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《形式逻辑学》练习题_答案

《形式逻辑学》练习题_答案
《形式逻辑学》练习题_答案

第一部分概念

一、填空题

1.在一个正确的划分中,“母项”与“子项”在外延上具有属种关系,而“子项”与“子项”之间具有全异关系。

2.从“属加种差”的定义的结构看,在定义“负判断是否定某一判断的判断”中,“否定某一判断的”是种差,“判

断”是属。

二、单选题

1.“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是(B )。

A、单独概念

B、普遍概念

C、集合概念

D、负概念

2.“安顺位于贵州”这句话中的“安顺”与“贵州”这两个词项外延之间具有( D )

A、真包含于关系

B、真包含关系

C、交叉关系

D、全异关系

3.下列各句属于逻辑划分的是(B)

A、选言判断分为选言肢和选言联结项

B、命题分为简单命题和复合命题

C、直言命题分为主项和谓项

D、论证分为的论题、论据和论证方式

4.“中国人民解放军是祖国的万里长城”作为定义,则(A)

A、犯了“以比喻代定义”的逻辑错误

B、犯了“定义过窄”的逻辑错误

C、犯了“定义过宽”的逻辑错误

D、遵守了各项定义规则,没有逻辑错误。

5.下列对概念的概括中,正确的是(B )

A、把“律师”概括为“先进律师”

B、把“刑法”概括为“法律”

C、把“中级人民法院”概括为“高级人民法院”

D、把“判断”概括为“推理”。

6.下列概念间的关系中,属于不相容关系的是(D )

A、交叉关系

B、全同关系

C、真包含关系

D、全异关系

7.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中,“中华民族”是( C )。

A、非集合概念、正概念

B、非集合概念、正概念

C、集合概念、正概念

D、集合概念、负概念

8.设a为“《三国演义》”,b为“《鲁迅全集》”,则a与b的外延关系为( C )。

A、a真包含于b

B、b真包含a

C、a与b全异

D、a与b全同

9.下列属于逻辑划分的是( B )。

A、三段论分为大前提、小前提和结论

B、思维形式分为概念、判断和推理

C、关系判断分为关系项、关系者项和量项

D、定义分为被定义项、定义项和定义联项

三、双选题

1.在“新闻报导应该是实事求是的”这个判断中,“新闻”是( B C )。

A、单独概念

B、普遍概念

C、正概念

D、负概念

2.下列概念的概括或限制,正确的有( BC )

A、“牛”限制为“牛郎”

B、“月亮”概括为“星体”

C、“鲁迅”限制为“文学家”

D、“楷书”概括为“书”

3.下列限制与概括正确的是(BD )

A、安顺——贵州——中国

B、楚王——楚人——人

C、安顺学院政法系——安顺学院——高校

D、中国革命战争——革命战争——战争

4.如A与B都是单独概念,则A与B的外延关系可能是( AD )关系。

A、全同关系

B、包含关系

C、交叉关系

D、全异关系

5.“父母有抚养教育未成年子女的义务”中的“未成年子女”是(BD )。

A、单独概念

B、普遍概念

C、正概念

D、负概念

6.若“有的S是P”并且“有S的不是P”,那么S与P的外延关系或者是(B D )关系。

A、全同

B、真包含

C、真包含于

D、交叉

7.若“所有S是P”与“所有P是S”均假,则S与P在外延上具有(CD )关系。

A、全同

B、S真包含P

C、全异

D、交叉

四、图表题

1.张辉(a)是大学生(b),但不是三好学生(c)。

2.“安顺学院(a),是安顺(b)地区的高等学校(c)。”请用欧拉图表示a b c三个概念外延之间的关系。

3.请用欧拉图表示下列概念外延之间的关系:A、法院;B、法官;C、中共党员。

4.请用欧拉力表示下列四个概念外延间的关系:A、审判员B、法院C、司法干部D、党员

第二部分直言命题及其推理

一、填空题

1.由SAP真,可以推知SEP 假;SIP 真。

2.在“所有犯罪嫌疑人都是罪犯”这一判断中,从项的周延性方面看,“犯罪嫌疑人”是周延的,“罪犯”是不周延的。

3.性质判断AEIO中,主谓项都不周延的是I ;主项不周延谓项周延的是O ;主谓都周延的是 E 。

4.在“SAP”中,逻辑变项是SP ;逻辑常项是 A 。

5.在三段论的第二格中,大项(P)是大前提的主项,小项(S)是小前提的主项。

6.在三段论的第一格中,大项(P)是大前提的谓项,小项(S)是小前提的主项。

7.在三段论的第三格中,中项M在大前提中处于主项的位置,在小前提中处于主项的位置。

8.根据性质判断词项周延性的规定,全称判断的主项都是周延的,否定判断的谓项都是周延的。

9.在下列三段论形式中填入适当的符号,使之成为一个有效的三段论形式:

M O P (M )A(S )

S O P

M (A) P

S(A)M

S A P

M I S

( M ) ( A )( P )

S ( I ) P

( P )( A )( M )

( S ) O ( M )

S (O) P (M)E(P)

S A(M )

S (E ) P

(M)A P

( M ) I (M)

S I P

二、单选题

1.“没有一个腐败分子不应受到法律的惩处”这一判断的逻辑形式为(A)

A、SAP

B、SEP

C、SIP

D、SOP

2.“好律师不都是名牌大学毕业的。”这一判断的逻辑形式是(D)

A、SAP

B、SEP

C、SIP

D、SOP

3.与“亚洲国家不都是发展中国家”有下反对关系的判断是(D )

A、亚洲所有的国家都是发展中国家

B、亚洲有的国家不是发展中国家

C、亚洲所有的国家都不是发展中国家

D、亚洲有的国家是发展中国家。

4.已知“这个班有的学员是法官”假,则在这个判断中主项(S)与谓项(P)的外延关系为(D )

A、全同关系

B、真包含于关系

C、真包含关系

D、全异关系

5.把直言命题分为肯定命题和否定命题,是以( D )为根据的

A、主项

B、谓项

C、量项

D、联项

6.与命题“凡不劳动者不得食”逻辑等值的是( C )

A、“并非所有不劳动者是得食的”

B、“有些不劳动者是得食的”

C、“并非有些不劳动者是得食的。

D、“有些不劳动者不得食”

7.“宪法是国家的根本大法”这一判断的主谓项的周延情况是( C )。

A、主谓项都周延

B、主谓项都不周延

C、主项周延、谓项不周延

D、主项不周延、谓项周延

8.由SAP真,可推出( B )真。

A、PES

B、PIS

C、PAS

D、POS

9.SEP假,则(C )真。

A、SAP

B、PES

C、SIP

D、SOP

10.三段论“有的教师会一门外语,她是大学教师,所以,她会一门外语。”犯的逻辑错误是(C )

A、大项不当周延

B、小项不当周延

C、中项不周延

D、两否定推结论

11.以“没有一个教师不是知识分子”为前提进行换质法直接推理,推出的结论是( C )。

A、有的教师不是知识分子

B、有的教师是知识分子

C、教师都是知识分子

D、教师不都是知识分子

12.下列判断变形推理形式中,正确的是( B )。

A、SOP →SIP

B、SEP →PES

C、SAP →PAS

D、SOP →POS

13.“社会主义法律是保护人民的,我国的法律是保护人民的,所以,我国的法律是社会主义法律。”这个三段论推理( C )。

A、是正确的,因为前提和结论都真

B、是错误的,犯了“四概念”的逻辑错误

C、是错误的,犯了“中项不周延”的逻辑错误

D、是错误的,犯了“小项扩大”的逻辑错误

三、双选题

1.下列判断谓项均不周延的有( A C )。

A、有的学生是刻苦的

B、有的学生不是刻苦的

C、所有的学生都要努力学习

D、所有判断不是无所断定的

2.设SOP假,则下列为真的是(AD )。

A、SIP

B、SEP

C、PES

D、SAP

3.断定一个主项(S)周延、谓项(P)不周延的判断,也就断定了其主项与谓项具有( AD )关系。

A、全同

B、S真包含P

C、交叉

D、S真包含于P

4.若“这个监狱的某些犯人不是刑事犯”为假,则主项与谓项在外延上可以是(A、B)

A、全同关系;

B、真包含于关系;

C、真包含关系;

D、全异关系。

5.一个有效的第一格三段论,若其大前提是MAP,则其小前提可以是(A、C)

A、SAM

B、SEM

C、SIM

D、SOM。

6.根据性质判断的对当关系,从“所有的贪污罪都不是过失犯罪”可以推出( C D )。

A、所有贪污罪都是过失犯罪

B、有些贪污罪是过失犯罪

C、有些贪污罪不是过失犯罪

D、并非有些贪污罪是过失犯罪

7.如果有S是P,那么S与P可能具有(C、D)

A、全称关系

B、真包含于关系

C、真包含关系

D、交叉关系

8.由SEP可以推出(CD )

A、SAP

B、SIP

C、SOP

D、PES

9.三段论第一格的规则是(A、B)

A、大前提必须是全称判断

B、大前提必须是肯定判断

C、前提必须有一个是否定判断

D、结论必须是特称判断

10.若“SAP”与“PAS”都是假的,则S与P在外延上可能具有( CD )关系。

A、全同关系

B、包含关系

C、全异关系

D、交叉关系

11.断定一个性质命题的主项(S)周延、谓项(P)不周延,也就断定了其主项与谓项可能具有( AB )关系。

A、全同关系

B、真包含于关系

C、全异关系

D、交叉关系

12.由SAP可以推出( AC )。

A、PIS

B、PAS

C、SIP

D、SOP

13.设SOP假,下列判断中为假的是( A D )。

A、SEP

B、PIS

C、SAP

D、PES

14.违反三段论“前提中不周延的大项和小项,在结论中也不得周延”的规则,所犯的逻辑错误有(BD )

A 中项不周延

B 小项扩大

C 两否定推结论

D 大项扩大

15.一个性质判断的谓项不周延,则这个判断是(AC )。

A、所有S都是P

B、所有S都不是P

C、有些S是P

D、有些S不是P

16.当判断(BD )为真时,判断“班上同学考试都及格”为假。

A、并非班上同学考试都不及格

B、班上同学考试不都及格

C、班上没有一个同学考试不及格

D、并非班上有的同学考试及格

17.“有些自然数是奇数,有些自然数是素数,所以,素数都是奇数。”这个三段论(BD )。

A、犯了“大项扩大”的错误

B、犯了“中项不周延”的错误

C、犯了“四概念”的错误

D、犯了“小项扩大”的错误

18.“所有A都不是B,所有B都是C”为前提,进行三段论推理,其正确结论是(AD )。

A、有的C不是A

B、所有C不是A

C、有的A不是C

D、并非所有C是A

四、简答题

1.“不可能有的革命者是软骨头”,所以“所有的革命者都是硬骨头”。这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

答:直言命题变形推理,不正确,违反前提中不周延的项在结论中不得周延的规定。

2.“有的抢劫犯不是杀人犯,所以,有的杀人犯不是抢劫犯。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

答:直言命题变形推理,不正确,违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则。

3.“损害国家利益的合同是无效合同,这个合同不是损害国家利益的合同,所以这个合同不是无效合同。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

答:这是三段论。错误。原因:大项P在前提中不周延,在结论中周延了,犯了大项不当周延的错误。

4.“正当防卫是合法行为,这个行为不是正当防卫,所以,这个行为不是合法行为。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?答:三段论推理,不正确,违反了三段论在前提中不周延的项在结论中不能周延的规定。

5.“法律工作者是懂法的,他不是法律工作者;所以,他不是懂法的。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

答:三段论,不正确,大项扩大

五、证明题

1、已知某有效三段论的小前提是否定判断,试证:该三段论大前提只能是全称肯定判断。

证明:(1)小前提否定,则结论否定,则大词在结论周延,则大词在大前提中周延,故大前提不能是特称肯定。

(2)小前提否定,则大前提肯定。(3)由(1)和(2),大前提为全称肯定。

试运用三段论基本规则证明:第三格的小前提必须是肯定的。

证:设小前提是否定的,则结论必否。则大项必在前提中周延,大项在大前提中为谓项,若要其周延,则大前提为否定。

两否得不出结论。故假设矛盾。所以,小前提必肯。

1、证明三段论第一格的特殊规则:(1)小前提是肯定的;(2)大前提是全称。证明:(1)设小前提的否定命题,依据三段论前提与结论否定数量相同的规则,结论为否定,且大前提为肯定。若大前提肯定,则大项不周延。而结论是否定的,大项在结论中是周延的。违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延的规则”。因此,假设不成立,小前提是肯定的。

(2)由(1)已证“小前提肯定”,则中项不周延。若为了保障中项至少一次周延,则大前提必须全称,因为三段论第一格中项在大前提中是主项。故大前提必须全称。

2、证明:若一有效三段论的大前提为O判断,试证明这一三段论的具体形式是第三格OAO式。

证明:大前提为O判断,则结论也为O判断。则大项在结论中周延,且小前提一定为肯定判断。为了不违反“前提中不周延的项在结论中不得周延的规定”,在大前提中大项只能是谓项,从而中项不周延。则中项必须在小前提中周延。故小前提是A判断,中项是主项。所以,该三段论是第三格OAO式。

3、证明三段论第一格的特殊规则:(1)小前提是肯定的;(2)大前提是全称。

证明:(1)设小前提的否定命题,依据三段论前提与结论否定数量相同的规则,结论为否定,且大前提为肯定。若大前提肯定,则大项不周延。而结论是否定的,大项在结论中是周延的。违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延的规则”。因此,假设不成立,小前提是肯定的。(2)由(1)已证“小前提肯定”,则中项不周延。若为了保障中项至少一次周延,则大前提必须全称,因为三段论第一格中项在大前提中是主项。故大前提必须全称。

4、证明:大项在前提中周延,在结论中不周延的正确三段论,其大前提只能是全称肯定判断。

证明:由大项在结论中不周延可知道,结论是肯定命题,则两个前提都是肯定命题。因为,大项在前提中周延,故大前提只能是A 命题。

5、证明:三段论的两个前提不能都是特称。

证:设,三段论两个前提是II,则两个前提都没有周延的项,中项一次也不能周延,故,不可能是II式;又设,两个前提是IO 或OI式,则前提中只有一次周延的机会,必须留给中项。因为前提中有否定命题,故结论必否定,则大项在结论中周延,这犯了“大项扩大”的错误,因此假设不成立。所以三段论的两个前提不能都是特称。

6、证明:大项在前提中周延,在结论中不周延的正确三段论的大前提,只能是全称肯定判断。

证:1)由题设可知,大项在结论中不周延,因此,结论必为肯定判断(大项在肯定判断谓项的位置),既然结论必为肯定判断,那么,大前提和小前提必为肯定判断(根据规则四:"前提有一否定,结论必否定")。

第三部分复合命题及其推理

一、填空

1.如果一个假言判断“P →q”是假的,则这个假言判断的选言肢P一定是_____真__的,并且q一定是假。

2.由“p ∨q”假可以知道p 的真值是:假;q的真值是:假。

3.在“P ∨q”中,逻辑变项是p q ;逻辑常项是∨。

4.如果一个相容选言判断“P ∨q”是假的,则这个相容选言判断的选言肢P一定是假的。

5.如果一个必然条件假言判断“只有P,才q”是假的,则这个必要条件假言判断的前件P一定是假的,而后件q一定是真的。

6.如果P真q假,则P→q为假;P∨q为真。

二、单项选择题

1、“p或q”这个相容选言判断的含义是( B )。

A、p或q之间只有一个真

B、p和q之间至少有一个真

C、p和q之间至多一个真

D、p真或q真,不能都真

2、“SAP真”与“SIP真”前者对后者之间( B )。

A、没有关系

B、具有充分条件关系

C、具有必要条件关系

D、具有充分必要条件关系

3、“或者SIP假,或者SOP假”这个判断属于( B )。

A、相容选言判断

B、不相容选言判断

C、简单判断

D、负判断

4、柏拉图学园门口竖着一块牌子“只有懂几何者才得入内”。这天来了一群人,他们都是懂几何的。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行,那么以下为真的项是( A )

A、他们可能会被允许进入

B、他们不可能会被允许进入

C、他们不可能不被允许进入

D、他们一定会被允许进入

5、“并非小张既懂英文又懂德文”如果上述断定为真,那么下述断定必定为真的是( C )

A、小张懂英文但不懂德文

B、小张懂德文但不懂英文

C、小张既不懂英文也不懂德文

D、如果小张懂英文,那么他一定不懂德文

6、运用假言直接推理,从“如果甲是杀人犯,那么乙不是杀人犯”可以推出(B )

A、只有甲是杀人犯,乙才不是杀人犯

B、只有乙不是杀人犯,甲才是杀人犯

C、只有乙是杀人犯,甲才不是杀人犯

D、如果乙甲不是杀人犯,那么甲是杀人犯。

7、与“并非所有的被告都是有罪的”这一判断具有等值关系的判断是(C)

A所有的被告都是有罪的B、所有的被告都不是有罪的C、有的被告不是有罪的D、有的被告是有罪的。

8、与“并非如果人多,就占有真理”这一判断具有等值关系的判断是(A)

A、人多,但不占有真理

B、人多,并且占有真理

C、人不多,但占有真理

D、人不多,并且占有真理。

9、与“P ←q”等值的判断是( B )。

A、P →?q

B、q →P

C、P →q

D、q∧?P

10、与“P ←q”等值的判断是( B )。

A、P →?q

B、q →P

C、P →q

D、q∧?P

11、已知P→q为假,则P和q的真值为(B)

A、P真并且q真

B、P真并且q假

C、P假并且q真

D、P假并且q假

12、下列推理中有效的是(D)

A、如果贪污,那么犯法;某甲没贪污,所以他没犯法

B、如果贪污,那么犯法;某甲犯法,所以他贪污

C、只有犯法,才应受法律制裁;某甲不应受法律制裁,所以他没有犯法

D、只有犯法,才应受法律制裁;某甲应受法律制裁,所以他犯法

13、若一个有两个肢判断的不相容选言判断是真的,则这两个肢判断具有( D )关系。

A、可以同真,可以同假

B、可以同真,不可同假

C、不可同真,可以同假

D、不可同真,不可同假

14、复合命题由(C)组成

A、主项和谓项

B、前件和后件

C、肢命题和联结项

D、关系项与关系者项

15、与“并非如果学好法律就能当法官”具有等值关系的是(C)

A、学好法律且能当法官

B、没学好法律但能当法官

C、学好法律但没能当法官

D、没学好法律也没能当法官

16、与“并非只有贪污,才犯罪”这一判断具有等值关系的是(C)

A、贪污,并且犯罪

B、贪污,并未犯罪

C、没贪污,却犯罪

D、没贪污,并且没犯罪

三、多项选择题

1、若p →q为真,则可以推出是( AC )。

A、?p ∨q

B、?p →?q

C、?q →?p

D、q →p

2、与命题公式“p →q ”逻辑等值的有(BC )。

A、?q ∨p

B、?(p∧?q)

C、?p∨q

D、?p→?q

3、当p 真q真是,下列复合判断为真的有( A D )

A、p∧q

B、并非p∨q

C、p要么q

D、p→q

4、当p 假q假时,以下命题为真的是(B C )

A 、p ∨q B、p →q C、p ←q D、p ∧q

5、当“p 要么q”为真时,p 和q 的真值情况是(BC )

A、p 真且q 真

B、p真且q假

C、p 假且q 真

D、p 假且q 假

6、已知“P∧q”为真,则( A C )为假

A、P→?q

B、P∨q

C、?P←q

D、P←→q

7、P→q的等值命题是( B C )

A、P→?q

B、?P∨q

C、q←P

D、P←→q

8、前提“只有到过现场,才能实施盗窃行为”分别加上下述前提中的(A、D),均可构成有效推理形式。

A、没有到过现场,所以没有盗窃

B、到过现场,所以盗窃

C、没有实施盗窃行为,所以没到过现场

D、实施了盗窃行为,所以到过现场

9、若P∨q为假,则( A C )为真。

A、p→q

B、P∧q

C、P←q

D、P并且q

10、若p→q 为假,则( B C )为真。

A、P∧q

B、P∨q

C、P←q

D、P←→q

11、与p→q等值的是(AC )

A、?P∨q

B、P∧q

C、q←P

D、P←→q

12、.当p→q假时,下列复合判断为真的有(BD )。

A、p←→q

B、p∨q

C、?p←?q

D、p→?q

13、当p←→q为真时,则其肢判断真假情况是(AB )。

A、p、q同真

B、p、q同假

C、p真q假

D、p假q真

14、已知“如果甲去苏州,那么乙也去苏州”为真,则( A D )必然为真。

A、只有乙去苏州,甲才去苏州

B、如果乙去苏州,那么甲也去苏州

C、如果甲不去苏州,那么乙也不去苏州

D、如果乙不去苏州,那么甲也不去苏州

四、简答题或分析题

1、“如果某甲是贪污犯,则某甲应受法律制裁;然而某甲不是贪污犯;所以,?某甲不应受法律制裁。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

答:充分条件假言推理,不正确,否前不能否后。

2、“只有无知之辈,才会鄙视知识,他不鄙视知识;所以,他不是无知之辈。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

答:必要条件假言推理,不正确,否后不能否前。

3、“如果甲是有罪的,则乙也是有罪的;现已认定乙也是有罪的,所以,甲是有罪的。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

答:充分条件假言推理,不正确,充分条件,肯定后件不能肯定前件。

4、“该案的作案人或者是甲或者是乙;现已查明,该案的作案人是甲,所以,?该案的作案人不是乙。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

答:选言推理,不正确,相容选言判断推理肯定一部分徐选言肢不能否定另一部分选言肢。

5、“只有通过国家公务员考试,才能成为国家干部;某甲未成为国家干部,所以,某甲没有通过国家公务员考试。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

答:这是必要条件假言三段论推理。错误。原因:这是否定后件式,违反了“否定后件不能否定前件”的规则,犯了“从否定后件到否定前件”的逻辑错误。

6、“甲、乙两人对同一个刑事案件进行分析,两人所得结论不同。甲说,或者你分析判断有误,或者我分析有误。后来乙发现自己的分析有漏洞,甲说,既然你错了,那么可以肯定是我分析对了。”请问甲的推理属于何种推理?是否正确?为什么?

答:这是相容选言推理。错误。原因:违反了“肯定一部分选言肢,则不能否定另一部分选言肢”的规则,犯了“由肯定一部分选言肢,进而否定另一部分选言肢”的逻辑错误。

五、图表题

1、请用真值表判定下列两个判断的真值情况,并回答是否等值。

A:或者地球上有大气,或者生物不能生长。

B:只有地球上有大气,生物才能生长。

(设“p”为“地球上有大气”;“q”为“生物能生长”;“1”表示“真”;“0”表示“假”。)

设:A:p∨?q;B:p ←q

P q p∨?q p ←q

1 1 1 1

1 0 1 1

0 1 0 0

0 0 1 1

所以、由真值表可知道:A与B是等值命题

2、请完善下列推理式的真值表。

P q p∧q→q (P→q)∧p→q (P←q)∧q→P

1 1 1 1 1

1 0 1 1 1

0 1 1 1 1

0 0 1 1 1

3、作出“不相容选言命题”和“充分必要条件命题”的真值表,说明两者是否有矛盾关系。

A:不相容选言命题

B:充分必要条件命题

p q 要么p要么q P←→q

1 1 0 1

1 0 1 0

0 1 1 0

0 0 0 1

答:A、B两判断______是______矛盾关系。

六、综合分析题

1.已知下列情况为真:

若A和B都是杀人犯,则C是无罪的;C有罪,并且D的证词正确;只有D的证词不正确,B才不是杀人犯。请问:谁是、谁不是杀人犯?并写出推导过程。

第一步:设A=A是杀人犯;B=B是杀人犯;C=C有罪;D=D的证词正确。

第二步:表示前提:

(1)(A∧B)→ˉC(2)C∧D (3)ˉD←ˉB

第三步:推理过程

1、C∧D →C ;C∧D →D 〖联言推理分解式〗

2、[(A∧B)→﹁C ]∧C→﹁(A∧B)〖充分条件假言推理否定后件式〗

3、﹁(A∧B)→﹁A∨﹁B 〖联言判断负判断的等值推理〗

4、[(﹁D←﹁B)∧D ] →B 〖必要条件假言推理否定前件式〗

5、[(﹁A∨﹁B )∧B] →﹁A 〖相容选言推理否定肯定式〗

由4可知“B是杀人犯”;

由5可知“A不是杀人犯”。

2.已知:

如果小李和小张都参加逻辑班学习,那么小王就不参加逻辑班学习;

只有小张参加逻辑班学习,小赵才参加逻辑班学习;

小李和小王都参加逻辑班学习、

请问:小张和小赵是否参加逻辑班学习?请写出推导过程。

第一步:设:小李参加=A;小张参加=B;小王参加=C;小赵参加=D。

第二步:表示前提:

(1)(A∧B)→﹁C(2)B←D (3)A∧C

第三步:推理过程

1、A∧C →A ;A∧C →C 〖联言推理分解式〗

2、[(A∧B)→﹁C ]∧C→﹁(A∧B)〖充分条件假言推理否定后件式〗

3、﹁(A∧B)→﹁A∨﹁B 〖联言判断负判断的等值推理〗

4、[(﹁A∨﹁B )∧A] →﹁B 〖相容选言推理否定肯定式〗

5、[(B←D)∧﹁B] →﹁D 〖必要条件假言推理否定前件式〗所以,由4可知:“小张不去”;由5可知:“小赵不去”。】

3、已知:(1)如果甲和乙是杀人犯,则丙是无罪的;(2)丙有罪,且丁的证词正确;(3)如果丁的证词正确,那么,乙就是杀人犯。问:谁是杀人犯?并写出推导过程。

答:1)由(2)可推知(4)丙有罪(联言推理的分解式);(5)丁的证词正确(联言推理的分解式);

2)由(3)和(5)可推知(6)乙就是杀人犯(充分条件假言三段论推理肯定前件式);

3)由(1)和(4)可推知:并非甲和乙是杀人犯(充分条件假言三段论推理否定后件式),这个负判断的等值判断是:(7)或者甲不是杀人犯,或者乙不是杀人犯。

4)由(7)和(6)可推知(8)甲不是杀人犯(选言推理的否定肯定式);

5)由(6)和(8)可知乙就是杀人犯,甲不是杀人犯。

4、假定下列情况为真:

如果甲是第一名,那么乙是第二名;只有乙不是第二名,丙才是第三名;或者丁是第一名,或者甲是第一名;丙是第三名。

请问:谁是第一名?并写出推理过程。

【分析:这涉及到三种推理的综合应用,它们是:必要条件假言推理、充分条件假言推理和相容选言推理。丁是第一名。(其推理过程有如下三步:

(1)只有乙不是第二名,丙才是第三名;〖前提(2)〗丙是第三名。〖前提(4)〗所以,乙不是第二名。〖结论(1)〗

〖必要条件假言推理的肯定后件式〗

(2)如果甲是第一名,那么乙是第二名;〖前提(1)〗乙不是第二名。〖结论(1)〗所以甲不是第一名。〖结论(2)〗

〖充分条件假言推理的否定后件式〗

(3)或者丁是第一名,或者甲是第一名;〖前提(3)〗甲不是第一名。〖结论(2)〗所以,丁是第一名。

〖不相容选言推理否定肯定式〗】

5、某珠宝店被盗,侦察结果如下:

1若A和B是案犯,则C不是案犯。2·,D的证词是正确的,并且C是案犯。3·若D的证词是正确的,则,A案犯。

问,A、B、C谁是案犯,谁不是案犯。

答:由(2)可推知D的证词是正确的,C是案犯(联言分解);则,A案犯(充分条件,肯前肯后),“A和B是案犯”是假的(充分条件,否后否前);则,或者A不是,或者B不是罪犯,而A案犯,所以B未犯案(选言否定肯定)。所以,AC犯案,B为犯案。

6、在普通逻辑考试前,甲、乙、丙三人进行了预测:

(1)如果甲及格,那么乙也将及格;(2)丙不及格;(3)乙不及格,但是甲及格了;(4)丙及格并且有人不及格。

结果显示,上述预测只有一项是真的,请问甲是否及格了?写出推导过程。

答,(1)和(3)矛盾,两者必有一真故,(2)和(4)为假则,“丙不及格”,和“有人不及格”为假(联言分解)

由,“有人不及格”为假推出“所有人及格”(直言命题逻辑方阵,矛盾关系推理)所以,甲,及格。

7、已知:(1)若甲和乙都参加研究生入学考试,则丙不参加研究生入学考试(2)只有乙参加研究生入学考试,丁才参加研究生入学考试(3)甲和丙都参加了研究生入学考试问:乙和丁是否参加了研究生入学考试?请写出推导过程。

答:(4)由(3)得,甲参加了研究生入学,丙参加了研究生入学【联言分解】

(5)由“丙参加了研究生入学考试”和(1)得,甲不参加研究生入学考试或乙不参加研究生入学考试【充分条件,否后否前推理】(6)由(4)和(5)得,乙不参加研究生入学考试【选言推理否定肯定式】

(7)由题设(2)和“乙不参加研究生入学考试”得丁不参加研究生入学考试【必要条件,否前否后】

所以,乙和丁不参加研究生考试

第四部分归纳与论证(自学章节)

1、论证由____论据_____ 、_ _论题__ 和_____论证方式_ _三个部分组成。

2、类比推理和不完全归纳推理的相同点是(B )。

A、从个别到个别

B、结论是或然的

C、从个别到一般

D、从一般到个别

3、归纳推理和演绎推理的区别表现在(A、C)

A、思维的进程不同

B、前提与结论的联系性质不同

C、结论与前提断定的范围不同

D、前提的真假不同

大学物理”力学和电磁学“练习题(附答案)

部分力学和电磁学练习题(供参考) 一、选择题 1. 一圆盘正绕垂直于盘面的水平光滑固定轴O 转动,如图射来两个质量相同,速度大小相同,方向相反并在一条直线上的子弹,子弹射入圆盘并且留在盘内,则子弹射入后的瞬间, 圆盘的角速度ω (A) 增大. (B) 不变. (C) 减小. (D) 不能确定. [ C ] 2. 将一个试验电荷q 0 (正电荷)放在带有负电荷的大导体附近P 点处(如图),测得它所受的力为F .若考虑到电荷q 0不是足够小,则 (A) F / q 0比P 点处原先的场强数值大. (B) F / q 0比P 点处原先的场强数值小. (C) F / q 0等于P 点处原先场强的数值. (D) F / q 0与P 点处原先场强的数值哪个大无法确定. [ A ] 3. 如图所示,一个电荷为q 的点电荷位于立方体的A 角上,则通过侧面abcd 的电场强度通量等于: (A) 06εq . (B) 0 12εq . (C) 024εq . (D) 0 48εq . [ C ] 4. 两块面积均为S 的金属平板A 和B 彼此平行放置,板间距离为d (d 远小于板 的线度),设A 板带有电荷q 1,B 板带有电荷q 2,则AB 两板间的电势差U AB 为 (A) d S q q 0212ε+. (B) d S q q 02 14ε+. (C) d S q q 021 2ε-. (D) d S q q 02 14ε-. [ C ] 5. 图中实线为某电场中的电场线,虚线表示等势(位)面,由图可看出: (A) E A >E B >E C ,U A >U B >U C . (B) E A <E B <E C ,U A <U B <U C . (C) E A >E B >E C ,U A <U B <U C . (D) E A <E B <E C ,U A >U B >U C . [ D ] 6. 均匀磁场的磁感强度B ? 垂直于半径为r 的圆面.今以该圆周为边线,作一半球面S ,则通过S 面的磁通量的大小为 (A) 2πr 2B . (B) πr 2B . (C) 0. (D) 无法确定的量. [ B ] 7. 如图,两根直导线ab 和cd 沿半径方向被接到一个截面处处相等的铁环上, 稳恒电流I 从a 端流入而从d 端流出,则磁感强度B ? 沿图中闭合路径L 的积 分??L l B ? ?d 等于 (A) I 0μ. (B) I 03 1 μ. (C) 4/0I μ. (D) 3/20I μ. [ D ] O M m m - P 0 A b c q d A S q 1q 2 C B A I I a b c d 120°

(完整版)中国古代文学史二练习题及答案(三、四章)

第一节 1、陶渊明,又名(),字(),号() 2、()是陶渊明一生前后两期的分界线 3、陶渊明思考人生所得出的两个主要结论是() 4、陶渊明连同他的文学作品为后世的士大夫构筑的一个精神家园一方面可以(),另一方 面也可() 5、概括和分析陶渊明的思想 参考答案: 1、潜元亮五柳先生 2、辞彭泽令 3、安贫乐道和崇尚自然 4、掩护他们与虚伪、丑恶划清界限使他们得以休息和逃避 5、通过泯去后天的经过世俗熏染的“伪我”,以求返归一个“真我”陶渊明看到了社会的腐 朽,但没有力量去改变它,只好追求自身道德的完善; 他看到了社会的危机,但找不到正确的途径去挽救它,只好求救于人性的复归。 第二节 1、陶诗的题材主要可以分为两类:()()()()() 2、陶渊明的田园诗最有特点的部分,也是最可贵的部分是() 3、陶渊明的咏怀、咏史之作的特点是围绕()和()这个中心,表现()的品格b 4、默写《归园田居》其三 参考答案: 1、田园诗咏怀诗咏史诗行役诗赠答诗 2、有着着重写躬耕的生活体验 3、出世归隐自己不与统治者同流合污 4、种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 第三节 1、()不仅是陶渊明的人生旨趣,也是其诗歌的总体艺术特征 2、陶诗的一大特点是() 3、(),飞鸟相与还 4、具体概括陶诗的艺术特征 参考答案:

2、将日常生活诗化 3、山气日夕佳 4、一、情、景、事、理的浑融。陶渊明描写的景物并不追求物象的形似,叙事也不追求情 节的曲折,而是透过人人可见之物、普普通通之事,表达高于世人之情,写出人所未必能够悟出之理; 二、平淡中见警策朴素中见绮丽。陶诗所描写的对象是,往往是最平常的事物,没有 什么奇特之处,然而却充满警策;且陶诗很少用华丽的辞藻、夸张的手法。只是白描,朴朴素素。 第四节 1、陶渊明的作品总最能见其性情和思想的是()()和()三篇 2、《五柳先生传》中塑造了一个()()和()的隐士形象 3、(),风飘飘而吹衣 4、木欣欣以向荣,() 5、概述《桃花源记》中的理想模式 参考答案: 1、五柳先生传桃花源记归去来兮此 2、清高洒脱怡然自得安贫乐道 3、舟遥遥以轻飏 4、泉涓涓而始流 5、在桃花源那里生活着的人其实是普普通通的人,一群避难的人,而不是神仙,只是比世 人多保留了天性的真淳而已; 他们的和平、宁静、幸福,都是通过自己的劳动取得的。 第五节 1、()是第一位发现陶渊明文学价值的人,既推崇其人格也推崇其文学 2、由于陶渊明的吟咏,()和()已成为其象征 3、陶渊明的()是中国士大夫精神世界的一个归宿 4、列举古代有名文人描写陶渊明的作品 参考答案: 1、萧统 2、酒菊 3、不为五斗米折腰的精神 4、鲁迅先生曾说过,“陶潜正因为并非‘浑身是‘静穆’,所以他伟大”。 梁启超评价陶渊明时曾经说,“自然界是他爱恋的伴侣,常常对着他笑”。 辛弃疾在《水龙吟》词中说:“须信此翁未死,到如今,凛然生气”;在《念奴娇》中称:“须信采菊东篱,高情千载,只有陶彭泽”。给予了陶渊明千古一人的最高

中国文学史试题及答案(元明清部分)

中国文学史试题及答案(元明清部分) 一、填空(40空,每空0.5分,共20分): 1.元杂剧是以_________和金院本为基础,融合宋金以来的音乐、说唱、舞蹈等艺术样式而形成的戏曲艺术。 2.元杂剧四大爱情剧是西厢记、_________ 、墙头马上、_________。 3.元杂剧在剧本体制上采用_________形式。 4.有关元杂剧作家、作品的著录,首见于钟嗣成的_________。 5.元朝统一全国后,杂剧演出的中心逐渐由大都转移到_________ 一带。 6.在文学要素上,杂剧剧本包括唱词和_________两大部分。 7. 关汉卿的历史剧代表作有单刀会、_________ 、《哭存孝》等。 8.王国维《宋元戏曲考》“……一空倚傍,自铸伟词,而其言曲尽人情,字字本色,故当为元人第一”所评的是_________。 9. 王实甫代表作《西厢记》来源于唐朝元稹的传奇小说_________。 10. 金人董解元的_________为王实甫创作《西厢记》奠定了坚实的基础。 11.碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞。_________?总是离人泪。 12.《西厢记》是以多本杂剧连演一个故事的剧本。明人鉴于它体制上的创新,称其为_________。 13.元曲四大家是指:关汉卿、白朴、马致远、_________。 14. 明人孟称舜《古今名剧合选》评语“《牡丹亭》格调全祖此”指的是剧作家的杂剧代表作倩女离魂。 15.元前期剧作家郑廷玉的代表作品是_________ 。 16.李渔的戏曲理论,见于所著_________。 17.元代作家虞集的诗歌主张是_________。 18.贯云石的_________是最早出现的散曲评论文章。散曲总集中最为著名的“杨氏二选“是指杨超英的_________和

最新爱的教育阅读试题及答案

爱的教育阅读试题及答案 1、《爱的教育》是()年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名()。 3、《爱的教育》的主要体裁为()。 4、《爱的教育》是()作家()在()年写的一部()。全书共()篇文章。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(4’) 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。() 2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。() 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。() 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。() 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。() 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。() 7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。() 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。() 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。() 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。() 三、选择题(写序号4’) 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫() A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是() A.洛贝谛B.安利柯C.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是() A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?() A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?() A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是() A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是() A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为() A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是() A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是() A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了 答案:、《爱的教育》是(1886年)年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名(一个意大利四年级小学生的日记)。

电磁学练习题积累-(含部分答案)

一.选择题(本大题15小题,每题2分) 第一章、第二章 1.在静电场中,下列说法中哪一个是正确的?[ ] (A)带正电荷的导体,其电位一定是正值 (B)等位面上各点的场强一定相等 (C)场强为零处,电位也一定为零 (D)场强相等处,电位梯度矢量一定相等 2.在真空中的静电场中,作一封闭的曲面,则下列结论中正确的是[] (A)通过封闭曲面的电通量仅是面内电荷提供的 (B) 封闭曲面上各点的场强是面内电荷激发的 (C) 应用高斯定理求得的场强仅是由面内电荷所激发的 (D) 应用高斯定理求得的场强仅是由面外电荷所激发的 3.关于静电场下列说法中正确的是[ ] (A)电场和试探电荷同时存在和消失 (B)由E=F/q知道,电场强度与试探电荷成反比 (C)电场强度的存在与试探电荷无关 (D)电场是试探电荷和场源电荷共同产生的 4.下列几个说法中正确的是:[ ] (A)电场中某点场强的方向,就是将点电荷放在该点所受电场力的方向 (B)在以点电荷为中心的球面上,由该点电荷所产生的场强处处相同 (C)场强方向可由E=F/q定出,其中q为试验电荷的电量,q可正、可负, F为试验电荷所受的电场力 (D)以上说法全不对。

5. 一平行板电容器中充满相对介电常数为 的各向同性均匀电介质。已知介质两表面上极化电荷面密度为 ,则极化电荷在电容器中产生的电场强度的大小为 [ ] (A) 0εσ' (B) 02εσ' (C) 0εεσ' (D) ε σ' 6. 在平板电容器中充满各向同性的均匀电介质,当电容器充电后,介质中 D 、 E 、P 三矢量的方向将是 [ ] (A) D 与 E 方向一致,与P 方向相反 (B) D 与 E 方向相反,与P 方向一致 (C) D 、 E 、P 三者方向相同 (D) E 与P 方向一致,与D 方向相反 7. 在一不带电荷的导体球壳的球心处放一点电荷,并测量球壳内外的场强分 布,如果将此点电荷从球心移到球壳内其它位置,重新测量球壳内外的场 强分布,则将发现: [ ] (A) 球壳内、外场强分布均无变化 (B) 球壳内场强分布改变,球壳外的不变 (C) 球壳外场强分布改变,球壳内的不变 (D) 球壳内、外场强分布均改变 8. 一电场强度为E 的均匀电场,E 的方向与x 轴正向平行,如图所示,则通过 图中一半径为R 的半球面的电场强度通量为 [ ] (A) 2R E π;(B) 212R E π;

《外国文学史》 练习题(一)参考答案解析

《外国文学史》练习题(一)参考答案 一、分析论述题 1.比较分析文艺复兴时期意大利、西班牙、法国和英国文学发展的异同。 意大利: 是文艺复兴运动的发源地,因而人文主义文学的新文学出现也最早。彼特拉克是人文主义的先驱,被誉为“人文主义之父”。他用意大利语写成的抒情诗集是《歌集》,主要歌咏对劳拉的爱情,表现了以现世幸福为中心的爱情观。《歌集》的形式,以十四行诗为主,为后来欧洲抒情诗开辟一条新的道路。 薄迦丘的杰作是《十日谈》。该作勇敢地向教会的禁欲主义提出挑战。作品反映意大利社会的现实,多以爱情为主题,大胆揭露天主教僧侣和封建贵族的生活腐朽、道德败坏;赞美商人、手工业者的聪明、勇敢、热爱现世生活,反对禁欲主义。 15世纪以后,意大利的人文主义文学曾一度繁荣,但总的成就不如早期。 法国: 法国的人文主义文学开始于15世纪末,16世纪取得了很高的成就。法国人文主义文学的显著特点是自始至终存在着贵族和平民两种倾向。 以龙沙等七人组成的“七星诗社”具有浓重的贵族倾向。他们肯定生活,歌颂自然与爱情,反对禁欲主义,注重民族语言的统一和民族诗歌的建立,但轻视民间语言和民间文学,艺术上追求典雅的风格。 拉伯雷是法国人文主义文学平民倾向的杰出代表 西班牙: 西班牙从15世纪末走向统一,但强盛时期非常短暂,16世纪中叶以后便开始衰落。因此,资本主义关系没有得到充分发展,人文主义文学出现较晚。此前西班牙文坛的流浪汉小说和骑士文学畸形繁荣,直到16世纪、17世纪间,人文主义文学才带来了西班牙文学的“黄金时代”。西班牙人文主义文学的杰出作家是塞万提斯。 这一时期的戏剧得到了繁荣。维加是西班牙戏剧的奠基者,被誉为“西班牙戏剧之父”。代表作为《羊泉村》,描绘了1476年羊泉村人民反抗领主压迫的史实。 英国: 英国的人文主义文学在14世纪就已经出现。最早的作家是乔叟。在意大利人文主义文学影响下,他的诗作显示出反封建、反教会、追求个性自由的倾向。代表作是《坎特伯雷故事集》受薄迦丘《十日谈》影响,较全面地反映了14世纪英国的社会生活,揭露了封建阶级尤其是教会的腐败无耻,肯定了对世俗爱情的追求。 15世纪末,一批新的人文主义学者登上文坛。托马斯·莫尔是其中最重要的代表。他的主要著作《乌托邦》是一部对话体幻想小说,成为欧洲空想社会主义的最初重要著作之一。 16世纪,英国文艺复兴运动达到高潮,人文主义文学空前发达。此时文学成就最大的是戏剧。在莎士比亚之前,出现了一批所谓“大学才子”的剧作家。“大学才子”剧作家是16世纪后期在英国出现的一批人文主义剧作家,他们大都受过大学教育,具有人文主义思想,学识渊博,在戏剧创作上颇有创新。代表人物有李利、马洛等,他们为莎士比亚戏剧的出现准备了条件。马洛在“大学才子”中年龄最小贡献最大,是莎士比亚的先

中国文学史试题附答案

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共30分 1.四家诗中为古文经的是( D )。 A.鲁诗 B.齐诗 C.韩诗 D.毛诗 2.《诗经》中的情爱诗大都出自( A)。 风:音乐曲调雅:朝廷正乐颂:宗庙祭祀之乐 A.国风 B.大雅 C.小雅 D.颂 3.商周铭文的文体大都类似于( A )。 A.《尚书》 B.《春秋》 C.《左传》 D.《国语》 4.《论语》在体裁上属于( B )。 A.论辩体 B.语录体 C.对话体 D.记事本末体 5.贾谊的《过秦论》在分类上是( C )。 A.抒情散文 B.描写散文 C.史论散文 D.时评散文 6.东汉前期散文的特点是( C )。 A.情感浓郁,文气纵横 B.引经据典 C.崇实诚,通达深刻 D.抨击时弊,愤世疾俗 7.《汉书》体例中所取消的一类是(B )。 A.本纪 B.世家 C.列传 D.表 8.《子虚赋》和《上林赋》合称( A)。 A.《天子游猎赋》 B.《二京赋》 C.《校猎赋》 D.《羽猎赋》 9.《文选》所收录的“苏李诗”是( B )。 A.四言诗 B.五言诗 C.杂言诗 D.楚辞体诗 10.曹丕在七言诗发展上的贡献主要体现在创作了( C )。 A.《同声歌》 B.《七哀诗》 C.《燕歌行》 D.《善哉行》 11.建安时期的著名女作家是( B )。 A.许穆夫人 B.蔡琰 C.左芬 D.薛涛 12.第一个把庄子诗化了的诗人是( C )。

A.曹植 B.阮籍 C.嵇康 D.陶渊明 13.“采缛于正始,力柔于建安”指的是( A )。 A.太康诗风 B.元康诗风 C.元嘉诗风 D.永明诗 14.下面诗句所评对象为陶诗的是( D )。 A.心画心声总失真,文章宁复见完人 B.别裁伪体亲风雅,转益多思是吾师 C.诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺 D.一语天然万古新,豪华落尽见真淳 15.谢灵运的五言诗被评为( B )。 A.铺锦列绣,雕缋满眼 B.初发芙蓉,自然可爱 C.雕藻淫艳,倾炫心魂 D.锦工机锦,玉人琢玉 16.下列诗句出自谢月兆诗的是( A )。 A.天际识归舟,云中辨江树 B.池塘生春草,园柳变鸣禽 C.鸡声茅店月,人迹板桥霜 D.落花人独立,微雨燕双飞 17.《木兰诗》一般认为产生于( B )。 A.魏晋 B.北朝 C.南朝 D.隋唐 18.与《三都赋》有关的成语是( C )。 A.反复推敲 B.呕心沥血 C.洛阳纸贵 D.韦编三绝 19.被杜甫称为“暮年诗赋动江关”的作家是( D )。 A.鲍照 B.陆机 C.徐陵 D.庾信 1. “诗言志,歌永言,声依永,律和声。”出自( A )。 A. 《尚书?尧典》 B. 《吕氏春秋?古乐》 C. 《诗大序》 D. 《淮南子?道应训》 2. 汉乐府民歌中最长的叙事诗是( C )。 A. 《十五从军征》 B. 《陌上桑》 C. 《孔雀东南飞》 D. 《羽林郎》 3. 建安著名诗人曹操字( B )。 A. 孟起 B. 孟德 C. 子桓 D. 子建 4. 晋代游仙诗的代表作家是( D )。 A. 左思 B. 刘琨 C. 孙绰 D. 郭璞 5. 南朝乐府民歌艺术水平最高的长诗是( B )。

爱的教育练习习题及答案.docx

《的教育》16.主人公安利柯的老是怎的男老? ( D) 一、A.脾气暴躁 B .很有耐心 C .身材矮小 D .身材高大 1.那个是得一等的孩子是班,他的名字叫(B)17.《的教育》的主要体裁是:( A) A.克洛西 B. 代洛西 C. 弗蒂A.日体 B .散文 C .小 D .歌 2.了救一个小孩被子扎的人物是( A )18.“从小尊敬旗的人,大就一定会捍旗!” 句是的:(C) A.洛 B. 恩利科 C. 匠的儿子A.安利柯 B .来可西 C .老官 D .卡隆 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母野菜,他曾把墨水瓶打在老的胸部,老的理方法19.中的小石匠特扮鬼,他什么游特在行 ?(B) 是(A)A.开船 B .木 C .折机 D .沙包 A.批了四个欺克洛西的孩子,并恕了那四个孩子。20.“你的本就是武器,班就是一个分,堂就是你的!句是父的?” B.批了克洛西。( C ) 4.烟囱的孩子了之后,生了什么事?(B)A.伯特 B .卡隆 C .安利柯 D .来可西 A.被傅狠狠打了一 B. 很多学生帮他凑足了多余他原来的。21.了救一个小孩被子扎的人物是:( A) 5.慕虚荣的瓦梯尼因向炫耀他的漂亮衣服而受到了父的批?(C)A.伯特 B .安利柯 C .匠的儿子 D .斯代地 A.一个子 B. 全班同学 C. 一个盲人22.弗蒂被开除的原因是:( A ) 6.裘里的成退步了,身体也越来越差,原因是(A)A.品行太坏 B .成太差 C .不尊敬父母 D .犯了法 A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。23.朱里奥的成退步了,身体也越来越差,原因是( A) B.他学,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 A. 他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 7.弗蒂被开除的原因是(A) B. 他学,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 A.品行太坏 B. 成太差 C. 不尊敬父母C.他在打游。 8.当来可西得二等,他的父十分悔,是因(B)D.他在勤工学。 A.他没有文化,从来不孩子学上的。二、填空 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,他。 1.《的教育》原名《心》副《一个意大利小学生的日》,作者是意大利9.狂的最后一天生的意外事故是(B)(国名)作家米契斯在 1886 年九至十三的写的一部儿童小。 A.一个五六的女孩被子了 B.一个五六的女孩与母失散了 2.小《的教育》是一本日体的小,了小学生安利柯整整九个月的四年生 10 .可不辞辛,万里母,局是(A)活。全共100篇文章,主要由三部分构成:主人公恩里科的日;他的父母在他日 A.找到了母,并了母治好病的信念,从而救活了母。本上写的启性的文章;九老在堂上宣的小故事。 B.然找到了母,但他的母已去世了。 3.是《的教育》整篇小的主旨,整部小以一个小学生最不染世俗的眼光着身 11.奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最端(站到了垂直棒的横板上)。的美与丑、善与。里有安利柯深以傲的好友卡隆的侠之,有品学兼的 12.《的教育》的主人公安利柯是:( A)班代洛西的助人;也有梯尼的虚荣狭隘,琵斯的傲慢无礼;有朴 A.小学生 B .中学生 C .大学生 D.叔叔可的“小石匠”,不息的克洛西??完全在用去感受生活中的点点滴滴。 13.《的教育》的作者是哪国人:(C) 4.米契斯第一部作品是《意大利旅生活》。 1888 年,四十二的米契斯写出了他最 A.美国 B .英 C .意大利 D .法国的《的教育》。 14.《的教育》是以第几人称来写校园生活的:( B) 5.《的教育》中老在堂上宣的九小故事,大致可分国故事和美德故 A.第二人称 B .第一人称 C .第三人称 D .旁人述两。他以第三人称出,主人公大多数是少年英雄。国故事包括《少年国15.《的教育》写的是主人公安利柯的什么生活:(C)者》《少年探》《少年鼓手》三篇。 A.家庭生活 B .余生活 C .校园生活 D .工作生活 精选

古代文学史一选择题练习及答案

古代文学史一选择题练习及答案

一、单项选择题及答案 1.我国第一部诗歌总集是()。 A.《山海经》 B.《乐府诗集》 C.《楚辞》 D.《诗经》 2.《诗经》被称为“经”是在()。 A.先秦 B.秦代 C.汉代 D.南北朝 3.《诗经》全书共有()。 A.100篇B.105篇 C.300篇D.305篇 4.最早提出“孔子删诗说”的是()。 A.孟子B.荀子 C.司马迁D.班固 5.《诗经》在当时被划分为“风、雅、颂”,其划分的主要标准是()。 A.地域B.社会作用 C.音乐D.内容 6.《诗经》用作宗庙祭祀舞曲的是()。 A.国风B.小雅 C.大雅D.颂 7.“风、雅、颂”是《诗经》的()。 A.分类B.表现手法

C.思想内容 D.特征 8.汉代“四家诗”指()。 A.齐鲁郑毛 B.齐鲁韩毛 C.齐郑韩毛 D.齐鲁韩郑 9.我们今天所看到的通行的《诗经》属于()。 A.齐诗B.鲁诗 C.韩诗D.毛诗 10.《诗经》最基本的句式是()。 A.四言B.五言 C.杂言 D.七言 11.《诗经》中写男青年对河边采集荇菜的一位女子的相思,想象着和她相爱的诗篇是()。 A.《召南·摽有梅》 B.《郑风·褰裳》 C.《周南·关睢》 D.《邶风·静女》 12.《诗经》中描绘了一个美丽清泠、朦胧迷茫的抒情境界,刻画诗人徘徊追思的形象,借助景物和意象含蓄委婉地表达相思和追怀之情的诗篇是()。

A.《邶风·静女》 B.《周南·关睢》 C.《陈风·月出》 D.《秦风·蒹葭》 13.《七月》是一首()。 A.表现周人政治生活的诗歌 B.农事诗 C.反映婚姻问题的诗歌 D.反映上层社会生活的诗歌 14.汉代儒学家中为“毛诗”作笺的是()。 A.毛苌 B.毛亨 C.郑玄 D.班固 15.《论语》是一部()。 A.纪传体史书 B.长篇论文 C.杂记 D.语录体著作 16.道家学派开创者是()。 A.孔子B.孟子 C.老子D.庄子 17.《庄子》今存()。 A.2O篇 B.30篇 C.33篇 D.52篇

《爱的教育》阅读测试题及阅读答案

《爱的教育》阅读测试题 《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱中受到教育吧! 一、填空题 1、《爱的教育》的作者是________,他是________(国家)人,主人公是________ 2、《爱的教育》中的主要主要人物是________、________、_______、_____等。 3、第一场雪飘落下来,平时没有笑容的________开心的不得了,从马车上救下 孩子的________拄着拐杖跳来跳去,科罗西用________装了满满的雪球。 4、班级里面,________的身材最高大,力气最大,也是________的保护者。 5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的父亲晚上到________上课,母亲靠________贴补家用。 6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给________抄写时,弗朗蒂突然把________扔在地上。 7、________有一本最最心爱的邮票簿。 8、安利柯因为墨水瓶翻了,和________闹翻了,最后________主动和好。 9、铁匠的儿子______因为向父亲要钱买________书,结果被父亲从楼梯上踢了下来。 10、斯代地的图书室非常丰富有________、________、________还有一些课本。他经常变换________这对他来说也是一件充满快乐的事情。 二、选择题。 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫() A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是() A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是() A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事() A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评()A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是() A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

电磁学练习题及答案

1.坐标原点放一正电荷Q ,它在P 点(x =+1,y =0)产生的电场强 度为E 。现在,另外有一个负电荷-2Q ,试问应将它放在什么 位置才能使P 点的电场强度等于零? (A) x 轴上x >1。 (B) x 轴上00。 (E) y 轴上y <0。 [ C ] 2.个未带电的空腔导体球壳,内半径为R 。在腔内离球心的距离为d 处( d < R ),固定一点电荷+q ,如图所示. 用导线把球壳接地后,再把地线撤去。选无穷远处为电势零点,则球心O 处的电势为 (A) 0 (B) d q 04επ (C) R q 04επ- (D) )11(40R d q -πε [ D ] 3.图所示,两个“无限长”的、半径分别为R 1和R 2的共轴圆柱面,均匀带电,沿轴线方向单位长度上的所带电荷分别为λ1和λ2,则在外圆柱面外面、距离轴线为r 处的P 点的电场强度大小E 为: (A) r 0212ελλπ+ (B) ()()202 10122R r R r -π+-πελελ (C) ()202 12R r -π+ελλ (D) 2 02 10122R R ελελπ+π [ A ] 4.荷面密度为+σ和-σ的两块“无限大”均匀带电的平行平板,放在与平面相垂直的x 轴上的+a 和-a 位置上,如图所示。设坐标原点O 处电势为零,则在-a <x <+a 区域的电势分布曲线为 [ C ] 5.点电荷+q 的电场中,若取图中P 点处为电势零点 , 则M 点的电势为 (A) a q 04επ (B) a q 08επ (C) a q 04επ- (D) a q 08επ- [ D ] - (A) (B) (C) (D)

中国现代文学史期末试题练习及答案

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.“五四”新文化运动的主要阵地是(D) A.《语丝》 B.《小说月报》 C.《创造》季刊 D.《新青年》 2.中国最早的话剧团体是C) A.南国社 B.春阳社 C.春柳社 D.民众戏剧社 3.左联成立后,文坛上出现的“民族主义文学”是一个(A) A.国民党的文学派别 B.民族主义者的文学派别 C.抗日救亡的文学派别 D.民族统一战线的文学组织 4.郭沫若的诗集《恢复》写于(D) A.“五四”时期 B.“五卅”时期 C.北伐大革命高潮时期 D.大革命失败后 5.郭沫若历史剧的艺术特色是(D) A.忠于历史事实的客观描绘 B.戏说历史的主观编造 C.赋予历史以象征色彩 D. 浪漫主义和诗情 6.“五四”时期的“问题小说”受到的影响主要来自(C ) A.美国文学 B.中国古代文学 C.俄国文学 D.日本文学 7.郁达夫30年代的小说《迟桂花》主要表现了(C) A.反帝反封建的思想 B.性苦闷的情绪 C.隐逸的思想 D.追求革命的思想 8.朱自清发表于“五四”之后的抒情长诗是(A ) A.《踪迹》 B.《毁灭》 C.《火把》 D.《北游》 9.许地山的《空山灵雨》是(B) A.小说集 B.散文集 C.童话集 D.诗集 10.老舍所属的民族是( D.满族 11.《爱情三部曲》指的是(C) A.《新生》、《萌芽》、《灭亡》 B.《雾》、《雷》、《电》 C.《雾》、《雨》、《电》 D.《雨》、《电》、《雷》 12.巴金创作于抗战时期的作品是(C) A.《灭亡》、《新生》 B.《激流三部曲》 C.《火》三部曲 D.《爱情三部曲》 15.下面属于沈从文小说《边城》的一组人物是(A ) A.翠翠船总傩送老船夫 B.夭夭傩送老船夫天保 C.翠翠王团总老船夫滕长顺 D.萧萧傩送船总老船夫 16.沈从文小说《丈夫》表现的思想内涵是(B) A.对封建男权主义的批判 B.对穷苦人不幸命运的同情与追问 C.对都市文明的批判 D.对田园生活的向往 17.曹禺描写复仇的一部话剧是(C) A.《雷雨》 B.《日出》 C.《原野》 D.《北京人》 18.下面属于《雷雨》的一组人物是(B) A.周朴园侍萍愫方 B.周朴园鲁大海四风 C.陈白露蘩漪周朴园 D.周萍蘩漪方达生 19.曹禺控诉“损不足以奉有余”社会的剧作是(B) A.《雷雨》 B.《日出》 C.《北京人》 D.《原野》 20.长篇小说《光明在我们的前面》的作者是(A) A.胡也频 B.柔石 C.洪灵菲 D.茅盾 21.散文集《画廊集》的作者是(A) A.李广田 B.何其芳 C.陆蠡 D.丽尼

中国古代文学史试题及答案

中国古代文学史试题及答案(一) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.关于神话的产生,一向比较通行的解释有两种:一种是劳动说,另一种是()A.宗教说B.游戏说C.模仿说D.宣泄说 2.《诗经》的传统分类是() A.南、风、雅B.风、雅、颂C.雅、颂、南D.颂、南、风 3.《尚书》内容所属的类别是() A.哲学散文集B.历史散文集C.文学散文集D.艺术散文集 4.《左传》内容反映的历史时期是() A.先秦B.西周C.春秋D.战国 5.《庄子》散文运用的主要手法是() A.重言B.卮言C.寓言D.杂言 6.《离骚》在诗歌形式上所属的全式是() A.四言体B.五言体C.七言体D.杂言体 7.以《谏逐客书》为代表的李斯散文最鲜明的特色是() A.流畅谐偶B.铺陈排比C.质实无华D.诙谐反讽 8.刘勰《文心雕龙?明诗》对《古诗十九首》的评价是() A.惊心动魄,一字千金B.发于天籁,本乎人情 C.婉转附物,怊怅切情D.凭空模拟,文法极奇 9.《史记》的五种体例中,“世家”这种体例是() A.记述历代帝王的兴衰沿革B.记述特殊人物或集团的事迹 C.记述重要人物的家族兴衰D.记述王侯各国的史实和状况 10.《汉书》所属的历史编自体例是()

A.编年史B.纪传体通史C.断代史D.国别史 11.枚乘的《七发》所标志的赋体发展阶段是() A.骚体赋的终结B.抒情小赋的开端C.骈赋的开端D.大赋文体的形成 12.形制完整的文人五言诗,最早出现的时期是() A.西汉中期B.西汉末期C.东汉前期D.东汉末期 13.代表曹操悲凉沉雄诗风的名句是() A.置酒高堂,悲歌临觞。人寿几何,逝如朝霜B.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康 C.目送归鸿,手挥五弦。俯仰自得,游心太玄D.遗荣荣在,外身身全。卓哉先师,修德就闲 14.刘桢诗歌的风格是() A.骨气奇高,词采华茂B.文多兼善,辞少瑕累 C.真骨凌霜,高风跨俗D.怀文抱质,语气低婉 15.历史上对阮籍好酒性格的描述是() A.嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸B.任性而行,不自雕励,饮酒不节 C.造饮辄尽,期在心醉。既醉而退,曾不吝情去留D.五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁 1、A 2、B 3、B 4、C 5、C 6、D 7、B 8、C 9、D 10、C11、D 12、C 13、B 14、C 15、A 16.东晋诗坛主流诗歌的创作倾向是() A.儿女情多,风云气少B.寄言上德,托意玄珠C.农事家常,怡然自适D.庄老告退,山水方滋 17.史称陶渊明不事权贵的性格表现是()

初中电磁学练习题和答案

1、在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向右移动时 A.示数变大,示数变小,与示数的比值不变B.示数变小,示数变小,与示数的比值不变C.示数变小,示数变大,与示数的比值变小D.示数不变,示数变小,与示数的比值变大 2、如图AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是 A.U AB>U BC I AB=I BC B.U AB<U BC I AB=I BC C.U AB>U BC I AB<I BC D.U AB=U BC I AB<I BC 3、两个定值电阻,甲标有“16Ω,1.5A”,乙标有“22Ω,0.5A”,现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压是 ()A. 19V B.41V C.35V D.57V 4、一个定值电阻接在某段电路中,当电压为1.5V时,通过的电流为0.15A,当电压增大为原来的2倍时,则下列说确的是()A.电流为原来的2倍B.电阻为原来的2倍C.电流为原来的1/2D.电阻为原来的1/2 5、如图所示的电路,当S断开与闭合时,电流表的两次示数之比是1∶3,由此可知是R1∶R2() A.1∶3 B.1∶2C.2∶1 D.3∶1 6、如图所示,电源电压恒定不变,当开关S接a时,电流表A1与A2的示数之比为3:5;当开关S接b时,电流表A1与A2的 示数之比为2:3,则R2与R3的电阻之比为()A. 9:10B.4:3 C. 5:2 D. 3:4 7S U-I”关系图像如图7所示。则下列判断正确的是() A.电源电压为10VB定值电阻R1的阻值为20Ω C.滑动变阻器R2的阻值变化围为0~10Ω D.变阻器滑片在中点时,电流表示数为0.3A 8、如图甲所示为一个天然气泄漏检测电路,电源电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏 电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图4乙所示,则下列说确的是 A.天然气浓度增大,电压表示数变小B.天然气浓度减小,电流表示数变大 C.天然气浓度增大,电路消耗的总功率变小D.天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值不变 1题2题5题 6题7题 8题

《中国古代文学史》练习题及答案完整

《中国古代文学史》练习题及答案 先秦文学 一、填空 1、中国最初的诗歌是和-------结合在一起的 2、约在以后,诗歌从乐舞中逐步发化独立出来。 3、《弹歌》是一首----------言诗。 4、《蜡辞》大约是一首---------事祭歌。 5、先秦时期----------不分,文化呈现一种综合的形态。 6、上古巫史不分,商周之际,--------------官从原始宗教中脱离出来,成为新兴文化的代表。 7、西周时期,文化为-----------所垄断,春秋战国之际,兴起了一个---------的阶层,成为文化创造的主要的承担者。 8、先秦文学作者身份发生了由巫到史,到------,再到------的演变。 9、夏商文化以--------文化最有代表性。 10、自西周开始,----------文化成了主流文化。 11、在所有的古代文献中,以----------最有神话学价值。 12、中国古代创世神话以----------故事最为著名。 13、女娲的神话主要应是产生于----------社会。 14、神话形象经历了从动物形、----------形到---------这么一个发展过程。 15、雅颂多为---------时期的作品。 16、国风多为---------时期的作品。 17、雅颂多为---------句,较少杂言。 18、《诗经》的句式以---------言为主。 19、《诗经》常见的押韵方式是---------------押韵。 20 、雅颂多出自----------------之手。 21、周族史诗有《生民》、《公刘》、《绵》、-------------、-------------。 22 、------------、--------------是我国记言叙事文之祖。 23 、《尚书》分-------、---------、-------、--------四部分,其中---------、------------。 24、《左传》的体例是---------史。 25 、 ---------确为先秦“叙事之最”,标志着我国叙事散文的成熟。 26 、-----------------最擅长写战争。

(完整版)电磁学练习题及答案

P r λ2 λ1 R 1 R 2 1.坐标原点放一正电荷Q ,它在P 点(x =+1,y =0)产生的电场强 度为E ρ 。现在,另外有一个负电荷-2Q ,试问应将它放在什么 位置才能使P 点的电场强度等于零? (A) x 轴上x >1。 (B) x 轴上00。 (E) y 轴上y <0。 [ C ] 2.个未带电的空腔导体球壳,内半径为R 。在腔内离球心的距离为d 处( d < R ),固定一点电荷+q ,如图所示. 用导线把球壳接地后,再把地线撤去。选无穷远处为电势零点,则球心O 处的电势为 (A) 0 (B) d q 04επ (C) R q 04επ- (D) )11(40R d q -πε [ D ] 3.图所示,两个“无限长”的、半径分别为R 1和R 2的共轴圆柱面,均匀带电,沿轴线方向单位长度上的所带电荷分别为λ1和λ2,则在外圆柱面外面、距离轴线为r 处的P 点的电场强度大小E 为: (A) r 0212ελλπ+ (B) ()()202 10122R r R r -π+-πελελ (C) ()202 12R r -π+ελλ (D) 2 02 10122R R ελελπ+π [ A ] 4.荷面密度为+σ和-σ的两块“无限大”均匀带电的平行平板,放在与平面相垂直的x 轴上的+a 和-a 位置上,如图所示。设坐标原点O 处电势为零,则在-a <x <+a 区域的电势分布曲线为 [ C ] 5.点电荷+q 的电场中,若取图中P 点处为电势零点 , 则M 点的电势为 (A) a q 04επ (B) a q 08επ (C) a q 04επ- (D) a q 08επ- [ D ] y x O +Q P (1,0) R O d +q +a a O -σ +σ O -a +a x U (A) O -a +a x U O -a +a x U (C) O -a +a x U (D) a a +q P M

中国现代文学史复习题及答案

中国现代文学史复习题及答案 一、填空题( 10 分,每空 1 分) 1 、 1918 年周作人发表_____和《平民文学》,反对非人的文学,强调平民文学要写世间普通男女的悲欢成败。 2 、 1921 年 10 月,郁达夫的_____集的出版,标志着创造社自我小说的兴起。 3 、闻一多于 1928 年一月出版的《死水》,真正体现他新诗格律化的主张,“三美”_____、_____、___ __奠定新诗格律理论的基础。 4 、_____是丁玲早期作品中一系列“五四”退潮后小资产阶级叛逆、苦闷的知识女性中最重要的典型。 5 、在艺术上,鲁迅的两部散文集各呈特色,_____深沉含蓄,具有诗的凝练;《朝花夕拾》流畅清新,表现散文的通脱与舒展。 6 、_____标志着矛盾创作开始进入一个新的成熟阶段,是我国现代文学一部杰出的革命现实主义的长篇。 7 、《雷雨》、《日出》以后,曹禺于 1937 年写了_____,这是一部描写农民向地主的复仇的悲剧。 8 、冷清秋是_____里的重要角色,这是作者张恨水别具匠心安排的一个核心人物,让她走进金府,去见证这个大家庭的腐败与衰落。 二、选择题( 10 分,每题 2 分) 1 、 ." 五四 " 时,一些戏剧家提出 " 爱美的 " 口号,其意思是 ( ) A. 浪漫的戏剧 B. 非职业戏剧 C. 唯美的戏剧 D.职业的戏剧 2 、指出下列属于论语派的刊物 ( ) A. 《文学季刊》 B. 《宇宙风》 C. 《水星》 D. 《文化评论》 3 、《女神》是 " 火山爆发式 " 的诗集,之后郭沫若又陆续创作了四本诗集。其中留有 " 潮退后的一些微波,或甚至是死寂 " 的诗集是 ( ) A. 《星空》 B.《瓶》 C. 《前茅》 D. 《恢复》 4 、下面不属于巴金以家为题材创作的小说的是 A. 《春》 B. 《寒夜》 C. 《灭亡》 D. 《憩园》 5 、在下列作品中,具有鲜明主观抒情性的作品是 ( ) A. 《华威先生》 B. 《骆驼祥子》 C. 《荷花淀》 D. 《潘先生在难中》 三、名词解释( 20 分,每题 5 分) 1 、“新月诗派” 2 、“问题小说” 3 、“七月诗派” 4 、“孤岛”文学 四、简答( 30 分,每题 10 分) 1 、郁达夫小说的创作特色 2 、结合作品,试论徐志摩诗歌的主要艺术特色 3 、结合作品,试分析孙犁小说的抒情品格 五、论述(三选二,每题 15 分) 1 、试论述 20 年代“乡土文学”作家群的创作特色 2 、试分析新感觉派小说的审美特色 3 、分析《围城》讽刺文学的特征

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