本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == Word怎么设置底纹 篇一：设置清除Word文档中的背景色及底纹 设置清除Word文档中的背景色及底纹 1. 各种颜色说明 2. 设置页面背景色 以下设置都需要先选中要设置的文字或段落 3. 设置字体颜色 4. 设置突出显示文本 5. 设置字符底纹 6. 设置段落底纹 7. 设置段落底纹填充 8. 设置段落底纹图案 篇二：如何将word背景设置成浅绿色 如何将word背景设置成浅绿色 设置方法如下：在桌面点右键选“属性”（properties），接着点“外观”（appearance），点右下角的“高级”（advanced），然后在“项目”（items）的下拉菜单里选“窗口” （windows），再点它右侧的下拉菜单“颜色”（color），点下方的“其它” （others），然后把“色调”（Hue）设为85，“饱和度”（Sat）设为90，“亮度” （Lum）设为205。（产品出厂时，一般分别设为160、0、240。）然后单击“添加到自定义颜色”（Add to custom colors），按“确定”（OK）…… 一直“确定”（OK）下去。然后屏 幕上会出现一个小Windows的画面，上写“请稍候”。把窗口设成绿色之后，再来把IE的网页背景也变成养眼的绿色吧：打开IE，点击“工具”（TOOLS），点最下方的“Internet选项”（INTERNET OPTIONS），点右下角
的“辅助功能”（Assessibility），然后勾选第一个“不使用网页中指定的颜色”（ignore colors specified on web pages），然后点“确定” （OK）--确定……退出。 OK啦，现在你就会发现你的屏幕已经变成淡淡的绿色了。 篇三：word设置背景图片的2种方法 word插入背景图片的2种方法 1、插入水印图片 注：插入水印是对word文档内所有页面进行插入。 1. 点击【菜单—页面布局】的“水印”会弹出下拉框，在下拉框的底部选择“自定义水印” 打开“水印窗体” 2. 在水印窗体内默认选中“图片水印” 点击“选择图片”按钮打开本地选择图片窗体，选择图片添加成功 在“缩放”（如下图所示）选择百放比，勾中“冲蚀”则word会自动显示选图片的背景色效果 具体效果如下图所示 2、插入图片调图片格式 注：插入图片再调整只是对word文档内当前页进行设置背景色。插入的图片大小是可以调整的，所以word内可同时插不同的图片设置背景。 每个页面都要手动设置一次。 1. 点击【菜单—插入—图片】在word内插入图片信息 2. 选中插入的图片，菜单栏会显示【图片格式】菜单 3. 在菜单内点击【文字环绕】打开选项框，选择“衬于文字下方”选项 4. 图片环绕形式设置完成后，可对应的调整图片的亮度、对比度以及选择图片的展现样 式等将图片拖动到光标下， 显示效果如下图：
第一学期 起止时间：2015年9月13日起至2016年元月23日,共19周。 报到注册：2015级本科新生9月8、9日报到； 9月10-13日体检、入学教育； 9月11、12日网上选课。 2015级研究生9月8日报到； 9月10、11日体检、入学教育； 9月11、12日网上选课。 其他年级(本、研)学生2015年9月13日报到。 行 课：2015年9月14日至2016年元月8日(全校各年级)。 节日放假：国庆节放假七天，元旦节放假一天。 体育运动：2015年10月12日开始“光华杯”校园排球联赛。 2015年10月30、31日秋季运动会。 学术艺术活动：2015年10月"金色之秋"大学生艺术节。 2015年10月研究生学术节。 考 试：201622日。 寒 假：2016年元月24日至2016年2月27日。 起止时间：2016年2月28日至2016年7月2日,共18周。 报到注册：2016年2月28日。 行 课：2016年2月29日至2016年6月17日。 节日放假：清明节、劳动节、端午节各放假一天。 体育运动：2016年4月4日开始“光华杯”校园篮球联赛。 2016年4月11日开始“光华杯”校园足球联赛。 2016年4月25日“光华杯”健康活力大赛。 2016年6月3日校庆健康跑。 2016年6月“光华杯”游泳赛。 艺术活动：2016年4月文化艺术月活动。 考 试：2016年6月20日至7月1日。 起止时间：2016年7月3日起至2016年7月30日，共4周。 军 训：2016年7月3日至7月19日(本科2015级)。 暑 假：2016年7月31日至2016年9月10日。 第二学期 暑期学期 西南财经大学2015--2016学年校历 第一学期第二、暑期学期
王国亮讲课比较好，推荐的书有深度推荐 刘科OFFICE技术高超推荐 徐骁电影有趣或者有深度但给分一般上课不点名 PS liugenren老师，人好，讲的很基础给分很高 野外生存推荐 意外伤害急救老师不错。校医院or后勤的那个40岁的男老师，给分不低。几乎不点名 王匡正喜欢听社会趣味怪评的人可以去不点名 价值管理—企业整体价值分析与评价 张劲松 老师很严肃，但讲得不错，据说是给MBA讲课的老师。要发三套题，据说期末考试内容在这三套题之中。 日语初级 毛代锦 常点名，要半期考试，并且半期和期末都是闭卷考试。 金融企业会计 方萍 老师很严格，水平如何还未打听到。 千万别选那个叫吴小东的课.SB指数：10颗星 曾烈夫的电影文化怎么样同学有选过的，据说还可以，就是放的影片都是有关人性方面的，有点颜色哈 李道德的西方油画欣赏很好过，而且我觉得也还讲得可以，介绍西方的画家，然后会看录象，只点过一次名，他说是要看看到底来了多少人，我观察了下，他没记录，考试是三道题选一道，不但把大概要怎么写说了下 劝大家别选 跨国经营管理概论素质课的野外生存哈老师从不点名，期末交篇文章去就ok了。 孙宁丰老师的课好过哈而且上课很好玩的房地产营销与策划 好像是这个名字哈 郭险峰老师的很好过 期末交一篇文章就行了 不过每节课要点名。 投资银行业务--卢岚老师，讲的挺好的，就是平时有不定期随堂作业，当堂交的那种同时当作点名了，有过一次下课后签到。
证券投资分析---聂富强 讲的别开生面看讲课像看动作片，有点点夸张哈但确实挺好听的，也是不定期点名，而且都是在第二节....几次遇险.... 大家千万不要选“网络游戏与虚拟货币法律制度”这门课！！！！！ 课的内容极端无趣，讲课老师极端无聊，点名制度极端严格，期末考试极端挂科， 雷芸姐姐的好过哈，我们学院的 李大成最好，还有沈元翰也很棒! 郭洪也很好过~~ 那个唐晓勇的西方文化与哲学 最好在过！ 当代政治经济热点问题分析（2学分）--------- 沈元翰
李春富的计算机周边，千万不要选陈维达的，除非你想死 姜正和啊？你给他面子，他就肯定给你面子…… 李大成的西方文化史
西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法 为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才，引导全体本科学生在“第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善，建立更为科学的学生综合素质培养体系，探索有财经特色的实践教育教学新形式和新途径，特制订本暂行办法。 一、第二课堂活动认定范围及内容 （一）第二课堂的范围包括以下六方面： 1、思想政治与道德素养类：学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的重要表现。 2、科技学术与创新创业类：学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。 3、社会实践与志愿服务类：学生组织或参加社会实践、各类青年志愿者服务、公益性劳动和活动，完成教学实践和实习任务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。 4、文体艺术与身心发展类：学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及其它有益于身心健康发展的活动。 5、社团活动与社会工作类：学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼的社会工作。 6、技能培训及其它类：学生参加各级各类技能培训、资格考试情况及取得的成绩以及未能被上述所包括的其它重要经历或成果。 （二）第二课堂的内容分为以下三个层次： 1. 国际、国家、省部级组织的各项活动或项目； 2. 学校有关部门组织的各项活动或项目；
3. 各学院（系）、班组织的各项活动或项目。 具体的活动内容表现形式为： 1. 校级及以上各类学科竞赛； 2. 学校立项的本科生科研课题研究； 3. 校级及以上各类文体竞赛和艺术活动； 4. 学校各类科技、学术活动和文化节（周）； 5. 社会实践与社会工作； 6. 论文、征文和其他作品； 7. 经学校有关部门审核认定的其他活动或项目； 8、学院根据本单位人才培养需要认为学生必须参加的其他形式活动。 二、学分修读规定与要求 学生在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环节学分外，还须修读第二课堂学分，并获取4个第二课堂学分后方能毕业。 学生应结合自身兴趣、特长和能力，根据第二课堂认定范围的6方面, 合理选择地参加各级各类活动，完成至少3个方面的内容，以获取相应的第二课堂学分。其中“思想政治与道德素养类”活动为必修，且不得低于每学期限制所修学最低分课时数30%。 第二课堂学分分配方案： 第1-6学期每学期须完成综合0.5学分，前三学年共完成3学分，另外1学分用于完成科研、社会实践或创新活动。
西南财经大学高校专项计划自荐信范文三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。 现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。 现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)! 此致
敬礼! 篇一：农村专项自荐信范文 尊敬的老师： 你们好! 素闻贵校盛名，渴慕已久，望能参加贵校的自主招生考试。 我成长在一个不甘于平凡的家庭里。宽厚的父亲给了我如大海般广博的胸襟，我在他的影响下爱上了写作;敬业的母亲给了我不屈的性格，我在她的爱里一步一个脚印追寻着梦想。 “一个重点中学理科教改班的女生，有理想，有思想，用梦想点亮黑夜，用微笑照亮生活”，我曾在个人简介中这样自信地写道。如果用一种颜色来代表我，那便是白色，七种色光的汇聚，纯粹而又蕴涵丰富。如果用一个季节来代表我，那便是夏季，蓬勃向上，拒绝衰败。 我的性格中有男孩子洒脱的一面，热爱乒乓球、篮球等体育活动，喜欢摆弄电脑，时常对各种软件爱不释手。《电脑爱好者》是我喜欢的一本杂志，我曾自己构思制作了好几个网站，得到了同学和老师一致好评。当然我也有女孩细腻的一面。我热爱阅读，善于用最美的笔触记录下生活中的点滴，别样的风景在我的笔尖一点一点地漾开来，汇集成了我的两本个人诗集。我也曾在网络和各种杂志上发表过诗作，成为了班里公认的“女诗人”。 童年时的我流连于自然山水之间，以至于现在的我对纯净的美总有中特别的渴望。初中时代的顺利和接连而来的荣誉无疑给我铸了一
目录
一、背景介绍 在越来越追求生活品质的现代社会中，单纯的娱乐已经满足不了人们的多项需求，而更加注重的是精神上的消费需求，诸如：养生、读书之类。而现如今的学生群体同样需要一个这样可以提供专业图书阅读的场所的地方，以此来满足他们的消费需求。 再这样的环境下，我们通过了解消费者到底喜欢什么样的书籍？什么样的阅读环境才是消费者想要的？等等问题来为消费者量身定制这样一个专业的阅读场所——“鱼尾书屋”。 二、调研目的 了解消费者需要那种阅读空间以及阅读环境，并了解现如今消费者对小说、名着、散文诗集、当代文学等哪方面的书籍需求更大，以及消费者可以承受的最高消费额度，以此来定位“鱼尾书屋”的总体消费价格，掌握在校消费者对于校园书屋的了解和看法，了解校园书屋市场所存在的问题，
同时也更好的确立校园书屋的发展方向。 三、调研概述 （一）调研对象 因为我们的图书屋坐落在西南财经大学天府学院成都校区（东区），所以我们的调研对象为在校师生。 (二)数据来源及调研方法 我们的调研方法为实地调研与网络调研相结合，实地调研对消费者进行拦截访问填写调查问卷并当场回收的形式进行。 （三）实施过程及问题处理 我们会在学校露天广场外进行实地调研，将店内装修完成的模拟蓝图做成立式海报摆放于广场显眼的位置，让消费者进行观后意见反馈。我们会对已作出意见的被调查者派发书店的现金抵扣券，等到书店正式开张了之后即可立即现场使用。 除此之外，我们还会在“问卷星”这样的专业问卷调查网络与学校允许的网络（翠菁池、校内相关官方微博、贴吧等）上，进行同步网络问卷调查，会将店内装修完成的模拟蓝图放于问卷中，若遇特殊情况（天气状况、其他特殊情况等）不能进行现场实地调研，我们将加大网络问卷调查力度，以便获得更有效的调研数据。 (四）数据处理方法及工具 Excel表格、word文档 四、调研结果 （一）样本及方法设计 以人员访问调查问卷为主，采取人员访问与学校拦访相结合的方式，以达到大范围、内容具体的要求。 在西南财经大学天府学院成都校区东区，按照被访问调查人分类大致可分为两类：学生、教师。同时选定一个主要位置：东区时代广场。 这样不仅可以保证样本的完整性和代表性，而且还可以保证样本的齐全性，使研究数据更加具
西南财经大学2017年专硕新闻与传播学考试大纲 一、考核目标 主要考察考生对新闻学和传播学的基本概念、基本理论的理解、掌握和运用的能力。要求考生应具备正确运用新闻学和传播学基本理论去认识、理解、解读、判断和分析当下各种新闻传播现象的能力，尤其侧重考察考生运用新闻传播学的基本理论针对各种新闻传播现象提出独到见解的能力和从理论高度进行解读的能力。 二、考试主要范围 要求掌握的知识要点： 第一章媒介与社会 第一节理解传播媒介 一、传播的含义与类型 二、传播的过程与要素 1.传播过程与传播模式 2.传播的五个关键要素 三、传播媒介的界定与分类 1.传播媒介的界定 2.传播媒介的类型 第二节媒介的社会功能 一、守望与预警的功能 二、协调与整合的功能 三、传承与教化的功能 四、娱乐与商业的功能 第三节媒介的社会影响 一、媒介与政治舆论 二、媒介与经济发展 三、媒介与社会文化 四、媒介与国际关系 五、媒介的效果与效果理论 1.效果与效果研究 2.媒介与说服 3.媒介与议程 4.媒介与教养 第四节社会中的媒介 一、社会制度与媒介环境 二、科学技术与媒介发展 第二章媒介的形态与发展 第一节媒介形态的历史沿革 一、口语传播 二、书写传播 三、印刷传播 四、电子传播 五、数字多媒体传播
六、媒介形态沿革的规律与特征 第二节传统媒介及其传播特征 一、报纸及其传播特点 二、广播及其传播特点 三、电视及其传播特点 第三节互联网及其传播特征 一、数字技术与新媒体 二、网络传播的媒介特征 三、网络传播的主要类型 1.网络中的人际传播 2.网络中的群体传播 3.网络中的组织传播 4.网络中的大众传播 第三章媒介内容生产 第一节媒介内容生产的外部环境 一、媒介制度 1.媒介制度及其功能 2.媒介制度的类型 二、媒介产业 1.作为产业的媒介业 2.媒介产业的特点 3.媒介产业的全球化 三、媒介组织 1.媒介组织的类型 2.媒介组织的结构 3.媒介组织的管理 第二节媒介内容生产的流程 一、报纸的生产 1.报纸的选题与策划 2.报纸的采访与编辑 3.报纸的版面设计 4.报纸的出版发行 二、广播电视节目的生产 1．广播电视节目的策划 2．广播电视节目的采制和播出 3.广播电视节目的栏目化与频道化 三、网络媒体的内容生产 1．网络媒体平台的设计与维护 2．网络媒体内容的采制和编辑 第三节媒介融合时代的内容生产 一、媒介融合与全媒体传播 二、媒介融合对媒介内容生产的影响 三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造
西南财经大学统一身份认证服务条款 特别提示： 欢迎申请使用西南财经大学提供的统一身份认证服务。本条款是您（本条款中又称用户）与西南财经大学（下称学校）关于使用西南财经大学统一身份认证平台（以下简称平台）提供的服务所订立的协议，请您仔细阅读。一旦您使用本服务，意味着您对本协议的所有条款均已知晓、理解并接受，协议即开始生效。此后，您不得以未阅读本协议的内容提出异议。 1.服务条款的确认和接纳 （1）在您注册成为统一身份认证用户以接受本服务之前，您已充分阅读、理解并接受本协议的全部内容，一旦您使用本服务，即表示您同意遵循本协议之所有约定。用户在进行注册或系统登录过程中选择“我同意《西南财经大学统一身份认证服务条款》”即表示用户完全接受本协议项下的全部条款。如用户您不能接受本协议条款请立即终止统一身份认证的申请流程。 （2）一旦成功注册成为统一身份认证用户，您将得到一个统一身份认证账户和密码，您需要对自己在该账户中的所有活动和事件负全责。如果您未保管好自己的账户和密码而对您、学校或第三方造成损害，您将负全部责任。用户须重视统一身份认证账户的密码保护，随时关注账户绑定的手机是否为本人手机。 （3）您一旦申请成为统一身份认证用户，则您有权享有一切统
一身份认证用户的权利，但同时也应遵守一切有关统一身份认证用户的规章制度，并在统一身份认证使用范围内接受学校的统一管理，如有违反统一身份认证使用规则的情况，学校有权依据本协议规定进行处理。 本服务条款受《西南财经大学网络与信息服务管理办法》之约束，管理办法中之内容对统一身份认证服务有约束力。 2. 统一身份认证账户类型 统一身份认证账户（UIAA，Unified identity authentication account）是西南财经大学网络及信息系统用户认证体系中用户身份标识，学校为全校师生和校友提供了一个统一的身份标识，并根据统一身份认证账户及其相应权限提供用户相应的网络与信息服务。 统一身份认证账户包括职工账户（EA，Employee Account）、学生账户（SA，Student Account）及校友账户（ANA，Alumni Network Account）三种。职工账户（EA）为西南财经大学教职工（包括离退休人员在内）行使岗位职责使用网络与信息服务所用账户，以学校人力资源信息系统登记的数据为依据。学生账户（SA）为我校普通类学生（包括全日制和非全日制本科生、研究生和留学生），以本科生教务管理信息系统和研究生管理信息系统的注册学生为依据。职工退休、正常离职、学生正常毕业后原统一身份认证账户自动转为校友账户（ANA）。 3. 统一身份认证账户权限 拥有统一身份认证账户的用户可登录学校授权的各类信息系统
2017考研：新闻与传播专硕介绍及院校选择新闻与传播硕士专业学位英文名称为“Master of Journalism and Communication”，简称：MJC。是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才，以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 新闻与传播硕士招生院校名单 一区 北京 北京大学中国人民大学清华大学中国传媒大学北京体育大学中央民族大学北京印刷学院北京师范大学首都体育学院北京工商大学? ? 天津 南开大学天津师范大学天津外国语大学 天津体育学院? ? 河北河北大学河北传媒学院?
山西山西大学? ? 辽宁大学大连理工大学东北财经大学辽宁 沈阳师范大学?沈阳体育学院? 吉林大学长春工业大学东北师范大学吉林 吉林艺术学院? ? 黑龙江黑龙江大学? ? 复旦大学上海交通大学华东师范大学上海 上海大学上海体育学院? ? 南京大学苏州大学南京师范大学江苏 解放军南京政治学院? ? 浙江浙江大学浙江工业大学浙江传媒学院
安徽安徽大学中国科学技术大学安徽师范大学福建厦门大学? ? 江西南昌大学江西师范大学江西财经大学山东山东大学山东师范大学烟台大学河南郑州大学河南工业大学河南大学 湖北 武汉大学华中科技大学武汉理工大学湖北大学华中师范大学中南财经政法大学中南民族大学武汉体育学院? 湖北民族学院? 湖南 湘潭大学湖南大学中南大学 湖南师范大学? ? 广东中山大学暨南大学华南理工大学
广州体育学院广东外语外贸大学华南师范大学? 重庆 重庆大学西南大学西南政法大学四川外国语大学? ? 四川 四川大学电子科技大学西华师范大学 西南财经大学成都体育学院? ? 陕西 西北大学西安交通大学西安工业大学西北政法大学长安大学陕西师范大学西安工程大学西安外国语大学? 二区 内蒙古内蒙古大学内蒙古师范大学? 广西广西大学广西艺术学院?
光明日报/2004年/06月/10日/ 努力培育大学精神 西南财经大学党委书记涂文涛 党的十六大报告指出“一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”同时强调“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”大学是国民教育的重要组成部分,是人才培养的重要基地,是传承创新文化、科技和精神文明建设的重要领域。现代大学对一个国家民族精神的弘扬和培育发挥着巨大的作用,大力培育和创新大学精神,对于弘扬和培育民族精神具有十分重要的意义。 一、大学精神对于弘扬和培育民族精神的重大意义 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,包括民族追求的共同理想、确立的共同价值、形成的共同思维方式和共同品格,是民族意识的最高形式。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有高尚的民族品格,没有坚定的民族志向,没有远大的民族理想,就不可能成就伟业,更不可能自立于世界民族之林。一个民族的民族精神在形成过程中都具有三个基本的特征一是历史延续性。任何一个民族的民族精神都不是短时期形成的,而是在长期的历史发展过程中沉淀积累而形成的。二是时代创新性。在不同的时代,每一个民族面临着不同的课题和实践,都要不断把民族精神提升到新的水平,以适应时代和社会发展的要求。三是教育对于弘扬和培育民族精神具有十分重大的作用。 一大学精神是一所大学赖以生存和发展的精神支撑。 从大学的发展历史来看,如果一所大学没有独特的精神,就如同国无国魂、民无民志,也就不能称之为真正意义上的大学。所谓大学精神,就是一所大学体现出来的生命力、创造力和凝聚力的整体精神面貌。它是一所大学较长办学历史的文化积淀所形成的独特的精神特征;是一所大学的办学理念和价值追求,表现为大学的群体意识;是激励大学发展,提升大学办学水平的精神动力。一所大学大学精神的形成,同这所大学产生、发展的时代、独特的历史、地理环境、文化特色和师生的共同心理状态密切关联,是民族精神、国家意志、社会发展趋势与学人精神相互融合的结晶。大学精神一经形成,具有相对的稳定性、较强的融合性和强烈的渗透性,是一所大学发展的底蕴之所在。 大学精神的核心是办什么样的大学和培养什么样的人的问题。早期英国的牛津大学认为大学就是传授知识的领域,洪堡创立的德国柏林大学又把大学发展成为学术研究的中心,美国的大学活动又扩展到校外,成了社会的“服务站”。这就使得现代大学各具特色,具有了培养人才、发展科学和服务社会的功能。当然,培养人才是大学教育的最基本的功能和目的。检验一所大学的办学质量,最终还是看培养人才的质量。当代中国大学遵循促进人的全面发展的认识,提出了各种创名牌、争一流的办学理念。其形成的大学精神,无非就是使大学始终处在不断前进的发展状态中,使培养的人才具有坚定的爱国主义精神,始终处在昂扬进取、发愤建树的人生状态中。这是大学精神的立足点,也是检验一所大学的重要标准。 二大学精神是民族精神的重要体现。 大学精神与民族精神是一致的,大学精神是民族精神在大学的体现。江泽民同志在十六
2020年西南财经大学新闻传播硕士考研真题及考研参考书 育明教育506大印老师联合各大新传名校导师及考研状元联合整理 2019年9月10日星期日 【温馨解析】就以北京地区为例，招生新闻传播考研的院校就是清华大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、中国传媒大学、中国社会科学院。最近几年名校新传硕士考研越来越灵活了。建议参考一下书目作为备考的参考： 《新闻传播硕士考研笔记及真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版 《中国新闻传播史：考研笔记、习题详解与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版 此外，院校选择也很重要，选择适合自己的院校是成功的关键，但是考生信息有限，很难选择适合自己的院校，在这里，大家可以直接联系我，我免费给大家做规划和咨询。 【复习技巧】根据育明教育大印老师（V153********）近10年考研咨询经验，建议7月之前在辅导老师的指导（在校教授与在读博士、硕士共同辅导）下一定要明确复习的重点，这个阶段不要做笔记，因为做笔记就是抄书，没有任何意义；8-10月进行背诵并整理笔记，为第二轮复习；11-12月进行第三轮复习并进行4-5次全真模拟练习。【真题笔记】 2.前报纸时代的中国新闻传播活动都有哪些特点？ 【育明教育参考答案】 前报纸时代的中国新闻传播活动是指在报纸诞生之前，即唐朝之前的新闻传播活动，这一时期新闻传播活动的特点有以下几个方面： （1）文字出现之前，传播手段十分原始。 最早的和最常用的是口头传播，即口耳之间的传播。文字出现以前，作为口头传播的辅助手段的，还有结绳、图画、雕刻、标识、烽烟、旗鼓等。后两项通常用于军事。还有一种特殊的媒介，就是木铎，在夏商周时期，有一种被称为遒人的政府官员，摇动木铎，巡行于各地，既宣达政令又进行必要的采风，与新闻的发布和采集活动相近。 （2）有了文字以后，古代的传播活动渠道更多，手段也更为多样化。 ①最早的带有文字的传播载体是甲骨、金属铸件和岩石。这些传播媒介垂之久远和传于后世的考虑较多，现实的传播作用和传播的时效性还不算太大。 ②早期的口头广告、音响广告和悬帜广告随集市贸易的出现而出现。 ③关于传播功能、传播效果、传播心理、传播技巧、传播道德乃至于受众需求等方面的分析和论述的理论著作和思想家开始出现。
西南财经大学天府学院 （教育部批准的本科学院、四川省学生就业工作优秀高校） 在川招生代码：5710 在川招生批次：本科二批，专科二批 其它省、市、自治区招生批次以当地招生办公布为准 重点大学的教育品牌国际认可的培养模式 优秀强大的师资队伍独具特色的办学理念 【学院简介】 西南财经大学天府学院是经教育部(教发函[2006]81号)批准,将西南财经大学三大校区(光华校区、柳林校区、涪江校区)之一的涪江校区进行整体置换，并完整继承了原西南财经大学电子商务学院（二本招生）的全部师资和管理队伍、办学理念、图书资料、教学仪器设备、校园建筑及生活设施等而设立的学院。2010年，我院荣获由四川省教育厅颁发的“2010年普通高等学校毕业生就业工作优秀本科院校”称号，并在2010年二十一世纪中国教育年度总评榜中，学院荣获“21世纪中国教育改革创新示范院校”，2011年荣获“亚太十大教育创新示范基地”称号。 学院现有两大校区：绵阳校区和成都校区。绵阳校区坐落在中国科技城，四川省第二大城市绵阳市，距成都市仅1.5小时车程；成都校区位于省会成都市成华区东三环路二段龙潭总部经济城内。学院占地面积共计1100余亩，现有本专科在校生15877名。本科学生前三年在绵阳校区就读，最后一年在成都校区就读（为方便学生的毕业实习与就业），专科学生三年均在成都校区就读。同时我院实行大类招生政策，本专科新生进校后均可自由调整专业或专业方向。 学院充分依托西南财经大学50多年的优良教育品牌；秉承高规格、高起点的办学理念，以“一个头脑(创新思维)，两个工具(英语和信息技术)”为培养目标；率先实现教育模式国际化、教学手段电子化、教学语言双语（汉语、英语）化。经过多年的教学经验积淀，学院的《管理学Foundations of Management》双语课程被教育部、财政部批准为全国首批双语教学示范课程；英国国家高等教育文凭出国留学项目中心被评为国内首个A级中心；我院数名外教分别获得2007、2008、2009、2010年度“四川省优秀外籍教师”荣誉称号；在近几年四川省英语等级考试中，我院考生的合格率与优秀率均远远超过四川省的平均合格率与优秀率。与此同时，我院与美国的密苏里大学、密苏里科技大学、东新墨西哥大学、英国的牛津布鲁克斯大学、利兹大学、普利茅斯大学、法国马赛大学、里昂第二大学、亚眠大学、瑞士洛桑酒店管理学院、海牙大学、澳大利亚南澳大学等美国、欧洲、澳洲的著名学府建立了长期合作关系，部分课程教学计划参照国外合作院校相关专业的标准制定。我院本科毕业生可直接攻读国外大学研究生，专科毕业生可直接攻读国外大学本科等。此外，我院还与美国印第安那大学（IUP）开展了交换留学生项目，我院本科学生有机会被选拔交换到该校学习。 学院现有教职工1186名，具有硕士以上学位教师698名，外籍教师30余名。课堂教学采取互动式教学、多媒体教学、实践操作等多种手段，着力培养学生的实际动手能力和创新能力。学院注重理论联系实际，并加强与美国甲骨文公司、世界上最大的第三方物流公司马士基物流等世界500强企业合作，建立了Oracle电子商务应用系统、IBM电子商务系统、金蝶K3系统，以及设立了全国学院中唯一的由中国物流条码推进工程办公室、中国物品编码中心授予的条码实验室等电子商务应用实验室，并将这些应用系统融入课堂教学中，使学生在校园内就能直接使用国际水准的电子商务平台。学院还与中国银行四川省分行，交通银行四川省分行、兴业银行成都分行、海南兰海集团、四川维奥集团、四川长虹、绵阳九洲集团、广东中远航运集团等优势企业合作，建立了长期的学生实习就业基地。此外，学院还建立了电子商务模拟环境、电子政务模拟环境、商业银行模拟环境、电子税务模拟环境、情景管理模拟环境等，为培养创新型实用型人才奠定了坚实的物质基础，创造了优良的育人条件。 学院在校园内大力营造“小社会、大课堂”的育人环境，提倡赏识教育和“关爱心灵，砺炼心志”
如何设置页面背景不动只滚动条动的效果 方法一
在今天的课程中你将学 如何设定页面 文字 表格及表格单元的背景色 背景图象甚至背景声音等等，设定网页的边距 留白 单元格内文字和图象的显示位置 字体 字号，如何增加 拆分和合并单元格 其实它的设置方法和Word十分相似 等等，学 完本篇之后你已 可以设计 专业水准的网页 我们首先学 如何设定页面 文字 表格及变革单元的背景色或背景图象 打开FrontPage98 Editor的界面，建立一个空白新文件 在页面中插入一个2X2的表格，在表格中随意键入一些文字 以便使下一步中弹 的菜单中 显示表格属性 table property 表格单元属性 cell property 及文字属性 font property 编辑子菜单 在页面中点 鼠标右键，然后在弹 的菜单 如下图所示 中选择page Property... 页面属性 ，则弹 页面属性编辑对话框： 在该对话框中有5个标签：General( 基本属性) Background(背景属性) Margin (边距 custom 定制 Language 语言 点 Background标签，则显示右图所示的背景属性对话框:
如果你想将一幅图象 置为背景图案，则点 选中BackgroundImage复选框，则该项下面的长条方框变为白色，表示你可以在中键入背景图象所在的路径和文件 。你也可以点 长条框右的Browse按钮，在弹 的对话框中选择文件路径和文件 。 之 点 确定按钮你旧会发现页面的背景 变成了你所喜欢的图象。如果你利用Photoshop或其他图象编辑软件将图片做一些特殊处理之 再用页面背景，则更能增加网页的艺术效果。如果你不想用图片作为背景 因为图片体积一般都比较大，容易造成下载时间过长的问题 ，你也可以选择某种颜色作为网页背景。首先点 Background右边的下拉选单，在弹 的颜色选单中选择适合的颜色。你还可以点 颜色选单中的Custom项，在弹 的调色板中配置自 中意的颜色。你还可以在背景属性对话框中 置文字的颜色，方法是点 Text项右边的颜色下拉选单，然 从中选择喜欢的颜色。另外，在该对话框中你还可以 置链接的颜色。链接颜色的缺省 置是蓝色，你也可以选择其他的颜色作为链接 Hyperlink 的颜色。Vsisted Hyperlink指的是你点 过的链接所显示的颜色，以便使你能很容易地分辨 那些链接的项目你 能够 问过了。Active Hyperlink是指当你点 某个链接的 时该链接所显示的颜色。
校园书吧调研报告
目录
一、背景介绍 (4) 二、调研目的 (4) 三、调研概述 (5) （一）调研对象 (5) (二)数据来源及调研方法 (5) （三）实施过程及问题处理 (5) (四）数据处理方法及工具 (5) 四、调研结果 (6) （一）样本及方法设计 (6) （二）调研实施 (6) （三）行业分析 (6) 1、五力分析 (6) （1）新进入者的威胁 (6) （2）替代品的威胁 (7) （3）现有竞争者的竞争调研 (8) （四）消费者调研 (9) 1、在校大学生是消费主体 (9) 2、男性和女性消费者对于阅读环境的需求差异较大 (9) 3、在阅读时有其它需求是大部分消费者的意愿 (10) 4、大部分消费者能承受的最高消费额度在50圆以下 (11) 5、超过8成的消费者的月可支出金额为1500圆以下 (12) 五、心得体会 (13)
六、附录（问卷调查） (14) “鱼尾书屋”问卷调查 (14) 一、背景介绍 在越来越追求生活品质的现代社会中，单纯的娱乐已经满足不了人们的多项需求，而更加注重的是精神上的消费需求，诸如：养生、读书之类。而现如今的学生群体同样需要一个这样能够提供专业图书阅读的场所的地方，以此来满足她们的消费需求。 再这样的环境下，我们经过了解消费者到底喜欢什么样的书籍？什么样的阅读环境才是消费者想要的？等等问题来为消费者量身定制这样一个专业的阅读场所——“鱼尾书屋”。 二、调研目的 了解消费者需要那种阅读空间以及阅读环境，并了解现如今消费者对小说、名著、散文诗集、当代文学等哪方面的书籍需求更大，以及消费者能够承受的最高消费额度，以此来定位“鱼尾书屋”的总体消费价格，掌握在校消费者对于校园书屋的了解和看法，了解校园书屋市场所存在的问题，同时也更好的确立校园书屋的发展方向。
西南财经大学中文学术期刊等级分类目录 (2008年版修订版) （一）A级学术期刊 A1级（3）： 《经济研究》、《中国社会科学》、《中国科学》 A2级（18）： 《法学研究》、《管理世界》、《社会学研究》、《外语教学与研究》 《数学学报》、《计算机学报》、《哲学研究》、《历史研究》、《经济学动态》《马克思主义研究》、《求是》、《经济学季刊》、《管理科学学报》 《文学评论》、《新闻与传播研究》、《教育研究》、《体育科学》、《心理学报》 （二）B级学术期刊 B1级（90）： 经济学（4）： 《宏观经济研究》、《当代经济研究》、《中国经济问题》、《南开经济研究》管理学（4）： 《中国管理科学》、《南开管理评论》、《系统工程理论与实践》 《管理工程学报》 金融学（3） 《金融研究》、《国际金融研究》、《投资研究》 保险学（2）： 《保险研究》、《中国社会保障》 会计学（3）： 《会计研究》、《审计研究》、《中国会计评论》 统计学（3）： 《统计研究》、《数量经济技术经济研究》、《数理统计与管理》 世界经济学与贸易经济学（3）： 《世界经济》、《财贸经济》、《国际贸易问题》 财政学与税收学（3）： 《财政研究》、《税务研究》、《国有资产管理》 公共管理学（3）： 《政治学研究》、《中国劳动》、《中国行政管理》 法学（3）： 《中国法学》、《现代法学》、《法学家》 人口学（3）： 《人口研究》、《人口学刊》、《中国人口科学》 经济信息与系统工程（2）： 《管理信息系统》、《系统管理学报》 计算机科学（3）： 《电子学报》、《计算机科学》、《软件学报》 马克思主义学（3）： 《思想理论教育导刊》、《当代世界与社会主义》、《马克思主义与现实》
2013级新生迎新大使讲解词 （2013-08-17 第三稿） 各位家长、同学们： 上午好！ 一路风尘仆仆，大家旅途辛苦了，欢迎大家来到天府之国四川，来到美丽的蓉城成都！ 我是西南财经大学XX年级XX专业的XXX，也是学校选拔的新生迎新大使，很高兴在金秋的九月与大家相会！ “有朋自远方来，不亦乐乎。”首先，请允许我代表学校所有的学长学姐们，对各位2013级的新同学的到来表示最热烈的欢迎，欢迎大家来到西财，加盟西财，成为西财的一员！从今往后，我们都有一个共同而响亮名字，那就是西财人！同时，同时也向在座的各位辛勤养育和培养你们的叔叔阿姨们表示衷心的祝贺与诚挚的问候！感谢大家对西南财经大学的信任！ 现在，我们的大巴车已经驶离成都火车站，到达学校柳林校区的车程大约60分钟，在这一路程里，我很高兴带领大家一起认识美丽的蓉城成都，一起进入我们西南财经大学八十八年厚重而绚丽的发展历程，去感受学校的坎坷与辉煌、奋斗与求索。 巴山蜀水，钟灵毓秀，古蜀成都，人杰地灵。国家重点大学西南财经大学就坐落在成都这个历史文化名城。武侯祠、杜甫草堂、都江堰、金沙遗址、青城深幽、峨眉秀丽、九寨仙境宛如画屏名川蕴秀，这古蜀文明三千年流淌不息的文脉和厚重底蕴，浸润着88周岁的西南财经大学，令学校日益雄姿英
发、丰采绰约，奏响一部部“经世济民、孜孜以求”的宏伟华章。 我们西南财经大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学，也是国家教育体制改革试点高校。学校现辖光华、柳林两个校区，占地2300余亩，校园湖光柳影，芳草绿树，翩翩学者，蔚为大观，是著名的“园林式院校”，相信各位一会儿到校后就能感受到校园的美丽。 学校的前身始于1925年创建的上海光华大学，至今有近88年的办学历史。1925年5月30日，上海爆发了震惊世界的“五卅惨案”。6月3日，在“五卅惨案”的反帝爱国怒潮中，当时的美国教会学校圣约翰大学的爱国师生纷纷从这个学校脱离，拥戴进步人士张寿镛先生创办光华大学，校名取自《卿云歌》中的一句“日月光华，旦复旦兮”，象征着复兴中华，反抗帝国主义割宰和奴役的革命精神。1938年，为了躲避抗战的烽烟，光华大学由上海内迁四川办学，选址成都西郊、杜甫草堂旁的一隅，创办光华大学成都分部。抗战胜利后私立光华大学部分系科留在成都继续办学，延续至今，就是今天的西南财经大学；部分系科回上海复校，后经调整，成为了现在的上海华东师范大学、复旦大学、同济大学部分专业的前身。私立光华大学在成都的十年中，创造了辉煌的办学历史。如今，成都市“光华村”这个地名，就因为我校内迁得名；学校的光华校区名为“光华园”；1939年时任校长、中国第一位注册会计师谢霖先生为象征胜利和团结亲手栽种的两株V型双杈铁树如今依然挺立，名为“光华铁树”； 1992年修建的学校礼堂名为“光华会堂”、学校标准性建筑主楼也叫“光华楼”、还有“光华财经书城”、“光华南北路”、连接成都市青羊区和温江区的主干道叫“光华大道”、学校校歌第一句“黄浦浣花风雨长，光华柳林谱华章”，等等都是深深刻上“光华”烙印的地标和文化符号，早已耳熟能详，深入人心。可以说，“光华”的名称已经成为了我们西财的文化图腾。 1952至1953年，全国院系调整，西南地区16所财经院校、综合大学的财经系科并入我校，更名为四川财经学院。初建时的四川财经学院几乎囊括西南地区最富盛名的64名财经系科教授，在旖旎的光华园里，有学贯中西通