2010年6月山大网络教育专升本模拟题_经济统计学
一、 数学表达式:
1.编写一个求
S=1+2+3…+100的程序
Clear S=0
For k=1 to 100 S=S+k Endfor ? S
2.编写程序,其功能是:计算并输出下列多项式的值:n
S 14
13
12
11+
++
+
+
=
例如,若n=5,则应输出2.283333。 clear s=0
input [n=] to n for i=1 to n
s=s+1/i endfor ? s return
3.编写程序,计算表达式:
n
n S
n
13
42
31
2++
++
+
=
clear s=0
input [n=] to n for i=1 to n
s=s+(i+1)/i endfor ? s return
4.设计完成如下表达式计算的程序:
n n S
n
211
214
13
12
11-
-+
+-
+
-
=
clear s=0
input [n=] to n for i=1 to n
s=s+(1/(2*i-1)-1/(2*i)) endfor
return
5.编写程序,计算表达式:n
S +++++
++++
++
= 3211
3
2112
111。
clear s=0
input [n=] to n for i=1 to n s=s+1/h(i) endfor ? s return
function h(k) ss=0
for j=1 to k ss=ss+j endfor return ss endfunc
6.编写一个求
S=1!+2!+3! (10)
Clear S=0
For k=1 to 10 S=S+jc(k) Endfor ? S
RETURN
FUNCTION jc(N) F=1
FOR K=1 to N F=F*K ENDFOR RETURN F ENDFUNC
7.请分别将求阶乘的功能设计为自定义函数,并在计算
5!-3!+7!时进行调用.
clear
? jc(5)-jc(3)+jc(7) return
function jc(n) t=1
for i=1 to n t=t*i
return t endfunc
8.编写程序,其功能是:计算并输出下列多项式的值:
!
1!
31!
21!
111n S
n
+
++
+
+
=
例如,在程序中从键盘给n 输入15,则输出为a=2.718282,注意:要求n 的值大于1但不大于100。
clear s=1
input [n=] to n for i=1 to n s=s+1/jc(i) endfor ? s return
function jc(k) t=1
for j=1 to k t=t*j endfor return t endfunc
9.编写程序,其功能是:计算并输出)321()321()21(1n S
+++++++++
+=
例如,从键盘给n 输入20后,输出为s=534.188884。注意:要求n 的值大于1但不大于100。 clear s=0
input [n=] to n for i=1 to n s=s+jc(i) endfor ? s return
function jc(k) t=0
for j=1 to k t=t+sqrt(j) endfor return t endfunc
10.编写程序,其功能是:计算并输出下列多项式的值:)log()2log()1log(n S +++= ,并输出结
果。例如,若n=20,则S=6.506583。 clear s=0
input [n=] to n for i=1 to n s=s+log(i) endfor s=sqrt(s) ? s return
11.编写程序,计算表达式:!
!
21)(2
n x x f x
x
n
+
++
+= 直到
10
6
!
- n 。 例如x=2.5,则函数值为:12.182494。 clear input [x=] to x s=0+1 i=1 do while x**i/jc(i)>10E-6 s=s+x**i/jc(i) i=i+1 enddo ? s return function jc(k) t=1 for j=1 to k t=t*j endfor return t endfunc 12.编写程序,计算表达式:! )! 1(! 4! 3! 21)() 1() 1(1 1 2 4 3 2 n n x x f x x x x x n n n n -----+ -+ +- + - += 直到 10 6 ! - n 。若x=2.5,函数值为:1.917915。 clear input [x=] to x s=0+1 i=1 do while x**i/jc(i)>10E-6 s=s+((-1)**(i-1))*((x**i)/jc(i)) i=i+1 enddo ? s return function jc(k) t=1 for j=1 to k t=t*j endfor return t endfunc 13.编写程序,计算并输出给定10个数的方差:∑∑ ==?? ? ??- = 10 110 1 |10 1|101 k k k k X S X (既10个数的平均值)。 例如,给定的10个数为95、89、76、65、88、72、85、81、90、56,输出S=11.730729。 clear dime a(10),b(10) for i=1 to 10 input [请输入第]+alltrim(str(i))+[个数:] to a(i) endfor s=0 for i=1 to 10 s=s+a(i) endfor p=s/10 for i=1 to 10 b(i)=abs(a(i)-p) endfor ss=0 for i=1 to 10 ss=ss+b(i) endfor pp=ss/10 ? sqrt(pp) return 二、 矩阵相关计算 1.编写程序,完成的功能是:实现 B=A+A ’,即把矩阵A 加上A 的转置,存放在矩阵B 中。例如用户输 入矩阵???????? ??98 7 654 321,其转置矩阵为???? ??? ???96 3 852741 ,程序输出??? ? ? ?? ???1814 10141061062 。 clear input [n=] to n dime a(n,n),b(n,n),c(n,n) for i=1 to n for j=1 to n input to a(i,j) endfor endfor for i=1 to n for j=1 to n b(j,i)=a(i,j) endfor endfor for i=1 to n for j=1 to n c(i,j)=a(i,j)+b(i,j) endfor endfor for i=1 to n for j=1 to n ?? c(i,j) endfor ? endfor return 2.编写程序,完成的功能是:有 N ×N 矩阵,以主对角线为对称线,对称元素相加并将结果存放在左下 三角元素中,右上三角元素置为0。例如,若N =3,有下列矩阵: ??????????98 7 654321,计算结果为??? ? ? ?? ???914 10 056001 。 clear input [n=] to n dime a(n,n),b(n,n),c(n,n) &&输入矩阵a 的数据 for i=1 to n for j=1 to n input [] to a(i,j) endfor endfor &&转置矩阵a的数据到矩阵b for i=1 to n for j=1 to n b(j,i)=a(i,j) endfor endfor c=0 &&矩阵c的初值都是0 &&矩阵c与矩阵a的对角线的值相等 for i=1 to n c(i,i)=a(i,i) endfor &&矩阵a与矩阵b的左下三角元素相加,结果放在矩阵c的左下三角元素 for i=2 to n for j=1 to i-1 c(i,j)=b(i,j)+a(i,j) endfor endfor &&输出矩阵c的元素值 for i=1 to n for j=1 to n ?? c(i,j) endfor ? endfor return 三、字符串运算 1.编写求1到1000中含有数字7的所有数字之和.(提示,利用$,可以判断一个符号是否包含在另外一个符号中) Clear S=0 For k=1 to 1000 M=STR(k) IF ‘7’ $ M S=S+k Endif Endfor ? S 2.假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写程序,将该字符串中除尾部的*号之外,其余的*号全 部删除。 clear accept [请输入字符串:] to a m=len(a) &&求字符串的字符长度 dime b(m) &&定义数组 for i=1 to m &&将字符串的每一个字符放入数组 b(i)=substr(a,i,1) endfor j=0 &&字符串尾部*的个数 for i=m to 1 step -1 &&统计字符串尾部*的个数 if b(i)=[*] j=j+1 else exit endif endfor a=chrtran(a,[*],[]) a=a+replicate([*],j) ? a return 3.假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写程序,使字符串尾部的*号不得多于n个;若多于n 个,则删除多余的*号;若少于或等于n个,则什么也不做,字符串中间和前面的*号不删除。 clear accept [请输入字符串:] to a input [n=] to n m=len(a) &&求字符串的字符长度 dime b(m) &&定义数组 for i=1 to m &&将字符串的每一个字符放入数组 b(i)=substr(a,i,1) endfor j=0 for i=m to 1 step -1 &&统计字符串尾部*的个数 if b(i)=[*] j=j+1 else exit endif endfor if j>n l=n else l=j endif c=[] for i=1 to m-j+l c=c+b(i) endfor ? c Return 4.程序的功能是:将s所指字符串中ASCII值为偶数的字符删除,串中剩余字符形成一个新串放在t所指的数组中。 例如,若s所指字符串中的内容为:“ABCDEFG12345”,其中字符B的ASCII码值为偶数、…、字符2的ASCII码值为偶数、…、都应当删除,其它依此类推。最后t所指的数组中的内容应是:“ACEG135”。 clear accept [请输入字符串:] to a m=len(a) &&求字符串的字符长度 dime b(m) &&定义数组 for i=1 to m &&将字符串的每一个字符放入数组 b(i)=substr(a,i,1) endfor c=[] for i=1 to m if (asc(b(i)))%2!=0 c=c+b(i) endif endfor ? c return 5.编写一程序,程序功能为:删除用户输入字符串中所有指定字符,然后将剩余的字符串输出。例如:若字符串为“aboveacoveak”,用户指定删除字符“a”,程序输出为“bovecovek”。 clear accept [请输入字符串:] to a accept [请输入要删除的字符:] to b a=chrtran(a,b,[]) ? a return 6.请编写一个程序,统计在tt所指字符串中“a”到“z”26个小写字母各自出现的次数,并依次放在pp所指数组中。例如,当输入字符串:“abcdefgabcdeabc”后,程序的输出结果应该是: 3 3 3 2 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 clear accept [请输入字符串:] to tt dime pp(26) for i=asc([a]) to asc([z]) pp(i- asc([a])+1)=occurs(chr(i),tt) ?? endfor return 7.输入一个字串,要求分别统计出其中英文字母a,空格b,数字c和其它字符d的个数. Clear a=0 &&英文字母的个数 b=0 &&空格的个数 c=0 &&数字的个数 d=0 &&其他字符的个数 accept to zfc n=len(zfc) dime x(n) for i=1 to n x(i)=substr(zfc,i,1) endfor for i=1 to n do case case (x(i)>=[a] and x(i)<=[z]) or (x(i)>=[A] and x(i)<=[Z]) a=a+1 case x(i)=[ ] b=b+1 case x(i)>=[0] and x(i)<=[9] c=c+1 otherwise d=d+1 endcase endfor ? a,b,c,d return 8.编写数字字符转换程序,其转换规则为:字符“0”转换为“9”,“1”转换为“8”,“2”转换为“7”,……“9”转换为“0”,若是其它字符则保持不变;并将转换后的结果输出。 9.编写程序实现,将s字符串中奇数位置的字符删除,串中剩余字符形成的新串放在t数组中。例如,当s字符串中的内容为“ABCDEFGHIJK”,在t数组中的内容应是:“BDFHJ”。 clear accept [请输入字符串:] to tt n=len(tt) dime a(n) for i=1 to n a(i)=substr(tt,i,1) endfor b=[] for i=2 to n step 2 b=b+a(i) endfor m=len(b) dime t(m) for i=1 to m t(i)=substr(b,i,1) ?? t(i) endfor return 10.编写一个程序,它的功能是:将ss字符串中所有偶数位置上的字母转换为大写(若该位置上不是字母,则不转换)。例如,若输入“abc4EFg”,则应输出“aBc4EFg”。 clear accept [] to s n=len(s) dime a(n) for i=1 to n a(i)=substr(s,i,1) endfor for i=2 to n step 2 a(i)=upper(a(i)) endfor ss=[] for i=1 to n ss=ss+a(i) endfor ? ss return 11.编写程序,实现将s所指字符串中的所有数字字符移到所有非数字字符之后,并保持数字字符串和非数字字符串原有的先后次序。例如,原字符串为:d&%##ef35adh3kjsdf7,执行结果为:d&%##efadhkjsdf3537。 clear accept [] to ss n=len(ss) dime a(n) for i=1 to n a(i)=substr(ss,i,1) endfor b=[] c=[] for i=1 to n if (a(i)>=[0] and a(i)<=[9]) b=b+a(i) ELSE c=c+a(i) endif endfor ss=c+b ? ss return 四、数的整除运算 1.编写一个程序,它的功能是:求出1到m之间(含m)能被7或11整除的所有整数,并放在数组a 中,通过n返回这些数的个数。例如,若传送给m的值为50,则程序输出: 711 14 21 22 28 33 35 42 44 49 clear input [m=] to m n=0 for i=1 to m if i%7=0 or i%11=0 n=n+1 endif endfor dime a(n) j=1 for i=1 to m if i%7=0 or i%11=0 a(j)=i j=j+1 endif endfor ? [能被7或11整除的数有:] for j=1 to n ? a(j) endfor ? [共有]+alltrim(str(n))+[个数能被7或11整除] return 2.请编写程序,它的功能是:求出1到1000之间能被7或11整除,但不能同时被7和11整除的所有整数并将它们放在a所指的数组中,通过n返回这些数的个数。 clear n=0 for i=1 to 1000 &&统计出满足条件的数据个数n if (i%7=0 or i%11=0) and (not (i%7=0 and i%11=0)) n=n+1 endif endfor dime a(n) j=1 &&数组的下标 for i=1 to 1000 &&将满足条件的数据个数依次放入数组 if (i%7=0 or i%11=0) and (not (i%7=0 and i%11=0)) a(j)=i j=j+1 endif endfor for j=1 to n ? a(j) endfor ? n return 3.程序的功能是:将两个两位数的正整数a.b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上,b数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上。 例如,当a=45,b=12时,执行该程序后,c=1524。 clear input [a=] to a input [b=] to b a1=(a%10)*100 a2=int(a/10) b1=(b%10)*10 b2=int(b/10)*1000 c=a1+a2+b1+b2 ? c return 4.编写程序,程序的功能是:求s=aa…aa-…-aaa-aa-a(此处aa…aa表示n个a,a和n的值在1至9之间)例如a=3,n=6,则以上表达式为:s=333333-33333-3333-333-33-3,其值是:296298 clear input [a=] to a input [n=] to n dime b(n) for i=1 to n b(i)=val(replicate(alltrim(str(a)),i)) endfor s=b(n) for i=n-1 to 1 step -1 s=s-b(i) endfor ? s return 5.编写程序,分别求出一个二维数组每列中最小元素,并依次放入一个一维数组中,然后输出该一维数组。 clear input [n=] to n dime a(n,n),b(n) for i=1 to n for j=1 to n input to a(i,j) endfor endfor for j=1 to n b(j)=a(1,j) for i=1 to n if a(i,j) b(j)=a(i,j) endif endfor endfor ? [二维数组是:] for i=1 to n ? for j=1 to n ?? a(i,j) endfor endfor ? [各列最小的数是:] for i=1 to n ?? b(i) endfor return 6.编写程序,计算并输出n(包括n)以内能被5或9整除的所有自然数的倒数之和。例如从键盘给n 输入20后,输出为:s=0.583333。注意:要求n的值不大于100。 clear input [n=] to n s=0 for i=1 to n if i%5=0 or i%9=0 s=s+1/i endif endfor ? s return 7.编写程序,其功能是:计算并输出给定数组(例如长度为9)中每相邻两个元素之平均值的平方根之和。例如,给定数组中的9个元素依次为12.0、34.0、4.0、23.0、34.0、45.0、18.0、3.0、 11.0,输出应为:s=35.951014。 clear input [n=] to n dime a(n),b(n-1) for i=1 to n input [] to a(i) endfor for i=1 to n-1 b(i)=(a(i)+a(i+1))/2 endfor s=0 for i=1 to n-1 s=s+sqrt(b(i)) endfor ? s return 8.编写程序,实现根据输入的三个边长(整型值),判断能否构成三角形;构成的是等边三角形,还是等腰三角形。 clear input [a=] to a input [b=] to b input [c=] to c if a+b>c and a+c>b and b+c>a if a=b or a=c or b=c if a=b and a=c ? [能构成等边三角形] else ? [能构成等腰三角形] endif else ? [能构成普通三角形] endif else ? [不能构成三角形] endif return 9.编写程序,实现计算并输出3到n之间(含3和n)所有素数的平方根之和。例如,n=100,则输出s=148.874270,注意:要求n的值大于2但不大于100。 clear input [n=] to n s=0 for i=3 to n k=int(sqrt(i)) for j=2 to k if i%j=0 exit endif endfor if j=k+1 s=s+sqrt(i) endif endfor ? s return 10.编写程序,求Fibonacci数列中大于t的最小的一个数。其中Fibonacci数列F(n)的定义为: F(0)=0,F(1)=1,F(n)=F(n-1)+F(n-2)。例如:当t=1000时,函数值为:1597。 clear input [t=] to t a=0 b=1 c=a+b n=3 do while c a=b b=c c=a+b n=n+1 enddo dime f(n) f(1)=0 f(2)=1 for i=3 to n f(i)=f(i-1)+f(i-2) endfor ? f(n) return 2 药剂学模拟题2 一、名词解释 1.制剂防病治病用的药物在应用以前需要制成一定的形式,即剂型。某一药物按照一定的质量标准,制成某一剂型,所得的制品称为制剂。 2.增溶剂用表面活性剂增大药物在水中的溶解度并形成澄清溶液的过程称为增溶。用于增溶的表面活性剂称为增溶剂。 3.热原热原是微生物的代谢产物,是一种内毒素,它能引起一些动物与人的体温异常升高。是由磷脂、脂多糖、蛋白质组成的复合物。 4.栓剂置换价置换价是指药物的重量与同体积基质重量之比。 DV=W/(G-(M-W)) 二、写出下列物质在药剂学中的主要作用 1.卡波普表面活性剂 2.微粉硅胶片剂润滑剂 3.微晶纤维素片剂的填充剂 4.HPMC 缓控释制剂的骨架 三、填空题 1. 物理灭菌法包括—(干热灭菌法)、(湿热灭菌法)、(紫外线灭菌)、(过滤灭菌)、(其他物理灭菌法)。 2. 植物性药材的浸出过程一般包括(浸润)(溶解)(扩散)(置换)四个相互联系的阶段。 3. 防止药物氧化的常用措施有(煮沸除氧)(通入惰性气体)(加入抗氧剂)(加入金属离子螯合剂)。 4. 气雾剂 由耐压容器 阀门系统 抛射剂 药物和附加剂四部分组成。 四、简答题 1. 在药物制剂设计研究时,防止氧化可采取哪些措施? 答:防止药物氧化的常用措施有煮沸除氧、加抗氧剂、加金属离子螯合剂、通惰性气体、调节pH 、避光等。 2. 写出湿法制粒压片的工艺流程? 混合 润湿剂或粘合剂 答 药物、辅料粉碎过筛----物料--------------- 制粒 干燥 软材----湿颗粒----干颗粒----整粒----压片 3. 写出Stokes 定律公式,根据Stokes 定律分析,增加混悬液稳定性可采取哪些措施? 答 Stokes 定律 η ρρ9)(2212g r V -= 由Stokes 定律可看出,增加混悬剂稳定性的措施有:减少微粒粒径,增加介质粘度,调节介质密度以降低密度差。 五、计算题 1.计算下列处方是否等渗?应如何处理? 处方: 氯霉素 5.0g 硼砂 3.0 g 硼酸 15.0 g 蒸馏水加至 1000ml 一、单选题练习 1.完整的计算机系统由(C)组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,(D)不是操作系统软件。 A.Windows xp B.unix C.linux D.microsoft office 3.用一个字节最多能编出( D )不同的码。 A. 8 个 B. 16个 C. 128 个 D. 256个 4.任何程序都必须加载到( C )中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是(A)。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标 D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表( B )。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是( C )。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是( A )。 A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C.运算器和内存 D. 控制器和内存 9.在描述信息传输中bps表示的是(D)。 A. 每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数 D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指( A )的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12.Windows的目录结构采用的是(A)。 A.树形结构 B.线形结构 C.层次结构 D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到(D)。 A.桌面上 B.“我的文档”中 C.内存中 D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项( A )。 A. 有下级子菜单 B.单击鼠标可直接执行 C.双击鼠标可直接执行 D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括( C )。 A. 控制总线 B.地址总线 C.传输总线 D.数据总线 16.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和(D)三个层次。 A. 数据层 B.逻辑层 C.用户层 D.应用层 17.汉字的拼音输入码属于汉字的(A)。 A. 外码 B. 内码 C.ASCII 码 D.标准码 18.Windows的剪贴板是用于临时存放信息的( C )。 A.一个窗口 B.一个文件夹 C.一块内存区间 D.一块磁盘区间 小学期测试参考答案(题目次序可能不一致,请看清题目和答案) 一、单项选择题 1、学生在校期间各门专业基础课、专业课平均成绩()分以上(含),毕业生论文(毕业设计或综合考试)成绩优良,并通过学位英语考试者,可申请学士学位。B.70 2、考试时翻看抄袭书本、笔记、资料、小抄或他人试卷者;接收纸条互相传递者;以某方式示意或核对答案者;不按规定关闭手机、机等通讯工具或利用通讯工具传递信息者,给予()处分B、记过 3、在实时课堂上,利用系统进行辅导学习时,如果在老师讲解过程中有问题需要交流,便可选择()的方式B、使用页面右下角处的学习交流框 4、下列哪种情况不能授予学士学位()D、在校学习期间所有考试成绩未一次通过者,有补考课程 5、网上非实时辅导是网络学习的重要环节。学生在个人工作室,进入某一课程的学习界面后,即可实现与教师的非实时辅导答疑功能。下列有关非实时辅导答疑的说法错误的是:C、非实时辅导只是学习的辅助,可做可不做。 6、学生在个人工作室,进入某一课程的学习界面后,可以看到非实时辅导的各项功能,应至少()一次登录查看教师发布的辅导内容。A、每周 7、入学后国家统考科目是()A、大学英语和计算机应用基础 8、统考模拟练习系统的登录方式是什么?B、学号和教学平台登录密码(2010年5月份) 9、学位英语考试报名一般在()月份进行A、一月 10、考试时翻看抄袭书本、笔记、资料、小抄或他人试卷者;接收纸条互相传递者;以某方式示意或核对答案者;不按规定关闭手机、机等通讯工具或利用通讯工具传递信息者,给予()处分B、记过处分 11、期末考试开始30分钟后,学生停止进入考场(听力考试一旦开始,学生即停止进入考场),开考()分钟后,学生方可交卷离开考场。B、30 12、高起专、专升本各专业总学分不低于()学分B、80学分 13、学生必须修完教学计划规定的全部课程。但对确已学过并达到教学计划要求的部分课程,可申请免修免试。学生免修、免试课程不得超过教学计划规定课程的()。C、1/2 14、毕业论文(设计)的写作时间安排在第()学期初进行,毕业论文的总的写作时间为()。B、五4个月 15、2009年起,我校开展了网上有奖征文活动,有关有奖征文活动以下说法错误的是(): 模拟题三 第一部分:交际用语 此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话有4个选项,请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。 1. –Hello! I want to make a person-to-person call to Toronto, Canada. The number is 932-0806. --___B_____. A. But I don’t know whom do you want to call. B. What’s the name of the party you’re calling? C. What’s the address of the person you’re calling? D. What’s the extension number you’re calling? 2. ---Have you ever been to the Temple of Heaven in Beijing? -- ___B__. A. No, but I have no time. B. No, but I’d like to. C. Yes. I was too busy then. D. Yes. I couldn’t do it right now. 3. –Is everyone always so helpful to you in your office? --- __D___. A. Yes. What can I do for you now? B. Yes, there is a hotel nearby. C. Yes. Can I help you? D. Yes. It’s a great place to work. 4. ---It’s a beautiful day today! How about a little trip out into the country? --- ___A______. A. That sounds great. What should I do for the preparation? B. I don’t know. I really haven’t thought about what we’d do. C. Well, would you like me to pack picnic or to buy something? D. It’s all right. Thank you. 5. –Excuse me. Could you show me the way to the nearest subway station? --- ___C____. A. Any time. It’s next to the post office. B. All right. Do you want me to go with you? C. No problem. With pleasure. D. Of course not. Go down this street and turn right. 第二部分:阅读理解 此部分共有2篇短文,每篇短文后有5个问题。请从每个问题后的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。 Passage 1 The greatest recent social changes have been in the lives of women. During the twentieth century there has been a remarkable shortening of the proportion of a woman’s life spent in caring for children. A woman marrying at the end of the nineteenth century world probably have been in her middle twenties, and would be likely to have seven or eight children, of whom four or five lived till they were five years old. By the time the youngest was fifteen, the mother would have been in her early fifties and would expect to live a further twenty years, during which custom, opportunity and health made it unusual for her to get paid work. Today women marry younger and have fewer children. Usually a woman’s youngest child will be fifteen when she is forty-five and can be expected to live another thirty-five years and is likely to take paid work until retirement at sixty. Even while she has the care of children, her work is lightened by household appliances and convenience foods. The important change in women’s life-pattern has only recently begun to have its full effect on women’s economic p osition. Even a few years ago most girls left school at the first opportunity, and most of them took a full-time job. 网页设计与制作模拟题2 一、单项选择题 1.在配置连接一个SQL Server数据库的ODBC,下列说法中,(C)是不准确的。 A. 配置时,可以直接测试数据源 B. 配置时,必须指定数据库的主机地址 C. 配置时无须输入用户和密码 D. 对Web应用而言,应该建立System DSN 2.因特网上的域名服务称为( B )。 A. WINS B. DNS C. ARP D. TELNET 3.构成DHTML的各种技术中不包括( B )。 A. 客户机端脚本 B. 服务器端脚本 C. CSS D. DOM 4.HTML是一种页面( D )型的语言。 A. 程序设计 B. 执行 C. 编译 D. 描述 5.在HTML中定义一个表单应该使用以下标记( A ) A. 山东大学网络教育学院-药剂2试题及答案
2017年山大网络教育专科计算机基础试题答案
山东大学网络教育小学期测试参考答案
最新山东大学网络教育期末英语模拟题三及答案
山东大学网络教育考试模拟题及答案(计算机信息管理)—网页设计与制作2