八上历史复习提纲
第一单元 侵略与反抗
一、半殖民地半封建社会逐渐形成的标志
1．标志：(1)开始——鸦片战争中《南京条约》的签订。
(2)加深——第二次鸦片战争。
(3)大大加深——《马关条约》的签订。
(4)完全沦为半殖民地——《辛丑条约》的签订。
二、四次侵华战争
根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料 直接原因：中国的禁烟运动（虎门销烟）（1839年）
爆发： 1840 年 6 月，英国舰队开到 广东 海面，进行挑衅
(1)鸦片战争： 性质： 中国近代史上第一个不平等条约 （1840—1842） 结果：签订 《南京条约》 ① 割香港岛给英国 内容： ② 赔款2100万元 ③ 开放广州、厦门、福州、上海、宁
波五处通商口岸
④ 英商进出口缴纳的税率，清政府需同
英国商定
影响：鸦片战争以后， 中国半殖民地半封建 社会，是 中国近代史 的开端。
原因： 为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益
爆发： 1856 年， 英法 联军为主凶， 美俄 为帮凶发动了第二次鸦
片战争。
结果：中国被迫签订了不平等条约
(2)第二次鸦片战争
（1856—1860年） ① 1860 年， 英法联军 火烧圆明园。
罪行： ②第二次鸦片战争前后， 俄国 趁火打劫，割占 150多万
平方公里领土。
影响；中国社会的 半殖民地半封建化 程度进一步加深
附：②俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》《中俄勘分西北界约记》和《中俄改订条约》割去150原因
原因：日本为实现征服 朝鲜 ，侵略 中国 ，称霸世界的梦想
结果： 1895 年4月， （3）甲午中日战争 签订 中日《马关条约》
（1894—1895年）
主要战役：①黄海战役（邓世昌）
② 威海卫 战役，北洋舰队全军覆灭。
影响： 大大加深 了中国的半殖民地半封建化的程度。
背景： 1900 年，义和团运动发展到 京津 地区
爆发： 1900 年，八国联军由英国海军中将 西摩尔 率领，由天津向北京进
犯。
结果： 1901 年 ， （4）八国联军侵华 签订《辛丑条约》
影响： 使中国 完全沦为 半殖民地半封建社会。
附:在中国近代史上,外国侵略军曾两次侵占都城北京,一次是英法联军,一次是八国联军。
中国近代不平等条约的归类
1．割地：
①英国通过《南京条约》割去香港岛。
②俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》《中俄勘分西北界约记》和《中俄改订条约》割去150
多万平方公里土地。
③日本通过《马关条约》割去台湾、澎湖列岛等。
2．赔款
①《南京条约》赔款2100万银元。
②《马关条约》赔款2亿两白银。
③《辛丑条约》赔款4．5亿两白银。
3．开放通商口岸
①《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商。
②《马关条约》开放沙市、重庆(最西端)、苏州、杭州为商埠。
4．攫取中国的特权
①《南京条约》及附件：规定了协定关税权。
②《马关条约》：日本首先取得设厂的特权。最能体现资本主义国家进入帝国主义阶段资本输
出的特点。
③《瑗珲条约》：割地最多。
④《辛丑条约》：赔款最多；体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
① 清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收做担保
②
清政府保证人民参加反帝活动 （内容） ③ 清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻守北京至
山海关铁路沿线要地 ④ 划定东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不 准中国人居住
① 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 ② 赔款日本军费白银2亿两
（内容） ③ 允许日本在中国开设工厂 ④ 增辟通商口岸等
三、中国人民的反抗
1、虎门销烟
1839 年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。
月在虎门海滩销毁鸦片，这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。
2、太平军抗击洋枪队
1851 —1864年太平天国运动。1851年,_洪秀全_在广西金田村发动起义，建号__太平天国__。
1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治，派军队北伐和西征。1862年,在慈溪的战斗中,太平军击毙洋枪队头目__华尔_ 。
3、左宗棠收复新疆
左宗棠作为钦差大臣，采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复新疆。1878年，除_伊犁_外，新疆重新回到祖国怀抱。为加强西北边疆的管理和防务， 1884 年，清政府在新疆设立行省。
4、1894年，黄海战役中邓世昌为国捐躯
5、1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。在__廊坊__痛击八国联军.
第二单元近代化的探索
（一）洋务运动
代表人物：中央：奕；
地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
起因：康有为多次上书痛陈维新变法的紧迫性， 光绪帝 不甘做亡国之君，深受感
动
2、戊戌变 法的高潮 (百日维新) 内容
囚禁光绪帝
戊戌政变 逮捕维新人士
3、戊戌变 谭嗣同等六人被杀于北京菜市口
法的失败 维新派依靠无实权的皇帝
失败原因 没有群众基础
资产阶级的阶级局限性
（三）辛亥革命
1894 年在 檀香山 成立革命团体．．．．
兴中会 1、孙中山创建革命党
1905 年在 日本东京 建立革命政党．．．．
同盟会
时间：__ 1905年____
地点：__日本东京_____
2、孙中山提 同盟会 领导人：__孙中山_____
出革命纲领 机关刊物：_《民报》_
纲领：_推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度
《民报》发刊词中阐发为： 民族、民权、民生 三大主义—— 三民主义 ，
是辛亥革命的指导思想。
3、爆发： 1911 年10月10日武昌起义
4、高潮： 1912 年元旦在 南京 成立中华民国临时政府， 孙中山 为临时大总统。
5、结果：辛亥革命的胜利果实被_ 袁世凯_ 所窃取。
6、功绩：辛亥革命推翻了 清朝 统治，结束了我国两千多年的 封建帝制 ，使民主共和观
念深入人心。
（四）新文化运动
1、背景：西方民主思想、科学文化传人中国；袁世凯等为维护封建专制统治，复辟帝制，掀起尊
孔复古逆流。
2、标志： 1915 年 陈独秀 以《新青年》为主要阵地，掀起新文化运动
前期3、内容
后期： 宣传马克思主义
政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
经济：鼓励私人兴办工矿企业
思想文化：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊
开放言论
军事：训练新式军队
4、评价：新文化运动是我国历史上一次 空前的思想大解放 运动。它启发着人们追求民主和
科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造条件，新文化运动中也有
对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
5、1918年， 李大钊 发表了 《 庶民的胜利 》 和 《布尔什维主义的胜利》两篇文章，进
行宣传马克思主义。
第三单元 新民主主义革命的兴起
（一） 五四爱国运动 导火线： 巴黎和会上中国外交的失败
爆发： 1919 年，北京学生示威游行
发展：6月初，运动中心转移到__上海__，主力也转为工人阶级。
口号： “外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、誓死力争，
还我青岛、惩办卖国贼曹汝霖等人
结果：取得初步胜利（表现） 意义： 性质： 一次彻底的反帝反封建的爱国运动
划时代标志： 是中国新民主主义革命的开端
（二） 中国共产党成立
1、 1921 年7月在 上海 召开的中共一大通过了党的纲领，其内容有①确定党的奋斗目标
是 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；②中心任务是： 领导工人运动 ； ③大会选举了党的中央领导机构中央局,选_ 陈独秀 为中央局书记.
2、1922年中共二大，确定党的民主革命纲领是： 打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共
和国 。这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
（三） 北伐战争
1、 1924 年创办的黄埔军校由 周恩来 任政治部主任。培养了大量军事政治人才。
时间： 1926 年，广东国民政府北伐， 蒋介石 任总司令。
目的：推翻 北洋军阀 的统治，统一全国
2、北伐 对象： 吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀
主要战场： 湖南、湖北战场
重要战役： 汀泗桥战役 、 贺胜桥战役 、武昌战役。
结果：出师不到半年，北伐军从珠江流域打到 长江流域 ，国民政府从广
州到 武汉 。
3、1927年4月， 蒋介石 叛变革命，在南京成立“国民政府”。代表 大地主大资产阶级 的
利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
（四） 星星之火，可以燎原
1、1927年8月1日， 周恩来 、 贺龙 、 朱德 人，领导南昌起义，打响了 南昌起义 。
2、1927年9月， 毛泽东 领导秋收起义，进攻敌人力量较为薄弱的农村，建立了中国第一个
农村革命根据地: 井冈山革命根据地 革命根据地。南昌起义、秋收起义等是中国共产党 独
① 北洋政府被迫释放被捕学生
② 罢免曹汝霖等卖国贼的职务
③ 拒绝在对德“和约”上签字
中国共产党不仅代表__工人阶级_的利益,而且代表着__整个中华民族__的利益。她的诞生
是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新。
立领导革命战争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
3、1928年4月，__朱德__、陈毅所率领的南昌起义的队伍和湖南农民武装到达井冈山，与毛泽东
领导的工农革命军会师。两军会师后，改编为__中国工农红军第四军__，__朱德_ 任军长，__毛泽东_ 任党代表。
（五）红军长征
开始的原因：第五次反“围剿”的失败
时间： 1934 年10月到 1936 年10月
经过：冲破四道封锁线，渡过乌江，攻占遵义，四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划；渡过金沙江跳出敌人的包围，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山
过草地，1935年10月到达陕北吴起镇与陕北的红军胜利会师。1936年，三军
会师长征胜利。
胜利标志：1936年10月，红二方面军和红四方面军同红一方面军胜利会师，宣告长征胜利结束
意义：长征的胜利，粉碎了国民党反动派企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
附：遵义会议
会后确立军事上由_毛泽东_ 、周恩来等负责指挥。
意义：遵义会议确立了以__毛泽东__ 为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
第四单元中华民族的抗日战争
1.九一八事变
__1931___ 年九一八事变爆发时，_ 蒋介石 __求驻守东北的张学良实行__不抵抗__ 政策，使东北三省一百多万平方公里的土地不到半年时间全部沦于敌手。东北人民和部分东北军部队，组织__抗日义勇军____，抵抗日军的侵略。中共派___杨靖宇等____组织东北游击队，开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始。
2.西安事变
华北事变后，中共提出建立__建立抗日民族统一战线 __的主张，要求国民政府停止内战，一致抗日。__张学良___、杨虎城接受了中共主张，为了逼蒋抗日，___1936___年12月12日，发动“_ 西安事变____”。又称__双十二事变____，事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。党中央派__周恩来____等到西安调停。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
3.__1937___年日军向卢沟桥中国守军发动进攻，制造__卢沟桥__事变，又称_“七七事变”__，中
国人民的全国性抗日战争从此爆发。在事变中，__佟麟阁___、___赵登禹___先后为国捐躯。平津相继陷落，这时抗日民族统一战线正式建立。
4.__1937___年12月，日军占领南京，制造了__南京__大屠杀，在六周时间内，屠杀中国居民达__30__万人以上。
5.在全面抗战期间，中共领导的八路军取得__平型关大捷___，这是抗战以来第一次大捷；国民党军队在1938年春取得由___李宗仁___指挥的___台儿庄___大捷，这时抗战以来的重大胜利。为粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年8月在__ 彭德怀___指挥下组织了___百团大战___，这是抗战中中国军队主动出击日军的最大规模战役。
6.抗战胜利前夕，1945年4月，在___延安__召开中共七大，大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。制定了党的政治路线：放手发动发动群众，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
7.__1945___年__8__月__15___日，日本宣布无条件投降，标志抗日战争的最后胜利。
第五单元 人民解放战争的胜利
在抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下阴谋发动反共反人民的内战，为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，邀请__毛泽东____到重庆谈判。__1945___年8月到10月，为了尽一切可能争取国内和平，_毛泽东___在周恩来、王若飞的陪同下，同国民党进行谈判，最后达成和平建国的“__双十协定__”。 1.__1946______年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对__中原___解放区发动进攻，标志全面内战爆发。 2.__1947___年夏，___刘伯承____、___邓小平_____率军挺进大别山威胁南京和武汉。标志战略反攻的开始。 3.1947年3月，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区。__毛泽东_____、__周恩来___等撤离延安，转战陕北。__贺龙___、__彭德怀___率领西北解放军粉碎了敌人的进攻。
4.1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了___辽沈____、___淮海____、___
平津____三大战役。（掌握P93图）
5.1949年4月，毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进军命令。解放军百万雄师渡江
作战。__1949___年___4__月__23__日，解放军占领__南京____，标志着统绐中国22
年的国民党政权的垮台。
全面内战 争
取
和
平
人民解
放战争的胜利
第六单元 经济和社会生活
1.状元实业家__张謇____，在《马关条约》签订后，中华民族面临严重民族危机情况下，提出“__实业救国____”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业，同时兴办学校和开展慈善事业。___“一战”___期间由于帝国主义放松了对中国经济掠夺，中国民族工业得到了一个发展机会，进入“__黄金时代___”。
2.中文报纸中最著名的是1872年在__上海___创办的《_ 申报__》。1897年在__上海____创办的__ 商务印书馆__ 是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
3.1909年，由__ 詹天佑___主持修建的__京张铁路____是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
4.揭开制碱奥秘的_ 侯德榜__撰写了__《制碱》____一书，他的制碱法被命名为“ 侯氏制碱法 ”。
5.近代开眼看世界的思想家中代表人物有__魏源___和___ 严复____。魏源他编成_《海国图志》____一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理、并说明编写的目的是“_师夷长技以制夷____”。___严复____是戊戌变法时期的启蒙思想家，他翻译了__《天演论》_，阐述了“__物竞天择__,___适者生存____”，“世道必进，后胜于今”的进步观点。
6．戊戌变法期间，创办了__京师大学堂____，这是中国近代第一所国家建立的最高学府。 1905___年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。
7.鲁迅代表作有_《狂人日记》__、___《孔乙己》___等；徐悲鸿代表作有_《愚公移山》等；被称为人民音乐家的聂耳的代表作是_《义勇军进行曲》___，冼星海的代表作是___《黄河大合唱》__
8.20世纪40年代初，郭沫若创造了__《屈原》___等历史剧。解放区的文艺工作者也创作出一批优秀小说，如赵树理的__《小二黑结婚》__,_《李有才板话》_，丁玲的__《太阳照在桑干河上》_等。
经济和社会生活
2019—2020学年度八年级历史上册 教学计划 一、指导思想 以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新.积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育.着眼于学生的发展. 二、教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势.培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动.注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力.增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化.完成中国历史八年级上册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都达到一个新的水平. 三、学情分析 初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实.学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差.一般学习目的不明确,有偏科现象,缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强发挥. 由这些年的情况得知,科目多,特别是语数外占据时间较多,学生在课外基本没有花时间在历史科目上;识记量太大,要学好不太容易.况且如今的学生学习心里疲劳,相当多的学生厌学、不学,像历史这样的边缘学科、需要大量记忆学习,很难保证大部分学生及格.
四、教材分析 本学期所授的内容是中国历史近代史部分.教科书由主题和课组成.每一个学习主题下分若干课.本册共7个主题,共二十二课.由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位.每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、学习与探究以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成.其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务.其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求. 五、教学措施 (一)做好教育常规工作 1、认真钻研教材、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生,教书育人. 2、积极参加教研活动,吸取历史科有经验教师的教法,深入学习教学理论,积极撰写论文,提高教学理论水平和教研能力. 3.优化课堂教学.教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感.要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣.严抓纪律,采用多种教法,如讨论、评论、阅读、自学等方式,启发学生动口、动手和学会学习. (二)基础知识教学 1、对重大历史事件和重要人物进行具体描述,讲清线索.每课突出重点、基础点让学生掌握巩固好. 2、经济、文化、政治方面让学生知道,并了解发展情况,追溯本源,充实内容,联系当代与环保相关知识,及时教育.
中国历史八年级上册记忆歌诀 1、鸦片战争 (一) 十九世纪上半期，英国鸦片牟暴利， 鸦片输入中国后，中国贫弱更加剧。 1839林则徐，虎门销烟长志气， 销烟200多万斤，民族英雄后人记。 (二) 1840鸦片战，琦善与英搞谈判， 民族英雄遭查办，1842签条款， 《南京条约》割香港，赔款2100万银元， 开放五处商口岸，近代历史此开端。 2、第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 (一) 1856到60，二次鸦片起战争， 1860占天津，10月攻入北京城， 联军火烧圆明园，烧杀抢掠无人性。 沙俄乘机起歹心，系列条约不平等， 割地一百五十多万，民族灾难更加深。 (二) 金田起义太平军，1853占南京，
奋起抗击洋枪队，击毙华尔快人心。 3、收复新疆 阿古柏侵新疆，自立为汗想称王。 陕甘总督左宗棠，主张收复我新疆， 1876率清军，“先北后南”好方针， “缓进急战”打敌人，收复新疆快人心。 1884建行省，历史意义大得很。 4、甲午中日战争 (一) 日本称霸野心狼，甲午中日战争响，民族英雄邓世昌，黄海大战英名扬， 指挥“致远”撞“吉野”，日军舰队遭重创。 (二) 清朝政府太无能，《马关条约》又签定， “辽台澎岛”给日本，赔偿二亿两白银， 让日办厂又通商，半殖民地更加深。 5、八国联军侵华战争 (一) “义和团起山东，不到三月遍地红”， 反帝爱国立战功，抗击联军逞英雄。 1900铭记心，八国联军占北京， 烧杀抢掠丧天尽，馨竹难书此罪行。
(二) 1901要记住，《辛丑条约》受屈辱， 赔款白银4.5(亿两)，反帝活动被禁锢， 东交民巷为使馆，拆毁炮台占铁路， “半殖半封”全形成，人民生活更痛苦。 6、洋务运动 洋务运动新主张，“师夷长技以自强”。 中央代表恭亲王，地方(曾)国藩李鸿章， 张之洞左宗棠，兴工业办工厂， 建海军开学堂，“自强”“求富”似梦乡。 洋务运动虽失败，未使中国得富强， 但引科技和经验，客观作用不能忘。 7、戊戌变法 （一） 《马关条约》传北京，“康梁”带头联举人，“公车上书”轰全国，变法维新开序幕。 （二） 1898，戊戌变法，慈禧政变，六君子被杀。 8、辛亥革命 （一） “中山”创建革命党，“兴中”“同盟”新主张，民族民权和民生，“三民主义”大旗扬。
八年级历史上册教学心得 一、备课——周到细致，找准重点、难点 这学期我市开始进行全市统一的教育教学水平测试，即所谓的月考。本人化压力为动力。认真备好每一堂课，写好教案，坚持做到课前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好《课程标准》，积极参加我市举行的历史科组活动，虚心与同行交流、向有经验的教师请教，力求吃透教材，找准重点、难点。每一次月考，我都做了认真的复习工作，我把考试范围的重点内容、知识点的内在联系予以概括和总结，给学生一个明确的学习思路。此外，本人还上网和查阅复习资料，搜集模拟题加以练习。 二、上课——清晰化，条理化，准确化，条理化， 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、辅导——面向全体，关注个别 月考是对全体学生进行的测试，我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法，力求做到既提高优秀率又要降低低分率。我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学习的重要性和必要性，逐渐培养他们学习的兴趣。 四、对每一次月考进行认真剖析，并做好备案工作 在每一次月考的评卷过程中，对学生的答题情况我都做了认真的记录，并根据评卷记录认真做剖析。本人认为对月考进行剖析不仅可以考查学生掌握知识的情况，还可以从学生错得比较多的题上发现自己授课中哪些知识点挖掘得不够。如第一次月考中关于“封建帝制”
八年级上册历史期末复习知识要点归纳 第一课鸦片战争 （二）过程：1、1856.10，英军炮轰广州，战争爆发。2、1860.10，．．联军 结果：1、中国战败，英法联军火烧圆明园；签订《天津条约》《北京条约》 《天津条约》：允许各国公使进驻北京 ．．，增开十个通商口岸，允许外国人在中国内地旅游、经商、传教。各赔偿英法400万两和两百万两白银。 《北京条约》：增开天．津．为商埠，割九龙司 ．．．给英国。 第二鸦片战争的影响：第二次鸦片战争使西方国家的侵略势力由东南沿海深入到长江流域，中国半殖民地半封建程度加深了 2、中俄签订一系列条约，俄国 ．．．万．平方千米的土地：（我国领土俄 ．．共割占中国领土150 国割占最多） 1858年《爱珲条约》俄国割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60．．多万平 ．．．方公里土地（最多的条约） 3太平天国运动 一、金田起义 1、起义的根本原因：清政府的腐朽无能，国内阶级矛盾激化。 2、1843年，洪秀全和冯云山创立了特殊的宗教组织拜上帝会 3、1851年1月洪秀全率领太平军在广西桂林金田村起义，标志太平天国运动爆发。 不久后在永安封王：洪秀全自称天王，封杨秀清为东王、冯云山为南王、肖朝贵为西王。韦昌辉为北王、石达开为翼王，其他王归东王节制，太平天国政权初步建立。 4、定都天京：
1853年3月，太平军攻占南京，定为都城，把南京 ．．，正式建立了与清政府南北对峙 ．．改为天京 的局面，到1856年，太平军西征时到达鼎盛 ．．时期。 二、天京事变：太平天国由盛转衰。 1856年，太平天国内部发生一场内讧，使天平天国走向衰弱，杨秀清被杀，石达开出走，1864年天京 ．． 陷落 ．．，标志太平天国运动失败。 三、太平天国的纲领性文件 1、1853年，颁布<天朝田亩制度>，废除封建地主土地剥削制度，反映广大人民对土地的要求，激发农民革命的热情，但绝对平均主义，无法实施下去。 2、1859年，洪仁轩 ．．．提出发展资本主义的方案，但没有实行的条件。 ．．．颁布《资政新编》，第一个 四、太平天国运动的历史意义。 太平天国是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一次伟大的反封建反侵略的农民运动（运动性质），太平天国的坚持战斗了14年，势力发展到18省，沉重的打击清朝的统治，是中国几千年农民起义的最高峰。 六、太平天国与以往农民运动不同之处 ．．．．．．．．的中国，肩负起反． ．．．．在于：它诞生于半殖民半封建社会 帝反封建 ．．．．．．联合绞杀。 ．．．．的使命，最后被中外反动势力 七、太平天国失败的原因：清政府开始同外国侵略者勾结，联合绞杀太平军；
中国地理上册必背知识点整理：李保胜 第一章从世界看中国 第一节辽阔的疆域 一、位置优越 【半球位置】从东西半球看，我国位于半球；从南北半球看，我国位于半球。 【纬度位置】我国南北跨纬度（近50度），大部分位于纬度地区，小部分位于纬度带地区，没有带。 【海陆位置】我国位于洲东部，西岸，是一个海陆兼备的国家。 位置影响 类型特点优越性不足之处 海陆位置亚洲东部 太平洋西岸 ①东部深受海洋影响，降水丰沛，有利 于农业生产； ②沿海便于发展海洋事业及同海外各 国的交往； ③西部深入亚欧大陆内部，便于同中 亚、西亚、欧洲各国直接往来； ①地处环太平洋火山地震带与 地中海——喜马拉雅山火山地 震带交汇处，地质灾害严重，多 火山地震； ②地处西北太平洋西部，靠近台 风源地，受台风影响大； 纬度位置南北跨纬度近 50o，大部分在温 带，小部分在热 带，没有寒带 ①我国有寒暖适宜的气候； ②南北气候差异使动、植物资源丰富多 样，为发展多种农业经济提供了有利条 件； 最北部纬度高，热量不足，气温 低； 二、国土辽阔 1、我国陆地领土面积平方千米，仅次于、，居世界第位。 2、陆上国界线长达千米，相邻国家有个。 3、大陆海岸线长千米，我国濒临的海洋，从北到南，依次是 、、和，它们都是洋的边缘部分。和是我国的内海。隔海相望的国家有个。 【我国14个陆上邻国和6个隔海相望的国家】（口诀） 东朝北蒙俄罗斯，西北哈吉塔斯坦；西面阿富汗巴基斯坦，南有印、尼不丹缅老越；隔海相望共六个、印尼马文菲日韩； 4、我国领土东西距离约千米；南北距离约千米。 【领土四至】 最北端：（53 oN）最南瑞：（4oN）。 最东端：（135oE）最西端：（73oE） 5、图：我国领土南北部气候差异的原因：我国南北纬度跨度大。图我国领土东西端时间差异的原因：我国东西经度跨度大。 发展农业生产我国地域广大，南北、东西气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 对外交往与合作 东濒太平洋，多优良港湾，海上交通便利，有利于同海外各国友好往来；西部 深入亚欧大陆内部，与多国接壤，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接 往来。 发展海洋事业东临太平洋，沿海多优良港湾，便于开发各种海洋资源。 其它造就了我国丰富的旅游资源，如北国冰雪、南国热带风光。 【行政区划】 为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为： （自治区、直辖市）； （自治州、自治县、市）； （民族乡、镇）三级。 其中包括23个省、5个自治区、 4个直辖市、2个特别行政区。 【34个省级行政区简称三字经】 （口诀） 京津沪、内蒙古；黑吉辽、冀 豫鲁；青宁新、浙皖苏； 湘鄂赣、晋陕甘；闽粤桂、琼
八年级历史教学计划及进度表 一、指导思想 依照新课标要求，本期八年级历史不仅传授基础知识，还要向学生进行思想品德教育，增强环保意识和培养环保能力。 二、教学任务和目标 本期以完成教育改革为己任，努力提高教学质量和增强学生素质、思想、培养能力，按质按量完成第一到第二十二课的教学教育任务，使学生掌握从鸦片战争到人民解放战争的胜利的历史。 三、教材分析 本学期所授的内容是中国历史近代史部分，由文化课为主要课型，以课为单位课本按历史时期或学习主题编写了“单元回眸”，梳理基本线索，小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题以及“动脑筋”等栏目，旨在启发思维，提倡各抒己见，答案不求唯一。 1、特点：政治思想性强，思想性和科学性统一；可读性强、重点突出；图文并茂，趣味性强；启发性和生动性结合；注重培养学生创新意识和实践能力。 2、内容：叙述从鸦片战争到人民解放战争的胜利的历史，共22课及乡土教材的教授。 3、重点及难点：重点是中国现代史部分，难点是认清中国近现代史的发展，了解国情，提高认识、培养归纳综合能力。 四、学生特点： 八年级学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确，有偏科现象，缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强发挥。 五、教学评价方案 通过分析测试卷的重难点、题型变化、易错点等相关情况，了解每一名学生的学习情况，进行查缺补漏。注重提高学生对历史问题的分析能力。 六、教学措施 （一）做好教育常规工作 1．认真钻研教材、教参、教纲；认真备课；上好每一堂课；细致批改作业；耐心辅导学生，教书育人。 2．积极参加教研活动，吸取历史科有经验教师的教法，深入学习教学理论，积极撰写论文，提高教学理论水平和教研能力。 3．优化课堂教学。严抓纪律，采用多种教法，如讨论、评论、阅读、自学等方式，启发学生动口、动手和学会学习。 （二）基础知识教学 1．对重大历史事件和重要人物进行具体描述，讲清线索。每课突出重点、基础点让学生掌握巩固好。 2．经济、文化、政治方面让学生知道，并了解发展情况，追溯本源，充实内容，联系当代与环保相关知识，及时教育。 3．对课文知识进行归纳、综合，让学生系统掌握，教会学生学法、记法，充分利用课本的思考提示、“想一想”等，增强学生兴趣。提高教学效果。 （三）思想品德教育，教学过程中进行德育教育： 1．进行爱国主义优良传统教育。充分利用教材史实，增强学生爱国认知，学革命先烈及仁人志士的爱国事迹，为实现人类理想而奋斗。通过战争的破坏作用，
八年级《中国历史》上册复习资料 第1课鸦片战争 1.中国与西方国家进行的第一次正面交锋：鸦片战争 2.英国向中国走私鸦片： 原因：为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料,打开中国市场 后果：使许多白银流入英国，加剧了中国的贫弱。同时，鸦片还严重摧残吸食者的体质。鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难。 3.要求禁烟最坚决：林则徐当时清朝皇帝：道光帝 4.虎门销烟：时间：1839年6月领导人：林则徐地点：广州虎门海滩 意义（影响）：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。振奋了民族精神，维护了民族尊严，林则徐是当之无愧的民族英雄。 5.鸦片战争：⑴时间：1840.6～1842.8 ⑵直接原因：中国的禁烟运动 ⑶根本原因：英国决意打开中国市场 ⑷结果：中国战败，被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》 ⑸影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 6.《南京条约》： ⑴内容：①割香港岛给英国中国领土开始造破坏）；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、 上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（注意：最能反映 西方列强侵略特点和要求、对中国民族经济危害最大：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五 处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定） ⑵影响：是中国近代签订的第一个不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。割地破坏了中国领 土和主权的完整；赔款增加了人民的负担，协定关税破坏了关税自主权。鸦片战争是中国近代 史的开端。 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1.第二次鸦片战争： ⑴目的：西方列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益⑵时间：1856.10～1860.10 ⑶发动者：英法联军⑷帮凶：美俄 2.列强的罪行：⑴英法联军：火烧圆明园⑵俄国割占我国大片领土 3.太平军抗击洋枪队： ⑴太平天国运动：①时间：1851～1864年②领导人：洪秀全③爆发地点：广西桂平金田 ④建号：太平天国，起义军城太平军 ②抗击洋枪队：李秀成 第3课收复新疆 1.1878年收复除伊犁外整个新疆：左宗棠 2.左宗棠收复新疆： 结果：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一。1884年清政府在新疆设行省，巩固了我国的西北边防 意义：①历史意义：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一；促进了新疆的开发；巩固了祖国的西北边防 ②现实意义：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。 第4课甲午中日战争 1.甲午中日战争： ⑴时间：1894～1895年⑵目的（主要原因）：为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。 ⑶主要战役：①黄海大战：北洋舰队的致远舰管带邓世昌率全舰官兵英勇奋战
八年级上册历史知识结构图 背景：19世纪上半期，英国成为强大的资本主义国家，把侵略的矛头 指向中国。英国为了打开中国市场，掠夺白银，向中国走私鸦 片，给中华民族带来了深重的灾难，林则徐上书光绪帝请求严 禁鸦片。 经过：1839年6月3日，林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门 海滩当众销毁。 影响：虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋 了民族精神，维护了民族尊严。林则徐是中华民族的民族英雄。 鸦片带来的危害:1.影响清政府的财政收入；2.削弱军队的战斗力； 3.腐蚀清朝的通知机构； 4.损害人民的身体健康 原因：直接原因是以中国禁烟运动为借口，保护鸦片 根本原因是为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业 原料。 时间：1840年6月～1842年8月 时间：1842年6月 经过：1840年6月，英国舰队开到广东海面进行挑衅，鸦片战争爆发； 1841年初，英军占领香港岛。广东水师提督关天培在战争中牺牲 内容：1.割香港岛给英国；2.赔款2100万元；3.开放广州、厦门、福 州、宁波、上海五处为通商口岸；4.英商进出口货物缴纳的税款， 中国须同英国商定。 影响：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。鸦片战争以后，中国 开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国 近代史的开端。 原因：企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 时间：1856年10月～1860年10月 参与国家：英法联军为主凶，美俄两国为帮凶 结束：1860年10月，奕?与英法两国签订《北京条约》 火烧圆明园：1860年10月，英法联军火烧圆明园，这事人类文明史上 的一次浩劫。 俄国侵占中国领土：第二次鸦片战争前后，俄国趁机割占中国领土150 多万平方公里，其中割占中国领土最多的是《瑷珲 条约》。俄国是参加第二次鸦片战争的国家中，获利 最大的国家。 太平军痛打洋枪队：（1）1851年，农民革命领袖洪秀全在广西桂平金田 村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军” （2）1853年，太平军占领南京，把南京改名为天京， 定为都城，建立起与清朝对峙的政权 （3）1862年9月，太平军围攻浙江宁波，在战斗中 打死洋枪队的头目华尔。 林则 徐 虎门 销 烟 鸦片 战 争 中 英 《南京 条约 》 火烧圆 明 园 俄国侵占我 国大片领土 太平军抗击洋枪队 第一单元 侵略 与 反抗 第 1课 鸦 片 战争 第 2 课 第二 次 鸦片战 争期间列 强侵华罪行
八年级上册历史教学工作反思 何绍芬 本次命题从考查学生的基础知识，注重培养学生的创新精神和实践能力入手，选择三种题型，具有以下特点： 1．命题符合以学生为本，切实体现素质教育面向全体一的要求，符合学生的认知水平和学校的教学实际，没有偏题、漏题。 2．试题注重了基础知识，注重了对学生运用所学基础知识和基本技能的考查，具体体现在第一题、第三题上。 3．试题体现了灵活性，从减轻学生的课业负担出发，试题减少了死记硬背的考试内容，体现了创新教育，有助于学生能力的提高。 存在问题 一、学生方面： 1、史实不清，是致命的弱点。 2、部分学生态度不端正。或不重视，或认为历史很好学，不过背背而已，就是落下也能很快赶得上。 3、解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项，提高正确率；如何审好题，做到紧密结合题目要求作答；如何合理安排卷面，尽量多得分等等。 4、看书不细。未能听进老师的忠言相告，一相情愿地以为这儿不考，那儿不考，存在侥幸心理，结果遭受沉重一击。 5、不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾，而较少注意抓住历史发展的脉搏，体味历史事件之间的联系，领略历史的博大与精深。 6、学生自主学习能力差，奴隶性强，不肯下工夫，主动去背去记积极性差，这是成绩不理想的最主要原因，八年级是中学生两极分化最严重的时期，好学生可以考90分左右，而差生只能考10分左右，差距太大。 7、理解能力差，有些学生审不清题意，答非所问。 二、教的方面： 1、课时和内容所限，有许多时候是跨节授课，导致学生对于整节内容不能形成系统的认识，影响了他们对教材内容的掌握。
2、督促检查的力度不够。 3、历史故事能调动学生兴趣，但有时占用时间太长，课堂上很少应用，今后的历史课中应适度调整。 4、教师挖掘教材不到位，导致考试时有个别题型学生没有接触过，有的知识点，讲课中根本没有提到，结果学会无从回答。 三、其他方面： 1、本次考试试题出的偏难，试题较灵活。 2、考前时间紧，内容多，期末复习时间少，这也是考试成绩差的一个原因。 针对上述原因，在今后的教学工作总我应作到： 1、课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻，观点要明确，点评要到位。不能出现是是而非，模棱两可的情况。 2、单元测试和课堂练习要围绕教材，难易得当，切不可脱离学生的实际。 3、学生的课堂讨论或合作学习，课前老师要作深入调研，要充分把握好这个“度”。 4、根据教学进度和学校的实际情况，结合教材尽可能多安排一些理论联系实际的社会实践活动，激发学生学习兴趣。 5、对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客观公正，不可盲目表扬和一昧的说好。 另外教给学生一些学习方法和复习方法也很重要： 1、采用了领着学生复习，每一节课布置给学生具体的内容，然后小组抽背，课代表抽背，之后教师串联知识体系，使学生有个完整的历史概念。 2、老师统一思想，强化基础训练；多接触了解学生，摆事实，讲道理，使其明了历史学习的重要性。让一些在历史科成绩有突飞猛进的同学介绍学习经验，让学生明白历史成绩的提高并不是高不可攀。 3、教给学生读书和思考问题的方法；习题讲评不只是知识的再现，更关键的是技巧的提升；合理安排课堂，体现主体知识，重视结构体系；重视学生能力的提高。 4、多搜集材料。运用多种教学手段，课上调动学生的多种感官，使其对本科内容产生兴趣。
部编人教版八年级历史上册期末复习资料 第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课鸦片战争（1840-1842） 1.英国向中国走私鸦片的原因：英国为了开辟海外市场，改变贸易不利局面。 2、走私鸦片的危害：白银外流，威胁清政府的财政，加重百姓负担；摧残国人体质；导致政治腐败和军队战斗力削弱。 3、道光帝派林则徐查禁鸦片。 4、1839年6月3日至25日，林则徐虎门销烟。 5、虎门销烟的意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 6、英国发动鸦片战争的根本原因：英国为了打开中国市场 7、.直接原因（导火线）：林则徐虎门销烟 8、中国战败，1842年8月被迫签订中英《南京条约》（性质：中国近代史上第一个丧权辱国的不平 岸租地建房的权利。1844年签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，扩大了侵华权益。 10、鸦片战争的影响：中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 11、启示：①落后就要挨打，弱国无外交，发展才是硬道理；②要实行对外开放政策，积极参与国际竞争，提高综合国力。 第2课第二次鸦片战争（1856-1860） 1、英法发动第二次鸦片战争的根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵华权益。 2.主凶：英、法；帮凶：美、俄 3.借口：“亚罗号事件”和“马神甫事件”。 4..英法美俄和清政府签订《天津条约》：西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。 5、英法美和清政府签订《通商章程善后条约》：清政府被迫承认鸦片贸易合法化。 6、1860年10月英法联军侵入北京抢劫，火烧圆明园。充分暴露出了侵略者的凶残本质。 7、英法与清政府签订《北京条约》：清政府除承认《天津条约》继续有效外，又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加。 8、第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。（中俄《瑷珲条约》条约是近代割占中国领土最多的条约。） 9、第二次鸦片战争的影响：中国的半殖民地化程度进一步加深。 第3课太平天国运动（1851-1864） 1、原因：鸦片战争失败，清政府剥削加重，阶级矛盾日益尖锐。 2、1843年洪秀全创立“拜上帝会”，后在广西传教。 3、开始的标志——金田起义：1851年1月11日，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军被称为“太平军”。 4、.永安建制——永安封王——标志太平天国初步建立起政权组织：天王洪秀全，东王杨秀清，西王萧朝贵，南王冯云山、北王韦昌辉，冀王石达开。（东西南北翼，杨萧冯韦石，均受东王节制）。 5、1853年3月，攻占南京，改名天京，作为都城。——标志着太平天国正式建立起与清政府对峙的政权。
八年级历史上册教学总结 樊文平 本学期即将结束了，按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史上册的教学任务，现在期末复习工作也正顺利进行。回顾这学期的教育教学工作，想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下： 一、精心备教，全面把握新课程标准 本人力争在每节课前仔细研读教材然后制定具体的教学方案，在教每一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性。因此，每天我都用大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《用我们的血肉筑成新的长城》时候，这课的主题是“抗日战争”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的感性材料，以一条谜语导入新课。授课时就胸有成竹了，当讲完课的时候，我拿出准备好的录音带，让学生观摩学习。学生特别用功，教学效果十分理想。相反，如果没有认真备课，课堂气氛就比较沉闷，教学效果也不好。由此相比可见，认真备课对教学十分重要。为了这一目标，我做到了课前认真研读教材，学习新目标，精心设计教法，指导学法，认真落实上课，作业，练习，复习，单元检测等环节的工作，做到超周备课，作业全批全改，不定时抽查学生的背诵和记忆。通过单元检测考察，评价学生的学习情况，反馈教学效果，使历史课教学质量大幅度提高。 二、培养兴趣，激发学习积极性
八年级历史上册复习资料 第一单元列强的侵略与中国人民的抗争 第1课鸦片战争 鸦片战争爆发的背景：19世纪上半期，英国成为世界上最强大的资本主义国。为了开辟海外市场、推销工业品、掠夺工业原料，英国把侵略矛头指向中国。 鸦片战争爆发的根本原因（或者目的）：为了打开中国的市场。 鸦片战争爆发的直接原因（或导火线）：虎门销烟。 鸦片战争的性质：英国发动的侵略战争。 一、虎门销烟 禁烟措施：收缴鸦片，缉拿烟贩，整顿海防，强令外国烟商交出所有鸦片并保证永不再向中国贩运鸦片。 虎门禁烟——时间：1839年6月3日~6月25日领导者：林则徐 虎门销烟意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利；显示了中国人民反对外来侵略者的坚强意志；林则徐不愧是民族英雄。 二、鸦片战争 时间：1840年6月~1842年8月 过程：1840年6月，英国舰队侵入广东海面，鸦片战争爆发；战争中，英国强占香港岛，占领广州，其后攻陷厦门、定海、宁波、镇江等地； 结果：1842年8月，英国强迫清政府签订《南京条约》。爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。 《南京条约》内容： 1、割香港岛给英国；（割地） 2、赔款2100万元；（赔款） 3、开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸；（开埠通商） 4、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（协定关税） 鸦片战争的影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会; 鸦片战争是中国近代史的开端。 第2课第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行 一、第二次鸦片战争 时间：1856、10------1860、10 性质：新的侵略战争，是鸦片战争的继续。 根本原因（或者目的）：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 侵略者：主凶——英法联军；帮凶——俄美。 过程：1856年10月，英法挑起战争；1860年10月，英法侵略军侵入北京，火烧圆明园。 二、沙俄趁火打劫时间：第二次鸦片战争前后 罪行：侵吞中国北方领土150多万平方千米的领土。 结论：沙俄是近代侵吞中国领土最多的国家 第3课左宗棠收复新疆 1、新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。 2、新疆危机：（1 （2 3、“海防”与“塞防”之争。
第1课《鸦片战争》教学案 【教学目标】 一、知识与技能 1．了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的严重危害，并由此发动侵略中国的战争的基本史实。 2．了解林则徐维护中华利益，进行虎门销烟的壮举。了解中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。 二、过程与方法 1．从鸦片战争爆发的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯。 2．通过对鸦片战争中国战败原因的分析和讨论，提高学生运用史实分析问题和解决问题的能力。 三、情感态度与价值观 通过林则徐虎门销烟及鸦片战争中爱国将领英勇抗敌事迹，培养学生的爱国主义精神。 【教学重点】 林则徐虎门销烟；中英《南京条约》的内容及影响。 【教学难点】 鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 情景导入生成问题 播放虎门销烟的图片，提问：同学们，你们知道图片反映的历史事件是什么吗？是谁领导这场伟大的斗争的？ 自主学习梳理知识 一、鸦片走私与林则徐禁烟 1．鸦片战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏。西方已经进入资本主义时代，英国成为头号工业强国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。 2．在正当贸易中，中国处于明显的出超地位。为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。 3．鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前住广东查禁鸦片。 4．1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 二、英国发动侵略战争 1．中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，发动侵华战争。1840年6月，鸦片战争爆发。 2．鸦片战争中，英勇作战牺牲的将领有关天培和陈化成； 3．由于清朝大多数统治者昏庸愚昧，对内敌视人民，对外妥协投降，再加上经济落后，武器落后，战争终以清朝的失败结束。 三、《南京条约》的签订 1．1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。主要内容有开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2__100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 2．1843年，英国又强迫清政府签订了《虎门条约》，从中获得了领事裁判
八年级历史上册基础知识测试 第一单元侵略与反抗 1、讲述林则徐虎门销烟的故事 （1）背景：19世纪上半期，____成为最强大的资本主义国家，为了打开中国市场，牟取暴利，英国就向中国走私鸦片，向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。给中华民族带来了沉重灾难，林则徐上书_____请求严禁鸦片。 （2）经过：______年6月林则徐下令将缴获的二百多万斤的鸦片在 ______海滩当众销毁。 （3）影响：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了 __________________________ 2、鸦片战争（1840—1842年）： （1）英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了_________，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。（2）鸦片战争的直接原因：______________。 （3）结果：清政府战败，签中英《南京条约》。时间：________,主要内容; A、割____给英国；B、赔款______；C、开放____、____、 _____、_____、_____五处为通商口岸；D、___________________， _______________。 (4)影响：鸦片战争以后，中国从_____社会逐步沦为_____________，是中国______的开端。（注：因为中国的社会性质发生变化） （注：半殖民地指形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制和压迫。半封建是指原有封建经济遭到破坏，有了资本主义因素。） （5）失败原因：客观上：英国强大，蓄谋已久；主观上：清政府腐败无能，闭关锁国。根本原因是腐朽的______抵抗不了________的进攻。（6）启示：______________________________（注：言之有理即可。如：中国要以经济建设为中心，大力发展生产力。） 3、第二次鸦片战争（1856年10月-1860年10月） 英法联军为_____________，发动了第二次鸦片战争。英法为主凶，美俄为帮凶。1860年10月______火烧圆明园。 4、在第二次鸦片战争前后，____趁机割占中国____ 和_____领土150多万平方公里。其中割占我国领土最多的是《_______》，割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里。（结合第8页表格和第9页图掌握） 5、1851年，______在广西____村发动起义，建立太平天国，定都天京（南京）与清政府对峙，起义军称“太平军”。太平军在______大败洋枪
八年级上册历史复习资料 第一单元列强的侵略与中国人民的抗争 1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差. 2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线. 3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。 1842年，英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约。（P5） 鸦片战争的主要影响：①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会；②是中国历史的转折点，中国近代史的开端。 4. 1856年10月至1860年10月，以英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园. 5.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。（P9） 6.1851-1864年太平天国运动。 1851年，农民革命领袖洪秀全在广西桂平全田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。 1853年建立起与清朝对峙的政权. 7.左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,“缓进急战”的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务，左宗棠收复新疆的基本史实：1876年左宗棠进军新疆，1881年中国收回伊犁，1884年清政府在新疆设立行省。 8.甲午中日战争（1894年）：黄海海战（邓世昌壮烈牺牲，） 甲午中日战争清政府失败后，1895年4月，李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》，大大加深了中国半殖地化程度。（P17） 9. 1900年6月，美、英、法、德、意、日、俄、奥八国组成八国联军发动侵华战争，是镇压义和团运动的刽子手，对中国人民犯下了滔天罪行。 10.1901年9月,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》清政府完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会。（P22-23） 中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的？ 答：开始沦为：鸦片战争———《南京条约》大大加深：甲午中日战争——《马关条约》完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》，列强通过发动战争，强迫清政府签订不平等条约，不断扩大侵略特权，使中国沦为其半殖民地，清朝政府成为他们统治中国的工具。 第二单元近代化的艰难起步 11. 洋务派主要代表人物：中央：奕欣；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。（目的：“师夷长技”，提出“自强”、“求富”的口号。性质：是封建统治阶级的自救运动。） 军事工业：①1865年，李鸿章在上海设立江南制造总局；②1866年，左宗棠在福州成立福州船政局。民用工业：①1872年，李鸿章在上海成立轮船招商局；②1880年，李鸿章在天津设立电报总局；③1893年，唐胥铁路通车。 1876年，中国出现的第一条正式投入运营的铁路是淞沪铁路。 12.评价洋务运动(第30页内容,重点掌握) （1）张謇是1894年科举考试的状元，他抱着实业救国的志向，回家创办大生纱厂，该厂后来逐步发展成为一家较大规模的棉纺织企业。 （2）詹天佑是我国杰出的铁路工程师。1904年，他主持修筑京张铁路，1909年，建成通车，这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线。 13. “公车上书”（1895年，领导人：康有为、梁启超），揭开了维新变法运动的序幕。（其导火线是《马关条约》的签订）
部编版历史八年级下册知识点总结（精华版） ★第一课中国人民站起来了 1．第一届中国人民政治协商会议的召开 （1）时间：1949年9月 （2）地点：北平 （3）会议的主要内容： ①通过了《共同纲领》。 ②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席； ③决定以五星红旗为国旗； ④以《义勇军进行曲》为代国歌； ⑤以北平为首都并改名为北京； ⑥采用公元纪年； ⑦决定建立一座人民英雄纪念碑。 2．开国大典：1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。 3．新中国成立的历史意义： （1）中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史， 真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（2）新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 4．1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 ★第二课最可爱的人 1．抗美援朝概况 （1）时间：1950年10月—1953年7月 （2）军队：以彭德怀为司令员的中国人民志愿军 （3）战斗英雄：黄继光、邱少云 （4）最可爱的人：中国人民志愿军。（学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神） 2．抗美援朝的意义：（1）极大地提高了中国的国际地位（2）巩固了新生的人民政权。 ★第三课土地改革 1．根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展 2．时间：1950年—1952年底 3．土地改革重要文件：《中华人民共和国土地改革法》 4．土地改革的内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 5．土地改革的意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 6．西藏的土地改革：1959年，西藏进行以土地改革为中心的民主改革，到六十年代初，废除了封建农奴主 的土地所有制，实行了农民的土地所有制，百万农奴翻身当家做主人，西藏进入社会主义阶段。 ★第四课工业化起步 1．第一个五年计划 （1）一五计划时间：1953年~1957年 （2）基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运 输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。 （3）一五期间重工业成就：
八年级历史上册教学工作计划 一、指导思想： 以“三个代表”的重要思想为指导，全面推进素质教育，培养培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感， 二、教学任务和目标 增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。完成中国历史八年级上册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过上学期。 三、教材分析 八年级上册总共分六单元，24节课，由文化课和活动课两种课型组成，讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利，中华人民共和国建立前夕的历史，课本按学习主题编写了“单元回眸”，梳理基本线索，小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题等栏目，旨在启发思维，提倡各抒己见，答案不求唯一。 1、特点：政治思想性强，思想性和科学性统一；可读性强、重点突出；图文并茂，趣味性强；启发性和生动性结合；注重培养学生创新意识和实践能力。 2、重点及难点：如何认清中国近代史的发展，了解国情，提高认识、培养归纳综合能力。 四、学生情况分析 八年级学生，思维比较敏捷，有的学生也喜欢刨根问底，也有的学生对历史这门学科是置之不理，提不起兴趣来，学习目的不明，缺乏主动性，综合分析能力有待提高。本期我继续担任实验班的历史教学，实验班整体水平不错，但是个别同学的学习方法和态度还有待提高。同时我接任了32班的历史教学，该班成绩较好，但不及格的现象还存在。 五、教学方法和措施 1、认真钻研教材和新课程教学目标和要求，备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。 2、加强同科类老师的合作，充分发挥集体的智慧，使集体备课落到实处。 3、讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力；注重发挥学生的主动性，发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。 4、成立历史学习小组，互出测试题，切实提高历史学业成绩。 5、进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族自尊、自豪、自信 六、教学进度