入党积极分子培养教育考察登记表
姓名全国祥
单位京贸科技学院
京贸科技学院党委组织部
2015年11月25日填写
单 位 姓 名 中共四川省国有资产监督管理委员会委员会 入党积极分子 预备党员 培养教育考察登记表 定为入党积极分子时间: 批准为预备党员时间: 年 月 日 年 月 日
说明 1.凡被定位入党积极分子、已批准入党的预备党员，均要填写此表。 2.“家庭主要成员”指父母（养父母）、配偶、子女和长期在一起生活的受本人抚养或供养的其他人。“主要社会关系”指与本人往来较多，关系亲密的亲属、亲友及其他人。填写“家庭主要成员”和“主要社会关系”的内容：姓名、单位、职业、政治面貌，与本人的关系。 3.对入党积极分子、预备党员的培养、教育考察情况，以及本人的现实表现，应实事求是，简明扼要地定期填写在“考察情况”栏内。考察人的姓名、职务、培养人应填写清楚。 4.入党积极分子、预备党员调动时，应将此表随同本人写的申请书、自传等材料一同转至新单位党组织。不再作为入党积极分子的，登记表由党支部负责销毁。 5.吸收入党积极分子入党时，此表同《入党志愿书》一并上报党委。预备党员转正后，此表存入本人档案。
入党积极分子培养教育考察登记表姓名性别民族出生年月原籍出生地现任职务 （职称） 文化程度 有何专长参加工作 时间 入团时间 何时何种方式提出入党申请定为入党积极分子时间 培养(联系)人情况姓名 党内外职务 （职称）姓名 党内外职务 （职称） 本 人 简 历 政治历史 上有何重 大问题结 论如何 1
家庭主要成员的职业和政治情况 主要社会关系的职业和政治情况 何时何地因何原因受过何种奖励何时何地因何原因 受过何种处分 在重大政治斗争中有何问题结论如何2
确定为入党积极分子的党组织意见 主 要 优 缺 点 党 小 组 意 见 党小组长签名 年月日 3
最新预备党员培养教育考察登记表 姓名：（如果更名，请单独附一张纸说明）单位： 预备党员批准时间：2013 年12 月10日 中共四川省组织部制
姓名×××性别男/女出生 年月 xx年xx月籍贯省+市 或县 民族×族文化 程度高中/ 职务或职称无 入党介绍人姓名第一介绍人 党内外职务 （职称） 无姓名第二介绍人 党内外职务 （职称） 无被批准为中共预备党员时的主要优缺点： 参照入党时的表现填写（写满） 2013年12月11日
第一次考察 考察情况 1、该同志在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同志，热爱生活，提高自身的综合素质，能在同学中起到先锋模范作用……。通过认真考察，我们认为同志已具备共产党员条件并愿意介绍该同志加入中国共产党。 2、该同志积极参加政治学习……，按时汇报自己的思想和工作，主动征求党内外意见……，注意不断改进自己的工作……。较好地完成组织交予的各项工作，得到大家的肯定和好评。 3、该同志在思想上不断提高自己，充实自己……；在学习上勤奋刻苦，力争上游……；在工作上任劳任怨，尽职尽责……；生活上助人为乐，待人友善；得值得肯定……。 代填 考察人签字：第一介绍人第二介绍人 2014年2月9日 考察意见介 绍 人 意 见 同意继续培养考察代填 介绍人签字：第一介绍人第二介绍人 2014年2月10日党 小 组 意 见 支 委 会 意 见 同意考察人意见，继续培养考察。代填 党支部书记签字（盖章） 2014年2月12日
第二次考察 考察情况 1、该同志在党组织和培养联系人的帮助和指导下，进步较快；在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，表现积极……。 2、该同志政治坚定、思想稳定……；工作上勤奋努力，任劳任怨……，能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象……。表现突出，起到了党员先锋模范作用。 3、该同志认真、深入地学习党的理论知识，不断向党组织汇报思想和学习体会，主动征求党内外群众对自己的意见……。 代填 考察人签字（盖章）第二介绍人、第一介绍人 2014年5月10日 考察意见介 绍 人 意 见 同意继续培养考察 代填 介绍人签字（盖章）第二介绍人第一介绍人 2014年5月11日党 小 组 意 见 支 委 会 意 见 同意考察人意见，继续培养考察。代填 党支部书记签字（盖章） 2014年5月12日
预备党员考察登记表(模板)
预备党员培养考察登记表 单位：发展对象所在党支部名称 姓名：＿＿＿＿
中共自贡市委组织部印制 说明 1.预备党员培养考察登记表，主要用于考察预备党员的思想觉悟，政治品质，工作表现，入党动机及对党是否忠诚老实等方面的情况。 2.预备党员调动工作时，应将此表转至新单位党组织。 3.预备党员转正时，党支部应将此表与《入党志愿书》一并上报党委；预备党员转正后，此表存入本人档案。 4.此表要求用钢笔、签字笔或毛笔填写，字迹清楚；按季度填写，支部保管。
姓名与封面相同性别出生年月与居民身份证 一致 民族填写全 称 籍贯 本人的祖居地，填写 到县（市、区） 出生地 填写本人出生 所在地 学历本人最高学历，在校 生写如“本一在读” 学位或职称 本人的最高学位，没 有的写“无” 居民身份 证号码 入党时间填党支部大会接收为预备党员时间转正时间支部大会讨论转正的时间 入党介绍人姓名党内外职务 写清党内职务，也要写明党外职 务，如果没有党内或党外职务， 则填“无” 姓名党内外职务 入党时主要的优缺点
“预备党员培养考察表”：应由预备党员所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对预备党员的培养、教育、考察工作,指导党小组和培养联系人继续做好定期写实工作。 此栏的填写内容，主要以支部大会通过接收该同志为预备党员时，本人的优缺点；入党介绍人、到会党员对该同志提出的优缺点。 党支部书记签名 年月日 培养教育考察情况 介绍人意见 介绍人要每季度填写一次。填写的内容,主要是预备党员在本季度参加组织生活情况；完成党组织交给的任务情况；思想、学习和工作的进步情况，特别要写清楚对被批准为预备党员时所存在缺点的改正情况；目前还存在什么不足。填好
入党积极分子培养教育考察登记簿的填写 一、考察登记簿的填写要求 由支部填写。要用钢笔或毛笔填写，不能用铅笔、油笔或彩笔填写，也不能用纯蓝色的钢笔水填写。填写时要认真、具体、实事求是，字迹工整。 二、具体各栏目的填写 （一）封面的填写 “支部”填写“xxx党支部”； “姓名”填写正在使用的姓名，不能填写笔名或别名；要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写。 （二）申请入党人自然概况各栏目的填写 可由支部委员了解并负责填写，也可由申请人本人填写，有的栏目没有内容可填写的，可不填写内容，但应标明“无”字。 （三）“确定为积极分子的根据和意见”一栏的填写 要在党小组和支委会讨论同意确定为入党积极分子后进行填写。填写的主要内容是： 1.该同志何时提出入党申请； 2.其表现出来的优点以及该同志自向党组织递交入党申请书以来，对党的认识，在思想、工作、学习方面的进步，现实表现等； 3.存在的不足； 4.在意见的结尾要明确“根据班级的推荐和党小组的研究研究，同意将该同志列为入党积极分子。”
填写时要注意，不能写得过短（如只写“同意xxx同志确定为入党积极分子”）；要求字迹工整，内容符合入党积极分子本人情况，不能千篇一律。 （四）“培养教育情况及鉴定意见”栏目的填写 通常每四个月填写一次，由培养人填写，填好后两个培养人都要签名。填写的内容主要包括： 1.入党积极分子在这一时期对党的认识程度、工作表现、政治品质、思想作风； 2.本阶段所存在的不足和改正不足的情况等。 填写时要求注意的主要问题：一是考察情况要具体，不要三言两语、篇幅过短。二是要符合入党积极分子本人情况，不要套话连篇，既可写综合考察多方面的意见，也可以写在某个或几个方面的突出表现。三是考察情况要有变化，能反映出积极分子每个时期的特点和变化情况，不要一个优点或一个缺点到最后。四是考察情况中不要以希望代替不足。五是注意要按时填写考察情况，不要追记。六是填写时字迹要工整，不要涂改，特别是考察时间不应有改动。前几次考察情况都是写入党积极分子在各方面的情况、进步及需要改进的方面，最后一次考察情况则要明确“该同志已基本具备预备党员条件，同意将其列为发展对象。”如果考察时间较长，所有考察情况栏目填写完了时，可再另附一本考察登记表接着填写，但要装订在一起，可不必填写前后的有关栏目，只从考察情况继续往下填写。格式范例： “xxx同志在2008年2－5月中，认真学习党的十七大精神，不断向党组织汇报思想和学习体会，注意征求党内外群众对自己的意见。发扬成绩，克服缺点，认真落实科学发展观，能积极主动的工作，起到了一定的模范带头作用，受到了同志们的好评。存在的不足是工作中计划性和细致性仍然不够。” 培养人：xxx、xxx x年x月x日 （五）“考察情况”栏目的填写 由支部组织委员（支部书记）负责填写。 1.政治历史的考察及结论格式范例 “通过谈话、查阅档案及相关资料，该同志在没有参加过饭党组织，没有参加法轮功，没有违法乱纪行为，现实表现好。 该同志政历清楚，都能坚决拥护党的领导，在关键时刻与党中央保持一致，立场
入党积极分子培养教育考察登记表*填写样式 姓名黄X 性别女民族汉 出生年月1980.12 文化程度本科二年 级 学位 高 中 工作单位或班级XXX学院院（系） XX 专业 2002年级 XX 班 职务/职称入团时间1999.5.4 书面申请 入党时间2003.3.15 何时确定 为 积极分子 2003.6.11 （此处的 时间须迟 于申请时 间，通常 是支部在 交入党申 请书的同 志中择优 确定为积 极分 子。） 入党介绍人或培养人姓名职务姓名职务 受奖励 党校培训
受处分 情况 是否结业 党校第八期培训结业成绩：80 分（或合格）。 （党校培训是否结业有两种填 写方式：一是党校第几期培训 结业，写成绩分数或合格，但 要注意需要加盖党委印章；二 是见党校结业证复印件，附党 校结业证。） 简历 （从初中开始填写）1996.9～99.7 四川省绵阳一中学读书。 1999.9～2002.7 四川省成都XX 中学读书。 2002.9～现在重庆大学XXX学院2002级XX 专业2班读书。 （须写明是读书或是工作） 支部确定为培养对象的意见
XXX同志自递交入党申请书以来表现尚好，学习刻苦努力，成绩优秀，政治思想觉悟高，经支部讨确定XXX同志为培 养对象。 2003.12.10 （从积极分子中择优确定为培养对象） 培养教育情况及鉴定意见（每半年填写一次） 03 年12 月| 04 年6 月XXX同志积极向党组织靠拢，经常汇报自己的思想和学习，有理想有志向，严于律己，刻苦努力学习，给自己制定学习计划和学习目标，学习成绩稳步提高，主动帮助同学，积极参加学院学生会的工作和各项有益活动，争取在多方面的实践锻炼，以期为党的事业和国家的经济建设做出自己的贡献。 培养人签名张 XXX 2004年 6 月 10 日
入党积极分子培养教育考察登记表 注意党支部名称不要填错!!!!!!!!!!!!!!!! 请各位发展对象注意：这份表最好请你们班写字比较好看的填。并请在相应的地方填。谢谢合作 党支部审议意见:XXX热爱祖国，热爱中国共产党，热爱集体，该同学入党动机端正，有积极向上的态度，学习成绩优良，工作认真，责任心强，有迫切入党愿望，同意确定为入党积极分子考察对象。 第一次考察情况：党支部意见：同意培养人意见，要求培养对象加强学习，提高对党的认识。 第二次考察情况：党支部意见：该同学的政治思想引导，不断提高自己，加强培养力度，创造入党条件。 第三次考察情况：党支部意见：该同学思想进步，刻苦学习，作风正派，工作踏实，同意确定为重点培养对象。 第四次考察情况：党支部意见：该同学培养期间各方面表现优秀，基本符合预备党员条件，拟提交支部大会讨论发展。
进行政治审查的情况：该同志思想进步，积极向党组织靠拢，以党员的标准严格要求自己，尊敬师长，该项钻研，积极参加学院的各种活动和社会实践。经审查，该同志符合共产党员的条件。 进行短期培训的情况： 短期培训情况如下： 1：参加党章小组学习。 2：参加入党积极分子培养考察对象学习小组学习 3：参加毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观重要思想学习 4：参加落实科学发展观主题学习活动。 该同学在学习期间各方面表现良好。 培养人对其列为发展对象的意见：同意列为发展对象。 党小组对其列为发展对象的意见：XXX同学在党支部党章学习期间，思想不断追求上进，工作积极，学习刻苦认真，成绩优良，生活作风严谨，是一名全面发展的学生，基本符合入党条件。 听取党外群众意见的情况：XXX同学在各方面表现突出，学习成绩优异，刻苦认真，积极负责对待工作，态度诚恳，生活上养成了良好的作风，朴素自强，乐于助人，有先锋模范作用。 党支部对其列为发展对象的意见：该同学热爱党，且积极向党组织靠拢，主动向党组织汇报情况，积极接受党的考验，其工作认真负责，学习努力刻苦，在平时生活中能严格要求自己，具有良好的的扎实的群众基础，经党支部考察，同意列为入党的发展对象。
武汉大学 预备党员培养教育考察登记表 单位： 姓名： 中共武汉大学委员会组织部制
说明 1、本表是预备党员在预备期的考察纪实，是支部党员大会讨论预备党员能否按期转正以及上级党组织审批预备党员转正时的重要依据。预备党员进入预备期即开始填写，每季度填写一次，有党组织有关人员按要求逐栏填写，填写要严肃、认真、忠实。 2、预备党员每季度向所在的党支部作一次思想汇报，主要结合本季度自己的政治觉悟、思想品德和现实表现作阶段性小结，对自己的成长进步进行肯定，同时也要找准自身存在的不足。要实事求是，切忌空话、假话。 3、“考察意见”栏由考察人（可以是入党介绍人或支部指定的联系人）填写，考察内容主要是预备党员在党的组织生活和实际工作中的表现，包括政治觉悟、思想品质、学习态度、工作表现。考察人要通过谈心、查看思想汇报等形式，在掌握预备党员具体表现的基础上，认真填写考察意见，既要肯定其优点，也应明确指出其存在的不足之处。 4、“党小组意见”和“党支部意见”栏，须经党小组和支委会议集体讨论，由党小组长和支部书记负责填写。不设党小组的党支部，不需填写“党小组意见”。“党内外群众对其能否转正的意见”栏，由党支部在征求党内外群众意见后填写。 5、讨论预备党员转正时，支委会应将此表所填的有关内容向支部大会报告。 6、“党委审查（审批）意见”栏，作为各分党委（党总支）签署意见的位置。 7、本表由党支部（党小组）保管。预备党员转正时，党支部应将此表连同《入党志愿书》一并上报，预备党员转正后，此表存入本人档案。预备党员调动工作时，应及时将此表转交调入单位党组织。
第二 季度考察意见经过半年时间的考察，***同志较前段时间有了更大的进步， 考察人签名： 年月日 党 小 组 意 见 党小组长签名或盖章________ 年月日
党内材料 不得外传 预备党员 考察写实登记表 党支部名称 预备党员姓名 中共陕西省委组织部印制 年月日
姓名性别出生年月 民族学历现任 职务 职称 籍贯现在住址 入党年月介 绍 人 党小 组长 本人思想、学习、工作小结 本人自2014年5月——2015年5月，预备考察期内，在党组织的严格要求和党支部的无私帮助下，经过自己的积极努力，在政治思想、学习、生活工作等各方面有了一定的提高，现将本人思想、学习、工作方面的情况进行汇报： 在思想方面，我主动加强政治学习，关心时政，认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向，用一名党员的标准严格要求自己，同时通过学习两会的精神，在思想上和党组织保持高度一致，在实际行动中贯彻党组织的各项决议。 在学习方面，我努力学习专业知识，积极参加课内外的学习探究，在年度综合测评中取得了不错的成绩。同时参与了学校组织的XXXXXXXX，并获得XXXXXXXXXXXXXX先进个人。 在工作方面，我担任了XXXXXXX一职，工作中积极辅助团委书记的工作，及时上传下达团组织的各项决议、通知，响应组织号召，组织新团员的招募工作以及学校青年团员的团组织活动。 在党组织领导和其他党员同志的帮助和支持先，我取得了一些进步，并得到其他党员同志的认可，但是在各方面我仍存在一些不足，在今后的工作和学习中，我会注意自己的不足之处，全面提升自己，争取的思想、学习、工作中取得更大的进步。
一季度本 人 思 想 、 学 习 、 工 作 小 结 年 月 至 月 我自被党组织批准成为预备党员以来，处处以一名预备党员为荣，并以党员的标准严格要求自己。在平时工作学习中，能够认真学习，全身心的投入到学习当中，在课堂上配合老师认真听讲，并帮助有困难的同学解答疑问。 充分利用课余时间进行课外阅读，学习我党的先进理念，充实自身，使自身不论思想方面还是学识都能得以升华，进一步提高个人素质修养，为将来打下了坚实的基础总之，在党组织的关心和教育下，我将不断地追求进步，不负组织的期望，以自己的实际行动回报组织的愿望。 姓名年月日 二季度本 人 思 想 、 学 习 、 工 作 小 结 年 月 至 月 在成为预备党员的半年中，我积极参加学校和班级的各种活动，洁身自好，做到遵守校规，遵纪守法。与宿舍室友关系融洽，相互扶持。我学会了更好地安排自己的时间，让自己用最短的时间做最多的事情，高而且好的完成相应的任务，学习好基本文化知识，使自己的价值发挥到最大。同时，在假期参加了农村支教的社会实践，将理论联系实践，通过实践反思观察到自己存在的行为和思想上的不足之处，并加以改正，在实践中提升自己。是自己成为一名优秀的预备党员。 姓名年月日
预备党员培养教育考察登记表 姓名：（如果更名，请单独附一张纸说明）单位：内江师范学院××××学院 预备党员批准时间：年月日 中共四川省组织部制
姓名×××性别男/女出生 年月 1992年3月籍贯四川雅 安雨城 民族×族文化 程度 高中/大专/本科 （已获学历） 职务或职称无 入党介绍人姓名 党内外职务 （职称）姓名 党内外职务 （职称）被批准为中共预备党员时的主要优缺点： 参照入党时的表现填写
第一次考察 考察情况 1、该同志在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同志，热爱生活，提高自身的综合素质，能在同学中起到先锋模范作用……。通过认真考察，我们认为同志已具备共产党员条件并愿意介绍该同志加入中国共产党。 2、该同志积极参加政治学习……，按时汇报自己的思想和工作，主动征求党内外意见……，注意不断改进自己的工作……。较好地完成组织交予的各项工作，得到大家的肯定和好评。 3、该同志在思想上不断提高自己，充实自己……；在学习上勤奋刻苦，力争上游……；在工作上任劳任怨，尽职尽责……；生活上助人为乐，待人友善；得值得肯定……。 考察人签字（盖章）铅笔写 第二次考察 考察情况 1、该同志在党组织和培养联系人的帮助和指导下，进步较快；在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，表现积极……。 2、该同志政治坚定、思想稳定……；工作上勤奋努力，任劳任怨……，能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象……。表现突出，起到了党员先锋模范作用。 3、该同志认真、深入地学习党的理论知识，不断向党组织汇报思想和学习体会，主动征求党内外群众对自己的意见……。 考察人签字（盖章） 第三次考察
江西省2020年普通高考报名登记表(样) 县（市、区）招考办报名点应试卷种 说明：县（市、区）招考办审查考生资格意见，见《江西省2020年普通高校招生考生体格检查表》
江西省2020年普通高考考生网上报名填表说明 一、特别说明 1.所有参加普通高考的考生（包括参加保送，自主招生，少年班，高水平艺术团、运动队，运动训练、武术与民族传统体育专业单招，高职单招，残障考生单招，中职学校技能竞赛获奖学生免试入学等特殊形式招生等）均须进行网上报名并采集相关信息。 2.符合普通高考报名条件的考生方可参加2020年普通高考报名、考试。凡不具备报名资格的考生（如高级中等教育学校非应届毕业的在校生等）报考，一经查实，将按照有关规定进行处理。 3.请考生仔细阅读《江西省2020年普通高等学校招生考试报名办法》及《江西省2020年普通高考报名艺术类、体育类专业及相关特殊类型招生兼报办法》相关内容，并按要求申请报考、准确填报。 二、网上报名系统界面提供的《考生报名登记表》，是依据教育部报名数据采集项目和标准设计的表格，所填内容将自动采集并生成考生电子档案，同时进入考生本人档案，该文档作为考生的基本原始档案在考试录取中使用。因此，考生须认真按要求如实准确、规范填写，如随意、虚假或错误填写导致影响录取等后果的由考生本人承担。 三、除指定非考生填写的栏目外，各栏内容必须由考生本人在网上报名时输入；考生在县（市、区）招考办打印的《考生报名登记表》上签名，不得由他人代签。 其中： 1.县（市、区）招考办：填所在县（市、区）名称；报名点：填报名点代码。 2.应试语种：考生考试采用的卷种，填：中文。 3.科类：普通考生的科类分别为文史类、理工类；报考“三校生”对口招生为“三校生”文理类。 4.考生号:考生号是由县（市、区）招考办按教育部统一要求编排并下达给考生的。由14位代码组成，每组代码的含义是： 姓名、性别、民族、出生年月、身份证号码等信息，由报名点用身份证阅读器直接读取考生第二代居民身份证上的身份证信息录入。 6.考何种语种：英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语。外语口试：参加填“是”，不参加填“否”。 7.考生类别：在应届、往届中选填其中一项；在城镇、农村中选填其中一项，城镇、农村指城镇户籍或农村户籍，与就读中学所在地无关,高校专项、地方专项、农村医学定向生等要求农村户籍考生才有报考资格。 8.政治面貌：中共党员，中共预备党员，共青团员，民革会员，民盟盟员，民建会员，民进会员，农工党党员，致公党党员，九三学社社员，台盟盟员，无党派民主人士，群众。 9.毕业学校：在“中学代码表”中查找选择填报。 10.毕业类别：高中毕业，中等师范毕业，其他中等专业学校毕业，职业高中毕业，技工学校毕业，其他中等学历教育毕业，高中毕业同等学力，专科学历教育毕业，本科（含）以上学历教育毕业。 11.考试类型：(1)普通考生填“秋季统考”；（2）“三校生”文理类考生填“三校生”；（3）报考少年班考生填“少年班”。 12.考生特征：是否为残障人员，残疾考生填报此项并请准确填写残疾人证号，非残障人员不填。 13.报考层次：普通考生在1本科，2本科兼报高职（专科），3高职（专科）三个类别栏目中，只能填写一种，在□中用“√”表示。 14.艺术体育兼报科类：1.艺术类，2.体育类。其中，艺术类分六个选项：1.1美术与设计学类、1.2音乐学类、1.3舞蹈学类、1.4戏剧影视文学（广播电视编导）、1.5播音与主持艺术、1.6艺术类特殊专业。1.1-1.5为艺术类统考专业，1.6为艺术类非统考专业。建议选报特殊专业的考生同时选报相应或相关的统考专业。 普通考生兼报艺术类：选报美术与设计学类的考生,可以再报艺术类特殊专业，不能再报其他选项；选报音乐学类、舞蹈学类、戏剧影视文学（广播电视编导）、播音与主持艺术任何一项的考生，可在除美术与设计学类外再报1个选项；其中选择音乐学类专业的考生必须选择一个乐器并先填一件乐器名称。选报艺术类特殊专业的考生,可以再报1个其他选项。艺术类6个选项中，凡选报了前5项任意一项的考生，均视为同时兼报了艺术类特殊专业，无须再选报专业。 “三校生”考生兼报艺术类：只能选择1.1美术与设计学类。报其他选项无效。 15.普通考生中，凡兼报2020年普通高校高水平艺术团、高水平运动队和运动训练、武术与民族传统体育专业等特殊类型招生的考生，须首先参加高考报名，选报文史或理工类，再及时关注拟报高校网站以及阳光高考“教育部高校阳光工程指定平台”、“中国运动文化教育网”等，根据高校确定的报名条件，提交材料并申请参加的相关项目专业测试。报考运动训练、武术与民族传统体育专业及高校高水平运动队且获国家一级运动员（含）以上资格的考生还须报名参加国家体育总局统一组织的文化考试。 16.户口所在地：填考生本人户口所在地的市、县（市、区）、乡（镇、街道）、村（居委会）名称。 17.录取通知书邮寄地址：应填考生本人家庭详细地址。 18.收件人：应填考生本人或其亲属。 19.录取期间联系电话：应是本人家庭或亲属的2个电话号码，以便各级招生机构与考生联系。 20.“本人简历”应从最后学历起往前推填，并要与《中学毕业生登记表》等表格相一致。
《入党积极分子培养教育考察登记表》填写说明 1、填写《入党积极分子培养教育考察登记表》时,一定要严肃认真, 实事求是,内容翔实,字迹清楚,使用钢笔、签字笔或毛笔,并使用黑色或蓝黑色墨水,不得用圆珠笔、铅笔填写。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 2、封面填写:单位填写 --中北学院; 二级党组织填写 --各系党总支(学生直属党支部除外 ,如公管系党总支、经管系党总支等; 【强化部和艺术系不要填】支部填写 --学生第几支部。强化部和艺术系填写强化部学生直属党支部和艺术系学生直属党支部。 封面时间根据何时确定为积极分子来填写。 3、姓名:曾用名如果没有就填无。 4、民族:填写全称。如汉族、回族等。 (不能简写填如汉、回等 5、出生年月:格式如 1989.10或 1989.5 (注意:不要精确到日, 写到月即可;出生 年月应与居民身份证一致 6、籍贯:填写格式为 xxProvince xxCity(如:江苏泰州、江苏启东、江苏连云港等 ;注意:籍贯是本人的祖居地 (指祖父的长期居住地 7、家庭出身:工人、农民、军人、干部、知识分子(五选一【常见错误:公务员,商人】 8、文化程度:大学本科(不要填写大学 XX 年级 9、本人成份:学生 10、有何专长:没有就填无,不要空着不填。 (常见错误:行政管理、交际 11、职务、职称:填写一定要具体,如南师大中北学院公管系行政管理专业2007级 13班学委 /班长 (如果无职务就填学生, 不要空着不填。
12、“何时何地加入共青团” 、“何时何地申请入党”两栏填写时一定不能漏填入团或申请入党的地点; (何时的时间写到月即可【如在填写何时何地申请入党格式为:2008年 11月于南师大中北学院】 13、“何时何地申请入党”与“何时确定为积极分子”的时间间隔至少为三个月; “何时何地申请入党”与“何时确定为发展对象”之间的时间间隔至少为一年; “何时确定为积极分子”与“何时确定为发展对象”的时间最好也能间隔一年。 (注意确定为发展对象的时间应在填写入党志愿书之前 14、参加党的基础知识学习和培训情况一栏填写模式是:本人于某年某月参加南京师范大学中北学院分党校第 XX 期初级班(中级班、高级班的学习,成绩合格并顺利毕业。 15、“何时何地因何种原因受过何种奖励”一栏填写模式是:XX 年度校级 XX 奖; 院级 XX 奖 (填写时可做灵活调整, 如果没有的话就填无 16、联系人的单位职务一定要填写清楚,如南师大中北学院公管系学生第一党支部支部书记(组织委员、宣传委员 ;变动情况,没有就填无。 17、本人经历栏:填写“本人经历”时,一般从 7周岁或上小学时开 始,起止年月要衔接。 (如:… 2001.9-2004.6 、 2004.9-2007.6、 2007.9-至今“何地、何部门”一定要写全称。“任何职”应写明具体职务,兼职较多者要填写主要的(如无担任职务则填写学生。“证明人” 应填写最熟悉本人情况的人或在一起工作过的同志。本人经历最后一栏填“至今” ,不用推算出大学毕业时间。 18、家庭主要成员的职业和政治情况栏:爱人情况栏要注意没有就不要填,不要错填成自己的情况了;其他成员栏中,称谓填写爷爷、奶奶、父亲、母亲、叔叔、舅舅、姑姑等称谓,不要填写成与他们的关系了;在何部门任何职一定要填写清楚,虽然填写空间比较小。比如退休或务农或待业的情况一定要写清楚家庭地址, 例如务农的话要具体到每个村每个组, 不能直接写在家务农; 政治面貌填写三者之其一:中共党员、共青团员、群众。
教师姓名：____________ 任教科目： 年级： 绥阳县城北小学教务处 201 ——201 学年度第学期
城北小学科任教师培优辅差计划 教师余建会学科数学班级三（2） 学生学习情况分析 本班共有学生80人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业基本能按时按量完成，如肖磊、李兰凤、黎佳明、李果珍等，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如等，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。 培养学生学习品质的目标 1、提高优生的自主和自觉学习能力。 2、进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。 3、培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。
培养学生的具体方法、措施 1、认真备好每一次培优辅潜教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。 2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。 3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。 4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。 6、根据学生的个体差异，安排不同的作业。 7．采用一优生带一差生的一帮一行动。 8．请优生介绍学习经验，差生加以学习。 9．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 10．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。 11．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。 12．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 城北小学科任教师辅导学生记录表 辅助对象（含个人、组、班级）辅导方式辅导时间地点 辅导 情况 记录 （内容） 效果 备注
温州市人民医院 口腔全科医师入科教育表 2011 年度，基地主任，学科秘书 一、入科教育 前来接受培训的口腔全科医师进入医院后，首先对其进行入科教育。时间半天，内容包括全面领会培训要求，学习卫生部颁布的《病史书写基本规范》内容、《医疗事故处理条例》的主要精神、医院医疗工作常规以及讨论专科医师培训计划等。选举培训学员班长及联系员以便加强沟通及管理。入科教育由基地主任及学科秘书直接负责。 二、师资队伍 姓名性别年龄学历职称/职务本专业临床工作年限 赵翚男49 本科主任医师27 林坚男45 本科副主任医师22 李辰或男42 本科副主任医师18 黄国萍女46 本科副主任医师24 金伟云女42 本科副主任医师19 吴伟勇男38 本科主治医师20 陈琴男女33 本科主治医师10 夏碧清女32 研究生主治医师 5 三、日常考勤管理 *********************************************************************
1、口腔全科医师培训期间按国家规定临床专科医师的工作日进行日常考勤。临床专科医师的工作日每年应为240天。因事假、病假及其他事由耽搁的工作日，需在次年内补足。假期应在本年内根据情况酌情予以安排。 2、请假2天以下（含2天），由本人提出书面申请，指导教师和培训基地主任签字后生效，并在考核表上予以登记。2天以上者，需经科教科签字后生效。未办理请假手续离开医院超过3天者，培训基地主任立即报告医务处；未办理请假手续离开医院超过5天者，视情节及原因给予包括终止培训等处罚。 四、业务学习 1、培训小组将指派专业技术精良、工作责任心强的副高职称以上专业人员担任培训教师，对前来学习的口腔全科医师进行系统培训及带教。每位高年资医师负责带教数名口腔全科培训医生，并对其进行单独辅导与培养，以切实提高口腔全科医师的业务水平，同时也便于科室统一管理。 2、全科医师将在医院的主要科室轮转学习，其中第一年主要在口腔内科（5个月）、口腔修复科（5个月）、口腔颌面外科（2个月）、口腔正畸科（2个月）学习，第二年在继续以上4个科室学习的基础上进入耳鼻喉科、眼科、影像科、内科、外科、急诊病房（门诊或病房各1个月）学习，重点在带教医师的指导下参与口腔急诊工作和口腔颌面外科的工作。 3、口腔全科医师在各科轮转学习期间，将参与相关科室的业务讲座，了解各科室常见病的诊疗常规，以及相关知识的新进展，扩大知识面。此外，口腔全科医师将参加医院组织的全院业务学习。 五、考核 *********************************************************************
预备党员培养教育考察登记表 单位：纳鸟村 姓名：XXXX
姓名xxx性别男民族布依 出生年月文化 程度 初中 批准为预备党员时间2007.7.1 入党介绍人 XXX XXX （必须是2名正式党员，培养联系人和介绍人可 以不一致，但尽量一致） 被批准为中共预备党员时的主要优缺点 优点：作风过硬，态度端正办事认真 缺点：时间观念不强 党支部书记签名（盖章） 2007年12月5日
培养教育的主要内容及方式 （2007年7月1日—2008年1月1日，前后时间为半年） 例子：自确立xxx同志为入党积极分子后，村党支部书记采取确定培养联系人的方式，指导该同志学习《党章》“三个代表”重要思想、十七大精神等，采取自励培养方式，定期向培养联系人及村支部汇报思想情况，采取社会实践培养方式，积极协助村两委工作，敢于承担、乐于奉献。 党 小 组 意 见 无党小组，此栏不填。 党支部意见 例子 XX同志在被确定为预备党员的上半年里，认真学习党的十七大精神，在政治思想上能够与党中央保持高度一致，思想觉悟有了较大提高。在学习上能够严格按照一名正式党员的标准要求自己，尊老爱幼，关心邻里，做事认真，起到了模范带头作用，希望继续发扬。 签章：xxx支部（加盖支部公章） 2008年1月1日
培养教育的主 要内容及方式（2008年1月1日—2008年7月1日，前后时间为半年） 例子： 自确立xxx为入党积极分子后，村党支部书记采取确定培养联系人的方式，指导该同志学习《党章》“三个代表”重要思想、十七大精神等，采取自励培养方式，定期向培养联系人及村支部汇报思想情况，采取社会实践培养方式，积极协助村两委工作，敢于承担、乐于奉献。 党 小 组 意 见 无党小组，此栏不填。 党支部意见例子： 经过考察培养，该同志在政治思想上能自觉与党中央保持高度一致，并继续加强党的基本理论知识的学习。在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。平时能用正式党员的标准严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的关系。大力支持和积极配合村两委工作。平时能严格要求自己，努力克服缺点，在工作中能发挥骨干作用 签章：xxx村党支部 2008年7月1日
预备党员培养教育考察登记表
姓名xxx性别男民族布依 出生年月文化 程度 初中 批准为预备党员时间2007.7.1 入党介绍人 XXX XXX （必须是2名正式党员，培养联系人和介绍人可 以不一致，但尽量一致） 被批准为中共预备党员时的主要优缺点 优点：作风过硬，态度端正办事认真 缺点：时间观念不强 党支部书记签名（盖章） 2007年12月5日
培 养教育的主 要内容及方式 （2007年7月1日—2008年1月1日，前后时间为半年） 例子：自确立xxx同志为入党积极分子后，村党支部书记采取确定培养联系人的方式，指导该同志学习《党章》“三个代表”重要思想、十七大精神等，采取自励培养方式，定期向培养联系人及村支部汇报思想情况，采取社会实践培养方式，积极协助村两委工作，敢于承担、乐于奉献。 党 小 组 意 见 无党小组，此栏不填。 党 支部 意见 例子 XX同志在被确定为预备党员的上半年里，认真学习党的十七大精神，在政治思想上能够与党中央保持高度一致，思想觉悟有了较大提高。在学习上能够严格按照一名正式党员的标准要求自己，尊老爱幼，关心邻里，做事认真，起到了模范带头作用，希望继续发扬。 签章：xxx支部（加盖支部公章） 2008年1月1日
培 养教育的主 要内容及方式（2008年1月1日—2008年7月1日，前后时间为半年） 例子： 自确立xxx为入党积极分子后，村党支部书记采取确定培养联系人的方式，指导该同志学习《党章》“三个代表”重要思想、十七大精神等，采取自励培养方式，定期向培养联系人及村支部汇报思想情况，采取社会实践培养方式，积极协助村两委工作，敢于承担、乐于奉献。 党 小 组 意 见 无党小组，此栏不填。 党 支部 意见例子： 经过考察培养，该同志在政治思想上能自觉与党中央保持高度一致，并继续加强党的基本理论知识的学习。在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。平时能用正式党员的标准严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的关系。大力支持和积极配合村两委工作。平时能严格要求自己，努力克服缺点，在工作中能发挥骨干作用 签章：xxx村党支部 2008年7月1日
教师姓名：____________ 任教科目： 年级：
古峰完小科任教师培优辅差计划教师学科班级 学生学习情况分析 从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业基本能按时按量完成，如肖磊、李兰凤、黎佳明、李果珍等，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如等，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。 培养学生学习品质的目标 1、提高优生的自主和自觉学习能力。 2、进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。 3、培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。 培养学生的具体方法、措施 1、认真备好每一次培优辅潜教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。 2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。 3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。 4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。 6、根据学生的个体差异，安排不同的作业。 7．采用一优生带一差生的一帮一行动。 8．请优生介绍学习经验，差生加以学习。 9．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 10．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。 11．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。 12．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
附件1 甘肃省普通高校招生考生报名登记表 ＿＿＿＿市（州）＿＿＿县（市区）考试类型＿＿＿科类＿＿＿＿＿年＿月＿日
考生签字：班主任签字：
甘肃省普通高校招生考生报名表填写说明 1.“考试类型”栏。指全国统考、中等职业学校对口招生两项。全国统考指参加3+文/理科综合、民考民、民考汉考试的考生。中等职业学校对口招生指参加全省统考的职业高中、普通中专、技工学校的毕业生。 2．“科类”栏。分为文史类、体育文、艺术文；理工类、体育理、艺术理六类。考生应根据自己的情况选报其中一类，中职生不填写此栏。 3．“考生号”、“身份证号”、“邮政编码”栏。考生将自己的考生号、身份证号、邮政编码按左对齐（依照从左至右的顺序，数字之间不允许有空格出现）填写在方格内。 4．“外语语种”栏。设英、俄、日、德、法、西班牙六种外语。考生应根据自己所学的语种，选择其中一种语种填写。 5．“毕业类别”栏。分为普通中学、中等师范、职业高中、技工学校、其他中等专业学校及中等学历教育毕业等六类。 6．“考生类别”栏。考生户籍是城镇的，应届生填城市应届，往届生填城市往届；户籍是农村的，应届生填写农村应届，往届生填农村往届。 7．“专业类别”栏。艺术考生在美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类四类中选填一项。中职生在农林牧渔类、医药卫生类、工业类、土木水利类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、教育与文化艺术类等8类中选填一项。 8.“体艺省统考类别”栏。体育考生在田径、足球、篮球、排球、体操、武术中选填一项。艺术考生在美术与设计学类、美术与设计学类（书法）、美术与设计学类（唐卡）、音乐学类（声乐）、音乐学类（器乐）、音乐学类（理论作曲）、音乐学类（音乐表演<空中乘务>）、戏剧与影视学类（广播电视编导）、戏剧与影视学类（播音与主持艺术）、舞蹈学类中选填一项。