当前位置:文档之家› 《现代汉语》试题全集

《现代汉语》试题全集

《现代汉语》试题全集
《现代汉语》试题全集

绪论

一、填空题

1.语言是一定__语音_和一定__语义_的结合体,是作为人类最重要的交际工具的符号体系。

2.按照信息论的观点,运用语言进行交际的过程就是信息交流的过程,也就是通过信息的编码、发出、传递、接收、解码的过程。

3.恩格斯曾经说过,语言是从______劳动_______中并和__劳动_____一起产生出来的。

4.从语言自身的特点看,语言是以语音为物质外壳,以语汇建筑材料,以语法为结构规律而构成的一种符号体系。

5.语言学是研究________语言_____的科学,其研究对象就是_______人类的语言______。

6.现代汉语有广义和狭义的区别,狭义的语言学是指_研究普通话的科学,而广义的语言学在此基础上还包括__方言的研究________。

7.现代汉民族共同语又叫__普通话,它是以___北京语音___为___标准音_,以____北方话_为___基础方言_,以_典范的现代白话文著作_为_语法规范_的_____普通话___。

8.现代汉语有口语和书面语两种形式,其中书面语依赖口语而存在,口语是书面语的存在基础,先有口语而后才有书面语。

9.―五四‖以来开展的―白话文运动‖和―国语运动‖,促进了书面语和口语的结合。

10.方言是某一地区内的人们所使用的语言,它是全民语言的_地域分支,是语言的地方变体。

11.北方方言是以北京为中心的,是现代汉民族共同语的基础,它又分为四个次方言区,分别是_华北东北、西北、西南、江淮。

12.现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语的明确的、一致的标准,并且_使之消除各个方面存在的一些差异。

13.1973年12月8日,联合国大会第28届会议一致通过,把汉语列为联合国和安理会的六

种工作语言之一,其余的是英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语等。

14.普通话的―四用语‖是教学用语、工作用语、宣传用语、交际用语。

15.普通话的三级标准是相当标准的普通话,语音、词汇、语法很少差错;比较标准的普通话,方言不太重,词汇、语法较少差错;一般普通话,不同方言区的人能够听懂。

16.现代汉语课的内容包括六个部分,有_绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞。

17.现代汉语的方言按照历史渊源和目前的特点分为北方方言、吴方言、赣方言、客家方言、湘方言、闽方言和粤方言共七种方言。

18.与印欧语和古代汉语比较,现代汉语总的特点是:语音元音占优势,每个音节都有声调,词汇双音节词多,词汇丰富;有丰富的量词、语气词,语法语序和虚词是最重要的语法手段。

19..语言是人类独有的交际工具,这主要从单位的明晰性、表义的任意性以及传授性就可以论证出来。

20.按现代汉语方言分区,江西南昌话属于赣方言区,南京话属江淮方言方言。

二、判断题

1.语言是人类最重要的交际工具之一。(x)

2.作为交际和交流思想的工具是语言最本质的特征。(√)

3.文字、手势、表情、旗语、眼神、甚至是一定的时间和空间等也是人类的交际工具。(√)

4.人类以外的其他动物中,有的经过一定的训练也可以具备掌握语言的能力。(x)

5.语言的发展是渐变的,但是也不能排除其突变性,尤其在大动荡大变革的历史时期。(√)

6.语言各个要素都是在不断发展的,但发展是不平衡的。(√)

7.语言是伴随着社会的产生而产生,随着社会的发展而发展的。(√)

8.语言是人类区别于其他动物的本质特征之一。(√)

9.就汉语的情况而言,语言大约产生于原始社会后期。x

10.人们的思想观念属于社会意识范畴,因此表达思想观念的工具—语言也属于这一范畴。x

11.语言符号的任意性主要是指人们可以利用语言中的词和语去指称世界上的任何事物。(x)

12.一种语言中的语言符号多得难以计算,并且还在不断地变化中,所以显得有点杂乱无章x

13.思维的成果必须用语言来巩固、来表达,思维的过程却不一定需要语言的帮助。(x)

14.内部语言是没有交际作用的,它往往是一种内心的思考。(√)

15.语言单位存在于集体意识之中,是脱离于具体说话的思想和感情而存在的。(√)

16.应用语言学主要研究语言中词、短语和句子的具体运用问题。(x)

17.普通话就是北京话。(x)

18.现代汉语就是普通话。(x)

19.普通话之所以以北方方言为基础方言,是因为北方方言词汇最为丰富。(x)

20.北方方言区指长江以北的汉民族居住区。(x)

21.使用北方方言的人口最多。(√)

22全世界使用汉语的人口最多。(√)

23.粤方言等于广东话。(x)

24.方言可以经过经济集中为一个统一的民族语言。(√)

25.推广普通话意味着人为的消灭方言。(x)

26.现代汉语的语音系统由于变古汉语的单音节词为双音节词,又由于轻声、儿话等语音现象的出现,可以比古汉语的语音复杂了。(x)

27.不论现代汉语的语素还是古汉语中的语素都是以单音节为主。(√)

28.词的重叠形式和―着、了、过‖等类似形态变化的现象是古汉语中所没有的。(√)

29.现代汉语中词的构成方式主要是附加式。(x)

30.现代汉语中的辅音充当声母和韵母尾。(√)

31.现代汉语中词类和句子成分之间往往具有一种一一对应的关系。(x)

32.因为普通话以北京语音为标准,所以北京话中的一切发音,都是普通话中语音的标准。(x)

33.因为普通话词汇以北方方言为基础,所以应排斥其他方言区的词汇进入普通话词汇。(x)

34.普通话词汇以北方方言为基础,也并不是北方方言区所有的词语都可以进入普通话词汇(√)

35.凡是典范的现代白话文著作中的用例,都可以作为普通话的语法规范。(x)

三、单项选择题

1.语言的本质是C。A.自然现象B.个人心理现象C.社会现象D.个人现象

2.语言属于C。A上层建筑B.经济基础C.既不是上层建筑,也不是经济基础D.是上层建筑也是经济基础

3.语言从它产生的时候起就有B。A.全民性,阶级性B.全民性,没有阶级性C.阶级性,没有全民性D.阶级性和全民性都没有的特点

4.阶级对语言D。A.没有影响B.影响极大C.毫无关系D.影响微小

5.最小的语言符号是A。A.语素B.词C.句子D.短语

6.语言的基础是_D。A.语音B.词汇C.语法D.语法构造和基本词汇

7.语言诸要素中发展变化最快最大的是__ B。A.语音B.词汇C.语法D.语音和词汇

8.语言和思维的关系是D。A.属中关系B.同一关系C.毫无关系D. 相互依存的关系

9.语言和言语的关系是C。A.同一关系B.属中关系C.个别和一般的关系D.毫无关系

10.辞典编纂法属于语言学中A。A.普通语言学B.专语语言学C.应用语言学D.词汇语言学

11.现代汉民族共同语的形成是D。

A.现代汉民族共同语是在各个地方方言的基础上形成的,它的形成与政治、经济的集中没有关系

B.现代汉民族共同语是在两种以上方言基础上形成的,它的形成与政治的集中有关,与经济的集中无关

C. 现代汉民族共同语是在各个方言的基础上形成的,它的形成与政治、

经济的集中是分不开的 D. 现代汉民族共同语是在一种方言的基础上形成的,它的形成与政治、经济的集中是分不开的

12. 现代汉民族共同语与方言之间的最突出的差异表现在A

A.语音方面B词汇方面C.语法方面D.词汇和语法方面

13.对普通话而言,方言是一种A。

A.地域分支

B.并立的独立语言

C.民族共同语的高级形式

D.对立的独立语言

14.民族共同语的标准音是D。

A. 以许多方言的语音为基础形成的 .

B. 以两个以上方言的语音为基础形成的

C. 以虚拟的方言语音为标准而产生的

D. 以一个地方的语音系统为标准而产生的

15.汉民族共同语与方言的关系是___C___。

A.互相排斥的关系

B.毫无关系

C.互相依存的关系,方言从属于民族共同语

D.方言从民族共同语中分化出来

16.现代汉语书面形式的主要源头是C_。A.文言文B.官话C.白话D.近代汉语

17.现代汉语词汇中占绝大多数的词是B。A.单音节词B.双音节词C.三音节词D.多音节词

18.现代汉语构成新词所广泛使用的方法是D。A.重叠构词B.简缩构词C.附加构词D.实语素与虚语素的复合构词

19.现代汉语表示语法意义的主要方式是_D。A.形态变化B.虚词C.词序D.虚词和词序

20.四川话属于_D _。A.湘方言B.粤方言C.客家方言D.北方方言

21.现代汉语与古代汉语比较D。A.声母少了,韵母和声调增多了B. 韵母少了,声母和声调增多了C. 声调少了,声母和韵母增多了 D. 声母、韵母和声调都减少了

22.下列白话文著作或文章中可以作为现代汉语语法规范的一组是C。

A.《红楼梦》、《邓小平文选》、《中华人民共和国宪法》

B.《三国演义》、《红楼梦》、《水浒转》

C.《毛泽东选集》、《子夜》、《儒林外史》

D.《毛泽东选集》、《人民日报·元旦社论》、《邓小平文选》

23.推广普通话的重点地区是_D_。A.广大农村B.大中城市C.方言复杂地区D.大中城市和方言复杂地区

四、多项选择题

1.语言的本质是ACD。A.人类所特有的最重要的交际工具B.语音和语义的结合体C.思维的工具,是思想的直接现实 D.思想的直接现实,和思维是等同的

2.语言作为一种符号,它具有_____ABD___等特点。A.任意性B.链条性C.直观性D.系统性

3.下列说法中属于语言符号的有____ACD______等。A.语素B.音节C.短语D.句子E.元音

4.下列说法中正确的有__AC_。A.言语是个别的B.语言是概括的C.言语具有开放性D.言语具有封闭性E.言语一般不与说话人的思想和情感相联系

5.具体的说,语言学的基本任务有_____BCD_____等。

A.研究语言中词、短语、句子的具体运用

B.描写语言在某一历史发展阶段的面貌

C.推溯语言演变过程,揭示其发展规律

D.对不同的语言进行各种比较,找出它们的异同和对应规律

6.下列各项中属于应用语言学范畴的是CD。A.修辞学B.音位学C.病理语言学D.计算语言学

7.现代汉语语法学属于_____ABD____________范畴。

A.理论语言学

B.专语语言学

C.普通语言学

D.共时语言学

E.应用语言学

8.汉语的七大方言有___ABDE_等。A.吴方言B.赣方言C.黔方言D.湘方言E.粤方言

9.客家方言主要分布在BCD等地区。A.四川B.广东东部和北部C.福建西部D.江西南部和广西东南部

10.与古代汉语比较,现代汉语中语法方面的主要特点有___BC______________等。

A.形容词性谓语增多

B.词类活用现象减少

C.句子结构复杂

D.形态变化减少

11.与印欧语比较,现代汉语语音方面的主要特点有____ABC_____________ 等。

A.每个音节都有声调

B.没有复辅音

C.元音占优势

D.辅音的清浊具有区别意义的作用

12.现代汉语的构词方式有____ACD___________等。

A.词根复合构词

B.引申构词

C.附加构词

D.重叠构词

13.与印欧语比较,现代汉语语法方面的主要特点有____CD__________等。

A.主谓句特别多

B.代词丰富

C.缺少严格意义的形态变化

D.词类和句子成分不能一一对应

14.联合国大会和安理会的六种工作语言是__BDEGH__等。

A.汉语

B.英语

C.日语

D.俄语

E.法语

F.德语

G.西班牙语

H.阿拉伯语

15.推广普通话的重点对象是__CDEF____________等。

A.工人

B.农民

C.学生

D.教师

E.干部

F.文艺和新闻工作者

五、简答题

1.为什么说语言是人类最重要的交际工具?

2.其他动物的喊叫声与人类的语言有那些本质的区别?

3.为什么说语言起源于劳动是对语言起源的唯一正确的解释?

4.为什么说语言是一种特殊的社会现象?

5.请你简述语言学的分类。

6.普通话为什么要以北京语音为标准音?普通话就是北京话吗?

7.请简述现代汉民族共同语的形成。

8.目前粤方言影响比较大的主要原因是什么?

9.现代汉语规范化的内容和意义是什么?

10.简述现代汉语课的性质、内容和信息要求。

11.你准备怎样学好现代汉语课?

六、连线题

1.方言名称;代表城市

A1 粤方言A2上海

B1 湘方言B2南昌

C1 吴方言C2 广州

D1 赣方言D2 长沙

2.方言名称代表地名称

A1 闽南方言A2 梅县

B2 闽北方言B2 建瓯

C1闽东方言C2福州

D1 客家方言D2厦门

3.地区名称所属方言

A1云南A2闽方言

B1 江西南部B2粤方言

C1 广西东部C2客家方言

D1雷州半岛D2北方方言

语音(一)

一、填空题

1.语音具有________________性、________________性和________________性,其中________________是语音的本质属性。

2.发音器官包括三大部分:A. _______________、B. _________________、

C_______________。

3.语音同其他声音一样,具有_______________、___________________、

_________________、_________________四个要素。

4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的:A_______________、

B_______________、C _________________________。

5.音位和音位变体的主要区别是:音位_能够区别意义_________,音位变体_没有这种功能。

6.音位和音位变体是:___________________、________________、________________。

7.元音和辅音的主要区别在于:发元音时,______________________________;发辅音时,_____________________________。

8.对音节进行彻底的切分可以得出最小的语音单位,其中着眼于自然角度的叫做

_________________,着眼于语音的社会功能的叫做_________________。

9.《汉语拼音方案》包括五部分内容:A_________________、B_________________、

C_________________、D ______________、E_________________。

10.《汉语拼音方案》的主要用途是:A_______________、B _________________。

11.国际音标的特点有三:A.形体以_________________为基础;B.遵守

_______________________的原则;C. ______________。

12.音节是_____________单位,也是听觉上自然感到的___________________。

13.声母是音节开头的________________,普通话中共有________________个辅音声母。

14.辅音声母的分类依据是________________和________________。

15.发音部位是指________________________________,按照发音部位的不同,普通话声母可以分为________________、_______________、_______________、

_______________、_______________、_______________、___________等七类。

16.发音方法是指____________________________,按照发音方法的不同,普通话声母可以分为______________、____________、________________、________________、________________等五类。

17.根据发音时声带是否颤动,普通话声母可以分为________________和

________________两类。

18.根据发音时呼出的气流的强弱,普通话声母可以分为________________和

________________两类。

19.普通话声母中的塞音有________________,它们之间有________________和

________________的区别。

20.普通话声母中的塞擦音有________________,其中________________是清音,

________________是浊音。

21.普通话声母中的擦音有________________,它们之间有________________和

________________的区别。

22.按照发音方法分类,l是________________,n是________________。

23.普通话声母中的浊音有________________________________。

24.普通话声母中的送气音有____________________________,与其对应的不送气音是______________________________。

25.双唇、送气、清、塞音是__________________,舌尖前、不送气、清、塞音是

________________。

26.f是________________,ɡ是________________,zh是________________,q是

________________。

27.普通话中有一些音节的开头没有辅音,这叫做________________。

28.韵母_________________________。韵母的结构可以由_____________、

_____________、_____________三部分组成。

29.由________________充当的韵母叫单韵母,普通话的单韵母共有________________个。

30.单韵母的发音条件是A______________,B_____________,C____________。

31.单韵母的发音特点是_____________________________________________。

32.根据发音时舌头的部位状态,单韵母可以分为________________、________________、________________三类。

33.普通话共有______________个韵母,按照构成成分分为_______________、

_______________、_______________三类。

34.复韵母是______________________,其发音特点是_____________________。

35.韵腹是韵母的________________,又叫_______________;位置在韵腹前面的是

________________,又叫________________;在韵腹后面的是____________,又叫

______________。一个韵母可以没有_____________、___________,但是一定要有韵腹。

36.所有的元音都可以充当韵腹,而能作韵头的只有_________;能作韵尾的只有__________三个元音和____________两个辅音。

37.描写下列单韵母:

ɑ:_____________,ü:____________,o:_____________, ê:___________,

e:______________,i:____________,u:___________,er:________________。

38.舌尖、后、高、不圆唇元音是________________,舌尖、前、高、不圆唇元音是

________________。

39.汉语拼音方案中的e代表两个元音,它们是________________。

40. ɑi、ei、ɑo、ou是________________韵母,它们的特点是:前一个元音充当

________________,发音________________而且________________;后一个元音充当________________,发音________________而且________________。

41.iɑ、ie、uɑ、uo、ue是________________韵母,它们的特点是:前一个元音充当

________________,发音________________;后一个元音充当________________,发音________________而且________________。

42.ie、ue中的实际是单韵母中的________________,发音条件是________________。

43.iɑo、iou、uɑi、uei是________________韵母,它们的特点是:前一个元音充当

_____________,发音______________;中间元音充当________________,发音

____________;后一个元音充当________________,发音________________。

44. ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ等韵母的韵腹分别是________________,韵尾是

________________,发音特点____________________。

45.iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ等韵母的韵腹分别是________________,韵头分别是

________________,韵尾是______________。

46.没有韵头,而韵腹又不是i、u、ü的韵母,叫做________________,韵头或韵腹是i的韵母,叫做________________,韵头或韵腹是u的韵母,叫做________________,韵头或韵腹是ü:的韵母,叫做________________。

47.单元音i在拼音方案中代表了________________这三个不同的音素,其中

________________只在z、c、s后出现,___________只在zh、ch、sh、r后出现,按照四呼归类,z、zh 这两组声母后的i应该属于________________。

48.普通话的韵母除了按照韵腹的特点分类外,还可以按照韵头的情况分类,这叫做

________________。

49.声调是贯串于整个音节的具有________________作用的________________变化。

50.在汉语里,一个音节一般就是一个汉字,因此声调又叫________________。

51.声调是构成汉语音节的三要素之一,它同声母韵母一样具有_____________的作用。

52.声调的音高变化是________________,不是________________。

53.调值就是声调的_____________,也就是根据__________________________。

54.普通话的调值一般采用________________来表示,普通话各个声调的调值是

________________。

55.从普通话四个声调的调值情况我们可以看出,其特点是________________。

56.调类就是声调的________________,也就是根据______________________。

57.调类是由________________决定的,调类与________________的数目应该是一致的。

58.山东省方言和普通话之间表现在声调方面的对应关系,首先是___________________。

59.方言的调类最多的有________________几个,例如广西的博白话;最少的只有

________________个,例如山东的淄博。

60.音节就是语音的________________单位,也是听觉上自然感到的________________语音片段。

61.在普通话中,音节与汉字基本是________________的关系,但是________________例外。

62.普通话音节可以分为________________、________________、____________。

63.对普通话音节结构作深层次分析,一般一个完整的音节应该具备________________、________________、________________、________________、________________五个部分。

64.普通话音节结构的主要特点有:A.音素数量看________________________,B.从元音数量看__________________________,C.从辅音位置看_________________________,D 从声调来看________________。

65.一般说来,韵腹是________________的元音,只有韵母中没有其他元音时,

______________的元音(i/u/v)才能充当韵腹。

66.如果拼读正确,应该注意A. _____________,B. ______________,C. ______________。

67.常见的拼音方法主要有________________、________________、________________、________________等。

68.拼音时候定调的方法主要有________________、________________、

________________三种。

69.只能与齐齿呼、撮口呼韵母相拼的声母是________________。

70.只能与开口呼、合口呼韵母相拼的声母是____________________________。

72.与四呼都能相拼的声母是________________。

73.齐齿呼韵母自成音节时,原来韵母有两个或两个以上元音时要

________________________________;原来韵母只有一个元音时应该

________________。

74.合口呼韵母自成音节时,原来韵母有两个或两个以上元音时要_______________;原来韵母只有一个元音时应该___________。

75.撮口呼韵母自成音节时,不论这个韵母是一个元音还是两个元音构成的,一律

______________,同时去掉_____________。

76.《汉语拼音分案》规定y、w的用法主要目的是_________________________。

77.《汉语拼音分案》规定iou、uei、uen三个韵母前面加辅音声母时,________________,写成________________,这种规定基于两个原因,一是

________________________________,二是______________________________。

78. ü:上面两点的省写有两种情况:一是拼写声母________________,二是

________________。

79.声调的调号应该标在________________。

80.n、l与ü相拼时,ü上两点________________,因为___________________。

81.《汉语拼音分案》规定,隔音符号标在________________________________。

82.标调时正规的拼写一般标注________________,不标________________。

83.―女儿‖、―厚爱‖应该拼写成________________、________________。

84.拼写普通话时,基本以词为单位,一个词的几个音节要________________。

85.拼写助词―着‖、―了‖、―过‖时,应该与前面的音节________________。例如―看着‖、―学过‖、―来了‖应该分别拼写成________________、________________、________________。

86.音变就是语音的______________,也就是在语流中_____________________。

87.普通话音变主要包括________________、________________、________________、________________等。

88.轻声是_________________________________________________________。

《现代汉语》考试大纲(精)

《现代汉语》考试大纲 一、考试范围 1、考试范围:黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》增订三版上、下册,高等教育出版社 2、试卷满分:100分。 3、考试时间:120分钟。 二、考试内容 要求学生对现代汉民族共同语的语音、文字、词汇、语法、修辞等方面的基本理论和基本知识的掌握程度,以及运用这些基本理论和基本知识解释日常语言现象和纠正语言运用中的一些错误的技能。 各章必须掌握的知识要点如下: 第一章绪论 1、“现代汉语”的含义及其语音、词汇、语法三方面的特点; 2、我国主要方言区的分布情况 第二章语音 1、语音的性质,即物理属性、生理属性、社会属性,其中社会属性是语音的本质属性,语音的四要素及其作用。 2、全面掌握“发音器官示意图”。 3、语音单位:音素、辅音、元音、音节、声母、韵母、声调。 4、记音符号:汉语拼音方案、认识与现代汉语有关的国际音标。 5、21个辅音声母的发音部位、发音方法及声母辨正,39个韵母的分类、发音原理、舌面元音舌位唇形图、韵母结构分析,调值、调类。 6、普通话音节的结构、声韵配合规律、音节的拼写规则。 7、音变现象:变调、轻声及其作用、儿化及其作用、“啊”的音变; 第三章文字 1、文字的性质、汉字的特点。 2、汉字形体的演变及其发展趋势。 3、汉字的结构:结构单位(笔画、偏旁)、笔顺的基本规则及运用、造字法及形旁声旁的作用与局限性。 4、掌握规范汉字,纠正错别字。 第四章词汇 1、基本概念及其相互之间的关系:词汇、语素、。; 2、词的构成:单纯词、合成词,分析合成词的结构类型。 3、词义的性质:概括性、模糊性、民族性。 4、词义的构成:理性义、色彩义。 5、词义的分解:义项及其分类、比喻义和比喻、单义词、多义词、同音词。 6、语义场:同义词及同义词的辨析、反义词及其种。 7、基本词汇及其特点、一般词汇及其构成、熟语的种类。 8、词汇的发展变化及词义演变的途径。 第五章语法 1、语法的含义、性质,语法单位。 2、划分词类的依据,各类实词、虚词的语法特征及其运用。 3、短语的结构类别、功能类别,多义短语,运用层次分析法分析短语。

现代汉语下册试题

现代汉语下册试题及答案(彩笔标注为多考题) 一、填空题(总共20分,每空1分。) 1、语法这个术语有两个含义,一个是:另一个是。 2、语法有三个性质,分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于(短语类型);“用笔写字”是属于(短语类型);"愿意他进来"是属于(短语类型)。 5、按宾语与动语的语义关系来分,宾语可划分为三种:、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。(总共20分,每个2分) 1、()表示人和事物的属性,有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中,属于状态形容词的是()。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是()。 A.述宾短语;兼语短语 B.偏正短语;述宾短语 C.兼语短语;述宾短语 D.述宾短语;状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是()。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福!”其中代词“谁”是()。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是()。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅,白天的事您千万不要见怪!”其中“大师傅”是()。 A.主语

B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是()。 A.啊呀,老陈,想不到是你做的。 B.砰,砰,响起了敲门声。 C.哈哈,太神奇了! D.嗯,我这就来。 9、“禁止吸烟!”是() A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢?”是()。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句 三、分析题。(30分) 1、指出下列划线词语所属词类。(共6分,每个1分。) (1)这棵树很笔直 (2)古塔在城市以西 (3)踢了一脚 (4)格外显眼 (5)啊!真好哇! (6)一台彩色电视机 2、指出下列短语类型。(共8分,每个1分) (1)觉得高兴 (2)粮食丰收 (3)昨天的事 (4)花园里谈 (5)玩得高兴 (6)有人不赞成 (7)南昌九江 (8)好像火一样灼热 3、用层次分析法图解下列短语,指明它们的结构层次和关系。(共8分,每个2分)(1)我们希望他来 (2)斗争经验丰富的公安战士 (3)树上掉下一个苹果来

现代汉语试题(一)附答案

现代汉语试题(一) 一、填空(10分,3、5小题每个空格0.5分,其余每个空格1分) 1.现代汉语里的基本词具有( )三个特点。 2.现代汉语词的结构有( )的趋势。 3.音素分为两类,发音时声带振动,气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫( ),气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫( )。(每个空格0.5分) 4.现代汉语语素的基本形式是( ),这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中,最大的变革有两次:一次是( )的推行,这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动;一次是( )的产生,这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动,它也是古今汉字的分水岭,它在汉字发展史上具有划时代的意义。(每个空格0.5分) 6.单纯词是( ) 合成词是( ) 7.语言的三要素是( )。 8.要实现现代汉字标准化,就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上,做到通用汉字的四定,即( )。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的,民族共同语的形成与 ( )的集中分不开。 得 分 评阅教师

得分 评阅教师 二、判断题:请在正确说法的题号前打“√”(10分,每小题1分) 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位,有的可以表示词义的类别,有的则是字的表音成分,偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来,一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看,与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用,它是属于个人的,具体的;语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和,它是属于社会的、抽象的。言语是信息,语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看,总的趋势是由简到繁,如“然”—“燃”,“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的,它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。

现代汉语考试题11教学内容

12. ( 多选题 ) 19.下列属于主谓短语的是(本题1.0分) A、有很多志同道合的朋友 B、住三天 C、身材魁梧 D、三个月前 E、天气很好 学生答案:A,E 标准答案:AE 解析: 得分:1 13. ( 多选题 ) 18.下列不属于受事宾语的是(本题1.0分) A、村儿里马上要修一条公路 B、门口站着一个孩子 C、他长得像他爸爸 D、这位朋友姓刘 E、小田结结实实地揍了狗蛋一 学生答案:B,C,D 标准答案:BCD 解析: 得分:1 14. ( 多选题 ) 17.下列各组中划线部分属于同音词的是(本题1.0分)

E、一节甘蔗∣七夕是中国的情人节 学生答案:B,C,D 标准答案:BCD 解析: 得分:1 15. ( 多选题 ) 16.下列属于成词语素的是(本题1.0分) A、羽 B、走 C、语 D、习 E、墙 学生答案:B,E 标准答案:BE 解析: 得分:1 16. ( 多选题 ) 15.属于单元音韵母的是(本题1.0分) A、本 B、粒

C、别 D、不 E、猛 学生答案:B,D 标准答案:BD 解析: 得分:1 17. ( 多选题 ) 14.具有成分省略的句子是(本题1.0分) A、吃过饭,他就去展览馆了。 B、雨伞呢? C、得到你的答复,很高兴! D、多美丽的蝴蝶啊! E、太好了! 学生答案:B,C 标准答案:BC 解析: 得分:1 18. ( 多选题 ) 13.加点的疑问代词属于任指用法的是(本题1.0分) A、请问要点儿什么? B、我什么都不想要。 C、无论谁,都阻挡不了她前进的步伐。

D、你在哪儿找到这宝贝的? E、我们怎么说他都不听。 学生答案:B,C,E 标准答案:BCE 解析: 得分:1 19. ( 多选题 ) 12.属于单纯词的是(本题1.0分) A、沙发 B、伶俐 C、蝴蝶 D、葡萄 E、热乎乎 学生答案:A,B,C,D 标准答案:ABCD 解析: 得分:1 20. ( 多选题 ) 11.属于开口呼韵母的是(本题1.0分) A、米 B、专 C、道 D、美 E、穷

现代汉语试题及答案

一、选择(单选题) C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: A、一个词B、两个词C、三个词D、只代表音节,不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是: A、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠B、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 C、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧D、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是:A、叠韵词B、双声词C、音译词D、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是:A、联绵词一个语素B、音译词一个语素C、偏正式合成词两个语素D、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路,踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中,心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 C13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”: A、都是语素B、都不是语素C、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素

现代汉语试题及答案

作业 1.(单选题) 下列各组字,都是形声字的一组是( )(本题 2.0分) A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 学生答案:A 标准答案:A 解析: 得分:2 2.(单选题) 下列各组字属于通假字的一组是( )(本题2.0分) A、说——悦 B、矜——鳏 C、歌——謌 D、昏——婚 学生答案:B 标准答案:D 解析: 得分:0 3.(单选题) 下列各组字属于异体字的一组是( )(本题2.0分) A、遁——遯 B、脩——修 C、辟——避 D、罢——疲 学生答案:A 标准答案:A 解析: 得分:2 4.(单选题) 下列句子,有疑问代词做介词宾语而前置的一句是( )(本题2.0分) A、姜氏何厌之有? B、敢问何谓也? C、谁为为之?孰令听之? D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案:C 标准答案:C 解析: 得分:2 5.(单选题) 下列句子,具有动词用作使动用法的一句是( )(本题2.0分) A、诸侯之币重,郑人病之。 B、上帝临女,无贰尔心。 C、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然? D、故远人不服,则修文德以来之。

标准答案:D 解析: 得分:2 6.(单选题) 下列句子,具有名词活用为一般动词的一句是( )(本题2.0分) A、老者安之,朋友信之,少者怀之。 B、从左右,皆肘之。 C、乃幽武,置大窖,绝不饮食。 D、使民重死而不远徙。 学生答案:B 标准答案:A 解析: 得分:0 7.(单选题) 下列句子,属于双宾语句的一句是( )(本题2.0分) A、止子路宿,杀鸡为黍而食之。 B、今不取,后世必为子孙忧。 C、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 D、盍各言尔志? 学生答案:C 标准答案:B 解析: 得分:0 8.(单选题) 下列句子,“于”为介词引进行为主动者的一句是( )(本题2.0分) A、小子识之,苛政猛于虎也。 B、卻克伤于矢,流血及屦。 C、克于先大夫,无能为役。 D、百里奚举于市。 学生答案:B 标准答案:B 解析: 得分:2 9.(单选题) 下列句子为判断句的一句是( )(本题2.0分) A、颍考叔为颍谷封人。 B、是非君子之言也。 C、如今人方为刀俎,我为鱼肉。 D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案:B 标准答案:D 解析: 得分:0 10.(单选题) 下列句子,属于名词用作状语表示工具的一句是( )(本题2.0分) A、惠等哭,舆归营。 B、顺流而东行,至于北海。 C、假舟楫者,非能水也,而绝江河。 D、君为我呼入,吾将兄事之。 学生答案:A

现代汉语语法(复句).doc

现代汉语语法(复句) 第四章复句 两个或两个以上的单句,由于内容相关联,可以合在一起, 构成一个比较大的句子,这样的句子叫“复句”。 复句里的每一个单句,称为复句内部的“分句”。 例如: ①你来了,我就走。 ②老师讲课,学生听课,家长在一旁观摩。 ③因为天气冷,所以我穿了棉衣。 上面都是复句,第①③是两个分句,第②是三个分句。 一、复句的一些特点: 1、要从结构上,而不是从长短上,判断单句或复句 有人以为,每个复句内部,包含两个以上单句(即分句),那么复句一定要比单句长些,这种理解是错误的。有的复句 较长,而有的却很短,比单句还短。请看下例: 老师规定,男生扫地女生擦玻璃。(单句) 这是个单句。然而削掉四个字,句子变短,却是复句了。 男生扫地,女生擦玻璃。(复句) 可见,决不可片面的从句子的长短判断单句、复句,一定要 从句子的内部结构上判断。请指出下列句子,哪个是单句, 哪个是复句:

①我知道,这火柴灭了的时候,您就会不见了。() ②河水向东流着,空气里充满了干谷的香味。() ③外国朋友招待我们,大家在一起热烈地谈笑。() ④我们在请教别人问题的时候,应当虚心。() 2、复句内部的各分句,可以是主谓句,也可以是非主 谓句。 例如: ①白云飘动,阳光灿烂。 ②天气暖和,下着小雨。 ③让高山低头,叫河水让路。 ④蓝天,远树,金黄色的麦浪。 3、复句中的分句,有时候可以省略某些成分,主要是 省略主语。 例如: ①我们在第一节听了语文课,在第二节听了数学课。 ②他是一个高而瘦的老人,须发都白了,还戴着大眼镜。 ③我看了一下答完的卷子,没什么错误,就交上去了。——这三个复句中,后面的几个分句缺主语,这是因为前面 有 了,后面不说也不会产生误解,所以就把这些重复的成分省 略了。 ④推着车子走了几步,他才觉得身上一点力气也没有了。

2019南开大学语言学概论和现代汉语考试大纲

2019南开大学语言学概论和现代汉语考试大纲 一考试性质 本考试是全日制语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业的入学资格之专业基础课考试。 二考试目的 本考试的目的是选拔全日制语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业的硕士研究生。 三考试要求 考生应具备“语言学概论”“现代汉语”的基础知识,理解这两门课程的基本概念,能用所学的知识和方法分析简单的语音、词汇、语义和语法的事实。 考生要用汉语答题,书写工整,卷面整洁。 四考试内容 “语言学概论”部分 第一部分语言的性质,包括语言和言语、语言是人类最重要的交际工具、语言的其他派生功能、语言是自然形成的符号系统。 第二部分语音,包括语音的物理属性和生理基础、音素、音位、音位的组合。 第三部分语法,包括语法的性质和单位、构词法、构形法、句法。 第四部分语义,包括词汇、词义、词聚、句义、歧义。 第五部分语言的发展,包括语言发展的原因和特点、语言的分化和统一、语言的接触、语言系统的发展。 题型 一名词解释(略) 二判断 示例:洋泾浜不是自然语言。 答:对。洋泾浜是两个不同民族的人在某些特定场合临时把各自的语言混合在一起而造成的交际工具,不当作母语使用,离开特定的交际场合双方都不再使用它,所以不是自然语言。 三简答 示例:两个同义词可以在哪些方面有差别? 答:同义词之间的差别:a语体色彩或风格色彩、b感情色彩、c形象色彩。 四分析 示例:指出下面每个词是单纯词还是复合词,还是派生词: 剪刀克隆taller 绳子棕色菠萝氧吧dancer 质子actually 答案:单纯词有“克隆、菠萝、taller”,复合词有“剪刀、棕色、氧吧、质子”,派生词有“绳子、dancer、actually”。

最新现代汉语下册试题及答案1

现代汉语下册试题及答案 一、填空题(总共20分,每空1分。) 1、语法这个术语有两个含义,一个是:另一个是。 2、语法有三个性质,分别是抽象性、和。 3、词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于(短语类型);“用笔写字”是属于(短语类型);"愿意他进来"是属于(短语类型)。 5、按宾语与动语的语义关系来分,宾语可划分为三种: 、、。 6、句子根据内部结构可分为和 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为、、、和五小类。 二、选择题。(总共20分,每个2分) 1、()表示人和事物的属性,有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中,属于状态形容词的是()。 A. 软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是()。 A.述宾短语;兼语短语 B.偏正短语;述宾短语 C.兼语短语;述宾短语 D.述宾短语;状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是()。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福!”其中代词“谁”是()。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是()。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅,白天的事您千万不要见怪!”其中“大师傅”是()。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是()。 A.啊呀,老陈,想不到是你做的。 B.砰,砰,响起了敲门声。 C.哈哈,太神奇了! D.嗯,我这就来。 9、“禁止吸烟!”是() A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短 10、“一家得出多少钱呢?”是()。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句

现代汉语试题

现代汉语试题 课程代码:00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话 2.属于舌面音的声母是( ) A.dtnl B.zcs C.bdg D.jqx 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中,“处”都读作“chù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中,由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人sīrén私人sìrén B.主力zhǔlì阻力zhǔlì C.商业shüngyè桑叶süng yè D.女客nǔkè旅客lǚkè 7.从形音义的关系上看,“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) A.8画 B.9画 C.10画 D.11画 9.下列各组中,每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中,每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中,属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中,加点的词读音相同的是( ) A.秦晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中,不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开

专题-现代汉语语法知识

现代汉语语法知识 大庆铁人中学韩晶 一、词类 词类:根据词能否作句法成份可以把词分为实词和虚词两类。 实词:特点:有实在意义,能单独做短语或句子的成分,能独立成句。 分类:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、拟声词、叹词 虚词:特点:无实在意义,不单独做短语或句子的成分,只能帮助实词造句,起“连接”和“附着”作用。 分类:介词、连词、助词、语气词 实词: (一)名词 1、定义:名词是表示人或事物的名称,包括表示时间、处所、方位的词在内。 如:教师、长江、月、房屋、上午、星期六、沿海、周围、上、下、道德、思维等。 2、语法特点:经常作主语和宾语,名词一般不受副词(不、很、非常等)修饰。 (二)动词 1、定义:动词是表示人或事物的动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。 如:唱、改革、想、高兴、开始、发生、使、等于、能够等。 2、语法特点:能受副词修饰,常作谓语或谓语中心,多数能带宾语。 (三)形容词 1、定义:形容词是表示人和事物的性质、形状,或动作行为的性质、状态的词。 如:大、好、糊涂、宁静、心狠、可惜、书生气、沉甸甸等。 2、语法特点:大多数形容词受程度副词修饰,主要做定语、谓语或谓语中心语,不能带宾语。(四)数词 1、定义:数词是表示数目多少和次序先后的词。 2、分类:基数词(表示数目的多少)、序数词(在基数词前加“第”或“初”组成) 3、语法特点:常与量词组合,构成数量短语充当句子成分。 (五)量词 1、定义:量词是表示事物或动作行为计算单位的词。 2、分类:(1)物量词。表示人或事物的单位,如个、张、件、群、伙; (2)动量词。表示动作行为的单位,如次、回、遍、场、下;3、语法特点:一般不能单独运用,用在数词、指示代词之后构成量词短语充当句子成分。(六)代词 1、定义:代词是有代替、指示作用的词。 2、分类:人称代词: 有第一人称、第二人称、第三人称代词的区别,如我、你、他; 指示代词:分近指与远指,如这、那; 疑问代词:谁、什么、怎么 (七)副词 1、定义:副词是修饰限制动词、形容词,表示程度、范围等意义的词。 2、分类:有程度副词:如很、极、非常、太、过等; 有时间、频率副词:如已、刚、才、一向、总是等; 有范围副词:如都、全、总、只、仅、一律等; 有情态、方式副词:如肆意、亲自、公然、连忙、全然、悄悄等; 有语气副词:如准保、确实、岂、难道、尤其、甚至、绝对等; 有肯定、否定副词:如必、必须、的确、没有、别、是否、不用等; 有处所:处处、到处、四处等。 3、语法特点:副词都能作状语,部分副词兼有关联作用,如“就”“又”。 (八)拟声词 1、定义:拟声词是模拟声音的词。如汪汪、叽叽喳喳、劈里啪啦、轰隆隆、哗啦。 2、语法特点:拟声词可以作状语、定语、谓语、补语、独立语等,也可单独成句,不受否定副词、程度副词修饰。 (九)叹词 1、定义:叹词是表示感叹和呼唤、应答的词。如啊、唉、哼、喂、嗯。 2、语法特点:叹词独立性很强,常用作感叹语(独立成分),也可单独成句。 虚词: (一)介词 1、定义:介词是用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表示方向、对象等的词。如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了等。 (二)连词 1、定义:连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。 2、分类:并列连词:和、跟、与、同、及等。 承接连词:至于、说到、此外、如、比方等 转折连词:却、只是、不料、岂知等。 因果连词:因为、由于、因此、以致等。 选择连词:或、抑、非…即、不是…就是等 假设连词:如果、假如、假使、倘若、要是等 让步连词:虽然、固然、尽管、纵然、即使等

现代汉语复习大纲

现代汉语复习大纲

现代汉语(下)复习大纲 一、术语 形式(form)、意义(meaning)、功能(function) 言语事件(speech event) 普遍语法(general grammar) 语法化(grammaticalize/grammaticalization)、词汇化(lexicalize) 重新分析(reanalysis/reanalyse) 句型、句模、句类 三个平面(句法、语义、语用) 范畴(语类)(category)、次范畴(子语类)(sub-categoty) 原型(理想认知模型)(prototype) 、典型范畴(prototype categories)、家族相似性(family resemblances) 黏着(bound) 、自由(free) 邻接性(adjacency)、突显性(prominence)、局部性(local) 语序(词序)(word order)、形态变化(屈折)(inflection)

有标记(marked)、无标记(unmarked)) 分布(Distribution)、中和(Neutralization) 构式(Construction\Construct) 替换(Substitution) 最小对比对(Minimal Pair) 能产性(Productivity) 歧义(Ambiguity)、模糊(Vagueness) 优选论(Optimality Theory) 句子(sentence)、小句(clause) 话语(discourse) 零句(minor sentence)、整句(major sentence) 短语(phrase/phrasal)、词组(group) 向心(endocentric)、离心(exocentric) 主谓一致性 直接宾语(direct object)、间接宾语 关系小句(relative clause) 同位语(apposition/appositional) 独立成分(absolute) word词 common noun普通名词、collective/collective nouns集合名词、mass物质名词、proper专有

现代汉语语法研究考试大纲

现代汉语语法研究考试大纲 [江苏] 教材——朱德熙《语法讲义》 现代汉语语法研究南京师范大学编(高纲号0350) (一)课程的性质及其设置目的与要求 一、课程的性质 《现代汉语语法研究》课程是汉语言文学专业本科段自学考试中的一门重要的专业课。语法是研究语言结构规律的一门学问。任何语法研究成果都有其客观性和科学性,也都有主观性、相对性和阶段性的特点。《现代汉语语法研究》旨在揭示现代汉语的结构规律,它以当代人口头使用的活生生的语言作为研究的对象,因此,又具有共时性的特点。 语法学是语言学科中的一个分支,它的根本任务是揭示包含在纷繁复杂的语言现象中的结构规律。语法学分词法学和句法学两个部分。词法学研究的是词的结构和词形变化以及词类,句法学研究的是词组、句子的结构规律和类型。现代汉语语法有以下特点:1、缺乏严格意义的形态变化。2、句法结构中语序的安排具有重大作用。3、虚词是重要的语法手段。4、词组和句子的结构原则基本一致。 《现代汉语语法研究》课程设置的目的是通过对经典语法名著学习,理解、领会语法学家分析语法现象的方法、技巧,提高考生分析问题、解决问题的能力,为进一步学习和研究语法打下坚实的基础。 二、学习语法的目的 学习语法的目的主要有以下几点: (一)提高自己的素质 语言是人们相互沟通的工具,不论我们学习什么专业,不管我们从事什么工作都要使用语言这一工具。如果我们对语法规律有很好的感性认识和理性认识,那么,我们不仅可以自如地运用本民族语言,而且可以借此工具,理好地学习其他专业知识,全面提高自己的素质。 (二)提高自己的思维能力 概括性是语法的性质之一。它要求人们从无穷无尽的语言事实中总结出有限的语言规律。语言是思维的工具,较好地掌握语言的规律,对提高我们的思维能力无疑是有帮助的。 (三)提高运用语言的能力 学习语法是为了从理性上认识语言的结构规律,利用它来指导、调解我们的语言实践;可以使我们正确地用词造句,分析语言结构,纠正语言错误,把话说得比较通顺流畅,提高我们运用语言的能力。 三、本课程的基本要求 (一)必须贯彻理论联系实际的原则。对于现代汉语语法的基本理论应该认真学习和掌握。没有正确的理论指导,实践也必然是盲目的自发的,即使学习了一些语言分析技巧,也是事倍功半的。但是仅仅掌握理论还不行。脱离实践的理论必然是空洞的,无用的。考生自学时,应该把分析汉语的理论、方法和汉语的语言实际联系起来,在理论的指导下分析语言结构,从具体的语言现象中分析、归纳语言规律。 (二)运用已经学过的知识,提高自己综合、判断、分析和理解能力。自考专科段开设的现代汉语和古代汉语课程中的语法部分和本课程的许多内容都是相通的。不同的是,本课程专门讲述现代汉语语法,在分析问题的理论和方法方面讲得更深、更细,对语法分析中存在的问题涉及较多问题也没有明确的说法,这些都体现了专家语法体系的特点,也是教材特点的具体体现,自学时应该深刻领会,认真把握。 另外,本科段开设的语言学概论是一门专门讲授人类语言分析、语言规律的课程,学好语言学概论,对于提高自己分析问题的能力,对于学好现代汉语语法研究这门课都有极大的帮助。 (三)在自学过程中,要求考生切实掌握有关内容的基本概念、基本理论和基本方法,并能运用这些基本理论和基本方法去分析语法现象,归纳出语法规律。 (二)课程内容与考试要求 第一章语法单位 一、考核知识点 (一)语素的概念、语素的特点及其与汉字的关系 (二)确定词的方法 (三)词组的结构类型的功能类型

现代汉语(下)试题[1]

现代汉语试题(下册) 一、填空题(20分) 1、传统语法学使用六大“句子成分”的名称是_______、_____、______、______、_______、________、现在用层次分析,把中心词改为_______、把动词改为 _______,另外还有一个特殊的句法成分,名为_______。 2、对偶就上联和下联在意义上的联系可大致分为_________________三类。 3、汉语组成短语的语法手段是____________和___________。 4、比况短语有多种句法功能,可以作_______、_______、_______和补语,属于_______短语。 5、语法体系有两个含义:一个指_______,另一个指_______。 二、下列表述如有错误,请指出其错误所在。(10分) 1、“他叫我小李”和“他教我英文”同属一个句型。 2、非主谓句是省略了主语的句子。 3、划分词类须以词的意义为依据。 4、主谓句都是动词谓语句。 5、凡具备了主语和谓语的语言单位就是句子。 三、修改下列句子,并说明理由。(10分) 1、刘思佳卖煎饼赚钱原来是送给老伴生病的孙师傅。 2、饰演英子的小演员沈洁,导演吴贻弓是在《闪艺的彩球》摄制组挑演员时发现的。

3、不但党八股这种形式不利于表现革命精神,而且极其容易使革命精神窒息。 4、飞快的18次特快列车向北京奔驰。 5、他小学毕业,就回乡参加生产,所以很能干,也吃得苦。 四、分析题(30分) 1、对下列短语作层次分析,如果有歧义,要作不同的分析。(15分) ①老师叫你去办公室交语法作业。 ②住在隔壁的小王经常问他关于计算机方面的问题。 ③一个大学生抢救农民老大爷的故事。 ④不知道他会不会答应让你走。 2、分析下面各句并指出其句型(10分) ①总之,从粉碎“四人帮”以来,我国各条战线,包括工业、农业、交通运输和军事、外交战线,都取得了巨大的胜利。 ②实现四个现代化,将使我国农业逐步变为农林牧副渔布局合理,全面发展,能够满足人民生活和工业发展需要的发达的农业。 3、用划线法分析下面复句的层次和关系。(5分) 深更半夜没有睡的只有两家:一家是咸亨酒店,几个酒肉朋友围着柜台,吃喝得正高兴;一家便是间隔的单四嫂子,她自从前年守了寡,便须专靠了自己的一双手纺出棉纱来,养活她自己和她三岁的儿子,所以睡的也迟。 五、术语解释(10分) 1、及物动词

现代汉语试卷

一、单项选择题(在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入“答卷”纸上相应题号的括号中。每小题1分,共20分) 1.在音节zi、ji、zhi中,i、-i(前)、-i(后)是(B ) A.一个音位的不同变体 B.两个音位,i是一个音位,-i(前)、-i(后)是一个音位 C.两个音位,i和-i(前)是一个音位,-i(后)是一个音位 D.三个音位 2.语音中能够区别意义的最小单位是 A.音位B.音节C.音素D.调位 3.下列各成语注音全部正确的是 A.驾轻就熟jiàqīn jiùshúB.忍俊不禁rěn jùn bùjīn C.茅塞顿开máo sài dùn küi D.亘古未有h?ng gǔwai yǒu 4.“沙子”和“沙龙”中的“沙” A.都是语素B.都不是语素C.前者是语素,后者不是语素D.前者不是语素,后者是语素 5.下列词中全是单纯词的是()组。 A.徘徊雷达扑通好歹B.姐姐麦克风东西第一 C.玫瑰茫茫奥林匹克轰隆隆D.缩小人人玻璃司令 6.下列几组词,()组不是同音词。

A.主力,阻力B.公事,公式C.炎症,严正D.拐(骗),拐(弯) 7.下列各组词,全是基本词的是 A.长,短,坏,地球B.人,马,B超,定C.月亮,硬座,水,新星D.门,窗,红,东 8.下列各项,()不能作为虚词的词类划分依据。 A.虚词的意义比较空灵B.虚词总是附着在实词或词组上,表示一定的语法作用 C.虚词不能单独充当结构成分D.虚词在句法结构中的位置比较固定 9.体词是 A.与身体器官有关的词B.经常作主语、宾语的名词或代词等词 C.经常作谓语的词D.经常受副词修饰的词 10.下列有关动态助词“着、了、过”的论述,()是错误的。 A.“着、了、过”还有较实在的动词意义B.“着”表示动作的进行或状态的持续 C.“了”主要表示动作的完成D.“过”表示曾经有过某种经历 11.汉语中五种基本结构关系类型是指 A.主谓、动宾、补充、联合、偏正B.动宾、补充、连动、兼语、主谓 C.连动、兼语、同位、“的”字结构、“所”字结构 D.介词结构、“的”字结构、“所”字结构、数量结构、似的结构 12.“五月十日是他的生日”、“五月十日他来看我”中的“五月十日”

语言学概论和现代汉语考试大纲

语言学概论和现代汉语考试大纲 一考试性质 本考试是全日制语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业的入学资格之专业基础课考试。 二考试目的 本考试的目的是选拔全日制语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业的硕士研究生。 三考试要求 考生应具备“语言学概论”“现代汉语”的基础知识,理解这两门课程的基本概念,能用所学的知识和方法分析简单的语音、词汇、语义和语法的事实。 考生要用汉语答题,书写工整,卷面整洁。 四考试内容 “语言学概论”部分 第一部分语言的性质,包括语言和言语、语言是人类最重要的交际工具、语言的其他派生功能、语言是自然形成的符号系统。 第二部分语音,包括语音的物理属性和生理基础、音素、音位、音位的组合。 第三部分语法,包括语法的性质和单位、构词法、构形法、句法。

第四部分语义,包括词汇、词义、词聚、句义、歧义。 第五部分语言的发展,包括语言发展的原因和特点、语言的分化和统一、语言的接触、语言系统的发展。 题型 一名词解释(略) 二判断 示例:洋泾浜不是自然语言。 答:对。洋泾浜是两个不同民族的人在某些特定场合临时把各自的语言混合在一起而造成的交际工具,不当作母语使用,离开特定的交际场合双方都不再使用它,所以不是自然语言。 三简答 示例:两个同义词可以在哪些方面有差别 答:同义词之间的差别:a语体色彩或风格色彩、b感情色彩、c 形象色彩。 四分析 示例:指出下面每个词是单纯词还是复合词,还是派生词: 剪刀克隆 taller 绳子棕色菠萝氧吧 dancer 质子 actually 答案:单纯词有“克隆、菠萝、taller”,复合词有“剪刀、棕色、氧吧、质子”,派生词有“绳子、dancer、actually”。 五论述

现代汉语考试大纲

现代汉语考试大纲 Ⅰ考试性质与目的 本科插班生考试是针对专科毕业生参加的选拔性考试,我院将根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体育、全面衡量,择优录取。考试应有较高的信度,效度,必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ考试内容 一、考试基本要求: 测试学生对现代汉民族共同语的语音、文字、词汇、语法等方面的基本理论和基本知识的掌握程度,以及运用这些基本理论和基本知识,解释日常语言现象和纠正语言运用中的一些错误的技能。 二、考核知识点及考核要求: 本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次,具体含义是: 1.识记:是指学习本课程后,对基本知识、基本概念必须有透彻的了解,并且能够准确地表述。 2.理解:在识记基础上,能系统、全面地掌握基本概念、基本原理、基本方法,对有关概念、原理、方法的区别与联系能进行正确的解释。 应用:在理解的基础上,能够运用所学的基本知识、基本理论去说明、分析和解决现代汉语的理论问题和实际问题,初步掌握分析语言的能力。

绪论 一、考核知识点: 1、语言的性质和功能 2、现代汉民族共同语及方言 3、现代汉语的特点 4、新时期语言文字工作的方针任务 二、考核要求: 第一节语言 识记:语言;语言的性质;语言的功能。 第二节现代汉语 识记:什么是现代汉民族共同语;七大方言简况 理解:现代汉民族共同语的形成。 第三节现代汉语规范化 理解:现代汉语规范化; 第四节现代汉语的特点 理解:汉语语音的特点;汉语词汇的特点;语语法的特点。 第五节现代汉语的整体性(略) 第六节现代汉语学科要为实现四个现代化服务(略) 第一章语音 一、考核知识点: 1、语音的性质 2、全面掌握"发音器官示意图"

现代汉语(增订五版)下册考试重点解析

《现代汉语》(修订五版)下册·考试重点(简版) 一、语法的性质(详情见P3) 语法具有抽象性、固定性和民族性。 1.抽象性 语法是从众多具体的语法单位里抽象出其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。 2.稳固性 语法的变化比起语音、词汇来要缓慢得多。因为语法是一个有各种抽象规则交织成的有紧密联系的系统。废弃一条规则就会导致整个系统跟随着变化,这样就会使人们不习惯,交流思想就难以进行。 3.民族性 每种语言都有明显的民族特点,不仅表现在语音和词汇上,同事也表现在语法上。研究语法要注意不同的语言的共性和个性,不能因共性忽略了而忽略了语法的民族特点,我们在研究和说明汉语的语法规则时,不要拿别的语言的语法硬套汉语的语法。 二、词类的分类标准(详情见P7) 分类的语句是词的语法功能、形态和意义三个方面(就汉语来说,语法功能是主要依据,形态和意义是参考依据。三者合称为词性) 三、名词、动词、形容词、区别词、副词的语法特征(详情见P9,便于记忆见P13、P14表) 1.名词的语法特征: (1)经常放在动词前后分别作主语和宾语。 (2)前面一般能够加上表示名量的数量短语,一般不能加副词。 (3)一般不能用重叠式表示某种共同的语法意义。 (4)经常用在借此后头,组成介词短语。 (5)汉语民词单、复数同形。 2.动词的语法特征: (1)多数能作动语带宾语,能作位于或谓语中心语。 (2)动词能够受副词“不”修饰,只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词。 (3)能够构成“V不V”式并带宾语表示提问。 (4)动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。 (5)有些动作行为动词可以重叠,表示短促动作的动量小或时量或尝试轻松等意义,限于表示可持续的动作动词。 3.形容词的语法特征 (1)形容词常作定语和谓语或谓语中心语。 (2)形容词不带宾语。 (3)性质形容词大都能受程度副词修饰。 (4)有些性质形容词可以重叠 (5)有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其它词缀(便于理解请见P13) (6)状态形容词如“雪白”、“漆黑”、“血红”,本身已表示特定状态和程度。 4.区别词的语法特征 (1)能直接修饰名词和名词短语,作定语。 (2)不能单独作主语、谓语、宾语。 (3)不能前加“不”,否定时前加“非”。 5.副词的语法特征 (1)副词都能作状语,几乎能修辞动词,近半能修饰形容词。 (2)副词一般不能单说,只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上”等在省略句中可以单说。 (3)部分副词能兼有关联作用

现代汉语期末考试题

一、单项选择题(15分): 1、“武侠小说他向来是不看的”中的“向来”和“是”的词性分别是( c )。 A、名词、副词 B、副词、动词 C、副词、副词 D、名词、动词 2、( c )组词都是支配式合成词。 A、问题、砍刀、挂钩、跳板 B、烧饼、飞鸟、走兽、饮料 C、司令、帮工、理事、出席 D、摇篮、禁止、选择、帮助 3、“书是图书馆的”和“那样说是不可以的”中的“的”分别是( b )。 A、助词、助词 B、助词、语气词 C、语气词、助词 D、语气词、语气词 4、“中秋节在礼堂里同学们举办了舞会”中的主语是( a )。 A、同学们 B、中秋节 C、在礼堂里 D、中秋节在礼堂里 5、“有钱花就行了”和“有人花钱就行了”两句中加粗部分分别是( b )。 A、述宾短语、兼语短语 B、连动短语、兼语短语 C、述宾短语、述宾短语 D、兼语短语、述宾短语 6、“触电”原来指“人或动物接触电流,造成肌体受损,甚至死亡”,现在又可以表示“戏剧演员参与演电影,拍电视剧”,这种现象属于( d )。 A、词义的转移 B、词义的扩大 C、词义的脱落 D、词义的显化 7、“大规模”、“高速度”、“近距离”三个短语从功能上看分别是( d )。 A、体词性短语 B、副词性短语 C、谓词性短语 D、加词性短语 8、“他浪费了半个小时”和“他劳动了半个小时”里的“半个小时”分别是( b )。 A、补语、补语 B、宾语、补语 C、宾语、宾语 D、补语、宾语 9、“上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性分别是( b )。 A、助词和助词 B、助词和语气词 C、语气词和助词 D、语气词和语气词 10、下列句子不属于兼语句的是( d )。 A、老张有个儿子在北京读书。 B、我托他办了一件事。 C、他让孩子去当兵了。 D、别人称他革新能手 11、“多么聪明的学生!”从句型上看是( b )。 A、主谓句/名词性谓语句 B、非主谓句/名词性谓语句 C、非主谓句/名词性句 D、非主谓句/形容词句 12、( d )“得”后成分是补语。 A、觉得看明白了 B、值得看 C、懂得看 D、看得很累 13、( b )组词语不是方位短语。 A、桌子上、箱子里、车厢下面 B、晚上、心里、海外 C、五十以下、松树旁、比赛中间 D、两米之内、政治上、大门前 14、下列四组词中属于同形同音词的是( b )。 A、(段落)大意—(有点)大意 B、杜鹃(开了)—杜鹃(叫了) C、(英语)地道—(通过)地道 D、保险(公司)—保险(没事) 15、“化学和和化学相关的学科”中的两个“和”分别是( b )。 A、连词、连词 B、连词、介词 C、介词、连词 D、介词、介词 二、多项选择(10分,多选、错选、少选均不得分) 1、短语“赞成不赞成他的意见”的第一层切分正确的是( b e )。 A、赞成不赞成他 | 的意见 B、赞成 | 不赞成他的意见 C、赞成不 | 赞成他的意见 D、赞成不赞成他的 | 意见

相关主题
相关文档 最新文档