考察材料用语（二）
能力定性用语：
有较强的组织协调能力。
组织协调能力比较强，有一定的政策理论水平。（形容大领导）
工作有活力，组织领导能力比较强。（形容大领导）
有较强的实际工作能力。
思维敏捷，实际工作能力比较强。
业务能力比较强，有一定的创新意识。
实际工作能力比较强。
农村工作经验比较丰富，有较强的实际工作能力。
善于沟通协调，农村工作能力比较强。
头脑灵活，思维敏捷，有较强的对外交往能力。
好学肯钻，有一定的实际工作能力。
有一定的实际工作能力。
注重学习，有一定的实际工作能力。
有较强的业务能力。
对经济工作（……）比较熟悉，有一定的实际工作能力。
有较强的学习能力。
业务能力比较强。
有较强的对外协调能力。
有较强的组织协调和业务能力。
能力描述用语：
注重学习和思考，知识面比较宽，看问题有一定的层次，
平时注重思考研究，看问题有一定的层次，抓工作思路开阔，点子、办法比较多，创新意识比较强。
工作讲究方式方法，在……工作过程中，……
注意学习钻研……
抓工作思路比较清晰
工作成效比较明显。
工作有条理，考虑问题比较周到。
得到大家好评。
平时注重加强……学习，熟悉……业务。
能独当一面开展工作，……
方方面面的关系处理得比较好。
从事……工作对年，积累了一定的工作经验。
头脑聪明，注重学习，平时能够主动开展调研并做一些理性思考，撰写的……质量较高，为领导决策提供依据。
悟性较好，知识面较宽，有一定的文字功底。
工作有计划，有条理，处理问题也有一定的方法。
从事……工作时间较长，对……政策业务比较熟悉，积累一定的……工作经验。
工作有活力。
年纪轻，头脑聪明。
任务完成情况比较好。
作风定性用语：
工作积极主动，敬业精神比较强。
工作有热情，事业心、责任感比较强。
工作认真踏实，责任心比较强。
作风踏实，责任心比较强。
工作踏实，责任心比较强。
务实肯干，责任心比较强。
作风务实，责任心比较强。
踏实肯干，敬业精神比较强。
工作热情比较高，责任心比较强。
积极肯干，舍得吃苦，上进心比较强。
事业心比较强。
事业心和责任感比较强。
工作勤恳，敬业精神比较好。
作风泼辣，服务意识比较强。
作风硬朗，事业心较强。
作风干练，事业心比较强。
勤勉敬业，事业心和责任心比较强。
作风务实，原则性较强
作风描述用语：
办事利索，对本职工作和交办任务能尽心尽力完成。
以身作则，靠前指挥，体现较强的吃苦精神。
办事雷厉风行，节奏较快。
做事认真细致。
工作中能够坚持按章办事，原则性比较强。
工作踏实细致，对分管工作和交办任务无论分内分外，都能尽心尽力完成。平时工作头绪较多，经常起早带晚、加班加点，吃苦精神比较好。
平时工作强度大，能尽心尽力完成，从不叫苦言累。
经常放弃休息时间，深入一线调查取证，吃苦精神和表率作用发挥比较好。平时能克服家庭困难，带头参与……，表率作用比较好。
工作勤勤恳恳，任劳任怨，份内工作和交办任务能不折不扣完成。
工作有拗劲，遇到矛盾不回避。
抓工作有拗劲，肯吃苦，遇矛盾不回避，敢于负责，参与……，得到领导认可。
舍得吃苦，本职工作和交办任务能不折不扣完成。
在……挂职期间，能兼顾两头，积极参加……工作，得到领导认可。
工作认真，办事利索，有冲劲，对交办任务能想法设法完成。
工作任务比较重，经常加班加点，毫无怨言，吃苦精神比较好。
工作积极主动，有拗劲，有魄力，注重抓好政府各项工作的推进和落实。工作热情高，勇于自我加压。
服务意识比较强，能够主动帮助企业出谋划政策，解决发展难题。
工作有热情，有拗劲，责任心比较强，对上级布置工作能不折不扣完成。工作积极主动，敢于顶真碰硬，分管工作和交办任务能尽心尽责完成。处事果断，抓工作有魄力，不回避矛盾，不怕得罪人。
工作有板有眼，注意按章办事。
工作认真负责，对……把关比较严，原则性强。
工作热情高，有活力，交办任务能想法设法完成。
处事干练，吃苦耐劳。
平时注重学习，有较强的适应能力。
对领导交办的工作从不推诿，责任心比较强。
平时人手少，工作任务繁杂，能尽心尽责完成，从不叫苦言累。
个人品行，政治素质定性用语：
基本素质比较好。
作风正派，基本素质比较好。
思想政治素质较好。
组织纪律观念比较强，基本素质较好。
思想素质比较好。
个人品行、政治素质描述用语：
为人耿直，敢于表明观点。
待人接物分寸尺度把握比较得当。
个性直率，有话就说。
个性内敛，待人谦和。
作风正派，处事稳重，原则性比较强。
个性开朗，待人诚恳，相容性较好。
服从工作安排，组织纪律观念比较强。
为人忠厚，待人随和，人际关系融洽。
自我要求严格，个人形象较好。
个性沉稳，待人诚恳，同志间相处融洽，群众基础比较好。
个性爽直，待人热情，乐于为民办事，在基层群众中有一定的影响力。为人谦虚，待人和气，团结同志，人际关系比较融洽。
为人厚道，处事沉稳，大局意识比较强。
角色定位准，大局意识比较强。
性格活泼，为人爽直。
待人诚恳，不计较个人得失，同志间相处比较融洽。
处事公正。
有话直说，不隐瞒个人观点。
为人朴实，待人热心。
开展督查、督办工作，敢于动真碰硬。待人热情，亲和力比较强。
处事比较客观、公正。
待人接物大方得体。
不足：
有时工作节奏偏慢。
工作中有时有急躁情绪。
有时说话不太注意方式方法。
有时脾气偏急躁。
工作大胆泼辣程度需要进一步增强。工作魄力需要进一步增强。
说话的方式方法有时不够注意。
平时与同志沟通交流不多
工作主动性有待进一步提高。
有时考虑问题不够周到细致。
干部考察材料的主要内容 干部考察材料一般应包括德、能、勤、绩、廉等内容： 一是干部的政治素质和道德品质情况。主要反映干部的一贯思想倾向和政治表现，是否坚持党的领导，自觉地贯彻执行党的基本路线，是否具有全心全意为人民服务的公仆意识和献身精神； 二是干部的能力素质情况。主要反映干部的综合协调能力以及相关的业务水平。是否具有宏观决策、驾驭全局和与职责相符的组织领导能力，能否审时度势，适时提出符合实际的工作思路和见解；是否知人善任，充分调动和发挥干部的积极性，推动工作的开展； 三是干部的思想作风情况。主要反映干部在履行工作职责过程中所表现出来的工作态度、敬业精神。 四是干部所取得的工作实绩。主要反映干部的工作成果，哪些是政绩，哪些是短期行为，哪些是显绩，哪些是潜绩； 五是主要反映干部在工作中存在的主要问题、缺点不足以及今后的努力方向。 考察材料应该反映干部的德、能、勤、绩、廉方面的主要表现: 1.德：德包括六方面的内容。政治上,是否有远大的共产主
义理想、坚持正确的政治方向、坚定地走建设有中国特色社会主义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;作风上,是否努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨,坚持走群众路线,密切联系群众,关心群众疾苦,坚决维护人民群众的利益,自觉接受群众监督;思想上,是否具有唯物辩证的思想方法和工作方法,坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,是否能解放思想,实事求是,一切从实际出发,善于开拓前进;纪律上,是否模范遵纪守法,保持清正廉洁,发扬艰苦奋斗精神,自觉拒腐防变,坚决反对消极腐败现象;品质上,是否坚持和维护民主集中制,作风民主,顾全大局,胸怀坦荡,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作等等。 2.能：能主要指干部的智力和能力素质,包括学识水平、综合分析问题能力、表达能力、办事能力、组织领导能力等。具体要反映干部是否掌握了一定的专业知识和专业特长;是否具有广阔的视野,统筹全局的能力,是否善于掌握和驾驭全局的发展规律;是否具有多谋善断的决策能力,即选择方案的能力、风险决策的能力、当机立断的魄力、创新思维的能力;工作是否指挥调度得体,使各级组织和工作人员目的明确,行动协调,能以最少的人力、物力取得最好的效益;是否具有知人善任的组织才能,是否有爱才之心、识才之眼、求才之渴、用才之能、容才之量、护才之
如何写好干部考察材料 撰写干部考察材料,是干部考察工作的重要环节,它用静态的文字记载考察者的考察过程和被考察者一段时期的德、能、勤、绩、廉。总体来说,干部考察材料要实事求是地反映干部的思想品德和工作表现,准确、全面而客观地描述其特长和缺点,有一说一,给组织部门、用人单位和上级领导选拔使用干部提供了科学的依据。笔者从事干部人事工作多年，对干部考察材料的写法有一定的了解，并学习了一些考察材料写作特点。笔者认为考察材料一般写法要体现以下内容：一是要写出干部政治素质，特别是选拔任用干部所需要的政治素质和政策理论水平。 比如,干部善于学习，坚持党性锻炼，具有较高的思想政治素质。该同志能自觉学习政治理论和业务知识，注重理论联系实际，坚持用现代化新知识充实自己，不断提高自身素养，完善知识结构。几年来，先后积极参加了市委党校县（处）级干部进修班、市第三期组工干部苏州培训班、上海“干部教育与人才”工作专题研修班等的学习培训，同时还参加了中央党校函授学院经济管理专业本科学习，取得了第二个本科学历。此外，还利用时间及时学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届四中、五中全会精神，系统地自学了经济学、管理科学和组织人事理论等。通过学习，使自己在政治上始终保持了清醒，理想信念更加坚定，能够做到在政治上、思想上、行动上始终与党中央、省市委保持高度一致，认识和解决复杂问题的能力也得到进一步提高。 二是要写出干部能力素质,特别是要反映干部工作中能力和拟提拔使用所需要的能力。
比如,干部勤于思考，工作有思路，业务精熟，开拓创新精神较强。该同志能够直面社会经济转型时期干部工作中的各种矛盾和问题，以高度政治责任感和事业心，大胆改革，不断提高干部工作的质量和水平。2002年以来，市直经济改革中“撤、并、建”幅度较大。仅2002年当年撤消、合并机构就达16家，更名机构18家，新成立机构10家，总数达44家，涉及342多人。同时，对因单位撤并、更名的16家单位中42名担任非领导职务的人员重新明确了单位和职务，园满完成了市直机构改革任务。2003年，市委决定面向全市公开选拔市X局、Y局、M局和N局领导人。该同志担任该任务的直接承办人,坚持把工作的高标准、运作的高效率和公选结果的高成功率作为追求的目标，突破陈规，大胆改革，勇于创新，全力以赴，科学运筹，超前周密制定各阶段工作方案，精心组织实施每一个步骤，保证了公选工作的顺利进行，获得社会各界干部群众的好评。 三是要突出干部的工作作风，责任意识和工作风格，特别担任领导干部所需要的工作精神和思想状态。 比如，干部作风扎实，工作热情高，责任感和敬业精神较强。该同志热爱本职工作，吃苦精神强，工作大胆泼辣，兢兢业业，有较强的事业心和责任感。经常加班加点，从无怨言。一段时间以来，一些市直单位因领导班子不力，先后出现了群众来信上访不断的现象，引起了市委领导和部领导的高度重视。该同志没有回避矛盾，而是及时提出工作方案，经部领导同意后，迅速抽调力量，组成了强有力的工作专班，进驻这些单位彻底调查问题，提出解决建议。经过艰苦细致、认真全面的调查和慎重分析，报市委研究同意，采取果断措施,进行了处置。使这些单位管理混乱、人心涣散的局面均得到了有效治理。四是要反映干部的合作精神和团队意识，尤其是领导干部善于团结不同层次和方面的人员共同工作，发挥集体智慧和整体力量。
组工干部怎样撰写干部考察材料 写好干部考察材料,是组工干部的基本功。考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果,是党组织决定干部任免的重要依据。从某种程度上说,考察质量的高低,直接影响干部的使用。因此,组工干部必须练好基本功,撰写好考察材料。 (一)基本要求 1.客观公正,真实准确。 客观公正,真实准确地将干部考察情况实事求是地写入考察材料中,既是组工干部党性强不强,职业道德好不好的表现,也是考察材料的生命线。考察材料写得好不好,最重要的就是这一条。必须做到:一是事实准确,引用的每一事例,包括时间、地点、人物、数字和原话等都要经过认真核实,准确无误;二是评价准确,对被考察对象的德才表现分析要中肯,定性分析要客观,定量分析要适度,恰如其分地概括出干部的本质特征;三是表达准确,切忌使用描绘、渲染、夸张等文学创作上的表现手法,应该平铺直叙,用词得当。要做到这一条,必须建立在对干部认真考察的基础上。
2.全面具体,重点突出。考察材料既要全面地、历史地反映干部成长的全过程,又要看其在关键时刻的表现。关键时刻是对干部的严峻考验,往往能够反映出一个干部的政治素质、党性观念和政策水平、工作能力。譬如,在严峻的政治斗争中和在大是大非的政治原则面前持何立场;在自己负责的工作的关键时期,能不能抓住机遇,正确决策;在个人利益、局部利益同党和人民的利益、整体利益发生矛盾时作何选择;在某种错误东西出现时,能不能加以识别并坚决斗争;在工作调动、职务安排不合自己意愿时,能否服从组织需要;在资产阶级腐朽思想诱惑面前,能否坚决抵制,保持革命气节等等。对这些情况都应把它放到一定的历史条件下,结合其一贯表现作全面分析。考察材料要求比较全面具体地反映一个干部的表现情况,但又不能面面俱到,记流水账。而应该坚持“两点论”和“一点论”的统一,既比较全面,又重点突出,写出此干部与彼干部的不同之处来。 3.长短适宜,详略得当。考察材料一般不超过1500字,过长过短都不好。在1500字的容量内要反映干部的方方面面,需要扎实的写作基础,需要高度的概括能力。有的问题该概括的概括,有的问题该展开的展开。整篇材料既有整体的均衡又有局部的突出。如遇有必须说明的问题,因受篇幅的限制,在考察材料中不易说清楚的,应另附专门材料进行说
领导干部考察材料2篇 领导干部考察材料2篇 领导干部考察材料(一)： 领导干部考察材料一、基本状况张，男，年月生，现年岁，汉族，大专文化，年月参加工作，年月加入中国共产党，现任县局办公室主任，科员。 张同志于年月毕业于学校专业，同年月分配到县工作至今。其间，年月考取省委党校函授学院法律专业，参加在职函授教育，于年月毕业，取得大专文凭。 二、德才表现： 自参加工作以来，张同志能用心地学习政治理论和业务知识，认真履行自我的职责，能严格要求自我，服从领导安排，工作用心主动。能兢兢业业搞好本职工作和其它各项工作任务，工作潜力强。在开展普法工作中，用心组织和参加普法讲课，组织各种法制宣传。在局办公室期间，能较好地协助单位领导抓好机关行政事务，具有必须的组织协调潜力，曾多次被县市局、县局评为工作先进个人;年被县委、县人民政府评为全县严打先进个人，年月被地委、行署评为地区严打先进个人。 张同志平时工作用心，作风正派，能遵守法律和规章制度，政治觉悟和组织纪律性较好，廉洁自律，没有出现过各种不良行为。(4) 三、主要不足：
理论深度有待提高。 四、民主推荐状况： 单位于年月日进行科级领导干部民主推荐，参加推荐人，赞成人，得票数列第一。 领导干部考察材料(二)： 领导干部考察材料 **，男，*年*月*日生，汉族。19**年*月毕业于*专业，大学文化程度。中共党员，高级职称。*年*月参加工作。 **同志参加工作以来，一向从事**工作，他以饱满的热情、务实的作风、高度的事业心和职责感，认真贯彻执行党的路线方针政策，立足本职岗位，利用自身优势，创造性地开展工作，较好地履行了一名副主任的工作职责，取得了必须成绩，树立了良好的干部形象，受到了广大干部群众的好评。其各方面表现如下： 一、思想上该同志思想政治素质高，与党组织持续高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，他十几年如一日，始终以一名共产党员的标准严格要求自我，时刻不忘与时俱进，开拓创新的时代职责，立足本职工作，努力学习三个代表重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用，政治立场坚定。他结合持续共产党员先进性教育活动的开展学习，认真学习三个代表的重要思想，认真学习党的十七大精神，关心国内外政治时事，爱党、爱国、爱人民、爱**事业。
干部考察材料撰写技巧 干部考察材料撰写技巧 干部考察材料，是指在考察的基础上，对干部考察情况进行综合分析研究后，形成的反映考察对象基本情况的综合性写实材料，是反映干部考察结果的基本表现形式。 写好干部考察材料,是我们组织部干部的一项基本功。因为考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果,是党组织决定干部任免的重要依据，是干部管理工作中的一种重要资料。从某种程度上说,考察质量的高低,直接影响干部的使用。因此,组工干部必须练好基本功,撰写好考察材料。 一、存在的主要问题 比较常见的有五个方面问题： 一是优点千人一面、缺少个性。对考察对象的情况把握的不准，不能准确传神地描述被考察者的主要特点，材料的内容习惯按德、能、勤、绩、廉的排序面面俱到，具体表述时，写德，往往是流于几句概念性的套话，习惯用“政治成熟，思想坚定，能同党中央保持一致”来表述，至于究竞具有怎样的德难以了解；写才，习惯以工作取代个性，以成绩代替能力，以集体的作用代替个人的努力；写廉，虚的多，实的少。至于个人的个性特点、所做的具体工作、所起的具
体作用则难以体现，谁都像，又谁都不像，优点不优，特点不明显，千人一面。 二是用个人总结代替考察材料的问题。个人总结与考察材料，从格式要求、写作方法等方面有很大差别，总结仅能为我们提供参考，对其中的内容必须有分析、有选择地采纳和使用，不能照抄照搬。实际工作中，有的只是对总结稍加修改，甚至把小标题也原封不动地搬过来，这是以后必须要克服的。 三是前后矛盾、缺乏逻辑性的问题。一般体现在对缺点的描述上，如前面特点中写某个干部大刀阔斧、雷厉风行，缺点又写他工作有时不够大胆、办事拖拉；前面写这个干部考虑问题周到、处事谨慎，缺点又写他工作急躁，比较粗放。导致特点与不足前后矛盾。 四是有“骨”无“肉”或有“肉”无“骨”的问题。有“骨”无“肉”，是指材料通篇都是抽象的评价观点，缺乏证明观点的典型事例，使人感到考察材料空泛无力。有“肉”无“骨”，是指材料通篇都是一些事例的堆砌，缺的是评价观点，少的是点睛之笔。只有观点鲜明、事例典型，才能使描述的对象真实、饱满。 五是语言表述不够准确。有的评价过高，如“组织领导能力很强”、“有很高的专业造诣”、35岁以下干部用“善于、精于、敏于”，与其身份不符；有的引用事例不够准确，把一
干部考察材料范文 干部考察材料范文 干部考察材料范文 ***同志系市局党委副书记、副局长，先后分管农村卫生、公共卫生、医政科、医鉴办、疾病控制、卫生监督、血液管理等工作，所分管工作，均在全省取得领先地位。该同志业务非常熟悉，工作富有创造性。卫生服务能力建设是卫生工作的基础，主抓这项工作后，深入乡镇卫生院、村卫生所及市、县各医疗机构，周密调研，积累了一大批基础数据，对照卫生服务能力建设100多项考核要求，制定了操作性强的实施方案，这项工作在全省走在前列。2016年，主抓儿童先天性心脏病手术试点工作，圆满完成了179例先心病患儿的手术任务，并在全省取得了示范作用，国家卫生部给予了高度肯定。该同志应对突发事件积极作为。他先后多次参与突发公共卫生事件的应急救治工作，如儿童手足口病、婴幼儿奶粉事件的处理工作、重大餐饮中毒事件的处理，胆大心细，处置效果既好又快，全市应对突发公共卫生事件能力得到提升。今年6月的抗洪救灾，他主动要求到灾情最严重的龙虎山景区，带着医疗、防疫队伍，进村入户，确保了重灾区群众的健康安全。该同志服务全局观念强。工作不分内外，只要需要都主动承担任务，认真完成。同时多次参与市中心工作，协调沟通解决很多工作难点问题，履行卫生部门的职责。如医改试点工作，多次深入基层，探索分配办法，完善管理措施，主动与市医改办配合，使我市的基本药物制度试点工作取得较好成效。 该同志认真贯彻落实市委提出的打基础、立规矩、守底线的工作部署，带头执行局制定的各项管理制度，能自觉遵守《党员领导干部廉
洁自律条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，在配偶、子女从业，配备和使用公务用车，违规收送现金、有价证券、支付凭证，赌博和变相赌博，违规去营业性娱乐场所方面无不良反映。不足之处：工作上有时老好人思想。民主情况：2016年市卫生局领导成员、机关干部职工34人参加会议投票。发出表34张，收回表34张，有效票34张。其近期可提拔为副县级干部人选32票，占9 4.12％，排位第一。2016年9月8日共找17人谈话，其中17人其可提拔，占100％。民主测评情况：2016年9月8日市卫生局领导成员、机关干部职工共32人参加了民主测评。发出测评表32张，收回测评表32张，有效表32张。综合评价：优秀31票，占 96.78％，称职1票，占 3.22%。考察人：年月日《干部考察材料范文》 附送： 干部考核材料怎么写 干部考核材料怎么写 干部考核材料怎么写 （一）知识概述考核材料，从广义上说，是指在考核干部过程中形成的所有关于干部表现的材料。如：座谈记录、民意调查表、民主测评表、年度考核表以及干部本人过去写的文字材料等。从狭义上说，是指在考核的基础上，对考察情况综合、甄别、研究之后形成的反映干部德、能、勤、绩诸方面情况的书面综合材料。本书所阐述
副处级干部考察材料 姓名，1979年2月出生，族，省县人，1998年9月参加税务工作，XX年7月加入中国共产党，XX年12月毕业于省委党校函授本科经济管理专业。该同志先后在县地方税务局分局、县地方税务局分局工作，XX年6月，任县地方税务局副局长（试用期一年）。该同志主要表现是： 一、勤于学习，不断优化知识结构、提高理论修养。该同志能以极大的热情和钻劲，自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想；能认真学习领会党的一系列方针、政策和路线，学习与地税工作相关的法律法规和计算机操作知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。今年9月份，该同志为使干部职工顺利通过全州地税系统计算机等级考试，主动与人事股的干部到县e时代电脑培训学校联系全系统干部职工计算机操作培训一事，分机关和基层举办了两期计算机操作培训班。在培训学习期间，她认真听课，做好笔记，按时完成课后上机操作习题，课余能辅导操作基础差的干部职工，为机关和基层干部在学习上做出了表率。税收业务上，她虚心向业务股室的同志学习；领导工作方法上，她虚心向班子成员学习，由于她平时坚持学习，勤于思考，政治理论素质、领导水平和业务水平均得到了提高。 二、思想素质好，政治觉悟高。该同志加强党性锻炼，注重提高自己的政治修养，努力改造世界观、人生观和价值观，政治立场坚定，凡是州、县局党组作出的决定、指示，坚决贯彻执行，始终旗帜鲜明地与党组织保持高度一致。 三、遵纪守法，廉洁自律。该同志来宣恩后，能克服家庭、生活上的困难，做到有事请假，不论是上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守
国家的法律法规和县局的各项规章制度；特别是在执行州局下发的“八条禁令”方面，能够以身作则，自觉抵制不良风气，为异地交流干部作出了表率。 四、工作上能很快转变角色，适应能力较强。该同志自走上副局长领导岗位后，根据县局领导班子成员的分工，能很快进入角色，把主要精力放在计算机中心和人事股的工作管理上。在网络管理上，她多次深入到基层分局解决办公自动化、征管软件运用中网络不畅通的问题，还积极配合县财政局、人民银行、国税局等部门实现了财税库行横向联网。在人事工作管理上，她一是严格要求人事干部做好工资报表的上报，二是抓好全局干部职工的计算机操作培训，三是对全县地税机构设置和人员分布情况做到了一清二楚。 五、作风严谨，工作认真，自觉维护班子的团结。该同志作为分管计算机中心、人事工作的班子成员，能做到办事不推诿，遇难不回避，身先士卒，能与其他班子成员处理好工作关系，在班子分工负责的基础上，坚持搞好协作和配合，促进了县局领导班子的团结，增强了凝聚力和向心力。 六、为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失，待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，能较好的处理领导和同事的关系。今年9月，她代表县局党组专程到湖北民院看望在校参加脱产学习的6名地税干部，使6名干部从内心感受到县局领导的关心与支持;对来县局办事的县直单位的干部、群众以及纳税人，做到礼貌待人,文明服务;对干部职工提出的困难和问题，敢于坚持原则，并主动帮助解决，对一时难以解决的问题能耐心细致地解释并及时向上级反映，展现了良好的工作作风和精神风貌。
浅谈如何撰写干部考察材 料 干部考察，是党组织对干部的德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行鉴别和评价的活动。考察材料是在考察的基础上所形成的综合材料。它是干部考察结果的基本表现形式，是选拔任用干部的重要依据；是全面、历史地了解熟悉干部的重要途径；是鞭策教育干部的重要方法；是探索干部成长规律，原创：href=http://>http:// 总结干部队伍建设经验的重要资料。干部考察材料的质量，直接关系到干部工作的质量，同时也是组工干部综合素质的反映。如何撰写好干部考察材料，才能客观、公正、科学准确地评价干部，我认为应该从以下几个方面上功夫。 一、在作风建设上下功夫 ⒈要树立好的思想作风。在撰写干部考察材料中，坚持实事求是的思想路线和作风。一方面，必须从干
部德才表现和客观实际出发。必须选取准确无误的材料，注意用实事说话。一是要善于运用事例。要选择一些最有代表性、最能说明问题、最能打动人的事例，才能使评语实实在在，令人信服。二是要善于运用数据。一个干部的德才表现如何，有无实绩，有了事实和数据说明，就会一目了然。三是要善于运用干部的工作成果。考察材料中，不仅要写干部做了哪些工作，而且要写这些工作有无成果，不能满篇都是些工作思路、工作措施。另一方面，必须要有正确的思想方法。首先，对考察中了解到的大量的第一手材料，要认真进行分析，善于抓住本质性的东西。考核时，由于谈话对象所处地位的局限性和认识问题的复杂性，决定了他们的看法并不完全等于客观事实，有的可能掺杂着个人好恶和偏见。所以，不能简单地把考核中得到的第一手材料当成客观事实，不加核实地写进考察材料中。其次，要避免思想上的片面性。思想认识的片面性最容易导致德才评语偏离实际或以偏概全。因此，撰写考察材料时，必须坚持一分为二的观点。在看待优秀干部时，要在充分肯定成绩的同时，善于发现他们的缺点和不足，防止一好百好，差也是好的倾向；在看待后进干部时，要在准确把握其缺点、问题的基础上，注意发现其成绩和优点，防止一坏百坏，好也
干部考察材料编写要求 干部考察材料，是组织部门在干部考察工作中，对考察对象进行深入全面调查分析后，形成的反映考察对象表现情况的专用文书，是党组织决定干部升降奖惩的重要依据。《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，考察党政领导职务拟任人选，必须形成书面考察材料，考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。这些规定为撰写干部考察材料提出了明确要求和科学标准，具体到写作实践中，我们要重点把握好“六性”。 写实性——真实可信、符合实际 写实性是对干部考察材料的本质要求。作为组织部门了解、选拔和培养干部的一把“尺子”、一面“镜子”，干部考察材料的内容必须真实可*、符合实际。撰写人在对干部作出评价和结论性意见时，一定要坚持实事求是，以客观事实为依据，公正、真实、准确地反映干部的素质能力，做到既要有观点，又要有事实，绝对不能捕风捉影，更不能主观臆断。对暂时还拿不准的观点或材料，宁可舍弃，也不要勉强凑合。这既是组工干部党性强不强、职业道德好不好的表现，又是干部考察材料的生命线。比如，我们在评价考察对象“勤奋好学，勇于实践，具有较高的政治素养和理论水平”时，通过例举干
部在党的理论学习实践中的三个把握：“一是把握参与中心学习组活动的时机学习；二是把握业余时间积极拓宽知识面；三是把握基层工作实践强化业务管理能力”等客观真实的事例加以印证，做到有理有据，令人信服。 全面性——重点突出，全面具体 全面性是对干部考察材料的基本要求。干部考察材料是为干部任免等决策服务的，撰写人必须站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高度，逐一回答考察对象素质能力情况，以反映干部的本质和面貌。同时又要突出重点，既要精心提炼观点，又要挖掘典型事实，清晰地反映不同考察对象之间的不同点。一是要把政治标准放在首位，注重反映考察对象的思想政治素质，解决“*得住”的问题。《党政领导干部选拔任用工作条例》特别强调领导干部要认真实践“xxxx”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验（转载自第一范文网https://www.doczj.com/doc/729954094.html,，请保留此标记。）；具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念等等。二是以注重实绩为原则，扣住考察对象的工作经历、岗位职责和工作业绩，解决“能不能”的问题。不同的干部，有着不同的经历、不同的岗位、不同的分工，我们应注重和善于把握这些显著的或细微的差别，真实而生动地加以反映。三是
三一文库（https://www.doczj.com/doc/729954094.html,）/实用范文/考察材料 〔干部考察材料范文〕 目录 第一篇：干部考察材料范本2 第二篇：干部考察材料内容及格式要求 第三篇：干部考察材料范文 第四篇：科级干部考察材料 第五篇：干部考察材料 更多相关范文 正文 第一篇：干部考察材料范本2 **同志考察材料 政治素质高，党性原则强。**同志始终认真贯彻落实党的路线方针政策和财政政策法规。树立爱岗敬业、诚实守信的思想品德，增强责任感和大局观，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致。工作上积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨。时刻以一个共产党员的标
准严格要求自己，在工作中能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，具有坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念，理论政策水平高。 工作细致，业务能力强。**同志工作思路清楚，工作计划细致，能够经常深入工程企业，调查研究和了解项目进展实情，工作积极、勤恳、大胆，工作作风扎实，有开拓创新精神，勇于承担责任，工作计划落实比较到位。落实家电下乡财政补贴政策，确保**市家电下乡财政补贴工作的安全有效顺利开展。及时下达家电下乡产品财政补贴资金**万元、摩托汽车产品财政补贴资金**万元，全部拨付到各县（市、区）财政，激发了农民购买家电下乡产品的热情。全市家电下乡财政补贴资金的兑付率达到了100%，排名全1 区首位。 在工作中，能够以正确的态度对待各项工作 任务，有强烈的工作责任心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言,埋头苦干。及时下达（拨付）扩大内需项目中央投资专项资金及自治区配套和各项专项补助资金，为我市国家扩内需项目按期开工建设提供资金基础，确保了这些项目
干部关于考察材料性格描写 不少干部考察材料存在的一个较为突出的问题是，考察材料千人一面。表现最明 显的是三个“基本一致”： 框架基本一致。一般是，第一段反映干部的思想政治素质、政治表现，第二段、 第三段反映干部的组织领导能力、熟悉哪方面工作、工作实绩、事业心责任感等，最后一段是干部的“不足之处”。在最后一段之前还习惯于专设一段，东一句、西 一句、拉拉杂杂地填补几句“为人正派，团结同志，有口头表达能力，对自己要求 比较严格”等比较抽象的内容。 素材基本一致。例如，不管说被考察对象政治上坚定也好，强也好，考察材料基 本上都是“能认真学习邓小平理论、认真贯彻执行党的路线方针政策、自觉与党中 央保持一致”等内容。再如，说一个被考察对象熟悉经济工作，考察材料中不是说 其“主持制定了‘九五’计划和XX年远景目标纲要”，就是“大力调整经济结构”、“积极推进两个转变”。写来写去，考察材料既没有上下之别，看不出被考察者是 省级干部，还是地、县级的；也没有主次之分，看不出被考察者是主要领导，还 是其他领导成员；甚至没有地域之差，看不出该地领导干部与它地领导干部到底 有什么不一样。 语言基本一致。如要说某干部组织协调能力强，例子不是“能团结一班人，善于 调动大家的工作积极性”，就是“能坚持民主集中制，注意听取各方面的意见，几 大班子比较协调”。说某人作风深入，不是说其下“工厂”，就是到“农村”，要不就 是“能深入基层调查研究，帮助解决实际问题”。反映干部的不足，也总是翻来覆 去那么几句话：“批评人有时注意方式方法不够”、“有时急一些”、“有时处理问题 过于谨慎、魄力小一点”等等。至于被考察者到底有哪些特点，到底在哪些方面与 他人不一样，则看不出。 造成“千人一面”的原因错综复杂，主要是： 有时考察任务急，要求快去快回，使考察工作蜻蜓点水，走过场。由于考察没深度，只好凭大体印象、既有“经验框框”凑资料，缺什么补什么，拼来拼去，交差 的只能是一份内容“完整”的“大路货”。 考察方法过于简单，没有真正摸准、吃透被考察者的情况。考察中，主要采用个 别谈话方式。该方式有明显的局限性：一是有时听不到真实情况。有的谈话人， 或有“害怕”(怕反映情况外传后，被打击报复)、“应付”(事不关己，敷衍了事)等心理，或有“送神”(希望被考察者快点走)、“帮忙”(与之关系好，帮着说好话)等杂念，结果使谈话情况失真，夸大成绩，隐瞒缺点。二是即使谈话人出以公心，但受临 时召集准备不充分、记忆不确切或表达能力弱等因素所限，谈话内容往往是概念 化的、笼统的、没有经过验证的情况。据此，难以全面、准确地分析、评价干部。
XXX同志考察材料 该同志思想政治素质较好，大局意识和全局观念强，能认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观要求，坚持党的基本路线方针，在政治上、思想上、行动上自觉与县委、县政府保持高度一致。能认真坚持政治理论学习，以及学习市场经济、法律法规、现代林业科技等知识。在原则问题上立场坚定，旗帜鲜明。 事业责任心强，工作勤奋、务实、严谨、待人谦和，乐于接受场党委和行政上的分工，在工作中能积极与分管科室交流，听取正确的意见和建议，并能积极主动与主要负责人进行思想、工作上的沟通汇报。作风民主，集体荣誉感强，工作上能做到分工不分家，积极协调配合好其他班子成员的工作，自觉维护班子团结。 工作能量强，工作经验丰富，组织协调能力强，担任林场领导职务多年。在工作实践中，能带头发扬吃苦耐劳、乐于奉献的精神，积极深入第一线执导和督促生产、林政等各方面的工作，不断改进和完善工作方法，使林场历年的生产计划得到全面完成，生产质量稳步提高。为解决林场生产资金不足和提高造林质量，积极向场主要领导建言献策，结合党员活动，让党员带头承包林业生产，大胆引入职工个体资金，进行林场个人股份造林，有效解决了造林任务大，资金短缺的矛盾。群众观念强，在工作中讲求干实事、求实效，能广泛听取各方面群众意见，体贴民情，积极解决职工工作、生活中矛盾困难，使林场工作和经济发展环境一直保持和谐稳定，促进林场各项事业发展。 作风务实，工作业绩好。近三年来，该同志先后分管过林业生产、计财、林政、行政日常工作及组织宣传工作。其分管的林业生产工作2009年完成山上造林4990亩，2010年“一大四小”通道绿化16公里，2011年冬季整地3971亩，造林成活率达95%以上，通道绿化获县三等奖。主持并指导完成了全场 9."7万亩生态公益林地理信息系统的建立。2009年完成木材生产8900余立方米，毛竹生产 4."6万根，完成了2012年春季造林3971亩。
选拔干部考察材料写作六个要点 干部考察材料，是组织部门在干部考察工作中，对考察对象进行深入全面调查分析后，形成的反映考察对象表现情况的专用文书，是党组织决定干部升降奖惩的重要依据。《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，考察党政领导职务拟任人选，必须形成书面考察材料，考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。这些规定为撰写干部考察材料提出了明确要求和科学标准，具体到写作实践中，我们要重点把握好“六性”。 写实性——真实可信、符合实际 写实性是对干部考察材料的本质要求。作为组织部门了解、选拔和培养干部的一把“尺子”、一面“镜子”，干部考察材料的内容必须真实可*、符合实际。撰写人在对干部作出评价和结论性意见时，一定要坚持实事求是，以客观事实为依据，公正、真实、准确地反映干部的素质能力，做到既要有观点，又要有事实，绝对不能捕风捉影，更不能主观臆断。对暂时还拿不准的观点或材料，宁可舍弃，也不要勉强凑合。这既是组工干部党性强不强、职业道德好不好的表现，又是干部考察材料的生命线。比如，我们在评价考察
对象“勤奋好学，勇于实践，具有较高的政治素养和理论水平”时，通过例举干部在党的理论学习实践中的三个把握：“一是把握参与中心学习组活动的时机学习；二是把握业余时间积极拓宽知识面；三是把握基层工作实践强化业务管理能力”等客观真实的事例加以印证，做到有理有据，令人信服。 全面性——重点突出，全面具体 全面性是对干部考察材料的基本要求。干部考察材料是为干部任免等决策服务的，撰写人必须站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高度，逐一回答考察对象素质能力情况，以反映干部的本质和面貌。同时又要突出重点，既要精心提炼观点，又要挖掘典型事实，清晰地反映不同考察对象之间的不同点。一是要把政治标准放在首位，注重反映考察对象的思想政治素质，解决“*得住”的问题。《党政领导干部选拔任用工作条例》特别强调领导干部要认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验；具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念等等。二是以注重实绩为原则，扣住考察对象的工作经历、岗位职责和工作业绩，解决“能不能”的问题。不同的干部，有着不同的经历、不同的岗位、不同的分工，我们应注重和善于把握这些显著的或细微的差别，真实而生动地加以反映。三是坚持客观公正的立场，找准群众普遍反映的
干部考察材料撰写说明 干部考察材料的撰写是组工干部的一项基本功，从公文形式规范的角度说，没有达不到要求的，从公文内容“信达”要求看，真正写出一份中规中矩的考察材料，确非易事。干部考察材料是干部考察的结果，是考察之后对干部的一种综合性、结论性评价，应当是水到渠成的，而实际的情况是很多考察材料千人一面，千篇一律，缺乏个性特质，不能起到考察材料应当发挥的作用。撰写考察材料，要在“真”、“准”两个字上动脑筋、做文章。 “真”，是考察材料的第一前提，没有真实作基础，所谓的考察材料只能是官样文牍、形式主义，是失败的考察材料。考察材料的“真”不是面壁冥想，闭门造车得来的，是从干部考察活动中得来的，座谈得来的信息、查阅资料得到的数据、民主测评的统计结果等等。第一，个别座谈时，要注意通过问候、让座、自我介绍等，让座谈者对考察人有个好印象，取得较高的信任度，以便座谈者能知无不言，言无不尽，达到好的谈话效果。对个别人 XX在座谈中欲言又止，难以畅言的，要耐心引导、耐心听取，如有不甚了解的，要进行提问。第二，在民主测评时，要尽可能地扩大参加测评人员的范围，要向参加测评的人讲明填写的要求和注意事项，从落实群众对干部工作的知情权、参与权、选择权、监
督权的高度进行强调，这既是考察测评的需要，又是宣传和贯彻《干部任用条例》的需要。要给予参加测评人员充足的时间和便于填写的空间环境。第三，对考察对象，包括领导班子和领导干部提供的材料要进行有针对性的甄别，通过查阅一些原始材料，会议记录，到现场勘查情况，比如招商引资项目、农田水利设施建设、道路建设，草危房改造、学校危房改造等，党委、党组开会研究重大问题记录、中心组学习的材料记录，干部的学习笔记、民情日记等，与座谈的情文秘杂烩网况、测评的情况相比较，就会得到与实际较吻合的真实的结论。 “准”就是考察人员通过认真思考，认真研究，去伪存真，得出准确的考察结论。首要的是对第一阶段工作所取得的材料进行系统的、全面的分析，要对所有材料进行分析，不能一叶障目，只见树木不见森林，要辩证地看，考察干部取其大节，观其主流。比如，对一个人的看法，要全面分析后加以确定。其次要一分为二的看待干部，俗话说，金无足赤，人无完人，对一个岗位来说，对一个干部来说，工作永远是无止境的，适人适位是最科学的选人标准。那么，一个干部在他的岗位上来说可能是很好的了，可是要对照岗位要求来说，对照为人民服务的思想来说，对照“三严四自”的标准把干部工作的优缺点分析出来写入材料，不能只写成绩或只谈问题。第三，看待干部要把干部放在他所处的工作环
领导干部考察报告 干部考察，是党组织对干部的德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行鉴别和评价的活动。考察材料是在考察的基础上所形成的综合材料。它是干部考察结果的基本表现形式，是选拔任用干部的重要依据；是全面、历史地了解熟悉干部的重要途径；是鞭策教育干部的重要方法；是探索干部成长规律，总结干部队伍建设经验的重要资料。干部考察材料的质量，直接关系到干部工作的质量，同时也是组工干部综合素质的反映。如何撰写好干部考察材料，才能客观、公正、科学准确地评价干部，我认为应该从以下几个方面上功夫。 一、在作风建设上下功夫1、要树立好的思想作风。在撰写干部考察材料中，坚持实事求是的思想路线和作风。一方面，必须从干部德才表现和客观实际出发。必须选取准确无误的材料，注意用实事说话。一是要善于运用事例。要选择一些最有代表性、最能说明问题、最能打动人的事例，才能使评语实实在在，令人信服。二是要善于运用数据。一个干部的德才表现如何，有无实绩，有了事实和中国教育总文档频道数据说明，就会一目了然。三是要善于运用干部的工作成果。考察材料中，不仅要写干部做了哪些工作，而且要写这些工作有无成果，不能满篇都是些”工作思路”、“工作措施”。另一方面，必须要有正确的思想方法。首先，对考察中了解到的大量的第一手材料，要认真进行分析，善于抓住本质性的东西。考核时，由于谈话对象所处地位的局限性和认识问题的复杂性，决定了他们的看法并不完全等于客观事实，有的可能掺杂着个人好恶和偏见。所以，不能简单地把考核中得到的第一手材料当成客观事实，不加核实地写进考察材料中。其次，要避免思想上的片面性。思想认识的片面性最容易导致德才评语偏离实际或以偏概全。因此，撰写考察材料时，必须坚持一分为二的观点。在看待优秀干部时，要在充分肯定成绩的同时，善于发现他们的缺点和不足，防止”一好百好，差也是好”的倾向；在看待后进干部时，要在准确把握其缺点、问题的基础上，注意发现其成绩和优点，防止”一坏百坏，好也是坏”的倾向。
党员干部考察材料写作要点把握 不少干部考察材料存在的一个较为突出的问题是，考察材料千人一面。表现最明 显的是三个“基本一致”： 框架基本一致。一般是，第一段反映干部的思想政治素质、政治表现，第二段、 第三段反映干部的组织领导能力、熟悉哪方面工作、工作实绩、事业心责任感等，最后一段是干部的“不足之处”。在最后一段之前还习惯于专设一段，东一句、西 一句、拉拉杂杂地填补几句“为人正派，团结同志，有口头表达能力，对自己要求 比较严格”等比较抽象的内容。 素材基本一致。例如，不管说被考察对象政治上坚定也好，强也好，考察材料基 本上都是“能认真学习邓小平理论、认真贯彻执行党的路线方针政策、自觉与党中 央保持一致”等内容。再如，说一个被考察对象熟悉经济工作，考察材料中不是说 其“主持制定了‘九五’计划和XX年远景目标纲要”，就是“大力调整经济结构”、“积极推进两个转变”。写来写去，考察材料既没有上下之别，看不出被考察者是 省级干部，还是地、县级的；也没有主次之分，看不出被考察者是主要领导，还 是其他领导成员；甚至没有地域之差，看不出该地领导干部与它地领导干部到底 有什么不一样。 语言基本一致。如要说某干部组织协调能力强，例子不是“能团结一班人，善于 调动大家的工作积极性”，就是“能坚持民主集中制，注意听取各方面的意见，几 大班子比较协调”。说某人作风深入，不是说其下“工厂”，就是到“农村”，要不就 是“能深入基层调查研究，帮助解决实际问题”。反映干部的不足，也总是翻来覆 去那么几句话：“批评人有时注意方式方法不够”、“有时急一些”、“有时处理问题 过于谨慎、魄力小一点”等等。至于被考察者到底有哪些特点，到底在哪些方面与 他人不一样，则看不出。 造成“千人一面”的原因错综复杂，主要是： 有时考察任务急，要求快去快回，使考察工作蜻蜓点水，走过场。由于考察没深度，只好凭大体印象、既有“经验框框”凑资料，缺什么补什么，拼来拼去，交差 的只能是一份内容“完整”的“大路货”。 考察方法过于简单，没有真正摸准、吃透被考察者的情况。考察中，主要采用个 别谈话方式。该方式有明显的局限性：一是有时听不到真实情况。有的谈话人， 或有“害怕”(怕反映情况外传后，被打击报复)、“应付”(事不关己，敷衍了事)等心理，或有“送神”(希望被考察者快点走)、“帮忙”(与之关系好，帮着说好话)等杂念，结果使谈话情况失真，夸大成绩，隐瞒缺点。二是即使谈话人出以公心，但受临 时召集准备不充分、记忆不确切或表达能力弱等因素所限，谈话内容往往是概念 化的、笼统的、没有经过验证的情况。据此，难以全面、准确地分析、评价干部。
画功”初探——关于撰写干部考察材料的实践与思考 - 文亭湖的日志 - 网易博客 干部考察材料是反映领导班子和干部德、能、勤、绩、廉等各方面情况的一种专用文书，是对领导班子和干部表现情况进行调查研究后形成的调查报告，是选准用好干部的重要依据。笔者结合工作实践，谈谈如何练好“画功”，写好干部考察材料。 一、“一流之善能识一流之才”——提高考察者自身素质是前提 写好干部考察材料，不仅是写作技巧问题，更是干部考察工作者自身素质和工作水平的综合反映。这就要求干部考察工作者应该： 首先，政治品质过硬，用人观念“正”。干部考察工作者的用人观念和价值取向，会自觉地融入到干部考察材料中去。干部考察工作者应坚持“三要”：一要全面地看人。对干部的德才情况作全面了解，正确地看待干部的优缺点，坚持看本质，看主流。二要历史地看人。人生活在一定的社会历史条件下，每个干部的思想、认识，都不可避免地打上所处时代的烙印，要对干部的成长经历、所处的社会环境作全面的了解。三要发展地看人。干部的思想觉悟、能力水平，是由社会存在决定的，会在社会实践中不断地发生变化，应善于预见干部的发展方向，发现各种“潜人才”。对历史上
表现一般甚至犯过错误的干部，也要注重考察他们的现实表现和发展变化，不能固守成见。 其次，综合知识广博，业务素质“棒”。广博的综合知识包括“三个掌握”：一要掌握马克思主义的基础理论知识。只有掌握马克思主义立场、观点、方法，打牢理论功底，才能坚持正确的方向，才能在考察中不断提高认识问题和解决问题的能力。二要掌握经济、文化、法律、领导科学等方面的知识。特别要掌握党的路线、方针、政策等。三要掌握和精通干部考察工作业务。要熟悉干部队伍的方针等具体的工作路线、方针、政策，懂得干部工作专业知识。 第三，智能结构俱佳，办事能力“强”。要想准确抓住干部的特点，必须具备良好的智能结构。一是敏锐的观察能力。即在考察过程中，善于及时发现一般人不易发现或容易忽略的问题和细节。二是良好的沟通能力。考察工作需要精心筹划，严密组织，沟通协调各种关系，获取各方面的材料。三是严谨的思维能力。在考察识别干部时，要善于从调查了解的大量材料中，看到问题的症结所在，把感性认识上升到理性认识，从本质上识别干部。四是较强的表达能力。包括文字和口头表达能力，在干部考察中，考核工作者要能用最精确生动的语言表达自己的想法，才会写出较高质量的考核材料。 二、“巧妇难为无米之炊”——收集掌握大量第一手材
干部写作考察材料的方法技巧 干部考察材料是考察情况和评价意见的文字记载,是干部考察工作质量的具体体现,也是选人用人的重要依据。 一、撰写干部考察材料的基本原则 l、思想性。即考察材料要注意对干部政治素质和思想品德的表述。这是全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则的具体体现。无论是写哪一类或哪一级领导干部的考察材料,都要注意反映其思想政治素质的情况。要特别注意对行政干部在实际工作中思想政治素质情况的表述。在干部考察材料中,对干部思想政治素质方面内容的表述应占有一定篇幅。 2、写实性。撰写考察材料要全面、客观、公正地描写干部的特点,要采用写实的方法,以事实为依据,用事实说话,不要用一般概念化的描述。要充分依据确切的事实和综合评价意见,有观点、有事例,选取的素材要真实并具有典型性,对干部的功过是非,尤其是缺点和不足,要如实反映,不能笼统抽象地概括。 3、准确性。考察材料对干部的评价,要恰如其分,切忌过分或过“满”,要经得起历史的检验。所引用的数据、事例,要认真核实、有根有据、准确无误。无论是基本观点还是典型素材,都抓住干部的本质和特征,写出特色,“画像”要准确,避免千篇一律,千人一面,万能评语。 4、规范性。撰写考察材料应讲究语法修辞,格式统一,用语规范,简明扼要,考察材料一般在1200字左右。如遇有必须要说明的问题,在考察材料中又不易说清楚,可另附专门材料。
考察材料要有观点、有事例,避免抽象和空洞的描述,要写出干部的主要特点,文字要简练,条理要清楚,层次要分明,人名、职务、地点、数字、引文要准确。 二、撰写干部考察材料的基本格式 干部考察材料的格式,要有利于把干部的德才表现、工作实绩准确、清楚地表现出来,给人形成生动、立体、确切的印象,在工作实践中,我们一般采用以下格式。 l、标题。即“xxx同志考察材料”。 2、德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长。要根据不同职务的不同特点,制定科学的考核体系和标准,对工作实绩进行全面考核和准确评价。德、能、勤、绩、廉是一个有机的整体,是干部素质的综合反映,因此,在考察过程中必须加以全面把握。“德”,就是干部的政治信念、政治方向、政治立场、道德品质等思想政治建设情况;“能”,就是干部的领导水平、工作能力、文化知识水平和理论素养等方面的情况;“勤”,就是干部的开拓进取精神、工作态度、工作作风等方面的情况;“绩”,就是干部履行岗位职责情况和工作实绩;“廉”,就是干部的廉洁自律情况。 3、主要缺点和不足。对干部的缺点和失误要认真地加以分析,是主要的还是次要的;是偶发的还是一贯的;是缺乏经验造成的还是渎职失职造成的;是思想品质问题还是工作方法问题;是出以公心还是图谋私利;是知错就改还是屡错屡犯。 4、民主推荐或民主测评情况。