建筑施工技术
网络核心课程形成性考核学校名称:
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国家开放大学编制
使用说明
本课程的考核分为形成性考核和终结性考试。总成绩= 各章自测之和* 20% + 学习过程表现成绩* 30% + 终结性考试* 50%。
具体分值分配详见下表。
形成性考核分数统计表
（本次任务覆盖课程第1章的内容，满分为12.5分。）
一、单项选择题（共20题，每题0.625分）
1．从建筑施工的角度，可将土石分为八类，其中根据（C ），可将土石分为八类。
A．粒径大小B．承载能力C．坚硬程度D．孔隙率
2．根据土的坚硬程度，可将土石分为八类，其中前四类土由软到硬的排列顺序为（A ）。
A．松软土、普通土、坚土、砂烁坚土B．普通土、松软土、坚土、砂烁坚土
C．松软土、普通土、砂烁坚土、坚土D．坚土、砂烁坚土、松软土、普通土3．在土石方工程中，据开挖的难易程度可将土石分为八类，其中（C )属于六类土。
A．软石B．坚石C．次坚石D．特坚石
4．土的天然含水量是指（B ）之比的百分率。
A．土中水的质量与所取天然土样的质量
B．土中水的质量与土的固体颗粒质量
C．土的孔隙与所取天然土样体积
D．土中水的体积与所取天然土样体积
5．土方建筑时，常以土的（C ）作为土的夯实标准。
A．可松性B．天然密度C．干密度D．含水量
6．填土的密度常以设计规定的（B ）作为控制标准。
A．可松性系数B．孔隙率C．渗透系数D．压实系数
7．基坑（槽）的土方开挖时，以下说法不正确的是（C ）。
A．土体含水量大且不稳定时，应采取加固措施
B．一般应采用“分层开挖，先撑后挖”的开挖原则
C．开挖时如有超挖应立即整平
D．在地下水位以下的土，应采取降水措施后开挖
8．填方工程中，若采用的填料具有不同的透水性时，宜将透水性较大的填料（C ）。
A．填在上部B．填在中间C．填在下部D．与透水性小的填料掺合9．填方工程施工（A ）。
A．应由下至上分层填筑B．必须采用同类土填筑
C．当天填土，应隔天压实D．基础墙两侧应分别填筑
10．可进行场地平整、基坑开挖、土方压实、松土的机械是（A ）。
A．推土机B．铲运机C．平地机D．摊铺机
11．铲运机适用于（C ）工程。
A．中小型基坑开挖B．大面积场地平整
C．河道清淤D．挖土装车
12．正挖土机挖土的特点是（B ）。
A．后退向下，强制切土B．前进向上，强制切土
C．后退向下，自重切土D．直上直下，自重切土
13．正铲挖土机适宜开挖（C ）。
A．停机面以下的一~四类土的大型基坑
B．有地下水的基坑
C．停机面以上的一~四类土的大型基坑
D．独立柱基础的基坑
14．反铲挖土机能开挖（B ）。
A．停机面以上的一～四类土的大型干燥基坑及土丘等
B．停机面以下一～三类土的基坑、基槽或管沟等
C．停机面以下的一～二类土的基坑、基槽及填筑路基、堤坝等
D．停基面以下的一～二类土的窄而深的基坑、沉井等
15．抓铲挖土机适于开挖（C ）。
A．山丘开挖B．场地平整土方C．水下土方D．大型基础土方16．对河道清淤工程，适用的挖土机械是（ C ）。
A．正铲B．反铲C．拉铲D．抓铲
17．某工程使用端承桩基础，基坑拟采用放坡挖，其坡度大小与（A ）无关。
A．持力层位置B．开挖深度与方法
C．坡顶荷载及排水情况D．边坡留置时间
18．在土质均匀、湿度正常、开挖范围内无地下水且敞漏时间不长的情况下，对较密实的砂土和碎石类土的基坑或管沟开挖深度不超过（ A ）时，可直立开挖不加支撑。
A．1.00m B．1.25m C．1.50m D．2.00m
19．以下支护结构中，既有挡土又有止水作用的支护结构是（D ）
A．混凝土灌注桩加挂网抹面护壁B．密排式混凝土灌注桩
C．土钉墙D．钢板桩
20．以下支护结构中，无止水作用的支护结构是（A ）。
A．H型钢桩加横插板B．地下连续墙
C．深层搅拌水泥土墙D．密排桩间加注浆桩
（本次任务覆盖课程第2章的内容，满分为12.5分。）
一、单项选择题（共5题，每题0.5分）
1．钢筋混凝土预制桩主筋的连接宜采用（ D ）。
A．对焊 B．电弧焊 C．电阻点焊 D．埋弧压力焊
2．钢筋混凝土预制桩的混凝土强度达到设计强度的（ D ）时，才可以进行打桩作业。
A．50% B．70% C．90% D．100%
3．钢筋混凝土预制桩的打桩方式宜采用（ A ）。
A．重锤低击 B．重锤高击 C．轻锤高击 D．轻锤低击
4. 当桩距小大于4倍桩径时，打桩宜采用（ C ）。
A．自中间向四周打 B．自两边向中央打
C．又一侧向另一侧打 D．自中间向两侧打
5．下列（ A ）不是泥浆护壁灌注桩成孔方法作用。
A．挖孔 B．钻孔 C．冲孔 D．抓孔
二、多项选择题（共5题，每题0.5分）
1．桩锤按照动力源和动作方式分为（ ACDE ）。
A．落锤 B．动力锤 C．柴油锤
D．单动汽锤 E．双动汽锤
2．桩架的主要作用（ ACDE ）。
A．悬吊桩锤B．保护桩身C．引导方向
D．吊桩就位E．固定桩位
3．预制桩按照沉桩方法不同分为（ CDEF ）。
A．摩擦桩B．端承桩C．打入桩
D．静力压桩E．振动桩F．水力冲桩
4．泥浆护壁成孔灌注桩施工时常宜发生的工程事故有（BCDE ）。
A．断桩B．孔壁坍塌C．孔底隔层或夹砂
D．斜孔E．流砂
5．套管成孔灌注桩施工时常宜发生的工程事故有（ ABC ）。
A．断桩B．缩径桩C．吊脚桩
D．桩尖破坏E．孔壁坍塌
三、判断正误（共5题，每题0.5分）
1．钢筋混凝土预制桩应在混凝土强度等级达到70%方可运输。（错）
2．打桩顺序应从中心向四周打。（错）
3．泥浆在泥浆护壁成孔灌注桩施工中的作用只是防止塌孔。（错）
4．泥浆在泥浆护壁成孔灌注桩施工中，清孔工作应安排在钢筋笼下放前进行。（错）5．复打法施工经常在泥浆护壁成孔灌注桩施工中采用。（错）
四、简答题（共2题，每题2.5分）
1．打桩顺序如何确定，顺序安排不合理对工程质量有什么影响？
答：（1）桩的密集程度、桩的规格、长短，以及桩架移动是否方便等因素来选择正确的打桩顺序。（2）由于桩对土体的挤密作用，先打入的桩被后打入的桩水平挤推而造成偏移和变位或被垂直挤拨造成浮桩；而后打入的桩难以达到设计标高或入土深度，造成土体隆起和挤压，截桩过大。
2．护筒的埋设要求的作用。
答：固定桩口位置，防止地面水流入，保护孔口，增高桩孔内水压力，防止漏孔，成孔时引导钻孔方向。
（本次任务覆盖课程第3章的内容，满分为12.5分。）
一、单项选择题（共5题，每题0.625分）
1．砖墙砌体灰缝厚度一般应控制在（ B ）左右。
A．8mm B．10mm C．12mm D．15mm 2．脚手架的一步架高度一般为（ C ）。
A．0.6m B．0.9m C．1.2m D．1.8m 3．砌筑用脚手架的宽度一般为不小于（ B ）。
A．1.2m B．1.5m C．2m D．3m 4．普通粘土砖墙的砌筑，应选用（ B ）。
A．水泥砂浆 B．混合砂浆 C．粘土砂浆 D．石灰砂浆5．单排扣件钢管脚手架搭设高度一般不宜超过（ B ）。
A．10m B．20m C．30m D．40m 二、多项选择题（共3题，每题1.25分）
1．脚手架的分类可以按照（ BCDE ）。
A．功能分类B．材料分类C．搭设位置分类D．结构形式分类E．用途分类
2．模板及其支架应有足够的（ ABC ）。
A．刚度 B．强度 C．稳定性
D．密封性 E．湿度
3．模板的拆除顺序一般为（ BCE ）。
A．先支的先拆B．先支的后拆C．后支的先拆
D．后支的后拆E．先拆板模后拆拄模
三、判断正误（共5题，每题0.625分）
1．立皮数杆的作用是控制砌筑墙体的竖向尺寸以及各部件的标高。（对）2．砖墙砌筑应采用混合砂浆。（对）
3．砖墙转角临时间断处，如留斜槎困难，也可以留直槎。（错）
4．一步架高度是1.5m。（错）
5．模板拆除顺序一般为先非承重模板，后承重模板，先侧模，后底模。（对）四、简答题（共2题，每题1.25分）
1．砖砌体的质量要求是什么？
答：横平竖直、灰浆饱满、错缝搭接、接搓可靠。
2．简述砖墙砌体的施工工艺。
答：找平-弹线-摆砖样-立皮数杆-砌筑、勾缝-楼层轴线的引测-各层标高的控制
（本次任务覆盖课程第4章的内容，满分为12.5分。）
一、单项选择题（共5题，每题0.3分）
1．模板按（ C ）分类时，分为固定式、拆装式和移动式模板。
A．材料 B．结构类型 C．施工方法 D．施工工艺
2．拆装方便、通用性强、周转率高是（ B ）的优点。
A．滑升模板 B．组合钢模板 C．大模板 D．爬升模板
90的量度差值是（ D ）。
3．钢筋弯曲
A．增加1.0d B．减少1.0d C．增加2.0d D．减少2.0d
4．闪光对焊主要用于（ D ）。
A．钢筋网的连接 B．钢筋搭接
C．竖向钢筋的连接 D．水平钢筋的连接
5．二次投料法加料顺序一般为（ C ）。
A．砂→水泥→石子→水 B．石子→水泥→砂→水
C．水→水泥→砂→石子 D．水泥→石子→水→砂
二、多项选择题（共5题，每题0.5分）
1．钢筋的性能指标主要有（ ACDE ）。
A．屈服强度 B．冷拉率 C．弹性回缩率
D．抗拉强度 E．冷弯性能
2．钢筋连接的主要方式（ ABCD ）。
A．绑扎方法 B．机械方法 C．焊接方法
D．冷压方法 E．热压方法
3．下列可能引起混凝土离析的情况是（ ACDE ）。
A．混凝土自由下落高度大 B．混凝土温度高 C．运输道路不平
D．振捣时间过长 E．振捣棒快插慢拔
4．混凝土结构施工缝宜留设在（ ADE ）。
A．受剪力最小位置 B．受剪力最大位置 C．受弯矩最大位置
D．受弯矩最小位置 E．便于施工位置
5．混凝土拄的施工缝一般留设在（ ABE ）。
A．基础上面 B．梁的下面 C．无梁楼板柱帽下面
D．柱高三分之一处 E．吊车梁牛腿下面
三、判断正误（共5题，每题0.3分）
1．钢筋焊接后通电热处理是为了提高对焊接头的强度。（错）
2．构件按照最小配筋率控制时，应按照等强度代换的原则进行钢筋代换。（错）3．混凝土搅拌机搅拌时间过长，会引起混凝土和易性下降。（对）
4．泵送混凝土最好使用卵石作为粗骨料。（错）
5．单向板的施工缝应留设在平行于长边的任何位置。（错）
四、简答题（共7题，每题1分）
1．对模板系统的要求是什么？
答：（1）保证结构和构件各部分的形状、尺寸及相应位置的正确性
（2）具有足够的强度、刚度和稳定性
（3）构造简单、拆装方便、能重复使用
（4）拼缝严密、不漏浆
2．组合钢模板的优点有哪些？
答：组合钢模板的优点是：通用性强、组装灵活、装拆方便、节省用工、浇筑的构件尺寸准确、棱角整齐、表面光滑、模板周转次数多，大量节约木材。
3．拆除模板的强度要求是什么？
答：现浇整体式结构的模板拆除期限应按设计规定，如设计无规定时，应满足下列要求:
(1)不承重的模板，其混凝土强度应在其表面及棱角不致因拆模而受损时，方可拆除。
(2)承重模板应在混凝土强度达到规范规定的强度时，方能拆除。
4．为什么要进行钢筋下料长度的计算？
答：钢筋的下料长度计算是为了保证下出的成品料没有太大的误差，不会导致绑扎施工时出现过长或者短缺，下料长度计算是算上了钢筋延伸的长度的，如果直接按图形标注长度计算并下料，是错误的，会导致下料过长，现场施工困难，同时精确计算下料长度，是钢筋预算的一项重点。
5．钢筋冷压接头的主要优点。
答：钢筋冷压连接技术是一项新型钢筋连接工艺，它是将两根待接钢筋插入一个连接钢套内，在常温下带有梅花齿形内膜的钢筋连接机对钢套加压，使之冷塑性变形而咬合住钢筋，形成梅花齿形套筒冷压接头，其强度超过母材，可靠性和塑性均优于电焊接头。
优越性：（1）接头性能可靠，受环境和人为操作影响小（2）操作简便，一般人员稍加培训即可上岗操作（3）施工速度比电焊快3-5倍，连接一个32接头仅需3分钟（4）施工时不受气候条件制约，在风雨中可照常作业（5）全机耗电量只有普通的焊机的1130-1150，比塔接焊节省钢材10-15.
6．为什么要进行混凝土施工配合比的计算？
答：实验室的配合比是材料在干燥状态下确定的配合比，实际施工中所用的砂石含量有一定量的水分，所以施工前应结合现场实际材料的情况，调整混凝土配合比，这就需要施工配合比的计算。
7．什么是施工缝？施工缝留设的一般原则是什么？
答：施工缝指的是混凝土浇筑过程中，因设计要求或施工需要分段浇筑，而先后浇筑的混凝土之间所形成的接缝。施工缝并不是一种真实的缝，它只是因先浇筑混凝土超过初凝时间，而与后浇筑的混凝土之间存在一个结合面，该结合面就称之为施工缝。
原则：施工缝的位置应设置在结构受剪力较小和便于施工的部位，且应符合下列规定：柱、墙应留水平缝，梁、板的混凝土应一次浇筑，不留施工缝
（本次任务覆盖课程第5章的内容，满分为12.5分。）
一、多项选择题（共3题，每题0.75分）
1．预应力提高了结构的（构件）的（ BCE ）。
A．强度B．刚度C．抗裂性
D．抗冻性E．耐久性
2．下列与先张施工有关的机具有（ ABCD ）。
A．锚具B．夹具C．追锚式千斤顶
D．电动螺杆张拉机E．弹簧测力计
3．下列与后张法有关的工序是（ ACDE ）。
A．安装底模B．脱模C．张拉预应力筋
D．穿预应力筋E．孔道灌浆
二、判断正误（共3题，每题0.75分）
1．后张法是先浇筑混凝土后张拉预应力筋的预应力混凝土生产方法。（对）
2．穿心式千斤顶的双作用是指张拉作用和回程作用。（错）
3．后张法施工中，对于配有多根预应力筋的混凝土构件，应采用应采用分批，分阶段对称的方法进行张拉。（对）
三、简答题（共4题，每题2分）
1．为什么先张法拉控制应力值高于后张法张？
答：因为先张法构件的混凝土是在预应力筋放张后才受到弹性压缩的，而后张构件的混凝土是在预应力筋的张拉过程中就受到弹性压缩，因而由于弹性压缩而产生的预应力损失值先张
法高于后张法，所以先张法的张拉控制力应取值高于后张法。
2．为什么热处理钢筋或钢绞线的张拉程序中，超张拉5%并持荷2min。
答：热处理钢筋或钢绞线的张拉过程中，超张拉5%并持荷2min，主要是目的是为了在高应力状态下加速预应力筋松弛早期发展，以减少应力松弛引起的预应力损失。
3．在先张法施工中，常采取哪些措施来减少预应力损失？
答：（1）超张拉减少钢筋松弛引起的预应力损失
（2）采用低水灰比，控制水泥用量，选择级配良好的骨料，振动密实，以减少混凝土收缩徐变引起的预应力损失
（3）采用二次升温养护，减少温差引起的预应力损失
4．为什么要进行孔道灌浆？怎样进行孔道灌浆？对灌浆材料有何要求？
答：预应力筋张拉锚固后，孔道应及时灌浆以防止预应力筋锈蚀，增加结构的整体性和耐久性，但采用电热法时孔道灌浆应在钢筋冷却后进行。灌浆前混凝土孔道应及时堵塞，孔道灌浆应用压力水冲刷干净并润湿孔壁，灌浆顺序应先下后上，以避免上层孔道而把下层孔道堵塞，孔道灌浆可采用电力灰浆泵，灌浆应缓慢，均匀，不得中断，灌浆孔道并封闭排气孔后宜在继续加压至0.5-0.6mpa，并稳定一定时间，以确保孔道灌浆的压实性，对于不掺外加剂的水泥的可采用二次灌浆法，以提高孔道灌浆的密实性，灌浆后孔道内水泥浆及砂浆强度达到15mpa时，预应力混凝土构件即可进行起吊运输或安装。
（本次任务覆盖课程第6章的内容，满分为12.5分。）
一、单项选择题（共3题，每题0.625分）
1．当柱平放起吊抗弯强度不足时，柱的绑扎起吊方法应采用（ B ）。
A．斜吊法B．直吊法C．旋转法D．滑行法
2．履带式起重机吊升柱的方法应采用（C ）。
A．斜吊法B．直吊法C．旋转法D．滑行法
3．柱临时固定后的校正主要是指（D ）。
A．柱顶标高B．牛腿标高C．平面位置D．垂直度二、多项选择题（共5题，每题0.75分）
1．分件吊装法与综合吊装法相比的主要优点时（ABDE ）。
A．效率高B．停机点少C．开行路线短
D．能充分发挥起重机性能E．施工组织简单
2．塔式起重机分类方式有（ABDE ）。
A．按起重能力B．按行走机构C．按起重高度
D．按回转方式E．按变幅方式
3．单层工业厂房吊装前的准备工作包括（ABDE ）。
A．场地清理B．铺设道路C．敷设管线
D．构件准备E．基础准备
4．下列哪些内容与柱的吊装有关（ACE ）。
A．旋转法B．平移轴线法C．柱标高的校正
D．正向扶直E．斜向绑扎法
5．下列哪些内容与屋架的吊装有关（BCDE ）。
A．经纬仪B．平移轴线法C．垂直度校正
D．正向扶直E．临时固定
三、判断正误（共5题，每题0.625分）
1．柱的吊升方法有直吊法和斜吊法两种。（错）
2．滑行法吊装柱时，平面布置要求绑扎点靠近基础，绑扎点与基础中心两点同弧。（对）3．平移轴线法用来检查屋架的轴线直线度。（错）
4．屋架的正向扶直和反向扶直，在扶直过程中的主要区别是：起重机一个升臂，一个降臂操作。（对）
5．分件吊装法起重机通常开行两次吊装完全部构件。（对）
四、简答题（共2题，每题1.875分）
1．柱的吊升方法有几种？桅杆式起重机和履带式起重机对柱的吊升有什么影响？
答：旋转法和滑行法：
旋转法吊装柱时，柱的平面布置要做到：绑扎点，柱脚中心与柱基础杯口中心三点同弧，在以吊柱时起重半径R为半径的圆弧上，柱脚靠近基础。这样，起吊时起重半径不变，起重臂边升钩，边回转，柱在直立前，柱脚不动，柱顶随起重机回转及吊钩上升而逐渐上升，使柱在柱脚位置竖直，然后，把柱吊离地面约20-30cm，回转起重臂把柱吊至杯口上方，插入杯口，采用旋转法，柱受振动小，生产率高
注意：旋转法吊装柱时，起重臂仰角不变，起重机位置不变，仅一面旋转起重臂，一面上升吊钩，柱脚的位置在旋转过程中是不移动的。
特点：柱受振动小，生产效率高，但对起重机的机动性要求高，柱布置时占地面积较大，当采用履带式起重机时，常采用此法。
采用滑行法吊装柱时，柱的柱的平面布置要做到：绑扎点，基础杯口中心二点同弧，在以起重半径R为半径的圆弧上，绑扎点靠近基础杯口。这样，在柱起吊时，起重臂不动，起重钩上升，柱顶上升，柱脚沿地面向基础滑行，直至柱竖直，然后，起重臂旋转，将柱吊至柱基础杯口上方，插入杯口，这种起吊方法，因柱脚滑行时柱受震动，起吊前应对柱脚采取保护措施，这种方法宜在不能采用旋转法时采用。
特点：在滑行过程中柱受震动，但对起重机的机动性能要求低，当采用独脚拔杆时常采用此法。
2．旋转法和滑行法吊装柱时，对柱的平面布置有什么要求？
答：旋转法吊装柱时，柱的平面布置要做到：绑扎点，柱脚中心与柱基础杯口中心三点同弧，在以吊柱时起重半径R为半径的圆弧上，柱脚靠近基础。
滑行法吊装柱时，柱的柱的平面布置要做到：绑扎点，基础杯口中心二点同弧，在以起重半径R为半径的圆弧上，绑扎点靠近基础杯口。
（本次任务覆盖课程第7章的内容，满分为12.5分。）
1．简述防水工程的分类。（2.5分）
答：防水工程包括屋面防水工程和地下防水工程。
防水工程按其构造做法分为结构自防水和防水层防水两大类：
（1）结构自防水主要是依靠建筑物构件材料自身的密实性及某些构造措施，使结构构件起到防水作用。
（2）防水层防水是在建筑物构件的迎水面或背水面以及接缝处，附加防水材料做成防水层，以起到防水作用。
防水工程又分为柔性防水和刚性防水。
2．简述卷材防水的分类。（2.5分）
答：卷材防水属于柔性防水，包括沥青防水卷材、高聚物改性沥青防水卷材、合成高分
子防水卷材等三大系列，卷材又称油毡，适用于防水等级I-IV级的屋面防水。
3．沥青主要性能有哪些？（2.5分）
答：沥青的主要性能如下：防水性沥青是一种憎水材料，不溶于水，结构非常密实，防水性好。粘性、塑性、外力作用下抵抗变形的能力，其大小用针入度表示。外力作用下产生变形而不破坏的能力，其大小用延伸度表示。沥青的粘性和塑性随着温度变化的性能，其好坏用软化点表示，在大气因素作用下，沥青抵抗老化的能力。温度稳定性大气稳定性闪点出现闪火现象的温度，石油沥青根据软化点、针入度和延伸度划分标号。
4．什么是冷底子油，冷底子油作用是什么？（2.5分）
答：冷底子油是利用30%-40%的石油沥青加入70%的汽油或者加入60%的煤油溶融而成。前者称为快挥发冷底子油，喷涂后5-10h干燥；后者称之为慢挥发性冷底子油，喷涂后12-48h 干燥。冷底子油渗透性强，喷涂在基层表面上，可使基层表面具有憎水性并增强沥青胶结材料与基层表面的粘结力。
5．沥青玛碲脂的主要技术性能指标有哪些？铺设屋面油毡用的沥青玛碲脂的标号根据什么选择？（2.5分）
答：沥青玛蹄脂的主要技术性能指标有耐热度、柔性和粘结力。铺设屋面油毡的沥青玛蹄脂的标号，应按（1）条件（2）屋面坡度（3）当地历年极端最高气温选定。
（本次任务覆盖课程第8章的内容，满分为12.5分。）
一、判断题（共10题，每题0.5分）
1．装饰抹灰使用的石灰膏熟化时间不得少于七天。（错）
2．墙面抹灰的施工，为了保证粘结力，各层抹灰的施工应连续进行。（对）
3. 墙面抹灰先做灰饼或标筋，目的是控制抹灰层厚度和墙面垂直度。（对）
4．中级墙面抹灰的质量要求是阴阳角找方，分层赶平、修整、表面压光。（对）5．中高级墙面抹灰先做灰饼或标筋，目的是使墙面平整。（错）
6．只要基层光滑洁净，可不予处理直接抹灰。（错）
7．装饰工程项目多、工程量大、主要是手工操作，因此施工期长，耗用劳动量多，质量不稳定。（对）
8．装饰工程项目多、工程量大、主要是手工操作，因此质量问题多发。（对）9．装饰工程项目多、工程量大、且直接影响观感效果。（对）
10．外墙抹灰工程中窗台、雨棚、檐口等部位都应要求水平，美观应做流水坡度。（对）二、简答题（共3题，每题2.5分）
1．建筑装饰的主要作用是什么？
答：建筑装饰装修的主要作用是：保护主体，延长其使用寿命，增强和改善建筑物的保温、隔热、防潮、隔音等使用功能，美化建筑物周围环境，给人们创造良好的生活、生产的空间。
2．建筑装饰工程的特点是什么？
答：装饰装修工程的特点：工程量大，工期长，一般装饰装修工程占项目总工期的30%-50%，机械化施工的程度差，生产效率较低，工程资金投入大，民用建筑中可占土建部
分总造价的35%-45%，施工质量对建筑物使用功能和整体建筑效果影响大。
3．一般抹灰面层的外观质量要求是什么？
答：一般抹灰面层的外观质量应符合下列规定：
普通抹灰：表面光滑、洁净、接搓平整。
中级抹灰：表面光滑、洁净、接搓平整，灰线清晰顺直。
高级抹灰：表面光滑、洁净、颜色均匀、无抹纹，灰线平直大方，清晰美观。
抹灰工程的面层不得有爆灰和裂缝，各抹灰层之间及抹灰层与基体间应粘接牢固，不得有脱层、空鼓等缺陷。
1、请写出下列名词的复数形式。 Pare nt photo bus life half child woma n tooth Parents photos buses lives haves children women teeth 2、频度副词often,always,sometimes等在句中的位置是有规律的，请写出这些规律，并各举一个例句。 （1）在动词to be之后： Are you always at home on Sun day? （2）在实意动词之前： I sometimes go to London. （3）在含有助动词的句子中，置于助动词之后，实意动词之前。 I do not ofte n go to work by bus. 3、请写现在进行时的两种用法，并分别举一个例句。 （1）现在进行时表示此刻正在发生的事情或正在进行的动作。 He is talki ng to a customer. （2）现在进行时也可以表示这一段时期正在进行的活动，虽然在此时此刻江没有进行。 LiJun is working on a new database at the moment ,but right now she is sleeping. 4、请用学过的功能句型介绍你自己的姓名、年龄、所在城市、工作。请用英语写（略） 开放英语（1）作业1 第一部分交际用语 1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 第二部分词汇与结构 6. B 7. A 8. C 9 .C 10. C 11 .B 12 .B 13. C 14 .C 15. C 16. B 17. A 18. B 19. B 20. A 21. B 22. A 23. C 24. C 25. A 第三部分句型变换 26. He is a man ager. Is he a man ager? 27. She usually goes to work by bus. Does she usually go to work by bus? 28. There are fifty students in the class. Are there fifty students in the class? 29. They have a large house. Have they a large house? / Do you have a large house? 30. He' s curre ntly worki ng on TV advertiseme nts. Is he curre ntly worki ng on TV advertiseme nts? 第四部分阅读理解
最新国家开放大学电大《国际公法》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《国际公法》题库及答案一 一、单项选择题（每小题1分，共10分。每题只有一项答案正确，请将正确的答案序号填在答 题纸上） 1. 18世纪末首次将调整国家之间关系的法律称为国际法的学者是( )。 A．格老秀斯 B．边沁 C．奥本海 D．卢梭 2．国家作为国际不当行为的主体，不仅包括国家本身的行为，也包括可归因于国家的行为，下列行为中，不应视为国家行为的是( )。 A．国家机关的行为 B．军队的行为 C．叛乱运动的机关的行为 D．成为一国新政府或导致组成一个新国家的叛乱活动的行为 3．最早把大陆架作为法律概念提出的是( )。 A．《大陆架公约》 B．马耳他外长帕多 C．美国总统杜鲁门 D．《海洋法公约》 4．根据《外层空间条约》和《月球协定》等文件的规定，下列选项中，属于各国所享受的权利的是( )。 A．将月球据为己有 B．在月球进行战争 C．自由探索和利用外空和天体 D．先占天体 5．根据《中华人民共和国宪法》的规定，对于因为( )原因要求避难的外国人，经中国政府主管机关批准，准许在中国居留。 A．经济 B．战争 C．政治 D．宗教 6．一个有效的条约由于出现了法定的原因而结束其法律效力被称为( )。 A．条约的中止 B．条约的终止
1. 一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B） A. 计算机芯片技术 B. 多媒体技术 C. 出版印刷技术 满分：2.5 分 2. 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A ） A. 入学水平测试 B. 全国成人高考 C. 全国普通高考 满分：2.5 分 3. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B） A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分：2.5 分 4. IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（ C ） A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分：2.5 分 5. 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A ） A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分：2.5 分 6. 学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（B） A. 选择该课程全部教学资源，逐一学习 B. 根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用 C. 没有必要看学校提供的任何资源 满分：2.5 分 7. 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B） A. 《基础写作》
B. 《计算机应用基础》 C. 《政治经济学》 满分：2.5 分 8. 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C） A. 所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平 B. 属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试 C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一 满分：2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正 确的是(B) A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分：2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A） A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 满分：2.5 分 11. 关于学习计划，下列说法不妥当的是（B） A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划 B. 同班同学的学习计划是一样的 C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划 满分：2.5 分 12. 开放教育的学习准备不包括（A ） A. 生活积累 B. 知识准备 C. 心理准备 满分：2.5 分 13. 组织补修课考试的是（B ） A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分：2.5 分
高级财务会计形成性考核册 作业4答案 一、单项选择题 1、下列属于破产债务的内容：（ C ）。 C、非担保债务 2、破产企业的下列资产不属于破产资产的是（B ）。 B、已抵押的固定资产 3、破产企业对于应支付给社会保障部门的破产安置费用应确认为（A ）。 A、其他债务 4、某项融资租赁合同，租赁期为8年，每年年末支付租金100万元，承租人担保的资产余值为50万元，与承租人有关的A公司担保余值为20万元，租赁期间，履约成本共50万元，或有租金20万元。就承租人而言，最低租赁付款额为（ A ）。 A、870
5、租赁分为动产租赁与不动产租赁，其分类的标准是（C ）。 C、按照租赁对象 6、租赁会计所遵循的最重要的核算原则之一是（D ）。 D、实质重于形式 7、我国租赁准则及企业会计制度规定出租人采用（D ）计算当期应确认的融资收入。 D、实际利率法 8、融资租入固定资产应付的租赁费，应作为长期负债，记入（C）。 C、“长期应付款”账户 9、甲公司将一暂时闲置不用的机器设备租给乙公司使用，则甲公司在获得租金收入时，应借记“银行存款”，贷记（D）。 D、“其他业务收入”
10、A公司向B租赁公司融资租入一项固定资产，在以下利率均可获知的情况下，A公司计算最低租赁付款额现值应采用（Ａ）。 A、B公司的租赁内含利率 二、多项选择题 1、下列属于破产债务的是（BCDE ）。 A、逾期未申报债务 2、下列属于清算费用的是（ABCDE ）。 3列应作为清算损益核算内容的是（ABCDE ）。 4、属于优先清偿债务的是（BCE）。 A、担保债务 D、受托债务 5、下列属于破产资产计量方法的是（ABDE ）。 C、历史成本法 6、租赁具有哪些特点（BC ）。 B、融资与融物相统一 C、灵活方便
国家开放大学介绍 国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。目前，注册在学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。 历史使命 国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，推进现代科技与教育的深度融合，搭建终身学习“立交桥”，适应国家经济社会发展和人的全面发展需要，促进终身教育体系建设，促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力，把国家开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学；世界开放大学体系中富有中国特色的开放大学；我国学习型社会的重要支柱。 支持联盟 为实现国家开放大学的历史使命和社会价值，促进学习型社会形成，充分利用社会优质资源，国家开放大学成立四大支持联盟。与国内若干所大学合作,成立大学支持联盟，依托其师资、专业、课程资源优势，全面促进国家开放大学建设。与若干行业协会、大型企业、中心城市合作,成立行业支持联盟、企业支持联盟和城市支持联盟，利用各自资源和优势，大力开展各类职业技能培训、社区教育、公民素质教育，推进学习型行业、学习型企业和学习型城市建设。 技术架构 现代信息技术发展及其广泛应用，深刻影响着人类的生产方式、生活方式和思维方式，对教育发展产生革命性影响。国家开放大学致力于探索科技与教育的深度融合，推进教育创新，提升办学能力、教育质量和管理水平，促进优质教育资源社会成员共享和教育公平。国家开放大学将依托高水平IT企业，建造远程教育云平台。依托高水平网络运营机构，借助虚拟专网、互联网、教育科研网、移动通信网和卫星网等，实现总部与分部安全、高速互联。依托高水平终端生产企业，研发国家开放大学移动互联学习终端，促进社会成员的泛在学习。通过“造云、借路、建端”，搭建强大的远程教育信息化支撑平台，为亿级用户提供学习支持与服务。
单选题）神示证据制度产生于（）时期，是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 C.封建社会 D.资本主义社会 单选题）法定证据制度是对神示证据制度的（ ），是历史上的一大进步。 A. 肯定 C.继承 D.修正 2题］（单选题）新中国的证据法律制度被称为（ ）。V B. 自由心证证据制度 C. 法定证据制度 D. 实事求是的证据制度 3题］（单选题）（）是指证据对案件事实的证明的价值和功能。 A. 证据方法 B. 证据力 D.证据原因 4题］（单选题）我国证据制度的基本原则是（ B.奴隶社会 B.否定 A.客观真实的证据制度 C.证明力 ） 。
A. 客观真实 B. 证据法 定 C. 自由心证 ［第5题］（单选题）（）具有证人资格。 A. 法人 B. 非法人团体 C.公民个人 D.企事业单位 ［第6题］（单选题）下列各项中不属于证据的基本属性的是 A. 客观性 B. 关联性 C. 排他 D. 合法性 ［第7题］（单选题）神示证据制度产生于（）时期，是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 ［第8题］（单选题）下列有关自由心证证据制度的说法中，不正确的是（） A. 法官内心确信”的程度在民事诉讼和刑事诉讼中相同 B. 1808年《法兰西刑事诉讼法典》标志自由心证证据制度正式确立
C. 法官的心证受到许多证据规则的制约$ a D. 以法官的理性和良心、内心确信为核心内容 ［第9题］（单选题）法定证据制度的基本证明方法是（）。2 A. 十字形证明 B. 刑讯逼供 C袂斗 D.司法认知' ［第10题］（单选题）证据制度发展史上最原始的证据制度是（）。O A. 法定证据制度 B. 神判法 C. 神誓法 D. 神示证据制度 ［第11题］（多选题）证据是与案件有关的一切事实，包括（ A. 口头的厂 B.书面的代 C.复制的 D.实物的 ［第12题］（多选题）在神示证据制度下，所采用的证明方式有（）。0 A. 神誓Z
最新国家开放大学电大《人力资源管理》期末试题标准精品题库及答案试卷号2195 【1】 企业管理者与企业内有组织的群体就工资、福利及工作条件等问题进行谈判，是为了协调（）。 · A、员工之间的关系 · B、领导和下属的关系 · C、劳企关系 · D、不知道 答案:C 【2】
为保障员工的健康、减少污染、减少事故的发生所必须采取的措施，属于（）的内容。 · A、劳企关系 · B、培训与开发 · C、安全与保障 · D、编制人力资源计划 答案:C 【3】 国外人力资源管理发展大致经历了（）个阶段。 · A、4
· B、5 · C、3 · D、2 答案:C 【4】 在人力资源管理的诸多职能中，（）是整个人力资源管理活动的前提基础。 · A、规划 · B、考评 · C、调整
· D、保持 答案:A 【5】 “组织职责阶段”指的是（）。· A、20世纪60年代中期· B、20世纪50年代前后· C、20世纪80年代 · D、20世纪70年代前后 答案:C 【6】
人力资源是指能够推动经济和（）发展的全体劳动者的劳动能力。 · A、科技 · B、社会 · C、技术 · D、文明 答案:B 【7】 同样数量的人用不同的组织网络连接起来，会形成不同的协作关系，产生不同的效应，取得不同的结果。这指的是人力资源管理的（）原理。 · A、能位匹配原理
· B、同素异构原理 · C、公平竞争原理 · D、激励强化原理 答案:B 【8】 现代人力资源管理不再是简单地对员工进行进、管、出的管理，而是有预见性地管理各类人员的配置、使用、劳动报酬、资格鉴定、业务培训、工作条件，时刻考虑如何满足人力资源开发的需要与要求。这体现了其与传统劳动人事管理在（）方面的区别。 · A、管理思想 · B、管理内容 · C、管理方式
《开放教育学习指南》作业 一、单项选择题 1. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A） A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 2. 1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B） A. 1978年2月6日 B. 1979年2月6日 C. 1980年2月6日 3. IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C） A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 4. SQ3R阅读技巧指的是（A） A. 概览、提问、阅读、复述、复习 B. 概览、提问、阅读3遍 C. 概览、提问、阅读、作业、练习 5. 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B） A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%
C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 6. 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A） A. 录像教材 B. 录音教材 C. 文字教材 7. 倡导并批准创办广播电视大学的是（B） A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 8. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B） A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 9. 关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A） A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录 B. 使用邮箱及密码进行登录 C. 使用手机号码及密码进行登录 10. 关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C） A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间 B. 如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习 C. 上班时间在单位学习 11. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B） A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业 B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册
《审计学》形考07任务 单项选择题部分 一、单项选择题（共20道试题，共40分。） 1.上级审计机构对被审单位因不同意原审计结论和处理意见提出申请所进行的审査称为（A） A.复审 B.后续审计 C.再度审计 D.连续审计 2.函询法是通过向有关单位发函了解情况取得审计证据的一种方法，这种方法一般用于（B）的査证。 A.库存商晶B?银行存款C.固定资产D.无形资产 3.国家审计、内部审计和社会审计的审计程序中，在审计准备阶段都应做到工作是:（B） A.发出审计通知书 B.制定审计方案 C.要求被审计单位提供书面承诺 D.签订审计业务约定书 4.审计监督区别于其他经济监督的根本特征是（C） A.及时性 B.广泛性 C.独立性 D.科学性 5.审计人员在进行财务收支审计时，如果采用逆査法，一般是从（C）开始审査。 A.会计凭证 B.会计账簿 C.会计报表 D.会计资料 6.检査财务报表中数字及勾稽关系是否正确可以实现的审计具体目标是：（D） A.监督 B.披露 C.截止期 D.机械准确性 7.当可接受的检查风险降低时，审计人员可能采取的措施是（A ）o A.将计划实施实质性程序的时间从其中移至期末 B.降低评估的重大鉛报风险 C.缩小实质性程序的范围 D.消除固有风险 &在某一审计项目中，可接受的审计风险为6 % ,审计人员经过评估，确定固有风险为60%?控制风险为80 %o则审计人员可接受的检査风险为：C A.6% B. 10% C. 12.5 % D.48% 9?变更验资的审验范围一般限于被审验单位（A ）及实收资本增减变动情况有关的事 项。 A.资本公积 B.未分陀利润 C.盈余公积 D.注册资本 10.验资从性质上看，是注册会计师的一项（A ）业务。 A.法定审计业务 B.法定会计咨询业务 C.服务业务 D.非法定业务 11?以实物出资的，注册会计师不需实施的程序为（D） A.观察、检查实物 B.审验实物权屈转移情况 C.按照国家规定在评估的基础上审验英价值 D.审验实物出资比例是否符合规定 12.与国家审计和内部审计相比，下列属于社会审计特有的审计文书是：D A.审计报告 B.审计决定书 C.审计通知书 D.业务约定书 13.注册会计师应审验有限责任公司的全体股东首次出资额是否不低于公司注册资本的 (C) A. 35% B. 15% C. 20% D. 25% 14.财务审计项目的一般审计目标中的总体合理性通常是指审计人员对被审计单位所记录或列报的金额在总体上的正确性做出估计，审计人员使用的方法通常有：B A.层层审核方法 B.分析性复核方法 C.监盘方法 D.计算方法 15.在实施进一步审计程序后，如果审计人员认为某项交易不存在重大错报，而实际上该项交易存在重大错报，这种风险是（B ）。
中央电大组织行为学形成性考核册答案 组织行为学作业1 一、案例分析（50分）王安电脑公司 思考题： 1、根据西方人性假设理论，王安的人性观属于哪一种？ 2、这种人性观在管理方式上是怎样体现的？ 3、如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。 答：（1）从案例我们可以看出王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用。对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。平日里，王安从不插手一个具体项目的日常管理工作，只是在他认为非要他管不可的时候，他才露面。而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。公司很少解雇员工，他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。根据西方人性假设理论，王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。此假设认为：第一、工作可以成为满意的源泉；第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时，会进行自我管理和自我控制；第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小；第四、在适当条件下，一般的人不但懂得接受，而且懂得去寻求负有职责的工作；第五、在解决组织问题时，大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。 （2）按照Y理论的假设，主管人员就不会太担心是否对职工给予了足够的体贴和关心了，而会较多地考虑怎样才能使工作本身变得具有更多的内在意义和更高的挑战性。管理自我实现的人应重在创造一个使人得以发挥才能的工作环境，此时的管理者已不是指挥者、调节者和监督者，而是起辅助者的作用，从旁给予支援和帮助。激励的整个基础已经从外在性的转到内在性的了，也就是从组织必须干些什么事来激发起职工的积极性，转到组织只是为职工的积极性提供一个表现与发挥的机会而已，而这种积极性是本来就存在的，只不过要把它引向组织的目标。在管理制度上给予自我实现的人以更多的自主权，实行自我控制，让工人参与管理和决策，并共同分享权力。 （3）如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工，关系是尊重、理解和信赖。激发力量＝效价×期望值（Ｍ＝Ｖ.Ｅ）Ｍ代表激发力量的高低，是指动机的强度，即调动一个人积极性，激发其内在潜力的强度。它表明人们为达到设置的目标而努力的程度。Ｖ代表效价，是指目标对于满足个人需要的价值，即一个人对某一结果偏爱的强度。（—1≤Ｖ≤1）。Ｅ代表期望值，是指采取某种行为可能导致的绩效和满足需要的概率。即采取某种行为对实现目标可能性的大小。（0≤Ｅ≤1）。 二、案例分析（50分）研究所里来了个老费 思考题： 1、请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特征。 2、季老对这样的部下应如何管理？ 3、根据态度平衡理论，季老应怎样帮助鲍尔敦使他达到心理平衡？ 参考答案： 1、老费：从文中可看出属外倾型性格，他与人交往性情开朗而活跃，善于表露情感、表现自己的独立行为，工作勤奋；他知识渊博，工作能力强，有责任心；有个性，不愿受约束，也不修边幅。
论述题 1．论述行政指导的概念与特征。 答：行政指导是指行政机关在其所管辖的事务范围内，根据国家的法律、法规和政策，针对特定的公民、法人和其他组织，采取非强制的手段，取得行政相对方的同意和协助，有效地实现一定的行政目的主动的管理行为。（3分） 行政指导的特征： (1)行政指导是非权力行政活动；(2分)(2)行政指导是一种事实行为；（2分）(3)行政指导是行政机关单方面的意思表示，属于单方行为；（2分）(4)行政指导一般适用于有较大幅度弹性的管理领域；(2分)(5)行政指导适用法律优先的原则；（2分）(6)行政指导是一种外部行为。（2分） 2．论述行政诉讼的第三人。 答：行政诉讼的第三人，是指与被诉具体行政行为有利害关系，经申请或法院通知，参加到业已开始的诉讼进程中来的公民、法人或其他组织。（3分） 第三人制度的法律基础是《行政诉讼法》第27条的规定；“同提起行政诉讼的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织，可以作为第三人申请参加诉讼，或者由人民法院通知参加诉讼。”(3分) 行政诉讼第三人的基本特征是：(1)第三人是原告、被告以外的当事人；(2)第三人是与被诉具体行政行为有法律上利害关系的当事人；(3)第三人参加诉讼以本诉讼为法院受理为前提；(4)第三人既可能是行政行为的相对方，也可能是与具体行政行为有利害关系的其他人，还可能是其他行政主体。（4分）第三人参加诉讼的形式主要有以下两种：申请参加诉讼和由法院通知参加诉讼。（3分）第三人不参加诉讼的，不影响法院对案件的判决，法院可以缺席判决。第三人不服判决的，有权上诉。 （2分） 3．论述行政许可的作用。
答：(1)行政许可是国家对社会经济、政治、文化活动进行宏观调控的有力手段，有助于从直接命令式的行政手段过渡到间接许可的法律手段。（3分） (2)行政许可有利于维护社会经济秩序，保障广大消费者及公民的权益。（3分） (3)行政许可有利于保障社会公共利益，维护公共安全和社会秩序。（3分） (4)行政许可有利于控制进出口贸易，保护和发展民族经济。（3分） (5)行政许可有利于资源的合理配置和环境保护，促进人与环境的和谐、健康、协调发展。（3分） 4.论述行政监督与监督行政行为的区别。 答：(1)行政监督的主体是行政机关，而且仅仅是行政机关，主体单一，而监督行政行为的主体是行(2)监督行政行为的监督对象只是国家行政机关及其公务员，而行政监督的监督对象不仅是行政机关及其公务员，而且还包括部分非国家机关。(3分) (3)行政监督与监督行政行为的监督程序不同。前者是立案、调查，结论、处分等，后者则是听取汇报、评议、视察、质询、批评、审判等。(3分) (4)行政监督与监督行政行为的权力依据不同。前者是行政权，后者则是立法权、监督权、审判权，检察权、公民的申诉控告权等。(3分) (5)行政监督与监督行政行为的属性不同。前者纯系——种行政行为，后者是行政行为之外的行为．正是由于这种区别，使二者产生了上面主体、对象、程序、依据等方面的差别．(3分) 5．论述行政责任的概念及构成要件。 答：行政责任是指行政主体及其执行公务的人员因违法或者行政不当，违反其法定职责和义务而应依法承担的否定性的法律后果。（3分） 其构成要件包括：
2019年中央电大刑法学形成性考核册参考答案-工作总结范 文 篇一：电大2019年刑法学(1)形成性考核册答案(有题目) 2019年刑法学（1）形成性考试册 刑法学（1）作业1 第一题：山本××，女，42岁，日本国籍。马××，男，35岁，中国香港特别行政区公民。 2005年11月25日，山本××乘坐×××次航班入境，过海关时选走的是绿色通道，未向海关申报任何物品，但旅检现场关员在对山本××时行例行检查时，却从其携带的硬质行李箱夹层中发现了可疑粉状物9包，经化验证实该批粉状物为毒品“可卡因”，共计4512克，纯度为70%。要审查，山本××交代，这批货是她从巴西带来的，有人会在广州××路××酒店接货。海关缉私局马上在该酒店周围布控，接货人马××携款前来酒店找山本交接时被当场抓获。【问题】 1．根据我国刑法的规定来判断，山本××和马××的行为是否构成犯罪？ 2．对于山本××和马××的行为是否应当适用我国刑法管辖和处理？应当如何认定和处理（处理原则）？ 答：1.根据我国刑法的有关规定，走私毒品的，无论数量多少，都应当追究当事人的刑事责任，予以刑事处罚。本案中的可卡因属于毒品的一种。山本××违反我国的出入境管理制度，携带毒品进入我国境内，不向海关申报而选择绿色通道，意图逃避海关监管，其行为构成走私行为，构成走私毒品罪；马××携款接货的行为属于走私行为，构成走私毒品罪。 2.根据我国刑法规定，凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以处，都适用我国刑法；只要犯罪行为或结果有一项发生在中华人民共和国领域内的，就认为是在华人民共和国领域内的犯罪。山本××和马××的走私行为开始于我国境外，但完成于我国境内，属于在我国境内犯罪。同时，山本××虽然是外国国籍，但并非是享有外交特权和外交豁免权的外国人，而马××虽然是我国香港特别行政区公民，但其行为并不是发生在香港区域内，因而二人的行为均不属于法律有特别规定的情形，因而适用我国刑法管辖。对山本××和马××的行为应适用我国刑法关于走私毒品罪的规定予以处罚，毒品的数量应以查证属实的数量计算，不进行纯度考虑。并以
作业一 案例1 海尔“赛马不相马” 思考题 1．有人认为海尔的管理制度太严、管理方法太硬，很难留住高学历和名牌 大学的人才。你如何看待这一问题？ 2．对于传统的用人观念“用人不疑、疑人不用”，“世有伯乐，然后才有千里马”，你怎样看待？全面评价海尔的人员管理思路。 3．试分析“届满轮流”制度，它主要是为了培养人还是防止小圈子，或防 止惰性？ 案例分析内容与要求 本案例分析的目的：根据企业管理场景的模拟分析，提高学生思考问题、解 决问题的管理能力。 主要是启发学生思考（1）企业的管理制度的有效性与企业效益的关系；（2）企业怎样建立和推行管理者的任用和监督的机制；（3）企业的管理模式与行业 的特点和员工之间的关系。 本案例的分析路径：（1）存在就是合理的，管理制度的有效性必须要用效益来检验。（2）企业管理者的权力与责任是相对应的，但关键在于监督机制的建立与落实。（3）精确化管理是企业管理的成功模式，但不一定适用所有企业。 案例2 思考题 1、你是怎样评价王展志的领导作风？ 2、为什么王展志会在干部与职工中得到两种截然不同的评价？ 3、如果你是总公司的领导者，你将如何处理这一风波？ 4、如果你是王展志，并假设继续担任厂长，你应当采取什么样的行动？ 案例分析内容与要求 本案例分析目的：根据企业管理现状的模拟分析，提高学生管理水平和领导协调能力。 启发学生思考要点：（1）管理者与领导者的联系与区别；（2）企业领导者如何发挥领导 职权；（3）领导者应付危机的能力 本案例的分析路径：（1）管理者与领导者的一致性都是指挥协调别人的人。但领导者不仅可以在正式组织中产生也可以在非正式的组织中产生。（2）领导者发挥领导职权很重要的一点是个人的魅力，影响下属接受你的指挥。（3）领导者在危机面前应表现出比其他人更强 的应对能力和谋划能力。
考试说明：2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有5个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 课程总成绩=形成性考核×50% +终结性考试×50% 形考任务1 最早提出心理护理的护理科学的先驱是（）。 选择一项： B.xx 题目2 提出构造主义心理学的理论家是（）。 选择一项： E.xx 题目3 对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的观点称为（）。 选择一项： A.心身统一的观点 题目4 德国心理学家冯特（WundtW.）建立世界上第一个心理学实验室的年代为（
选择一项： A. 1879年 题目5 护理心理学研究的任务不包括（）。 选择一项： E.运用心理学加强医院管理 题目6 奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是（）。 选择一项： E.精神分析 题目7 提出行为主义学派的学者是（）。。 ） 题目8 在知觉过程中,人们总是根据已有的知识、经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这是知觉的 选择一项： A.理解性 题目9 患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称为选择一项：
E.被害妄想 题目10 入芝兰之室，久而不闻其香指的是一种现象为 选择一项： E.适应 题目11 人的外部感觉不包括 选择一项： A.机体觉 题目12 人脑对当时直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映称为选择一项： A.知觉 题目13 人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为 选择一项： E.思维 题目14 解决问题的思维过程一般不包括 选择一项： B.整理问题
单项选择题（共20 道试题，共40 分。） 1. 张某与租赁公司签订小汽车借用合同，合同约定了租金和归还的期限。根据借用合同的特 点，合同法理论上称其为（ B ）。 A. 双务合同 B. 单务合同 C. 双边条约 D. 单边条约 满分：2 分 2. 合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止（ D ）关系的协 议。 A. 行政权利义务 B. 经济权利义务 C. 刑事权利义务 D. 民事权利义务 满分：2 分 3. 在大陆法系中常被称为是债法中的“帝王规则”的合同法的基本原则是（C）。 A. 公序良俗原则 B. 公平原则 C. 诚实信用原则 D. 公正原则 满分：2 分 4. 下列各选项中，阐述正确的是（ C）。 A. 逾期承诺原则上不发生承诺的效力，为新承诺 B. 逾期承诺原则上发生承诺的效力，为承诺 C. 逾期承诺为要约邀请 D. 逾期承诺原则上为效力待定的承诺 满分：2 分
5. 甲公司与乙公司签订了一份书面合同，甲公司签字、盖章后邮寄给乙公司签字盖章。 则该合同成立时间为（ D ）。 A. 甲乙公司达成合意时 B. 甲公司签字盖章时 C. 乙公司收到甲公司签字盖章的合同时 D. 乙公司签字盖章时 满分：2 分 6. 下列情形中属于效力待定合同的是（A）。 A.10周岁的少年出售劳力士金表给40岁的李某 B. 5周岁的儿童因发明创造而接受奖金 C. 成年人甲误将本为复制品的油画当成真品购买 D. 出租车司机借抢救重病人急需租车之机将车价提高10倍 满分：2 分 7. 刘某为某农工商公司的采购员，刘某持该公司出具的采购农副产品的介绍信，与某供 销社签订了一份购买100吨大米的购销合同。某供销社按照合同规定的日期发货后，被某农工商公司拒收，理由是只让刘某出外购买水产品，没让其采购大米。依照法律规定，刘某的行为 （B ）。 A. 超越代理权限，合同无效 B. 代理行为有效，公司不得违约 C. 擅自作主，个人应承担责任，公司不承担责任 D. 刘某和公司负连带责任 满分：2 分 8. 现代合同法中，合同法律制度的核心以及合同法律约束力最集中的体现是（ C ）。 A. 合同订立 B. 合同成立 C. 合同效力 D. 合同履行 满分：2 分
监督学形成性考核册答案(2013年4月) 《监督学形考作业1》参考答案： 时间：学习完教材第一至第三章之后。 题目：中国古代监督思想对当代有无借鉴意义，有何借鉴意义？ 形式：小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括以下内容：1、个人讨论提纲。2、小组讨论后形成的提纲。 教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给评分。无论认为有无借鉴意义，都要说明理由，要求能够谈出自己的观点，并举例说明。 1、在指导思想上，应充分认识加强和完善行政监察制度建设的重要性 自中国古代监察制度产生以来，历朝统治者了解澄清吏治对维持其统治长治久安的重要性，都十分重视监察制度和监察机构的建设。中国古代监察制度较好地发挥了作用。 这些制度规范对当代中国的权力监督及廉政建设具有重要的借鉴意义。历史证明，没有制约的权力必然产生腐败。建立健全监督制度，使政府行为透明化、公开化、程序化、规范化，使为官者由不想贪到不能贪，这是保持清廉的根本保证。邓小平同志说过：“要有群众监督制度。让群众和党员监督干部，特别是领导干部。凡是搞特权、特殊化，经过批评教育而又不改的，人民就有权依法进行检举、控告、弹劾、撤换、罢免，我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、作风有关，但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。 这些方面的制度好，可以使坏人无法任意横行。制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视。”(《邓小平文选》第2卷第332—333页)目前，尽管我们在廉政建设中取得了一定的成绩，但从总体上看还有待于进一步加强。借鉴中国古代监察制度中的合理成分是十分必要的，它对建立完善包括干部回避交流制度、干部举荐任用责任连带制度、政务公开制度等在内的一系列廉政制度，促使各级政府依法行政，增强政府行为的透明度，都有一定的积极作用。 新中国成立以后至五十年代中期，我国曾初步建立了一套行政监察制度，对保障社会主义革命和建设的顺利进行发挥了积极作用。改革开放以来，以及我国加入世贸以后，日益发展和开放的社会主义市场经济对我国行政机关及其工作人员的依法、高效行政提出了更高的要求，这对当代的行政监察工作也是现实的挑战。为保障我国社会主义市场经济建设的顺利进行，必须进一步加强和改善现行的行政监察体制。 为此，首要的是必须在思想上充分认识加强和完善我国行政监察制度建设的重要性和紧迫性。从某种意义上讲，监察工作的好坏直接关系到国家的各项制度建设的成败。 2、在行政监察机关建设上，应重视保障行政监察机关的独立性，并加强对监察机关的社会和舆论监督。 从我国古代监察制度的历史演变中可以看出，各朝代监察制度的体制虽各有变化，但都实行了独立、垂直的管理体制，保证监察机关的独立性和权威性，以实现对各级官员的有效监督。我国现行的监察机构实行双重领导体制：中央设立国家监察部，接受国务院直接领导；地方政府依法设立各级行政监察机关，同时接受上级监察机关和所在地人民政府的领导。这种双重领导体制，有利于保证社会主义法制的统一，也有利于各级政府对行政监察工作的领导。但对这样一种体制，质疑一直较多，最主要的原因就是缺乏监察独立性。这种双重领导体制，很可能为各级地方政府过多干涉辖内行政监察机关独立行使监察职能提供机会，侵蚀行政监察机关的独立性。独立性的丧失，必然影响监察机关的威信，有损其权威性。因此，不少学者提出我们可以像在工商、税务等部门实行垂直管理一样，通过对专门从事权力监督的行政监察机关实行垂直领导来加强其独立性。我国现行行政监察制度的完善，需要从我国的国情实际出发来进行，行政监察机关的独立性也必须得到更多的重视。 2005年9月9日，中央纪委、国家监察部联合发布了《关于中共中央纪委监察部单派驻纪检、监察机构实行统一管理的实施意见》(以下简称《意见》)，开始对派出机构的人、财、物实行统一管理，更初步体现了中央今后的改革意向。但是，通过对古代行政监察制度的分析，我们发现，如果是在监者自监式的独立监察制度之下，那么监察的效果同样会差强人意。2007年6月12日，《南风窗》杂志报道湖北监利县委书记怒斥县纪委腐败。“一县纪委机关就有干部职工40人，一年里总开支竟然达310万元，人平近8万元，其中用于招待的费用近百万元。”纪委如此，作为与纪委合署办公并事实上受纪委领导的监察机关我们也能想见会是怎么样。事实已经敲响警钟。在接受双重领导的体制下我们的监督机关都竟然如此，那么在垂直领导下，没有了县委书记的怒斥，谁又来监督我们的监察机关。历史已经证明，我们不能再回到监者自监的体制下去。 所以，虽然加强独立是我们改革的方向，但是，这种独立一定是要建立在具有外部监督与保证的条件之下，不如此，历史必重演。3、依法树立监察机构的权威性，切实发挥其监察职能 我国古代监察制度在封建官僚制度中处于一种异常独特的地位。它通过监察百官和向皇帝谏诤朝政得失来行使职权，因此是封建国家机器上的平衡、调节装置。这样一来，监察功能的发挥除依赖监察系统的自身完善和人尽其用外，还受到皇帝的制约。在封建官僚系统中，皇帝是至关重要的因素，“凡事一断于上”，具有绝对权威。而封建监察制度在本质上是皇帝的附属物，代表皇帝行使监察权。正是由于拥有这把“尚方宝剑”，监察官员才能做到不避权贵，“以卑察尊”，才能使监察机关真正成为“纠百官罪恶”的机构，才能真正起到澄清吏治、维护封建制度的作用。由此，我们可以得出这样一个结论：监察制度要想发挥其效能，必须拥有绝对的权威。当然，我们现在的监察机关所拥有的“绝对权威”，并不是“封建争权"(或者是类似的个人权威、集团权威)，而是“法律的权威”。因为，只有依照法律，监察机构和监察官员才能取得“绝对权威"，监察机构才能不受其它不良因素的影响，才能真正独立出来；监察官员才能真正履行其监察职能。因此，只有树立法律的至上地位，使体现民主的法律成为监察权力合法性的惟一依据，才能保证宪法和法律确立的平等原则不受破坏，才能保证监察制度的施行不受领导人的干扰。 4、固定监察与临时监察相互配合以及监察官的互察 中国古代不仅在中央和地方建立了固定的监察区和监察机关，以实现坐镇监察的效能，同时还实行监察官不定期地或专项巡察地方的监察方式，以克服单纯依靠坐镇监察的被动性，减少坐镇监察容易出现的虚监、失监的官僚主义现象，使地方上的一些不法官吏及时受到惩治，一些大案冤案及时得到审结。 这种固定和临时相结合的监察方式，成为历代长期沿用的模式，加强了中央对地方的监控，维护了专制主义中央集权的统治。从汉代起开始实行中央职官多元监察体制，唐朝在继承汉制的基础上，将多元监察体制推广到地方，但为了防止监察官无人监察现象的发生，从宋朝起推行互察法，遏止了监察官本身滥用权力，违法犯罪的现象。 5、严格行政监察工作人员的选任和考核
（2020更新版）最新国家开放大学电大《机电一体化系统》 教学考一体化网考答案 100%通过 2020年春期电大把该课程纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具（Ctrl+F），把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化答案，敬请查看。 单选题 1.不完全微分PID调节器是一般PID调节器加上什么环节而构成的 ( ) 。（3.00分） A. 窜入一个二阶惯性环节 B. 并入一个二阶惯性环节 C. 并入一个一阶惯性环节 D. 窜入一个一阶惯性环节 2.对同一种步进电机，三相单三拍的步距角是三相六拍的（）倍。（ 3.00分） A. 1 B. 3 C. 0.5 D. 2 3.在机电一体化传动系统中，不属于级数和各级传动比的分配原则的是（）。（3.00分） A. 等效转动惯量最小原则 B. 质量最小原则 C. 各级传动比前大后小原则 D. 输出轴转角误差最小原则 4.对于要求质量尽可能小的传动链，可按什么原则进行设计 ( ) 。（3.00分） A. 输出轴转角误差最小 B. 质量最大 C. 质量最小 D. 等效转动惯量最小 5. 机电一体化技术是微电子技术向机械工业渗透过程中逐渐形成的一种综合技术。是一门集机械技术、电子技术、信息技术、计算机及软件技术、自动控制技术及其他技术互相融合而成的多学科交叉的综合技术。机电一体化的概念是哪国学者提出的？( ) A. 美国