黑龙江哈尔滨市2012年中考语文试卷
一、积累与运用（25分）
1. （3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）
A.震悚(s cn g)祈祷（q繁花嫩叶（l引）
B.痴想(ch i)踌躇(ch u)一拍即合（j i）
C.骄奢(sh ?伎俩(zh i)
合辙押韵（zh e）
D.荣膺(y in g)枯涸(h e)锐不可当.（d cn
g）
2. （3分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 健忘蓦然举事无双
B . 跋涉摇蓝乐此不疲
C .
忐忑
心、心、颓唐语无伦次
D . 信服预兆无动于哀
3. （3分）下列句子中加点词语使用正确的一项是
（）
A ?他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足..「道的小事上斤斤计较。
B .富有创造性的人总是孜孜不倦.地汲取知识，使自己学识渊博。
C. 一连下了好几天雨，操场上拖泥带水..的。
D .部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求.疵...，受到群众好评。
4. （3分）下面名著中的人物和情节搭配不
正确的一项是（）
A .赵云——桃园三结义（《三国演义》）
B .阿廖沙——寄居外婆家（《童年》）
C.武松一一景阳冈打虎（《水浒传》） D .孙悟空一一三打白骨精（《西游记》）
5. （3分）下列句子没有语病的一项是（）
A .随着“哈洽会”的成功举办，使哈尔滨的知名度越来越高。
B .我们必须提高认真读书的习惯。
C.他对自己能否考上理想的高中充满信心。
D .我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。
6. （3分）下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（）
【情境】端午节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
A .爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民！
B .爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！
C.爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？
D .爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。
7. （7分）按课文原文填空。
（1）___________________________________ 黄鹤一去不复返，。（崔颢《黄鹤楼》）（2）一，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
（3）___________________________________ 秋风萧瑟，。（曹操《观沧海》）
⑷. ，可以为师矣。（《＜论语〉十则》）
（5）明月几时有？。（苏轼《水调歌头》）
（6）范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的句子是：
_______________________ 。
二、阅读（45分）
（一）阅读《送东阳马生序》，回答8?1 0题（8分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达
德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被.绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神
人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤
且艰若此。
8 （2分）解释文中加点的词语。
⑴叩：⑵被：
9. （4分）把下列两个句子翻译成现代汉语。
（1）余幼时即嗜学。
（2）盖余之勤且艰若此。
10. （2分）作者是如何解决“无书”、“无师”这两个困难的？阅读第一段，用原文中的语句回答。
（1）解决“无书”的办法：
（2）解决“无师”的办法：
（二）阅读《植物聊天》，回答1 1?1 4题（1 0分）
植物聊天
①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其
他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？
③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那
么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有
被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。
④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。
⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。
（选文有删改）
11. （2分）文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识”。请你说说人们对植物的传统认识是什么。
1 2. （2分）说说什么是“植物聊天”。
13. （2分）分别指出下面两个句子使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）
（1）特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。（）
（2）此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。（）
14. （4分）阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。
禾
弊：
（三）阅读《母亲的心》，回答15?19题（15分）
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃
蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶
紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一
次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给
我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
（11）窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
（12）那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！
（选文略有改动）
I 5 . （3分）文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全①?⑨段的主要
情节。
l 6. （3分）阅读文章①?④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？
I 7 . （3分）第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用？
1 8 （4分）阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。
⑴“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？
（2）“可是竹篓里那不停的’沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？
I 9 . （2分）文章题目“母亲的心”有哪两层含义？
（四）阅读《不动笔墨不读书》，回答20?23题（1 2分）不动笔墨不读书
①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢？古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。
②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自
己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学
习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关于读书的
书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书” 结出的累累硕果。
④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注，他在读书
时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《_________ 时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。那些绛色的
批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。
⑤然而，“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。这样才能真正吸收作品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。
⑥总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中
的真谛，让书香飘得更远。（选文有删改）
20. （2分）请写出本文的中心论点。
21. （3分）文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的？
22. _________________________________________ （2分）文中画线句子运用了、的论证方法。
23. （5分）阅读全文，回答下面两个问题。
（1）请写出顾炎武“动笔墨”的三种方式。
⑵读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题？
三、作文（50分）
24. 从下面两题中任选一题作文。
【市区考生作答】
（1）命题作文
花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语…… 都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。
请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格），
②文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不要套作，不得抄袭
④不少于600 字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
（2）给材料作文传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飞，滑翔……羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了——终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。
这个传说至．少．给了我们这样一些启示：毅力是成功者必备的品质；实现理想，就要勇于付出代价；成就的取得离不开积累。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于600 字
④文中不得出现真实的人名、校名
【县（市）考生作答】
（1）命题作文
母亲的一句叮咛，老师的一个眼神，朋友的一声问候，陌生人的一次热情相助都让我们备感亲切、备受鼓舞，也是我们走出风雨，走向远方的勇气和力量。
请以“点点滴滴都是爱”为题目，写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）
②文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不要套作，不得抄袭
④不少于600 字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
（2）给材料作文
相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。
后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦
陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。
这个故事至少给了我们这样一些启示：团结协作方可铸就辉煌；发挥所长创造精彩；人无完人，关键看如何任用。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于600 字
④文中不得出现真实的人名、校名
哈尔滨市2012年初中升学考试
语文试题参考答案及评分标准
说明：考生的主观题答案只要与参考答案意思相近即可酌情给分；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应酌情给分。
一、积累与运用（25分）
（1 ?6 题各 3 分）1.B 2. C 3. B 4. A 5. D 6. D
7. （7分。每空1分，错字、漏字、添字则该空不得分）
（1）白云千载空悠悠（2）山随平野尽（3）洪波涌起
（4）温故而知新（5）把酒问青天（6）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
二、阅读（45分）
（一）阅读《送东阳马生序》，回答8?10题（8分）
8. （2分）（1）请教⑵通“披”，这里是穿的意思
9. （4分）（1）我小时候就爱好读书。
（2）我求学时的勤奋和艰苦大概就是这样。
10. （2分）（1）每假借于藏书之家，手自笔录。
（2）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
（二）阅读《植物聊天》，回答1 1?1 4题（1 0分）
11. （2分）植物是被动的，只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉。
12. （2分）在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。
1 3. （2分）（1）举例子⑵打比方
14. （4分）利：传递警告信息，有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。弊：传播
病毒，致使整个网络内的植物都可能被感染。
（三）阅读《母亲的心》，回答1 5?1 9题（1 5分）
15. （3分）（1）母亲翻找螃蟹⑵母亲发现螃蟹（3）母亲放下螃蟹
16. （3分）久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。
17. （3分）表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫；表现了母亲的善良。
1 8. （4分）（1）“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难；“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。
（2）母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。
19. （2分）一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。
（四）阅读《不动笔墨不读书》，回答20?23题（1 2分）
20. （2分）不动笔墨不读书
21. （3分）“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维；“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作；“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。
22. （2分）举例论证比喻论证
23. （5分）（1）摘录编写增改
20GG年山东省济南市中考语文试题及答案 （考试时间120分钟，满分120分） 一、积累与运用（15分） 1.按要求默写。（共6分?每小题1分） （1）曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》） （2），波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）鸡声茅店川，。（温庭筠《商山早行》） （4），下树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》） ⑹苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》） 2?阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分，每小题2分） 20GG年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。“全球变暖”这一不争的事实，让这里成为全世界的焦点，一时间，“低碳生活”的理念备受关注。“低碳生活”倡导降低生活能耗，从而达到减少二氧化碳排放。对普通居民来说，平时注意节电、节水、垃圾回收以及绿色出行，就是积极实践“低碳生活”。 A ?画线的句子有语病，请选用恰当的修改符号直接在原句上修改 Q姻号C22 ⑵増*向乂口 号匸二rk ⑷调位号L-T I
B?根据文段，拟写一则公益广告语。倡导低碳生活。（20字以内） 3 ?名著阅读。（5分） “我只求内心的安宁，先生，而不被应接不暇的恩惠压得透不过气来。你还记得你是怎么说塞莉纳?瓦伦的吗?――说起你送给她的钻石和毛料？我不会做你英国的塞莉纳?瓦伦。 我会继续当阿黛勒的家庭教师，挣得我的食宿，以及三十英镑的年薪，我会用这笔钱购置自己的衣装，你什么都不必给我，除了……” “噢，除了什么呀？” “你的尊重。而我也报之以我的尊重，这样这笔债就两清了。” A.上面的选段是与之间一次对话的节选。（2分） B.结合选段内容，简要分析女主人公的性格特征。（3分） 二、古诗文阅读（17分） 阅读下面的古诗文，分别回答问题。 （一）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
2004年xxxx语文试题及答案 一、积累与运用（25分） 1.加点字注音完全正确的一项是（） A.徜徉（cháng）纤维（xiān）称心（chèng）苍穹（qióng） B.斟酌（zhēn）归宿（sù）迁徙（xǐ）婆娑（suō） C.粗糙（cāo）校对（xiào）卓越（zhuó）枢纽（shū） D.虐待（nǖè）狼藉（jí）玷污（zhān）教诲（huì） 2.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（） A.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。 B.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。 C.中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。 D.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 3.下面语段横线处应填入的恰当句子是（） 初春，丁香花浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条依然挺立，抵御着北方的风寒和干旱，孕育着一个春天的花潮。 哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。 丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证。丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外妖娆。 丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。
A.“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”她的芳香令人流连忘返啊！ B.她的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一团团，一簇簇，如海如霞。 C.她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧，顽强，生机勃勃。 D.她外表柔媚，内心婉约，虽无牡丹之富贵，亦有别样之情怀，深得哈尔滨人的喜爱。 4.标点符号使用不正确的一项是（） A.我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 B.“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。” C.人，每天除了要吃进一定量的水和盐以外，还要吃淀粉、蛋白质、脂肪。 D.他们说得很快，听不清说些什么？ 5.下面句子朗读不恰当的一项是（） A.海内存知己，天涯若比邻。 （朗读第二句时，应在“涯”与“若”之间有短暂的停顿，以显示诗句的韵律美。） B.但愿人长久，千里共婵娟。 （朗读第一句用升调，朗读第二句用降调，从而读出诗人对远方亲人的思念和美好祝愿。） C.我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。（句中的“默默地”要重读，以突出我对蔡老师的依恋难舍之情。） D.韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”。
哈尔滨市2017年初中升学考试 语文试卷 一、积累与运用（25分） 1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A．庇护（bì）祷告（dǎo）招徕（lái） B．挑衅（pàn）匀称（chèn）嘹亮（liáo） C．蓦然（mò）嗤笑（cī）田圃（pǔ） D．倒坍（tān）栖息（qī）酷肖（xiào） 2．（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（） A．因地制宜隐性埋名花枝招展 B．风尘苦玄义愤填膺张皇失措 C．肃然起敬油光可鉴涕泗横流 D．吹毛求疵怡然自得相安无是 3．（3分）对病句的修改不正确的一项是（） A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。 将“努力”与“随时”调换位置。 B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。 删掉“具体”。 C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。 “传统”改为“作用”。 D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。 删掉“使”。 4．（3分）名著中人物和情节对应不正确的一项是（） A．孙悟空——三打白骨精（《西游记》） B．李逵——拳打镇关西（《水浒传》） C．曹操——败走华容道（《三国演义》） D．格列佛——游历慧骃国（《格列佛游记》） 5．（3分）根据语境下，语言表述最准确、得体的一项是（） 临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤会影响中考，小川对小枫说： A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。 B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。 C．现在到了冲刺阶段，你上课时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。 D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了。 6．（3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（） 在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树像_______的战士，_______的渔夫，_______的隐者，站立出自己的风骨。大自然叩击着我们的心灵，让我们探求这儿忠诚、勇敢、洒脱的真谛。 A．搏击风浪坚守阵地远离世俗 B．坚守阵地远离世俗搏击风浪
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2016年济南市中考语文 一、选择题 1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是（）（3 分） A．殷红（yīn）庇护（bì）青睐（lài）所向披靡（mǐ） B．酝酿（niàng）模样（mó）慰藉（jiè）锲而不舍（qì） C．脊梁（jǐ）黝黑（yǒu）炽热（zhì）惟妙惟肖（xiāo） D．睿智（ruì）阔绰（chuò）和煦（xù）苦心孤诣（yì） 2、下列词语中没有错别字的一项是（）（3 分） A．祈祷文绉绉一气呵成中流砥柱B．真谛里程碑通霄达旦无与伦比 C．馈赠发详地相得益彰珠丝马迹D．辐射一瞬间砰然心动姹紫嫣红 3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3 分） A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。 C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。 D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。 4、下列句子没有语病的一项是（）（3 分） A. 只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C．考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。 D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。 5、下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（3 分） A．《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师，伐中原武侯上表”中，“武侯”即诸葛亮。B．《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。 C．《草房子》中杜小康经历了孤独的放鸭之旅，觉得自己“长大了，坚强了”。 D．《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象，讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量。 二、文言文阅读 （一）课内文言文阅读。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 6、下列加点词解释有误的一项是（）（2 分） A．可爱者甚蕃蕃：繁多 B. 不蔓不枝枝：长枝节 C．亭亭净植植：种植 D. 陶后鲜有闻鲜：少 7、下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）（2 分） A．予独爱莲之出淤泥而不染醉翁之意不在酒B．濯清涟而不妖人不知而不愠 C．可远观而不可亵玩焉且焉置土石D．同予者何人陈胜者，阳城人也 8、下列对选文理解有误的一项是（）（2 分） A．《爱莲说》作者周敦颐。“说”是一种古代文体。 B．本文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。 C．文章以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，意蕴无穷。 D．“牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。 （二）课外文言文阅读孟尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。鲁连②谓孟尝君日：“猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸；曹沫③奋三尺之剑，一军不能当，使曹沫释其三尺之剑，而操铫鎒④。与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之⑤其所短，尧亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖⑥；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，……岂非世之立教首也哉⑦？”孟尝君曰：“善！”乃弗逐。（选自《战国策·齐策》） 【注释】①舍人：侍从。②鲁连：战国时齐国人。③曹沫：春秋鲁庄公时武士。④铫（yáo） 鎒（nòu）：古代除草的农具。⑤之：这里是用的意思。⑥不肖：没有才能。⑦岂非世之立教首也哉：这哪里是世上的用人之道呢？ 9、用“/”给下面的文字断句（只画一处）（2 分） 拙则罢之不肖则弃之 10、用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） 曹沫奋三尺之剑，一军不能当。 11、文中鲁连委婉劝谏，意在告诉孟尝君_________________________的道理。（2 分） （三）诗歌阅读夏意宋苏舜钦别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。 【注释】①席：竹席。②流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。 12、本诗通过描写院深席清、（1）、树阴满地、（2）、等四幅夏日画面，流露出诗人（3）的心情。（3 分） 13、赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。（3 分） （四）根据原文默写 14、按要求填写相应语句。（共 7 分，每小题 1 分） （1）择其善者而从之，____________________。（《论语·述而》） （2）举杯邀明月，____________________。（李白《月下独酌》其一） （3）________________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》其一 （4）日暮乡关何处是？_____________________。（崔颢《黄鹤楼》 （5）马作的卢飞快，_________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）__________________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） （7）龚自珍在《已亥杂诗》中以落花为喻，表达爱国热忱的诗句是： __________________________，_______________________。 三、现代文阅读 （一）呦呦之蒿，中国神药① "呦呦鹿鸣,食野之蒿",这是《诗经》中的句子。在 2015 年 10 月5 日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦，因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为"青蒿素之母"，也因此获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一，是一种极为可怕的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自 1878 年发现其“真凶”--疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法：”青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”医术中所说的青蒿是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，经过 190 次的反复试验，终于在第 191 次提取出青蒿中的有效抗疟成分—青蒿素。③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，是疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理，是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。④青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药—化学合成的甲氟
2020年黑龙江省哈尔滨市中考语文试卷题号一二三四五总分 得分 一、单选题（本大题共6小题，共18.0分） 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 轻盈（yíng）琐屑（xiè）格调（tiáo） B. 真挚（zhì）沙砾（lè）伟岸（àn） C. 古朴（pǔ）汲取（jí）硕果（shuò） D. 矗立（cù）皎洁（jiǎo）沐浴（mù） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 自言自语妙手偶得鸟语花香 B. 油然而生轻描淡写以身作侧 C. 叹为关止思贤如渴十拿九稳 D. 交头接耳呼朋引半神通广大 3.对病句的修改不正确的一项是（ ） A. 青少年长时间一直玩网络游戏，不利于身心健康。删掉“长时间”或者“一直” B. 优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。将“制造”改为“建造” C. “中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。将“热爱” 和“了解”调换位置 D. 通过老师的教育，使他端正了线上学习的态度。删掉“通过”或者“使” 4.下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是（ ） A. 苏轼--宋代文学家 B. 《孟子》--儒家经典 C. 寒舍--属于谦辞 D. 吴用--沂岭杀四虎 5.下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ） 【情境】学校要举行防火演练，同学们都认真准备，只有王欣雨同学满不在乎，嘴里还不停地嘟囔：“又不是真的，干嘛小题大做啊！”班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对王欣雨说： A. “防火演练很重要，怎么就你唱反调儿呢？你就不能认真点儿吗？” B. “防火演练很重要，请你认真对待，这样才能在着火时保护好自己。” C. “防火演练一会儿就结束了，你要不愿意去，就在教室里写作业吧。” D. “学校一搞活动，你就胡言乱语，快点儿把嘴闭上！” 6.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许；如果叶子也不漂亮，也许；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许。 A. 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 B. 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴体态会绰约生姿 C. 叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿 D. 体态会绰约生姿 枝干会错落有致叶子会青翠欲滴 二、默写（本大题共1小题，共7.0分） 7.按教材原文填空。 海日生残夜，______ 。（王湾《次北固山下》） ______ ，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） 感时花溅泪，______ 。（杜甫《春望》） ______ ，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》） 零落成泥碾作尘，______ 。（陆游《卜算子?咏梅》）
2013年哈尔滨市初中升学考试语文试题二、阅读（45分） （一）阅读《岳阳楼记》选段，回答8～10题（8分）一、积累与运用（25分） 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) 1．（3楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 n) 首低眉(hà(A．迸溅(bènɡ) 勾当ɡōu) 颔．．．至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。B．镂空(lòu) 蛮横(hènɡ) 长吁短叹(xū) ．．．而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷C．狩猎(shǒu) 荒谬(miù) 繁弦急管(xián) ．．．神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 D．陨落(yǔn) 阴霾(lí) 寻章摘句(zhāi) ．．．嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是( ) 其民；处江湖之远则忱其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，A．玷污诡秘辨伪去妄 B．嬉戏嗔视待才放旷后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ C．幅射旁骛险象迭生 D．沉湎屏障再劫难逃 8．（2分）解释文中加点的词语。 3．（3分）下面句子没有语病的一项是( ) (1)薄： (2)求：A．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。 9．（4分）把下列句子翻译成现代汉语。 B．微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。 (1)沙鸥翔集，锦鳞游泳。C．江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。 (2)微斯人，吾谁与归？D．语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。 10.（2分）“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？ 4．（3分）下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是( ) （二）阅读《海洋是未来的粮仓》，回答11～14题（12分） A．孙悟空——车迟国斗法（《西游记》） B．张飞——刮骨疗毒（《三国演义》） 海洋是未来的粮仓 C．林黛玉——焚稿断痴情（《红楼梦》） D．鲁提辖——拳打镇关西（《水浒传》）①资源短缺，是当今人类面临的最严重的环境问题之一。能否妥善地解决这一问题，直接5．（3分）说话人语言表达最得体的一项是( ) 关系到人类未来的生死存亡。 A．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足。可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶作。” 不上人口增长。正是出于这样的认识，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人B．护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！”口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕土地的开发C．公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。 D．食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是快把馒头给捡回来！”广义的粮食——其它能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：位于近海水域自然生6．（3分）结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是( ) 长的海藻，每年的生长量已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变”。。就可以为人
2019届济南市中考语文试题卷 （考试时间：120分钟满分：150分） 一、（20分） 1．（2019·济南）下列词语中加点字的读音完全正确 ．．．．的一项是（）（4分） A．硕．果（shuò）轻盈．（yíng）山麓．（lù）悲天悯．人（mǐng）B．桑梓．（zǐ）要塞．（sè）田垄．（lǒng）一气呵．成（hē）C．空旷．（guàng）卓．越（zhuó）掺．杂（chān）彬．彬有礼（bīn）D．涉猎．（liè）澄．澈（chéng）挚．友（zhì）刨．根问底（páo） 2．下列词语中没有错别字 ．．．．．的一项是（）（4分） A．俊俏候选人大廷广众妙手偶得 B．劳碌工笔画美不胜收平易近人 C．云宵仪仗队俯仰生姿丰功伟绩 D．硬朗斑马线喜出望外讴心沥血 3．下列句子中加点成语使用恰当 ．．．．的一项是（）（4分） A．开展“改革先锋”称号评选活动，会在全社会聚起见贤思齐 ．．．．、争做先锋的强大正能量。 B．“绿城、花城、泉城”三城共建，一定会让济南这座城市蓬．筚．生辉 ．．。 C．深厚的底蕴源于读书时的好高骛远 ．．．．，在书香的熏陶下，浊俗可以变为清雅。 D．莱芜大峡谷自然风景巧夺天工 ．．．．，山峻水美，古木参天，令人陶醉。 4．下列句子没有语病 ．．．．的一项是（）（4分） A．为实现自己的梦想持之以恒地努力，是一个人能否获得成功的关键。 B．神威E级计算机落户济南，未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。 C．为喜迎祖国七十华诞，学校团委将举办“祖国，你是我的骄傲”诵读。 D．保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。 5．下列关于名著的表述，不正确 ．．．的一项是（）（4分） A．《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康，卖掉了自己喜爱的鸽子。 B．《三国演义》中赵云骁勇善战，单枪匹马杀出重围，救出了阿斗。C．《简·爱》中女主人公从小就有独立的性格，因而得到周围所有人的赞赏。B．《老人与海》中圣地亚哥饱经论集，他身上有一种不肯认输的精神。 二、（33分）
黑龙江省哈尔滨市2012年中考语文试卷 语文答案解析 一、积累与运用 1.【答案】B 【解析】A.“嫩”应读作“nèn”。B.全正确。C.“伎”应读作“jì”。D.“当”是多音字，可读作“dāng，dàng”，此处应读作“dāng”。故选：B。 2.【答案】C 【解析】A.“举事无双”应写作“举世无双”，同音字误用。B.“摇蓝”应写作“摇篮”，同音字误用。C.全正确。D.“无动于哀”应写作“无动于衷”，形似字误用。故选：C。 3.【答案】B 【解析】A：微不足道：微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。与“小事”在意思上重复。B：孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。与句意相符，词语使用正确。C：拖泥带水：形容在泥泞道路上行走的状貌。比喻办事拖沓不爽快或语言不简明扼要。与句意不符，词语使用不正确。D：吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。与句意不符，词语使用不正确。故选：B。 4.【答案】A 【解析】根据积累得知A中桃园三结义人物是刘备、关羽和张飞，不是赵云。故选A。 5.【答案】D 【解析】A.句子成分残缺，缺少主语，去掉“通过”或“使”均可；B.搭配不当，“提高”和“习惯”不能搭配，将“提高”改为“养成”即可；C.前后不一致，“能否”包含两个方面，“考上”仅包括一个方面； D.没有语病。故选：D。 6.【答案】D 【解析】A.“必须”一词带有强制性，不利于被人接受。B.“警察还在岗”理由没说服力，有侥幸心理。 C.“你不要命了吗？”用在这里不得体。 D.劝阻最得体。故选D。 二、阅读 7.【答案】（1）白云千载空悠悠 （2）山随平野尽 （3）洪波涌起 （4）温故而知新 （5）把酒问青天 （6）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
黑龙江省哈尔滨市2020年中考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） A．轻盈．（yíng）琐屑．（xiè）格调．（tiáo） B．真挚．（zhì）砂砾．（lè）伟岸．（àn） C．古朴．（pǔ）汲．取（jí）硕．果（shuò） D．矗．立（cù）皎．洁（jiǎo）沐．浴（mù） 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．自言自语妙手偶得鸟语花香 B．油然而生轻描淡写以身作侧 C．叹为关止思贤如渴十拿九稳 D．交头接耳呼朋引半神通广大 3．对病句的修改不正确的一项是（） A．青少年长时间一直玩网络游戏，不利于身心健康。删掉“长时间”或者“一直”B．优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。将“制造”改为“建造”C．“中华经典诵读活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。将“热爱”和“了解”调换位置 D．通过老师的教育，使他端正了线上学习的态度。删掉“通过”或者“使” 4．下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是（） A．苏轼——宋代文学家B．《孟子》——儒家经典 C．寒舍——属于谦辞D．吴用——沂岭杀四虎 5．下面情境下，语言表达最准确得体的一项是（） （情境）学校要举行防火演练，同学们都认真准备，只有王欣雨同学满不在乎，嘴里还不停地嘟囔：“又不是真的，干嘛小题大做啊！"班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对王欣雨说： A．“防火演练很重要，怎么就你唱反调儿呢？你就不能认真点儿吗？” B．“防火演练很重要，请你认真对待，这样才能在若火时保护好自己。” C．“防火演练一会儿就结束了，你要不愿意去，就在教室里写作业吧。” D．“学校一搞活动你就胡言乱语快点儿把嘴闭上！” 6．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（） 每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许________________；如
哈尔滨市2014年初中升学考试 语文试题（含答案全解全析） 一、积累与运用(25分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(3分)() A.追溯．(sù)取缔．(tì)广袤．无垠(mào) B.煞．白(sà)阔绰．(chuò)锋芒毕露．(lù) C.默契．(qì)贮．蓄(zhù)即物起兴．(xīng) D.拂．晓(fú)狡黠．(xiá)九曲．连环(qū) 2.下列词语中没有错别字的一项是(3分)() A.屏障隐秘通宵达旦 B.阻遏慰籍周而复始 C.炼达愧怍相得益彰 D.预兆诀别闲情逸志 3.下面句子没有语病的一项是(3分)() A.由于安倍政府对历史的严重歪曲,使日本和东亚各国的关系不断恶化。 B.只要你悉心品读汉字,认读汉字,就会发现它的神奇之处。 C.柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。 D.心理学家认为,让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。 4.下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是(3分)() A.宋江——私放晁盖(《水浒传》) B.华子良——狱中装疯(《红岩》) C.诸葛亮——火烧连营(《三国演义》)
D.鲁滨逊——荒岛造船(《鲁滨逊漂流记》) 5.下面情境下,表述准确、得体 ．．．．．的一项是(3分)() [情境]小明把从小刚那儿借的书弄脏了。他不好意思直接把书还给小刚,就委托小亮代还,并且让小亮代他致歉。小亮对小刚说: A.小明把你借给他的书弄脏了,他不好意思自己来,让我代还,并替他说声对不起。 B.我来替小明还书。书被他不小心弄脏了,他不好意思自己来。不就一本书嘛,你就别计较了。 C.这是向你借的书,现在还给你,但书不小心弄脏了,真是对不起。 D.这是你借给小明的书,他让我还给你,并让我转达他对你的谢意。 6.填入下面横线处最恰当的一项是(3分)() 2013年感动中国人物胡佩兰——退休后20年坚持每天出诊的仁医。她的颁奖词是:技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。医者,。你是仁医,是济世良药。 A.看的是病,救的是命;开的是药,给的是生 B.看的是病,救的是心;开的是药,给的是情 C.开的是药,给的是情;看的是病,救的是心 D.开的是药,给的是生;看的是病,救的是命 7.按课文原文填空。(7分) (1)鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》) (2),江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) (3)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》) (4),江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (5)山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》) (6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含深刻哲理的句
黑龙江省哈尔滨市2013年中考语文试卷 一、积累与运用（25分） 1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A．迸溅(bènɡ) 勾当(ɡōu) 颔首低眉(hàn) B．镂空(lòu) 蛮横(hènɡ) 长吁短叹(xū) C．狩猎(shǒu) 荒谬(miù) 繁弦急管(xián) D．陨落(yǔn) 阴霾(lí) 寻章摘句(zhāi) 2．（3分）．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．玷污诡秘辨伪去妄 B．嬉戏嗔视待才放旷 C．幅射旁骛险象迭生 D．沉湎屏障再劫难逃 3．（3分）下面句子没有语病的一项是( ) A．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。 B．微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。 C．江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。 D．语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。 4．（3分）下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是( ) A．孙悟空——车迟国斗法（《西游记》） B．张飞——刮骨疗毒（《三国演义》） C．林黛玉——焚稿断痴情（《红楼梦》） D．鲁提辖——拳打镇关西（《水浒传》） 5．（3分）说话人语言表达最得体的一项是( ) A．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。” B．护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！” C．公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！” D．食堂经管员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！” 6．（3分）结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是( ) 事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变”。。这之间，最重要就是积累。 A．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过山重水复的洗礼；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过默默无闻的历练 B．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想达到豁然开朗的境界，必须经过默默无闻的历练；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼 C．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼 D．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过山重水复的洗礼；要想获取柳暗花明的人生，必须经过崎岖狭窄的跋涉 7．（7分）按课文原文填空。 (1)君问归期未有期，。（李商隐《夜雨寄北》）
哈尔滨市2014年中考 语文试题 整理录入：青峰弦月 一、积累与运用（25分） 1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A．追溯（sù）取缔（tì）广袤无垠（mào） B．煞白（sà）阔绰（chuò）锋芒毕露（lù） C．默契（qì）贮蓄（zhù）即物起兴（xīng） D．拂晓（fú）狡黠（xiá）九曲连环（qū） 2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（） A．屏障隐秘通宵达旦 B．阻遏慰籍周而复始 C．炼达愧怍相得益彰 D．预兆诀别闲情逸志 3．（3分）下面句子没有语病的一项是（） A．由于安倍政府对历史的严重歪曲，使日本和东亚各国的关系不断恶化。 B．只要你悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。 C．柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。 D．心理学家认为，让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。 4．（3分）下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是（） A．宋江——私放晁盖（《水浒传》） B．华子良——狱中装疯（《红岩》） C．诸葛亮——火烧连营（《三国演义》） D．鲁滨逊——荒岛造船（《鲁滨逊漂流记》） 5．（3分）下面情境下，表述准确、得体的一项是（） 【情境】小明把从小刚那儿借的书弄脏了。他不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代他致歉。小亮对小刚说： A．小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声对不起。 B．我来替小明还书。书被他不小心弄脏了，他不好意思自己来。不就一本书嘛，你就别计较了。 C．这是向你借的书，现在还给你，但书不小心弄脏了，真是对不起。 D．这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意。 6．（3分）填入下面横线处最恰当的一项是（） 2013年感动中国人物胡佩兰——退休后20年坚持每天出诊的仁医。她的颁奖词是：技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，。你是仁医，是济世良药。 A．看的是病，救的是命；开的是药，给的是生 B．看的是病，救的是心；开的是药，给的是情 C．开的是药，给的是情；看的是病，救的是心 D．开的是药，给的是生；看的是病，救的是命 7．（7分）按课文原文填空。 （1）鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》） （2），江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （3）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》） （4），江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （5）山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》） （6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是：，。 二、阅读（45分） （一）阅读《公输》选段，回答8-10题（8分） 公输盘曰：“夫子何命焉为？”
黑龙江省哈尔滨市2017年中考语文试题一、积累与运用（25分） 1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A．庇．护（bì）祷．告（dǎo）招徕．（lái） B．挑衅．（pàn）匀称．（chèn）嘹．亮（liáo） C．蓦．然（mó）嗤．笑（cī）田圃．（pǔ） D．倒坍．（tān）栖．息（qī）酷肖．（xiāo） 【答案】A 【解析】 2．（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（） A．因地制宜隐性埋名花枝招展 B．风尘苦旋义愤填膺张皇失措 C．肃然起敬油光可鉴涕泗横流 D．吹毛求疵怡然自得相安无是 【答案】C 【解析】 试题分析：A隐姓埋名，B风尘苦旅，D相安无事。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．（3分）对病句的修改不正确的一项是（） A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。 将“努力”与“随时”调换位置。 B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。 删掉“具体”。 C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。 “传统”改为“作用”。 D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。 删掉“使”。 【答案】A 【解析】 试题分析：“改正”和“缺点”搭配不当。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 4．（3分）名著中人物和情节对应不正确的一项是（）
A．孙悟空——三打白骨精（《西游记》） B．李逵——拳打镇关西（《水浒传》） C．曹操——败走华容道（《三国演义》） D．格列佛——游历慧骃国（《格列佛游记》） 【答案】B 【解析】 试题分析：应为“鲁提辖”。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 5．（3分）根据语境下，语言表述最准确、得体的一项是（） 临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤会影响中考，小川对小枫说： A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。 B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。 C．现在到了冲刺阶段，你上课时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。 D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了。 【答案】D 【解析】 6．（3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（） 在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树像_______的战士，_______的渔夫，_______的隐者，站立出自己的风骨。大自然叩击着我们的心灵，让我们探求这儿忠诚、勇敢、洒脱的真谛。 A．搏击风浪坚守阵地远离世俗 B．坚守阵地远离世俗搏击风浪 C．坚守阵地搏击风浪远离世俗 D．搏击风浪远离世俗坚守阵地 【答案】C 【解析】 试题分析：注意后面的对象“战士”“渔夫”“隐者”。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 7．（3分）按课文原文填空。 （1）关关雎鸠，______________。（《诗经·关雎》） （2） ______________，焜黄华叶衰。（《汉乐府·长歌行》） （3）朝晖夕阴，______________。（范仲淹《岳阳楼记》）
绝密★启用前 济南市2012年初三学业水平考试 语文试题 一、积累与运用（20分） 1.按要求默写。（共7分，每小题1分） A.沉舟侧畔千帆过， B. ，长河落日圆。 C.无可奈何花落去，。 D.此夜曲中闻折柳。 E.鸡声茅店月，。 F.一鼓作气，。 G.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了， 2.下列词语中注音全部正确的一项是（）（2分） A．绮丽(qǐ) 窥伺(cì) 涟漪( yī) 相形见绌(zhuō) B．荒谬(niù) 拮据(jié) 阴霾(mái) 义愤填膺(yīnɡ) C．沉湎(miǎn) 告罄(qìnɡ) 羸弱(léi) 根深蒂固( dì) D．恣睢(suī) 嗔视(zhēn) 冗杂(rǒnɡ) 叱咤风云(chà) 3.下列词语中书写全部正确的一项是（）（2分） A．荡然无存大庭广众无动于忠巧妙绝伦 B．迥乎不同日薄西山恪尽职守春华秋实 C．吹毛求疵顶礼摩拜通霄达旦望眼欲穿 D．骇人听闻随声附合更胜一筹因地治宜 4.语境下修改病句和仿写。（4分） A题：中国的方块字是具有丰富内涵和奇特魅力的国度。 B题：下雨了，很细很轻的雨丝，缕缕斜飞，飘飘洒洒，洗去了夏日的喧嚣与烦躁，柔媚的送来了秋的微微凉意，秋的轻盈与清新，带给我们，雨丝妙曼，雨雾依然。 5.名著阅读。（5分） ①问②曰："此是何意？"②大笑曰："周瑜死日近矣！这等计策，小儿也瞒不过！"①又问如何，②曰："此乃假途灭虢之计也。虚名牧川，实取荆州。等主公出城劳军，乘势拿下，杀入城来，攻其不备，出其不意也。"①曰："如之奈何？"②曰："主公宽心，只顾准备窝弓以擒猛虎，安排香饵以钓鳌鱼。等周瑜到来，他便不死，也九分无气。" A.上段文字选自《三国演义》中的精彩情节，人物①是，人物②是。（3分） B.结合选段内容，简要分析②是一个什么样的人。（2分） 二、古诗文阅读。（16分） （一）白雪歌送武判官归京 6."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"一句中"忽如"二字用得巧妙，不禁写出了大雪来得急骤，而且表现出诗人的心情。（2分） 7."雪上空留马行处"一句让人回味无穷，请合理想象，描绘这一情景。（50字左右）
黑龙江省哈尔滨市2019年中考语文试卷 一、积累与运用（25分） 1.（3分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ A.迸溅（bìng）绯红（fēi）萌发（méng） B.蹒跚（pán）滑稽（jī）烦躁（zào） C.簇新（cù）雷霆（tíng）虚妄（wǎng） D.赃物（zāng）推崇（cóng）踌躇（chú） 2.（3分）下列词语中没有错别字的一项是（） A.鹤立鸡群见义思迁锐不可当 B.开卷有益喃喃自语袖手傍观 C.抑扬顿挫各得其所如坐针毡 D.鞠躬尽萃挑拨离间怀古伤今 3.（3分）对病句的修改不正确的一项是（） A.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 将“发挥”改成“发扬”。 B.语文课程应着重增加学生的语文实践能力。 将“增加”改为“培养”。 C.宋词或许可能是一杯谁喝谁醉的美酒。 删掉“或许”或“可能”。 D.为了迎接建国七十周年，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。 在“征文”后加“活动”。 4.（3分）下列歇后语中的人物和情节与《水浒传》无关的一项是（） A.武松打虎——气概非凡 B.刘备遇孔明——如鱼得水 C.杨志卖刀——忍痛割爱 D.鲁提辖去当和尚——半路出家 5.（3分）下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（） 【情境】一位顾客到某品牌专卖店购买相机，他对店里的相机都不满意。售货员小李说：“仓库里有刚到货的新型号相机，如果您想看看，我让人尽快送来。”顾客说：“我只能等半个小
时。”于是小李给仓库送货员小张打电话说： A.“小张，你赶紧把刚到货的新型号相机送几台来，有顾客要看。你快点，别耽误了我卖 货，影响了我的收入。” B.“小张，现在店里的旧型号相机卖得不好，你把刚到货的新型号相机送几台来。你别着 急，路上注意安全。” C.“小张，你务必在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来。耽误了卖货，老板扣你 工资，别说我没提醒你。” D.“小张，请你在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来，有顾客等着看。辛苦你了， 谢谢！” 6.（3分）填入下面横线处的谱句，与上下文衔接最恰当的一项是（） 对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，；今天是你写下的片段，虽然不完整，请你珍惜 今天，用今天的积淀成就明天的梦想！ A.却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉 B.却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度 C.却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章 D.却垫起了你明天的高度却谱就了你明天的华章却给予了你明天的阴凉 7.（7分）按教材原文填空。 （1）将军百战死，。（《木兰诗》） （2），若出其中。（曹操《观沧海》） （3）一曲新词酒一杯，。（安殊《浣溪沙》） （4），属国过居延。（王维《使至塞上》） （5）国破山河在，。（杜甫《春望》） （6），得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉翁亭记》） （7）问君何能尔？。（陶渊明《饮酒（其五）》） 二、阅读（45分） （一）阅读《送东阳马生序》，回答8-10题（8分） ①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天 大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余， 余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之
2008年济南市中考语文试题、答案 （时间120分钟，满分120分） 一、积累与运用：（11分） 1、按要求默写（6分，每小题1分） ①少壮不努力，。 ②商女不知亡国恨,。 ③，一夜乡心五处同。 ④不畏浮云遮望眼，。 ⑤苏轼在《江城子密州出猎》中以“，，”的豪迈诗句书写了自己报效国家、御敌立功的雄心壮志。 ⑥《陋室铭》中，以清幽宁静的环境描写，标明作者闲适自得心境的语句是：“ ，。” 2、阅读下面这则新闻，按要求回答问题： 2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8.0级地震。面对突如其来的灾难，我们万众一心，（A）zhòng zhì chéng chéng，凝聚成撼动人心的精神力量。温家宝总理星夜兼程奔赴灾区，指挥抗震救灾。济南军区救援部队14日凌晨即徒步开进灾区……（B）经过这场灾难，让每一个中国人都心手相牵、骨肉相连。 ①将A处拼音所对应的词语工工整整地书写在田字格内。（1分） ②B处得划线句有语病，请用所给的修改符号（不必全部使用）直接在原文上进行修改。（2分） 换用号增补号删除号调位号 ③请在下面的空格内为这则新闻拟写标题。（12个字以内）（2分） 阅读下面的古诗文，分别回答问题： （一）茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 3、这首诗的作者是（朝代）伟大的现实主义诗人。（2分） 4、学习诗歌应该从朗读入手，如果有你朗读第一诗节中的划线句，你认为最应该重读的是哪一个词语，请说说你的理由。（2分）