操作题
1. 打开工作表，输入下图表中的内容，调整“操作”表中数据格式如图 4-47 ，包括边框的编辑以及单元格的合并。
图 4-47调整后的表格格式
2．尝试在 Excel 工作表中输入如图4-48 所示的信息。
图4-48 值日表
3．将下列表格中，收入的数据格式设为货币样式，货币符为“$”，千分位分隔样式，保留两位小数，如图4-49 所示。
图4-49 收入数据
4．在“材料名称”前加一列，命名为“材料规格”，在“钢板”下加一行，命名为“稀土”，并修改材料序号，如图4— 50 所示。
图 4—50材料表
5．根据 A1— A3 单元格 ( 如图 4— 51 所示 ) 的数据，向下填充一个30 个数字的等比数列。
图4-51 等比数列
10．根据如图4-54 所示表格，完成以下题目
图4-54 学生成绩表
利用公式复制的方法，在工作表Sheetl 的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列
平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格G12利用公式求出总分最高分。
12．对如图4— 56 所示的工作簿完成“总评”的统计，总评的计算方法为：平时、期中为
30％，期末为40％。
图 4-56 学生成绩表
13．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，工作表“课程成绩单”内部分数据如下：
学号姓名课程说明课程编号课程名称期中成绩期末成绩
1 徐姗姗电子商务甲3050 电子商务100 75
2 竺燕电子商务甲3050 电子商务100 82
3 燕芳电子商务甲3050 电子商务78 55
4 林平平电子商务甲3050 电子商务78 64
5 冯雪电子商务甲3050 电子商务100 95
6 林莹电子商务3060 电子商务技术基础乙100 82
7 意志军电子商务3060 电子商务技术基础乙78 73
8 施淑英电子商务3060 电子商务技术基础乙89 64
将“课程名称”栏中“电子商务”课程替换为“计算机电子商务”课程，替换后工作表另存
为：课程成绩单 ( 替换完成 ) ．XLS 工作簿文件中，工作表名不变。
14．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进
行排序，条件为“按姓名笔画逆序排序”。排序后的工作表另存为：课程成绩单 ( 排序完成 ) ．XLS 工作簿文件中，工作表名不变。
15．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进
行自动筛选，条件为“期末成绩大于或等于60 并且小于或等于 80”，筛选后的工作表另存为：课程成绩单 ( 筛选完成 ) ．XLS 工作簿文件中，工作表名不变。
16．建立如下表格：
学生类别人数占总学生数的比例
专科生2450
本科生5800
硕士生1400
博士生300
要求：
计算各类学生比例：
选择“学生类别”和“占总学生数的比例”两列数据，绘制嵌入式“分离型三维饼图” ，在“数据标志”中选择“显示百分比”，图表标题为“学生结构图”。嵌入在学生工作表的 A7： F17 区域中。
17．根据表 4— 3 中的基本数据，按下列要求建立Excel 表。
表 4-3 产品销售表 ( 单位：千元 )
月份录音机电视机VCD 总计
一月205
二月206
三月207
四月208
五月209
六月210
平均
合计
利用公式计算表中的“总计”值；
利用函数计算表中的“合计”值；
利用函数计算表中的“平均”值；
用图表显示录音机在1— 6 月的销售情况变化。
18．根据表 4-4 中的基本数据，按下列要求建立Excel 表。
表 4-4 工资表（单位：元）
部门工资号姓名性别工资补贴应发工资税金实发工资
销售部0003893 王前男432 90
策划部0003894 于大鹏男540 90
策划部0003895 周彤女577 102
销售部0003896 程国力男562 102
销售部0003897 李斌男614 102
策划部0003898 刘小梅女485 90
删除表中的第五行记录；
利用公式计算应发工资、税金及实发工资（应发工资 =工资 +补贴）（税金 =应发工资 *3%）（实发工资 =应发工资 - 税金）（精确到角）；
将表格中的数据按“部门”、“工资号”升序排列；
用图表显示该月此 6 人的实发工资，以便能清楚地比较工资状况。
这就是全部的文档了，好好学习，天天向上！！！