美国教授的学术等级排名- 英文版）
特别说明：一般情况下，Assistant Professor 等级以上的都是被授予终身职位的，但其他职位不是。而且不是助理教授级别以上的职位并不能保证能拿到全职40小时一周的工作。这个帖子是按从高到低顺序排列。
Professor Emeritus (男) or Professor Emerita (女) 名誉退休教授（职称说明：一位对大学或在其学术领域做出突出贡献的教授会在退休时被授予“名誉退休教授”的称号。有的学校缺老师的时候是会返聘退休的教授的，视情况而定。）
University Professor or Institute Professor or Regents Professor (a special title not used by all universities) 学院或协会教授（职称说明：这个一般不常见，有些大学会给对它们做出突出贡献的教授授予这种称号，但不一定非要等到教授退休。）
Distinguished Professor (usually a "Named Chair"; not used by all universities) 特聘或杰出教授（职称说明：这个也不常见，只有对大学或在其学术领域做出很多贡献的教授才会获得这种称号，有时一年评一次。但特聘教授做出的贡献比名誉退休教授的要少。）
Professor ("Full Professor", a tenured rank; this title is used by all institutions) 正教授（职称说明：一位教授要在其学术领域权威性的期刊上发表很多文章，并经过学校一系列的考核才能成为正教授。）
Professor of Practice (also Associate Professor of Practice, and Assistant Professor of Practice; non-tenure positions for professionals without traditional academic credentials and/or career paths, but instead recruited for their practical experience and expertise) （没听说过）
Associate Professor (generally a tenured rank; some institutions award tenure only to Full Professors但这种学术机构不常见.)副教授（职称说明：和正教授差不多，可能经验还不到，权威文章发的没有正教授多，才是副教授。但是坚持下去是能拿到正教授资格的。）
Assistant Professor (usually tenure-track; always the lowest rank of tenure-track faculty) 助理教授（职称说明：一位教授要发表过几篇有說服力的学术文章，还有学生对其
教学水平的评价不错，才能评为助理教授。考核期一般是5年，牛人除外。）
Assistant Researcher or Assistant Research Professor (usually non tenure-track; funded by research grants) 只做研究的助理教授不常见，大学喜欢让教授兼职教学和研究，牛人研究型教授除外。）
Assistant Professor in Residence or Faculty in Residence (non tenure-track; teaching-track faculty, considered a permanent position in an institution, and most likely has potential for promotion, to Associate or Professor in Residence. These individuals hold a PhD or terminal degree) 只教学的助理教授应该是讲师的上级，应该不常见的。
Adjunct Professor (an individual hired by an institution, on a temporary or limited-term basis) 兼职教授是临时工
Visiting Professor (as the name suggests, a professor visiting from another institution to teach for a limited term.) 客座教授只在大学里教一段时间，属于交流性质的。但我觉得如果教得好，而且做些研究并有点成果，应该可以转正晋升职位的。
Lecturer (Generally have a doctoral (or a terminal master's) degree; non-tenured, focused solely on teaching and sometimes administration, but generally not research. Some institutions may use "Lecturer" and "Instructor" interchangeably.)
Instructor (These individuals are on a non-tenured track, may not possess a Ph.D.) 讲
师（职称说明：只负责教课，但不会被授予终身职位。教的课一般是本科生大一或大二上的，300-600人。）
Postdoctoral Fellow
Postdoctoral Associate （这两位都是博士后，有的搞研究，有的专教学，还有的兼职。）
Research Assistant (Usually are undergraduate students doing an internship, or graduate students working under an assistantship at an institution.) 研究助理的工作是在教授手下做研究，不过也要上课的。一般一周工作20小时左右。
Teaching Assistant助教的工作是在讲师或教学教授手下负责给学生回顾言讲内容和讲解例题，自己也要上课。要想当助教，不仅要学习成绩好，而且要顺利通过学校给英语非母语学生准备的口语考试。二者缺一不可。
有经验且受好评的助教可以自己单独教一门课，不过一般是在夏季学期，大多教授不在的时候。
助教一般一周工作20小时左右，不过也有工作10小时的。
此外，助教是有本科生和研究生之分的，但是本科生助教并不常见。除非学校的课程很多，研究生的助教不够用，学校才会用本科生。
Grader 主要任务是帮教授给学生批作业和试卷，并统计成绩。一周可以工作20小时，15小时，10小时不等，视大学情况及需求所定。但大多数Grader是因为没有过口语考试才去打分的。当初我也准备了一段时间才过的口语考试，我觉得3000个欧美学术界单词比较有用，我在另一个帖子里总结了3000个单词。当然其他的技能例如对话，分析图象，解释时间计划表等等也很重要。
adjunct prof. 兼职教授，就是不是全职在该校任职。
visiting prof. 客座教授，或者就是访问学者，在该校呆几个月到几年时间，但在该校期间是全职工作。
Prof. emeritus（男）/ emerita（女）指的是退休之前在该校得到教授资格，退休之后仍和该校保持学术关系的教授。
Association Prof？没听过，如果你想表达的是associate prof.的话，意思是副教授。
Assistant prof - Associate prof - full prof. - distinguished prof. 等级依次递增。emeritus prof 是荣誉教授，不是指有突出学术贡献的年长的教授
德国教授体制可简单地分为四个级别。
C1位置也叫教授任职资格，相当于博士后和助教授共同兼容的位置。要获得此资格，就要做出高于博士的科学研究。经过做专题报告，由参加答辩的委员会中的教授学者讨论评议，教授资格考试通过后方可获得教授任职资格。文科需要发表一部专著，因为很多大学在招聘C3和C4位置时，都要求应聘者发表过两本专著。一本是博士学位论文，另一本是教授资格论文。
C2教授，取得教授资格但未获教授位置的教授资格者（2002年前）可聘任为高校讲师和高级助教，这两个位置都相当于C2位置。一般拿到教授资格，人们可能要努力到40岁以上，才有可能获得C3或C4位置。故此德国一些改革者，积极推进青年教授制度。目前C1、C2教职以及刚毕业的博士都可直接竞争此位置，主要看以前讲授的课程是否和现在需要的位置有关，所做的科研成果如何。
C3教授是大学里教学和科研的主要组织者和承担者。他们可以独立申请课题，招带博士生。对C3教授的招聘，主要看科研成果，文科类主要是上面提到的出版著作；理工科类主要是科研、文章或在公司等职能部门长达7年以上的工作实践要求。
因此有很多C3教授都同公司或其他职能部门有着密切的联系，他们以前的工作经历对他们与企事业间的合作打下了良好的基础。
C4教授是大学里最高职位，是永久位置。招聘采取公开登广告、公开作学术报告竞争的形式进行。通常各个学校对招聘委员会规定不同。一般由C4和C3有资历的老教授，C2和C1年青教授、以及学生代表三方组成，从应聘者中以投票方式选出候选人。学术报告的内容，必须是这位教授将来要教授和研究的课题。没有大学或研究机构会要求外语，除非是研究外语语言的专业，会要求掌握该语言，但在作学术报告竞争位置时，要用德语。
英国大学教授分级制度简介
2012年10月12日 02:41来源：出国留学网打印字号:T|T
【台湾教育部 - 新闻资讯】英国大学教授分级制度简介
学校名称：英国诺丁汉大学 University of Nottingham
所在位置：英国，Nottingham
学校设置类型：综合性大学
创建时间：1798年
学历：本科研究生语言网络课程
学校性质：公立
学生人数：33550人
院校地址：The Admissions OfficeThe University of NottinghamUniversity ParkNottinghamNG7 2RD，United Kingdom
学校中文网址：https://www.doczj.com/doc/7211521031.html,/school/8390
出国留学网https://www.doczj.com/doc/7211521031.html, 2012年10月12日 12时讯
美国教授分为四级：讲师、助理教授、副教授与教授四个等级，与台湾的大学教授的分级制度相同。然而，英国大学教授则是分为五级：讲师(Lecturer)，资深讲师(Senior Lecturer)，助理/副教授（统称Reader，新聘的Reader相当于助理教授，资深的Reader 相当于副教授），和教授（Professor）五个等级。一般来说，英国教师职级的判断，无法单纯以字面判断职位高低，需分别从薪资、职位本身为永久性或暂时性聘用，以及大学自己本身的属性（古老大学、一般大学或技术学院）综合下去判断，因此英国的制度无法完全对应美国的分级制度。
以第一级「讲师」来说，不同属性的学校对于同一名称有相当大定义上的差异。例如说，古老的大学剑桥和牛津大学，讲师（Lecturer）通常是指暂时性的职缺，由研究生担任，无须博士文凭。剑桥和牛津大学讲师的定义，乃指因应学校暂时性、一学期或半学期，无义务续聘的教学工作称之为讲师。
这类型的讲师一般来说薪资很低，最低可达一年6000镑左右（依据2011-12年数据，相当于新台币28万左右），与美国或台湾对于讲师的定义相当的不同。然而「讲师」对于英国其他大学来说，还细分为暂时性和永久性两种。如果是暂时性聘用的讲师则不要求有博士学历，通常由研究生兼任。但如果是永久性聘用的讲师，则会要求要有博士学历，比较接近美国助理教授的职缺。
英国目前有华威克大学（University of Warwick）和诺丁汉大学（University of Nottingham）两所大学主动採用美国助理教授（Assistant Professor）取代讲师(Lecturer)的称呼，副教授取代资深讲师或Reader职称。虽然华威克大学为了方便美国教授来英国任教，而自动转换英国名称为美国名称，但由于美国非终身职的助理教授来到英国变成永久聘任的Lecturer，英国永久性聘用讲师（终身职），到了美国变成助理教授则变成不是终身职，变成两国交流上英国讲师比较吃亏，这反映出英国和美国系统两个分级制度还是有细节上的差异。
讲师（Lecturer）一词到了科技大学（通常英国称1992年以后成立的大学为polytechnic，有译做工专/技术学院，或有翻作成科技大学）有了不同定义。科技大学教师等级共分三级，助理讲师(Lecturer)、讲师（Senior Lecturer）以及专任讲师（Principle Lecturer）。专任讲师（Principle Lecturer）相当于是一般大学的资深讲师（Senior Lecturer）。换句话说，技术学院在讲师(Senior Lecturer)职级向下多切出助理讲师一职，但这个职称却称做Lecturer，却不是终身聘用，非常容易让人误认为相当于一般大学终身聘用的讲师。
可以见得，同样是讲师（Lecturer）这个字，到了不同属性的学校，呈现出天差地远的待遇，因此有意在英国任教，或国内学校在招聘教师就获有英国讲师教学经验之申请者，不可不仔细追问该讲师在该校之定义为何。
斯洛文尼亚：晋升要努力攒积分
2012-08-20 06:10:10 来源：光明网-《光明日报》查看评论进入光明网BBS手机看新闻
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在斯洛文尼亚最著名的卢布尔雅那大学，记者采访了大学教务处主任和几位任课教师，了解斯高校的职称评定情况。
据介绍，斯洛文尼亚大学教师工作职称分为四等，由低到高分别是讲师、助理教授、非终身教授和终身教授。讲师主要的工作就是给学生上课，而助理教授除了给学生上课，更多是给教授当“助理”。非终身教授和终身教授一般不直接给学生上课，他们主要从事研究工作，带研究生或博士生。非终身教授需要每年进行一次审核，看是否达到“教授”等级，如果达不到相应的教学科研要求，将被取消教授头衔，而终身教授则已经达到“教授”要求，无需每年审核。
职称的每一级晋升都至少需要五年时间，这意味着一个讲师至少要20年才能成为终身教授。当然，除时间外还有诸如学术著作、任课时间、校方评价等条件。总的来说，大学教师在晋升的问题上和学生学业一样，都是“学分制”。比如，在国际核心期刊上发表一篇单独署名或第一署名的文章可以积20分，而在斯国内核心期刊上发表则积10分。再如，给本科学生上10个学时的正规课程积1分，而去其他大学做客座教授进行讲演或者学术交流可以得3分等等。所以，表面上每一个级别晋升需要5年时间，但事实上是相当缓慢的，一般30岁左右的教学人员都是讲师职称，而40岁左右的助理教授则是很普遍的。除非是特别出类拔萃或者有重大学术成就的，一般人都要到52岁至55岁之间才能获得终身教授的职称。
在大学中，职称一方面代表个人学术成就的高低，同时也是一种荣誉。当然，职称与工资收入也有关系。比如一般讲师的月薪在2000欧元左右，助理教授能有2500欧元，而终身教授的月薪则在3500欧元左右。也就是说，一个工作了30多年的教授比一个刚参加工作的讲师的薪水也就多不到一倍。更多人看重的则是“教授”头衔所带来的荣誉和地位。
一般来说，教学人员都会努力“攒积分”，争取早日晋升到更高的职称。但由于个人情况不同，不同专业，从事不同研究方向的教学人员也会有不同的想法。卢大教务处的老师告诉记者，完全凭分数来选拔晋升也有不合理的地方，特别是分数的设置并不是适用于每一名教师。比如有的教师从事物理、化学等科研工作，出去讲课和交流的机会较少，而一些从事文化领域的教师可能交流的机会就比较多，所以不同专业的教师在“攒积分”中也会有不公平的情况。
但是总的来说，凭分数来获得职称和相应的待遇还是受到绝大多数教师的认可，因为这毕竟基本杜绝了“走后门”或者“任人唯亲”的情况发生，而且也给了所有教师一个相对平等的竞争环境。
专业技术岗位等级
其中管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要；
专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点，适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要；
工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能，提升服务水平的要求，满足单位业务工作的实际需要。
事业单位三类岗位之间的结构比例，由政府人事行政部门和事业单位主管部门确定，控制标准如下：
（1）主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位，应保证专业技术岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的70%；
（2）主要承担社会事务管理职责的事业单位，应保证管理岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上；
（3）主要承担技能操作和维护、后勤保障和服务等职责的事业单位，应保证工勤技能岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上；
（4）事业单位主体岗位之外的其他两类岗位，应保持相对合理的结构比例；
（5）推进事业单位后勤服务社会化，逐步扩大社会化服务的覆盖面。已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。
1、专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级，即由高到低分为一至七级，其中高级专业技术职务正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级；中级岗位分为3个等级，即由高到低分为八至十级；初级岗位分为3个等级，即由高到低分为十一至十三级，其中十三级是员级岗位。
高级专业技术职务不区分正副高的，暂按现行专业技术职务有关规定执行。
2、专业技术岗位的最高等级和结构比例按照事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素，根据现行专业技术职务管理有关规定和行业岗位设置管理指导意见确定。
4.省辖市、县属事业单位确需设置专业技术二级岗位，聘用享有盛誉、业内公认，贡献突出，且符合任职条件的专家、学者，须按照规定的程序经省辖市报省人力资源和社会保障厅核准。
5、专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例，根据经济社会发展及事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平，实行不同的结构比例控制。专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例总体控制目标为1:3:6。
6、根据事业单位的社会功能、工作性质和专业技术工作特点等因素，综合确定专业技术岗位的主系列岗位，其他需要设置的专业技术岗位为辅系列岗位。辅系列岗位的等级设置一般应低于主系列岗位的等级。
7、专业技术岗位基本任职条件，按照现行国家和我省专业技术职务评聘的有关规定执行。专业技术二级、三级、四级岗位原则上应具有正高级专业技术职务资格，五级、六级、七级岗位原则上应具有副高级专业技术职务资格，八级、九级、十级岗位原则上应具有中级专业技术职务资格，十一级、十二级、十三级岗位原则上应具有初级专业技术职务资格。
8、实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本任职条件，必须包括准入控制的要求。
9、专业技术高级、中级、初级岗位以及高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位的具体任职条件，由主管部门或事业单位，按照本实施意见及行业指导意见，根据岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素综合确定。
10、专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位，其人员的确定按国家有关规定执行。
11、专业技术二级岗位由省实行总量控制和管理。专业技术二级岗位的任职必须符合下
列条件之一：
（1）在科学研究和技术开发方面取得重大突破，对我省科学技术发展做出重大贡献，并为我省创造出重大经济效益和社会效益的专业技术人员；
（2）省内自然科学、工程技术、社会科学等领域或行业的学术技术领军人物，省级以上重点学科、研究室、实验室的学术技术带头人；
（3）其他为我省经济社会事业发展做出重大贡献，业内公认的专业技术人员。
高等学校教师职务任职条件及破格条件
(2006-8-16)
一、教授
1、承担五年以上副教授工作，经考察，表明能胜任和履行教授职责。
2、认真钻研教学业务，能担任两门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课或专业基础课、技术基础课），完成学校规定的教学工作量，在教学研究上有较高的造诣；获得过校以上优秀教学成果奖、优秀教师奖或教学考核成绩优秀。
3、任现职以来，出版过具有重大影响的学术著作（含高校统编教材），受到学术界的高度评价；或在国内外学术刊物上发表十篇以上的学术论文，其中在国家级学术刊物上发表三篇以上有较高学术价值的论文；或以本人为主获得过国家级四等以上奖、部省级三等以上奖励。
4、具有提出本专业的研究方向或开拓新领域的能力，从事过具有重大学术、技术意义的开创性的研究课题，取得全国先进水平的成果；或主持、指导完成重要的科研、攻关项目；或从事科技开发工作取得重大经济效益和社会效益。
5、对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，掌握本门学科范围内的学术发展动态，具有指导博士研究生的能力。
6、熟练掌握一门外语。
对长期担任基础课、实验课、公共课教学的教师，晋升时要重点考察其教学质量、教学效果以及在教学改革、教学实验、教学研究方面的成绩。
对长期担任学校领导管理工作并兼任教师职务的，晋升时要重点考察其教学水平以及在学校管理研究方面的成绩。
二、副教授
1、承担五年以上讲师职务工作；或获得博士学位且已承担两年以上讲师职务工作，经考察，表明能胜任和履行副教授职责。
2、认真从事教学，能担任一门主干基础课或两门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），完成学校规定的教学工作量；注重教学方法的研究，教学成绩突出，获得校以上优秀教师、优秀教学成果奖，或在校内主讲过观摩教学课；教学成绩优秀。
3、任现职以来，出版过学术著作，或独立完成并公开发表过两篇以上的学术论文；或参加编写国家及全省高校通用教材，经专家认定在同类著作、教材中具有较高的学术水平和实用性；或结合教学工作实践，撰写发表两篇以上教学改革、教学经验方面的论文，对本学科教学质量的提高有一定的指导和促进作用。
4、具有一定的科研能力，科研成果获得过部、省三等以上奖励（前三位）；或主持过本学科的科学技术研究课题，其科研成果通过省级鉴定；或主持科技开发工作，并取得较显著的经济效益或社会效益。
5、对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，掌握本学科范围内的学术发展动态，具有指导硕士研究生、中级教师的能力。
6、熟练掌握一门外语。
对长期担任基础课、实验课、公共课教学的教师，晋升时要重点考察其教学质量、教学效果以及在教学改革、教学实验、教学研究方面的能力。
三、讲师
1、能承担本专业的教学，完成学校规定的教学工作量，教学效果好，教学成绩优良。
2、本科生在担任四年以上助教职务工作期间，已经取得高校助教进修结业证书；或在职学习硕士研究生主要课程并考试合格；或获得研究生班毕业证书、第二学士学位证书且已承担三年以上助教职务；或获得硕士学位且已承担三年教学工作，或获得博士学位；具有本专业必需的知识与技能和从事科学研究工作的能力。
3、掌握一门外语。
四、助教
获得学士学位，经一年见习试用；获得双学士学位或研究生班毕业证书，担任教学工作三年的教师，经考核表明能胜任和履行助教职务。
五、破格晋升副教授的条件
1、教学成绩突出，能系统担任一门基础课或两门以上课程的教授工作（其中一门为专业基础课或技术基础课），完成学校规定的教学工作量，在教学研究上取得一定的成果或获得过校以上优秀教师奖、优秀教学成果奖，教学成绩优秀。
2、出版过有较大影响的专著，或在国内外学术会议上、学术刊物上发表五篇以上学术论文，其中作为主要作者在国家级或国际公认的学术刊物上发表二篇以上论文；或获得国家级四等以上、部省级三等以上成果奖（前三位）。
3、选定有重要学术意义或有较大经济效益、社会效益的研究课题，并独立制订和提出研究方案、研究途径，并能独立完成其中的重要研究项目。
4、对本门学科具有系统而坚实的理论基础和专业基础知识，具有丰富的实践经验，能及时掌握本门学科国内外发展动态，具有指导硕士研究生和中级教师的能力。
5、熟练掌握一门外语。
六、破格晋升教授的条件
1、教学成绩显著，能系统地担任两门以上课程的教授工作（其中一门应为基础课或专业基础课或技术基础课），完成学校规定的工作量，教学效果优秀，主编的教科书、讲义，被本校和兄弟院校采用，或有教学法方面的研究成果并被推广使用，或获得省级以上优秀教师奖、优秀教学成果奖，教学成绩优秀。
2、出版过有重大影响的专著，或在国内外专业学术会议上、学术刊物上发表过十篇以上学术论文，其中作为主要作者在国家级或国内外有重大影响的学术刊物上发表四篇以上有较高学学术价值的论文（博士学位获得者，在不降低学术水平的情况下，论文篇数可适当掌握），或获得过国家级三等、部省级二等以上成果奖的主要贡献者（前三位）。
3、具有提出本专业研究方向或开拓新领域能力，从事过具有重大学术、技术意义的开创性的研究课题，或直接指导完成重大科研、生产项目、攻关项目，或参加过有重要学术价值、社会经济效益的科研、生产项目的开发、研究工作。
4、对本门学科具有系统而坚实的理论基础和专业基础知识，具有丰富的实践经验，能及时掌握本门学科国内外发展动态，具有指导博士研究生的能力。
5、熟练掌握一门外语。
威海市专业技术职称评审
(2003-9-1)
[办事类别]审核事项
[审批范围] 全市企事业单位在职在岗的专业技术人员（实行职级工资制的事业单位除外）
[申报材料]
1、《专业技术职称评审表》（原件）；
2、《专业技术职称评审简表》一式3份（原件）；
3、《评审专业技术职称人员情况一览表》一式20份左右（其中原件2份，其他可为复印件，具体份数按各评委会要求提供）；
4、任现职以来各年度及任期考核情况登记表（原件）；
5、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结，其他代表性著作、论文、作品等（原件）；
6、学历证书、成果及奖励证书（原件）；
7、现专业技术职务任职资格证书、单位聘任的文件（原件）；
8、有效期内的外语、计算机考试成绩和继续教育等证明原件；
9、六公开监督卡1份。
[审批程序]
1、个人申报，单位民主评议推荐；
2、申报人所在单位审查，主管部门审核推荐呈报；
3、相应级别的评委会评审；
4、同级人事部门审核公布。
全国城市等级的划分
关于全国城市等级的划分 城市等级划分 一级城市北京、天津、沈阳、青岛、南京、上海、杭州、武汉、广州、深圳、重庆、成都、西安、郑州、福州 二级城市石家庄、长春、呼和浩特、太原、合肥、无锡、苏州、宁波、厦门、南昌、长沙、珠海、海口、南宁、贵阳、昆明、拉萨、兰州、西宁、银川、乌鲁木齐、济南、大连、哈尔滨 三级城市河北省：保定秦皇岛唐山邯郸邢台沧州承德廊坊衡水张家口 山西省：大同阳泉长治临汾晋中运城晋城忻州朔州吕梁 蒙古省：呼伦贝尔包头赤峰乌海通辽鄂尔多斯乌兰察布巴彦淖尔 辽宁省：盘锦鞍山抚顺本溪铁岭锦州丹东辽阳葫芦岛阜新朝阳营口 吉林省：吉林通化白城四平辽源松原白山 黑龙江：伊春牡丹江大庆鸡西鹤岗绥化市双鸭山七台河佳木斯黑河齐齐哈尔 江苏省：常州扬州徐州连云港盐城淮安宿迁镇江南通泰州 浙江省：绍兴温州湖州嘉兴台州金华舟山衢州丽水 安徽省：芜湖亳州马鞍山池州淮南淮北蚌埠巢湖安庆宿州宣城滁州黄山六安阜阳铜陵 福建省：泉州漳州南平三明龙岩莆田宁德 江西省：赣州景德镇九江萍乡新余抚州宜春上饶鹰潭吉安 山东省：潍坊淄博威海枣庄泰安临沂东营济宁烟台菏泽日照德州聊城滨州莱芜 河南省：洛阳焦作商丘信阳新乡安阳开封漯河南阳鹤壁平顶山濮阳许昌周口三门峡驻马店湖北省：荆门咸宁襄樊荆州黄石宜昌随州鄂州孝感黄冈十堰 湖南省：郴州娄底衡阳株洲湘潭岳阳常德邵阳益阳永州张家界怀化 广东省：江门佛山汕头湛江韶关中山茂名肇庆阳江惠州潮州揭阳清远河源东莞汕尾云浮广西省：贺州柳州桂林梧州北海玉林钦州百色防城港贵港河池崇左来宾 海南省：三亚 四川省：乐山雅安广安南充自贡泸州内江宜宾广元达州资阳绵阳眉山巴中攀枝花遂宁德阳贵州省：安顺遵义六盘水 云南省：玉溪大理曲靖昭通保山丽江临沧 陕西省：咸阳榆林宝鸡铜川渭南汉中安康商洛延安 甘肃省：白银武威金昌平凉张掖嘉峪关酒泉庆阳定西陇南天水 宁夏省：固原青铜峡石嘴山中卫 新疆：克拉玛依 四级城市河北省：辛集涿州高碑店任丘定州南宫晋州迁安霸州黄骅遵化沙河三河藁城武安河间鹿泉安国深州冀州新乐泊头 山西省：孝义古交侯马高平霍州介休河津永济汾阳原平潞城 内蒙古：乌兰浩特锡林浩特牙克石额尔古纳霍林郭勒二连浩特扎兰屯丰镇阿尔山临河根河满洲里辽宁省：大石桥海城北票盖州凤城庄河凌源开原瓦房店普兰店新民兴城东港北宁凌海灯塔调兵山 吉林省：双辽集安延吉公主岭九台桦甸榆树蛟河磐石大安德惠洮南龙井珲春梅河口舒兰和龙临江图们敦化 黑龙江省：富锦铁力绥芬河海林北安阿城尚志五常安达双城海伦虎林密山宁安讷河穆棱同江肇东五大连池 江苏省：东台江阴常熟通州海门邳州溧阳泰兴如皋昆山宜兴兴化张家港启东江都丹阳吴江靖江扬中大丰新沂仪征太仓姜堰高邮金坛句容 浙江省：温岭永康瑞安余姚慈溪义乌临海上虞诸暨海宁桐乡兰溪乐清龙泉建德富阳平湖东阳嵊州奉化临安江山 安徽省：明光天长宁国界首桐城
关于全国城市等级的划分
第一级：直辖市、特别行政区、GＤP大于１600亿且市区人口大于200万的城市 北京、天津、沈阳、大连、哈尔滨、济南、青岛、南京、上海、杭州、武汉、广州、深圳、香港、澳门、重庆、成都、西安（18个） 第二级：其他副省级城市、经济特区城市、省会、苏锡二市 石家庄、长春、呼和浩特、太原、郑州、合肥、无锡、苏州、宁波、福州、厦门、南昌、长沙、汕头、珠海、海口、三亚、南宁、贵阳、昆明、拉萨、兰州、西宁、银川、乌鲁木齐(25个) 第三级：1４沿海开放城市之一、经济发达且收入高的城市 唐山、秦皇岛、淄博、烟台、威海、徐州、连云港、南通、镇江、常州、嘉兴、金华、绍兴、台州、温州、泉州、东莞、惠州、佛山、中山、江门、湛江、北海、桂林(24个） 第四级:其他人口大于100万的城市、重点经济城市 邯郸、鞍山、抚顺、吉林市、齐齐哈尔、大庆、包头、大同、洛阳、潍坊、芜湖、扬州、湖州、舟山、漳州、株洲、潮州、柳州（18个） 第五级:其他著名经济城市、重要交通枢纽城市—-—人口大于50万、重点旅游城市 承德、保定、丹东、开封、安阳、泰安、日照、蚌埠、黄山、泰州、莆田、南平、九江、宜昌、襄樊、岳阳、肇庆、乐山、绵阳、丽江、延安、咸阳、宝鸡（23个） 以上城市共有１08个,这些城市是中国的“108好汉"，其他城市均为第六级. 还有个说法： 第一等级：香港澳门台北 ---—－国际大都市 第二等级：北京上海广州重庆－-－—－中国特大城市 第三等级:武汉西安南京成都杭州沈阳－－－-－中国区域中心城市 第四等级：哈尔滨郑州长春济南福州石家庄长沙--－－—中国发展较快的省会城市第五等级：深圳大连青岛厦门宁波苏州无锡烟台-－———中国发展较快的非省会城市 第六等级:威海珠海汕头海口镇江南通惠州－—-——－—-发展较快的新兴的城市 第七等级：徐州唐山洛阳太原大庆佛山—--—－重工业城市 我国的城市按行政级别划分,可分为： 一级市。一级市是指直辖市，与省、自治区同级，直属国务院管辖. 二级市。二级市是指地区一级的市，直属省管辖。 三级市。三级市是指县一级的市，与县同级,属二级市管辖。 特别行政区。与一级市同级,直属国务院管辖
编写一个学生成绩管理的函数程序：将学生成绩按五个等级划分：优秀（90以上），良好（80-90），中等（70-79），及格（60-69），不及格（60以下）对输入的学生成绩按五个等级划分并排序，打印学生姓名，得分，等级，并计算全班最高分、最低分、平均分。 clear for i=1:10 a{i}=89+i; b{i}=79+i; c{i}=69+i; d{i}=59+i; end c=[d,c]; Name=input('please input name:'); Score=input('please input score:'); n=length(Score); Rank=cell(1,n);%构建Rank大小 S=struct('Name',Name,'Score',Score,'Rank',Rank); for i=1:n switch S(i).Score case100 S(i).Rank='满分'; case a S(i).Rank='优秀'; case b S(i).Rank='良好'; case c S(i).Rank='及格'; case d S(i).Rank='及格'; otherwise S(i).Rank='不及格'; end end for i=1:n%排序 for j=i+1:n if(S(i).Score end end disp(['学生姓名','得分','等级'])%排序完输出 for i=1:n disp([S(i).Name,blanks(10),num2str(S(i).Score),blanks(6),S(i).Ran k]); end s=0;%求平均分 for i=1:n s=S(i).Score+s; end averscore=s/n; t=S(1).Score;%最高分 for i=1:(n-1) if(t 中国最新城市分级名单(1-6级) 中国最新城市分级名单（1-6级） 中国最新城市分级名单（1-6级） 2014-10-10 转自- 明源地产研究院推荐语 可以使用函数 IF 对数值和公式进行条件检测。 语法： IF(logical_test,value_if_true,value_if_false) Logical_test 表示计算结果为 TRUE 或 FALSE 的任意值或表达式。例如， A10=100 就是一个逻辑表达式，如果单元格 A10 中的值等于 100，表达式即为TRUE，否则为 FALSE。本参数可使用任何比较运算符。 Value_if_true是 logical_test 为 TRUE 时返回的值。例如，如果此参数是文本字符串“预算内”，而且 logical_test 参数的计算结果为 TRUE，则 IF 函数显示文本“预算内”。如果 logical_test 为 TRUE 而 value_if_true 为空，则此参数返回 0（零）。若要显示单词 TRUE，请为此参数使用逻辑值 TRUE。Value_if_true 可以是其他公式。 Value_if_false 是 logical_test 为 FALSE 时返回的值。例如，如果此参数是文本字符串“超出预算”而 logical_test 参数的计算结果为 FALSE，则 IF 函数显示文本“超出预算”。如果 logical_test 为 FALSE 而 value_if_false 被省略（即 value_if_true 后没有逗号），则会返回逻辑值 FALSE。如果logical_test 为 FALSE 且 value_if_false 为空（即 value_if_true 后有逗号并紧跟着右括号），则会返回值 0（零）。Value_if_false 可以是其他公式。 城市划分标准 2010年10月23日，由中国中小城市科学发展高峰论坛组委会、中小城市经济发展委员会与社会科学文献出版社共同举办的“第七届中国中小城市科学发展高峰论坛暨2010年《中小城市绿皮书》发布会”在长沙县举行，会上发布了《中国中小城市发展报告（2010）：中国中小城市绿色发展之路》。绿皮书显示，我国中小城市数目已达2160个，56%的地级以上城市为中小城市。 绿皮书指出，近年来，中国城市飞速发展，城乡人口流动频繁，农业人口、非农业人口之间的界限模糊化，城市人口规模迅速膨胀，许多县级城市（包括县级建制市和规模较大的县的中心城镇）的市区常住人口已经达到或超过20万、50万的临界值。城市化的高速发展使原有的城市划分标准已经不适应现实的需要。为此，绿皮书依据中国城市人口规模现状，提出的全新划分标准为：市区常住人口50万以下的为小城市，50万~100万的为中等城市，100万~300万的为大城市，300万~1000万的为特大城市，1000万以上的为巨大型城市。 按照全新标准统计，绿皮书指出，截至2009年底，中国有建制市655个，其中地级以上287个，县级建制市368个。地级以上城市中，直辖市、副省级城市市辖区常住人口均超过百万；省会城市中，除银川、拉萨外，其他城市市辖区人口也超过百万（也就是说，省会城市中只有银川、拉萨属于中小城市）；地级城市的情况则较为复杂，东部地区的地级城市市区常住人口大多超过百万，以山东省为例，15个地级城市中，只有滨州、德州、威海、东营等四个城市城区人口低于百万。与此相对应，中西部地区的多数地级城市市区人口均未超过百万。中国地级以上城市数量以及市辖区常住人口低于百万的地级以上城市数量，在287个地级以上城市中，有162个城市属于中小城市，占比56%。 在368个县级建制市中，除了昆山等极个别发达城市的市区人口接近或略超过百万之外，多数建制市市区人口在数万至数十万之间，都归属为中小城市。此外，全国有50个地 中国城市等级划分标准 10月23日，由中国中小城市科学发展高峰论坛组委会、中小城市经济发展委员会与社会科学文献出版社共同举办的“第七届中国中小城市科学发展高峰论坛暨2010年《中小城市绿皮书》发布会”在长沙县举行，会上发布了《中国中小城市发展报告（2010）：中国中小城市绿色发展之路》。绿皮书显示，我国中小城市数目已达2160个，56%的地级以上城市为中小城市。 绿皮书指出，近年来，中国城市飞速发展，城乡人口流动频繁，农业人口、非农业人口之间的界限模糊化，城市人口规模迅速膨胀，许多县级城市（包括县级建制市和规模较大的县的中心城镇）的市区常住人口已经达到或超过20万、50万的临界值。城市化的高速发展使原有的城市划分标准已经不适应现实的需要。为此，绿皮书依据中国城市人口规模现状，提出的全新划分标准为： 市区常住人口50万以下的为小城市，50万~100万的为中等城市，100万~300万的为大城市，300万~1000万的为特大城市，1000万以上的为巨大型城市。 按照全新标准统计，绿皮书指出，截至2009年底，中国有建制市655个，其中地级以上287个，县级建制市368个。地级以上城市中，直辖市、副省级城市市辖区常住人口均超过百万；省会城市中，除银川、拉萨外，其他城市市辖区人口也超过百万（也就是说，省会城市中只有银川、拉萨属于中小城市）；地级城市的情况则较为复杂，东部地区的地级城市市区常住人口大多超过百万，以山东省为例，15个地级城市中，只有滨州、德州、威海、东营等四个城市城区人口低于百万。与此相对应，中西部地区的多数地级城市市区人口均未超过百万。中国地级以上城市数量以及市辖区常住人口低于百万的地级以上城市数量，在287个地级以上城市中，有162个城市属于中小城市，占比56%。 在368个县级建制市中，除了昆山等极个别发达城市的市区人口接近或略超过百万之外，多数建制市市区人口在数万至数十万之间，都归属为中小城市。此外，全国有50个地级区划、1580个县级行政区划（1463个县、117个自治旗县）并非建制市，但这些地区（州、盟）、县（自治旗县、旗）的中心城镇，也已经聚集了相当规模的人口，在基础设施、公共服务等方面与建制市的市区较为接近，中心城镇居民享受着城市化的生活方式，也归属于中小城市。 从总体上看，我国中小城市数量已达2160个，其中地级建制市162个，非建制市的地级行政区划的中心城镇50个，县级建制市368个，非建制市的县级行政区划的中心城镇1580个。 一级城市：人口在500万以上或经济发达、消费水平较高省会城市或大城市。 二级城市：人口在300万以上或经济较发达、消费水平较高的大中城市或一般省会城市。 2013中国城市等级划分(详细) 搜集汇总了史上最全、最权威的城市划分 本篇分为 1.中国城市等级划分标 2.中国城市档次划分 3.中国城市行政级别划分 第一部分：中国城市等级划分 第一级（18个）：直辖市、特别行政区、GDP 大于1600亿且市区人口大于200万的城市：北京、天津、沈阳、大连、哈尔滨、济南、青岛、南京、上海、杭州、武汉、广州、深圳、香港、澳门、重庆、成都、西安 第二级（25个）：其他副省级城市、经济特区城市、省会、苏锡二市：石家庄、长春、呼和浩特、太原、郑州、合肥、无锡、苏州、宁波、福州、厦门、南昌、长沙、汕头、珠海、海口、三 亚、南宁、贵阳、昆明、拉萨、兰州、西宁、银川、乌鲁木齐 第三级（24个）：14沿海开放城市之一、经济发达且收入高的城市：唐山、秦皇岛、淄博、烟台、威海、徐州、连云港、南通、镇江、常州、嘉兴、金华、绍兴、台州、温州、泉州、东莞、惠州、佛山、中山、江门、湛江、北海、桂林 第四级（18个）：其他人口大于100万的城市、重点经济城市：邯郸、鞍山、抚顺、吉林市、齐齐哈尔、大庆、包头、大同、洛阳、潍坊、芜湖、扬州、湖州、舟山、漳州、株洲、潮州、柳州 第五级（23个）：其他著名经济城市、重要交通枢纽城市—人口大于50万、重点旅游城市：承德、保定、丹东、开封、安阳、泰安、日照、蚌埠、黄山、泰州、莆田、南平、九江、宜昌、襄樊、岳阳、肇庆、乐山、绵阳、丽江、延安、咸阳、宝鸡 以上城市共有108个，其他城市均为第六级。 注意城市等级不仅仅是按照经济程度，还考虑政 治因素。所以东部有些城市总觉的自己应该靠前排，其实是自己理解有问题，不是什么事情都仅仅以经济或钱来衡量的。一个等级的城市的排名不分先后 第二部分：中国城市档次划分 （2013最新详细版） 2013年城市综合实力档次排行榜（详细） 一线强：北京、上海 一线城市：广州、深圳 2017年中国城市分级完整名单： 一线城市（4个）：北京市、上海市、广州市、深圳市 新一线城市（15个）：成都市、杭州市、武汉市、重庆市、南京市、天津市、苏州市、西安市、长沙市、沈阳市、青岛市、郑州市、大连市、东莞市、宁波市 二线城市（30个）：厦门市、福州市、无锡市、合肥市、昆明市、哈尔滨市、济南市、佛山市、长春市、温州市、石家庄市、南宁市、常州市、泉州市、南昌市、贵阳市、太原市、烟台市、嘉兴市、南通市、金华市、珠海市、惠州市、徐州市、海口市、乌鲁木齐市、绍兴市、中山市、台州市、兰州市 三线城市（70个）：潍坊市、保定市、镇江市、扬州市、桂林市、唐山市、三亚市、湖州市、呼和浩特市、廊坊市、洛阳市、威海市、盐城市、临沂市、江门市、汕头市、泰州市、漳州市、邯郸市、济宁市、芜湖市、淄博市、银川市、柳州市、绵阳市、 湛江市、鞍山市、赣州市、大庆市、宜昌市、包头市、咸阳市、秦皇岛市、株洲市、莆田市、吉林市、淮安市、肇庆市、宁德市、衡阳市、南平市、连云港市、丹东市、丽江市、揭阳市、延边朝鲜族自治州、舟山市、九江市、龙岩市、沧州市、抚顺市、襄阳市、上饶市、营口市、三明市、蚌埠市、丽水市、岳阳市、清远市、荆州市、泰安市、衢州市、盘锦市、东营市、南阳市、马鞍山市、南充市、西宁市、孝感市、齐齐哈尔市 四线城市（90个）：乐山市、湘潭市、遵义市、宿迁市、新乡市、信阳市、滁州市、锦州市、潮州市、黄冈市、开封市、德阳市、德州市、梅州市、鄂尔多斯市、邢台市、茂名市、大理白族自治州、韶关市、商丘市、安庆市、黄石市、六安市、玉林市、宜春市、北海市、牡丹江市、张家口市、梧州市、日照市、咸宁市、常德市、佳木斯市、红河哈尼族彝族自治州、黔东南苗族侗族自治州、阳江市、晋中市、渭南市、呼伦贝尔市、恩施土家族 根据经济、文化、教育、发展、工业等多方面的中国城市等级划分为：一线城市5个： 北京、上海、广州、深圳、天津 二线发达城市8个： 杭州（经济发达、副省级、强省省会） 南京（经济发达、副省级、强省省会） 济南（经济发达、副省级、强省省会） 重庆（直辖市，西部中心城市） 青岛（经济发达、计划单列市） 大连（经济发达、计划单列市） 宁波（经济发达、计划单列市） 厦门（经济发达、计划单列市） 二线中等城市15个： 成都（经济发展较好、区域中心、副省级省会） 武汉（经济发展较好、区域中心、副省级省会）哈尔滨（经济发展较好、区域中心、副省级省会）沈阳（经济发展较好、区域中心、副省级省会）西安（区域中心、副省级省会） 长春（区域中心、副省级省会） 长沙（经济发展较好、地级市省会） 福州（经济发展较好、地级市省会） 郑州（经济发展较好、地级市省会） 石家庄（经济发展较好、地级市省会） 苏州（经济强市、中国地级市经济最强市） 佛山（经济强市） 东莞（经济强市） 无锡（经济强市） 烟台（经济强市） 太原（经济强市、地级市省会） 二线发展较弱城市： 合肥（地级市省会） 南昌（地级市省会） 南宁（地级市省会） 昆明（地级市省会） 温州（重要的经济城市） 淄博（重要的工业城市） 唐山（河北经济强市） 三线城市： 乌鲁木齐（新疆自治区首府） 贵阳（贵州省会） 海口（海南省会） 兰州（甘肃省会） 银川（宁夏自治区首府） 西宁（青海省会） 呼和浩特（内蒙古首府） 泉州（福建经济第一强市） 包头（内蒙古第一大城市，经济第二强市） 南通（江苏经济强市） 大庆（黑龙江经济强市） 徐州（江苏经济强市） 潍坊（山东经济强市） 常州（江苏经济强市） 鄂尔多斯（内蒙古经济第一强市） 中国城市等级划分标准 何为中国城市等级？对400个城市进行了一线品牌进入密度、一线品牌进入数量、GDP、人均收入、211高校、跨国500强进入数量、大公司重点战略城市排名、机场吞吐量、大公司进入数量、使领馆数量、国际航线数量共10项指标的单项排名。 在这十个单项排名的基础上，又计算了每个城市的综合，具体计算方式为：（一线品牌进入密度名次一线品牌进入数量名次GDP名次年人均收入名次211高校数量名次）X0.2（大公司重点战略城市名次机场吞吐量名次外国领事馆数量名次国际航线数量名次）X0.8=城市综合商业指数。之后，我们对400个城市的综合商业指数从低到高进行排名，指数越低则排名越高，最后得出了400个城市的综合商业指数排名。 此前，中国的一级城市是成都、杭州、南京、武汉、天津、、重庆、青岛、、、大连、厦门、无锡、福州、济南。它们或为直辖市，拥有雄厚的经济基础和庞大的人群，以及可观的政治资源；或为对周边多个省份具有辐射能力，有雄厚的、深厚的文淀和便利的交通；或为东部经济发达地区的省会城市和，有良好的经济基础、便利的交通和独特的城市魅力。这些城市理所当然也是各大公司的战略要地。 2014年中国最新一二三四五六线城市划分（详细名单） 一线城市 5 个： 北京(全国政治、文化、教育中心) 上海(全国经济中心) 广州(经济发达，中国第三大城市) 深圳(经济发达、特区城市) 天津(重要经济大港) 二线发达城市 8 个： 杭州(经济发达、副省级、强省省会) 南京(经济发达、副省级、强省省会) 济南(经济发达、副省级、强省省会) 重庆(直辖市，西部中心城市) 青岛(经济发达、计划单列市) 大连(经济发达、计划单列市) 宁波(经济发达、计划单市) 厦门(经济发达、计划单列市) 二线中等发达城市 15 个： 成都(经济发展较好、区域中心、副省 级省会) 武汉(经济发展较好、区域中心、副省 级省会) 哈尔滨(经济发展较好、区域中心、副 省级省会) 沈阳(经济发展较好、区域中心、副省 级省会) 西安(区域中心、副省级省会) 长春(区域中心、副省级省会) 长沙(经济发展较好、地级市省会) 福州(经济发展较好、地级市省会) 郑州(经济发展较好、地级市省会) 石家庄(经济发展较好、地级市省会) 苏州(经济强市、中国地级市经济最强 市)佛山(经济强市) 东莞(经济强市) 无锡(经济强市) 烟台(经济强市) 太原(经济强市、地级市省会) 二线发展较弱城市： 合肥 (地级市省会) 南昌 (地级市省会) 南宁 (地级市省会） 昆明 (地级市省会) 温州 (重要的经济城市) 淄博 (重要的工业城市) 唐山（河北经济强市） 中国销售大区及城市级别的划分 2014-05-21数据化管理数据化管理 按行政区域划分渠道是企业一种常规的做法，如图所示，是截止到2012年12月31日的中华人民共和国行政区域统计表。 这种行政区域的划分每年都会有些小的调整，如图6-7所示，是2010-2012年的行政区域统计，其中地级市、县级区、市辖区、县级市、县几乎每年都有变化。 同时民政部区划地名司还把全国分成了七大区（不含港澳台地区）： 华北地区：北京、天津、河北、山西、内蒙古 东北地区：辽宁、吉林、黑龙江 华东地区：上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东 华中地区：河南、湖北、湖南 华南地区：广东、广西、海南 西南地区：重庆、四川、贵州、云南、西藏 西北地区：陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆 以上的分类更多是行政管理的一种分类方法，在我们实际以销售为导向的渠道管理过程中，大区分法会有些不同，常规会有四大区、六大区、八大区三种分法（不含港澳台地区），具体明细如图6-8所示。当然，不同行业、不同公司、不同业务阶段都会有略微不同的分法。 这三种销售区域分法的原则是区域间销售额和行政管理的一种平衡。 我们一般不对省级进行分级管理，不过会按级别对城市进行分类，分类标准一般会参考该城市的人口数，人均年收入、经济实力、社会零售品销售总额等因素。 特级城市：北京、上海、广州、深圳（这是传统的四个特级城市，不过随着成都在西部零售市场的崛起，有些零售公司或品牌商将成都替代了深圳）一线城市：南京、苏州、无锡、杭州、宁波、福州、厦门、长沙、武汉、天津、济南、青岛、大连、沈阳、哈尔滨、成都、重庆、西安 二线城市：珠海、佛山、泉州、东莞、南宁、海口、三亚、昆明、绵阳、贵阳、拉萨、石家庄、太原、包头、、呼和浩特、、烟台、长春、鞍山、南昌、郑州、合肥、乌鲁木齐、兰州、西宁、银川 三线城市：唐山、秦皇岛、邯郸、保定、廊坊、大同、阳泉、长治、临汾、抚顺、本溪、锦州、吉林、四平、齐齐哈尔、大庆、佳木斯、牡丹江、常熟、镇江、连云港、江阴、宜兴、昆山、湖州、丽水、萧山、瑞安、义乌、芜湖、蚌埠、马鞍山、安庆、莆田、漳州、石狮、景德镇、九江、鹰潭、东营、潍坊、泰安、威海、滨州、开封、洛阳、平顶山、十堰、宜昌、襄樊、株洲、湘潭、衡阳、邵阳、韶关、汕头、江门、茂名、中山、潮州、柳州、桂林、北海、自贡、攀枝花、乐山、宜宾、南充、曲靖、玉溪、保山、大理、遵义、铜川、宝鸡、咸阳、汉中四线城市：除上面城市之外的所有城市 乡镇市场：位于农村的乡镇，全国有40,446个乡级市场 目前我国的高线城市竞争都非常激烈，现在大家都将重心向下移，未来二三线城市将是竞争的主战场。 点击“原文链接”可以阅读本人的【零售店铺销售追踪预测分析模板】介绍。 阅读原文举报 级别城市城市说明省份 一线城市北京全国政治、文化、教育中心北京 一线城市上海全国经济中心上海 一线城市广州经济发达，中国第三大城市广东 一线城市深圳经济发达、特区城市广东 二线城市济南经济发达、副省级、强省省会山东 二线城市哈尔滨经济发展较好、区域中心、副省级省会黑龙江 二线城市长春区域中心、副省级省会吉林 二线城市福州经济发展较好、地级市省会福建 二线城市郑州经济发展较好、地级市省会河南 二线城市石家庄经济发展较好、地级市省会河北 二线城市佛山经济强市广东 二线城市东莞经济强市广东 二线城市烟台经济强市山东 二线城市太原经济强市、地级市省会山西 二线城市合肥地级市省会安徽 二线城市南昌地级市省会江西 二线城市南宁地级市省会广西 二线城市昆明地级市省会云南 二线城市温州重要的经济城市浙江 二线城市乌鲁木齐新疆自治区首府新疆 二线城市贵阳贵州省会贵州 二线城市海口海南省会海南 二线城市泉州福建经济第一强市福建 二线城市南通江苏经济强市江苏 二线城市徐州江苏经济强市江苏 二线城市潍坊山东经济强市山东 二线城市常州江苏经济强市江苏 二线城市洛阳河南经济强市、古都河南 二线城市扬州江苏经济强市江苏 二线城市嘉兴浙江经济强市浙江 二线城市金华浙江经济强市浙江 二线城市惠州广东经济强市广东 二线城市珠海特区、广东经济第十强市广东 二线城市汕头广东经济第十二强市广东 二线发达城市天津新一线城市，重要经济大港天津 二线发达城市杭州新一线城市，经济发达、副省级、强省省会浙江 二线发达城市南京新一线城市，经济发达、副省级、强省省会江苏 二线发达城市重庆新一线城市，直辖市，西部中心城市重庆 二线发达城市青岛新一线城市，经济发达、计划单列市山东 二线发达城市大连新一线城市，经济发达、计划单列市辽宁 二线发达城市宁波新一线城市，经济发达、计划单列市浙江 二线发达城市厦门新一线城市，经济发达、计划单列市福建 二线发达城市成都新一线城市，经济发展较好、区域中心、副 四川省级省会 二线发达城市武汉新一线城市，经济发展较好、区域中心、副 湖北省级省会 二线发达城市沈阳新一线城市，经济发展较好、区域中心、副 辽宁省级省会 二线发达城市西安新一线城市，区域中心、副省级省会陕西二线发达城市长沙新一线城市，经济发展较好、地级市省会湖南 二线发达城市苏州新一线城市，经济强市、中国地级市经济最 江苏强市 二线发达城市无锡新一线城市，经济强市江苏三线城市淄博重要的工业城市山东三线城市唐山河北经济强市河北三线城市三亚海南经济强市海南三线城市兰州甘肃省会甘肃三线城市银川宁夏自治区首府宁夏三线城市西宁青海省会青海三线城市呼和浩特内蒙古首府内蒙古三线城市包头内蒙古第一大城市，经济第二强市内蒙古三线城市大庆黑龙江经济强市黑龙江三线城市鄂尔多斯内蒙古经济第一强市内蒙古三线城市绍兴浙江经济强市浙江三线城市济宁山东经济强市山东中国最新城市分级名单(1-6级)
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