小学美术湘美版六年级下册第5课《瓶花与水果》比赛获
奖教案优质课公开课优秀教案
1教学目标
知识与技能目标:通过学习掌握铅笔淡彩画的重点,学习铅笔淡彩画的画法。
过程与方法目标:了解和学习铅笔绘画技巧;在创作过程中感受铅笔淡彩画的艺术美。
情感态度价值观目标:在学习绘画过程中培养学生耐心习惯,提高学生的艺术审美能力。
2学情分析
六年级是小学与初中衔接的部分,这一特殊特点也导致我们教学要与以前的简笔画有所区别,这节课我们是在简笔画的基础上升华,
①利用两组瓶花与水果(一块衬布、一个长方形花瓶、一枝郁金香和三个苹果),让学生观看教师示范的课件,说出总的色彩倾向(色调)。归纳几个不同色相,比较面积的大小(整体的对比关系),分析色彩对比所产生的感觉(明暗关系、冷暖关系),注意掌握配水比例和涂薄色的基本功。②小结水彩画的步骤与方法:先用铅笔起稿,再着色。
3重点难点
1、通过搜索瓶花与水果的图片进行欣赏并分析(可以找一些黄铁山、冯晓阳
等画家的作品),找出瓶花与水果上的色彩造型。
2、让学生掌握铅笔淡彩画的步骤方法。
3、能运用色彩的深浅变化表现物体的体积感,能把握画面基本色调进行临摹
或写生练习。
4教学过程
4.1第一学时
教学过程:
(一)展示部分瓶花与水果图:
(情境导入,带学生走向大自然,闻闻大
自然的气息)
①师:老师叫你们回去找一些瓶花与水果的图及资料,有谁找到了?
生1:让我展示我找到的瓶花与水果的图给大家看。
(体现学生的课前准
备充分)
②教师通过学生搜索出来的众多瓶花与水果图,让学生都快速浏览了一
遍,然后抽其中一幅出来,
欣赏相关的瓶花与水果静物画(提高审美能力)