2020包公杯全国书法大赛作品展6日下午，“包公杯”全国书法大赛作品展在合肥赖少其艺术馆开幕，141件融法治廉政文化与艺术审美为一体的优秀作品正式展出。安徽省文联主席、省书协主席吴雪，合肥市委常委、纪委书记、监委主任汪学智等出席开幕式。肥东县委副书记、县长姚飞在开幕式上致辞。据介绍，本次书法大赛自去年年底征稿以来，得到了社会各界的大力支持和书法爱好者的积极响应，共收到书法作品四千余件，作者遍布全国各省市(含港澳地区)，其中选出的141件入展作品，其中一等奖3件、二等奖8件、三等奖14件。
展览现场
作品欣赏
唐东进作品一等奖
唐东进作品局部
葛丽萍作品局部.
刘伟明作品二等奖
郑荣嘉作品三等奖
崔永婷作品三等奖
书法比赛活动方案 一、比赛目的： 为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。 二、比赛要求： 1.参赛对象：一至六年级学生。 2.参赛字体：硬笔楷体。 3.参赛要求：一、二、三年级用铅笔，四至六年级学生须用钢笔（黑色或蓝黑色）书写。学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 三、比赛方式： 1.全员参与。 根据书写质量每班选出5人由学校统一组织。 2.学校统一组织比赛时间：2014年11月18日下午课外活动时间。 3.学校统一组织比赛地点：五年级教室。
4.各班比赛学生需提前到达五年级教室等候，过期算自动弃权。 四、评比要求： 1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。 2.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。 五、奖项设立： 按年级段评选“小小书法家”：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3——6名。
书法比赛活动总结 汉字是世界上最为奇妙的表意文字之一。为了提高学校写字教学质量，培养学生规范书写美观汉字的能力，进一步养就学生良好的书写习惯，我校经过一个星期的精心准备，于11月18日全校统一举行了“硬笔规范书写汉字”比赛。 本次比赛，学校统一制定了书法比赛用纸。按年级段进行，全员参与，一、二年级进行铅笔书写比赛，中高年级进行钢笔书法比赛。以年级为单位，统一规定书写内容。各班班主任及语文老师参加了此次比赛。各班语文老师对此次书写比赛规则向同学们做了详细说明，要求全部学生书写字迹工整、规范、美观，书写后全部上交参加学校的评比。 11月18日下午，教导处召集六位评委分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。评委们认真审看老师和学生的书法作品，当他们看到一二年级学生端端正正地写好每一个字，三至六年级学生个个一撇一捺书写到位，写出了汉字的特有的韵味儿时，都流露出了满意的微笑。经评委们认真评议，最终评出了一、二、三等奖。其中班级规范书写一等奖获得者为六年级，班级规范书写二等奖获得者为五年级。 此次比赛活动将进一步激发学生书写汉字的兴趣，更好地传承体味中华五千年的国粹--------书法的独特魅力。同时也为下一阶段老师的写字教学和第一课时字词教学指明了方向，也使同学们对规范书写汉字打下了良好的基础，为创设学校特色文化奠定了坚实的基础。
全国青联第十三届全委会观后感心 得体会5篇精选 全国青联第十三届全委会观后感心得体会有哪些?“只要我 喜欢，有什么不可以”如此我们这群扬帆待发的幼苗，才能闯过人生的逆流，成为顶天立地的栋梁之才。一起来看看全国青联第十三届全委会观后感心得体会5篇精选，欢迎查阅! 全国青联第十三届全委会观后感心得体会1 青春是什么?“青春：青年时代壮丽的青春”词典里这样解释。是的，十几岁的我们正值青春，正是意气风发的年纪。 赛场上的青春 一年一度的校运会是我们学校的盛会。在这一天，运动员们使出浑身解数，努力拼搏，勇创佳绩。然而在如火如荼的校运会中，最励志的，最洋溢着青春的，还是发生在身边的一件件小事。 当我还在寻找自己班4x100m运动员时，比赛的枪声已经响起。宽阔的赛道上时不时闪过一两个飞速狂奔的身影，可我就是没有看到我们班运动员那熟悉的面孔。向远处眺望，发现他们正在和裁判理论着什么。我飞似的跑了过去。一个个焦急的神情映入我的眼帘，他们满头大汗，气喘如牛，衣服早已被汗水打湿。
隐隐约约听见他们说“第一棒跑错了位置，导致比赛成绩取消。”正当我为这惋惜不已时，只看见他们拿着报纸做的接力棒，在人海散去的操场上尽情狂奔。在他们跑过的跑道上，我好像看到掉落着的青春。 考场上的青春 同学们一年辛勤耕耘，终于到了收获的季节。考前，有些同学正奋笔疾书般记着什么东西，有些同学正慢慢地呷了一口水，还有同学正无所事事，盯着天花板发呆。“叮叮”，考试开始了。我仔细铺开试卷，望着试卷上那一道道熟悉的面孔，我会心的笑了。坐在台上的监考老师，带着厚重的眼睛，左手握着茶壶，目光犀利地扫视着台下的同学。考试时充斥一种“沙沙”声，既像写字的声音，又像是青春激情的火花在空中碰撞。 考试将结束，有些同学放下笔，胸有成竹地仔细复习，有些同学则绞尽脑汁在想题目。时间如梭一般飞快。像梦似的，“叮叮”，考试结束。真的是有人欢喜有人愁啊! 青春在你我身边，在生活身边。我们要珍惜青春，把握青春! 全国青联第十三届全委会观后感心得体会2 鲜艳夺目的红是祖国的颜色;平凡和谐的棕是土壤的颜色;简约风尚的蓝是天空的颜色;优雅风韵的紫是梦想的颜色。绿色清新朴实，那是青春的色彩!
全国青联第十三届全委会心得体会5 篇范文大全 请让我们为祖国点赞;为用热血染红的国旗点赞!下面是小偏整理的全国青联第十三届全委会心得体会5篇范文大全，感想您的每一次阅读。 全国青联第十三届全委会心得体会一 2003年，在中国人民的欢呼声中，我们祖国自行研制的“神舟五号”发射了!“轰”的一声巨响，它就像是一条蜿蜒的巨龙，不见在了云雾中。我亲爱的祖国首次载人航天飞行的成功，庄严的向全世界宣告——中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家!当今世界，还有什么能比载人航天更能充分展示一个国家的综合国力呢?从那以后，我国的国际地位和国际威望得到了大大地提高，作为中华儿女的我们，感到无比的自豪与骄傲! 2005年，是我出生的日子。前几天，我学习了《千年梦圆在今朝》这一课，我明白了，这又是不平凡的一年。这一年，我国的航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船，开始了中国第二次载人航天飞行。这一次载人航天飞行的成功，标志着我国在发展载人航天技术，进行有人参与空间实验活动方面，取得了又一个具有里程碑好处的重大胜利。 十几年过去了，我们的祖国日新月异。记得儿时，父亲经常对年幼的我讲：“闺女，你看呀，我们的祖国一天天的强大起来了!我们就应为此感到骄傲!”那
时的我，耳畔萦绕的都是父亲对祖国的夸赞。而这天的我，更是目睹着祖国一天天强大。20XX年中国首个空间站“天宫一号”进行发射，并成功进入预定轨道。20XX年全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功发射……祖国获得过的荣誉，我一生都不会忘怀。 我伟大的祖国，不仅仅仅在航天工程上创造出了奇迹，而且在其他方面也胜于其他国家。在世界称“霸”的美国，一向想方设法的要打败祖国，可直到这天，美国正在与我们打的贸易战，已经引起了多少民众对美国政府表示不满?民众们站在事实的立场批评美国，可美国不敢反驳，这是为什么?是因为我们的祖国正在一天天强大，一天天发展!再看日本，当年日本想方设法的要侵略中国，我们的主席带领着共产党整整奋斗了有十几年的时间，最终把他们赶走! 每当我想起这令人振奋的中国历史，想起的名诗：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的时候，总能想起那些大无畏的共产党人，想起一个个为祖国捐躯的烈士…… 阿，请让我们为祖国点赞;为用热血染红的国旗点赞! 全国青联第十三届全委会心得体会二 祖国就像是新生的太阳，从海平线上冉冉升起，从贫穷到富裕;从落后到先进;从弱小到强大，外国友人谈起中国不再是那嘲笑般的语气，而是敬佩，中国早已不再是东亚病夫，而是苏醒的龙，让人畏惧，却无可奈何，世界在见证着中国的成长，见证着它如何一步一步迈向世界顶峰，成为东方大国，雄霸一方，因为有了中国，我才可以在这片土地下与蓝蓝的天，白白的云，共舞，嬉戏，不用享受着战争的“眷恋”，和无法摆脱的资源缺乏，如果不是祖国实行了9年义务
第十一届中国钢笔书法大赛获奖作者名单（成人组） 特等奖（5名） 庞科成曹明群施建利邓大强李刚山 一等奖（20名） 陈泽雄陈松白金乾施洪顺辛志勇张示达麦录罗思宝邓位华 冯宗辉张旗金熙俊吴喜强周光艳程卫忠李宗洪杨慧清陈舟波 蔚陆军梁剑 二等奖（100名） 王俊陈志鸿邬浙雷徐玮王兆旭王阳君张智旺王飞胡奕蒋迎军鲁明全李金飞贺剑英李富明黄孟全冯国栋杨思艺羊元高 邵启平张宝孙武椿李秀和伍平钱宝成鲍宗献杨德明孙英李立汤君花爱军姚玉良秦连柏马小文张阳曾文轩张蕾 施国雄王宁聂长坤王俊青张培强张怀明陈志飙陆欣常付民 王春艳杜继春钱仁根王华宋家胤徐家来赵占强朱训展郑立民 林海忠康健孔维坚尚三波王宁波徐涧萍陈安职梁焕成李润泉 石文献田丽丽黄春海郭万恒唐源茂林建阳任凇崔成歧朱健科 周宗毅韩振东李翠翠洪伦胜张青安翅赵翔王登峦李文城沈兴邦莫汉军熊晓东丁开俊史红恩贾兴隆罗杰忠曾小珑梁鸿斌 杨嘉伟吴延兵甘俊峰张建功于滨史国安谢海发邵玥曹炬 李晨 三等奖（175名） 姜绍来张录森何建强周耀华王钢卢根水洪建军李大庆朱玉龙初春香陈振宇翟长权许礼军陈国挺刘远东黄磊宋维武齐国鸿付利银乔德胜程鹏王建红房忠生黄镇洋陈永生黄宇杰魏建国金丽娟霍鸿雁宋红霞张学东刘同彬施展王春伟陈天笞陈文建吴世栋王秋生胡强王庆芳童正权刘权李德荷周显华全春堂 丁自明毛成福杜伟国王惠静韦佳章国明魏野高泓高慧照
吴群张树森张丽珍江阚阚石世潮谢庆社周朋刘继舜张永明 黄信明孙仲阳杜召峰钟泽伦王君张立国刘晓敏付品清李永东龚昌伦王雪田红武李丹叶春玲唐颉堂高向前朱丽娜金耀华 李怡恰刘红卫翟洪田胡三银侯长志张太明曹国海林启群杨时亿王晓明赖文祥张毅王志鸿曹文龙陈金明刘天成葛荣伟朱凌云聂路遥吴学全徐斌石唯辉王明贵范建明何建萍潘志明林海龙曹曼丽易真义刘文举方化陈仙鹤李正伦姜忠张东升徐建光 张阿五黎永富叶立山任重强周良彬董新军黄显平苏艳张建忠丁志远陈元赵艳华杨红徐宏波林明喜方颖谊黎毅俊王力 刘雁鹏邵新国李明亮陈堂慧刘保健黄寿山陈培源刘松王成良夏增刚余浪方得力丁生平马宏明陈平王文忱吴望生黄远锋 钟维军林朝枝李艳胡锋王树配高永利郭金玺常会姚华强 曹高志韩录涛张华杨振远聂华军李洪军王金生高学宽吴国栋 杨达林黄德胜张兴文陈东帆 优秀奖（600名） 李开沈思航周鸿章刘莉余立鹏黄妮芳邢静利陈圆圆雷志明 应丽波隋海成刘强何才兴丁克鹏侯达安段剑平刘晨生陆展军 王礼生张红松何天海黄尺南王学建邓国祁孔国琳陈家全赵建国 马婷张凯莉季一林杨松陈刚王华圣蒋旭峰李小友霍红卫 张维周黄宝琴吴正明吴贵阳李志斌赵帮成张长全杨树凯吕金洲 张国安王成良李翔峰屠荣伟牛树旺杨虎林陈喜富邰徐何锡强王敦霖王利风吴彦锋李晓杰阮铁生晁友廷宋国兴陈德胜曾文灿 傅宗良章擘董东红岳向东汪平金铁山郑添松杨冯虎张海恩 郭洪州赵诗焘陈富群辛德翔罗以标李四亭谢志华梁逸鹤赵强沙松华汤日成唐国城杨双丰王学峰张海涛李兴强李文峰吴新民 张华德彭建武周孟夫胡德康沈张明张灵君张春陈步明王晓冰王赫尹振永张道凯郑文松王继承郝天明李玉成朱必聪高天月 张建党王岳魏俊强兰少荣李延辰刘春风周金明丁红梅李连启 陈兴毛瑞张华德苏宗仪董宏柱张艳玲邓利民郭刚刘晶晶 彭韶广涂传斌徐晓艳郭克平何维力邓光恒黄蓉陈川生王嘉农杨丹张颖王新军郑洁赖胜华刘永林赵锐金王俊军唐夏丰 张有奎张鹤年付根清杨文生彭正轩孟贵涛招日瑞曹芬甘海峰王健民梁恒杰吴德建权洪岗殷建军孙利标袁三尤张群苑慧国 陆华刘新生余夫李国钟张浩程忠荣智超峰刘雷王禹明 单兴根刘志东晏小鹏刘志军刘洪王立新赵文杰何兴东董云霞孙盈孟殿斌陈世军史道仁姚炳林张泽民张峰峻夏述光赖勇 陈玉卿金桥任庆王兆旺仲志刚李文义王婧黄振李勇
第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛方案 （天津北辰赛区） 为贯彻党的十八大关于“树立高度的文化自觉和文化自信”的精神，加强中华传统文化教育，推进学校艺术教育，促进中小学生健康成长，经教育部艺术教育委员会同意，由中国艺术教育促进会继续举办第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛。 本届比赛的主题是“美丽家园快乐生活”，旨在引导少年儿童感悟祖国的发展变化，用多彩的画笔描绘美丽家园、和谐社会、快乐童年，激发少年儿童爱党爱国、积极向上的高尚情怀，促进少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展。 一、主办单位 中国艺术教育促进会 二、天津地区承办单位 天津市少年宫北辰区艺术教育中心北辰区青少年宫 三、比赛主题 美丽家园快乐生活 四、参赛对象 中小学在校学生 分为三组: 1.小学组；2.初中组；3.高中组。 五、比赛形式 以绘画和书法作品比赛为主赛，以工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺制作等）和摄影作品比赛为附赛。 六、作品要求 1．内容 本届比赛以“美丽家园快乐生活”为主题，旨在引导少年儿童感悟祖国的发展变化，用多彩的画笔描绘美丽家园、和谐社会、快乐童年，激发少年儿童爱党爱国、积极向上的高尚情怀，促进少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展。 书法作品内容以围绕主题、内容健康的词文为主。 参赛作品必须是第十七届全国中小学生绘画书法作品比赛以后的原创作品。 2．规格 ①绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限，参赛作品须为原作。 ②书法作品软硬笔均可，作品不超过四尺对开，参赛作品须为原作。
③工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺创作、纸工及其他类型的工艺设计作品）以照片形式参赛，立体制作需选送同一作品不同角度的照片至少三幅参赛，同时需附送作品设计制作过程的简介，如有图片最佳。 ④摄影作品需送5吋以上扩印片，并附送作品拍摄过程的相关技术介绍。 3．参赛作品版权归属主办单位所有，作者享有署名权。主办单位有权保留作品且在相关活动中使用（包括展出，在媒体及宣传资料上使用，如网站、海报、出版物等），不另付稿酬。 七、评选原则 在比赛组委会的领导下，聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。 评选基本原则：符合比赛主题；有独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式；鼓励儿童表达自己的真实感悟；鼓励儿童具有创意的表现形式。 八、奖励办法 分组设立绘画、书法、设计和摄影作品的一、二、三等奖；设指导教师一、二等奖。向获奖者颁发获奖荣誉证书；向辅导教师颁发证书；向优秀组织者颁发组织工作先进集体奖（依据作品报送数量）。 九、参赛须知： 1、参赛费： 每幅作品12元（发放大赛指定杂志《学与玩》2013年美术专刊每册12元）。 2、上报截稿时间： 3月29日将作品、参赛费及登记表一同上交青少年宫活动部（401室）。 3、登记表电子版（见附件2）同时上传邮箱： 联系人：李老师电话：26399350 4、参赛作品一律不退，获奖情况另行公布。 5、每幅作品需在背面贴比赛报名表，并将相关信息填写正确。（见附件1） 6、该项赛事纳入区艺术教育指导中心对中小学校艺术教育考核。成绩会按照参赛作品数量、获奖等级进行评分。 北辰区艺术教育指导中心 北辰区青少年宫
1、4.03立方米=（）立方分米9020立方厘米=（）升 2、2×6=12，那么2和6是12的（），12是2和6的（）。 3、在1-20的数中，偶数有（），奇数有（），合数有（），质数有（）。 4、 5\8里面有（）个1\8，1\4里面有（）个1\4. 5、 4024至少减去（）就是3的倍数，1708至少加上（）就能被5整除。 6、一个两位数既是2和5的倍数，也是3的倍数，这个数最小是（），最大的是（）。 7、一个正方体的底面积是16平方厘米，它的体积是（）立方厘米。 8、一个长方体长6分米，宽6分米，高10分米，这个长方体有( )个面的面积是相等的，是（）平方分米，它的表面积是（）。 9、将一个2米长的长方体截成两个等分的正方体，它的表面积增加了50平方分米，这个长方体的体积是（）立方分米。 10、用1立方厘米的小正方体摆成稍大些的正方体，至少需要（）个小正方体。 11、从下面四张数字卡中取出三张，按要求组成三位数。 2、0、 3、7、 （1）偶数： （2）奇数： （3）同时是2、3、5的倍数： 二、判断题（每题2分，共10分） １、两个质数的乘积一定是合数。（） ２、站在同一位置，最多能看到一个物体的三个面。（） ３、正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的表面积就扩大到原来的8倍。（）４、一个数的因数的个数是无限的，一个数的倍数是有限的。（） ５、一瓶矿泉水500L。（） 三、选择题（每题2分，共10分） 1、一个长方体水池，长20米，宽12米，深2米，这个水池占地面积是（）平方米。 A、200 B、240 C、480 2、分母是8的最简真分数有（）个。 A、4个 B、5个 C、6个 3、下列分数不能化成有限分数的是（）。 A、3\4 B、7\8 C、4\23 4、自然数按因数的个数分，可以分为（）。 A、奇数和偶数 B、质数和合数 C、质数、合数和1 5、一瓶眼药水的容积是10（）。 A、升 B、毫升 C、立方分米
2017全国书法展览征稿启事汇总（最新最全） 2017全国书法展览征稿启事汇总 （点击可查看征稿启事全文） ﹀1 全国征稿 第九届“观音山杯”全国书法艺术大展征稿启事（2017年7月31日截稿） 第五届“孤山证印”西泠印社国际印学峰会征稿启事（2017年7月15日截稿） 纪念胡问遂诞辰100周年国际书法大展征稿启事（2017年6月30日截稿） 第二届“陈介祺奖”国际篆刻大展征稿启事（2017年6月30日截稿） 全国第四届隶书作品展征稿启事（2017年6月20日截稿） 全国甲骨文书法篆刻展征稿启事（2017年5月30日截稿）
全国第八届楹联书法作品展征稿启事（2017年5月20日截稿） 2017年（中国·福州）第二届海峡两岸中青年篆刻大赛征稿启事（2017年5月15日截稿） 风骨——“陕西省书法院奖”首届全国书法篆刻作品展征稿启事（2017年5月10日截稿） 首届“任可澄”杯全国书法篆刻作品展征稿启事（2017年4月30日截稿） “黄河口杯”全国书法作品展征稿启事（2017年4月20日截稿） 2017“中国字·世界情”古文字书法展征稿启事（2017年4月10日截稿） 海纳百川·晒墨宝杯国际书法篆刻大赛征稿启事（2017年3月31日截稿） 首届“汝帖杯”全国书法作品展征稿启事（2017年3月31日
各省征稿 第二届“江苏书法奖”评选征稿启事（2017年6月20日截稿） 吉林省第五届书法临帖（碑）作品展征稿通知（2017年7月15日截稿） 甘肃省首届写经书法作品展征稿启事（2017年5月30日截稿） 2017年云南省书法篆刻作品展征稿启事（2017年5月10日截稿）3 硬笔征稿 全国第三届硬笔书法家作品展览征稿启事（2017年3月31日截稿） 第二届“笔墨先锋”杯全国硬笔书法大赛征稿启事（2017年5月25日截稿） “四方杯”四川省硬笔书法大赛征稿启事（2017年5月31日
书法大赛策划方案 篇一：书法大赛策划方案 一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。 二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元（除了举办单位的各位参赛选手）。 五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张（学生自带除纸张以外的写字工具）。
六、参赛时间地点：11月16日，8：30 主教楼101（初赛） 11月25日，14：30 活动中心（决赛） 11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢门口（作品展出） 七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿１幢门口。 八、评奖名额与奖项设置： 一等奖每组1名，共2名；奖金 100元并颁发证书； 二等奖每组2名，共4名；奖金 50元并颁发证书； 三等奖每组3名，共6名；奖金30元并颁发证书； 优秀奖每组3名，共6名；颁发证书和奖品（奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具）；
九、经费预算： 参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人 ? 宣传工作（2个宣传板，三条横幅）：45*2+3*30=180元 ? 报名表：25*=5元 ? 作品纸张（A4打印纸和宣纸）：200*+100*=250元 ? 活动中心场地租用费：150元 ? 作品装裱：（绳子、夹子、硬纸板、胶带）：150元 ? 邀请函：1*8=8元 ? 奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名（100*2=200元） 二等奖每组两名，共四名（50*4=200元） 三等奖每组三名，共六名（30*6=180元）
首届“汝阳刘杯”中小学生书法大赛颁奖典礼及获奖作品展示会召开 1月6日，由周口市教育局、周口市政协书画院和河南汝阳刘笔业开发有限公司联合主办，周口市群众艺术馆协办的首届“汝阳刘杯”中小学生书法大赛颁奖及获奖作品展示会在周口市群众艺术馆隆重举行。周口市政协副主席李海龙、杨海震，周口市政府副秘书长丁建清，周口市教育局局长张继林，周口市开发区书记戴凤钦，周口市文联主席马明超，书协副主席刘广岩，河南汝阳刘笔业开发有限公司董事长刘好奎等领导出席了会议。 市政协副主席李海龙、市政府副秘书长丁建清、市教育局局长张继林分别做了重要讲话。李海龙在颁奖仪式上指出，本次中小学生书法大赛不仅为广大中小学生搭建了一个学习、交流、提高书法技艺的平台，而且培养了全市中小学生从墨色和线条变化中体味中国传统文化魅力和正直做人做事的情操。要积极尝试民族文化产业开发和书法教育的良性互动，一如既往的开展更多更好的书法展赛等活动，走出一条具有周口特色的“书法教育加文化产业发展”的继承与弘扬中华民族优秀文化之路。丁建清副秘书长指出，周口作为中华老字号“汝阳刘”笔业的发祥地，理应在自己的土地上培养出本地的高水平书法家，而青少年书法教育的实施则是实现这一目标的重要抓手。因此，借助汝阳刘笔业有限责任公司和周口市教育局搭建的这一平台，必将对我市的书法教育起到重要的推动作用。张继林局长要求各县市区教育主管部门以这次活动为契机，用浓浓书香装点校园，以传统文化扮靓人生，积极推动我市素质教育的全面实施，为周口教育又
好又快发展做出更大贡献。 此次活动得到全市各县、市、区中小学师生的积极响应，大赛历时两个月，共收到师生毛笔、硬笔书法作品2000余件，参赛作品字体多样、不拘一格，形式与内容多样，传统与创新并存，充分展示了我市中小学生深厚的书法功底以及健康向上的精神风貌。
言简意赅，远见卓识，望君采纳，谢谢！删除水印可，编辑页眉，选中水印，点击删除。 第二十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛 普及组 C++ 语言试题 竞赛时间： 2019 年 10 月 14 日 14:30~16:30 选手注意： ●试题纸共有 7 页，答题纸共有 2 页，满分 100 分。请在答题纸上作答，写在试题纸上的一律无效。 ●不得使用任何电子设备（如计算器、手机、电子词典等）或查阅任何书籍资料。 一、单项选择题（共20 题，每题 1.5 分，共计30 分；每题有且仅有一个正确选项） 1.在 8 位二进制补码中， 10101011 表示的数是十进制下的（）。 A. 43 B. -85 C. -43 D. -84 2. 计算机存储数据的基本单位是（ A. bit B. Byte C. GB ）。 D. KB 3.下列协议中与电子邮件无关的是（）。 A. POP3 B. SMTP C. WTO D. IMAP 4. 分辨率为 A. 937.5KB 800x600 、16 位色的位图，存储图像信息所需的空间为（ B. 4218.75KB C. 4320KB D. 2880KB ）。 5.计算机应用的最早领域是（）。 A. 数值计算 B. 人工智能 C. 机器人 D. 过程控制 6.下列不属于面向对象程序设计语言的是 （ A. C B. C++ C. Java D. C# ）。 7.NOI 的中文意思是（）。 A. 中国信息学联赛 B. 全国青少年信息学奥林匹克竞赛 C. 中国青少年信息学奥林匹克竞赛 D. 中国计算机协会 8.2017 年 10 月 1 日是星期日， 1999 年 10 月 1 日是（）。 A. 星期三 B. 星期日 C. 星期五 D. 星期二
2019湖南书法征稿启事 20xx湖南书法征稿启事一 为贯彻落实关于文艺工作的一系列重要讲话精神，弘扬中华传统文化，推动湖南书法事业大繁荣，湖南省文化厅、湖南日报社、湖南省书法家协会、湖南省书法院联合举办“云起新湖南墨舞大洋河---湖南首届中青年书法大展”。此次大展立足时代高度，突出主旋律，展现湖湘中青年书法家最新艺术成就，打造具有中国气派、湖湘特色、深远影响的活动品牌。 一、组织机构 主办单位：湖南省文化厅、湖南日报社、湖南省书法家协会、湖南省书法院 承办单位：新湖南、三湘都市报、华声在线、壹泓文化、洋河股份 成立“云起新湖南墨舞大洋河---湖南首届中青年书法大展”组委会，组委会下设办公室，办公室设在三湘都市报三楼307室。 二、征稿范围及征稿方式 (一)征稿范围：省内年龄65岁以下、18岁以上的书法爱好者皆可参与。 (二)征稿方式： 1.各市州文广新局、书法家协会组织评选，由各市州统一选送30-50幅作品直接进入复评。 2.其他作者可直接将作品寄至湖南首届中青年书法大展组织委员会办公室。 三、征稿要求
(一)内容要求：鼓励以“云起新湖南墨舞大洋河”为主题，自创的反映湖湘文化内容的作品，以及内容积极健康的古今诗、词、文、赋、楹联等。 (二)形式要求：篆书、隶书、草书、行书、楷书、篆刻、刻字等，不收硬笔书法作品。 (三)规格要求：8尺以内，一律竖式，无需装裱。 (四)投稿要求：参赛作品须为，不得侵犯第三方著作权，每人限投两件，一次寄达。不得一稿多投，若经发现取消参评资格。参赛人员须在华声在线“湖南首届中青年书法大展”评选专题页面下载“湖南首届中青年书法大展”报名表，详细填写报名表并将两张近期照片随作品寄达。请在投稿信封上注明书体。如需退稿，请作者缴纳30元/件的退稿费。 (五)主办单位对获奖、入选作品拥有展览、摄影、出版及宣传的权利。获奖作品不予退还，用于公益慈善拍卖和公益活动，并给予作者适当的收藏费和奖品。 四、评选办法 (一)初评。由大展组委员会制定评审规则和流程，组织省内知名专家评委进行评审。 (二)复评。由专家评委会对市州统一报送的作品和初评入围的作品进行评选，共评出入展作品200件。 (三)终评。由专家评委会对入展的200件作品进行评审，评选出提名作品60件，再从中评选出30件优秀作品。
[高中生书法比赛作品] 小学生书法比赛作品 高中生书法比赛中，会有非常不错的书法作品，让我们一起来欣赏下吧。下面是小编为你整理的高中生书法比赛作品，希望对你有用! 高中生书法比赛作品欣赏 高中生书法比赛作品图片1 高中生书法比赛作品图片2 高中生书法比赛作品图片3
高中生书法比赛作品图片4 书法有气韵，才有美感 1、要想气韵贯通，先要熟记内容。 2、贯气的办法，蘸一次墨要多写几个字，以求连贯，上一字结束，要立即做下一字的承接。如果笔中无墨另行蘸墨时，或以空中复笔，继续写来，或将下一字第一笔落墨。 3、一个篇章若不是一笔书，字又多，可以分组完成之，但要注意折搭关系。分组或以墨尽而成之。字少的篇章，从落笔顺势而下，一气呵成。 4、要干湿相对，不能干对干，湿对湿;要大小相对，不能以大对大，或以小对小。 6、行距要疏密一致，初学章法时，不要时疏时密。
7、落款要与正文相协调，使人有整章感。 8、如果是草书，横不宜平，竖不宜太直，重复的字要变化。 9、写字要有胆略，胆略是搞好章法一个重要因素。下笔畏缩，行笔害越“雷池”，有碍贯通。胆略何处来?从熟练技巧来，从学识来，从人的气质来。没有胆略则少奇险与奇趣，因而要求要注意读书做学问。要读的书一是书法理论，二是古典诗词与文章，三是广读博取。 作为书法艺术，其章法要有神韵气势，即作品中每个字及整体布局要取势。章法取势、达韵很关键，一定要斟酌，无韵律无气势就谈不上神，就没有美感了，就不成为艺术作品。 巧取势、动静感，刚柔衬托骨线穿。按视觉讲，势给人以内含勃勃生机、朝某方向运动或达到某一形态势头的感觉。反映作者感情升华达到一种忘我的状态。 巧取势是指字形状取势，有圆、方、长方，扇面等形状，有竖长、横向长、斜向之姿态，有笔划运行之方向。字少的作品，一般取一势即可，字多的作品要取多
本校于2019年4月11日举办主题为“书写经典传承文明”的硬笔书法活动。 为了传承和发扬中国书法的传统文化，规范汉字书写和准确运用汉语言文字的能力，创建书香校园文化，丰富学生的校园生活。4月11日下午，学校开展了了小学部“翰墨飘香”硬笔书法比赛活动。此次活动共有286人参加了决赛，赛前同学们积极准备，赛中认真仔细书写作品，赛后评委老师从字形、笔锋、版式设计等几个方面进行细致评选，评出一等奖6名，二等奖11名，奖佳作将在学校橱窗内展出，以供同学们观摩学习。 此次活动，旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发学生的写字兴趣，使学生养成良好的书写习惯。学校自开展写字活动以来，同学们的书写能力，审美能力都有较大的提高。这次比赛，激起了学生练习硬笔书法的热情，促进学生养成了良好的书写习惯，为学生写好汉字、准确写字打下了扎实的基本功。 比赛以教材、经典诵读、古文诗词等内容为书写主题。一、二年级用铅笔，三至六年级用钢笔。孩子们个个满怀激情，一丝不苟，横竖撇捺、起笔收笔，用心书写每一个笔画、每一个汉字。同学们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯。所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观。每个班级推选的5幅优秀作品将在学校展出，班级的走廊上也为孩子们提供了展示的舞台。小书法家们还带来了毛笔字作品，一横一竖，一撇一捺，布局谋篇，用笔、结构、章法、墨法，处处彰显不凡功底。 中国书法经历了几千年的发展演变，是中华民族聪慧和创造力的集中体现，汉字的点画已挣脱了仅仅为符号的束缚，创立了自身赋有无穷魅力的美，它蕴含感情、良知、道德，展现出浑厚肃穆、轻灵飘渺、沉着稳健、闲雅舒展的意境，仿佛备齐了人类至善至美的一切条件，标志着华夏文明在古典文化艺术领域的最高水准。 中国有句古话：“人能写字，字能写人。”这次比赛把书法的魅力和古诗文的精彩结合起来，让学生在端正书写的基础上感悟古诗文的荡气回肠、顿挫抑扬。不仅让学生体会到中华文化的独特魅力，更是营造了诗意的成长环境，使书香与墨香飘满校园。
第十三届中国青少年机器人竞赛 机器人创意比赛主题与规则 1 关于机器人创意比赛 机器人创意比赛是基于每年一度的中国青少年机器人竞赛的主题与规则，组织在校中小学生机器人爱好者，花费6个月左右的时间，在课题导师或教练员的指导下，在学校、家庭、校外机器人工作室或科技实验室里，以个人或小组的方式，进行智能机器人的创意、设计、编程与制作，最后以具体的机器人创意作品的形式参加中国青少年机器人竞赛组委会举办的机器人创意比赛活动。 机器人创意比赛对于培养学生学习与综合运用机器人技术、电子信息技术、工程技术，激发创新思维潜能，提高综合设计和制作的能力极为有益。 2 主题——“社区志愿者” 2.1主题简介 “社区志愿者”是一个拟人化的题目。从社会的角色看，题目的主人公是志愿者；从科学的属性看，它们应该归入机器人，更具体些，归入服务机器人的范畴。追溯近代机器人的足迹，从上世纪五十年代算起，大约也有半个多世纪了。起初，机器人主要活跃在产业领域，例如人们熟知的汽车、家电、工程机械、物流、农林业、石化等，称之为产业机器人，是第一大板块。到了世纪之交，服务机器人异军突起，它们深入社会社区生活的各个方面，如清洁、清洗、保安、消防、救援、医疗、监护、康复、益智、娱乐、幼教，智能家居等等，正在为人类描绘新生活的绚丽图景，从而成为机器人产业的后起之秀，第二大板块。 服务机器人属于一种半自主或全自主作业的机器人，完成为人类群体或个体服务的诸多功能，但是一般不参与和国民经济产业部门有关的各种生产活动。在2007年第一期《科学美国人》上，比尔?盖茨发表了一篇题为“家家都有机器人”的文章。他向世界预言：机器人是继个人计算机之后的下一个热门领域。机器人即将重复个人计算机是崛起之路，成为人们
附件4 “美丽中国，我是行动者” 2020年生态环保主题书法大赛方案 一、组织单位 主办单位：生态环境部中央文明办 承办单位：生态环境部宣传教育中心 二、基本要求 （一）作品体现新时代中国特色社会主义生态文明建设相关内容。 （二）作品在环境保护、生态自然、美丽中国的大主题下，采取健康向上的古今诗词、名言金句、对联、赋、格言及自作诗等形式均可。 （三）作品既体现“绿水青山就是金山银山”等内涵，又能展现书法的艺术魅力。 三、征稿范围 （一）面向社会公众稿件征集 各级书协会员及书法爱好者均可投稿参加。 （二）面向特邀作者定向征集 邀请中国书协会员中具有较高专业创作水准和社会影响力的会员组织1至2次定向征集。 四、时间安排 （一）征稿时间 —1—
2020年4月30日前。 （二）评审时间 2020年5月上旬。 五、投稿要求 （一）作品规格 书法作品，横竖皆宜，单人投稿不超过5幅。 （二）作品形式 作品仅限毛笔书法（草书、篆书等需附释文）。 （三）署名要求 作品背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、地址、邮编、电话，或另附个人简介、艺术画册。信件封面请注明“美丽中国书法大赛”。 （四）权责说明 所有投稿作品不退稿，作品的所有权、出版权等归属大赛主办方。凡投稿者均视为认同并遵守征稿通知的各项约定。 六、作品报送 （一）组织推荐 各省（区、市）和新疆生产建设兵团生态环境厅（局）、文明办可作为组织推荐单位统一填写报名表，并通过邮寄的方式将作品报送至生态环境部宣传教育中心。 （二）个人参赛 参赛者请将报名表（见附表）与参赛作品一同邮寄至生态环境部宣传教育中心。 七、奖项设置 —2—
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硬笔书法自选书写内容 我想把手儿变成桃树的枝，带着一串串花苞，随着风儿飘荡。飘哇，飘飘出布谷鸟的声声歌唱。我想把脚丫变成柳树的根，伸进湿软的土地，吸取甜美的营养。长啊，长长成一座绿色的篷帐。我想变成一只风筝，飘在高高的天上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮！ 中华传统文化像一座巨大的宝库。在书海，我们可以通过阅读打开了一座座宝库的一扇门。我们可以认识古代大思想家，了解古代神话故事，欣赏古代建筑和绘画。让我们以自豪的心情去遨游知识海洋，感受传统文化的光辉灿烂。 爱是什么爱是给公共汽车上的老人让出自己的座位，爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶，爱是向遇到困难的朋友伸出温暖的双手。爱是你我共同的责任，让我们献出自己的爱，使生活变得更加美好。 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生。 劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落。 五一，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！ 没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。
少年梦、中国梦—首届福田区青少年书 法大赛征稿启事 为了积极响应国家教育部颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx)》和《中小学书法教育指导纲要》精神指导，普及书法教育、培养学生良好性情、全面提高青少年素质以继承与弘扬中华民族优秀文化，福田区书法家协会、深圳市书法院、深圳青年书法家协会等多家单位协商，现决定启动"少年梦·中国梦" ——首届福田区青少年书法大赛"。本活动以中国传统书法艺术的形式歌颂祖国、传扬中国梦;以书法大赛和展览的形式展示福田区青少年(中小学生)的书法艺术成果，提升青少年汉字书写能力和综合修养，促进福田区书法艺术事业的后续发展;通过书法大赛活动还能丰富学生课余生活，提高我区青少年综合素质，提升城市品位，展现我区青少年风采。 "中国梦"是民族的梦，是国家的梦，更是每一个中国人的梦。梁启超曾说：少年富则国富，少年强则国强。每个青少年(中小学生)的内心都应该有一个"中国梦"，把"个人梦"融入到"中国梦"，要用"少年梦"托起"中国梦"，以实际行动实现美好梦想，共助中国腾飞。故展览名称正式确定为"少年梦·中国梦"。征稿事宜如下： 一、组织机构
■主办单位： 福田区文联 福田区教育局 共青团福田区委 ■承办单位： 福田区书法家协会 深圳市青年书法家协会 深圳市书法院 ■协办单位： 中国书法家协会深圳市书法考级中心深圳宣和文化艺术有限公司 ■媒体支持： 《深圳特区报》 《深圳商报》 《深圳晚报》 《晶报》 《南方都市报》 《书法报》 《青少年书法报》 《青少年书法》 《书法界》 深圳新闻网
中国艺术论坛 书法家网等 ■本项目由深圳市福田区宣传文化体育事业发展专项资 金资助 二、报名及投稿 1，参赛对象：福田区青少年(中、小学生)书法爱好者。 2，赛组：本次大赛设中学组、小学组。 3，报名须知： (1)截稿时间：从即日起至20xx年1月18日。 (2)报名费：本次大赛纯属公益性赛事，不收取任何费用。 (3)报名方式：(邮寄报名) 每位参赛者邮寄1至2幅毛笔书法作品请邮寄(请快递，邮资自付)，或亦可经校方、培训机构、协会和社团组织集体邮寄。收稿地址如下： 深圳市福田区同德路2-1号深圳市书法院 福田青少年书法大赛组委会 电话：联系人：邓巧音 (4)参赛需要填写参赛作品标签和参赛报名表，并将参赛作品标签统一粘贴在作品背面的左下角。投稿时，请将参赛报名表与作品一并邮寄。(团体参赛报名表和作品标签附在本征稿启事后。)或请加"福田区青少年书法大赛QQ群：308152928"QQ群"文件"中下载。
学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
唐南小学硬笔书法大赛专用纸
学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
中学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
中学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
中学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
第13届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛 全国选拔赛规则（二） 9、碳平衡机器人技能赛 9-1、竞赛叙述 机器人的任务是将一企业的碳足迹平衡到零点。碳足迹是企业在工业制造过程排放的 二氧化碳总量。机器人必须安装太阳能板和在不同栽植区种植正确的树木才能够平衡二氧化碳的排放。机器人的使命是使一个公司的碳足迹为零。公司的碳足迹是公司工业过程排放的二氧化碳量。机器人必须安装太阳能电池板并在不同种植区种植树木来平衡公司的排放。 9-2、比赛分组 比赛分小学组、初中组、高中组。 9-3、队伍组成 每队1-2 名选手和 1 台机器人（禁止兼用）。 9-4、任务描述 9-4-1、储存区里有 2 个太阳能板和 4 颗树。有 3 种不同种类的树木: 绿色、红色和黄色。 9-4-2、反应方块区域内包含各种工业加工过程。共有 6 个反应方块，分别为 4 种不同的反应过程。4 种不同的反应方块:
9-4-3、有蓝色、白色和红色线分隔了反应方块区域的橘色区和底图的白色区。这些不同颜色线将方块俩俩分隔。如图，绿色和黄色方块在蓝色组、黄色和白色方块在白色组，白色和红色方块在红色组。 9-5、任务 9-5-1、机器人将两个太阳能板安装至太阳能板安装区(黄色方块区)。 9-5-2、机器人将 4 颗树木从储存区移至绿色栽植区。每个绿色栽植区被不同颜色的围墙包围，红、白和蓝色。不同颜色栽植区的编号如下图： 9-5-2-1、、在各栽植区种植什么颜色的树木由反应方块的颜色和其位在反应方块区的位置决定。反应方块所排放的气体需要在栽植区种植相对应颜色的树木来平衡: ?如果反应方块在蓝色组，树木必须种在蓝色栽植区。 ?如果反应方块在白色组，树木必须种在白色栽植区。 ?如果反应方块在红色组，树木必须种在红色栽植区。 9-5-3、机器人必须将反应方块带回至结束区并完全进入结束区后停止。以下的图示为三种得分方式。图 1 显示树木、太阳能板和反应方块的最初位置。图 2 显示最后得分的 3 种方式。