长沙理工大学考试试卷………………………………………………………….…………………………….………………………...
试卷编号 2 拟题教研室（或老师）签名应化与化工教研室教研室主任签名………………………………………………………….…………………………….………………………...
课程名称（含档次）化工原理A（二）课程代号0811020
专业化工、轻工、应化、环工层次（本、专）本科考试方式（开、闭卷）闭卷
一、填空题（每空1分，共20分）
1\全回流时，塔顶产品量为D＝0，塔底产品量为W＝0 ，进料量为F＝0，回流比为R＝∝，理论板数为N T＝N min，全回流适用的场合通常是精馏生产开工或实验研究。
2、精馏塔的塔底温度总是高于塔顶温度，其原因一是由于塔顶轻组分浓度高于塔底的，相
应的泡点较低，二是由于塔内压降使塔底压力高于塔顶，因而塔底的泡点较高。
3、用水吸收氨属于易溶气体的吸收，为气膜阻力控制。
4、填料塔内的气、液两相的流动方式，原则上可分为逆流和并流。
5、传质单元数N OG反映吸收过程的难度。
6、相对湿度Ф值可以判断该湿空气能否作为干燥介质，Ф值越小吸湿能力越大。
7、对水蒸气－空气系统，不饱和空气的干球温度、湿球温度（绝热饱和温度）及露点三
者之间的关系为t＞t w＝t as＞t d。
8、在恒定的温度下，物料的结合水和非结合水的划分，只取决于物料本身的特性，而
与空气的性质无关。
9、当湿物料的含水量降到临界含水量Xc时，便转入降速干燥阶段。
二、选择题（每题1分，共10分）
1、下述说法中正确的是（D ）。
A.用水吸收氨属难溶气体的吸收，为液膜阻力控制；
B.常压下用水吸收二氧化碳属难溶气体的吸收，为气膜阻力控制；
C.用水吸收氧属难溶气体的吸收，为气膜阻力控制；
D.用水吸收二氧化硫为具有中等溶解度的气体吸收，气膜阻力和液膜阻力都不可忽略。
2、当气体量一定时，下列判断哪些是正确的？（ACDE ）
A.液体量过大引起漏液；
B.液体量过大引起雾沫假带；
C.液体量过大引起汽泡夹带；
D.液体量过大引起液泛；
E.液体量过大使板效率降低
3、低浓度逆流吸收操作中，若其他条件不变，仅增加入塔气体浓度Y1，则：
出塔气体浓度Y2将；（ A ）
出塔液体浓度X1将。（ A ）
A.增大；
B. 减小；
C. 不变；
D. 不确定。
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4、二元溶液连续精馏计算中，进料热状态的变化将引起以下线的变化（A ）。
A.提馏段操作线与q线； C. 平衡线与精馏段操作线；
B.平衡线与q线。 D. 平衡线；
5、下列哪些判断正确（A ）。
A.上升气速过大引起漏液；
B.上升气速过大造成过量雾沫夹带；
C.上升气速过大引起液泛；
D.上升气速过大使板效率降低。
6、下述分离过程哪一种不属于传质分离（D ）
A.萃取分离；
B.吸收分离；
C.结晶分离；D离心分离。
7、下述说法中错误的是（C ）。
A.溶解度系数H值很大，为易溶气体；
B.亨利系数E值很大，为易溶气体；
C.亨利系数E值很大，为难溶气体；
D.相平衡常数m很大，为难溶气体。
8、属于热风对流干燥器的是（ABC ）。
A.厢式干燥器；
B.沸腾床干燥器；
C.气流式干燥器；
D.滚筒式干燥器。
9、干燥系统的热效率愈高表示热利用率愈好，下列几种情况热利用率高的是（）。
A.空气出干燥器的温度低而湿度高；
B.空气出干燥器的温度高而湿度低；
C.部分废气循环经预热后送入干燥器；
D.部分废气加热湿物料。
10、对干燥器的主要要求有（ABD ）。
A.能保证干燥产品的质量要求；
B.干燥速率快，干燥时间短；
C.湿物料含水量要低；
D.操作控制方便，劳动条件好。
三、判断题（每题1分，共10分）（对的打√，错的打×）
1、评价塔设备性能的主要指标为：生产能力；塔板效率；操作弹性；塔板压强降。（）
2、利用重力或离心力除湿，这种方法只能除去湿物料中部分湿分，但能量消耗较少。（）
3、化学工业中常采用连续操作的对流干燥，以热空气作干燥介质。（）
4、干燥操作的必要条件是物料表面的水汽压强必须大于干燥介质中水汽的分压。（）
5、干球温度是空气的真实温度。（）
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6、对水蒸气－空气系统，干球温度大于湿球温度（绝热饱和温度）大于露点。（）
7、只要知道湿空气任意两个独立参数，即可从H－I图上迅速地查出其他参数。（）
8、一般根据空气在干燥器内焓的变化，将干燥过程分为绝热过程和非绝热过程。（）
9、物料中的水分超过平衡水分的那部分水分称为自由水分，这水分可用干燥方法除去。
（）
10、干燥速率的定义为：单位时间内、干燥面积上汽化的水分质量。（）
四、问答题（每题5分，共15分）
1、结合水分与平衡水分有何区别和联系？
2、在选择吸收剂时，应注意考虑哪几个问题？
3、恒摩尔流的假定必须满足哪三个条件？
五、计算题（共45分，每小题15分）
1、在一连续精馏塔内分离某理想二元混合物。已知进料量为100 kmol/h，进料组成
为0.5（易挥发组分的摩尔分率，下同），泡点进料；釜残液组成为0.05；塔顶采用全
凝器；精馏段操作线方程为。
试计算：（1）塔顶轻组分的收率；（2）所需的理论板层数。
2、在常压逆流吸收塔中，用清水吸收混合气体中溶质组分A。进塔气体组成为0.03（摩
尔比，下同），吸收率为99％；出塔液相组成为0.013。操作压力为101.3 kPa，温度为27℃，操作条件下的平衡关系为（Y、X均为摩尔比）。已知单位塔截面上惰气流量为54 kmol /（m2·h），气相总体积吸收系数为1.12 kmol /（m3·h·kPa），试求所需填料层高度。
3、已知某物料在恒定干燥条件下从初始含水量0.4kg水/kg干料降至0.08kg水/kg干料，
=0.15kg水/kg干料，平衡含水量X*=0.04kg水/kg干共需6小时，物料的临界含水量X
c
料，降速阶段的干燥速率曲线可作为直线处理。试求：①恒速干燥阶段所需时间τ
及降
1
分别为多少？②若在同样条件下继续将物料干燥至0.05 kg水/kg干速阶段所需时间τ
2
料，还需多少时间？
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长沙理工大学试卷标准答案
课程名称：化工原理A（二）试卷编号：2
一、填空题（每空1分，共20分）
1、D＝0 ；W＝0 ；F＝0 ；R＝∝；N T＝N min ；精馏生产开工或实
验研究。
2、高于；由于塔顶轻组分浓度高于塔底的，相应的泡点较低；由于塔内压降使塔底压力高于塔顶，
因而塔底的泡点较高。
3、易溶；气膜。
4、逆流；并流。
5、难度。
6、干燥介质；吸湿。
7、t＞t w＝t as＞t d。
8、物料本身的特性；空气的性质。
9、临界含水量Xc 。
二、选择题（每题1分，共10分）
1.（Х）
2.（Х）
3.（ν）
4.（Х）
5.（Х）
6.（ν）
7.（ν）
8.（Х）
9.（Х）
10.（ν）11.（ν）12.（ν）13.（Х）14.（ν）15.（ν）16.（Х）17.（ν）
18.（ν）19.（ν）20.（Х）
三、判断题（每题1分，共10分）（对的打√，错的打×）
1.（A）
2.（B、C、D ）
3.（A、B、C、D）
4.（A）
5.（B、C、D）
6.（D）
7.（B）
8.（A、
B、C）9.（A、
C、D）10.（A、B、D）
四、问答题（每题5分，共15分）
1、结合水分与平衡水分有何区别和联系？答：平衡水分是空气状态和物料特性的函数，对一定的物
料，平衡水分随空气状态而变化。平衡水分是在一定空气状态下不能被干燥除去的水分，是干燥的极限。结合水分只与物料的特性有关，而与空气的状态无关。结合水是能与饱和湿空气平衡的湿物料所含水分的最低值，湿物料的含水量低于此值便会从饱和湿空气中吸收水分。一般地，结合水的一部分是自由水分，其能被干燥除去；另一部分是平衡水分，其不能被一定状态的空气干燥除去。
2、在选择吸收剂时，应注意考虑哪几个问题？
答：1）溶解度吸收剂对于溶质组分应具有较大的溶解度；
2）选择性吸收剂要对溶质组分有良好的吸收能力的同时，对混合气体中的气体组分却基本上不吸收或吸收甚微；
3）挥发度操作温度下吸收剂的蒸气压要低；
4）粘性操作温度下吸收剂的粘度要低；
5）所选用的吸收剂应尽可能无毒、无腐蚀性、不易燃、价廉易得、并具有化学稳定性。
3、恒摩尔流的假定必须满足哪三个条件？
答：1）各组分的摩尔汽化潜热相等；
2）气液接触时因温度不同而交换的显热可以忽略；
3）塔设备保温良好，热损失可以忽略。
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长沙理工大学试卷标准答案
课程名称：化工原理试卷编号：
四、计算题（共45分）1、解：（1）塔顶轻组分的收率
由其中可由精馏段操作线方程求出，即
kmol/h 再计算馏出液流量，由总物料衡算方程可得
故
（2）所需的理论板层数
用图解法求理论板层数，。图解结果为
理论板层数
（包括再沸器）
进料板位置
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长沙理工大学试卷标准答案
课程名称：化工原理试卷编号：2、解：气相进塔组成
气相出塔组成
0.00.20.40.60.8 1.0
0.0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
y
x
液相出塔组成
液相进塔组成
m
m
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长沙理工大学试卷标准答案
课程名称：化工原理试卷编号：3、解：①X由0.4 kg水/kg干料降至0.08 kg水/kg干料经历两个阶段：
又因
解得：，
③继续干燥时间
设从临界含水量X0=0.15kg水/kg干料降至X3=0.05kg水/kg干料所需时间为τ3，则
继续干燥所需时间为
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新建职中 2013年第二学期专业课期末考试题 Photoshop CS3 （总分100分，时间90分钟） 姓名：班级： 一、填空题 （每空1分，共30分） 1.渐变填充的主要方式分别为_______________________。2．PHOTOSHOP默认的保存格式是PSD。 3．前景色和背景色默认的是前黑和后白。 4．在打开对话框中，选择多个连续文件时按键盘上的SHIFT。5.将鼠标光标放置在标题栏的蓝色区域上双击，即可将窗口在最 大化和还原状态之间切换。 6.当我们选择任意的一个选区工具时，在其工具属性栏的左侧 有四个按钮，分别表示的意思为：“”表示_______________，“”表示______________，“”表示____________，“”表示___ __________。 7.在RGB【颜色】面板中【R】是红颜色、【G】是绿颜色、【B】是蓝颜色。 8.按键盘中的X键，可以将当前工具箱中的前景色与背景色互换。 9.全选的快捷键是______；取消选区的快捷键是______；反选 的快捷键是_________使用______命令可以对图像进行变形，快 捷键是________；填充前景色的快捷键是_________；填充背景 色的快捷键是________； 10.图层样式主要包括：投影、描边_、斜面和浮雕、渐变叠加、颜色叠 加和_图案叠加。 11.蒙版包括、、和矢量蒙版四种 类型。 12.CMYK模式图像的通道由青、洋红、黄、和黑色4个通道组成。 二、单选题
（每题2分，共30分） 1.不是CMYK 模式图像的通道（）。 A．青色 B.洋红 C．白色 D.黑色 2.如何才能以100%的比例显示图像：（） A. 在图像上按住Alt的同时单击鼠标 B. 选择“视图”→“满画面显示”命令 C. 双击“抓手工具” D. 双击“缩放工具” 3.不是文字工具组输入文字的工具是（）。A．横排文字工具 B. 直排文字工具 C．钢笔工具 D. 直排文字蒙版工具 4.不属于通道用途的是（）。 A．制作复杂选区 B.辅助制作一些特殊效果 C．辅助印刷 D. 专色通道 5．下面命令不正确的是（）。 A．“图像”>“调整”>“自动色阶” B. “图像”>“调整”>“黑白” C．“图像”>“调整”>“曲线” D. “图像”>“调整”>“填充” 6.不属于渐变填充方式的是（）。 A．直线渐变 B.角度渐变 C．对称渐变 D.径向渐变 7.下面可以将动画文件存储的格式是（）。 A．PSD格式文件 B.GIF格式文件 C．HTML格式文件 D.DOCX格式文件 8.在默认情况下，对于一组图层，如果上方图层的图层模式为 “滤色”，下方图层的图层模式为“强光”，通过合并上下图层 得到的新图层的图层模式是下列哪一种（）。 A．滤色 B.强光 C．正常 D.不确定 9、在按住alt键的同时，使用什么工具将路径选择后，拖拉该路径将会将该路径复制：（） A．钢笔工具 B．自由钢笔工具 C．选择工具 D．移动工具
《机械控制工程基础》实验报告一 班级·学号机制10-04 宜波实验日期 12.7 任课教师唐宏宾
计算结果： 2、题目：在Matlab中表达系统G（s）=2（s+2）（s+7）/(s+3)（s+7）（s+9）。源程序： z=[-2 -7]; p=[-3 -7 -9]; k=2; sys=zpk(z,p,k) 计算结果： 3、题目： 源程序： numh=[1 1]; denh=[1 2];
sysh=tf(numh,denh); numg=[1]; deng=[500 0 0]; sysg=tf(numg,deng); sys=feedback(sysg,sysh) 计算结果： 4、题目： 源程序： 计算结果：
5、题目：已知二阶系统 G（S）=1/s2+2ζs+1 Matlab法绘制ζ分别取值0.1、0.25、0.5、1.0时系统的单位脉冲响应。 源程序： t=[0:0.1:10]; num=1; zeta1=0.1;den1=[1 2*zeta1 1];sys1=tf(num,den1); zeta2=0.25;den2=[1 2*zeta2 1];sys2=tf(num,den2); zeta3=0.5;den3=[1 2*zeta3 1];sys3=tf(num,den3); zeta4=1.0;den4=[1 2*zeta4 1];sys4=tf(num,den4); impulse(sys1,sys2,sys3,sys4,t); grid on; 计算结果： 6、题目：已知二阶系统 G（S）=1/s2+2ζs+1 Matlab法绘制ζ分别取值0.1、0.2、0.4、0.7、1.0、2.0是的系统的单位阶跃相应。
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三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16分) 心米 四、量词巧填空。(6分) 一( )马一( )牛一( )松鼠 一( )彩虹一( )泪珠一( )大山五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) ,冬天天气( )。 1.夏天天气炎热 ．．
2.太阳驱走了黑暗．． ,带来了( )。 3.大象的耳朵很大． ,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅．,很安全．． ,不像那处河水,很( ),很( )。 六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。 例:他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿．．． 教他们做游戏,一会儿．．． 教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。
3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。 你大自然的会方向帮助指南针辨别 七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。 描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗 句: , 。 古代儿童散学后放风 筝: , 。 描写柳树外形的诗句, 。 2.我的积累。 (1)四海无闲田, 。
焦煤技校2009—2010学年第二学期 《Photoshop图形图像处理》期末考试试卷1 适用班级：08办公自动化版本：劳动版 一、填空题：（1*15） 1、打开多个图像文件时，如果选择连续的多个文件，应按_____键。 2、打开多个图像文件时，如果选择不连续的多个文件，应按_____键。 3、图像分辨率的单位是：_______。 4、索引颜色模式的图像包含多少种颜色________ 。 5、当RGB 模式转换为CMYK 模式时，下列哪个模式可以作为中间过渡模式_________。 6、保存图像文件的快捷键是____________。 7、关闭图像文件的快捷键是____________。 8．常见的Photoshop文件格式有PSD格式、BMP格式、____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________和TIFF格式。 二、选择题：（3*15） 1、下列哪个是Photoshop图像最基本的组成单元（） A、节点 B、色彩空间 C、像素 D、路径2、图像分辨率的单位是（） A、dpi B、 ppi C、 lpi D、 pixel 3、图像必须是何种模式，才可以转换为索引模式（） A、RGB B、灰度 C、多通道 D、索引颜色 4、下面哪种色彩模式色域最大（） A、 HSB模式 B、RGB模式 C、 CMYK模式 D、Lab模式 5、索引颜色模式的图像包含多少种颜色（） A、2 B、256 C、约65，000 D、1670万 6、使用下面哪几个快捷键能够调用“新建”对话框？（） A、按Ctrl+O键 B、按Ctrl键双击Photoshop的空白区域 C、按Ctrl+Alt+Shift+N键 D、按Ctrl+N键 7、下面用于创建规则形选区的快捷方式是：（） A、M B、L C、P D、W 8、下面哪些选项属于不规则选择工具( ) A、矩形工具 B、椭圆形工具 C、魔术棒工具 D、矩形选框工具 9、要再次载入刚刚取消的选区，可以按哪个快捷键：（） A、Ctrl+D B、Ctrl+Alt+D C、Ctrl+Shift+D D、Ctrl+C 10、如何才能以100%的比例显示图像（） A、在图像上按住Alt键的同时单击鼠标 B、选择视图－>满画布显示命令 C、双击手形工具
波浪与防波堤相互作用实验 一、实验目的 防波堤是港口水工建筑物的重要组成部分，能够有效的防御波浪的港区的侵袭，在港工建筑物逐步进入深水区域时，传统意义上的防波堤因其造价较高、技术复杂、施工困难等已不能适应深水港发展的要求，且传统意义上的防波堤在水体交换、环境保护等方面有所欠缺，港口工程结构型式正逐步向透空式结构、消能式结构及多功能型结构方向发展。但是现有的透空式防波堤结构相对复杂，造价较高，且消浪效果不佳。而且外海施工条件恶劣，迫切需要一种施工简单，施工周期短，安装、拆卸方便，且消浪效果好的新型防波堤结构。 图 1 新型透空式双层板型防波堤 （1- 支撑桩，2-下横梁，3-预制板，4-上横梁）
本实验针对一种新型透空式双层板型防波堤（见图1）的消波性能进行研究。该防波堤施工成本低廉，利用预制的小型钢筋混凝土构件，在海上现场装配成相互锁扣的框架，因而施工方便、安全，海上施工工期缩短，适用于软土地基，并且能实现内港与外港之间海水的循环。本实验的目的是，根据不同的波浪参数，得出防波堤的相对波高、相对水深及相对预制板间隙与透射系数的关系，验证此种型式的防波堤有效性和安全性，为在实际工程中的使用提供参考。 二、实验内容 实验内容主要是对防波堤的透射系数和反射系数进行分析。 透射系数是指透射波与入射波的波高比值： t t i K H H = (1) 式中：H i 为堤前入射波高，H t 为堤后透射波高。 反射系数是值反射波与入射波的波高比值： r r i K H H = (2) 式中：H i 为堤前入射波高，H r 为反射波高。 三、实验装置及仪器设备 （1）造波系统及水槽（金盆岭校区港航中心港工厅） 波浪水槽长×宽×高=45m ×0.5m ×0.8m ，最低工作水深0.2m ，最高工作水深0.6m ，模型布置在水槽中心位置。造波机后侧设有直立式消能网，水槽的另一端设有消能坡，以消除波浪反射影响。 （2）防波堤模型 根据《波浪模型试验规程》JTJ/J234-2001，依重力相似准则设计正态模型，根据试验室内波浪槽尺度及防波堤尺寸、水深、波浪要素和试验仪器测量精度，本模型采用几何比尺为1:10。模型高度0.4m ，顺水流方向长度B=1m ，宽与水槽宽度相同为0.5m ，模型上下板间距S=0.1m ，单个预制板：长×宽×厚=0.5×0.05×0.01m ，预制板之间的间隙可调，调动范围为0.01~0.03m ，由上下板及前后板组成的消浪室，其上下位置可变动。 （3）浪高仪布置 为避免模型处受到造波机二次反射波浪影响，模型放置在距离造波板m x
小学数学二年级下册期末试卷（二） 一、 (20分) (1) 一个一个地数，3998后面的两个数是 ( )、( )。 (2) 一个数由5个千，9个百，2个十和4个一组成，这个数是（ )。 (3)一个鸡蛋约重50 ( ) 一个西瓜约重4 ( )。 (4) 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 763 673 1011 1101 5千克 5000克 3999 4001 (5)在( )里填上合适的数 5× ( ) = 40 70 - ( ) = 32 ( )+ 24= 54 56 ÷ ( ) =8 (6) 光明小学共有1986名学生，大约是( )人；学校图书室藏书9980册，大约是（ )。 (7) 一袋饼干有30块，每次从袋中拿出5块，( )次可以拿完。 (8) 一个星期有7天，4个星期是( )天，56天是( )个星期。 (9) 按规律填数：2 、4、 7 、11 、16 、( )、( )。 (10) 用9、8、0、0组成的四位数中，一个零都不读出来的数有（ )和（ )。 只读一个零的数有（ )。 二、 (把正确答案的序号填在括号里)(8分) (1) 9个6是多少？列式正确的是( )。 ① 6×9 = ②6＋9 = ③9 －6 = (2) 六千零九写作( )。 ① 609 ②6009 ③ 6090 (3) 下面图中，( )是钝角。 ① ② ③ 辨一辨，选一选 想一想，填一填 画一画，填一填
(4)下面的计算不能用“七八五十六”这句口诀的是( )。 ①56÷7 ②8×7③7＋8 (5) 下面的现象中，( )是旋转。 ①滑滑梯②风车转动③拉抽屉 (6) 最大的四位数是( )。 ①1999 ②9000 ③9999 (7) 1千克棉花和1千克铁比较。( ) ①铁重②棉花重③一样重 (8) 一只鸭和2只鸡共重8千克，一只鸭重4千克，平均每只鸡重( )千克 ①2 ②4 ③8 三、(32分) 看清楚，算一算 (1)直接写出得数。(20分) 7×8= 54÷9= 45＋5= 170－90 = 35 ÷5×3 = 18÷3 = 36＋27= 42÷7= 630＋200= 9×7－54 = 5×6= 86－24 = 36÷9= 160＋40= 4×9÷6 = 28÷4= 52＋35= 72÷8= 380－300 = 72÷9÷2 = (2)用竖式计算。 640－250 = 730－460 =320＋290 = 900－580 = 四、(15分) (1)他们俩各移到哪里？画一画
二年级下册数学月考试卷1（含答案）二年级下册数学月考试卷1（含答案） 二年级下册数学月考试卷 一、口算。 5×9=7×4=8×3=9×6=3×9= 6×8=5×3=3×3=3×7= 3×5= 9÷3=8÷2=4÷4=6÷2=21÷3= 10÷2=36÷6=20÷5=25÷5=6÷6= 二、填一填。 1．如果算式里有小括号，要先算( )。 2．每份分得( )，叫平均分。
4. 20÷5=4读作： ( )。 5. 48÷8-6，被除数是( )，除数是( )，商是( )，表示( )里面有6个( )。 三、辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”） 1．在算式30÷6=5中，6是除数，30是被除数，5是商。 ( ) 2．算式14÷7=2，表示把14平均分成2份，每份是7。 ( ) 3．把20平均分成4份，每份是5，列式为20÷4=5。 ( ) 4．把27个苹果平均分给9个小朋友，每人分3个。 ( ) 5．商和除数相乘，结果等于被除数。 ( ) 四、选一选。 1. 18双筷子，平均分成3份，每份有几双？列式为( )。 A．18÷6
2. 24根香蕉每6根为一份，分成了几份？列式为( )。A．24÷6 B．24÷4 C．6×4 3．有20根香蕉，小明吃了4根，还有几根？列式为( )。A．20÷4 B．20÷5 C．20-4 4．商是3的算式是( )。 A．12÷4
5．除数是5的算式是( )。 A．5÷1 B．15÷5 C．5×3 五、根据图表完成问题。 一共有( )个△，每( )个一组，平均分成( )组。 2．下面是一(1)班同学喜欢的课外活动情况统计。（每人喜欢一种课外活动） (1)喜欢( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。这个班一共有( )人。 (2)如果每个表示2人，将上表中的数据表示在下图中。 六、在圆圈里填上“+”“-”“×”或“÷”。
一、选择题 （B）1．以下关于滤镜和效果的描述正确的是 A．滤镜与效果仅仅是分类上的不同，并没有实质性的区别B．使用命令“滤镜＞扭曲＞玻璃”和命令“滤镜＞扭曲＞玻璃”可以获得同样的视觉效果 C．滤镜只针对矢量图，而效果只针对像素图 D．使用命令“效果＞栅格化”可以将矢量图永久栅格化 （C）2．以下链接或嵌入文件的描述正确的是 A．只能在导入文件时选择链接或嵌入文件，一旦导入便无法更改 B．链接图片会使得文件尺寸变大 C．Illustrator文件中链接的文件一旦被更改或删除，则此文件亦被损坏，无法打开 D．对于链接的Illustrator文件中的各个元素可以进行单独编辑 （D）3．以下关于切片工具功能的描述正确的是： A．切片工具可以将一个路径切割为多个独立的路径，也可以将闭合路径变为开放路径 B．切片工具可以将一个闭合路径切割为多个闭合路径 C．切片工具可以将置入的位图图像切割为多个独立的部分
D．切片工具可以在绘制网页时，用来定义不同元素的边界 （C）4．通过混合（Object＞Blend＞Make）命令创建混合体后，如果要使生成的混合体沿着另外绘制的路径排列，可通过下列哪个命令？ A．Object＞Blend＞Make（图形＞混合＞制作） B．Object＞Blend＞Expand（图形＞混合＞展开） C．Object＞Blend＞Replace Spine（图形＞混合＞替换路径）D．Object＞Blend＞Reverse Spine（图形＞混合＞反转路径） （B）5．两个填充有不同图案（Pattern）的封闭路径之间执行混合（Object＞Blend＞Make）命令，下列叙述正确的是：A．它们不能执行混合命令 B．混合体的填充图案和原来位于前面的图形相同 C．混合体的填充图案和原来位于后面的图形相同 D．混合体的填充图案是两种图案的混合 （D）6．你最多可对多少个图形通过混合工具（Blend Tool）和混合（Object＞Blend＞Make）命令来执行混合操作？ A．2个 B．3个 C．6个
长沙理工大学工程地质实验报告范文Model report of Engineering Geology Experiment of Cha ngsha University of science and technology
长沙理工大学工程地质实验报告范文 小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、名词解释（每小题2分，共12分） （1）工程地质问题： 二、填空题（每空0.5分，共12分） （1）外力地质作用主要包括有 （2）条痕是，通常将矿物在刻画后进行观察。 （3）变质岩的结构具有和两大类。 （4）古生代包括有： （5）褶皱的主要要素包括： （6）地下水的运动有： （7）沉积岩的构造主要有： 三、简答题（每小题7分，共28分）
（1）何谓流砂？它一般在哪些情况下最容易发生？ （2）何谓风化作用？影响风化作用的主要因素有哪些？ （3）按照埋藏条件，地下水可以分为哪几种类型？ （4）何谓现场原位测试？现场测试的方法主要有哪些？ 四、多项选择题（每题2 分，共16分） （1）下列选项中，属于岩石工程地质性质指标的是。 （A）密度； （B）吸水率；（C）弹性模量；（D）渗透系数 （2）河流的地质作用包括。 （A）侵蚀作用； （B）腐蚀作用；（C）搬运作用； （D）沉积作用 （3）若稳定系数K，则斜坡平衡条件将破坏而滑坡。 （A）大于1；（B）大于等于1；（C）小于1；（D）小于等于1 （4）滑坡的防治措施包括。
小学数学二年级下册期末考试试题 班级：姓名：得分： 直接写出下面各题的得数。 40+60= 100-35= 48- 28= 52+20= 5 × 7= 35÷ 8 = 35 ÷ 9= 9× 6 = 37÷ 8 = 45÷ 7= 49÷ 7= 28÷ 7 = 24÷ 6- 4 = 6 ×（5-3）= （15- 5） ÷2= 5×4-6= 3千米×6= 40米÷5= 填一填。 1、（）里最大能填几？ 4 ×（）＜30 7 ×（）＜60 （）× 4 ＜38 （）× 5 ＜42 （）× 9＜80 6 ×（）＜43 2、最大的三位数是（）。最小的三位数是（）。 3、把25-17=8和56 8=7组成一个两步计算的算式是：（） 4、“小伟有12本连环画，送给小峰8本后又买来5本，小伟现在看多少本连环画”这一题要先求（），用（）法计算；再求（），用（）法计算。 5、找规律，在（）中填数。
⑴560、565、570、（）、（）、（） ⑵2740、2840、2940、（）（）（） 6、4dm=（）3m=（）cm 5km=（）m 50mm=（）cm 7、计算有余数的除法，（）要比（）小。 8、用18根小棒摆单独的正方形，可以摆（）个，还剩（）根小棒。 9、在没有括号的算式里，只有加减法或者只有乘除法，要按（）顺序进行计算；算式里有括号，要（）。10、79+42÷7要先算（）法。86－4×8要先算（）法。 11、26加10的和是（），再减去19得（）。 12、一个数除以9，如果有余数，余数最大是（），最小是（）。 13、填上合适的单位 一颗大树高10（） 小懂的课桌高7（） 小华的身高135（） 一块橡皮厚15（） 火车每小时行120（）
2014-2015年度第二学期 美术理论期末考试卷 单项选择题（把正确答案的符号填在题首的空格内，每小题3分，共30分） 是( ) A.条理与反复 B.神韵与韵律 C.对比与调和 D.变化与统一。 2.图案的造型，分图案的抽象造型和图案的具象造型两种类型。以下属于具象造型的是（ ） A.三角形 B.圆形 C. 正方形 D.简化的人头像 3.以下不是图案的设计原则的是（ ） A.实用 B.美观 C.经济 D. 简化 4.以下不是几何图案的构成要素的是（ ） A.点 B .线 C.面 D.形 5. 以下选项不属于图案变化中的几何法的是把变化的物像处理成（ ） . A.树影简化 B.弧形 C.折线 D. 三角形 6. 中国传统图案由三大部分构成，以下哪项不是中国传统图案构成的是（ ） A.民间工艺美术品图案 B .欧洲图案 C .宗教艺术图案 D.宫廷上层社会的用品及建陈设实筑物图案 7.一下哪个选项不属于中国名绣的四大名绣（ ） A. 苏绣 B .湘绣 C .蜀绣 D. 黔绣 8.在图案的形式美法则中，以下正确的黄金分割比是：（ ） A. 1:1.414 B. 1：1.618 C . 1:1.732 D.1:2:5:8 9.以下哪种表述与宋代的图案风格相吻合。（ ） A.古朴而浑厚 B. 富丽而华贵 C .清秀而淡雅 D.精细而繁琐 10.在中国传统吉祥图案，采用鲤鱼作为连年有余图案装饰的主体的方法是（ ）。 A 借物 B 神似 C 形似 D 音似 二、填空题（每小题1分，共22分） 1．图案的造型方法、（ ）、（ ）是图案设计的基础。 2．根据题材的不同我们可以将图案分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四大类。 3．图案从表现形式上可分为（ ）、（ ）。 4．对称形式主要有两种，一种是（ ）的形式，另一种是中心对称的形式。 5．三原色是指（ ）（ ）（ ）三种颜色。 6．明度是指色彩的（ ）又称光度。 7．简单的说图案的图是指（ ）案即是（ ）。 8．基础图案的构成形式主要（ ）和（ ）两大类型，其中连续图案的构成形式有（ ）、（ ）两种类型。 9. 饕餮纹又称（ ） 10.中国传统图案历来就有（ ）、（ ）的特点。 三‘选择题（每小题2分，共10分） 1.二方连续图案类型中直立式连续纹样给人以和谐、安定和平稳整齐的感觉。（ ） 2.要使自己成为一个合格的实用美术设计人才，掌握专业理论知识和基本技能非常重要，基本功的训练不重要。（ ） 3.边缘纹样又称为边饰纹样，它是组织安排在一定形体周边的装饰纹样。（ ） 4.我国传统图案善于将抽象的事物加以理想化、具体化、形象化。（ ） 5我国传统图案中注重强调对形象特征的表现通过对比联想、夸张与变形，对各种形象进行艺术处理，使图案形象达到神似豪放、形简意赅的艺术效果。 四、简答题（每题9分，共18分） 1、简述文艺复新时期三杰并列举其至少一副代表作. 2、色彩三要素 五、论述题：（20分） 你怎样看待我国悠久历史的传统图案 学校：___________ 班级： ___________ 学号： 姓名：_______________
小学二年级数学下册期末考试题 一、直接写出得数。（16分） 18÷6= 6×5= 64÷8= 87－9= 7×9= 63－9= 4×9= 63÷9= 50－8= 54÷9= 78－50= 9×8= 55＋9= 42＋7= 73＋8 = 25＋18= 二填空。（16分） 1、（）九二十七七（）五十六五（）四十五 2、8个6是（），45里面有（）个5。 3、8×7比8×6的积多（） 4、把6×8=48改编成两道除法算式是（）和（） 5、29÷5被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。 6、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（）。 7、35÷7=（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。 三、从63、9、8、7 中选三个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。（4分）（）×（）=（）（）÷（）=（） （）×（）=（）（）÷（）=（） 四、判断题。（对的在（）里打"√"，错的打"×"）（6分） 1、求6的5倍多少？列式是6 × 5。（） 2、计算7 × 3和21÷3用同一句口诀。（） 3、6 × 3表示6个3连加。（） 4、（）× 5＜45括号里最大能填8。（） 5、一个正方形桌面有4个角，锯掉一个角，还剩3个角。（） 6、在一个三角形中，加画一条线就增加了两个直角。（） 五、用竖式计算。（6分） 33 ÷ 6= 9 ×7= 20 ÷5= 17 + 64= 62 －23= 73 ÷ 8= 六、把下面各题正确答案的序号填在（）里。（2分×4=8分） 1、计算5 × 7应想乘法口诀（） ①七八五十六②五七三十五③五五二十五 2、求8是4的多少倍？列式为（） ①8 ÷ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4 3、小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？ ①用了3个筐装。②平均每个筐装5个。③要把15个西瓜装在筐里。 4、36 ÷ 7的计算结果是（） ①5......1 ② 6......1 ③ 1 (6) 七、（）里最大能填几？（6分） 8 ×（）＜30 （）× 7＜67 6 × 5＜25 4 ×（）＜13 （）× 9＜73 （）× 5＜39
二年级下册数学月考测验题 姓名成绩、计算 1、口算（10 分） 24—4= 7 + 63= 9X4 = 36—6 = 9X7二12+ 35= 27 + 71 = 40—5= 32 —4= 2、在O里填上“〉”、“V”或“二”。（8 12—608 —2 ? ? ?18 —20 2X 4 ? ? —10 5 —5 X 2016 15—305X 1 ? ? ?4 X 70 30 - 2 ? ? 5 X 50 25+ 25 X 303+ 3 二、填空题。（32分） 1、算式15—5=3读作（），除数是（），被除数 是（）,商是（）。 2、有18个△，每6个一份，可以分成（）份，算式是（）。 3、12 —3=4,表示把（）平均分成（）份，每份是（）;还表示 12里面有（）个（）。 4、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。 三六（）（）五得五四（）二十四五六（） 5、9 X( ) =27 X 4=28 4 X( ) =32
( )+2=5 21 -( ) =3 6、有20 个梨，每5 个放一盘，可以放( )盘。列式为 ( )。 7、分物品时，每份分得( )，叫平均分。 三、判断，对的在()里画““”，错的画“X”。(5分) 1、把21 个桃子分给3只猴子，每只猴子一定都能分到7个桃子。( ) 2、5个5连加是多少，算式是5+ 5= 10。() 3、18 + 6= 3表示把18平均分成3份，每份是6。( ) 4、把8 个本子分给2 个小朋友，每人分得2 个( ) 5、计算3X 6和18- 2的得数，用的是同一句乘法口诀。( ) 四、选择(8 分) 1．30+6= 5，读作( ) 。 A．30 除以6 等于5 B ．30 除以5 等于6 2 ．20 里面有4 个( ) 。 A ．10 B ．4 C ．5 D ．16 3 ．下列算式中，商最大的算式是( ) 。 A．12+ 3 B ．36+ 6 C ．20+ 4 D ．24+ 6 4 ．二年(2) 班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人， 求女生有多少人。用算式表示是( ) 。 A . 5 + 6 —9 B . 5+ 6 —9 C . 5 X 6 —9 D . 5+ 6 —9 五、列式计算(9 分)
2019-2020 学年第一学期图形创意课程考试试题（C）卷 类别成教 适用专业 （答案写在答题纸上，写在试题纸上无效） 一：填空题，8小题，每小题一空，每空2分，共16分。 1、( )、文字是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。 2.图形创意的三元素是( )、正方形、三角形。 3.图案变化的方法有( )省略法、添加法等。 4.形象思维具有形象性、( )、创造性和运动性等四个特征。 5.根据思维的不同特点，我们将联想分为( )、相关联想、相反联想、以及关系联想。 6.创意思维的基本模式是( )。 7.图形主要分为( )、比喻图形、象征图形、幽默图形、浪漫图形。 8.图形创意的思维模式主要包括( )与想象两个方面。 二：单项选择题，10小题，每小题2分，共20分。 1.( ）用自然中客观存在形象图形要素加以提炼设计，使之具有自然生态之美，具有感性色彩 A．偶然形态B．有机形态 C．无机形态D．自然形态 2．（）带有联想因素的符号，即借景生情。 A．具象性符 号B．抽象性符号C．比拟性符号D．象征性符号 3．（）意大利的巴洛克风格占领图形设计领域。 A．16世 纪B．17世纪C．18世纪D．19世纪 4．在色环直径两端的色为（）。 A．复色B．原色C．间色D．补色 5．图形创意的特点是图形简洁、信息明确、形象易 读、（）。A．视觉视觉冲击力强烈B．传播快捷C．创意独特D．语言生动 6．图形语言的元素包括道具要素、色彩要素、（）。 A．文字要 素B．符号要素C．装饰要素D．创意要素
7．（）是指两个或两个以上的物象共享同一空间、同一边缘轮廓线，构成相互依存的统一整体。 A、同构图形B．变异图 形C．共生图形D．矛盾图形 8．招贴的功能，最主要也是首要的功能是利用（）传达个性化的信息。A．文字B．图形C．语言D．色彩 9．（）是用精湛的写实技法，把具有一定的象征性和隐喻性的逼真形象细致的描绘出来。A．达达主义B．现实主义C．超现实主义D．后现代主义 10（）创造了一千多幅招贴作品，被誉为“现代招贴之父”。A．福田繁雄B．罗庇乌斯C．靳埭强D．谢雷特 三：名词解释，4小题，每小题6分，共24分。 1什么是图形？ 2.显异同构的概念？ 3什么是创造性思维？ 4.超现实主义的含义？ 四：操作题：（共1题，40分） 考试题目书包的视觉联想 试题内容及要求 1、以书包为造型元素进行视觉联想。 2、在8开的纸上画出6个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
实 验 报 告 年级 班号 学号 姓名 实验名称： 第一次实验：简单学生管理系统 实验日期 2016年11月25日 计算机科学与技术系 2016年制
一、实验环境 Windows32位系统Microsoft Visual C++ 二、实验目的 掌握链表的使用 三、实验内容 用单向链表实现的简单学生管理系统 四、数据结构与算法思想描述 对单链表的增删查改 五、程序清单 /* 函数信息： 菜单选项 void Menu()； 初始化链表 void InitLink(node *head)； 输出单个学生信息 void SingleShow(node *p)； 尾插法 node* AddLink(node *p,char *num)； 建立链表,并输入学生信息。 node *CreateLink(node *head)； 查找学生信息，查找则返回查找位置前一个点 node *SearchLink(node *head, char *num)； 增加学生信息，先进行查找，若已有则提示用户是否修改,否则增加void InsertLink(node *head, char *num)； 修改学生信息,先进行查找，若已有则提示用户修改,否则退出 void ModifyLink(node *head, char *num)； 删除学生信息 void DeleteLink(node *head, char *num)； 显示所有学生信息 void Display(node *head) */ #include
一、直接写出得数(12分) 45-23= 120-30= 500+700= 52-29= 67+18= 70-47= 8600-600= 37+22= 80+90= 80+400= 1800-900= 46+34= 100-55= 120+160= 190+120= 二、用竖式计算，有*的题要验算。(12分) 70÷8* 257+138* 847-767 596+506 512-374 904-406 三、填空(19分) 2、10个一千是( ); 3个千、5个十合起来是( )。 3、用0、6、 4、9摆出的四位数中，最小的数是( )，最接近9000的数是( )，最接近7000的数是( )。 4.在○里填">""<"或"=" 7805○78506 米○6分米5厘米4毫米○54毫米 5.在( )里填合适的单位。 (1) 一个十字路口，红灯一次亮的时间是50( )。 (2) 一块橡皮大约厚9( )。 (3) 一集动画片放映的时间大约是25( )。 (4) 一张电脑桌大约高8( )。 四、四、选择合适的答案，在□里画"√"(16分) 1、□÷5=6……□，被除数可能是多少? 34□35□36□ 4.2640这个数，6表示什么? 6个千□6个百□6个十□5、哪一个数接近八千? 6998□7990□8800□ 6、果园里桃树的棵数比梨树多一些，梨树的棵数比苹果树少得多。哪一种果树最多? 桃树□梨树□苹果树□ 7、一根自动铅笔的笔芯大约长多少毫米? 6毫米□60毫米□600毫米□ 8.一块三角尺的三个角中，最小的角是什么角? 锐角□直角□钝角□ 五、解决实际问题(41分) 1、把40个苹果放在盘子里，每盘放6个。(6分) (1)放了几盘，还剩几个? (2)如果全部放入盘中，至少要( )个盘子。 3、同学们去参观天文馆，一年级去了151人，二年级比一年级少去13人。二年级去了多少人?(6分) 4、小星原来有50枚邮票，送给大力12枚后，又收集了25枚。小星现在有邮票多少枚?(6分) 5、小芳看一本102页的故事书，第一天看了34页，第二天看了38页，再看多少页才能看完?(6分) 二年级下册数学期末试卷(2) 一、请你填一填。(21分) 1、10个一百是( )，10个一千是( )。 2、由5个千和5个十组成的数写作( )，这个数的最高位是( )位。
2013 级秋季技工（中职）班计算机专业 PS 试题 教材：计算机图形图像处理PS CS3、项目1-6 一、选择题：（每题2分，请把答案写在答题卷） 1、我们在计算机屏幕上瞧到得图像，其实就是由许多细微得小方块组成 得，这些小方块称为什么？（） A、像素 B、马赛克 C、色彩方格 2、图像得分辨率惯用得表达方式就是ppi，而ppi代表什么意思？（） A、每一公寸所包含得像素量 B、每一公分所包含得像素量 C、每一英寸所包含得像素量 3、下列何种图像格式就是Photoshop本身专用得图像格式？（） A、TIFF格式 B、PSD格式 C、JPEG格式 4、下列哪种图像格式最多只能储存256色得颜色？（） A、GIF格式 B、PNG格式 C、JPEG格式 5、下列哪种图像格式具有高破坏性得压缩功能？（） A、GIF格式 B、PNG格式 C、JPEG格式 6、Photoshop会将最近打开得图像名称显示在下列哪一项功能表下？（） A、文件—>最近打开文件 B、文件—>打开为 C、文件—>置入 7、执行下列哪项命令，可以将图像置入到图像视窗上？（） A、文件—>最近打开文件 B、文件—>置入 C、文件—>导入 8、执行下列哪一个快捷键，可以新建一个图像文档？（） A、Ctrl+O B、Ctrl+N C、Ctrl+S 9、使用下列哪一项工具可以缩放图像大小？（） A、备注工具 B、手形工具 C、放大镜工具 10、使用下列哪项工具可以快速建立矩形选区？（） A、矩形选框工具 B、套索工具 C、魔棒工具 11、使用“多边形套索工具”创建选区得时候，如果中途发生错误而想取消上一个描绘动作，此时按下哪个键就可以退回一步？（） A、BackSpace键 B、Esc键 C、Delete键 12、使用下列哪一项工具可以选取某一颜色相近得图像区域？（） A、磁性套索工具 B、套索工具 C、魔棒工具 13、使用“魔棒工具”选取图像时，其容差值最大可设定为多少？（） A、100 B、255 C、256 14、想使选区产生边框效果，应使用下列哪种方法？（） A、执行【选择—>修改—>扩展】 B、执行【选择—>修改—>边界】 C、执行【选择—>变换选区】 15、如果要将复制得图像粘贴到选区内，必须执行下列哪一个指令？（） A、执行【编辑—>粘贴】 B、执行【编辑—>贴入】 C、执行【编辑—>清除】 16、执行【编辑—>变换】命令子菜单中得哪一个命令，可以自行设定整张图像要旋转得方向与角度？（） A、水平翻转 B、垂直翻转 C、旋转 17、执行【编辑—>变换】命令子菜单中得哪一个命令，可以将整张图像水平翻转？（） A、水平翻转 B、垂直翻转 C、旋转 18、执行【编辑—>变换】命令子菜单中得哪一个命令，可以将选定得图像倾斜变形？（） A、斜切 B、扭曲 C、缩放 19、执行【编辑—>变换】命令子菜单中得哪一个命令，可以将选定得图像产生透视效果？（） A、旋转 B、倾斜 C、透视 20、执行下列哪项指令，可以改变图像尺寸得大小？（） A、【图像—>图像大小】 B、【图像—>裁切】 C、【图像—>裁剪】 21、使用下列哪一项工具，可以让我们在选区内填入渐变颜色？（） A、渐变工具 B、油漆桶工具 C、魔棒工具 22、下列哪种色彩模式得图像，就是由纯黑与纯白两种颜色构成得？（）
二年级数学下册期末数学试卷（时间60分钟，满分100分）姓名：成绩： 一．填空题。（每空1分，共28分） 1. 由5个千、8个百和2个一组成的数是（） 2. 8050读作：（）；二千零二写作：（） 3. 一个数的最高位是百位，它是一个（）位数。 4. 最大的三位数是（），最小的四位数是（）它们相差（）。 5. 小丽同学的体重是25（）；一个梨子约重200（）。 6 . 写出两道商是5的除法算式（）和（）。 7. 升旗时，国旗的运动是（）现象。 8. 800里面有（）个百，700是由（）个十组成的。 9. 在一个有余数的除法算式里，除数是7，那么余数最大是( )。 10. 用2、0、9、3组成一个四位数，其中最大的数（），最小的是（）。 11. 一个四位数，它的最高位上的数是6，个位上是最大的一位数，其余各位都是0，这个数是（）。 12. 5050中，从左边数的第一个5表示（），第二个5表示（）。 13. 写出3998后面的第三个数是（）。 14. 算盘里一个上珠表示（），一个下珠表示（）。 15. 在算式30÷5=6中，被除数是（），商是（）。 16. 有28朵鲜花，每5朵插入一个花瓶里，需要( )个花瓶。 17. 在（）×7＜36中，括号里最大可以填（）。 18. 按规律接着填数：980、985、990、（）、（）、1005. 二．判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分） 1. 电风扇的转动是旋转现象。（） 2. 读8090时，要读出2个0. （） 3. 计算4＋3×2时，先算加法再算乘法。（） 4. 四位数一定比三位数大。（） 5. 24÷8=3读作24除8等于3. （） 三．选择题。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分） 1. 下面各数一个0都不需要读出来的数是（） A．5007 B. 6090 C.9000 2. 把20－15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（） B. 5×6－20=30 C. （20－15）×6=30 24图形应画（） B. C. 4.小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到100下”。小兰跳了（）下。 A. 100 B. 112 C. 135 5.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是（）。 A. 2983＜3298＜4326 B. 2983＜4326＜3298 C. 3298＜2983＜4326 四．计算题。（共31分） 1. 直接写出得数。（每题1分，共8分） 68－32≈24÷6= 5×5= 8+53= 372+29≈90＋70= 1600-700= 9000-8000= 2. 用竖式计算下列各题。（每题3分，共9分） 42÷7= 39÷8= 83－57=
二年级数学期末试卷 一、我是计算小能手。（34分） 1、直接写得数。（12分） 100＋900= 8×8＝ 1200—300= 54÷9＝ 5×8＝ 48÷6＝ 32÷8＝ 7×3＝ 9×3＝ 7000＋3000＝ 7÷7＝ 1600－1000＝ 32÷8＝ 36÷6＝ 16÷2＝ 45÷5= 56÷8＝ 63÷9＝ 3000－1500＝ 9×9＝1000 ＋800= 81÷9＝ 2500—1500= 21÷3＝ 2、用竖式计算。（10分） 19÷2 = 77＋13= 49 ÷7= 63÷8= 86—37= 3、脱式计算（12分） 60－15＋35 53+3×9 35+14÷7 ＝＝＝ ＝＝＝ 8×（45-25）（4＋36）÷9 81÷（26—17） ＝＝＝ ＝＝＝ 二、我是填空小专家。（每空1分，共32分） 1、 除法算式：被除数是（），除数是（），商是（）。表示把（）个圆片平均分成（）份，每份是（）个。 2、一百一百地数，10个一百是（）；一千一千地数，10个一千是（）。 3、用3、5、6、7组成一个四位数，最大的数是（），它是由（） 个千、（）个百、（）个十和（）个一组成。 4、九千九百写作：（）；4090读作：（）。 5、4308=（）+（）+（） 6、2500里有（）个百，36个百是（）。 7、1台笔记本电脑约重2（），2袋盐重1000（），也可以说重1（）。 8、与9999相邻的两位数分别是（）和（）。 9、欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗? 7千克重的是（） 5 千克重的是（）9千克重的是（） 10、按照下面的规律摆,第28个图形是，一共摆了个， 个。 三、我是公正小法官。 (对的打“√”，错的打“╳”)(5分) 1、计算8×6和6×8，48÷8用同一句乘法口诀。（）