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高三作文写人:鲁迅思想

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高三作文写人:鲁迅思想

在有关鲁迅思想的研究中,大量的成果集中在“改造国民性”问题上。冯骥才在《收获》上发表的《鲁迅的“功”与“过”》中认为,鲁迅作品的成功之处即在于独特的“国民性批判”,“在鲁迅之前的文学史上,我们还找不到这种先例”,但这不过是“源自1840年以来西方传教士”的舶来品,鲁迅从中受到了启发和点拨,却没有看到里面所埋伏着的西方霸权话语。冯骥才进而认为鲁迅没能走出“西方中心主义”和被西方人认作经典的以审丑为主要特征的“东方主义”的磁场。这一度引起了学者们的激烈争鸣。陈漱渝在《由〈收获〉风波引发的思考》和《挑战经典——新时期关于鲁迅的几次论争》中认为,鲁迅改造国民性思想形成过程中,的确受到美国传教士亚瑟·亨·史密斯《中国人气质》一书的影响。然而,“鲁迅展示中国人的丑陋面,并非印证西方侵略者征服东方的合理性和合法性,而是在展示种种丑陋的过程中渗透了作家的忧患意识和否定性评价,使读者在否定性的体验中获得审美愉悦。”黄川在《亚瑟·亨·史密斯与东方主义》中重点分析了“东方主义”一词的含义和史密斯《中国人气质》一书的详细情况,指出冯

骥才把“东方主义”加之于鲁迅的头上是“轻率的、不科学的”。

由论争引发,对国民性问题的研究被导入了十分广泛、深刻的领域。对于鲁迅国民性批判思想形成的渊源,日本学者北冈正子的《鲁迅改造国民性思想的由来》以翔实的史料证实:鲁迅留日时期与许寿裳关于国民性的探讨,是受到当时弘文学院院长加纳治五郎与中国学者杨度关于国民

性讨论的直接触动。潘世圣的《关于鲁迅的早期论文及改造国民性思想》认为,“青年鲁迅的改造国民性思想问题,其实与近代西方,明治日本,他的先辈思想家如梁启超以及与他同时代的留日学生有着多样的联系,鲁迅的思想很大程度上反映着他的时代,他的周边世界的精神倾向。”王学谦在《精神创伤的升华——“鲁迅改造国民性”思想形成的心

理因素》中指出,幼时的家庭变故使鲁迅的心灵受到严重创伤,直接影响了鲁迅人生道路的选择,并促成了其改造国民性的思想。程致中在《鲁迅国民性批判探源》中认为,鲁迅改造国民性思想的形成不是偶然的,也不是某一单方面的影响,而是多种因素的综合,包括资产阶级启蒙思想家的影响,西方启蒙思想的影响,有关国民性的讨论的影响,外国人研究中国国民性的着作的影响以及对中国传统文化的痛切反

省和刻骨铭心的生命体验的影响等等。袁盛勇的《国民性批判的困惑》则认为,鲁迅的改造国民性思想主要源于一种强

烈的自省意识,他看到了我们国人的“古老鬼魂中”还有一个“我”,因而,“鲁迅的国民性话语是一种自我在场的启蒙话语……他把自己拽进话语语场的同时,也一并让读者沉入其间,在自我反省中杀出一条生路”。尹康庄的《鲁迅的民众观》指出,鲁迅“致力终身的改造国民性思想与实践的逻辑起点”,是鲁迅对民众的“否定与肯定之间所形成的悖论”。方长安的《鲁迅立人思想与日本文化》认为,鲁迅的改造国民性是和立人思想紧密结合在一起的,这深受日本显性文化与隐性文化亦即现代文化与传统文化的影响。

鲁迅改造国民性思想研究的深化还表现在“鲁迅改造中国国民性思想研讨会”的举行。这一学术会议是由汪卫东的《鲁迅国民性批判的内在逻辑系统》和竹潜民的《中国国民性“密码”和“原点”探秘——兼与汪卫东先生商榷》争鸣文章引起。前文认为中国国民性“原点”和“密码”以“私欲中心”四字概括,后文表示了不同意见,认为中国国民性的“原点”和“密码”应是“自欺欺人”。陈越认为汪卫东的“私欲中心”失之太泛,竹潜民的“自欺欺人”不是“对国民性劣根性表现的深层原点的概括”。周楠本指出,“自欺欺人”说实际已包含于“精神胜利法”中,而“私欲中心”是和“精神胜利法”一样的国民劣根性表现,因而“原点”和“密码”的提出并无多少新意。张恩和和林非都肯定了从“私欲中心”和“自欺欺人”入手探讨鲁迅改造

国民性思想的积极意义,特别认为以“自欺欺人”为中心展开对国民性弊端的分析是“颇有道理的”。但对国民劣根性的形成,他们都认为原因不是别的,而是封建专制制度和绝对权力统治的结果,“在这样严格的等级制度的规范和限制下,怎么能不产生退守、懒惰、卑怯、奴性、虚伪巧滑、自欺欺人等各种各样的国民性”(张恩和语)。钱理群的论点有三:一、鲁迅改造国民性思想的提出是从中国的现实出发,不是外来思潮的移植;二、改造国民性问题涉及对民众的看法,鲁迅一向把民众分成两类,即“厥心纯白”的朴素之民和“在名教斧钺底下”失去了天性的“无名主无意识的杀

人团”,鲁迅的批判锋芒主要指向后者;三、对“真”与“诚”的倡导,对“伪”的批判是鲁迅一生的命题。孙玉石认为,鲁迅的改造国民性思想,他的“揭出病苦,引起疗救的注意”的创作动因,继承了历史上一切优秀文学传统拥有的“大爱与大憎结合的精神”,体现的是文学创作的永恒的主题,因而孤立地研究鲁迅改造国民性思想的“密码”与“原点”,“没有什么真正的学术意义”。孙玉石提出应当特别尊重鲁迅作为文学家的思想家的“独特性”,这就是:“他是以自己的直接感悟与无休止批判来辐射他的思想能量,而不是在逻辑系统的思考中来论证他的思想凝结的。他追求关注的一贯性,批判的直击性却不一定有哲学家思想的严密性。”

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高三写人作文:昙花 美丽惊艳的昙花。在我的心的空间绽放,那么惊艳,那么灿烂。刺激我的双眼。给我甜蜜的感觉。我时刻在惦念你,你那千娇百媚婉转如莺。你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容,美目盼兮美目盼兮 下面写给我的爱人的: 在我的的空间里,你是一个无意闯入的天使。 对我来说那竟是那么的温暖甜蜜,是那雨露与太阳。 对于我你给了我期待以久的关心与爱,能和你在在一起是我今生的期盼。渴望能和你结一段尘缘。 从来没有一个人对于我来说那么的重要,那般的喜欢,那么的不舍,那么的忘却自己。 你让我看到了天堂的美丽。 在夜里你的美丽安抚了我彷徨的心。多想和你在一起,看着你,与你融为一体,不是因为欲望,而是可以看到你近距离的欣赏你的美, 见不到你我就会疯狂的思恋你,从来没有这么奋斗的活着,因为只要你属于我,我愿意为此放弃一切, 你活着就会吧我的那份对你的爱一起勇敢的活下去。你的幸福是我的愿望。 听着情歌看着爱情电影,动不动就会流泪,在想能和你在一起那是多么的幸福。可是现实很多阻碍。 只要你能够永生,我哪怕灰飞烟灭也是幸福的。 对的地方遇到对的人,是一生的幸福。你让我对如此简单的生活,生活在一起,甜甜蜜蜜,互相支持,竟是那般的向往。 我无条件的相信你,所有。所有。 谁在我的面前侮辱你,他就是我的宿敌。哪怕是我的朋友我也会和他翻脸。 宝贝从来没有那么一个人那么的疼我,也让我如此心疼与喜欢。无论我贫富贵贱,无论我是对是错,永远支持我,永远爱我超过爱自己。 我的愿望就是在你穿得少且下雨时给你送把雨伞。希望你好好保重身体,开车别太快。如果你离去我的世界就毁灭。在也找不到如此在我心里留下来的眼泪。 我如此的奋斗,在辛苦也是幸福的,只是为了成为一个真正的男人,保护你呵护你,让你幸福不受伤害。不用在偷偷的想你,把你的思念秘密的藏在心里。在听有一种爱叫放手的时候心就不用那么疼。 在别人说她是世上最美的女人时,我会愤怒,想仍给她鞋子,因为你在我心中才是最美的女神。 慢慢的才知道渐渐爱上了你,看到你那温情的目光。就会有说不出的甜蜜。慢慢的才开始恐惧,以后如果没有你的日子怎么过,渐渐才知道我离开你就像离开水的鱼 渐渐的才知道与你的每次见面都那般的深深的烙在心里,无发忘却。在世界于我为敌时,你总是站在我身边,支持我鼓励我,让我有无比巨大的勇气走下去,什么苦,多大的压力我都不怕你总是在给予我帮助,最需要的帮助,你总是厌恶我的仇人像我一样,我也厌恶你的仇人,你和别的男人在一起玩的时候我禁那般嫉妒。那般渴望你旁边的是我。 最喜欢的就是给你过生日。送你生日礼物。也许世上除了你的父亲我一定是世上最关心你的人 最怕看到你哭泣因为我的心会很疼很疼。 你让我明白无论如何也要做好人,人生在怎么不顺也要好好的活着,幸福的活着。为了自己的心,为了自己爱的人幸福不痛苦。你也让我明白了应该看淡欲望,这样才会有人真的爱我

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鲁迅的作文 颂鲁迅 历史席地里,那是一位怎样的人儿,朴素的中式外衣留下半点阳光灿烂,浓密的胡须,一个隶书“一”字留下的却是春光满面······哦,那是我们可亲可敬的鲁迅先生啊! 鲁迅,他为中国做出了巨大的贡献,把一生交给了党,在生命即将终结时仍然孜孜不倦。他又以笔为武器,战斗了一生,呼起了中国,也拯救了中国。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化的主将。的确,他的贡献无人能及。他一生的时光都在创作上,然而正是这些创作呼醒了炎黄子孙。他虽然已不在人间,但他的一注爱国精神却永驻人间,他的精神滋润新一代的芳草,是维护而不弃,能让种族崛起。他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”便是他自己的人生写照。有的人虽生实死,犹行尸走肉;有的人虽死犹生,却精神不朽。有的死重于泰山,有的死轻于鸿毛。而他的死是重于泰山的,因为他的一生有如一个太阳,虽身处宇宙黑暗之中,但能够用自己的光芒照亮世界。 鲁迅,一个多振奋人心的名字啊!他划破无边际的黑夜,将迷惘的时代迸裂,在沧桑岁月中竟能干出如此伟大事业! 和鲁迅先生聊聊天张雨薇 有幸拜访大文豪鲁迅,他的样貌有令人着实一惊:约一寸长的头发有精神地直竖着,一双眼睛格外有神,瘦削的脸庞衬着浓密的“一”字形胡须,十分显眼,透出几分威严与慈爱! “你好,鲁迅先生!久仰大名,今日一见,果然不同凡响。”我兴奋的对他说道。 鲁迅先生叼起烟,浓密的胡须耸动着说:“哈哈,小同学,你有什么问题需要我的帮助吗?希望你能够有所收获。” “哦,鲁迅先生,我的作文不是很好,您能不能教我一些有用的方法。” 鲁迅先生摸摸我的头,笑笑说:“没问题。写作文时你要先弄清题目的要求,重点和范围,然后就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。最后就是列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略。以上三步做好了,你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文,就可以避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病。 我略有所思地点了点头,说:”谢谢您,鲁迅先生,我知道以后该怎么写作文了。“与鲁迅先生的谈话,让我成长不少! 和鲁迅奇遇张灵赫 那一天,下着鹅毛大雪,阴云密布,忽然眼前一黑,又一亮。就来到了一百多年前的绍兴。 我便想起了鲁迅,所以我马上就找百草园,一会儿,我就来到了百草园这时,

高中写人的满分作文精选三篇

高中写人的满分作文800字【三篇】【篇一】 父母,一个温馨的名词;亲情,一段动人的旋律,无论时间如何推移,亘古不变的是暖暖真情。 我一直引以为豪的是生活在一个幸福的家庭里。从呱呱坠地那天起,我就在父母无微不至的关怀中成长。伊伊学舌时,有父母的耐心教导;蹒跚学步时,有父母的有力搀扶;做错事情时,有父母的谆谆教悔;失落伤心时,有父母的鼓励话语;身体不适时,有父母的细致照料…… 随着年龄的增长,个性极强的我越来越不能理解父母的爱,厌烦父母的絮絮叨叨,畏惧父亲的严辞厉色。 我总是埋怨父母不了解我的辛苦一味给我施加压力,我总是抱怨父母不了解我的成长所赋于我独立的能力不给我自由的空间,我也总是对着他们大声宣泄着不满,对他们的劝告置之不理,把他们的提醒当作耳旁风。 直到我离开父母,住到学校,我才明白我从未想过他们的用心良苦,从未体验过他们的辛酸,从未了解他们为我担了多少心,愁过多少事?天知道我伤害了最最亲爱的父母有多深。年轻气盛的我,就像一只刺猥,攻击力超强。 但我最最亲爱的父母并没有因为我的叛逆刁蛮,任性而减少对我的关爱。亲情是与身俱来的,父母的宽宏大量给了我弥补过失的机会,我相信我与父母间的爱是纯洁牢靠的,我们彼此需要,谁也离不开谁。 父母的养育之恩,永生难报。感谢我的父母,赐于我生命。对于每一件美好的事情都应心存感激,何况是父母。 作为子女,报恩的方式莫过于实现父母的心愿,让他们开心。我的父母说过他们不在乎自己的生活是否艰苦,他们会用全力,支持我读书,希望我能有出息。那么我对于父母满腔的歉意,就应该用今天的努力学习来表达。父母为我操碎了心,如果我一事无成,怎能对得起父母呢?我认为学生孝敬父母,的礼物就是一份满意的成绩单,为了报答父母的恩情,我将在以后的日子里,尽己所能努力学习。 我对父母有深深的歉疚,我知道他们不会怪我,只会认为我年龄小,不懂事。这就是父母的伟大之处。我希望能向父母说一声“对不起”,真心的祝愿他们健康长寿,我不会辜负他们的殷切期望,努力就从今天开始值,回答被采纳可同步增加经验值和财富值。

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写人作文800字高三作文合集作文 小编导语:写人作文怎么写?想要把一个人物描写好是一件非常难的事情,所以先看看别人的写人作文吧。 “碎嘴”老妈 一提起老妈,我就头疼,她老在邻居前说我这说我那,弄得周围街坊都了解我的底细。老妈一见到我呀,那永远不知疲倦的嘴皮就没完没了,害得我每天都要听她的谆谆教导。 其实,老妈的教诲翻来覆去就那几句话,什么“要好好学习,不要贪玩儿”啦,什么“要听老师的话,应该像个女孩子样”啦,有时候我听烦了,就捂着耳朵大声抗议:“知道了!知道了!女儿已铭记在心!”一会儿,我又轻声细语地说:“妈,你渴不渴呀,看你说了半天,肯定口干舌燥,来,歇一歇,我去给您倒杯水来。”老妈却说:“我不渴,你先过来,我还没说完哩……”我的天呀,菩萨保佑,希望这次教导不要太长。 我平时回家,刚一进门,未见其人,先闻其声:“丽丽,这次考得怎么样呀?”言语里透着关切和希冀。我低着头,怯生生地不敢言语。“我天天跟你讲,要多看书,要多做题,别光顾着看电视,不要和别人一起疯跑,可是你呢……”我心里充满了恐惧和懊悔,不敢看她的脸,我知道这时她的脸上肯定写满了希望。不知过了多长时间,老妈终因口干舌燥、精疲力尽而停止了她的滔滔大论,我瞥了一眼墙上的钟表,哇,老妈竟足足讲了一个钟

头。唉,我的命真苦呀! 吃过午饭,我打着“学习”的幌子,到同学家玩儿去了,一回来,老妈就照例为我上起了政治课,我想,学校里的政治老师真应该让我妈去担任。 晚上,我端起饭碗准备盛饭时,看见老妈似乎要说什么,我忙说:“妈,你喜欢看的电视剧《哑巴新娘》开始了。”嘿嘿,这一招还真灵,只见老妈三步并作两步地走到电视机前,打开电视,陶醉其中了。好险呀,我为自己又逃过了一场“劫难”而窃喜。 一年三百六十五天,天天如此,老妈也真够辛苦的。可怜天下父母心,眼看着老妈眼梢间一天天增多的皱纹,看着老妈日渐增多的白发,我看在眼里,痛在心底,我暗暗发誓:今后一定努力学习,取得优异成绩,让老妈劳累多年的嘴皮子歇一歇,因为我爱我的“碎嘴”老妈。 我们家的邻居 每次与他相遇彼此都有点尴尬。每次也都是他先向我问好打声招呼,我才回声好。有时我干脆话也不说,羞涩的一笑而过。 我也不知道为什么,与他相遇总有种莫冥的感觉。也许是我有点内向,不太喜欢与别人讲话。但我始终觉得他跟之间有层隐形的隔阂。 他父母也与我爸妈熟识,我和他家经常往来,从我搬到这里,他们家一直是我家的邻居。他每天清晨都要读English,虽然有

高三写人作文800字5篇

高三写人作文800字5篇 以下是学习啦小编为大家收集整理的高三写人作文800字的全部内容了,希望大家会喜欢。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。 高三写人作文800字(一):清明 每年的清明节,妈妈都要煎一锅锅贴,吃着香酥酥的锅贴,老外婆的音容笑貌便清楚地浮现在我的眼前。 老外婆是贵州人,生前最爱吃锅贴了,不用说了,包锅贴肯定就是俺老外婆的绝活,记得我7岁那年,一天老外婆在厨房里忙活着摘菜,洗菜、切菜,一会儿一大锅香喷喷的"汇菜";就出现在我的面前,我很好奇,便问老外婆:"老外婆,您不煮饭,光炒菜,而且还这么大一锅,我们怎么吃得完?";老外婆笑咪咪的对我说:"小馋猫,别急,好东西在后头,一会儿保准你馋得流口水。";老外婆像变戏法似的从橱柜下端出一盆早已揉好的面团,拿起赶面杖开始忙了起来。哦,原来老外婆是要包锅贴给我们吃。 原来只知道吃现成的,我还从来没看过锅贴是怎么包出来的。看着老外婆忙碌的身影,我心里痒痒的,总想去包几个试试,嗨,这包锅贴有啥难的,不就是面皮里包点菜,再把面皮合拢,锅贴不就完成了吗!于是我就自告奋勇地对老外婆说:"老外婆我和您一起包好吗?";"好吧";老外婆慈详地说,只见老外婆手里拿着一张面皮儿,轻松地打了一匙菜放在面皮上两手一合然后捏几下"面嘴";一个锅贴就包好了,像个吃饱了的小船,可再看我手上的,面皮上放着一大坨菜,不是面皮包不拢,就是菜跑到皮儿下边去了怎么包也包不拢,再看看老外婆,已经包了好几个放在盘子里了!急得我团团转,真不想包了,可又要面子,只好硬着头皮包! 老外婆似乎看到了我的心思说:"雯雯,做任何事情都要有耐心,不要急躁,否则一事无成!";我听了,心里愧疚极了,真想找地缝钻进去。总结经验,自己就特殊仔细地观察老外婆包锅贴的每一个动作,看了几次以后,我学着老外婆的样子,拿一块面皮放在手心里,从菜盆里打一小匙菜放在面皮上,然后双手一合,把两个半圆的面皮捏紧,一个鼓鼓的小船就"游";在了我的手上,老外婆表扬了我,我心里比吃了蜜还甜呢! 如今,老外婆去世也有几年了,每当清明节,我就想起老外婆教我做锅贴的情形。 高三写人作文800字(二):青铜菊花 听你宣布解散的时候,心似乎空了。只记得,日渐苍老的你,露出菊花般粲然的笑容。——题记 王菲在耳畔悄悄地唱,"有时候,我会相信一切有尽头,相聚别离,都有时候。";生命真像一场无止境的漫游,相对于承载着我们飞奔的时光来说,我们是静止的,而稍纵即逝的繁华胜景,又似乎在证明,我们正义无反顾地前行。 我们的老班姓张,是个约摸40岁的男子。他留着很年轻的西瓜皮式的头型,几绺紧贴在脑门上佯作团结状,几绺又很不羁地翘起。他很瘦,肤色呈青铜色,一副刻板的模样。

写人作文800字高中生三篇

写人作文800字高中生三篇 导读:本文写人作文800字高中生三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 站在岁月的河流,看流水轻轻的滑过,看花看花落,云起云沉。无意间一片花瓣柔柔地滑落,掉进了平静的心海,从而荡起了几分涟漪,心幕也被徐徐拉开。 在无数双陌生的眼睛里,那个胆小鬼又是那么从容和自信。可又是那么可怜而孤独,没人知道他心里想着什么,可他总是一个人在那个黑暗而孤独的角落里独自享受着自己那个孤独的世界。他多想有很多的朋友,可是他又不敢相信任何人。害怕像原来那样的人欺骗了,还反过去帮那个人数钱,可他又是那样的胆小和孤独。 在班上,最意外的事情发生了,曾经在班上被老师强调是一个不爱集体,不乐意帮助,不愿意思考的学生,后来被评为了优秀学生。人人也没想到,他即成为了优秀学生,可他有一个缺点就是没有朋友。 可在班上有些人在老师面前一副忠厚娴静的样子,可实质上却是一个除了活泼,更多的是顽皮,判逆,捣蛋的双面人。 也许是经历多了,见得多了,便不以为然,不再在乎别人是怎么看我,因为我知道每个人都有自己的看法,每个人都有自己对别人的评价,不同的人评价也不同,别人对你评价的高低在于你对别人的好坏。

甲之稻草,乙之魁宝。但是,我认为最重要的在于自己怎么看待问题,自己的态度将会决定自己的未来和将来的一切。 我觉得被别人批评了就应该改正,被误解了就学会宽容与体谅,但千万别埋怨什么,因为我知道不同的人心目中就有不同的我,但谁都阻碍不了你的观点,就算在别人眼中的我有多么不一样,但我还是我。 其实,我们都很渺小,可我们在一起就不一样了,如同一片茶叶在茶壶里和一些茶叶在茶壶里,这是两个不一样的概念。茶叶如我,宇宙如壶。虽然渺小,但都是独一无二的。因为尽管每片茶叶的味道都差不多,可是每片茶叶都有与众不同的经历和历史。 虽然没有庄子的淡泊明志,却有一颗闲适自在的心态去体会生活;虽然没有苏轼的狂情奔放,却在运动场上流过无数滴热情的汗水;虽然没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人,但却明白这是艰苦所积累下来的。 有时候很想问自己会是谁,可我就是我,没有第二个和我一模一样的人。那我到底是谁。 【篇二】 我把脸贴在冰冷的石碑上,如同多年前将它抵在外婆的胸口,如今,回应我的已不是熟悉温暖的心跳。 我所记得的最初与外婆的相处就是那个繁星的夜晚,我们一起坐在树下看星星,外婆把我搂在怀里,她的大手握着我的小手。“看,那些星星像什么?”“半个蝌蚪啊”我脱口而出。“那像不像一个勺

高二写人作文:让我变得更好的人

让我变得更好的人 阳光透过破碎玻璃的缝隙洒在了床上。 陈晓曼努力睁开眼睛,心里一阵凄凉。感冒发烧已经四五天了,半夜发烧到了神志不清的时候,没有人在身边照顾。 门突然打开了,阳光挤进来有些刺眼。 班主任王老师来了,王老师看见晓曼躺在床上,面色苍白,神情有些恍惚。王老师关切地询问晓曼的情况,找来了附近的门诊室大夫给晓曼看病。王老师趁大夫给晓曼看病的时间,去到外面的超市买了一些营养品。 等大夫走了,王老师对晓曼说:晓曼,我知道你父母的事情让你很伤心,但现在已经高三了,为了你自己,也一定要好好加油。高考后也是你开始新生活的很好的机会。晓曼点点头。 大病了一场的晓曼,心里也大病了一场。星期一早自习的时候拖着病怏怏的身体走进教室。高三开学已经有一段时间了,身边的同学开始进入努力学习的状态,晓曼拿起英语书看单词,眼里的单词却开始跳舞。晓曼赌气把英语书扔到了一边,趴在课桌上发呆。 终于捱到了下课。 这时候班主任王老师来到办公室,随后跟进来一个男生。当看到这个男生的第一眼,晓曼心里有种说不出来的感觉。男生个

子很高,皮肤白白的。脸上洋溢着温暖的笑容,从他的笑容里仿佛可以闻见春天的味道。王老师介绍说他是因为父亲官职调度的原因,搬到这个城市转学来到这个学校,成绩优异。从王老师近乎讨好的语气里可以看出这是对优等生特有的关爱。男生自我介绍的时候说,我叫江辰希,希望以后可以和大家好好相处。班里的女生开始抑制不住地骚动起来。随后王老师说,江辰希你先去后边的那个空座位坐着吧。班里的女生用羡慕的眼光看着晓曼,晓曼毫不理会继续趴着睡觉。江辰希来到座位上面带微笑地对晓曼说:“你好,咱们以后是同桌了。你叫什么名字呀?”晓曼不搭理江辰希,继续趴着睡觉。江辰希当时在心里想:这个女孩有点特别。 一整天两人都没说一句话。倒是江辰希很快和班里的同学很快熟络起来。 晚自习的下课铃一响,陈晓曼拿起书包飞奔着跑出教室。跑了很久,累到没法呼吸。晓曼才慢慢停下脚步,路上的行人很少,大部分人都回到自己温暖的家里了吧。晓曼在心里想:回家,回什么家。父母早就离婚了,父亲在外地工作,无暇顾及自己。母亲早已嫁人,有了孩子,开始自己新的生活。自己是被世界遗弃的孤儿。 回到家,泡了一包方便面。马马虎虎地吃完,写了会作业。

高一写人作文鲁迅后院的蜗牛

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高一写人作文:鲁迅后院的蜗牛_2000字 想起朱安,眼前就浮现一口井。那深深的院落,高高的围墙,阴晦的天气,一个又一个孤寂的上午、下午,夜里颤抖的星星……无不使人联想起“心似枯井”这个词语。即使千里迢迢来到北京,在那八道湾胡同或砖塔胡同,这口井仍一如既往地空旷、孤寂,几乎令人害怕。 鲁迅反感朱安,有充分的理由。1906年接到“母病速回”电报,鲁迅匆匆赶回去,却发现家里一片张灯结彩,惊愕之余很快就明白了。他没有反对,甚至对家里人给他戴假辫子,也没有表示特别的不快。他知道这个时候,一切反对都于事无补。而朱安,一个过于平凡的绍兴女人,矮小,瘦弱,狭长脸,突出的额,小脚,不但毫不漂亮,连一般年轻女人的活力都几乎没有一点儿。虽然鲁迅不至于以貌取人,但我想当他看见母亲给了他这样一个“礼物”时,总不免有些寒心。如果朱安漂亮一点儿,哪怕就是像胡适原配江冬秀那样,对鲁迅可能也是个安慰。但事实就是这么残酷。当朋友向鲁迅打听成婚的事时,他自嘲地说:“是母亲娶媳妇,没有我的事。”婚后第二天晚上,他在母亲房里磨蹭,不想回去睡觉,后来干脆躺在书房里。婚后第五天,他就借口“不能荒废学业”,带着二弟周作人去日本了。 上帝的居心,有时真让人怀疑。像鲁迅这么一个走在时代前列的反封建闯将,怎么偏偏会碰上朱安这么一个最守旧最庸常的女人?鲁迅也曾想和她沟通。有一次,跟她说日本有一种甜点,很好吃。朱安马上说,是的是的,我也吃过的。她可能太自卑了,急着要讨好这位“大先生”,反令鲁迅不快。那种甜点,不但绍兴没有,整个中国都没有的。鲁老太太还知道点外面的事,能看看新书报,她是一点也看不懂。当鲁迅的学生,尤其是女学生来了,小鸟一样在院子里喳喳叫,她一句话也插不上,只能静静地呆在自己房里。她的心里,真能像外表那么平静吗? 五四之后,风气渐开,郁达夫、郭沫若等与鲁迅一样饱受旧式婚姻折磨的作家,大多挣脱了束缚,开始了新生活。也有人劝鲁迅离婚,鲁迅肯定早就彻夜不眠地考虑过,但还是难以跨出这一步。鲁迅年龄比郁达夫、郭沫若大很多,受传统影响更深,不能像郁达夫、郭沫若那样放得开,估计这是一个原因。但他主要顾虑的还是朱安。按绍兴习俗,一个嫁出去的女人被退回娘家,就会被认为是被“休”了,家人的歧视、舆论的谴责将使她处于极难堪的境地,家庭的社会地位也将一落千丈。有些性格软弱的女人竟会因此而自杀。鲁迅显然是不忍把朱安推到这样一个境地的。在《随感录四十》中,鲁迅谈到自己这一代人的婚姻:“在女性一方面,本来也没有罪,现在是做了旧习惯的牺牲。我们既然自觉着人类的道德……又不能责备异性,于是只好陪着做一世的牺牲,完结了四千年的旧账。”这正是鲁迅伟大的地方。什么是伟大?能为别人担当起痛苦,就是伟大。郁达夫、郭沫若都是浪漫、潇洒的,他们的选择在当时情况下无可指责,但显然与伟大无关。 而“陪着做一世的牺牲”的,不仅是鲁迅,还有朱安。朱安这个女子,嫁给鲁迅实在是天大的不幸。她如果嫁一个普通的男子甚至就是村夫莽汉,可能也比嫁给鲁迅幸福。贫贱平凡的夫妻总还是夫妻,朱安与鲁迅却实在算不上夫妻。她曾向人诉苦道:“老太太嫌我没有儿子,大先生终年不同我说话,怎么会生儿子呢?”一个妇人对外人说出这样的话,内心的凄楚可以想见。她日常生活的中心就是侍候鲁迅的母亲,也真应了鲁迅当年的话:“是母亲娶媳妇。”与鲁迅相

高中描写人物的作文400字

高中描写人物的作文400字 【篇一】 放暑假时,给我家送报的换成一个十七八岁的少年。 我家住在六楼,每天清早八点多钟的时候,便有一阵轻快的脚步声急急地赶上楼来。不论晴天雨天,他都来得很准时。门若没开,他就轻轻地把报纸塞进报筒。门若虚掩着,他会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!” 我曾与他聊天,得知他每天凌晨5时起床,为200多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬18000级台阶。 骄阳似火,送报少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透一大截,车铃却拨弄得很快活。 7月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线。”我忙说声谢谢,少年便下楼去了。儿子闻声从床上爬起,接过报纸匆匆地翻阅,高兴地说:“我可以上邮电大学了。”

我既高兴,又对儿子的少爷做派很不满意。八点多钟还穿着睡衣,卧室里的空调一直呼呼作响。每天千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边喝牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整一下,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有抱负,就看他能不能早起床。” 儿子不屑地说:“你的观念早过时了。” 我说:“你看看人家送报的少年,每天5时就起床。” 儿子笑得更干脆:“他是干什么的,我是干什么的?我是新世纪第一代之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学。” 转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学。这天8时刚过,送报少年准时出现在门口,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。” 我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。” 我惊讶地不知说什么,那少年又补充道:“我爸爸是个

高三写人作文 -母亲

高三写人作文:母亲 高三写人作文:母亲 在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的高三写人作文:母亲,希望能够帮助到大家。 看过也听过很多歌颂母亲的文章,可是对母亲的理解仿佛对毛主席的崇拜――几个世纪后的余热――震撼不了人心的。母亲的“多么多么伟大”在我眼里是“别人的伟大”。我想:“伟大的母亲不是我的母亲,那是别人的母亲。” 可是隔壁阿姨哭了,我心里很难过。我发现:天下的母亲都一样!那么爱哭,那么罗嗦,又那么…… 开始回想从记事起我眼里的母亲,想了很久很久、很多天后我明白:母亲是一部名着,有一万个儿子就有一万个母亲。母亲是怎样的,看你儿子怎么理解。 我以一颗读者的心读了一遍:母亲! 那是我小学时,不知道从哪里弄来一本《鲁宾孙漂流

记》,像心仪女孩的回眸一笑,让人做了很多傻乎乎的事。要么捧着书就变傻子,要么变成傻子还捧着书。后来像痴情的小子一样被阻止。痴情的学生被阻止,理由是:“你还是个学生!不能谈情。”意思是学生不是人――人是有感情的嘛!我被阻止,原因是:“要变傻子了!”我就跑出去躲在竹林里看了一整天,在妈妈的呼喊声中苏醒,钻出竹林一看,哇!全村人都聚在我家院子里讨论“五年级的学生能去哪儿!”“他怎么会离家出走呢!”我手捧着书站在竹林前高兴地说:“我在这里呢!”妈妈哭肿的眼盯了我一会儿,然后找来一根细黄竹,狠很的训了我一顿,乡亲们都说孩子回来就好了,别打了!爸爸也说够了别打了。可我还是被打得一天两夜。“打是亲骂是爱”――我安慰自己。我一只觉得自己没错,她教训儿子不该那么狠的。 后来时光抹平了一切,我上了高中。不得不佩服说“在我幼小心灵留下了永远抹不平的伤痕”的人的虚假或他们的记仇心理之强。 上高中的我觉得自己像海底的一根针,如果哪天被伯乐捞出来,浮出水面,那是奇迹中的奇迹。于是我决定回乡下,取妻生子。其实最主要的是:每月要向入不敷出的家里拿钱去混日子,心里很过意不去。这点可以证明我不配是学生――人是有感情的嘛,学生不能有情,而我却有情――良心,我是人非学生。爸妈不答应,说一定要读好书,走出穷

高一写人的作文三篇

高一写人的作文600字【三篇】【篇一】 父亲,在生活中总是充当着重要的角色。 很久很久以前,父亲是那个一心一意要对母亲好,给母亲全部爱的那个男人。那个时代,父亲追母亲。父亲每天接母亲上下班,每顿饭父亲总是亲自给母亲做好,装在盒子里,生怕它冷了就把饭盒藏在怀里。下雨天,母亲忘了带伞,父亲就把自己的伞给母亲,自己冒雨跑回家。父亲追母亲时,经济很拮据,并未给岳母什么像样的彩礼,也没有能力给母亲买什么戒指,一台缝纫机,一辆三轮车就把母亲娶回家了。虽然父亲没有给母亲优越的物质,但是在精神上,父亲给了他的全部。所以,他们很幸福。 当我出生的时候,父亲很开心,但也很忧虑,毕竟多了一个人,多了一双筷子,但是父亲一直想要给我好一点的生活条件。从我记事开始,我就不经常看见父亲,看见的永远是那张父亲和母亲的黑白的结婚照。父亲每天早出晚归,就连过年父亲也是这样,母亲说过年没有人肯出工,所以那时的工钱是双倍的,父亲肯定要去做工的。看见别的小朋友都一家团聚,自己很羡慕,总是缠着母亲要父亲,母亲总是会被我弄哭,见状,我也不敢说什么了,自己跑去睡觉了。剩下的,只是母亲独自一个瘦弱的背影,独自等待着那个她深爱的男人。 读高中时,父亲总是亲自把我送到小镇上,一直陪我等同学,虽然在此期间我们不说话,但是我可以看到,那时是一个年过半百的男人最幸福的时刻。记得有一次,他硬是要把我送到同学家里去,但是他并不知道该怎么走,因为每次我都只是叫他把我送到十字路口,或者我在路口等同学。我说路走错了,算了,我自己走就好了,我下了车往同学家走。刚好同学从小巷里走出来,于是我们便一起走出来。当我转回头走时,看见父亲还在那里,不知道为什么心里觉得又好气又好笑。我想,他可能不放心我吧,毕竟高中生了,情感会发生很多问题,更何况我情感真的有问题。我不确定我的班主任是否将我的情感问题同我的父亲说过,所以只是傻傻的笑笑。我和父亲目光对视后,他也只是傻傻地在那笑。 父亲,真的是一个很重要的人,一生都在为这个家操心。如今,父亲已年过半百了,满头的白发总是让我看了那么揪心,当我为了一些小事与父亲争执时,我总会在内心对自己说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”趁现在父亲还在,我要好好地待他,不再为一些琐事而合他发生争吵,因为,不想失去后才追悔莫及。 很多时候,我们对待身边的同学,朋友,对待她们的态度总是很友好。逢年过节,我们总是会为同学送上祝福与礼物,有没有想过,曾几何时,过节了,你的父母也是很想收到你的祝福,他们不期盼有什么精心的礼物,只是需要你的一句问候而已。但是更多时候,他们总是在过节时默默的为你祝愿,希望你可以好好的生活,没有烦恼。趁现在,他们还健在,好好的对待他们吧。 【篇二】

有关“同学”写人的高三优秀作文9篇

有关“同学”写人的高三优秀作文9篇 1、我的前座_写同学的作文1100字 2019/8/31 已记不清什么时候,我的前座从我的“大姐大”XXX,换成了“泼辣女王”胡浈。 要说胡浈这脾气,绝对只能用一个词来形容——泼辣,而且还是三倍的,也许命中注定我的前座都是些很强势的人吧,继XXX之后,便是胡浈,也说不清为什么,这两个人和他们彼此的同桌必定会擦出些火花,也许不应该叫火花,应该叫大火、烈火……咳咳,讲远了,接下来,我还是用经典的实例来说明湖镇独有的“个性”吧。 胡浈的同桌是黄俣扬,这点只要是我们班的应该都会知道,当然不包括哪些和胡浈“很少有来往”的人,顺便一提,XXX、我、胡浈和陈珍妮是雷打不动的“铁四角”(当然这个外号是我取的),当然,我在这儿想说的并不是我们几个的友情如此如此深厚,这根本不需要说。在此我实际最想说的是,我在后面看得一清二楚的经历而潜滋暗长的对倒霉的“喝凉水都塞牙”的黄俣扬同学的如同滔滔江水般绵绵不断的同情。我之前有说胡浈是个“泼辣女王”的吧?对我都是有点爱整我的,何况其他人?惹她不爽的人会遭到很惨很惨的报应,而“受害者”往往都是黄俣扬。几乎每个同桌都会有仨八线吧?胡浈也不例外。而且据我亲眼所见,黄俣扬在写字帖的时候,胳膊肘越过了三八线,而那天正好胡浈的心情很不爽,简直就可以到一碰就爆的地步了,而黄俣扬今天非常“幸运”的“点燃了火

药线”,成功变成了胡浈的“出气筒”,而他的报应是非常惨烈的,胡浈左手使劲撞黄俣扬的胳膊肘,字帖上留下了“美丽的印记”,黄俣扬正喊:“啊,你干什么?!”的时候,胡浈上来就是一脚,黄俣扬的凳子就如同脱离了轨迹的彗星,重重地“降落”在过道上,而黄俣扬的身子,则顺着板凳瘫了,当然我们也受到波及,桌子半斜不歪的,胡浈愤怒的大吼:“超线了!”“啊,好痛!”黄俣扬现在可没有心情关心那些,只顾着自己揉腿。这时候,即使好脾气的彭易翔也忍不住冒火,正考虑要不要“咆哮”的彭易翔显然被旁传来的加油声以及加油的于浩弘鼓舞了,愤怒的大喊;“你干什么啊!”而“女王”胡浈潇洒的右手一挥:“谁敢惹我!我要谁好看!”顺着指尖的位置,看来她指的是黄俣扬、彭易翔和于浩弘三人,我则在旁边边看书边看这场不要钱的好戏,完全不在乎被胡浈搞斜的桌子,表面上平静而心里却笑得不行,而胡浈的怒火显然还不够发,突然把矛头转向了我:“还有你,看什么看!有什么好看的!该干嘛干嘛去!”虽然语气明显缓和了下来的,再虽然我平时也是泼辣女一枚,可这时我也不敢惹气势全开的胡浈,更不敢插上一句:“你管我呢!”赶紧埋下头看书。最后,这事情不了了之,当然那场景就是,战场后的残迹,惨不忍睹啊! 看吧!胡浈这个泼辣女有时还真是让人受不呢!可是她也对我很好很好,不是那种软绵绵的关心,而是那种默默体现出的,从泼辣里表现的关心,我能体现到。最后,祝我们的友情天长地久吧! 2、我的同学_描写同学的作文1000字 2019/8/31 扁扁的大脑袋,剪着个“西瓜太郎”的头型,晃眼一看会觉得他的脑袋看起来像

高中高一写人作文:身边熟悉的人

身边熟悉的人 本文作文是关于高一的写人作文身边熟悉的人,欢迎阅读。 曾经老师给我们留下一个题目,是让我们写身边的人。 我的家人都不是善于表达的人,譬如我的母亲,她的一生倔强而又悲情。她曾对我说我的父亲并不是她的理想型,而在我看来这无疑是对这段婚姻的否定,但我也认为我的父亲比我的母亲有更多的错处。 这也导致了我对父亲错认。我的父亲是个很平凡的人,他宁愿一生安逸,没有大风大浪,所以直至我出生前,在他那个正当拼搏的年纪里,他选择在我们那个小县城做一个普通的卖菜人。 但我出生后,他头一次对我奶奶说“我要出去打拼”。然后,我的童年里几乎再也没有父亲的身影。 然而当老师留下那一个题目时,我第一次想到了父亲。我似乎从没有深入地了解他,只从母亲只言片语的抱怨中知道他的近况。 我开始从我的奶奶,爷爷,外公外婆,甚至我的伯伯那里了解我的父亲,然而我终究是错了。 我的父亲他愿意因为我的出生,为了给我一个还算优渥的物质环境去改变自己;他愿意离开他生活了二十几年的家乡,去一个陌生的城市里打拼;他愿意去抵抗那无尽的相思,停下回乡的脚步,去奋力工作,即使换来的是妻子的抱怨和女儿的不理解。 我仍记得我初一时因为叛逆曾粗暴地挂掉了他的电话,我对他说了一句“你凭什么管我?你管过我吗!”,就这一句,彻底地打垮了我父亲心中那一道防线,哀大莫过于心死,我无法想象他听到那句话后他的心情,他脸上的表情会是怎样,

甚至我说出那句话后有一种解脱。 后来,从我母亲那里得知,我父亲在路边哭着抽了一宿的烟。 我真觉得那时的我真该死。 我怎么忘了呢?我怎么敢忘呢?!那个儿时曾背着我走遍大街小巷,就为给我买糖葫芦的人,那个在我发烧时不远万里回到家里就为看看他女儿的人,那个我曾喊着“我以后要嫁给爸爸!”的人,我怎么把他给忘了呢? 可我的父亲从没有说过,他的事情全都是我从他人嘴里了解到的,他一句都没有和我谈过。 我想一句,“最深沉的爱,是绝不去谈论,也不去抒情”。 如今,我已看到父亲黑发中的银丝,我已看到父亲逐渐佝偻的脊背,我已看到他脸上爬起的皱纹,我为他祈愿,不愿他长生,只愿他安平喜乐一身。 我希望我能做一位勇士,在时间这场比赛中,为他勇敢地加油呐喊。

写人的获奖作文600字(精选)重点高中【三篇】

写人的作文600字高中【三篇】 【篇一】 母亲,一个温暖的象征;母亲;一个操劳的象征;母亲一个憔悴的背影。这就是我们日常生活中所见德的一个平凡的人。 平凡的人就是——母亲。 以为异的成绩孝敬你。 【篇二】 午饭过后,到了上学时间,学生们陆陆续续地来到了校门外的路口,等待着校门打开。她们像一大群鸟聚集在一棵大树上一样,三五成群,叽叽喳喳,说说笑笑。在他们中间,是一个六十开外的爷爷,他永久那样不慌不忙、从从容容地埋头干着手里的活儿。 我不明白该称呼他什么,他补鞋,配钥匙,修自行车,有时还修雨伞,干很多很多事,姑且叫他修鞋人吧。 我不明白他的名字、他的经历,记不清什么时候他就在那个地方呆着,甚至此时连他的相貌也有些模糊。只记得,大多数时候,他都坐在那里,膝盖上铺着一条不知沾了多少鞋油、多少胶水、多少印记的像是围裙一样的厚实的东西,埋头忙他手里的活儿,完全不理会周围的热闹。

很多个早晨,我见到他骑着一辆机动三轮来到路口,那辆三轮车就像多啦A梦的口袋,放着不知多少东西,修鞋人把车子停好后,就从三轮车上一箱一箱一兜一兜地往下搬东西,大到自行车轮胎,小到钥匙、螺丝帽、钉子,最少也得有几千个吧,一会儿工夫,就会堆满他那个一平方多米的“工作室”。 我和他只有十分简单的几次交集,一次是因为自行车的车篓松掉了,歪歪斜斜的,修鞋人帮我上了螺丝,我准备给钱时,他挥挥手:“走吧走吧,算了。”还有一次是修靴子,因为个性喜欢那个靴子,我足不离靴了好长时间,直到 把它穿得面目全非。本以为靴子就此报废了,但奶奶那天把它拿回去时,我很惊讶地看到它被修复得妥妥帖帖,脱胶的地方被密密实实地缝好了,开裂的底子也用新的橡胶代替了,简直是起死回生呀。一问才明白,就是校园路口这个修鞋人的手艺。 甲的主角。 【篇三】 “咣当”一颗纽扣被臃肿的身躯挤得跳落在地上。他转过头,发现了这一幕, “这件衣 服换了好了。”——尽管它有点小。他略显无奈,只好作罢。但 的温暖顿时遍布全身。我的心为之一颤。我那时才明白,他严肃的外表下还有一颗细腻的心。 生活中的父亲持续一贯的沉默。对于一切辩论的话题,总是由我和母亲挑起。也许这就是智者的深沉。我却总看不惯他的无语。而今我却不胜感激,就因为这样的笑而不语,给予了我动力。 一次次的成绩下降,给我带来考试的阴影。当我拿着满是叉叉的卷子回家时,母亲也许会唠叨,但他永久是这样。我朝他询问题目时,瞥见他的眼里也充满了失望。但失望中也饱含着对我下一次的期望。就是这样失望与期望交杂的眼神,传递给了我无限的动力。 这就是我眼中的父亲,少言寡语却饱含父爱。他用行动给我带来了温暖。

最新高三关于写人的作文

最新高三关于写人的作文 我的老师 我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、 温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任。 记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我 几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老 师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军 令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼 似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要 我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。 王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没 交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在 下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的 教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。 老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您 费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。 叹项羽 如果你还有梦就站起来。哪怕你的梦想谣远不可及,但并不是不能实现的只要你站起 来就一定会实现的。 乌江的水依就千百年来不变的流着,岸上的血早己被历史吹干,西楚霸王项羽留下— 句“无颜面对江东父老”便毅然自刎,留给我们得是深深的婉惜。你可是项羽啊!你可是 西楚霸王啊!难道你已经忘记自己的梦想了吗?如果你当时站起来啦也许就没有后来的汉朝了,这天下也不是刘邦的了,而是你的。可是你却选择一蹶不振。是你放弃你自己的梦想 了吗?再看看刘邦,他曾经对你俯首称臣,就因为他坚持着自己的梦想如今开创了一个辉 煌的王朝。他的梦想为什么会实现,是他坚韧不拔的意志和遭遇逆境却永不言败的精神, 同使他站在了历史的颠峰。 如果我是你我会一直的走下去,哪怕只剩下我一个人我也要走下去。 因为我是狂敖与天下的西楚霸王项羽啊!我对苍天怒吼:秦王赢政都败于我手,小小 的刘邦能耐我何?

高三写人作文:我和妈妈的故事 (1)

我和妈妈的故事 ——写妈妈的作文 世界上总有一个在背后默默的支持我,世界上总有一种爱让我们泪流满面,这个人就是母亲,这种爱便是母爱! 有时候我们会因为一件小事跟妈妈大吵,说她们不懂,说她们古板,说她们封建。事后我们只会说我们现在是青春期,我们是叛逆。而妈妈们何尝不是为了我们好,怕我们受伤害。 这是一个真实的故事,就发生在我自己身上。 我是一个做任何事都没有主见的孩子,但事事都要看朋友怎么做。就比如说初三时候,一些中专职高来我们学校招生。我从小就有一个当护士的梦想,本想着可以去卫校,可妈妈就是不同意。朋友们一个个都去学了专业,学幼师的学幼师,学计算机的学计算机,学会计学会计,而学校只剩下了我,还在和一群学霸在做着对于我来说没有用的中考复习冲刺。我回家后就和妈妈说我也要去中专,而妈妈只说了一句,你先参加中考,考不上再说去不去中专。而当时的我不够成熟,就以为妈妈是因为高额的学费不让我去,从心底里恨毒了妈妈。天真的认为她不喜欢我了。后来我参加了中考,虽然没有考上重点高中,但我考上了了当地的一所普通高中。我不想去高中,我还想学护士,而妈妈只和我说,妈妈相信你,知道你一定会考上高中的,大专不比中专文凭高吗?我当时什么都没说,只是默默留下了眼泪。 还记得今年大年初四,我阑尾炎犯了,大半夜妈妈就找人给我送到了医院,一秒钟也不离开我,看我憔悴的样子,妈妈哭了,喃喃自语的说,为什么有病的不是我?我当时心如刀绞。眼泪像断了线的珠子掉了下来。不久,我被医生和护士推进了手术室进行手术的时候,妈妈在外面自责,如果以前她能管着我不让我吃那些垃圾食品的话,今天我也不能这么遭罪。那个

瞬间,我明白了母爱是这个世界上最伟大,最无私的。 现在的我已经高三了,有些事情也明白了妈妈的良苦用心,明白了妈妈的谆谆教诲,还有200天我就要经历人生中第二个大考——高考了。妈妈,我会成功的!

我眼中的鲁迅作文_写人作文

我眼中的鲁迅作文 我眼中的鲁迅 我眼中的鲁迅,是那一团火。那团火,温暖了整个中国、甚至是整个世界的穷苦大众!我眼中的鲁迅,是那一滴水。那滴水虽少,可它滋润了所有人的心,使每个人的心灵受到了净化,从而使社会不被黑暗所笼罩,把人们完完全全地从黑暗的无底洞中拉了出来! 鲁迅的事迹,是动人的、是惊天地泣鬼神的。 鲁迅先生珍惜时间。他把珍惜时间说成是延长一个人的生命,把空耗别人的时间说成是谋财害命。到了晚年,他更是珍惜时间。在他逝世的前三天还为别人翻译的苏联小说写了序言,就是到生命的最后一天,他还记了日记。他的这种行为,深深地烙在了人们的心中,并每时每刻都在告诉着人们要珍惜时间。 毛泽东评价鲁迅:鲁迅的骨头是最硬的!我眼中的鲁迅,的确最坚强!其实,鲁迅每天都在受着反动派的折磨与迫害,他反而十分乐观地自嘲:“运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋。”我眼中的鲁迅好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。我眼中的鲁迅以蜜蜂酿蜜来教育进步青年要广泛阅读、博览群书,才能获得多方面的知识。我眼中的鲁迅不惧迫害、不怕挫折,依然以笔为武器,同如狐狸一般的敌人作着没有硝烟的战争!林语堂曾经说过:“鲁迅与其称为文人,不如号为战士! 我眼中的鲁迅就是这样:珍惜时间、坚强不屈、乐观向上、无私奉献、不惧危险! 我眼中的鲁迅 在那充满个黑暗的年代里,他以笔为武器,创造的每篇文章都像子弹一样打进反动派的心里。他让中国的老百姓看到了新的希望。用自己燃烧出星星之火。再大喊一声:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 这,就是我眼中的鲁迅先生。他既属于中国,也属于世界。他的躯体已经死了,但他的精神却永远地活在人民心中。这就是我眼中的鲁迅先生。我们应该发扬鲁迅的精神,把病态社会的千疮百孔都暴露出来,并把它们击垮。 鲁迅原名”周树人“,后来因写书而取笔名,反反复复地挑选,才决定用”鲁迅“作为笔名。他一生都用笔奋战,创作出了许许多多优秀的文学作品,如《狂人日记》、《故乡》、《坟》等小说及散文。 鲁迅原本在日本学医的,后来看到祖国如此的腐败,就毅然放弃了医术,回到祖国来,决定用自己手中的笔来拯救中国。从这个单元对鲁迅先生的学习,我了解到他是一位和蔼可亲的长辈。鲁迅的侄女不认真读书,鲁迅并没有训斥她,而是用一种婉转而又幽默的说话方式来教导她认真读书。同时,我也从鲁迅先生教育侄女的话语中,我体会到了一种亲情的温暖。 鲁迅先生是个很朴素的人,他常常只穿着一件朴素的长衫,短短的头发总是竖起来。然而,最让人过目难忘的是他那如隶书的”一“字的胡须,在他那胡须中,隐藏着多少力量呀!就连我们伟大的领袖毛泽东都曾立他为思想家、革命家和文学家,并用了五个”最“字来评价他。 这就是我眼中的鲁迅,一个被毛泽东给予高度评价而一生又很朴素的人,它

高中写人作文素材:人物描写的作文好段、片段

高中写人作文素材:人物描写的作文好段、片段为大家整理的高中写人作文素材:人物描写的作文好段、片段,供大家参考。 我们的老师姓桑,她戴着一副明亮又时尚的眼镜,看上去很漂亮。 记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:“桑老师,您是不是 感冒了?”桑老师说:“有点,但没什么。”后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃 药。 桑老师不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。 记得有一次,我们班段泽豪病了,桑老师非常着急,她只好先请校医给段泽豪看病,然后,又给段泽豪的爸爸打电话,直到段泽豪吃完药,他爸爸把他接回家,桑老师的心才安了下来。啊!老师!您不是母亲胜似母亲! ★在我的家乡,有一条小河,河上新架起了一座小桥,取名“爱生桥”, 这是为纪念我的小王老师而建造的。小王老师,她叫王国华,那年刚到我们村时才十九岁,中等身材,梳着两根短辫,长得文静,秀气,一开口嘴角上便带着微笑,就象是我们的大姐姐,我们都亲昵地叫她:“小王老师。”我永远也忘不了,忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。1991年7月5日,在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试,7月4日一夜的暴雨,使河水猛涨,河中的小竹桥在洪水的冲击下,已不那么平稳了。延期考试已经来不及了,一早,小王老师就守候在桥头,迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的,天还在下着雨,我看到王老师的衣服早已淋湿了,那头秀发披散在脸上,已分不清是雨水还是汗水。王老师看到十八位学生都来了,心里非常高兴,一边喊着:“红红别动,老师来接你。”一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥,我 在桥那边喊着:“王老师您别过来,我自己能过去。”“不行,太危险了,老师来接你。”看到小王老 师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,“红红,你来了老师就放心了。”说着 抱着我就上了桥,此时的小桥在洪水的冲击下,已经摇摇欲坠,当走到离桥头不到两米处时,就听“咔嚓”一声,我知道情况不好。我说:“王老师,放下我吧!那样重量会轻些。”“红红,别害怕, 没事的。” 王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说。可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。还没等我多想,就听王老师大喊一声“红红,快往上跳!”顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没 有想到的。我的脚还没站稳,就听“咔嚓”一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没 在水中,连影子也没有了。我们惊呆了,不知所措。刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地。我们一边沿着河呼喊着:“王老师,王老师……”,一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了。我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们。

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