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《水果批发市场建设项目》要注意的几个方面

《水果批发市场建设项目》要注意的几个方面
《水果批发市场建设项目》要注意的几个方面

《水果批发市场建设项目》要注意的几个方面

目录

1、积极争取各级政府的优惠政策支持 (1)

2、实施具有完整的水果产品链的可持续发展 (1)

3、制定严格规范的市场管理流程 (2)

4、培育市场和农产品流通中介服务组织 (4)

5、其它方面的工作建议 (4)

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《水果批发市场建设项目》要注意的几个方面

据有关统计,目前我国果园面积近900万公顷,水果总产量为近7000万吨,占世界总产量的12%,居世界第1位。

特别是近年来,由于水果种植面积的扩大、品种的改良、单产的提高,我国水果的产量一直保持着较高的增长率。但是水果流通组织、果品市场的发育和发展,特别是批发市场的建设,并没有实现高速发展,在一定程度上制约了我国水果的销售和生产。

来自有关部门的资料显示,目前我国干鲜果批发市场近900个,其中城市近500个,乡村近400个。这样一个水果流通体系,相对于我国的663个城市,和除县级市外的近1700个县级区划,即总共将近2400个市、县级行政区划来说,大约3个市县才有1个干鲜果批发市场,显然在数量上并不多。

因此,从水果产业角度来看,水果批发市场的建设还需要进一步提速。地方政府、相关组织和企业在进行水果批发市场建设的过程中应该注意哪些问题?水果批发市

场的建设需要遵循哪些原则?经过大量的调查研究,我认为水果批发市场的建设应当从以下几个方面入手:

1、积极争取各级政府的优惠政策支持

目前国家鼓励农产品批发市场建设,应积极争取各项优惠政策。如争取政府安排一定比例的资金在贷款贴息,并在基础设施建设、引进人才等方面优惠政策;争取政府支持企业创造条件上市融资,并最终形成完整的产业链;在税费上,按照适当比例减免或返还;在土地使用上,征用土地的各项费用按下限标准执行。

2、实施具有完整的水果产品链的可持续发展

战略做水果流通必须向两端延伸,抓住生产和销售这两个环节。如无锡市朝阳股份有限公司加强无锡地区的一线农产品基地建设,在苏北、山东、安徽、浙江等方圆200公里范围内建设一批二线农产品基地,在广东、福建、海南、新疆等产区建设一批三线农产品基地。形成以无锡为中心,面向长江流域,辐射全国的优质农产品基地网络。

因此,可以考虑在发展初期要以批发市场为基础的

农产品物流配送体系建设作为重点,建成一个集批发交易、配送、仓储、保鲜等

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《水果批发市场建设项目》要注意的几个方面

功能于一体的水果流通产业链,实现现代物流配送、合同交易和网上交易体系,充分体现效率、齐全和绿色的概念,并通过农产品物流配送体系的建设,发展订单农业和品牌农产品生产基地,改变中西部地区农产品市场的供应状况。在此基础上,可能考察论证建设饮料、饮品的水果深加工产业链和基地果园生态观光旅游产业链。资金方面,可考虑注册成为股份有限公司,争取上市可以得到地方政府在收购和兼并上的支持,不但能够盘活现有资产,实现低成本扩张,还能促使企业建立规范的经营模式和现代运营体制。

还可考虑直入商业圈。依托批发市场,开办连锁超市或农产品品牌专卖店,扩大品牌影响。农业龙头企业进入商业领域,是农产品进入品牌竞争时代的一种必然的反映和趋势,是对“订单农业”的一种延伸和发展,这种“加长型”的农业产业化模式使得农业龙头企业可以赚取较为稳固的商业利润,使经营者和生产者双双受益。而且由于配送和销售方式先进,还可以将损耗减少到最低点,利润空间很大。此外,品牌优势也使农产品竞争力增强。如福建超大集团在全国各地有几十家生产基地,这家企业还有两家控股公司在香港上市,资金实力雄厚。但是,介入“商圈”一定要找准市场定位,要走贴近消费者的市场拓展路子,从优势互补的角度出发,也可以考虑和大型连锁超市的合作。

3、制定严格规范的市场管理流程

加强与国内外市场经营机构的合作,采取符合国际惯例的市场运行机制,引进先进的管理方式和营销理念,积极吸引外资投入。

在内部管理方面,先要解决管理体制问题,分清市场主办单位与工商等政府职能部门的职责,不能只收租金不管理市场,坚持按照企业的运行模式统一对工商、税务、卫生等部门交纳税费。

一方面要加强对市场管理人员的培训;

另一方面也要大力引进管理人才,特别是市场管理的专业人才,组成市场管理的专业人才队伍,这是提高市场管理水平的可靠保证。

同时,管理水平要高,实行“少数精锐主义”。根据国外经验,管理人员(人)比交易量(t)约为1比110。目前我国批发市场管理水平较低,市场管理人员比交易

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量约为1比20-30甚至更低,因此在管理体制上要实现五个创新:

①信息服务功能创新

水果批发市场产生的信息集中、信息量大、信息反馈迅速、流通速度快及搜寻成本低是其优势之一。要充分利用和发挥这一优势,强化信息服务功能。除了民间非正式的信息渠道之外,要利用各种现代化的物质技术手段,建立收集信息、分析信息、发布和传递信息的信息管理系统,设立信息牌,召开信息发布会,提供网上查询等,为一切进入商品交易市场的行为主体提供决策依据和咨询服务。

②金融服务功能创新

水果批发市场的大多数交易活动具有商流和物流在时空上同时进行的特点。水果批发市场要与各种金融机构联合,导入银行信用和商业信用服务,更多地推行信用结算方式,为进入商品交易市场的各种行为主体提供融资、结算、付款、存款等多种先进、便捷的金融服务。

③物流配送功能创新

水果配送既是物流职能,也是批发职能的合理延伸。水果批发市场拓展物流配送功能,从生产商大批量购进商品后定期及时小批量地配销给众多的零售商,送货上门,不仅能更紧密有效地衔接产销,将零售商个别的水果储存转化为社会化储存,在全社会范围内最大限度地减少水果库存数量和资金占用,提高社会交易效率,还能与客户建立固定的交易关系,稳定客源,扩大交易规模。

④管理监督功能创新

水果批发市场的管理除了在招商、出租店铺、收费、物业管理等方面进行管理外,还需要建立和完善各项管理制度,加强管理监督功能,真正做到制度化管理,规范化经营,有序化运作。

⑤交易方式创新

现阶段水果批发市场主要的交易方式是批量销售一次性买断。要研究全方位利用商品交易市场的地域优势、信息优势、人员优势、网络优势等,采用竞价、拍卖、包销等多种交易方式,由批发向代理、经销转化,由传统营销向现代营销转化,由交易

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营销向关系营销转化。并引进客户关系管理技术,区分不同客户,采用不同经营模式和交易方式。特别要重视采用网络模式和传统模式相结合的交易模式。通过电子商务的应用和实施,有效解决水果产品标准化、评价业务流程、整合供应链、并实现企业资源和客户信息查询和管理等问题,确保物流畅通,真正实现批发交易、价格发现、化解风险、保证信用和信息服务等功能,引导果品生产和消费,处理好小生产和大市场的矛盾。

4、培育市场和农产品流通中介服务组织

包括经纪人队伍、代理商、农产品流通合作社、农民协会、结算机构、仲裁机构、会计师事务所、律师事务所等,他们是农产品批发市场顺畅运行的润滑剂,是市场机制运作所必要的支持和保障系统。要培育市场批发商和贩运商,农产品批发市场的批发、贩运大户,直接影响市场的辐射范围,没有远距离大范围辐射,就谈不上市场繁荣和规模经营。所以,决不能以减少农产品流通中间环节,组织产需直接见面为名,而限制批发商和贩运商的发展,相反,应该鼓励贩销大户的发展。要培育和发展各种形式的农民合作经济组织,以“市场+基地+专业合作社”的形式扶持农民合作经济组织的发展,从而为农产品批发市场的稳定发展奠定基础。

5、其它方面的工作建议

建设水果批发市场要考虑对优势水果的优势区域布局。农业生产的季节性和周期性,决定了优势水果生产要以市场需求为导向,而不能仅仅以市场价格为导向,水果消费的多样性和可替代性,决定了优势水果产品生产要以优化品种和提高品质为目标,而不能仅仅以数量为目标。同时,要高度重视优势水果产品的专用性,努力做到专用化发展,最大限度地满足不同消费者对不同品种的需求。

市场功能设计上,集商流、物流、信息流于一体,具有五个方面的功能,即“集货功能、交易功能、信息功能、价格形成功能和结算功能”,五个功能相辅相成,构成批发市场运转的有机整体。基础设施、设备要先进,尽可能实现冷链化,预冷设施、制冷或冷冻设备,夏天可实行封闭式管理,搬运流通实现了机械化。交通要有序。市场各个方向均有机动车收费出入口,形式与我国公路收费口相近,物流线合理。如为节约空间,可采用立体停车场。卫生条件要好,交易环境要清洁舒适。水果批发市场

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对水果质量进行标准化控制。积极推进水果标准化,根据国际惯例和国际农业通行标准,大力推进水果的标准化生产,着力发展无公害绿色水果产品,从土壤改良、生产资料供应以及生产中的每个环节到产品分级、加工、包装、储运都严格按国际标准进行,使产品获得进入国际市场的“通行证”。在水果批发市场要建立水果质量安全监测点,把好市场准入关。

按照“无公害农产品”质量标准,设立“安全食品”、“绿色食品”专区或专柜,引导农民发展优质水果产品。包装要精美,商品性要强。批发市场可根据实际需要提供部分统一包装,特别是水果的外形、颜色、大小、整齐度、新鲜度要按照国际统一标准。对水果进行精选、清洗、打蜡、分级、包装等操作,使其增值。

树立全球营销观念,实施自有品牌策略。充分利用水果产品出口在配额和关税方面的有利条件,积极同外贸企业结成战略联盟,推动水果批量出口。同时加紧塑造品牌形象,建立较高的美誉度。要制定商品质量保证金制度以及其它各种有效举措,建立良好的品牌形象,以品牌求质量,以品牌树信誉,提高品牌竞争力,使批发市场成为知名产品集散地。在宣传策略上。可以通过印发市场小册子,召开市场推介会和引导有关传媒宣传报道等措施扩大市场的影响力;也可以和经营者联合起来,委托广告公司对市场进行形象包装,在全国的各大媒体进行宣传报道,提升批发市场的知名度。

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育儿知识经验的小文章

育儿知识经验(1) 父母是孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一齐读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。 当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的潜力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。 第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上方教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自我学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自我再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。 第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一齐的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。 第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就务必多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自我的空间,让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自我学会独立思考,让孩子有自我的潜力与知识。 上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,此刻是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都期望自我的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们必须要取得成功,走向辉煌。 育儿知识经验(2) 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎样连这都不明白。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自我身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自我的威严,能让孩子更听话。但是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。 无论是在自我、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自我与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?到达的是同样的甚至是更好的效果,所不一样的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。 二、保护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟潜力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼

育儿注意事项

育儿注意事项: 一、夜晚开灯睡觉降低孩子免疫力。 二、10月内的孩子禁止摇晃,伤害大脑,最重可致颅内出血和轻微脑震荡。 三、太阳直晒脚心、妈妈的微笑提高孩子免疫力。 四、孩子六岁前用很热的水烫脚,会造成偏平足。 五、孩子如果内八字,反穿左右鞋几个月后能扳过来。 六、看电视多的孩子脾气暴燥。 第1个月:黄疸。 第2个月:哭。 第3个月:抬头。 第4个月:添辅食。 第5个月:长乳牙。 第6个月:背奶。 第7个月:坐。 第8个月:爬。 第9个月:睡整夜觉。 第10个月:叫妈妈。 第11个月:站、走。 第12个月:断奶。 【小婴儿不要再摇了】抱着孩子不断抖动,哭得越凶,抖的越厉害,直到孩子睡去,实际上孩子是被抖晕过去了。婴幼儿在一岁半前是脑发育高峰,而且出生后

额叶未完全发育,脑组织的发育慢于颅骨的发育,因此颅内空腔较大,剧烈的活动头部会导致“摇拨浪鼓效应”,而最常见的是硬膜下积液。(北大医院儿科) 【12种宝宝禁食食物】 一.3个月内不要盐二.1岁之内不要蜜三.3岁以内不要茶四.5岁以内不要补五.10岁以内不要腌六.婴儿不要吃大豆食品七.三岁以下幼儿不宜吃巧克力 八.2岁以内婴儿不宜喂鲜牛奶九.少儿不宜多吃笋十.功能饮料 【辅食添加】 4个月前纯母乳;4-6个月:米糊(粉)、蛋黄,6个月前不能吃蛋清;6个月后可以添加菜泥和青菜粥、水果泥、混合果汁、豆浆和鱼肝油等(鲜榨果汁要1:1兑水稀释);7-9个月:可以加肉泥、肝泥、豆腐、面片、菜粥(勿添加任何佐料,包括盐和糖);9月后慢慢过渡到成人食品,要清淡且循序渐进。 【中医育儿歌】 若要小儿安,三分饥与寒;一把蔬菜一把豆,一个鸡蛋一点肉;鱼生火,肉生痰,萝卜白菜保平安;少喝饮料多喝水,煎炸熏烤伤脾胃;缺锌缺铁儿常见,调料脾胃是优先;有病没病吃小药,正当病时失疗效。春捂秋冻,穿衣五法:背暖肚暖 足要暖,头和心胸却须凉 【宝宝鼻塞小药方】 把生姜剁碎,烧热锅,随后把姜末倒进去炒,炒热之后,拿两条柔软的布把姜末包在宝宝的脚底,如果宝宝不配合的话,可以在宝宝睡着的时候包上去,再拿个

大班妈妈育儿经验感悟体会3篇

大班妈妈育儿经验感悟体会3篇 大班育儿心得(一): 转眼间,璐璐五岁九个月了,已经有了三年的学龄,再过一年就就应进入小学学习。如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢?是继续留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书,着实让我们家长费了一番心思。透过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活状况的观察,我们十分庆幸选取了天台岗幼儿园,,璐璐的学习成长效果立竿见影。 一、重塑孩子性格: 每一位父母,都期望自己的孩子用心向上,阳光快乐。璐璐一向是一个乖乖女,在私立幼儿园时,算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步,但是璐璐在幼儿园里表现得十分拘谨,不自信,不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和交流,但是璐璐胆怯的个性一向未得到有效的改观。进入天台岗幼儿园后,邹园长细声的询问和鼓励,给璐璐缓减了新学校、新环境的压力。张老师引导孩子:在与别人交流时,要看着对方的眼睛等等细节的培养,使孩子逐渐敢于与别人应对面的交流。同时张老师、唐老师在日常的学习生活中给了孩子更多锻炼的机会,如分配孩子当小组长、小班长等,不仅仅提升了孩子的荣誉感,同时锻炼了孩子的胆量,培养了孩子的组织潜力、管理潜力。九月底,璐璐心中的偶像――小鹿姐姐来校和大家亲密接触,使孩子觉得自己走出了天台岗,走出了重庆,

和全国的小朋友们在一齐。透过短短一个月的学习生活,璐璐变得比以前更活泼、开朗,更大胆了。 二、规范孩子行为: 如何把璐璐培养成一名健康、聪明、合格的“准小学生”呢?进入天台岗幼儿园后,老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导,仅量以小学生的标准来要求孩子,同时采取树立学习榜样等方式培养璐璐上课专心听讲,不做小动作,不乱插嘴,用心开动脑筋等良好的学习习惯;透过参加学校升旗仪式,对璐璐进行爱国主义教育;透过帮忙教师做卫生、教育璐璐和小朋友们友好相处,让璐璐从小养成尊敬老师,尊重长辈,爱群众、爱劳动的好品德;为提高璐璐自力更生潜力,老师要求孩子“自己的事情自己做”,回到家后,我们也用心配合学校,改变了全家围着璐璐转的生活习惯,璐璐生活自理潜力有了很大的提高,目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能。透过一个月的学习,璐璐变得比以前更懂事,行为更规范。[由duanmeiwen整理] 我个人认为孩子首先要学会尊重父母,懂得感恩。每一天我都会给女儿一个拥抱,会和她说:我爱你!晚上会说:晚安!做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说:对不起!别人给了东西或者帮忙了你,都需要说:谢谢!从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能,时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等,这些都是培养他有公德心、同情心的关键,做父母的要

非常全面的育儿小常识

育儿小常识第1个月:黄疸。 第2个月:哭。 第3个月:抬头。 第4个月:添辅食。 第5个月:长乳牙。 第6个月:背奶。 第7个月:坐。 第8个月:爬。 第9个月:睡整夜觉。 第10个月:叫妈妈。 第11个月:站、走。 第12个月:断奶。 【12种宝宝禁食食物】 3个月内不要盐 1岁之内不要蜜 3岁以内不要茶 10岁以内不要腌 婴儿不要吃大豆食品 三岁以下幼儿不宜吃巧克力

2岁以内婴儿不宜喂鲜牛奶 少儿不宜多吃笋 功能饮料 【辅食添加】 4个月前纯母乳; 4-6个月:米糊(粉)、蛋黄, 6个月前不能吃蛋清; 6个月后可以添加菜泥和青菜粥、水果泥、混合果汁、豆浆和鱼肝油等(鲜榨果汁要1:1兑水稀释); 7-9个月:可以加肉泥、肝泥、豆腐、面片、菜粥(勿添加任何佐料,包括盐和糖); 9月后慢慢过渡到类成人性食品,要清淡且循序渐进。0-3岁是幼儿成熟肠胃功能重要时期,频繁积食、补品过度会造成营养吸收困难型营养不良与营养不均衡。 【中医育儿歌】 若要小儿安,三分饥与寒; 一把蔬菜一把豆,一个鸡蛋一点肉; 鱼生火,肉生痰,萝卜白菜保平安; 少喝饮料多喝水,煎炸熏烤伤脾胃;

缺锌缺铁儿常见,调料脾胃是优先; 有病没病吃小药,正当病时失疗效。 【春捂秋冻,穿衣五法】 背暖肚暖足要暖,头和心胸却须凉 【宝宝鼻塞小药方】 把生姜剁碎,烧热锅,随后把姜末倒进去炒,炒热之后,拿两条柔软的布把姜末包在宝宝的脚底,如果宝宝不配合的话,可以在宝宝睡着的时候包上去,再拿个袜子穿上就更稳妥了,不会担心包得不够紧或者姜末跑出来,很实用又没副作用 【宝宝发烧勿输液,蔬菜三样保平安】 在宝宝生病发烧的时候,轻易不要给宝宝吃退烧药,也不要输液!告诉各位妈妈退烧的一个方子:香菜去叶子留茎和根3-4根白萝卜2-3片生姜1-2片加冰糖加水煮15分钟。待温度适中给宝宝喝,宝宝喝下去会出汗退热的 【发烧宝宝食谱】 1、米汤:将大米煮烂去渣,加入少许白糖;

小学数学课堂提问应注意的几个问题

小学数学课堂提问应注意的几个问题 数学课堂提问是数学教学活动的重要组成部分;是激发学生积极思维的动力;是开启学生智慧之门的钥匙。高效的课堂总是以“设问—求解—反思—新问”为思维训练主线的。因为学生的求知欲总是从问题开始的,当他们发现了问题,提出疑难后,就可在师生的共同质疑,分析,思考中点燃智慧的火花,促进智力的发展。但对同一个知识点如何进行提问,教学效果却不大一样,把握课堂提问技巧是提高教学效益的有效途径。那么小学数学课堂提问应注意的问题有哪些呢? 首先,提问方向要明确。提问时应尽可能从一个角度去问,这样答问的范围便收到了限制,才不会产生歧义。如果教师提问时对问题的表述不明确,太空泛,会使学生抓不住要领,在思考过程中缺乏思维定向,失去目的性,针对性,出现胡思乱想的心理状态,造成学生不能作答。同时教师在设计提问时要充分估计学生可能出现的问题,做到摸清抓准,切中要害,使提出的问题有的放矢。例如:在“植树问题”这节观摩课中,教师本想借助五个手指中间有四个间隔来巧妙导入新课,但在提问时师却笼统的提问“我们的手指蕴藏着奇妙的数学问题,大家知道是什么吗?”这样的提问就不够明确,搞得学生模棱两可,不知老师想让回答什么。如果提问时把问题具体化一些,有指向性些,学生的思维就找到了方向,效果将是另一番景象。 其次,提问的环境要温和。教师关心学生,爱护学生,实行民主型的教学,师生在平等,民主的气氛中,自然可以很好的提出问题,讨论问题。教师在教学中对学生既要严格要求,又要尊重他们的人格和才能,并鼓励学生积极思维,独立思考,大胆求异,提出自己的见解,这样的提问效果一定好。相反,如果平时教师对答错的学生随意训斥甚至挖苦,不仅打击了学生的积极性、主动性,而且造成学生对回答问题的惧怕心理,久而久之对提问不能回答不敢回答。这一点我深有体会。记得刚教学时,脾气有点急,学生回答不对或不太完整时,我总是十分生气的批评他们。后来发现简单的问题也没几人愿意回答。原来我

新妈咪最担心的15个育儿问题

新妈咪最担心的15个育儿问题 宝宝出生第一年,会遇到各种形形色色的小问题,这些小问题,貌似不至于看医生,可是不看医生又放不下心,到底该问谁呢?小编搜集了新妈妈最闹心的15个小问题,请专家帮你细细分析其中的是是非非。 0-3个月 Q:满月了,宝宝还是和刚出生时一样重,一点都没增重。怎么办?是不是生病了? A:有可能是入量不足导致的。所谓入量不足,是指宝宝母乳或配方奶摄入不足。妈妈可以首先综合关注一下宝宝的整体状况,看看除了体重增长不理想外,宝宝还有没有其他身体异常,以排除疾病的可能。如果宝宝精神状态良好,食欲也不错,只是体重增长不理想,妈妈可以首先尝试增加母乳或配方奶的量。增加奶量一段时间后,宝宝的体重仍然不增的话,则需要带宝宝去医院检查,看是否有过敏、胃肠疾病等问题。 Q:宝宝一个月了,白天有时能连续睡3-4个小时,正常吗? A :月子里的小宝宝睡眠时间一般每天18-20 小时,所以白天连续睡3-4 个小时是很正常的现象。对于一个月的宝宝来说,还不能区分白天和夜晚,有时会出现昼夜颠倒的现象,这样宝宝就有可能在白天连续几小时睡觉。是正常的,不用担心。 Q:宝宝两个月了,总是朝着一边睡,头部都变形了,需要纠正吗?怎么纠正呢? A :小宝宝的头骨比较软,长期朝向一边睡,的确容易出现头骨被压扁的现象,在民间叫做“睡偏头”。宝宝睡偏头了,会影响头形的美观,确实需要纠正。纠正的方法就是经常帮宝宝变换睡觉的体位,让宝宝多侧向头形比较鼓的一侧睡。必要时可用定形枕辅助纠正头形,不要让宝宝固定长期偏向一侧睡觉,也是预防头骨变形的最好方法。 Q:宝宝两个多月了,排便的量和次数突然减少了,有时候2-3 天都没有大便,有没有什么异常呢? A:这是一种正常的生理改变,在民间被称为“攒肚”,是非常常见的现象。随着宝宝身体发育,胃肠道功能逐步健全,很多宝宝在两个多月的时候,都会出现大便次数减少的情

准妈妈孕晚期的注意事项

准妈妈孕晚期的注意事项 准妈妈在孕晚期一定要注意细节,谨防出现一些不必要的意外。下面小编来介绍孕晚期需注意的四种身体变化。 一、准妈妈孕晚期四种身体变化 1、阴道少量水样液体流出 在临床上,一些准妈妈出现阴道少量水样液体流出来,有些在临床上可能是破水,有些可能是白带样的物质流出。有上述现象的准妈妈,最好亲自去找医生确认是不是破水为好,防止一旦破水之后继发感染,经常有少量的水样物质流出。 有的准妈妈以为这是白带,所以没有把它当回事,还以为是孕晚期的尿失禁,继续在家待产,当分娩真的要来时,胎宝宝已经出现很严重的宫内感染,继发感染。这导致胎宝宝容易出现继发败血症,甚至脑膜炎等等非常严重的后果。所以孕晚期的准妈妈阴道流水一定要关注,哪怕少量水样液体的流出也不能忽视。 一旦发现此症状,小编建议准妈妈必须卧床休息,最好不要四处走动。必要时,准妈妈们最好采用药物治疗,孕晚期要暂停孕期性生活。准妈妈尽量不要吃生冷食品,要多吃新鲜蔬菜和水果。 2、急性妊娠期脂肪肝 在怀孕7个月之后,非常罕见的急性妊娠期脂肪肝会出现。虽然在产科来讲,这种病发病率极低,但是一旦发生之后,准妈妈死亡率80%。这种病常常发生在双胞胎、妊娠期高血压或者怀的孩子是男孩的准妈妈身上。 有些准妈妈早期症状会出现全身乏力、恶心呕吐或者上腹部不舒服。很多准妈妈以为这是因为随着胎宝宝发育,子宫增大的缘故,所以才有这些不舒服的现象,没有及时到医院,一旦一周之后,准妈妈有可能出现黄染的现象,出现巩膜的黄染或者周身皮肤黄染的现象,我们叫做黄疸。 一旦发展到这个阶段,母婴健康状况都会受到威胁,孩子随时出现胎死宫内的状况。即便终止妊娠,准妈也会出现血液不凝的现象。 因此,孕期如果准妈妈有周身乏力、食欲不好,或者出现恶心呕吐,尤其上腹不舒服,或者右上腹痛,或者左上腹痛这样的现象,一定要及时到医院诊治。这个病早诊断早治疗早期终止妊娠愈后是好的,一旦贻误时机后果不堪设想。 3、提防危险情况的发生 有些准妈妈在怀孕30周以上,会出现羊水提早破裂现象,医学上叫胎膜早破。这容易发生紧急状况。准妈妈有可能头没有衔接,或者像臀位、双足位有胎位异常的情况。 而羊水一旦破裂之后脐带容易脱出,临床上出现脐带脱垂的紧急情况。脐带一旦脱垂,孩子缺血缺氧,很快孩子出现宫内窒息甚至死亡。这种情况非常常见,如果一旦发现羊水提前破裂,准妈妈最好尽早跟医院联系。 一旦发生这种状况,准妈妈要注意将臀部抬高,防止脐带脱垂。如果准妈妈有脐带样的物质脱出,最好找离家最近一家医院进行诊治。

施工中应该注意的几个问题

施工中需注意的几个质量问题 -----张海锋质量是一个永恒的话题,其重要性不言而喻,既体现公司的形象,更是企业赖以生存的关键,在施工过程中不可避免的会出现部分质量缺陷,关键质量问题比较容易引起各级管理者的重视,但也往往出现细小的因素而影响全局,甚至影响到公司的声誉,本人总结了几条不成熟的见解希望大家共享。 一、共性问题 1、方案编制及技术交底 随着电脑的普及和硬盘存储空间的不断增大,考资料是每个技术员都做过也同时都在做的事,原来编制施工方案都是技术人员根据现场实际亲自编写,现在都在利用硬盘和电脑存储的资料简单进行修改,这种方法不能说是不可取,可以节省比较多的时间和精力,但是部分不负责任的编制人员,在借鉴别人资料时连名头都不修改直接上报,闹出不少笑话,更有甚者本工程没有的部分专业,为了保证达到自己认为合理的页数及篇幅,随意的将其抄袭,即浪费纸张造成成本增加,又反而造成不好影响,这是公司在哪个项目上都存在的现象,不是全部但也不是个别的,这一点还反映在编制人、审核人、批准人都是一个人的签字,即使不是一个人签的,也是闭着眼乱签,方案是指导施工的基础资料,连方案都漠不关心,后续施工可想而知。 技术交底也是流于形式,项目部相关人员组织部分作业人员对照方案念一遍、说一下重点,作业人员在签字卡片上签上字就算完成任务了,技术交底从纸面上看都是施工方案的翻版,念一遍增加了印象不错,但是技术员自己都不明白,施工作业人员就更糊涂了,起到了相反的作用;从另一方面说技术交底就是用于指导施工,但缺乏跟踪,技术员现在都兼着本专业的质量检查员,原来的质检员侧重于旁站监督和巡检,分工是明确了,但是技术员没有履行好自身的责任,造成与现场实际脱节,再不注意自检等程序,最终联合检查验收时就会漏洞百出,一个工程往往大干时间较短,但是收尾时间却相比较长,越往后干进度越慢,本来创造出的效益就不多,最后就被拖没了,利润如何积累呢?

新手妈妈必备的知识

新手妈妈必备的知识 新手妈妈们在面对一个鲜活的小生命的时候既兴奋又手足无措,小家伙刚刚来到这个世界也是陌生的,首先宝宝要面对的就是生存问题,所以妈妈们最重要的任务就是照顾宝贝的吃喝拉撒睡。 宝宝是睡着长的,宝宝吃的好、睡得好、拉的好,长得肯定也又快又好。那这些方面有哪些需要注意的细节问题呢?咱们从吃开始说。很多母乳妈妈总是担心宝宝奶不够吃,其实宝宝刚刚出生的体重一般在5—7斤,宝宝的小肚子里装着五脏六腑,其实胃也就是像圣女果那样大,所以宝宝刚出生时的奶量是5—10ml,最多15ml,随着宝宝体重的不断增长,奶量也跟着不断增加,所以妈妈不用担心奶不够吃,在宝宝的不断吸吮的过程会对乳头有一个刺激作用,这种刺激会通过神经系统传达到大脑中枢,大脑的中枢神经受到信号会做出相应的指令,妈妈的产奶量会随着宝宝的食量慢慢增大。只要妈妈又信心、有意念给宝宝坚持吃母乳就可以实现母乳喂养。 这是宝宝吃奶的平均值,由于个体差异的存在,具体吃奶量还是要根据宝宝的自身情况而定。 宝宝怎样喝?纯母乳喂养的宝宝是不需要喂水的,因为母乳70%的成分都是水,所以即使宝宝生病也不需要额外给宝宝喝水,宝宝生病时,妈妈要保证足够的饮水量,膳食均衡就可以,而且母乳喂养的宝宝不定时、不定量,按宝宝的需求哺乳就好。奶粉喂养的宝宝,定

时、定量。一般吃奶粉的宝宝两顿奶之间的间隔时间为3.5---4小时,奶量根据宝宝不同的月龄和宝宝的食量而定,两顿奶粉之间必须喂水,奶粉大多是由动物奶制成的,而且营养成分固定,需要一定的消化时间,如果给宝宝喂奶粉过于勤,又没有适当添加水,会造成宝宝便秘。 宝宝的拉撒问题就是宝宝的大小便问题,大小便的颜色,多少,大便的形状都关系到宝宝的健康问题。小便少而黄,说明宝宝喝水量少,有上火的现象,宝宝一旦上火会引发其他疾病跟随而来,不能忽视。不同阶段宝宝的便便(图片仅供参考)

课堂提问要注意的几个问题

课堂提问要注意的几个问题。 1、要准确把握课堂提问的时机和学生思考的时间 在课堂教学中,教师设疑提问的质量高低,直接影响着课堂教学的质量;而提问时机的选择是否准确,直接影响着学生思维的训练。所以,教师选择什么时间设疑提问成为课堂教学的重要环节之一。那么,什么时间提问容易收到最佳效果? 一是提问于学生的疑惑处。提问,是为了启发学生通过自己的思考来获得知识、培养能力。因此,教师在组织教学时,要善于根据教材内容,或课前设疑,或课中置疑,或课后留疑,引导学生“生疑”、“质疑”、“释疑”,使学生始终处于一种对知识的积极探索状态。 二是提问于教学环节的关键处。所谓“关键处”,是指教师课堂教学目标中的重点、难点,是那些对学生的思维有统领作用即“牵一发而动全身”的地方。 三是提问于学生思维的转折处。事物本身往往具有多面性,这对于阅历较钱、涉世不深的小学生来说,有时对课堂教学中的知识点不容易理解,这就要求教师在学生思维处于转折时给予适当点拨。 此外,在提问后教师应注意停顿一会儿,让学生有一定的思考时间。我们在听课中经常看到:教师在提问后,常常缺乏等待的耐心,总希望学生能对答如流,如果学生不能很快作答,教师就会重复这个问题,或重新加以解释,或立即降低难度,甚至叫其他的同学来“帮忙”,根本不考虑学生是否要有足够的时间去思考、去形成答案并作出反应。实验表明,如果教师提问后能给学生一定的思考时间,那么他们的课堂将出现许多有意义的变化:学生的应答兴趣就会加大,随意回答的情况就会减少,回答会更完整、更准确、更精彩,学习的成就感和自信心也明显增强。 2、要注意课堂提问的“精”与“准” 所谓课堂提问的“精”“准”是指教师设计的问题要求精确、正确、准确,力求精巧、精致、不随意。研究表明,要实现这一目标,教师必须紧扣教学目标和教学内容,多做提问设计的思考,并以此作为问题设计的依据,使设计的问题既简明准确,又能突出重难点。在关键性的问题和小结性的问题设计上更要斟字酌句、反复推敲。另外,课堂提问还必须针对学生已有的知识水平和学生的实际情况,找准问题的切入点,要问到关键处,问到点子上,问出精彩来,问出实效来。为此,要实现课堂提问的“精”“准”,教师还要把握好提问的“三度”:即难(易)度、精(准)度、适(量)度。 (1)要把握问题的难易,做到适合适中 所提问题要难易适度,既不能过于浅白,没有思考的余地,又不能太艰深,让人难以琢磨,无从下手。太浅白,索然无味,提不起学生兴致;太艰深,学生答不了,不仅达不到教学目的,反而挫伤学生的学习积极性,事与愿违。所以教师的提问应该设定一定范围,抓住教学重点和学生容易产生疑问之处设计问题,使问题更具有启发性。教师要恰到好处地掌握提问的频率。问题的设置应疏密相间,要留给学生充分思考的时间和空间。课堂提问切忌走过场、赶速度、紧张匆忙,切忌教师一问到底,不给学生留思考的时间,这样也就失去了提问的价值。一节课不能提问不断,否则学生无法冷静有效地思考,每一个提问后,要有一定的停顿时间,以符合学生的思维规律和心理特点,促进学生积极思维,使学生对问题考虑的全面周到。把问题提得准、提得富有启发性的关键。要根据具体教学内容,提问难易适度,选择不同的对象,对基础知识内容提问时,可面对中、差生,而对知识难度较高的提问应对优、良生。每一堂课的提问要有广度、深度、坡度,要面向全体学生。提问是一门学问,也是一门艺术,在数学教学中,强调提问的艺术,并不是多问,而是要讲究善问、巧问,要问在“点子“上,问在关键处,只有恰当、适时、有针对性的提问,才能最大限度地发挥提问的功能,从而达到优化课堂教学效果的作用。

高级育婴师须知的育儿细节 来源

高级育婴师须知的育儿细节来源:李姗姗的日志 1、十月内不加盐 2、周岁内不喝蜜 3、三月内只吃奶(纯母乳的四个月内不加果汁) 4、牛奶最好在2周岁后喝,2岁前可吃酸奶。脱脂牛奶比全脂牛奶对孩子更健康。 5、三岁前孩子的用盐量为成人的1/5-----1/3,吃盐多会导致钙流失 6、喝可乐等碳酸饮料会影响钙吸收。 7、爸爸的情绪不好会使婴儿的哭闹增加2层。 8、爸爸遗传身高,妈妈遗传体形。 9、爸爸带孩子,孩子智商高;妈妈带孩子,孩子学习成绩好。(智商不高的孩子要学习好,就得付出更多的努力) 10、结束开裆裤最好不要晚于一岁半,尿路感染也会发烧,治疗不及时会上行导致感染型肾炎。 11、纯母乳的4月内不用刻意喝水,只在喝奶后给点,当漱口了。6个月内不要多喝水,因为无论母乳还是奶粉都含大量的水,多喝水会增加孩子肝肾负担。 12、周岁内忌久坐(1个小时),研究表明,周岁内久坐超过1个小时的孩子会增加瘁死率。 13、孩子放在沙发上的瘁死率是放在床上的4倍。 14、夜晚开灯睡觉会降低孩子的免疫力。 15、拍孩子胸部会诱发瘁死。 16、太阳直晒脚心、妈妈的微笑会提高孩子的免疫力。 17、若保四时小儿安,常需三分饥与寒(黄帝内经)。 18、10月内的孩子禁止摇晃,伤害大脑,最重可致颅内出血和轻微脑震荡。 19、打孩子屁股会影响孩子成年后的性健康。 20、2周岁以下禁看电视.

21、首先婴儿背带 (一般家庭在孩子走路前常会用婴儿推车,婴儿背带做为外来品,仅近些年使用。我当初选择婴儿背带,仅仅因为是自己不能又抱孩子,又从楼上往下拿车子。没想到歪打正着做了件对事。 婴儿推车有以下缺点: 1、孩子的肺成了汽车尾气的吸尘器 婴儿推车的高度是汽车尾气浓度最大的位置。 2、婴儿推车使孩子吸进更多的灰尘 3、孩子在婴儿推车坐时,其视线大多是大人的腿、鞋,而仰头看事物,容易使阳光直射眼内,而阳光中的青光对孩子的眼睛伤害极大 4、坐惯车的孩子在会走路后会偷懒,让大人抱、推着走。) 22、婴儿餐桌椅---妈妈的好帮手,培养孩子良好的生活习惯(最好买二手的) 23 、慎用加湿气 (一、加湿气要放在离地面1米的高度,这样加湿的效果才好。 二、加湿气只能用纯净水和凉白开。 三、加湿气的水必须24小时更换一次。 四、加湿气装水的瓶需每周清洗一次,其他部位每月清洗一次。 五、将加湿气开到最大档,没有白雾为好的加湿气。 六、不能长时间使用加湿气,否则孩子会得过敏性**(好象是哮喘)。那就停停用用吧,反正我束之高阁,招到我LG的嘲笑。大家可以想别的方法:养鱼可以增加室内湿度;屋里放盆水;多擦几次灰;在暖气上放湿毛巾) 24、1岁内不加味精 25、一支炸鸡腿=60支香烟 26、当室内温度》24度,铺在地上防凉的泡沫垫会释放出甲醛(我用同学家旧的) 27、不要用浴霸,因为孩子仰脸,会伤孩子的眼。可选用暖风机等提高温度。

育儿知识:龙凤胎的注意事项

龙凤胎的注意事项 由于生龙凤胎的几率很低,因此一旦怀上龙凤胎后,除了喜悦之外,也要特别注意一些问题。 1、多与医生沟通 当女性发觉自己的妊娠反应很剧烈时,一定要细心体会并留意自己的情况。可以把自己出现的症状告诉医生,让他帮你来判断是否怀上了龙凤胎。多与医生沟通,一方面是确认自己怀的是否是龙凤胎,另一方面也可以从医生那里得到更多更有效的建议。 2、不要翻倍补充营养 由于体内怀了两个胎儿,龙凤胎孕妇会比一般孕妇需要更多的营养。一个胎儿需要一份营养,两个胎儿是否就是两份营养呢?显然不是。龙凤胎孕妇在补充营养方面一定要谨慎,切不可盲目翻倍,而是要适量,少于两倍。 3、增加休息时间 虽然在饮食上,龙凤胎孕妇不可以补充双倍营养,但在休息时间方面却是可以翻一番的。这是因为当女性怀上两个胎儿后,腹部的胀大速度比一般孕妇要快上很多。这种短时间内的腹部急剧胀大很容易引发一些意外情况,为了保证两个胎儿的安全与健康,孕妇需要多休息。 4、挑选宽松的孕妇装 怀龙凤胎的孕妇在选择孕妇装时,不要选择适合单胎孕妇的。由于怀的是两个胎儿,因此孕妇的腹部增大速度会很快,所以应当选择

尽可能宽松的孕妇装。材质方面,因为孕妇相比一般人更容易出汗,所以最好挑选棉质吸汗的。 5、留神早产 两个孩子会给女性的子宫带来很大负担,一般情况下,双胞胎的孕妇都容易早产。平时要保证休息时间,也要做好应付早产的准备。 6、密切注意产前出血 怀有两个孩子,孕妇的胎盘容易发生前置现象。这种产前的出血是没有痛感的,因此需要时刻注意自己的身体情况。 7、是否做剖腹产 由于是两个胎儿,自然分娩难度较大。现实生活中,大多数的双胞胎孕妇采取的都是剖腹产。孕妇需要根据自身的身体情况,选择是否做剖腹产,来使生产更为顺利。 8、必须去医院分娩 去医院分娩是必须的,因为当孕妇体内怀有两个孩子时,分娩的危险性要高于单胎孕妇分娩。在医院分娩,遇到紧急情况都有办法处理,例如孕妇大出血时可以立即采取输血措施。所以,为了确保孕妇及胎儿的安全,一定要去正规医院分娩。

教师提问时应注意的几个问题

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/781199629.html, 教师提问时应注意的几个问题 作者:吕耀坚 来源:《早期教育(教师版)》2006年第07期 提问是一种基本的教学方法,教师如果能够灵活有效地运用,为幼儿提供丰富、有趣且有变化的学习环境,就能为幼儿提供参与学习过程的机会,使得幼儿的思维与活动有积极介入的空间。教师在提问时应注意以下几个问题。 一、提问要有针对性,以适应幼儿的发展需要。 提问的针对性应考虑问题水平、问题类型和提问的方式。 问题水平是针对认知领域的每一种水平——知识、理解、运用、分析、综合、评价——开发的一系列问题。前三种水平可以采用低水平问题,比较适合学龄前幼儿的认知特征,主要强调回忆信息与一般运用。“蚂蚁有哪些种类”、“蚂蚁为什么要搬家”、“蚂蚁可以怎样搬家”等问题就是与这三种水平的问题相对应。后三种水平需要抽象与复杂的思考,一般不太适合学龄前幼儿。 把握适合特定情景的问题类型。教学过程是一个动态的过程,不同的教学时段,提出问题的功能不尽相同。“针对性问题”的出现可以集中幼儿的学习注意力,确认幼儿已经学会什么,激发或唤起学习兴趣,也可以在教学中了解幼儿的理解情况。“提示性问题”是指运用线索或暗示帮助幼儿回答问题。例如:一位新入园的小班幼儿拿着水粉笔使劲地在白纸上画画,但什么都没有画出来。老师发现后问:“你的画和旁边的小朋友有什么不一样?”该幼儿在教师的引导下观察了同伴的作品,赶紧用笔沾上水粉颜料……当一个幼儿不能完整地领会提示性问题时,教师需要用一个或几个“探索性问题”来引导幼儿发现问题的答案。假如上例中的幼儿在教师的提示下,还不能发现自己的笔为什么没有画出来,教师就可以提“你的笔与其他小朋友的笔有什么不一样?”的问题。“探索性问题”还有指导幼儿澄清思路及更完整地对问题作出答案的功能。 提问的方式一般有三个步骤:提出问题;等待,给幼儿以思考的空间与时间;请幼儿回答问题。教师提出问题的目的在于期望幼儿能给出合理的答案。要达到这个目的,教师在提出问题以后,给予幼儿一定的反应时间,允许幼儿有时间进行思考甚至同伴间适当讨论,以此来鼓励高水平的思考。这样可以极大地提高幼儿参与问题思考的积极性和问题回答的正确性。研究

大班育儿经验(15篇)

大班育儿经验(15篇) :家庭教育幼儿英语幼儿园幼儿园教师幼儿心理亲子成长育儿育儿教育大班育儿经验第1篇: 当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够足够的本事和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。 但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。 第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。 我们一向没刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上头教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自我学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自我再讲一次给我听,使她对学习着深厚的兴趣。 第二,尊重并引导孩子的思想的培养。 重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙教师,在家里,在与孩子在一齐的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。 第三,注重孩子的独立性培养。 在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自我遇到同样的问题应当怎样做,是会像孩子那样做吗我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。 让孩子自我的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自我的空间,让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自我学会独立思考,让孩子自我的本事与知识。 上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,此刻是独生子女的时代,在幼儿

小孩照顾的注意事项

小孩照顾的注意事项 1.保姆要有责任心。养育孩子的工作是一件复杂的、细致的、琐碎的工作,是不能疏忽大意的,特别是婴幼儿时期是身心发育的重要时期,这个时期孩子生长发育的好坏,对其一生影响很大;况且孩子对疾病的抵抗力又弱,对外界环境的适应力比较差,因此保护和增强孩子健康极为重要。这就需要保姆从孩子一日生活的每个环节上,都要注意到认真、细心、负责,特别是小孩子还不懂得什么是危险,常常会出现意外事故,如果稍有疏忽,就会影响其健康甚至带来严重后果。所以保姆要有责任心。这一点是非常重要的。 2.保姆要有养育孩子的常识。 3.保姆的品行要端正。保姆要有良好的社会道德和职业道德。 4.保姆身体要健康。保姆的健康状况直接关系到孩子的健康,若患有传染病,就会将病传染给孩子。所以,保姆要去医院进行体格检查,确认健康才可担任保姆工作。在带孩子期间,如果保姆患了传染病,也要立即停止工作,以防将疾病传染给孩子。 5.抱孩子前应先洗手,对孩子说话应小声且面带笑容,不能对着孩子打喷嚏或打哈欠,跟孩子说话时应保持一定的距离。天热时,抱孩子时应尽量穿纯棉衣服。做饭时,需要抱小孩时应脱下围裙等工作服。 6.照顾孩子进餐(包括冲奶粉,吃饭,吃水果,喝水等)前应洗手并擦干净,孩子进餐前食具要进行消毒(用开水烫一下)、每天早上、晚上要将孩子的奶瓶全部洗干净后再消毒(即用奶瓶清洗剂清洗,清水洗净后再放在消毒锅里进行消毒二次),喂奶前应先试一下温度,不可用嘴去感知温度,可用手触摸瓶壁或其他卫生的方式进行水温判断。 7.保持孩子穿衣干净,必须根据天气的冷暖给孩子添减衣服,定时给孩子更换尿布,早晨起床时先把屎尿后换一次尿布,睡前换一次尿布,晚上洗澡后换一次。大便后应该马上更换尿布并用温水洗净屁屁,弄湿或弄脏衣服应该及时换洗,给孩子洗澡穿衣动作要快并且要柔和,进行中应该与孩子轻声说话,以免孩子受惊。孩子换下的衣服要及时用手洗,洗小孩的衣服必须用小孩专用肥皂或皂粉,洗后拧干水挂到阳台外面太阳晒干,衣服干后收回并归类放好。

新闻采访中几个需注意的问题

新闻采访中需要注意的几个问题 一、识别新闻事实的依据是什么 新闻事实是具有新闻价值的事实,主要依据是新闻价值。新闻价值是指事实所具有的新闻信息量及其对受众、对社会利害关系涉及的程度。 新闻价值的构成因素: 1、新鲜性; 2、重要性,判断重要性的主要标准:(1)影响性(2)显著性(3)反常性; 3、接近性:(1)地理上的接近性;(2)职业的接近性;(3)性别的接近性;(4)年龄的接近性;(5)心理的接近性; 4、趣味性。 二、确定采访选题的原则是什么 采访选题,即新闻采访的“题目”,即新闻采访活动的具体对象,它涉及到采访什么以及从哪个角度进行采访的问题。确定采访选题,就是明确具体的采访活动的具体对象,确立具体的采访活动的特定角度。 原则有: 1、客观性与观念性的辩证统一; 2、新闻价值与新闻政策发展的辩证统一; 3、社会需求与传媒定位的辩证统一。 三、新闻线索有什么特点可以从哪些方面获取新闻线索 新闻线索,即可能成为新闻报道对象的某种事实所传递的信息,或者是将要成为新闻报道的对象所发出的信号。 特点:1、简略,概括;2、不可靠;3、属于直观感觉的东西。 新闻线索来源: 1、从党和政府的方针、政策、决议、指示及领导同志的重要讲话中来; 2、从党政机关和业务部门的各种会议中来; 3、从通讯员和作者积极分子中来; 4、从各业务部门的局面材料中来; 5、从新闻媒介已经发表的报道、文章、读(记)者来信中来; 6、从各种广告以及气象预报中来; 7、从记者的日常生活和社会交往中来。 四、确定采访选题在运作方法上要注意些什么 1、从有明显特点的事物中考虑,确定采访选题; 2、从具有“典型性”的事物中考虑、确定采访选题; 3、从精选事实的最佳角度中考虑、确定采访选题,主要注意其新奇性、社会性、受众性、精致性。 五、新闻采访为什么要强调做好访前准备访前准备有些什么要求 采访准备:记者为采集新闻材料而进行的前期性、基础性的工作。 意义:

育婴师须知的育儿细节

育婴师须知的育儿细节 一、宝宝喂养 1、提倡如果纯母乳喂养,满6个月再添加辅食(过早添加辅食,加重肝肾负担) 2、如果有母乳,建议能喂养到两周岁(婴幼儿吃牛奶及牛奶制品越早,成年后患心脑血管、糖尿病的几率越大) 3、十月内不在宝宝的食物内加盐,1岁内不加味精(最好无论多大都不加),以免增加肝肾负担; 4、6月内的孩子不宜吃鸡蛋清,产生过敏,发生湿疹、荀麻疹等疾病 5、周岁内不喝蜜,蜂蜜大多未经过灭菌; 6、三月内只吃奶(纯母乳的四个月内不加果汁,) 7、牛奶最好在2周岁后喝,2岁前可吃酸奶。脱脂牛奶比全脂牛奶对孩子更健康。 8、纯母乳的4月内不用刻意喝水,只在喝奶后给点,当漱口。6个月内不要多喝水,因为无论母乳还是奶粉都含大量的水,水喝多了不但影响孩子的喝奶量,还会增加孩子肝肾负担。 9、三岁前孩子的用盐量为成人的1/5-----1/3,盐吃多了会导致钙流失。 8、3岁以下孩子不要喝纯净水、矿泉水,白开水对孩子是最好的 9、喝可乐等碳酸饮料会影响钙吸收。 10、不宜给婴幼儿吃没煮熟的鸡蛋(煎蛋要3分钟,煮蛋要7分钟) 8、结束开裆裤最好不要晚于一岁半,尿路感染也会发烧,治疗不及时会上行导致感染型肾炎。 7、爸爸的情绪不好会使婴儿的哭闹增加2层。 8、爸爸遗传身高,妈妈遗传体形。 9、爸爸带孩子,孩子智商高;妈妈带孩子,孩子学习成绩好。 12、周岁内忌久坐(1个小时),研究表明,周岁内久坐超过1个小时的孩子会增加瘁死率。 13、孩子放在沙发上的瘁死率是放在床上的4倍。 14、夜晚开灯睡觉会降低孩子的免疫力。 15、拍孩子胸部会诱发瘁死。 16、太阳直晒脚心、妈妈的微笑会提高孩子的免疫力。 17、若保四时小儿安,常需三分饥和寒(黄帝内经)。 18、10月内的孩子禁止摇晃,伤害大脑,最重可致颅内出血和轻微脑震荡。 20、2周岁以下禁看电视. 21、首先婴儿背带 (一般家庭在孩子走路前常会用婴儿推车,婴儿背带做为外来品,仅近些年使用。我当初选择婴儿背带,仅仅因为是自己不能又抱孩子,又从楼上往下拿车子。没想到歪打正着做了件对事。 婴儿推车有以下缺点: 1、孩子的肺成了汽车尾气的吸尘器 婴儿推车的高度是汽车尾气浓度最大的位置。 2、婴儿推车使孩子吸进更多的灰尘 3、孩子在婴儿推车坐时,其视线大多是大人的腿、鞋,而仰头看事物,容易使阳光直

小班育儿知识之注意事项

小班育儿知识之注意事 项 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

小班育儿知识之家长注意事项 贝贝草国际部落(一) 2018.2当宝宝长到2.5--3.5周岁,家长们开始送孩子去幼儿园小班学习,当然,对于孩子一次离开家人的身边,家长们总有许多的不舍和担心,那么孩子去幼儿园学习要注意什么呢? 一、与宝宝 许多孩子对于自己将要离开家人,去一个陌生的地方,总是十分的排斥,在家里哭闹着不愿意去。这时,家长们不能狠心的把孩子直接送到幼儿园去哦!应该和孩子好好沟通,给孩子说一说幼儿园的好处,比如:有许多小朋友,有许多玩具等。让孩子尝试1、2天的幼儿园生活,看看孩子的态度,让孩子慢慢接受上幼儿园才好! 二、培养孩子的合群精神 在家里可能只有爸爸妈妈、爷爷奶奶,偶尔有亲戚家的孩子来和孩子玩耍,而在幼儿园却有许多小朋友,因此有的孩子会害羞、怕生而不懂得融入到小朋友玩耍的队伍当中去,这个时候家长们可以在孩子入园的头几天,陪伴在孩子身边,鼓励孩子主动去找小朋友玩耍,当孩子尝试几次成功之后,他就能更好的融入的群体活动中去了! 三、给孩子准备充分的生活用品 孩子在家里的生活用品应有尽有,可是在学校里,孩子众多,老师们可能会照顾不周,所以家长们应该给孩子备齐各种生活用品,例如:水杯、换洗和保暖的衣物等,并且写上名字,做到专人专用。这样做不仅干净卫生,防止疾病传播,还能避免孩子之间的争抢打闹。 四、提高宝宝的交往能力 家长们可以有意的培养宝宝的交往技能,例如:自我介绍、交谈时的礼貌用语,以及培养宝宝乐于分享帮忙、爱心友好的性格。在家里家长们可以适当的让宝宝学习做一些力所能及的家务,例如帮忙妈妈浇花、自己收拾玩具等。这样不仅能锻炼宝宝的独立性,还能培养宝宝乐于助人的精神! 五、家长们摆正自己的心态

论文写作时应注意的几个问题

论文写作时应注意的几个问题 科技论文的基础是科学研究的成果及其素材,惟独从事科学研究并取得新的成果者才干写出科技论文,这是我们讨论咨询题的前提。也算是说,科技论文不过我们从事实验的、理论的或观看的科研工作所取得的结果,按照一定的格式编写成的报道。所以能够如此定义:科技论文是科技工作者对制造性研究成果进行理论分析和科学总结,并得以公开辟表或经过答辩的科技写作文体。一篇科技论文除了具有科学性、首创性和逻辑性外,应该按规范格式和要求来撰写,并且在表达方面力求有较高的可读性。才干被相应的期刊杂志同意,得以有效发表。 正式发表是科技论文的最终完成,依次在论文的编写之前,必须依照科研工作发展状况,取得科技成果的性质、特点,挑选合适的科技期刊,参照其《征稿简则》撰写论文。论文是为哪一家期刊而写,是在论文写作之前就应该明确的,决别能够论文写完了再寻相应的杂志,即使稿件能被杂志同意,也得再按照杂志提供的格式进行修改,必定是事倍功半。学术类期刊和技术类期刊对同样内容的科研结论,在表述的要求上,差别是很大的。依照科技成果性质、特点先挑选期刊,按期刊征稿简则撰写论文,是论文得以有效发表应注意的首要咨询题。 随着期刊编排标准化工作的推广,我国绝大多数科技期刊在编排格式上都严格执行国家制定的有关科技期刊编辑出版的标准。期刊征稿启事排列的事项,除了收稿范围以外,要紧是对稿件贯彻国标的具体化要求。所以,论文的内容必须按照国家标准和相应的规范编写,是论文撰写必须注意的咨询题。 在闻名的杂志《自然》投稿指南中指出,论文应以带参考文献的正式开始,最多用字进一步介绍该工作的背景知识。作为严肃的学术杂志,别可能同意没有参考文献的投稿,关于一篇学术论文,参考文献的著录是必别可少的工作。科学的进展是一种接力跑,前人差不多解决的咨询题,后人别必再花力气去做重复劳动。同样,已在期刊上公开辟表的科技论文或出版社出版的学术著作中论述的观点数据或材料,别容许在其后的论文中重复阐述。在论文编写过程中凡是引用前人或他人的观点、数据和材料等,只对它们进行简单的交代,并在文中浮现的位置用方括号予以标明,在文末按顺序列出参考文献即可。有经验的编辑,从作者标引的文献中就能够评估论文的起点和深度。有的期刊甚至要求责任编辑亲自核对论文参考文献的著录事项。如今,参考文献表项目著录别齐全,著录项疏漏,事后补齐困难是编辑和作者修改稿件时遇到最多的咨询题。所以,在科研工作开题、查阅文献时期,就要为撰写论文的最后事项:排列参考文献表做预备。在摘录文献观点的并且,要按照参考文献的著录项目认真记录,切勿漏记、错记,这是论文撰写别可忽视的咨询题。 固然,论文撰写过程中需要注意的咨询题不少,以上几个咨询题仅供参考。

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