2011级现代史复习
凡尔赛——华盛顿体系
18．使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”的国际会议是（B）A．巴黎和会B．华盛顿会议C．万隆会议D．万国会议
23第一次世界大战后召开的华盛顿会议建立了帝国主义在远东和哪一地区的“新秩序”? （C）A．欧洲B．西亚C．太平洋地区非洲
7. 弱国无外交，落后遭欺凌。中外历史上一系列不平等条约的签定充分表明了这一深刻的道理。在《九国公约》中体现弱国无外交的内容是（D）A．中国赔款2100万元给英国B．中国割让台湾和澎湖列岛给日本C．划定东交民巷为“使馆界”D．确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则
16．右图是一战后的一幅漫画。三个黑衣从左向右依次是英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊，没有上衣以背示人的是德国代表。英、法分立于断头台两侧，法国更是迫不及待地想将德国置于死地，美国虽然不赞同英法的做法，但迫于自身的实力有限，只有愁眉苦脸，摊手表示无奈。漫画指责巴黎和会上“三巨头”对德国的不公平处理，犹如将德国送上断头台一般。他们最终和德国签订了（B）A．《九国公约》B．《凡尔赛和约》C．《五国公约D．《四国公约》32.
6、下列历史事件，按时间先后顺序排列应该是（D ）
①凡尔登战役②五四运动③巴黎和会的召开④三国协约的形成A.②③①④ B.①②③④ C.①③②④ D.
④①③②
12对下图相关史实的叙述，正确的是（C）A.打破了日本几乎独霸中国的局面
B. 彻底解决了帝国主义国家之间的矛盾
C.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分
D. 中国政府代表在《凡尔赛和约》上签字
27、在近现代国际关系史上，与1919年中国的“五四”运动爆发有直接关联的国际会议是（A）A．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．开罗会议13、巴黎和会是帝国主义的分赃会议，下列最能体现这一性质的是(A) A.德国的海外殖民地由英法日等国瓜分 B.阿尔萨斯和洛林归还法国 C.德国取消普遍义务兵役制 D.德国支付大量赔款给战胜国
第4课经济大危机
16、1933年，罗斯福就任美国总统。在总统就职演说中，他鼓励美国人民：“真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧，本身。”当时美国人感到恐惧的事情是（B）A．法西斯势力猖獗B．经济危机严重C．罗斯福推行“新政”D．美国卷入二战
30、1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是（B）A．同盟国和协约国军事对峙B．严重的经济危机波及世界C．亚洲战争策源地形成
D．慕尼黑会议割让苏台德
10、1932年，美国工业生产指数比1929年下降了46.2%，有13万家以上工厂倒闭。农产品批发价格下跌了54%，农民的农业净收入从61亿美元降到20亿美元，100多万家农场破产，许多农民流离失所。导致这一现象出现的原因是（C）A．罗斯福新政的实施B．法西斯政权的建立C．经济大危机的爆发D．马歇尔计划的实施
18、1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是（B）
A．新经济政策B．罗斯福新政C．法西斯专政D．杜鲁门主义
20．下列对罗斯福新政的评述，不正确的是CA．美国资本主义的一次自我调节B．资本主义发展史上的
一个里程碑C．根本上消除了资本主义经济危机D．开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河
22、2008年以来，一场全球性金融危机导致了世界经济的不断恶化。2010年，二十国集团领导人举行峰会进一步研究应对策略，许多国家提出了政府干预经济的举措。下列最值得各国领导人借鉴的做法是（B ）A．林肯颁布《宅地法》B．罗斯福实施新政C．杜鲁门推行冷战政策D．马歇尔倡导欧洲复兴计划24、位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功”。罗斯福新政在政治上的主要作用是（C）A.使经济缓慢地恢复过来 B.极大地改善了人民的生活C.调整和巩固了资本主义制度 D.加强了中央集权
43、美国《政治周刊》评论说，美国新任总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。罗斯福新政的主要特点是（D）A．改变了美国外交策略
B．削弱国家资本主义垄断程度C．根除了美国经济危机．政府对经济生活大规模干预
16．历史学家认为罗斯福“改变了美国生活的全貌”。罗斯福主要改变了美国【 C 】A．三权分立的政治体制B．二战后对苏联的战略C．政府对经济的放任政策D．工业行业的不正当竞争
15、法国元帅福煦曾预言：“这不是和平，这是20年的休战。”这句话评价的是（A）A．凡尔赛一华盛顿体系B．三国协约C．雅尔塔体系D．三国同盟
14. 为其他国家实施国家干预经济，进行体制性自我调整提供了宝贵经验的是（
D ）A.1861年改革B.明治维新C.新经济政策 D.罗斯福新政
32、为资本主义进行体制性自我调整、实施国家干预经济提供宝贵经验的是（C）A．战时共产主义政策B．新经济政策C．罗斯福新政D．法西斯专政22、小施同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文，其中对新政评价正确的是（B）①从根本上消除了资本主义经济危机②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度④取得了很好的效果，使美国渡过了危机A．①②③④B．②③④C．①②③D. ①③④
12、美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是（B）
A．大力整顿银行B．兴办公共工程C．调整劳资关系D．缩减农业产量
27．20世纪30年代，一记者在美国纽约看到政府雇佣大批失业者去进行国家公共工程的建设。这一现象的出现得益于美国为应对1929——1933年经济大危机采取的哪一措施（A）A．罗斯福新政B．科技立国战略C．法西斯专政D．斯大林模式
19、罗斯福新政的中心措施是（b）A．对农业的调整B．对工业的调整C．兴建公共工程D．实施“马歇尔计划”
28、在世界现代史上，带领人民克服1929—1933年经济危机，并在二战中全力打击法西斯侵略势力的美国总统是（C）
A．乔治·华盛顿B．亚伯拉罕·林肯C．富兰克林·罗D．哈里．S．杜鲁门
27．美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功……”。当20世纪30年代“大萧条”“大恐怖”的危机来临时，美国取得成功的“改变”是（B）
A．废除黑人奴隶制度B．罗斯福新政C．杜鲁门主义D．马歇尔计划
16．下列属于罗斯福新政内容的有（C）①在金融领域进行一系列改革
②国家承建公共工程③取消最低工资和最高工时标准④建立社会保障制度A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
14．美国历史上的罗斯福新政让美国逐步摆脱经济危机，现在奥巴马政府以史为鉴，出台了一系列复苏经济的刺激计划以摆脱金融危机，政的特点是（A ）A．政府干预经济B．规定工人最低工资和最高工资C．采取以工代赈D．建立社会保障制度
15．罗斯福政府根据《国家工业复兴法》，要求各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。国家对企业做出上述具体规定的直接目的是（ B ）
A．加强政府对经济的干预B．防止出现盲目竞争引进生产过剩C．消除经济危机D．巩固资本主义制度13、毛毛听到同学们在兴致勃勃地谈论着什么，他听到了国家干预经济、上世纪30年代、兴办公共工程、蓝鹰运动等字眼，由此毛毛断定他们正在谈论的话题应该是（C ）A．巴黎公社运动B．工业革命C．罗斯福新政D．辛亥革命
25．美国在总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说“美国的真正天赋在于：它懂得改变。让我们坚信我们能够并且即将取得成功……”。当20世纪30年代“大萧条”“大动荡”的危机来临时，美国取得成功的“改变”是（ B ）A．废除黑人奴隶制度B．罗斯福新政C．杜鲁门主义D．马歇尔计划
材料解析题：
17、阅读下列材料，回答问题。
材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”——《大国堀起》解说词
材料二：“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”——《大国兴衰的历史比较》
材料三：“1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。”——《全球通史》
（1）材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁?“宣布独立”的标志事件是什么?(2分)
（2）材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁?解决“制度问题”的文献是什么?(2分)
（3）材料三中“经济萧条”指什么?美国摆脱“经济萧条”的事件是什么?(2分)
（4）从美国堀起的历程中，我们能得到什么启示?(1分)
(5) 2008年以来，又一场金融危机波及全球，你认为我国该如何应对？（2分）
（6）自2008年9月以来，美国爆发的新一轮经济危机迅速席卷全球，如果说这次美国经济危机堪比“大萧条”的话，奥巴马实行的8380亿美元的经济刺激计划和某些国有化政策更像罗斯福新政。请指出奥巴马新政与罗斯福新政在应对经济危机中所体现出的共同特点。（2分）
（7）改革的成功为我们提供了什么历史经验？（1分）
第5课法西斯势力的猖獗
14、一位著名的记者曾经在1933年分别游历了苏联、美国、中国和德国，发出了以下四篇报道。你认为不正确的一项是(D)A.苏联的工业化建设蒸蒸日上 B.罗斯福就任美国总统，实行新政 C.中国东北三省已沦为日本殖民地 D.德国进攻波兰，二战爆发
22、失业率是一个国家经济发展的缩影。针对右图中失业严重的状况，德国采取的主要应对措施是（A） A.建立法西斯专政B.加入“欧洲共同体”
C.发动第一次世界大战
D.寻求美国援助
44、今年是世界反法西斯战争胜利65周年。法西斯主义曾经世界人民带来沉重灾难，历史上实行过种族灭绝政策的是（A）
A．德国法西斯B．意大利法西斯C．日本法西斯D．西班牙法西斯2
300．1933年，一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发出了以下四篇报道。你认为报道错误的是（ D ）A．苏联工业化建设蒸蒸日上B．罗斯福在美国推行新政C．希特勒出任德国总理，法西斯上台D．日本明治政府开始维新
第6课第二次世界大战的爆发
13．从右图中能得到的信息是（B）A．国际联盟
的建立B．绥靖政策的实行C．杜鲁门主义的
出台D．马歇尔计划的推行
24、把英法的绥靖政策推到了顶点，并产生了极其恶
劣的影响的事件是（D）A．德国进攻波兰B．日
本发动“七七事变”C．日本偷袭珍珠港D．《慕尼
黑协定》的签订
17．德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们（指
英国、法国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和捷克斯
洛伐克），再扔出另一个‘小孩’（指波兰）给‘狼群’
以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”材料中的“政策”应是（C）A．殖民扩张政策B．委任统治政策C．绥靖政策D．“冷战”政策
15．下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是【 A 】①巴黎和会华盛顿会议③慕尼黑协定④《联合国家宣言》A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
19．某班历史兴趣小组开展历史探究活动，确定了四个探究主题，其中不正确的是（C）A．拿破仑与《法典》B．希特勒与法西斯C．罗斯福与巴黎和会D．列宁与十月革命
87．中国人常用“饮鸩止渴”来告诫人们，不要只顾眼前利益，而不顾将来的祸患。世界上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶峰的会议是（C）A．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．雅尔塔会议
20、将绥靖政策推向顶峰的历史事件是（A）Ａ.慕尼黑阴谋Ｂ.国会纵火案Ｃ. 巴黎和会Ｄ.成立华沙条约组织
33. 、毛泽东说：‘张伯伦以损人的目的开始，以害己的结果告终。“下列各项与这一说法无关的是（D）
A.绥靖政策
B.慕尼黑阴谋
C.第二次世界大战
D.鸦片战争
23、、罗斯福曾说，1941年12月7日是“一个遗臭万年的日子”，美国遭到了“突然和蓄谋的进攻”。那么，在这个“日子”发生的事件是（B）A．慕尼黑阴谋B．日军偷袭珍珠港C．诺曼底登陆D．美国轰炸南联盟
17．1919年《凡尔赛和约》签订后，协约国联军司令福煦说：“这不是和平，这是20年的休战。”下面哪一事件实现了这一预言？（C）A．“一战”的全面爆发B．太平洋战争爆发C．“二战”的全面爆发D．亚洲策源地形成
26．1940年4、5月间，德军迅速向北欧和西欧推进，英国首相张伯伦受到强烈谴责,其主要原因是（B）A．他是法西斯侵略的罪魁祸首B．他推行绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰C．他是丘吉尔的政敌D．他推行和平外交政策
34. 、、当法西斯德国在欧洲大陆疯狂扩张时，一直追随英国推行绥靖政策，最后却自食其果遭致亡国的是（D）A.奥地利 B.波兰 C.意大利 D.法国
8、、某同学使用右面的地图开展研究性学习，他确立的研究主题是（B）A．第二次世界大战全面爆发B．第二次世界大战规模进一步扩大C．第二次世界大战的转折D．欧洲第二战场开辟
31、、、“我要求国会宣布：自1941年l2月7日——星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众
国和日本进入战争状态。”日本的“进攻”是指（C）A．全面侵略中国B．突袭苏联C．偷袭珍珠港D．诺曼底登陆
13、、2010年5月9日，胡锦涛主席出席了俄罗斯卫国战争胜利65周年庆典。这次伟大的卫国战争开始于（B）
A．德国突袭波兰B．德国东侵苏联C．日本偷袭珍珠港D．莫斯科保卫战23、、、、下列哪一事件发生后二战规模达到最大？（C）A．德国突袭波兰B．德国突袭苏联C．太平洋战争爆发D．诺曼底登陆
23、、、下列哪些事件使第二次世界大战扩大：（B）①德国进攻波兰②德国入侵苏联③日本偷袭珍珠港
④诺曼底登陆A、①②B、②③C、①③D、②④
42、、、根据下列信息，完成与两次世界大战相关的内容（4分）(1)
一战中被称为“绞肉机”的战役是___________________________________。(2)二战全面爆发的标志是_____________________________________________。(3)二战达到最大规模的标志是_________________________________________。(4)两次世界大战爆发的根本原因是_____________________________________。15．、、第二次世界大战的太平洋战场
（1）图A战役发生在1942年12月7日，那天日本偷袭美国在太平洋的海军基地，太平洋战争爆发，大战达到最大规模。
（2）图B的战役发生在1942年6月，美军在海战中取得重大胜利，太平洋战场出现重大转折。
图A 图B
第7课世界反法西斯战争的胜利
29、、、、在第二次世界大战中，世界反法西斯同盟正式形成的标志是（B ）
A．太平洋战争的爆发B．《联合国家宣言》的发表C．斯大林格勒保卫战的胜利D．开罗会议的召开
14．、决定成立联合国，并对二战后世界政治格局形成产生重要影响的会议是（D ）A．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．雅尔塔会议
14．、、关于《联合国家宣言》签署时间、地点正确的是（A）A．1942年华盛顿B．1942年伦敦C．1943年华盛顿D．1943年莫斯科
19．、、1942年苏联画家绘制了反映“二战”中三大盟国联合抗击德国法西斯的漫画(见右图)。画面上的三面国旗代表的国家不包括（ A ）A．法国
B．美国C．英国D．苏联
18．、、、联合国人道主义事务办协调厅在海地地震形势报告中称，“海地政府已经宣布搜寻与救援阶段结束。”报告还透露，“有132名被埋在废墟中的海地人被国际救援队成功救出。”材料中的联合国是在下列哪次会议上决定成立的？（A）A．雅尔塔会议B．德黑兰会议C．开罗会议D．慕尼黑会议
23、、、2010年5月9日，俄罗斯在莫斯科红场举行盛大的阅兵式，以纪念世界反法西斯战争胜利65周年。这场反法西斯战争的转折点是（C ）A．莫斯科战役B．诺曼底登陆C．斯大林格勒战役D．柏林攻坚战
29、第二次世界大战中，极大地消耗了德军的有生力量，成为重要转折点的战役是（C）A．凡尔登战役B．莫斯科战役C．斯大林格勒战役D．诺曼底登陆
46、毛泽东说：“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命也就完了。”下列战役中印证了毛泽东这一论断的是（B）A．中途岛战役B．斯大林格勒战役C．诺曼底登陆战D．柏林攻坚战
17．、、、斯人林曾经说过：“这次行动按其计划的周密、规模的宏达和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”最直接的后果是【 B 】A．斯大林格勒战役取得胜利B．法国光复C．意大利投降克柏林
17、、、1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中说：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是指（D）A．诺曼底登陆战B．《联合国家宣言》发表C．苏军攻克柏林D．斯大林格勒战役34.
20、、日本在第二次世界大战后迅速成为经济强国的原因不包括（A）A.与德意签订《德意日三国同盟条约》.在美国推动下进行民主改革C.美国的经济扶持 D.重视教育】
16、、、943年2月罗斯福为某一战役的胜利向斯大林贺喜：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这一战役是ＣA诺曼底登陆战
B．莫斯科战役C斯大林格勒战役D柏林战役
25. 、、、下列与第二次世界大战有关的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是①诺曼底登陆②德国进攻波兰③慕尼黑阴谋④日本偷袭珍珠港（D）A.②①③④ B.③④②① C.②③④① D.③②④①18．、、、2009年12月1日，欧盟宪法正式生效。从此以后，世界上将有一个可以代表整个欧盟说话的人。下列对欧洲联盟的叙述，错误的是【 A 】A．增强了与美国争夺世界霸权的力量B．有利于世界多极化的发展C．有利于协调欧盟国家之间的关系D．提高了欧洲国家在国际上的地位30．、、、、、第二次世界大战给人类带来了深重的灾难，下列历史事件按时间先后排列正确的是（A）①德国突袭苏联②德国突袭波兰③斯大林格勒战役④诺曼底登陆⑤太平洋战争⑥雅尔塔会议A．②①⑤③④⑥B．②①⑤③⑥④C．①②③④⑤⑥D．②①③④⑥⑤
25、、、、、、某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，下列卡片内容错误的是（D）A．“二战”爆发的时间：1939年B．雅尔塔会议的重要决定：建立联合国C．转折性战役：斯大林格勒战役D．“二战”结束的标志：德国正式签署投降书
35. 、、、、美国巨片《拯救大兵瑞恩》是以诺曼底登陆为背景拍摄的，参与这次登陆战的主要是（B ）A.英法盟军 B.英美盟军 C.美法盟 D.苏美盟军
15．、、、标志第二次世界大战结束的事件是（D）A．1945年5月德国正式签署投降书B．1945年8月日本宣布无条件投降C．1945年8月美军在日本投下原子弹D．1945年9月日本正式签署投降书26．、、、2010年4月10日，波兰总统卡钦斯基飞往俄罗斯参加二战胜利纪念活动，不幸飞机失事遇难。今年是二战胜利（ C ）A．55周年B．60周年C．65周年D．70周年28．、、、2010年4月10日，波兰总统卡钦斯基飞赴俄罗斯参加二战胜利纪念活动，不幸飞机失事遇难。今年是二战胜利（C）A．55周年B．60周年C．65周年D．70周年13.、、、美国巨片《拯救大兵瑞恩》以1944年一场著名的登陆战为背景，谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇，这场战役是（）A.诺曼底登陆战 B.大不列颠之战 C.凡尔登战役 D.敦刻尔克撤退
10. 、、、下列历史事件，不是发生在第二次世界大战期间的是（C）A．日军偷袭珍珠港B．斯大林格勒战役C．凡尔登战役D．诺曼底登陆
18、、、十九世纪是大英帝国的全盛时期，号称“日不落帝国”。下列关于当时英国的说法，正确的是（）
①英国率先完成工业革命②英国实行君主立宪制③英国是世界上最大的殖民国家④英国参加了国际反法西斯联盟（B）A．①②③④B．①②③C．①②D．③④
15、、、丘吉尔说：希特勒“入侵俄国，只不过是入侵不列颠的前奏……俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。”他认为英国应该（B）A．与德国讲和，避免被希特勒入侵B．与不同制度的国家和人民共同反对法西斯侵略C．提醒美国有被德国入侵的危险D．与资本主义国家和人民共同反对法西斯侵略15、、、1990年10月3日0时，联邦德国与民主德国合并，德国重新统一。造成德国分裂的是哪一次国际会议的决议？(D)A.华盛顿会议 B.慕尼黑会议 C.德黑兰会议 D.雅尔塔会议
25、、、、右图反映的是（D）
A．发表波茨坦公告B．签署《联合国家宜言》C．德国签署投降书D．雅尔塔会议“三巨头”50、、、漫画往往是生动的历史。右图《绞死希特勒》描绘了苏美英联合打击德国法西斯的史实。这一情景最早出现于（A）A．《联合国家宣言》签订后B．美英开辟第二战场后C．雅尔塔会议后D．苏联美国参战后
18．（2010年湖北省宜昌市）第二次世界大战期间，随着法西斯侵略战争的扩大，为了面对共同的敌人，一切遭受侵略的国家不断加强联合，逐步形成了（ C ）A．三国协约B．三国同盟C．国际反法西斯联盟D．欧洲联盟
24、作出二战后建立联合国重要决定的会议是（D）A．大
陆会议B．巴黎和会C．华盛顿会议D．雅尔塔会议
23、、、、、当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作，
共同应对。在第二次世界大战中，正义力量携手合作，
热同抵抗邪恶和暴力的标志性事件是（D）
A.三国协约建立
B.三国同盟形成
C.《慕尼黑协定》签订
D.《联台国家宣言》发表
18．中国抗日战场是世界反法西斯战争的东方主战场。抗战时期，中国军民伤亡人数达3500多万，直接经济损失超过1000亿美元。材料直接反映了中国的抗日战争（C）①是世界反法西斯战争的组成部分②直接抗击了德、意、日法西斯国家③为世界反法西斯战争付出了重大牺牲④得到了爱好和平与正义的国家和人民的支持A．①②B．②④C．①③D．③④
9．、、、、实物资料是一种历史证据。二战中，日本侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行。下列可用来证明日军所犯罪行的史料包括（C ）①731部队相关遗址②奥斯威辛集中营遗址③南京大屠杀惨案相关遗址④斯大林格勒战役照片A．①④B．②③C．①③D．②④
10、统计图表能帮助我们分析历史。从下表中我们可以分析得出的结论有（C ）第一、二次世界大战情况比较表①战争是人类的浩劫②两次战争引起了世界的剧烈震荡③两次战争都是正义与邪恶的较量和平事关各国人民的福祉A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
21、阅读以下材料：
材料一：条约规定各国必须尊重中国的领土完整和主权独立，却没有采纳中国提出的取消领事裁判权．归还租借地．实现关税自主等正当要求。
材料二：库页岛和千岛群归苏联，维持外蒙古（蒙古人民共和国）现状，大连商港国际化，旅顺军港租给苏联作海军基地，中苏合营中东和南满铁路。——均摘自《世界历史》请回答：
（1）材料一反映的是什么会议上签订的哪一条约？此次会议的中心议题是什么？（3分）
（2）材料二出自哪一条约？它成为哪一国家对日作战的附加条件？（2分）
（3）通过分析两则材料的共同之处，谈谈你的感悟。（1分）
37．（共14分）2010年是世界反法西斯战争胜利65周年，世界各国开展了多种形式的纪念活动。第二次世界大战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，是正义占用邪恶的战争。
材料一：法西斯的暴行（图十，奥斯威辛集中营的被关押者；图十一，毫无人性的日本法西斯分子）
⑴根据材料一，说明法西斯的“邪恶”表现。（2分）
⑵1942年是“正义战胜邪恶”的关键一年，请举出这一年影响战争走向的两件大事。（2分）
材料二：中国作为亚洲反法西斯战争的主战场，抗击了70%的日本侵略军，最终以3500多万儿女捐躯为代价，战胜了日本法西斯。
⑶中国抗日战争胜利的根本原因是什么？简述抗日战争在世界反法西斯战争中的作用。（4分）
⑷1945年2月，英、美、苏三国领导人举行会议，讨论有关战后重大问题，请说出这次会议的名称。（1分）通过学习两次世界大战的历史，你有何感悟？（2分）
32、在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术，“团结”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。根据提示，完成下列有关“团结合作”主题的探究活动。
步骤一：回顾历史——了解国际关系中的不正当合作
(1)观察图一、二的世界形势，简要回答两图反映的不正当合作对世界产生的共同影响。(1分)
(2)图一
对峙中的两大集团
图二丑陋的“轴心”(柏林—罗马—东京)
步骤二：史海寻贝——认识国际关系中的正当合作(2)在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结合作能有效地化解危机。请你结合第二次世界大战中的典型事例加以说明：
(2分)步骤三：知彼知己——知道我国在国际关系中的“合作”(3)新中国建立后，在外交方面为国际关系的发展做出了积极的贡献。请你列举2001年以来我国外交事业上能充分体现“团结合作”精神的事例。(1分)
步骤四：总结反思——理解现实中合作的艺术(4)当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国际关系的和谐，你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则?(2分)
美国经济的发展
37．美国是一个年轻的国家，但其政治、经济和文化的发展都很充分。下列关于美国的叙述，不正确的是（Ａ）A．《解放黑人奴隶宣言》使得所有奴隶都获得了自由B．爱迪生发明的电灯改变了人类传统的照明方式C．罗斯福新政提供了国家干预经济生活的范例D．二战后初期美国经济出现了空前繁荣局面
25、小明是汕头市某中学的学生。以下是他在一篇历史小论文中对第二次世界大战后美国经济发展情况的表述，不符合史实的是（C）A.20世纪五六十年代经济持续发展 B.20世纪70年代中期经济遭受到严重打击C.20世纪80年代进入新经济时代 D.20世纪90年代完成传统产业的技术改造
40、以下表格反映的是战后哪个国家经济发展的基本情况? （A ）
A．美国B．中国C．日本D．苏联8.
42 、美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来，美国经济出现了几个不
同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是（A）A．发展速度放慢，出现严重经济危机B．开始复苏和繁荣C．经济实力膨胀，成为经济超级大国D．进入知识经济时代
27. 右图1975－1982年的美国经济状况，出现的直接原因是（A）
A.经济危机的影响
B.朝鲜战争的爆发
C.日本的崛起
D.冷战的开始
24、20世纪90年代美国发展最为迅速和产业是：（C）A、钢铁制造业B、
汽车制造业C、信息产业D、飞机制造业
18．20世纪90年代，美国进入新经济对代，新经济的主要特征是（D）A．信
息化高速度．高速度低赤字c．低膨胀低失业率信息化全球化
35．（14分）阅读材料，回答问题。
材料一：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福演说
材料二：战后初期，美国经济持续发展，一片繁荣。尽管如此，但是在20世纪50年代的资本主义世界中，美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降，而西欧六国（法、西德、意、荷、比、卢）所占的比重大大上升。……50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想再起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”——何春超主编的《国际关系史》
材料三
材料四：进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与
美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上
的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50
年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
———何春超主编的《国际关系史》
（1）“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷”这一目标
在美国罗斯福新政中能否实现？为什么？（4分）
（2）根据材料一和所学知识回答，西欧各国为什么要走向联合？（4分）
（3）在材料二图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。要反映图一的相关信息，还可用哪些形式？（3分）
（4）根据材料和所学知识说明，进入70年代后，为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令。（3分）
（5）材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关？（4分）
第9课西欧和日本经济的发展
18、有人断言：欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。他得出这一结论的依据应是（C）A．联合国作用加强B．两极格局已经结束C．欧洲联盟的建立D．和平与发展已成世界潮流
16、主要资本主义国家经济增长率（%）统计表
据此可以说明日本（A）A．经济持续高速发展B．经济实力超过美国C．成为第二经济大国D．成为世界政治大国
9．（欧洲目前面临严重的金融危机，但欧洲各国能相互帮助，共渡难关。其中发挥主要作用的国际组织是（C） A 联合国 B 世贸 C 欧盟D北约
25如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的图标是（C ）
A B C D
10、依据“欧元”、“统一护照”、“世界最大的经济体”等信息，判断下列与其相关的组织是（C）A．国际联盟B．联合国C．欧洲联盟D．世界贸易组织
18．“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起，使欧洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。”材料论述了（A）A．西欧经济恢复的原因B．西欧经济恢复的影响C．北大西洋公约组织建立的背景
D．欧洲共同体成立的原因
50、雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”目前，欧洲“高一级整体”已经建立，它的发展目标是（D）A．经济一体化B．政治一体化C．军事一体化D．经济政治一体化
20. （2010年襄樊市）20世纪末，世界上最大的经济体是（D）A．日本B．美国C．德国D．欧盟
17、有人为湖南卫视娱乐节目《咀一敌百》推荐这样一个题目：提示一：发行统一货币：提示二：成立于l993年；提示三：实行共同的外交政策：提示四：制定共同的防务计划。这个组织是（Ｃ）A．三国同盟B、联合国C．欧洲联盟D、世界贸易组织
28．初三学生小明暑假随爸妈去某地区旅游，发现当地大多数国家的居民拥有统一的护照、使用统一的货币。该地区最有可能是（B）A．东南亚B．西欧C．北美洲D．南非
20、二战后，西欧国家逐渐走上了联合发展的道路，由欧洲煤钢联营到欧洲共同体再到欧盟的出现，说明西欧国家联合的趋势是（B）
西欧国家之间的矛盾已完全消除B．由经济合作走向经济政治一体化C．由政治合作走向经济联合D．西欧国家经济发展水平已无差别14（2010年徐州市）20世纪80年代以来，在世界范围内形成的区域性经济集团不包括（A） A.世界贸易组织 B.欧洲联盟 C.亚太经合组织 D.北美自由贸易区
35、目前世界上规模最大的区域性经济集团是____。ＡA．欧盟B．北美自由贸易区C．亚太经合组织D．世界贸易组织
30、20世纪50～70年代是西方经济快速恢复和发展时期，其中，西欧经济发展速度最快的国家是D
A．英国B．法国C．意大利D．联邦德国
4. 欧盟是当今世界最大的经济体，到2007年已经拥有27个成员国。下列关于欧盟的说法不正确的是（）
A.欧盟各国将逐步使用单一的货币——欧元
B.成员国内部人员、资本和货物可以自由流通
C.不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住
D.成员国内有统一的军队
11. 法国作家雨果预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里……”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立“高一级的整体”是（B）A．欧洲共同体B．欧洲联盟C.世界反法西斯联盟 D.联合国
19、日本成为经济大国后，一直在谋求政治大国的地位，出现了军国主义复活的现象。下列看法错误的是（B）A．军国主义的本质就是侵略B．军国主义复活是经济发展的必然结果C．军国主义是对世界和平的严重威胁．日本存在军国主义复活的社会土壤
49、二战后，日本经济持续高速发展，一跃成为仅次于美国的世界第二经济大国。日本成为第二大经济大国是在20世纪（C）A．50年初B．60年代初C．70年代初D．80年代初
23、二战后欧洲资本主义国家和日本经济迅速恢复和发展的共同原因是（D）①美国的经济援助②非军事化政策③高素质的劳动力优势④利用新的科学技术成果Ａ.①②Ｂ.②③Ｃ.②④Ｄ.①④23、二战后，日本政府根据国内外经济形势，制定一系列合乎国情的经济发展政策。到20世纪80年代中期以后，日本实行的促进经济发展的政策是（B）A.利用美国的扶持B.科技立国C.推行非军事化政策D.充分利用国内自然资源
25、1984年日本文部大臣在北京大学演讲时，说：“日本经济发展的原动力是大力开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源。”这反映了日本政府在发展经济中特别重视（B）A．推行非军事化政策B．大力发展教育C．引进最新的科学技术成就．制定恰当的经济发展政策
33、第二次世界大战后，日本经济迅速恢复和发展的外部条件主要是____。（Ｄ）A．实行民主化改革B．重视发展科技和教育C．积极开拓国内外市场D．美国的大力援助和扶持
16．第二次世界大战以后，日本经济迅速崛起，下列有关表述正确的是（C）①完全依靠本国力量，取得战后经济的迅速发展②20世纪70年代成为仅次于美国的经济大国③20世纪80年代中期以后，实行“科教兴国”政策④随着经济发展，谋求政治大国的欲望膨胀A．①②B．①④C．②④D．③④28．阅读材料并回答问题：
材料一欧洲共同体成长历程简表
材料二愿意在尊重他们的历史、文化和传统的同时加深他们人民间的团结；……决心实现他们经济的强大和同步发展并根据本条约的规定建立一个包含一种单一及稳定的货币的经济和货币联盟；……决定建立欧洲联盟……
——《欧洲联盟条约》
（1）根据材料一和所学知识，欧洲共同体是有哪三个组织合并而成？截止1986年，欧洲共同体拥有多少个成员国？（4分）
（2）根据材料二和所学知识，欧洲联盟成立于那一年？当前流通于欧盟的“单一及稳定的货币”是什么？（4分）
（3）目前，欧洲正在经历一场债务危机，有人认为欧盟无法摆脱这场危机，对此你有何评论？
24、（14分）历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅读材料，回答问题。
材料一千余年来，欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。（1）材料一中“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪些？（4分）
材料二每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。——《联合国家宣言》（2）概括材料二的主要内容。《宣言》的发表有什么重大意义？（4分）
材料三2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”
（3）材料三中的“欧洲联合”指什么？有哪些积极作用？（4分）
（4）综合上述内容，你得到了什么认识？（2分）
17．在世界历史舞台上，大国的发展带动着世界经济发展的进程，影响着国际格局的调整。阅读下列材料回答问题：（12分）
材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命，世界从此掀开了新的一页。一位英国经济学家说：我们已经位居世界经济中心。大洋洲有我们的牧羊场，北美西部草原上有我们的牛群，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦，印度人和中国人为我们种茶，而且我们的工业品已遍布势力到达的每一个地方……。（1）依据材料一并结合所学知识，概述英国成为世界经济中心的条件。（至少三项）（3分）
材料二美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力……二战又使美国成为当之无愧的世界霸主。在发展过程中，面对来自国内外的各种挑战，积极应对，有效调整。
（2）19世纪中期至20世纪中期美国是怎样应对或解决下列问题的？（3分）
问题一南北分裂——
问题二20世纪30年代经济危机——
问题三法西斯侵略的威胁——
材料三日本是二战的祸首之一，它在给世界带来灾难的同时，本国也遭到了沉重的打击。可是，日本不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。
（3）列举二战后日本成为经济大国的原因。（4分）
（4）纵观世界大国经济发展的历程，你认为发展中国家应如何顺应当今世界经济潮流？（2分）
17．(1)华盛顿(1分)
《独立宣言)的发表(1分)(2)林肯(1分) 《解放黑人奴隶宣言)(1分)(3)1929-1933年经济危机(或经济大危机)(1分)
罗斯福新政(1分)(4)美利坚民族具有反抗精神；反对分裂，维护国家统一是国家最高利益；国家统一，可为经济发展创造良好的环境；适时的政策调整(改革)能推动社会进步；杰出人物能够推动历史发展等。（5）坚持改革开放，抓住机遇，积极发展；加大政府投资，扩大内需，加强基础设施建设；或积极的财政政策，适度宽松的货币政策。（1分）（6）加强国家对经济的干预和指导。（2分）（7）改革能促进社会进步与发展；改革应结合本国实际；应以史为鉴；应制定切实可行的政策等。（1分，言之有理即可得分）
21．（1）华盛顿会议《九国公约》协调彼此在东亚．太平洋地区的关系及限制海军军备（3分）（2）《雅尔塔秘密协定》；苏联（2分）；（3）两则材料内容都破坏了中国主权，一方面说明了大国推行强权政治，另一方面也说明了弱国无外交的道理（答案符合题意即可，1分）；
7、德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策。日本法西斯对中国人民实行血腥屠杀。（写出一点得1分）⑵
1942年初，签署《联合国家宣言》，建立反法西斯联盟。1942年开始的斯大林格勒保卫战并最终胜利，成为整个反法西斯战争的重要转折点。（2分，言之成理，既可得分）⑶根本原因：中华民族的觉醒和民族团结的结果。（2分，如答全民族的抗战或抗日民族统一战线的胜利均得2分，答美国在日本投放原子弹和苏联参战均不给分）作用：是世界反法西斯战争的一部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。（2分）⑷雅尔塔会议。要对军国主义、法西斯势力提高警惕并给予坚决的打击；通过联合国和平解决争端；历史的悲剧不能重演；反对战争、珍爱和平等。
32．(1)加剧世界局势紧张，使人类面临战争的威胁。(2)反法西斯联盟的建立；诺曼底登陆。(3)中国加入世界贸易组织(WTO)。
(4)相互尊重国家主权；相互尊重别国利益；平等互利；和平共处；共同发展；共同维护世界和平与发展等。
35．（14分）（1）不能。（1分）新政公是一种政策调整，不可能从根本上改变资本主义制度的基本矛盾，也就无法消除资本主义经济危机。（3分）（1）保障自己的安全和国际地位，避免成为超级大国的附庸；加强交流合作，促进经济的发展。（4分）（2）时段：20世纪50年代中期到70年代初期；20世纪90年代（或1990年后）。（2分）形式：文字表述，表格，坐标图，曲线图，柱状图
等。（任意答出一种即可给分）（1分）（3）美国由于经济危机的困扰，综合国力迅速下降；西欧各国经济却迅速发展，综合国力和国际竞争力显著增强；西欧各国外交上更加独立自主。（3分）（4）进行社会经济改革；大力发展教育科技，信息产业为代表的高新技术迅速发展；完成传统产业的技术改造。（答出任意一点给2分，满分4分。）
28．（1）欧洲煤钢共同体，欧洲经济共同体，欧洲原子能共同体；（3分）12。（1分）（2）1993年；欧元。（4分）（3）评论一：能够摆脱。欧盟内部能够协调一致，并有成功解决实际问题的经验；
评论二：很难摆脱。这场危机比较严重，非短期可以解决；
评论三：无法摆脱。这场危机会引发更为严重的社会危机，导致无法解决。（2分，答出其中一种评论即可，表态1分，理由1分。理由与表态相匹配即可）
（1）普法战争；第一次世界大战；第二次世界大战；（答对两项即可得4分）（2）内容：签字国保证用自己的全部力量反对法西斯，不单独与敌人讲和。（2分）意义：标志着世界反法西斯同盟最终形成。（2分）（3）欧洲一体化进程（2分）。作用：促进了发展，维护了和平。（2分）（4）认识：战争、对抗必然两败俱伤；和平、合作才能共同发展。（本题为开放性问题，只要言之有理即可得2分）
17．（1）英国确立资产阶级统治；最早进行并完成工业革命；拥有广阔的海外殖民地；以牛顿为代表的近代科学发展。（每点1分，任意3点即可，总分不得超过3分）（2）南北分裂——通过战争（南北战争），镇压叛乱，维护统一。20世纪30年代经济危机——实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预。法西斯侵略威胁——组成世界发法西斯联盟，协同行动，打败法西斯。（只要美国参与的反法西斯具体史实，也可得分）（每点1分，共3分）（3）美国经济上扶持；战后进行民主改革；大量引进世界先进技术；注重国家对经济的干预；制定切实可行的发展规划；长期坚持”教育先行”战略，重视人才培养；实行“贸易立国”战略；注意保持政策一贯性和连续性；（每点1分，任意4点即可，总分不得超过4分）（4）制定防范风险措施；注重科技教育；学习先进技术；学习先进的经济管理经验；加强国际间的合作与交流；树立可持续发展的观念；建立和完善市场经济体制。（每点1分，任意2点即可）
第一篇基础知识梳理 第一章数与式 §1.1实数 A组2015年全国中考题组 一、选择题 1．(2015·浙江湖州，1，3分)－5的绝对值是() A．－5 B．5 C．－1 5 D. 1 5 解析∵|－5|＝5，∴－5的绝对值是5，故选B. 答案 B 2．(2015·浙江嘉兴，1，4分)计算2－3的结果为() A．－1 B．－2 C．1 D．2 解析2－3＝－1，故选A. 答案 A 3．(2015·浙江绍兴，1，4分)计算(－1)×3的结果是() A．－3 B．－2 C．2 D．3 解析(－1)×3＝－3，故选A. 答案 A 4．(2015·浙江湖州，3，3分)4的算术平方根是() A．±2 B．2 C．－2 D. 2 解析∵4的算术平方根是2，故选B. 答案 B 5．(2015·浙江宁波，3，4分)2015年中国高端装备制造业收入将超过6万亿元，其中6万亿元用科学记数法可表示为()
A．0.6×1013元B．60×1011元 C．6×1012元D．6×1013元 解析6万亿＝60 000×100 000 000＝6×104×108＝6×1012，故选C.答案 C 6．(2015·江苏南京，5，2分)估计5－1 2介于() A．0.4与0.5之间B．0.5与0.6之间C．0.6与0.7之间D．0.7与0.8之间解析∵5≈2.236，∴5－1≈1.236， ∴5－1 2≈0.618，∴ 5－1 2介于0.6与0.7之间． 答案 C 7．(2015·浙江杭州，2，3分)下列计算正确的是() A．23＋26＝29B．23－26＝2－3 C．26×23＝29D．26÷23＝22 解析只有“同底数的幂相乘，底数不变，指数相加”，“同底数幂相除，底数不变，指数相减”，故选C. 答案 C 8．★(2015·浙江杭州，6，3分)若k＜90＜k＋1(k是整数)，则k＝() A．6 B．7 C．8 D．9 解析∵81＜90＜100，∴9＜90＜100.∴k＝9. 答案 D 9．(2015·浙江金华，6，3分)如图，数轴上的A，B，C，D四点中，与表示数－3的点最接近的是 () A．点A B．点B C．点C D．点D
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史 专题29（选修5）探索历史的奥秘 1.（2019年江苏卷）[探索历史的奥秘](10分) 对于邈远的夏朝历史奥秘，需要以多种史料进行探寻。阅读下列材料：材料一这部中国史的着眼点在社会组织的变迁，思想和文物的创辟，以及伟大人物的性格和活动。这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考……本书即以商朝为出发点，然后回顾其前有传说可稽的四五百年……在后人关于夏朝的一切传说和追记中，我们(所)能抽出比较可信的事实。——张荫麟《中国史纲》(1941年) 材料二我们如果不自满于神话与传说，那只有求助于考古学之地下发掘的证据，现在虽因为材料缺乏、考订困难，还没有明确的论断，可与古代的记载互证……我们今后研究古史，不必龂龂于文字记载的争辩，而只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道。 ——周予同《开明本国史教本》(1931年) 完成下列要求： (1)据材料一，分析《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”的原因，指出该书探索夏朝历史所依据的史料。(4分) (2)二里头文化的探索有利于减少夏史研究“断断于文字记载的争辩”。结合所学知识，指出二里头遗址的科学发掘，最早得益于谁主持的什么考古活动，并列举二里头考古发现的政治建筑和生产活动遗址。(4分) (3)据材料二，指出探索夏朝历史奥秘应遵循的最重要路径，并分析
其原因。(2分) 【考点】二里头文化 【解析】 (1)第一小问(原因)，据材料一“这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考”得出因为夏朝没有文字记录传承，所以《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”。第二小问(史料)，据材料一“关于夏朝的一切传说和追忆”得出《中国史纲》所依据的史料主要是传说和追忆。 (2)第一小问(主持人和考古活动)，结合所学知识得出主持人是徐旭生，考古活动时夏墟调查。第二小问(遗址)，结合所学知识得出主要有大型宫殿遗址和相应的手工作坊遗址。 (3)第一小问(路径)，据材料二“只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道”得出是考古发掘。第二小问(原因)，结合所学知识得出原因是因为神话传说和文字记载等口头或文字资料的真实性是有待考证的，所以应该主要依据考古发掘。 【答案】 (1)原因：该书侧重的项目需要确考的文字记录；夏朝历史缺乏当时的文字记录。史料：传说；追记。 (2)主持人：徐旭生。考古活动：夏墟调查。遗址：大型宫殿遗址；铸铜、烧陶、制骨等手工作坊遗址。 (3)路径：考古发掘。原因：神话传说、文字记载无法定论。 2.（2018年江苏卷）[探索历史的奥秘](10分) 人类起源于何处，一直是学者争论的问题。19世纪后期达尔文提出
2019-2020年中考历史试题分类汇编（120套）专题四：世界古代史目录 选择题 九年级上册 第一单元人类文明的开端 第1课人类的形成 第2课大河流域——人类文明的摇篮 第3课西方文明的发源 第二单元亚洲和欧洲的封建社会 第4课亚洲封建国家的建立 第5课中古欧洲社会 第三单元古代文明的传播与发展 第6课古代世界的战争与征服 第7课东西方文明交流的使者 第8课古代科技与思想文化（一） 第9课古代科技与思想文化（二） 单元综合 填空题 改错题 列举题 读图简答题 材料分析题 探究题（问答题） 选择题 九年级上册 第一单元人类文明的开端 第1课人类的形成与文明的曙光 第2课大河流域——人类文明的摇篮（2010·山东聊城）22．右图所示文明古国创造的宝贵文明 成果是（）A A．汉谟拉比法典B．金字塔 C．佛教D．阿拉伯数字 （2010·四川自贡）21．下列遗址和文物代表着不同国家和 地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的是（）A A．狮身人面像与金字塔B．克里特的王宫遗址C．空
中花园想像图D．罗马广场 （2010·四川自贡）24．印度是世界最早的文明发祥地之一， 并表现出独有的历史特征。右图图示所反映的制度是（） C A．分封制度B．民主制度 C．种姓制度．D．封建等级制度 （2010·江西）7．陈文同学准备以“上古亚非文明”为主 题进行探究性学习。他探究的内容应包括（）B ①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④（2010·山东威海）21．伊拉克是当今世界关注的焦点，它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。公元前l8世纪，统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家的国王是（）B A．恺撒B．汉谟拉比C．伯利克里D．屋大维（2010·山东青岛）28．《爱在西元前》的歌词中唱道：“古巴比伦王朝颁布了，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写（）A A．《汉谟拉比法典》B．《民法典》C．《刑法典》D．《商法典》（2010·山东青岛）29．“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是（）B A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗 （2010·广东深圳）24．古巴比伦王国位于下图中的（）B A．①处B．②处C．③处D．④处 （2010·湖南岳阳）13．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是（）A A．古巴比伦文明B．古印度文明C．古希腊文明D．古埃及文明（2010·湖南长沙）8．某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识，这些认识中正确的是（）C A．世界现存最早的成文法典诞生于此地B．基督教产生于此地 C．古代该地区人们使用象形文字D．西方文明发源于此地 （2010·湖北荆州）15．尼罗河流域古代埃及文明的象征是（）B A．雅典卫城B．金字塔C．空中花园D．长城（2010·广西梧州）26．一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站是（）D A．黄河流域B．印度河流域C．两河流域D．尼罗河流域 （2010·福建三明）12．历经历史风雨，右图中的古代巨型建筑和 雕像，至今还屹立于（）B
1 2018高考数学试题分类汇编—向量 一、填空题 1.（北京理6改）设a ，b 均为单位向量，则“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的_________条件（从“充分而不必要”、“必要而不充分条件”、“充分必要”、“既不充分也不必要”中选择） 1.充分必要 2.（北京文9）设向量a =（1,0），b =（?1,m ）,若()m ⊥-a a b ，则m =_________. 2．-1 3.（全国卷I 理6改）在ABC △中，AD 为BC 边上的中线，E 为AD 的中点，则EB = _________. （用,AB AC 表示） 3．3144 AB AC - 4.（全国卷II 理4）已知向量a ，b 满足||1=a ，1?=-a b ，则(2)?-=a a b _________. 4．3 5.（全国卷III 理13．已知向量()=1,2a ，()=2,2-b ，()=1,λc ．若()2∥c a+b ，则λ=________． 5. 12 6.（天津理8)如图，在平面四边形ABCD 中，AB BC ⊥，AD CD ⊥，120BAD ∠=?，1AB AD ==. 若点E 为边CD 上的动点，则AE BE ?uu u r uu u r 的最小值为_________. 6. 2116 7.（天津文8）在如图的平面图形中，已知 1.2,120OM ON MON ==∠= ,2,2,BM MA CN NA == 则· BC OM 的值为_________. 7.6- 8.（浙江9）已知a ，b ，e 是平面向量，e 是单位向量．若非零向量a 与e 的夹角为π 3，向量b 满足b 2?4e · b +3=0，则|a ?b |的最小值是_________. 8.3?1 9.（上海8）.在平面直角坐标系中，已知点(1,0)A -，(2,0)B ，E 、F 是y 轴上的两个动点，且2EF = ，则AE BF ? 的最小值为_________. 9.-3
2008年高考数学试题分类汇编 圆锥曲线 一． 选择题： 1.（福建卷11)又曲线22 221x y a b ==（a ＞0,b ＞0）的两个焦点为F 1、F 2,若P 为其上一点，且|PF 1|=2|PF 2|,则双曲线离心率的取值范围为B A.(1,3) B.(]1,3 C.(3,+∞) D.[)3,+∞ 2.（海南卷11）已知点P 在抛物线y 2 = 4x 上，那么点P 到点Q （2，－1）的距 离与点P 到抛物线焦点距离之和取得最小值时，点P 的坐标为（ A ） A. （ 4 1 ，－1） B. （4 1 ，1） C. （1，2） D. （1，－2） 3.(湖北卷10)如图所示，“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道飞向月球，在月球附近一点P 轨进入以月球球心F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅰ绕月飞行，之后卫星在P 点第二次变轨进入仍以F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行，最终卫星在P 点第三次变轨进入以F 为圆心的圆形轨道Ⅲ绕月飞行，若用12c 和22c 分别表示椭轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距，用12a 和 22a 分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的长轴的长，给出下列式子： ①1122a c a c +=+; ②1122a c a c -=-; ③1212c a a c >; ④11c a ＜22 c a . 其中正确式子的序号是B A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4.（湖南卷8）若双曲线22 221x y a b -=（a ＞0,b ＞0）上横坐标为32a 的点到右焦点 的距离大于它到左准线的距离，则双曲线离心率的取值范围是( B ) A.(1,2) B.(2,+∞) C.(1,5) D. (5,+∞)
历年高考真题遗传类基本题型总结 一、表格形式的试题 1．（2005年）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型 请回答： （1）控制灰身与黑身的基因位于；控制直毛与分叉毛的基因位于。 （2）亲代果蝇的表现型为、。 （3）亲代果蝇的基因为、。 （4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为。 （5）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为、；黑身直毛的基因型为。 2．石刁柏（俗称芦笋，2n=20）号称“蔬菜之王”，属于XY型性别决定植物，雄株产量明显高于雌株。石刁柏种群中抗病和不抗病受基因A 、a控制，窄叶和阔叶受B、b控制。两株石刁柏杂交，子代中各种性状比例如下图所示，请据图分析回答： （1）运用的方法对上述遗传现象进行分析，可判断基因A 、a位于染色体上，基因B、b位于染色体上。 （2）亲代基因型为♀，♂。子代表现型为不抗病阔叶的雌株中，纯合子与杂合子的比例为。 3．（10福建卷）已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠挑对圆桃为显性，下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据： （1）根据组别的结果，可判断桃树树体的显性性状为。 （2）甲组的两个亲本基因型分别为。 （3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组台定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组台定律，则甲纽的杂交后代应出现种表现型。比例应为。 4.（11年福建卷）二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为 显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据： 请回答： （1）结球甘蓝叶性状的有遗传遵循____定律。 （2）表中组合①的两个亲本基因型为____，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_____。 （3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为____。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为____。
专题01 直线运动 【2018高考真题】 1．高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的均加速直线运动,在启动阶段列车的动能（） A. 与它所经历的时间成正比 B. 与它的位移成正比 C. 与它的速度成正比 D. 与它的动量成正比 【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理（新课标I卷） 【答案】 B 2．如图所示,竖直井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。某一竖井的深度约为104m,升降机运行的最大速度为8m/s,加速度大小不超过,假定升降机到井口的速度为零,则将矿石从井底提升到井口的最短时间是 A. 13s B. 16s C. 21s D. 26s 【来源】浙江新高考2018年4月选考科目物理试题 【答案】 C
【解析】升降机先做加速运动,后做匀速运动,最后做减速运动,在加速阶段,所需时间 ,通过的位移为,在减速阶段与加速阶段相同,在匀速阶段所需时间为：,总时间为：,故C正确,A、B、D错误；故选C。 【点睛】升降机先做加速运动,后做匀速运动,最后做减速运动,根据速度位移公式和速度时间公式求得总时间。 3．（多选）甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动,其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶,下列说法正确的是（） A. 两车在t1时刻也并排行驶 B. t1时刻甲车在后,乙车在前 C. 甲车的加速度大小先增大后减小 D. 乙车的加速度大小先减小后增大 【来源】2018年普通高等学校招生全国统一考试物理（全国II卷） 【答案】 BD 点睛：本题考查了对图像的理解及利用图像解题的能力问题
4．（多选）地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送至地面。某竖井中矿车提升的速度大小v随时间t的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同；两次提升的高度相同,提升的质量相等。不考虑摩擦阻力和空气阻力。对于第①次和第②次提升过程, A. 矿车上升所用的时间之比为4:5 B. 电机的最大牵引力之比为2:1 C. 电机输出的最大功率之比为2:1 D. 电机所做的功之比为4:5 【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理（全国III卷） 为2∶1,选项C正确；加速上升过程的加速度a1=,加速上升过程的牵引力F1=ma1+mg=m(+g),减速上升过程的加速度a2=-,减速上升过程的牵引力F2=ma2+mg=m(g -),匀速运动过程的牵引力F 3=mg。第次提升过程做功W1=F1××t0×v0+ F2××t0×v0=mg v0t0；第次提升过 程做功W2=F1××t0×v0+ F3×v0×3t0/2+ F2××t0×v0 =mg v0t0；两次做功相同,选项D错误。
2016年高考试题精编版之分项（历史）14近代以来科技文艺 考点一：现代科学技术·现代信息技术 01.（2016年海南单科卷历史22）自1962年世界上第一个机器人研制成功至今。机器人的 发展经历了三代。即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。机器人的使用 A.缓解了人口压力 B.促进了经济持续繁荣 C.推动了经济全球化进程 D.体现了科学技术的综合运用 【答案】D 【考点定位】近代以来的科学技术?第三次科技革命?第三次科技革命的影响 【名师点睛】本题以机器人的发展历程为切入点，考查考生对第三次科技革命的理解和认识，意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及透过现象认识历史事物本质的能力。本题的解答比较容易，试题的命制契合了“科技创新”的热点，这就要求我们老师在复习备考时，要把控热点问题，进行适度的深化挖掘，把握住了高考的方向，会收到事半功倍的效果。 02.（2016年海南单科卷历史23）表1是美国、日本、联邦德国三大产业产值在其国民生产总值中所占比重情况。 表1中的数据反映了三国 A.第三产业带动经济发展 B农业生产衰退 C.产业结构出现严重失衡 D.工业发展滞后 【答案】A
【考点定位】资本主义世界市场的形成和发展?第三次科技革命?第三次科技革命的影响【名师点睛】本题以美国、日本、德国三代产业的比重表格为切入点，考查考生对第三次科技革命的理解和认识，意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及透过现象认识历史事物本质的能力。本题的的命制契合了“科技创新”的热点，这要求我们要关注热点问题。试题通过表格的形式考查到了考生识图的能力，该类型题目一般比较简单，“数据表格类”的选择题解题技巧是“纵横驰骋看变化”，然后结合所学知识进行排除即可。 考点二：19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品 01.（2016年全国新课标3卷文综历史34）图5为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来 图5 A．传统美术流派相继被淘汰 B．理性思维的不断深化 C．批判精神备受重视的趋势 D．美术流派演变的历程 【答案】D 【考点定位】19世纪以来的世界文学艺术.美术的辉煌 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑 思维和读图理解能力。本题以四副西方美术作品为切入点，考查考生对西方美术流派演变 历程的认识，正体现了新课标高考高于教材、以多种载体考查考生能力的命题思路。做此 题的关键是要抓住19世纪以来美术流派的主要特征，再联系教材内容，就能分析出他们是
经济史专题（经济、农业、农村、农民、工业化、民生） 一、选择题 ◆（2017·河北）15．宣传画深深打上时代的印记。下列宣传画共同反映了我国（）A A．农业发展道路的探索 B．工业化的发展过程 C．改革开放的历程 D．国有企业改革的经过 ◆（2017·湖北鄂州）7．小说《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了！当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别是指（）D A．农业合作化运动和人民公社化运动 B．土地改革和农业合作化运动 C．土地改革和家庭联产承包责任制 D．农业合作化运动和家庭联产承包责任制 ◆（2017·江苏常州）1.生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中，代表人类社会发展水平最高的是 A.钻孔石斧 B.骨耜 C.铁犁铧 D.（青）铜铲 ◆（2017·黑龙江牡丹江）15．中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富， 农民必须富。下列政策解放了农村生产力，调动了农民生产积极性的有（）B ①1950年土地改革②农业合作化③人民公社化运动④实行家庭联产承包责任制 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题 ◆（2017·黑龙江龙东）25．中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须富。请跟随以下图片足迹，重温不同时期党和政府在农业建设方面的重大举措。（6分）材料一
图一图二河北邯郸市郊农民报名入社图三农民领取生产承包合同材料二这一时期大办公共食堂，吃饭不要钱，生产队及社员家庭的一些财产被无偿地收归公社所有，由公社统一调配。这导致了“共产风”盛行，劳动纪律废弛，农业生产受到极大破坏。 ——岳麓版八年级下册（1）图一反映的是哪一历史事件？（1分） （2）图二反映的是国家对农业的社会主义改造，改造中采取的主要方式是什么？（1分）（3）材料二反映了探索建设社会主义道路中出现的哪一失误？（1分） （4）图三契合了我国哪次重要会议的精神？随后，在中央的指导下，农村实行了什么制度？（2分） （5）哪个地方的农民率先进行农业生产责任制的尝试，实行包产到户？（1分） 25.（6分）（1）土地改革；（1分）（2）农业生产合作社；（1分）（3）人民公社化运动；（1分）（4）十一届三中全会；家庭联产承包责任制；（2分）（5）安徽风阳小岗村。（1分） ◆（2017·湖北荆门）30．（6分）近现代以来，中国人民为实现国家富强，不断的进行探索与实践。阅读下列材料，回答问题。 材料一李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时感叹，西方国家“大炮之精绝，子弹之细巧，器械之显明……实非中国所能及”，主张“外交和好，内要自强”。 ——摘编自《中国历史》八年级上册教材材料二 1953～ 工业生产发展情况中国英国美国 工业生产年平均增长速度18% 4.1% 2.8% 增长400万吨钢所用时间5年24年15年 ——数据组编自《中国历史》八年级下册教材材料三到1956年底，全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%，加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%；全国私营工业人数的99%、私营商业人数的8%。实现了全行业的公私合营。 ——摘编自《中国历史》八年级下册教材材料四改革开放以来发展情况简表 时间1979年1989年1997年 深圳国内生产总值 1.96亿元93亿元1130.01亿元 时间1992年2002年2010年 我国国内生产总值20370亿元102398亿元421368亿元 我国进出口（2001年）总额5098亿美元，外汇储备2000亿美元 （1）结合材料一和所学知识，说明李鸿章为实现“自强”做了怎样的努力？（1分）这些努力在客观上起了什么作用？（1分）
2020年高考试题分类汇编（集合） 考法1交集 1.（2020·上海卷）已知集合{1,2,4}A =，{2,3,4}B =，求A B = . 2.（2020·浙江卷）已知集合{14}P x x =<<，{23}Q x x =<<，则P Q = A.{|12}x x <≤ B.{|23}x x << C.{|34}x x ≤< D.{|14}x x << 3.（2020·北京卷）已知集合{1,0,1,2}A =-，{|03}B x x =<<，则A B = A.{1,0,1}- B.{0,1} C.{1,1,2}- D.{1,2} 4.（2020·全国卷Ⅰ·文科）设集合2{340}A x x x =--<，{4,1,3,5}B =-，则A B = A ．{4,1}- B ．{1,5} C ．{3,5} D ．{1,3} 5.（2020·全国卷Ⅱ·文科）已知集合{3,}A x x x Z =<∈，{1,}A x x x Z =>∈，则A B = A ．? B ．{3,2,2,3}-- C ．{2,0,2}- D ．{2,2}- 6.（2020·全国卷Ⅲ·文科）已知集合{1,2,3,5,7,11}A =，{315}B x x =<<，则A B 中元素的个数为 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 7.（2020·全国卷Ⅲ·理科）已知集合{(,),,}A x y x y N y x *=∈≥， {(,)8}B x y x y =+=，则A B 中元素的个数为 A ．2 B ．3 C ．4 D ．6 8.（2020·全国卷Ⅰ·理科）设集合2{40}A x x =-≤，{20}B x x a =+≤，且 {21}A B x x =-≤≤，则a = A ．4- B ．2- C ．2 D ．4 考法2并集 1.（2020·海南卷）设集合{13}A x x =≤≤，{24}B x x =<<，则A B =
八年级上册第七单元解放战争 一．选择题（共34小题） 1．（2019?南充）下列战役不是发生在抗日战争期间的是（） A．平型关大捷B．台儿庄战役C．百团大战 D．渡江战役 【分析】本题以“战役不是发生在抗日战争期间”为切入点，考查的是渡江战役的知识。注意掌握相关基础知识。【解答】选项D渡江战役是百万雄师在西起湖口、东至江阴的千里战线上强渡长江，迅速突破国民党军的江防，并于23日解放了国民党22年来的反革命统治中心南京，宣告了国民党反动统治的覆灭，是国共大决战，不是抗日战争期间。 故选：D。 2．（2019?湘西州）自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。为争取国内和平，1945年8月毛泽东参加了（）A．开国大典 B．遵义会议 C．重庆谈判 D．中共七大 【分析】本题主要考查重庆谈判的相关史实。抗日战争胜利后，全国人民渴望和平民主，但以蒋介石为首的国民党，在美国的积极支持下，阴谋发动反共反人民的内战。但为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，蒋介石接连三次电邀毛泽东到重庆商谈国内和平问题。 【解答】抗日战争胜利后，为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，蒋介石接连三次打电报邀请毛泽东赴重庆谈判。1945年8月，毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判，10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。协定规定，坚决避免内战，在和平、民主、团结、统一的基础上，建立独立、自由、富强的新中国。但是，国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。为争取国内和平，1945年8月毛泽东参加了重庆谈判。 故选：C。 3．（2019?烟台）1945年8月民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云：“阔别羊城（今广州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”下列事件中体现毛泽东“弥天大勇”的是（） A．西安事变 B．抗日战争 C．重庆谈判 D．渡江战役 【分析】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要注意题干材料中的时间、地点及“弥天大勇”的赞誉。【解答】通过题干中的时间：1945年8月和地点：渝州（重庆）及弥天大勇等可知此诗称颂的是为争取国内和平，1945年8月，毛泽东不顾个人安危在周恩来等人陪同下，到达重庆同国民党进行谈判。根据所学知识可知，抗战胜利后，蒋介石采取了假和平、真备战的策略，为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民。三次电邀毛泽东到重庆谈判。为了尽一切可能争取国内和平，戮穿蒋介石假和平的阴谋，毛泽东在周恩来等陪同下，飞抵重庆谈
2019年高考历史真题分类汇编专题：历史上的重大改革 一、单选题 1.（2019·全国Ⅱ）1898年，一份英文报纸报道：“光绪皇帝已经遇害，太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧，一到适当的时候，便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时（） A. 君主立宪受到社会的广泛支持 B. 清政府加强排外活动力度 C. 列强寻找干涉中国内政的借口 D. 部分西方人赞同变法活动 【答案】 D 【考点】戊戌变法 【解析】【分析】根据材料“ 太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧”可知部分西方人反对慈禧干预政治，说明部分西方人对变法表示赞同，D选项符合题意。 戊戌变法失败的一个重要原因就是缺乏群众基础，A选项排除。 清政府加强排外活动的说法不符合史实，B选项排除。 列强寻找干涉中国内政的借口的说法不符合材料主旨，C选项排除。 故答案为D。 【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对戊戌变法的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。 2.（2019?北京）下图取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断，农奴获得自由（） “如此自由” A. 即获得了土地、权力和财富 B. 指的是摆脱了人身依附关系 C. 是通过自下而上方式实现的 D. 受到当时社会各阶层的反对 【答案】B 【考点】俄国农奴制改革 【解析】【分析】由图片和2月19日法令主要内容：政治上：俄国农奴获得人身自由。经济上：农民以赎买的方式分到一块耕地（叫做“份地”），农民只有使用权。组织上：获得解放后的农民仍归所居住地区的“村社”管理可知，自由主要法律上获得人身自由，B正确；
A说法不符合历史事实，如土地只有使用权，排除； D俄国改革是自上而下的方式，排除； D说法错误，排除。 故答案为B。 【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题的关键是全面掌握1861年俄国改革的内容，方式和评价。 二、材料分析题 3.（2019·全国Ⅲ）[历史—选修1：历史上重大改革回眸] 材料 甲午战后，以康有为为代表的维新派主张开议院。随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早。1898年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：设制度局，负责“审定全规，重立典法”，“撰叙仪制官制诸规则”，甚至“酌定宪法”；制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行；制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责；议事程序是“派王大臣为总裁，体制平等，俾易商榷，每日值内，同共讨论”，最终由皇帝裁决。开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的反对，最终未能实现。 ——摘编自《戊戌变法档案史料》等（1）根据材料并结合所学知识，简析康有为从主张设议院转向开制度局的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，概括康有为所设计的制度局的特点。 【答案】（1）减少变法的阻力；争取光绪皇帝的支持；自身认识的转变。 （2）变法的核心机构；注重维护皇帝权威；一定程度上具有议院的性质。 【考点】戊戌变法 【解析】【分析】（1）根据材料“随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早”可概括出原因是自身认识的转变。根据材料“开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的反对”可分析出原因是：减少变法的阻力和争取光绪皇帝的支持。 （2）根据材料“设制度局，负责“审定全规，重立典法”、“制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责”、“制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行”即可归纳出：康有为所设计的制度局的特点是变法的核心机构、注重维护皇帝权威和一定程度上具有议院的性质。 故答案为：（1）减少变法的阻力；争取光绪皇帝的支持；自身认识的转变。 （2）变法的核心机构；注重维护皇帝权威；一定程度上具有议院的性质。 【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对戊戌变法的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。 4.（2019·全国Ⅱ）[历史——选修1：历史上重大改革回眸] 材料日本明治政府成立后，推行“四民平等”，中下级武士被列为士族，并在士族中占绝大多数。给士族支出的俸禄占政府财政收入的25%以上，政府负担沉重，多次采取措施进行改革，最终以30年期公债的形式，一次性解决。许多士族将所得公债债券投入到经济领域，但多因不善经营而失败，急剧没落，生活艰难，对政府极度不满。1877年，明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族的拥戴下，发动了大规模武装叛乱，对政府构成严重威胁。政府派兵镇压，史称“西南战争”。战争历时8个月，以政府的胜利而结束。武士阶级逐渐消亡。
2019年高考真题分类汇编 第一节 集合分类汇编 1．［2019?全国Ⅰ，1］已知集合{} }2 42{60M x x N x x x =-<<=--<，，则M N ?= A. }{43x x -<< B. }{42x x -<<- C. }{22x x -<< D. }{23x x << 【答案】C 【解析】【分析】 本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法，渗透了数学运算素养．采取数轴法，利用数形结合的思想解题． 【详解】由题意得，{}{} 42,23M x x N x x =-<<=-<<，则 {}22M N x x ?=-<<．故选C ． 【点睛】不能领会交集的含义易致误，区分交集与并集的不同，交集取公共部分，并集包括二者部分． 2.［2019?全国Ⅱ，1］设集合A ={x |x 2-5x +6>0}，B ={ x |x -1<0}，则A ∩B = A. (-∞，1) B. (-2，1) C. (-3，-1) D. (3，+∞) 【答案】A 【解析】【分析】 本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法，渗透了数学运算素养．采取数轴法，利用数形结合的思想解题． 【详解】由题意得，{}{} 2,3,1A x x x B x x ==<或，则{} 1A B x x ?=<．故选A ． 【点睛】本题考点为集合的运算，为基础题目，难度偏易．不能领会交集的含义易致误，区分交集与并集的不同，交集取公共部分，并集包括二者部分． 3.［2019?全国Ⅲ，1］已知集合{}{} 2 1,0,1,21A B x x ，=-=≤，则A B ?=（ ） A. {}1,0,1- B. {}0,1 C. {}1,1- D. {}0,1,2 【答案】A 【解析】【分析】 先求出集合B 再求出交集. 【详解】由题意得，{} 11B x x =-≤≤，则{}1,0,1A B ?=-．故选A ． 【点睛】本题考查了集合交集的求法，是基础题. 4.［2019?江苏，1］已知集合{1,0,1,6}A =-，{} 0,B x x x R =∈，则A B ?=_____. 【答案】{1,6}.
2015——2017年高考全国卷历史真题分类汇编 必修一：政治文明历程 第一单元：中国古代的中央集权制度 第1课夏商制度与西周封建（分封制、宗法制） 第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立 第3课古代政治制度的成熟（从汉到元政治制度的演变） 第4课专制集权的不断加强（明清君主专制的加强） 1、（2017·全国Ⅲ卷·27）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北 宋时期有不同记载。《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出 A．历史事实都是通过历史叙述呈现 B．同一历史事实会有不同历史记载 C．历史叙述不能客观准确再现历史事实 D．综合多种历史叙述即可确认历史事实 答案：B 解析：从材料中“宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。”可知同一件事有可能出现截然相反的说法，所以答案选B。A与C、D说法太过绝对。 考点：史学常识 2、（2017·全国Ⅰ卷·24）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都 朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封 A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权
答案：A 解析：从题目可知考察的分封制起到的作用，把贵族分封到地方，应有助于加强中央与地方的联系交流，所以答案选A。材料并没有涉及君主专制（秦朝开始）和贵族世袭（血缘关系），所以B、D排除；C指的是秦统一六国后实行的郡县制。考点：西周的分封制 3、（2017·全国Ⅰ卷·25）表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央行政体制进行了调整 C．朝廷解决边患的条件更加成熟 D．王国控制的区域日益扩大 答案：B 解析：从表中西汉朝廷直接管辖的郡级政区数目增多，可判断出中央的势力有所增强，这就有助于解决边疆问题，所以答案选B.A、B材料无法体现；（A王国问题在汉武帝元朔二年（前127）颁布推恩令得以解决；B材料涉及的是地方）D、区域应该是缩小。 考点：汉代的政治制度 4、（2017·全国Ⅰ卷·26）表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是
二、国共关系 二、非选择题 ◆（2012·福建南安）24．阅读下列材料： 材料一中国近代史上国共两党曾两次携手、为实现民族独立、国家富强作出了重大贡献。 图9 黄埔陆军军官学校图10 西安事变 （1）根据所学知识把图9和图10填入相应的表格中（4分） 材料二 1936年12月12日，发生了震惊中外的西安事变，事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决西安事变，经过各发面努力，蒋介石被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张，西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。 （2）根据材料，指出西安事变和平解决的历史意义。（2分）结合所学知识回答：此次国共合作取得什么成果？（2分） 材料三图11是2005年4月29日，中共中央总书记，国家主席胡锦涛与中国 国民党主席连战先生亲切握手，被称为国共两党的“第三次握手”。 （3）根据材料，结合课本知识回答：十一届三中全会以来，中国共产党解决台 湾问题的基本方针是什么？（2分）国共两党能够“第三次握手”的基本前提 是什么？（2分） 24．（1）图9黄埔陆军军官学校；图10西安事变；（2）历史意义：标志着抗日民族统一战线初步形成。成果：取得抗日战争的胜利。（3）基本方针：“一国两制”。基本前提：一个中国原则。 (2012·湖南邵阳)22.（16分）阅读下列材料。然后回答问题 材料国共两党关系变化（两次合作、两次分裂）
影响 义和封建军阀 命 安事变和平解决 团结合作 （1）指出国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称及第二次合作时期全民族抗战开始的标志性事件。（4分） （2）说说第二次国共合作的重大影响。（4分） 争端再起 （3）列举国共两党第二次分裂时期发生的重大战役两例。（4分） 感悟历史 （4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？ 面向未来 （5）结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力。（2分） 22．（1）黄埔军校；卢沟桥事变（或七七事变）。（2）促成了全国人民空前的大团结，促进了抗日民族统一战线的形成，为抗日战争的胜利，创造了有利条件。（3）辽沈战役；淮海战役；平津战役；渡江战役。（任意两例即可）（4）和则两利，分则两伤。（有理即可）（5）加强经济、政治、文化交流；加强高层领导人的对话；加快大陆经济发展，缩小两岸的经济差距；加强两岸人员往来等。（有理即可）
2017年高考试题分类汇编（集合） 考点1 数集 考法1 交集 1.（2017·北京卷·理科1）若集合{}21A x x =-<<，{}13B x x x =<->或，则 A B = A. {}21x x -<<- B. {}23x x -<< C. {}11x x -<< D. {}13x x << 2.（2017·全国卷Ⅱ·理科2）设集合{}1,2,4A =，{}240B x x x m =-+=．若 {}1A B =，则B = A ．{}1,3- B ．{}1,0 C ．{}1,3 D ．{}1,5 3.（2017·全国卷Ⅲ·理科2）已知集合{}1,2,3,4A =，{}2,4,6,8B =，则A B 中元素的个数为 A.1 B.2 C.3 D.4 4.（2017·山东卷·理科1）设函数y =A ，函数ln(1)y x =-的定义域为B ，则A B = A ．(1,2) B ．(1,2] C ．(2,1)- D ．[2,1)- 5.（2017·山东卷·文科1）设集合{}11M x x =-<,{}2N x x =<,则M N = A.()1,1- B.()1,2- C.()0,2 D.()1,2 6.（2017·江苏卷）已知集合{}1,2A =，{}2,3B a a =+，若{}1A B =，则实数a 的值为______. 考法2 并集 1.（2017·全国卷Ⅱ·文科2）设集合{}{}123234A B ==，，， ，，， 则A B = A. {}123,4，， B. {}123，， C. {}234，， D. {}134，， 2.（2017·浙江卷1）已知集合{}11P x x =-<<,{}02Q x x =<<，那么P Q = A. (1,2)- B. (0,1) C.(1,0)- D. (1,2) 考法3 补集
最新最全最细2012中考历史真题分类汇编--家庭联产承包 责任制 一、选择题： ●（2012·内蒙古呼和浩特）18．我国农村实行家庭联产承包 为主的责任制，其主要目的是消除贫富分化。（× ） ●（2012·山东泰安）37．对联折射了社会生话，有着鲜明的时代特色。下列对联所反映的史实，发生在改革开放之后的是（）D A．幸福不忘共产党，翻身不忘毛主席 B．扎根农村干革命，广阔天地炼红心 C．食堂巧做千家饭，公社饱暖万人心 D．自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥 ●（2012·浙江绍兴）12．1979年农村实行家庭联产承包责任制时的“分地”与建国初期土地改革时的“分地”相比，两者共同之处在于B
①都调动了农民生产积极性②都促进了农村经济的发展 ③农民都获得了土地所有权④普遍得到当时农民的好评 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ●（2012·山东聊城）17.右边是某县粮食产量变化表。粮食产量变化的最主要原因是 B （单位：亿公斤） A.实施对外开放战略 B.推行家庭联产承包责任制 C.完善市场经济体制 D.建立现代企业制度 ●（2012·河北文综）21．陕西农民侯永禄在日记中写道：7月9日，路一大队第五生产队在我家门口的树底下召开社员会，讨论本队实行哪一种生产责任制。经过表决，全队到会的人都同意大包干，只有公寿妈和我说是“应该包产到户”……该日记反映的是D A．土地改革的完成 B．农业合作化运动的开展 C．人民公社化运动的发动 D．家庭联产承包责任制的推行 ●（2012·广西玉林）8．下表是安徽凤阳县l980～1982年产粮数据。出现这一变化的主要原因是实行了（）C A．土地私有 B．集体生产 C．包产到户 D．精