当前位置:文档之家› 成都中考语文参考答案及评分标准以及解析

成都中考语文参考答案及评分标准以及解析

成都中考语文参考答案及评分标准以及解析
成都中考语文参考答案及评分标准以及解析

2014年学大教育高频考点测试卷成都卷初中语文

A卷(100分)

第Ⅰ卷(选择题共21分)

1、【答案】D

解析:【知识点】识记现代汉语普通话字音

【思路方法】此题考查正确识别汉字读音能力,加点字属于易错易混字。加点字属于易错易混字。(A 缄默jian;B蓬蒿hao;C长吁短叹xu)

2、【答案】C(A读-牍;B制-治;D障-彰)

解析:

【知识点】识记现代汉语普通话字形

【思路方法】此题考查正确识别汉字字形能力,注意同音异形字在不同语句中的不同含义。

3、【答案】B

解析:

【知识点】正确理解使用成语

【思路方法】此题考查正确理解使用成语的能力。

B项中随波逐流,贬义成语,不符合语境。

4、【答案】D(A有和难以形容杂糅;B舞姿不能萦绕耳畔;C展开栏目,搭配不当,应为开办。)

解析:

【知识点】病句修改

【思路方法】明确病句类型,掌握修改病句的方法:换、调、补、删。

5、【答案】C 读wei 不读yi,赠送;

解析:

【知识点】理解实词的含义

【思路方法】结合具体的语言环境理解实词的含义。

6、【答案】B

解析:(B修饰;A 来-凭借;C他-助词,无义;D做-替)

【知识点】理解虚词的含义及用法

【思路方法】结合具体的语言环境理解虚词的含义及用法。

7、【答案】C(扩大范围,不包括郭攸之、费祎依、董允)

解析:

【知识点】理解文章内容

【思路方法】审清题干要求,用原文回答,分析理解文意,得出正确答案。

8、【翻译】1\亲近贤良的大臣,疏远小人,这是先汉强盛的原因。2\我认为军营中的事情,无论是大事还是小事,都拿来咨询他,肯定可以使得阵列井井有序,好的坏的各得其所。解析:

【知识点】翻译文言文句子

【思路方法】注意重点词语的准确翻译:“以”的意思是“来”,注意一词多义的翻译特点,以及固定结构“所以”的翻译。

9、【答案】(略)

解析:

【知识点】名句名篇背诵默写。

【思路方法】此题考查名句名篇的识记能力,注意易错字。

10、【答案】用发展的、辩证的观点看,外界压力也有可能是人们获得发展与成就的机遇和先导,并不一定都是坏事。

解析:

【知识点】确定中心论点

【思路方法】掌握确定论点的方法:

1、句子形式:一个完整的简洁明确的句子。

2、常出现的位置⑴标题揭示⑵开头提出⑶议论过程中鲜明提出⑷结尾归纳⑸文章中没有提出,需读者自己归纳。

3、根据论据判断论点。

4、表示总结性的词语:所以,总之,因此,由此看来归根结底……

11. 【答案】压力能够激发出人们平常难以显现的智慧和创造力。

【知识点】确定分论点

【思路方法】掌握分论点的方法:

找到暗示语,首先,其次,第一等;

解析:

【知识点】论证方法及作用

【思路方法】

1、举例论证。作用:通过举出……的事例,具体有力地论证了……这一论点(观点)。

2、道理论证。作用:通过……的名言、格言、道理等,充分有力地论证……这一论点(观点)。

3、对比论证。作用:通过……对比,从正反两方面论述,更突出论证了……

4、比喻论证。作用:形象生动论证了……,使论证通俗易懂,容易被接受。

12. 【答案】引出中心论点。

解析:

【知识点】确定中心论点

【思路方法】确定论点的方法:

1、句子形式:一个完整的简洁明确的句子。

2、常出现的位置⑴标题揭示⑵开头提出⑶议论过程中鲜明提出⑷结尾归纳⑸文章中没有提出,需读者自己归纳。

3、根据论据判断论点。

4、表示总结性的词语:所以,总之,因此,由此看来归根结底……

13、作文(60分)——作文等级评分标准

【说明】

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体,指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。

②发展等级评分,依据评分点,不要求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。

③缺题目扣2分;不足字数,每少50个字扣1分。

④一个错别字扣1分,扣满3分为止;书写潦草、卷面不整洁扣l~2分(最高扣2分)。

⑤确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内偏后评分,“发展等级”不给分。

B卷(共50分)

【古诗歌鉴赏答案】

1.示例:一个“衔”字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形,描绘得活灵活现。(意对即可)

2.表达了作者对自然景色的热爱,愉悦之情。

【文言文答案】

A放弃。

(1)唯独周敦颐和他争辩,王逵不听,周敦颐就放弃了手板回家,将抛弃官职。

(2)因为赵抃和吕公著的推荐,担任了广东转运判官和提点行狱的官职,把洗刷百姓的冤情当做自己的责任。

有谋略,有胆识,有学问,爱民勤政。

【名著阅读答案】1、精神和道德2、《米开朗基罗》、《托尔斯泰》、贝多芬

【现代文大阅读答案】

8.①揭示了主旨,突出了作者对故乡感情之深。②引起下文,与结尾的“所以就怀念起故乡来了”前后照应。(4分,答对一点2分)⑤②①⑥④③

9.憨厚、质朴。

主要通过动作描写与细节描写来塑造的。细节描写,如将藕“一濯再濯”,表现其“质朴”;动作描写,如“他们想要休息的时候,就竹担横在地上,自己坐在上,随便择担里的过嫩的藕枪是老的藕朴,大口地嚼着解渴”中,“横”、”坐’、“拣择”、“嚼”等表现其“憨厚”等。(4分.第一问2分,第二问2分,手法1分,举例分析1分)

10.(1)写出了藕的滋味特点与在故乡的极其普遍。

(2)写出了莼菜的颜色及颜色给人的美好感觉;写出了莼菜无味的特点以及作者的美好感受。(4分,每小题各2分)

11.内容:写出了对故乡有深厚的情感的原因:在故乡有所恋,所恋又只有在故乡才有。不仅爱故乡,也爱故乡的人。藕与莼菜引起了我对故乡的回忆。

作用:层层递进,直接抒发了作者对故乡的深情厚谊.能引起读者的思考与联想,能打动读者。(6分,内容、作用各3分)

【材料分析题答案】(1)人生应当保持对生活的热情。

(2)对生活有热情的人,他能创造更大的成功。

【答案】23、(4分)“捍”与“撼”是同音异义词,两字并不通用;(1分)“捍”字是保卫、守护的意思,而“撼”是动、摇动的意思;(1分)一字之差,句义大变,将赞扬“护卫祖国强盛”之功,变成了“动摇祖国强盛”之过了,所以,引起了舆论哗然。(2分)

2016年四川省成都市中考语文试题及答案

绝密★启用前 试卷类型A 成都市2016年高中阶段教育学校统一招生考试 (含成都市初三毕业会考) 语文试题 注意事项: 1.全卷分为第A卷和第B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,考试时 间120分钟。 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规 定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米 黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题 区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下面加点字注音有误的一项是 A.恻隐(cè) 执拗(niù) 忧心忡忡(chōng) B.剽悍(piāo) 黄晕(yūn) 鲜为人知(xiān) C.挑衅(xìn) 屏息(bǐng) 如坐针毡(zhān) D.溅落(jiàn) 憔悴(cuì) 跋山涉水(bá) 2.下列语句中书写正确的一项是 A.我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谶 语,原野上怪涎的风。 B.这时候,几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来,它们东跑西 颠,似乎大难凌头。 C.鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船也划不动了,鬼 子们紧紧追了上来。 D.历史,现实,在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实 而荒谬的画面。

3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是 A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。 B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。 D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。 4.下列语句中没有语病的一项是 A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。 B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。 C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。 D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面文言文,完成5-8题。 五柳先生传 【东晋】陶渊明 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?5.下列语句中加点词的解释有误的一项是 A.亦不详其姓字 详:详细 B.造饮辄尽 造:到 C.曾不吝情去留 去:离开 D.不戚戚于贫贱 戚戚:忧愁的样子

2019年中考作文评分标准

2019年中考作文评分标准 在中考作文评分标准中,文章结构安排中,A类卷提出要“思路通畅”,在B类卷中调整为“思路连贯”,C类卷中则是“思路基本清楚”,中考作文评分标准解读。所谓“思路畅通”是指学生在写作过 程中,必须遵循一种前后相继并且存有着内在的逻辑联系的思维线索,这种思维线索贯穿行文始终,从而使读者在阅读过程中,能清晰把握 行文的思路,探究作者创作思维的轨迹,完成和读者的对话。 “思路通畅”有如下几方面的具体表现:(1)主题明确集中;(2) 注重铺垫呼应;(3)选材围绕主题。乍看之下,上述第(1)、(3)点似乎 是从作文的内容角度来展开的,其实,在写作的实际过程中内容和结 构是不能一分为二的,结构是内容的结构,内容是结构的内容,两者 关系密切不可偏执于一方。 条理清楚 条理清楚和层次分明看似都是对文章结构的要求,其实两者之间存有着水准上的差别。条理清楚是前提和基础,在此基础上才能够谈 层次分明,没有清楚的条理,分明的层次是无法构建的。所以,上海 市中考作文评分标准对B类卷的要求是“条理清楚”,对A类卷的要 求才是“层次分明”。 从记叙文(上海中考测试的就定位在记叙文写作上)的写作上来看,所谓“条理清楚”就是按照一定的记叙顺序(顺叙、倒叙、插叙)把事 情的前因后果、*、结局叙述完整。条理清晰基本上考查的是学生叙述 的水平。叙述的过程中理应注意把握好几点:(1)情节完整。事件总是 在特定的时间和特定的空间中展开的,事件在发展过程中,必然存有 着前后相继的衔接性。所以,在构思作文的过程中要考虑情节的完整 性和情节之间的衔接性,注意前后情节的合理延续。(2)合理过渡。如 果说故事的一个个重要情节是珍珠,那么将这些“珍珠”串联起来的 线索就是过渡环节。这些过渡环节本身并非作品的主体,但缺少了它 专业资料整理

中考体育考试办法及评分标准

《深圳市2017年初中毕业生升学体育考试方案》 为推进落实《深圳市中小学体育发展三年行动计划》,进一步提升全市学生的体质健康水平,培养学生终身锻炼的意识和技能,并从校园安全角度出发,提高学生的防溺水自救能力,同时为推动游泳教学和学校体育场馆的规划与建设,市教育招考部门在广泛征求意见的基础上,今年体育中考增加了100米游泳(不限泳姿)作为选考科目,这也是深圳市自2015年实施现行体育中考政策以来,所采取的稳步推进中考改革举措。 为方便考生及家长,深圳市今年取消了中长跑考生进行心电图检测的强制性要求。但仍规定"凡有家族病史、先天性心脏病或其它健康问题的学生,须由其家长带学生到医院进行体检,以确保有健康的身体参加体育考试。患有皮肤病、传染性疾病的考生不得报考游泳项目。不经常参加中长跑、游泳项目锻炼的考生需慎重报考相应项目"。 为更好地强化学生终身锻炼的意识和能力,促进学生体质健康水平提升,今后市教育局还将逐步增加体育考试成绩占中考总成绩的比重,改革体育中考内容和方法,注重过程性考核和评价,将学生参与平时体育课和校园体育活动以及《国家学生体质健康标准》测试成绩等情况按一定比例纳入中考体育总分。 同时,扩大选考范围,合理设置考试科目,克服体育课应试现象也是今后体育中考方案的制定和改革方向。具体考试方案将在广泛征求意见的基础上,提前向学生及家长发布。 考试时间深圳中考体育考试分批次进行,时间一般在5月初开始到5月中下旬结束。2016深圳中考体育时间为5月5日-5月20日。具体考试时间由市教育局统一安排。 体育考试权重深圳市初中毕业生升学体育成绩(总分)取必考科目和选考科目两科考试成绩得分的平均分,平均分超过100分的按100分计;初中毕业生升学体育考试成绩计入中考考试总成绩(按0.3的权重计入总分)。 考试办法采用“1+1”方式,即1个必考科目加1个选考科目。 (一)必考科目:200米跑、中长跑(800米(女)和1000米(男))。学生在200米跑和中长跑(800米(女)和1000米(男))中自行选择一项作为必考科目。选择中长跑为必考科目的学生,不能再选择中长跑为选考科目。 (二)选考科目:在以下6个选考项目中任选一个项目进行测试:800米跑(女)、1000米跑(男)、立定跳远、一分钟仰卧起坐(女)、引体向上(男)、投掷实心球、一分钟跳绳、篮球半场来回运球上篮和100米游泳等7个项目中任选一个进行测试。选择中长跑为必考科目的学生,不能再选择中长跑为选考科目。从往年经验来看,选考科目大多数男生会选择篮球半场来回运球上篮,女生大多选择一分钟仰卧起坐。 考试项目的规则与方法 1、200米跑、800米跑(女)、1000米跑(男)(1)场地及器材:原则上在400米以上田径场上进行。使用电动计时设备(采用2套系统同步计时),用发令枪发令。(2)考试方法:起跑姿势不限,可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步。其他按田径规则执行。 2、立定跳远(1)场地及器材:各考区统一配备符合国家计量标准的立定跳远测距仪若干台统一进行考核。沙坑的沙与地面齐平。起跳板采用塑胶防滑跳板或坚固木板,长100或122厘米,宽

2018四川成都市中考语文试题和答案解析(word版)

成都市2017 年高中阶段教育学校统一招生考试 (含成都市初三毕业会考)语文试题 A卷(共100 分) 第Ⅰ卷(选择题,共24 分) 一、基础知识(每小题 3 分,共12 分) 1.下面加点字注音有误的一项是() A.收敛.(liǎn)重荷.(hè)豁.然贯通(huò) B.琐屑.(xuè)媲.美(pì)锲.而不舍(qiè) C.簇.新(cù)倔强.(jiàng)长吁.短叹(xū) D.绮.丽(qǐ)卓.越(zhuó)心会神凝.(níng) 2.下列语句中书写正确的一项() A.李公朴同志被害之后,警报叠起,形势紧张,闻先生大骂特务,慷慨淋漓。 B.蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却又被蜘蛛网沾住了。 C. 父亲觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。 D. 你这罕见的地下森林,究竟遭受了什么不幸,以致沉入这黑暗的深渊? 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是() A.“成都名师论坛”上,名师的教学与作家的演讲相得益彰 ....,让听众尽享文学之美。 B.入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫,医术精湛,医德高尚,令同行肃然起敬 ....。 C.国学泰斗季羡林先生深信开卷有益 ....,生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。 D.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外 ....。 4.下列语句中没有语病的一项是() A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。 B.关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问题。 C.随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注 的焦点。 D.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。 二、文言文阅读(每小题 3 分,共12 分) 阅读下面文言文,完成5-8 题。 河中石兽纪昀 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹.数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

中考体育评分标准怎么定的

中考体育评分标准_中考体育评分标准怎么定的 一、测试标准与方法 身体形态、身体素质、运动技能的测试标准与方法均按照《国家学生体质健康标准》的规定。 二、成绩计(换)算办法 1.初中阶段体育成绩25分,由各初中学校负责进行换算。换算 方法:初中一、二年级及初三年级第一学期共五个学期体育课成绩(百分制)的总和÷5×25%(保留到小数点后一位)。 2.身体形态、身体素质和运动技能的测试成绩换算为体育考试成绩的标准如下表: 注:评分标准执行《国家学生体质健康标准评分表(中学组)》的标准。身高精确到毫米,体重精确到0.1公斤,1000和800米精确 到秒,掷实心球和立定跳远精确到厘米,篮球、足球运球精确到 0.1秒,排球垫球精确到整数。 3.体育学业水平考试成绩总分。以上各项分数合计在55分(含 55分)以上计满分60分,50-54.9分计55分,45-49.9分计50分,40-44.9分计45分,35-39.9分计40分,30-34.9分计35分,2529.9分计30分,2024.9分计25分,19.9分以下计20分。未完 成全部考试项目者,按照实际考试项目的成绩计算体育考试成绩。 一)《标准》按照教育部规定执行。 (二)必考科目——长跑【800米(女)和1000米(男)】评分标准 采用:国家学生体质健康标准(2014年修订)初三年级标准。超过 110分值成绩(男:3'05",女:2'35")一律计为120分(见附件1); 游泳项目评分标准:从蛙泳、自由泳(即爬泳)、仰泳、蝶泳四种泳 姿中选择一种泳姿,限时7分钟完成考试,其它要求见《2017年珠 海市体育中考游泳项目实施方案》。

2019年四川省成都市中考语文真题卷及答案

2019年成都市中考语文试题解析版 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下面加点字注音有误的一项是 A.惦.记(diàn) 翌.日(yì) 哄.堂大笑(hōng) B.蓦.然(mò) 山涧.(jiàn) 自出心裁.(cái) C.教诲.(huì) 栈.桥(zhàn) 不折不挠.(náo) D.气氛.(fěn) 热忱.(zhěn) 强.词夺理(qiǎng) 2.下列语句中书写正确的一项是 A.俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。 B.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。 C.大致说来,苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使俭朴而别具匠心。 D.一个人,如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心,那就不能说他是个有教养的人。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是 A.当代劳动者奋斗在各自领域中,用精益求精的职业品质,彰显着“工匠精神”。 B.漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。 C.峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生。 D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文耐人寻味。 4.下列语句中没有语病的一项是 A.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。 B.成都市申办2025年世运会,无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。 C.为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。 D.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面三个文段,完成5~8题。 甲 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 乙 康肃问曰:“单汝亦知射乎?吾射不亦精乎”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆共口,徐以构的油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 丙 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻 寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 5.下列语句中加点词的解释有误的一项是 A.元方入门不顾.顾:照顾 B.吾射不亦精.乎精:精湛 C.康肃笑而遣.之遣:打发 D.故不错.意也错:同“措”,安放 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 A.下车引之介冑之.士不拜

2019年成都市中考语文试题及参考答案(修订版)

2019年成都市初中毕业生学业考试 语文 (满分:150分时间:120分钟) A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1. 下面加点字注音有误的一项是() A.惦.记(diàn)翌.日(yì)哄.堂大笑(hōng) B.蓦.然(mò)山涧.(jiàn)自出心裁.(cái) C.教诲.(huì)栈.桥(zhàn)不折不挠.(náo) D.气氛.(fēn)热忱.(zhěn)强.词夺理(qiǎng) 2. 下列语句中书写正确的一项是() A.俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。 B.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。 C.大致说来,苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使俭朴而别具匠心。 D.一个人,如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心,那就不能说他是个有教养的人。 3. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是() A.当代劳动者奋斗在各自领域中,用精益求精 ....的职业品质,彰显着“工匠精神”。 B.漫画往往用让人忍俊不禁 ....的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。 C.峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生 ....。 D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文耐人寻味 ....。 4. 下列语句中没有语病的一项是() A.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。 B.成都市申办2025年世运会,无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。 C.为了后代能遥望星空,荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。 D.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面三个文段,完成5~8题。 甲 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之.。元方入门不顾.。 乙

中考体育考试评分标准一览

一、2018年广州市初中毕业生学业考试体育考试项目规则 (一)800米跑(女),1000米跑(男) 1.场地及器材:400米田径场,电子计时设备、发令枪、发令旗(红色)、秒表若干块。 2.考试方法:站立式起跑,可穿平底胶鞋或赤脚跑步(不准穿钉鞋)。电子计时,监考发令员发出“各就位”的口令后,打响发令枪;其他按田径规则执行。 (二)100米游泳 1.场地及器材:考试场地标准为室内50米标准游泳池,根据参加考试的人数分为若干泳道,泳道之间用泳道线标记,电子计时设备、发令枪、发令旗、秒表若干块。 2.动作规格:考试不限泳姿,考生可用任何泳姿游完全程。 3.考试方法:考生在泳池出发端水中出发,出发前保持身体触壁并处于静止状态,听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。考生须保持连续游进,途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或水线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁,用脚蹬离池壁继续游进,转身动作须连贯,不得停顿。游至终点时,身体任一部位触及池壁即为完成考试。考试时当场报出成绩并予以登记。考试中出现以下四种犯规情况之一,成绩无效:游进和转身时身体任一部分触及池底;游进和转身时扒扶池壁或水线;游进中途停顿;越过水线或妨碍他人。 (三)投掷实心球 1.场地及器材:20米长、5米宽的平地一块,同一牌子的实心球若干个,球体周长:42厘米,直径:13.36厘米(±1厘米),重量:男、女生均为2公斤(±30克),球体为生胶铸造,球体内不得有滚动物。电子测距仪。 2.动作规格:投掷前,原地两脚前后或左右开立,身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰,双肩与投掷线平行,原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步,或前后脚腾空交叉换步。整个动作过程不能侧向、踩线或过线投掷。 3.考试方法:在投掷区划一条白线为起掷线,考生站在起掷线后每人投掷二次,取其中最远一次成绩。记录以米为单位,取两位小数。丈量起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时均要唱出成绩。 (四)推铅球 1.场地器材:平坦土质场地,投掷圈直径为 2.135米。铅球重量3千克。电子测距仪。 2.动作规格:在投掷圈内,原地或滑步推均可,用单手从肩上推出。不得将铅球移至肩下或后抛掷。球出手后,脚不得踏在圈线(或抵践板口)上,身体各部位不得触圈外地面。

2017年四川省成都市中考语文试题(卷)与答案(word版)

市2017 年高中阶段教育学校统一招生考试 (含市初三毕业会考)语文试题 A 卷(共100 分) 第Ⅰ卷(选择题,共24 分) 一、基础知识(每小题 3 分,共12 分) 1.下面加点字注音有误的一项是() A. 收敛.(liǎn)重荷.(hè)豁.然贯通(huò) B. 琐屑.(xuè)媲.美(pì)锲.而不舍(qiè) C. 簇.新(cù)倔强.(jiàng)长吁.短叹(xū) D. 绮.丽(qǐ)卓.越(zhuó)心会神凝.(níng) 2.下列语句中书写正确的一项() A. 公朴同志被害之后,警报叠起,形势紧,闻先生大骂特务,慷慨淋漓。 B. 蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却又被蜘蛛网沾住了。 C. 父亲觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。 D. 你这罕见的地下森林,究竟遭受了什么不幸,以致沉入这黑暗的深渊? 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是() A.“名师论坛”上,名师的教学与作家的演讲相得益彰 ....,让听众尽享文学之美。 B.入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫,医术精湛,医德高尚,令同行肃然起敬 ....。 C. 国学泰斗季羡林先生深信开卷有益 ....,生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。 D. 正如演出前预料的那样,雷将歌曲《》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外 ....。 4.下列语句中没有语病的一项是() A.移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。 B.关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问题。 C.随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,再次成为全国关注 的焦点。 D.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。 二、文言文阅读(每小题 3 分,共12 分) 阅读下面文言文,完成5-8 题。 河中石兽纪昀 南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹.数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠.乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不 能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激.渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

2016年成都市中考语文试题(解析版)

机 密 成都市2016年高中阶段教育学校统一招生考试 (含成都市初三毕业会考) 语 文 注意事项: 1.全卷分为第A 卷和第B 卷,A 卷满分100分,B 卷满分50分,考试时间120分钟。 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B 铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。 A 卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下面加点词注音有误的一项是( ) A.恻.隐(cè) 执拗.(niù) 忧心忡忡.. (chōng ) B.剽.悍(piāo ) 黄晕.(y ūn ) 鲜. 为人知(xi ān ) C.挑衅.(xìn ) 屏.息(bǐng ) 如坐针毡. (zhān ) D.溅.落(jiàn ) 憔悴.(cuì) 跋. 山涉水(bá) 【答案】B 【解析】黄晕.(y ūn )应为(yùn );鲜. 为人知(xiān )应为(xiǎn )。 2.下列语句中书写正确的一项是( ) A.我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的澜语,原野上怪诞的风。 B.这时候,几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来,它们东跑西颠,似乎大难凌头。 C.鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动了,鬼子们紧紧追了上来。 D.历史,现实,在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒缪的画面。 【答案】C 【解析】此题考法与2015年一致,考查同音字的正确书写能力,难度一般。 A .带着——戴着,澜语——谰语。 B .焦燥——焦躁,大难凌头——大难临头。 D .溶合——融合,荒缪——荒谬。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( ) A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝.... ,获得冠军。 解密时间:2016年 6月13日上午9:00

语文中考试卷分析

一、试卷结构与特点 今年我省的中考语文试题,试卷依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则,仍然秉承了以往的“一卷三块”结构:即“积累与运用”、“阅读”和“写作”。其中基础知识积累与运用12分,阅读48分,作文60分,三大板块的分值较去年没有变化。本次试卷共计25道题,对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。 但是,细看局部,还是能发现一些明显变化的。在分值比例的安排上,与去年相比,也有所调整:课内文言文阅读节选《〈论语〉十则》中的七则,分值由去年的10分上升到11分,课外文言文阅读节选《论语》另外五则来考查的,由去年的5分降到了4分,考查的知识点由往年的单个实词释义变为一词多义现象的选择。并且注重了理解性翻译的考查,如第11、12小题;第13、14、15小题也是在理解的基础上用自己的话稍加解释即可,因此,文言的考查难度降低了,更注重的是基础知识的积累。现代文的阅读还是28分,在字词与句子的理解考查上没有太多变化,但多了文体知识与作用的考查,使考查的面广了,更注重了语文基础能力的应用。名著阅读,本次考的是安徒生的童话,要求结合具体的的故事内容写出你的阅读感受。这一点没有读过原著的学生或表达不够概括的学生就很难得到满分,也就是更关注学生平时的阅读积累了。作文依旧是命题作文和材料作文,突出人文文化和学生对社会的关注意识。 纵观我省今年中考语文试题,有以下几个特点: 1、重视语文基础知识的积累,强调经典的阅读与理解。 与去年相比,今年的试题在总体结构、内容、形式上没有大的改变,但试题的古诗文默写部分都是非常经典的名句;课内文言部分由原来的10分上升到11分,而且试题都是对《论语》名句的体会与理解;名著阅读也指定了具体的范围,必须是安徒生的童话,否则就是0分;这一变化表明:基础知识的积累与运用,是学好语文、培养良好的语文素养的前提和基础,必须引起广大学生及教师的高度重视;第二,读书,是传承优秀的民族文化,提高语文能力的必经之路,离开了读书与积累,语文的学习就是无本之木,无源之水。 2、突出能力考查,注重良好阅读习惯的培养。 本试卷由原来的总题量26题,减少到现在的总题量25题。这一变化,为学生仔细阅读、深入思考提供了非常有利的条件,这样既便于发挥学生的最高水平,也便于真实考查学生的实际能力,阅读时需要有充分的时间进行思考,要深入理解文本才能完成,组织好自己的语言,而不是简单的回答问题。 3、着眼于语文素养的培养,注重语文和生活的联系 本年度的试卷,更多地关注了生活。如第8题的对联和作文“端午的味道”都是对传统以民族文化的弘扬;现代文阅读关注了上海世博的召开;材料作文关注了玉树灾区的同胞生活等等。所有这些都在告诉我们,语文与生活是密切相连的,语文的外延即生活的外延,因而,我们日常的教学应特别注重语文的学习和生活的联系。

2019年四川省成都市中考语文试卷(教师专用版)

2019年四川省成都市中考语文试卷 一、选择题(本大题共5小题,共10.0分) 1.下面加下划线字注音有误的一项是() A. 惦记(diàn)翌日(yì)哄堂大笑(hōng) B. 蓦然(mò)山涧(jiàn)自出心裁(cái) C. 教诲(huì)栈桥(zhàn)不折不挠(náo) D. 气氛(fěn)热忱(zhěn)强词夺理(qiǎng) 【答案】D 【解析】【分析】本题考查学生对重点字的读音掌握能力。解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。【解答】ABC正确; D“气氛”的“氛”应为“fēn”,“热忱”的“忱”应为“chén”,D选项符合题意;故选D。 2.下列语句中书写正确的一项是() A. 俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大 胡子 B. 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼 罩着我 C. 大致说来,苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使俭朴而别具匠 心 D. 一个人,如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心,那就不能说他是个有教 养的人 【答案】B 【解析】【分析】本题考查常见易错字的辨析。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 【解答】A.有误,“涛涛”的正确书写是“滔滔”。“滔滔”除了用于水势之大外,还可以形容言语、人流等;而“涛涛”却未见用于水势之外的例子。 B.正确。 C.有误,“俭朴”的正确书写“简朴”,“络驿不绝”的正确书写“络绎不绝”。D.有误,“莫不关心”的正确书写是“漠不关心”。 故选B。 3.下列语句中加下划线的成语使用有误的一项是() A. 当代劳动者奋斗在各自领域中,用精益求精的职业品质,彰显着“工匠精神” B. 漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义 C. 峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生 D. 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文耐人寻味【答案】C 【解析】【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错

2017中考作文评分标准标准

2017中考语文作文评分标准 注:A内容B语言C篇章 1、一类卷:(54—60分) A符合题意,中心突出,内容充实;B语言顺畅,没有语病;C结构完整,条理清楚。 ①具备ABC三项条件的,评一类下(54分); ②立意深、构思巧、语言生动形象的评满分; 具备其中两项条件的,评一类上(58一59分)。 具备其中一项条件的,评一类中(55—57分)。 2、二类卷:(45—53分) A符合题意,中心明确,内容具体;B语言通顺,偶有语病;C结构完整,条理较清楚。 以49分为基准分,适当浮动;①具备B项和另一项条件。其余一项达到三类卷标准的,获得基准分; ②具备ABC三项条件的,酌情加分;③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。 3、三类卷:(36—44分) A基本符合题意,中心较明确,内容尚具体;B语言尚通顺,语病不多;C条理尚清楚,能分段。 以40分为基准分,适当浮动:①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;②其中B项比较好的酌情加分;③另有某些缺点的,酌情减分。 4、四类卷:(18—35分) A偏离题意,中心欠明确,内容不具体;B语言不通顺,语病较多;C条理不清楚。 以26分为基准分,适当浮动:①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;②另两项较好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。 5、五类卷:(0—l7分) A文不对题,不知所云;B语病严重,文理不通;C结构混乱,不能完篇。 以9分为基准分,适当浮动:①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其它两项尚好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。 中考作文评分标准

类别一类文 60-54分 基准分56分 二类文 53-45分 基准分49分 三类文 44-36分 基准分40分 四类文 35-18分 基准分26分 五类文 17分以下 基准分9分 内容20分记 叙 文 ①中心明确 ②内容很具体 ①中心明确 ②内容具体 ①中心明确 ②内容较具体 ①中心不够明确 ②内容不够具体 ①中心不明确 ②内容不具体 说 明 文 ①中心明确 ②事物特征鲜明 ①中心明确 ②事物特征较鲜明 ①中心较明确 ②能表现事物 鲜明特征 ①中心不够明确 ②事物特征不够 鲜明 ①中心不明确 ②说明事物无特征 议 论 文 ①观点明确、正 确 ②论据与论点完 全一致 ③分析合理 ①观点明确、正确 ②论据与论点基本 一致 ③分析较合理 ①观点基本明 确、正确 ②论据与论点基 本一致 ③有点分析 ①观点不够明 确、正确 ②论据与论点不 一致 ③分析太少 ①观点不明确、正 确 ②论据与论点不一 致 ③无分析 表达20分记 叙 文 ① 病 句 不 超 1 个 ②语言流畅 ③生动形象 ① 病 句 不 超 2 至 3 个 ②语言流畅③ 生动形象 ①大体通顺 ②病句多 (4~5句) ①不通顺 ②病句多 (6~7句) ①极不通顺②病句 太多(8句以上)说 明 文 ②语言准确 ③恰当使用 说明方法 ②语言准确、通 顺 ③能使用说明 方法 议 论 文 ②通畅 ③严密 ②较通畅 ③较严密 结构10分①完整 ②条理清楚 ③分段恰当 ①完整 ②有条理 ③能够分段 ①基本完整 ②条理尚清楚 ③分段不恰当 ①不成篇①不成篇 一类标准:①具备ABC三项条件的,评一类下(54分)。 ②立意深、构思巧、语言生动形象的,评60分;具备其中两项条件的,评一类上(58-59分);具备其中一项条件的,评一类中(55-57分)。 二类标准:以49分为基准分,适当浮动:①具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;②具备ABC三项条件的,酌情加分;或材料新鲜,或立意新颖,或结构新巧,可评为二类上;③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。 三类标准:以40分为基准分,适当浮动:①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;②其中B项较好的,酌情加分;③另有某些缺点的,酌情减分。 四类基准:以26分为基准分,适当浮动:①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;②另两项较好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。 五类标准:以9分为基准分,适当浮动:①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚好,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。 说明:1.漏写题目扣3分。2.错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣3分。 3.卷面整洁,字迹工整,无涂抹现象。加3分;字迹工整的加1—2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣1—3分。

2018年四川省成都市中考语文试题及答案

成都市2018年高中阶段教育学校统一招生考试 (含成都市初三毕业会考) 语文试题 注意事项: 1.全卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,考试时间120分钟。 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下面加点字注音有误的一项是() A.阻遏.(è)胚.芽(pēi)孜孜.不倦(zī) B.汲.取(jí)稚嫩.(nèn)养精蓄.锐(xù) C.蓬蒿.(gāo)羁绊.(bàn)装模.作样(mú) D.震悚.(sǒng)归省.(xǐng)眼花缭.乱(liáo) 2.下列语句中书写正确的一项是() A.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气,它把岩石融化成沙砾,把峻岭劈成深渊。 B.四乡立即传升他的丑闻,老信客声辨不清,满脸凄伤,拿起那把剪刀直扎自己的手。 C.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,历尽心血,几年辛苦,凝结成《唐诗杂论》的硕果。 D.垂柳全乱了线条,抛举在空中,刹那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。

【参考答案】D 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是() A.第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重 ...来.,成功卫冕。 B.在这片劫后重生的土地上,人人各得其所 ....,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。 C.充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相 ...通.,共同繁荣。 D.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置 ...疑.的作用。 4.下列语句中没有语病的一项是() A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。 B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。 C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 D.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面文言文,完成5-8题。 甲 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空.,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯搂也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其.喜洋洋者矣。 乙 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发.而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而.往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷.也。 丙

中考体育考试评分标准一览

中考体育考试评分标准一 览 The final edition was revised on December 14th, 2020.

一、2018年广州市初中毕业生学业考试体育考试项目规则 (一)800米跑(女),1000米跑(男) 1.场地及器材:400米田径场,电子计时设备、发令枪、发令旗(红色)、秒表若干块。 2.考试方法:站立式起跑,可穿平底胶鞋或赤脚跑步(不准穿钉鞋)。电子计时,监考发令员发出“各就位”的口令后,打响发令枪;其他按田径规则执行。 (二)100米游泳 1.场地及器材:考试场地标准为室内50米标准游泳池,根据参加考试的人数分为若干泳道,泳道之间用泳道线标记,电子计时设备、发令枪、发令旗、秒表若干块。 2.动作规格:考试不限泳姿,考生可用任何泳姿游完全程。 3.考试方法:考生在泳池出发端水中出发,出发前保持身体触壁并处于静止状态,听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。考生须保持连续游进,途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或水线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁,用脚蹬离池壁继续游进,转身动作须连贯,不得停顿。游至终点时,身体任一部位触及池壁即为完成考试。考试时当场报出成绩并予以登记。考试中出现以下四种犯规情况之一,成绩无效:游进和转身时身体任一部分触及池底;游进和转身时扒扶池壁或水线;游进中途停顿;越过水线或妨碍他人。 (三)投掷实心球 1.场地及器材:20米长、5米宽的平地一块,同一牌子的实心球若干个,球体周长:42厘米,直径:厘米(±1厘米),重量:男、女生均为2公斤(±30克),球体为生胶铸造,球体内不得有滚动物。电子测距仪。 2.动作规格:投掷前,原地两脚前后或左右开立,身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰,双肩与投掷线平行,原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步,或前后脚腾空交叉换步。整个动作过程不能侧向、踩线或过线投掷。 3.考试方法:在投掷区划一条白线为起掷线,考生站在起掷线后每人投掷二次,取其中最远一次成绩。记录以米为单位,取两位小数。丈量起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时均要唱出成绩。 (四)推铅球 1.场地器材:平坦土质场地,投掷圈直径为米。铅球重量3千克。电子测距仪。 2.动作规格:在投掷圈内,原地或滑步推均可,用单手从肩上推出。不得将铅球移至肩下或后抛掷。球出手后,脚不得踏在圈线(或抵践板口)上,身体各部位不得触圈外地面。

中考语文题型分析及答题技巧

中考语文题型分析及答题技巧 拿到试题和答题卡后,不要急于答题,先认真阅读试题和答题卡上的注意事项,将答题卡信息填写完整。然后浏览整个试卷,对整个试题的内容做到心中有数。答题时,务必认真阅读题目要求,逐字审题,考虑全面,针对性作答,同时书写认真。如果碰到不熟悉的题或者难题,不要在此题上耽误太多时间,可以先做后面会做的,然后回头再解决问题。(切记:在规定区域作答,不用修正液、修正带。) ⑴积累及运用部分的选择题:仔细审题,务必看清是要求选出“错误”还是“正确”的选项,务必认真阅读完4个选项,然后再作出正确选择。注音题注意多音字和容易读错的字,字形题注意形似字和同音字,病句题按照分析的病句的方法进行判断,注意一些常见病句的标志,诗歌理解题联系整首诗作出正确理解。名著阅读题,认真阅读所给语段,从文中的人物、地点、背景等信息中确定选文出处。语法部分,根据概念和判断技巧进行准确判断。 ⑵诗文默写题,要写规范楷体字,不要写连笔字或笔画太夸张,避免造成不必要的笔下误。 ⑶语言运用题如果有字数限制,建议先打草稿,然后再作答。 ⑷文言文阅读题,注意课内知识向课外的迁移。词语解释有误的一项,可以联系课内所学意思,带入语境尝试翻译进行判断。文言句子翻译要字字对译,然后补充省略部分和调整语序。 ⑸现代文阅读题要遵循文体规律,把握住文章内容和中心,然后认真审题,根据考点要求,进行针对性作答。答题时,要做到条理清晰。 ⑹作文要认真审题,包括题干中提示的信息,保证做到弄清楚题目要求,确保体现题目中的每个字眼。首先确定写作内容是否合乎题意,然后看有无其他限制,按照要求来写。做到不落题目,书写工整,分清段落,注意标点符号,不要一逗到底。提倡大家写自身经历过的记叙文,将自己平日的优秀习作合理地迁移到中考题目上去。建议审题结束后,在稿纸上列简要提纲或者打好腹稿,不要提笔就写。 最后,祝同学们取得优异的成绩!

2018年四川省成都市中考作文“答案”导写及佳作示例

2018年四川省成都市中考作文“答案”导写及佳作示例【中考真题】 试卷上,我们填写答案;生活中,我们常常在寻找答案。答案有正误之分,有好坏之别,有时又不止一个。有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值……请以“答案”为题目,写一篇文章。 【文题解读】 这是一道命题作文。人教版九年级上册有一篇文章,题为《事物的正确答案不止一个》,它由一个问题的答案引出培养创新思维的方法和重要性,例证丰富,说理有力,是学生们学习议论文的典范。这道命题作文显然是有意识地由课内向课外延展,引发学生对“答案”的不同角度的深入思考。为了避免文章写“空”,我们可以关注以下几方面: 1.选好素材,找到“落脚点”。“答案”就是这个落脚点,寻找的“答案”究竟是什么,写作的时候定要心里有数。它就是文章体现的主旨,也反映考生对生活理解的深浅程度。 2.确立重心,凸显主旨。文题里有“寻找”“穷其一生”“过程”等字眼儿,强调了丰富多彩的答案本身并不重要,重要的是找寻它的过程,以及这个过程的意义和价值。因此写作的重心应该放在“过程”上。这个“过程”要有细节的支撑,要有考生对生活的细致观察和刻骨铭心的感受。 3.写出层次,饱满立体。如果写一个人找寻答案的过程,可以写出一个人寻找路上的不同发展阶段,也可以先抑后扬,写得波澜起伏。如果写几个人,那就要找出他们追寻答案的不同点和共同点来,使读者对“答案”的认识可以更深入更全面一些。 【考场佳作】 答案 严子芸 太阳火辣辣地晒在崭新的柏油马路上,宽阔的六车道上,车流像蜂群一样拥挤着向前,涌向一个看不到的终点。我用手挡住艳阳,看向马路的另一边。 这里从前是一条小径,两旁有绿树静静地守护着这一条美丽的小道。这从前是我回家的路,如今却已经回不了家了。 喇叭声与扬尘把眼前的画面填充得满满当当。我看着眼前车水马龙的景象,哪一条才是回家的路呢? 我向时间寻找答案。我翻开书本,找到一个纯净的世界。那里没有每天都在发生的变化,没有灰色的尘土,抬头就是现在已经变得无比珍贵的蓝天。时间把一切的美好留在了自己的怀里,却给予人们另一个截然不同的世界。我们是从什么时候开始放弃留住时间,拼命向前奔跑的呢?只有时间知道答案。 我向自然寻找答案。我离开城市,来到一个纯净的世界。这山林里满是受自然庇护的生命:笔直向上伸展的树木,自由地在天空中穿行的鸟儿,雨后散发出清香的小草……它们是否也能感知到远方的空气中暗流涌动的欲望?我希望它们不能。我们逃离那个满是扬尘的世界,来到这里寻找安慰。自然似乎知晓一切的答案。

相关主题
相关文档 最新文档