一、认识“我家我设计”软件
【我家我设计6.0】是一款免费、简单易用的家居效果设计软件，即学即会。
V6.0 版针对家居设计方面在功能及图库方面都有很大的提升。近万个模型供下载使用，包括桌子、沙發、椅子、洁具、电脑、地板等各类家居配置。完成平面图后可直接輸出 jpg 图片或通过打印机列印彩色图紙，同時系统可生成家具及铺砖数量统计計列表。适合室內设计业、对室內设计有兴趣者、有意自行布置家居人士及用于教学用途等。
点击下载：我家我设计三维版 V6.0（最新版本）
1、简单易用，约十分钟学会
内置设计导航，让你一步步的按指示完成整个设计。
2、独特描图功能，按实际需要建立墙体
利用扫描器把房子平面图(如售楼书或手稿的平面图)储存为jpg格式，再由本软件调整房间正确大小，即可进行描图建立各个房间(如写书法般按底稿平面图绘画所有墙体)。如不使用描图建墙方法，亦可直接建立墙体、单房间，按实际需要选择计算基准(墙外、墙中、墙内线)及柱子，计算大小更准确。
3、自由建立门、窗、窗台等(不同款式)
轻松建立单门、双开门、窗台及窗等设计，并可随意更改大小
4、建立不同的地板、木纹
大量地面铺设材料供任意选用
5、任意更改家具大小
自由更改家具尺寸。让你准确的量度，省去家具大小不合适的烦恼
6、利用标注功能列出大小
标注功能让你清楚标出每个位置的大小
7、自由输入文字及数字
随意加入文字作表示及解释，制图更方便
8、任意制作家具组合自由套用
自由组合各式各样家具，可直接套用及自由组合，方便轻松
9、自动输出统计家具列表
自动输出统计家具列表，方便统计
10、自动输出统计地砖用量列表
按照房间实际大小自动计算铺砖数量，避免购买过多材料造成浪费
11、可直接由平面变为立体效果图
如设计师配备的专业级设计软件一样，只需10多秒即可把整个设计变成立体效果，从而制作达相片级数的设计效果图
12、直接输出jpg家居平面图或效果图
轻轻松松得到jpg彩色平面图和立体效果图
13、海量样板间
不同风格，不同户型结构的样板间供参考并下载使用
14、秀秀自己的家
可快速将布置的方案或效果图上传到新居个人家园，向朋友展现自己的家的设计作品
15、软件自动更新，实时升级
在线升级功能，软件新版本发布，用户端可以直接升级
二、安装“我家我设计”软件
1、硬件要求
最低配置：
操作系统Windows 98 ME /2000 /XP
处理器 Pentium III或以上
内存 128M或以上
显示卡真彩色显示卡
硬盘空间 100M以上
建议：操作系统用Windows XP系统
2、软件下载
免费下载地址：
3、软件安装
(1)下载后运行.exe安装程序
(2)选择安装路径，默认是安装到C盘下的Gbhome目录下
(3)完成安装，打开我家我设计软件
三、软件操作
1、画平面户型(1)搜索自家户型
第一步：搜索楼盘
在“平面户型”状态下，选择左边面板中的“搜索自己户型”，在弹出的对话框中输入楼盘名。然后点击“搜索”按钮。
第二步：寻找户型
A、在搜索结果列表中选中所找的楼盘，点击进入后。在左边户型列表中，寻找自家户型。
B、如果搜索不到自己户型所在的楼盘，或者在楼盘户型中没有您家的户型。则可能是新居网暂时没有收录您家户型图。
您可以选择自己绘制自家户型，或者上传户型到新居网，让工作人员帮你绘制您家户型图。
第三步：下载户型
查找到你家户型后，点击户型图下方的“下载户型”，则可以把户型直接下载到软件。
(2)自己动手画户型
第一步：分析房型结构，拆分户型例如如下户型图：
户型分拆可大致拆分为7个空间
第二步：绘制户型框架图
A、自由画墙
在“平面户型”状态下选择“自由画墙”，一面面墙画，并把墙链接起来，绘制户型框架;
a、在画墙时，可以通过键盘直接输入尺寸数字而精确画出墙的长度;
b、画好墙后，选择打断墙，再拖动鼠标来选取中间节点来确定另外一段墙的起点;
c、想增加墙的长度，可以通过编辑面板的延伸来延长墙的长度，或通过拉长墙的端点来拉伸墙的长度;
B、画单房间
a、在“平面户型”状态下选择“画单房间”，在左边面板中修改单体房间尺寸
b、点“更多房型”，可以选择不同房型结构
c、通过多个单体房间来逐渐拼凑户型框架
第三步：框架结构图
2、家具布置
(1)如何布置家具
A、在家具分类列表中选择相关分类
B、鼠标左键单击家具模型
C、将家具放置相应位置，鼠标左键确定(在确定前也可通过空格键来调整家具方向)
D、通过编辑面板对家具尺寸、位置等做调整
a、家具尺寸编辑，大小和离地高度;
b、通过调整X、Y的大小可精确移动家具位置;
或双击选中家具，然后移动家具位置;
或鼠标左键按住家具不放，然后移动家具位置
c、输入旋转角度数值或调整方向盘来调整家具方向;
d、选择家具对齐，可指定两个家具对齐方式。
注意：
在二维平面状态下，如吊灯、材质类(瓷砖、马赛克、地板、墙纸、涂料、布艺、木材、石材)等分类模型不能使用，需要在三维空间状态下才能进行使用;家具、材质等的颜色修改也需要在三维空间状态下。
(2)如何布置组合家具
A、选择分类下的“组合分类”
B、选择组合类别
C、左键单击选择模型并放到相应位置
d、左键选择家具，通过“打散”功能将组合家具分开
e、对家具进行编辑调整(编辑调整方式同一般家具)
(3)、如何下载家具
A、选择模型最后面的“更多”图标，或者点击“网上图库”按钮，进入模型图库页面;
B、下载模型到软件
a、模型图库页面，可将模型小框打勾，然后点下方的下载按钮批量或者单个进行下载
b、也可点击模型小图进入模型详情页面，然后点击“”进行下载
布置好家具效果图：
C、给地面加底纹
如果想二维平面户型效果更加好看，可以给地面加上漂亮的底纹a、选择编辑菜单下的地面
b、左键选择预编辑底纹的地面，然后进行设置
c、给地面加好底纹的效果图
3、户型上传
A、点击软件左上方的“户型上传”，将家居方案布置图上传到网上个人家园
B、填写完相关信息后点“确认上传”按钮上传
C、上传可采用两种方式
a、输入您在新居网的帐号和密码，然后上传(如果您没有新居网的密码，可注册后再登陆上传)
b、选择匿名上传
4、三维空间
(1)转立体三维
A、按钮功能
a、将视图自动按照最适当大小居中
b、拉进或缩放和视图的距离(感觉视图变大或缩小)
室内软装设计风格分类 在现代软装饰设计风格中，软装从大体上可以分为两类：亚洲风格和欧洲风格。亚洲风格以中式风格和东南亚风格为主，欧州风格可以分为：欧式田园、美式风格、现代简约、新古典、休闲混搭等。 现代风格软装设计中的各类风格 1、欧式田园风格软装设计 欧式田园风格以温馨、舒适，朴实、自然为主。多表现为碎花图案和各种布艺挂饰，颜色多以浅色系为主。在运用直线的同时也强调线型流动变化的特点，镶有大型镜面或大理石，色彩华丽且用金色予以协调，构成室内设计空间庄重豪华的气氛。 欧式风格软装设计主要应用于： 欧式风格多引用在别墅，会所和酒店的工程项目中。一般这类工程通过欧式风格来体现一种高贵，奢华，大气等感觉。 在一般住宅公寓项目中，也有常用欧式风格。这种一般追求欧式风格的浪漫，优雅气质和生活的品质感。 2、美式风格软装设计 美式风格最主要的特点是粗狂大气，简单优雅，多以深色调为主。家具上面的雕刻，家具的边角，桌腿等部位的雕饰都比较有特色。
3、现代简约风格软装设计 主要是几何线条修饰，色彩明快跳跃，外立面简洁流畅。以波浪、架廊式挑板或装饰线、带、块等异型屋顶为特征；里面立体层次感较强，外飘窗台或内置阳台，合理运用色块色带处理。 4、新古典主义软装设计 新古典主义的设计风格主要是以金箔，银箔的材质，以艳色与米黄色搭配，咖啡色和黑色为辅，金色做点缀，给人奢华大气的感觉。 软装配饰特征： 以雕刻，镀金，嵌木，镶嵌陶瓷及金属等装饰方法为主，装饰设计题材有玫瑰、 水果、叶形、火炬…… 5、休闲混搭软装设计 现代混搭室内布置中也有既趋于现代实用，又吸取传统的特征，在室内装潢与陈设中溶古今中西于一体。 6、中式风格软装设计 现代中式风格，也被称作新中式风格。是中国传统风格文化意义在当前时代背景下的演绎；是对中国当代文化充分理解基础上的当代设计。中式风以气势恢弘、壮丽华贵、高空间、大进深、雕梁画栋、金碧辉煌而深受很多人的喜爱。
《室内软装设计》教学大纲 课程代码：建议课时数：72 学分：2 适用专业：环境艺术设计 先修课程：专业绘画室内设计计算机辅助设计 开课单位：环境艺术设计 一、课程性质 《室内软装设计》课程是环境艺术设计专业的一门专业课程，主要培养学生的软装审美能力，根据硬装，搭配合适的软饰和家具，使整体的视觉效果显得更为突出、更有品味。 根据环境艺术设计专业的就业岗位和工作任务、职业能力分析，确定了专业核心能力和核心课程，《软装设计》是该专业的核心课程之一，目标是让学生能够对室内空间的概况有所了解，并对室内空间中的表象进行设计思考，尤其对住宅室内空间中陈设的设计和运用有所了解，并能够初步进行方案的设计。在设计过程中能够熟练运用软装资源元素，通过色彩搭配原则、灯光配置技巧等进行方案的设计应用，并能够制作概念方案。 该门课程的总学时为72课时，结合课堂教学、市场调研等教学方法完成整个课程教学。 二、课程目标 通过本课程学习掌握软装市场概况与职业前景规划，掌握软装发展历史，针对软装关注人群特点分析了解软装全程设计流程与基本思路，为后续学习打好基础。掌握家具在陈设空间中的比例关系，了解人体工程学尺寸、心理分析，掌握家具的材质，工艺采购流程的应用。掌握室内设计的配色方法与技巧，空间配色流程，并应用在方案制作中。了解布艺（壁纸）的材质、工艺、掌握采购流程及分格应用。本课程主要讲授室内空间的陈设与布置，并结合相应的实践过程，让学生了解相应软装元素的选择与搭配，通过室内陈设方案的设计，培养学生的搭配能力以及对设计的总体感觉，让学生具备认真、严谨的专业素质和设计能力，为住宅室内设计和公建室内设计奠定一定的基础。 具体目标： ●能熟练对室内风格具有明确的判断能力 ●能合理的在空间中布置灯具，熟练选择与搭配家具、布艺、绿植、饰品等
室内软装设计色彩搭配完全教程 一、室内软装色彩的基本要求 在进行室内色彩设计时，应首先了解和色彩有密切联系的以下问题： 1、空间的使用目的。不同的使用目的，如会议室、病房、起居室，显然在考虑色彩的要求、性格的体现、气氛的形成各不相同。 2、空间的大小、形式。色彩可以按不同空间大小、形式来进一步强调或削弱。 3、空间的方位。不同方位在自然光线作用下的色彩是不同的，冷暖感也有差别，因此，可利用色彩来进行调整。 4、使用空间的人的类别。老人、小孩、男、女，对色彩的要求有很大的区别，色彩应适合居住者的爱好。 5、使用者在空间内的活动及使用时间的长短。学习的教室，工业生产车间，不同的活动与工作内容，要求不同的视线条件，才能提高效率、安全和达到舒适的目的。长时间使用的房间的色彩对视觉的作用，应比短时间使用的房间强得多。色彩的色相、彩度对比等等的考虑也存在着差别，对长时间活动的空间，主要应考虑不产生视觉疲劳。 6、该空间所处的周围情况。色彩和环境有密切联系，尤其在室内，色彩的反射可以影响其他颜色。同时，不同的环境，通过室外的自然景物也能反射到室内来，色彩还应与周围环境取得协调。
7、使用者对于色彩的偏爱。一般说来，在符合原则的前提下，应该合理地满足不同使用者的爱好和个性，才能符合使用者心理要求。 在符合色彩的功能要求原则下，可以充分发挥色彩在构图中的作用。 二、室内色彩的软装设计方法 1、色彩的协调问题 室内色彩软装设计的根本问题是配色，这是室内色彩效果优劣的关键，孤立的颜色无所谓美或不美。就这个意义上说，任何颜色都没有高低贵贱之分，只有不恰当的配色，而没有不可用之颜色。色彩效果取决于不同颜色之间的相互关系，同一颜色在不同的背景条件下，其色彩效果可以迥然不同，这是色彩所特有的敏感性和依存性，因此如何处理好色彩之间的协调关系，就成为配色的关键问题。 如前所述，色彩与人的心理、生理有密切的关系。当我们注视红色一定时间后，再转视白墙或闭上眼睛，就仿佛会看到绿色。此外，在以同样明亮的纯色作为底色，色域内嵌入一块灰色，如果纯色为绿色，则灰色色块看起来带有红味，反之亦然。这种现象，前者称为“连续对比”，后者称为“同时对比”。而视觉器官按照自然的生理条件，对色彩的刺激本能地进行调剂，以保持视觉上的生理平衡，并且只有在色彩的互补关系建立时，视觉才得到满足而趋于平衡。如果我们在中间灰色背景上去观察一个中灰色的色块，那么就不会出现和中灰色不同的视觉现象。因此，中间灰色就同人们视觉所要求的平衡状况相适应，这就是考虑色彩平衡与协调时的客观依据。 色彩协调的基本概念是由白光光谱的颜色，按其波长从紫到红排列的，这些纯色彼此协调，在纯色中加进行等量的黑或白所区分出的颜色也是协调的，但不等量时就不协调。例如米色和绿色、红色与棕色不协调，海绿和黄接近纯色是协调的。在色环上处于相对地位并形成一对补色的那些色相是协调的，将色环三等
配饰学习者的必修课 ——配饰设计从业者的必修教程 灯光是营造氛围最好的工具，此设计合理有效的运用点光源，重点照明，营造出优雅、恬静、舒适、富有禅意的居住空间，给人精神的享受。视觉感强烈，具有很强的视觉冲击力。色彩搭配淡雅，米色的运用恰到好处。空间布局合理且有趣味。空间的每一个布局和搭配无不体现设计师对美的把握和追求。
软装配饰行业简介 软装配饰设计行业的发展到了一个新的阶段。不只国内的设计行业因为专业家居陈设软装设计师的加入而得到了整体的提升，家居产品销售行业，也因专业家居陈设软装设计力量的加盟而焕然蜕变。从销售产品本身上升到了文化、品位、生活方式的引导消费，以此带动了消费群体消费习惯的根本改变——以消费文化和生活方式带动整体消费。 软装设计师职业定义： 专业从事室内家具、布艺、灯光、绿化等软装设计，对室内环境进行二次设计定位的人员。 行业发展带动软装设计师职业发展 俗话说巧妇难为无米之炊，但没有巧妇，何来的丰盛的晚餐，软装设计也一样，没有好的软装设计师又何来软装设计的视觉盛宴。随着七号公馆一些家居软装行业发展势头的强劲，也为软装设计学者提供了契机，家居配饰产品设计师逐渐在递增，学习家居陈设的软装计师更是不断飙升，对家居陈设设计的把握和配饰设计经验，才能够在软装设计职场中占尽优势。 软装设计师具备的素质 软装设计师是软装中主体，他决定着软装设计是否得到客户满意的关键，当我们决定是否在一家软装公司做软装的时候，往往会在他的设计师的设计作品和软装饰的质量和软装公司的实力综合考虑的，好的作品才会吸引人更多的眼球，对于专业的软装设计师的要求就较高，不但要有牢靠的专业知识、良好的职业操守、优秀的作品等。 软装设计师与室内设计师有何差别？ 配饰设计师与室内设计师具有以下差别： 市场需求的区别： 在国际装饰领域，有家居设计师、配饰设计师、灯光师等多种细分行业。而在我国，室内设计师居多，但是，目前随着我国个性化装饰需求的增长，装饰市场急需专业的配饰设计师。 室内设计行业已经处于饱和状态，目前室内设计人员已经近80万。没有太多的
室内软装饰设计 教案 主讲教师：向金定 适用专业：环境艺术设计专业 选用教材：《建筑环境学》 编制时间：2017年9月 文艺法学部美术与设计系
教案 课程名称室内软装饰设计课程编号总学时数36 学分数课程类型必修 授课专业环境艺术设计 授课方式理论课、习题课 考核方式考试( )考查(√) 教学目标及基本要 求 室内软装饰有着其自身的构成规律及设计原则，是环境艺术设计学科必须学习的专业理论知识。通过本课程的学习，使学生掌握室内软装饰的构成规律及设计原则，并运用这些知识处理好室内软装饰与室内环境设计的关系。 要求学生了解室内软装饰的与环境的关系，掌握室内软装饰设计的风格、物质技术基础、审美要求，并能熟练运用室内软装饰设计的造型法则进行设计。 教材室内软装饰设计中国建筑工业出版社谭晓东 家具与室内软装饰中国建筑工业出版社庄荣，吴叶红 参考书 现代装饰艺术黑龙江美术出版社田卫平水车集广西美术出版社黄文宪家具设计造型辽宁科学技术出版社梁启凡 室内室外局部细部设计与装修系列全书之六 （室内软装饰、灯具、家具设计与装修） 同济大学出版社.
授课日期2017.9--2017.11 课时36 教学内容室内软装饰的概念；室内软装饰在环境中的作用；室内软装饰的风格及范例。 教学目的通过本部分内容的教学，使学生了解室内软装饰的概念；、作用、风格。 教学重点室内软装饰设计的主要依据、物质技术和造型法则。 教学难点室内软装饰设计的造型法则。 教具使用多媒体 教学时间 安排 教学内容 室内设计是室内的空间环境设计是对建筑设计进化深化，是为构成预想的室内生活工作、学习等必需的环境空间而进行的设计工作。室内设计不仅是考虑建筑空间的六面体问题，而目是运用多学科的知识综合地进行多层次的空间设计。现代室内设计是根据建筑空间的使用性质和所处环境，运用物质技术手段和艺术处理手法、从内部把握空间设计其形状和大小是为了满足人们在室内环境中能舒适地生活和活动、而整体考虑环境和用早的方置设施；是根据建筑物的使用性质，所处环境及相应标准综合运用空间组织、功能安排和室内物理学（声、光、热〕，以及心理学、科会学现代装饰艺术等手段，使室内环境无论在视觉效果上还是在使用功能上，最大程度地满足人的需要。 20世纪80年代以来我国人民的生活水平不断提高，室内设计方兴未艾，空内设计已经越来越与人们的生活工作密切相关，日益受到人们的高度重视。室内设计作为一门学科办得到了目前的发展展现出蓬勃向上的气势。当前室内设计进入了一个高速发展肘期，大量的建筑诞生同时也诞生了更多的内部空间。因此我国急需大批优秀的室内设计人才。这里通过学习全面系统地介绍了室内设计原理和相关知识。 室内软装饰概述（概念、作用及风格） 一、室内软装饰的概念 “室内软装饰”称为摆设、装饰俗称软装饰。“室内软装饰”可理解为摆设品．装饰品也可理解为对物品的陈列．摆设布置、装饰。室内软装饰通常包括家具、灯具．室内织物、盆景、插花、装饰工艺品、字画、挂件等众多内容。室内软装饰主要表现的是空间的气质，赋予室内空间生机与精神价值。在室内设计中室内软装饰对整个空间中具有画龙点睛的作用；室内软装饰是近年来国内设计界讨论的一个热门的话题现已成为一个重要的研究课题。 室内软装饰艺术是研究室内软装饰设计与运用的学科即在空间硬装修完成之后设计师对家具、灯饰、在布艺、雕塑、绘画、植物等所有配饰的设计与运用。 室内设计中的室内软装饰艺术不同于一般的装饰艺术追求装饰品的摆放和搭配而产生的视觉效果，它强调科学性．技术性和艺术性的统一。室内软装饰作为现代室内设计的重要内容之一对
深圳中鹏培训：软装设计指导教程（简版） 在“真实”的工作环境中工作，家居陈设设计师们不仅体验到家居陈设中的各种真实流程、细节，更帮他们养成许多工作的好习惯：策划案的制定让设计师们的作品更加贴近主题、货品的选择更有目的性，采买牌的应用则让设计师们养成良好的成本控制意识，真实货品的使用则让设计师们更加小心细致。 “软装饰”是相对于建筑本身的硬结构空间提出来的，是建筑视觉空间的延伸和发展。“软装饰”之于室内环境，犹如公园里的花草树木、山、石、小溪、曲径、水榭，是赋予室内空间生机与精神价值的重要元素；它对现代室内空间设计起到了烘托室内气氛、创造环境意境、丰富空间层次、强化室内环境风格、调节环境色彩等作用，毋庸置疑地成为了室内设计过程中画龙点睛的部分。 家居饰品家居饰品——作为可移动的装修，更能体现主人的品位，是营造家居氛围的点睛之笔，它打破了传统的装修行业界限，将工艺品、纺织品、收藏品、灯具、花艺、植物等进行重新组合，形成一个新的理念。软装”更可以根据居室空间的大小形状、主人的生活习惯、兴趣爱好和各自的经济情况，从整体上综合策划装饰装修设计方案，体现出主人的个性品位，而不会千家”一面。如果家装太陈旧或过时了，需要改变时，也不必花很多钱重新装修或更换家具，就能呈现出不同的面貌，给人以新鲜的感觉。 软装灯饰软装灯饰——家居的眼睛，家庭中如果没有灯具，就像人没有了眼睛，没有眼睛的家庭只能生活在黑暗中，所以灯在家庭的位置是至关重要的。如今人们将照明的灯具叫作灯饰，从称谓上人们就可以看出，灯具已不仅仅是用来照明的了，它还可以用来装饰房间。 目前灯具市场品种极为丰富，造型千变万化，性能千差万别。灯具的美感十分重要，色彩美、造型好的灯具能给人带来愉悦感。由于照明灯具是整个居室装饰的有机组成，因此，它的样式、材质和光照度都要和室内功能和装饰风格相
For personal use only in study and research; not for commercial use 附件1-3 项目 室内软装配饰设计任务书 招标单位： 日期：年月日 目录 一、项目概况 二、设计要求 三、设计成果 四、其它要求
一、项目概况 1、项目名称： 2、项目地点： 3、建筑面积：使用面积： 4、用途特征： 二、设计要求 1、设计内容和范围 2、设计定位 1）等级标准(造价限额要求)： 2）室内环境氛围、文化内涵或艺术风格及主题 3、设计进度计划 4、设计现场配合要求 三、设计成果（要求设计方提供的设计成果） 1、设计说明 2、立面图（根据空间设计造型个数） 3、平面布局详图 4、特别造型详图（根据特别造型个数） 5、配饰效果图（提供相关图片） 6、配饰单品说明图（提供相关图片） 7、工程量清单 8、工程预算书 9、其他成果 … 四、其它要求
仅供个人参考 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодлялюдей, которыеиспользуютсядляобучения, исследований и не должны использоваться вкоммерческих целях. 以下无正文
室内软装设计合同书 委托方：(以下简称甲方 ) 设计方：(以下简称乙方 ) 根据《中华人民共和国经济合同法》、《工程勘察设计收费标准》和有关法律、法规规定，结 合具有技术水准及本工程具体情况，本着精益求精、精诚合作的原则，甲乙双方就该工程 室内软装设计事宜达成如下协议： 一、工程概况： 1．工程地点： 2．建筑面积： 3．使用性质： 二、设计程序： 1．甲乙双方经协商设计费按套内建筑面积M2 元 /M2 计取。设计费总计元。 2．设计协议签订后，即由甲方支付与乙方方案设计定金为总设计费的%，即元。3．乙方在收到甲方提供的有关图纸后在天内，提出口头设计构想，由甲方审阅。 4．设计图由甲方负责确认，确认后甲方在索取图纸时，须支付尾款，即设计 费的% 元。 5．其它约定： 三、双方责任： 一甲方责任： 1．甲方保证提交的资料真实有 效，若提交的资料错误或变更，引起设计修改，须另付修改 费。 2．在合同履行期间，甲方要求终止或解除合 同，甲方应书面通知乙方，乙方未开始设计工 作的，不退还甲方已付的定金；已开始设计的，甲方应根据乙方已进行的实际工作 量，不足一半时，按该阶段设计费的一半支付；超过一半时，按该阶段设计费的全部支 付。 3．事先经甲乙双方确认的方案，在方案审核中途甲方提出 2 次以上的修改，乙方工作量相应增加设计费。 4．对未经甲方确认的，或未付清设计费的图纸均不能外带。 5．甲方要求更改设计图纸必须经乙方同意。如甲方提出的修改图纸影响整体效果的，乙方 不同意修改，而甲方执意要改的，其一切后果均由甲方自负。 6．甲方有责任保护乙方的设计版权，未经乙方同意，甲方对乙方交付的设计文件不得向第 三方转让或用于本合同外的项目，如发生以上情况，乙方有权按设计费双倍收取违约金。 8．凡甲方在设计图纸上签字或付清全部设计费后两天内未提出异议者均作为甲方对设计图 纸的签收和确认。 二乙方责任： 1．乙方按本合同约定时间内向甲方交付设计文案。 2．乙方对设计文件出现的错误负责修改。 3．合同生效后，乙方要求终止或解除合同，乙方应返还设计定金。 4．乙方负责向甲方设计图纸和协助解决技术上的疑难问题。 四、其它： 1．本合同未尽事宜，双方可签订补充协议作为附件，补充协议与本合同具有同等效力。 签订日期：2．本合同一式两份，甲乙双方各执一份，本协议履行完后自行终 止。 甲方名称（签字盖章）： 甲方代表： 电话：
《室内软装饰设计》课程标准 学分：4 学时：108 适用专业：室内设计 一、课程的性质与任务 课程的性质：本课程是室内设计专业必修课 课程的任务：本课程以培养学生良好的专业技能和综合素质为宗旨，使学生了解传统文化内涵，增加人文素养，掌握室内软装饰设计的基本知识，在具备一定的专业知识基础上，运用基本原理解决室内设计具体问题，提高从业人员的综合素质。 培养学生勇于创新的意识；培养学生善于倾听与交流的合作意识；培养学生自主探究完成学习（工作）的能力；培养学生细致观察的职业素养。 前导课程：造型基础、色彩基础、形态构成、中外建筑史、建筑速写、透视、建筑识图与制图、3D、CAD、居室空间设计、展示空间设计、娱乐空间设计等。 二、教学基本要求 通过对家具、陈设、布艺、织物等软装因素，结合构成、色彩、室内空间设计、手绘表现等，使学生形成良好的设计习惯。使设计在适应人生理、心理需求的探索中，设计符合室内风格、整体色调、材料等优质的室内环境。 三、教学条件 多媒体教室，黑板、课桌椅等。 四、教学内容及学时安排
五、教法说明 在实际教学过程中，采用理论联系实际的教学方法，深入到企业及城市装饰市场中，在参观实习的过程中，让学生对设计的程序、设计作品与成品样板工程的关系、以及对设计成品的效果把握等有感性的认识。 本课程采用项目引导、任务驱动的教学模式，结合生产企业的实际项目，将理论教学与实验教学、课程实训实习、课程设计等实践性环节相结合，阐述基本理论，课堂讨论，案例分析，安排社会调研实习，实践辅导，重点放在学做合一，体现人才培养模式上工学结合这一职业教育特色。 (1)课程设计中由理论课程+理论实践结合课程(课堂理论教学与实验教学合二为一，以实现学做创合 一)+ 实训教学环节组成。 (2)课程多采用理论和实践一体化教学方法，学做创结合进行。 (3)案例分析、实际项目引导等教学法。 (4)通过开放式教学，将人才培养置于工程环境中。 六、考核方式及评分办法 考察 本课程系专业实践课，采取理论考试、作业成绩与实训成绩相结合的形式，由任课老师、本学科资深教师及职业领域相关专家，组成的评审组把关，项目作业和成果在单元课程结束后，总结并做汇报展览。 单元练习和综合测试成绩全程记录考核（按7：3比例） 七、教材与参考书 教材： [1] 教材：《室内软装饰设计教程》文健，周可亮著 参考书： [1] 贡布里希.艺术发展史[M].天津：天津人民美术出版社，1991. [2] 王受之.世界现代建筑史[M].北京：中国建筑工业出版社，1999. [3] 齐伟民.室内设计发展史[M].合肥：安徽科学技术出版社，2004. [4] 张绮曼，郑曙阳.世界设计资料集[M].北京：中国建筑工业出版社，1991. [5] 徐宾宾，品位.陈设艺术.[M].北京：中国建筑工业出版社，1999. [6] 孙大章,喻维国.中国艺术全集·宗教建筑[M].武汉：华中科技大学出版社，