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大庆油田教育中心2007—2008学年度第二学期期末检测初一年级生物试题

大庆油田教育中心2007—2008学年度第二学期期末检测

初一年级生物试题

一个学期的紧张又愉快学习行将结束,你对“关注健康,关爱生命”一定有

了新的认识。下面就请把你对健康与生命的理解,同你的机智的判断,谨慎的作答告诉给大家,老师为你加油!

温馨提示:1、考试时间60分钟 2、全卷共6道大题,总分100分

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67.经过了安全质量检查:

8.在人

体消化道中,

消化食物和吸收营养物质的主要场所是:

A .食道

B .胃

C .小肠

D .大肠 9.在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占一天总能量的:

A.20%、60%、40%

B. 10%、60%、30%

C. 0%、60%、40%

D. 30%、40%、30%

ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

线

B

C

D

A

10.血液的组成包括:

A.血细胞和血清

B. 血细胞和血浆

C. 红细胞和血浆

D.血浆和血小板 11.某大学有四个同学:甲的血型是A 型、乙的血型是A 型,丙的血型是AB 型、丁的血型是O 型。他们四个结伴郊游,其中乙不甚发生意外,出了很多血,急需输血。医生从甲、丙和丁中首先选择其的:

A. 甲

B. 丁

C.丙

D.都可以 12.下列结构中流动着动脉血的是:

A .肺动脉、左心房

B .肺静脉、左心房

C .主动脉、右心房

D .上下腔静脉、左心室 1314151617.A 18 B.望梅止渴

D.沙子掉入眼,眼流泪 1920 A.泠觉感受器 B. 热觉感受器 C. 痛觉感受器 D. 触压觉感受器 21.食物和空气进入人体都要经过的器官是:

A.鼻腔

B. 口腔

C.咽

D.喉

22.奥运会就要开始了,体操运动一直深受喜爱,那么体操运动员在进行平衡木表演时,起主要作用的是:

A .脊髓

B .大脑

C .脑干

D .小脑 23.能够调节鼓膜内外压力空气压力平衡,使鼓膜正常振动的是:

A.外耳道

B. 鼓室

C.咽鼓管

D.耳蜗

C

D

时间/h

1

2

A

B

24.世界人口日是每年的:

A.6月5日

B. 6月14日

C. 7月11日

D. 11月14日

25.2001年,美国《科学》杂志评论,人类自身的活动可能是20世纪全球变暖的祸首,温室效应的增加将导致全球环境发生重大变化。导致形成温室效应的主要气体是:

A. 氮气

B. 二氧化碳

C.二氧化硫

D.氯气

1

2

3

4

5

6

7

8

9,初步断定脑出血影响了大脑

1

2

3

4

5

6.人体的“发热”是一种病理反应。在一定范围内的发热,是身体抵抗疾病的生理防御反应。

7.正常情况下人呼吸运动:吸入体内的气体中,氧气的含量高于其他气体;呼出的气体中,二氧化碳的含量高于其他气体。

8.肾小球毛细血管的壁和肾小囊壁都很薄,这有利于肾进行滤过作用。

9.一只对铃声建立了分泌唾液条件反射的狗,在一个偶然的时候它变成了野狗,随着时间的增加,这只狗以后听见铃声就不分泌唾液了。

10.平时下的雨有时也是酸性的,所以也可以称之为酸雨。

四、信息决断:(8分 每空2分)

下表是一份血浆、原尿和尿液的成分检测表,由于化验人员的疏忽,将标签丢失,结果无法与试样相对应。你能根据所学的知识说出它们是哪个试样的化验成分吗? 由于用眼过度或光线不好等原因,将引起[ ] 的凸度增透镜加以矫正。 管是 。六、拓展空间:(10分。从下面两个小题中任选1个,如果2个题都做,取得分多的) 1.下列两个广告创意中:

甲:一个小女孩告诉另一个小女孩说:这种袋装“炸薯条”食品含有丰富的蛋白质。 乙:一个女士指着一种纸盒装酸奶说:这种酸奶中含有丰富的氨基酸,味道好极了。 根据你所学的生物学知识,判断其中符合科学道理的是 。 理由是:

④ ⑤⑧

a

b c

a

b

c

2.有人说“垃圾是放错了地方的资源。”根据你现有的知识,谈一谈你对该观点的理解。

2007-2008学年度第二学期期末检测

初一年级生物试题参考答案

试题说明:

本套试题的命题范围是义务教育课程标准实验教材(苏教版)七年级下册,作为初一年级下学期期末检测使用。共分6个大题,时间为60分钟,总分为100分。命题的主要目标是检查学生的基础知识和基本技能的掌握情况,采用6:3:1的比例进行命题。

)静脉,动脉。动脉,静脉。)出球小动脉。

六、拓展空间:(10分任选做1个,如果2个题都做,取得分多的一个)

1.这两个广告创意中符合科学道理的是:乙。

理由是:薯条的主要成分是淀粉;而酸奶的主要成分是蛋白质,蛋白质在一定条件下是可以转变成氨基酸的。

2、这句话是有道理的。因为垃圾中有一些是可以被回收利用的,是可以回收利用的资源。如果回收利用,可以节约资源;有些如果丢弃,会对环境造成巨大的污染。(垃圾中有一些是可以被回收利用的,回收利用可以节约资源,避免对环境造成污染)

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