第一部分
发音规则：
[a]，a和à，例如salle，là。
[ε]，(1)e在闭音节中，例如sel;(2)è，ê，例如mère，fête;(3)ei，例如pleine;(4)ai，a?，例如lait，ma?tre;(5)et在词尾，例如effet;(5)e在两个相同的辅音字母前，例如celle，letter，elle。
[i]，(1)i，?，例如vit，d?ner;(2)y，例如style。
[u]，ou，où，o?，例如fou，où，co?t。
[p]，p，例如palais，napple。
[t]，t，例如tête，site。
[k]，(1)c在a，o，u以及辅音字母前，例如car，comme，culte，classe;(2)qu，例如quel;(3)q，例如cinq;(4)k，例如kaki。[k]一般有送气和不送气之分，k在结尾或者在辅音字母前需要送气，如classe([k]在辅音字母前)，cinq([k]在单词的结尾)需要送气，其他情况下则不需要送气。[t]也有送气与不送气的区别。
[s]，(1)s不在两个元音字母之间，例如sel;(2)c在e，i，y 前，例如ceci;(3)?，例如le?on;(4)x在少数词中，例如six。
[l]，l，例如lire。
[n]，n，例如laine。
词汇和句型部分：
qui，[代词]谁;est，[动词]是;ce，[代词]它，这;c'est=ce+est，一些以元音字母结尾的单音节词常和下一个词的词首元音字母合成
一个，上一词的元音字母则省略;où，[副词]哪里;il，[代词]
他;elle，[代词]她;à，[介词]在……(城市名)。课文中还有一些常用的人名，就不在这里列举了。
对话1：
-Qui est-ce?这是谁?
-C'est Pascal.这是Pascal。
-Où est-il?他在哪里?
-Il est à Calais.他在Calais。
对话2：
-Qui est-ce?这是谁?
-C'est Nathalie.她是Nathalie。
-Où est-elle?她在哪里?
-Elle est à Nice.她在Nice。
法语中有连读和联诵现象，连读就是前一个单词如果以辅音音素结尾(注意是读音而不是单词的字母)，它后面的单词如果以元音音素开始(注意是读音而不是单词的字母)，那么这两个此就要连读，例如上面对话中的elle和est这两个词就要连读;而联诵则不然，联诵是指，前一个单词结尾的辅音字母不发音，但是要和它后面的词连在一起读的时候，这个本来不发音的字母就需要发音，例如上面对话中的est和à，est中的"st"是不发音的，但是和à连在一起读的时候，字母t就需要发音。联诵是有规则的，不是任何情况下都需要联诵的，请注意掌握相关的规则。
上面对话中还有两个需要注意的地方：(1)省文撇，
c'est=ce+est，请注意它的使用规则;(2)连接符，例如Qui est-ce，Où est-il，连接符表明这是主谓倒装，另外需要注意一点，单词ce 中的字母e是发音的，但是在est-ce中，最后一个字母e就不发音了。
第二部分
[?]，(1)e在单音节词末，例如le;(2)e在词首开音节中，例如debout;(3)在“辅辅e辅”中，例如vendredi。
[?]，(1)eu，例如facteur;(2)oeu，例如soeur。
[w]，(1)ou在元音前，例如nouage;(2)w在少数词中，例如watt。
[f]，(1)f，例如foule;(2)ph，例如photo。
[r]，r，例如revue，sur。
[?]，ch，例如cherche，cacher。
[?]，(1)j，例如jeune;(2)g在e，i，y前，例如gêne，logis。
字母组合oi发音为[wa]，例如loi，roi，toi。
词汇和句型部分：
Est-ce que c'est……这是……吗;oui，是的;Que fait-il，他是干什么的;Il est chercheur，他是研究员;acteur，男演
员;facteur，邮递员;journaliste，记者;styliste，服装设计师;Que fait-elle，她是干什么的;actrice，女演员;factrice，女邮递员。
est-ce que是一个固定的词组，放在陈述句前，构成疑问句。例如：
-Est-ce que Pascal est à Calais?
-Oui, il est à Calais.
法语的词序一般比较固定，即主语+动词+其他句子成分。例如：Il est chercheur.
但在疑问句中，则有主语和动词的倒装形式，例如：Où est-il? (疑问词+动词+主语);Que fait-elle? (疑问词+动词+主语)。但是要注意，在使用est-ce que构成疑问句时，主语和动词不能倒装。
语音和语调：
陈述句语调逐次下降;带est-ce que的疑问句，语调的最高点在que上面，或者语调逐次上升;带疑问词的语句，语调的最高点在疑问词上。
(1)重音：法语的重音比较固定，一般只落在单词的最后一个音节上。
节奏组：法语句子可以按照意义和语法结构划分为节奏组。节奏组一般以实词为主体，一切辅助词都和有关实词共同构成节奏组。每个节奏组中只有最后一个音节有重音，即重读音节。例如(下面例句中用重音符号标出重音节)：
Ese-ce `que/ c'est Phi`lippe?/
`Oui, /c'est Phi`lippe./
Il est journa`liste./
(2)联诵：在同一节奏组中，前一词的词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一词以元音开始，那么前一个辅音应该发音，与后面的元音合成一个音节，例如：Où est-il;Elle est actrice。
(3)长音：长音符号[:]。[r]在重读音节末尾时，其前面的元音读长音。例如：chercheur[?εr-??:r]，acteur[ak-t?:r]。法语中的长音比英语中的短，只是象征性的比一般音略长一些。
对话1：
-Est-ce que c'est Philippe?这是Philippe吗?
-Oui, c'est Philippe.是的，这是Philippe。
-Que fait-il?他是干什么的?
-Il est chercheur.他是研究员。
对话2：
-Est-ce que Fanny?这是Fanny吗?
-Oui, c'est Fanny.是的，这是Fanny。
-Que fait-elle?她是干什么的?
-Elle est journaliste.她是记者。
第三部分
[e]，(1)é，例如été;(2)er和ez在(多音节词的)词尾，例如l éger，tenez;(3)es在单音节词中，例如les。
[?]，(1)o，例如porte;(2)au在r前，例如aurore。
[b]，b，例如battre。
[v]，v和w，例如vie，wagon。
[m]，m，例如lame，métal。
词汇和句型部分：
Est-ce que René(人名) est……René是不是……;avocat，律师;pilote，飞行员;moniteur，教练员;professeur，教师;économiste，经济学家;cinéaste，电影编导者;avocate，女律
师;monitrice，女教练员;Où habite-t-il，他住在哪里;Où
habite-t-elle，她住在哪里。
语音：
法语语流中，只要是不该停顿的地方，词与词之间，音与音之间，都要连成一气，不能读断，这就是法语中的连音。
字母h在词中永远不发音，但h在词首时有两种情况，第一就是所谓的哑音h，要与前面的音连读，例如il habite要读成[i-la-bit]，une heure要读成[y-n?:r](一小时);第二就是所谓的嘘音h，不能与
前面的词联诵，例如le héros，读音为[l?-ero](英雄)，une haine，读音为[yn-εn](仇恨)。注意，在词典中，以嘘音h开头的词语标有*号。
在第三人称单数倒装疑问式中，如果动词是以元音字母e结尾，为了便于读音，要在动词和代词之间加字母t，并加连字符。例如：Où habite-t-il?
Où travaille-t-elle?
字母t和d在词末一般不发音。
对话1：
-Est-ce que René est avocat?René是不是律师?
-Oui, il est avocat.是的，他是律师。
-Où habite-t-il?他住在哪里?
-Il habite à Paris.他住在Paris.
对话2：
-Est-ce que Monique est économiste?Monique是不是经济学家?
-Oui, elle est économiste.是的，她是经济学家。
-Où habite-t-elle?她住在哪里?
-Elle habite à Rome.她住在Rome。
学习这部分内容进度稍微快了一些。但是在这本教材的语音教程部分，还穿插了一些词汇，句型，语法，因此在学习完语音之后，应该拿出一些时间复习，仔细的阅读教材，朗读对话以培养法语的语感，掌握词汇的读音和写法，掌握重点句型，完成课文后面的练习。
第四部分
音节的划分规则：
(1)两个元音之间的单辅音属于下一个音节，例如avocat[a-v?-ka]，Philippe[fi-lip]。
(2)相连的两个辅音要分开，例如journaliste[?ur-na-list]，Pascal[pas-kal]。
(3)相连的两个辅音中，如果第二个辅音是[r]或者[l]，则不能把两个辅音分开，同归于下一个音节，例如tableau[ta-blo](图画)，livret[li-vrε](小本子)，但是如果[l][r]相连，则要分开，例如parler[par-le]。
省音：
有些以元音字母结尾的单音节词，常和下一个词的词首元音合成一个音节，并省去上一词的词末元音字母。省去的元音字母用省文撇代替，例如：
ce+est=c'est，je+ai=j'ai，si+il=s'il。
词末辅音字母：
(1)辅音字母c，f，l，r一般在词末要发音，例如sac[sak]，na?f[naif]，métal[metal]，soir[swa:r]。但也有例外，banc[b?]，nerf[nε:r]。
(2)其他辅音字母在词末一般不发音，例如mais[mε]，
tard[ta:r]。
(3)在外来词或特殊拼法的词中，有些辅音字母在词末也要发音，例如film[film](英语)，bus[bys](英语)，fils[fis](特殊拼法)。
词汇和句型：
Pierre est chimiste[pjε:r-ε-?imist]，Pierre是化学
家;Marie est secrétaire[mari-ε-s?kretε:r]，Marie是秘
书;Est-ce c'est votre classe[v?tr-kla:s]，这是你们的教室
吗;Oui, c'est notre classe[n?tr-kla:s]，是的，这是我们的教室;C'est le camarade Wu Feng[l?-kamarad]，这是吴锋同志;Il est notre chef de classe[n?tr-?εf-d?-kla:s]，他是我们的班长。
对话1：
-Qui est-ce?
-C'est Pierre.
-Où est-il?
-Il est à Rome.
-Que fait-il?
-Il est chimiste
对话2：
-Est-ce que c'est Marie?
-Oui, c'est Marie.
-Est-ce que Marie est secrétaire? -Oui, elle est secrétaire.
-Est-ce qu'elle habite à Paris? -Oui, elle habite à Paris.
对话3：
-Est-ce que c'est votre classe?
-Oui, c'est notre classe.
-Qui est votre professeur?
-Le camarade Wang Ling est notre professeur.
-Qui est votre chef de classe?
-Le camarade Wu Feng est notre chef de classe.
第五部分
[o]，(1)?，例如?ter;(2)au，例如faute;(3)eau，例如seau;(4)o 在词末开音节中，例如solo，或者在[z]前，例如rose。
[?~]，(1)un，例如lundi;(2)um，例如parfum。
[y]，(1)u，例如mur;(2)?，例如s?r。
[d]，d，例如double，raide。
[g]，(1)g在a，o，u及辅音字母前，例如gare，gomme;(2)gu 在e，i前，例如guerre，guide;(3)gue，例如fugue。
在上面的音素符号中，“~”是鼻化元音符号，表示在发音时，部分气流从鼻腔外出。法语中共有四个鼻化元音。[o]和[?~]在词末闭音节中读长音，例如rose[ro:z]，humble[?~:bl]。
语法部分：
名词的阴阳性：法语的名词无论表示人还是物，都有阴阳性之分。表示任何动物的名词，一般是按自然性别而分;但表示物的名词往往是约定俗成的，例如：un vélo，une voiture。在记忆法语单词时，一定要连同它们的阴阳性一起记住。
名词的限定成分：法语的名词前一般总有一个限定词，这个限定词可以是表示泛指的不定冠词，例如：un parfum，une guitare，也可以是表示确指的定冠词，例如：le parfum de Marie，la guitare de Jacques;或是其他的限定词，例如：sa femme(他的妻子)，ce v élo(这辆自行车)。
表示领属关系的介词de：de放在两个名词之间，表示两个名词的领属关系，相当于汉语中的“的”和英语中的“of”，但是词序与汉语不同：
le stylo de charles，夏尔的钢笔。
la femme de Bernard，贝尔纳的妻子。
数字：
zéro[zero], un[?~]/une[yn], deux[d?], trois[trwa], quatre[katr], cinq[sε~:k], six[sis], sept[sεt], huit[чit], neuf[n?f]
词汇：
Qu'est-ce que c'est[kεs-k?-sε]这是什么;C'est un stylo[s ε-t?~-stilo]这是一支钢笔;un vélo[?~-velo]自行车;un parfum[?~-parf?~]香水;un livre[?~-li:vr]书;un drapeau[?~-drapo]旗;un papier[?~-papje]纸;un verre[?~-vε:r]玻璃杯;C'est une jupe[s ε-tyn-?yp]这是裙子;une guitare[yn-gita:r]吉他;une
voiture[yn-vwaty:r]汽车;une revue[yn-r?vy]杂志;une
veste[yn-vεst]上衣;une serviette[yn-sεrvjεt]毛巾;Est-ce que c'est le stylo de Charles这是夏尔的钢笔吗;Oui, c'est le stylo de Charles[l?-stilo-d?-?arl]是的，这是夏尔的钢笔;le livre de Paul[l?-li:vr-de-p?l]保尔的书;la jupe de
Gabrieelle[gabriεl]加布里埃尔的裙子;la revue de Sophie[s?fi]索菲的杂志;Quelle est sa couleur[kε-lε-sa-kul?:r]它是什么颜色的;Il est rouge[u:?]红色;Elle est vert(e)[vε:r/vεrt]
绿色;noir(e)[nwa:r]黑色;bleu(e)[bl?]蓝色;jaune[?o:n]黄色。
对话1：
-Qu'est-ce que c'est?
-C'est un stylo.
-Est-ce que c'est le stylo de Charles?
Oui, c'est le stylo de Charles.
对话2：
-Qu'est-ce que c'est?
-C'est une jupe.
-Est-ce que c'est la jupe de Gabrielle?
-Qui, c'est la jupe de Gabrielle.
对话3：
-Qu'est-ce que c'est?
-C'est un drapeau.
-Quelle est sa couleur?
-Il est rouge.
第六部分
[a~]，an，am，em，en后面没有元音字母或者m，n，例如ancien，lampe，entrer，membre。
[?~]，on，om后面没有元音字母或者m，n，例如ton，pompe。
[Ч]，u在元音前，例如duel，nuage。
[η]，gn，例如ligne。
[z]，(1)z，例如zèle;(2)s在两个元音字母中间，例如poser;(3)x在少数词中，例如deuxième。
一点说明：(1)在联诵中，s读[z]，例如Ce n'est pas un roman 读作[s?-nε-pa-z?~-r?-ma~]。(2)长音小结：归纳起来，长音有两种情况，[r, v, z, ?, j, vr]在重读音节末尾时，其前面的元音读长音。这类长音受重音节变化的影响，在节奏组中间部位时则自行消失，例如sur[sy:r]但sur la table[syr-la-`table];[o, ?, a~, ?~, ε~, ?~]在词末闭音节中永远读长音，例如une chose[?o:z]，une étudiante[etydja~:t]。
语法：
名词的复数：法语的名词有单复数的区分。名词变成复数时，一般是在单数名词的词尾加上一个不发音的s。名词变成复数时，冠词也要做相应的变化，例如：
un roman, des romans
une robe, des robes
le vélo de René, les motos de René et de Charles
la cassette de Jacques, les cassettes de Jacques et de Marie
需要注意的是，以eau结尾的名词变成复数时，加x(不发音)，例如：
un manteau, des manteaux
否定形式ne……pas：ne……pas是法语的否定形式，ne(在元音字母前变成n')放在动词前，pas放在动词后。例如：
Ce n'est pas un roman.
Ce ne sont pas des chaises.
疑问句的三种基本形式：(1)陈述句句末语调上升，例如：
C'est le stylo de ↑Charles?
Il est ↑journaliste?
(2)陈述句前加est-ce que：
Est-ce que c'est Philippe?
Est-ce que c'est une cassette?
需要注意，在某些带疑问词的问句中，est-ce que放在疑问词后：
Où est-ce que Bernard habite?
Qu'est-ce qu'il fait?
(3)主语和动词倒装：
Est-ce un stylo?
Que fait Charles?
Où habite Bernard?
Où habite-t-il?
数字：
dix[dis](10), onze[?~:z](11), douze[du:z](12), treize[tr ε:z](13), quatorze[kat?rz](14), quinze[kε~:z](15), seize[s ε:z](16), dix-sept[disεt](17), dix-huit[dizЧit](18),
dix-neuf[dizn?f](19)
词汇：
non[n?~]不，不对;ne...pas[n?-pa]不是;ce n'est pas[s?-n ε-pa]这不是;ce ne sont pas[s?-n?-s?~-pa]这些不是;un roman[?~-r?ma~]小说;un manuel[?~-manЧεl]教材;un magnétophone[?
~-maηet?f?n]录音机;un manteau[?~-ma~to]大衣;un banc[?~-ba~]长条凳;un document[?~-d?kyma~]资料，文件;un disque[?~-disk]唱片;un peigne[?~-pεη]梳子;un lac[?~-lak]湖泊;un
pantalon[?~-pa~tal?~]裤子;un timbre[?~-tε~:br]邮票;une radio[yn-radjo]收音机;une robe[yn-r?b]连衣裙;une moto[yn-m?to]摩托车;une chaise[yn-?ε:z]椅子;une lettre[yn-lεtr]信;une cassette[yn-kasεt]盒式磁带;une brosse[yn-br?s]刷子;une rivière[yn-rivjε:r]河流;une peinture[yn-pε~ty:r]画;une photo[yn-f?to]照片;une chemise[yn-??mi:z]衬衣;une enveloppe[yn-a~vl?p]信封;une pomme[yn-p?m]苹果;une
banane[yn-banan]香蕉。
对话1：
-Est-ce que c'est un roman?
-Non, ce n'est pas un roman.
-Qu'est-ce que c'est?
-C'est un manuel.
对话2：
-Est-ce que ce sont des chaises?
-Non, ce ne sont pas des chaises.
-Qu'est-ce que c'est?
-Ce sont des bancs.
对话3：
-Est-ce que c'est une rivière?
-Non, ce n'est pas une rivière. C'est un lac.
第七部分
[?]，字母组合eu，oeu在词末开音节中，例如deux，noeud;或者在[z]音前，例如wendeuse;或者在少数词中，例如jeudi。
[ε~]，字母组合in，im，ain，aim，ein后面没有元音字母或者m，n，例如pin，timbre，main，faim，plein。
[j]，(1)i在元音前，例如cahier;(2)y在词首，例如yeux;(3)il 在词末并在元音后，例如réveil;(4)ill在元音后，例如travailler。
法语中除了上面已经介绍过的35个音素外，还有一个后元音[α]，但这个音已经与[a]同化，只是在诗朗诵和演说时存在，因此没有把[α]计算在法语的音素中。
字母x有时读作[ks]，例如texte[tεkst]。ex在词首时，有两种情况：在辅音前读[εks]，例如excuse[εksky:z]，在元音前读[εgz]，例如exercice[εgzεrsis]。
字母组合ien发音为[jε~]，例如lien，bien，sien。
字母组合oin发音为[wε~]，例如loin，soin，point。
辅字组的读音 辅字组读音例词 b [b] b ag b ike b us b lue c [k] c ake c ard [s] fa c e de c ide c inema d [d] d esk d a d d ay f [f] f ine f ive f ace o ff g [] oran ge a ge [g] g ood ba g g o [] tha n k h [h] h ello hat hot hand j [] j acket job June k [k] k ey like bike l [l] he ll o like lake app l e full bottle m [m] m orning name me n [n] n o n ice in p [p] ma p p en apple r [r] F r ank r ed s [s] s pell thanks six [z] plea s e i s no s e t [t] i t what white ten v [v] e v ening vest very w [w] wh at w e w ell x [ks] bo x si x y [j] y ou y ellow y es z [z] z oo z ero sh [] Engli sh sh e sh ip ch []Ch ina ch ess ch air th [θ]th ank th ree []th is th at th ey ck [k]bla ck chi ck ph [f] ph one ph oto wh [w] wh at wh ite [h] wh o wh ose tr [tr] tr ee dr [dr] dr ess ts [ts] wha t’s i t’s ca ts ds [dz] be ds han ds car ds
元音[i] 同英语[i:]，但不延长读音。字母i,?,?,y发。 例词：lit nid ?le midi 元音[ε] 字母è,ê,ei,ai,a?,词末-et,e在相同的两个辅音字母前及闭音节中发[ε] 例词：lait même Seine elle 元音[a] 字母a, à发[a]。 例词：là mal salle malade 元音[y] 舌尖抵下齿，双唇突出呈圆形，开口度极小，读音近似中文"玉"。字母u,?发[y]。 例词：tu salut statue usine 元音[e]近似英语[e]，但开口度较小，字母é，词尾-er,ez发[e]，es在少数单音节词中发[e]。 例词：café fumer lisez ces [?]舌尖抵下齿，双唇突出略呈圆形，开口度近似[?]，气流同时从口、鼻腔外出。字母un,um发[oe~]。 例词：un lundi chacun quelqu'un 元音[o] 近似英语[R:]，但开口度较小，且不延长读音。字母?，au,eau发[o]，o在词末开音节及[z]前发[o]。 例词：auto bateau h?tel chose 元音[R] 同英语[R]。字母o一般发[R]。 例词：moto photo monnaie tomate 元音[S] 口形同[o]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母on,om发[S]。 例词：non bonbon maison tombe 元音[u] 同英语[u:]但不延长读音。字母ou,où,o?发。 例词：où nous jour soupe 元音[D] 发音部位同[D]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母an,am,en,em发[D]。 例词：enfant manteau lampe ensemble 元音[Y] 发音部位同[ε]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母in,im,ein,ain,aim,yn,ym发[Y]。 例词：pain fain magasin syndicat 元音[?]，但双唇突出略呈圆形。字母e在单音节词及词首开音节发[?]。 例词：je menu demain semaine 元音[O]，发音同[?]，但肌肉更紧张，双唇突出呈圆形。字母eu,Ou发此音。 例词：neuf facteur bOuf sOur 元音[X] 舌位和开口度同[e]，但双唇用力突出呈圆开。字母eu,Ou在词末开音节或[z]前发[X]。 例词：peu deux vOu heureuseFONT 半元音[j] 同英语[j]，但肌肉紧张，有摩擦音。字母i,y在元音前发[j]。 例词：bière cahier piano viande 半元音[H] 发音部位同[y]，但肌肉更紧张，气流通道更窄，产生摩擦音。字母u在元音前发[H]。 例词：nuit nuage pluie manuel 半元音[w] 同英语[w]，但肌肉紧张，有摩擦音。字母ou在元音前发[w]。 例词：oui ouate louer jouet [m] [n] [l] [d] [k] [s] 辅音[m] 同英语[m]。字母m发[m]。
法语音素与读音规则
bon voyage !一路顺风 bon week-end 周末愉快 bonnes vacances!假期愉快comment ?a va ? 近来好吗？comme si,comme ?a ! 马马虎虎，一般般了 Qu'est-ce qu'il y a? 发生什么事了？怎么了？ Tu'es fou ! 你疯了！ Est-ce que je pourrais obtenir votre adresse? 请给我你的地址 je n'ai pas de chance! 我运气总是不好Le fran?ais est difficile pour vous? 你觉得法语难吗？ comment ?a se prononce? 这个怎么发音？ Vous parlez un bon fran?ais! 你的法语说得真棒 Tu parle un fran?ais impeccable! 你法语说得无懈可击！ Le fran?ais n'est pas mon fort ! 法语不是我的强项！ J''ai de la peine de parler le fran?ais ! 我讲法语有困难 Tu me flate ! 你过奖了 Tu es le meilleur ! 你是最好的！ Que fais-tu pendant tes loisirs ? 闲暇时做什么啊？ Tu as raison ! 你（说得）有理 Je suis en retard 我迟到了 C'est un peu bizzard !(有点奇怪） Quel age as-tu? 你多大了？ combien de temps tu apprends le fran?ais? 你学法语多长时间了？T'es libre? 你有空吗 quand on reverra? 我们什么时候再见面？ quel-est le lieu de rendez-vous? 在什么地方见面？ Bien, c'est une bonne idée! 好，主意不错！ c'est entendu ! 一言为定 Bon,je ne manquerai pas de m'y rendre! 好的，我一定会来的 Si par hasard vous avez un empêchement,je vous prie de me passer un coup de fil !如果你有事不能来，情给我打个电话：） A ce soir ! 晚上见 A demain!明天见 A la semaine prochaine! 下周见 Au plus tard ! 以后见 A lundi!周一见！ A un de ces jours ! 改日见 A tout à l'heure!/ A bient?t!一会见 j'ai une question à vous poser . 请教你一个问题 Que veux-tu que je dise? 你让我怎么说呢？ La France est un pays très beau ! 法国是一个美丽的国家 je vous souhaite un séjour agréable ici! 祝你在这儿过的开心 Vous avez tout à fait raison!
R e gles de la prononciation du fran?ais 法语发音规则 【不发音】 -字母h在任何情况下都不发音。但哑音h开头的单词会视情况与前面的词发生省文，连读或联诵。 -字母e在词末不发音，在【元辅e辅元】中不发音。 -辅音字母在词末不发音。但有四个辅音字母例外，它们在词末通常要发音，它们是c，f，l，r。(banc, cerf, sourcil) 【元音】 /a/ a,，② / A_、八 e在mm或nn刖 /?/ e ,e? ai, ei e在闭音节中 e在两个相同的辅音字母前 et, t在词末 ay, ey在某些外来词中 /i/ i, ? ? y sa, l , ame femme, videmment, solennel mere, f te^No?l fait, veine, mais, Seine sel, miel, gel cette, belle, dette filet, sommet, arr t e tramway, trolley mie, ?e, ma% style, cycle cray on, voyage
y在两个元音字母间时二i+i
/j/ i在兀音前 y在词首并在兀音刖cahier yeux, yaourt il在兀音后并在词末r e eil, soleil, travail, mail ill在兀音后bataille, m daiSe, faille /ij/ ill在辅音后billet, famille, bille (例外:ville, mille, Lille ) i在辅音群后在兀音前plier, griller, ouvrier /e/ e b旳? teg tudiant es在少数单音节词中les, des, ces, mes er, ez在词末 f i er, avez e在词末不发音的d, ds前pied, assieds e 在词首desc-, eff-, ess■中desce nte, effet, essai ai在动词及少数词中j ai, aidequai, essai /y/ u, ? tu, d?, mur, sur, s? 相关半辅,> A音: /?/ u在元音前duel, muet, huit, suis 相关半辅音: /?/ e 在词首开音节中chemise, ceci, dema in e在单音节词中je, le, de, ce, te, me
发此音。 例词:neuf facteur bOuf sOur元音[X]舌位和开口度同[e],但双唇用力突出呈圆开。字母eu,Ou 在词末开音节或[z]前发[X]。 例词:peu deux vOu heureuseFONT 半元音[j]同英语[j],但肌肉紧张,有摩擦音。字母i,y 在元音前发[j]。例词:bi ère cahier piano viande 半元音[H]发音部位同[y],但肌肉更紧张,气流通道更窄,产生摩擦音。字母u 在元音前发[H]。 例词:nuit nuage pluie manuel半元音[w]同英语[w],但肌肉紧张,有摩擦音。字母ou 在元音前发[w]。 例词:oui ouate louer jouet [m] [n] [l] [d] [k] [s] 辅音[m]同英语[m]。字母m 发[m]。 辅音[n]同英语[n]。字母n 发[n]。辅音[l]近似英语[l],但舌尖抵上齿龈。 字母l 发[l]。 辅音[d]近似英语[d],但舌尖抵上齿。字母d 发[d]。 辅音[k]同英语[k],但在元音前 不送气,在元音后则送气。字母c 在一般情况下发[k], k,qu发[k]。 辅音[s]近似英语[s],但舌尖抵下齿。字母c 在e,i,y 前发[s], s, ?发[s]。 [f] [v] [F] [V] [t] [z] 辅音[f]同英语[f]。字母f,ph 发[f]。辅音[v]同英语[v]。字母v,w 发[v]。 辅音[F]近似英语[F]。字母ch 发[F]。 辅音[V]同英语[V]。字母j 发[V], g在e,i,y 前发[V]。
辅音[t]近似英语[t],但舌尖抵上 齿,在元音前不送气,在元音后则送气。字母t 发[t]。 辅音[z]近似英语[z],但舌尖抵下齿。字母z 发[z], s在两个元音字母之间发[z]。 [p] [g] [M] [r] 辅音[p]同英语[p],但在元音前不送气,在元音后则送气。字母p 发[p]。 辅音同英语。字母b 发。辅音[g]同英语[g]。字母g 在辅 音字母及a,o,u 前, gu在e,i 前均发[g]。 辅音[M]舌尖抵下齿龈,舌面抬起接触硬腭中部,形成阻塞,气流从鼻腔外出。 字母gn 发[M]。 辅音[r]舌尖抵下齿,舌后部抬起,与软腭、小舌靠近,气流通过该空隙时发生摩擦,使小舌颤动。字母r 发[r]。 辅音群[pl][bl][kl][gl]发音时将两个不同的辅音音素连起来读。以上辅音群分别由字母pl,bl,cl,gl 表示。辅音群[pr] [kr][gr]分别由字母pr,br,cr,gr 表 示。 辅音群[tr][dr][fr][vr]分别由字母tr,dr,fr,vr 表示。
法语动词变位后词尾读音规则
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法语动词变位后词尾读音规则 法语动词是法语中最重要、也最复杂的一个词类，它分为及物动词、不及物动词、代词式动词、无人称动词和助动词五类。尤主动语态和被动语态，还有直陈式、命令式、虚拟式、条件式、不定式和分词式六种语式。每种语式都有相应的动词形态变化，其中直陈式的时间体系最为繁杂。根据动作或情况发生时间的先后直陈式又分为现在时（le présent)、未完成过去时（l'imparfait）、简单过去时（le passé simple）、简单将来时（lefutur simple）、复合过去时（le passé composé）、愈过去时（le plus-que-parfait）、先过去时（lepassé antérieur）和先将来时（：也称为超复合过去时，le passé surcomposé）8种形态。 动词按变位形式一般分成下列3类： 第一类包括以-er结尾的原形动词（aller除外），约4000个左右，属于有规则变位。 第二组包括以-ir结尾的原形动词，属于有规则变位，这类动词有300多个。 第三类动词包括以-oir、-re、-er、-ir结尾的不规则变位动词，大约有150个。 一般法语词典都附有不规则动词表，列出它们的变位形式。前两类动词统称为活性变位动词，占法语动词的95%多，第三类动词又称为惰性变位动词，今后不再出现新词，而且由于它们中的一部分被前两组动词所代替，故数量呈现出递减趋势。如clore（封锁）已被cl?turer（封锁）代替，émouvoir（使感动）已被émotionner（使感动）代替。 第一类动词总是以er结尾作为其不定式形式。如：manger（to eat），chanter（to sing），parler（to talk），donner（to give）。其变位方法最简单，而且总是一样的，下面以俩个例子说明，注意各动词变位后的发音情况： donner to give je donne I give
Règles de la prononciation du fran?ais 法语发音规则 【不发音】 -字母h在任何情况下都不发音。但哑音h开头的单词会视情况与前面的词发生省文，连读或联诵。 -字母e在词末不发音，在【元辅e辅元】中不发音。 -辅音字母在词末不发音。但有四个辅音字母例外，它们在词末通常要发音，它们是c，f，l，r。(banc, cerf, sourcil) 【元音】 /a/ a, à, asa, là, ame e在mm或nn前femme, évidemment, solennel /?/ è, ê, ?mère, fête, No?l ai, ei fait, veine, mais, Seine e在闭音节中sel, miel, gel et, êt在词末filet, sommet, arrêt ay, ey在某些外来词中tramway, trolley /i/ i, ?, ?mie, ?le, ma?s y style, cycle y在两个元音字母间时= i+i crayon, voyage
相关半辅音： y在词首并在元音前yeux, yaourt ill在元音后bataille, médaille, faille /ij/ ill在辅音后billet, famille, bille （例外：ville, mille, Lille） /e/ ébébé, été, étudiant er, ez在词末fêter, avez e在词末不发音的d, ds前pied, assieds e在词首desc-, eff-, ess-中descente, effet, essai ai在动词及少数词中j’ai, aider, quai, essai /y/ u, ?tu, d?, mur, sur, s?r 相关半辅音： /?/ u在元音前duel, muet, huit, suis /?/ e在词首开音节中chemise, ceci, demain e在单音节词中je, le, de, ce, te, me
1. 词尾巴规则：单词词末字母的发音规则 元音字母中只有E在词尾不发音。例如: ami [ami], amie [ami] 多数的辅音在词末通常不发音，除了c,f,l,r，这四个字母大多数情况下载词尾发音。例如: sac [sak] c在词末发k ；vif [vif]；mal[mal]；soir[swar] 词末的c，有时候也不发音。例如：estomac[εstoma], porc[p r], franc[frɑ], blanc：] 词末的f，有时候也不发音。例如：nerf [nεr] 词末的l，有时候也不发音。例如：gentil：[?ɑ?ti],cul[ky],outil[uti] 2. 字母E的不发音情况：通常词末不发音 元音字母前或后：Jeannette [?anεt], soierie[swari] 在同一个节奏组中，“元辅e辅元”: samedi [samdi] 3. 安静的H：在法语中，H这个字母永远不发音的。 1）哑音H 出现的情况： 哑音H为首字母，这类单词很常见。例如：heure, humide 如果H在单词中间，哑音H往往出现在辅音之后。例如：bonheur, malheur 哑音H还出现于在有前缀的单词中。例如：inhabituel, inhumain 哑音H还出现于来源于希腊语的单词中。例如：arithmétique, théatre 注1 : 哑音H 在词首，要注意其省音和联诵的问题。 注2：如果在单词中，H前后的辅音和元音需要连成一个音节，例如：inhabituel：[inabit ?εl]
2）嘘音H出现的情况： 嘘音H开头的单词，需要大家个别记忆。例如：hauteur, hache, hall, hardi 如果H在单词中间，嘘音H出现在两个元音之间。例如：trahir,ahuri 注意：反之，嘘音H不可以省音及联诵，如在单词中出现嘘音H，H前后的元音需要分成两个音节单独发音。例如：trahir：[trair] 4. 字母P 在单词中不发音的情况： pt的组合在词末，其中的字母p常不发音. 例如：prompt, sept 动词变形后，pt在词末，p也不发音. 例如：il rompt, il interrompt 1.发[a]音e在两个mm前要发[a]音如femme;个别词如：solennel[s?lanεl]
法语35个音素小结 一. 元音(15个) [ a ] : a，a，à. 字母e在mm/nn前, 位于词中(femme, solennel，évidemment) [ ε ] : e在闭音节中 e在两个相同的辅音字母之前(词首dess-, eff-, ess-等除外)：celle è, ê, ei, ai, a? -et在词尾(effet, paquet) [ ? ] :字母e在单音节词末(le, ce) 辅辅e辅（vendredi） 字母e在词首开音节中（debout） on在个别词中：monsieur [ e ] : é， -er，-ez在词尾 es在单音节词中 词首desce-, eff-, ess- ( effet, essai) 连词et（和） [ i ] : i, ?, ?, y(前后为辅音: sylvie) 注意：字母y 的发音有两种情况： 1. =i : [ i ] 2.= i+i : 在两个元音字母中间（crayon[crεj?]） [ u ] : ou, où，o? [ ? ] : eu，?u ue在c，g后accueil, orgueil [ ? ] : o在大多数词中； au在[r]前 [ o ] : ?, au, eau， 字母o 1.在词末开音节 2.[z]音前 [ ?] : un，um [ y ] : u, ? [ ɑ] : an, am, en em 后面没有元音字母或者m, n [ ?] : on, om后面没有元音字母或者m, n 注意：字母组合tion发[sj?]（t前无[ s ]）: solution, révolution 但是question 发[kεstj?](t前有[ s ]) [ ? ]: eu, ?u在词末开音节中 eu在[z][t][d][tr]音前 [ ?] : in, im, ain, aim, ein, yn, ym后面没有元音字母或者m, n. 注意 : 字母组合ien发[j?] : bien, lien, sien 字母组合oin发[w?] : loin, soin, point
法语中的联诵规则总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
联诵：在同一节奏组中，当前一词词尾是原来不发音的辅音字母，而后一词词首为元音时，前面词尾不发音的辅音字母要发音，并与后面的词首元音合成一个音节，这种现象叫联诵。 如：C’est une classe.[sε-tyn-klas] C’est un lit.[sε-t??-li]. Allons-y [a-l??–zi] 联诵的规则： a.在人称代词和动词之间： Ils entrent [il-z?a tr] b.在限定词和名词（或形容词）之间： Mes enfants [me-z?a f a] c形容词在名词前： un grand homme : [??-g r a–t?m] d.在动词être之后： Ils sont arrivés. [il-s?–tarive] e.在副词和它修饰的形容词间： c’est très important. [s?-tr?-z ?? p?rtā] f.在介词和他后面的词之间： Elle est chez elle [?-l?-?e-z?l] g.连词quand和他后面的词： Quand il a arrivera.... [kā-ti-la-arivra] h..在复合名词中： Les Etats-Unis [le-zeta-zyni] i.在一些常用的表达方式中 : Tout à l’heure [tu-ta-l?:r] Mot à mot [mo-ta-mo] Comment allez-vous? [k ?? m?-tale-vu] 联诵中的辅音字母变音 在联诵中，有些字母要改变原来的发音，如： 1） s, x读[ z ]：les yeux [le — zjφ]，deuxheures [ dφ—z?:r] 2） d读[ t ]: quand il regarde [ k?— til —r?ga:rd] 3） f 有时读 [ v ]: neuf heures, neuf ans Les voyelles nasales dans laliaison（鼻化元音在联词中的变化） 在联诵中，下列各词应在鼻化音后加 [ n]。请看实例 : a． en : en été [ ?-ne-te ] b． On, mon, ton, son : On arrive [ ??-na-ri :v] Son enfant [ s ?? -n?-f?] c． un, aucun : un ouvrier [??-nu-vri-je] aucun ennemi [o k?-nεn-mi] d． rien, bien : bien aimé [b j?ε-nε-me]
Le?on un - Première le?on 法语音素表 Exercices de phonétique
Le?on deux - Deuxième le?on Exercices de phonétique
Le?on trois - Troisième le?on Exercices de phonétique
Le?on quatre - Quatrième le?on Exercices de phonétique e 的读法：1）e 在闭音节中，在相同的2个辅音字母前/在词末–et 中读[ε]
merci cadet je m'appelle 2) e 前后都是单辅音，而辅音的2侧又都是原音e 不发音s'appeler [sap'le] 3）e在词末不发音madame x 的读法：X一般读[ks] 如：texte [tεkst] 在six.dix 中读[s] [sis] [dis] 在联诵中及少数词中，X 读[z] dix heures h的读法: 永远不发音，但在词首时有2种不同情况： h- 1）哑音h 有省音和联诵l'heure dix heures 2）嘘音h 不能省音和联诵le héro deux héros * 标明 c 的读法： c 在（a o u ）和辅音字母前读[k] cafécomment culture c 在（e i y ）前读[s] cette merci bicyclette g 的读法：g 在（e i y ）前读[?] gens agir g在（a o u ）及辅音字母前读[g] gare gorge anglais gris y 的读法：y 一般读[i] stylo 但在元音前读[j] il y a [ilja] cahier [kaje] y在两个元音字母之间时等于i+i crayon （=crai+ion）[krεj?] moyen （=moi+ien）[mwaj?] -3- suis es suis est est est est Il est fran?ais C’est Pascal -lui Elle est une actrice elle est sympa Elle est étudiante Il est grand 5- comment je m’apelle Quel Mon est suisêtes C’est es d’accord 7- comment oùQuelle Qui quoi ?
法语音素及其发音规则 音素是最小的语音单位。音素分为元音和辅音。法语有36个音素，其中16个元音、17个辅音和三个半元音。 元音 1.[i] 读音规则：字母i, ?, ?及y 舌尖紧抵下齿龈，舌前部向硬腭抬起，上下齿靠近，开口度很小，双唇向两边拉，唇形扁平，发音时肌肉紧张。 例词：petit, finir, ?le, ma?s, bicyclette
2.[y] 读音规则：字母u和? 舌位、开口度和肌肉紧张程度与元音[i]相近，但属中元音，发音时双唇突出，绷紧呈圆形。于汉语拼音中的ü类似，但唇部肌肉更紧张。 例词：tu, but, fl?te, s?r, culture 3. [e] 舌尖抵下齿，舌前部稍向硬腭抬起，开口度比[ε]略小，唇成扁平状。注意与英语的[ei]音相区别，保持发音部位紧张，口形不要滑动。 读音规则： 1) 字母éété, léger 2) 字母组合-er, -ez, -ed loger, visiter, parler, chez, pied 3) 字母组合es在少数单音节词中les, des, ces *4) 字母组合ess-, eff-, desc-, dess-在词首essai, effet, descendre, dessert 4.[?] 舌位、张口度与[e]相同，但双唇必须突出呈圆形，舌尖抵下齿龈，舌前部微微抬起，肌肉较紧张。 读音规则： 1) 字母组合eu, ?u在词末开音节中peu, deux, v?u, n?u d 2) 字母组合eu在[z]前heureuse, vendeuse *3) 字母组合eu在[d][t][tr]前jeudi, émeute, neutre 注意：[?]在词末闭音节中有长音，如：vendeuse，feutre 5.[ε] 舌尖抵下齿龈，舌面微微向上颚隆起，开口度比[a]要小，与英语的[e]相似。 读音规则： 1) 字母è, ê, ?mère, fête, no?l 2) 字母组合ai, a?, eilait, ma?tre, reine 3) 字母e在闭音节中mer, service, respect 4) 字母e在两个相同的辅音字母前（m,n除外）belle, cette, adresse 5) 字母组合-et在词末poulet, filet 6.[a] 舌平放于口中，舌尖轻抵下齿龈，开口度较大。与汉语拼音中的a相似，但肌肉更紧张。与英语的[a:]相比，发音点在舌前部。 读音规则： 1) 字母a, à, abanane, là, faché *2) 字母e在mm或nn前（少数词）femme, solennel 7.[?] 发音部位与[ε]音相近，舌尖抵下齿龈，舌前部抬起，但肌肉放松，双唇略突出呈圆形。元音[?]没有重音，也没有长音，发音时无需用力, 注意不要卷舌。 读音规则： 1) 字母e在单音节词中le, te, de, ce 2) 字母e在词首开音节中venir, lever, demain 3) 字母e在“辅辅e辅”结构中entreprise, mercredi, partenaire 8.[?] 舌尖抵下齿龈，舌前部略抬起，舌位和开口度与[ε]音相近，但双唇略向前突出成圆形。发
这是孙辉编著的<简明法语教程>中的语音部分 <1> 这是学习法语的笔记，教材为孙辉编著，商务印书馆出版的<简明法语教程>。 发音规则部分： [a]，a和à，例如salle，là。 [ε]，(1)e在闭音节中，例如sel；(2)è，ê，例如mère，fête；(3)ei，例如pleine；(4)ai，a?，例如lait，ma?tre；(5)et在词尾，例如effet；(5)e在两个相同的辅音字母前，例如celle，letter，elle。 [i]，(1)i，?，例如vit，d?ner；(2)y，例如style。 [u]，ou，où，o?，例如fou，où，co?t。 [p]，p，例如palais，napple。 [t]，t，例如tête，site。 [k]，(1)c在a，o，u以及辅音字母前，例如car，comme，culte，classe；(2)qu，例如quel；(3)q，例如cinq；(4)k，例如kaki。[k]一般有送气和不送气之分，k在结尾或者在辅音字母前需要送气，如classe([k]在辅音字母前)，cinq([k]在单词的结尾)需要送气，其他情况下则不需要送气。[t]也有送气与不送气的区别。 [s]，(1)s不在两个元音字母之间，例如sel；(2)c在e，i，y前，例如ceci；(3)?，例如le?on；(4)x在少数词中，例如six。 [l]，l，例如lire。 [n]，n，例如laine。 词汇和句型部分： qui，[代词]谁；est，[动词]是；ce，[代词]它，这；c'est=ce+est，一些以元音字母结尾的单音节词常和下一个词的词首元音字母合成一个，上一词的元音字母则省略；où，[副词]哪里；il，[代词]他；elle，[代词]她；à，[介词]在……(城市名)。课文中还有一些常用的人名，就不在这里列举了。
●音符les accent Accent aigu: é[e] Accent grave: à[a] è[ε] ù[u] Accent circonflexe : a ? ? ê? 延长音符 Tréma : na?f 分音符两个元音分别发音 Cédille : 软音符? 在a o u 前发【s】 ●音节： 音节的划分，音节与字母无关，都是由发音因素决定的。以元音为基础，一个元音一个音节。Qui 【ki】只有1个音节 Pascal【pas kal】2个音节 开音节：以元音结尾的音节 闭音节：以辅音结尾的音节 两个元音间的单辅音属于下一个音节； 两个元音间的两个辅音，一个归上一个，一个归下一个； 三个辅音相连，两个归上一个，一个归下一个。 ●法语节奏组 根据语意划分，一句话的节奏重音都在最后一个音节。 节奏组间不联诵，节奏组内联诵。 ●重音： 法语的重音都在最后一个音节 ●联诵： 在同一节奏组中，（节奏组类似于一个意群）前一个单词不发音的辅音与后一个单词开头的元音。 联诵变音： 1.S，x -- [z] 2.d---- [t] 3.f --- [v] 4.[?] [?] --- 加上[n] 如bien aime 例外：bon 和-ein ain 会变成失去鼻化音如bon apetit 5. 半元音[j] [Ч] 也要联诵 et后面不联诵。 主语是代词的时候后面接的动词联诵il est 主语是名词的时候后面的动词不联诵mon cusin est 形容词也不联诵mon avion Italian mon和avion 要联诵avion 和Italian不联诵 ●连音： 前后凑成一个音节：il est ●省音 少数以元音字母结尾的单词和单音节单词，和下一个词首的元音，缩写成一个词： Je de ce le me ne que se te la si jusque lorsque presque puisque Eg: J’ai t’aime ●音的同化： 后一个字母影响前一个字母的发音。 ●长音 节奏长音：【r】【v】【z】【ζ】【j】【vr】组成的重度音节末，前的元音要发长音。
[[g] [] [h] [[k] [[[θ] [[k] [[:]:]
英语单词拼读规则表 1.单词注音方法推荐 在阅读过程中经常需要给一些生词注音，如果把音标写在单词的附近，一是麻烦，二是没有足够的空间来写音标，三是不需要把所有的音标符号都标注出来。 实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音，不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。 所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。 使用的符号为：长音符号_ 短音符号 .重音符号′[ ]音符号。[i]音符号丨哑音符号\ 其中短音符号 . 和重音符号′也可以充当音节分割符号。 这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音，少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。 以整个词为单位，如果词中某个字组读音不规则，或词的重音位置不规则，那么这个词就属于读音不规则的词。 以音节为单位，如果词中某个音节读音不规则，那么这个音节就属于读音不规则的音节。 以字组为单位，如果词中某个字组读音不规则，那么这个字组就属于读音不规则的字组。 3.辅音字母双写的含义 辅音字母双写，主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音，或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如：Se attle。通常ea被看作一个元字组，具有不可分割性，即便是这样，在双写辅音字母前面也被拆分开了。 例外的情况也有：suggestion collapse 4.字组的不可分割性 不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个词划分音节时，不把字组拆分到两个音节中去。例如：daugh-ter chil-dren。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如：wardroom,dr 被划分到不同的音节里，是因为ward和room本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。辅音字母双写，一方面可以方便找出音节划分点，另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单个元音字母是个闭音节，例如：Seattle ，其中的字母a发短音。又例如：worry，现在把o读成[ ]音的人多起来了。 5.判断单词读音的三个步骤 一、数元字组的个数 数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节。 二、划分音节 划分音节时以元字组为核心。 三、找出重读音节 1.单音节词都是重读音节 2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读） 3.多音节词在倒数第三个音节上重读 6.如何判断双音节词的重读位置？
【法语音标总结】法语字母音标 法语音素复习 Le?on 1 26个字母中有： 6个元音字母 a e i o u ，y 元音音素：18个，其中有三个音[j] [w] [?] 因为肌肉特别紧张，会产生特有的摩擦音, 具有原音的功能, 可以和其他辅音组成音节, 功能上介于原音和辅音之间, 被称为半元音或半辅音，例如nuit [a] 1) a à ?: ma ta sa car patte date bal balade là voil à avocat 2) e在mm, nn之前：femme solennel évidemment [ε] 1) èê ? : mère père frère fête tête chère no?l 2) e ①闭音节 : bec mer cher
②相同的两个辅音字母前 : belle mettre adresse guerre ③ -et, -ec : aspect respect navet 3) ei, ai, a? : la Seine neiger seize vrai frai ma?tre faire [i] 1) i, ? : mis midi ami ici difficile finir ?le 2) ? : na?f égo?ste 3) y : type lyre [u] 1) ou o ù o?：sous tout pour nous loup jour toujours autour go?t 2) ao? : ao?t [ut] [k] 1) c, 在a, o, u或辅音字母前（注：在a, o, u 前不送气） carte car aord claire me culture cas cou 2) –c : 法语字母c 在词末送气sac lac avec
●Pure Vowels Vowels in French are pure vowels, i.e. they are not diphthongs as in American English. Americans pronounce a and e with an extra yuh sound at the end, and o and u with an extra wuh sound at the end. You must not do this in French! The distinction between long and short vowels exists in French, but a few American short vowels do not exist ([?] as in did and [?] as in put) so make sure to never pronounce these vowels when speaking French. Also notice that the [?] sound in cat does not exist in French either. Vowels in Contrast Long Vowels Short Vowels Similar English [a][?]not - nut [i]---- sheep [e][?]wait - wet [o][?]coat - caught [u]---- moon Words in Contrast [a] - [?]rapporter reporter [e] - [?]des mains demain [e] - [?]pré près [o] - [?]paume pomme On the other hand, French has three front rounded vowels that do not exist in English, which may take a while to get used to since English only has back rounded vowels. However, they are the rounded counterpart of vowels that do exist in English, so you simply need to round your lips when pronouncing these vowels. Vowels in Contrast Unrounded Rounded [i] [e] [?]
法语音素复习 Le?on 1 26个字母中有： 6个元音字母a e i o u ，y 元音音素：18个，其中有三个音[j] [w] [?]因为肌肉特别紧张，会产生特有的摩擦音, 具有原音的功能, 可以和其他辅音组成音节, 功能上介于原音和辅音之间, 被称为半元音或半辅音，例如nuit [a] 1) a àa: ma ta sa car patte date bal balade làvoilàavocat 2) e在mm, nn之前：femme solennel évidemment [ε] 1) èê? : mère père frère fête tête chère no?l 2) e①闭音节 : bec mer cher ②相同的两个辅音字母前 : belle mettre adresse guerre ③-et, -ec : aspect respect navet 3) ei, ai, a? : la Seine neiger seize vrai frai ma?tre faire [i] 1) i, ? : mis midi ami ici difficile finir ?le 2) ? : na?f égo?ste 3) y : type lyre [u] 1) ou oùo?：sous tout pour nous loup jour toujours autour go?t 2) ao? : ao?t [ut] [k] 1) c, cc 在a, o, u或辅音字母前（注：在a, o, u 前不送气） carte car accord claire comme culture cas cou 2) –c : 法语字母c在词末送气sac lac avec 3) qu : 在词首不送气que qui quel question； 词末送气banque disque physique 特殊：quelque 4) –q : cinq coq 5) k: kilo kilogramme kilomètre 6) [ks]① x : fixe Félix ②cc在e, i 前: accent accident [s] 1) s，ss : si sac assis soupe rester penser 2) c在e, i, y前 : ce ceci cette Céline cycle ici 3) ? : ?a le?on fran?ais 4) sc在e,i前：scène, science 5) x : six dix 6) -s, -ss : fils express [l] 1) l, ll : lait lui lac aller lire 2) –l : fil cil [n] n, nn, mn : nez nous nager noter minute annonce automne