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大学语文统考试题精选

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大学语文题库及参考答案模板

大学语文2016年备考题库 一、作家作品知识 1. 下列作家中,被列为明代“后七子”之一的是() A.冯梦龙 B.侯方域 C.宗臣 D.顾秉谦 2. 李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的言外之意是() A.美景依旧,故人已老 B.岁月流逝,青春不再 C.故国宫殿,令人牵挂 D.江山易主,物是人非 3. 《马伶传》的“马伶”在《鸣凤记》中扮演的是() A.严嵩 B.杨继盛 C.夏言 D.顾秉谦 4. 《马伶传》在叙述“马伶和李伶第二次较量”时所用的方法是() A.倒叙 B.顺序 C.插叙 D.分叙 5. 《行路难》中具有象征意义的诗句是() A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 6. 柳永《八声甘州》中表达思归情感委婉曲折的词句是() A.对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋 B.惟有长江水,无语东流 C.不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收 D.想佳人妆楼颙望,误几回,天际识归舟 7. “宝玉挨打”的多种因素中,最终激怒贾政痛打宝玉的直接原因是( ) A.贾环的进谗 B.金钏儿投井 C.贾雨村的挑唆 D.忠顺王府索人 8. 《报刘一丈书》中的“权者”暗指() A.刘一丈 B.宗臣 C.顾秉谦 D.严嵩 9. 苏轼《前赤壁赋》行文叙述的外显过程是() A.时间的推移 B.感情的变化 C.事理的逻辑 D.想象的展开 10. 李白《行路难》(其一)中使用比喻手法来表现诗人仕途上遭遇挫折的诗句是() A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 11. 下列作家,提出“明道、致用、事信、言文”写作主张的是() A.王安石 B.欧阳修 C.苏轼 D.梅尧臣 12. 晚年自号“六一居士”的文学家是()

大学语文期末总结

一、诗经 1、诗经的收集及分类 收集:采诗和献诗两种方式。 分类:按乐曲分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”指“十五国风”,属于各地方的乐歌,绝大部分是民间歌谣;“雅”是周王朝直接统治地区的乐歌,有“大雅”和“小雅”;“颂”是宗庙祭祀的舞曲歌辞,基本上是贵族们的歌颂祝祷之辞。 2、诗经的艺术手法采用 a.以四言为主,兼有杂言。在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字,却能收到回旋跌宕的艺 术效果。b.表现手法有“赋”、“比”、“兴”三种。“赋”者,“铺陈其事而直言之”,即直接铺叙陈述;“比”者,“以彼物喻此物”,即比喻;“兴”者,“先言他物,以引起所咏之辞”。赋、比、兴手法的成功运用,是构成《诗经》民歌浓厚风土气息的重要原因 3、诗经的文学价值、意义 a.开创了我国诗歌的现实主义传统。《诗经》的大多篇章都体现着直接反映和干预现实生活的创作精神,自然、真实的艺术 风格中体现着深刻的现实主义的创作精神 b.赋、比、兴的艺术表现手法,提高了诗歌的艺术表现力和感染力。c.《诗经》的抒情艺术。《诗经》大部分是抒情诗,即使是少量的叙事诗也有较浓的抒情色彩。其主要的抒情手法有:借景抒情; 直抒胸臆;叙事言情。 d.《诗经》的语言和形式。《诗经》的语言丰富多彩、生动形象,具有很强的艺术表现力 4、诗经代表作《蒹葭》的赏析 这首抒情诗借景起兴,描述追寻意中人的景况.意中人的行踪飘忽不定,而追寻者执著的精神不变.诗的意境朦胧,幻想迷离,引人遐想.以重章叠句的形式,反复咏唱,委婉动人诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写与赞叹,绘画出一个空灵缥缈的意境,笼罩全篇。诗人抓住秋色独有的特征,不惜用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围,以抒写诗人怅然若失而又热烈企慕友人的心境。诗每章的头两句都是以秋景起兴,引出正文。它既点明了季节与时间,又渲染了蒹苍露白的凄清气氛,烘托了人物怅惘的心情,达到了寓情于景、情景交融的艺术境地 二、儒家、道家 1、儒家: 创始人:孔子代表作:就是“四书五经”包括“五经”《易》《尚书》《诗》《礼》《春秋》 “四书”《大学》《中庸》《论语》《孟子》思想主张:施行仁政、民贵君轻、反对苛政 道家: 创始人:老子代表作:《老子》《庄子》思想主张:无为而治、清静无为、返朴归真、顺应自然 2、儒家、道家的经典篇章的赏析结合自己的为人处事的方法谈,言之有理即可,没有固定答案 三、汉代文1、《史记》体裁:纪传体通史,全书共一百三十篇,有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传历史意义:a.《史记》是我国纪传体史学的鼻祖,也是我国传记文学的开端。 b.《史记》所颂扬的进取精神、淑世情怀、人道主义和自强不息的意志,以及一系列光辉的人物形象,为后世所追慕、景仰。 c.《史记》的文章技巧、风格、语言,无不令后世散文家宗奉。 d.《史记》的许多故事情节广为流传,为后世小说、戏曲提供了丰富的创作源泉。它构思情节和塑造人物形象的手法也不断为小说家们效法 2、建安风骨:安时代以五言诗为主的文学以风骨遒劲而著称,被后来人尊为典范,这既是文学史上经常提到的“建安风骨”。 3、魏晋风流:魏晋风流是魏晋士人所追求的一种具有魅力和影响力的人格美,或者说是他们所追切的艺术化的人生,用自己 的言行、诗文、艺术使自己的人生艺术化 4、曹操《短歌行》赏析(结合这首诗的句子)a.隐约曲折的表达方shi b.引用《诗经》成句,巧妙表达自己的愿望 c.运用比兴手法,形象生动,含蓄深沉 d.表达方式上看属于抒情诗.这是一首出色的政治抒情诗,表达方式委婉曲折感叹人生短暂和表达渴求贤才的忧思(结合这首诗的句子扯上上面4点就OK了) 四、唐诗 1、初唐四杰:王勃:《滕王阁序》杨炯:《从军行》卢照邻:《长安古意》骆宾王:《鹅》《在狱咏蝉》, 初唐四杰贡献:他们力图冲破齐梁遗风和“上官体”的牢笼,把诗歌从狭隘的宫廷转到了广大的市井,从狭窄的台阁移向了广阔的江山和边塞,开拓了诗歌的题材,丰富了诗歌的内容,赋予了诗歌新的生命力,提高了当时诗歌的思想 意义,展现了带有新气息诗风,推动初唐诗歌向着健康的道路发展 2、张若虚《春江花月夜》赏析

成考大学语文模拟试题及答案

大学语文练习题(一) 一、选择题 1. 艾青曾被谁称为:“吹芦迪的诗人”? d A.臧克家 B.胡风 C.郭沫若 D.闻一多 2.成语“夙兴夜寐”出自() d A.《陈情表》 B.《短歌行》 C.《关山月》 D.《氓》 3. 《张中丞传后叙》的作者是 c A.司马迁 B.侯方域 C.韩愈 D. 柳宗元 4. 王安石的《答司马谏议书》是一篇什么体散文? b A. 奏疏 C. 辞赋 B. 书信 D. 小说 5.《新五代史》的撰写者是(a ) A.欧阳修 B.宋祁 C.司马光 D.王安石6.《张中丞传后叙》中,补记许远的事迹,主要采用的写法是 d A.描写的方法 B.叙述的方法 C.议论的方法 D.夹叙夹议的方法 7 .杜牧是唐朝哪个时期的诗人(b ) A.初唐 B.晚唐 C.中唐 D.盛唐 8.《选择与安排》一文提出做文章最重要的是 d A.搜寻材料 B.要有创作的灵感 C.要有丰富的情感和思想 D.选择与安排 9 .“狡兔三窟”的典故出自(b ) A.《李将军列传》 B.《冯谖客孟尝君》 C.《季氏将伐颛臾》 D.《寡人之于国也》 10 .《行路难》的作者是(c ) A.白居易 B.杜甫 C.李白 D.李商隐11.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)所写的内容是 c A.边塞联单 B.送别 C.羁旅行役 D.怀古 12.下列属于曹操的作品是 d A.《陌上桑》 B.《兵车行》 C.《饮酒》 D.《短歌行》 13.《灯下漫笔》一文主要抨击的是 a A.中国“固有的精神文明” B.中国的奴隶制度 C.复古主义思潮 D.辛亥革命后的动荡现实 14.苏轼的《前赤壁赋》主要描写了哪三种景物? b A.明月、江水、秋花B.江水、明月、清风 C.清风、黄花、梧桐D.清风、明月、卢荻 15.屠格涅夫的成名作是 b A.《木木》 B.《猎人笔记》 C.《罗亭》 D.《阿霞》 二、填空题

大学语文B(机考试题+答案)

《大学语文(B)》 机考样卷 试卷说明: 考试时间:90分钟。满分:100分。 一、判断题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分)(请在计算机上作答)。 二、选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分)(请在计算机上作答)。 三、问答题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)(请在答题纸上作答)。 四、作文题(本大题共1个小题,共40分)(请在答题纸上作答)。 请将一、二题在计算机上作答,三、四题在答题纸上作答,否则视为无效。一、判断题。请根据判断在每题后选择“正确”或“不正确”(每小题1分,共20分)。 1.《陌上桑》是《古诗十九首》中的名篇。() 正确不正确 2.鲁迅称屈原的作品“逸响伟辞,卓绝一世”。() 正确不正确 3.《国语》主要记载策士们纵横捭阖的斗争及其谋划或说辞。() 正确不正确 4.《左传》是一部编年史。() 正确不正确 5.苏轼诗歌最突出的特色就是“以文为诗”。() 正确不正确 6.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首七言绝句。() 正确不正确 7.金、元、明、清四代,词仍是文坛的主流文体。() 正确不正确 8. “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”出自李清照的《永遇乐·元宵》。() 正确不正确 9.《始得西山宴游记》的作者是韩愈。() 正确不正确 10.后人对欧阳修评价很高,尊他为“唐宋八大家”之首。() 正确不正确 11.诸宫调还不是真正意义上的戏曲。() 正确不正确 12.《牡丹亭》的女主人公是杜十娘。() 正确不正确 13. “三言”、“二拍”是明代拟话本的代表作。() 正确不正确 14.《霍小玉传》是宋代的话本小说。()

正确不正确 15.《王贵与李香香》是艾青的代表作。() 正确不正确 16.林语堂和周氏兄弟是《语丝》杂志的主要作家。() 正确不正确 17.《给亡妇》是朱自清絮语散文的代表作。() 正确不正确 18.历史剧《屈原》的作者是夏衍。() 正确不正确 19.曹禺的处女作是四幕剧《原野》。() 正确不正确 20.《狂人日记》的小序是用白话文写成的。() 正确不正确 二、选择题。请在每小题四个选项中,选出一项正确答案(每小题1分,共20分)。 21.汉代乐府民歌基本上是() A.以五言为主 B.以杂言为主 C.以四言为主 D.以七言为主 22. “伊人”这一形象出现于() A.《诗经·氓》 B.《诗经·关雎》 C.《诗经·蒹葭》 D.《诗经·黍离》 23.下列史书中被称为第一部纪传体通史的是() A.《春秋》 B.《史记》 C.《国语》 D.《汉书》 24.唐代写《无题》诗最著名的诗人是() A.杜甫 B.韩愈 C.温庭筠 D.李商隐 25.杜甫的《登高》一诗写于() A.长安时期 B.成都时期 C.夔州时期 D.漂泊江南时期 26.雄踞中国词史制高点的是() A.唐五代词 B.金元词 C.宋词 D.清词 27.《稼轩词》的作者是() A.范成大 B.苏轼 C.辛弃疾 D.吴文英 28. “不平则鸣”创作口号的提出者是() A.韩愈 B.柳宗元 C.苏轼 D.范仲淹 29.元杂剧的奠基人是() A.关汉卿 B.王实甫 C.马致远 D.汤显祖

最新成人高考专升本大学语文试题及答案(一)

最新成人高考专升本大学语文试题及答案(一) 成考专升本大学语文试题及答案(一) 单项选择题 1.茅盾的第一篇长篇小说是( ) A.《幻灭》 B.《子夜》 C.《霜叶红似二月花》 D.《虹》 2.巴金创作的长篇小说三部曲最著名的是( ) A.《蚀》三部曲 B."爱情三部曲"

C."激流三部曲" D."抗战三部曲" 3."分崩离析""贻笑大方""形影相吊"三个成语依次出自( ) A.《季氏将伐颛臾》《庄子·秋水》《陈情表》 B.《寡人之于国也》《庄子·秋水》《陈情表》 C.《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》《庄子·秋水》 D.《陈情表》《庄子·秋水》《季氏将伐颛臾》 4.《灯下漫笔》中,鲁迅认为青年的使命是( ) A.崇奉国粹 B.热心复古 C.创造第三样时代

D.赞颂固有精神文明 5.下列加点字解释错误的是( ) A.淇水汤汤,渐车帷裳。渐:浸湿。 B.怎敌他,晚来风急。敌:抵挡。 C.齐放其大臣孟尝君于诸侯。放:释放。 D.中石没镞。镞:箭头。 6.从抒写的内容来看,苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首( ) A.中秋词 B.端午词 C.重阳词

D.清明词 7.马致远的《天净沙·秋思》是一首( ) A.小令 B.大令 C.慢词 D.杂剧 8.《选择与安排》中,作者以"善将兵的人都知道兵在精不在多"为喻来说明( ) A.选择要恰到好处 B.安排要有条不紊 C.层次要清晰明了 D.轻重要分明得当

9.《谈时间》一文选自梁实秋的散文集( ) A.《雅舍谈吃》 B.《槐园梦忆》 C.《雅舍小品》 D.《实秋杂文》 10.中国现代小说的奠基人是( ) A.茅盾 B.巴金 C.鲁迅 D.曹禺 答案及解析

1、大学语文考试题型及资料

大学语文考试题型及资料: 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.“潮州八景”中的“鳄渡秋风”相传与( C )有关: A.韩非子 B.韩元吉 C.韩愈 D.陈尧佐 2.“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,择其不善者而改之。”出自( C ) A .《庄子》 B .《老子》 C .《论语》 D .《孟子》 3.“民为贵,社稷次之,君为轻”这一思想的提出者是( B ) A .孔子 B .孟子 C .庄子 D .韩非子 4.我国古代第一位著名的田园诗人是( A ) A.陶渊明 B.谢灵运 C.王维 D.王粲 5.“白也诗无敌,飘然思不群”诗句中“白”是指( B ) A.白居易 B.李白 C.白朴D.白行简 6.宋代作家中,在诗词文赋以及书画等方面都有很高造诣的是( B ) A.欧阳修 B.苏轼 C.陆游 D.辛弃疾 7.在我国现代诗歌史上,最能体现“五四”精神的诗集是( A ) A.《女神》 B.《红烛》 C.《死水》 D. 《北方》 8.“李杜文章在,光焰万丈长”出自( C ) A. 朱熹 B.苏轼 C.白居易 D. 韩愈 9.自称“奉旨填词柳三变”的“柳三变”是( D ) A.柳宗元 B.柳公权 C.柳开 D.柳永 10.元代有“曲状元”之称的作家是( B ) A .关汉卿 B .马致远 C .王实甫 D. 郑光祖 11.曹七巧是张爱玲小说( B )中的主人公 A.《倾城之恋》 B.《金锁记》 C.《半生缘》 D.《红玫瑰白玫瑰》 12.由徐志摩发起的文学社团是( A ) A.新月社 B.创造社 C.语丝社 D.文学研究会 13.鲁迅的作品集中,属于散文诗集的是( C ) A.《呐喊》 B.《坟》 C.《朝花夕拾》 D.《野草》 14.五四新文化运动开始的一个重要标志是( B ) A.问题与主义之争 B.《新青年》杂志的创刊 C.《每周评论》的创刊 D.《努力周报》的创刊 15.中国现代文学史上第一篇白话小说是( A ) A.《狂人日记》 B.《孔乙己》 C.《药》 D.《阿Q传》 16.茅盾长篇小说的代表作是( D ) A.《幻灭》 B.《动摇》 C.《追求》 D.《子夜》 17.老舍小说的代表作是( A ) A.《骆驼祥子》 B.《猫城记》 C.《老张的哲学》 D.《赵子曰》 18.《雷雨》的作者是( C ) A.老舍B.茅盾C.曹禺 D.郭沫若 19. 散文《背影》的作者是( B ) A.鲁迅 B.朱自清 C.梁实秋 D.周作人 20.沈从文小说的代表作是( D ) A.《柏子》B.《萧萧》G.《神巫之爱》D.《边城》 21.“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉。”(《雨村词话》卷三)评价的女作家是( A ) A .李清照 B. 张爱玲 C. 舒婷 D. 冰心 22.被誉为“浪漫骑士、行吟诗人、自由思想者”的当代作家是( B ) A .鲁迅 B. 王小波 C. 巴金 D. 老舍 23.庄子是中国古代著名的思想家,他主要是( A ) A.道家思想的代表B.儒家思想的代表 C.佛家思想的代表D.纵横家思想的代表 24.下列不属于著名爱国诗人屈原的作品是( C )

2016尔雅大学语文测验答案

2016尔雅大学语文测验答案

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1大学语文主要培养的是(C)。 A、 背诵 B、 书写 C、 语感 D、 文采 我的答案: 2阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路,其关键是(C)。 A、 理解诗人造境的用意 B、 要有历史的语境 C、 关注“整体语境” D、 把握主体视角 我的答案: 3“想象一种语言,就是想象一种社会生活”是(C)的观点。 A、 康德 B、 萨特 C、 维特根斯坦 D、 尼采 我的答案: 4一般认为,张爱玲的成名作是(C)。 A、 《半生缘》 B、 《小团圆》 C、 《倾城之恋》 D、 《金锁记》 我的答案: 5甘地是现代印度的国父,他的(D)思想影响了全世界的民族主义者和争取和平变革的国际运动。 A、

B、 泛爱众 C、 人道 D、 非暴力 我的答案: 6文章有移情换性之功用,传说曹操正是读了(C)的檄文治愈了头疼病。A、 杨修 B、 嵇康 C、 陈琳 D、 王粲 我的答案: 7摇滚实质上是在批判现实,但不包括(D)。 A、 资本主义的消费主义 B、 批判个性的解放 C、 批判国家意识形态的理性主义 D、 对她自身的讽刺 我的答案: 8张爱玲发表的第一篇作品是(D)。 A、 《金锁记》 B、 《半生缘》 C、 《琉璃瓦》 D、 《第一炉香》 我的答案: 9“口香糖主义”是形容一个文学作品(D)。 A、 有思想 B、 无主题 C、

D、 无个性 我的答案: 10金圣叹生活的时代是(B)。 A、 清朝中期 B、 明清之际 C、 宋元之际 D、 两宋之际 我的答案: 11“楚人遗弓”的典故出自(B)。 A、 《庄子》 B、 《吕氏春秋》 C、 《论语》 D、 《老子》 我的答案: 12《秋水》一文中,庄子借北海若之口,提出了“以(A)观之,物无贵贱”的绝对主义观点。 A、 道 B、 物 C、 俗 D、 己 我的答案: 13《热血、辛劳、汗水和眼泪》是(D)的演讲。 A、 希特勒 B、 斯大林 C、 毛泽东 D、 丘吉尔

成人高考专升本大学语文模拟试题及答案(1)

年成人高考专升本大学语文模拟试题及答案() 一、选择题:~小题。每小题分。共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 .北宋诗文革新运动的领袖是() .王安石.欧阳修.苏轼.曾巩 .有“曲状元”之称的元代散曲家是() .马致远.王实甫.关汉卿.白朴 .“赋”作为一种文体,形成于() .战国时代.秦代.汉代.三国时代 .议论文的“三要素”是() .论点、论据、结论.引论、论据、结论.立论、驳论、正论.论点、论据、论证 .《风波》、《断魂枪》、《苦恼》的作者依次是() .鲁迅、契诃夫、老舍.契诃夫、鲁迅、老舍.鲁迅、老舍、契诃夫.契诃夫、老舍、鲁迅 .柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中具有承上启下作用的句子是() .不忍登高临远.叹年来踪迹.渐霜风凄紧.是处红衰翠减 .《红楼梦》中,在宝玉挨打后,众人纷纷前来探望。请根据人物性格,判断下列哪句是薛宝钗的问候() .“我的娘!怎么下这般的狠手!——你但凡听我一句话,也不得到这步地位。幸而没动筋骨;倘或打出个残疾来,可叫人怎么样呢?” .“你可都改了罢!” .“早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也一”.“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去。” .《诗经》中的《氓》属于() .颂.大雅.小雅.风

.李商隐《无题》(相见时难别亦难)是一首() .七言古诗.七言律诗.七言排律.七言绝句 .下列作品中,属于叙事诗的是() .自居易《杜陵叟》.屈原《国殇》.岑参《白雪歌送武判官归京》.陶渊明《饮酒》(其五) .下列人物形象出自同一篇作品的是() .沙子龙、赵七爷.王三胜、七斤.姚纳、德拉.黄省三、李石清 .“举案齐眉”、“乘舟梦日”、“鲈鱼堪鲶”三个典故所涉及到的人物依次是() .孟光、季鹰、伊尹.孟光、伊尹、季鹰.伊尹、孟光、季鹰.季鹰、伊尹、孟光 .“祸起萧墙”、“望洋兴叹”、“日薄西山”三个成语依次出自() .《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《庄子·秋水》 .《寡人之于国也》、《季氏将伐颛臾》、《陈情表》 .《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《陈情表》 .《寡人之于国也》、《庄子·秋水》、《陈情表》 .下列关于作品、作者、国别搭配正确的是() .《论学问》——培根——英国.《麦琪的礼物》——欧·享利——德国 .《米龙老爹》——屠格涅夫——俄国.《门槛》——莫泊桑——法国 .下列文学常识表述完全正确的是() .鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》,都是我国世纪年代著名的长篇小说 .我国现代著名剧作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶馆》 .闻一多新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”、“绘画的羡”、“建筑的美” .沈从文的《边城》生动地展现了浙东小镇淳厚古朴的民风 .下列各句所采用的修辞手法依次是() ()哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

全国自学考试《大学语文》考试真题

答题纸”的相应代码涂黑。错涂、 D ) 2-6 C.对比法 C.败德以迎合流俗 3. 《容忍与自由》的整体风格是( A .循循善诱 C.深入浅出 D .抄袭以骗得名利C )6-26 B .想象丰富 D ?机智幽默 2012 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考 试 大学语文试题 :04729 一、单项选择题(本大题共 20小题,每小题 1 分,共 20分)在每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的,请将其选出并将多涂或未涂均无分。 1.《秋水》中,庄子用“毫末之在于马体”来说明人的认识有限,这种论证方法是( A .演绎法 B.归纳法 D ?类比法 2. 《就任北京大学校长之演说》中所批评的“终南捷径” ,指的是( A )5-16 A ?求学为做官发财 B ?考试为混取文凭 4. 《冯谖客孟尝君》的情节中,体现了民本思想的是( B ) 12-58 A ?弹铗三歌 B ?尽烧债券 C.西游于梁 D ?请立宗庙 5. 下列唐代作家中,参加政治革新,失败后被贬为永州司马的是( A )15-77 A .柳宗元 B .白居易 C.韩愈 D .杜甫 6. 《前赤壁赋》中,洞箫客所谓“知不可乎骤得”指的是( D ) 17-84 A .建功立业 B .君臣遇合 C.流芳千古 D .羽化登仙 7. 下列《先妣事略》的句子中,属于细节描写的是( B ) 18-91 A .孺人之吴家桥,则治木棉 B .儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍 C.家中人闻吴家桥人至,皆喜 D .有光意恋恋,不得留也

8. 下列作品中,笔调轻松随意、富有诙谐意味的是( D )20-100 A .《冯谖客孟尝君》 B .《种树郭橐驼传》

大学语文课程总结

大学语文课程总结 一、思维工作方面 我始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的局势。始终以一名合格共产党员的尺度来严格要求自己,积极响应党组织的号令,争夺以自己的实际举动来践行一名党员的诺言。 二、教研组工作方面 三、教学工作方面 四、遵照纪律方面 我在做好各项教导教学工作的同时,严厉遵守学校的各项规章轨制。处置好学校工作与上学深造的关联。不管是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。在工作中,尊重领导、团结同事,能准确处理好与领导同事之间的关系。平时,节约节俭、不辞辛苦、对人真挚、酷爱学生、人际关系协调融洽,处处以一名国民先生的请求来标准本人的言行,绝不松散地造就自己的综合素质和能力。 以上小结,如有不妥,敬请引导共事批驳斧正。 一个学期的工作已经结束,下面我对本学期的个人教学工作进行以下总结: 一、教学工作 (一)在教学工作当中,我主要培养学生团结互助、相互协作精神 在上机练习中,有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生。培养学生之间的团结互助精神,使学生之间地关系更加和谐,便于学习的交流与促进。

首先,采用小组竞赛的方法。相互学习,相互促进,看谁操作快完成任务最好。充分利用课堂时间,学习新知识,掌握新技能。 其次,采用边学边用的方法。学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生的积极性,进一步激发学生学 习的积极性和兴趣,形成良性循环。 信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步。 二、学校的其它工作 除此之外,我还担任了学校“校讯通”平台数据的维护和管理,以及通过“灵武教育信息网”发布学校简讯等事项。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项 任务。 三、考勤方面 回顾这个学期所从事的教学工作,基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一 些存在的问题。尤其在学校职工会议上,校长说:“姚、纪、杨, 你们三个人的水平在全市来说是最差的,不能干就卷起铺盖走人。”这句话令我一直记忆犹新和深受刺激。同时也否定了我们这一学期 的工作业绩。当然,我承认我们的水平是有限的,但是不等于我们 没有干工作。说实在的,“网络管理”是一项艰巨,也是一件让人 头疼的工作。我们只有在今后的工作中不断的探索、不断的进步了。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、 师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所 开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正 缺点,开拓前进。

成人高考大学语文模拟试题

成人高考大学语文模拟试题3 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《寡人之于国也》中,孟子认为使“数口之家,可以无饥”的根本措施是() A.五亩之宅,树之以桑 B.鸡豚狗彘之畜,无失其时 C.百亩之田,勿夺其时 D.谨庠序之教,申之以孝悌之义 2.《谏逐客书》中,李斯用秦王所喜好的珍宝美色都出产于别的诸侯国,来证明驱逐客卿是错误的,这种论证方法是() A.演绎法 B.例证法 C.类比法 D.对比法 3.《谈时间》一文的主要论证方法是 A,演绎论证;B,比较论证; C,归纳论证;D,类比,对比,归纳论证 4.《论毅力》中,梁启超引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。”这里所包含的一个成语是() A.半途而废 B.功亏一篑 C.事倍功半 D.劳而无功 5.《选择与安排》中,作者在论证一件艺术品必须是一个有机整体时,所用的比喻是() A.擒贼先擒王 B.浮雕突出于石面 C.常山蛇阵 D.自己打自己耳光 6.《张中丞传后叙》中,写南霁云抽刀断指时,“一座大惊,皆感激为云泣下”,对刻画南霁云形象来说,这种表现手法是() A.类比显现 B.对比反衬 C.象征暗示 D.侧面烘托 7.李密的《陈情表》一文属于 A,书信;B,小说;C,辞赋;D,奏疏; 8.《爱尔克的灯光》中,象征着对新生活的信念和对理想的追求的是() A.故居大门内亮起的昏暗灯光 B.哈里希岛上的爱尔克的灯光 C.“我常常看见的”“我的心灵的灯” D.“傍晚,逐渐黯淡的最后的阳光” 9.《往事》中说,“海是神秘而有容”。这里的“有容”的寓意是() A.容貌美丽B.胸怀宽广

大学语文期末考试试题及答案解析

大学语文期末考试试题及答案解析 一、单项选择题(每小题1分,共20分): 1.“攻之不克,围之不继,吾其还也”中的“吾其还也”应解释为:() A.我们期盼回去啊B.我们已经回去啦 C.我们还是回去吧D.我们还要回来的 2.“羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!”中“何兴之暴也”应理解为:() A.他的兴起多么突然啊B.他为何产生残暴之心啊 C.是什么让他暴跳如雷啊D.为什么他要实施暴行啊 3.“贫乏不能自存,使人属孟尝君。”一句中“属”字通()字。 A.阻B.嘱C.祝D.助 4.“会当凌绝顶”后面一句是()。 A.一览群山小B.一览名山小C.纵览江山小D.一览众山小 5.成语“梨花带雨”见于谁的作品?() A.孟子 B.王维 C.白居易 D.陶渊明 6.窦娥的三桩誓愿不包括:() A.血溅白练 B.六月飞雪 C.三年亢旱 D.诛杀奸人 7.古典名著《红楼梦》的成书年代是:() A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 8.以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价?() A.感于哀乐,缘事而发。B.温柔敦厚。 C.乐而不淫,哀而不伤。D.思无邪。 9.“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”这句诗出自:()A.《黑夜》B.《黑眼睛》C.《远和近》D.《一代人》 10.被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是()。 A.周朴园B.周繁漪C.鲁侍萍D.鲁大海 11.著名诗句“冬天已经来了,春天还会远吗?”出自()。

A.《假如生活欺骗了你》B.《致大海》C.《西风颂》D.《我曾经爱过你》12.作者鲁迅对阿Q的批判态度是()。 A.麻木不仁B.哀其不幸C.怒其不争D.哀其不幸,怒其不争 13.有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是()。 A.华兹华斯B.歌德C.普希金D.雪莱 14.以下哪位诗人不属于现当代诗歌流派“朦胧诗群”的代表?() A.杨炼B.北岛C.余光中D.舒婷 15.汪曾祺出的第一部小说集是()。 A.《受戒》B.《邂逅集》C.《羊舍的夜晚》D.《大淖记事》 16.宋代著名女词人李清照自号易安居士,其词收在哪本词集里?() A.《如梦令》B.《易安居士集》C.《漱玉词》D.《声声慢集》 17.诗句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自()。A.《土地》B.《泪水》C.《我爱这土地》D.《祖国》 18.以下属于莎士比亚四大悲剧之一的是:() A.哈姆莱特B.威尼斯商人C.亨利四世D.浮士德 19.《变形记》的作者是:() A.格里高尔B.尤奈斯库C.卡夫卡D.海明威 20.以下不属于英国“湖畔派”之一的诗人是:() A.华兹华斯B.雪莱C.柯勒律治D.骚塞 二、简析题(每小题10分,共20分) 1. 简析汪曾祺小说《陈小手》的写作特点。 2. 简述普希金《致大海》中“大海”的象征意义。 三、论述题(任选一题且只需答一题,共20分;多答不会多给分): 1.分析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。 2.赏析马致远《天净沙?秋思》的艺术特色。

大学语文学习总结两篇

大学语文学习总结两篇 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是小编为你带来的大学语文学习总结两篇,欢迎阅读。 大学语文学习总结一: 怀着崇敬的心情踏入桂子山,欣喜的看到我们的大学还有语文课。这对我们理科生很有意义,语文课让我们在困顿的推理计算中解放出来,在一遍一遍的化学实验中解放出来。感受语言魅力,拥抱文字温暖。语文书是我从书架上取下来最多的一本书,特别是其中的小说,每一篇我都从头到尾看了不下五遍.还有诗词曲赋,他们融绘画美、音乐美于一身。清晨踏着第一抹阳光,到电影场朗读诗词是一种不可言传的精神享受。 从第一节课,吴教师您就要求我们认真做笔记,我认真的做了笔记,虽然一开始是为了你说期末要收笔记才写的。记着记着我慢慢发现我是真的学到了很多东西。请允许我在这温习从笔记中想起的你讲的知识。同时也是对您的一次知识汇报!第一课您给我们讲了大学的语文学习不仅在课内还要在课外。对一个民族而言,要提高整体素质,提高民族整体的凝聚力就要学习好我们的共同语言。您还给我们

讲了两则广告引起我们的讨论。第一个广告:笨母鸡郑重承诺,产蛋保证无棱无角有蛋黄蛋清。虽然当时我有感想但还是没有勇气站起来。个人感想:讽刺社会不良风气,将本分之事拿出来炫耀,社会风气之败坏可见一斑!那一节课你也给我们布置了语文课整个学期的作业:考试在平时,课上要积极发言,要做一个课件。第二课你为我们讲解了《陈奂生上城》,讨论了陈奂生这样一个典型的农民形象:淳朴、善良、教师、同时愚昧、落后的形象。作者的意图是强调在改善农民物质条件的同时改变他们的精神面貌的重要性。我们感悟到:体会一篇文章中作者的意图的重要性,读者应该学会做作者的“知音”。这一课我们还学了怎样阅读欣赏文学作品:文学作品由内容和形式两个元素构成。我们要把作品放在一定的时代背景下进行考察。后来我们又学习了怎样评论文学作品:1、理解作品的主题要把握主题的含义、掌握分析主题的途径。2、要注意对艺术形象分析:艺术形象的描写分为直接描写、间接描写。直接描写有外貌、语言、行动、心理、细节。间接描写有:环境烘托和人物烘托。3、注意对情节和结构的分析:情节是表现在作品中的由人物之间的相互关系和矛盾冲突所组成的一组生活事件的演变过程。情节的分析方法:情节和主题的关系、情节与人物的关系、情节的生动性和丰富性。让我们明确了结构的内涵:它是作家根据创作意图的需要构建的。结构要做到形式严谨完整和谐统一,结构要有民族特色,符合民族的欣赏习惯。4、文学语言的欣赏:语言要求a、形象性b、个性化c、感染力d、韵律美。您还介绍几本书:《毁灭》、《第四十一》、《钱,疯狂的困兽》。掌

成人高考大学语文真题题目

成人高考大学语文真题题目 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《成人高考大学语文真题题目》的内容,具体内容:成功之讯,正待发布,胜利之报,已降天地。高考加油!下面是我为大家推荐的,仅供大家参考!阅读必考题必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文... 成功之讯,正待发布,胜利之报,已降天地。高考加油!下面是我为大家推荐的,仅供大家参考! 阅读必考题 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 文学与人生 朱光潜 一般人嫌文学无用,近代有一批主张"为文艺而文艺"的人却以为文学的妙处正在它无用。它和其他艺术一样,是人类超脱自然需要的束缚而发出的自由活动。比如说,茶壶有用,因能盛茶,不管它是泥的瓦的扁的圆的,自然需要止于此。但是人不以此为满足,制壶不但要能盛茶,还要能娱目赏心,于是在质料、式样、颜色上费尽机巧以求美观。就浅狭的功利主义看,这种功夫是多余的,无用的;但是超出功利观点来看,它是人自作主宰的活动。人不厌其烦要作这种无用的自由活动,才显得人是自家的主宰,有他的尊严,不只是受自然驱使的奴隶;也才显得他有一片高尚的向上心。

要胜过自然,要弥补自然的缺陷,使不完美的变成完美。文学也是如此。它起于实用,要把自己所知所感的说给旁人知道;但是它超过实用,要找好话说,要把话说得好,使旁人在话的内容和形式上同时得到愉快。文学所以高贵,值得我们费力探讨,也就在此。 这种"为文艺而文艺"的看法却有一番正当道理,我们不应该以浅狭的功利主义去估定文学的身价。但是我们纵然退一步想,文学也不能说是完全无用。人之所以为人,不止因为他有情感思想,尤在他能以语言文字表现情感思想。试假想人类根本没有语言文字,像牛羊犬马一样,人类能否有那样光华灿烂的文化?文化可以说大半是语言文字的产品。有了语言文字,许多崇高的思想,许多微妙的情境,许多可歌可泣的事迹才能流传广播,由一个心灵出发,去感动无数心灵,去启发无数心灵的创造。这感动和启发的力量大小与久暂,就看语言文字运用得好坏。在数千载之下,《左传》、《史记》所写的人物事迹还活现在我们眼前,若没有左丘明、司马迁的那种生动的文笔,这事如何能做到?这数千载之下,柏拉图的《对话集》所表现的思想对于我们还是那么亲切有趣,若没有柏拉图的那种深入浅出的文笔,这事又如何能做到?从前也许有许多值得流传的思想与行迹,因为没有遇到文人的点染,就湮没无闻了。我们自己不时常感到心里有话要说而说不出的苦楚么?孔子说得好:"言之无文,行之不远。"单是"行远"这一个功用就深广不可思议。 柏拉图、卢梭、托尔斯泰和程伊川都曾怀疑到文学的影响,以为它是不道德的或是不健康的。世间有一部分文学作品确有这种毛病,本无可讳言,但是因噎不能废食,我们只能归咎于作品不完美,不能断定文学本身必有

大学语文(一)考试题及答案

大学语文(一)考试题及答案 一、选择题,每题1分,共30分。 1、《诗经》收集了从西周初年到( D )中叶的诗歌305篇。 A、战国 B、东周 C、秦汉 D、春秋 2、( B )开创了我国浪漫主义诗歌的创作道路。 A、《诗经》 B、《楚辞》 C、《国语》 D、《史记》 3、下列四组词语中,最能体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组是(A)A.忧劳与逸豫 B.盛与衰 C.天命与人事 D.满与谦 4.《张中丞传后叙》:“愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语”。“指以相语”的是( B) A.于嵩读《汉书》事B.南霁云抽矢射佛塔事 C.张巡慷慨就戮事 D.南霁云拔刀断指事 5.柳宗元《种树郭橐驼传》所表达的根本思想是(A) A.“顺民之天”以治国 B.反对辍飧饔以劳吏 C.种树要“顺木之天”D.十年树木,百年树人 6.《前赤壁赋》所继承的赋体传统表现手法是(C) A.句句骈偶B.通篇押韵 C.主客对话D.借景抒情 7、《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)上片情景交融的方式是(D)A.自然天成B.因情造景 C.融情入景D.移情于景 8、《战国策》一书的整理编订者是(B ) A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固 9、我国古代最伟大的现实主义诗人是(C ) A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾 10、《诗经.秦风.蒹葭》是一首( D ) A.山水诗B.送别诗C.悼亡诗D.爱情诗 11、《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是( B ) A.正面刻画B.侧面烘托C.对比反衬D.类比彰显 12、在元曲四大家中,( C )是成就最高、最有影响的一家。 A关汉卿B白朴C马致远D郑光祖 13、《诗经》的传统分类是( B ) A 南、风、雅 B 风、雅、颂 C 雅、颂、南 D 颂、南、风 14、《庄子》散文运用的主要手法是( C ) A 重言 B 卮言 C 寓言 D 杂言 15、《离骚》在诗歌形式上所属的体式是( D ) A 四言体 B 五言体 C 七言体 D 杂言体 16、《史记》的五种体例中,“世家”这种体例是(D ) A 记述历史帝王的兴衰沿革 B 记述特殊人物或集团的事迹 C 记述重要人物的家庭兴衰

大学语文期末学习总结

大学语文期末学习总结 大学语文期末学习总结1 这学期我提前修了大学语文这门课,总体感觉还不错。说高中语文的学习过程中,许多东西是你平时应试而不去学,那么到了大学,学习语文不再有应试的了。暂时放下平日课业的繁重,我完全是抱着享受的来的,里,你可以用的思维去想问题,人再来评论你的对错,那些呆板的标准是应试而制定的。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,你的思维吧,在大学语文的课堂。 学习所得中,感触最大的是诗歌。诗歌的特点是最富有抒情性。如白居易的《长恨歌》唐玄宗和杨贵妃的悲情故事,在唐玄宗思念杨适于抒情的地方,用了夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟暮鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。来表述。设个的艺术手法之象征。戴望舒的《雨巷》在低沉而优美的调子里,借助古典诗词的意境丁香空结雨中愁幻化出丁香姑娘,作者希望逢着结着愁怨的东西,她是愁怨的化身,是哀愁,是象征意象。学习诗歌也要领略意境的性。张若虚的《春江花月夜》中,作者紧扣春江花月夜的题目挥毫泼墨,以月为中心来统摄广阔的自然景物,使得所描绘景物在时空上无限扩展春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江畔初见远,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。春夜的温馨宁静,春江的浩瀚,春花的光鲜艳丽,全都在明月的笼罩下透漏出飘渺朦胧的韵味。在美妙的环境中,诗人感到身心都融入了宇宙自然,体验着永恒和无限。

感觉还着问题:对现代诗歌的鉴赏能力偏弱。高中时应试,老师大篇幅的来讲古代诗歌,使得看到诗歌就会定向的往古代人的思想去想。被贬,思亲,爱国之类的。问题,我:我可以多读现代诗歌当作消遣。读得多了,对作者的主旨,情感,思想等把握的也会准。 总之,学习大学语文是非常有必要的。于知识,我可以拓展知识视野,开掘认知潜力,养成网络装的思维品性。于精神,可以题为人类精神,心理及人格,提升精神境界。 大学语文期末学习总结2 早在大一上学期开学的的时候就已经拿到了语文课本,一直都很向往,可是,却一直都没有上课。终于,在大一的下学期开始了教材《大学语文》学习的快乐旅途。 时间犹如东流的逝水,匆匆而过,如今,转眼之间,便已经和大学语文亲密接触快一个学期了,仍然清晰记得,在上第一堂课时,老师的热情,老师的博闻强记的演说,都已经深深的让我爱上了教材《大学语文》这堂课。仍然记得,在上第一堂课时,老师教给我们历史上最短的诗,是记载在《吴越春秋》中的断竹,续竹,飞土,逐肉。在老师的精妙演说下,让我深刻的体会到了这描述的是一场古代狩猎的情景。这些,都是教材《大学语文》在第一堂课上,便给我留下了难以磨灭的印象。

大学语文(东南大学大学语文课程期末总结)

第一章绪论:“大学语文”课程概论 1 名词解释:三礼(《周礼》、《仪礼》、《礼记》)、六艺(礼、乐、射、御、书、数)、 四书五经(《论语》《孟子》《大学》和《中庸》)、三百千(《三字经》、《百家姓》、《千字文》) 2 试概述我国历史上经典的口头表达形式及其经典作品 3 如何理解“文”的多层含义?文字文章文学(广义:六艺之学文学《诗》历 史:《书》《春秋》哲学:《易》《礼》艺术《乐》) 文化 4 “文”的多层含义对“大学语文”课程学习有何启示? 第二章“窈窕淑女君子好逑” ——从《诗经》爱情诗说起 1 《诗经》“六义” 2 《诗经关雎》的主旨: 发乎情止乎礼,《关雎》通过描绘一个男子对一位姑 娘一往深情的追求,表现了作者对美满婚姻的美好期望 3 《诗经》爱情诗的基本形态:自由烂漫型,相思型,和谐美满型 4《仪礼士婚礼》“六礼”: 冠、婚、丧、祭、乡饮酒、相见 5 作品《关雎》 第三章丧家之狗VS圣贤之师 3 试分析“儒”的来历: 4 以《论语》《史记孔子世家》等文献为依据试分析孔子的形象及其性格:笃信, 乐观,师长:学:乐学,博学,活学,教:学思,启发,因材施教,教学相长 5 以《论语》为主要依据试分析孔子的主要思想:其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道, 孔子的经济思想最主要的是重义轻利、"见利思义"的义利观与"富民"思想。这也是儒家经济思想的主要内容, 孔子首次提出“有教无类”,认为世界上一切人都享有受教育的的权利。在教育实践上他提出了很好的建议:教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”,“循循善诱”,“因材施教”。他认为学生应该有好的学习方法如“举一反三”、“温故而知新”;学习还要结合思考“学而不思则罔,思而不学则殆”,好学“三人行必有我师”;学习态度要端正 6 举例分析孔子“因材施教”的教学方法 7 举例分析《论语》的语言艺术 第四章“逍遥游”——庄子的主要思想与庄子的文风 1 以《庄子》《史记老庄申韩列传为依据》,分析庄子的人生态度和学术渊源 2 以《庄子》为依据,分析庄子的主要思想: 他的思想包含着朴素辩证法因素,主要思想 是“天道无为”,认为一切事物都在变化,他认为“道”是“先天生地”的,从“道未始有封”,庄子主要认为自然的比人为的要好,提倡无用,认为大无用就是有用。 3 举例分析《庄子》“三言”的具体言说方式:庄子为文擅用“三言”——“寓言”、“重言”、“卮 言”,庄子自己也曾说他的文章是“寓言十九,重言十七,卮言日出, 和以天倪”(《庄子?寓言》)。何为“寓言”?凡是出自虚构、别有寄托的语言,无论是禽言兽语,无论是离奇故事,无论是素不相及的历史人物海阔天空的对话,都属于“寓言”之列;何谓“重言”?凡是重复——也就是援引或摘录——前贤或古人的谈话或言论,都属于“重言”之列,至于这些前贤古人是否讲过这些话,无从考证,通常都是庄子为了增加自己言语的说服力和权威性而假借这些古人来表达自己的见解。何谓“卮言”?“卮言”就是那些写起来行云流水,读起来酣畅淋漓,给人以浪漫主义美感的语言

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