高二语文文言文第一讲教师版
文言句式
文言句式，一般指与现代汉语表达形式有较大不同的几种文言句式。
一、判断句
用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。
现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表判断。但在古汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断词用。因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。
常见的判断句式有以下几种：
1.主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断，即“……者……也”式。这种判断句式，是古汉语中表示判断的典型格式。如：廉颇者，赵之良将也。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
2.主语后面用“者”表示停顿，而谓语后面不用“也”，即“……者……”式。这种判断句式中的“者”不译，翻译时只在主语和谓语之间加判断词“是”。如：柳敬亭者，扬州之泰州人，本性曹。
3.主语后面不用“者”表示停顿，在谓语后面用“者也”表示判断，即“……，……者也”式。如：城北徐公，齐国之美丽者也。（《邹忌讽齐王纳谏》）
4.主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断，即“……，……也”式。这种判断句式中“也”同样不译，翻译时只在主谓之间加“是”。如：和氏壁，天下所共传宝也。
5.“者”“也”都不用，即“……，……”式。译成现代汉语时，只需在主谓语之间加“是”。如：刘备，天下枭雄。
6.用动词“为”表示判断，即“……为……”式。如：人方为．刀俎，我为．鱼肉。（司马迁《鸿门宴》）
7.用“乃、即、则、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断。
①今公子有急，此乃．臣效命之秋也。
②此则．岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》）
8.用“是”作判断动词，文言文中也有，但出现较晚并且少见。如：巨是．凡人，偏在远郡。（司马光《赤壁之战》）
二、被动句
在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。常见的被动句有以下几种形式：
1.用介词“于”引进行为的主动者，表被动。即“谓语+于……”如：夫赵强而燕弱，而君幸于．赵王，故燕王欲结于君。（《触龙说赵太后》）
2.在动词前边用“见”表示被动，构成“见+谓语”的形式。如：举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见．放。（司马迁《屈原列传》）
如果需要把动作行为的主动者介绍出来，可在动词后加介词“于”，构成“见+谓语+于”的形式。如：臣诚恐见．欺于．王而负赵。
3.在动词前用“受”字来表示被动，构成“受+谓语”的形式。如：
（1）有罪受．贰。
这种句式中的“受”字，含有“被”的意思，后面省略了介词“于”，主动者也能引出。如果需引进主动者，就构成了“受+谓语+于”的形式。如：
（2）吾不能举全吴之地，十万之众，受．制于．人。
4.在动词前边加介词“为”，构成“为+动词”的形式。
这种句式的“为”和“见”不同：“见”是助词，不能带宾语，所以它总是紧挨着动词；“为”是介词，它可以紧挨着动词（省略了宾语），也可以引出动作行为的主动者。如：身客死于秦，为．天下笑。
5.用“为”引进主动者，谓语前再加“所”，表被动，构成“为……所……”式。如：悲夫！有如此之势而为．秦人积威之所．劫。（苏洵《六国论》）
“为……所……”，自产生后，就成了古汉语最常见的一种被动句形式，并且一直沿用到现代汉语里。但是，在古汉语里，“为”的行为主动者有时可以不出现，或被承前省略了，变为“……为所……”的形式，如：不者，若属皆且为所
．．虏！（司马迁《鸿门宴》）
6.用介词“被”引出主动者，构成“被+动词”的形式，这种形式和现代汉语的被动句一样。如：舞榭歌台，风流总被．雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
7.无任何标志的被动句。这种被动句中没有出现任何被动词，可以根据上下文的意思补出。如：兵挫地削
．．．．，亡其六郡。
三、省略句
句子中省略某一词语或某种成分的现象，是古今共有的。不过，文言里这种现象更突出，而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分，古文中也经常被省略。
最常见的省略句有以下几种：
1.省略主语
主语的省略，文言文中更为常见。主要原因之一，是文言的第三人称代词一般不独立作句子的主语。句子若是重复前边的词语又罗嗦，这样省略主语的句子自然就多了。句子中是否省略了成分，要根据上下文的意思或整个语言环境去推断。翻译时，要根据具体情况把省略成分补出来。主语的省略，可分为“承前省”“蒙后省”“对话省”等形式。如：
（1）承前省
①廉颇为赵将，（廉颇）伐齐，大破之。
②永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章，（异蛇）触草木，（草木）尽死。
（2）蒙后省
①沛公谓张良曰：“……（公）度我至军中，公．乃入。”（司马迁《鸿门宴》）
②（尔）必死是间，余收尔．骨焉。
（3）对话省
①（孟子）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（王）曰：“不若与人。”
②樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“（今日这事）甚急。”（司马迁《鸿门宴》）
2.省略谓语
谓语是句子最重要的部分。无论是古代还是现代，省略谓语的情况还是比较少的。不过在文言文中，省略谓语也不是非常个别的现象。尤其是并列的句子，如果一句用了某个动词，另一句同样的动词就可以省略。有时省略的谓语需要根据上下文补出，才能不影响意思的表达。
（1）承上文谓语而省略，如：
军中无以为乐，请以剑舞（为乐）。（司马迁《鸿门宴》）
（2）蒙下文谓语而省略，如：
杨子之邻人亡羊，既率其党（追之），又请杨子之竖追之。
（3）共喻省略，即根据上下文一看便会明白省略的是什么。如：
①及左公下厂狱，史朝夕（俟）狱门外。（方苞《左忠毅公逸事》）
②后公改（任）两广，太监泣别，赠大珠四枚。
3.省略宾语
文言文中省略动词和介词后的宾语是比较普遍的，所省多是代词“之”。
（1）省略动词后的宾语，如：
项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事。
（2）省略介词后的宾语，如：
成视，庞然修伟，自增惭怍，不敢与（之）较。
4.省略兼语
“使、命、令”这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语，这个词就称作兼语。现代汉语的兼语一般不能省略，文言里的兼语却往往被省略，所省多是代词“之”。如：
不如因而厚遇之，使（之）归赵。
5.省略介词
古文中常常省略介词“于”，还有介词“以”“自”等，这些介词与后面的宾语组成介词结构，当这个介词结构作补语时，这个介词常常被省掉。
（1）省略介词“于”，如：荆州之民附操者，逼（于）兵势耳。（司马光《赤壁之战》）
（2）省略介词”以”，如：试与他虫斗，虫尽靡；又试之（以）鸡，果如成言。
另外，介词“自”也可省略，如：或王命急宣，有时朝发（自）白帝，暮到江陵。（郦道元《三峡》）
四、谓语前置
古代汉语里，谓语一般放在主语之后。但是，有时为了强调谓语，也可以把它放到主语之前，这就叫谓语前置，或叫主语后说。这种谓语前置的句式，通常出现在感叹句和疑问句中。如：
①甚矣！汝之不惠！（《愚公移山》）
②安在公子能急人之困也！
五、宾语前置
动词可以带宾语，介词也可以带宾语。在文言文里，宾语通常也是放在动词或介词后边。在文言文里，宾语前置是有条件的。
1.动词宾语前置
文言文中宾语提到动词前面，大致有三种情况：
（1）否定句中代词作宾语，宾语置于动词前。所谓否定句是表示否定的句子，即凡句中有否定副词“不”、“弗”、“未”、“非”、“否”、“毋”或表示否定的动词“无”或无定代词“莫”，这种句子叫否定句。如果它的宾语是代词，一般放在动词谓语之前。如：
①古之人不余．欺也。（苏轼《石钟山记》）
②世溷浊而莫余．知兮，吾方高驰而不顾。（屈原《离骚》）
（2）疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词谓语之前。
在古汉语里，使用频率高的疑问代词为“何”字，其他还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等，它们作宾语时，也放在动词谓语之前。如：
①良问曰：“大王来何．操？”（司马迁《鸿门宴》）
②沛公安．在？（司马迁《鸿门宴》）
（3）用“之”或“是”把宾语提到动词前，以加重语气。这种现象古汉语中并不多见。如：
①譬若以肉投馁虎，何功
．．之有哉！
②句读
．．之不知，惑．之不解。（韩愈《师说》）
③去我三十里，惟命．是听。
表示动作对象的单一性和强调宾语，往往用“唯（惟）……是……”和“唯（惟）……之……”等格式，可将副词“唯（惟）”译成“只”“只是”或“专”“一定”等，而助词“之”“是”是提宾的标志，不译。如成语“唯利是图”“惟命是从”“唯你是问”“唯才是举”等，就是这种格式。
2.介词宾语前置
文言文中，常见的介词有“于”、“以”、“为”、“与”、“从”、“自”、“向”等，它们往往与后面的名词或名词短语结合，组成介词结构。这些在介词后的名词或名词性短语，叫介词宾语。介词宾语一般放在介词之后，文言文中在以下情况时放在介词前：
（1）疑问代词作宾语，一般放在介词前。如：
①王问：“何．以知之？”
②微斯人，吾谁．与归？（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）介词宾语不是疑问代词，但是为了强调它，也放在介词的前面，这种情况最常见的是介词“以”的宾语前置。如：
①余是．以记之。
②一言
．．以蔽之。（成语）
（3）介词宾语是方位词，也放在介词的前面。如：
项王、项伯东．向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也
。
附：唐宋古诗名句
一夫当关，万人莫开。（李白）
天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。（李白）
清水出芙蓉，天然去雕饰。（李白）
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（李白）
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白）
山随平野尽，江入大荒流。（李白）
烽火连三月，家书抵万金。（杜甫）
文章千古事，得失寸心知。（杜甫）
功盖三分国，名成八阵图。（杜甫）
星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫）
露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）
射人先射马，擒贼先擒王。（杜甫）
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫）
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫）
酒债寻常行处有，人生七十古来稀。（杜甫）
此曲只应天上有，人间能得几回闻。（杜甫）
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫）
丹青不知老将至，富贵于我如浮云。（杜甫）
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫）
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。（杜甫）
新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。（杜甫）
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易）
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（白居易）
野火烧不尽，春风吹又生。（白居易）
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（白居易）
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（白居易）
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（白居易）
文章合为时而著，歌诗合为事而作。（白居易）
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易）
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧）
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。（杜牧）
蚍蜉撼大树，可笑不自量。（杜牧）
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（刘禹锡）
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡）
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡）。海内存知己，天涯若比邻。（王勃）
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃）
老当益壮，宁移白首之心？
穷且益坚，不坠青之志。（王勃）曾经沧海难为水，除却巫山不是云。（元稹）野旷天低树，江清月近人。（孟浩然）十年磨一剑，霜刃未曾试。（贾岛）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣）宁为有闻而死，不为无闻而生。（柳宗元）谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）春潮带雨晚来急，野渡无人舟横。（韦应物）鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠）莫愁前路无知己，天下谁不识君。（高适）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）谁知盘中餐，粒粒皆苦。（李绅）不知细叶谁裁出，月春风似剪刀。（贺知章）善始者实繁，克者盖寡。（魏征）劝君莫惜金缕，劝君惜取少年时。（杜秋娘）疾风知劲草，板荡识诚臣。（李世民）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。（王翰）飒飒西风满园栽，蕊寒香冷蝶难来。（黄巢）人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（崔护）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（张继）年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。（刘希夷）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）春花秋月何时了，往事知多少？（李煜）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜）但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼）枝上柳绵吹又少，田野何处无芳草。（苏轼）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾）想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（辛弃疾）少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。（辛弃疾）。月上柳梢头，人约黄昏后。（欧阳修）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（欧阳修）泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。（欧阳修）
第1页 课程（六）文言文特殊句式总结 文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。主要有：判断句，被动句，省略句和倒装句等。下边我们根据所学文言文，举例加以说明： 一、判断句： 文言文中也有用判断词“是”（或“非”）来构造判断句的现象，比如： 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》） 非我也，兵也。（《寡人之于国也》） 句中“是”“非”，和现代汉语判断词“是”“非”同义。但是，这种用法不大常见。文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。 （一）用其他判断词表示判断 例如： 此则寡人之罪也。（《勾践灭吴》） 翻译：这是我的罪过啊。 句中“则”译为“是”，即相当于现代汉语中的判断词。 此外还有：“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“非”等等，例句： ①今天子有急，此乃臣效命之秋也。 ②此诚危急存亡之秋也。 ③梁将即楚将项燕。
④臣本布衣。 ⑤且相如素贱人。 ⑥鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。 （二）采用“……者，……也”的方式构造判断句 例如： 廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》） 译为：廉颇，是赵国的优秀的将领。 妻之美我者，私我也。 译为：妻子认为我美的原因，是私爱我。 句中判断词“是”的意思，是由“……者，……也”结构表示出来的。当然，这个结构不是固定不变的，具体言语中，其结构变化十分灵活。比如： 1．用“……，……者也”表判断 莲，花之君子者也。（《爱莲说》） 2．用“……者，……”表判断 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。（《游褒禅山记》） 3．用“……，……也”表判断 城北徐公，齐国之美丽者也。 译为：城北徐公是齐国的美丽的人。（注意，本句句末的“者”是“的人”的意思，不是结构助词。）项脊轩，旧南阁子也。（《项脊轩志》）
高中英语语法讲义第二讲——特殊句式 倒装句 通常句式为自然语序“主语+谓语”，有时为了强调句子的某一部分，或者出于词汇用法、语法结构或修辞上的需要，将这种比较固定的语序加以颠倒，就形成了倒装。分为完全倒装，部分倒装和形式倒装。 一.完全倒装：谓语动词完全置于主语之前，主语为名词不为代词，谓语不用进行时。 1.一些表示地点、时间或方位等的副词或介词短语。如：here, there, now, then, up, down ,in, out, away, off, in the room, on the wall等置于句首。 Down came the rain and up went the umbrella. Then followed three days of heavy rain. Out rushed the children laughing loudly. Away flew the plane. 2.such 位于句首。 Such was Albert Einstein, a simple man and the 20th century’s greatest sc ientist. 注：此句型中的such多被认为是表语，所以such后的be动词应与其后真正的主语保持一致。 Such are the facts; no one can deny them. 二．部分倒装：只把谓语的一部分（助动词，情态动词或be动词）置于主语之前 1.so+ be 动词/ 助动词/ 情态动词+主语，意为“...也是如此”。 They love making lots of friends; so do I. 2.neither/nor+ be动词/助动词/情态动词+主语，意为“...也不这样”。 Lily can’t ride a bicycle; neither/nor can Lucy. 3.否定词never, seldom, nor, not, little, hardly, scarcely等或表示否定意义的介词短语at no time, under/in no circumstances, in no case, by no means, on no condition 等置于句首时。 Not a single mistake did he make. =He d idn’t make a single mistake. 4.only 修饰副词、介词短语或状语从句，且放在句首时。 Only then did I begin to understand him. Only in this way can we solve the problem. Only after the war did he learn the sad news. 5.so...that...和such...that...句式中，so或such及其所修饰的部分置于句首时，主句用部分倒装。 So clearly does he speak English that he can always make himself understood Such progress did he make that he won much respect.
常见文言文特殊句式例析 初中阶段常见的文言文特殊句式有四种：判断句、省略句、被动句、倒装句. 一、判断句 对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句.通常由以下几种方式构成： 1.以虚词配合一定的句式表示的判断句,如借用“者”、“也”等词构成. （l）陈胜者,阳城人也《陈涉世家》 （2）夫战,勇气也《曹刿论战》 （3）环滁皆山也《醉翁亭记》 （4）城北徐公,齐国之美丽者也.《邹忌讽齐王纳谏》 2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成. （1）当立者乃公子扶苏《陈涉世家》 （2）斯是陋室《陋室铭》 （3）项燕为楚将《陈涉世家》 （4）此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》 （5）此悉贞良死节之臣《出师表》 （6）臣本布衣《出师表》 （7）此诚危急存亡之秋也《出师表》 3.“者”、“也”都省略,单以名词或名词性短语作谓语来表示判断,也是文言文中判断句的一种形式. 二、省略句 有些句子在一定的语言环境中,省略了句子的某些成分,这种句子叫省略句.古汉语中省略句常见的有以下几种形式： 1.主语省略 （1）永州之野产异蛇,[蛇]黑质而白章《捕蛇者说》 （2）[桃花源中人“见渔人,乃大惊《桃花源记》 2.谓语省略 （1）一鼓作气,再[鼓]而衰,三[鼓]而竭《曹刿论战》 （2）陈涉自立为将军,[立]吴广为都尉《陈涉世家》 3.宾语省略 （l）上使[扶苏]外将兵《陈涉世家》 （2）便要[渔人]还家《桃花源记》 4.介词省略 （l）置[于]人所罾鱼腹中《陈涉世家》 （2）武陵人[以]捕鱼为业《桃花源记》 三、被动句 古汉语中,主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句.一般有以下几种形式： l.用“为……所……”、“为所”表示被动. （1）二虫尽为所吞《童趣》 2.用“为+动词”表示被动. （1）吴广素爱人,士卒多为用者《陈涉世家》 （2）兔不可复得,而身为宋国笑《守株待兔》 3.用“于”表示被动. （1）只辱于奴隶人之手《马说》
古今异义词150例 ( 一)词义扩大 (1)把ba [古义]动词。握住，端着。 ①手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。(《卖炭翁)) ②把酒临风，其喜洋洋者矣。(《岳阳楼记》) [今义]①握住。②把持。③介词，将。④量词。 (2)股gu [古义]名词。大腿。 两股战战，几欲先走。(《口技》) [今义]①大腿。②事物的一部分。③量词。 (3)竟jing [古义]①动词。完毕，结束。②副词。终于，最后 ①秦王竟酒，终不能加胜于赵。 ②或竟成痼疾。(《狱中杂记》) [今义]①完毕。②终于。③居然。④全。 (4)履 [古义]①动词。践踏，踩。②名词。鞋子。 ①足之所履，(《庖丁解牛》) ②郑人有欲买履者。(《郑人买步履》) [今义]①践踏，踩。。②鞋子。③脚步。④实践。 (5)再zai [古义]数词。两次，第二次。 一鼓作气，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》 [今义]①又一次，再一次，多次。②继续，还有。 (二)词义缩小 (6)夫fu [古义]①名词，成年男子。②丈夫。③夫子，对老师的称呼。④指从事体力劳动或奴役的人。⑤读fú，文言句首发语词、句中助词和句末语气助词。⑥读fú ，指示代词，这那种等。 ①一夫不耕，或受之饥。(《论积贮疏》) ②夫起大呼，妇亦起大呼。(《口技》) ③夫子何命焉为?(《公输》) ④渔夫、夫役 ③今若焉，悲夫。(《黔之驴》) ⑥是叶公好龙也，好夫似龙而非龙者也。(《叶公好龙》) [今义]丈夫。 (7)购gou [古义〕①动词。悬赏。②动词。购买。 ①穷饿无聊，追购又急。(《(指南录)后序》） ②于购三百盆皆病者。《病梅馆记》 [今义]指购买物品。 (8)或huo [古义]①不定代词，有人，有的。②副词，也许。③有时，间或。
特殊句式集锦 1. It (all) depends:视情况而定 2. It ’s up to sb (to do sth):由某人决定（做某事） ——Shall we go to the art exhibition? ——It ’s up to you. 3. It ’s time ?? ?? ???++v) should （that sth do to sb for sth for sth do to 用过去时或从句 4. It is no use/good/point/sense (in) doing sth. 做某事没有用处/益处/意义/意思 It is no point arguing with him about it. 和他争论这事没有意义。 5. ? ????++??++”“： before It was ”：“ before be It will 过了多久才从句一段时间还得过多久才从句一段时间 It will be long before we meet each other again. 还要过很久我们才能再次见面。 It was two years before he came back from abroad. 过了两年后他才回国。 6. ? ????++??++”“： before t It wasn'”“： before be t It won'了不久以后就从句一段时间不多久就会从句一段时间 It won’t be bong before you realize the importance of learning English well. 7. It is /has been + 一段时间 + since 从句（过去时） 自从……以来有多久了 It is years since I enjoyed myself so much. 我有好多年都没有玩得这么开心了。 8. It is /was + 被强调成分 + that: 强调句型 It was at midnight that I got back home yesterday. 昨天午夜我回到了家里。 9. It is/was + 时间 + when 从句。 it 指时间，作主语。 It was midnight when I got back home yesterday. 当我昨天回到家里时，已经是午夜了。 10. It + 特殊动词 + that 从句 （1）It happened that …… 碰巧…… It happened that I saw him at the meeting. 碰巧我在会议上见到了他。 （2）It occurred to sb that …… 某人突然想起 It occurred to me that I had several problems to solve. 我突然想起我还有几个亟待解决的问题。 （3）It impressed sb that …… ……令某人钦佩 It impresses me so much that you can still remember my name after these years. 这么多年以后你仍能记得我的名字真令我钦佩之至。 （4）It turned out that …… 结果是，原来是，证明是 It turned out that he was a thief. 原来他是个贼。 11. ”“ why s That' wonder No wonder no is It ???? ? ????? ??难怪 He hasn ’t slept for three nights. It is no wonder he is so tired now. 他有三夜没有睡觉了，难怪现在如此疲惫。 12. There is no need to do sth. 没有必要做某事 There is no need to wait for him. 13.?? ?+主句 从句 doubt, without doubt that small no/little/ is There 毫无疑问，…… There is no doubt that she will win the game = Without doubt, she will win the game. 14. A is to B what C is to D. A 对于B 犹如C 对于D 。 Air is to us what water is to fish. 空气对于我们犹如水对于鱼。 15. Chances are that …… 很可能…… Chances are that he has already heard the news. 很可能他已经听到这个消息了。 16. ”“ by, going With time by,by/went goes time As ??? ?? ?? ?????，随着时间的推移 As time went by, I came to know how to use the computer. 随着时间的推移，我慢慢地知道了如何使用电脑。 17. the + 比较级 ……，the + 比较级 …… 越……，越就…… The more you talked, the less attention he paid to you.. 你说得越多，他越不注意听你讲。 18. “倍数”句型： B of n the is A (3)B than adj is A (2)B as adj as is A )1(?? ? ??+++++++++++++倍数比较级倍数倍数
文言特殊句式 一、判断句 用“者……也”表判断 “陈胜者，阳城人也。”（陈胜是阳城人） “廉颇者，赵之良将也。”（廉颇是赵国的良将） 句末用“也”表判断 “城北徐公，齐国之美丽者也。”（城北徐公是齐国的美丽的人） “方柯，天才也。”（方柯是天才） 用“者”表判断 “方柯者，中国之人。”（方柯，是中国人） 用“乃”表判断 “是乃狼也。”（这是狼） ? “电脑乃高科技用具。”（电脑是高科技用具） 需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。还有，肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”，都不是判断词。 用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。这种形式也较为多见。例如： 当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》) 此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) 夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》) 用否定副词“非”等表示否定的判断。例如： 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》) 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……(《孟子·得道多助，失道寡助》 直接表示判断。既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断。例如：刘备天下条雄。(司马光《赤壁之战》) 刘豫州王室之胃。(同上)（一）宾语前置 二、被动句 所谓被动，是指主语与位于之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。 1、用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动。例如：“身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑） 有如此之势，而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》) 不者，若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》) 2、用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如：吾长见笑于大方之家。 3、用“被”表被动“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？） 用介词“于”受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如：不拘于时，学于余。 4．用介词“被”表被动。例如：予犹记周公之被逮。 （1）否定句中代词宾语前置 这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。 ?例如：《硕鼠》：“三岁贯汝，莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。
高考语文文言文特殊句式大全 一. 判断句 判断句是对人或事物表示断定，断定人或事物是什么、属于什么的句式。 1. 师者，所以传道受业解惑也。(……者，……也) 2. 此帝王之资也。(……也) 3. 柳敬亭者，扬之泰州人。(……者，……) 4. 刘备天下枭雄。(……，……) (这四种是由“者、也”表判断的类型) 5. 沛公之参乘樊哙者也。(……者也) 6. 当立者乃公子扶苏。(乃) 7. 马超、韩遂尚在关西，为操后患。(为) 8. 此则岳阳楼之大观也。(则) 9. 即今之缧然在墓者也。(即) 10.巨是凡人。(是)(是在先秦以前只做代词用，不表判断) 二.被动句 1.而君幸于赵王。(……于……) 2.秦城恐不可得，徒见欺。(……见……) 3.臣诚恐见欺于王而负赵。(……见……于……) 4.受制于人。(……受……于……) 5.为天下笑，何也(为) 6.羸兵为人马所蹈藉。(为……所……)(典型的被动句) 7.若属皆为所虏。(……为所……)
8.信而见疑，忠而被谤。(被) 9.洎牧以谗诛。(无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。) 三.疑问句(非特殊句式) 借疑问词或否定词而能发出疑问的句子叫疑问句。疑问词包括疑问代词(谁、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑问语气词(乎、诸、、与或欤、邪或耶)等。二者有时全用，有时不全用。 1.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不(《廉颇蔺相如列传》)(借否定词“不”) 2.且行千里，其谁不知(《崤之战》)(借疑问词“谁”) 四.否定句(非特殊句式) 文言的否定句，必须用否定词(不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫等) 五.词序(倒装句) 1.宾语前置(动宾倒装句) 在一般情况下，动词在前，宾语在后，这是汉语的语法规律。可是，有时候动词和宾语也可以倒装，让宾语处在到动词前面。在文言文当中，动宾倒装句是很有规律的，大约有四种情况。 ①否定句中，代词作宾语。 例： A.莫我肯顾 B.古之人不余欺也 ②疑问句中，疑问代词作宾语，有两种类型：(1)动宾结构(2)介宾结构。包括：代词+介词;宾语+介词;方位名词+介词;是以结构(固定结构)。 例： A、豫州今欲何至(动宾) B、沛**在(动宾) C、国胡以相恤(介宾：代+介) D、子何侍而往(介宾：代+介) E、楚战士无不一以当十。(介宾：宾+介)
[必须收藏】高中英语特殊句式! 奇速在线教育：https://www.doczj.com/doc/6d10637106.html, 特殊句式包含： A. there be 句型 B. 倒装句 C. 强调句 D. 省略句 E. 插入语 F. 分隔句式 A. there be 句型 1、there be 句型的意义：表示“某处有某物”。 2、there be 句型的时态there is/are ; there was/were ; there will be /there going to be ; 3、there be 句型的特殊用法： there be 不可与have 连用 there be 后的谓语动词遵循就近原则 there be 的反义疑问句为谓语动词+there there +具体的动词使表达更生动 there be 的非谓语动词为若前面的动词后是不定式时，就用there to be 若前面的动词后是v-ing 时，就用there being 4、there be 句型的固定搭配 there is no use / sense / point + v-ing there is no need +to do there is no doubt +that 从句 蔡章兵主编QQ757722345 二、部分倒装（高考考点） 1、由as、though、that、引导让步状语从句要用部分倒装或前置 2、含有否定意义的副词、连接词放在句首引起的部分倒装 3、“so（nor, neither）+助动词+ 主语”与“so（nor, neither）+主语+助动词”之间的区别以及与“so + 主语+ 助动词”的句式区别 4、省略if的虚拟条件句以had / were / should开头引起的部分倒装 5、not until 置于句首引起后面句子的部分倒装 6、only 短语置于句首引起的部分倒装 1、由as、though、that、引导让步状语从句要用部分倒装或前置，主语是代词时不倒装。句式为：表语/状语/动词原形＋as＋主语＋其他。 Clever as he is，he does n’t study well.虽然他很聪明，但他学习不好。 Child as he is，he knows a lot.虽然他是个孩子，但他懂得不少事情。 注意：表语前的名词无形容词修饰时冠词要省略 Much as I like it，I won’t buy it.虽然我非常喜欢它，但我不买它。 Try as she might, she failed.虽然她试过了，但还是失败了。 =Although she try as she can, she failed . 2、含有否定意义的副词、连接词放在句首引起的部分倒装 表示否定的副词never，nor，neither,
高中文言文特殊句式 一、判断句 对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断动词“是”字。因此文言文判断句的形式与现代汉语有很大的不同，常见的有如下几种形式： 1、其基本形式是“……者……也”。 2、“……也”。 3、“……者，……”。 4、“……者也”。 5、用“为”作判断词表示判断 6、借助于副词“即”、“则”、“皆”、“乃”、“悉”、“本”等判断词表示肯定或否定判断，可直译为现代汉语的“是”；也有用否定副词“非”、“莫”、“无”等表判断。 7、无标志词，而谓语对其主语有断定性。 8、少数用“是”作判断句的句子。 值得注意的是，上述句式在一句之中有时还错杂使用，不过还是判断句。 A、“……者……也”。 1、今日往而不反者，竖子也！（《荆轲刺秦王》） 译：今天去了而不回来（好好复命）的是无用的人！ 2、事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。（《荆轲刺秦王》）译：事情不成功的原因，是我想活捉你，强迫你你同我们订下誓约来回报太子。 3、楚左尹项伯者，项羽季父也。（《鸿门宴》） 译：楚国的左君项伯这个人，是项羽的叔父。 4、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》） 译：派遣官兵去把守函谷关的原因，是为了防备其它盗贼的进出和意外变故。5、亚父者，范增也。（《鸿门宴》） 译：亚父这个人，就是范增。 6、夺项王天下者，必沛公也。（《鸿门宴》）
译：将来夺走项王天下的，一定是沛公。 7、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。（《游褒禅山记》） 译：现在人们所说的慧空禅院，就是慧褒和尚的墓舍。 8、今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。（《游褒禅山记》） 译：现在将“华”读为“华实”的“华”，大概是（因字同而产生的）读音上的错误。 9、故非有志者不能至也。（《游褒禅山记》） 译：所以，不是有意志的人是不能到达的。 10、然力不足者亦不能至也。（《游褒禅山记》） 译：但是体力不足的，也不能到达。 11、后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！（《游褒禅山记》） 译：后世讹传而无人弄清楚其真相的事，哪能说得完呢？ B、“……也”。 1、越国以鄙远，君知其难也。（《烛之武退秦师》） 译：越过晋国而把远方的郑国当作东部的边邑，您知道这是很困难的。 2、是寡人之过也。（《烛之武退秦师》） 译：这是寡人的过错。 3、今老矣，无能为也已。（《烛之武退秦师》） 译：现在老了，不能干什么了。 4、吾其还也。（《烛之武退秦师》） 译：我们还是回去吧。 5、此天子气也。（《鸿门宴》） 译：这是天子的云气。。 6、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。（《鸿门宴》） 译：此刻项庄拔剑起舞，他的目的是针对沛公。 7、窃为大王不取也。（《鸿门宴》） 译：鄙意以为大王不应该这么做。
文言文各种词类活用总结 1、名词活用为动词 （1）两个名词连用，（名词+名词）若是主谓关系、动宾关系或动补关系，必有一个名词作动词：籍吏民，封府库。 2）结构助词“所”字之后的名词活用为动词。（所+名词）“夜则以兵围所寓舍”3）名词后直接跟一个语气词，该名词活用为动词。（名词+者）“赵王之子孙侯者”（4）状语（不）后面的名词活用为动词。（状语+名词）“巫医乐师百工之人，君子不齿” （5）能愿动词“能”“欲”“可”“当”等后面的名词活用为动词。（能愿动词+名词）“假舟楫者，非能水也” （6）名词+之以故其后名之曰“褒禅” （7）名词+补语沛公军霸上 （8）名词处在谓语的位置或师焉 （9）名词带宾语籍吏民，封府库 （10）在复句中充当一个叙述性状语分句，名词活用为动词 权，然后知轻重。 2、一般名词作状语 ①表示处所。 途中两狼，缀行甚远草行露宿 ②表示动作行为的依据、手段或工具。失期，法皆斩手巾掩口啼、 ③表示行为的身份或对待的方式。（表对人的态度） 君为我呼入，吾得兄事之 ④表示动作行为的特征或状态。（表比喻）其一犬坐于前 ⑤表示动作行为的方向孔雀东南飞潭西南而望" ⑥表示时间、动作的连续性卿当日胜贵 ⑦表示动作行为的方法臣本布衣，躬耕于南阳 以下待整理 3、动词活用为名词 动词出现在主语或宾语的位置上，它就活用作名词。如"吾射不亦精乎"中的"射"，本是动词"射箭"，这里转化为名词"射箭的本领"。 4、形容词活用为名词 在句子中，形容词如果处于主语或宾语的位置，形容词就转化为名词。翻译时要补出中心词，而以形容词作定语。 （1）"无鲜肥滋味之享"中的"鲜肥"，就是形容词转化为名词，作"新鲜肥美的东西"讲。（2）群贤毕至，少长贤集 （3）将军披坚执锐 5、形容词活用为一般动词 形容词后面带了宾语，不是使动、意动用法，形容词就转化为动词。 （1）天下苦秦久矣："苦"，因带宾语"秦"，意为"（对秦王朝的残暴统治）感到苦恼"。（2）素善留侯张良 （3）卒使上大夫短屈原于顷襄王 6、意动用法动词本身没有意动用法
高考语文文言文特殊句式大全 一.判断句 判断句是对人或事物表示断定，断定人或事物是什么、属于什么的句式。 1.师者，所以传道受业解惑也。(??者，??也) 2.此帝王之资也。(??也) 3.柳敬亭者，扬之泰州人。(??者，??) 4.刘备天下枭雄。(??，??) (这四种是由“者、也”表判断的类型) 5.沛公之参乘樊哙者也。(??者也) 6.当立者乃公子扶苏。(乃) 7.马超、韩遂尚在关西，为操后患。(为) 8.此则岳阳楼之大观也。(则) 9.即今之缧然在墓者也。(即) 10.巨是凡人。(是)(是在先秦以前只做代词用，不表判断) 二.被动句 1.而君幸于赵王。(??于??) 2.秦城恐不可得，徒见欺。(??见??) 3.臣诚恐见欺于王而负赵。(??见??于??) 4.受制于人。(??受??于??) 5.为天下笑，何也?(为) 6.羸兵为人马所蹈藉。(为??所??)(典型的被动句) 7.若属皆为所虏。(??为所??)
11.信而见疑，忠而被谤。(被) 12.洎牧以谗诛。(无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。) 三.疑问句(非特殊句式) 借疑问词或否定词而能发出疑问的句子叫疑问句。疑问词包括疑问代词(谁、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑问语气词(乎、诸、、与或欤、邪或耶)等。二者有时全用，有时不全用。 8.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不?(《廉颇蔺相如列传》)(借否定词“不”) 9.且行千里，其谁不知?(《崤之战》)(借疑问词“谁”) 四.否定句(非特殊句式) 文言的否定句，必须用否定词(不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫等) 五.词序(倒装句) 1.宾语前置(动宾倒装句) 在一般情况下，动词在前，宾语在后，这是汉语的语法规律。可是，有时候动词和宾语也可以倒装，让宾语处在到动词前面。在文言文当中，动宾倒装句是很有规律的，大约有四种情况。 ①否定句中，代词作宾语。 例： A.莫我肯顾 B.古之人不余欺也 ②疑问句中，疑问代词作宾语，有两种类型：(1)动宾结构(2)介宾结构。包括：代词+介词;宾语+介词;方位名词+介词;是以结构(固定结构)。 例： A、豫州今欲何至?(动宾) B、沛**在?(动宾) C、国胡以相恤?(介宾：代+介) D、子何侍而往?(介宾：代+介)
高中英语特殊句式练习题 1．Word came ______ our duties would be changed. A. that B. which C. whether D. when 2．Every year a great number of foreign tourists pay a visit to _____ we Chinese call Heaven Lake. A. where B. which C. what D. that 3．A warm thought suddenly came to me ______ I might use the picket money to buy some flowers for my mother’s birthday. A. if B. when C. that D. which 4．When ________ questions in class, one should answer them as clearly as possible. A．asking B．to ask C．to be asked D．asked 5．It is the first time that we ________ a film in the cinema together as a family．A．see B. had seen C．saw D．have seen 7．After the exam, my teacher told me that failure ____ the mother of success. A. was B. is C. be D. been 8．It was only when I reread his poems recently ______ I began to appreciate their beauty. A. that B. until C. then D. so 10．Our teacher said to us that the earth _________ around the sun. A. travelled B. travels C. is traveling D. was traveling 12．The Frenchman pointed to the spoon and asked me＿＿＿to call that in Chinese. A. whether B. where C. which D. what 13．—Dock doesn't know much about computers. —. A.So he did B.So does Mary C.Neither do I D.Nor will Mary 14．Before I left home, my mother taught me ________some simple dishes, such as noodles and garlic with vegetables. A. what cooking B. how cooking C. what to cook D. how to cook 15．Making great efforts to struggle hard in your study，if ______，will possibly lead to your great success in the college entrance exam next year. A. continued B．to continue C．continues D．continuing 16．It was many years ____ American women were given the rights to vote. A. when B. since C. before D. as 17．Don’t worry！There is still a great chance we can make up for the lost time. A．which B．that C．where D．when 18．Her last book sold five million copies and we hope this one will be＿＿＿＿popular. A. so B. as C. such D. much 19．--- Will you waste your time and money on that? --- Certainly ________. A. I not B. don’t C. not D. no 20．______, I suppose, and the housing problems for the low-income families could be solved. A. If you double your efforts B. To make some more efforts
高中文言文特殊句式总结 文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。主要有：判断句，被动句，省略句和倒装句等。下边我们根据所学文言文，举例加以说明： 一、判断句： 文言文中也有用判断词“是”（或“非”）来构造判断句的现象，比如： 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》） 非我也，兵也。（《寡人之于国也》） 句中“是”“非”，和现代汉语判断词“是”“非”同义。但是，这种用法不大常见。文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。 （一）用其他判断词表示判断 例如： 此则寡人之罪也。（《勾践灭吴》） 翻译：这是我的罪过啊。 句中“则”译为“是”，即相当于现代汉语中的判断词。 此外还有：“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“非”等等，例句： ①今天子有急，此乃臣效命之秋也。 ②此诚危急存亡之秋也。 ③梁将即楚将项燕。 ④臣本布衣。 ⑤且相如素贱人。 ⑥鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。 （二）采用“……者，……也”的方式构造判断句 例如： 廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》） 译为：廉颇，是赵国的优秀的将领。 妻之美我者，私我也。 译为：妻子认为我美的原因，是私爱我。 句中判断词“是”的意思，是由“……者，……也”结构表示出来的。当然，这个结构不是固定不变的，具体言语中，其结构变化十分灵活。比如： 1．用“……，……者也”表判断 莲，花之君子者也。（《爱莲说》） 2．用“……者，……”表判断 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。（《游褒禅山记》）
3．用“……，……也”表判断 城北徐公，齐国之美丽者也。 译为：城北徐公是齐国的美丽的人。（注意，本句句末的“者”是“的人”的意思，不是结构助词。）项脊轩，旧南阁子也。（《项脊轩志》） 4．用“……，……”表判断 刘备，天下枭雄。（《赤壁之战》） 注意：并非所有用了“者、也”的都表判断。有时它们表句中停顿或舒缓语气。 二、被动句 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。这样的句子，称为被动句。 现代汉语中常用“被”表示被动关系，文言文中也有，但很少。比如： 忠而被谤，能无怨乎？ 译为：忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？ 在文言文中，被动句往往用“……为……所”和“……见……于”及其相应的变式结构来表示。例如：（一）“……为……所” 1．“……为……所” （巨）偏在远郡，行将为人所并。（《赤壁之战》） 2．“……为……” 身死人手，为天下笑者。（《过秦论》） 3．“……为所……” 不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》） （二）“……见……于” 1．“……见……于” 臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》） 吾长见笑于大方之家。（《秋水》） 2．“……见……” 欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》） 3．“……于……” 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（《赤壁之战》） （三）省略被动标志的被动句 例如： 王之蔽，甚矣。（邹忌讽齐王纳谏》） 译为：大王您被蒙蔽，很严重啊。
高中语文必修1—5文言文知识清单(广西华南烹饪技工学校整理) 特殊句式 《烛之武退秦师》 1．判断句 ①是寡人之过也（……也） 邻之厚，君之薄也（……也） ②因人之力以敝之，不仁（否定判断） 2．倒装句 （1）状语后置 ①以其无礼于晋，且贰于楚（应“于晋无礼”；应“于楚贰”） ②佚之狐言于郑伯曰（应“于郑伯言”） ③若亡郑有益于君（应“于君有益”） （2）宾语前置 ①夫晋，何厌之有（应“有何厌”。之，宾语前置的标志） 3．省略句 ①晋军（于）函陵，秦军（于）氾南 ②（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人…… ③（烛之武）许之 ④夜缒而出，见秦伯，（烛之武）曰：…… ⑤敢以（之）烦执事 ⑥若舍郑以（之）为东道主 ⑦（秦伯）与郑人盟 《荆轲刺秦王》 1、判断句 （1）今日往而不反者，竖子也（……者，……也） （2）此臣日夜切齿拊心也（“也”表判断） （3）仆所以留者，待吾客与俱（“者”表判断） （4）事所以不成者，乃欲以生劫之…必得约契以报太子也 （“所以……者”，“乃……也”表判断，意思是“之所以……，是因为……）2、倒装句 （1）状语后置 ①见燕使者（于）咸阳宫（应“（于）咸阳宫”见燕使者） ②秦王购之（以）金千斤，邑万家 （应“（以）金千斤，邑万家购之”） ③给贡职如郡县（即“如郡县给贡职”） ④常痛于骨髓（应“于骨髓常痛”） ⑤燕王拜送于庭（应“于庭拜送”） （2）定语后置 ①秦王购之金千斤，邑万家（应“千斤金”和“万家邑”） ②太子及宾客知其事者（应“知其事” 宾客）
③群臣侍殿上者，不得持尺兵（应“侍（于）殿上群臣”） （3）宾语前置 ①而报将军之仇者，何如（应“如何”） （4）主谓倒装 ①为之奈何（应“奈何为之”） 3、被动句 ①而燕国见陵之耻除矣（“见”表被动） ②父母宗族，皆为戮没（“为”表被动） 4、省略句 （1）方急时，（秦王）不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒（左右）惶急无以击轲，而（左右）乃以手共搏之（省略主语） （2）皆（穿）白衣冠以送之（省略谓语） （3）秦王购之（以）金千斤（省略介词） （4）人不敢与（之）忤视（省略宾语） （5）今闻（秦）购将军之首（省略宾语） （6）每念（之）常痛于骨髓—— （省略宾语“父母宗族，皆为戮没”一事） （7）取之（以）百金（省略介词） （8）荆轲有所待，欲与（之）俱（往）（介词宾语和谓语） （9）待吾客与（之）俱（往）（省略介词宾语和谓语） （10）又前而为（之）歌曰（省略宾语） （11）嘉为（之）先言于秦王曰（省略宾语） （12）其人居远未来，而为（之）留待 （13）群臣侍（于）殿上者，不得持尺兵 （14）比（于）诸侯之列 （15）皆陈（于）殿下 （16）而（按）秦法…… 《鸿门宴》 1、判断句 （1）吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也（……也） 今人有大功而击之，不义也（……也） 夺项王天下者必沛公也（……也） （2）楚左尹项伯者，项羽季父也（……者，……也） 亚父者，范增也（……者，……也） 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（……者，……也） （3）此沛公左司马曹无伤言之（……） 此亡秦之续耳（……） （4）沛公之参乘樊哙者也。（……者也） （5）人方为刀俎，我为鱼肉（“为”表判断） 2、倒装句
文言文特殊句式总结 文言文词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言,它包括:名词;动词;形容词;数词的活用。文言句式包括:判断句、被动句、倒装句、省略句、、否定句、疑问句、固定句式等。 详细分析如下: 一、倒装句 现代汉语的句子成分的顺序,一般为“主语—谓语—宾语”,“定(状—中心词”。但在文言文中,在一定条件下,句子成分的排列顺序会发生变化,这就是所谓倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。倒装句有下面几种情况:①主谓倒装(谓语前置;②定语后置(定语放在中心词之后;③宾语前置(宾语置于动词谓语或介词之前④状语后置,也叫介宾短语后置(状语处在动词谓语之后。下面分述之。 1.主谓倒装 方法指导:主谓倒装即主语和谓语顺序颠倒,如:甚矣,汝之不惠!“汝之不惠”为主语,“甚矣”是谓语,前置了,正常语序为:汝之不惠,甚矣! 又如: ①大哉,尧之为君也!(尧之为君也,大哉! ②美哉,我少年中国!(我少年中国,美哉! 2.定语后置 定语后置就是把本来应在前面修饰中心词的定语置于中心词之后,形成倒装。如:“石之铿然有声者,所在皆是也。”在句中,“石”是中心词,“铿然有声”是定语,正常语
序应为:铿然有声之石,所在皆是也。又如:“计未定,求人可使报秦者,未得。”在句中,“人”是中心词,“可使报秦者”是定语,正常语序应为:计未定,求可使报秦之人,未得。定语后置句一般有三种形式,其判断方法如下: ⑴判断方法之一:中心语+定语+者 ①村中少年好事者,驯养一虫。(村中好事之少年 ②人马烧溺死者甚众。(烧溺死之人马甚众 ⑵判断方法之二:中心语+之+定语,“之”是定语后置的标志。 ①蚓无爪牙之利,筋骨之强。(蚓无利爪牙,无强筋骨 ②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 (居高庙堂则忧其民,处远江湖则忧其君 ⑶判断方法之三:中心语+之(而+定语+者,“之”是定语后置的标志。 ①马之千里者,一食或尽粟一石。(千里马 ②群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(能面刺寡人之过之群臣吏民,受上赏 3.宾语前置 文言文中,动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后,但在特定条件下宾语会前置。 例如:“古之人不余欺也。”句中“余”是宾语,“欺”是谓语动词,“不余欺”,就是“不欺余”。又如:“大王来何操?”句中“操”是谓语动词,“何”是宾语,“何操”即“操何” 对于宾语前置句式判断方法如下: ⑴判断方法之一:否定句中代词作宾语,宾语前置。如: