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《文化生活》课时练(八)答题卷

《文化生活》课时练(八)答题卷
《文化生活》课时练(八)答题卷

《文化生活》课时练(九)

答题卷

13.(1)从文化生活的角度谈谈材料一对建设社会主义文化强国的启示。(12分)

(2)依据材料二,运用文化生活知识,说明四川省是如何建设共有精神家园的。(12分)

(3)结合材料三,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明我国开展全民阅读活动的意义。(10分)

(4)结合材料四,运用《文化生活》中的有关知识,就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。

(5)运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义。(8分)

(6)结合材料六,运用文化发展的中心环节的有关知识,说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。(10分)

(7)根据材料七,从文化生活角度,请你以“弘扬雷锋精神,促进社会文明”为主题向社会发出倡议。

2020—2021学年人教版 八年级数学下册 第17章 勾股定理 同步课时训练(含答案)

人教版 八年级数学下册 第17章 勾股定理 同 步课时训练 一、选择题 1. 下列说法正确的是( ) A. 若a b c ,, 是ABC ?的三边,则222a b c += B. 若a b c ,,是Rt ABC ?的三边,则222a b c += C. 若 a b c ,,是Rt ABC ?的三边,90A ∠=?,则222a b c += D. 若 a b c ,,是Rt ABC ?的三边,90C ∠=?,则222a b c += 2. 如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是( ) A. 7,24,25 B. 312,412,512 C. 3,4,5 D. 4,712,812 3. 三角形的三边长为22()2a b c ab +=+,则这个三角形是( ) A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形. 4. 如图所示,在ABC ?中,三边a b c ,, 的大小关系是( ) A. a b c << B. c a b << C. c b a << D. b a c << 5. 放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖20分钟到家,小红和小颖家的直线距离为( ) A .600米 B. 800米 C. 1000米 D. 不能确定 6. 若ABC ?的三边a 、b 、c ,满足222()()0a b a b c -+-= ,则ABC ?是( ). A .等腰三角形 B .直角三角形 C .等腰三角形或直角三角形 D .等腰直角三角形 7. 如图,在由单位正方形组成的网格图中标有AB , CD , EF , GH 四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是( ) A .CD ,EF ,GH B .AB ,EF ,GH C .AB ,CD ,GH D .AB ,CD ,EF

八年级上册物理练习题及答案

八年级上册物理练习题及答案 初二物理 一、选择题 1、人们在远近不同处听到同一声音的大小不同,是因为声音从声源发出后在空气中传播时 A、振幅不断减小 B、速度不断减小 C、频率不断减小 D、音调不断减小 2、以下各种声音中属于噪声的是 A、观众在剧院里听到的音乐声 B、升旗仪式上的国歌声 C、某同学听到的音乐声影响了他的学习 D、大型乐队中利用锣的声音烘托演出的效果 3、甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端,当乙同学用力敲击一次水管的另一端时,甲同学会听到几次敲击声 A、一次 B、两次 C、三次 D、以上都有可能 4、蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5~6,苍蝇飞行时翅膀振动的频率约为300~400,当他们从你身边飞过时,你将 A、只能听到苍蝇的声音 B、只能听到蝴蝶的声音 C、苍蝇和蝴蝶的声音都能听到 D、都听不到 5、科学家发现,人体上的“身份证”不仅限于指纹,在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位都有“身份证”,其中

有一种“身份证”叫做声纹。由于人的发音器官有微小的差异,科学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。这种声纹即声音的 A、响度 B、音调 C、音色 D、频率 6、在月球表面有岩石和尘埃,流星打在月球表面的岩石上,就像演无声电影一样,在其附近听不到一点声音,这是因为 A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发出声音 B、流星撞击岩石的声音太小,人耳无法听到 C、月球表面附近的空间没有空气,缺少声音传播的介质 D、原因不明 7、人耳听到声音的响度 A、只与声源的振幅有关 B、只与声源振动的频率有关 C、与声源的振幅和声源到人耳的距离等因素都有关 D、与声源的振幅和振动的频率都有关 8、敞口烧杯中装有水,加热到沸腾后再用大火继续对烧杯加热,这时水的温度 A、迅速升高 B、慢慢升高 C、不变 D、无法判断 9、文艺演出时,舞台上往往要用弥漫的白烟雾,给人以若隐若现的舞台效果,这种烟雾

八年级上册物理课堂练习册答案2020

八年级上册物理课堂练习册答案2020第一章机械运动 第一节长度和时间的测量基础知识 1米。千米。分米。厘米。 毫米。纳米。2、1mm。0.68。3测量值。真实值。多次测量求平均值。不遵守仪器的使用规则。读书粗心。4A。5B。6D。7D。8D。9C。10D。 11B。水平提升12偏小。13A。14B。15A。探索研究 16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d,d/100就是一张纸的厚度。17第一步,用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈;第二步,将缠绕的细铜丝拉直,测 量它的长度L;第三步,根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。第二 节运动的描述基础知识1运动。静止。2江岸。竹排。3船。江岸。 4位置。参照物。5A。6B。7B。8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。 水平提升 9地球。24。10、静止、向北运动或向南运动(速度小于列 车的速度)。11C.探索研究12C。13(1)汽车在公路上奔驰;以迅速 移动的背景作参照物。(2)能。第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。v=s/t。m/s。km/h。3.6。2B。3A。4C。5C。6D。7、4m/s 水 平提升 8相同时间内比较通过路程的长短。相同路程内比较所用时间 的长短。9、3。15。10(1)从标志牌处到西大桥的流程为8km。(2)该路段车辆可行驶的速度为40km/h。12。 11C。探索研究12(1)大(2)匀速。13、(44*25m)/50s =22m/s 第四节测量平均速度基础 知识 1、v=s/t。路程。时间。卷尺。停表2略。3(1)匀速。6。 (2)1.2。(3)小于。水平提升4(1)5min(2)72km/h。5、 80km/h。200km 。探索研究6(1)测出一盘蚊香的长度L; 测出长为 L1的蚊香燃烧时间t1;算出蚊香燃烧所用时间t 。 (2)t = Lt1/L1 第一章综合练习一、1、dm。cm。min。s。2、20。18。3、1.2米每秒。每秒通过1.2米的路程。4岸边。静止。5静止。后。后。6、1250。7、闪电。传播时间。停表。S=vt。8、白烟。 提升。12、29。二、9D。10C。11B。12B。13C。14C。15D。16A。17A。18B。19A。三、20、1mm。3.15。21、(1)0.6000。(2)20。(3)

新课程课堂数学人教版八年级下册同步练习册参考答案

新课程课堂数学人教版八年级下册同步 练习册参考答案 二、1、, 三、1、 2、(1)(2) 3、 §16.1.2(一) 一、1、C 2、D 3、A 二、1、 2、1 3、, 三、(1)(2) §16.1.2(二) 一、1、C 2、C 3、C 二、1、 2、 3、

三、1、(1)(2)(3) 2、(1),(2), §16.2.1(一) 一、1、D 2、A 3、D 二、1、 2、 3、 三、1、 2、 3、 §16.2.1(二) 一、1、B 2、A 3、C 二、1、 2、 3、

三、1、原式=,当时原式=2 2、 3、§16.2.2(一) 一、1、B 2、B 3、C 二、1、 2、0 3、 三、1、 2、 3、0 §16.2.2(二) 一、1、C 2、B 3、A 二、1、 2、 三、1、 2、 3、, §16.2.2(三)

一、1、A 2、A 二、1、 2、 3、 三、1、, 2、, -5 §16.2.3(一) 一、1、D 2、B 3、A 二、1、 2、1;;9 3、 三、1、 2、-5 3、 §16.2.3(二) 一、1、B 2、B 3、A

二、1、1.514× 2、4.3× 3、-8.1× 三、1、 2、 一、1、C 2、A 3、D 二、1、9 2、3 3、x =-14 三、1、 2、 3、 §16.3(二) 一、1、A 2、D 3、-12、 二、1、x =5 2、 3、 三、1、 2、无解 3、无解

§16.3(三) 一、1、A 2、B 3、B 二、1、 2、 三、1、无解 2、 §16.4(一) 一、1、D 2、B 3、C 二、1、 2、; 3、3 三、1、120千米/时 2、先遣队6千米/时,大队5千米/时 §16.4(二)

2019年秋人教版八年级上册物理课时练习题:4.2 光的反射

4.2 光的反射 ) 1. 以下所述现象属于反射现象的是() A. 坐井观天所见甚小 B. 人在阳光下的影子早晚长,中午短 C. 阳光在浓密的树荫下形成的圆形光斑

D. 白天能看到本身不发光的物体 2. 一束光与地面成60°的角射到水平放置的平面镜上,则反射光线与入射光线的夹角为() A. 60° B. 30° C. 120° D. 条件不足,无法确定 3. (2017·北京)如图所示的四个光路图中,MM′为平面镜,PO为入射光线,ON为法线,入射角∠PON等于60°,其中符合光的反射定律的光路图是() 4. (2018·长沙模拟)下列关于镜面反射和漫反射的说法中,正确的是() A. 镜面反射看上去总比漫反射亮 B. 光照到光滑平整的物体表面时就会发生镜面反射 C. 形成漫反射的部分光线不遵守光的反射定律 D. 玻璃幕墙的“反光”现象就是漫反射形成的 5. (2018·贵港)粼粼波光是由于产生的.我们能从不同的方向看到本身不发光的物体,是因为物体发生了W. 6. (2017·广元)一束光AO射向平面镜,光线AO与镜面的夹角如图所示,则反射角的大小为W.现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装饰,当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时,就会发生反射,造成“光污染”.

7. (2018·贺州)探究“光的反射现象”,减小入射光线与平面镜的夹角,则反射角将(填“增大”或“减小”);小敏和小华通过同一平面镜彼此看到了对方的眼睛,这说明在光的反射现象中光路是的. 8. (2018·福建A卷)如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD. (1)实验时,将光屏放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲;将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光、

部编版八年级下册语文9《桃花源记》课时练习试题(含答案)

9.《桃花源记》课时练 年级:八年级册次:下册单元:第三单元 一、语基达标训练 1.下列加点字的注音完全正确的一项是() A.俨.然(yǎn)阡.陌(xiān)豁.然开朗(huó)B.垂髫.(tiáo)平旷.(kuàng)怡.然自乐(yí) C.邑.人(yì)遂.迷(suí)便要.还家(yāo)D.郡.下(jùn)问津.(jīng)诣.太守(yì)2.下列句子中有通假字的一项是() A.芳草鲜美,落英缤纷 B.便要还家,设酒杀鸡作食 C.不足为外人道也 D.寻向所志,遂迷,不复得路 3.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是() A.阡陌交通 ..交通:交错相通 B.余人各复延.,至其家延:邀请 C.不足.为外人道也足:值得 D.处处志.之志:标记 4.下列句中不含通假现象的一项是() A.入则无法家拂士。 B.率妻子邑人来此绝境。 C.便要还家,设酒杀鸡作食。 D.问所从来,具答之。 5.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是( ) A. 然①屋舍俨然.②然.而不胜者

B. 绝①率妻子邑人来此绝.境②至于夏水襄陵,沿溯阻绝. C. 为①不足为.外人道也②此人一一为.具言所闻。 D. 遂①遂.与外人间隔②遂.率子孙荷担者三夫,叩石垦壤。 6.下列句中不含词类活用现象的一项是() A.处处志之 B. 渔人甚异之 C.林尽水源 D.自云先世避秦时乱。 二、语用能力提升 7.下面两个画线的句子各有一处语病,请你按照要求进行修改。 我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美,落英缤纷”“黄发垂髫,并怡然自乐”等句子的时候,①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳,耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语,②我心中产生了到“桃花源”一游。 (1)第①句话应该如何修改? 答: (2)第②句话成分残缺,请将修改后的正确句子写在下面。 答: 8.根据理解填空 ⑴《桃花源记》中____________,____________两句色彩绚丽,突出了桃花林的绝美景色。 ⑵《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是:____________, ____________。 ⑶《桃花源记》中从穿着的角度表现桃花源与世隔绝的句子:____________,____________。 ⑷《桃花源记》中,桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是:________________________, ___________________________。 ⑸《桃花源记》中,通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是: ____________,____________。 三、课文内容回顾

七年级数学下课时练习参考答案

七年级数学(下)课时练习参考答案 8.1 角的表示 一、选择题 1.C 2.A 3.C 二、填空题 4.绕着它的端点从起始位置旋转到终止位置所成;始边;终边。 5.当角的终边与始边恰成一条直线是,所成的角;当射线旋转一周回到起始位置时,所成的角6.∠O,∠α,∠AOB;O;OA与OB 7.2 三、解答题 8.∠BAD;∠B;∠ACB;∠ACD; ∠D;∠CAD 9.(1)3 (2)6 (3)10 (4)28 8.2 角的比较 一、选择题 1.D 2.C 3.C 二、填空题 4.(1)∠AOC (2)∠AOD (3)∠BOC (4)∠BOD 5.90°6.70° 三、解答题 7.解:与题意可知∠AOB为平角即∠BOC+∠AOC=180° 又∠BOC=2∠AOC,那么∠BOC=120°,又OD、OE三等分∠BOE 那么∠BOC=3∠BOE,∠BOE=40° 8.解:由题意知:∠AOB=∠AOC+∠BOC,又∠AOC=30°;∠BOC=50° 那么∠AOB=80°,由题意知OD是∠AOB的平分线, 那么∠BOD=1 2 ∠AOB=40°,又∠COD=∠BOC-∠BOD,所以∠COD=10° 8.3 角的度量(1) 一、选择题 1.D 2.C 3.B 4.C 二、填空题 5.60;60 6.30°;6°7.37.5°8.25°19′ 三、解答题 9.(1)32°15′36″ (2)35.43°10.(1)56°20′ (2)46°42′ 8.3 角的度量(2) 一、选择题 1.B 2.C 3.C 4.C 二、填空题 5.互余;互补6.14°7.90°8.50° 三、解答题 9.(1)32°(2)148°10.(1)∠AOB;∠COD (2)∠AOB=∠DOC因为同一个角的余角相等(3)有,∠BOE 8.4 对顶角 一、选择题 1.B 2.B 3.D 4.C

人教版 七年级下册数学 第8章 二元一次方程组 课时训练(含答案)

人教版 七年级下册 第8章 二元一次方程组 课时训练 一、选择题 1. 二元一次方程组 的解是( ) A. B. C. D. 2. (2020·嘉兴)用加减消元法解二元一次方程组3421x y x y +=?? -=?,①,② 时,下列方法中 无法消元....的是( ) A . ①×2–② B .②×(﹣3)–① C . ①×(﹣2)+② D .①–②×3 3. 数学文化中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹x 两,牛每头y 两,根据题意可列方程组为 ( ) A . B . C . D . 4. 已知关于x ,y 的方程x 2m -n -2+4y m +n +1=6是二元一次方程,则m ,n 的值为( ) A. m =1,n =-1 B. m =-1,n =1 C. m =13,n =-43 D. m =-13,n =43 5. (2020·绥化)“十·一”国庆期间,学校组织466名八年级学生参加社会实践活动,现已准备了49座和37座两种客车共10辆,刚好坐满,设49座客车x 辆,37座客车y 辆,根据题意,得( ) A .10,493746 6.x y x y =?? +=?+ B .10, 3749466.x y x y =??+=?+C .466,493710.x y x y =??+=?+ D .466, 374910.x y x y =??+=? + 6. 滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表: 3,0x y =??=?1, 2x y =??=? 5,2x y =??=-?2, 1 x y =??=?

八年级上册物理练习册答案【苏科版】

八年级上册物理练习册答案【苏科版】 第三节运动的快慢课前预习 1.运动快慢小短 2.单位时间内通过的路程S/t 3.1815 4.沿着直线且速度不变定值无关 5.变速直线运动不相等V=S/t平均速度 课堂练习 1.相同时间时,通过比较物体运动的路程来比较物体运动的快慢路程相同时,通过比较物体运动的时间来比较物体运动的快慢 2.2秒通过的路程是2m 3.BCA 4.甲乙 5.A 6.D 7.C课后巩固 1.相同时间通过的路程相同路程所用的时间速度 2.0.2 3.800.5 4.(1)25匀速直线(2)甲15(3)甲乙两车相遇 5.D 6.B 7.C 8.B 9.(1)车辆的行驶速度不能超过40KM’H(2) t=s/v=550m/(40/3.6)m/s=49.5s10.(1)V=S/t=100m/80s=1.25m/s(2)s= vt=1.25m/s*20*60s=1500m(3)速度11.(1)由上海驶往南京的普通列车全程的平均速度是60KM/H (2)动车组的平均速度是120km/h(3)乘坐d412次动车组比乘坐2526次普通列车节省2.5h第4节测量平均速度课前预习 1.某一段路程某一段时间 2.刻度尺停表V=S/T 3.0.10.12 4.0.75课堂练习 1.卷尺停表5 2.变速1.9 3.0.03m/s0.02m/s0.024m/s 4.B 5.A

6.(1)刻度尺停表(2)V=S/T(3)0.10.12(4)速度越来越大课后巩固 1.15220 2.52.4.63 3.4 4.44.254.D 5.C 6.A 7.(1)卷尺停表(2)V=S/T(3)略 8.(1)7.8m/s(2)59.5m/s(3)第一第二第四建议增强耐力和起跑训练9.(1)916(2)时间的平方(3)20m/sCD段10.(1) 8min(2)V=S/T=6000m/480s=12.5m/s

八下数学课时练答案

一、选择题(每题3分) 1、一个三角形的周长为7cm,一边长为3cm,其中有两条边的长度相等,则这个三角形的各边长是————————————————————————————() A. 3 cm,2 cm,2 cm B. 3 cm,1 cm,3 cm C. 3 cm,2 cm,2 cm和3 cm,1 cm,3 cm都有可能 D. 不能确定 2、在下列条件中①∠A =∠C-∠B,②∠A∶∠B∶∠C=1∶1∶2,③∠A=90°-∠B, ④∠A=∠B= ∠C,○5 中,能确定△ ABC是直角三角形的条件有 ( ) A、2 个; B、3个; C、4个; D、5个 3、如图5,⊿ABC中,∠ACB=900,把⊿ABC 沿AC翻折180°,使点B落在B’的位置,则关于线段AC的性质中,准确的说法是————————————————() A、是边BB’上的中线 B、是边BB’上的高 C、是∠BAB’的角平分线 D、以上三种性质都有 4、如图,三角形被遮住的两个角不可能是——————() A.一个锐角,一个钝角B.两个锐角 C.一个锐角,一个直角D.两个钝角 5、如图2,已知∠1=∠2,要说明⊿ABD≌⊿ACD,还需从下列条件中选一个,错误的选法是——————————————() A、∠ADB=∠ADC ; B、∠B=∠C ; C、DB=DC ; D、A B=AC 6、已知:如图,△ABC与△DEF是全等三角形,则图中相等的线段的组数是()A.3 ; B. 4 ;C.5 ; D.6 7、下列说法:①面积相等,且有一边相等的两个的三角形全等;②斜边和直角边对应相等的两个直角三角形全等;③全等图形的面积相等;④所有周长相等的三角形都全等,正确的有——————()A、1个B、2个C、3个D、4个 8、已知ΔABC的三个内角∠A、∠B、∠C满足关系式∠B+∠C=3∠A,则此三角() A、一定有一个内角为45 B.一定有一个内角为60 C.一定是直角三角形 D.一定是钝角三角形 9、如下图:D,E分别是△ABC的边BC,AC上的点,若∠B=∠C,∠ADE=∠AED, ∠a=30,则∠EDC=( ) (A)30 (B)25 (C) 15 (D)10 10、用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则要说明∠D′O′C ′=∠DOC,需要证明△D′O′C′≌△DOC,则这两个三角形全等的依据是(写出全等的简写)

八年级下册课时数学分层训练题

八年级下册课时数学分层训练题 分式 一、填空:(每题3分,共33分) 1、x 时,分式4 2-x x 有意义。 2、当x= 时,分式2152x x --的值为零。 3、如果b a =2,则2222b a b ab a ++-= 4、4 22-+y y = 5、若x+x 1=3 ,则x 2+21x = 6、)1(1--x x x =x 1成立的条件是 7、已知 2+x a 与2-x b 的和等于4 42-x x ,则a= , b = 8、分式方程3-x x +1=3-x m 有增根,则m= 9、已知a,b,c,d 是成比例线段,且a=4cm, b=3cm, d=8cm , 则c= cm 10、若4y -3x=0 ,则(x+y):y= 11、一个宽为10米的舞台,报幕员站在距离舞台边沿 米的位置上才具有艺术感。 二、选择:(每题4分,共24分) 1.各式中,分式的个数有( ) 31x+21y, xy 1 ,a +51 ,—4xy , 2x x , ∏x A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、如果把y x y 322-中的x 和y 都扩大5倍,那么分式的值( ) A 、扩大5倍 B 、不变 C 、缩小5倍 D 、扩大4倍 3、小明通常上学时走上坡路,途中平均速度为m 千米/时,放学回家时,沿原路返回,通常的速度为n 千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为( )千米/时 A 、2n m + B 、 n m mn + C 、 n m mn +2 D 、mn n m + 4、某厂接到加工720件衣服的订单,预计每天做48件,正好按时完成,后因客户要求提前5天交货,设每天应多做x 件,则x 应满足的方程为( ) A 、 x +48720─548720= B 、x +=+48720548720 C 、 572048720=-x D 、-48720x +48720=5 5、关于x 的方程4332=-+x a ax 的解为x=1,则a=( ) A 、1 B 、3 C 、-1 D 、-3

人教版八年级物理上册课时练 第二章 声现象 单元测试题

人教版八年级物理上册课时练第二章声现象单元测试题 一、选择题 1.北京天坛的回音壁应用的声学原理是() A.声音的反射 B.声音在不同介质中传播的速度不同 C.利用回声增强原声 D.声速随温度改变 2.一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中的鱼可以听到马达声,岸边飞翔的鸟,散步的人也可以听到,若距离快艇的距离都相同,察觉快艇启动的先后是 A.鸟先于人B.鱼先于鸟C.人先于鱼D.鸟先于鱼 3.一位同学在离一绝壁519m远处吹一口哨,用秒表测得回声时间为3s,此时空气温度为 (表中是声音在不同气温下的速度) A.0)B.15)C.20)D.10) 4.如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时,会感到声音特

别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是() A.声音变成了超声波 B.圜丘上装有扩音器 C.建筑师利用了声音的折射原理 D.回声与原声混在一起,声音得到了加强 5.物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点)如图所示,根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图,下列判断正确的是() A.甲音叉比乙音叉振动得快 B.甲音叉比乙音叉发声的音调低 C.甲、乙两音叉发声的频率相同 D.甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大 6.为了减弱噪声对人的干扰,下列措施可行的是 A.将噪声大的机器换成噪声小机器 B.在马路和住宅区之间设立屏障或植树造林

C.在耳孔中塞上一小团棉花 D.关闭所有声源 7.甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前,两人之间相距102m,且距离墙壁均为68m,如图所示,甲开了一枪后,乙先后听到两声枪响的时间间隔为()(已知空气中声音的传播速度为340m/s) A.0.1s B.0.2s C.0.38s D.0.4s 8.交通部门常用测速仪来检测车速.测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲.某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离.则下列说法中错误的是(假设超声波的速度为340m/s,且声速与车速均保持不变) A.汽车收到第一次信号时,距测速仪204m B.汽车收到第二次信号时,距测速仪68m m s C.汽车的速度约为26.15/ D.汽车两次收到信号的时间差为0.8s 二、填空题 9.“不敢高声语,恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______(填“音调”、“响度”或“音色”)高。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为_______不能传声。 10.小亮同学利用课余时间,创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》.小说中有这样的描写:小明和小亮驾驶“女

八年级数学上册第课时练习题及答案

八年级数学上册第1课时练习题及答案 一.选择题(共8小题) 1.如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是() A.180° B.220° C.240° D.300° 2.下列说法正确的是() A.等腰三角形的两条高相等C.有一个角是60°的锐角三角形是 等边三角形 B.等腰三角形一定是锐角三角形D.三角形三条角平分线的交点 到三边的距离相等 3.在△ABC中,①若AB=BC=CA,则△ABC为等边三角形;②若 ∠A=∠B=∠C,则△ABC为等边三角形;③有两个角都是60°的三角 形是等边三角形;④一个角为60°的等腰三角形是等边三角形.上述 结论中正确的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,将△BCD沿CD折叠,B 点恰好落在AB的中点E处,则∠A等于()

A.25° B.30° C.45° D.60° 5.如图,已知D、E、F分别是等边△ABC的边AB、BC、AC上的点, 且DE⊥BC、EF⊥AC、FD⊥AB,则下列结论不成立的是() A.△DEF是等边三角形 B.△ADF≌△BED≌△CFE C.DE=AB D.S△ABC=3S△DEF 6.如图,在△ABC中,D、E在BC上,且BD=DE=AD=AE=EC,则∠BAC的度数是() A.30° B.45° C.120° D.15° 7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,则MN的长为() 第1题第4题第5题第7题 8.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,P1与P关于OB对称,P2与P关于OA对称,则P1,O,P2三点所构成的三角形是() A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 二.填空题(共10小题)

八年级语文课时特训答案

八年级语文课时特训答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《八年级语文课时特训答案》的内容,具体内容:做八年级语文课时特训的时候要认真做题,不能敷衍了事。马虎一点就容易出错。我整理了关于,希望对大家有帮助!(一)喂—出来【积累运用】1.shě... 做八年级语文课时特训的时候要认真做题,不能敷衍了事。马虎一点就容易出错。我整理了关于,希望对大家有帮助! (一) 喂—出来 【积累运用】 1.shěn;mu;mǎo;纭;婪;慨 2.莫衷一是;逍遥法外;心安理得;一视同仁 3.(1)源源不断 (2)不容置疑 (3)震耳欲聋 4.日本;星新一;微型 5.①现;②探;③填;④漏(出) 【阅读理解】 6.原子能反应堆废料、机密文件连同文件柜、做传染病实验的那些动物的尸体、无人认领的流浪者的尸体、订了婚的姑娘从前的那些日记本、从前同恋人一起拍的照片、伪造得极其巧妙的假钞、各种犯罪证据等。

7.(1)"心安理得"是指自以为再也没有人知道这个秘密了,因此显得很安心,表现了那些人虚伪、自欺欺人的一面。 (2)"慷慨大方"写出了这个洞很深,好像什么都能容纳的样子,和人们的无知自大形成鲜明的对比,与后文的漏洞形成了巧妙的对照。 8.人们陶醉在短暂的清洁和表面的美好之中,写出了人类的目光之短浅、对即将到来的危险丝毫没有防备。 9."喂——出来"是年轻人在探洞时的呼叫,他想通过这声呼喊来打探洞内有什么东西,没有得到结论;人们于是盲目地填洞,想要通过把垃圾都扔进洞里的方式换来世界的洁净;而到了故事结尾,随着一声"喂一...出来",可以想象,人们扔进洞里的东西又会依次从天而降。两次出现的"喂一一出来"构成了这个故事的巧妙的循环结构,让人类的结局不言而喻,含蓄而意蕴深刻。 10.气体污染、水源污染、噪音污染。 11.汽车。微粒用来形容又小又多的东西,说明汽车已经泛滥成灾,严重破坏了地球环境。 12.侧面说明地球上的环境恶化已经到了令人恐怖的程度。这句看似幽默的话中隐含着作者对地球人类命运和前途的深深的担忧。 13.以科幻的形象吸引读者;通过第三者谈,更能表明地球污染已严重到威胁人类自己的生存,使文章更有警示作用。 【课外拓展】 14.略 (二)

【初中物理】2016年秋八年级物理上册课时练(32份) 人教版

第一章机械运动 一、选择题 1.某同学测量一物体的长度,记录了四次测量结果,错误的是( ) A.4.82 cm B.4.83 cm C.4.95 cm D.4.81 cm 2.(肇庆中考)乘客坐在奔驰的列车里:①若选车厢为参照物,他是运动的;②若选车厢为参照物,他是静止的;③若选地面为参照物,他是静止的;④若选地面为参照物,他是运动的。上述说法正确的是( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.做机械运动的物体是( ) A.铁锅生锈 B.田里的玉米长高 C.水蒸发 D.地球绕太阳公转 4.关于误差,下列说法中正确的是( ) A.采用精密的测量工具可避免误差 B.即使测量的方法正确,也存在着误差 C.用多次测量取平均值的方法可以消除误差 D.误差就是实验中产生的错误 5.汽车由西向东行驶,车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的,那么在地面上的人看来,雨滴的下落方向是( ) A.竖直下落 B.斜向东下落 C.斜向西下落 D.斜向东南或斜向北下落 图1-5 6.如图1-5所示的是一物体朝固定方向做直线运动的速度与时间的关系图,在下列四种运动中,哪个速度随时间的变化可能以该图表示( ) A.汽车沿着直线自静止加速的过程 B.物体由静止自由掉落的过程 C.机车沿直线运动,紧急刹车到静止的过程 D.列车在轨道上匀速运动的过程 7.第一次世界大战时法国一位飞行员在空中抓住一颗飞行的子弹,这说明( ) A.子弹飞行得很慢 B.子弹飞行得很快 C.子弹与飞机同向飞行且速度大小相近 D.子弹与飞机迎面飞行且速度大小相近 8.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,图1-6是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的是( ) 图1-6 9.宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与

人教版初中数学八年级上册课堂同步练习(答案附后)

人教版初中数学八年级上册课堂同步练习 第十一章三角形 11.1 与三角形有关的线段 11.1.1 三角形的边 1.下面是小强用三根火柴组成的图形,其中符合三角形概念的是( ) 2.以下列各组线段的长为边长,能组成三角形的是( ) A.2,3,5 B.3,4,5 C.3,5,10 D.4,4,8 3.下列说法正确的有( ) ①等腰三角形是等边三角形; ②三角形按边分可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形; ③等腰三角形至少有两边相等; ④三角形按角分应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形. A.①② B.①③④ C.③④ D.①②④ 4.如图,图中共有________个三角形,在△ABE中,AE所对的角是________,∠ABE 所对的边是________;在△ADE中,AD是________的对边;在△ADC中,AD是________的对边. 5.若a,b,c为△ABC的三边长,且a,b满足|a-3|+(b-2)2=0. (1)求c的取值范围; (2)若第三边长c是整数,求c的值.

11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 11.1.3 三角形的稳定性 1.桥梁拉杆、电视塔底座都是三角形结构,这是利用三角形的________性.2.如图,在△ABC中,AB边上的高是________,BC边上的高是________;在△BCF 中,CF边上的高是________. 第2题图第3题图 3.如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线.已知∠ABC=80°,则∠DBC= ________°. 4.若AE是△ABC的中线,且BE=4cm,则BC=________cm. 5.如图,BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,则△ABD和△BCD的周长差是________. 第5题图第6题图 6.如图,在△ABC中,D是BC的中点,S△ABC=4cm2,则S△ABD=________cm2. 7.如图,AD,CE是△ABC的两条高.已知AD=5,CE=4.5,AB=6. (1)求△ABC的面积; (2)求BC的长. 11.2 与三角形有关的角 11.2.1 三角形的内角 第1课时三角形的内角和 1.在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,则∠C的度数为( ) A.80° B.90° C.20° D.100°

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初一年级下册语文课时特训答案 第一单元人物风采 一、童年的朋友 一、xī liǔ chéng zhòu 疏耀鬃熄 二、diào tiáo pú fǔ 皱绉辫辩三、1.表现外祖母对密而长的头发现出烦恼和不满 2.写出外祖母开朗的性格和年轻明朗的心态 3.揭示出外祖母乐观坚毅的个性 四、 1.动作描写。表现外祖母头发的浓密,写出了她身体的健康。 2.语言描写。既写出来外祖母对我的关爱,也写出了他和我之间朋友式的关系。 五、 1.我童年的朋友是我的外祖母。是因为他不仅像一般的长辈那样关爱我,而且和我有着一种特殊的友情。他能像朋友一样尊重我,平等的对待我,他对世界无私的爱丰富了我的精神世界,她的乐观坚毅是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 2.用抒情式的议论表达我对外祖母的感激,写出了外祖母对我一生的重大影响和意义。 六、 1.首先写外祖母的笑,接着写她的 眼睛,最后写她可爱而又可笑的举动。 2.外祖母是一个饱经生活艰难而却永远年轻乐观的老人。 3.将外祖母的语音比作鲜花。比喻恰当而又新奇,生动的表现了外祖母对我的深刻影响和我对她的爱。 4.驼背而肥胖但轻快而敏捷。反映外祖母承担着繁重的劳动和艰辛的生活。 5.叠字:牢牢字字句句圆

圆肥肥胖胖。作用:深化了语言的意境。 七、示例:高尔基(1886-1936)苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦自幼丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当过装卸工,面包房工人,贫民窟和码头成了他“社会”大学课堂。代表作有自传体长篇小说《童年》《在人间》《我的大学》和长篇小说《母亲》等。 八、略 九、如桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。 十、1.照彻了我灵魂的黑暗,使我的生存有一点光彩。 2.作者认为没有朋友,他将不能够生活到现在。第二问示例:持否定态度。在生活中,家庭和朋友是和谐统一的关系,而不是对立的关系。亲情友情会使家庭生活更加充实。 3.多量的同情,多量的爱,多量的欢乐,多量的眼泪。 4.朋友给我的关爱是我过去生活的物质基础和精神支柱;我要将这些化作精神动力,满怀信心的去开创新生活 5.略 6.(言之有理即可)如:“人不为己天诛地灭”,虽然写出了人自私的一面,但难免太过绝对,还会鼓励人们都将个人的利益放在首位。而“常常显露出大量的慷慨”且又不需要报答,也要看被帮助的对象的具体情况而定。 2一面 一1 duó 2 jǐ 3 hè 4 mǎng 5 zēng 6 suō 7 kāi 8 nüè 9 zì 10 jiǒng

八年级上册物理《机械运动》分课时练习题及答案

第一章机械运动 第1节长度和时间的测量 1.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是() A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起 B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线 C.读数时,要估读到分度值的下一位 D.记录时,要记下测量的数字和单位 2.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是() 3.下列数值中,单位应该是厘米的是() A.课桌的高度约为0.8 B.一支铅笔的长度约为18 C.一张试卷的厚度约为70 D.小明身高约为1.68 4.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径,其中最佳的测量方法是() 5.小阳不慎将钢尺掉入沸水中煮了一段时间,从水中取出后垫上纱布立即测量小课桌的长度。他测得的长度比桌子的真实长度() A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法确定 6.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种刻度尺最合适() A.量程3 m,分度值1 mm B.量程10 m,分度值1 dm

C.量程30 cm,分度值1 mm D.量程15 cm,分度值0.5 mm 7.小刚是一位八年级的学生,他平时走路的步幅约为50。上体育课时他跑100 m所需时间约为16(填上合适的物理量单位)。 8.如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是 cm,图乙中铅笔的长度是 cm。 9.如图所示,停表的读数为s。 10.目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测。PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5(填长度单位)的细颗粒物。 探究创新 ★11.用刻度尺测量右图所示中三个人的高度,你会发现什么?说明了什么问题? ★12.北京到重庆的交通简图如图所示。小明认真阅读和思考后认为,从北京到重庆并非只有一条路和一种交通方式,为此,他提出A、B、C三种方案。 A.可以乘飞机直达

七年级下册语文课时特训参考答案

七年级下册语文课时特训参考答案 第一单元人物风采 一、童年的朋友 一、xī liǔ chéng zhòu 疏耀鬃熄 二、diào tiáo pú fǔ 皱绉辫辩三、1.表现外祖母对密而长的头发现出烦恼和不满 2.写出外祖母开朗的性格和年轻明朗的心态 3.揭 示出外祖母乐观坚毅的个性 四、 1.动作描写。表现外祖母头发的浓密,写出了她身体的健康。 2.语言描写。既写出来外祖母对我的关爱,也写出了他和我之间朋友式 的关系。 五、 1.我童年的朋友是我的外祖母。是因为他不但像一般的长辈那样关爱我,而且和我有着一种特殊的友情。他能像朋友一样尊重我,平 等的对待我,他对世界无私的爱丰富了我的精神世界,她的乐观坚毅 是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 2.用抒情式的议论表达我对外祖母的感激,写出了外祖母对我一生的重大影响和意义。 六、 1.首先写外祖母的笑,接着写她的 眼睛,最后写她可爱而又可笑的举动。 2.外祖母是一个饱经生活艰难而却永远年轻乐观的老人。 3.将外祖母的语音比作鲜花。比喻恰当而又新奇,生动的表现了外祖母对我的深 刻影响和我对她的爱。 4.驼背而肥胖但轻快而敏捷。反映外祖母承担着繁重的劳动和艰辛的生活。 5.叠字:牢牢字字句句圆圆肥肥胖胖。作用:深化了语言的意境。 七、示例:高尔基(1886-1936)苏联无产阶级作家,社会主义现实 主义文学的奠基人。他出身贫苦自幼丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当过装卸工,面包房工人,贫民窟和码头成了他“社会”大学课

堂。代表作有自传体长篇小说《童年》《在人间》《我的大学》和长篇小说《母亲》等。 八、略 九、如桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。 十、1.照彻了我灵魂的黑暗,使我的生存有一点光彩。 2.作者认为没有朋友,他将不能够生活到现在。第二问示例:持否定态度。在生活中,家庭和朋友是和谐统一的关系,而不是对立的关系。亲情友情会使家庭生活更加充实。 3.多量的同情,多量的爱,多量的欢乐,多量的眼泪。 4.朋友给我的关爱是我过去生活的物质基础和精神支柱;我要将这些化作精神动力,满怀信心的去开创新生活 5.略 6.(言之有理即可)如:“人不为己天诛地灭”,虽然写出了人自私的一面,但难免太过绝对,还会鼓励人们都将个人的利益放在首位。而“常常显露出大量的慷慨”且又不需要报答,也要看被协助的对象的具体情况而定。

人教版八年级上册物理课后练习册答案

人教版八年级上册物理课后练习册答案第一章机械运动 第一节长度和时间的测量基础知识 1米。千米。分米。厘米。 毫米。纳米。2、1mm。0.68。3测量值。真实值。多次测量求平均值。不遵守仪器的使用规则。读书粗心。4A。5B。6D。7D。8D。9C。10D。 11B。水平提升12偏小。13A。14B。15A。探索研究 16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d,d/100就是一张纸的厚度。17第一步,用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈;第二步,将缠绕的细铜丝拉直,测 量它的长度L;第三步,根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。第二 节运动的描述基础知识1运动。静止。2江岸。竹排。3船。江岸。 4位置。参照物。5A。6B。7B。8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。 水平提升 9地球。24。10、静止、向北运动或向南运动(速度小于列 车的速度)。11C.探索研究12C。13(1)汽车在公路上奔驰;以迅速 移动的背景作参照物。(2)能。第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。v=s/t。m/s。km/h。3.6。2B。3A。4C。5C。6D。7、4m/s 水 平提升 8相同时间内比较通过路程的长短。相同路程内比较所用时间 的长短。9、3。15。10(1)从标志牌处到西大桥的流程为8km。(2)该路段车辆可行驶的速度为40km/h。12。 11C。探索研究12(1)大(2)匀速。13、(44*25m)/50s =22m/s 第四节测量平均速度基础 知识 1、v=s/t。路程。时间。卷尺。停表2略。3(1)匀速。6。 (2)1.2。(3)小于。水平提升4(1)5min(2)72km/h。5、 80km/h。200km 。探索研究6(1)测出一盘蚊香的长度L; 测出长为 L1的蚊香燃烧时间t1;算出蚊香燃烧所用时间t 。 (2)t = Lt1/L1 第一章综合练习一、1、dm。cm。min。s。2、20。18。3、1.2米每秒。每秒通过1.2米的路程。4岸边。静止。5静止。后。后。6、1250。7、闪电。传播时间。停表。S=vt。8、白烟。 提升。12、29。二、9D。10C。11B。12B。13C。14C。15D。16A。17A。18B。19A。三、20、1mm。3.15。21、(1)0.6000。(2)20。(3)

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