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认识汽车四驱

认识汽车四驱
认识汽车四驱

很有可能一模一样。

首先说四驱的起源:奔驰在1903年最早提出了四驱的概念。并在1907年造出了人类最早的四驱车:DernburgWagen。德国政府买去在殖民地开,显然这套四驱是越野用的。

经过一百多年的发展,现在汽车的配置表上可能会出现三种四驱:分时四驱,适时四驱,全时四驱

具体定义为:

分时四驱:由驾驶者手动切换的驱动模式,驾驶者可通过接通或断开分动器来选择两轮驱动或四轮驱动模式。

全时四驱:车辆在整个行驶过程中一直保持四轮驱动的模式。

适时四驱:只有在适当的时候才会转换为四轮驱动,而在其它情况下仍然是两轮驱动的驱动系统。

这些东西大部分人都知道,而且由于汉字超级强大的表意能力,就算不知道光看字也能猜出大概其。但四驱是一个复杂的系统,光用一个名字就形容出一款车的四驱显然是非常不科学的。

当然有些车主买车只是为了“这个车比较高级”,那只要后边贴上4WD就比二驱的高级;说明书上要是全时四驱那就更高级了。好了,这篇文章这些同志们也不用再看了。

不过仍然有许多消费者是想买一辆用来开的车,那对四驱的功课可就多了去了。仅仅分时,全时,适时这三个名字是说不清楚的。而某些商家给自己的四驱系统起高大上的名字,那就更没有参考意义了。还是应该从其机械结构上入手分析。毕竟物质才是第一性的。

一个巧妙的差速器:

这种四驱是目前最古老的一种四驱,

二,完全开放式中央差速器

四:粘性耦合差速器

太高了也会变稀。所以这种四驱持续使用很快就会失效。

四驱的叠加原理

其多片离合器式可以呈现出天壤之别。

对于未上市的新车可以通过对结构的逐步分析大体估测出这个车的性能如何;对于那些已经上市的新车,就不看广告看疗效吧。实践是检验真理的唯一标准。拉出来遛遛,一切都见分晓。

对汽车认识的论文

汽车技术发展与其他行业技术发展的关系,以及与国民经 济的关系 随着世界经济一体化趋势的加快和全球科技发展的日新月异,世界汽车工业的科技创新正在发生着深刻的变革,科技创新成为汽车工业持续发展的强大动力。在我国新型工业化过程中,汽车工业是国民经济的支柱产业,在国民经济发展中占据重要的战略地位。然而,和世界汽车工业发达国家相比,我国汽车工业技术创新能力和技术水平尚存在较大的差距。加强中国汽车工业技术创新,提升汽车工业技术创新能力,对加速我国国民经济的发展至关重要。因此,研究中国汽车工业技术创新具有较强的应用价值和现实指导意义。 本文研究了中国汽车工业的技术创新问题。首先,运用产业经济学、发展经济学、创新经济学理论研究了技术创新对产业发展所产生的影响,分析了创新动态各阶段的特征及其在推动产业发展方面所起的作用;提出了汽车产业生命周期的概念,并对其不同阶段(生成期、成长期、成熟期和衰退期)的技术创新特点进行了分析;提出了发展中国家汽车工业技术创新应重视的问题。 此外,本文还对技术创新概念进行了界定,对技术创新的特点、相关概念进行了阐述,认为,技术创新既不是一个纯经济学范畴,又不是一个纯技术范畴,而是经济与技术相合,相互统一,相互促进和相互转化的过程,是既具有经济特征,又有技术特征的技术经济范畴。其次,本文对技术创新中的自主创新、模仿创新、合作创新等创新模式进行了分析,结合韩国汽车工业技术创新的实证考察和理论分析,提出了模仿创新是汽车工业后起国家赶超世界汽车工业发达国家有效途径的观点;研究了汽车工业技术创新的特点,探讨了技术创新在促进汽车工业发展中的作用。第三,本文对国际汽车工业的发展特点、技术水平现状进行了分析,研究了国际汽车工业技术创新的发展趋势;分析了中国汽车工业技术实力现状,以及与世界汽车工业技术发展所存在差距,研究了中国汽车工业技术创新存在的问题及原因,认为中国汽车工业技术创新能力不高的主要原因有四个方面,即企业技术创新主体的作用没有得到充分发挥;研发投入不足;缺乏创新人才;整个汽车行业未能处理好技术引进与二次创新的关系。第四,探讨了基于技术创新提升中国汽车工业竞争力的现实途径,提出了实现中国汽WP=4 车工业跨越式发展的对策,提出中国汽车工业在技术开发方面要坚定不移地走自主开发为主,联合开发为辅之路;提出大力加强创新服务体系建设的具体对策,即增加研发投入,提高自主研发能力;实施人才战略,培养和造就胸怀振兴中国汽车工业大志,拥有现代汽车技术和多种专业知识的创新人才队伍;实施技术联盟,攻克关键技术难题;积极研究和开发新型能源清洁汽车,实现中国汽车工业技术跨越;实施专利战略,提升技术创新能力和专利技术保护水平。文中最后提出本课题尚需进一步研究的问题以及将要开展的工作。作者认为,围绕中国汽车工业技术创新问题,急需研究和解决的主要问题是:政府在发展汽车工业中的政策导向问题;中国汽车工业在面临着传统汽车工业技术创新和研发新型能源清洁汽车的大背景下,对汽车工业技术创新战略选择问题如何做出正确选择和决策;在技术创新活动中,如何进一步发挥企业创新主体的作用;如何制订和实施汽车工业的人才战略;应对跨国汽车公司的技术战略,中国汽车工业应采取怎样的对策。 对上述问题的深入研究,对蓬勃发展的中国汽车工业来说,具有重要的理论意义和实际意义。

03《汽车结构认识》课后练习答案

收集信息 1. 填空题 (1)汽车通常由发动机、底盘、车身和电气设备等部分组成。 (2)车辆识别代码包含了车辆的生产厂家、年代、车型、车身形式及代码、发动机代码及组装地点等信息。 (3)汽车根据用途的不同可分为运输汽车和特种用途汽车。 (4)汽车根据动力装置的不同可分为活塞式燃机汽车、电动汽车、燃气轮机汽车、喷气式汽车。 2. 简答题 简述车辆识别代码(VIN)的编制规则及含义。 1~3:制造厂识别代码;4:车辆品牌、驾驶室类型或车身类型;5:车辆类型及货厢特征或车身特征;6:底盘类型及车辆主要参数;7:发动机功率围;8:轴距和制动系统;9:检验位;10:车型年份;11:装配厂;12~17:生产流水号。 任务实施

任务1 收集信息 1. 填空题 (1)汽车发动机是为汽车提供动力的机构,是汽车的“心脏”。汽车发动机就是一个能量转换机构,即将汽油(柴油)或天然气的热能,通过在密封汽缸燃烧气体膨胀,推动活 塞做功,从而转变为机械能,这也是汽车发动机最基本的工作原理。 (2)汽油发动机由曲柄连杆机构、配气机构两大机构和起动系统、燃料供给系统、点火系统、润滑系统、冷却系统五大系统组成。 (3)按照所使用燃料的不同,发动机可以分为柴油发动机和汽油发动机;按照冷却 方式的不同,发动机可以分为水冷式发动机和风冷式发动机;按照完成一个工作循环所需的冲程数,发动机可以分为二冲程发动机和四冲程发动机。 (4)活塞从上止点到下止点所让出的空间容积称为气缸工作容积。活塞在上止点时,活塞顶上面的空间为燃烧室,它的容积称为燃烧室容积。 (5)四冲程发动机每个工作循环中的四个冲程分别为:进气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。 2. 简答题 (1)简述汽油发动机与柴油发动机的特点。 汽油发动机具有转速高、质量小、噪音小、起动容易、制造成本低等特点;柴油发 动机具有压缩比大、热效率高、经济性能和排放性能好等特点。 (2)简述四冲程发动机的工作原理。 进气行程。曲轴带动活塞从上止点向下止点运动,此时,进气门开启,排气门关闭。将可燃混合气通过进气门被吸入气缸,直至活塞到达下止点,进气门关闭时结束。 压缩行程。进气行程结束时,活塞在曲轴的带动下,从下止点向上止点运动,气缸容积逐渐减小。此时进、排气门均关闭,可燃混合气被压缩,至活塞到达上止点时压缩结束。 作功行程。在压缩行程末,火花塞产生电火花点燃混合气,并迅速燃烧,使气体的温度、压力迅速升高,从而推动活塞从上止点向下止点运动,通过连杆使曲轴旋转作功,至活塞到达下止点时作功结束。 排气行程。在作功行程接近终了时,排气门打开,进气门关闭,曲轴通过连杆推动活塞从下止点向上止点运动。废气在自身剩余压力和在活塞推动下,被排出气缸,至活塞到达上止点

《汽车总体结构及使用认识》课程标准

《汽车总体结构及使用认识》课程标准 一、概述 (一)课程性质 本课程是三年制中职、五年制高职汽车运用与维修专业的专业基础课程之一。(二)课程基本理念 1.以完成工作任务为目标,注重理实一体教学; 2.通过现场构件的辨识,对汽车各组成有感性的认识; 3.通过现场实物,明确各组成及部件之间的位置关系 (三)课程设计思路 1.课程框架结构

2.学分和学时分配 本课程为考查科目,根据实践态度与项目考核综合评定,总学分为2学分,周课时为2学时,总课时为38课时,其中理论课时为4课时,实践课时为34课时。 3.对学生选课的建议 本课程为汽车专业入门知识,以引导激趣为主,建议在第一学年的第2学期设置。 二、课程目标 打破“学科本位型”的课程模式,以“实用”、“够用”为原则,建立“能力本位型”的课程模式。本课程以实践活动为主线,以学习者为中心,以顺利过渡到专业核心课程为前提,突出现场教学的作用,让学生与汽车各组成部件亲密接触,具备深刻印象。 创造出能发挥学生主动性的学习环境和学习资源条件,实现个性化教学。使学生有机会在一定程度上根据需要选择学习进度、学习资源和学习方法,并评价自己的学习成果。培养学生自主学习、协作学习和解决综合问题的能力,为学生在职业生涯中顺利进入汽车运用行业奠定良好发展基础。 (一)总目标 通过任务引领,项目驱动的活动,使学生培养专业兴趣,培养自主学习、团队协作学习能力,对汽车有初步和整体认识。 按照汽车的总体结构,在学生有了整体概念后,分别对汽车发动机、汽车底盘、汽车电气设备、汽车车身四大部分有具体的认识,了解整体件与组成件、主件与附件的结构特点与位置关系,并对各组成部件的材料、性能、作用有初步印象,同时将汽车新技术知识进行补充与融合,让师生共同对汽车结构知识与时俱进。 (二)具体目标 1.素质教学目标 (1)车间5S管理素质教育 (2)好学、勤记、多问的素质 2.知识教学目标 (1)汽车各总成结构的认识 (2)发动机各机构、系统的组成件结构认识 (3)底盘各系统的组成件结构认识

对汽车行走技术的认识

对汽车行走技术的认识 在汽车行走技术中,汽车传动系统是一个非常重要的部分,是汽车行走的基础。在学习了第六章《力速相和缘传动》的第一小节《汽车传动概述》之后,我对汽车传动系统有了初步的认识和了解。 首先,汽车传动是指发动机与驱动车轮之间的所有动力传动装置的统称。汽车传动应保证汽车具有在各种行驶工况下所必需的牵引力、车速,以及保证牵引力与车速之间协调变化等功能,使汽车具有良好的动力性和燃油经济性。为此,它主要有以下四个功用:一是中断或者传递动力;二是变速和变矩;三是变向,如倒车;四是差速,包括轮间差速和轴间差速。 汽车在1898年以前,发动机动力输出后直接通过齿轮传给驱动轴,因而限制了发动机的安装位置只能紧靠驱动轮轴,使汽车的造型设计产生了困难。正因为万向节的发明,才有了今天的前置后驱动,后置前驱动汽车,它标志着汽车传动技术走向成熟。 传动最常见的、用得最多的是机械传动,它结构简单、工作可靠,所以在汽车中得到了广泛的应用。国内外大多数的货车,部分的轿车和客车都采用前置后驱的传动方式。它的优点是容易获得足够的驱动力,前后比较均衡,操控和稳定性比较好,但是缺点是传动部件比较多,质量比较大,而且有贯穿乘坐舱的传动轴,占据了不少空间,因此整车的布置起来相对比较困难。还有一种前置前驱的传动方式,大多数轿车都采用这种布置形式。它的操纵机构简单,散热条件比较好。在大型客车上,多采用后置后驱的传动方案,少量微型、轻型轿车也有所采用。它能更充分的利用车厢的面积,有利于减轻发动机的高温、噪声对驾驶员和乘员的影响,缺点是散热条件比较差,对故障的判断不容易及时发现,远距离的操纵机构比较复杂,维修调整不那么方便。还有一种是全轮驱动,它可以更充分的利用轮胎与路面的附着能力,所以一般在越野车中、SUV车中采用这种布置方式。 除了机械传动,还有一些别的典型传动方式,比如有一种叫动液传动,也叫液力传动,它是以液体为传动介质,利用液体在主动元件和从动元件之间循环流动过程中动能的变化来传递动力。动液传动装置主要有两种,一种是液力耦合器,一种是液力变矩器。液力耦合器只能传递转矩,而不能改变转矩的大小,它可以

汽车整车认识新

实验二:汽车整车认识 第五组: 组长:陆彩梅 成员:陈谋宾、钟满、李华林、 张文龙、卢科成 汽车的总成及整体结构 汽车的四大组成及功能 1、发动机 发动机总成: 包括气缸体、气缸盖、正时齿轮室、气门罩、曲轴、飞轮、连杆、活塞、轴瓦、凸轮轴、正时机构、进排气门、驱动机构、进排气歧管、点火系统、水泵、润滑油泵、机油滤清器、曲轴箱通风装置、燃油泵、EFI装置(含ECU、节流阀体、喷油器、传感器)、增压器、起动机、发电机、燃油管路、燃油滤清器、传感器及报警装置等; 柴油发动机还包括高压油泵、中冷器等。 不含散热器、风扇、空气滤清器、消声器、风扇离合器、排放污染物控制装置(微粒捕集器、三元催化器等)。

汽油机由两大机构和五大系统组成,即由曲柄连杆机构,配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系、点火系和起动系组成;柴油机由以上两大机构和四大系统组成,即由曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系和起动系组成,柴油机是压燃的,不需要点火系。汽车发动机 曲柄连杆机构 组成:由汽缸体、汽缸盖、活塞、连杆曲轴和飞轮等机件组成。功能:曲柄连杆机构是发动机实现工作循环,完成能量转换的主要运动零件。它由机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组等组成。在作功行程中,活塞承受燃气压力在气缸内作直线运动,通过连杆转换成曲轴的旋转运动,并从曲轴对外输出动力。而在进气、压缩和排气行程中,飞轮释放能量又把曲轴的旋转运动转化成活塞的直线运动。 功能:1、承受燃料燃烧时所产生的气体力,并将此力传给曲轴对外输出作功。 2、同时将活塞的往复运动转变为曲轴的旋转运动。 3、曲柄连杆机构是实现热功转换的主要机构。 4、将活塞的往复直线运动转变为曲轴的旋转运动; 5、将作用在活塞顶上的燃气压力转变为曲轴的输出扭矩。配气机构 组成:由气门、气门弹簧、凸轮轴、挺杆、凸轮轴传动机构等组件等组成。功能:配气机构的功用是根据发动机的工作顺序和工作过程,定时开启和关闭进气门和排气门,使可燃混合气或空气进入

汽车认识实训报告

1、汽车发动机的类型:活塞式内燃机可按不同的方法进行分类 (1)按活塞运动方式的不同可分为往复活塞式和旋转活塞式两种。前者是活塞在气缸中作直线运动,后者是活塞在气缸作旋转运动。 (2)根据所用燃料种类的不同,主要有汽油机、柴油机、气体燃料发动机3类。 (3)按冷却方式不同,活塞式内燃机分为水冷和风冷式2种。 (4)活塞往复式运动式一个工作循环,分为四冲程和二冲程发动机 (5)按进气状态不同,活塞式内燃机分为增压和非增压2类 2、活塞往复式内燃机的基本结构和基本术语 (1)基本结构:曲柄连杆机构、发动机缸体、活塞连杆组、配气机构等、 (2)基本术语 由进气、压缩、、做功、和排气、四个工作过程组成的封闭过程。 上、下止点--活塞顶离曲轴回转中心最远处为上止点;活塞顶离曲轴回转中心最近处为下止点。活塞从一个止点运动至另一个止点的过程称为冲程。 活塞行程--上、下止点间的距离S称为活塞行程。曲轴的回转半径R称为曲柄半径。显然,曲轴每回转1周,活塞移动2个活塞行程。对于汽缸中心线通过曲轴回转中 心的内燃机,有S=2R。 汽缸工作容积--上、下止点间所包容的汽缸容积称为汽缸工作容积, 发动机排量--发动机所有汽缸工作容积的总和称为发动机排量,燃烧室容积--活塞位于上止点时,活塞顶面以上汽缸盖底面以下所形成的空间称为燃烧室,其容积称为燃烧室容积,也叫压缩容积, 汽缸总容积--汽缸工作容积与燃烧室容积之和称为汽缸总容积,压缩比--汽缸总容积与燃烧室容积之比称为压缩比,压缩比的大小表示活塞由下止点运动到上止点时,汽缸内的气体被压缩的程度。压缩比越大,压缩终了时汽缸内 的气体压力和温度就越高。轿车用汽油机的压缩比一般为8~11。 工况--内燃机在某一时刻的运行状况简称工况,以该时刻内燃机输出的有效功率和曲轴转速表示。曲轴转速即为内燃机转速。 负荷率内燃机在某--转速下发出的有效功率与相同转速下所能发出的最大有效功率的比值 称为负荷率,以百分数表示。负荷率通常简称负荷。 3、四冲程发动机的工作原理:汽油机和柴油机的工作原理: 汽油机是将空气与汽油以一定的比例混合成良好的混合气,在进气行程被吸入汽缸,混合气经压缩点火燃烧而产生热能,高温高压的气体作用于活塞顶部,推动活塞作往复直线运动,通过连杆、曲轴飞轮机构对外输出机械能。四冲程汽油机在进气行程、压缩行程、做功行程和排气行程内完成一个工作循环。 (1)进气行程:进入汽缸的工质是纯空气。由于柴油机进气系统阻力较小,进气终点压力 pa=(0.85~0.95)p0,比汽油机高。进气终点温度Ta=300~340K,比汽油机低。 (2)压缩行程:由于压缩的工质是纯空气,因此柴油机的压缩比比汽油机高(一般为ε=16~22)。压缩终点的压力为3000~5000kPa,压缩终点的温度为750~1000K,大大超过柴油的自燃温度(约520K)。

汽车整车试验内容

汽车整车试验内容 商用车,严格按照理论上说整车的几大部件如发动机、前桥、变速器、后桥等都先时行零部件台架试验,当然电器方面也需要进行台架试验。汽车性能试验是为了测定汽车的基本性能而进行的试验。 1 ,整车性能试验:主要进行整车动力性、经济性、制动(ABS )试验、操稳试验、噪声试验、平顺性试验等几大项,别外还几小项如整车冷却性能试验、进气阻力排气压力试验、空调试验、寒带的冷气动、除霜除雾试验、采暖试验、三高(高温、高压、高寒)以及欧三以上的整车的标定试验等。 2 ,可靠性试验:主要是在试验场及场外路面进行,考核整车零部件寿命,提高产品的质量。 一,性能试验主要包括以下这些试验: 1 ,动力性能试验对常用的3 个动力性能指标,即对汽车的最高车速、加速和爬坡性能进行实际试验。最高车速试验的目的是测定汽车所能达到的最高车速,我国规定的测试区间是 1 .6km 试验路 段的最后500m 。加速试验一般包括起步到给定车速、高速挡或次高速挡,以及从给定初速加速到给定车速两项试验内容。爬坡试验包括最大爬坡度与爬长坡两项试验。最大爬坡度试验最好在坡度均匀、测量区间长20m 以上的人造坡道上进行,如果人造坡道的坡度对所测车不合适(例如坡道过大或过小),可采用增、减载荷或变换排挡的办法做试验,再折算出最大爬坡度;爬长坡试验主要用来检查汽车能否通过坡度为7%—10 %、长lOkm 以上的连续长坡,试验中不仅要记录爬坡过程中的换挡次数、各挡位使用时间和爬坡总时间,还要观察发动机冷

却系统有无过热,供油系统有无气阻或渗漏等现象。 2 ,燃料经济性试验通常做道路试验或做汽车测功器(亦即转鼓试验台)试验,后者能控制大部分的使用因素,重复性好,能模拟实际行驶的复杂情况,能采用各种测量油耗的方法,还能同时测量废气排放。 3 ,制动性能试验汽车制动性能的优劣直接关系到汽车行驶的安全性,用制动效能和制动效能的稳定性评价。常进行制动距离试验、制动效能试验(测.制动踏板力和制动减速度关系曲线)、热衰退和恢 复试验、浸水后制动效能衰退和恢复试验等。 4 ,操纵稳定性试验试验类型较多,如用转弯制动试验评价汽车在弯道行驶制动时的行驶方向稳定性;用转向轻便性试验评价汽车的转向力是否适度;用蛇形行驶试验来评价汽车转向时的随从性、收敛性、转向力大小、侧倾程度和避免事故的能力;用侧向风敏感性试验来考察汽车在侧向风情况下直线行驶状态的保持性;用抗侧翻试验考察汽车在为避免交通事故而急打方向盘时汽车是否有侧翻危险;用路面不平度敏感性试验来检查汽车高速行驶时承受路面干扰而保持直线行驶的能力;用汽车稳态回转试验确定汽车稳态转向特性等。 5 ,平顺性试验平顺性主要是根据乘坐者的舒适程度来评价的,所以又叫做乘坐舒适性,其评价方法通常根据人体对震动的生理感受和保持货物的完整程度确定。典型的试验有汽车平顺性随机输入行驶试验和汽车平顺性单脉冲输入行驶试验,前者用以测定汽车在随机不平的路面上行驶时,其震动对乘员或货物的影响;后者用以评价汽车行驶中遇

我对车辆工程的一些认识

我对车辆工程的一些认识 交通工程学院车辆141 颜啸201410603131 高考完以后,就报考了车辆工程这一专业。由于个人比较喜欢机械类的科目,车辆工程恰属于机械一类下的二类科目。于是报考了这一专业。通过概论的学习,更是对这一专业有了更深的了解。 首先,车辆工程是个总方向,而由于对于汽车的不同部分的研究,又分为三个方向:内燃机、汽车方向、汽车电子方向。内燃机是我院车辆工程的强势方向,院设云南省内燃机重点实验室。为高原发动机的研究发展做出了重大的贡献,研究人员通过夜以继日的努力奋斗,取得了一个个成就,为全国的车辆发展做出了诸多贡献。汽车方向是对汽车车身、底盘等工程设计,连接的研究,是汽车研究的重要组成部分。没有一个好的车身底盘,坚固牢靠的车体结构,就不能保证车子的质量和销售额度,就不会有一个汽车品牌的长久发展。所以说,只有做好车身的受力设计,安全设计才能成就一个好的汽车品牌。当然,将汽车设计成能够通过减少空气阻力,减少燃油消耗的车型的话,将是汽车的一大卖点。汽车电子的主力是单片机,一台发动机的性能取决于单片机的好坏,这将是决定车辆能否成功的一个重要的因素。如果说发动机是一个汽车的核心的话,那么单片机绝对是一台发动机的核心。若没有单片机对发动机的控制的话,那么这绝对不是一台合格的车辆。 其次,对于一个大一新生来说,基础课是一个重要的环节。没有

过硬的基础知识作为专业课的支撑,那么专业课将不会有大的成就和优秀的成绩。这将会使我们以后工作时产生诸多的问题和困难,造成不必要的挫折。所以学好现在的基础课,将会为以后的专业课打下良好的基础,构造专业金字塔牢固的塔底。近年来,随着汽车工业的迅速发展,汽车的需求量也是越来越大,与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场,急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起,车辆工程专业研究的范围也更加广泛,涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。甚至还触及到医学、生理学及心理学等更为广泛的领域,为本专业的学子提供了广阔的发展空间。所以,为了面对汽车行业迅猛的发展形式,就更需要我们学好基础课,学好专业课,掌握牢靠的知识,来应对汽车行业发展的形势。 第三,车辆工程专业概论是一门对车辆工程专业的概括与大体总结,告诉我们这个专业的起源、发展,和我们作为新时代的大学生、新青年所应该做的事情。培养能主动适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握车辆工程学科的基本理论和基本知识,获得现代工程师基本训练,具有车辆设计、制造和运用能力及创新精神的高级工程技术人才。学生毕业后,能从事汽车应用研究、产品制造、科技开发、试验与检测、营销和管理等工作。具体业务要求为要:

整车性能测试系统

VBOX汽车整车性能测试系统广州泽尔机电科技有限公司 1. VBOX III汽车整车性能测试方案 1.1 系统方案介绍 基于GPS的VBOX III数据采集系统是一种功能强大的仪器。它是基于新一代的高性能卫星接收器,主机一套用于测量移动汽车的速度和距离并且提供横纵向加速度值,减速度,MFDD,时间和制动、滑行、加速等距离的准确测量;外接各种模块和传感器可以采集油耗,温度,加速度,角速度及角度,转向角速度及角度,转向力矩,制动踏板力,制动踏板位移,制动风管压力,车辆CAN接口信息等其它许多数据。由于它的体积较小及安装简便,其非常适合汽车综合测试时使用。由于VBOX本身带有标准的模拟,数字,CAN总线接口,整个系统的功能可以根据用户的需要进行扩充。 系统组成图如下:

1.3特点: ?全套测量系统体积极小,安装简便迅速 ?能完成国家标准要求的汽车动力性,经济性,操纵稳定性,制动性能等实验?在线显示4个测量参数 ?各种测量或采集到的参数可以实时显示 ?可根据要求设定各种不同的试验条件进行试验 ?制动触发形式多样,使试验更加方便 ?WINDOWS操作界面的设定和分析软件,使用方便 ?高精度、高可靠性,高耐振、抗冲击性能确保测试质量 ?用GPS非接触式速度和距离测量 ?现场即时打印功能,打印各个测量或采集到的参数,实现现场数据阅读 ?大容量紧凑式闪存卡(CF卡)即时存储数据,以便后处理 ?可扩展连接其他各种传感器 ?绘制轨迹图,圈数定时 1.4 可进行的试验: ?滑行试验 ?油耗试验 ?爬陡坡试验 ?最高车速试验 ?加速性能试验 ?制动性能试验 ?操纵稳定性试验 ?最小稳定车速试验 ?最小转弯直径测量实验 ?制动踏板力测量实验 ?制动踏板行程测量实验 ?制动管路压力测量实验 ?汽车防抱制动系统性能实验 ?温度测量实验 ?里程,速度表校验 等其它试验 1.5 可满足的国家标准: ?GB/T 12545 - 1990 汽车燃料消耗量 ?GB/T 12547 - 1990 最低稳定车速

幼儿园中班社会教案:认识不同的汽车

活动目标: 1、通过探索活动,认识不同车子的功能及特点,了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。 2、激发起对观察周围车辆的兴趣,培养积极思维的习惯。 活动准备:幼儿搜集各种汽车的图片和玩具,课件,音乐磁带。 活动过程: 一、导入: 学汽车司机开汽车。(播放欢快的音乐) 二、展开: 1、看录像:马路上的车,激发幼儿探索的兴趣。 提问:看,什么车开来了?(公共汽车) 它长得是什么样子的?怎么乘? 看录像:(出租车)仔细看,什么车要开过了? 问:你怎么知道是出租车?你喜欢乘出租车吗?出租车怎么乘? 2、观察、自由交流汽车的特征。 幼儿到后面,自由观察桌子上的汽车的图片、玩具,进行比较,发现汽车的不同特点。 幼儿分散观察,交流。 回到座位后交流:刚才你发现了什么特别的车子?你为什么喜欢它?哪里会用到它? 3、教师和小朋友们玩猜谜的游戏。 小朋友们都很聪明,认识各种各样的车。现在老师要考考你们,我们来玩一个猜谜的游戏。请你听清楚老师出的题目,然后回答这是什么车?现在请听题。 一二三,排队等,投币才能坐上车。请问这是什么车?(公共汽车) 车子大,坐人少,搬家送货本领高。猜猜它是谁?(卡车)它长得什么样?(出示图片)哪里也要请它帮忙? 下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌。谁知道下雨车的名字?(洒水车)你怎么知道的?出示洒水车的图片,。 请幼儿用动作模仿洒水车的样子。它的哪里会洒水?水装在哪里?哪些地方喜欢洒水车? 大嘴车,大嘴车,边吃垃圾边唱歌。知道是什么车吗?(垃圾车) 出示垃圾车的图片,它和卡车哪里不一样?用动作模仿垃圾车的样子。它是怎么帮助我们的? 4、听声音,辨车子。 小朋友们真棒!在我们的生活中还有一些车子会发出特别的声音,请小朋友听一听,猜猜是什么车来了?(放录音) (警车)模仿警车的声音 抓坏人的时候,警察就会开着它出来。 (救护车)模仿救护车的声音。 生了急病的时候需要它帮忙。 小结:我们的生活中有各种各样的车子长得各式各样,它们的本领也不一样,这些汽车让我们的生活更加方便。 三、结束: 听音乐,小朋友们自由模仿各种汽车的样子。

汽车总体设计整车性能

1.4 汽车总体设计整车性能 仿真与系统匹配 1.4.1动力性能仿真计算 (1) 计算目的 汽车的动力性是汽车重要基本性能指标之一。动力性的好坏,直接影到汽车在城市和城际公路上的使用情况。因此在新车开发阶段要进行动力性计算,预测今后生产车型是否满足使用要求。使汽车具有良好的动力学性能. (2) 已知参数如表所示

a 设计载荷确定: 该车型设计载荷根据德国标准DIN 70020规定:在空车重量(整备质量)的基础上加上座位载荷。5座位轿车前面加2人、后排加1人,也称为半载作为设计载荷, 重量假定为68kg加上随身物品7kg,重心对于不可调整座位在R点(设计H点)前50mm,可调整作为R点前100mm处。我国标准常常规定满载作为设计工况. 对于该计算车型如采用德国标准, 则具体计算为:1070kg+3*(68kg+7kg)=1295kg b 迎风面积: 根据迎风面积计算公式:A=0.78BH确定,其中:A迎风面积,B车宽,H 车高。对于该车型而言具体计算为:A=0.78*1710mm*1427mm=1.90m2 c 传动效率: 根据该轿车的具体传动系统形式,传动系统的传动效率大体可以由变速器传动效率,单级主减速器传动效率,万向节传动效率组成。 具体计算为:95%(变速器)乘96%(单级主减速器)乘98%(万向节)=89.4%,

同时考虑到,一般情况下采用有级变速器的轿车的传动系统效率在90%到92%之间,对上述计算结果进行圆整,对传动系统效率取为90% d 滚动阻力系数: 滚动阻力系数采用推荐拟和公式进行计算: )19440/1(2 0a u f f +=, 其中: f 取为0.014(良好水泥或者沥青路面), a u 为车速km/h 。 (3) 发动机外特性曲线 i. AJR 发动机 ii AFE 发动机 图1.4.1 发动机外特性曲线 (4) 基本理论概述 汽车动力性能计算主要依据汽车驱动力和行驶阻力之间的平衡关系: j i w f t F F F F F +++= (1.4.1) 表1.4.2 各种受力名称 发 动 发动机

汽车认识教案分析

教案 2016—2017学年第二学期 系部汽车工程系 课程名称汽车美容与装饰 班级 授课教师 审核签字

一、目的和基本要求 本课程的主要目的是通过对课程的学习,训练和提高学生能使用各种维修工具和选择合适的专业工具独立进行车辆的保养技能,使从而懂得汽车基本构造;能够在工作中具备与客户的交流与协商能力,能够向客户咨询车况,查询车辆技术档案,初步评定车辆技术状况,能够遵循车辆维护工作安全规范,制定维护工作计划,正确选择检测设备和工具对车辆进行维护,能够完成车辆和系统的保养与维护中的各个学习项目,能够遵守相关法律、技术规定,按照正确规范进行操作,保证汽车维护质量。能够检查汽车维护质量,并在汽车移交过程中向客户说明已完成的工作,能够根据环境保护要求处理使用过的辅料、废气液体及损坏零部件,能够对已完成的任务进行记录、存档和评价反馈; 学生在教师指导下或借助维修手册等资料,制定汽车维护作业计划,并实施和检查反馈。在维护操作过程中能完成对所做维护工作的陈述、能对维护操作过程中出现的增项内容及时对服务顾问进行反馈、能对所完成维护操作中车辆的检查结果进行分析、能对检查不合格的项目进行调整或换件处理、能对专用检测仪器的正确操作、就维护作业进度与车间调度进行工作沟通,将完成维护操作的车辆及维护作业工单交由车间质检。能正确填写维护作业工单,遵守 5S 工作要求及安全规程要求。同时培养学生分析、解决生产实际问题的能力,为提高学生的职业技能和专业素质奠定良好的基础。提高学生学习的能力,养成良好的思维和学习习惯。发展好奇心和求知欲,培养坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神,形成科学的价值观,培养学生的团队合作精神。培养主动热情、耐心周到的职业态度和宾客至上、沟通合作的服务意识,在此基础上形成以下职业能力。 二、原理与方法 坚持理论与实践紧密结合的原则,采用多媒体教学与课后作业完成。 三、课时分配 由教师先讲授相关的理论知识,并引导学生将相关理论知识运用于案例分析实践中,在此基础上要求学生对各项实训内容作强化练习。 具体分配如下: 课时分配表

我对汽车行业的看法和己见报告

我对汽车行业的看法与己见 ——院系:学号:姓名:近几年来我国的汽车行业发展迅猛,汽车销售行业也随着汽车行业的发展进入了旺季。总体来说中国的汽车领域还有很大的发展空间。 中国人的消费理念也在不断转变,刚开始中国人还是那种传统的观点,攒够了资金再去买,但随着人们整体生活水平的提高,还有由于商品的供小于求,使得汽车的价格越来越高,本来这些钱在自己以前想买这些东西的时候可以买到,可是由于物价上升而无法买到,所以很多商家也给了顾客一个提前消费的机会,可以进行分期付款,这也大大推动了市场的发展。 汽车市场需求的增大也带动了汽车售后市场发展,同时也随着现代人生活节奏加快,一些4S店也应运而生,因此汽车服务已经成为汽车市场竞争的最重要手段之一,而过去的产品技术.价格.质量的竞争在不断的缩小。顾客的自我保护意识在不断加强,所以汽车经销商想要生存就要提高服务,转的就是服务的钱,没有了好的服务就没有了顾客,没有了顾客经销商也就无法生存。 近几年来由于环境危机的加大,汽车行业已经在开始开发新能源了,节能和环保是现代汽车的发展趋势,汽车的安全性能也再不断的得到提高和完善,汽车的使用也在不断的方便化,比如说现在的自动档汽车逐渐增多,而手动档则逐渐被淘汰。 现在交通的便利也对中国的汽车行业的发展起了推动性作用,学驾驶证的人也越来越多,这也是中国汽车即将有高速发展的一个重要标志。 我国汽车行业已经有了50年的发展历程,这五十年对中国的汽车行业来说已经是一个很长的发展时期,中国的汽车市场业到了崛起的时候,同时这也取决于我们怎样去运用前面的这些铺垫来发展中国汽车市场。现在的汽车类院校也在不断增加当然人数也在增加,这也说明了中国政府正在致力于将中国的汽车市场专门化和专业化,这也正在改善中国汽车市场与发达国家的差距,我国汽车前景是空前的,也是开阔的。 为什么说汽车行业前景乐观呢? 首先,中国经济的高速增长,使人民生活水平已开始迈入小康水平。当家用电器已充分普及之后,居民消费的重点将转向大额的住房和汽车。正是在这种消费趋势下,汽车行业在去年和今年年初,保持了相当高的增长率。而且这种消费趋势,肯定还将在今后几年加速继续下去,这为汽车行业的发展奠定了非常好的基础。

汽车整车性能计算分解

6 汽车总体性能计算 汽车动力性计算 汽车各档车速计算 各挡车速的计算公式如下: 377 .0i i rn u g a (km/h) (6-1) 式中 r ——汽车滚动半径,r=; n ——发动机转速(r/min ); i g ——汽车变速器的传动比,1g i =;2g i =;3g i =;4g i =1; i 0——主减速器的传动比,i 0=。 代入相关参数所得结果见表6-1。 表6-1 汽车各档车速 汽车行驶阻力计算

汽车行驶阻力包括:滚动阻力、空气阻力、加速阻力和爬坡阻力。 1)滚动阻力 滚动阻力计算公式: F f = Gf (N) (6-2) 式中 G ——汽车重力,G=14250N ; f ——滚动阻力系数,f=。 2)空气阻力 空气阻力计算公式: 25 .212 a D w Au C F (N) (6-3) 式中 C D ——汽车的空气阻力系数,C D =; A ——汽车的迎风面积A=2m ; U a ——汽车各档车速(km/h) 。 代入相关参数有: 所以,汽车的行驶阻力 所得结果见表6-2 。

汽车驱动力计算 发动机转矩的拟合公式: (6-4) 汽车驱动力计算公式: r i i T F T g tq t η0= (N) (6-5) 式中 r ——汽车行驶时的滚动半径,r=; n ——发动机曲轴转速(r/min ); g i ——汽车变速器各挡传动比; T η—— 传动系效率,T η=%; 0i ——汽车主减速器传动比。 各档驱动力的计算结果见表6-3。

汽车驱动力-行驶阻力平衡图及最高车速的确定 汽车稳速行驶时驱动力、行驶阻力平衡。即: w f t F F F += (N) (6-6) 驱动力行驶阻力平衡图见图6-1。 图6-1 汽车驱动力-行驶阻力平衡图 行驶阻力曲线(Ff+Fw-Ua)与四档驱动力曲线(Ft Ⅳ-Ua)的交点所对应的车速即为汽车的最高行驶车速。由图4-1知汽车的最高车速为:109km/h 。设计误差为: %100105 105 109?-=%≦5%,因此满足要求。 汽车加速能力计算 1)加速度的计算 )]([1w f F F Ft m dt du a +-== δ (6-7) 式中 a ——汽车各挡加速度)s /m (2; δ——汽车旋转质量转换系数; t F ——驱动力(N ); W F ——风阻力(N ); m ——汽车质量(kg )。 并有: 2211δδδ++=g i (6-8) 式中 g i ——变速器的速比 1δ——1δ=2 2 01r i I m T f η,其中f I 为飞轮转动惯量,1δ=; 2δ——2δ= 2 1r I m w ∑,其中w I 为车轮转动惯量,2δ=。 计算结果如表6-4。

我对汽车行业的认识

我对汽车行业的认识 起初我选择车辆工程这个专业时,对汽车知之甚少,甚至一无所知。但是冥冥之中有一种力量在指引我选择这个专业,这也许就是一种缘分吧!于是我便来到了合工大车辆工程。既然选择了就要去做好,为了更加了解车辆着个专业我在图书馆查找关于汽车的书籍,车辆导论课让我对汽车有了进一步的了解,略知汽车的构造与历史,虽然这些都是些浅显的东西,但却增加了我对车辆的兴趣。下面我浅谈一下自己对汽车行业发展的认识与了解。我之所以选择这个专业,是因为我认为汽车有广阔的发展前景,汽车行业将蒸蒸日上。首先科技的进步与经济的发展为汽车行业提供了前进的动力。汽车的各个部分都是科技的结晶,比如说发动机、刹车系统,正因为注入了科技的元素,汽车才不断完善,不断改进;正因为科技的发展才诞生了能满足不同人需求的汽车。汽车的应用也越来越广,同时推动其他行业的发展。经济是一切的基础,一个人、一个国家、一个民族没有经济的发展能行吗?当然不可以,汽车发展当然也依赖于经济的进步,最近几年的经济危机便能很好的说明汽车的发展与经济是息息相关的。一方面经济的发展使消费者有能力去购买,另一方面经济的发展使得一个国家更好,比如说路越来越好了,到那都可以,这便扩大了购买的人群,从侧面影响汽车的发展。从这不难看出科技的进步和经济的发展为汽车工业注入了新的活力。其次,市场的需求刺激了汽车的发展,如果生产的汽车没人买,哪怕再好也是枉然,势必将会使汽车工业发展停滞不前。事实上汽车具有广阔的市场,汽车的需求将会逐渐增加,至少在达到饱和之前是这样的。也许你会说经济危机使得汽车销量大减,但那只是暂时的。现在不是又恢复了吗?从长远的发展来看,世界上有车的人所占的比例是很小的,也就是说绝大多数人都没有车,但是经济的发展将会使得大多数人有车。也就是说将会有相当可观的销售量。这是大势所趋。从中可以看到,汽车将会迎来一个飞速发展的时期。汽车行业真正的黄金时期尚未到来。以上两点从汽车的研发,汽车的销售,汽车的使用三个方面来推动汽车的发展,总而言之,汽车行业将会遍地开花。既然汽车的发展使大势所趋,那么汽车将会朝哪些方向发展那?第一是节能。能源问题是经久不衰的话题,地球上是能源是有限的,节约又是人类的美德,所以节能是汽车未来的发展方向。从经济危机期间,石油价格猛增,许多高耗油量的汽车厂商纷纷倒闭,这是在给我们提示汽车的发展方向。也许短期许多大排量的汽车因为动力大而受欢迎,但这与可持续发展发生冲突,势必会被淘汰,只是不过时间的问题。汽车发展的另一个方向是环保。环境问题已经成为全球关注的重点问题。由环境破坏引发的问题也越来越多,温室效应、酸雨等等。都与汽车排放的污染物有关。这个问题必须解决,否则会影响汽车的发展。这也是环境给汽车发展出的一道难题,但并不是不可以解决,我相信汽车在以后会做到少排放甚至不排放有害气体。方法一,将汽车产生的气体先处理再排放。方法二,从源头上解决问题,使用清洁能源如太阳能、氢气。困难只是暂时的,我坚信不久的未来,现在这个问题将不再是问题。汽车的第三个发展方向是智能化,现在的手机也智能化,可以使用很多软件,未来的汽车也将是智能化的,可以自行处理各种突发事件。交通事故一直是一个令人头痛的问题,也许不用多久就不会那么令人头痛了,汽车智能化之后,每辆汽车都有自己的轨道。只要不乱行就不会有交通事故了。有两种可能,第一种是每一辆汽车的行驶都由电脑来统一安排;第二种,车中有智能电脑,可以分析出事故的发生并及时改变方向,避免事故发生。计算机的飞速发展为这些提供了可能。汽车如果想长期发展下去,想在历史上占有一席之地,那么环保、节能、智能化三者缺一不可。既然看中了汽车行业这块宝地,我将用我的一生去挖掘,无论遇到什么困难,我都会坚持不懈地走下去。

汽车整车排故实训

汽车整车排故实训Last revision on 21 December 2020

2013-2014学年第一学期11级汽车电子301班 《汽车整车排故实训》实训指导书 一、本课程实训的地位和作用 《汽车整车实训》课程是汽车电子技术专业的一门重要的专业实践课程,是学生学好汽车故障诊断与排除、掌握汽车电控基本知识的一个极为重要的环节,是培养学生动手能力的重要途径。通过本课程的实训,为学生今后的学习、工作打下坚实的基础。 二、课程实训的目的 通过该课程的实训,可使学生巩固理解汽车故障诊断的一般流程,掌握汽车故障诊断的方法和步骤,掌握检测仪器、仪表的使用方法,通过故障的检测与排除过程,进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力。 三、课程实训的基本要求 以汽车的控制系统为主要研究对象,通过技能培训,使学生掌握各系统的常见故障诊断与维修,提高学生实际分析问题、解决问题的能力。 四、课程实训的具体步骤 本课程的实训将轿车电气系统分成若干部分,针对每部分电气线路及机械构件,用相对应的专业工具进行拆装、检测与维护。在整个实训过程中通过项目式训练,让学生掌握汽车各系统组成、电气线路分布,并通过典型故障的检测与排除,学会汽车电气线路故障检测及维修方法。 五、成绩考核 本课程实训课程考核由平时表现及实训报告、实操及实操考试3个部分组成,3个组成部分的分数比例为: 实训考核成绩=态度(20%)+实操训练成绩(40%)+实训报告成绩(40%) 实训一:发动机电控系统的结构认识 一、实训目的 1、了解发动机电控系统的组成; 2、掌握发动机电控系统各元件的大体布置。

二、实训仪器设备 本田电喷发动机 三、实训原理 电喷发动机由三大部分组成:信号输入装置(各传感器)、电子控制单元(ECU)、执行装置。 四、实训内容与步骤 1、大众电喷发动机结构认识: (1)大众电喷发动机的信号输入装置认识:叶板式空气流量传感器,节气门位置传感器,进气温度传感器,它们布置在进气管上;凸轮轴位置传感器,布置在发动机体靠近风扇的一侧上端;爆震传感器,布置在发动机缸体上;转速传感器,布置在飞轮壳体上;水温传感器,布置在水箱一端;氧传感器,布置在排气管上。 (2)大众电喷发动机的电子控制单元认识:安装在面板上,由金属壳体密封。 下端有引线插座,连接到各控制元件上。 (3)大众电喷发动机的执行装置认识:执行器受ECU控制,具体执行某项控制功能。包括电磁喷油器和活性碳罐电磁阀。喷油器在进气歧管上,碳罐电磁阀在活性碳罐上端的管路上。 五、实训要求 1、严格遵守实验室纪律,不得在实验室嬉戏打闹; 2、不得擅自动用与实验无关的其他设备; 3、不得随意带电插拔传感器和执行元件。 实训二:供油系统结构原理及检测 一、实训目的

汽车总体设计整车性能仿真与系统匹配

1.4 汽车总体设计整车性能仿真与系统匹配 1.4.1动力性能仿真计算 (1) 计算目的 汽车的动力性是汽车重要基本性能指标之一。动力性的好坏,直接影到汽 车在城市和城际公路上的使用情况。因此在新车开发阶段要进行动力性计算,预测今后生产车型是否满足使用要求。使汽车具有良好的动力学性能. (2) 已知参数如表所示 表1.4.1 动力学某车型的计算参数和数据的确定或优化 参数名称某车型 变速器传动比 一挡 3.455 二挡 1.944 三挡 1.286 四挡0.969 五挡0.8 主减速器传动比 4.111 满载质量1460kg 空载质量1040kg 设计载荷质量1250kg 各个挡传动效率90% 迎风阻力系数0.35 迎风面积 1.9m2 滚动阻力系数公式拟和 发动机形式AFE电喷发动机 滚动半径0.288m(195/60R1485H) a 设计载荷确定: 该车型设计载荷根据德国标准DIN 70020规定:在空车重量(整备质量)的基础上加上座位载荷。5座位轿车前面加2人、后排加1人,也称为半载作为设计载荷, 重量假定为68kg加上随身物品7kg,重心对于不可调整座位在R点

(设计H 点)前50mm ,可调整作为R 点前100mm 处。我国标准常常规定满载作为设计工况. 对于该计算车型如采用德国标准, 则具体计算为:1070kg+3*(68kg+7kg )=1295kg b 迎风面积: 根据迎风面积计算公式:A=0.78BH 确定,其中:A 迎风面积,B 车宽,H 车 高。对于该车型而言具体计算为:A=0.78*1710mm*1427mm=1.90m 2 c 传动效率: 根据该轿车的具体传动系统形式,传动系统的传动效率大体可以由变速器传动效率,单级主减速器传动效率,万向节传动效率组成。具体计算为:95%(变速器)乘96%(单级主减速器)乘98%(万向节)=89.4%,同时考虑到,一般情况下采用有级变速器的轿车的传动系统效率在90%到92%之间,对上述计算结果进行圆整,对传动系统效率取为90% d 滚动阻力系数: 滚动阻力系数采用推荐拟和公式进行计算: )19440/1(2 0a u f f ,其中: f 取为0.014(良好水泥或者沥青路面),a u 为车速km/h 。 (3) 发动机外特性曲线 i.AJR 发动机 ii AFE 发动机 图1.4.1 发动机外特性曲线 (4) 基本理论概述 汽车动力性能计算主要依据汽车驱动力和行驶阻力之间的平衡关系 : j i w f t F F F F F (1.4.1) 发动 发动机

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