一只马蜂
前些日子的一天中午放学回来，推开窗，发现在铝合金的窗棱上居然爬着一只马蜂。再仔细一瞅，原来一个蜂巢已经有半个拇指那么大了。当我把自己的大发现告诉舍友后，出乎我的预料的是大家居然对这只马蜂的去与留分成了两派：来自江苏、河北、陕西的代表坚决要把马蜂驱逐出舍以免后患，而那个来自安徽的在我们看来永远长不大的郭郭则一再认为我们可以和马蜂和谐共处，并在看着蜂巢一天天长大的日子中感受生命的魅力。我是他的战略同盟！其间还有一个河南选手，有着孩童的好奇心又对马蜂的毒刺心有余悸，故在两派之间左右摇摆不定。最后的结果令我和郭郭都有些不快，那个江苏的哥们在没有取得统一意见的情况下就残忍地把那个小小的蜂巢捅掉了。
第二天下课后回到宿舍，带着一丝惋惜推开窗想看看那只马蜂还会不会来，结果发现虽然窗棱上没有爬着马蜂，但在那个只留下痕迹的蜂巢旁边，又有了一丁点用木屑砌
起来的东西。我猜想是那只马蜂并没有妥协。果然过了不久，马蜂飞回来了。这回在我和郭郭的一再努力之下，那几位怕被马蜂蜇的同志也决定给这只要强的马蜂一次机会。
大自然给予了每一种生物发展的自由，但同时也为他们制定了生存的规则。马蜂（蜂王）必须遵守的规则就是在金秋十月躲到土里去，然后化蛹，到了来年的春暖花开之时再破土而出，之后就开始他艰辛的缔造王国的过程。当马蜂还在土里的时候，或者一场不大的春雨，或者人类的一把锄头，或者倒下的一棵大树，甚至于一群小蚂蚁，都会把这个生命扼杀在他那小小的地穴里。而等他有了翅膀可以嗡嗡到处飞的时候，情况也好不到哪儿去，为了构筑蜂巢他不得不努力地叼木屑，在这过程中，一次劳累后的歇息或者一次选址的失误他都有可能惨遭人类的毒手或者是成为哪只鸟儿的美食。有了一个安身之处后，马蜂开始产子，一般第一次产子都只有两到三个，马蜂把这几只小马蜂喂养长大之后会合力把他们的蜂巢扩大，
然后马蜂专职产子，小马蜂则负责觅食和筑巢，之后你就会看到蜂巢一天天长大，小马蜂一天天增多，直到深秋他们才蜂去巢空。一个马蜂王国也走完了它的兴衰历程。生命，在大自然面前就是这样的脆弱同时又那么的有张力。
现在那只马蜂的蜂巢又有了雏形，为了不打扰他我们连窗户也不关了。我们都清楚这只马蜂的最后结局，即使我们不怕将来一个巨大的蜂巢威胁到我们的安全，学校也不会让一个葫芦形的玩意悬挂在典雅的宿舍楼的窗户上的。所以大自然又是残酷的，它在给每个生命制定规则的时候让他们生命的圆圈有了交集，这个交集你可以认为是优胜劣汰，也可以认为是弱肉强食。但无可否认的是，生命的魅力正是在这种碰撞和超越中展现出来的。
部编版 后稷与五谷 中国古代文明属于农耕文明，因此在中国神话中也保留了许多关于农业的故事。 人类诞生以后，靠打猎、捕鱼或者采集野生的果实为生，终日奔波劳累，有时候还不免挨饿。有个年轻的姑娘，叫姜原（“原”加女字旁，下同），住在有邰（地名）。 有一天，姜原到外面玩耍，在回家的路上，她偶然发现，在一片湿地上有一个巨大的脚印。姜原既感惊异，又觉得好玩，便用自己的脚踏进巨人的足迹里。谁知她刚刚踏进巨人足迹大拇趾的地方，就感到身体里有种震动。回家不久，姜原就怀孕了。时间很快过去了，到分娩的时候，姜原生下一个小男孩。因为他是一个没有爸爸的孩子，周围的人们都觉得不吉利，便强行从姜原怀里把男孩抢走，丢弃在田野里，以为这样一来孩子准会被饿死。可是，过路的动物保护了小男孩，一些雌性动物还喂男孩奶吃。人们见他不死，又准备把他丢弃在森林里，恰巧这时候有人来砍树，没有抛弃成功。最后，恼怒的人们索性把他抛弃在寒冰上，可是人们还没走远，天上的鸟都飞下来，用翅膀给男孩挡风寒。 人们终于觉察到，小男孩不是普通人，于是把他抱回来，还让他的母亲抚育他。因为男孩曾经被多次抛弃过，姜原就给他了取了个名字叫“弃”。 弃小时候就有远大的志向。他看到人们追逐动物。采食野果，终日过着飘泊不定的生活，就想：如果能有一个固定供应食物的地方就好了。他通过仔细观察，把野生的麦子、稻子、大豆、高粱以及各种瓜果的种子采集起来，种在自己开垦的小片土地里，定时浇水、除草，悉心照料。等到它们成熟了，结的果实非常饱满，而且比野生的味道好。 为了更有效地培育这些野生的植物，弃还用木头和石块制造了简单的工具。等弃长大成人，他在农业方面已经积累了丰富的经验。弃毫无保留地把自己的农耕知识传授给人们，从而使人们逐步摆脱了仅靠打措。捕鱼和采食野果的生活。因此人们把弃尊称为“后稷”，“后”的意思是君王，“稷”的意思是粮食。 后稷死后，人们为了纪念他的功劳，就把他葬在一个风景美好的地方－－“都广之野”。天上的神仙们上下往来的天梯就在它的附近。“都广之野”土地肥沃，各种谷物庄稼茁壮生长，每到秋天收获季节，还会出现凤凰率百鸟在这里起舞的奇异景象。
word整理版 学习参考资料黄河象 刘后一 北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由化石骨骼安装起来的。看，前端是3米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正在昂首阔步向前跑。 科学家假想了这头黄河象的来历：200万年前的一天，碧空万里无云，太阳炙烤着大地，荒草丛似乎要燃烧起来。几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和鸵鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。 一群黄河象，在一头老年公象的带领下，扑踏扑踏地从远处走来了。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。一望见前面有一条小河，它们就高兴地跑起来。 老象跑在前头，最先来到了河边。它伸长了鼻子去吸河水。可是水位很低，它够不着，只好又往前走了一步。它想，要是跨进水里，美美地饱喝一顿，再洗个澡，那才凉爽呢！老象的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上，石头往下一陷，它抬起的左脚来不及往回收，一下就踏进河里，踩在河底的淤泥上，深深地陷了进去。又烂又软的淤泥怎么承受得住这么重的老象呢？不一会儿，老象身子一侧，栽进河里。它使劲挣扎，但是越挣扎身子越往下陷。它抬起头呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌进去。 紧跟在后边的象群，惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象。它们吓得顾不上喝水，回头四散逃跑。 陷在淤泥里的老象终于不能再动弹了。 日子一天天过去，老象被冲积的泥沙掩盖起来。它的尸体腐烂了，骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。 200万年过去了，大地起了巨大的变化：往日的草原上升成了高原，一座座山岭耸出了地面，一条新的大河又从老象安息的地方流过。 1973年的春天，甘肃省的一些农民在这里挖掘沙土，忽然发现沙土中有一段洁白的象牙。他们立即向上级报告。后来在上级的指挥下进行发掘。化石全部露出来了，人们可以清楚地看到一头大象的骨架，斜斜地插在沙土里，脚踩着石头。从它站立的姿势，可以想象出它失足落水那一瞬间的情景；从它各部分骨头互相关联的情况，可以推想出它死后没有被移动过。
部编小学四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》相关链接 【科学改变人类生活】 2000年，浙江少年儿童出版社出版了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书，这本书由路甬祥主编，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。以下是书中介绍的科学改变人类生活的一部分事例。 Ｘ射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。 空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。 洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机。 磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。 霓虹：1912年由法国化学家克劳德发明。 维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素。 第一条汽车生产线：福特发明了用装配线生产汽车的方法，并于1913年在他的 Ｔ型汽车生产过程中使用。这种生产技术节省时间、降低成 本。 彩色胶片：1923年，戈德斯基和曼内斯制成世界上第一张彩色胶片。 冰箱：1923年，瑞典两个工程师制成了世界上第一台电冰箱。 电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。 青霉素：1928年，英国细菌学家弗莱明从霉菌的原液里发现青霉素，它至今仍是人类有史以来发现的最好的抗菌素。 石英钟：1929年，世界上第一批石英钟问世。 拉链：1931年以后，拉链开始在世界范围内被人们广泛使用。 圆珠笔：由匈牙利人比罗兄弟1938年独立设计发明。 激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。 杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。 因特网：1969年，美国五角大楼首创因特网。 移动电话：20世纪的三四十年代，在第二次世界大战中出现的步话机是移动电
天狗食日 从前有个小伙子，他找了一个媳妇，结婚不久，他们生了一个女儿。 有一年，这个小伙子得了麻风病，因为麻风病是传染很厉害的病，所以他就被隔离在离村子很远很远的一个石洞里，根本就没有人到那里去。小伙子养了一只狗，日日夜夜陪伴着他。他在石洞里度过了一个月又一个月，生活得很清苦寂寞。 有一天，他到洞外的森林里去散步，在茂密的草丛里看见了一条大蟒（mǎng）蛇，这条蛇头大如斗，口大如盆，十分可怕。他偶然看见在大蟒蛇的嘴里有一颗宝石。这条大蟒蛇因为闻到了人的气味，经常爬到洞里，但是小伙子不敢去惹它，总是离它远远的。 后来不知什么原因，和小伙子日夜相伴的狗死了。他心里非常难过，但是他舍不得埋葬它，就把它停放在洞里面。小伙子想：一定是蟒蛇咬死了他的伙伴。因此，小伙子下定决心要制服或杀死那条该死的蟒蛇，但是要想出一条妙计，而且不能伤害自己的身体。于是他想啊想，终于他决定把尖刀埋在地上，要埋得深一点，刚刚露出一寸左右，当蟒蛇爬过时就可以把它的肚皮从头到尾划开，它就注定要死的。主意已定，于是，他就把尖刀埋在蟒蛇经常出入的地方了。结果没有多久，那蟒蛇就死了。 小伙子从蟒蛇的嘴里取出了那颗宝石，在自己的身上擦抹，然后又在狗的身上擦抹，嘿，狗还真的活了。小伙子特别地高兴，因为他经常用那颗宝石擦身，他的麻风病也好了，人长得也胖了。于是，他带着狗回到了村子里。 到家以后，媳妇都不认识他了。她说：“哎呀，很久没有相见，都不认识你了，因为你长得比以前胖多了。”小伙子说：“我住在石洞里，杀过一条大蟒蛇，从它的嘴里取出了一颗宝石，拿这颗宝石擦身，我的病就好了，人也长胖了，还救活了这条狗的命。”媳妇又向他细问宝石的事，他就说了。 过了几天，丈夫出去了，媳妇知道了宝石的秘密，她一定要看一看宝石，但是，又怕丈夫突然回来，所以只好拿着宝石到外边去观赏。也正好这天晴空万里，阳光灿烂，她到外面刚打
卖火柴的小女孩 天气冷得可怕.正在下雪，黑暗的夜幕开始垂下来了.这是这年最后的一夜——新年的前夕.在这样的寒冷和黑暗中，有一个光头赤脚的小女孩正在街上走着.是的，她离开家的时候还穿着一双拖鞋，但那又有什么用呢？那是一双非常大的拖鞋——那么大，最近她妈妈一直在穿着.当她匆忙地越过街道的时候，两辆马车飞奔着闯过来，弄得小姑娘把鞋跑落了.有一只她怎样也寻不到，另一只又被一个男孩子捡起来，拿着逃走了.男孩子还说，等他将来有孩子的时候，可以把它当做一个摇篮来使用. 现在小姑娘只好赤着一双小脚走.小脚已经冻得发红发青了.她有许多火柴包在一个旧围裙里；她手中还拿着一扎.这一整天谁也没有向她买过一根；谁也没有给她一个铜板. 可怜的小姑娘！她又饿又冻得向前走，简直是一幅愁苦的画面.雪花落到她金黄的长头发上——它卷曲地散落在她的肩上，看上去非常美丽.不过她并没有想到自己漂亮.所有的窗子都射出光来，街上飘着一股烤鹅肉①的香味.的确，这是除夕.她在想这件事情. 那儿有两座房子，其中一座房子比另一座更向街心伸出一点，她便在这个墙角里坐下来，缩作一团.她把一双小脚也缩进来，不过她感到更冷.她不敢回家里去，因为她没有卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板.她的父亲一定会打她，而且家里也是很冷的，因为他们头上只有一个可以灌进风来的屋顶，虽然最大的裂口已经用草和破布堵住了. 她的一双小手几乎冻僵了.唉！哪怕一根小火柴对她也是有好处的.只要她敢抽出一根来，在墙上擦着了，就可以暖暖手！最后她抽出一根来了.哧！它燃起来了，冒出火光来了！当她把手覆在上面的时候，它便变成了一朵温暖、光明的火焰，像是一根小小的蜡烛.这是一道美丽的小光！小姑娘觉得真像坐在一个铁火炉旁边一样：它有光亮的黄铜圆捏手和黄铜炉身，火烧得那么欢，那么暖，那么美！唉，这是怎么一回事儿？当小姑娘刚刚伸出一双脚，打算暖一暖脚的时候，火焰就忽然熄灭了！火炉也不见了.她坐在那儿，手中只有烧过了的火柴. 她又擦了一根.它燃起来了，发出光来了.墙上有亮光照着的那块地方，现在变得透明，像一片薄纱；她可以看到房间里的东西：桌上铺着雪白的台布，上面有精致的碗盘，填满了梅子和苹果的、冒着香气的烤鹅.更美妙的事情是：这只鹅从盘子里跳出来了，背上插着刀叉，蹒跚地在地上走着，一直向这个穷苦的小姑娘面前走来.这时火柴就熄灭了；她面前只有一堵又厚又冷的墙. 她点了另一根火柴.现在她是坐在美丽的圣诞树下面.上次圣诞节时，她透过玻璃门，看
四年级上册拓展题 1、一小袋瓜子大约有200粒，一万粒瓜子大约有这样的几袋？十万粒呢？ 2、10个小朋友手拉手站成一行，这一行一共长约12米。照这样计算，十万个小朋友手拉手站成一行，大约有多长？ 3、光在真空中的传播速度为每秒299792458米，299792458的最高位是哪一位？最高数位的计数单位是？数字9分别在什么数位上？ 4、一个七位数，个位上是7，万位上的数比个位上的数少2，十万位上的数比万位上的数少2，百万位上的数十万位上的数多4，其余各位都是0，这个数是多少？ 第二周拓展题 1、学校图书馆买来故事书1120000本，比买来的连环画少84000本，故事书和连环画一共有多少本？ 2、在90628的中间插入两个0，使这个新数只能读出一个0，这个数是多少？ 3、科学家贝尔在某一年发明了电话，这一年大约在1800— 1899年，这一年的各个数字之和是22，个位上的数比十位上的数少1，你知道这一年是哪一年吗？ 4、用5，0，8，2，9，6，这六个数字组成一个最接近一百万的数。 第三周拓展题 1、一个数有两级，其中一级上的数是520，另一级上的数是2000；。这个数最大是多少？最小是多少？ 2、小强为自己的电脑设计了一个四位数的密码，其中千位上的数字是百位数字
的2倍，百位数字是十位数字的2倍，十位数字是个位数字的2倍，这个密码 是多少？ 3、一个两位数在它的前面写上3，得到的三位数比原两位数的7倍多24，原来 的两位数是多少？ 4、一个五位数，最低位上的数字是8，最高位上的数字是3，个位上的数字是 十位上的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少? 第四周拓展题 1、当时钟走到9点半时，分针与时针所成的角是《》。 2、小丽买了一本科幻书，他不小心合上了书，只记得两个页码之和是81。你 知道她看的是多少是那两页吗？ 3、两个数的差是1217，其中一个数去掉末尾一个零就与另一个数相等。求这 两个数分别是多少？ 4、辽宁省某年参加高考的人数约为27万，这年参加高考的人数最多可能是 《》，最少可能是《》。 第五周拓展题 1；一个三位数，末尾添上一个0后，就比原来大1008，这个三位数是多少？ 2；《》里最大能填几？ 38《》400≈38万 49《》980≈50万 38《》400≈39万 49《》980≈49万 《》8765432≈1亿 3；七个连续自然数的和是196，最小的数是多少，最大的数是多少？ 4；用2；3；4；8，9和三个0八个数字按要求写出八位数 （1）只能读一个0的最大八位数，省略万位后面的尾数是多少？四舍五入到亿位是多少？
word整理版 学习参考资料明天的太阳城 晨钟 不久的将来，世界上将会出现一座全新的城市──完全采用太阳能作为能源的太阳城。 在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，房屋的形状千姿百态，有的像彩色的金字塔，有的像正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，还能像瓷砖壁炉那样慢慢地将热量释放出来。 房内外安装有热交换器，地下室有蓄能器。所谓热交换，就是把热量从热的物体传递给冷的物体。太阳光使太阳能接收器产生热量，热量通过交换器被接收或转换而储存起来。 太阳城居民的生活方式会与众不同。太阳能转换产生的电流带动洗衣机、冰箱、电视机、计算机等进行工作。由太阳能烧的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云天气，这些太阳能转换器仍可接收到太阳能。在阴雨天，人们使用蓄能器中储存的太阳能。 在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车、太阳能轮船，尽管速度不很快，但没有任何噪音。人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯，用的都是太阳能，人们不再需要为更换电池而烦恼。 太阳城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。这些汽车上装着电池，当电消耗完时，开到“加能站”去补充能量，就像普通的汽车开到“加油站”去加油一样。只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，而是一个个电源插座，驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中就能充电。城市里不再有烟雾和怪味。 太阳城，沐浴在阳光下的城市，没有噪音，没有废气，到处是彩色的房屋，不需要为每天消耗的能源付费，这是多么美好啊！ 尽管要走的路还很长，但新型的太阳城一定会出现。
《小狐狸买手套》 新美南吉 寒冷的冬天，从北方来到小狐狸一家居住的森林。 清晨，小狐狸钻出洞，往外一瞧，大声叫起来：“欧，下雪啦，下雪啦，妈妈，你快来看啊”。狐狸妈妈往外一瞧，说道：“啊，好大的雪啊，外面一定很冷很冷，要是你有一副小手套，那就 暖和多啦”。小狐狸连忙问：妈妈，哪儿有买手套啊？狐狸妈妈想了想说：镇上有个帽子店， 那里就有买手套，可是，你千万不能去啊，因为那儿有人，他们看到你，就会把你关起来的。 小狐狸一听，垂头丧气的说：哎，真没劲。 一整天，小狐狸都无精打采的，一个劲地唠叨着：要是我有一副手套该有多好啊。狐狸妈 妈看到了，心疼极了。终于狐狸妈妈想出了个办法，她摸着小狐狸的脑袋说：宝贝啊，今天晚 上我让你悄悄地去镇上买手套，好吗？小狐狸一听。高兴极了，拍着手说：太好啦，太好啦， 我去买手套喽！ 漆黑的夜幕，就像抖开的大被子，把森林和原野都包裹了起来。夜晚终于降临了，狐狸妈 妈带着小狐狸从洞里钻了出来。他们小心翼翼地向有灯光的地方跑去。快到小镇了，狐狸妈妈 停住了脚步，她对小狐狸说，孩子啊，把你的一只手伸过来。小狐狸乖乖的伸出了一只手，狐 狸妈妈对着小狐狸的手轻轻的吹了口气，奇怪的事发生了，小狐狸的手瞬间变成了一只可爱的 宝宝手。 小狐狸惊讶的看着那只手，一句话也说不出来了。这时，一旁的狐狸妈妈说：孩子啊，一 会儿你到镇上找找帽子店，找到了以后，你就敲敲门，然后说“晚上好，我想买幅手套”这时 候，就会有人打开一条门缝儿，你就把这只宝宝一样的手伸进去，然后说请给我一双这只手戴 着合适的手套吧！听明白了吗？千万不能把那只狐狸手伸进去哦！不然就危险啦”小狐狸使劲 的点点头。说：我记住了，妈妈。这时狐狸妈妈把带来的两个硬币放在了小狐狸的手里，让它 握紧。小狐狸转身向小镇跑去。 不一会儿，小狐狸来到了小镇上，家家户户都已经关上了大门，高高的窗户里，射出温暖 的光，洒在路边的雪地上。很快，小狐狸找到了帽子店，他照着妈妈说的，轻轻的敲了敲门， 说“晚上好”于是，屋里的灯亮了，门被打开了一寸宽的缝儿，一束光从门缝里射了出来，照 在雪地上，晃得小狐狸睁不开眼睛，他慌了神，把那只妈妈千叮嘱万嘱咐不能伸进去的狐狸手 伸进了门缝里“请请卖给我一双这只手戴着合适的手套，好吗”小狐狸说。帽子店的老爷爷 看了看那只狐狸手，觉得好奇怪，这不是一只狐狸爪子吗，难道狐狸也想买手套吗？老爷爷并 没有打开门，而是轻声说道“请把钱交给我吧”小狐狸乖乖的把两个硬币递了过去，老爷爷结 果硬币，看了又看，然后，从货架上拿下了一双非常漂亮的儿童毛线手套，递到了小狐狸的手 中，小狐狸总算松了口气，他连忙向老板道了谢，然后踏上了回家的路。等他缩回手时才发 现，原来他伸出去的是自己的小爪子。 回家的路上，小狐狸一边跑一边想：妈妈说人是最可怕的，可是帽子店的老板一点儿也不可怕，老爷爷看见我的爪子，也没有伤害我啊” ，人到底是什么样子的啊，小狐狸想看个究竟，当 路过一户人家的窗下时，他听到了里面有说话的声音，多温柔多动听的声音啊。原来是一位妈 妈正在哄她的孩子睡觉呢。小狐狸小心翼翼的爬上窗台往里瞧，啊，一个小妹妹搂着妈妈的脖 子说：妈妈，天气这么冷，住在森林里的小狐狸一定冻坏了吧，“妈妈听了，说道“是啊，森林 里的小狐狸，一定很冷吧，不过它一定会钻进狐狸妈妈怀里，听着狐狸妈妈的歌声甜甜的睡着 的。你快睡吧，明天我们去给森林里的狐狸宝宝送棉被”小妹妹笑了，很快就睡着了。这时候， 小狐狸想起了狐狸妈妈，他立刻朝着妈妈等待她的地方飞奔而去。 狐狸妈妈正提心吊胆的等着小狐狸回来。她浑身颤抖，嘴里不停的念叨：“我的宝贝，你该回来了，你一定要回来啊”小狐狸回来了，狐狸妈妈把她紧紧的搂在怀里，高兴的直流眼泪。 小狐狸钻进妈妈怀里，说“瞧，妈妈我买到手套了，刚才发生的事我要慢慢讲给你听” ，妈妈笑了。
一年四季不用“换”的衣服 赵晶 衣服的未来将是什么样的呢?有人预言,未 来的衣服将是四季通用、不用洗涤和多功能的。 未来的衣服将由一种热反应纤维制成,它对温度非常敏感,可以随体温而变化。如果在聚合物溶液或熔融体中加入许多极微小液体,三九严寒,这些纤维中的液滴分解出气体形成气泡,造成纤维膨胀,织物孔眼关闭,从而使衣服变得篷松;三伏酷暑,气泡重新又变成液滴、纤维收缩,使织物的孔眼张开,衣服又变得凉爽。这样,就可在衣服上摆脱“换季”的麻烦,只着重式样的变换就可以了。 “不用洗涤的衣服”就是不会沾染灰尘的衣服,既然不会沾染灰尘,当然就不用洗涤了。据科研人员研究,只要清除纤维物的电性,它就不会吸附灰尘;进行预污性处理,用无色或与织物相同色的人造“污”粒使织物吸饱填满,再也没有沾污的余地;针维表面高度光滑,封闭纤维分子结构中的活性基因,就可使一切污垢无隙可乘。这样便省去了洗衣的麻烦。 “多功能衣服”有防水、透气、变换颜色、医疗等功能。 下雨时,织物沾水会产生膨胀,使纤维直径明显增粗,经纬交叉中的间隙得到填充,雨水便不会透过织物;天晴时,织物又会变干,间隙也会变干,间隙便会自动露出,衣服又具有良好的透气功能。 用在医疗上的衣服,现已研制出止血织物,促进血液循环的织物,缓和静脉曲张的织物、抑制细菌生长的植物、抑制皮肤过敏的织物,据说效果不错。 此外,随着高分子化学的发展,可合成超自然的纤维,不用纺织成衣,直接模压成型。利用遗传工程学，有细菌代劳制成纤维，有吸湿、透气、抗电等性能。 未来衣服不再需要针线缝合，而是由粘结剂来粘接衣料。未来的衣服将采用低导热纤维，薄薄一件便具有绝佳的保温效果。 未来的衣服还会根据阳光的强弱和房间的亮度改变颜色，如一条裙子在室内是红色，到了阳光下就变成了白色。未来衣服还可以夹杂吸热的物质，让你在盛夏期间也毫无暑意，犹如置身于空调房间。 千奇百怪，五彩缤纷，是未来衣服的生动写照。
《呼风唤雨的世纪》相关链接 【科学改变人类生活】 2000年，浙江少年儿童出版社出版了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书，这本书由路甬祥主编，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明.以下是书中介绍的科学改变人类生活的一部分事例. Ｘ射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究. 空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利. 洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机. 磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型. 霓虹：1912年由法国化学家克劳德发明. 维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素. 第一条汽车生产线：福特发明了用装配线生产汽车的方法，并于1913年在他的 Ｔ型汽车生产过程中使用.这种生产技术节省时间、降低成 本. 彩色胶片：1923年，戈德斯基和曼内斯制成世界上第一张彩色胶片. 冰箱：1923年，瑞典两个工程师制成了世界上第一台电冰箱. 电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统. 青霉素：1928年，英国细菌学家弗莱明从霉菌的原液里发现青霉素，它至今仍是人类有史以来发现的最好的抗菌素. 石英钟：1929年，世界上第一批石英钟问世. 拉链：1931年以后，拉链开始在世界范围内被人们广泛使用. 圆珠笔：由匈牙利人比罗兄弟1938年独立设计发明. 激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光. 杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命.袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”. 因特网：1969年，美国五角大楼首创因特网. 移动电话：20世纪的三四十年代，在第二次世界大战中出现的步话机是移动电
类文阅读-16 麻雀 画眉 我十二岁的时候，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴（致至）就被抛得无影无（综踪）了。 我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能（凑奏）出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着，果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来（扑仆）去，十分恐惧。但后来它安（静净）下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。 我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。 接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？ 那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精（辟僻）的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎（坚艰）信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。 从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。 （选自《小猕猴学习画刊（高年级版）》） 1.选出括号中正确的字。 2.根据解释从文中找出恰当的词语。 （1）大家都很满意，很高兴。（） （2）指对某事非常疑惑，很不理解。（） （3）形容风景美丽，无与伦比。（） 3.小画眉是如何得到精心照料的？从文中找出小画眉得到精心照料的句子，用“”画出来。 4.美洲画眉鸟妈妈为什么要喂关在笼子里的小画眉毒莓？
12.部编版四年级语文上册《盘古开天地》拓展阅读题及答案 一、阅读短文《夸父逐日》，并回答问题。 夸父逐日 远古时代，在我国北部荒原中，有一座巍山——成都载天山，夸父族的居民就生活在这 里。他们的首领叫夸父。夸父高大威猛、力大无穷，有着钢铁铸就的体魄和性格。夸父生性 率真、富于幻想，并且最喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机时的瑰丽景象。可是， 太阳每天东升西落，黑夜难免交错降临，一天中总要有一半的时间笼罩在黑暗与阴冷之中。 这使夸父感到非常恼怒，于是他对全族的子民说:“我要把太阳追回来，让光明和温暖与我们 让夸父族的天空永远晴朗!”说完，他迈开大步，向着西斜的太阳飞奔而去。!同在 夸父追啊追，跨过了一座座高山，穿过了一条条大河，转眼之间跑出了几千里，来到了 也叫“虞渊”)。夸父高兴极了，眼前是一团极大极亮的火球，他(太阳落下的地方——禺谷 的身体被红彤彤的阳光包裹着。他情不自禁地张开双臂，想要拥抱这炫目的太阳。忽然，一 阵难忍的干渴与燥热占据了他的身躯，他几乎支撑不住，险些倒下。是啊，这样马不停蹄地 ? 跑了大半天，加上被炙热的太阳连续烘烤，怎么能不口渴呢 于是，夸父俯下身子，去喝黄河、渭河里的水，几下就把两条河的水都喝干了。 可那份焦渴的感觉，依旧十分强烈。 里) 又叫“瀚海”，传说是雁门山北边一片纵横千里的水域(夸父又向北方奔去，想去喝大泽 的水。可是，他还没有跑到，便在半路上渴死了。 夸父死后，他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖，化作一片枝叶繁 茂、硕果累累的桃林。人们说，夸父想要把这些留给后世追求理想和光明的勇士，在漫漫长 路中为他们遮阳蔽雨、充饥解渴。 （选自《中国民间故事丛书》） ）“远古时代”又称（1. 上古时代A. 太古时代B.洪荒时代C. 这篇文章表现了夸父什么样的精神呢？2. 默默奉献，乐于助人 B.坚持不懈，勇于献身 A. 能言善辩，机智勇敢 D.不徇私情，大公无私 C.
年级四年级第三讲课题：写景文章阅读 教学目标：学会陈述句和反问句的互相转化；如何阅读写景类文章。 教学重点：学会陈述句和反问句的互相转化；如何阅读写景类文章。 教学难点：怎样读懂写景类文章。 教学准备：奖分 教学课时：2课时 课前工作：15分钟 课前沟通及预习：引导提前到校区的学生阅读“基础知识”部分。 教学流程： 第一节课：基础知识+阅读知识（50分钟） 第一环节：国学经典（10分钟） 目的：积累词语，了解古代文化。 导入语：你知道我国第一部军事著作是什么吗？生答 师：是《孙子兵法》，《孙子兵法》为春秋时期齐国人孙武所作，被誉为“兵学圣典”，是美国西点军校和哈佛商学院高级管理人才培训必读教材。它不仅仅是一部军事著作，更代表着炎黄子孙的智慧、思想、文化。下面这句话我们经常听到，它就出自这部书中。 生齐读。 师：什么意思呢？ 生理解后一起背诵原句。 第二环节：基础知识（20分钟） 目的：讲解关于陈述句和反问句互换的知识 操作流程： 1.了解陈述句、反问句互换的方法。 2.做127、128页的练习题。 先让学生独立完成，每完成一部分对一下答案。学生可以在原句上修改。每做对一题奖2分。
第三环节：阅读知识（5分钟） 师：什么是写景类文章？ 师：怎样阅读写景类文章？首先写景的文章需要突出景物的特征，有的景清新，有的大气磅礴，有的幽深。所以我们看写景的文章，首要的是要判断景物的特征是什么，这些特征往往在文章头尾或段首都会有必要的句子点明。其次要注意写景文章的顺序，通常空间顺序较多，时间顺序也有。弄清了顺序也就弄清了文章的脉络。第三，要善于通过朗读品味文中使用了修辞的句子，或比喻，或拟人，这些句子往往非常美，很生动，品味出句子中作者寄予的感情，就品味出了写景文章的味道。第四环节：考场练笔（15分钟） 学生独立完成《春》阅读练习题，老师巡视，及时帮学生解惑，然后针对共性问题进行解答。 第二节课：阅读（1小时） 第四环节：考场练笔（35分钟） 《塞上初春》和《秋色》阅读练习题，老师巡视，及时帮学生解惑，然后针对共性问题进行讲解。 《塞上初春》第2题，不选生机盎然的原因是：第三段的生机盎然指的是人们在街上的样子，显得生机盎然，并不是直接形容春天的生机盎然。而在第一自然段，开篇就说南方的三月，相必已是春暖花开时节。其中，春暖花开是直接形容春天的。第五环节：高分冲刺（20分钟） 《云海特写》。根据时间，只能做一个，其他有时间可以继续把《威尼斯之夜》做完。《威尼斯之夜》第3题，为什么不选地点变化，而选空间顺序，是因为第二段第四行，地点没变，但空间方位有了变化，从上面的树顶到水面的花瓣，从远处的圣玛利亚教堂到周围的碧水、蓝天和大理石上的银辉。都只涉及观察角度的变化，并不是地点有变化。 《威尼斯之夜》第4题（3）选段首开头的恬静或结尾处的安谧都可以，都表示安静。第六环节：总结收获（4分钟） 第五环节：课后工作（1分钟）
部编版 红蚂蚁 法布尔 在一片废墟上，有一处地方是红蚂蚁的山寨。红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。它们为了生存，只好用不道德的办法——绑架黑蚂蚁的儿女，把它们养在自己家里。这些被它们占为己有的蚂蚁，就永远沦为了奴隶。 夏天的下午，我时常看见红蚂蚁出征的队伍，这队伍大约有五、六码长。当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时，前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的蚂蚁先离开队伍往前走，其他蚂蚁仍旧排好队伍不停地蜿蜓前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时候在荒草的枯叶中若隐若现。 它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴，就长驱直入地到小蚂蚁的卧室里，把它们抱出了巢。在巢内，红蚂蚁和黑蚂蚁进行了一番激烈的厮杀，最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地让强盗盗们把自己的孩子抢走。 我再讲一下它们回去的路上的情形吧。 有一天我看见一队出征的蚂蚁沿着池边前进，那时刮着大风，许多蚂蚁被吹进池塘，做了鱼的美餐。这一次，鱼又多了一批意外的食物——黑蚂蚁的婴儿。显然蚂蚁不像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们只会沿着原路回家。 我叫小孙女拉茜帮我监视它们。她喜欢听蚂蚁的故事，也曾亲眼看到过红蚂蚁的战争。天气不错的日子里，小拉茜总是蹲在园子里，瞪着眼睛往地上张望。她很高兴接受我的重托。 有一天，我在书房里听到拉茜的声音：“快来快来！红蚂蚁已经到黑蚂蚁的家里去了！” “你知道它们走的是哪条路吗？” “是的，我已经做了记号。” “什么记号，你怎么做的？” “我沿路撒了小石子。” 我急忙跑到园子里。拉茜说得没错，红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋而归呢！我用一片叶子截走几只蚂蚁，放到别处。这几只蚂蚁迷了路，其他的凭着它们的记忆顺着原路回去了。 红蚂蚁并不是像蜜蜂那样，会辨认回家的方向，它们是凭着记忆回家的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们照旧回得了家。
第六课时拓展阅读一 教学内容： 语文丛书一《天地之美》之《张家界》，课本选读《迷人的张家界》教学目标： 同一景物，学习作者突出景物特点的写法。 教学过程： 一、回顾作者写作方法，相同中找不同。 1.一起回顾《观潮》《鸟的天堂》两篇文章的写作顺序和方法，谈相同点与不同点。 2.不同景物有着相同的写作顺序与写作方法，那么同一景物作者又是怎么突出景物奇特之处的呢？ 二、学习《张家界》，课本选读《迷人的张家界》 1、学生自由读课文，能概括课文讲的内容。 2、我的发现 课文的写作顺序—————————— 景物描写的方法—————————— 三、运用练习 1．四人一小组描写同一处景物，运用恰当的写作方法，按照一定顺
序展现景物的特点。 2.学生习作 3．组内互相阅读，发现优点，提出建议。 4.修改习作 5．展示作品 四、丛书链接 张家界 卞毓方 张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。 鬼斧神工，天机独运。别处的山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见谁。别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。 刚见面，张家界就责问我为何姗姗来迟。说来惭愧，二十六年前，我本来有机会一睹她的芳颜，只要往前再迈出半步。那是为了一项农村调查，我辗转来到了她附近的地面。虽说只是外围，已尽显其超尘拔俗的风姿。一眼望去，峰与峰，似乎都长有眉眼，云与云，仿佛都识得人情，就连坡地的一丛绿竹，罅缝的一蓬虎耳草，都别有其一种爽肌涤骨的清新和似曾照面的熟悉。是晚，我歇宿于山脚的苗寨。客栈贴近寨口，推窗即为左道，道边婆娑着白杨，杨树的背后喧哗着一
20 课外拓展 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、阅读短文，完成练习。(49分) 卖镜子的人 从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。 但是，他忙于经营，连梳洗打扮的时间都没有，外观逐渐邋遢(lā tɑ)，自己(竟然虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，他的生意也越来越清淡。 有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。 一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本(打算计算)买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。 卖镜子的人不明白__拉住一位老人问__怎么__我的话错了吗__老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！” 卖镜子的人拿起镜子一照，(顿时及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸。 他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，(宣传宣告)才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗修饰容貌了，生意也一天天好转起来。
1．用“\”划掉括号里不恰当的词语。(8分) 2．为文中画线的句子加上标点符号。(6分) 3．从文中找出下列词语的反义词。(8分) 肮脏——()糊涂——() 4．联系上下文理解词语的意思。(10分) 清淡：__________________________________________________ 端详：__________________________________________________ 5．根据文章内容填空。(12分) 这篇短文先写卖镜子的人起初_________________，但是由于____________________________________。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了____________________________________ ________________________________________________________ ____________________________________________________。6．短文的中心意思是()(5分) A．要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。 B．要让别人相信自己，不仅要靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。 C．要想生意好，就要把自己的外貌整理干净。 D．卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。 二、阅读短文，完成练习。(51分) 蚕和蜘蛛 蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们俩决定比一比，看看到底谁的成绩
主题拓展阅读：给予是快乐的 学习目标： 1、拓展阅读一组同主题的文章：《信箱里的花束》、《睡莲》、《送花》、《火车上留下的一吻》、《我要这样做》、《我是苹果》，能简洁地说出文章的主要内容，从总体上把握这一组文章表达的思想感情。 2、能选择自己喜爱的文章仔细阅读揣摩，抓住重点词句段品味，说出自己的感受，读出自己的理解。 3、读完这一组文章，能联系生活说说自己的感受。 学习过程： 一、谈话激情。 学了书中课文《高尔基的一封信》，你最大的收获是什么？ 课文让我们懂得了给予是快乐的，昨天我们又自己读了几篇同主题课文，大家是不是对“给予是快乐的”有了更深的认识？这节课我们就来交流一下各自的感受。 记得有位哲人说过“你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，各自还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们相互交换，各自就有了两种思想。”我想，课堂上的思想交流其实就是相互的给予，给予的是什么？是感受，是思想，是智慧，想不想体验一下给予的快乐。 二、整体感受。 1、这几篇文章谁能给大家介绍一下这几篇文章分别主要写了什么？ 提示：⑴讲清谁给予谁什么？如果能更深层地说出其实给予的是什么，则更好。 ⑵语言简洁些。 师小结：不同的课文，不同的人物，不同的故事，但都表达了同一种情——爱，他们都同样让我们感受到了给予是快乐的。 三、仔细品味。 你从哪儿感受到了他们的快乐？从他们的快乐中你又体会到了什么？课前同学们都选择自己最喜欢的文章，仔细阅读并作了圈画批注，现在我们就来分
享这份精神大餐，看看你能给予别人什么？ 交流：对同一篇文章引导有感受的同学集中交流。 感情朗读：能把他们的快乐通过你的读让我们一起分享吗？ 评读：有什么想对他说的？有谁想向他提出挑战？ 预设引导： 《信箱里的花束》娜塔娅送报的快乐文中写了，但送花的快乐没写，你能想象出来吗？（教学生在想象中感悟） 《睡莲》读读文章的开头和结尾，比较一下有什么变化？思考一下变化的原因。（教会学生找变化之处，在变化中感悟） 《火车上留下的一吻》学生不易懂，教师以伙伴的身份说说自己的感受 《我要这样做》你有没有想到：我要怎样做？（教学生联系生活感悟） 《我是苹果》你是怎么理解诗中的苹果的？引读这首小诗。让我们都做一只小小的苹果，在给予中快乐别人，快乐自己，快乐这个世界。 四、联系生活，表达感受。 1、读了这么多文章，你有没有想到生活中的一些人和事？ （如“乐于助人”这个词的理解、开心辞典中的家庭梦想等） 2、到此，你对“给予是快乐的”有怎样的认识？ 如果能用精练的语言或小诗来表达则更好。 师示范： 一束花，一句话， 送去的是温暖，表达的是关爱！ 伸出你的手，别人握住的就是力量 露出你的笑，别人感受的就是阳光 师小结：同学们，人们常说：“赠人玫瑰，手有余香。”在给予别人温暖的时候，自己同样得到了快乐。让我们永远记住“给予是快乐的”，用你的微笑、语言和双手，给予别人快乐，我们快乐着别人的快乐也快乐着自己的快乐，幸福着别人的幸福也幸福着自己的幸福，让世界在相互给予中变得更加美好。
部编版四年级语文上册《7.呼风唤雨的世纪》拓展阅读题及答案 一、阅读短文《巨伞下的城市（节选）》，并回答问题。 巨伞下的城市（节选） 如果说，有一座城市要用一把伞盖起来，你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有，随着建筑科技、材料工业的飞速进展，这个“神话”已成现实。 威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城，地处美国东北部与加拿大交界的地方，人口不足两万，每年入冬，风紧雪骤，奇冷刺骨。可是在 1980 年，小城上空高高撑起一顶擎天巨伞， 市区约 3600 万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。居民们有了这顶 巨伞的庇护，再也不怕严寒的袭扰了。 举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢？原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座 11 层的塔楼，楼顶上架起中心钢轴，在市区周围地面，深埋了 60 根合金钢的桩柱，从中轴纵拉 60 根高强度尼龙绳索与桩柱连结，绳索之间串着许多支索，并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制，像伞一样可张可收，全城犹如一座巨大的玻璃亭子。 寒冬腊月，阳光射入，聚热不散，温暖如春。 伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器，充分利用日光为全城供应热水。太阳能收集器可发挥聚热功能，虽然整个建“伞”的工程费用高达 350 万美元，但只要一个冬天，全城节省下来的取暖费用就可以补偿。 伞下的威努斯基市因此闻名全球，成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬，各地游人络绎不绝，会聚于“巨伞”之下。 （选自《海外华人散文精粹下》） 1.根据意思写出选文中的四字词语。 （1）无法考查，没有根据的说法。（） （2）什么奇怪的事物都有。（） （3）形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。（） 2.“这个‘神话’已成现实”中的“神话”是指( ). A.传说 B.大千世界 C.威努斯基市 D.有一座城市要用一把伞盖起来
四年级语文上册第二单元5一个豆荚里的五粒豆卖火柴的小女孩拓展阅读素材新人教版 天气冷得可怕。正在下雪，黑暗的夜幕开始垂下来了。这是这年最后的一夜——新年的前夕。在这样的寒冷和黑暗中，有一个光头赤脚的小女孩正在街上走着。是的，她离开家的时候还穿着一双拖鞋，但那又有什么用呢？那是一双非常大的拖鞋——那么大，最近她妈妈一直在穿着。当她匆忙地越过街道的时候，两辆马车飞奔着闯过来，弄得小姑娘把鞋跑落了。有一只她怎样也寻不到，另一只又被一个男孩子捡起来，拿着逃走了。男孩子还说，等他将来有孩子的时候，可以把它当做一个摇篮来使用。 现在小姑娘只好赤着一双小脚走。小脚已经冻得发红发青了。她有许多火柴包在一个旧围裙里；她手中还拿着一扎。这一整天谁也没有向她买过一根；谁也没有给她一个铜板。 可怜的小姑娘！她又饿又冻得向前走，简直是一幅愁苦的画面。雪花落到她金黄的长头发上——它卷曲地散落在她的肩上，看上去非常美丽。不过她并没有想到自己漂亮。所有的窗子都射出光来，街上飘着一股烤鹅肉①的香味。的确，这是除夕。她在想这件事情。 那儿有两座房子，其中一座房子比另一座更向街心伸出一点，她便在这个墙角里坐下来，缩作一团。她把一双小脚也缩进来，不过她感到更冷。她不敢回家里去，因为她没有卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板。她的父亲一定会打她，而且家里也是很冷的，因为他们头上只有一个可以灌进风来的屋顶，虽然最大的裂口已经用草和破布堵住了。 她的一双小手几乎冻僵了。唉！哪怕一根小火柴对她也是有好处的。只要她敢抽出一根来，在墙上擦着了，就可以暖暖手！最后她抽出一根来了。哧！它燃起来了，冒出火光来了！当她把手覆在上面的时候，它便变成了一朵温暖、光明的火焰，像是一根小小的蜡烛。这是一道美丽的小光！小姑娘觉得真像坐在一个铁火炉旁边一样：它有光亮的黄铜圆捏手和黄铜炉身，火烧得那么欢，那么暖，那么美！唉，这是怎么一回事儿？当小姑娘刚刚伸出一双脚，打算暖一暖脚的时候，火焰就忽然熄灭了！火炉也不见了。她坐在那儿，手中只有烧过了的火柴。 她又擦了一根。它燃起来了，发出光来了。墙上有亮光照着的那块地方，现在变得透明，像一片薄纱；她可以看到房间里的东西：桌上铺着雪白的台布，上面有精致的碗盘，填满了梅子和苹果的、冒着香气的烤鹅。更美妙的事情是：这只鹅从盘子里跳出来了，背上插着刀叉，蹒跚地在地上走着，一直向这个穷苦的小姑娘面前走来。这时火柴就熄灭了；她面前只有一堵又厚又冷的墙。