计算部分
一．竖式计算（打*要验算）：
408×6050= *208×72= *724900÷120=
97×103= 10100÷28= *32625÷400=
二．递等式计算（能巧算的要巧算）：
24×50＋50×76 771400÷(973－593) 25×44×25
(475×27)÷(25×27) 32×125×125 6400÷40×50
759÷[732－(732－69)] （99＋37×73）÷35 328×56+328×43 25×74＋74×74+74 (9680+970)÷75 3200÷80×132－32 8100÷25÷4 101×91-25×91×46600÷8×125
125×4+8×25 125×(4+8)×25 99×165＋165×2
用两种方法计算：98×202 98×202
用两种方法计算：88×125 88×125
三．根据关系求出括号中的数：
36050÷（ ）=35 27×（ ）=54054 （ ）÷49=2050
（ ）－749=3044 5
1＋( )＝54 2101－（ ）=665
四．列综合式计算文字题：
1．一个数被53除，商是35，余数是35，求这个数。
2．一个数除153，商是15，余数是3，求这个数。（画出树状算图）
3．一个数除以53，商是35，余数是35，求这个数。
4．30除159与441的和，商是多少？
5．75的4倍减去136与97的和，差是多少？（画出树状算图）6．24060除以38与22的和，商是多少？
7．乙数是160，如果减去40，正好是甲数的4倍，求甲数。
（画出树状算图）
8．96与80的和除以它们的差，商是多少？
9．300加上25与2的积，是70的多少倍？（画出树状算图）10．1650除以5的商，加上16与8的积，和是多少？（画出树状算图）
概念部分
一．填空：
1．45907002是（）位数，最高位上的计数单位是（）。
2．一个数除以90，商是3，还有余数。这个数最大是（）。
3．四位数□102÷53，如果商是三位数，且没有余数，□里应填（）。4．240÷60中，如果除数减去30，要使商不变，被除数应减去（）。5．四千三百万零八十六写作：（）
6．650847320 用四舍五入法凑整，整亿数是（），
用去尾法凑整，整亿数是（），
用进一法凑整，整亿数是（）。
7．单位换算：10k㎡＝（）㎡ 2吨504千克＝（）千克37㎡＝（）c㎡ 18000毫升＝（）升7升＋60毫升＝（）毫升 2吨－540千克＝（）千克
8．20
48＝
60
（）
＝
5
（）
3
8
＝
()
16
＝
12
()
3 4＝
()
8
＝
()
()
9．比一比，在○里填上＜、＞、＝符号。
4 4○
6
8
2
5
○
2
7
4
8
○
3
6
10．7
11
是（）个（）组成。（）个
1
7
是1。
11．平角的一半是（）角。周角的一半是（）角。
12．3时半时，时针与分针的夹角是（）角。
10时20分时，时针与分针的夹角是（）度。
13．把一张圆形纸对折一次，这条折痕是圆的（）。
14．（Δ+ ☆）×□=（）×（）+（）×（），这是应用了（）定律。
15．下面的数从小到大的顺序排列，第三个数是（）。
54千克 6000克 20吨 2004克 1000千克16．597×308≈（）3241÷198≈（）17．把下列分数用“＞”连接起来。
5 12、
5
21
、
7
12
（）
18．7个一,13个百，6个十万组成的数写作（），读作（）。19．把下面各数改写成用万作单位的数：630000＝（）
1200000＝（）
20．用4个9,3个0,组成一个七位数
（1）只读出一个零的数是（）。
（2）要读出2个零的数是（）。
（3）不读出零的数是（）。
21．364860≈（）（四舍五入到万位）
523400≈（）（四舍五入到十万位）
6936180≈（）（四舍五入到百万位）
二．判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×” ）：
1、4吨的棉花比4吨的钢铁轻。（）
2、某班同学身高最高140㎝，最矮120㎝，这班平均身高就是130㎝。（）
3、两个正方形一定能拼成一个长方形。（）
4、25×(4＋80)×125＝25×4＋8×125 （）
5、5000÷300，商是16，余数是2。（）
6、比平角大的角是无法测量的。（）
7、所有的圆的直径都相等。（）
8、分数大小由分母决定的，分母大的分数反而小。（）
9、角的大小和它的边的长短有关。（）
10、93□765≈93万，□里最大应填4。（）
11、线段、直线、射线都可以度量长度。（）
12、钝角就是大于90度的角。（）
13、在同一个圆里，半径长度是直径的一半。（）
14、34+66×28=(34+66)×28。 ( )
15、两个锐角相加一定是直角。（）
16、小于90度的角是锐角。（）
17、用量角器量角时，只要注意中心点与角的顶点重合就可以了。（）
18、甲乙两人加工一批零件，甲6小时加工14个，乙9小时加工21个，则乙的工作效率高。（）19、30070700读作：三千零七万七百。（）
三．选择题（把正确答案的字母编号填入括号内）：
1、当钟面的时针与分针夹角为1800时，正好是下列时刻中的（）。
A．3时45分； B．9时15分； C．12时30分； D．18时。
2、下列说法中，正确的是（）。
A. 在商、余数和除数中，余数最小；
B. 把300角旋转600就成为直角；
C．比直角大的角一定是钝角； D．77×99＋99不能改成77×（99＋1）
3、仔细观察量角器，内外圈的刻度是成对出现的。下面正确的是（）。
A．1030和770； B．520和1480； C．860和1140； D．350和1350。
4、小王18小时做了576个模型，小刘24小时做了768个模型。两人的工作效
率相比（）。
A、小王的工作效率高
B、小刘的工作效率高
C、两人的工作效率相同
D、不能比较
5、下列各题中，（）可以乘法与除法同时计算的。
A、48×5÷4+32
B、48÷5+32×4
C、72－49÷7×5
D、（34+57）×（61－9）
6、125×8÷125×8的最后一步是计算（）。
A、和
B、差
C、积
D、商
7、与1
3
相等的分数是（）。
A、2
3
B、
2
6
C、
4
8
D、
3
9
8、用0、1、2、3组成最大的四位数与最小的四位数，它们的和是（）。
A、3324
B、4443
C、4233
D、5455
9、1个成人的体重约50千克，（）个这样重的人合起来约1吨。
A、30
B、20
C、10
D、无数
10、1米长的铁丝，平均截成7段，每段长（）。
A、1米
B、1
7
C、7米
D、
1
7
米
11、把一根绳子对折后再对折、再对折，这时每一份的长度是全长的（）。
A、1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16
12、小胖一步可以跨7
8
米，小巧一步可以跨
7
10
米，一步跨得大的是（）。
A、小巧
B、一样快
C、小胖
D、无法比较
13、96－48÷4+4=90，使这道题等号两边相等，添上括号的正确算式（）。
A、（96－48）÷4+4=90
B、96－（48÷4+4）=90
C、（96－48）÷（4+4）=90
D、96－48÷（4+4）=90
14、720÷（□－18）=12, □里应填（）。
A、 78
B、42
C、24
D、28
15、6720÷ 56=（）÷560
A、5600
B、6720
C、67200
D、672
16、与198× 102计算结果不相等的等式是（）。
A、（200－2）×102
B、198×100+198×2
C、198×101+198
D、200×102+102
应用部分
1．人民路上有柳树380棵，松树的棵树比柳树的2倍多10棵。柳树和松树共有多少棵？
2．爸爸去买文具用品，一支钢笔3.21元，它比一支圆珠笔贵0.62元，比一支活动铅笔便宜0.38元。买三支笔一共用去多少元？
3．一辆汽车从甲地开往乙地，3小时行了225千米。照这样的速度，再行9小时就能到达乙地。甲、乙两地相距多少米？
4．明明计划12天背180个单词，实际每天比原计划多背5个，实际多少天背完?
5．一根铁丝能做一个长2分米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝做两个同样大的正方形，那么这两个正方形的边长应是多少厘米？
6．一辆旅游车和一辆卡车同时从上海出发，沿沪宁高速开往南京。3小时后，旅游车行驶了243千米，卡车行驶了216千米，卡车平均每小时比旅游车少行驶多少千米？
7．动物园里有3头大象，每头大象一天大约要吃350千克食物，饲养员预定了8吨食物，一个星期后食物还剩下多少千克？
8．一辆卡车3次可运梨240筐，一个果园要运2560筐梨，用4辆这样的卡车来运，几次能运完？
9．一个工程队要修一条公路,全长3.3千米，前3天已修了1.2千米，以后由于抽调工人参加另外工程，每天少修100米，修完这条公路还要几天?
10．徐老师去体育用品商店买15只篮球，结果发现自己少带180元钱，于是改买12只篮球，可一算还差24元，想一想，每只篮球多少钱？徐老师带了多少钱？
几何部分
一、填空：
1.一个圆的半径是3㎝，直径是 cm; 若半径是8.5㎝, 直径是㎝。一个圆的直径是9cm,半径是 cm; 若直径是8㎝，半径是㎝。
一个圆的半径是30mm，直径是cm。
一个圆的直径是10mm，半径是cm。
2、从圆心到圆上任意一点的线段，叫做，通常用字母表示。
3、经过圆心且两端都在圆上的线段，叫做，通常用字母表示。
4、在同一个圆里，所有半径都，所有直径都。
5、在同一个圆内，直径和半径的关系可表示为或。
6、把一张圆形纸片对折一次，这条折痕是圆的。
7、过两点能画条线段；过一点能画条射线。
8、圆有个圆心，条半径和条直径。
9、正三角形有条对称轴；正方形有条对称轴；长方形有条对称
轴；圆有条对称轴。
10、一个周角= 个平角= 个直角。
11、钟面上3时，时针与分针所夹的角是角，等于度。
12、钟面上6时，时针与分针所夹的角是角，等于度。
13、钟面上12时，时针与分针所夹的角是角，等于度。
14、钟面上6时半，时针与分针所夹的角是角，等于度。
15、钟面上9时半，时针与分针所夹的角是角，等于度。
16、钟面上12时半，时针与分针所夹的角是角，等于度。
17、从6点到10点，时针旋转了度，它是角。
18、从6点半到7点半，时针旋转了度，分针旋转了度。
19、一把三角尺上有个直角，个锐角。
20、由一点出发的两条所组成的图形叫做角。
21、圆心决定圆的，半径决定圆的。
二、判断题
1、平角、周角只有一条边。（）
2、三个锐角的和必定大于直角。（）
3、正方形和长方形的4条边都是线段。（）
4、一条直线长3米，两条这样的直线长6米。（）
5、比1800小的角是钝角。（）
6、读作射线AB。（）
A B
7、一个平角就是一条直线。（）
8、平角的两条边在一条直线上。（）
9、大于90度的角叫钝角。（）
10、大于90度的角都是钝角。（）
11、角的两边都无限长。（）
12、射线比线段长。（）
13、直线有无数个端点。（）
三、选择题
1、用放大镜去看一个角，看到的角（）。
A、比原来的角大
B、比原来的角小
C、和原来的角一样大
D、都有可能
2、从8点到9点，时针旋转（）。
A、360°
B、30°
C、10°
D、5°
3、从8点8点半，分针旋转了（）。
A、360°
B、30°
C、90°
D、15°
4、画一条长10厘米的（）。
A、直线
B、射线
C、线段
5、过一点能画（ ）条直线，经过两点能画（ ）条直线。
A 、1
B 、2
C 、无数
四、角的计算
1、填空：
（1）∠1+∠2=90°，∠1=47°，∠2=（ ）
（2）∠1+∠2=平角，∠2=45°，∠1=（ ）
（3）如果∠1的5倍是180°，那么∠1=（ ）
（4）∠1+∠2+∠3=180°，∠1=90°，∠2+∠3=（ ）
∠2和∠3一定是（ ）角。
2、计算（写出计算过程）
（1）已知∠2=30°.∠1=150°∠3=30°求：∠1+∠2=？ ∠2+∠3=？
1 3 2
（2） （3）
求：∠1=？ 求：∠1=？，∠2=？
（4）三角形的三个内角之和为180°，∠A=？ C
A
B C A B
∠B+∠C=105o ∠B=30゜ ∠C=122゜
1 300 2
500 1
已知：∠2=50°，求：∠1=？∠3=？ （5）
五、作图题
1、过两点画一条射线AB 和一条直线CD 。
A · ·D
·B C ·
2、画一条线段MN,使线段MN=4.5cm 。
3、画∠ABC ，使它的度数为80°
4、四边形中有一点O ，过点O 分别画4条经过四边形各顶点的射线。
·O
5、量出下面各角的度数。
（ ） （ ）
6、作2个同心圆，一个r 是2.5㎝，另一个d 是6㎝。
1
2 3
7、在8cm的线段上画两个半径都是2㎝的圆，两个圆心相距也是2㎝。
8、下图是一个边长为2cm的正方形， 11、下图是一个长方形，长为6cm，
在正方形外画一个圆，使正方形的宽为4cm，在长方形内画一个4个顶点正好在圆周上。最大的圆。
姓名：__________ 4B 数学 知识点 一、 复习与提高 1.1 四则运算 1、带小括号的四则运算：先算小括号里面的，再算小括号外面的。 2、四舍五入法 a) 四舍五入法到万位 b) 四舍五入法到亿位 3、大数的读和写 4、递等式计算 1、42×169－78＋32 2、42×169－（78＋32） 3、42×（169－78＋32） 4、42×[169－（78＋32）] 5、简便计算 1、575＋635＋125＋265 2、27×55－27×45 3、98×25 4、101×72－72 5、125×64 5、68×14＋14×32 7、（32＋32＋32＋32）×25 1.2 整数的运算性质 1、减法运算性质：()a b c a b c --=-+ 2、除法运算性质：()()0,0a b c a b c b c ÷÷=÷?≠≠ 3、商不变性质：××÷(00)÷÷a b a c b c b c ???? ÷= ? ?????≠，≠ 1.3 看谁算得巧 商不变性质 除法运算性质 1100÷25 1100÷25 ＝ （1100×4）÷（25×4） ＝ 1100÷（5×5） ＝ 4400÷100 ＝ 1100÷5÷5 ＝ 44 ＝ 220÷5 ＝ 44
个数字。0.132读作零点一三二。 b)先写整数部分，点上小数点后再写小数部分，小数部分依次写出每个数字。 五百零二点零写作502.0。 9、算盘定位点标出了个位，个位的右边依次是十分位，百分位……只要在算盘上标 出定位点，就可以表示小数，就可以在算盘上进行小数的加、减、乘、除运算了。 2.3小数的大小比较 1、比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相 同的，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；…… 2.4小数的性质 1、小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 2.5小数点移动 1、10个0.001是0.01，10个0.01是0.1，10个0.1是1。 2、一个小数乘10，100，1000，…，只要把小数点向右移动一位、两位、三位，……。 一个小数除以10，100，1000，…，只要把小数点向左移动一位、两位、三位，……。 当位数不够时，用“0”补足。 3、小数点向右移动1位，就是这个小数乘10。 4、把一个数写成用“万”作单位的数，只要在万位右边点上小数点，再在数的后面 填上“万”字。 2.6小数加减法 1、计算小数加减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算， 最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。在计算中，得数的小数部分末尾有“0”的，可把“0”去掉。 2.7小数加减法的应用 1、整数加法的运算法则在小数运算中同样适用。 a)带符号搬家； b)加法交换律； c)加法结合律。 2、整数减法的运算法则在小数运算中同样适用。 a)带符号搬家； b)减法运算性质；
沪教版四年级数学下册第一单元测试卷 班级 姓名 一、口算： 18+6-6= 32+8-32+8= 25+25×3= 125×16= 16×2÷16×2= 125×7+125= 25×32= 379×83×0= 100÷25×4= 19×101= 32÷5×5= 12÷7+2÷7= 二、根据树状图列综合算式： 1. 、 综合算式 综合算式 三、用你喜欢的方法算： 1.7000÷125 2.8900÷（25×89） 3.48400÷25÷4 4.34000÷8÷125 5.48×[75-150÷（3+2）] 6.327÷327-0÷327+1×327 7.600÷24 8.5400÷45 四、判断： 1.96÷16=（96-8）÷（16-8）……………………………………………（ ） 2.18÷18=（18-8）÷（18-8）……………………………………………（ ） 3.56÷7=（56×2）÷（7×2）……………………………………………（ ） 4.3000÷500=（3000÷1000）÷（500÷100）……………………………（ ） 5.700÷300=7÷3=2……1……………………………………………………（ ） 6.416÷16=（416÷4）÷（16÷4）…………………………………………（ ） 五、选择： 1.算式（ ）算起来比较方便。 A 、384-（84+79） B 、384-84-79 2.200……00÷500……00=（ ） ÷25125499549 _÷+
30个0 28个0 A、4 B、40 C、400 D、不能计算 3.一个数分别与4和6相乘，所得的积的和是360，这个数是（） A、24 B、15 C、36 D、无法确定 4.小胖在计算125×（□+8）时，算成125×□+8，这个结果比正确的结果（） A、大 B、小 C、相等 D、无法确定 六、应用题 1.某商场销售的电扇每台320元，上午共收款16960元，下午共收款14720元。上午比下午少卖出电扇多少台？（用两种方法解答） 2.同学们献爱心为贫困地区捐款，高年级捐款630元，比低年级捐款数的2倍多30元。低年级捐款多少元？（先画出树状图，再列式解答） 3.体育室有排球25只，篮球的只数是排球的2倍，小皮球的只数比篮球的3倍多20只。小皮球有多少只？ 4.小丁丁做数学练习题，如果每天做24题，15天可以做完，如果小丁丁每天多做6题。可以提前几天完成数学作业？ 5.甲、乙两辆汽车分别从A、B两城同时相对开出，5小时后相遇，甲车的速度是每小时85千米，乙车的速度是每小时90千米。A、B两城相距多少千米？
2020年第一学期四年级数学期终考试 班级姓名学号成绩________ 一、计算部分：48% 1、直接写出得数：10% 800-480÷2= 425-75－25= 100÷25×4= 600÷25+75= 78+26-78+26= 25×(40-32)= 36×99＋36= □÷12=12，□=（） 1- 7 8 = 8 15 - 3 15 + 5 15 = 2、根据算式画树状算图并计算：4% 72×（12+8）-380 3、递等式计算（能巧算的要巧算）：24% 462+216+138+184 48×125×25 （125+12）×8 25×（640÷4-11） 32×32-32+32×69 15×[7035÷（527-492）]
4、列综合算式计算：10% （1）48与32的和除以它们的差，（2）某数除以20所得的商再加上120，商是多少？和是720，某数是多少？ 二、应用部分：30% 1、工程队修一条长84千米的公路，原计划每天修3千米，实际每天修4千米， 这样可以比计划提前几天完成任务？ 2、小胖要读一本书，计划每天读15页，18天可以读完，实际每天读27页，实 际几天可以读完？ 3、饲养场有灰兔320只，是黑兔只数的2倍，白兔的只数是灰兔和黑兔只数总 和的3倍，白兔有几只？ 4、如下图：小巧从家到学校要走20分钟，她用同样的速度从学校到少年宫走 了12分钟，学校到少年宫的路程是多少米？她又用同样的速度从少年宫到小胖的家，这样小巧从家到小胖的家一共走了多少分？ 1600米 ?米 1200米小巧的家学校少年宫小胖的家
5、小丁丁带了150元到华联超市去买牛奶。有二种包装。（1）大盒装的，每盒 售价45元，里面有15小包。（2）小盒装的，每盒售价28元，里面有8小包，。请你设计三种购买方案。（购买总包数不少于35包）。请完成下表。 大盒（盒）小盒（盒）总包数（包）总价（元）剩余（元）方案一 方案二 方案三 三、几何部分：8% 1、作图题：2% 2、如图所示：用两块三角尺拼出了 在射线OA上∠AOB，则∠AOB=（）度。（1）画一个以B为圆心，OB为半径的圆。 O （2）画∠AOC=60° B A 3、将一把三角尺与一个正方形如下图叠放在一起，二个顶点重合，其中相等的两个是（）和（）。 4、求下列图形的周长与面积：4%（单位：dm） 4 4 4
2013年2月
课程教学计划 一、教材分析 (一)关于《课标》的相关内容与要求 本册教材涉及《上海市中小学数学课程标准（试行稿）》中“基本内容”的“数与运算”、“方程与代数”、“图形与几何”、“数据整理与概率统计”的部分内容，“拓展内容”的“尾数常用处理方法”、“减法运算性质”、“除法运算性质”等内容。《上海市中小学数学课程标准（试行稿）》对本册教材相关内容的要求如下： 1．基本内容 数与运算
两、三步计算的实际问题。 方程与代数 学习内容学习要求及活动建议用字母表示常见数量关系初步会用字母表示运算性质。 图形与几何 学习内容学习要求及活动建议 垂线与平行线 垂直与平行 初步会用直尺和三角板画垂线与平行线。画垂线与平行线 数据整理与概率统计 学习内容学习要求及活动建议 统计图折线统计图 能说出折线统计图的统计内容，会看图比较量的多少 或数量的增减变化情况，会联系生活实际进行简单的 统计分析，并作出判断。 2．拓展内容 拓展1 学习内容学习要求及活动建议 尾数常用处理方法通过实例了解进一法和去尾法，知道根据实际情况，选用适当的方法 减法运算性质 的应用利用有关实际问题的两种算法，让学生自己尝试，概括规律
除法运算性质 利用有关实际问题的两种算法，概括规律 的应用 比赛中的数学探索计算比赛总场数的方法 （二）本册教材的具体内容 1．基本内容 （1）数与运算 ①四则运算（课本第2～5页） ②整数的运算性质（课本第6～8页） ③看谁算得巧（课本第9页） ④解决问题（1）（课本第10～13页） ⑤小数的认识与加减法（课本第15～46页） ⑥解决问题（2）（课本第68～71页） ⑦小数与近似数（课本第72～75页） 利用有关实际问题的两种算法，并结合计算器的使用，让学生自主探索、概 括减法的运算性质、除法的运算性质以及商不变性质，能用含有字母的式子将这 些运算性质表示出来，并能进行简单的应用。 结合生活实际生活中的简单问题，利用线段图、树状算图等直观工具，分析 数量关系，初步掌握分析问题的方法，从而解决两、三步计算的实际问题。 结合商品标价直观认识小数，知道小数与分数的联系，知道小数的组成以及 小数各个的数位及其含义。结合实例学习小数的读写，结合自然数大小比较的有 关内容掌握小数的大小比较的方法。 在比较小数的大小的学习中，通过观察比较，知道小数的基本性质。结合实例，使用计算器探究小数点位置移动引起小数的大小变化的规律，经历观察、推理、总结的过程，获得使用计算器探究数学问题的体验，并能使用这一规律进行 有关的单位换算。 结合实例，类比自然数加减法的相关内容，探究小数加减法的计算方法，逐 步养成比较、类比以及总结概括的能力。 通过实例验证，知道自然数加法的运算定律以及运算性质同样适用于小数，
（沪教版）四年级数学下册练习题 16 班级姓名分数 一、递等式计算 5306－2940÷28×26 7600÷（25×38） 28.17＋7.53－3.17＋12.47 （669－169）÷125×8 23.9 + 6.785 （竖式计算） 32 －9.99（竖式计算） 二、文字题 1.9．35与18.23的和比0.5的100倍少多少？ 2.16个25的和，除以26.57减去6.57的差，商是多少？ 三、判断题 1.两条直线相交，交点叫做垂足。（） 2.两条直线互相垂直，它们相交所成的角一定是直角。（） 3.从直线外一点到这条直线所画的垂线的长，叫做点到直线的距离。（） 4.直线外一点与直线上各点相连的所有线段中，垂线的线段最短。（） 四、选择题 1.在一个平面内过直线外一点与该直线垂直的直线（）。 A.只有一条 B.有两条 C.有无数条 2.在一个平面内过直线上一点与该直线垂直的直线（） A.只有一条 B.有两条 C.有无数条 3.右图中，有( )线段互相垂直。 A.一组 B.两组 C.无数组 4.作已知直线L的垂线，可以作（）条。 A.1 B.2 C.3 D.无数 五、画图题 1.过点P画AB的垂线。 2.长4厘米，宽2厘米的长方形。 ·p
六、应用题 1.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶48千米，5小时可以到达；如果要4小时到达，那么车速应提高到每小时多少千米？ 2.果园里有桃树180棵，是梨树的2倍多40棵，两种树共有多少棵？ 3.电热水瓶厂原计划30天生产电热水瓶3198台，实际提前到10天完成生产任务，实际每天比原计划每天生产电热水瓶多少台？
1 / 2 沪教版四年级数学下册期中试卷 第一部分 计算50% 1,直接写出得数：9% 6.4+4.6= 20.1÷100= 0.205×1000= 7.4＋0.66= 15.5－5.5＋4.5= 154＋1511－10 3 = 6-3.25= 23.7÷100×1000= 51.9－［ ］=21.9 2,竖式计算 (带﹡的要验算)9% 15500÷280= 324.5＋2.477= ﹡900－42.71= 3,递等式计算：24% 64.78－［25＋4.78］ 54.74+12.32+7.68+6.26 7500÷125 6200÷［4×31］ ［575－175］÷25×4 49×49＋49＋49×49 (2010－906)×(65＋25) 26.3－8.67＋1.33 4,列式计算8% ［1］甲数是12.01，比乙数少0.9，甲乙两数的和是多少？ ［2］309减去189的差除120，再乘25，积是多少？ 第二部分 概念20% 1,填空 14% (1) 1250 mL= ［ ］L 0.065 dm 2 =［ ］cm 2 ［2］看右图的空白部分写数： 分数［ ］，小数［ ］。 ［3］为了解决城市供水问题，某市投资1198000000元扩建供水工程，这个大数读作：［ ］，用“四舍五入法”凑整到整亿数是［ ］。 ［4］0.53的计数单位是［ ］，加上［ ］个这样的单位，就得到1。 ［5］小巧写一个小数时，忘记写小数点，结果写成360005，原来的小数只读一个0，原来的小数是［ ］，把这个小数的小数点向左移动三位，得到的数是［ ］。 ［6］两数相除商和余数都是20，如果把被除数和除数同时扩大100倍，那么商是［ ］，余数是［ ］。 ［7］一个三位小数,用四舍五入得到 5.30,这个最大数与最小的数相差( ) ［8］一个数扩大10倍后得到的新数与这个数的和为121，这个数是［ ］。 2,选择题。3%
沪教版 四年级 下册 数学 知识点 一、 复习与提高 1.1 四则运算 1、带小括号的四则运算：先算小括号里面的，再算小括号外面的。 2、四舍五入法 a) 四舍五入法到万位 b) 四舍五入法到亿位 3、大数的读和写 4、递等式计算 1、42×169－78＋32 2、42×169－（78＋32） 3、42×（169－78＋32） 4、42×[169－（78＋32）] 5、简便计算 1、575＋635＋125＋265 2、27×55－27×45 3、98×25 4、101×72－72 5、125×64 5、68×14＋14×32 7、（32＋32＋32＋32）×25 1.2 整数的运算性质 1、减法运算性质：()a b c a b c --=-+ 2、除法运算性质：()()0,0a b c a b c b c ÷÷=÷?≠≠ 3、商不变性质：××÷(00)÷÷a b a c b c b c ???? ÷= ? ?????≠，≠ 1.3 看谁算得巧 商不变性质 除法运算性质 1100÷25 1100÷25 ＝ （1100×4）÷（25×4） ＝ 1100÷（5×5） ＝ 4400÷100 ＝ 1100÷5÷5 ＝ 44 ＝ 220÷5 ＝ 44
个数字。0.132读作零点一三二。 b)先写整数部分，点上小数点后再写小数部分，小数部分依次写出每个数字。 五百零二点零写作502.0。 9、算盘定位点标出了个位，个位的右边依次是十分位，百分位……只要在算盘上标 出定位点，就可以表示小数，就可以在算盘上进行小数的加、减、乘、除运算了。 2.3小数的大小比较 1、比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相 同的，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；…… 2.4小数的性质 1、小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 2.5小数点移动 1、10个0.001是0.01，10个0.01是0.1，10个0.1是1。 2、一个小数乘10，100，1000，…，只要把小数点向右移动一位、两位、三位，……。 一个小数除以10，100，1000，…，只要把小数点向左移动一位、两位、三位，……。 当位数不够时，用“0”补足。 3、小数点向右移动1位，就是这个小数乘10。 4、把一个数写成用“万”作单位的数，只要在万位右边点上小数点，再在数的后面 填上“万”字。 2.6小数加减法 1、计算小数加减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算， 最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。在计算中，得数的小数部分末尾有“0”的，可把“0”去掉。 2.7小数加减法的应用 1、整数加法的运算法则在小数运算中同样适用。 a)带符号搬家； b)加法交换律； c)加法结合律。 2、整数减法的运算法则在小数运算中同样使用。 a)带符号搬家； b)减法运算性质；
沪教版四年级下册数学知识点 一、复习与提高 1.1 四则运算 1、带小括号的四则运算：先算小括号里面的，再算小括号外面的。 2、四舍五入法 a)四舍五入法到万位 b)四舍五入法到亿位 3、大数的读和写 4、递等式计算 1、42× 169－78＋ 32 2、 42×169－（ 78＋32） 3、42×（ 169－78＋32） 4、 42×[169－（ 78＋ 32）] 5、简便计算 1、575＋635＋ 125＋265 2、27× 55－27×45 3、98×25 4、101×72－72 5、125× 64 5、68× 14＋14×32 7、（32＋ 32＋32＋32）× 25 1.2 整数的运算性质 1、减法运算性质： a b c a b c 2、除法运算性质： a b c a b c b 0,c 0 3、商不变性质： a b ×÷ b×≠，≠ a c c ( b 0 c 0) ÷÷ 1.3 看谁算得巧 商不变性质除法运算性质 1100÷25 1100÷ 25 ＝（1100× 4）÷（ 25×4）＝1100÷（ 5×5） ＝ 4400÷ 100 ＝ 1100÷ 5÷ 5 ＝ 44 ＝ 220÷5 ＝ 44 1
1.4 解决问题（ 1） 1、树状算图 2、线段图 二、小数的认识与加减法 2.1 生活中的小数 1、像 12.16，0.5，?这样的数叫做小数，小数中的“.”叫做小数点。 2、12.16 元表示 12 元 1 角 6 分， 12.16 元读作十二点一六元。 3、我们在日常生活中进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用 小数来表示。 2.2 小数的意义 、我们通过分数来认识小数！1可以写成 0.1，0.1 读作零点一；1可以写成 0.01，1 10 100 0.01 读作零点零一；1可以写成 0.001， 0.001 读作零点零零一。 1000 2、0.1，0.01，0.001，??都是小数的计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率是 10。小数和整数一样，都是“逢十进一”的。 3、0.23 是由 2 个 0.1 和 3 个 0.01 组成的。 0.23＝2×0.1＋3×0.01。 4、整数部分是零的小数叫做纯小数，如0.23，0.63 等；整数部分不是零的小数叫做 带小数，如 1.08， 61.52，888.888 等。 5、小数部分有几位，就叫几位小数，如0.7 是一位小数， 1.08 是两位小数。 6、小数的数位顺序表： 整数部分小数小数部分 点 十百千万 数万千百十个 位?位位位位位分分分分? 位位位位 十百千万 计· 分分分分 数一 ?万千百十之之之之? 单（个） 一一一一 位 （ 0.1 ）（ 0.01）（ 0.001 ）（ 0.0001 ） 7、把 1m 平均分成 10 份，每 1 份长 1dm，也就是 0.1m。把 0.1m 平均分成 10 份， 每1 份长 1cm，也就是 0.01m。
（沪教版）四年级数学下册练习题 12 班级 姓名 分数 一、递等式计算 102×478－478×2 2600÷25 6000÷48 72÷72＋0÷70×72＋72×1 10－8.53（竖式计算） 56.72＋128.63（竖式计算） 24990÷320（竖式计算） 二、文字题 1.甲数除以乙数，所得的商和余数都是5，已知乙数是53，求甲数？ 2.90减去一个数的差除450得10，这个数是多少？ 三、填空题 1.把某数的小数点向右移动两位后得到34.8，这个数原来是（ ）。 2.0.8里有（ ）个 10 1, 0.65里有（ ）0.01, 153个0.1是（ ）。 3.0.89添上（ ）就能得到最小的自然数1。 4.1.44比（ ）少0.44， 2.56比（ ）多0.6 。 5.在括号里填上适当的三位小数： 2.998<( )<( )<( )< 3.03 6.1000650 改写成小数是（ ），100 125改写成小数是（ ）。 四、选择题： 1.与3.06大小相等的数是（ ） A.3.006 B.0.306 C.3.060 D.30.06
2.大于10而小于11的小数是（） A.1个 B.3个 C.无数个 3.0.754米表示（） A.754mm B.754cm C.754dm 4.4个十，2个百分之一、3个千分之一组成的数是（） A.4.023 B.40.23 C.14.023 D.40.023 5.14.17-(4.17+2.16)的简便方法是（） A.14.17-4.17+2.16 B.14.17-4.17-2.16 C.14.17+4.17-2.16 五、应用题 1.工厂运来一批煤，用去45.75吨，用去的比剩下的少5吨，工厂原来共有煤多少吨？ 2.水泥厂计划全年生产水泥4350吨，结果上半年生产了2217.8吨，下半年生产了2479.5吨，比计划增产了多少吨？ 3.王叔叔要为建筑工地运砖1350块，前3次共运砖450块，照这样计算，叔叔还要运砖多少次才能完成任务？ 4.一本童话书共210页，小胖计划7天看完，实际每天多看了5页，小胖看完这本书用了多少页？
143 2013-2014学年上学期四年级数学期末试卷（沪教版） 1、直接写出结果（6%） 124+123=（ ） 1－53 =( ) 76－73+7 4 =( ) ( )+153=154 －( ) = 1 － － =( ) 2、根据算图写综合算式，并用递等式计算。（8%） （1） 3、根据运算定律简便计算下面各题。（16%） 125×32×25 25 ×404 93×35+93×66－93 1876—（353+576）－247 4、在□内填上适当的数，写出计算过程。（6%） □—256=1256 □×48=5904 2525÷□=25 5、列综合算式计算。（8%） （1）50除150与250的和，商是多少？ （2）301减去298的差乘25与8的和，积是多少？ ……………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………… 20320814 11………………………………
第二部分 概念部分（共30分） 1.填空：（17%） (1)在括号里填上合适的数。（3%） 5k ㎡=( )㎡ 2 l －290ml=( )ml 7056kg=7t+( )kg (2)在括号内填入适当的单位。（3%） 一条蓝鲸约重125（ ） 一枚邮票面积约9（ ） 一罐可乐有355（ ） (3)上海市的总人口约“一千六百七十三万七千五百”人，写作：（ ），四舍五入到万位约是（ ）人，用“去尾法”凑整到整百万数约是（ ）人，用“进一法”凑整到整十万数约是（ ）人。（4%） (4)某型号彩电每台1498元，学校准备买6台这样的彩电，请合理估计一下，李老师大约带（ ）元钱就够了。（1%） (5)小丁丁画一个半径是4㎝的圆，小胖画一个直径是7㎝的圆，（ ）画的圆较大。（1%） (6)用分数表示下面的涂色部分。（3%） 或 (7)如右图，（2%） ∠BOC= ∠DOE= 2.选择题：（6%） （1）过不在同一直线上的三点中任意两点，可以画（ ）条直线。 A ．1 B.2 C.3 D.无数 （2）当时钟显示为3：30，时针与分针所组成较小的角是（ ）。 A ．钝角 B.直角 C.锐角 D.平角 （3） 23×25×9×4=（23×9）×（25×4）运用了（ ）。 A 、乘法交换律 B 、乘法结合律 C 、乘法交换律和结合律 3．作图：（4%） （1）画角AOB ，使∠AOB=75?。（2%） A B C D E 30° ………线……………………………………………………
上海中小学课外辅导专家 泽仕学堂教务处 1 143 2013-2014学年上学期四年级数学期末试卷（沪教版） 1、直接写出结果（6%） 124+12 3 =（ ） 1－53 =( ) 76－73+74 =( ) ( )+153=154 －( ) = 1 － － =( ) 2、根据算图写综合算式，并用递等式计算。（8%） （1） （2） 3、根据运算定律简便计算下面各题。（16%） 125×25×32 25×404 93×66+93×35－93 1876—（353+576）－247 4、在□内填上适当的数，写出计算过程。（6%） □—256=1256 □×48=5904 2525÷□=25 学校 班级 姓名 学号 ……………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………… 20320814 11
上海中小学课外辅导专家 泽仕学堂教务处 2 5、列综合算式计算。（8%） （1）50除150与250的和，商是多少？ （2）301减去298的差乘25与8的 和，积是多少？ 第二部分 概念部分（共30分） 1.填空：（17%） (1)在括号里填上合适的数。（3%） 5k ㎡=( )㎡ 2 l －290ml=( )ml 7056kg=7t+( )kg (2)在括号内填入适当的单位。（3%） 一条蓝鲸约重125（ ） 一枚邮票面积约9（ ） 一罐可乐有355（ ） (3)上海市的总人口约“一千六百七十三万七千五百”人，写作：（ ），四舍五入到万位约是（ ）人，用“去尾法”凑整到整百万数约是（ ）人，用“进一法”凑整到整十万数约是（ ）人。（4%） (4)某型号彩电每台1498元，学校准备买6台这样的彩电，请合理估计一下，李老师大约带（ ）元钱就够了。（1%） (5)小丁丁画一个半径是4㎝的圆，小胖画一个直径是7㎝的圆，（ ）画的圆较大。（1%） (6)用分数表示下面的涂色部分。（3%） 或 (7) 如右图，（2%） ∠BOC= ∠ DOE= A B C D E 30° ……………………………………………………密………………………………封………………………………线……………………………………………………
沪教版四年级数学下册第一单元测试卷 一、口算： 18+6-6= 32+8-32+8= 25+25×3= 125×16= 16×2÷16×2= 125×7+125= 25×32= 379×83×0= 100÷25×4= 19×101= 32÷5×5= 12÷7+2÷7= 二、用你喜欢的方法算： 1.7000÷125 2.8900÷（25×89） 3.48400÷25÷4 4.34000÷8÷125 5.48×[75-150÷（3+2）] 6. 327÷327-0÷327+1×327 7.5400÷45 8 . 600÷24 三、应用题 1.某商场销售的电扇每台320元，上午共收款16960元，下午共收款14720元。上午比下午少卖出电扇多少台？（用两种方法解答） 2.同学们献爱心为贫困地区捐款，高年级捐款630元，比低年级捐款数的2倍多30元。低年级捐款多少元？（先画出树状图，再列式解答） 3.体育室有排球25只，篮球的只数是排球的2倍，小皮球的只数比篮球的3倍多20只。小皮球有多少只？ 4.小丁丁做数学练习题，如果每天做24题，15天可以做完，如果小丁丁每天多做6题。可以提前几天完成数学作业？ 5.甲、乙两辆汽车分别从A、B两城同时相对开出，5小时后相遇，甲车的速度是每小时85千米，乙车的速度是每小时90千米。A、B两城相距多少千米？
6、小丁丁步行到社区每小时走3千米，小巧骑自行车到社区，每小时行的路程是小丁丁的5倍多3千米。小巧每小时行多少千米？ 7、故宫的面积约是72万平方米，要比上海人民广场面积的5倍还多2万平方米。上海人民广场的面积约是多少万平方米？ 8、故宫的面积约是72万平方米，比上海人民广场面积的6倍少12万平方米。上海人民广场的面积约是多少万平方米？ 9、亚洲的面积约是4400万平方千米，比大洋洲面积的5倍少85万平方千米。大洋洲的面积约是多少万平方千米？ 10、学校组织同学们去参观展览会。四年级去了329人，比三年级的2倍少5人。三年级去了多少人？ 11、.修筑一段公路，已经修好了1200米，已修好的长度是未修的5倍多50米。还有多少米没有修好？ 12、修筑一段公路，已经修好了1200米，未修的长度是已修好的5倍多50米。还有多少米没有修好？ 13、一辆汽车每小时行60千米，一列特快列车的速度是这辆汽车的2倍，而上海磁悬浮列车的速度比这列特快列车的速度的3倍还多70千米。上海磁悬浮列车每小时行多少千米？ 14、我今年11岁，爸爸的年龄比我的年龄的3倍多3岁，爷爷的年龄正好是爸爸的2倍。今年爷爷多少岁？ 15、小巧在假期读一本书，三周内看完。第一周读了43页，第二周读的页数是第一周的2倍，第三周读的页数和前一周同样多。这本书一共有多少页？
四年级下册数学应用题练习 1、图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。现在图书室有故事书多少本？ 2、一件儿童上衣48.5元，一条长裤比上衣便宜9.8元，一条裙子又比长裤贵2.5元。这条裙子多少钱？ 3、爸爸带小明去滑雪，乘缆车上山用了4分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了20分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米？ 4、某县城到省城的公路长160千米。一辆汽车走高速路的速度是80千米/时，走普通公路的速度是40千米/时。从县城去省城走高速路比普通公路节省多少时间？ 5、大同乡中心小学在荒山上植树，2002年共植树356棵，2003年植树3次，每次植树140棵。哪一年植的树多？多多少棵？ 6、李伯伯家养了42只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡、鸭多少只？ 7、书架上有两层书，共144本。如果从下层取出8本放到上层去，两层书的本数就相同。书架上、下层各有多少本书？ 8、学校运来大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车运多少千克？ 9、王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改9篇，还要几小时能批改完？ 10、动物园里的一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的几倍？
11、水果店运来苹果、香蕉各8箱。苹果每箱25千克，香蕉每箱18千克。一共运来水果多少千克？ 12、小林身高124厘米，是表妹身高的2倍，而舅舅身高是表妹的3倍。舅舅身高是多少厘米？ 13、学校组织植树，一共有25个小组，每个小组种了5棵树苗。购买树苗花了1250元，每棵树苗多少钱？ 14、小丽家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。牛奶每袋2.40元，比豆浆贵1.80元。小丽家一个星期买牛奶和豆浆要花多少钱？ 15、张英、李强和肖红参加跳高比赛，张英跳了1.1米，比李强低了0.15米。肖红比李强跳得低0.09米，肖红跳了多高？ 16、地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？ 17、同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？ 18、园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？ 19、一根木头长10米，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟。 20、学校楼前摆放了一个方阵花坛。这个花坛的最外层每边各摆放8盆花，最外层共摆了多少盆花？
沪教版四年级下册数学《期末考试试题》附答案解析 第一部分 计算（42%） 1.直接写出得数。9% 3.25＋2.5＝ 5.36＋1.74＝ 4.9÷100= 0.1－0.01＝ 10.48－2.7－5.48= 0.3×10÷1000= 1－0.27－100 54 = ( )－8.4 =10.4 8.5＋( )=11.5 2.竖式计算（打★的要验算）。7% 27.83+103.17= 50.1－9.003= ★36700÷1500= 验算 3.递等式计算 (能简便的用简便方法计算) 。18% 18.37－2.56－3.44＋12.73 20.4－6.24＋3.76 2600÷(25×13) （526＋374）÷20×5 140×[359－(146＋43)] 25×(31＋31＋31＋31) 4.列综合式计算。8% ⑴ 165加上15的和被18的10倍除，商是多少？ ⑵ 7700比一个数的4倍多100，这个数是多少？ 第二部分 概念（28%） 1.填空题。18% ⑴ 60.09读作( )，它是由 ( )个0.01组成的。 ⑵ 不改变数的大小，5.700改写成两位小数是( )；把4改写成三位小数是( )。 ⑶ 一个数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位后是7.86，这个数原来是（ ）。 ⑷ 250000÷12500 =（ ）÷125= ( )÷1000
⑸ 在括号里填上适当的数： 4800米 =( )千米 3吨50千克 +370千克 =( ) 吨 1.2平方米-（ ）=40平方分米 645000=( )万 ⑹ 四位同学60米跑成绩(单位：秒)：8.94 9.94 9.83 9.90 请你将这些成绩按从快到慢的顺序排列在下面的横线上 ，第一名的成绩是（ ）秒。 ⑺ 学校进行象棋比赛，规定每2人之间进行一场比赛，小胖和7名选手参赛， 那么一共要进行( )场比赛。 ⑻ 把一个数的小数点向右移动二位后，比原数增加( )倍。 ⑼ 如果一个两位小数用“四舍五入”法凑整的结果是7.0，那么这个两位小数 最小是( )，最大是( )。 ⑽一个正方形的边长是6厘米，将这个正方形的一组对边的长度增加2倍，另一 组对边的长度增加到4倍后，得到一个长方形。这个长方形的面积是 ( )。 2.是非题（对的在括号内打“√”，错的打“×” ）。2% ⑴ 4.499≈4.50，是运用了四舍五入法近似到了十分位。…………………… ( ) ⑵ 同一平面内三条直线，a ⊥m ，b ⊥m ，那么直线a 、b 一定互相平行。…………( ) 3.选择题（将正确选项的编号填在括号内）。4% ⑴ 请你裁剪长度分别是：7厘米、2厘米、3厘米三张纸条，然后把它们首尾连 接搭一搭。结果（ ）。 A ．能搭成1个三角形 B ．能搭成2个不同的三角形 C ．能搭成无数个不同的三角形 D ．不能搭成三角形 ⑵ 在纸上画一条直线a ，能画出与直线a 相距3厘米的平行线（ ）条。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数 ⑶在长方形中，互相垂直的边有（ ）组，互相平行的边有（ ）组。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 作图题 4% ⑴ 过点P ，画直线a 的平行线。 ⑵ 过点C ，分别画OA 、OB 的垂线，点 C 到OB 的距离是（ ）毫米。 第三部分 应用题（30%） O C · B A P · a
143 四年级数学（上）期末练习题 (6０分钟完卷， 满分1０0分） 第一部分 计算（共３8分) 一、直接写出结果:(６分） 113+112=（ ） 1-87 =（ ) 76-73＋74 =( ) 219+( ）＋214=2120 -( ) = 1 － - =( ) 二、根据算图写综合算式，并用递等式计算:（8分) 三、根据运算定律简便计算下面各题:（16分） 1２5×25×32 ２01×９９ ８3×1８3－83×8３ ５039—(39+2２）×62 四、列综合算式计算：（8分) 1、656被２9与12的和除，商是多少? 2、250与350的和减去13与2６的积,差是多少？ 第二部分 概念(共24分) 一、填空：（1６分) 1、在括号里填上合适的数。 260㎡=( )c ㎡ ７60００ml=( )ｍl-8Ｌ 。 2、在括号内填入适当的单位。 一个水杯可以装水约2５0( ） ,黑板的面积是8( ）。 ３、一千二百零七万零八百三十写作（ ），用四舍五入凑整到整十万位是（ ）,用去尾法凑整到整百万位是( ）。 4、4010000=（ ）万 。 18□800≈1９万 ， □内可以填的数是( )。 ５、平角的一半是( ）角。周角的一半是( )角。 6、小丁丁画一个半径是4㎝的圆,小胖画一个直径是7㎝的圆,( )画的圆较大。 (6)用分数表示下面的涂色部分。 2032081411
二、选择题：(８分) 1、将 83 、 65 、85 按从小到大的顺序排列,正确的答案是（ )。 Ａ、83 ＜ 65＜85 Ｂ、65< 85< 83 C 、85 <83 <65 D 、83 <85 ＜6 5 2、下列算式中,得数等于３１２的算式是（ ）。 ?A 、１8+(36-24)÷6-4 Ｂ、18×[36-24÷(6－4）] C 、18×(36-２４÷6－4） D 、(１8×３６－24)÷（6－4) 3、２3×9×25×4=（２3×9）×（25×４）运用了 Ａ、乘法交换律 B 、乘法结合律 C 、乘法交换律和结合律 4、长方形的长与宽的和是它的周长的（ ) A 、＼f(1,3) B 、 ＼f （1,４) C 、错误! D 、2倍 第三部分 几何(共10分) 一、角的计算：(4分) 已知∠１=135°,∠2＝82°，求:∠3 二、作图：(6分） 1、画一个半径为2厘米的圆。 2、画角ＡOB, 使∠AOB ＝135?。 第三部分 应用(共28分） 1、学校举行跳绳比赛,小巧３分钟跳195下,小胖５分钟跳2６5下，小胖每分钟比小巧少跳多少下? 2、鱼缸里原来有18升水，先抽出７5００毫升水，又加入8800毫升水，现在鱼缸里有多少水? 3、水果店里有27箱梨，是苹果箱数的3倍,橘子的箱数比苹果多5箱,橘子有多少箱? 4、电风扇厂计划每月生产１５0０台电风扇，实际１0个月的产量就已经比全年计划的产量多600台，实际每月生产了多少台电风扇? 1 2 3 ____或____ _____或______
沪教版四年级数学下册教学计划学科数学执教者所任班级四（1） 一、基本要求：教学计划的编制应体现以学生发展为本的课程理念契合学生年龄特点和学科 特点理念领衔体现科学性注重实践强调操作性。 二、主要内容：学生情况分析、学期目标要求、教学内容任务、重点难点分析、学法习惯培 养、教学方法措施以及教学实践探究、教学进度安排等。 （一）学生情况分析： 我们四（1）班共有54名学生其中男同学有30人女同学有24 人全部都来自务工子女。通过一学期的教学我从中了解到了他 们的一些学习情况。总体来说我们班的学生都来自农村思想比 较朴实待人热情课堂上能遵守纪律学习态度也端正。也有的家 庭教育环境较差许多家长都表示自己无力辅导孩子教育、学习 的任务都交给老师。这些情况对教学是很不利的。但有30%的学 困生他们学习兴趣不足上进心不强工夫不在学习上书写马虎 作业完成的质量差。也有一小部分学困生经常少做作业或不做作 业有欺骗组长、老师的现象。上学期平均分为65 07 及格率为70 7% 因此本学期我将在教学中尽量激发学生的学习热情端正学 习态度养成良好的学习习惯多鼓励多表扬积极与家长取得联 系协调各方教育力量特别是做好学困生的补缺补差工作。积极 改进教法使学生都喜欢上数学力争均分达到67-68 及格率达72% 使班上的每位学生在原有的基础上都能进步。 （二）学期目标要求： 二、本册教材的总目标： 复习与提高：理解减法、除法的运算性质会简便计算。 小数知识：了解生活中的小数知道小数是意义能进行小数 大小比较理解小数的性质熟练掌握小数的加减法解决简单的小 数应用题。
统计：能认识折线统计图知道折线统计图的画法会根据统计图解决问题。 几何小实践：知道垂直的定义理解平面图形中的平行概念能解决生活中的类似问题。 整理与提高：是对四年级第二学期的所学数学知识进行回顾与整理。 （三）单元要求重点难点分析： 本册教材共分5个单元： 第一章复习与提高 本章教学目标 1．复习四则混合运算。 2．复习运用整数的运算定律进行简便计算。 3．借助树状算图和线段图来分析复合应用题的数量关系。 教学重点：四则混合运算及整数运算性质。 教学难点：解决问题 第二章小数的认识与加减法 本章教学目标 1．知道分数与小数的联系、数位及其含义认识小数数位顺序表能正确读写小数。 2．会比较两个小数的大小。 3 知道整数加减法的运算定律、运算性质同样适用于小数并逐步学会。 教学重点：小数加减法及其应用 教学难点：小数点的移动引起小数变化 第三章统计 本章教学目标 1．初步认识单式折线统计图知道统计图的特点会看单式折
沪教版四年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、你能直接写出得数的。（共16分） (共1题；共16分) 1. （16分）估算。 7210÷90≈503×80≈163÷40≈361÷59≈ 201×72≈3010÷50≈119×39≈41×169≈ 二、用竖式计算下面各题。（共13分） (共1题；共13分) 2. （13分） (2019四上·镇原期中) 将下面计算中的错误改正过来。 （1） （2） 三、相信你能正确填写的。（共31分） (共16题；共31分) 3. （2分）(2018·贵阳) 地球和太阳之间的平均距离是一亿四千九百五十万千米，写作________千米，改成用“亿”千米作单位的数是________亿千米． 4. （2分） (2019四上·越秀期末) 据 2010 年我国第6次人口普查统计，全国总人口是1370536875人，省略亿位后面的尾数约是________亿人；其中澳门特别行政区人口为552300人，省略万位后面的尾数约是________万人 5. （3分）填“＞”、“＜”或“=”.
580020000________58002万________ 6亿． 6. （4分） (2019四下·沂源期末) 4.5公顷=________平方米 405公顷=________平方千米 3平方米5平方分米= ________平方分米 9.06平方分米= ________平方分米________平方厘米 7. （2分） (2019五下·松江期中) 填上合适的单位： 一只手机的体积约是50________；一个仓库的占地面积约是30________． 8. （2分） 8时整，时针与分针的夹角是________度。 9. （2分） (2019四上·吴忠月考) 横线上最大能填几？ 32×________<250 ________×44<360 70×________ <400 ________×26<150 10. （1分） 9个亿、7个千万、2个十万组成的数写作________，读作________四舍五入到亿位是________亿。 11. （2分）□80÷32，可以把32看作________试商。方框里最小填________，商是两位数。 12. （2分） (2019三下·高要期中) 一个数除以9，商是80余4，这个数是________． 13. （1分） (2018四上·长春期中) 先量出下面各角的度数，再按角的大小分一分． ∠1＝________，∠2＝________，∠3＝________，∠4＝________ 锐角：________ 直角：________ 钝角：________ 14. （1分） (2019四上·越秀期末) 三位数除以两位数的算式□62÷49，如果商是一位数，那么□里最大填________，如果商是两位数，则□里最小填________。 15. （1分） (2019六上·武城期末) 在横线上填上＞、＜或＝。