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运动训练应用指南练习题1答案

运动训练应用指南练习题1答案
运动训练应用指南练习题1答案

运动训练应用指南练习题1答案

一、名词解释

1、运动训练:

运动训练是竞技体育的重要组成部分,是为提高运动的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导以及科研医务等人员的共同参与下,专门组织的有计划的体育活动。

2、竞技能力:

竞技能力即是指运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能及心理能力构成,并综合地表现于专项竞技过程之中。

3 竞技需要与定向发展原则

根据项目的比赛特点和运动员获取成绩的需要,从实践出发,定向地科学安排训练过程的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷因素的训练原则。

4.竞技状态

也就是参赛的准备状态。也就是在创造优异运动成绩时身心所处的最适宜的准备状态

5.畅流体验

当完全沉浸于所从事的活动时,并且思想都集中于所从事的活动中;感觉能控制住自己及周围的环境,所以既不厌烦也没有威胁感。

6、训练手段

在训练过程中,为提高某一竞技运动能力,完成某一训练任务所采用的具体练习。

7 循环训练法:

根据训练的具体任务,将练习手段设置为若干个练习站,运动员按着既定的顺序、路线,依次完成每站练习任务的训练方法。

8 法特莱克

是一种很好的训练无氧供能能力和发展速度素质的方法。法特莱克是一个瑞典词语,意思是“速度游戏”

9 想象训练法:是一种心理学训练方法。这种方法是在运动员大脑内部语言和套语的指导下进行战术表象回忆,能够帮助运动员在大脑中建立丰富而准确的战术运动表象。

10 重复训练法是:多次重复同一练习,两次(组)练习之间安排相对充分休息的练习方法。

11 竞技能力

竞技能力即是指运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能及心理能力构成,并综合地表现于专项竞技过程之中。

12 重复训练法是:多次重复同一练习,两次(组)练习之间安排相对充分休息的练习方法。

13 运动训练原则:竞技需要与定向发展原则、系统训练与周期安排原则、集群组训与区别对待原则、适宜负荷与适时恢复原则、导向激励与有效控制原则

二、填空

1、运动成绩诊断、竞技能力诊断、训练负荷诊断、

2、运动技术的合理性、肌肉收缩的物质基础、肌肉收缩的工作条件

3、先天遣传、后天训练、环境影响

4、基本周、赛前周、比赛周、调整周

5、按竞技能力主动因素、动作结构、成绩评分标准

6、运动员选材、运动训练、运动竞赛、和竞技体育管理

7、命令型、顺从型或合作型

8、实施诊断、收集信息、检查评定

9、“练什么”、“练多少”、“怎么练”

10、准备部分、指导部分、实施部分和控制

11 体育知识、动机、共情

12 一般训练学、项群训练学、专项训练学。

13 最大力量、快速力量、力量耐力。

三单项选择

1 B

2 A

3 D

4 D

5 A

6 C

7 A 8 A 9 A 10 D 11 C 12A 13 B 14 D 15 B 四判断

1、正确

2、错误

3、正确

4、错误

5、错误

6.正确7错误8错误9正确10错误

11 错误12错误13错误

五简答题

1、项群训练理论的应用价值?

1)项群理论与竞技体育发展战略的制定

2)项群训练理论与竞技运动项目的宏观管理

3)对同群项目训练规律的探讨和揭示

4)项群训练理论与竞技人才的流动

5)项群训练理论与运动训练方法的移植、创新与发展

2、发展最大力量主要途径?

1)增大肌肉横断面积。

2)增加肌肉能量物质储备及合成与分解速度。

3)提高肌肉内协调能力。(兴奋与抑制转换)

4)改进与完善运动技巧。

3、简述动作速度的训练要点?

(1)尽快的速度完成练习

(2)选择与专项动作结构相似的练习

(3)选择最熟练的动作

(4)采用助力法练习

(5)增加难度法(加大难度,加大阻力)

(6)练习以不降最大速度为标准

(7)以重复练习法的要求进行

4、耐力训练的基本要求有哪些?

(1)耐力素质训练应与意志品质及心理训练结合起来。

(2)耐力训练应与专项特点结合起来。(中长跑主要是有氧和有氧与无氧混合耐力,游泳主要是无氧耐力,对抗性项目主要是力量耐力)

(3)耐力训练应注意呼吸的科学性。(呼吸节奏、方法、浓度)

(4)在发展无氧耐力同时,应注意发展有氧耐力

5、如何进行运动智能训练?

1)观察力的训练

2)记忆力的训练

3)思维想象力的训练

6、比赛训练法包括哪些?

1 )教学性比赛

2 )检查性比赛

3 )模拟性比赛

4 )适应性比赛

7、少儿力量训练应注意问题?

1)掌握好力量素质发育增长敏感期

2)强度不易过大

3)以动力性练习为主,少做静力性和憋气动作。

4)全面身体训练(不易过早强调与专项结合)

8、体能训练的基本要求包括那些?

1)合理安排好一般体能和专项体能的训练。

2)根据不同特点安排好一般体能的比例,并与其它竞技能力有机结合。

3)体能训练主要内容是运动素质训练,要抓住运动素质增长的敏感期。

4)体能训练艰苦、单调,应注意练的兴趣加强意志的培养。

9、战术方案的基本内容有哪些?

(1)战术任务和具体内容

(2)预测对手的战术意图

(3)确定战术原则

(4)确定战术行动

(5)预测比赛可能发生情况及应变措施

(6)适应比赛环境的措施

(7)注意战术的保密及隐弊

(8)赛前训练安排

10、简述每次课的安排要考虑的内容?

1)练习的顺序

2)可供训练的时间和每次训练课的时间分配

3)技能的综合训练

4)有关一定数量的运动员训练的场地面积

5)所需要的和可供使用的设备器械

6)可供使用的教练人数

7)在实际训练课中,运动员实际参加训练的数量

11、运动员现实状态诊断的主要手段有哪些?

1)运动训练学手段

2)医学生物学生理学手段

3)心理学手段

12、运动训练的主要原则有哪些?

1)竞技需要与定向发展原则

2)系统训练与周期安排原则

3)集群组训与区别对待原则

4)适宜负荷与适时恢复原则

5)导向激励与有效控制原则

13、力量训练的基本要求是什么?

(1)、注意不同肌肉力量的对应发展。

(2)、选择有效的训练手段。

(3)、处理好负荷与恢复的关系。

(4)、注意激发练习兴趣。

六、论述题

(一)论述成功教练员的素质和执教风格

1、成功教练员的素质

教练员应具备教师的教学技巧、生理学家的训练技能、经商者的管理才干和心理学家辅导才智。

2、成功教练员的执教风格

大多数教练倾向于采用三种执教风格之一:命令型、顺从型或合作型。

1)命令型(独裁者)

2)顺从型(保姆型)

3)合作型(教师)

(二)论述重复训练法和间歇训练法的主要特点和区别

1、重复法是指:多次重复同一练习,两次(组)练习之间安排相对充分休息的练习方法。

2、间歇法是指:训练法对动作结构和负荷强度、间歇时间提出严格要求,以使机体处于不完全恢复状态下,反复进行训练的方法。

3、重复训练法的主要特点:

(1)练习时间短

(2)强度大、速度快

(3)间歇充分)

(4)自然性休息

(5)重复次数和组数相对较少

4、间歇训练法的主要特点:

(1)练习时间较短

(2)强度较大(190次/分)

(3)间歇不充分(120次/分进行下一次练习)

(4)以积极性休息方法

(5)动作结构稳定

5、区别:

1)重复法间休充分,间歇训练法间休不充分。

2)间休方式不同,重复法是自燃性休息为主,间歇法是积极性休息为主。

(三)运动员竞技能力双子模型建立的意义

1、运动员竞技能力概念:

2、优秀运动员的竞技结构模型

优秀运动员的竞技能力都有各自特点,但优秀运动员竞技能力结构又都有许多共同特征。概括这些特征为运动员确定竞技能力的训练目标提供标准和参考。

3、木桶理论对运动员竞技能力提出完美要求:

4、竞技能力结构的非衡特征及补偿效应。

胶泥或积木模型

5、竞技能力结构模型的新构架-----双子模型

(四)论述在训练实践中如何贯彻系统训练与周期安排原则

1、该原则定义:

是指根据运动训练结构特点,竞技状态呈现特征和重大赛事安排规律,系统“持续地”、周期性的组织训练过程的原则。

2、提出该原则的科学基础:

(1)周期性是物质运动的普遍形式

(2)竞技能力形成的连续性与训练效应的不稳定性

(3)人体生物适应的周期性和人体生物适应的长期性

3、贯彻该原则的训练学要点:

(1)健全多级训练体制,为运动员实现多年训练提供有力保证

(2)分段组织系统训练过程的实施

(3)处理好训练安排的固定因素与变异因素的组合

(五)论述执教目标的内容及三个主要目标之间的关系

1、确立正确执教目标

体育运动的三个主要目标

1)运动计划的社会目标,你的目标与社会目标的一致性;

2)我对获胜的展望作为体育运动的一个目标;

1、长远观点看胜负:

2、你的个人目标和其它目标相结合:

运动训练应用指南练习题2答案

一名词解释

1 运动训练方法:分解训练法、完整训练法、重复训练法、间歇训练法、持续训练法、变换训练法、循环训练法、比赛训练法

2 项群训练学:是研究相同属性部分项目运动训练规律的科学。

3 导向激励与有效控制原则:是指通过多种方法和途径,激发运动员主动从事艰苦训练的行为和动机并对运动训练活动实施积极有效控制的原则

4 循环训练法:根据训练的具体任务,将练习手段设置为若干个练习站,运动员按着既定的顺序、路线,依次完成每站练习任务的训练方法。

5 注意技能:是指人的心理活动对一定对象的指向和集中。

6 运动训练手段:在训练过程中,为提高某一竞技运动能力,完成某一训练任务所采用

的具体练习。

7 无氧阈;在实验室条件下,让受试者使用功率自行车进行渐增负荷运动,随着负荷增

加,血乳酸增多,当负荷达到一定水平时血乳酸浓度急剧上升,起点发生在

4毫克分子/升(相当于36mg%)水平处。

8系统训练与周期安排原则:是指根据运动训练结构特点,竞技状态呈现特征和重大赛事安排规律,系统“持续地”、周期性的组织训练过程的原则。

9 间歇训练法:训练法对动作结构和负荷强度、间歇时间提出严格要求,以使机体处于

不完全恢复状态下,反复进行训练的方法。

10.运动智能:所谓智能,是指人的智慧和行动的能力,有时与智力同义。从广义上说,

智能也是一种心理能力。

11 运动单位:运动神经元以及它所能控制的肌纤维数量。

12 运动员心理能力:是运动员的大脑对于其运动行为的把握与控制的能力,包括运动员训练及竟赛行为的动员能力、控制能力、意志能力等。

二填空

1 体能、技能、战术能力、运动智能及心理能力

2 2—3

3 单周期、双周期、三周期

4 模式训练法、程序训练法

5 反应速度、动作速度、位移速度

6 社会目标、获胜目标、个人目标

7 想象放松、自我引导放松

8 变换训练内容和训练环境及变换训练负荷

9 循环间歇法、循环重复法、循环持续法

10 介绍型模块、准备型模块和比赛型模块

11 进攻战术、防守战术、相持战术

12基础训练、专项提高、最佳竞技和竞技保持

三单项选择

1 B

2 D

3 D

4 C

5 C

6 C

7 C 8C 9C 10 B 11 C 12 C 13 D 14 B 15A

四判断

1错误2正确3正确4错误5错误

6错误7正确8 正确9错误10 正确11正确12正确

五简答题

1、运动员目标体系的内容及作用?

内容:(1)运动成绩指标(2)竞技能力指标(3)训练负荷指标序列化

作用:1、激发训练主体的责任感和进取精神2、制定训练计划的依据

2、简述运动训练手段?

1)周期性单一练习手段

2)混合性多元练习手段

3)固定组合练习手段

4)变异组合练习手段

3、技术训练的常用方法有那些?

1)直观法、语言法

2)完整与分解法

3)想象与表象法。

4)减难法与加难法

4、赛前训练周的主要任务,负荷特点和形式及主要训练内容?

(1)赛前训练周的主要任务

是力求使运动员的机体适应比赛的要求和条件,把长期训练过程中所获得的各方面的竞技能力,集中到专项竞技需要的方向中去。

主要在比赛时期的比赛周之前,连续安排几个赛前诱导训练周,使之充分发挥其竞技能力,创造理想的成绩。(4周以上)

(2)训练内容的安排上

与基本周的结构内容一样,主要区别是训练内容更加专项化,练习更加接近专项运动形式,练习组织形式更加接近于专项的比赛特点。

(3)训练的负荷特点

其基本特点是提高训练强度,与其相适应是负荷量的适当减少。如果原来的量就不大也可以适当保持。

(4)训练方法与手段的选择

发展体能主要采用重复法,发展技能主要采用完整法,并较多采用比赛法,必要时可采取模拟比赛以及高原训练等以促进最佳竞技状态的形成。

5、运动员的心理能力与体能、技能及战术能是何种关系?

运动员的心理能力与其体能及技战术能力有着非常密切的关系,它们是相互依存、相互制约、相互促进和相辅相成的。

良好的个性品质和必要的心理技能可以有效地促进运动员进行体能训练和提高技、战术水平,同时也是运动员在比赛中正常或超常发挥的前提和保证。

运动员心理过程的特点同样也对其训练及竞赛行为有着巨大的影响,观察力敏锐的选手,善于在比赛中抓住战机;想象力丰富的选手更富于创造性;而能够高度集中注意力的选手则在训练和比赛中表现出坚忍不拔的精神。

反过来,体能和技能、战术能力又是心理能力的载体和物质基础,心理训练必须与体能训练和技战术训练相结合才能取得良好的效果。

6、运动员现状诊断内容及作用?

内容:1)运动成绩诊断(先天性)

2)竞技能力诊断(后天性)

3)训练负荷诊断

作用:1)为训练过程确立一个客观准确的出发点

2)对训练工作效果及时检查评定

3)实施有效训练控制的前提

7、常用的运动训练主要方法有那些?

1)宏观控制方法

①模式训练法②程序训练法

2)具体操作方法

①分解训练法②完整训练法

③重复训练法④间歇训练法

⑤持续训练法⑥变换训练法

⑦循环训练法⑧比赛训练法

8、技术教学的基本步骤?

1)介绍技术技能

2 )示范和讲解技术技能

3 )运动员练习技术技能

4 )纠正错误

9、常用的心理训练方法有哪些?

常用的心理训练方法包括一些心理技能训练方法和意志品质训练方法。如目标设置技能、想象技能、放松技能、注意集中技能等。

10、基本训练周的主要任务,负荷特点和形式及主要训练内容?

(1)训练计划的主要任务

是通过负荷的改变引起新的生物适应,以获得竞技能力的提高。基本周分为加强度周和加量周,还可以特殊组织不同特点的强化周。在全年训练中基本周是采用最多的周型,在准备期、比赛期赛前阶段、赛间阶段等

(2)训练负荷的不断加大是基本周的主要特点。途径有3条

①增加负荷量-----同时强度保持不变或相应下降

②提高负荷强度----负荷量保持不变或相应地减少

③负荷量和负荷强度都保持不变,通过负荷累加效应给机体更深刺激

(3)训练内容的结构特点

决定周训练内容的主要依据是:

①根据实现目标的需要将不同训练内容列入计划中

②根据不同负荷机体的反应及恢复状况,将不同训练内容如何组织在一起。

11、如何确定大周期的各时期的时间?

①确定主要比赛日期

②确定主要比赛阶段

③确定比赛时期

④确定整个训练大周期

12、训练课中,准备部分的任务及要求是什么?

使机体逐步进入工作状态,即在生理和心理上做好承受负荷的准备,为即将从事的训练活动(或比赛)创造良好的内环境。一般准备活动的主要任务是提高体温双

称“热身”(10分钟左右)专门准备活动的主要任务是做些基本功练习或单个动作使运动员从心理上为进一步具有特定要求的专项训练做好准备,使内脏器官和运动系统进入运动状态,同时也在技术上做好必要准备。

六、论述题

(一)论述在训练实践中如何贯适宜负荷与适时恢复原则

1、名词解释:

是指根据运动员的现实可能和人体的适应性规律,在训练中给予相应量度的负荷,负荷后及时消除运动员在训练中所产生的疲劳,以取得理想的训练效果。

2、提出该原则的科学基础

(1)人体机能能力的适应性机制

(2)机体在过度负荷影响下的劣变性

(3)训练调整时机与恢复时限要求

3、贯彻该原则的训练学要点:

(1)正确理解运动负荷的属性

(2)准确掌握运动负荷与运动性疲劳评定方法

(3)科学地探求负荷量度的临界值

(4)积极采取加速机体恢复的适宜措施

(二)、论述运用无氧阈强度训练发展有氧能力

1、无氧阈概念:

2、准确采用A T强度训练可以有效提高运动员的有氧运动能力:

①训练可提高A T值。

②参考A T时心率,确定适宜的负荷强度

③AT训练可以间接发展无氧耐力

④有氧能力训练的专门性

(三)论述运动员的体能训练

1、体能概念:

2、体能训练的任务:(构成)根据竞赛项目要求,提高运动素质,改善运动员机能,使身体形态适合特定运动项目的要求,确保运动员的体能状况能够适应比赛中战术活动的进行与技术水准的发挥,同时保障运动员在训练过程中能够掌握新的技战术,并将已经获得的素质在运动竟赛中充分地发挥出来。

3、影响因素:1)先天遣传:

2)后天训练:

3)环境影响:

运动员体能的发展受着多种因素的影响先天的体能是通过遗传而获得,后天的体能则主要是经过有效的体能训练而得到,适宜的地理环境和良好的社会环境中也可促进体能的发展。

4、体能训练原则

遵守这八大基本训练原则,可以轻而易举地设计出高效的体适能计划。

1)特异性原则2)超负荷原则3)逐级递增原则4)回报递减效应原则

5)多样性原则6)用进废退原则7)因人而异原则8)适度原则

5、体能训练的基本要求

1)合理安排好一般体能和专项体能的训练。

2)根据不同特点安排好一般体能的比例,并与其它竞技能力有机结合。

3)体能训练主要内容是运动素质训练,要抓住运动素质增长的敏感期。

4)体能训练艰苦、单调,应注意练的兴趣加强意志的培养。

(四)论述训练计划的制定要点

1、运动训练计划释义:

在整个运动训练过程中,运动训练计划起着承上启下,在理论与实践之间、在目标与训练结果之间起着重要的中介和桥梁的作用。

2、运动训练计划基本内容与考虑要点:

不同类型的训练计划各有特定的要求,在内容上也各有侧重,但不同时间跨度的运动训练过程其基本结构是一样的。因此,不同类型的运动训练计划其基本点是相同的,一般包括以下十个内容(图10 一2 ) :①运动员起始状态的诊断;②确定训练指标;③划分训练阶段,提出各训练阶段的主要任务;④确定实现目标的基本对策;

③安排比赛序列;⑥规划训练负荷的动态变化趋势;⑦选择训练方法和手段;⑧确定各手段、练习的负荷要求;⑨制订恢复措施;⑩规划检查评定训练效果的内容、时间和标准。

3、运动训练计划的基本部分:

根据上述十项基本内容,可以将运动训练过程归结为准备部分、指导部分、实施部分和控制部分。通常,在制订多年训练计划和年度训练计划时,特别重视指导部分;而在制订具体的周、课计划时,则关注实施部分。

( 1 )准备部分:训练计划的准备部分主要包括对运动员训练起始状态的诊断和建立训练目标。这两项工作既是运动训练过程中与训练计划的制订并列的两个独立的重要环节,又是训练计划中不可缺少的重要组成部分,为训练计划的制订提供必需的信息和依据.

( 2 )指导部分:在训练计划的总体中,指导部分属于全局性的整体决策,是与训练目标具有同等重要意义的内容

训练计划中的指导部分包括划分训练阶段和确定各阶段训练任务。由于比赛既是检验训练效果的有效途径,又是组织训练活动的重要杠杆,所以第三项内容就是安排比赛的序列。根据不同阶段的训练任务和比赛安排,规划训练负荷的动态变化趋势,至此完成了对整个训练活动的整体安排。

( 3 )实施部分:这一部分涉及训练的具体手段和手段负荷的大小,用于训练活动的具体组织,需要更多的考虑运动项目的竞技特性和运动员的个人特点。

( 4 )控制部分:要想对运动训练过程实施有效的控制,首先必须通过有计划的检查评定,客观而可靠的训练诊断,及时、准确、全面地收集运动训练过程中的有关信息、因此,现代许多优秀教练员都把计划和组织训练过程中的检查评定列人训练计划中。(五)论述运动技术的决定因素

1、运动技术定义:

2、运动技术的决定因素:

1)决定因素:

(1)主体因素:

①人体结构力学特征。即人体解剖学基础

②感知觉能力。即各种分析器的感受性“水感”“球感”“速度感”“器械感”等。

③动作技能的贮存数量:运动员动作技能贮存的数量越多,越能顺利地建立新的条件

反射,掌握新的技术动作。

④运动素质的发展水平:动作速度、力量、柔韧等运动素质,对技术动作的完成和运

动技术的质量有着重要的影响。

⑤运动员个性心理特征:

2)客体因素:

①竞赛规则②技术环境③器材设备与场地

【高二语文】专项提升《语言文字运用》练习题(附答案)

的人,或许很易于写成一部历史;但在论人 人、惑人的艺术家、惑人的独裁者,与惑人的心理学家。当一个心理分析家告诉我们,便秘症引起暴躁的性情时,凡有识力者对之,只可 17-19

B.耸人听闻触目惊心刻不容缓不以为意 C.耸人听闻惊心动魄间不容发不以为然 D.骇人听闻惊心动魄间不容发不以为意 5.文中画横线的句子有语病,下列修改最为恰当的一项是(3分) A.根据世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。 B.根据世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者至少6亿多人,青少年近视率居世界第一。 C.世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。 D.世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者至少6亿多人,青少年近视率居世界第一。6.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来 B.如果心灵的窗户被“关”上了,甚至蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来 C.如果心灵的窗户被“关”上了,甚至蒙了尘,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生 D.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生 (三)(2019春?博山区校级期中)阅读下面的文字,完成各题。 针对部分大学生学习质量差、含金量低的现象,教育部颁发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,《通知》强调:为绝大学生荒废学业现象不再发生,将加大课程难度,取消“清考”制度、严格把控毕业出口。《通知》将从2018级开始执行。 教育部的突然宣布,让一些大学,抱怨颇多。但是严控大学毕业出口是非常必要的。如今的国内教育,的确存在着“玩命的中学、快乐的大学”的怪现象,而且这样的现象并非。大学生在校期间什么都没有学到,()所以,为了让学生将来能适应社会生活,加强这方面的治理便显得。 新规出台,网友议论纷纷。有人说,整治大学生太及时、太必要了,大学是国家教育体系中重要的一环。大学教育的质量,关乎国家命运前途。也有人说,不仅大学生需要整治,配套的其他环节,比如教师,比如与国际接轨的各项改革,也应该,逐步落实到位,才能步入正轨,真正使大学教育健康成长,真正落实精英教育的目标,办成更多的国际一流的精英学校。 7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.为社绝大学生荒废学业现象的发生,本科院校将加大课程难度,取消“清考”制度,严格把控毕业出口。 B.为杜绝大学生荒废学业现象的发生,本科院校将加大课程难度,断绝“清考”制度,严格把控毕业出口。 C.为杜绝大学生荒废学业现象的发生,将加大课程难度,取消“清考”制度,严格把控毕业出口。 D.鉴于杜绝大学生荒废学业现象,大学将加大课程难度,取消“清考”制度,严格把控毕业出口 8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.走进社会,必定会处处碰壁,每天头破血流。 B.一旦走出校园,社会和人生可不会再迁就你。 C.自己是不是太懒了?但那时候再后悔是没有意义的。 D.就是因为大学没有对学生提出严格的要求。 9.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.防不胜防独一无二迫在眉睫齐头并进

应用文写作试题及答案(共6篇).doc

篇一:《应用文写作》试题及答案 《应用文写作》试题 一、单选(每小题 1 分,共 10 分) 1、单位对外行文时,公文标题的形式是( a ) a、发文机关 +事由 +文种 b、发文机关 +文种 c、事由 +文种 2、工作报告中( b )请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用( b )方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间( a ) a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定,公文正文应使用( c ) a、 2 号宋体 b、 3 号宋体 c、3 号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是( a ) a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是( c ) a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是( a ) a、第一层为“一、”,第二层为“(一) ”,第三层为“ 1.第”四层为“(l)”。 b 、第一层为“(一) ”,第二层为“ 1.,”第三层为“(l)”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“ 1.第”四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b ) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于( c ) a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题(每小题 2 分,共 10 分) 1、应用写作的语体风格是( abde ) a、准确 b、简明 c、形象 d、平实 e、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc ) a、通知 b、意见 c、函 d、报告 e、批复 3、计划正文部分的主要内容是(abcde ) a、目标任务 b、措施方法 c、时间步骤 d 、执行部门 e、执行要求 4、公文发文字号的组成要素有( cde ) a、文种 b、事由 c、机关代字 d、年份 e、顺序号 5、作为公文的报告按用途可分为(ade) a、工作报告 b、意见报告 c 请示报告 d 、情况报告e、答复报告 三、简答题(每小题 5 分,共 25 分) 1、《国家行政机关公文处理办法》规定:“‘请示’应当一文一事;一般只写一个主送机关”,请解释为什么要作此规定 1、便于上级处理请示事项,及时给予批复,提高办事效率。 2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容 2、表扬性通报的正文应写出哪几部分内容 第一,介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。

小学六年级数学比的应用练习题及答案

小学六年级数学比的应用练习题及答案 1.某化工商店出售的一种硫酸溶液是将硫酸和水按1:9的体积比配制的,根据这些信息,你能知道什么? 【答案】 2. 六(1)班有56名学生,分成三个小组进行课外活动。已知第一小组和第二小组人数的比是3:5,第二小组和第三小组人数的比是5:6。这三个小组各有多少人? 3.甲、乙两校原有篮球只数的比是2:1,如果甲校给乙校4只篮球,甲、乙两校篮球只数的比就是4:3。原来甲校有篮球多少只?

4.修一条路,已修的和未修的长度之比是3:5。如果再修12千米,则已修和未修的长度之比为9:11。这条路总长度是多少千米? 5.甲、乙:丙主人同时从A向B跑,当甲跑到B时,乙离B还有25米,丙离B 还有40米;当乙跑到B时,丙离8还有20米,A、B 两地相距多少米? 6.两个容量相同的容器中各装满盐水。第一个容器中盐与水的质量比是2:3;第二个容器中盐与水的质量比是3:4。把这两个容器中的盐水都倒入另一个大容器中,那么,混合溶液中盐与水的质量比是多少?

7.幼儿园的小朋友分成三队参加游戏。第一队与第二队人数的比是6:5,第二队与第三队人数的比是3:4,已知第一队的人数比第二、三两队人数的总和少17人,幼儿园参加游戏的小朋友共有多少人? 8.科技组与气象组人数的比是5:4,气象组与美术组人数的比是2:3。已知美术组与科技组共有55人。美术组比气象组多了多少人? 9.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,当甲车到达B地时,乙车距A地10千米,当乙车到达A地时,甲车超过B地20千米,A、B两地相距多少千米? 10.师徒两人各加工同样多的零件,同时加工,当师傅完成任务时,徒弟还有30个没有完成,当徒弟完成任务时,师傅可以超额完成50个,这批零件总数共有

最新高考模拟语文试卷语言文字运用习题及答案5篇

三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17~19题。 “有”与“无”是老子提出的非常重要的辩证哲学观点。其在《道德经》中提出天下万物生于有有生于无认为无是有之本源而有是万物之源“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也”,老子认为“有”与“无”是对立统一的关系,它们相对而生,是永恒的真理。不仅“有”与“无”的辩证哲学观念对后世中国哲学思想的发展具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。《道德经》所载“三十辐共一般,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用,故有之以为利,无之以为用”,这段话深刻揭示了人们创造、制作器物时,( )其崇“有”而贵“无”,两者对立统一于器物之中。 17.画波浪线的语句,标点符号使用正确的一项是(3分) A.其在《道德经》中提出:“天下万物生于有,有生于无”,认为“无”是“有”之本源,而“有”是万物之源。 B.其在《道德经》中提出“天下万物生于有,有生于无",认为“无”是“有"之本源,而“有”是万物之源; C.其在《道德经》中提出“天下万物生于有,有生于无。”认为“无”是"有”之本源,而“有”是万物之源; D.其在《道德经》中提出:“天下万物生于有,有生于无”。认为“无”是“有”之本源,而“有”是万物之源。 18.填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) A.“有”只是器物的外在物质形体,但真正能被人所用,能实现器物价值的地方却是其中的“无”。 B.真正能被人所用,能实现器物价值的地方是其中的“无”,“有”只是器物的外在物质形体。 C.器物的外在物质形体只是“有",但真正能被人所用,能实现器物价值的地方却是其中的“无”。 D.真正能被人所用,能实现器物价值的地方是其中的“无",器物的外在物质形体只是“有” 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一-项是(3分) A.对后世中国哲学思想的发展,“有" 与“无”的辩证哲学观念不仅具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。 B.对后世中国哲学思想的发展,不仅“有”与“无”的辩证哲学观念具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。 C."有”与“无”的辩证哲学观念不仅对后世中国哲学思想的发展具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。 D.“有”与“无”的辩证哲学观念对后世中国哲学思想的发展,不仅具有非常重要的指导作用,也对传造物思想产生了极其深远的影响。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严房每处不超过16个字。6分 研究人员通过小作,对信息进行编码,同步活、鼠模型研究发现,要形成强大持久的记忆,需要神经元“团队”协同工动的神经元数量越多,① , 这就如同一个人有一个漫长而复杂的故事,为了保存这个故事,他可以告诉多个朋友,然后大家偶尔会聚在一起重新讲述故事,互相帮助填补一些忘却的细节;同时,他们还可以不断扩大听故事的朋友圈,来帮助保存故事并加强记忆。② ,互相帮助,编码持续存在的记忆。研究人员指出,关于记忆存储的传统理论假设认为,要使记忆更稳定,需要加强个体神经元的连接:而新研究表明,

应用文写作试题和答案

应用文写作试题和答案 一、单项选择题 1.按规定,要写签发人的公文是(B )。 A.平行文B.上行文C.下行文 2.写作内容侧重所做工作的成绩、经验、教训、及今后努力方向的是(B )。 A.计划B.总结C.调查报告 3.下面的批复开头最不恰当的是_____D_。 A.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下。 B.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》(×发〔2002〕×号)已收悉,经研究,批复如下。 C.你单位《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下。 D.你单位的请示已收悉,经研究,批复如下。 4.主题词的具体运用,一般为____B__。 A.5个B.5个以下C.5个以上D.4个 5.任免和聘任干部用____B__。 A.通知B.通告C.命令D。决定 6.对重大事项或者重大行动作出安排的公文,用(D )。A.通知B.通告C.通报D。决定 7.下面哪一个公文有“老黄牛”的美称___C___。

A.决定 B.通报 C.通知 D.通告 8.下面哪一个公文有“轻骑兵”的美称___D___。 函D. 通知C. 通报B. 决定A. 9.下列公文中属下行文的是(B )。 A.请示B.批复C.函D.会议纪要 10.某机关单位内部沟通情况交流信息用(C )。 A.通讯B.通报C.简报D。公告 11.转发与批转公文时用___B__。 A.通报 B.通知 C.公函 D.批复 12.《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送___B__。 A. ×省教育厅 C. 中共×县委 B. ×县人民政府D. ×县财政局 13.信息产业部与农业部商洽工作时使用___C__。 A.批复 B.请示 C.公函 D.议案 14.《京海县人事局关于开展公务员培训工作的请示》应主送__D__。 A. 京海县教育局C. 中共京海县委组织部 B. ××省人民政府人事厅综合处 D. 京海县人民政府 15.陈述事件来龙去脉,记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是_B_____。 A. 说明 B. 叙述 C. 解释 D. 归纳 16.写请示必须___B___。

应用文写作习题及答案

模拟试卷(1) 参考答案 一、单项选择题(每小题1.5分,共45分。在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后的横线内) 1.01 公文中兼用的表达方式是______。 A.议论、描写,说明 B.说明、议论、抒情 C.叙述、议论,说明 D.说明、描写、叙述 答:C 1.02 抄送机关指______。 A.收文机关 B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关 答:C 1.03 成文日期通常是指______。 A.草拟公文文稿的日期 B.公文印制完毕的日期 C.领导人在公文正本上签署的日期 D.领导人签发文稿的日期 答:D 1.04 文件处理的中心环节是____工作。 A.批办 B.批办 C.承办 D.注办 答:C

1.05 对来文的办理情况进行催促的公文处理程序称为______。 A.批办 B.催办 C.查办 D.注办 答:B 1.06 下面公文中,属于下行文的是______。 A.请示 B.函 C.决定 D.报告 答:C 1.07 正确的发文处理程序是______。 A.拟稿、核稿、缮印、签发、校对 B.拟稿、签发、核稿、缮印、校对 C.核稿、签发、拟稿、缮印、校对 D.拟稿、核稿、签发、缮印、校对 答:D 1.08 附件具有____。 A.与正件相同的法定效用 B.法定效用的看法是错误的 C.法定效用仅是某些特定的材料 D.对正件的补充说明作用,因而不具有法定效用 答:A 1.09 能够以“公告”形式发布的是______。 A.政府职能部门依法发布的规定 B.地方政府规章 C.各类规章制度

D.全国性法律 答:A 1.10 公文正文中的导语用来______。 A.引述领导人的讲话 B.表明制发公文的依据、目的或原因 C.表明公文撰写的时间和地点 D.作公文开头的谦语 答:B 1.11 不需标注密级的公文有______。 A.绝密件 B.秘密件 C.机密件 D.内部文书 答:D 1.12 下列公文用语没有语病的是________。 A.依法加强对集贸市场的监督管理,不断提高集贸市场的管理水平 B.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验,打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C.引导加强个体经济的健康发展,加强对个体经济的管理和监督 D.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质,把廉政建设放在首位 答:A 1.13《春江饭店职工守则》的作者是______。 A.春江饭店 B.春江饭店人事部 C.签发人王总经理 D.春江饭店全体职工 答:A 1.14 在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有:_______。

比和比的应用习题精选及答案

: 比和比的应用练习题 一、填空: 1、完成一项工程,甲8天完成,乙12天完成,甲乙两人工作时间的比是 。 2.如果a :b=c ,那么a 是比的( ),b 是比的( ),c 是比的( )。 3.两个相同的瓶子都装满了酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积比是 3 :1,另一个瓶中酒精与水的体积比是4 :1。如果把这两个瓶中酒精溶液混合,混合溶液中酒精和水的比是( ):( )。 15.一种盐水是由盐和水按1 :30 的重量配制而成的。其中,盐的重量和盐水 的比是( ),盐的重量占盐水的( );水的重量和盐水的比是( ),水的重量占盐水的( )。 4.五角人民币与贰角人民币的张数比为12 :35,那么伍角与贰角的总钱数比为( ):( )。 6.一个直角三角形的两个锐角度数的比是 2 :1,这两个锐角分别是( )度、( )度。 ~ 7.一个长方形长是9分米,宽是6分米,长和宽的比是( ):( ),比值是( )。 8.一个直角三角形的三条边总和是60厘米,已知三条边的比是3 :4 :5。这个直角三角形的3条边分别是( )、( )、( ),面积是( )平方厘米 1、3:8=( )÷24 = 16 )(= 24:( ) 2、甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3:2:1。甲、乙、丙三个数分别是( )、( )、( )。 3、两个连续的偶数的和是74,这两个偶数分别是( )、( ),这两个偶数的最简比是( )。 4、甲、乙两数的比是3:2,甲数是乙数的( )倍,乙数是甲数的) ()(。 甲乙两数的比是11:9,甲数是乙数的)()(,甲数占甲、乙两数和的) ()(,乙数

应用文写作考试试题及答案(供参考)

应用文写作考试 一、多项选择题 1.适用于报告写作的事项有(ACE)。 A.向上级汇报工作,反映情况 B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.向上级提出工作建议 D.答复群众的查询、提问 E.答复上级机关的查询、提问 2.工作报告的内容包括( ACDE)。 A.经常性的工作情况 B.偶发性的特殊情况 C.向上级汇报今后工作的打算 D.对上级机关的查问做出答复 E.向上级汇报的工作经验 3.适合作报告结尾的习惯用语有(AC)。 A.“特此报告” B.“以上报告,请批复” C.“以上报告,请审示” D.“请批准” E.“如无不妥,请批准” 4.适合请示的事项有( BCDE)。 A.向上级汇报工作情况,请求上级指导 B.下级无权解决的问题,请求上级机关作出指示 C.下级无力解决的问题,请求上级机关帮助解决 D.按规定不能自行处理,应经上级批准的事项 E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题 5.下列事项中,应该用请示行文的有(ACD)。 A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6.“请示”应当(AC)。 A.一文一事 B.抄送下级机关 C.一般只写一个主送机关 D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7.下列标题中正确的有(BDE)。 A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告 B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D.××公司关于解决生产用地的请示 E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示

应用文写作试题及答案

山东管理学院成人高等教育应用文写作试卷 共六个大题,满分100分。 一、单选(每小题1分,共20分) 1、单位对外行文时,公文标题的形式是() A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中()请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用()方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间() A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定,公文正文应使用() A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是() A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是() A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是() A、第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为“(l)”。 B、第一层为“(一)”,第二层为“1.”,第三层为“(l)”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于() A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、判断题(每题1分,共10分)(在每小题后面,对的打√,错的打×) 1.会议记录和会议纪要一样,也是公文。 2.向上级机关行文,不可以使用通报。 3.每份公文,都必须经过签发这个程序。 4.向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5.当事人订立合同,有书面形式、口头形式和其他形式。 6.写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7.调查报告可以用于向上级机关汇报工作,供领导决策参考。 8.在汇报工作、提出建议的工作报告中,可以随带写请示的事项。 9.用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准,而是以发出日期为准。 10.联合行文,要标明各机关的发文字号。 三、简答题(每题5分,共10分)1.《国家行政机关公文处理办法》规定:“‘请示’应当一文一事;一般只写一个主送机关”,请解释为什么要作此规定? 2.计划与总结在写作目的和内容上有哪些不同之处? 四、阅读下文,指出其存在的问题,并提出修改意见。(共20分) 协议书 经×××、×××、×××、×××四人(以下称甲方)与房主×××(以下称乙方)友好协商,乙方同意甲方以9600元人民币一次性支付租用××××路×号×××室,租期自二○○二年六月二十五日起至二○○二年十二月二十五日止,共六个月。并预交600元人民币押金,退房时,如无遗留问题,如数退还。 甲方承诺: 1、睦邻友好,爱护室内一切设施和家俱电器。 2、不增加所租房内住客人数。 3、所租房屋用于该四人休息居住之用,不用于其它目的。 4、按期缴纳居住期间所发生的费用。 5、如协议期满后需再续约,提前一个月向乙方提出。 6、如有违约,承担协议金额50%的罚金。 7、中途如要退房,视同违约。 乙方承诺: 1、保证甲方入住时家俱、电器及其它设施的正常使用。 2、保证甲方居住期间不再将其中的房屋出租给其他人。 3、如合同期满后不再续约,提前一个月向甲方提出。 4、承担房管部门要求的供暧费。 5、如有违约,承担协议金额50%的罚金。 6、中途如要退租,视同违约。 附房屋设施: 1、三组卧室柜,矮柜一个,梳妆台一个,四把椅子,五组转角柜,一个双人床,一个圆桌。小床头柜一个,挂衣架一个。 2、美的热水器一个,LG窗式空调一个,吸排油烟机一个,煤气灶台一个。 3、居室每窗一副窗帘。 甲方代表(签字):乙方(签字):

比例尺应用题及答案

比例尺应用题及答案 比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。 比例尺应用题及答案1 应用题 1. 在一幅比例尺是1 :3000000的地图上,甲乙两地的距离是7.5厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米 2. 英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场,画在比例尺为1 :4000的平面图上,长和宽各应画多少厘米? 3. 一个机器零件长5毫米,画在图纸上是4厘米,求这幅图纸的比例尺。 4. 一幅地图的线段比例尺是: 0 40 80 120 160千米,甲乙两城在 这幅地图上相距18厘米,两城间的实际距离是多少千米?丙丁两城相距660千米,在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米 5. 某建筑工地挖一个长方形的地基,把它画在比例尺是1 :2000的平面图上,长是6厘米,宽是4厘米,这块地基的面积是多少? 6. 在比例尺是1 :2500000的地图上,量得甲乙两城之间的距离是 7.2厘米。一辆汽车从甲城到乙城,每小时行80千米,需要多少小时? 7. 一种精密零件,画在图上是12厘米,而实际的长度是

3毫米。求这幅图的比例尺。 8. 在比例尺是1 :2000000的地图上,量得甲乙两地的距离是3.6厘米。如果汽车以每小时30千米的速度于上午8时整从甲地开出,走完这段路程,到达乙地时是什么时间? 9. 在比例尺是1:12000000的地图上,量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1:8000000的地图上,济南到青岛的距离是多少厘米? 10.在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。 (1)求这间教室的图上面积与实际面积。 (2)写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较,你发现了什么? 答案 1.实际距离=图上距离/比例尺=7.5*3000000=22500000cm=225Km 2.图上距离=实际距离*比例尺 图上长=120*100*(1/4000)=3cm 图上宽=8*100*(1/4000)=2cm 3.比例尺=图上距离/实际距离=4cm/5mm=4/0.5=8:1 4.先求出比例尺,比例尺=图上距离/实际距离=1/(40*1000*100)=1:4000000 地图上相距18厘米的两城间的实际距离=图上距离/比例

高考模拟语文语言文字运用书法习题阅读练习及答案

高考模拟语文语言文字运用书法习题阅读练习 及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17-19题。 书法是一种展现文字美的艺术表现形式。中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有关感、的艺术作品,是无言的诗,无形的舞;无图的画,无声的乐。一般所说的书法,总是有笔有墨,但是,我们眼前看到的这些文字,却不见笔迹和墨痕,而是以坚硬的方法刻铸在甲骨上、青铜钟鼎上、瓦当上、玺印上。更的,则是刻凿在山水之间的石崖、石鼓、石碑上。不少学者“书法即是笔墨”的观念,(),我不同意这种看法。石刻和金文,可能会有笔墨预稿,但一旦当凿刀与山岩、铸模强力冲击,在声响、石屑、火星间,文字的笔画必然会特殊的遒劲度和厚重感。这是笔墨的损失吗?如果是,也很好。虽然笔墨草稿已经看不到了,那么,中国书法由这么一个充满自然力、响着金石声的开头,可能更精彩。 中国书法史的前几页,以铜铸为笔,以炉火为墨,保持着洪荒之雄、太初之质。 17.依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分) A.精彩绝伦巧夺天工囿于显现 B.美轮美奂蔚为壮观耽于显现 C.精彩绝伦蔚为壮观囿于出现 D.美轮美奂巧夺天工耽于出现 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分) A.总想把这些文字纳人书法范畴,便强调它们在铸刻之前一定被用笔墨打过草稿,又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 B.却想把这些文字纳人书法范畴,便强调它们在铸刻之前一定被用笔墨打过草稿,又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 C.却想把这些文字纳人书法范畴,便强调它们在铸刻之前一定用笔墨打过草稿,又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 D.总想把这些文字纳入书法范畴,便强调它们在铸刻之前一定用笔墨打过草稿,又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分) A.虽然笔墨草稿已经看不到了,那么,中国书法拥有这么一个充满自然力、响着金石声的开头,可能更精彩。 B.既然笔墨草稿已经看不到了,那么,中国书法经由这么一个充满自然力、响着金石声的开头,可能更精彩。 C.既然笔墨草稿已经看不到了,那么,中国书法拥有这么一个充满自然力、响着金石声的开头,可能更精彩。 D.即使笔墨草稿已经看不到了,中国书法经由这么一个充满自然力、响着金石声的开头,也可能更精彩。 20.在下面-段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分) 自2019世界移动大会上海开幕以来,来自全球个国家和地区的逾550家企业展示了行业内的最新的抽术创新与产品作为国内5G牌照发布后首次大规模盛会毫无疑问,不论是场馆内的会5G网络覆盖,还是各大厂商展示的5G应

应用文写作(B)试题(卷)与答案

应用文写作(B)卷 一、名词解释(每题2分,共8分) 1.应用文: 2.调查报告: 3.消息: 4.上诉状: 二、选择题(从各题选项中挑出一个最佳答案,把它写在各题序号前面的括号里,每题1分,共12分) ()1.下列发文字号标注正确的是: A.粤府发〔2006〕6号 B.粤府发(2006)第6号 C.粤府发〈06〉06号 D.粤府发(06)6号 ()2. 公文标题的写作中,被转发的文件属时,应加书名号。 A.会议纪要 B.请示报告 C.决定通知 D.法规规章 ()3.下列标题中不属于总结的一项是: A.读书剪报,我积累知识的一种方法 B.借风扬帆,我县乡镇企业发展外向型经济的经验 C.学书法的秘诀 D.大学生的昨天、今天和明天 ()4. 写作广告固然要重视其艺术性,但是也不可以夸大其词,脱离商品的实际情况,因此商品广告要求: A.针对性强 B.新颖别致 C.突出重点 D.实事求是 ()5. ×省交通厅以加强交通管理为内容的公文,要使全省周知执行,最适宜使用的文种是: A.通知 B.通报 C.决定 D.通告 ()6.被告人或被上诉人针对原告的起诉状或上诉人的上诉状而制作的,用以答复或驳诉的书面文书称: A.民事诉状 B.行政诉状 C.答辩状 D.申请执行书 ()7. 下列计划中属于全局性长期的计划是: A. 规划 B.要点 C.方案 D.设想 ()8.“应用文”名称的提出者是: A. 欧阳修 B. 王安石 C. 刘熙载 D. 文天祥 ()9. 最常见的一种消息是: A. 人物消息 B. 动态消息 C. 综合消息 D. 经验消息 ()10. 联合下发的公文,应当由在落款处加盖印章: A. 部分发文机关 B. 主办机关 C. 排名最后的发文机关 D. 所有发文机关 ()11. 不符合应用文的主题要求的一项是: A. 准确 B.新颖 C.深刻 D.多重 ()12. 合同的本质是: A. 合理 B.合法 C.合情 D. 合意 三、是非判断题(答案写在各题序号前面的括号里。每题1分,共9分) ()1.人类最早的写作是为了解决各种实际问题。 ()2.政府机关不得对党组织下批示,定任务。

复杂的比和比例应用题(一题多解) (附答案)

复杂的比和比例应用题 例1 一架飞机所带的燃料最多可以用6小时,飞机去时顺风,每小时可以飞行1500千米;飞回时逆风,每小时可以飞行1200千米。这架飞机最多飞出去多少千米就要往回飞? 解法1: 抓住问题特点,用比例知识解答较简明。飞出和飞回的路程一定,所以飞出和飞回使用时间和其速度成为反比。 飞出时间和飞回时间的比:1200:1500=4:5 飞出距离:1500×6× 4000 9 4=(千米) 解法2: 用工程问题的思路解答。 飞出时,每千米用 1500 1小时,飞回时,每千米用1200 1小时,返回1千米用(1500 1+1200 1) 小时,返回多少千米用6小时? 6÷( 1500 1+ 1200 1)=4000(千米) 解法3: 列比例解。返回路程一定,速度与时间成反比例。 设:飞出x 小时后返回。 1500x=1200(6-x ) X=38 1500×3 8 =4000(千米) 解法4: 利用时间和为6列方程。 设:飞出x 千米后返回。 6 1200 1500 =+ x x X=4000 解法5: 先求出平均速度,再求出飞出距离,假设飞出距离为“1” (1+1)÷( 1500 1+ 1200 1)= 3 4000(千米/小时) 3 4000×(6÷2)=4000(千米) 练习: 1, 一架飞机所带的燃料最多可以用6小时,飞机去时逆风,每小时飞行600千米; 返回时顺风,每小时飞行750千米。这架飞机最多飞出去多少千米就需返航? 2, 小明上学时每分钟走75米,放学时每分钟走90米。这样他上学和放学在路上共 用了22分钟。你能求出小明家到学校的路程吗?、 3, 甲、乙两人各加工700个零件,甲比乙晚1.5小时开工,结果比乙还提前0.5小 时完成。已知甲、乙的工作效率比是7:5,求甲每小时加工零件多少个?

高中语文语言文字运用试题附答案

六、( 10 分) 19、将下面的句子排列成一段语意连贯、逻辑严密的话。(只需填番号)(5分) ①诸葛亮也曾经被人讥讽为“村夫” ②这些描写都使历史上的风云人物更接近普通人 ③不过,《三国演义》毕竟不同于正史,作者的思想感情与下层民众是息息相通的 ④刘备曾经“贩履织席为业” ⑤我们在《三国演义》中,除了帝王将相,确实看不到普通人的生活 ⑥关羽“温酒斩华雄”时,只不过是个受人轻视的“弓手” 20.、阅读下面的文字,然后回答问题。(5分) 今年初,武汉六位初中生将他们在地理教材中发现的问题整理出来,给人教社的编辑写信,希望能有所回应和更正。他们认为教材有八处错误,如“本图中冰岛的面积不符合实际, 受全球变暖的影响,冰岛的部分国土已消融”“死海的海拔,本图中所标注的-400 米,而实际上却是 -415 米”等。此外,他们还对教材的内容提出了一些建议:“第一章第二节中,应 表明地心说是可以成立的,但其模型过于复杂,不便表达规律和探索计算,, ” 请以教材编辑的名义给六位学生写一封回信。(只需写出回信的主要内容,不要求格式。)60字左右。 六、( 10 分) 19、下面这段材料介绍了“完整的森林生态系统”哪些方面的特点?请用简洁的语言加以概括。(每点不超过 10 个字)(4 分) 中国森林面积大约175 万平方公里,森林覆盖率18.21% 。然而,完整的森林生态系统 总面积却只有85317 平方公里,仅占国土面积的0.89%。这些森林都不是人工林,近30 至50年内树木自然生长,未受到砍伐、烧荒等林业活动的影响,也没有受到道路、水渠、管 线、居民点等基础设施建设的干扰。在中国,完整森林大多分布在边疆地带,如四川西部的 山地、云南怒江傈僳族自治州中缅边境地带、西藏雅鲁藏布江大拐弯处、内蒙古最北端的大 兴安岭以及新疆的阿尔泰山等人迹罕至的地区。这些地区都有大于500 平方公里的林地,其线性尺度不低于10 公里,也就是说在森林板块中,要能够容纳得下直径不小于10 公里的内接圆。这些森林在空气调节、水土保持、有机物循环等方面,有着一般森林难以起到的独特 作用。 20、悼词是一种特殊的文体,要对去世人物盖棺定论,对其生平事迹做准确精要的概括,对 其影响给出评价,重要的是要有真情实感。请仿照前不久美国总统奥巴马给曼德拉的悼词,

应用文写作试题和答案

应用文写作试题与答案 一、单项选择题 1.按规定、要写签发人得公文就是( B )。 A.平行文B.上行文 C.下行文 2.写作内容侧重所做工作得成绩、经验、教训、及今后努力方向得就是( B )。?A.计划B.总结 C.调查报告 3.下面得批复开头最不恰当得就是_____D_。? A、您单位×年×月×日《关于××问题得请示》已收悉、经研究、批复如下。 B、您单位×年×月×日《关于××问题得请示》(×发〔2002〕×号)已收悉、经研究、批复如下。 C、您单位《关于××问题得请示》已收悉、经研究、批复如下。? D、您单位得请示已收悉、经研究、批复如下。 4.主题词得具体运用、一般为____B__。 A.5个 B.5个以下 C.5个以上 D.4个?5.任免与聘任干部用____B__。 A.通知 B.通告C.命令D。决定 6.对重大事项或者重大行动作出安排得公文、用(D )。?A.通知B.通告C.通报 D。决定 7.下面哪一个公文有“老黄牛”得美称___C___。

A、决定 B、通报 C、通知 D、通告 8.下面哪一个公文有“轻骑兵”得美称___D___。?A、决定 B、通报 C、通知 D、函 9.下列公文中属下行文得就是( B )。 A.请示 B.批复 C.函 D.会议纪要 10.某机关单位内部沟通情况交流信息用(C )。 A.通讯 B.通报C.简报 D。公告?11.转发与批转公文时用___B__。?A、通报B、通知C、公函D、批复 12.《×县教育局关于申请追加教育经费得请示》应主送___B__。?A、×省教育厅C、中共×县委 B、×县人民政府 D、×县财政局 13. 信息产业部与农业部商洽工作时使用___C__。 A、批复 B、请示 C、公函 D、议案 14.《京海县人事局关于开展公务员培训工作得请示》应主送__D__。 A、京海县教育局C、中共京海县委组织部 B、××省人民政府人事厅综合处 D、京海县人民政府 15.陈述事件来龙去脉、记叙人物得活动、经历、行为得一种表达方式就是_B_____。 A、说明B、叙述 C、解释D、

应用文写作试卷及答案

大兴安岭高级技工学校第二学期语文(应用文写作)试卷年级______班级________姓名________ 一、填 (每空1分,共40分) 1、按行文方向应用文可分三种:(???????)、(?????)、(????)。? 2、行政公文的标题一般包括三部分:(????????)、(???????)、(???????) 3、申请书通常由()、()、()、()、()组成。申请书要单一,一般是一事一书。 4、自我鉴定一般由()、()、()三部分组成。 5、会议纪要与会议记录的区别是()、()及()、()。 6、总结的主体包括()、()、()三个部分。 7、规章制度的种类很多,请按照种类举出十种制度:()、()、()、()、()、()、()、()、()、()。 8、投诉信的正文包括()、()、()、()、()五部分组成 9、计划的正文包括()、()、()、()。 二、指出下列凭据中的错误并加以改正(10分): 今收到王XX借给我的人民币一佰0三元正。谢谢! XX月X日下午X时 1、。 2 。 3、。 三、请根据以下内容,为世华技工学校学生会写一则通知(15分)。 世华技工学校学生会准备通知各班文艺委员明天(200X年4月30日)下午五点到学校会议室开会,研究学校第十届“五月之花”文艺会演有关事宜,并要求各班文艺委员带上本班节目的名称和演出人员名单。 四、温馨花卉超市拟招两名导游小姐,请按以下基本条件为该超市写一则招聘启事(15分)。 条件:中专或高中以上文化程度,身高1.65米以上,年龄18-23岁之间,有本地户口。 五、学校准备举办“你为明天准备了什么”演讲比赛,请你写一篇演 讲稿。要求条理清晰、层次分明,不少于500字。(20分) 附答案:填空: 1、上行文平行文下行文 2、发文机关事由文种 3、标题称谓正文祝颂语落款 4、标题正文落款 5、行政文书事务文书公开不公开

比和比例综合练习题及答案

比和比例练习题 一、 填空: 1. 甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的)()(,乙数占甲、乙两数和的) ()(。甲、乙两数的比是3:2,甲数是乙数的( )倍,乙数是甲数的 )()(。 2. 某班男生人数与女生人数的比是43,女生人数与男生人数的比是( ),男生人数和女生人数的 比是( )。女生人数是总人数的比是( )。 3. 一本书,小明计划每天看7 2,这本书计划( )看完。 4. 一根绳长2米,把它平均剪成5段,每段长是 )()(米,每段是这根绳子的)()(。 5. 王老师用180张纸订5本本子,用纸的张数和所订的本子数的比是( ),这个比的比值的意义是 ( )。 6. 一个正方形的周长是58米,它的面积是( )平方米。 7. 89吨大豆可榨油31吨,1吨大豆可榨油( )吨,要榨1吨油需大豆( )吨。 8. 甲数的32等于乙数的5 2,甲数与乙数的比是( )。 9. 把甲数的71给乙,甲、乙两数相等,甲数是乙数的)()(,甲数比乙数多) ()(。 10. 甲数比乙数多4 1,甲数与乙数比是( )。乙数比甲数少)()(。 11. 在6 :5 = 1.2中,6是比的( ),5是比的( ),1.2是比的()。在4 :7 =48 :84中,4 和84是比例的( ),7和48是比例的( )。 12. 4 :5 = 24÷( )= ( ) :15 13. 一种盐水是由盐和水按1 :30 的重量配制而成的。其中,盐的重量占盐水的(—),水的重量占盐水 的(—)。图上距离3厘米表示实际距离180千米,这幅图的比例尺是( )。一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离( )千米。实际距离150千米在图上要画()厘米。 14. 12的约数有(),选择其中的四个约数,把它们组成一个比例是()。写出两个比值是8的比( )、( )。 15. 加工零件的总个数一定,每小时加工的零件个数的加工的时间( )比例;订数学书的本数与所需要 的钱数( )比例;加工零件的总个数一定,已经加工的零件和没有加工的零件个数( )比例。 16. 如果x ÷y = 712 ×2,那么x 和y 成( )比例;如果x:4=5:y ,那么x 和y 成( )比例。 二、 判断 1. 由两个比组成的式子叫做比例。 ( )

2020高中语文语言文字运用专题训练(精校版附答案)语段综合附答案

2020高中语文语言文字运用专题训练(精校 版附答案) 语段综合 ★阅读下面的文字,完成1-3题。 教养和财富一样,是需要证据的。 热爱大自然。把它列为有教养的证据之首,是因为一个不懂得敬畏大自然,不知道人类渺小的人,必是井底之蛙,与教养谬之千里。这也许怪不得他,()没有相应的自然科学知识,人除了显得蒙昧和狭隘以外,注定也是盲目傲慢的。懂得与自然协调地相处,懂得爱护无言的植物的人,,他多半也可能会爱惜更多的动物,爱护自己的同类。 一个有教养的人,对人类种种优秀的品质,比如忠诚、勇敢、信任、舍己救人、临危不惧、坚贞不屈等等,有敬仰之心。不一定每一个人都能够,但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰,但他不能把这些陋习伪装成高风亮节,不能由于自己做不到高尚,就诋毁做到了的人是伪善。你可以跪在泥里,但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛,并因此地说到处都是污垢。 教养是一些习惯的总和,在某种程度上,教养不是繁衍在我们的骨髓里,是活在我们的皮肤上。教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。脸面上可以依靠化妆,但只有内在的健硕,才经得起冲刷和考验,才是力量的象征。 (1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A.教养不但活在我们的皮肤上,而且繁衍在我们的骨髓里。 B.不是教养繁衍在我们的骨髓里,是活在我们的皮肤上。 C.不是教养活在我们的皮肤上,而是繁衍在我们的骨髓里。 D.教养不是活在我们的皮肤上,而是繁衍在我们的骨髓里。 (2)在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 A.因为如果不经教育,一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。 B.如果不经教育,一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。 C.因为不经教育,一个人很难自发地懂得人类的渺小和宇宙之大。 D.如果因为不经教育,一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。 (3)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

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