当前位置:文档之家› 幼儿园保育员工作考核细则表

幼儿园保育员工作考核细则表

幼儿园保育员工作考核细则表

幼儿园保育员工作考核细则表

姓名__________ 日期

部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!

第一幼儿园保育员考核细则

幼儿园教师量化考评方案 一、指导思想: 为了加强幼儿园内部管理,全面提高保育保教质量,充分调动教师保教保育工作的积极性,学校制定多元化评价机制,为教师奖金和竞争上岗提供科学依据,把幼儿园引向科学化、民主化、法制化的管理轨道,特制订本方案。 二、考评范围:本园全体教师 三、考核方法及评分标准: (一)师德修养(10分) 每学期期末幼儿园组织全园教职工对每位教师思想素养、工作责任心进行民主测评,其中领导测评占40%,同事测评占40%,家长测评占20%,有下列情况的,在测评基础上扣分。 (1)有违法乱纪行为受到上级行政处分或刑事处分的该项记0分。 (2)无论任何原因与家长发生争执的该项记0分。 (3)因个人言行不当破坏领导与同志、同事之间关系,并造成一定影响者,该项扣2分。 (4)不能做到为人师表,语言、行为、穿着在幼儿中造成不良影响者扣1分。 (5)体罚或变相体罚学生,发现一次一票否决,该项记0分。 (6)对幼儿的关爱不够,导致家长投诉,情况属实扣3分。 (7)不管任何原因导致幼儿转学、换班、退学,导致幼儿流失一

人次扣2分,以此累计。以小班25人;中班30人;大班35人为定额,每超一人班内教师各加0.5分,以此累计,以班级现有容量为准。 (8)讽刺、挖苦、歧视孩子、当众嘲笑或指责幼儿某方面的缺点一次扣 1分。 (9)私自接收幼儿,截留应上交的费用,除收缴费用外,并一例扣10分。 (10)不顾大局,对幼儿园安排的工作不服从或消极、推诿、怠工者一次扣3分。不讲团结,在园内与领导顶撞吵闹,或同志与同志吵闹谩骂发现一次扣3分; (11)非法组织或参与封建迷信和法轮功活动者该项记0分。 (12)不认真听取家长意见和建议,训斥、指责和刁难家长的现象一次扣2分。 (13)班内三位教师不能团结协作,按时保质保量完成园内及上级交给的集体任务扣3分(如:环境布置、区域活动材料准备、自然角材料准备、文体活动等) (14)其他有损教师形象的现象,幼儿园视其情节扣分。 (二)出勤(20分) 全体教职工要遵守学校考勤纪律:做到全勤者记满分;婚、丧、产假时间,按有关规定执行。因事、病请假必须办理请假手续(无请假手续者视为旷工)。请假半天以内由主管主任审批;请假半天以上由园长审批,批准后并自行安排好自己时间内的工作方可离岗,在此期间发生责任事故由替岗人员负责。

保育员考核学习内容

保育员考核学习内容 1.每天怎样做班级消毒工作?(要求说出消毒物品、消毒时间、消毒立法) 2.怎样给幼儿喝水?应注意什么?茶杯应该怎样消毒?

答:应在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱,并准备好保温桶内幼儿的饮用水,随时给幼儿喝水。 注意: (1)保温桶内的开水水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好。 (2)茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒。 (3)放茶杯时,手要洗干净,手抓杯把,不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的姓名或标签是否清楚。 (4)茶杯箱应用清洁布帘罩起来。 茶杯怎样消毒: (1)如果一天茶杯只喝水,不喝牛奶或豆浆,每天只需消毒一次。如果喝牛奶或豆浆,必须在吃完后立即清洗消毒或备二套杯子替换。 (2)消毒方法:先彻底清洗,后消毒 ①消毒柜消毒 ②蒸汽法:水开后30分钟 ③煮沸法:水盖过物品,水开后15分钟 3.你使用什么消毒液?怎样使用? 答:(1)84消毒液:配制:1:500或1:200(传染病流行期)即1份消毒液兑水500ml或200ml。 注意:兑水配制时水温要低于30℃,另外,浓度在1:200时要戴薄形手套操作以免损伤皮肤。进口的东西尽量不用化学消毒剂进行消毒,如餐具、茶杯。 使用: 餐具、饮具: 1:500 浸泡5—10分钟 ( 原则上不允许使用) 水果、蔬菜: 1:1000 浸泡15分钟 课桌面、玩具:1:500或1:200擦拭 空气: 1:1000喷洒 (2)漂白粉液:1%—5%一份(5份)原液兑水100(500)ml 刷厕所、浸泡痰盂1%、搅拌呕吐物5% 注意:漂白粉液对金属有腐蚀性,要放在瓷器或塑料桶瓷缸里浸泡物品,并要加盖,防止挥发,用时还要搅拌一下,以免沉淀,夏天每天更换,冬天2—3天更换一次。 4.怎样照顾孩子进餐?餐前餐后管理的重点是什么? 答:餐前管理:保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备。 (1)配制好抹桌等用的消毒液,将餐前准备桌、餐盘消毒好。 (2)取回餐具放在餐前准备桌上。

幼儿园保育员评分表

______幼儿园职工期末量化管理评分表(园聘保育员岗位)时间:2011——2012秋季学期填表人: 评分标准(满分100分)自评班组长评园领导评备注学历(本科8分大专7分中专或高中6分初中5分) 园龄(10年以上10分5年以上9分3年以上8分1年以上7分) 思想品德与工作态度10分(1.热爱幼儿园、顾全大局、勇挑重担3分2. 工作热情,有责任心3分3.团结同志2分4.诚实、正直、不欺上瞒下2分) 保育员保育工作 45分保教配合好20分(1.积极配合教师做好各项教学活动的准备工作5分2.配合教师培养幼儿良好学习常规5分3.积极配合教师开展各项活动5分4.服从园领导安排,按时完成园领导布置的工作任务5分) 细心照顾幼儿生活15分(1.出勤率达标5分2.严格遵守保育工作制度和工作程序10分) 按时、按要求完成卫生、消毒工作5分 严格遵守劳动纪律5分(1.请假不超过3天2分2.迟到不超过3次2分3.无早退现象1分4.迟到超过8次5分全扣) 家长工作12分家长工作做得好,无家长投诉3分 按时、较好的完成家长的宣传工作4.5分(平时1分、网站2.5分、家园栏1分) 对待家长态度热情、周到2分 积极与家长沟通,保教活动得到家长大力支持2.5分 教 科 研15分承担有课题者、参赛课、观摩课并按时完成任务[1.区、市级课题负责人9分2.区市级课题主要成员8分(不完成任务者酌情扣分)3.园级课题负责人7分4.园级课题主要成员6分,承担园外参赛课主教每次2.5分,助教每次1.5分6.课题、参赛课、观摩课协助者1分] 积极参加或协助科研活动3分 按时、按量完成教科研任务3分(完成本学期课题研究的教学笔记) 总分 扣分说明:1.家长投诉,经查实,当事人一次扣1分。2.体罚孩子,一经查实,扣5分以上。3.保育员不遵守幼儿园保育工作制度或有关规定,一经查实三次以上扣2分。4.每学期班平均出勤率不达标者班上教师扣1分,保育员扣1.5分。(学前、大、中班90%,小、托班85%)5.保育员配合教师组织教学或游戏时离岗者,一经查实三次以上者扣2分,如离岗造成事故者另重扣。6.对待家长、孩子不热情者每学期扣2分。7.吃拿孩子食品者一经发现每次扣5分。8.保育员不严格遵守厨房准入制度,擅自进入厨房者,每次扣1分。 9.扯是非、传播流言,影响教职工之间团结者,经查实每次扣2分。10.不接受、不配合班主任或年级组长分配任务者,经查实每次扣0.5分。11.不经领导同意,私自换班者,一经发现,当事人每次扣0.5分。

幼儿园保育员月考核表[指南]

幼儿园保育员月考核表[指南] 保育员考核表 姓名: 日期: 项分自班园加内容评分标准目值评长长分 正确引导幼儿,不讥讽挖苦幼儿。 4 耐心、热心对待幼儿,不漠视幼儿。 4 对待幼儿态 度尊重幼儿,不变相体罚,粗暴对待幼儿。 4 积极鼓励,正确评价幼儿,不偏爱个别幼儿。 2 师 德工作时间一律着园服。 2 仪表 不违规妆扮。 2 积极主动参与班务工作,与人为善,和谐协10 作。团队协作 有环保行为,不浪费资源与办公、生活用品。 6 自觉遵守全园各类规章制度。 8 遵 守按时参加会议,做好记录。 2 岗位纪律制 服从工作安排、调配,不私自换班,服从保度 6 健员指导。 随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意识,安全防范 10 保杜绝任何事故的发生。 育填写表格认真填写规定表格不出漏洞。 2 教 研每月一次观摩交流活动,做好记录,互动评观摩与学习 5 析,反思总结,提高工作质量。 帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯:自己进 习惯培养餐、饮水(四次/天)穿脱衣服,盥洗,入厕,12

幼儿衣物摆放整齐,幼儿生活礼仪。 对于特殊的幼儿,给予特殊的照顾,并协助特殊关爱 3 保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。 卫对于教室、盥洗室,要经常保持室内空气流 生通,阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。 保环境整洁室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、10 健无污垢,配合提醒、整理教师区域的环境卫 生。 严格按照消毒常规工作要求操作(桌面,玩 具柜,地面,橱柜),每周五定期将玩具清洗消毒工作 8 消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗 与暴晒,月末洗被套,床套。发生传染病后 加强消毒隔离。 总分 100

幼儿园保育员工作考核表

幼儿园保育员工作考核表 年月日项目考核内容占分自评分园评分职业道德 1、坚守工作岗位,集中精力工作,不空岗,不闲谈,不搬弄是非,不做与工作无关的事情、 32、维护集体荣誉,关心园内工作,顾全大局,服从临时安排,和同事友好相处。 33、上班时间严禁在园内吃零食,点心,洗漱化妆。 34、认真参加园内外组织的各项活动,请假手续齐全。 35、爱护公物,勤俭节约(水,电,消毒用品)保管如有损坏或丢失,及时上报或赔偿。 36、公私分明,不使用幼儿茶杯,毛巾,碗筷,床铺被褥等。 37、工作态度好,能认真完成本职工作和突击性任务,争做份外事。 58、有责任心,协助教师活动,保证幼儿安全无事故。 49、热爱幼儿,严禁体罚和变相体罚。3保育工作 1、每日按消毒制度进行消毒工作并做好记录。 62、定期清洗班上物品,玩具,勤晒被褥。协助班主任通知家长清洗被褥,保管好幼儿物品。 63、及时打水拿餐具取点心送饭菜,饭后和幼儿来园前离园后及时打扫好卫生并归放物品。

54、幼儿起床后及时整理好床铺,离园前关好水源,门窗,切断一切电器电源。 65、积极配合班上老师,主动关心班级工作,共同教育好幼儿。 66、饭菜汤开水消毒品摆放好,设备使用安全有保障。 57、班上无重大安全事故6出勤卫生 1、教室,保洁区每日打扫,清洁彻底无死角,玻璃洁净,地面无残留。10 2、举止端庄,衣着得体,不留长指甲,不披头散发工作,坚持穿工作服。10 3、严格执行请假制度,坚持出满勤。10总分考核结果幼儿园保育员工作考核表姓名年月日指标评定要素评定得分与扣分自评园评职业道德30分 1、坚守工作岗位,集中精力工作,不空岗,不串岗,不闲谈,不搬弄是非,不做与工作无关的事情。(4分)不合格一项扣0、5分 2、维护集体荣誉,关心园内工作,顾全大局,服从临时安排,和同事友好相处。(4分)酌情扣分 3、爱护公物,勤俭节约(水、电,消毒用品)保管如有损坏或丢失,及时上报或赔偿。(4分)酌情扣分 4、公私分明,不使用幼儿茶杯,毛巾,碗筷,床铺被褥等。(4分)不合格一项扣1分 5、工作态度好,能认真完成本职工作和突击性任务,争做份外事。(6分)酌情扣分

保育员年度考核总结

保育员年度考核总结 本人这一学期带的是中班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己的工作任务,以下我谈谈这半年的工作情况: 社会在发展,对保育员不断提出新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员。在工作中,我以幼儿园及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和-谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成各项工作任务。 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中一班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思

考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 这半年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多 不错的学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和-谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保

诗词朗诵--展我风采-保育员朗诵方案、评分表、总结

“诗词朗诵展我风采”保育老师朗读比赛活动方案一、活动目的: 示范朗读是课堂教学不可分割的一部分,朗读能力高低直接影响 着朗读教学的有效开展。为了锻炼我园保育老师的朗读基本功,提高 保育老师普通话朗读水平,提升教师的综合素养,使教师们能够在紧 张的工作之余充分展示自己的风采,借以促进教师专业化发展,我校 特举行“诗词朗诵展我风采”教师朗读课文比赛。 二、活动安排: 1、时间:2018年9月20日下午2:00 2、地点:一楼会议室 3、参赛人员:幼儿园全园保育老师 4、比赛内容:诗词朗诵展我风采 5、评委名单:园领导(小、中、大年级组长) 三、比赛方法: 1、抽取参赛诗词。(在提供的朗读诗词中) 2、评分方法:本次比赛采用现场打分,满分为了100分,取平均分。 3、设奖情况:设一等奖3名,二等奖5名。 四、比赛要求 1、评委要做到公平、公正、公开。 2、参赛人员要认真对待,精心准备,按时参加比赛。 3、参赛人员要遵守比赛纪律,尊重评委意见。 五、评分标准: 语言(40分):

1、教师普通话标准,口齿清晰,表达准确(不重读,不错读,不添字,不减字)。—(20分) 2、声音效果好,悦耳动听,富有节奏感。—(10分) 3、语速适合文章体裁的需要,因不熟练,每停顿一次扣1分。—(10分) 感情:(40分) 1、感情丰富,声情并茂,能再现课文情境,感情真挚,正确体现课文 的思想感情。—(30分) 2、表达自然得体。—(10分) 仪态:(10分) 教师精神饱满,能够恰当地运用身体语言,表情、态度自然。 效果:(10分) 整体效果好,有感染力,增强语言表达效果。 2018年9月14日星期五 XXX幼儿园

保育员考核标准

保育员岗位考核细则 考核主要内容包括教职工的德、能、勤、绩等,基准分为130分,其中德占5∕130分, 能占20∕130分,勤占15∕130分,绩占80∕130分,安全占10∕130分,另附加分项。 一、德(5∕130) 指思想政治素质和职业道德表现。 (一)思想政治素质(2.5分) A.积极参加园内组织的各项学习及活动,态度认真,坚持全勤,遵守纪律,积极参与讨论,带头发言,表明观点。(2.5分) B.并能坚持参加园内组织的学习及活动,遵守纪律,态度端正,参与讨论,出勤率达90%。(2分) C.能参加园内组织的学习及活动,但活动中不能围绕学习内容进行讨论,无故缺勤不超过2次。(1.5分) (二)职业道德表现(2.5分) ①、A.模范遵守国家的法令法规,模范贯彻执行《教师职业道德规范》,模范遵守幼儿园的各项规章制度,严于律己,时时处处起带头作用,是师德的楷模。(1.3分) B.较好的遵守国家的法令法规,较好地贯彻执行《教师职业道德规范》,较好地遵守幼儿园的各项规章制度。(1分) C.基本能遵守国家法令法规及幼儿园的规章制度,有时有违反《教师职业道德规范》的行为。(0.5分) ②A.热爱幼教事业,热爱孩子,师生关系融洽,教态和蔼可亲,并有突出表现和事迹,受到幼儿园及上级教育行政部门的表彰。(1.2分)

B.爱幼教事业,爱孩子,师生关系融洽,教态和蔼可亲,无体罚和变相体罚现象。(1分) C.能从事幼教事业,关心幼儿,有时有体罚和变相体罚现象。(0.5分) 二、能(20∕130) 1.室内外卫生(5分) A.能根据环境创设的需要做到环境干净、整洁、细致、无死角,保证室内空气清新、温度适宜、光线充足,卫生抽查合格率达100%。(5分)B.能根据环境创设的需要做到环境干净、整洁、无死角,保证室内空气清新、温度适宜、光线充足,卫生抽查合格率达95%以上。(4.5分)C.能做到日常卫生抽查合格,保证室内通风、光线适宜,卫生抽查合格率达90%以上。(4分) 3.卫生消毒(5分) A.能够认真执行消毒制度,严格按要求消毒各种物品,精确掌握常用消毒液的配制及使用,并妥善保管消毒用品。配合保健医做好传染病的消毒及防疫工作。(5分) B.能够认真执行消毒制度,按要求消毒各种物品,掌握常用消毒液的配制及使用,并妥善保管消毒用品。配合保健医做好传染病的消毒工作。(4.5分)C.妥善保管消毒用品,知道常用消毒液的配制及使用方法,但消毒后的物品有污渍。配合保健医做好传染病的消毒工作。(4分) 4.物品管理(5分) A.能严格保管好本班劳保用品及幼儿生活用品,坚持勤俭节约的原则,做到无误有序。(5分) B.能保管好本班劳保用品及幼儿生活用品,坚持勤俭节约的原则。(4.5

保育员午餐操作流程比赛方案、总结、评分表

保育员午餐操作流程比赛方案 比赛目的: 切实加强幼儿园保育工作,有效提高整体业务素质,增强对保育工作重要性的认识。以提高每一位保育员的工作素质,真正做到“保教结合,教养并重”,在重视提高教师教学技能的同时,也为保育员提供了一个自我展示的舞台,特制定此方案。 比赛项目: 保育员午餐操作流程 比赛时间: 2018年10月23日中午11:20 参赛人员: 全园保育员 比赛地点: 各班教室 比赛评委: 各环节人员 计时员:张莉 主持人: 照相: 到场人员:各班班主任及保育老师 比赛细则: 1、消毒做到彻底,先消毒后用清水再擦拭一遍。(动作是否规范)

2、分饭菜是要面对孩子,分一桌,吃一桌,吃饭慢的孩子先吃。做到荤菜按量一次分完。 3、中大班幼儿应该自主用餐。(根据各班幼儿的自主能力进行保育员日常对幼儿自主能力培养打分) 4、对于吃饭困难的孩子,应先鼓励自己吃,老师再喂,不用汤泡饭。不呵斥孩子。

保育员午餐操作流程比赛评分表 评分人:_________

保育员午餐操作流程比赛总结 10月23日晚中午我园举行保育员午餐操作流程比赛,全体教师观看比赛。 这次比赛的项目为保育员午餐操作流程,我们要比一比老师的工作效率、操作程序、工作效果、配教能力。 首先主持人荀园长宣布本次比赛的目的、内容和规则,比赛就正是开始了。首先是全体老师观看中班保育老师进行桌子消毒,计分人员开始计分。评委们对大家的工作进行了点评,表扬保育老师的成绩,大部分老师操作的动作很规范,桌子按照同一方向进行擦拭,最后将桌子四边进行擦拭。同时也提出了不足,有的老师动作不熟练,幼儿自主能力的培养在午餐中也未体现。 接着是擦桌子比赛,教师们提前准备好毛巾、脸盆、消毒水等。比赛开始了,计分人员开始计分。教师们按照操作流程先用消毒水擦拭桌子两次,再用清水清洗毛巾,再来擦桌子。老师擦桌子非常仔细,桌面、桌子的周围、桌子下方都仔细擦干净。有个别老师擦的时候毛巾没有用清水洗,所以桌面不美观、不卫生。参与比赛的保育老师也对自己的操作进行了点评。 这次保育员午餐操作流程比赛让所有的老师学习了很多保育技能,如如何擦桌子等,现场的每一位老师都有收获。比赛活动后进行了总结,有成绩有不足,现将成绩总结如下: 1、态度端正,认真对待。 每一位保育老师都认真对待这次比赛,王为珍老师生病了也坚持

保育员考核内容

病儿呕吐物及剩余 食物 倒入含有效氯的消毒液搅拌倾倒 手肥皂流水清洗饭前或大便后肥皂洗手(如用手抓点心吃必须清洗) 体温表75%的酒精浸泡消毒5分钟每次用前用棉球擦干净2.怎样给幼儿喝水应注意什么茶杯应该怎样消毒 答:应在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱,并准备好保温桶内幼儿的饮用水,随时给幼儿喝水。 注意:(1)保温桶内的开水水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好。 (2)茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒。 (3)放茶杯时,手要洗干净,手抓杯把,不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上 幼儿的姓名或标签是否清楚。 (4)茶杯箱应用清洁布帘罩起来。 茶杯怎样消毒: (1)如果一天茶杯只喝水,不喝牛奶或豆浆,每天只需消毒一次。如果喝牛奶或豆浆,必 须在吃完后立即清洗消毒或备二套杯子替换。 (2)消毒方法:先彻底清洗,后消毒 ①消毒柜消毒 ②蒸汽法:水开后30分钟 ③煮沸法:水盖过物品,水开后15分钟 3.你使用什么消毒液怎样使用 答:(1)84消毒液:配制:1:500或1:200(传染病流行期)即1份消毒液兑水500ml或200ml。 注意:兑水配制时水温要低于30℃,另外,浓度在1:200时要戴薄形手套操作以免损伤皮肤。进口的东西尽量不用化学消毒剂进行消毒,如餐具、茶杯。 使用:餐具、饮具: 1:500 浸泡5—10分钟(原则上不允许使用) 水果、蔬菜: 1:1000浸泡15分钟 课桌面、玩具:1:500或1:200擦拭 空气: 1:1000喷洒 (2)漂白粉液:1%—5%一份(5份)原液兑水100(500)ml 刷厕所、浸泡痰盂1%、搅拌呕吐物5% 注意:漂白粉液对金属有腐蚀性,要放在瓷器或塑料桶瓷缸里浸泡物品,并要加盖,防

保育员绩效考核细则

保育员绩效考核细则 保育员作为与幼儿接触最为密切的成人,其能否有效地参与教学是影响保教质量高低的关键因素之一。下文是保育员绩效考核细则,欢迎阅读! 保育员绩效考核细则一 一、出勤与工作量(15分) 1、出勤(5) (1)旷工一天扣2分(一天内无请假行为)。 (2)事假一天扣分,请假累计4小时扣分,闲班请假半天扣分。上班期间请假要面请面消,否则依时顺延。 (3)事病假、法定假按规定执行。 事病假:1、超过一周(5天以外)须到教育局请假。2、凡有病住院不能上班,须有诊断书方可准假,一天扣分,没有诊断按事假处理。 法定假:1、凡正常婚产丧假,在规定期间休假,不扣分,不发满勤奖,超期休假按事假处理。(直系亲属包括公婆、父母、爷奶、外公婆、兄弟姐妹)。2、每年度累计病假40天(不含休息日)以上,一年累计事假15天以上,年度考核只能评为合格档次。 2、工作量(10) 一年内无请假行为且能够完成所担任的工作量,视为满工作量可得5分,如有不能完成者,据情况由考核小组评定赋分。 二、一日工作(50)

(1)幼儿吃间食时不组织,秩序乱,不卫生每次扣分。 (2)盥洗时不组织,乱,幼儿不洗手,不用自己毛巾每次扣分。 (3)不组织幼儿进餐,不教幼儿正确使用餐具,幼儿进食不卫生,秩序乱每次扣分。 (4)看午睡睡觉、离岗、不能照顾全体幼儿每次扣分。 (5)午睡后不按时起床,每次扣分。 (6)上班时间讲闲话、干私活、吃东西、化妆、离岗、打电话、串班讲话等每次扣分。 (7)参加重要会议期间拨打或接听电话,每次扣分。 (8)迟到早退每次扣分。 (9)留长指甲,带班时间披头发、带长耳环、穿高跟鞋每次扣分。 (10)拿饭时不使用布罩,每次扣分。 (11)规定的配班时间不配班,不能协助教师指导幼儿学习,到伙房送取物品时随意逗留。每次扣分。 (12)不能按时消毒毛巾、水杯等,每次扣分。 (13)提前到食堂取间食餐具等,每次扣分。 三、教育笔记(5) 计划、总结、教育随笔、试卷、反思、体会、业务学习自学笔记等,取平均分。(5) 四、家长工作() 1、每学年各班自行召开一次家长会,有计划、有记录、有总结可得2分,否则每人扣2分。(2)

幼儿园保育员月考核表

幼儿园保育员月考核表 保育员考核表 姓名: 日期: 项分自班园加内容评分标准目值评长长分 正确引导幼儿,不讥讽挖苦幼儿。 4 耐心、热心对待幼儿,不漠视幼儿。 4 对待幼儿态 度尊重幼儿,不变相体罚,粗暴对待幼儿。 4 积极鼓励,正确评价幼儿,不偏爱个别幼儿。 2 师 德工作时间一律着园服。 2 仪表 不违规妆扮。 2 积极主动参与班务工作,与人为善,和谐协10 作。团队协作 有环保行为,不浪费资源与办公、生活用品。 6 自觉遵守全园各类规章制度。 8 遵 守按时参加会议,做好记录。 2 岗位纪律制 服从工作安排、调配,不私自换班,服从保度 6 健员指导。 随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意识,安全防范 10 保杜绝任何事故的发生。 育填写表格认真填写规定表格不出漏洞。 2 教 研每月一次观摩交流活动,做好记录,互动评观摩与学习 5 析,反思总结,提高工作质量。 帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯:自己进 习惯培养餐、饮水(四次/天)穿脱衣服,盥洗,入厕,12

幼儿衣物摆放整齐,幼儿生活礼仪。 对于特殊的幼儿,给予特殊的照顾,并协助特殊关爱 3 保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。 卫对于教室、盥洗室,要经常保持室内空气流 生通,阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。 保环境整洁室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、10 健无污垢,配合提醒、整理教师区域的环境卫 生。 严格按照消毒常规工作要求操作(桌面,玩 具柜,地面,橱柜),每周五定期将玩具清洗消毒工作 8 消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗 与暴晒,月末洗被套,床套。发生传染病后 加强消毒隔离。 总分 100 下面是赠送的几篇网络励志文章需要的便宜可以好好阅读下,不需要的朋友可以下载后编辑删除~~谢谢~~ 出路出路,走出去才有路 “出路出路,走出去才有路。”这是我妈常说的一句话,每当我面临困难及有畏难情绪的时候,我妈就用这句话来鼓励我。 很多人有一样的困惑和吐槽,比如在自己的小家乡多么压抑,感觉自己的一生不甘心这样度过,自己的工作多么不满意,不知道该离开还是拔地而起去反击。你问我,我也不知道你应该怎么选择,人生都是自己的,谁也无法代替你做怎样的选择。

保育员工作考评细则

保育员工作考评细则 保育员工作考评细则一 1.做好本班活动室(2分)、寝室(1分)、盥洗室(1分)、走廊(1分)的清洁工作。共5分 2.按照保健医生的指导严格执行幼儿园的消毒制度,做好每日消毒工作。5分 3.每天早上开窗换气,保持室内空气清新。5分 4.保证幼儿的开水供应。5分 5.每日向食堂报上本班幼儿来园人数。5分 6.做好幼儿的餐前餐后的清洁工作(桌面消毒2分、檫嘴毛巾2分、餐具清洁2分、地面清洁2分)。共8分 7.保证园有幼儿的用餐量,让幼儿吃饱。5分 8.负责清洗、分发点心工作5分。 9.负责保管班级的设备,发现损坏或遗失,及时上报。2分 10.每周五清洗玩具。4分 11.离园前做好地面(2分)、茶水桶(2分)、茶杯(2分)、清洁工作。6分 12.每天离园前做好关水(2分)、关电(2分)、关窗(2分)、关门(2分)、开紫外线灯(2分)工作。共10分 13.注意个人卫生和仪表整洁,不使用幼儿物品。5分 14.协助食堂人员,注意饭菜的使用量,不浪费食物。5分

15.每日整理收拾幼儿床铺(6分)、柜面(2分)、幼儿体育器械(2分)工作。共10分 16.幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。5分 17.对幼儿态度和蔼,动作轻柔。5分 18.遵守幼儿园考勤制度.5分 保育员工作考评细则二 一、规章制度 1、严格按照幼儿作息时间进行保育工作 2、坚持保育与教育相结合的原则,随机教育好。 3、热情为家长服务,为幼儿服务,做好家长工作。 4、仪表端庄,态度和蔼可亲,坚持使用普通话。 二、保教常规 1、保证活动室、寝室整洁、空气新鲜,按时打扫室外环境卫生,卫生检查无不合格现象。 2、按规定、按时对幼儿餐具、玩具等进行消毒。 3、保证幼儿进食量,教育幼儿正确使用餐具,养成文明进餐习惯。 4、对体弱儿、肥胖儿进行照顾。 5、认真做好中午值午睡工作,不睡觉、不干私活。 6 、保证幼儿饮水量,提醒和帮助幼儿增减衣服。 7 、妥善保管班级财产,幼儿用品,无丢失现象。 5分 5分5分 5分 5分

保育员自我评价

保育员自我评价 【篇一:幼儿园保育员个人工作总结】 幼儿园保育员个人工作总结 关于幼儿园保育员个人工作总结大全 幼儿园保育员个人工作总结一: 紧张忙碌而又愉快的一学期转眼就要过去了。望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪。回顾本学期所做过的 各项教育、教学工作加以总结,反思不足,具体总结如下: 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。因此我在思想上高标准严要求自己。积极参加园内各项活动,并认 真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不 断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我做到和各位 老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保 育水平。 今年我们全园一起参加了示范园验收。为了迎接验收,我们几乎每 天加班加点的工作,领导检查不过关,我们再重新做。做好迎接检 查工作的同时还得做好自己的本责工作,尽管这么忙,但我时时没 有放松对幼儿的教育与安全,来不及做的事下班后做。为了不影响 园内正常教学活动,我遇到家里有事尽量把个人的事放一放,加班 时间与家事重突时尽量与家人沟通好,先以这次验收为主。因为平 时血压就高,这次验收因为工作量加大休息不好,几次身体不适, 都因为怕影响工作而坚持没有请假。其实,园内很多同事都是这样的。大家为了一个共同的目标,就是能一次性通过验收。 我做为保育员组长,不仅做好自己的本职工作,还要配合园里做好 各项工作,处处起到带头的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到 前面,不计较个人得失。保育工作做得如何反映了幼儿园的保教水平、因此做好保教工作是至关重要的。保教、保教先有保才有教这 说明了保字当先才符合幼儿的生长规律只有做好了保育才能保证幼 儿在园快乐健康地学习生活。在幼儿园保育员是天天、时时、刻刻 接触幼儿的人作为幼儿的守护人,保育员的工作职责就更为重要。 1、生活护理: 幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和

保育员业务技能考核实施方案

保育员业务技能考核实施方案 保育员业务技能考核实施方案 一、目的为切实加强幼儿园保育工作,有效提高保育员整体业务素质,真正做到“保教结合,教养并重”,在重视提高教师教学技能的同时,也为保育员提供了一个自我展示的舞台,特制定此方案。 二、项目 1 、消毒液配比 2 、幼儿穿衣比赛 3 、套叠被子、整理床铺 4 、保育知识业务答卷 三、时间 1 、消毒液配比:2014 年9 月末 2 、幼儿穿衣比赛:2014 年10 月中旬 3 、套叠被子、整理床铺: 2014年11月中旬 4 、保育知识业务答卷:2014年12月中旬 四、人员 林荫路实验小学幼儿园全体保育员 五、地点 各班教室及寝室 六、评委 孙XX 刘XX 刘XX 黄XX 王XX 陈XX 七、工作人员计时员:张XX 岳XX 主持人:孙XX 照相:李

八、规则 1、消毒液配比以科学、熟练、快速程度打分。配比要求见保健室下发的“ 84 消毒液的配比及使用方法”。 2、幼儿(除托班外)穿衣比赛要求每班选出5 名幼儿,按顺序依次穿衣、系扣(每件衣服5 个扣子),根据各班幼儿完成穿衣比赛的计时长短排出比赛成绩。 3、套叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量打分。每人10 床被子。 4、保育知识业务答卷以笔答形式作答并打分。 5、本次比赛共四项,每项中各评出前三名,四项比赛成绩叠加出总成绩后进行排名,活动结束将对优胜者颁发证书及奖励。 九、准备 1、每班保育老师自己选出5 名幼儿及5 件带5 个扣子的长袖上衣。 2、园长室准备关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知 识的业务答卷 3、各项目评分表、相机、移动黑板布置、秒表。 十、流程 1. 全体教师及参加人员按时到达指定地点。 2. 宣布规则。

幼儿园保育员工作考核表

幼儿园保育员工作考核 表 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

姓名年月日 指标 评定要素 评定得分与扣分 自评 园评 职 业道德 30 分 1、坚守工作岗位,集中精力工作,不空岗,不串岗,不闲谈,不搬弄是非,不做与工作无关的事情。(4分)不合格一项扣0.5分 2、维护集体荣誉,关心园内工作,顾全大局,服从临时安排,和同事友好相处。(4分)酌情扣分 3、爱护公物,勤俭节约(水、电,消毒用品)保管如有损坏或丢失,及时上报或赔偿。(4分) 酌情扣分 4、公私分明,不使用幼儿茶杯,毛巾,碗筷,床铺被褥等。(4分)不合格一项扣1分 5、工作态度好,能认真完成本职工作和突击性任务,争做份外事。(6分)酌情扣分 6、有责任心,协助教师活动,保证幼儿安全无事故。(4分) 酌情扣分 7、热爱幼儿,不体罚和变相体罚。(4分) 不合要求扣该项得分 保 育卫生工作 50 分 1、每日按消毒制度进行消毒工作并做好记录。(5分)酌情扣分 2、厕所清洁通风,定时打扫并消毒。每日按规定用消毒液浸泡消毒毛巾。(5分) 酌情扣分 3、教室,公区每天打扫,清洁彻底无死角,玻璃洁净,地面无残留(5分) 不合格一项扣1分 4、定期清洗班上物品,玩具,勤晒被褥。协助班主任通知家长清洗被褥,保管好幼儿物品。(5 分)不合格一项扣1分 5、餐前餐后和幼儿来园前离园后及时打扫好卫生并归放物品。(5分) 不合格一项扣1分 6、幼儿起床后及时整理好床铺,离园前关好水源,门窗,切断一切电器电源。(5分) 不合格一项扣1分 7、积极配合班上老师,主动关心班级工作,共同教育好幼儿。(5分) 酌情扣分 8、饭菜汤开水消毒品摆放好,设备使用安全有保障。(5分)不合要求扣该项得分 9、培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿在园的安全、杜绝一切事故发生。(10分)不合要求扣该项得分 出 勤制度 20 分 1、举止端庄,衣着得体,不留长指甲,不披头散发,不穿拖鞋。(5分) 不合格一项扣1分

保育员工作评分细则

保育员工作评分细则 保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。下文是保育员工作评分细则,欢迎阅读! 1.做好本班活动室(2分)、寝室(1分)、盥洗室(1分)、走廊(1分)的清洁工作。共5分 2.按照保健医生的指导严格执行幼儿园的消毒制度,做好每日消毒工作。5分 3.每天早上开窗换气,保持室内空气清新。5分 4.保证幼儿的开水供应。5分 5.每日向食堂报上本班幼儿来园人数。5分 6.做好幼儿的餐前餐后的清洁工作(桌面消毒2分、檫嘴毛巾2分、餐具清洁2分、地面清洁2分)。共8分 7.保证园有幼儿的用餐量,让幼儿吃饱。5分 8.负责清洗、分发点心工作5分。 9.负责保管班级的设备,发现损坏或遗失,及时上报。2分 10.每周五清洗玩具。4分 11.离园前做好地面(2分)、茶水桶(2分)、茶杯(2分)、清洁工作。6分 12.每天离园前做好关水(2分)、关电(2分)、关窗(2分)、关门(2分)、开紫外线灯(2分)工作。共10分 13.注意个人卫生和仪表整洁,不使用幼儿物品。5分 14.协助食堂人员,注意饭菜的使用量,不浪费食物。5分

15.每日整理收拾幼儿床铺(6分)、柜面(2分)、幼儿体育器械(2分)工作。共10分 16.幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。5分 17.对幼儿态度和蔼,动作轻柔。5分 18.遵守幼儿园考勤制度.5分 一、出勤与工作量(15分) 1、出勤(5) (1)旷工一天扣2分(一天内无请假行为)。 (2)事假一天扣0.5分,请假累计4小时扣0.2分,闲班请假半天扣0.2分。上班期间请假要面请面消,否则依时顺延。 (3)事病假、法定假按规定执行。 事病假:1、超过一周(5天以外)须到教育局请假。2、凡有病住院不能上班,须有诊断书方可准假,一天扣0.2分,没有诊断按事假处理。 法定假:1、凡正常婚产丧假,在规定期间休假,不扣分,不发满勤奖,超期休假按事假处理。(直系亲属包括公婆、父母、爷奶、外公婆、兄弟姐妹)。 2、每年度累计病假40天(不含休息日)以上,一年累计事假15天以上,年度考核只能评为合格档次。 2、工作量(10) 一年内无请假行为且能够完成所担任的工作量,视为满工作量可得5分,如有不能完成者,据情况由考核小组评定赋分。 二、一日工作(50) (1)幼儿吃间食时不组织,秩序乱,不卫生每次扣0.5分。

保育员奖惩制度

幼儿园保育员考评奖惩制度 根据我园实际情况,为了奖勤罚懒,奖优罚劣,鼓励上进,激励责任心,限制不良影响,特制定如下奖惩制度:我园设每月工作满意奖、卫生安全奖、出勤奖。 一、奖励制: 1、每月工作表现满意,奖励100分。 2、每月出满勤的,奖励50分。 3、学期末评选5位优秀保育员。 二、惩罚制: (一)工作满意(无违反者可获当月工作满意奖100分) 1、尊敬领导,不得无理或无原则顶撞领导与闹事,工作积极主动,服从工作分配,对各项工 作的安排依时认真地完成。(扣5分) 2、按规定准时参加各种培训、业务学习及园内举行的要求参加的活动,不许迟到与缺席。(扣 5分) 3、跟同事之间要和睦相处,相互帮助、不得在别人的后面说别人的不是。维护园里集体的利益,不得做有损幼儿园事情。(扣5分) 4、工作时一切安心于工作,不做私事,不看无关杂志,不闲谈,不串门,无特殊情况不接待来访,不随意接听电话,不玩手机。(扣5分) 5、上班时间不可串班聊天闲谈、不可接私人电话、不可披头散发、不可穿过暴露的衣服(周 一、四穿园服上班)、不可留长指甲或擦指甲、不可带大耳环、不可座桌子、以上条例每项(扣5分)重复违者扣分加倍。 6、爱护公物,节约用气、用水、用电、用纸及各种洗液,保管好幼儿的玩具、衣物、毡被及班级的物品等。(扣5分) 注:(1)本班财产如:(清洁工具)一律追查本班保育员责任。 (2)下班后风扇及饮水机、消毒灯、电源没关。(扣5分) 7、保育员上班时要有高度责任心,确保幼儿安全,发生意外事情或出现安全事故时绝不能隐瞒事实,应及时汇报园领导。(扣5分) 8、早上入园就开始认真做好三检工作,发现幼儿带危险物品应及时收回并保管好,放学后亲自交给家长。(扣5分) 9、早上上班时打开门窗通风,下班时整理好课室一切物品并摆放整齐,关好窗户,锁好课室

保育员工作考评细则

保育员工作考评细则 保育员是幼儿教师队伍中的重要一员,在幼儿的日常生活和保教工作中起了潜移默化的作用。下文是保育员工作考评细则,欢迎阅读! 1.做好本班活动室(2分)、寝室(1分)、盥洗室(1分)、走廊(1分)的清洁工作。共5分 2.按照保健医生的指导严格执行幼儿园的消毒制度,做好每日消毒工作。5分 3.每天早上开窗换气,保持室内空气清新。5分 4.保证幼儿的开水供应。5分 5.每日向食堂报上本班幼儿来园人数。5分 6.做好幼儿的餐前餐后的清洁工作(桌面消毒2分、檫嘴毛巾2分、餐具清洁2分、地面清洁2分)。共8分 7.保证园有幼儿的用餐量,让幼儿吃饱。5分 8.负责清洗、分发点心工作5分。 9.负责保管班级的设备,发现损坏或遗失,及时上报。2分 10.每周五清洗玩具。4分 11.离园前做好地面(2分)、茶水桶(2分)、茶杯(2分)、清洁工作。6分 12.每天离园前做好关水(2分)、关电(2分)、关窗(2分)、关门(2分)、开紫外线灯(2分)工作。共10分 13.注意个人卫生和仪表整洁,不使用幼儿物品。5分 14.协助食堂人员,注意饭菜的使用量,不浪费食物。5分

15.每日整理收拾幼儿床铺(6分)、柜面(2分)、幼儿体育器械(2分)工作。共10分 16.幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。5分 17.对幼儿态度和蔼,动作轻柔。5分 18.遵守幼儿园考勤制度.5分 一、规章制度 1、严格按照幼儿作息时间进行保育工作 2、坚持保育与教育相结合的原则,随机教育好。 3、热情为家长服务,为幼儿服务,做好家长工作。 4、仪表端庄,态度和蔼可亲,坚持使用普通话。 二、保教常规 1、保证活动室、寝室整洁、空气新鲜,按时打扫室外环境卫生,卫生检查无不合格现象。 2、按规定、按时对幼儿餐具、玩具等进行消毒。 3、保证幼儿进食量,教育幼儿正确使用餐具,养成文明进餐习惯。 4、对体弱儿、肥胖儿进行照顾。 5、认真做好中午值午睡工作,不睡觉、不干私活。 6、保证幼儿饮水量,提醒和帮助幼儿增减衣服。 7、妥善保管班级财产,幼儿用品,无丢失现象。5分5分5分5分5分 8、注意幼儿安全,发现不安全因素及时排除或上报。5分 9、照顾幼儿入厕,培养幼儿自理能力,指导幼儿便后洗手。5 分

保育员考核方案

保育员考核活动方案 为坚持保教结合,建设一支高素质高质量的保育员队伍,不断提高我园保育工作、管理水平和保育质量,特制定此方案。 一、参赛对象:新工作的保育员(3名) 二、参赛时间:2011年6月16日(周四上午) 三、参赛内容: (一)、笔试(40分) 幼儿园日常保育工作,内容选自“保育员一日常规工作”与《幼儿园日消毒程序》(现场完成) (二)、实践操作:(60分,每题20分) 1、整理床铺,叠被子:听口令同时开始,在2分钟以内完成全部动作(10分),整理的质量情况(10分) 2、擦桌子:听口令同时开始,1分钟以内完成全部动作(5分),擦的程序(10分),擦的质量(5分) 3、削苹果:听口令同时开始,20——30秒完成的10分,30——40秒完成的5,40秒以后完成的0分;光滑程度5分,皮厚薄程度5分,(评委根据情况酌情打分) 四、组织: 1、组织: 2、评委: 3、计时: 五、题目: (一)、选择题:(20分,每题2分) 1、幼儿园工作程序中,每天第一项工作是() A、消毒 B、扫地 C、开窗通风

2、紫外线灯消毒时间为() A、20分钟 B、30分钟 C、50分钟 3、口杯的消毒顺序() A、洗、冲、泡,消毒柜消毒 B、洗、泡,消毒柜消毒 C、洗,消毒柜消毒 4、毛巾的消毒顺序( ) A、搓洗,浸泡,晾晒 B、搓洗,浸泡 C、浸泡、晾晒 5、被褥清洗时间为每月()次 A、三次 B、二次 C、一次 6、活动室和睡室每天消毒次数为() A、三次 B、二次 C、一次 7、()是不正确的添饭方式 A、排队添加饭菜 B、用公共餐勺取饭菜 8、保育老师教幼儿使用勺子应提醒幼儿() A、眼睛看着勺子里的食物 B、东张西望 C、边吃边讲话 9、指导幼儿洗手时,应提醒幼儿先() A、开水龙头 B、卷袖子 C、用毛巾擦 10、正确擦屁股的方法是() A、从前向后 B、从后向前 C、只擦前面 (二)、判断题(每题1分,共10分) 1、细嚼慢咽有利于肠胃吸收和消化。() 2、为保证脊椎的发育,幼儿应该睡软床。() 3、精神放松有利于幼儿遗尿的好转。() 4、幼儿洗脸前,应先擦鼻涕。()

保育员月考核细则文档3篇

保育员月考核细则文档3篇Detailed rules for monthly assessment of nurseries 编订:JinTai College

保育员月考核细则文档3篇 前言:细则也称实施细则,是有关机关或部门为使下级机关或人员更 好地贯彻执行某一法令、条例和规定,结合实际情况,对其所做的详 细的、具体的解释和补充。本文档根据细则内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修 改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:保育员月考核细则文档 2、篇章2:保育员月考核细则文档 3、篇章3:保育员月考核细则文档 虽然保育员与教师工作内容不同,但她们的目的都是促进 幼儿的全面发展。下文是保育员月考核细则,欢迎阅读! 篇章1:保育员月考核细则文档 一、出勤与工作量(15分) 1、出勤(5) (1)旷工一天扣2分(一天内无请假行为)。

(2)事假一天扣0.5分,请假累计4小时扣0.2分,闲班请假半天扣0.2分。上班期间请假要面请面消,否则依时顺延。 (3)事病假、法定假按规定执行。 事病假: 1、超过一周(5天以外)须到教育局请假。 2、凡有病住院不能上班,须有诊断书方可准假,一天扣0.2分,没有诊断按事假处理。 法定假:1、凡正常婚产丧假,在规定期间休假,不扣分,不发满勤奖,超期休假按事假处理。(直系亲属包括公婆、父母、爷奶、外公婆、兄弟姐妹)。 2、每年度累计病假40天(不含休息日)以上,一年累计事假15天以上,年度考核只能评为合格档次。 2、工作量(10) 一年内无请假行为且能够完成所担任的工作量,视为满工作量可得5分,如有不能完成者,据情况由考核小组评定赋分。 二、一日工作(50)

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档