报告编号：YT-FS-2786-66
基础教育五项专项整治自查报告(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
基础教育五项专项整治自查报告(完
整版)
备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。
为确保全县校园安全稳定，全面落实学校安全工作“一岗双责”，强化学校安全工作的监督和指导，根据《重庆市教育委员会、市人民政府教育督导室关于开展重庆市XX年中小学幼儿园安全工作专项督导的通知》(渝教督〔XX〕12号)要求，开县教育委员会、县人民政府教育督导室印发《关于开展学校安全工作专项督导的通知》(开教督〔XX〕17号)文件，于 3月16日至4月10日，对全县中小学幼儿园的安全工作进行了专项督导检查。现将督导自查情况报告如下：
一、基本情况
全县学校校点多、面广量大，涉及公民办高中、初中、小学(含村校)、特殊教育学校、中职学校、幼
儿园(含附设园)共714所。县教工委、县教委、县政府教育督导室高度重视，组织召开了全县安全工作专题会议，及时部署工作，责任落实到人。采取“四级督查”(学校自查、片区督导中心检查、片区交叉督查、五大专职责任督学组随机抽取督导)、重点督查和随机督导等方式，紧紧围绕安全教育及应急演练、日常安全管理、交通安全、食品卫生安全、消防安全等五大重点领域进行了认真细致地专项督导，促进了全县学校在人防、物防、技防、联防基础建设方面不断完善，安全工作稳中求进、规范运作、深入推进的良好局面。
二、工作措施
(一)充分发挥“三级网络”作用。落实校级督导室、十三个片区督导中心和五大专职督学责任区的“三级网络”督查机制，充分发挥“三级网络”作用。一是学校自查。3月20日前，各校按照文件要求切实开展自查整改，并形成自查整改报告。二是片区排查。3月20日至3月26日，各片区均衡发展(督导)中心在开学检查的同时，重点对安全督导的五项内容(安全
教育及应急演练情况、日常安全管理情况、交通安全情况、食品卫生安全情况、消防安全情况)全面开展专项排查，并于3月31日前，以片区均衡发展(督导)中心为单位，将辖区内校(园)的自查整改报告和均衡中心的排查报告统一报送到县教委安稳科和县政府教育督导室综合科。三是县级专项督导。3月28日至4月10日，县教委、县政府教育督导室组织片区交叉督导组以全覆盖方式和五大专职督学责任组以随机抽取的方式同时展开对学校的县级专项督导。督导结束后，县政府教育督导室向被督导学校反馈督导意见，公布督导报告。
(二)实现全县学校、校点全覆盖。本次督导，一是要求13个片区均衡发展(督导)中心加强对辖区内独立完小、村校(教学点)、各民办中小学及幼儿园的重点排查;二是要求五大专职督学责任组在随机抽取时，规定不少于20所学校(含中职、普通高中、初中、小学、幼儿园等不同类型学段的学校，其中农村学校(含教学点)不得少于6所，民办中小学不得少于3所、
民办幼儿园不得少于3所)，以实现全县学校安全稳定大排查的“全覆盖”。
(三)采取片区督导中心“交叉督查”。全县13个片区督导中心，分成13个片区交叉督导组，各组3人(片区督导中心主要负责人带队，1名片区安全专干，1名素质高、熟悉业务、作风过硬的学校分管安全工作的副校长或安稳办主任)，通过现场抽签，分赴被督导片区的学校认真进行督导，各片区被督导学校积极配合交叉督导组开展好交叉专项督导工作。
(四)严格“四不两直接”工作纪律。县级安全专项督导，采取“四不两直接”(即不发通知、不打招呼、不听汇报、不陪同接待，直奔基层，直插现场)暗查暗访的检查方式，直接到相关学校开展督查，并坚持实事求是的原则，坚决不搞形式主义和走过场。
三、工作成效
(一)责任到人，打造校园安全管理新局面
1.树立“一个观念”，做到“四个同步”。全县教育系统牢固树立“一丝不苟保平安”的观念，严格落
实“一岗三责”(管事管人管平安)，坚持预防为主，综合治理，抓细抓实抓常，做到校园安全与教育管理“四个同步”，即：同部署、同落实、同考核、同问责。
2.构建“一张网络”，确保“三个覆盖”。一是实施“三纵、四横、五立交”安全管理网络。“三纵”指教委-片区-学校的纵向管理。教委实行党政领导负总责、分管领导具体负责、其它领导“一岗三责”和“分片包干督查工作”的工作机制;片区实施教育均衡(督导)中心与辖区学校安全“捆绑考核”的管理机制;学校落实校长“第一责任人”的工作制度。“四横”指学校安稳办153人、法制副校长153人、校警150人和校园保安812人的安全工作横向管理。“五立交”指班级学生安全委员和寝室信息员1万余人、护校队1500余人、护学岗XX余人、调解委员会1100人、校外安全义务监督员200余人的交叉立体的安全管理网络。二是做到“三个覆盖”。即全岗位覆盖，按照“谁主管谁负责，谁的地方谁负责，谁的工作谁负责”的要求，全员抓、抓全员。县教委与各级各类学校签订《安全
教育管理目标责任书》606份，学校与班主任签订《安全目标责任书》5948份，班主任与学生签订安全承诺书20余万份。全方位覆盖，让安全管理覆盖学校所有部位和环节，实现校园安全无缝管理。全时段覆盖，实行全时段抓安全，让安全贯穿在学生学习、生活的各个时段，全方位培养学生的安全意识。
(二)以人为本，构建校园安全教育新常态
1.坚持安全教育“四结合”。一是坚持安全教育与法制教育相结合，强化师生法制观念，增强了师生的安全意识和自我防范能力;二是坚持安全教育同课堂教学相结合，在各科教学中结合实际渗透安全教育;三是坚持安全教育同德育活动相结合，使学生养成良好的行为习惯，更好地遵守道德规范和法律法规;四是坚持安全教育同心理健康教育相结合，利用心理健康教育课和心理咨询等多种形式对学生进行心理疏导，调节学生的情绪，稳定他们的思想。
2.坚持安全教育“四化”。一是安全教育课程化。将安全教育纳入教育计划，每周开设0.5-1节安全法
制教育课，做到“计划、课时、教材、师资、经费”五落实，坚持每节课的最后1分钟对学生进行安全警示教育;二是安全教育常态化。坚持每节课安全铃音和每天安全短信，实施“学校安稳干部、校园保安、锅炉工人、校车驾驶员、食品安全管理员”等各类教育培训100余次;以“全国中小学生安全教育日”、“安全生产月”、“防灾减灾日”、“消防宣传教育日”、“法制宣传日”等开展主题教育活动700余次;与亚洲伤害预防基金会联合开展道路交通安全教育，建立项目学校37所，建成校园交通模拟角37块;统一展出法制宣传展板300余套;举办安全宣传橱窗或板报500多期次，展出安全展板700余块，悬挂安全标语900多幅等，积极营造浓厚的安全教育氛围，使学生时时刻刻都能潜移默化地接受安全教育。三是安全教育社会化。通过召开家长会、“致家长一封信”、“小手牵大手”、“万名教师进家庭”等方式，发放安全宣传手册XX0余份，签订《家校公约》20万份，提高了家长的安全意识，明确了家长的监管责任，逐步建立社会、家庭、学校
“三位一体”的安全教育及防范工作机制。四是安全演练实战化。健全校园突发事件应急处置机制，完善各类安全事故应急处置预案，每期至少开展一至两次应急演练，并根据实际情况和季节气候特点等，开展“消防、交通、食品卫生、反恐防暴和寄宿生夜间疏散”等安全应急演练1000余场次，做到练为战用，切实提高师生应急疏散能力和自救自护能力。
(三)防患未然，营造校园安全新环境
一是全面排查整改校园安全隐患。组织各类检查650余次、1500余人次，对460余所学校，开展了“反恐防暴、校舍、校车、锅炉、防雷、食品饮水卫生、视频监控及联网报警系统”等重点排查，累计排查不同程度的各类隐患100余起，下发隐患整改通知书58份，排查出的安全隐患全部整改落实到位。二是大力整治校园及周边综合环境。按照“综治牵头、教育公安为主、部门参与、齐抓共管”的原则，由县综治办统筹协调，配合公安、市政、工商、食药、文化等部门加强对学校及周边的治安、交通、流动摊点、网吧
等各类环境进行专项整治，出动检查人员500余次，取缔校园周边的流动摊点100余处，关闭周边无证经营的饮食快餐店25家，处理处罚违规经营单位20家，下达限期整改书6份，依法取缔黑网吧16家。三是全力完善校园安全基础建设。安排资金84万元对28所独立完小安装视频监控，安装运行136套视频监控及联网报警系统接入公安平台，将47所新建学校和完小的视频监控接入公安平台(正在实施);投入37.5万元将所有的15台汽水锅炉全部更换为常压锅炉;更换或增添灭火器约XX余具、应急灯约1000余盏;完善维修室内外防雷设施建设100余套。建成“全国消防安全教育示范校”1所、重庆市示范校警办3个、重庆市平安校园165所、重庆市气象敏感单位156所、县级“消防安全四个能力建设b级达标单位”40所、县级“交通安全示范校”2所。
(四)有的放矢，把控校园安全新形势
一抓日常安全。一是切实加强门卫管理，严格做好外来人员和车辆登记及验证工作，坚决杜绝无关人
员和车辆进入校园。二是严格实行值周领导、教师及内保组织巡查制度，坚持放学前20分钟到校门口巡查。三是加强课堂教学安全。每堂课上课前必须清点学生人数，对缺席学生及时反馈跟踪，物理、化学实验课和体育教学的教案要有安全防范措施方能上课。四是严格落实楼道安全管理制度，合理划分进出和上下区域，错时整队放学，落实就近教室上课教师配合楼层疏散引导员负责指定位置值守疏导。五是加大对特异体质和心理异常学生的排查建档，定期开展谈心对话，在教育教学活动中采取必要防护措施确保安全。六是加强对住宿生的管理，做到生活指导教师入住学生宿舍，严格落实进出登记、晚点名和巡铺巡查制度等宿舍管理制度。
二抓交通安全。一是抓好交通安全养成教育和日常管理。教育并严禁学生骑摩托车、电动车和乘坐农用车、报废车等非法客运车辆上下学;严格落实车辆登记、限速、禁行和停放制度;学校联合公安交通部门在校园周边派员上路维护交通秩序4000余人次，改善学
校周边交通标志和道路安全基础设施200余处;发放《致全县学生和家长的交通安全公开信》等宣传资料15万份。二是教委与亚洲伤害预防基金会合作开展“珍爱生命，安全步行”道路交通安全教育项目。年投入43万余元，培训了道路安全培训师10名、教师100余名，将道路交通安全课排入课表，发放道路安全教材5万余册、宣传资料500余套、小黄帽53650顶，设置了“交通模拟角”37块，在全县学校推广“步行巴士”活动。三是严格校车安全管理工作。严把校车准入关，联合交巡警定期召开校车安全管理培训会，加大对校车查处力度，查处校车超载行为2起，把对校车的监管工作，纳入学校年度考核、普惠性幼儿园认定等工作“一票否决”项。
三抓溺水安全。坚持每年开展以“预防溺水、珍爱生命”为主题的预防学生溺水事故专项行动，下发《进一步预防学生溺水事故》。把4-10月份定为预防学生溺水工作的常态时段，片区内临近学校、社区建立巡防联动机制，开展预防溺水巡逻5万人次，加大
关于公务用车专项治理工作的自查报告 关于公务用车专项治理工作的自查报告 区公车治理办公室： 根据区公务用车问题专项治理办公室《关于转发
加强公务用车管理，规范领导干部用车行为，是加强党风廉政建设和执行领导干部廉洁自 律规定的需要，也是维护党和政府形象及进一步密切党群、干群关系的迫切要求。我镇严 格按照通知要求，在组织干部职工认真学习文件精神和有关廉洁自律要求的基础上，对照 通知有关规定，逐一排查在公车管理、执行公务用车规定等方面存在的问题和不足，研究 制定了有针对性的整改措施。要求领导干部充分认识加强公车管理、执行公务用车规定的 重要性，在切实抓好公车管理的同时，要求领导干部带头执行好公务用车的有关规定，为 干部职工做好榜样。 2、加强管理，严格纪律 严格按照上级有关规定，不超标准配备公务用车、用公款擅自购买公务用车。不向企业调换、借用车辆或摊派资金购买车辆，对公务用车不搞豪华装修，特别是不搞高于原车配置设计进行装修，增改与汽车行驶无关的设备。在公务用车管理方面，制订“车辆管理制度”，健全完善专人负责、领导审批、统一派车、明确线路等制度。严格执行车辆派遣、驾驶、检查等规定，坚决杜绝公车私用参与旅游、婚丧嫁娶、接送学生和学开车等与公务无关事宜。认真落实各项安全措施，决不允许酒后开车，不准违章驾驶，不带故障行车，不准以车谋私。在车辆维修方面，履行节约，采取有效措施，努力降低消耗，节省车辆费用开支。我镇的公务用车管理工作由于领导重视、制度完善、管理到位，至今未发生任何纰漏。今后，我们将按照有关规定，继续加强对公务用车管理。
专项整治活动自查报告 Xxxxxxxx 为进一步加强全队党风廉政建设，贯彻落实中共中央、国务院印发的《党政机关厉行节约反对浪费条例》，根据省局《关于开展公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费专项整治活动的通知》要求,xx党委针对本单位公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费的问题扎实开展自查自纠,现将情况汇报如下: 一、加强领导、精心组织 xx党委高度重视此项工作，结合我队实际情况进行了安排部署。xx党委书记专门负责主抓整治工作，办公室负责具体实施，xx纪委负责监督检查，严格按照整治工作的要求，认真对照专项整治内容，切实把整治工作落到实处。 二、认真学习、强化教育 xx党委组织召开由各支部书记、各部室、实体负责人参加的集中学习会，针对专项整治内容，结合《党政机关厉行节约反对浪费条例》进行认真对照，促使广大干部职工充分认识公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费等不正之风在损坏单位形象的危害性，促使大家认真思考责任账、感情账，提高整治工作的自觉性和积极性，切实履行《一岗双责》。 三、自查自纠、措施到位 一是党委书记以“第一责任人”的身份严格要求自己，带领干部职工执行有关规定，充分运用批评和自我评批的有
力武器认真组织开展自查自纠，根据专项整治内容逐条逐项的进行对照自查，切实将自身问题查摆到位。二是严格执行《xxxxxxx》等相关经费管理规定，从源头杜绝公款吃喝、送礼及奢侈行为的发生，未发现范围、超标准报销以及与相关公务无关的费用。三是公布举报电话、邮箱、信箱，进一步加强广大干部和职工的监督检查 四、自查自纠情况 根据各支部自查自纠情况汇总，xxx干部职工能够认真遵守和执行整治内容的各项规定，在工作和生活中严格约束自已，截止目前未发现关于公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费等行为。
地块2016年第三季度 第三方巡检检查问题整改措施报告 对本次第三方巡检得分情况进行分析其中扣分量较大部位进行分析总共分为三部分其中实测实量失分项为主体结构垂直度、楼板厚度、顶板极差三项；安全文明失分项为临时用电、临边防护、外架搭设三项；质量失分项为地下室结构渗漏隐患防水施工；砌体砌筑空鼓开裂隐患项； 项目商业地块此次检查涉及面广、环节多、管理复杂，特别是施工班组技术素质参差不齐以及其它多种原因，施工过程中存在着安全隐患，给项目部管理带来了很大难度，项目地块为商业建筑，为了保证实测实量及观感质量，特将本工程在第三方检查发现的问题提出整改措施，并对施工阶段出现的一些常见失分项问题进行分析和提出一些提升措施。 一、实测实量整改提升措施： 1、项目实测实量成绩概述： 本次第三方检查项目有：主体结构检查了截面尺寸、表面平整度、垂直度、顶板水平度、楼板厚度、门窗洞口尺寸共六个指标；砌筑工程检查了表面平整度及垂直度两个指标。实测实量综合得分：77.28分，其中截面尺寸单项指标得分为97.5分，砌筑工程的表面平整度、垂直度得分94.3分，其它单项指标得分均少于80分。 2、针对项目实测实量短板项的提升目标与提升措施简述： 针对其他项分数偏低的主体结构墙柱垂直度、楼板厚度及顶板水平度进行原因分析
二、工程质量风险问题整改销项： 防渗漏专项检查销项表 砌体质量检查销项表 三、工程安全文明问题整改销项: 安全文明检查销项表
问题照片： 整改照片：1、要求项目检查完10天内提交附整改完成后照片； 总结：以上问题归总为项目失分项较多问题，项目部采取问题销项清单及整改回复销项清单均由监理单位整理汇编，严禁施工单位参与；对整改回复照片拍摄严格把关，杜绝存在弄虚作假，故意规避问题现象；同时将上报工管中心对复查整改销项，统计整改回复照片合格率； 最后倒数第一不是一个很光彩的名次，但是它能鞭策人进步，希望这是第一次，也是最后一次，面对褒奖很容易，面对批评很难，作为项目管理者会带领团队知耻而后勇，在下次巡检中针对以上失分项着重整改，争取一个较大的提升！
省直机关工委： 根据省直机关工委关于开展违反中央八项规定精神突出问题专项整治的通知要求，我办党组高度重视，认真组织开展，把整治工作作为近期一项主要任务来抓好抓实，按照立说立行的要求，逐一对照、认真开展自查自纠，保证了专项整治任务的完成。现将自查情况报告如下： 一、精心组织实施落实主体责任 (一)成立专门工作组，负责统领自查整治工作。 开展违反中央八项规定突出问题专项整治自查，是贯彻落实中央八项规定精神，坚决纠正和反对四风，进一步深化和巩固党的群众路线教育实践活动成果的重要举措，是转变作风，切实加强党风廉政建设需要，也是对我们每一个党员干部是否率先垂范，自觉遵守党章，严守政治纪律的一次检验。按照省直机关工委开展自查整治工作的要求，我办党组及时召开专题会议，认真研究部署专项自查整治工作。成立了由办党组书记任组长，党组成员、机关党委及机关纪委负责人和各支部负责人为成员的专项自查整治工作组, 从服从政治和全局的高度出发加强组织领导，统筹、协调整体工作的推进，较好的发挥了主体责任。各支部积极行动，充分发挥基层组织的战斗作用，明确专门力量负责整治工作，强力推进落实，确保按时完成专项整治任务。 (二)各支部逐一对照，认真开展自查。 办机关党委将专项整治文件转发至各支部后，各支部立即行动起来，紧紧围绕4个方面13项具体专项整治内容和是否利用婚丧嫁娶大操大办、铺张浪费，甚至借机敛财等内容，一一对照检查，一一查明是否存在问题，并形成支部自查材料报送机关党委。针对存在的不足和薄弱环节，各支部都认真分析原因，拿出过硬措施立即整改、严改实改、彻底改。 (三)强化监督责任开展重点督查 办机关党委在各支部自查的基础上，要求机关纪委委员，采取听取汇报，个别访谈等方式，有针对性的开展重点督查。通过强化督查、严明纪律，确保了专项自查治理工作不走过场、不留死角。 二、重点针对三个方面逐一开展自查自纠 (一)倡导节约朴素禁大吃大喝 在规范公款吃喝方面，我办采取了三条措施：一是严格公务接待，按照中央八项规定的要求，本着热情不铺张，周到不奢华，实用不浪费的原则，严格执行公务接待标准，接待宴请原则上在机关食堂安排用餐，较好地杜绝了铺张浪费行为。二是严格规范外出开展检查的接待。今年我办承担财政部统一安排的各类专项检查就达8项之多，在检查过程中我办坚持做到同城检查，午餐原则上回单位食堂用餐;跨区域异地检查，严各尊守接待标准，住宿、用餐、交通三不超，坚决谢绝超标准的接待安排。三是切实规范其他公款消费行为。在举办会议、培训，组织考察、调研期间，坚决做到勤俭节约，不搞公款聚餐，严禁用公款报销或者支付应由个人负担的费用。此外，严把年末、年初重点时段关，以元旦、春节和中秋、国庆为重要节点，加强对干部的正面宣传、教育和引导，同时，加大监督检查力度，杜绝公款送礼、吃喝浪费之风。
新版“基础教育强县建设”自查报告汇编 新版“基础教育强县建设”自查报告汇编新版基础教育强县建设自查报告汇编 一.学校概况xx乡中心小学是一所普通的农村中心小学，原隶属于太和区教育局，XX年10月划归古塔区教育局管理。学校座落在古塔区xx乡胜利村，下设3所村小，共计25个教学班，学生585人，在职教师76人，其中中心校有12个教学班，学生380人，教师38人。 二. 根据评估标准自检情况 根据辽宁省基础教育强县建设督导评估细则，自查如下。 一.办学标准 1.教师队伍教职工编制。 根据太和区1996年编制为73人，现有在编教师87人，超编14人。，自查得分0分。教师资格。专任教师学历达标率100，全部教师取得教师资格证。自查得分1分。年龄结构。35周岁以下教师共计35人，占总数三分之一以上。自查得分1分。学科分布结构。教师所学专业与所教学科的一致性比例为 96.05，有三位教师为法律专业。自查得分0分。 2.干部队伍校长任职资格学校现有校长1名，副校长3名。具有教师资格证书.中学一级以上职称.5年以上教育教学工作经
历，有1人未达到本科学历，有1人正在进行岗位培训。自查得 分0分。校长对教学关注程度校长每学年听课120节以上，参与 教研活动20次以上。自查得分4分。校长科研能力有2位校长具有县区级以上立项课题，每年发表论文1篇。自查得分2分。校 长行政素质校长具有奉献精神.创新意识.团结合作意识.民主作风.廉洁自律；具有共同愿景，民主氛围，分工明确，自查得分2 分。班子建设组织机构机构健全。自查得分1分。 3.学校管理德育管理学校采用三位一体的德育途径，大力开 发社会教育资源，与7路公交车站点.敬老院.解放锦州烈士陵园 等建立联系，建立学生参加社会实践和社区服务制度；学校德育 工作制度完善，突出针对性和实效性；把德育工作融入到教学各 个环节。自查得分1分。教学管理学校全面落实课程计划，开全 开齐课程；具有备课.上课.实验.作业批改等制度；实验教学按照课程标准要求进行；有教师听评课制度。自查得分5分。设备管 理各种教学设备分类登记入册，存放科学。自查得分1分。学籍 管理学校暂时为进入古塔区学籍管理系统中。自查得分0分。教 科研管理学校设有科研室，建立了校本研训制度，定期开展校本 研训活动，100教师参加教科研。自查得分3分。行政管理后勤管理制度健全，有明确的作息制度和管理制度，无重大安全责任事故。自查得分1分。财务管理学校管理制度健全，严格执行政府 规定的开支范围及标准，做到收支两条线管理，没有小金库，定
专项整治工作自查报告 篇一：不作为乱作为问题专项治理工作自查自纠报告 不作为乱作为问题专项治理 工作自查自纠报告 “不作为乱作为”专项治理工作开展以来，在xx的指导 督促下，我局严格按照“三严三实”和“四有”等相关要求认真开展专项治理工作，目前专项治理工作正在有序开展，现将专项治理工作第二阶段自查自纠情况报告如下： 一、主要措施 我局党员干部坚持边学边查、边查边改、立改立行，切 实增强局班子成员、党员干部的纪律观念、群众观念和服务意识、廉洁意识。首先由局班子成员带队深入服务对象、群众，“面对面”征求意见，然后以
召开座谈会形式向县“两代表一委员”、向离退休干部职工、向一般同志等征求意见建议，并通过设臵举报电话、邮箱、意见箱、发放征求意见表等形式向群众征求我局党员干部在不作为乱作为等方面存在的问题。 二、存在的问题 通过各种形式共征求各类意见xx 条，经梳理归类共三类 问题。 （一）政治理念不牢，公仆意识退化 近年来由于受内外多种不良风气的影响，部分同志公仆 意识逐渐淡薄，没有把为人民服务作为最高的价值标准和人 生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限、精力 有限，不会有大的作为，只能过一种平平静静、平平淡淡的 日子，政治思想认识不能紧跟形势要求，世界观的改造也就
不能及时与党的理论要求相结合，以至于在工作上产生了得 过且过的思想，工作热情有所减弱，从而导致存在不作为等 问题。 （二）工作作风不够扎实，工作不够细致，工作质量 不高 随着人民群众对环境保护越来越重视，工作压力增大， 一些同志认为还以以前的工作状态工作，也直接影响到工作 质量，另外在工作中，工作主动性、条理性不够，遇到问题 总是等上级指示，不积极通过提高自身的能力来解决问题， 一定程度上还存在“多做多错、少做少错、不做不错”的思 想，对上级交办的事情只满足于一般的完成，只求过得去。 在具体工作中思路不宽，上传下达上级的有关文件精神，满
监督号：001共 4 页第1页回复单编号：023 航空港区建设工程质量安全监督站（监督部门）： 接你站2016年06月04日第023号《航空港区建设工程质量安全监督站整改通知书》，我单位组建专项检查组（详见《工程质量问题排查参加人员签到表》，对该工程8#楼质量进行全面排查、重新验收。经检查落实，质量问题已整改完毕，达到规范及设计要求，验收合格。具体整改情况详见附件文档4页，照片7页。 施工单位（盖章）：监理单位（盖章）：建设单位（盖章）：项目经理：项目总监：项目负责人：年月日年月日年月日 专业承包单位（盖章）： 项目经理： 年月日 监督人员（接收人）：年月日
监督号：001共 4 页第2页回复单编号：023 一、质量行为方面的整改落实： 1.总监理工程师带班记录全部为机打。总监理工程师已按要求手写； 2.无总监考勤记录。因检查时资料员请假回家未找到，现已找到请领导审阅； 3.监理日志填写记录不能反映真实情况，无记录人签字。已按要求对相关内容 进行补充，记录人补签完毕； 4.各种方案无审核意见，审核意见已补充。请审阅； 5.项目经理带班记录、方案审批有代签现象。带班记录及方案已由项目经理本 人签字； 6.各种报审方案盖章不是项目部章。已加盖项目部章； 7.8#楼车库顶板预留钢筋未做防锈处理，预留钢筋已刷水泥素浆处理。后附整 改后照片； 8.8#楼一层电梯井剪力墙竖向钢筋间距超过规范要求。竖向钢筋间距已按设计 规范要求整改完毕，后附整改后照片； 9.8#楼剪力墙拉钩一端未做135°弯钩。现场已按要求弯折完毕，后附整改后 照片； 10.8#楼个别暗柱插筋位移偏差较大。对位移的钢筋植筋处理，后附整改后照片； 11.8#楼个别梁钢筋端部未伸至梁端。增加钢筋搭接并伸至梁端部，后附整改后 照片； 12.8#楼一层马凳筋垫块数量不够。已按要求增加马凳及垫块，后附整改后照片。 13.8#楼剪力墙变截面竖向钢筋构造不符合构造要求。竖向钢筋重新插筋处理， 后附整改后照片。
基础教育五项专项整治自查报告 为确保全县校园安全稳定，全面落实学校安全工作“一岗双责”，强化学校安全工作的监督和指导，根据《重庆市教育委员会、市人民政府教育督导室关于开展重庆市XX年 中小学幼儿园安全工作专项督导的通知》（渝教督〔XX! 12号）要求，开县教育委员会、县人民政府教育督导室印发《关于开展学校安全工作专项督导的通知》（开教督〔XX] 17号）文件，于3月16日至4月10日，对全县中小学幼儿园的安全工作进行了专项督导检查。现将督导自查情况报告如下： 一、基本情况 全县学校校点多、面广量大，涉及公民办高中、初中、小学（含村校）、特殊教育学校、中职学校、幼儿园（含附设园）共714所。县教工委、县教委、县政府教育督导室高度重视，组织召开了全县安全工作专题会议，及时部署工作，责任落实到人。采取“四级督查”（学校自查、片区督导中 心检查、片区交叉督查、五大专职责任督学组随机抽取督导 ）、 重点督查和随机督导等方式，紧紧围绕安全教育及应急演练、日常安全管理、交通安全、食品卫生安全、消防安全等五大重点领域进行了认真细致地专项督导，促进了全县学校在人防、物防、技防、
联防基础建设方面不断完善，安全工作稳中求进、规范运作、深入推进的良好局面。 二、工作措施 （一）充分发挥“三级络”作用。落实校级督导室、十三个片区督导中心和五大专职督学责任区的“三级络”督查机 制，充分发挥“三级络”作用。一是学校自查。3月20日前，各校按照文件要求切实开展自查整改，并形成自查整改报告。二是片区排查。3月20日至3月26日，各片区均衡发展（督导）中心在开学检查的同时，重点对安全督导的五项内容（安全教育及应急演练情况、日常安全管理情况、交通安全情况、 食品卫生安全情况、消防安全情况）全面开展专项排查，并 于3月31日前，以片区均衡发展（督导）中心为单位，将辖区内校（园）的自查整改报告和均衡中心的排查报告统一报送到县教委安稳科和县政府教育督导室综合科。三是县级专项督导。3月28日至4月10日，县教委、县政府教育督导室组织片区交叉督导组以全覆盖方式和五大专职督学责任组以随机抽取的方式同时展开对学校的县级专项督导。督导结束后，县政府教育督导室向被督导学校反馈督导意见，公布督导报告。 （二）实现全县学校、校点全覆盖。本次督导，一是要求 13个片区均衡发展（督导）中心加强对辖区内独立完小、村校（教学点）、各民办中小学及幼儿园的重点排查；二是要求五大专职督学责任组在随机抽取时，规定不少于20所学校（含
专项检查自查报告 近年来，我校根据“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的相关精神，按规定正常开设综合实践活动、音乐、体育、美术及信息技术，并且取得了一定的成绩，现将课程实施情况总结如下。 1、根据我校的实际情况，成立了综合实践活动领导小组，统筹安排综合实践活动。学校还比较缺乏专职的综合实践教师，为了能有序、有效的开展综合活动，充分利用班主任队伍，对班主任进行了综合实践活动培训，能让各班在班主任的安排下，有计划的开展各班的综合实践活动。 2、各年级的综合活动非常切合学生的实际，如五、六年级开展的“零食与健康”，初中开展的“涂改液的秘密”等活动。并且要求在设计方案的时候体现综合实践活动课程向学生的主动探索性开放，向学生参与教学开放，向师生共同探讨科学知识的过程开放，完全冲破了传统的学习方式。在教学过程中，要求教师和学生一起合作，共同探究，动手操作，得出结论。所以，我校综合实践活动课程的活动模式统一设计为六个阶段：创设问题情景—收集相关知识—进行科学探究—扩展探索内容—系统总结、实践—成果展示评价。 3、各年级各班的音乐、体育、美术和信息技术都能按要求设置课程节数。学校积极完善硬件建设，建立了“音乐活动室”、“美术活动室”和“标准电脑室”等专用教室，保证各学科能正常开展教学活动。
4、我校建立了占地2亩的综合实践活动基地，分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。在教师的带动下，学生积极主动地参与综合实践活动。通过活动，使学生进一步认识到知识的价值和应用的重要，体会到运用知识解决日常生活实际问题的快感，促进学生学习兴趣的提高和学习方法的提高。 5、我校建立了《学生参与社会实践活动评价制度》，但制度的评价机制还不够全面，需要修改制定出符合本校特色，评价可行性更好的评价制度。 ##医专卫生安全专项检查自查报告专项检查自查报告范文 ##医专卫生安全专项检查自查报告 按照安徽省卫生厅、教育厅就学校卫生安全专项整治工作下发的()205号文件的要求，通过专项整治，进一步强化学校，卫生安全是学校法人第一责任人的责任意识，规范学校食堂卫生、生活饮用水和传染病防治的管理。经学校分管领导批示，医务所牵头，后勤服务中心、饮食服务中心参加组织自查。我们先后对新老校区、国护、西区进行了相关检查，现就我校卫生安全自查情况报告如下： 一、学校食堂卫生 1、新老校区饮食中心在接到文件后，组织了全中心的炊管人员及时传达了文件精神，强化了学校食品卫生安全防范意识，杜绝学校食源性疾病发生。做好了这次专项整治工作的迎查工作。按照量化分级管理标准管理。购买原、辅材料有索证。实行集体采购制度，采购小组4人全面负责新老校采购工作。大宗物资(粮、油、肉、面)通过竞
工程竣工验收问题整改回复单本由我浦江县浦阳镇建筑工程公司承建的浦江县岩头中学食堂、宿舍楼工程于2007年12月14日上午竣工验收中存在的问题已进行整改，具体内容如下： 1、室外硬化地平伸缩缝已均匀切割； 2、宿舍楼木门已整改，可以关到位； 3、宿舍楼二楼下水槽已修补； 4、食堂开关与修补处已切开； 5、楼梯扶手伸入墙体处已整改，无空鼓； 6、踢脚钱空鼓处已按要求整改； 7、女儿墙滴水线已按要求玻光； 8、楼梯台阶防滑条已增加，深度已加深。 工程验收问题整改回复单 本由我新世纪建设工程有限公司承建的浦江县浦阳第一小学迁建工程于2008年1月21日上午初验中存在的问题已进行整改，具体内容如下：
1、教学楼伸缩缝盖板已上胶; 2、东连廊一层伸缩缝处翻边面已涂涂料,出水孔已清理; 3、图书楼两露台高差面已涂成黄色; 4、宿舍楼楼梯间窗台高度已满足设计要求; 5、东连廊坡道已做防滑处理; 6、门底的缝隙已做调整; 7、屋面的下水管的出水口已安装好铸铁球罩，落水管未连接; 完的已连接完成; 8、图书楼屋面、宿舍楼的落水管管口有局部渗水的现已处理; 9、开关盒边缝已修补完成，避雷针生锈的已处理完成; 10、室外散水部分未灌油膏的现已完成; 11、食堂淋浴房的管道已完成; 12、屋面横向分仓缝现已增贴铺设SBS; 13、楼梯扶手一层起步栏杆有摇晃的现已加固处理; 14、资料已整理完成; 15、涂料细部未完成的现已完成; 16、水电、卫生间洁具现已完成; 17、采光顶、钢构雨棚现已完成; 18、各专项检测工作均完成; 19、西连廊的二层的消防通道上口的栏杆已加高满足要求;
年度新版“基础教育强县建设”自查报告 汇编 “基础教育强县建设”自查报告 一、学校概况： xx乡中心小学是一所普通的农村中心小学，原隶属于太和区教育局，XX年10月划归古塔区教育局管理。学校座落在古塔区xx乡胜利村，下设3所村小，共计25个教学班，学生585人，在职教师76人，其中中心校有12个教学班，学生380人，教师38人。 二、根据评估标准自检情况： 根据《辽宁省基础教育强县建设督导评估细则》，自查如下。 一、办学标准 1、教师队伍 教职工编制。根据太和区1996年编制为73人，现有在编教师87人，超编14人。，自查得分0分。 教师资格。专任教师学历达标率100%，全部教师取得教师资格证。自查得分1分。 年龄结构。35周岁以下教师共计35人，占总数三分之一以上。自查得分1分。 学科分布结构。教师所学专业与所教学科的一致性比例为96.05%，有三位教师为法律专业。自查得分0分。 2、干部队伍 校长任职资格：学校现有校长1名，副校长3名。具有教师资格
证书、中学一级以上职称、5年以上教育教学工作经历，有1人未达到本科学历，有1人正在进行岗位培训。自查得分0分。 校长对教学关注程度：校长每学年听课120节以上，参与教研活动20次以上。自查得分4分。 校长科研能力：有2位校长具有县区级以上立项课题，每年发表论文1篇。自查得分2分。 校长行政素质：校长具有奉献精神、创新意识、团结合作意识、民主作风、廉洁自律；具有共同愿景，民主氛围，分工明确，自查得分2分。 班子建设组织机构：机构健全。自查得分1分。 3、学校管理 德育管理：学校采用三位一体的德育途径，大力开发社会教育资源，与7路公交车站点、敬老院、解放锦州烈士陵园等建立联系，建立学生参加社会实践和社区服务制度；学校德育工作制度完善，突出针对性和实效性；把德育工作融入到教学各个环节。自查得分1分。 教学管理：学校全面落实课程计划，开全开齐课程；具有备课、上课、实验、作业批改等制度；实验教学按照课程标准要求进行；有教师听评课制度。自查得分5分。 设备管理：各种教学设备分类登记入册，存放科学。自查得分1分。 学籍管理：学校暂时为进入古塔区学籍管理系统中。自查得分0分。
按照区委的要求和地区工委的工作部署，我认真学习了《朝阳区贯彻落实区委十一届四次全体（扩大）会议精神严肃党的纪律加强作风建设有关学习资料》，对照“两个从严”和“四个坚决不允许”的要求，逐条逐项进行了对照检查，深入进行了自我剖析，查找了不足，制定了整改措施，明确了整改方向。现将自查情况汇报如下： 一、加强学习，增强党性修养 自专项教育整顿活动开展以来，我按照区委、区纪委和地区工委的要求，坚持集中学习和自学相结合、理论学习和工作实际相结合、研读文件和撰写心得体会相结合，深入学习了区委十一届四次全体（扩大）会议精神，重点学习了*****同志、*****同志所做的工作报告及重要讲话，同时对照“两个从严”和“四个坚决不允许”有关党纪条规，深入学习了《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》。通过学习，使我进一步增强了法纪意识，更加深刻地认识到：严肃党的纪律，加强作风建设，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是适应地区农村城市化的形势和任务、推进反腐倡廉建设、建设和谐****的必然要求。通过学习，我同时深深地体会到，廉洁从政，必须从我做起，从一点一滴的事情做起，不能仅仅停留在文件上、口头上，要切实上心入脑、做到自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想道德防线。 二、严于律己，坚持廉洁从政 在工作中，坚持按照“两个从严”和“四个坚决不允许”要求自己，严格遵守《党章》和党的纪律，加强党性修养，增强自律意识，坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，保证政令畅通，杜绝了选人用人上的不正之风。坚决纠正有令不行、有禁不止，以权谋私，不给好处不办事，给了好处乱办事等不正之风。做到了八小时之内爱岗敬业，八小时之外在法律和道德范围内活动。对照有关文件规定，自己在严肃党的纪律加强作风建设中做到了以下几点：一是没有出现有令不行、有禁不止的现象；没有出现贪图私利、损害发展大局的现象；没有出现民主集中制形同虚设、个人专权独断的现象；没有出现组织软弱涣散、干部脱离群众的现象。 三、转变作风，扎实开展工作 当前我地区正处于农村城市化、城乡一体化进程中，由于人口增长快、低收入人口多、人员结构复杂等原因，地区维护稳定和社会服务管理任务艰巨。因此，在工作中，我严格按照乡党委的统一部署，把实现好、维护好、发展好地区最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点，不断提高工作效率和服务水平，在抓好落实上狠下功夫，在务求实效上狠下功夫。进一步树立了“无功即是过”的工作理念，改进工作方法， 转变工作作风，倡导开拓创新、勇于尝试的敢打猛冲劲头，切实做到以饱满旺盛的干劲和科学求实的奋斗精神，完成好本职工作。
专项整治自查报告范文3篇专项整治自查报告市委、市政府开展纪律作风集中整顿活动以来，促进了全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又一次新的提高。作为政府办公室这个窗口单位的工作人员，我亦不容迟缓，迅速行动起来，认真学习了张旋宇书记和王建鹏市长在纪律作风集中整顿活动动员大 会上的讲话，《中共临清市委临清市人民政府关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》等有关文件，有针对性的深入挖掘自身在工作中存在的各种问题和不足，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。 一、自查存在的问题： 1、理论学习不够。平时只满足于读书、看报，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势，跟不上形势发展和组织要求。 2、思想认识不够。对干好工作责任意识理解不够到位，自我定位较低，要求较低，造成了分析问题、解决问题站位不高，视野不广、思路不宽、办法不多，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，一定程度上影响了工作的实效。
3、业务知识不够精通。在工作中，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己积极力求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。 二、整改措施和努力方向 针对自己在工作中存在的种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对政务网 __工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点： 1、加强理论学习，提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后要精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。
XXX建筑工程质量安全隐患整改回复报告
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建筑工程质量安全隐患整改回复报告 工程名称：XXXXXX 监理单位：XXXXXXXX 日期：2015年10月30日
目录 1、层级监督整改结果反馈书 2、建筑工程质量安全隐患整改通知书（编号：450600 2015 0160） 3、建筑工程质量安全隐患整改复查申请、批复书 4、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX安全隐患整改报告书 5、监理资料附件
XXXXXXXXXXXXXXXXXX质量安全隐患整改报告书 广西壮族自治区住房和城乡建设厅建筑市场监管处： 广西建设工程质量安全监督总站： 防城港市住房和城乡建设委员会： 防城港市建设工程质量安全监督站： 我公司承接监理的XXXXXXX于2015年10月20日接受2015年下半年全区建筑市场暨建筑工程质量安全层级监督检查，2015年10月22日防城港市建设工程质量安全监督站对我司发出《建筑工程质量安全隐患整改通知书》（编号：450600 2015 0160）。收到此整改通知书后，我公司高度重视，针对《建筑工程质量安全隐患整改通知书》（编号：450600 2015 0160）的整改内容成立的整改专项小组，并对整改内容进行目标分解，并限定整改完成时间。 一、成立专项整改小组 组长：XXX（项目总监） 副组长：XXX（公司经理），XXX（公司管理部） 组员：专监XXX，监理员XXX，管理部XXX，资料员XXX 二、整改内容目标分解 1、组长XXX统筹安排监理人员对施工现场进行安全排查，补充完善现场监理资料，督促施工单位整改并进行复查工作。 2、副组XXX、XXX负责指导和监督项目整改工作。 3、组员XXX、XXX及XXX负责补充整理监理资料，XXX及XXX负责检查工地安全隐患。
报告编号：LX-FS-A47478 基础教育教学研究实验学校评估自 查报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
基础教育教学研究实验学校评估自 查报告标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 基础教育教学研究实验学校评估自查报告 我校于20xx年6月申请创建湖南省基础教育教学研究实验学校，11月顺利通过评估验收，20xx年元月授予“省基础教育教学研究实验学校”称号。 近几年来，我们并不满足已有成绩，努力改善办学条件，不断更新教育观念，强化师资队伍建设，整体推进素质教育，全面深入开展课程改革和校本教研活动。教育教学研究得到了长足的发展，师生素质得到了有效地提高，办学品位得到进一步提升，很好地发挥“实验学校”在临澧中小学教学改革中的窗口作
用、示范作用。2003.年-20xx年先后被评为全国巾帼文明示范岗，省现代教育技术实验学校、常德市明星学校、临澧县校本教研制度建设示范学校。现根据《湖南省基础教育教学研究实验学校评价量化表》进行全面地自评、自查，共可获得100分。现将自查结果报告如下： 一、办学条件(此项总分20分，自评20分) 1、学校办学规模(此项4分，自评4分) 临澧县实验小学始建于1988年，是直属县教育局的一所示范性小学。学校占地面积近2万平方米，建筑面积8890平方米。现有25个小学教学班，在籍学生1656人，有学前班4个，在园幼儿208人，教职工130人，在职的81名教师中具有本科学历的8人，专科学历的68人，特级教师2人，中学高级教师1人，小学高级教师72人，省、市级
安全管理专项整治工作 自查报告 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
安全管理专项整治工作自查报告 安全管理专项整治工作自查报告 县安全管理专项整治工作领导小组： 根据全国、省、市、县关于中小学幼儿园（托儿所）及少年儿童安全管理专项整治工作会议精神要求。我校组织人员对校园及校园周边的牵涉到安全角度的问题逐一排查，并结合几个老问题报告如下： 一、校园周边存在的不安全隐患： 1、我校放学实行排队行进，但出口小，且出口处为公路，视线窄。学生上、下学集中。建议在出口公路段建立警示牌、设立斑马线。有条件设立时段值勤。（集中时段：上午7：00左右，中午 10：45，下午16：20） 2、在校门口公路口，经常有2—3个流动摊位（无证摊位），出售年糕等，卫生质量难以保证。（集中在中午10：40---12：00下午16：20左右） 3、距离校门口处一小店使学校的封闭式管理受到冲击。部分学生私自外出买零食的现象，并且从店面看，很不清洁。校门口垃圾、果壳满地都是。 二、校内不安全隐患： 1、学校教学楼顶层（四楼）严重漏水，一直可以渗到三楼。且学校电线老化，严重危及学生的安全，影响教学秩序，需要维修和改造线路。 2、学校教学楼栏杆高米，（不符合规定）学生课余时间如不规范，可能造成学生的生命安全，需要用不锈钢等加固。 3、部分学生为宫门学生，多数骑自行车上、下学，学校左右为难，也同样存在着交通隐患。
4、食堂安全也存在隐患。 由于资金缺口很大，改造项目（屋顶维修、栏杆加固、线路改造）无法启动，敬请安全专项整治领导小组、镇委、镇政府给予资金补助，尽快消除存在的隐患，确保学生的安全。 岱山县蓬山小学 2004-10-22
专项整治自查报告4篇 根据省委、市委、区委教育实践活动的要求，区民政局认真贯彻落实区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公 室《关于专项整治干部“走读”问题工作方案等三个文件的通知》(东河群组发〔XX〕36号)和《关于做好四项专项整治工作的通知》文件的要求，对照文件精神进行了逐条梳理，并对照要求进行了自查自纠，现将开展专项治理工作情况汇报如下： 一、统一思想认识，切实增强工作的责任感和紧迫感 召开了中层以上干部会议、全体干部职工大会，在会议上传达了文件的中心思想和内容精神，要求民政系统干部职工充分认识到对干部“走读”、党员干部参赌涉赌、基层党员干部作风简单粗暴、收“红包”及购物卡等四项专项整治工作的重要性和紧迫性，增强干部服务意识、自律意识，时刻保持干部队伍的纯洁性，真正提升民政部门服务大局、服务基层、服务群众的能力。严肃查究“四风”问题，切实增强做好四项专项整治工作的责任感和使命感，提升全局干部的敬业精神和奉献意识。 二、结合工作，深入查摆，确保专项整治工作落到实处 (一)开展“干部走读”问题专项整治工作。区民政局结合
实际，规范上下班考勤考核、去向告知和请销假制度。工 作日期间，除因公出差、开会或特殊情况经批准请假外，必须坚守岗位，不得迟到早退、擅自离岗。双休日和节假日要安排专人值班，带班领导和值班干部不得擅自离岗，遇到群体性事件、灾难险情、重大事故等突发事件，要第一时间赶赴现场、介入处理。组织广大党员群众做好监督工作，举报电话：3659701。 (二)开展党员干部参赌涉赌问题专项整治工作。根据实际情况，组织开展本单位党员干部参与赌博问题基础性排查。通过召开民主生活会、座谈会等形式，要求党员干部对过去参赌情况进行自查自纠，并发动群众对党员干部赌博活动进行检举揭发，敦促参赌人员主动交代，自觉戒赌。通过自查自纠，单位组织明查暗访，没有发现党员干部参与赌博现象。组织广大党员群众做好监督工作，举报电话：3659701。 (三)开展基层党员干部作风简单粗暴问题专项整治工作。在社会救助、婚姻登记、殡葬服务等窗口实施规范化、亲情化和人性化服务。窗口人员做到佩证上岗、着装整洁、服务热情、用语规范、举止文明、业务熟练、操作规范。积极探索上门服务、“一站式”服务等便民利民服务，更好地满足群众多层次、个性化需求。组织广大党员群众做好监督工作，举报电话：3659701。 (四)开展整治收“红包”及购物卡问题专项整治工作。通
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学迁 建工程于2008年1月21日上午初验中存在的问题已进行整改，具体 内容如下： 1、教学楼伸缩缝盖板已上胶; 2、东连廊一层伸缩缝处翻边面已涂涂料,出水孔已清理; 3、图书楼两露台高差面已涂成黄色; 4、宿舍楼楼梯间窗台高度已满足设计要求; 5、东连廊坡道已做防滑处理; 6、门底的缝隙已做调整; 7、屋面的下水管的出水口已安装好铸铁球罩，落水管未 连接;完的已连接完成; 8、图书楼屋面、宿舍楼的落水管管口有局部渗水的现已 处理; 9、开关盒边缝已修补完成，避雷针生锈的已处理完成; 10、室外散水部分未灌油膏的现已完成; 11、食堂淋浴房的管道已完成; 12、屋面横向分仓缝现已增贴铺设SBS; 13、楼梯扶手一层起步栏杆有摇晃的现已加固处理; 14、资料已整理完成; 15、涂料细部未完成的现已完成; 16、水电、卫生间洁具现已完成; 17、采光顶、钢构雨棚现已完成; 18、各专项检测工作均完成;
19、西连廊的二层的消防通道上口的栏杆已加高满足要求; 20、各幢楼的地砖、花岗岩、踢脚线破损的现已修补完成; 工程竣工验收问题整改回复单
专项检查自查报告范文4篇 专项检查自查报告范文##医专卫生安全专项检查自查报告选人用人公信度专项检查自查报告中学体育工作专项检查自查报告近年来，我校根据“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的相关精神，按规定正常开设综合实践活动、音乐、体育、美术及信息技术，并且取得了一定的成绩，现将课程实施情况总结如下。 1、根据我校的实际情况，成立了综合实践活动领导小组，统筹安排综合实践活动。学校还比较缺乏专职的综合实践教师，为了能有序、有效的开展综合活动，充分利用班主任队伍，对班主任进行了综合实践活动培训，能让各班在班主任的安排下，有计划的开展各班的综合实践活动。 2、各年级的综合活动非常切合学生的实际，如五、六年级开展的“零食与健康”，初中开展的“涂改液的秘密”等活动。并且要求在设计方案的时候体现综合实践活动课程向学生的主动探索性开放，向学生参与教学开放，向师生共同探讨科学知识的过程开放，完全冲破了传统的学习方式。在教学过程中，要求教师和学生一起合作，共同探究，动手操作，得出结论。所以，我校综合实践活动课程的活动模式统一设计为六个阶段：创设问题情景—收集相关知识—进行科学探究—扩展探索内容—系统总结、实践—成果展示评价。 3、各年级各班的音乐、体育、美术和信息技术都能按要求设置课程节数。学校积极完善硬件建设，建立了“音乐
活动室”、“美术活动室”和“标准电脑室”等专用教室，保证各学科能正常开展教学活动。 4、我校建立了占地2亩的综合实践活动基地，分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。在教师的带动下，学生积极主动地参与综合实践活动。通过活动，使学生进一步认识到知识的价值和应用的重要，体会到运用知识解决日常生活实际问题的快感，促进学生学习兴趣的提高和学习方法的提高。 5、我校建立了《学生参与社会实践活动评价制度》，但制度的评价机制还不够全面，需要修改制定出符合本校特色，评价可行性更好的评价制度。 ##医专卫生安全专项检查自查报告专项检查自查报告范文（2） | 返回目录##医专卫生安全专项检查自查报告按照安徽省卫生厅、教育厅就学校卫生安全专项整治工作下发的()205号文件的要求，通过专项整治，进一步强化学校，卫生安全是学校法人第一责任人的责任意识，规范学校食堂卫生、生活饮用水和传染病防治的管理。经学校分管领导批示，医务所牵头，后勤服务中心、饮食服务中心参加组织自查。我们先后对新老校区、国护、西区进行了相关检查，现就我校卫生安全自查情况报告如下： 一、学校食堂卫生 1、新老校区饮食中心在接到文件后，组织了全中心的炊管人员及时传达了文件精神，强化了学校食品卫生安全防范意识，杜绝学校食源性疾病发生。做好了这次专项整治工