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“两学一做”专题教育做法和实践研究

汇报提纲

抓好四个关键环节,扎实推进“两学一做”专题教育 2 坚持“学”“做”结合深化“两学一做”学习教育

“两学一做”学习教育有力助推开发室各项任务的完成

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抓好四个关键环节,扎实推进“两学一做”专题教育

开展“两学一做”学习教育既是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,同时也是确保共产党员先进性和纯洁性的一项可靠措施,其意义定会深远。

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育。习近平总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,其学习必须和党章党规同规划、同督查、同检验,这样才能推动党员干部在学习上不走过场,在行动上积极作为,做新时期名副其实的合格党员。

一是高质量讲好专题党课

党课是党的组织生活的重要内容,“两学一做”学习教育,以领导干部讲党课启动开局,既是传承,更是全面从严治党的有益实践,对开发室学习教育取得实效具有风向标意义。

许多党员听后纷纷叫好,此次党课突出问题导向,不仅把脉问诊,而且开出药方,具有很强的针对性和说服力。

二是高质量组织好专题学习研讨

一个“专题”

三个“围绕”

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