纸张也有毒生活中你所不知道的危险
生活中我们经常能接触一种纸张热敏打印纸，听到这个名字大家也许会感到很陌生，但是提到它的用途大家一定接触过：超市购物小票、ATM交易凭条、信用卡刷卡签单、彩票等等，这些纸张都被称为“热敏打印纸”。我们每天都可能会接触这类纸张，但是你知道它有毒吗!
银行ATM机打印凭证
热敏纸又被称为热敏传真纸、热敏记录纸、热敏复印纸，在台湾则叫做感热复写纸。热敏纸是一种加工纸，其制造原理就是在优质的原纸上涂布一层“热敏涂料”(热敏变色层)。虽然此变色层所用的化学药品有十几种，但至少有下列化合物：无色染料，该染料的品种甚广，最常用的是荧光化合物;显色剂约占20%以下，常用的有双酚A、对羟基苯甲酸;增感剂约占10%以下，其中含有苯磺酸酰胺类化合物;填料约占50%以下，常用的有碳酸钙(微粒);胶黏剂约占10%以下，如聚乙酸乙烯;稳定剂，如对酞酸二苯酰;润滑剂等。因此工艺难度大，技术要求高。
藏在书本里的精彩初二作文600字 藏在书本里的精彩初二作文600字 走进秋的阆苑，醉一场春华秋实的美丽。我可以拒绝花言巧语的诱惑，却无法拒绝秋夜星空的繁星点点；我可以拒绝冷漠无情的背叛，却无法拒绝秋之树上的缤纷叶片；我可以拒绝生命中的一切苦难悲哀，却无法拒绝硕果累累的丰收喜悦。 ——题记 我可以放弃秋天里的一切美好去追求书籍文字的慰藉，只因为那些藏在书籍文字里的精彩。 华丽——发现 我曾经一度追求精彩，直至今日还未发现我人生中的精彩片段。我想，精彩无非是最荣耀、最璀璨的时刻罢了；或许就是现在的青春年华，或许将是人到中年收获成功，或许是看破人间俗世、红尘滚滚的通透，或许还是享受天伦的晚年风光。我却在书籍文字中寻找到了精彩。 寻觅着，寻觅着。 神奇——书屋 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍中记述着一个又一个的生老病死和兴衰生活。似乎书中的内容不似日常生活中的平淡无奇，别有一番精彩。你时常能在书中看到自己的轨迹，相似的感觉总萦绕在心间。书中，你能重返童稚幼年的懵懂欢乐，你能继续奋不顾身地为青春奋斗，你能遥望未来给予自己警醒。
神圣——陶醉 当然，你肯定会写下文字，来记叙自己阅读时的无限感悟，文字则是你手中笔。我曾敬畏地看待文字，将他视为神圣神奇。拙笔难以驾驭，仅写出了些人生踪迹。但它仍然珍贵，属于自己的满地金银亦是精彩。 我时常陶醉书籍文字之间，别致的精彩让我不断提升自己。这种精彩藏在书籍文字中，待你去寻找、发现。我热爱文艺的感觉，也邀你一同领略。 藏在书籍文字里的精彩给你一个如诗如画的世界，它的精彩让有心人卓越。 这是一种如水的感觉，不卑不亢地告诉你：书中文中，藏有精彩。
电子信息技术在生活中的应用与发展 发表时间：2019-06-10T15:30:58.030Z 来源：《防护工程》2019年第5期作者：程顺意[导读] 电子信息技术已经无法替代，因此在电子信息使用的过程中，便需要彻底的对其有清楚的认识，使其能够真正为生活带来更大的改变。 尤洛卡（广东）精准信息工程技术研究院有限公司广东佛山 528300 摘要：经济的高速发展必定会伴随着科技的进步，随着信息化科技时代的到来，电子信息技术也得到了更好的发展，在电子信息在各行业的发展的过程中，电子信息技术也在逐渐的改变着人们的生活，并且带给了人们更为便捷的生活方式。本文也就电子信息技术在生活中的应用进行探讨与实际应用，并对电子信息技术的未来展开展望，希望同国本位能够为电子信息技术的发展带来更好的建议，以便能够 更好的促进电子信息技术的发展。关键词：电子信息技术;生活应用;发展; 引言：在信息化时代由于电子信息技术的发展，其独特的魅力与传播力使其已经成为了人们生活中必不可少的工具之一，随着其高速发展，人们的生活方式也在逐渐的被改变，电子信息技术也是当代人们生活与学习必不可少的工具，电子信息技术已经无法替代，因此在电子信息使用的过程中，便需要彻底的对其有清楚的认识，使其能够真正为生活带来更大的改变。1电子信息技术在生活中的应用1.1手机方面的应用 随着信息化时代的来临，电子信息技术不断改变人们的生活方式，从手机的发展历程便可以看出从最开始的BB机，再到手持电话，在到如今的智能手机。手机的每一次更新换代都会带给人们很大的惊喜，在手机刚刚出现的时代，手机的功能比较单一，从简单的电话、短信交流，再到手机游戏娱摄影的最初出现，到如今的手机堪比移动计算机功能，手机功能不在单一，如今的手机带给人们的生活方式是任何物品都不可替代的，手机的信号网络也从虚拟信号逐渐发展到了如今的4G网络5G网络，智能能手机更是不断的更新换代，智能手机中的GPS功能也能够时时定位并为手机使用者进行导航服务。微信、支付宝等软件的移动支付功能的使用也改变了人们的消费方式。 1.2计算机的应用 随着电子信息技术的发展，计算机也在变得越来越便捷，体积更小更薄，如今在各行各业的工作与学习过程中也都离不开计算机的使用，比如说影音编辑，企业政府部门的档案管理，设计人员的设计图纸等诸多行业，计算机为人们提供了更为丰富的办公工具与学习工具，可以说如今的计算机在人们的学习工作与生活中已经难舍难分了。 1.3电子技术在汽车上的应用随着电子信息技术与汽车工业的融合，电子信息技术也已经在汽车装备上应用广泛，汽车制造电子成本也在逐年上升，汽车也在逐渐从单一的机械发展成为智能运行化发展，最终成为新型电子智能化汽车。在随着电控器件在汽车上的不断应用改进，汽车车载电子设备件的数据传输便越来越重要，以分布式控制系统为基础的汽车车载电子网络将会得到广泛的应用。车载电子网络的核心就是微处理器，微处理器不仅需要精确检测出待测量，而且还要有预测、判断、运算等多种功能，比如监视汽车部件的具体工况，检测蓄电池的电压、车胎的气压等。回首近年来汽车工业的发展，大部分都是在应用电子技术上的突破，可以说电子技术已经成为汽车工业发展的重要助力。 1.4电子信息技术在通信领域的发展网络与电子信息技术是相辅相成的关系，缺一不可，随着网络与电子信息技术的不断融合突破，也可以使人们在通过网络交流互动、影音系统的使用获得更好的体验。电子信息技术与通信领域也有着非常紧密的关联，光电子技术是未来信息产业的核心内容，光电子技术包含了光纤技术、半导体技术、激光技术和光盘技术。比如人们在通过手机进行网络程序使用等，这些都是通过电子信息网络为基础的。 1.5电子信息技术的发展让三网融合成为趋势随着现代电子技术的不断发展，传统的模拟信号也将被全新网络数字信号所替代。从而形成全新的数字化网络系统，让计算机互联网成为人们日常生活中的一部分，让电信网络也成为人们赖以交流的平台。目前电视网、互联网和电信网三大网络正在通过技术的改造和资源的整合，最终形成一个能够提供包含图像、语音和数据传输等综合多媒体通信网络，三网融合也俨然成为了未来网络发展的必然趋势了。三网融合的核心技术就是云计算，利用云计算技术可以很轻松的实现三网融合，能够将随时随地传输调用这种计算能力、数据能力成为一种现实，云计算能够加快三网融合的到来，三网融合最终能够带给人们改变生活质量的效果不可估量。2电子信息技术的发展前景展望 2.1电子信息技术智能化发展电子信息技术智能化发展的趋势是势不可挡的，目前也已经踏入了全新的大数据时代，大数据时代的到来离不开电子信息技术的支持，虽然目前我国的大数据技术还不够成熟，随着电子信息技术与大数据技术的整合，科技技术人员的创新性研究，智能产品最终会出现在各个领域内并发挥最大的价值，比如近些年的智能家居设备系统便是大数据与电子信息技术所融合的科技产品，其智能化控制系统，能够为人们带来更加便利，智能化的居住体验也提高了其生活质量。 2.2电子信息技术个性化发展随着我国的电子信息技术越来越成熟，我国的电子信息技术也已经达到了一定的规模，能够在国际市场中与一些发达国家进行竞争。并占据了很大程度的市场份额，随着我国科研技术人员不断的努力与开发，我国的电子信息落后也已经成为了历史，目前我国的电子产品不仅仅是设计与生产质量，还是销售与服务，都已经取得了长足的进步，更是能够与世界一些发达国家相比肩。并增加了很多个性化产品服务，一些电子企业可以根据客户的想法与实际需求来进行相应产品的定制化生产，例如：一些品牌智能手机会为消费者提供刻字服务，按照客户的要求，在手机壳上进行刻画；另外，有关企业还可以按照客户群体的年龄来制定产品，比如：一些人不识字或打字较慢，研究人员就研发出了语音系统，只要手指轻轻一按就可与家人、朋友进行沟通交流。 2.3电子信息技术产业化发展
藏在书籍文字里的精彩 走进秋的阆苑，醉一场春华秋实的美丽。我可以拒绝花言巧语的诱惑，却无法拒绝秋夜星空的繁星点点；我可以拒绝冷漠无情的背叛，却无法拒绝秋之树上的缤纷叶片；我可以拒绝生命中的一切苦难悲哀，却无法拒绝硕果累累的丰收喜悦。然而我可以放弃秋天里的一切美好去追求书籍文字的慰藉，只因为那些藏在书籍文字里的精彩。 我曾经一度追求精彩，直至今日还未发现我人生中的精彩片段。我想，精彩无非是最荣耀、最璀璨的时刻罢了；或许就是现在的青春年华，或许将是人到中年收获成功，或许是看破人间俗世、红尘滚滚的通透，或许还是享受天伦的晚年风光。我却在书籍文字中寻找到了精彩。 寻觅着，寻觅着 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍中记述着一个又一个的生老病死和兴衰生活。似乎书中的内容不似日常生活中的平淡无奇，别有一番精彩。你时常能在书中看到自己的轨迹，相似的感觉总萦绕在心间。书中，你能重返童稚幼年的懵懂欢乐，你能继续奋不顾身地为青春奋斗，你能遥望未来给予自己警醒 当然，你肯定会写下文字来记叙自己阅读时的无限感悟，文字则是你手中笔。我曾敬畏地看待文字，将他视为神圣神奇。拙笔难以驾驭，仅写出了些人生踪迹。但它仍然珍贵，属于自己的满地金银亦是精彩。 我时常陶醉书籍文字之间，别致的精彩让我不断提升自己的素质和气质。这种精彩藏在书籍文字中，待你去寻找、发现。我热爱文艺的感觉，也邀你一同领略。 藏在书籍文字里的精彩给你一个如诗如画的世界，它的精彩让有心人卓越。这是一种如水的感觉，不卑不亢地告诉你：书中文中，藏有精彩。“
藏在诗词里的精彩 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我寻觅到诗词里的精彩。 诗词宽我心胸 盼星星，盼月亮，终于盼到了团圆节。夜晚，便仰头赏月，心中闲暇，便不知何想何思，猛然间，便领会了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的情怀。好一个但“愿人长久”这颇为高尚的盼头令我佩服，人们何尝不希望与家人团聚呢！但这祝福普天下人的心声却也只有苏轼想到吧！从诗句中，我的胸襟更加宽阔，我的内心更加明亮！ 诗词坚我友谊 柳树春风，缠绵诗句，使我盎然。 赏月途中，却想到了友情。友情是我心底里的丝丝温暖，是李白的诗让我对友谊更加怀念，怀念同桌的你。李白送别友人曾作：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”希望相隔千里之外你我共同建起的友谊之桥更加坚固，希望我们共同的心声传达到彼此，希望你我心底的梦终会实现！ 诗词赋我静意 一会，夜更深了。只见“星垂平野阔，月涌大江流”。夜也在静中沉睡，我呢，也被这静也所陶醉了，而我的心也在静静中沉睡，一切都是那么虚无缥缈，我徜徉着。便想起了常建的《题破山寺后禅院》虽不是白天，却也有几分“山光悦鸟性，潭影空人心”的静意。是那么舒服那么令人陶醉！ 是诗词，让我在寂静中徜徉，让我在静中慢慢陶醉！ 是诗词，使我的心胸更加宽阔，赋予我静的享受，是我的友谊地久天长，我发现，诗词里藏着我从未知晓的精彩！
《材料与我们的生活》教学设计 教材分析 “材料与我们的生活”专题以本册“生活中的材料”单元内容为依托，从学生身边熟知的生活现象切入，引导学生从事观察、考察、调查研究、搜集整理信息、制作等活动，并让学生讨论材料给我们的生活带来了什么、制订调查研究计划、撰写调查报告、交流研究成果等活动及让学生体验“纸”的制作活动，使学生从制、调查研究和社会实践中体验到活动的乐趣和成功的喜悅，感知材料对生活的意义，使学生乐于用学到的知识改善生活，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能产生负面影响。 学情分析 对于五年级学生来说，已经有了一定的设计调查研究方案的能力。生活中的物品采用的材料往往是综合的、多样的，学生在辨认材料上有一定的难度，这就需要在活动前先组织学生搜集和整理有关材料应用方面的资料，并将搜集的资料进行初步的交流，然后再确定调查研究的重点。 学习目标 1.在调查活动中，培养学生细致观察、分析问题、小组合作、表达交流的能力。 2.体验纸与我们生活的密切联系，人类在享受纸给我们带来方便的同时也付出了一定的代价，从科学交流活动中获得情感体验。 3.认识造纸的过程；引发造纸过程的思考，形成环保意识。 教学重难点 重点：创设情境，激发学生研究材料的兴趣，引导学生围绕研究主题提出问题，整理问题，形成课题，并自主选择课题进行研究。 难点：引导学生围绕主题提出问题，整理归类问题，形成课题，初步掌握科学选题的方法。 评价任务 1.通过调查活动认识材料与生活的密切联系。 2.能够选择自己擅长的方式对调查研究结果进行表达与交流。 教学准备
学生准备：观察和收集生活中各种各样的纸制品，塑料制品等。 教学准备：活动表格；纸制品、塑料制品等。 教学过程 一、活动引人 今天上课之前老师想问同学们一个问题：“你们知道中国古代的四大发明吗？”“指南针、造纸、印刷术和火药。”看来同学们对我国的历史都很了解，今天我们就来研究一下与其中的一项“纸”有关的内容——材料与我们的生活。 二、准备阶段 1.提出研究的主题（提出问题）。 (1)日常生活中在哪些方面我们用到了纸？ (2)如果没有纸我们的生活会发生什么变化？ (3)纸是怎样造出来的？造纸的材料有哪些？ (4)日常生活中我们用的纸有哪些种类？ …… 2.设计研究方案。 (1)分组：根据自己的兴趣和研究条件，自由组合成研究小组。 (2)各组选择研究主题。 (3)制订小组研究方案。 3.指导学生做好记录。 指导学生如何搜集资料、整理资料。 三、活动实施阶段 各小组围绕确立的研究主题及制订的研究方案，分头实施研究活动。 1.搜集、整理资料。 针对选定的研究主题，通过网络、图书馆等搜集有关资料并进行加工整理。资料包括：图片、文字资料及影像资料等。 2.调查采访。 让学生走进家庭、社区、商店等，调查采访人们在日常生活中的用纸情况。 调查采访的主要内容为： 一个家庭当中有哪些地方经常用到纸？
纳米科技在生活中的应用举例 1.听说过EPS吗就是汽车的汽油燃烧装置，她是应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位的质子保证充分燃烧，这样应用的后果是，气体燃烧完全有助于动力提升，节约能源等等。 2.现在流行纳米洗涤，譬如说用纳米分子Na(OH)2制造的肥皂可以充分溶解于液体，有助于衣服污汁的分解，彻底洗尽衣物！ 3.现在医学上纳米手术已经达到比较成熟的状态，科学家运用纳米为单位的手术刀，可以最小的精确手术伤口的切割，保证血液的最少流动！ 纳米技术应用领域 纳米技术在新世纪将推动信息技术、医学、环境科学、自动化技术及能源科学的发展，像抗生素、集成电路和人造聚合物在二十世纪发挥了重要作用一样，纳米技术在新世纪将人类的生活带来深远影响。 纳米技术将给医学带来变革：纳米级粒子将使药物在人体内的传输更为方便，用数层纳米粒子包裹的智能药物进入人体后可主动搜索并攻击癌细胞或修补损伤组织；在人工器官外面涂上纳米粒子可预防移植后的排异反应；使用纳米技术的新型诊断仪器只需检测少量血液，就能通过其中的蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸）诊断出各种疾病。 在电子领域，可以从阅读硬盘上读取信息的纳米级磁读卡机以及存储容量为目前芯片上千倍的纳米级存储器芯片都已投入生产。可以预见，未来以纳米技术为核心的计算机处理信息的速度将更快，效率将更高。 环境科学领域将出现功能独特的纳米膜。这种膜能够探测到由化学和生物制剂造成的污染，并能够对这些制剂进行过滤，从而消除污染。 尽管纳米技术前景诱人，但是在科学家真正掌握纳米技术之前，还有许多工作要做。 目前世界上许多实验室仍在研究如何自由地操纵原子和分子问题，这对於进一步探究如何将一个个原子重新组合成新的物质来说非常重要。 科学家认为，细胞本身就是“纳米技术大师”，细胞中所有的酶都是能完成独特任务的“纳米机器”。它们在微观世界里能极其精确地制造物质，而这正是科学家希望通过纳米技术实现的梦想。科学家希望通过对细胞的研究来进一步掌握纳米技术。 纽约大学一实验室最近研制出了一个纳米级机器人，机器人有两个用DNA制作的手臂，能在固定的位置间旋转。研究人员认为，这一成果预示着，科学家有朝一日能够研制出在纳米级工厂里制造分子的纳米机器人。
气象预报、有关宇宙中的新现象引导出的物理科学：如黑洞引力、黑物质。引导出物理科学的新理论 衣：运动鞋、羽绒服。食：太空架豆、方便面蔬菜包。住：太阳能屋顶。行：GPS 航天技术在生活中的应用衣食住行其他这些什么 1、透明牙套 在透明牙套诞生之前,许多青少年都对金属牙套望而却步.但是为了纠正牙齿,他们又不得不忍受长时间套上金属牙套的事实,只是他们一张口就露出满嘴的金属,所以弄得他们很尴尬尬但却又无能为力.1987年,透明牙套一经上市,就广受青少年的欢迎,因为他们终于不再被这个问题所困扰了. 2、防划痕眼镜 如果你不小心将眼镜掉在地上,镜片可能不会打破.1972年,美国食品和药物管理局开始要求制造商使用塑料而不是玻璃来制作眼镜.因为塑料比较便宜,使用时能更好地吸收紫外线辐射和光线,而且不容易破碎.不过,他们也有一个很大的弱点,就是往往容易弄出划痕, 划痕部分很容易对戴眼镜的人的视力造成伤害. 众所周知,在我们生活的空间环境中飘浮着灰尘和小颗粒等物质,美国宇航局为此发明了一种特殊的涂料,以保护其空间设备免受其害,特别是航天员的头盔.后来美国的一家太阳眼镜制造商得到美国航天局的技术的授权,用特殊塑料涂层作出了太阳眼镜,使得其耐划痕能力比普通眼镜强十倍以上. 衣食住行，科技先行。推动了生产力的发展，改善了人们的物质生活条件和精神生活条件，提高人们生活质量。加快社会生活的节奏，改变人们的作息方式、交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。把我们带入信息时代。它为我们提供了处理、储存和 (9577) 衣：现在让幼儿父母大感方便的“尿不湿”，以及成人在一些特殊情况下所用的成人纸尿布，就有航天技术的贡献。在人类第一位航天员加加林上天的时候，曾经发生过执行任务时还要想办法应对尿急的“囧事”。后来科研人员发明了能大量吸水的纸尿布，帮航天员解决了这个难言之隐。这项技术转为民用之后，就带来了人们非常熟悉的“尿不湿”。 食：方便面是人们非常熟悉的食品，方便面配料包中的脱水蔬菜也来自航天技术。美国航天局为了让航天员能在太空中吃到蔬菜，以补充维生素等营养成分，开发了脱水蔬菜技术。该技术几乎能去除蔬菜中的全部水分，得到大家都见过的方便面蔬菜包那样的产品，其效果也就不用多说。 住：如今不少建筑的屋顶都装上了太阳能电池板，所发的电不仅供自己用，多出来的还可送回电网赚钱。太空中的卫星、飞船和空间站要能持续获得能源，显然太阳能技术是一个良好选择，现在的国际空间站就伸出了长度超过70米的太阳能电池板。这些设备使用了稳定、高效的太阳能电池技术，也推动了地面上对太阳能的应用。 行：许多人开车出行时依靠卫星导航指路，各国发射上天的大量导航卫星成为“路盲”的福音。在这方面，中国的北斗卫星导航系统已经崭露头角，截至目前已成功发射22颗北斗导航卫星，在2012年已形成覆盖亚太大部分地区的导航服务能力，预计到2020 年前后将形成全球覆盖能力。 红外线温度计为抗击非典立功，从它面前走过，不费时不费力，体温就能显示出来。这个设备就是源于航天领域红外线天文观测技术的“红外线温度计”，它为成功抗击非典立下了汗马功劳。
四年级数学上册纸与我们的生活教案青岛版 1、在交流、调查的过程中，了解纸的用途，感受节约纸张的意义。 2、在主动参与活动的过程中，学会调查的方法，提高搜集信息、整理数据的能力。 3、通过实际应用，全面巩固知识，给学生提供展示自己的空间。教学重难点：在主动参与活动的过程中，学会调查的方法，提高搜集信息、整理数据的能力。教学过程： 一、创设情境，调查纸的用途师生谈话：纸与我们的生活关系密切吗？请学生说一说在哪些地方要用到纸。（学生调查汇报XXXXX：学习需要纸，生活需要纸、手工制作有时也需要纸，纸与我们的生活随时相伴），本节课我们就来了解一下纸与我们的生活。板书课题:纸与我们的生活。 二、合作探究，搜集、整理用纸数量 （一）学生提出自己本课想解决的问题，教师予以整理。如：我们每天要用掉多少纸呢？一张纸大约有多重？我们每天会用掉多少纸呢?…… （二）合作探究 1、小组合作，调查整理第一个问题：你每天会用掉多少纸？ 2、小组汇报 交流自己的发现及调查结果。
3、解决“一张纸有多重？”这个问题。教师出示：一摞1000张的纸约3千克，请学生估计一张纸有多重。 4、你一天大约会用掉多重的纸？学生谈论汇报 。 5、小组统计完成下表，统计一周会用掉多少千克纸。姓名周一周二周三周四周五周六周日合计…… 6、完成表格后，请学生计算全校一周会用掉多少千克纸？一个学期用掉多少？一年呢？ 三、拓展延伸，讨论节约用纸的意义请学生对得出的数据进行讨论分析，了解纸的作用和节约用纸的意义。 四、提倡议请同学们根据本节课调查得出的数据，想向同学们提出什么倡议，以使学生的不同感受和想法得到抒发，给学生提供展示自己的空间。
平凡中的精彩800字作文 导读：平凡中的精彩作文【一】 他们越发平凡，越发不凡。越简单，越彰显简单的伟大。 ——题记 我想，对每一个来说，没有一夜之间创造出来的奇迹。只要心平气和地对待生活中经历的一切，踏踏实实地做好每一件事，日积月累，斗转星移，当生命历程进行到某处时，我们会惊讶的发现，不知不觉中，我们也在平凡中创造了不平凡的感动。 我感动，一种爱心，有信念的活着。我始终认为生活 在最底层却依然竭尽全力的去帮助别人得人才是最可敬得人，他们的爱才是真正有意义上的大爱。但，有这样的两个人，他们放弃城市优越的条件，带上年幼的孩子，放下年迈的父母，远赴藏族山区，为山区孤儿带去精神食粮。他们用生命提携孤儿成长。 他们面对荣誉，他们说：“我们只是平凡人，做的也只 是很平凡的事情，不值得大家这样追捧。”他们就是胡忠谢晓君夫妇。 他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下 苍老的父母，是为了成为最好的父母，不是绝情，是极致的深情。他们不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。 当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生 命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：
相信自己，那变幻的旋律，正是她努力飞翔的轨迹。他用自己的隐形翅膀见证了中国男孩的奇迹。音乐是首先是用心灵来演奏的。 有美丽的心灵，就有美丽的世界。他就是刘伟。一个 被命运扼住喉咙却依旧坚强如钢的男孩。他曾说：“我的一生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”残疾打不垮，贫穷磨不坏，灾难撞不倒，即使身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。 平凡的伟大，草根的感动。20XX年感动中国人物颁奖典礼，就像一抹阳光透过生活射入生命。在每次呼吸间烙上它最深的痕迹。经不起风雨，永远也无法开出美丽的花，一番磨难后，才会绽放最绚丽的彩虹。 平凡中的精彩作文【二】 有着一颗自认为不平凡的心，却过着平凡的'生活。只有收拾过失恋残局的人，才知道爱情并没有我们想象的那样神圣和必不可少。它也是可以重来的。快乐根本就不是一种感受，而是一种决定。随时随地都可以作出，权力全在于你。 曾听同学小A抱怨说：“生活就像一杯白开水，那么单调，那么寡然无味。”其实我想说的是，只要在白开水里加点佐料，你就会尝到平淡生活中的精彩呢! 瞧，操场上一群男生正踢着足球。他们像一匹匹骏马一样驰骋着，痛快地播洒着汗水，双方打得火热。他们还大言不惭地自封了名号：什么“罗纳尔多”、“贝利”、“马拉多纳”……
教学设计 纸和我们的生活 从化市太平镇中心小学 曾敏嫦 2012年11月29日
纸和我们的生活 教学目标： 1、学会从生活中发现问题，通过小组合作提出问题，能对问题进行分类整理。 2、根据课题，制定切实可行的活动计划。 3、通过活动激发学生的探究纸和我们的生活的欲望和兴趣，调动学生参与实践的欲望。 教学重点： 根据课题，制定切实可行的活动计划。 教学难点： 能对问题进行分类整理。 教学准备： 课件、研究计划表格 活动一:主题的产生 一、导入新课： 1、同学们，老师有个问题想问问大家，你们的书包里哪种物品最多？ 2、那书和本子是用什么做的？生答。师：这说明我们每天的学习都离不开纸。那同学们再想一下，在平常的生活里，哪些地方你也要用到纸呢？ 3、看来纸的用途可真广，我们的生活处处离不开纸。今天这节综合实践活动课我们就来研究一下“纸和我们的生活”（课件揭题）齐读研究课题。 二、自主讨论，提出问题 （一）关于纸和我们的生活这个话题，小朋友们想了解哪些方面呢？ 下面请各小组讨论一下，把你们组最想了解的问题写在老师发给你们的小纸条上，每张纸条写一个问题，要把问题问清楚。 （二）师生共同交流 1、根据同学们的提问我们可以提炼出这样几个主要的问题 （1）纸的过去、现在与未来 （2）纸的性质、种类和用途 （3）纸的制造
（4）纸的日常使用情况 （5）纸与环境保护 （6）废纸的合理利用 2、下面请各小组派一位代表把你们组提的问题拿上来贴在黑板相应的位置 学生上前贴纸条 （1）先请第一组的代表来读读他们提的问题，学生读纸条上的问题，每读一题老师问：这个问题是从哪方面来研究纸的？ 师根据学生回答相机板书，并把纸条移动，贴在旁边（如果学生总结不出来，则直接告诉学生） （2）其余各组依次上讲台读问题，再归类整理，这么多的问题，能不能一下研究完呢？那现在我们就以小组为单位来选择你最想研究的问题。 3、要想更深入地了解关于纸的这些知识，我们可以通过哪些途径呢？ 上网查阅资料参观访问调查做实验…… 师：这就是研究方法（板书：方法） 4、但是要想真正搞明白这些问题，我们还得制定一个完善的计划，这样才能保证我们的研究活动有序有效地开展。 5、接下来我们就要问绕其中的一个主题来学习制定一份研究计划，小朋友们请看（课件出示：研究计划表），这是一张关于纸和我们的生活的研究计划表，让同学们自主完成。 老师给每组下发表格，并参与学生的讨论 4、反馈
多媒体视听技术在现实生活中的应用 【摘要】：多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体，借助日益普及的高速信息网，可实现计算机的全球联网和信息资源共享，因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等诸多行业，并正潜移默化地改变着我们生活的面貌。由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影象这样的特点，所以能提供最理想的教学环境，它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。 【关键词】：多媒体技术、重大意义、影响深远 【正文】： 一、多媒体技术的发展过程 在现实生活中，电子产品在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。尤其是形形色色的多媒体技术对人们生活的影响，更为深远。以数码科技为依托的电子制品在现实生活中起着越来越重要的作用。其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影象这样的特点，这些特性与功能是其他媒体(例如幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等)所不具备或是不完全具备的，由此它向人们展现了它广阔的应用前景。随着人们生活质量的提高，对数码产品的要求也越来越高越来越广泛。今天的多媒体技术则是以计算机为中心，把语音处理技术、图象处理技术、视听
技术都集成在一起，而且把语音信号、图象信号先通过模数转换变成统一的数字信号，这样作以后，计算机就可以很方便地对它们进行存储、加工、控制、编辑、变换，还可以查询、检索。显然，这与原来把多种形式媒体组合在一起是完全不一样的，因为它是通过计算机把几种处理不同媒体信息的技术集成在一起。集成方法就是通过模数转换，全变成数字；而且为了便于加工，便于传输，还要进行数据压缩，传到指定地点以后再还原，有一整套复杂的技术通过计算机来实现。 多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域,使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具,广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练,甚至家庭生活与娱乐等领域。近年来,多媒体技术得到迅速发展,多媒体技术的应用更以极强的渗透力进入人类生活的各个领域,如游戏、教育、档案、图书、娱乐、艺术、股票债券、金融交易、建筑设计、家庭、通讯等等。其中,运用最多最广泛也最早的就是电子游戏,千万青少年甚至成年人为之着迷,可见多媒体的威力。大商场、邮局里是电子导购触摸屏也是一例,它的出现极大地方便了。 随便打开一个网页映入我们眼帘的便是形形色色的多媒体的缩影。多媒体技术与网络通信技术的结合，更令多媒体显现的绚丽多姿。在国际信息界有一件最引人注目的大事，就是美国SUN公司在Internet上推出了”WWW浏览器HotJava”，其突出特点是具有动画功能，可向用户提供超文本格式的图形、图像、语音、动画与卡通等多种媒体信息；并能把静态文档变成可动态执行的代码，这就彻底改
纸与我们的生活 课型：实践课 教学目标： 1．在交流、调查的过程中，了解纸的用途，感受节约纸张的意义。 2．在主动参与活动的过程中，学会调查的方法，提高搜集信息、整理数据的能力。 3．通过实际应用，全面巩固知识，给学生提供展示自己的空间。 教学重难点： 在主动参与活动的过程中，学会调查的方法，提高搜集信息、整理数据的能力。 教学过程： 一、创设情境，调查纸的用途 师生谈话：纸与我们的生活关系密切吗？请学生说一说在哪些地方要用到纸。（学生调查汇报：学习需要纸，生活需要纸、手工制作有时也需要纸，纸与我们的生活随时相伴），本节课我们就来了解一下纸与我们的生活。板书课题:纸与我们的生活。 二、合作探究，搜集、整理用纸数量 （一）学生提出自己本课想解决的问题，教师予以整理。 如：我们每天要用掉多少纸呢？ 一张纸大约有多重？ 我们每天会用掉多少纸呢?…… （二）合作探究
1．小组合作，调查整理第一个问题：你每天会用掉多少纸？ 2．小组汇报交流自己的发现及调查结果。 3．解决“一张纸有多重？”这个问题。 教师出示：一摞1000张的纸约3千克，请学生估计一张纸有多重。4．你一天大约会用掉多重的纸？学生谈论汇报。 5．小组统计完成下表，统计一周会用掉多少千克纸。 姓名周一 …… 6．完成表格后，请学生计算全校一周会用掉多少千克纸？一个学期用掉多少？一年呢？ 三、拓展延伸，讨论节约用纸的意义 请学生对得出的数据进行讨论分析，了解纸的作用和节约用纸的意义。 四、提倡议 请同学们根据本节课调查得出的数据，想向同学们提出什么倡议，以使学生的例外感受和想法得到抒发，给学生提供展示自己的空间。周二周三周四周五周六周日合计
1、生活因尝试而精彩 我们，正值轻含豆蔻三分露，却微露荷花一线香的花季，需要多一点尝试。因为生活，因尝试而精彩 “有没有人做出来了？”那是一节奥数课，老师透过厚厚的镜片扫视着整个班级，希望能发现一只举起的小手。可惜全班同学的“海拔”都低的可怜，没有一个不是像我一样低头盯着题目而不敢正视老师的。 难道果真没有人作出那道繁琐的奥数题？不！其实我早就做出来了只是不敢尝试着举手罢了。我的手仿佛有千斤重，怎么举都举不起来。想起我在班级里压轴的成绩，想起优等生那可望而不可即的分数；他们的试卷上总有挤不下的勾，而我的试卷上总有堆不下的鲜红欲滴的叉，我刚提起的一点勇气便又烟消云散。 “真的没有人做出来吗？”老师的声音又一次响起，语气中浸透着一丝失望。怎么办？到底要不要说？说吧，可以得到老师的肯定，同学们的赞许；可万一我错了怎么办？那迎来的肯定又是无尽的嘲笑……我的心中仿佛有一只小兽，撞得我震荡不安。 衣角被我抓的皱起，手也被我弄得通红。而我的思想也在我的脑际做着激烈的斗争：这可是展现我的大好时机啊！尝试一次吧！终于，在老师不耐烦等下去，准备上黑板讲解时，我举起了那双汗涔涔的手。 老师见我举手，先惊诧的看着我，随即温柔的说：“这位同学，你来讲解一下。” 老师的话语如同春日最和煦的阳光，把我心头的紧张和不安全部驱走。我滔滔不绝的讲解着我的解题思路，讲解完后，全班给予了我热烈的掌声。老师也微笑着走了过来，轻拍我的肩膀：“你很有能力。”那一刻，我的世界春暖花开。 那次尝试后，同学改变了对我的看法和态度，那次尝试后，我找回了久违的勇气与自信。 尝试，是一种勇气，是一种经历，更是一种收获。多点尝试吧，因为，生活因尝试而精彩！ 2、生活因宽容而精彩 宽容如一杯温醇的茶，能融化心与心之间的坚冰，宽容如一束金黄的阳光，照耀出人性的光辉，使生活因此精彩。 虽是初冬，但一股清香的暖风却调皮地从窗外吹了进来，阳光开始在我书桌的一角展开温暖的笑脸，金黄色渐渐漫延开来。嗯，真是一个极好的天气！我停下笔，走到阳台，伸了个大懒腰，呼吸着有阳光味道的空气。在这心情独好的时候，不悦耳的声音想起来了---“啪—啪…..”这是楼上在拍打晒着的被子。我极不满的探出头，一股无名火发泄了：“喂！别拍了，好吵！”可楼上的拍打声只顿了一下，却又变本加厉起来，伴随着的还有些灰尘和小棉絮。我气恼地探回头，拍打着头发。“真没素质！”我跺跺脚，只得回到房间去。这拍打的人像是个机器一般，一直拍着。她不累吗？！我可是越听越闹心。耳根经过了一番“大喧嚣”，终于清净了。 我再次回到阳台，阳光还是一样好，但好心情早已消失了。地上摆放着几盆太阳花，上面还有些许灰尘，娇艳的花瓣无了光彩。我一把拎起花洒，也许浇花会复原我的心情。果然，看着花儿们柔美的原貌，心情渐好，手中的花洒也开始龙飞凤舞。“咻”一个转身，花洒的盖子居然掉了，水在惯性作用下飞出了阳台。“哗哗”---水好像掉在了什么物体上。我急忙探出头往下看---天哪，下面晒的被子被我弄湿了！在我心慌之际，楼下的张奶奶边织着毛衣边探出头来看着我。不会被骂吧…...“你家的太阳花开得好艳啊，……”“张奶奶对不起……我……”“没关系，反正现在阳光这么好，哈哈……”张奶奶和蔼的笑容让我安了心，却又让我心中感到惭愧。一股名为宽容的清风回旋在心田。
纸与我们的生活》综合实践活动方案 一、活动背景 纸是学生从一出生就始终离不开的“亲密朋友”。从使用纸尿布，到会撕纸，到会折纸、会剪纸、用纸写字……那么纸是用什么制成的，是谁发明了纸等一系列关于纸的问题恐怕学生很少去想。因为纸已经是司空见惯的东西，好像没有必要问些什么。 在生活中，纸是人类必不可少的文化用品，在日常生活、学习、工作中有着广泛的用途。纸的出现促进了人类文明的进步；改变了人类生活，给人类带来了极大的便利。纸始终伴随着我们，几乎就像水和空气一样人类生活中不可缺少。但是，纸的生产是有限的，也需要发展、珍惜……学生与纸交往的也不少，可对纸的知识又了解多少呢？学生对纸的发明、种类、用途等知识有一定的了解是很有必要的。 为此，我们决定以“纸和我们的生活”为主题，进行研究。使学生在活动中对纸重新认识，或说是来一次“再认识”。 二、活动目的 1、通过活动，提高学生对研究纸的兴趣，并以积极的态度参与到对“纸的研究”活动中来。使学生了解有关纸的基本性质、用途、发明和制作过程等内容。 2、培养学生搜集资料、处理资料的能力，通过实践活动，走入生活，培养学生收集处理信息的能力，增长科普知识，增强社会交际能力、语言表达能力及合作精神。 3、通过活动，使学生了解与纸有关的各种信息，并通过制作再生纸活动，使学生提高保护环境、节约用纸的自觉性以及提高对使用再生纸的认识。 4、培养学生的科学探究能力和利用Internet搜集并整理信息的能力。 5、使学生了解纸的消耗对环境及资源的影响，初步形成人与自然和谐相处的意识。培养学生在活动中与人合作的精神。 三、活动计划 1、确定活动主题，设计活动方案，做好活动方案，做好活动前的准备工作。 2.成立综合实践活动小组，制定小组计划，确定人员分工 3、了解纸的相关知识，对纸有初步的认识。 4、用纸进行一次小制作，拍照留念并写一篇的日记。 5、制作活动成果：海报、小册子、手抄报、ppt等。 四、活动形式： 1、组织形式: 采用个人活动、小组活动和班级活动相结合的方式。 2、实践形式： 收集资料和信息。调查和访问、研究、设计。小组合作和交流，规划表达和反思。 五、活动过程： （一）确定主题，制定活动计划 （一）确定小主题： 1．同学们，大科学家牛顿、瓦特他们之所以能取得了不起的成就，都是因为他们善于发现问题、提出问题，人们常说：提出问题（出示卡片）比解决问题更重要。 2师谈话导入：同学们，纸是我们从一出生就始终离不开的“亲密朋友”。从使用纸尿布，到会撕纸，到会折纸、会剪纸、用纸写字…… 你们对纸有哪些了解？又有怎样的体验呢？面对“纸”这个词，你想知道些什么呢？ 预设： （1）我想知道古时候的人把字写在什么上面吗？ （2）我想知道在日常生活中，哪些地方用到纸？纸的种类有哪些？ （3）我想知道调查班上的同学，看看每天要用多少纸？ （4）我想知道纸是怎样造成的？
信息技术对我们生活工作的影响 随着时代的发展与进步，很多新兴技术不断的产生。比如数字化，信息化，智能化等等。其中我们生活工作中运用最为广泛的就是信息化技术。那么什么是信息技术呢。信息技术的简称就是IT它是由它的英文（Information Technology）缩写而成，信息技术并不是单一的某一项技术它是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术（Information and Communications Technology,ICT）。主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。 伴随着信息技术的不断发展，信息技术已经切切实实影响到人们日常生活的方方面面，信息技术超越了前所未有的时空距离，数字化、网络化、智能化生存业已成为人们不可或缺的生活模式和生存方式，许多城市居民几乎可以说无法想象如果没有信息通信技术的生活会 是什么样子。你比如说人们在城镇里乘坐的公交车所用的公交卡，家里面看的数字电视，电话手机等一系列通讯工具，网络，媒体，办公，超市，图书管理等等都需要用到信息技术。如今，通信工具已真正成为百姓日常生活不可或缺的主体。 信息技术在我们的生活中有如此多的应用同样的在我们工作中 在各个企业中也是运用广泛，我们对于电子商务这个词汇应该不陌生。现在基本上各行各业都在发展电子商务。那么开展电子商务肯定会离不开电脑，网络等一系列的信息技术。我们都知道，企业间的沟
通其实和我们人类是一样的，各类单位也离不开沟通。在政府机构、企事业单位云集的城市当中，信息沟通的变迁也让人惊叹。网上办公、网上交易、网上查询等一系列的互联网应用，使电话、宽带成为企业不可缺少的电子商务活动手段。还有更高级一点的，我们经常在电视里面看到的一种会议模式那就是视频会议，视频会议系统的开通，为政府机关和大型企业节约了不菲的差旅费，而且提升了工作效率。特别是在重大事件发生时，各级政府能通过这一手段迅速作出反应、部署。 可以看到信息技术真的是影响到我们的方方面面，我们生活中离不开，企业中离不开，政府中也离不开。或许我们以前没有在意，其实信息技术的运用就在我们身边的方方面面。就以我们手中的手机作为一个例子，随着科技的进步，信息技术的运用，我们的手机已经从早期的语音专家延伸到短信、彩铃、音乐下载、手机报、搜索引擎、游戏、手机定位、手机支付等多元化应用，从耳、嘴和眼等人类器官功能的单一发挥，演变为多器官多功能发挥的同时进行。短信、飞信聊天、炒股、买彩票……新技术为移动办公和休闲娱乐提供了不少便利。 总之，我们的生活工作方方面面离不开信息技术，随着时代的发展，信息技术的普及，我们将会更加离不开信息技术，信息技术同样也会给我们带来更大的便利。 旅管08-1班毕庆龙
纸与我们的生活 课题组成员：陈启周、杨扬、李思佳、沈佳怡、凌佳圆 指导教师：徐敏 一、课题的由来 纸是人类必不可少的文化用品，在日常生活、学习、工作中有着广泛的用途。同时，造纸术还是我国的四大发明之一。纸的出现促进了人类文明的进步；改变了人类生活，给人类带来了极大的便利。学生与纸交往的也不少，可对纸的知识又了解多少呢？学生对纸的发明、种类、用途等知识有一定的了解是很有必要的。 恰巧在一次与学生的课外座谈中，我请他们谈一谈对身边的哪些事情有个人的想法？学生们情绪高涨，提出了很多。我认真倾听，细心观察，当有一位同学提出，“每天扫地时，总要扫出很多纸，一次两次都不干净，能否想个好办法来解决”时，全班同学响应强烈，各抒己见。由此，我做出判断，这个问题在学生中间肯定是他们比较关心的。果然，在其他班也出现了这种情况。由此，在全体学生的主动参与下，我们确定了以“纸”为主题开展一次综合实践活动。课题是“纸和我们的生活”。此次活动，学生表现出了空前的热情，他们不但积极参与活动的全过程，而且提出了很多解决这一问题的好办法。 二、研究过程 在学生们热烈讨论的过程中，趁热打铁我们就生成了它的子课题，1、纸的历史 2、纸的成分 3、纸的制作过程 4、纸的种类 5、纸与环保的关系 6、纸与能源 7、纸的展望。前六个子课题是学生根据自己的兴趣而选择的，“纸的
展望”是我们共同研究的子课题。 各小组确定了自己所研究的子课题后，就开始着手自己组的研究方案，这时我们遇到了一个难题，没有写过活动方案，只写过计划，虽然相似，可毕竟不一样。这个时侯我就引导他们，活动方案要注意哪些方面，并做好了一个活动方案让他们借鉴，一开始他们的活动方案还不太成熟，经过他们小组同学的合作，终于都像样了。写完活动方案后，他们就按照自己方案的第一步，去查阅资料，因为每个人的分工不同，所以这次的资料几乎是人手一份，资料汇总，通过小组的讨论研究，他们发现资料还是远远不能满足他们的好奇心，所以组长重新安排，重新调查资料。又进行资料汇总。为了能对纸有一个更深的了解，学生找到我说“能不能去印刷厂参观”，他们的这个想法与我设计的活动方案达成共识，我们就开始分头寻找离我们最近的印刷厂。学生们还自己动手设计调查问卷，针对学校每日的用纸量及教师的用纸情况进行了问卷调查。研究性学习内容：我们每天的用纸量（调查班上的同学，看看每天要用多少纸？调查身边的老师、同学家庭用纸情况怎样？对节约用纸的认识及有没有浪费纸张的现象？） 方法：调查法、采访、列表统计法、写一份节约用纸的倡议书 班级用纸情况统计表（包括：时间、学生名字、合计、平均等） 家庭用纸情况统计表（包括：时间、用途、数量等） 教师用纸情况统计表（包括：时间、用途、数量等）通过调查发现学校每日用纸惊人，并且有很多浪费。学生建议，纸可以两面进行印刷，以减少浪费。学生还把这种节约用纸的理念传递给了家长，让家长也参与进来，以更好节约用纸，更好保护我们的环境。
网络技术在现实中的应用 网络这个词语已经流行很久了，上学的日子里，我体会到网络在生活中的作用越来越明显。在生活中网络技术无处不在，拇指一族说的就是总是用手机上网的人们。我们大学生更要学习网络及计算机知识，可以说，学习计算机，懂得网络知识是一项基本技能。我忘记了是哪个领导人说大学生要学习好先进技术，以应对变化万千的时代发展。 我能够体会得到的就是平时闲时网上聊天，还有，有的学科的作业老师会放在公共邮箱里面，这样既可以减少资源的浪费，也方便同学和老师的沟通。新闻信息每天都在更新，那么怎样才能第一时间了解国内外大事小情呢，我想只有发挥网络的作用了。比如，前些天国家关于“天宫一号”的及时报道，我们学生在学校如果想要了解这些及时的新闻，鼠标一点就能看见最清晰最及时的信息。 网络技术具有很大的应用潜力，能同时调动数百万台计算机完成某一个计算任务，能汇集数千科学家之力共同完成同一项科学试验，还可以让分布在各地的人们在虚拟环境中实现面对面交流。 我们国家非常重视发展网络技术，由863计划“高性能计算机及其核心软件”重大专项支持建设的中国国家网络项目在高性能计算机、网络软件、网络环境和应用等方面取得了创新性成果。 计算机网络的发展使人类社会发生了巨大变化，它塑造出一种与农业社会和工业社会不同的社会文明形态——网络社会文明形态。网络技术是从1990年代中期发展起来的新技术，它把从互联网上分散的资源融为有机整体，实现资源的全面共享和有机协作，使人们能够透明的使用资源的整体能力并得到获取信息。 网络被认为是互联网发展的第三阶段。网络可以构造地区性的网络、企事业内部网络、局域网网络、甚至家庭网络和个人网络。网络的根本特征并不一定是它的规模，而是资源共享，消除资源孤岛。 随着社会科技的迅速发展，因特网在全世界走进了千家万户，网上游戏娱乐、电子邮件、电子商务、网上新闻传播、网上教育、BBS电子公告牌等速得到了开拓和发展，网络的社会影响正逐渐渗透到人类社会生活的各个方面。 网络技术在生活中的应用有很多方面，比如教育、个人、传媒和经济发展。 下面就简单的介绍网络技术在这些方面的应用。 一、网络技术与教育