启示。 13、自然垄断与行政垄断的比较，举例说明。 14、完全竞争市场的特点与企业短期停止营业点决策。 15、寡头垄断市场厂商的策略行为。 16、论完全竞争与完全垄断市场的条件与长期均衡点比较。 17、垄断竞争市场的产品差异化与非价格竞争。 18、企业的定价方法与实践。 19、论资本预算决策的原则与方法——以**为例。

20、博弈论与囚徒困境——以**为例 生产三阶段与企业的管理决策 首先，什么是生产的三阶段？其实生产三阶段，就是在假定生产技术水平和其他要素投入量不变的情况下，只有劳动投入可变的条件下，然后以劳动投入多少来划分的生产不同阶段。其中，生产的三个阶段是根据总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线的形状及他们其相互之间的关系来划分的。三个阶段我分别详细说明一下：第一阶段为：边际产量大于0，边际产量大于平均产量。它的特点是：随着投入要素的增加，总产量、平均产量均呈上升趋势。管理重点总结为：扩大要素投入量。 第二阶段为：边际产量大于0，边际产量小于平均产量。它的特点是：随着投入要素的增加，总产量呈上升趋势，平均产量呈下降趋势。管理重点总结为：优化要素投入量。 第三阶段为：边际产量小于，边际产量小于平均产量。它的特点是：随着投入要素的增加，总产量、平均产量均呈下降趋势。管理重点总结为：减少要素投入量。

南开大学经济学专业方向介绍

南开大学经济学专业方向介绍 一、南开大学经济学专业培养方向介绍 2015年南开大学经济学考研学费总额2.4万元，学制三年。 南开大学经济学培养方向如下： 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 020202 区域经济学 020203 财政学 020204 金融学 020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学 020208 统计学 020209 数量经济学 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③303 数学三 ④899 经济学基础（微、宏观） 二、南开大学经济学跨考考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年南开大学经济学各个专业方向招生人数总额为282人左右，相对来说招生人数较多，与人大、复旦等学校的复试线相比来说，复试分数线低的多。因此，总体来说，南开大学经济学考研难度不大，而且复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从南开大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 三、南开大学经济学就业怎么样？ 南开大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，据南开大学2014届毕业生就业质量年度报告显示，研究生就业率高达95.73%以上，就业前景非常的好。

南开大学2020年电大《管理经济学(二)》在线作业附全答案

南开大学2020年电大《管理经济学（二）》在线作业 附全答案 --------------------------- 单选题 1.短期平均成本曲线的恰当理解是（）。 A.短期平均成本是随着产量不断增加，连接原点和TC曲线上的相应点的线段的斜率 B.对总成本求导数 C.对可变成本求导数 D.形状是S型的 正确答案:A 2.消费者行为理论认为，消费者对某一定量商品所愿意支付的价格取决于() A.市场的供求双方 B.市场中的竞争结果 C.商品对消费者的边际效用 D.个人欲望 正确答案:C 3.市场中常见的市场结构是（）。 A.完全垄断 B.垄断竞争市场和寡头市场 C.完全竞争市场

D.农产品市场 正确答案:B 4.等成本线平行向内移动表明() A.产量提高了 B.成本减少了 C.生产要素价格提高了 D.都不正确 正确答案:B 5.需求的最准确含义是（）。 A.假定其它因素不变 B.某一特定时期的价格 C.消费者愿意购买的商品 D.在假定其它条件不变的前提下消费者在一特定时期内针对一定的价格愿意而且能够购买的商品数量。 正确答案:D 6.产品之间在需求上存在相互联系，是指（）。 A.一种产品的需求变化会引起另一种产品的需求也发生变化 B.需求不确定 C.市场环境变化带来消费者需求发生变化 D.产品之间的相互关系是独立的 正确答案:A 7.短期生产函数的含义（）。

A.多种投入要素变化的生产函数 B.只有一种投入要素劳动投入变化带来的产量变化函数 C.资本要素可以变化，也可以不变 D.要素价格可以变化 正确答案:B 8.机会成本的理解是（）。 A.会计成本 B.显性成本 C.隐性成本 D.某一稀缺资源用于某种特定用途的所放弃的收益 正确答案:D 9.在生产理论中，长期内企业利润达到最大化可以表述为（) A.两种要素的边际产量之比等于要素的价格之比 B.总产量最大 C.边际产量为零 D.边际成本为零 正确答案:A 10.边际产量的含义（）。 A.某一投入要素增加一单位所带来的总产量变化 B.所有投入要素都改变带来的产量变化 C.技术进步带来的产量变化 D.要素价格下降带来的产量变化

南开大学经济学考研参考书目一览

南开大学经济学考研参考书目一览 本文系统介绍南开大学经济学考研难度，南开大学经济学就业，南开大学经济学研究方向，南开大学经济学考研参考书，南开大学经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程南开大学经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！ 五、南开大学经济学考研参考书是什么？ 南开大学经济学考研参考书很多人都不清楚，凯程经济学老师推荐以下参考书： 《西方经济学（微观经济学）》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2011年1月1日出版，第五版 《西方经济学（宏观经济学）》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2011年1月1日出版，第五版 《经济学（上、下册）》，约瑟夫·E·斯蒂格利茨、卡尔·E·沃尔什，中国人民大学出版社，2010年7月23日出版，第四版 以上参考书实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 四、南开大学经济学辅导班有哪些？ 对于南开大学经济学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导南开大学经济学，您直接问一句，南开大学经济学参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过南开大学经济学考研，更谈不上有南开大学经济学考研的考研辅导资料，有考上南开大学经济学的学生了。在业内，凯程的南开大学经济学考研非常权威，基本上考南开大学经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《南开大学经济学讲义》《南开大学经济学题库》《南开大学经济学凯程一本通》，也有系统的考研辅导班，及对南开大学经济学深入的理解，在南开大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。 三、南开大学经济学专业培养方向介绍 2015年南开大学经济学考研学费总额2.4万元，学制三年。 南开大学经济学培养方向如下： 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 020202 区域经济学 020203 财政学 020204 金融学 020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学

南开大学17春学期(清考)《管理经济学(二)》在线作业

南开大学17春学期（清考）《管理经济学（二）》在线作业 一、 ----------------------------------单选题---------------------------------- 1.完全竞争市场厂商的边际收益曲线为() A. 一条平行于横轴的水平线 B. 一条平行于纵轴的垂直线 C. 为1 D. 为0 正确答案：A 2.完全垄断短期决策原则是（）。 A. 降价 B. 边际收入等于边际成本 C. 调整产量获得超额利润 D. 提价获得高收入 正确答案：B 3.寡头市场厂商的数目虽然较少，但具体数目是多少，不是重点，重点是（）。 A. 厂商行为之间是否存在相互依赖 B. 厂商之间是否有战略联盟 C. 厂商之间是否有责任的厂商 D. 厂商之间的需求曲线是否确定 正确答案：A 4.成本加成定价法不适合的地方，正是（）存在之处。 A. 心理定价法 B. 增量分析定价法和目标成本定价法 C. 差别定价法 D. 转移定价法

正确答案：B 5.从消费者角度看，垄断造成的后果是（）。 A. 高价格 B. 需求难以满足 C. 不公平的分配 D. 消费者剩余减少，造成整个社会福利水平的降低 正确答案：D 6.成本加成定价法的优点是（）。 A. 可以获得最大利润 B. 有利于价格稳定，且计算简单方便，还能为价格变动提供适当理由 C. 目标利润好确定 D. 可以解释价格刚性 正确答案：B 7.外部性的主要影响是（）。 A. 导致资源配置偏离最优状态 B. 差异 C. 分配不公 D. 正确答案：A 8.价格领导的含义（）。 A. 以价格作为引导以指导企业行为 B. 由行业中的一个厂商率先确定或调整价格，其它厂商随之行动，以此来协调寡头厂商的行为，此厂商为价格领导 C. 价格保持不变 D. 价格领导者一定是行业规模最大的厂商 正确答案：B

南开大学经济学就业情况好不好

南开大学经济学就业情况好不好 凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国著名高校，引发业界强烈关注。 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 本文系统介绍南开大学经济学考研难度，南开大学经济学就业，南开大学经济学研究方向，南开大学经济学考研参考书，南开大学经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程南开大学经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！ 一、南开大学经济学就业怎么样？ 南开大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，据南开大学2014届毕业生就业质量年度报告显示，研究生就业率高达95.73%以上，就业前景非常的好。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 二、南开大学经济学复试分数线是多少？ 2015年南开大学经济学专业复试分数线是340分，政治和英语不低于55分，业务1和业务2不低于90分。 复试内容有：专业外语（经济学基础），外语听、说能力，专业基础知识，综合知识应用，本科阶段学习成绩、发表文章及获奖情况等。复试总成绩为100分，笔试成绩和面试成绩均分别为30分和70分。录取成绩由初试成绩和复试成绩两部分组成。初试成绩占70％，复试成绩占30％。复试成绩低于60分，确定为复试不合格。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 三、南开大学经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年南开大学经济学各个专业方向招生人数总额为282人左右，相对来说招生人数较多，与人大、复旦等学校的复试线相比来说，复试分数线低的多。因此，总体来说，南开大学经济学考研难度不大，而且复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从南开大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。

2015年南开大学900经济学基础考研真题详解

跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研资料，经济学参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。? 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行解答。 2015年南开大学900经济学基础（微、宏观）考研真题详解 一、简答题（每题5分，共40分） 1．“家电行业的制造商发现，为了占有市场份额，他们不得不采取一些竞争策略，包括广告，售后服务、产品外形设计等，其竞争是很激烈的。因此家电行业是完全竞争行业。”请分析上述说法是否正确？ 答：否。理由如下： （1）完全竞争市场必须具备以下四个条件：①市场上有大量的买者和卖者，买者和卖者都是价格的接受者；②市场上每一个厂商提供的商品都是完全同质的，即厂商之间提供的商品是完全无差别的；③所有的资源具有完全的流动性，意味着厂商进入或退出一个行业是完全自由和毫无困难的；④信息是完全的。 （2）家电行业并不具备以上几点特征，不同的家电厂商有着不同的定价权，家电商品也有所差异，因此不能说明家电行业是完全竞争行业。家电行业的特点比较符合垄断竞争市场。 2．对于一个追求利润最大化的竞争性厂商，如果他在长期均衡条件下获得正的利润，

那么它是否能够拥有一种规模报酬不变的技术？请说明理由。 答：该企业不可能拥有一种规模报酬不变的技术。原因如下： （1）在长期均衡下，企业的利润()0L L pf x wx π=->，其中 是长期均衡下要素的使用量，此时厂商已实现利润最大化。 （2）若企业是规模报酬不变的，则对任意的1t >，就有()()L L L L pf tx twx t pf x wx -=-????，对于追求利润最大化的企业而言，会选择t →+∞，即把生产规模无限扩大，利润也能增加 倍，与前面长期均衡的状态是矛盾的，因此这是不可能的。 3．请问什么是占优策略均衡？什么是纳什均衡？他们之间有什么关系？ 答：（1）占优策略均衡是指博弈中一个参与人的最优策略不依赖于其他人的策略选择，不论其他人选择什么策略，他的最优策略是唯一的。 （2）纳什均衡是指这样一种策略集，在这一策略集中，每一个博弈者都确信，在给定竞争对手策略决定的情况下，他选择了最好的策略。如果其他参与人不改变自己的策略，任何一个参与人都不会改变自己策略的均衡状态。 （3）占优策略均衡是比纳什均衡更强的一个博弈均衡概念。占优策略均衡要求任何一个参与者对于其他参与者的任何策略选择来说，其最优策略都是唯一的。而纳什均衡只要求任何一个参与者在其他参与者的最优策略选择给定的条件下，其选择的策略是最优的。所以，占优策略均衡一定是纳什均衡，而纳什均衡不一定就是占优策略均衡。 4．和完全竞争相比，垄断可能从哪些方面促进经济效率，试举例说明。 答：和完全竞争相比，垄断可以从以下方面促进经济效率：

南开大学经济学硕士研究生考试参考书目及考试大纲

南开大学硕士研究生参考书目 学术型 金融学院（金融学、保险学、金融工程、精算学） 初试专业课：830经济学综合 参考书目： 《微观经济学：现代观点》范里安 《宏观经济学》曼昆 《计量经济学》张晓峒 《计量经济学基础》古扎拉蒂 经济学院（政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、人口资源与环境经济学） 初试专业课：831经济学基础 参考书目： 《西方经济学》高鸿业 《微观经济学：现代观点》范里安 《宏观经济学》曼昆 《政治经济学》（资本主义部分）张彤玉、张桂文 《政治经济学》（社会主义部分）柳欣、林木西 《政治经济学》逄锦聚 经济学院（世界经济以及其他的应用经济学二级学科专业）、经济与社会发展研究院、金融发展研究院、国家经济战略研究院与阿拉斯加国际合作项目、日本研究院 初试专业课：832经济学基础 参考书目： 《西方经济学》高鸿业 《微观经济学：现代观点》范里安 《宏观经济学》曼昆 南开大学经济学硕专业课主要有三个，分别是830经济学综合，这个是金融

学院考的；831经济学基础，这个是经济学院除了世界经济外所有理论经济学专业考的；832经济学基础，这个是考的最多的，除了上面两种之外，考的几乎都是832经济学基础。2016年金融学院考的还是832经济学基础，从2017年开始换成了830经济学综合，多了计量经济学，分值占总分大约是20%。831经济学基础与832经济学基础相比，多出了政治经济学，学要背诵的东西多一些。 830经济学综合： 总分150分，其中微、宏观经济学约占80%，计量经济学约占20%。 微观经济学： 卷结构采用如下题型范围：名词解释题、简答题、计算题和论述题等。 考试重点内容如下 1.预算约束：预算约束的定义、预算集的性质、预算线的变动、税收、补贴和配额等经济工具对预算线的影响 2.偏好：偏好的定义、偏好的假设、无差异曲线、边际替代率、良态偏好的定义性特征 3.效用：效用函数的单调变换、构造效用函数、拟线性偏好、边际效用和边际替代率的关系 4.选择：消费者的最优选择、需求函数 5.需求：正常商品和低档商品、收入提供曲线和恩格尔曲线、相似偏好、普通商品和吉芬商品、价格提供曲线和需求曲线、替代品和互补品、反需求函数 6.显示偏好：显示偏好的概念、从显示偏好到偏好 7.斯勒茨基方程：价格变动的替代效应和收入效应、希克斯替代效应 8.需求分析和跨期选择问题：禀赋和需求变动、修正的斯勒茨基方程、劳动供给、跨期选择的预算约束 9.不确定性条件下的选择：或有消费、期望效用、风险厌恶、风险偏好、风险中性 10.消费者剩余：消费者剩余的概念、补偿变化和等价变化 11.市场需求：从个人需求到市场需求、弹性、弹性与收益、边际收益曲线、收入弹性 12.均衡：市场均衡、比较静态分析、税收、税收的转嫁、税收的额外损失、

南开大学20秋《管理经济学(二)》在线作业-2(参考答案)

1.寡头厂商的勾结行为主要表现在()。 A.建立卡特尔组织 B.建立行业自律准则 C.价格领导 D.建立风险控制机制 答案：A 2.下列哪一种市场结构企业最有产品变异的动力?() A.完全竞争 B.垄断竞争 C.寡头垄断 D.完全垄断 答案：B 3.如果一个市场上的厂商规模都差不多，那么单个厂商对该市场价格和供给量的影响力就()。 A.很大 B.很小 C.没有影响 D.为0 答案：B 4.垄断竞争厂商作广告的目的是()。 A.产品差别化 B.改变其它厂商的行为 C.改变消费者行为 D.改变市场结构 答案：A 5.风险的狭义含义是()。 A.在一定条件下进行决策时，经济主体受到损失的可能性以及由此产生的损失大小 B.信息不对称

C.信息不完全 D.行为主体的完全理性有关 答案：A 6.成本加成定价法不适合的地方，正是()存在之处。 A.心理定价法 B.增量分析定价法和目标成本定价法 C.差别定价法 D.转移定价法 答案：B 7.斯威齐模型最大的特点是()。 A.具有曲折的需求曲线 B.具有水平的需求曲线 C.具有垂直的需求曲线 D.具有斜率为负的线性需求曲线 答案：A 8.完全垄断厂商的长期均衡是()。 A.厂商通过调整生产要素和规模，获得超额利润 B.厂商通过调整产量获得正常利润 C.厂商长期内无法定价 D.厂商长期均衡点是P=MC 答案：A 9.在下列()市场中，D=P=AR=MR。 A.完全竞争市场 B.完全垄断市场 C.寡头垄断市场 D.垄断竞争市场 答案：A 10.一级价格歧视的含义：()

A.以最高的价格定价 B.销售者按照市场需求曲线将每一单位商品均卖给愿意出最高价的消费者 C.对穷人定高价 D.分组定价 答案：B 11.古诺模型中厂商对竞争对手产量假设是()。 A.产量是固定的 B.两个厂商有相同的非线性需求曲线 C.两个厂商采用相同的市场价格 D.每个厂商都认为对手的产量不会发生变化 答案：D 12.完全竞争市场厂商所面临的需求曲线()。 A.是一条水平直线 B.一条斜率为正的直线 C.一条斜率为负的直线 D.一条垂直线 答案：A 13.完全竞争厂商最优化决策的唯一途径是()。 A.边际收益等于价格等于边际成本 B.边际成本不等于边际收益 C.改变消费者偏好 D.改变市场结构和市场需求 答案：A 14.风险产生的原因主要是()。 A.事物的客观性 B.不确定性 C.人类的主观性 D.完全信息 答案：B

南开大学2005年考研初试真题(020202 区域经济学)微观、宏观经济学

南开大学2005年硕士研究生入学考试试题 考试科目：微观、宏观经济学 专业：经济学院所有专业 一、简答题（每题5分，共40分） 1．什么是福利经济学第一定理？ 2．说明纳什均衡与纳什定理的基本概念。 3．什么是逆向选择、道德风险？ 4．用序数效用理论说明消费者均衡？ 5．说明财政政策实施过程中的挤出效应。 6．什么是货币政策的“灵活偏好陷阱”？ 7．什么是“理性预期”？ 8．什么是充分就业的失业率？ 二、论述题（每题10分，共40分） 1．资本的边际生产力递减规律与技术进步导致的生产率提高之间有和关系？边际生产力递减是如何体现在现实中的，请举例说明。 2．从资源利用效率角度对完全竞争和完全垄断进行比较。 3．用IS —LM —BP （EB ）模型说明浮动汇率制度下，国际收支失衡的自动调节机制。 4．最近国际石油涨价对世界经济产生了重大的影响，请用经济学原理解释其影响机制，并说明影响产生的实际过程。 三、计算题（每题15分，共30分），请在下列3题中任选两题回答。 1．假设某人从25岁开始工作，年收入为50,000元，60岁退休，预期寿命为85岁，现在他已经45岁，试求： （1）此人的财富边际消费倾向和劳动收入的边际倾向。 （2）假定此人现有财富100,000元，则他的年消费为多少？ 2．假设某商品的反需求曲线为Q P 15.011-=；其反供给曲线为10.05P Q =+；试求： （1）市场达到均衡时，消费者剩余是多少？ （2）如果政府对这种商品每单位征收1.00元销售税，政府的税收收入是多少？ （3）在这1.00元的税收中，消费者和生产者各负担多少？ 3．给定规模收益不变的生产函数β αK AL Q =，根据边际生产力分配理论证明：α为生产要素L 的收入在总产值中所占的份额，β为生产要素K 的收入在总产值中所占的份额。 四、分析题（每题20分，共40分） 1．中国人民银行决定，从2004年10月29日起上调金融机构存贷款基准利率，将一年期存款基准利率和贷款基准利率均上调0.27个百分点，分别由现行的1.98%和5.31%提高到 2.25%和5.58%，以便抑制某些部门投资过热的现象，并进一步发挥经济手段在资源配置和宏观调控中的作用。请结合当前我国的实际情况分析上述以利率手段为主的货币政策的政策效力及局限性。 2．结合克鲁格曼提出的“三难悖论”（不可能三角型），分析中国资本市场对外开放和

经济学考研：三跨南开大学经济学硕心路历程

经济学考研：三跨南开大学经济学硕心路历程 摘要：在准备考研的时候，得到凯程考研辅导班和学姐学长的很多帮助，得知录取之后，也决定写一篇经验分享，既为了感谢帮助过我的人，也为了为学弟学妹们提供一点点帮助，希望对他们有用。 一、前言。 有句名言说“如果你想造一艘船，不要鼓励人们去伐木、去分配工作、去发号施令。你应该做的是，教会人们去渴望大海的宽广无边和高深莫测。”所以，我也不想在这篇帖子中过多的去写备考技巧，而是想多写一些自己的经历和感悟。一则因为400+的大神的技术帖已经够多了，二则因为这是战术问题，而战术又因人而异。我希望大家能从我的故事中得到鼓励和启发，先制定好适合自己的战略。 二、我的故事。 先从迈入大学校园说起吧，本科四年生活在一个全国最大的985院校中最小的校区里，小到一个校区装不下通信工程学院的所有专业。北国春城一年中有五个多月的冬天，让我想起了沧月的《七夜雪》，大一军训完不久，十月份就飘起了雪，回忆里的雪花一直飘到大四毕业那年的清明节才枯萎。 当时吉大负债30多亿，除了中心校区不断扩建外，其他几个无不紧衣缩食，硬件条件自不必说，最差的是南湖食堂(伙食不如送外卖的盒饭哥，一度造成大家疯抢外卖)，其次是篮球场，有一次一个

同学踩在场上的坑里崴了脚。最好的当属翻修的澡堂子，如果多洗几次澡能熟悉水性的话，我也不至于现在都不会游泳。 尽管有些“待遇不平等”，但是作为吉大学子，得知母校还清了巨额贷款后仍满心欢喜，还是希望吉大能越来越好，毕竟这是承载了我无数青春记忆的地方。一个人能去一个什么档次的学校，结交什么水平的人看的是自身能力，可是最后去了什么学校，结识了哪些人看的是缘分，吉大合校是2000.6.12，我的生日也是6.12，连南开新老校区的校车都是612路，难道这用一个巧合就能解释么？可能冥冥中自有天意。正如你看到从那么多篇文章中看到我的，这也是一种缘。言归正传，大一的第一个选择可能会决定你大学四年走什么样的路，毕业时的出路在哪里，“天理昭彰，报应不爽”，这似乎也可以用诺思的“路径依赖效应”来解释。我的选择明显不符合典型985院校的优秀生标准，大学业余生活丰富多彩，可是学习总结起来几乎可以用四个字来形容——浑浑噩噩。考研的缩招和保研的扩招成为一种必然趋势，而且在一流院校中愈演愈烈，有其内在原因。别人用三年半的辛苦换了一次保研机会，你想用半年多的时间突击，有的同学一天学12个小时以上，可是学贵有恒，老师想要的是学生而不是考生啊。现在说这些可能有点晚，但细想想其实也不晚，itisnevertoolatetolearn.中学时代最喜欢的两篇古文，一是《滕王阁序》，二是这《归去来兮辞》。“悟已往之不谏，知来者之可追；

南开管理经济学(一)在线作业答案

南开大学 12 春期管理经济学一在线作业答案 一、单选题 1. 生产的无差异曲线上任何一点处 L 和K 的边际技术替代率的大小取决于它们的（ C ） A. 边际效用之比 B. 消费数量之比 C. 边际产量之比 D. 总产量之比 2. 厂商对劳动的雇佣量取决于（ A ） A. MRP=MFC B. MR=MC C. 工资水平 D. 对劳动的需求 3. 预算线平行向内移动表明（ B ） A. 收入提高了 B. 收入减少了 C. 商品价格提高了 4. 等产量线上任何一点处 L 和 K 的边际技术替代率的大小取决于它们的（ C ） A. 边际效用之比 B. 消费数量之比 C. 边际产量之比 D. 总产量之比 5. 边际收益与边际成本相等时，（ A ） A. 利润达到最大 B. 利润为 0 C. 利润为负 6. 预算线平行向内移动表明（ B ） A. 收入提高了 B. 收入减少了 C. 商品价格提高了 D. 都不正确 7. 消费者行为理论认为，消费者对某一定量商品所愿意支付的价格取决于 （C ） A. 市场的供求双方 B. 市场中的竞争结果 C. 商品对消费者的边际效用 D. 个人欲望 8. 管理经济学的研究对象是（ A ） A. 企业和企业决策 B. 家庭 9. 下列说法哪一个是正确的（ D ） A. 边际利润与边际产量的自变量是相同的 D. 边际利润的自变量是产量，边际产量的自变量是投入要素 D. 利润一定大于 0 C. 政府 D. 经济主体 B. 边际利润的自变量是投入要素 C. 边际产量的自变量是产量

10. 边际分析方法是（A） A. 管理经济学的基本方法 C. 实证经济学的方法 11. 厂商对劳动的雇佣量取决于（A） 12. 微观经济学与管理经济学的关系（A） A. 理论与应用关系 B. 供给创造需求原理 13. 下列说法哪一种是正确的（C） A. 平均利润上升时，边际利润一定上升 C. 平均利润上升时，边际利润可能上升可能下降 14. 边际利润与平均利润的关系如下：（A） A. 边际利润等于平均利润时，平均利润达到最大 C. 边际利润大于平均利润时，平均利润下降 15. 管理经济学主要用于（A） D. 对劳动的需求 C. 需求创造供给原理 D. 单一货币规则 B. 平均利润上升时，边际利润一定下降 D. 平均利润上升时，边际利润等于0 B. 边际利润小于平均利润时，平均利润上升 D. 边际利润与平均利润既不相交也不相切 D. 所有经济主体的决策 16. 在生产理论中，长期内企业利润达到最大化可以表述为（A） A. 两种要素的边际产量之比等于要素的价格之比 C. 边际产量为零 D. 边际成本为零 17. 下列哪一种说法是正确的（A ） A. 常数的导数为0 B. 常数的导数为负 18. 等成本线平行向内移动表明（B） A. 产量提高了 B. 成本减少了 B. 总产量最大 C. 常数的导数为正 D. 常数的导数是没有规律的 B. 计量经济学的方法 D. 动态经济学的方法 B. MR=MC C. 工资水平 A. MRP=MFC A. 企业决策 B. 政府决策 C. 家庭决策