新闻采访学复习大纲
第一部分
一、单项选择（四个答案中只有一个是正确的，请把正确答案填入括号内。每题1分，共10分）
1. 我国把新闻采访当作一门学问进行系统研究开始的年代是（）
A .1918年 B.1921年 C.1945年 D.1978年
2. 中国近代最早出现“记者”称谓的报刊是（）
A.《中国日报》
B.《民报》
C.《新民丛报》
D.《清议报》
3. 无产阶级第一批杰出的记者代表是（）
A .倍倍尔和李卜克内西 B.马克思和恩格斯 C.列宁和斯大林 D.毛泽东和周恩来
4. 记者首要的职责是（）
A .发行报纸 B.采写新闻报道 C.反映情况 D.做群众工作
5. 新闻记者采访中最基本与最常用的观察是（）
A .同步观察 B.事前观察 C.现场观察 D.闯入性观察
6. “没有调查就没有发言权。”讲出这句至理名言的是（）
A .毛泽东 B.邓小平 C.周恩来 D.刘少奇
7. 下列采访活动中不运用眼睛观察法的是（）
A .采访重大庆典 B.在线网络采访 C.采访运动会开幕式 D.采访交通事故
8. 在采访艺术中，“吃透两头”的“上头”指的是（）
A .中央和地方党委的政策指示精神 B.国内大局 C.当前工作的全貌和发展趋势
D.国际形势
9. 穆青曾指派记者到辉县与当地农民同吃同劳动三个月，这种采访叫( )
A .隐性采访 B.蹲点采访 C.巡回采访 D.易地采访
10. 新闻的基本社会功能是( )
A .交流经验 B.传播信息 C.公共服务 D.文化娱乐
11. 新闻采访与新闻写作的关系是( )
A .采访决定写作 B.写作决定采访 C.采写分离 D.二者同等重要
12. 20世纪30年代在我国，曾经冒首生命危险，采写出《中国的西北角》的著名记者是( )
A .邹韬奋 B.戈公振 C.孟秋江 D.范长江
13. 采访中提倡上下结合、点面结合，是因为它可以( )
A .谈话有针对性 B.抓住主要矛盾 C.提高写作效率 D.了解的情况全面深入细致
14. 为全面了解警察，记者以警察身份工作了一天，这种采访方式是( )
A .蹲点采访 B.易地采访 C.体验式采访 D.巡回采访
15. 采访中的抓问题就是( )
A .采访反面问题 B.针对现实提出或解答问题 C.写批评性报道 D.要把采访的情
况集中到一个问题上
16. 在各种采访形式中，被记者使用得最普遍的是( )
A .直面采访 B.开座谈会 C.参加新闻发布会 D.现场观察
17. 记者进行采访工作的组织原则是( )
A .依靠各级党委政府 B.依靠得力的干部 C.依靠广大人民群众 D.依靠知情人
18. 提倡记者写独家新闻，这是希望记者具有( )
A .未来意识 B.监督意识 C.竞争意识 D.信息意识
19. 下面哪一点不能直接体现记者的受众意识( )
A .报道看读者对象 B.满足读者正当需求 C.重视读者参与 D.搞批评性报道
20. 根据新闻媒体的现实需要，下列哪一条不属于采访重点内容( )
A .抓新动向 B.抓新事物 C.抓新人物 D.抓新线索
21. 要采访某个名人，对该名人的认识首先是从( )
A .与该名人直接接触开始的；B.与该名人直接接触前的间接渠道已经开始 C.报道发表后，听到读者的反馈信息 D.采访后，又听到权威人士的正式评介之后。
22. 一名长期从事农业口报道的记者，接到通知要采访一位获得诺贝尔奖的医学教授，他最应做的临时准备工作是( )
A .明确采访目的；熟悉采访对象；充实新知识；B.明确采访目的；学习党的政策；物质准备； C.学习党的政策；设计采访方案；物质准备； D.立即与教授电话联系，向教授介绍自己。
23. 在日常采访中，“你配偶还好吗？”这句话较适合的提问对象是( )
A .一位90岁的农村老奶奶；B.一位50岁的图书管理员；C.一位40岁的行政干部 D.一位25岁的在读研究生。
24. 下面描写，属于正确提问技巧的是( )
A .“一俊遮百丑”，“为尊者避讳”，采访先进典型，只能提问正面的； B.“到什么山上唱什么歌，见什么人说什么话“，要看对象提问； C.见到采访对象，提问要抓大放小，小的细节回去后可以凭想象添加； D.见了采访对象，就开门见山直率提出问题。
25. 观察术的首要一点是( )
A .要选择恰当的观察位置；B.要用眼睛调查数据； C.观察中要粗细结合，以细为主；
D.在比较中观察，在观察中比较。
26. 某家教育报社对如下问题最应该优先追踪报道的是( )
A .当地危房改造中的突出问题；B.当地农业税免除后，农民的负担问题； C.当地特产种植发展方向问题；D.大学毕业生就业问题。
27. 追踪报道的题材除了事件以外，主要还有( )
A .人物 B.山水园林 C.名胜古迹 D.桥梁建筑
28. 下列描述，符合对突发事件采访要求的是( )
A .平时外出采访，尽量把电话号码和钱物放家里存好，以免带在身上丢失；B.记者既要勇于冒险，又要善于保护自己； C.必须要等所在媒体安排好一切行程和手续后再出发，以免沿途受阻； D.隐藏好自己的意图和身份。
29. 为什么采取隐性采访方式( )
A .反映情况B.写深度报道 C.社会情况复杂 D.批评揭露
30. 有经验的记者眼里到处都是新闻，“人情练达皆文章”，最主要是靠( )
A .语言功力 B.生活的积累 C.妙笔生花 D.社会关系
第二部分
二、名词解释（解释要简明扼要，请参看答题举例）
1.《实际应用新闻学》
2.新闻采访学
3.记者
4.无冕之王
5.斯诺
6.信息
7.未来意识
8.预测性新闻
9.独家新闻10.直面采访11.视觉采访12.采访主动权13.上下结合14.点面结合15解剖麻雀16.下马观花17.走马观花18.蹲点采访19.采访基点20.新动向21.采访前准备22.观察23.隐性采访24追踪采访25突发事件
答题举例
《实际应用新闻学》：邵飘萍著，1923年出版，我国第一本新闻采访学专著，是我国新闻采访学开始形成的标志。
第三部分
三、简答（复习题下仅是提示了答题要点，考试答卷时需适当展开）
1.新闻采访学为什么以记者的新闻采访实践作为研究对象？
要点提示
（1）新闻采访学是指导记者进行采访的学问；
（2）记者的新闻采访实践便于总结出规律性的东西。
2. 19-20世纪西方新闻记者队伍发展的原因是什么？
要点提示
（1）17-18世纪欧美国家的资产阶级革命；
（2）18世纪欧美国家的工业革命；
（3）通讯社的建立；
（4）电子媒介的崛起。
3. 采写新闻报道记者为何要有高度的政治责任感？
要点提示
（1）新闻报道的信息、宣传、监督、教育、战斗等功能性质决定；
（2）历史经验证明新闻报道的好与不好对党和国家、对人民的影响很大。
4.采访与写作的关系如何？
要点提示
采访决定写作，既要深入采访，又要精心写作，二者都不能偏废。但是，同写作相比采访毕竟是第一位的工作。离开了深入采访，记者纵有生花妙笔，也无用武之地。5.影响记者深入的思想障碍是什么？如何解决这方面的问题？
要点提示
从记者的采访实践看，记者的思想障碍主要是态度问题。具体来说，要摈弃以下态
度：
（1）把深入看作是一种短期行为；（2）要深入就得讲条件；（3）有个人打算。需从三个方面努力：（1）要下决心长期地无条件地全心全意地深入到群众中去，深入到实际中去。
（2）要深入新闻发生的现场。（3）要正确处理深入的几个关系。
6. 直面采访要掌握哪些基本原则？
要点提示
要搞好直面采访，须把握和实行三个原则:（1）平等。记者和采访对象之间，是平等关系，没有尊卑之分，上下之别。（2）因人而异。访问一定要从实际出发，不仅因人而异，还要因时、因地、因事而异，切忌用一个模式去套。（3）主动权。记者在访问时要有很强的主动意识，自始自终掌握采访主动权。
7.新闻舆论监督的意义、主要形式、特点是什么？
要点提示
（1）新闻舆论监督是新闻媒体的职能决定的，也是党和人民赋予新闻媒体的使命。（2）新闻舆论监督的主要形式是批评报道，其突出特点是公开性、揭露性、扩散性。
8.为什么说传播信息是新闻的基本职能？
要点提示
不传播信息的新闻，严格来说不能称作新闻。在开发中传播、在传播中进一步开发，这便是新闻工作者的责任。记者跑的地方多，接触的面广，是开发信息（了解、收集信息）和传播信息的一支重要力量。
9.记者如何开发和传播信息？
要点提示
（1）广辟信息源；（2）增大信息量；（3）传播正确的信息；（4）提供含金量高的信息；（5）让信息增殖；（6）快速传递信息；（7）重视信息反馈；（8）加强对信息的综合利用。
10.记者怎样做好预测性报道？
要点提示
预测性新闻的写作，需要记者长期的积累，同时要把握以下几点:（1）重根据；（2）重比较；（3）重辩证。
11. 采访前记者如何做好临时性准备工作？
要点提示
（1）明确采访目的；
（2）熟悉采访对象；
（3）学习党的方针政策；
（4）充实新知识；
（5）准备一些问题；
（6）设计采访方案；
（7）做好物质准备。
12. 提问的技巧有哪些？提问中为什么要看对象？
要点提示
（1）看对象；
（2）由近及远，由易及难，由表及里，由此及彼；
（3）抓住要害，提出对方不得不回答的问题；
（4）提问具体；
（5）两面问；
（6）提问要讲究方式。
提问要看对象，主要是内外有别；年龄有别；知识有别，所以接受能力和程度也有
别。
13. 在观察时应该重视哪些方面？
要点提示
（1）选择恰当的观察位置；
（2）粗细结合，以细为主；
（3）用眼睛调查数据；
（4）在比较中观察，在观察中比较；
（5）观察中联想。
14. 搞好人物追踪采访要注意哪些事项？
要点提示
（1）人物追踪采访的对象，基本上有两类，一是名人，二是普通人，不要只关注名人、领导、权威；普通人也出新闻；
（2）人物追踪有两类：单一的人物追踪；众多的人物追踪。众多的人物追踪，要靠多个记者协同作战来完成；
（3）人物追踪采访成果的报道形式，要注意形式创新。
15. 突发事件采访对记者有哪些基本要求？
要点提示
（1）要关心形势；
（2）反应灵敏；
（3）有紧迫感；
（4）既要不怕危险，又要善于保护自己。
16. 在新闻实践中，媒体采用隐性采访时应注意什么问题？
要点提示
（1）处理好两个关系：暗访与明察；勇于冒险与善于保护自己；
（2）要受到两个制约：法律制约和道德制约。
第四部分
四、综合（考试答题要论点全面，材料具体，体现出综合概括能力。）
1、中国共产党记者队伍发展概况及其特点如何？
要点提示
（1）概况：党的新闻事业随着革命和建设事业的不断发展而发展，党的记者队伍就是在这种发展中不断地发展壮大。党的记者队伍经历了一个从小到大，从编采合一到编采分工，从只有报刊记者到有通讯社、广播、电视等多种新闻媒体的记者过程。
（2）特点：是有觉悟的能战斗的队伍；是受到革命的进步影响的队伍；是在党的关怀下成长壮大的队伍。
2、怎样正确认识记者三个职责间的辩证关系？
要点提示
（1）把采写新闻报道放在首位，这是抓住了主要矛盾。
（2）把采写新闻报道放在首位，就能把反映情况和做群众工作带动起来，这三项职责相互联系、相互依存、相互作用。
3、如何理解当前的新闻竞争？
要点提示
（1）对于新闻媒体来说，竞争可以提高政治质量和业务质量，办出特点，满足广大受众的需求，出社会效益和经济效益，出人才，出知名度。
（2）对于新闻工作者来说，可以提高效率，出成绩，出精品，上水平，成为新闻战线的强者。
（3）对于新闻事业来说，可以注入活力，优胜劣汰，更好地促进新闻事业的繁荣与发展。
目前，我国的新闻竞争表现在各类媒体之间，呈相互交错之势，而且是全方位的。
认识竞争的态势，有利于记者为自己定位。
4、为什么要强调记者深入新闻发生的现场？
要点提示
（1）、要不要深入新闻发生的现场，是衡量记者是不是真正贯彻深入实际，深入群众的采访路线的一个重要标志。
（2）、深入现场，从根本上讲，就是记者直接接触新闻源。这是记者认识采访对象，掌握第一手材料的需要。
5、范长江在内蒙古大草原采访时，他的汽车惊动了野马，范长江在报道中说那些惊跑的野
马“鬃飞、尾直、眼回视”。请以此论认识视觉采访、视觉新闻和两者的关系？
要点提示
(1)范长江的报道如画面或像电视、电影的镜头，不但真实、具体、形象地表现出
马跑得飞快，而且显示出马的惊恐心理，让人感到如在眼前。
（2）所谓视觉采访就是用眼睛采访。
（3）所谓视觉新闻就是形象化、立体化，有典型细节、生动画面，读来如临其境的报道。
（4）视觉采访是视觉新闻的基础，要写出视觉新闻、好新闻，必须在视觉采访上
狠下功夫。
6、“解剖麻雀”对新闻报道的意义和正确的方法如何？
要点提示
（1）经验证明，蹲点调查，解剖麻雀，能使记者深入了解社会情况、认识社会。
（2）要正确解剖麻雀，除蹲点外，记者还应该花费力气建立一两个采访基点。
7、结合实例，谈谈新闻记者应如何报道热点问题？
要点提示
（1）所谓热点问题，一般指涉及群众切身利益、又为广大群众关注、并议论纷纷的问题。
（2）善于引导，是抓热点问题的一条重要经验。记者要做到善于引导，头脑必须冷静，要热中有冷，对热点作冷静分析，要把道理寓于对事实的恰当分析中。
8、结合自己的采访实践，谈谈对先进人物的宣传报道应注意些什么？
要点提示
当前，先进人物的宣传呈现出以下几个特点：（1）人物多样性；（2）协同作战，形成合力；（3）把宣传与学习结合起来。
发现先进典型是宣传报道好的前提，记者发现先进典型时需要注意以下几点：（1）识别真伪；（2）考虑典型性；（3）较强的针对性。宣传重大典型还要把握好度：过多过少都会影响社会效果。
9、结合采编实践，谈谈新闻记者如何才能在为读者服务中发挥作用？
要点提示
（1）报道要看读者对象；
（2）报道要满足读者正当需求；
（3）报道要对读者负责；
（4）报道要重视读者参与。
综合三
10、问与看结合，对于纸媒体记者的采访成功有何重要意义？
要点提示
(1) 问的技巧：a.看对象；b.由近及远，由易及难，由表及里，由此及彼；c.抓住要害,
提出对方不得不回答的问题；d.提问具体；e.两面问；f.提问要讲究方式。
(2) 看的技巧：a.观察访问对象；b.观察访问对象置身的环境。
(3)纸媒体的特点：a.记者要采访文字稿和新闻图片，问得好，才能挖掘出细节;b.观
察得好，才能抓到感人的真实的现场，才能抓到精彩的新闻图片。
11、农民冯某携带家人来到省会城市，在一家饭店打工。在给孩子办理在省会城市借读入学手续时，按规定要出示孩子父母与打工单位签的劳动合同，可是饭店老板却百般推脱不予办理劳动合同。冯某的孩子没法入学，冯某投书报社求助。报社老总派记者张某前去追踪采访，而张某认为冯某是普通人，没有追踪价值，就装病不去。请运用所学知识分析张某的认识。
要点提示
（1）人物追踪采访的对象，基本上有两类，一是名人，二是普通人，不要只关注名人、领导、权威，普通人也出新闻；
（2）从新闻价值角度看，第一，孩子入学难，是现在中心城市尤其是省会城市的老大难问题，这是关系千家万户的“民生”大计，是三贴近新闻；同时，农民工的务工环境很差，劳动手续极不健全，一旦出现纠纷，农民工就处于弱势。媒体有必要履行自己的监督职责和职能，为农民工鼓与呼，为构建和谐社会尽职责。
12. 记者王某怀疑他们的一位女副市长有腐败行为，他就决定采取隐性采访进行调查。过一段时间，王某没有发现这位副市长的劣迹。记者就把在采访中偷拍的她的多幅生活照片卖给一家商业网站，供其在网上大肆传播。请评价记者王某的行为。
要点提示
（1）答出隐性采访的概念和意义；
（2）隐性采访要受到两个制约：法律制约，道德制约。不能借口隐性采访，任意侵犯公民的名誉权和隐私权；
（3）“偷拍”的概念和法律界定。王某的行为已经违反了法律对公民隐私权的保护，侵犯了女副市长的权利。
新闻学采访复习大纲答案
一、单项选择：
（1—10）A、D、B、B、C; A、B、A、B、B;
(11—20)A、D、D、C、B; A、A、C、D、D;
(21—30) B、A、B、B、A; A、A、B、C、B:
二、名词解释：
1、《实际应用新闻学》：（同前）
2、新闻采访学：（同前）
3、记者：（同前）
4、无冕之王：（同前）
5、斯诺：美国著名记者、作家，中国人民的忠实朋友（1905—1972）。1936年6月到10
月，他访问陕甘宁边区，采访了毛泽东等中国共产党的高级领导人。对红军进行考察，写出了《西行漫记》一书，轰动全世界。解放后他又三次访问中国。
6—9：（同前）
10、直面采访：是指记者直接棉对采访对象进行采访或称面对面采访。其特点是，记者
通过口头提问，一问一答的形式了解客观情况，搜集新闻素材。它是记者采用最早、最多的采访方式。
11—13：（同前）
14、点面结合：是记者常用的采访方法之一。广义上讲，人们认识事物，总是经历从个
别到一般，再从一般到个别这两个过程。这种个别与一般的关系，就是特殊与普遍的
关系。狭义上讲，是基于典型报道和综合报道的需要，即点上采访，记者深入采访，“下马观花”考察；面上采访，了解面上的情况，或了解领导机关，或“走马观花”
跑一些地方，点上和面上结合起来报道。
15—16：（同前）
17、走马观花：是点面结合时了解面上情况的一种方式。此典故出自唐诗人孟郊的诗句，
多比喻作风不深入。但在采写综合报道时，为了了解面上的情况，多跑些地方，多看看，多掌握些情况，是必要的。它多与“下马观花”的点上采访相结合使用，采访才
更深入、更全面。
18、19：（同前）
20、新动向：动向是指事物发展变化的方向或趋向。事物在发展过程中，有的矛盾解决
了，有的矛盾会发展成为一种值得注意的新动向。新闻媒体有责任把那些事关大局
的新动向揭示出来，提醒人们注意促进事物向着好的方向发展。但它有赖于记者的
敏锐洞察力。
21、（同前）
22、观察：观察是人们通过视觉认识客观世界的一种重要方法。观察对于新闻报道很重要，没有观察就没有报道。“视觉采访”是重要的采访方法。在采访中，提问与观察常常结合使用，密不可分。
23—25、（同前）
全国2008年1月高等教育自学考试 新闻采访写作试题 课程代码：00654 一、单项选择题（本大题共25 小题，每小题 1 分，共25 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1 ．我国最早研究新闻采访学的专著《实际应用新闻学》的作者是（d） A ．徐宝璜 B ．邹韬奋 C ．戈公振 D ．邵飘萍 2 ．新闻采访与写作的明显区别在于前者的主旨是（b） A ．整理并取舍新闻材料 B ．反映并表现客观实际 C ．认识并把握新闻事实 D ．分析并组织事实材料 3 ．新闻采访要求记者具有强烈的时间观念，这种特点称为（c） A ．专业性 B ．突击性 C ．灵活性 D ．多变性 4 ．新闻采访的基本指导思想和重要原则是（） A ．实事求是 B ．去伪求真 C ．不偏不倚 D ．独立思考 5 ．由新闻单位派出并专门负责采访报道某一行业的记者是（） A ．地方记者 B ．专业记者 C ．特派记者 D ．机动记者 6 ．记者的首要工作任务是（） A ．反映内部情况 B ．揭示新闻真相 C ．及时采写新闻 D ．反映群众呼声 7 ．人们常说，记者好像比别人多长了一只鼻子，这是指记者具备（） A ．第五感官 B ．业务素质 C ．专业水平 D ．新闻敏感 8 ．新闻的发现开始于（） A ．新闻线索 B ．新闻事实 C ．新闻采访 D ．新闻眼光 9 ．客观事实成为可供传播的新闻不仅要求其本身具备新闻价值，还必须符合 （） A ．新闻政策 B ．公众需要 C ．传播规律 D ．采访经验
10 ．新闻采访比社会调查具有更大的难度有一个重要原因是采访必须（） A ．深入不同领域收集大量资料 B ．在有限时间内了解事实真相 C ．参与事件获得采访对象信任 D ．把观点和事实材料统一起来 11 ．新闻记者平时必须积累丰富的知识和材料以便在突发新闻现场从容应对， 这种采访的准备工作是（） A ．直接准备 B ．狭义准备 C ．间接准备 D ．紧急准备 12 ．选择采访对象首先应该选择（） A ．最熟悉的人 B ．不同意见者 C ．新闻知情者 D ．新闻当事人 13 ．决定采访成败的关键因素是（） A ．资料是否丰富 B ．观点是否鲜明 C ．知识是否专业 D ．提问是否成功 14 ．新闻写作的基础是（） A ．新闻实践 B ．新闻知识 C ．新闻采访 D ．新闻对象 15 ．新闻改革初期，《天津日报》提出“抓活鱼”的口号是要求新闻写作必须具 备（） A ．时效性 B ．针对性 C ．灵活性 D ．真实性 16 ．新闻的狭义主题多指对国内外政治时事的报道，最明显的特性是（） A ．多样性 B ．倾向性 C ．层次性 D ．宽泛性 17 ．记者从纷繁复杂的材料中遴选出的对新闻写作有用的材料是（） A ．新闻背景 B ．新闻事实 C ．新闻素材 D ．新闻依据 18 ．新闻语言有特殊要求，一般情况下（） A ．中性词多于褒贬词 B ．形容词多于限制词 C ．长句多于短句 D ．书面语多于口语 19 ．新闻的社会传播主要靠（） A ．电话 B ．社论 C ．通讯 D ．消息 20 ．不同类型消息的重要性有区分，通常表现为（） A ．软新闻比硬新闻重要 B ．硬新闻比软新闻重要
关于新闻采访心得体会范文 新闻采访是新闻传播的起点、采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作、新闻采访体现了记者职业的重要特点。下面是小编搜集的关于新闻采访心得体会范文，希望对你有所帮助。 关于新闻采访心得体会(1) 这学期前前后后也采访了许多人，涉及的面我个人觉得还是比较广泛的，但是没能采访到真正的“高层”人物还是比较遗憾。从刚开始的紧张羞涩，渐渐地到驾轻就熟，对于刚开始接触的人物采访我自己还是有着较多的感受。 采访对象的选择 对于采访对象的选择，我认为是能否造就一篇优秀人物采访的关键所在。小组作业时，我们的选题是“父亲节”。这个选题，对于采访对象的要求其实比较简单——成年男性。但是成年男性这么多，如何挑选更适合这个选题的人物呢? 刚开始因为小组分工并不完善，大家对于采访对象的挑选更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教师开始了采访，结果就是采访十分顺利，老师十分配合，但写出来的稿子没什么新意。而小组其他成员的稿子内容则更加吸引人。 有人选择了有3个孩子的南区水果店老板，有人则选择了离家在外与父母妻儿相隔千里的学校保安。对于采访对象的选择上，显然他们的更具有代表性与“新意”，而我的选择出发点停留在了任务的完成度上而非质量之上。青年教师也许更适合采访，他们的语言能力会使采访更顺利，但在这个选题之下，显然其他的选择更能表现主题使选题的新意体现出来。 所以对于今后的采访，挑选一个更具代表性的人物才能更好地将主题体现。采访也不能一味求稳，追求一些新意或许才能获得更好的内容。 采访的背景准备 完成一次好的人物采访，我认为不仅要对采访的对象有充分的了解，对于整个话题的背景也应该要有相当完备的背景知识。不然或许就会遭遇我所遇到过的尴尬。 学期后半段有幸来到解放日报体育部做关于世界杯的专题报道。我主要负责电话采访一些足球教练纪录他们对于某一场比赛的看法。我自以为对采访对象十
1. 新闻线索 --也称采访线索、报道线索，是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给新闻记者提示新闻的所在，新闻采访的方向。 2. 新闻与事实 --新闻来自事实，由事实构成，是事实的记录和再现。事实第一性，新闻第二性，一个是源，一个是流，先有事实后有新闻，再者的关系不容分离，更不容颠倒。 3. 新闻采访 --新闻采访是指记者和其他新闻工作者，为完成报道任务或了解某些情况，围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动。 4. 第一手材料 --记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里得来的材料，包括记者的直接观察和物证材料。第一手材料具有实证性、生动性和可读性的优点。 5. 吃透两头 --吃透"上头"是指认真学习、领会中央和地方党委的政策指示精神；吃透"下头"是指掌握丰富的实际情况。在采访实践中，既要吃透"上头"又要吃透"下头"，上情下达，下情上达。 6. "心入"与"身入" --就是采访既要形体深入，更要思想深入。所谓"身入"，就是要到新闻现场去，到群众中去；所谓"心入"，就是要深入到事物内部去，弄清事物的内部联系和外部联系，抓住事物的特点和本质，找出事物的规律性。
7. 新闻记者 --通称记者，指的是新闻传播机构专职采访报道人员。同事泛指新闻工作者，包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联工作人员等。 8. 专业记者 --专业记者是专门采访报道某一行业或某一战线的记者。专业记者的最大特点是"专"。他们在自己分工的那个方面掌握着较多的专业知识，并有一定的研究，有独到的见解。 9. 特派记者 --是新闻单位为某项重要的特别任务派遣的记者。特派记者的政治素质和业务能力往往要比一般记者高出一筹。 10. 特约记者 --是新闻单位为某项重要的采写任务约请外单位的同志来完成而给以的称号。特约记者采写的稿件一般比较重要，且有特色。 11. 新闻敏感 --又称"新闻鼻"。指记者敏锐识别和准确判断客观事物所蕴含的新闻价值的能力，它是一种职业敏感，是一种顿悟性的思维活动，是记者政治水平、理论水平和业务能力的综合表现。 12. 新闻宣传价值 --所谓宣传价值，即新闻事实本身所包含的有利于传播者，并且能够体现传播者的主观意图（思想、观点、主张）的素质。包括一致性、典型性、针对性、时宜性这几个因素。 13. 新闻选择
2010年10月高自考新闻采访学试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 最早报道秦始皇兵马俑的蔺安稳是【】 A. 人民日报记者 B. 新华社记者 C. 解放日报记者 D. 中央电视台记者 2. 强调采访人员“必须通晓社会科学的基本知识”的文件是1950年发表的【】 A. 《关于党内政治生活的若干准则》 B. 《中共中央宣传部关于党的宣传鼓动工作提纲》 C. 《中央人民政府新闻总署关于改进报纸工作的决定》 D. 《纪念九一记者节》 3. 首先在新闻学教材中提出：“提倡道德”是报纸职务之一的是【】 A. 邵飘萍 B. 徐宝璜 C. 邹韬奋 D. 郑观应 4. 作为现代信息科学的“信息”一词面世是在【】 A. 20世纪40年代 B. 20世纪50年代 C. 19世纪40年代 D. 19世纪50年代 5. “一个记者应该在群众中扎根，应该到处都有朋友”出自【】 A. 《中国的西北角》 B. 《一个驻美记者的见闻》 C. 《记者工作随想》 D. 《永恒的春日》 6. 提出“报纸最大的好处就是他每日都能干预运动”命题的是【】 A. 马克思、恩格斯 B. 列宁 C. 毛泽东 D. 刘少奇 7. 在《学会写视角新闻》一文中对视角新闻进行了概念诠释的是【】 A. 范长江 B. 范敬宜 C. 邹韬奋 D. 俞权城 8. 谈到自己做记者时始终有一个连队作为自己的“点”的著名记者是【】 A. 范长江 B. 范敬宜 C. 刘白羽 D. 穆青 9. 记者到自己分工范围以外的地区去采访的方式是【】 A. 异地采访 B. 易地采访 C. 机动采访 D. 满天飞采访 10. 关于如何对待新事物的幼芽，有这样一段话：“我们应当缜密地研究新的幼芽，极仔细地对待它们，尽力帮助它们成长，并‘照管’这些嫩弱的幼芽。”说话者是【】 A. 列宁 B. 毛泽东 C. 恩格斯 D. 马克思 11. 我国最早研究新闻价值的学者是【】 A. 戈公振 B. 徐宝璜 C. 方汉奇 D. 蓝鸿文 12. 逆向思维是一种【】 A. 求同思维 B. 求异思维 C. 超前思维 D. 纵向思维 13. 我们所选择的访问对象无非两类，一类是唱“主角”的，一类是唱【】 A. “旦角” B. “配角” C. “小生” D. “丑角” 14. 观察要抓要害是指【】 A. 抓特点 B. 要准确 C. 要独特 D. 抓主要矛盾 15. 瞿秋白曾经写的旅途通讯有【】 A. 《饿乡纪程》 B. 《中国的西北角》 C. 《少年中国说》 D. 《莫斯科游记》 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
编辑记者专业考试《新闻采访与写作》试题及答案 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．记者要善于发现和捕捉新闻，就要掌握一把判断新闻的“尺子”，这就是（） A．新闻意识 B．新闻价值 C．新闻头脑 D．新闻政策 2．记者要正确有效地运用新闻选择标准，就要综合考虑新闻价值要素，全面权衡新闻政策标准，还要（） A．考虑社会形势发展的需要 B．考虑人民群众的精神需求 C．正确处理新闻价值与新闻政策的关系 D．正确处理主观需要与客观可能的关系 3．记者在拟定采访计划时，主要考虑明确采访目的，确定采访的重点，设计采访的主要方式，以及（） A．选择采访的时机 B．选择采访的突破口 C．选择采访的场所 D．选择采访的基本点
4．在采访中，记者“有意图”与“带框框”是有原则区别的。这种原则区别集中表现于（）A．是否服从报道需要 B．是否完成采访任务 C．是否尊重事实 D．是否符合单位工作需要 5．记者采访中运用开放式提问，可以让采访对象的回答（） A．思想更加开放 B．有思想活动 ．有细节与故事C D．不受答案的限制 6．新闻采访的首要任务是（） ．了解新情况，发现新问题A B．发现新闻，报道新闻 C．发现新闻并采集相关的新闻材料 D．采集新闻材料 ）7．事实与新闻之间的关系，是一种（ ．流与源的关系A B．源与流的关系 C．并列关系 D．等同关系
8．新闻采访和一般的调查研究相比，具有鲜明的特点，除了新闻性、突击性、广泛性、持续性外，还有（） A．求实性 B．多变性 C．灵活性 D．公开性 9．1958年11月，一位中央领导同志对《人民日报》负责人说：“记者的头脑要冷静，要独立思考，不要人云亦云。”这位中央领导同志是（） A．刘少奇 B．毛泽东 C．周恩来 D．邓小平 10．新闻线索的作用，表现在可以触发记者的新闻敏感，指明采访的去向，还可以（） A．决定报道的质量 B．赢得采访的主动权 C．提高采访的工作效率 D．把采访引向深入 11．有各种访问类型中，因争论访问的主要意图是（） A．针对某一问题，了解各方的不同看法 B．介绍某一方面的经验和成就
新闻专业学生采访心得 新闻采访，是新闻编辑、写作、发表的前提，它为新闻的写作提供资料****;下面是有新闻专业学生采访心得，欢迎参阅。新闻专业学生采访心得范文1 针对这次采访，主要目的是把书本上理论的知识落实到实践上。可是我们这次的采访没有真正的把理论知识与实践很好的相融入。差距很大，我分析有6个主要的因素： 1.没有真正意义上的把理论知识理解透，采访时不知如何下手。很放不开的，(还需要锻炼一下社交能力)。 2.新闻采访不是简单意义上的去问别人一些问题，没有做好充分的准备。 3.没有对被采访的人表明我们的意图，以至于被采访的人不愿意支持我们或是有想说的而我们没有问到。 4.采访时很盲目，没有及时的问到我们想要的结果，没有抓住关键。
5.我们小组缺乏更多的沟通与交流，以至于没有达到饱和的分工与合作。 6.整个采访计划、行动，逻辑有点混乱，并且也没有很认真的去做。 也许是我们第一次做这样的新闻采访，没有达到预期的结果。但是经过这一次，我们在实践中成长，吸取经验和教训，不断在磨练中学习。以后“成长”会变得更加得心应手，做的越来越好。 我希望我们小组的各位成员在以后的学习中和实践中能够很好的去沟通、交流、分工、合作，让后用心的去做。共同的去提高我们的知识水平和专业技能，提高个人综合素质。 新闻专业学生采访心得范文2 一开始应该是兴奋吧，小时候一直想要当记者，因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身，现在终于有了能够实施的可能。在老师要求写采访提纲时也很认真，选好“摆地摊”这个主题后，便开始想各种问题。一开始考虑到要问与众不同的题目才可以使得自己的采访稿更加地吸引人，甚至连“爆头哥”横行于世，你摆地摊会不会害怕的问题都冒了出来。 当然，我们也有想到问题会很艰难。毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我稍微放心
新闻采访试卷模版.2
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 秘密★启用前 中文系 新闻专业 本科 2012 级 《新闻采访学》期末考试试卷 一、名词解释题（每小题 5 分，共 15 分） □1、预测性新闻 □2、新闻策划 □3、交叉采访 ( 可拆分区 ) （ 不可拆分区 )
二、简答题（每小题 5分，共 20 分）□1、简述新闻线索的特点和作用？ □2、简述新闻采访观察法的基本要求？ □3、简述如何拟定采访计划？ □4、简述新闻采访中抓新动向的具体内容？ 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
三、论述题（每小题 15 分，共 30 分） □2、结合实际论述新闻采访前的资料准备的意义和内容？□1、结合实际论述如何在采访中问出精彩问题及提问中应注意的事项？ 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
四、拟定采访提纲（每小题 35 分，共 35 分） 结合所给出的新闻背景，试拟一份采访提纲，提纲内容应包括： 1、采访主题（5分） 2、采访对象（10分） 3、采访中可能出现的问题及解决方法（10分） 4、问题设计（10分） 女子为办免费高中沿街乞讨去企业募捐被狗追这是山村里的一间小屋，只有三面墙，另一面用尼龙布围着，遮挡风雨。屋里住着爷爷奶奶和孙女，一家人衣衫褴褛。看到这种情景，来家访的华坪县女子高中校长张桂梅立即将外衣脱下来披在了奶奶身上。 陪张桂梅一起来家访的北京青年志愿者殷鉴和吴天，从没见过这样的贫困家庭，两人呆在一边，不知如何是好，甚至忘了汽车后备箱里有一袋捐赠给这家人的衣服。“难以想象一个阳光活泼的女孩竟然生活在这样贫困的家庭里。” 两年多来，像这样“难以想象”的情况，80后的殷鉴和90后的吴天见到了许多。他们跟着张桂梅去了很多村寨，到学生家中家访。 他们还跟踪采访了女高在校师生以及从女高走出去的大学生500多人，搜集了大量的素材，并以学生第一人称的叙述方式，写成了30个人物的自述体报告文学。 不过一开始，殷鉴和吴天并没想到自己能够坚持两年。当初，他们从职业围棋运动员转行做编剧、师从著名编剧王宝社，后来被王宝社“驱逐”到云南，并要他们“起码待一年”。 但是他们一待就是两年，而留住他们的就是校长张桂梅，“真的想为张老师做些什么”。 张桂梅是云南省丽江市华坪县女子高中的校长，也是那个曾经在北大百年礼堂让季羡林先生流泪、感动了全中国的“校园妈妈”。她创建的华坪县女子高中是全国唯一一所全免费的女子高中。 曾在华坪县民族中学等学校从教30年的张桂梅，常把工资和各种奖金拿来贴补家庭贫困的学生，1997年，她被查出癌症，虽然深受病痛折磨，但眼见许多山区女孩初中毕业就结婚生娃，她还是放弃了退休生活，决定办一所免费的女子高中。 此举遭到了不少人的议论，无奈之下，为了办学校，张桂梅决定去乞讨。 接连四五年，每到寒暑假，张桂梅就拖着虚弱的身体到昆明的大街小巷乞讨。她把各种荣誉证书晾出来，但依然时常遭到鄙夷：“挺大岁数的，还干这种骗人的事。”有时，她到一些企业去募捐，人家就放狗追着她跑。张桂梅常常委屈地哭完了又接着乞讨。 直到2008年，在云南省、丽江市、华坪县三级政府和社会各界爱心人士的共同努力下，女子高中终于建了起来，教学楼的墙上贴满了每一笔捐款的来源。在这所学校，课本、住宿、校服一切都是免费的。 2011年7月，女高的第一届学生毕业，尽管这是一所新建的学校，但出乎意料的是，学生们高考上线率竟是100%。 张桂梅管理学校的方法，让殷鉴和吴天眼中含泪。今年57岁的张桂梅，无儿无女，每天跟学生挤在一间宿舍里，背诵《弟子规》，合唱《红梅赞》。早上5点半她第一个走到教学楼，把门打开，晚上11点半最后一个走出教学楼再把门锁上。学校里的杂活，她都跟着干，学生们当面叫她老师，背后叫她“老大”。学生宿舍从不锁门，学生的洗漱用品、床铺被子整齐洁净，水泥地面被擦得反光，吃过饭的碗干净得几乎不用洗。 为了留住这些学生，家访成了张桂梅最重要的工作。殷鉴和吴天来后，跟着张桂梅走在弯曲的、艰险的、风光各异的山路上，去家访成了他们的一项重要工作。 曾经有一段时间，殷鉴和吴天不明白张桂梅坚持家访的意义有多大。“山路曲折难走，有时一天只能家访一个学生，而几年来张老师已经跋山涉水，家访了400多位学生。”吴天说。 但跟着张桂梅家访了两年，他们渐渐明白了。 吴天记得，一位曾想退学的女生在张桂梅家访劝说后，坚持了下来。后来，这个女孩成为村里第一个大学生，出去读书的那天，全村300多人站满了她家四周的山坡，手里拿着鸡鸭为她送行。“这个女孩背负的不仅是一个家庭的命运，更是一个村庄的命运”。 家访过程中，他们还了解到，村民最怕两件事：一怕生病，二怕上学。有的因为女孩得了阑尾炎就退学了，有的跟着村里的伙伴外出打工，还有的因上学路途遥远而辍学。“这里很多家庭支撑孩子读书的想法，就像几根细细的柱子撑起的凉棚，脆弱得很。”殷鉴说。 两年多来，殷鉴和吴天去了很多村庄，每一次家访的情况，影像、照片、文字，都被他们记录了下来。这些资料被张桂梅称为“女子秘密档案”锁在柜子里，一方面是为了保护女孩的自尊心，另一方面也是想给学生留份资料，让他们知道自己是怎么从大山里走出来的。 “一个家庭里，母亲总是最辛劳的，如果母亲是一个家庭的家风，那张老师就是一个学校的校风。”殷鉴说。 去年暑假一次去家访的路上，有人背张桂梅过河，不小心摔了一跤，张桂梅折了两根肋骨，检查时又发现肾上有肿瘤，医生建议她尽快到大城市就医。但张桂梅只是托人要了民间的土方子，每天敷药在患处，因为“舍不得离开学校一天”。 事实上，张桂梅已经病得很重，她每天要服用大把的止疼药和消炎药，经常头疼，厉害的时候，她在想“把脖子以上一刀切下去，该有多舒服”。她有时觉得自己“就像雪人一样，一旦太阳出来，随时都会化掉”，但她又从不向病魔妥协，因为她想“再等等，再看一届学生走出去。” 但无论多么疼痛，她在学生面前总是精神抖擞。“她是靠意念支撑着。”殷鉴说“和张桂梅相处的时间越长，殷鉴和吴天就越心疼这个“小老太太”。尽管在这里没有一分钱工资，甚至因为“什么 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
新闻学专业实习报告 新闻学专业实习报告样本1 专业：广播电视新闻学姓名：xx 学号：xxx 一、实习目的： 通过这次在xx 电视台的实习，我不得不承认我的实习更接近于一次独立学习，而不是一份简简单单的工作。这次在xx市xx区广播电视台的实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，该台的工作态度和专业精神让我更加感受到作为一个记者的使命感和态度。实习期间让我学到很多，让我受益匪浅。这次实习不仅在专业技术方面，更多的是社会交际和为人处事方面都为我上了堂精彩的课。大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。平时我在工作只是采访帮忙写写稿子，几乎没用上自己所学的专业知识。修改稿件时，我只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。 二、实习时间： 20xx 年 2 月 3 号----- 20xx 年 4 月 5 号 三、实习地点：xx 省xx 市xx 区广播电视台 四、实习单位和部门： xx 省 xx 市 xx 区广播电视台隶属xx 市xx 区广播电视局，是全额拨款政府事业型单位.电视台由新闻部，专题部，节目部，广告部，后期编辑制作部，组成，是xx 市xx 区权威的信息宣传部门，xx 区党和政府的喉舌，xx 区宣传和文化传播的重要门户。其中的《xx 新闻》。网站《xx 在线》都是该台的品牌栏目。 五、实习内容
这次能去xx 区广播电视台实习，对于我来说是一次十分难得的机会。因为对于读广播电视新闻专业的学生来说，应该多实践。多出去外面看看其他地方的媒体运作方式。在一开始到台里报道的时候，我被分到了电视台的新闻部实习，带我实习的是副台长新闻部部长陈莹以及原新闻部主任（现任台长助理）李孝强主任，以及副主任（现任新闻部主任）杨国辉。对于新闻部，永远都是电视台最忙碌的部门，是整个新闻台最忙碌的地方一点都不为过。每几个小时更新一次的新闻，几乎每一条新闻都要有followup 。有时候，一条新闻，又需要几个记者采访不同的部分，而这些新闻又是耽搁不得的。在新闻部里，真的可以充分感受到什么叫做跟时间赛跑。，我们一般都是以会议采访为主，区政府会议和政务这几个线条的新闻跟的最多。跑多了，也自然而然的跟负责这些方面的记者渐渐熟落起来，看多了他们问问题的形式以及会议采访拍摄的技巧和方法，为以后独自做采访，打下了一定的基础。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。平时我在工作只是采访帮忙写写稿子，几乎没用上自己所学的专业知识。修改稿件时，我只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。明白了许多以往不知道的东西，了解了许多平时学不到的东西，比如新闻作品的信息含量问题：新闻作品的信息应该丰富而力避芜杂，这就涉及到了新闻信息的纯度问题。编辑人员经常会碰到这样的情况，一些来稿内容丰富却庞杂无序，必须经过精心的加工才能采用。这样的稿件，信息含量不小，但是排列无序，有时是几个方面的内容糅杂交错;编辑的加工修改，就是要提高稿件的信息纯度，使一篇稿件中的信息指向明确，排列有序。新闻信息的另一个衡量指标，是它清晰度。好的新
1. 采访的概念 记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。 ①不带个人评价的倾听——一条基本原则 ②记者获取信息的主要途径——采访 2. 新闻采访定义 （定义一）：新闻采访是记者代表背后的受众，为收集信息而进行的谈话。 （定义二）：记者代表背后的受众，双方以对话的形式来交换信息，以达到任何一方都无法独自达到的知晓程度。 传统新闻报道的标准（5W）：what/where/when/who/which 3. 新闻采访的十个步骤 ①明确采访目的②进行背景调查③进行采访预约④策划采访⑤与采访对象见面，打破僵局⑥提问第一个问题 ⑦建立轻松和谐的采访氛围⑧提问敏感问题⑨提问敏感问题之后的情感恢复⑩结束本次采访 4. 记者的类型和修养 ★记者的类型
专业技术职称：高级记者、主任记者、记者、助理记者 报道手段：文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者等 活动范围和业务分工： 专业记者、地方记者、机动记者、特派记者、驻外记者等 ㈠专业记者（专家型记者） 对专业记者的专业知识的要求： ①对本领域的情况了如指掌 ②对本行业所涉及的专业知识有接近学者的专业知识层次。 怎样才能尽快成为专家型记者呢？ 1、确立自己的关注点和努力方向 2、要有扎实的理论和专业功底。 3、要有较高的政策水平 4、想得明白，说得精采 新闻报道的三重境界： ①传播信息、报道事实； ②透过现象、体现认识； ③超前预见和揭示规律，推动社会进步。 ㈡机动记者 机动记者一般是指报社、电台、电视台的记者部中没有编辑任务的专职记者。 采编流程：1、采编合一 2、采编分离
一、名词解释： 闻单位的社长（台长）、总编、编委、主笔、编辑人员和采访人员等。从狭义上讲，记者特指从事新闻采写活动的新闻工作者。 是指可能成为新闻报道对象的某种事实所传递的信息，或者是将要成 为新闻报道的对象所发出的信号。获取新闻线索是确定采访选题的先决条件。 新闻价值是指事实所具有的新闻信息量及其对受众、对社会利害关系 涉及的程度。 ，它是成熟记者所特有的职业性 敏感，是记者敏锐地发现、鉴别和预见具有新闻价值的事实的能力。 所谓报道思想是指新闻传播媒体在一定的时期或阶段内，为达到预期 的传播目的，而制订的新闻报道工作的设想、意图。 是新闻记者（包括业余通讯员在内的新闻采访者）为写作新闻报道而 进行的了解和掌握客观事实的活动，也是一钟专门性的（或称记者职业性的）调查研究活动。 备和临时准备。 是指记者对将要采访的重大题材的新闻事实所作的事先谋划或筹划。 也称采访选题，是新闻采访的题目，即新闻采访活动的具体对象，它 涉及到采访什么以及从哪个角度进行采访的问题。 也叫开门见山法。是记者直截了当地从正面提出问题，请对象作答的一 种提问方式。 也叫迂回法，指记者不便从正面提出问题，而是从侧面入手，或者绕个 弯子，提些表面看来与访问内客无关的问题，以引发对象谈出真实情况的一种提问方式。 所谓观察是指“在事物的自然条件下，为一定任务进行的有计划的知觉 过程”。观察法则是搜集非语言行为资料的初步方法。 二、简答题： 1.记者专指从事新闻采 写的专业人员，也叫外勤记者。2.“识”的修养。3.“学”的修养。4.“才”的修养
1.工作范围广、接触的人员复杂。 2.工作十分辛苦，高度脑力与体力的结合。 3.工作责任重大，是民众与政府间的沟通桥梁。 是指新闻传播媒体在一定的时期或阶段内，为达到预期的传播目的，而制订的新闻报道工作的设想、意图。作用主要表现在三个方面：1.从政治上、政策上为采访工作“导航”。 2.指导新闻素材的获取。3.指导新闻素材的提炼。 1.有助于记者明 确采访目的和重点；2.有助于记者缩短与采访对象间的距离；3.有助于记者有计划、有步骤进行采访，提高工作效率。 学习相关政策，熟悉和研究采访对象；b.分析已有报道 资料，制订可行的采访计划；c.做好必要的物质准备。 1. 客观性与观念性的辨证统一。2.新闻价值与新闻政策的辨证统一。3.社会需求与传媒定位的辨证统一 1 问题要简洁明确，不要提太笼统的问 题，2 问题要具体，不要提太大太空的问题。 3 要问得关键而有策略，不要提太外行的问题。 1.提问的方式主要有两种：开放式与闭 合式。2.提问的方法主要有以下四种：a.正问法；b.迂回法；c.激将法；d.设问法。 1.现场观察要注意基本情况、“动态”和细节，并要 学会“透视”，选择适当的观察位置与角度。2.人物观察要注意人物的外貌、动作和语言，以及人物的内心世界 “动态”和细节，并要学会“透视”， 选择适当的观察位置与角度。人物观察要注意人物的外貌、动作和语言，以及人物的内心世界。 三、判断题（每题3分，共15分）：作为省级党报/《湖北日报》的记者，试判断下列新闻线索采访后是否能使用？并说明为什么？ 1. 近期记者走访市场，发现本周内洋鸡蛋价格平均上涨3%。不能报道。不具备省级党报的宣传价值，是都市报的报道内容。 2．最近有居民投诉工地噪声，执法人员迅速出动，施工单位收到罚款单，仍然继续作业。可以报道。属于省级党报的报道重点与热点，民生新闻。 3．全球艾滋病疫苗临床研究35项，目前无一有结果。不能报道。不具备省级党报的宣传价值
新闻采访学历年真题试卷汇编5 (总分：60.00，做题时间：90分钟) 一、综合题(总题数：7，分数：14.00) 1.围绕以下提供的案例，按要求回答问题。(清华大学2005研) (1)今天上午10时，卫生部副部长朱庆生等在国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍中国新型农村合作医疗试点工作进展等方面情况，并答记者问。假设你是一名前来采访的记者，在新闻发布会开始前15分钟，你得到了下面这篇卫生部副部长朱庆生的讲话稿，请你认真阅读后拟2个问题，准备向朱庆生提出。 (2)新闻发布会结束后，你打算围绕中国新型农利合作医疗工作这一话题做一篇深度报道。请你就以上讲话稿所提供的信息，选择你认为最有新闻价值的报道角度来制定一个报道选题，并说明选择该报道角度的原因，不要超过100字。(3)基于你的选题，你计划专访哪5个人?分别在50字内阐述清楚你选择这些人的理由。此外，请你为每位采访对象设计2个问题。 (4)请你就以上讲话稿所提供的信息，从另外的报道角度再制定两个不同的选题，并对这两个选题所针对的受众群体分别用50字左右做出简要的分析。（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 2.假如你要报道一位同性恋者的故事，你可能用什么办法避免现场的尴尬并向他(她)提出一些敏感的问题?你的前三个问题将会是什么?(中山大学2010研)（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 3.采访提问(中国青年政治学院2010研) 奥巴马访华期间，国家主席胡锦涛在结束同美国总统奥巴马的会谈后共同会见数百名中外记者。如果你在现场，请写出记者提问。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 4.某市报记者接到举报，说是一种市面上畅销的食品中，添加剂的含量超标。这个结论是某区的卫生防疫站检验出来的。该记者闻讯去某区的卫生防疫站采访，并取到相关的检验数据，于是便以《一种“不健康食品”涌入我市》的醒目标题在市报上报道了一条独家新闻。该新闻又被其他媒体转载和转播，致使这种食品的销售一落千丈。愤怒的食品厂家将该市报告上法庭。后经有关国家质量部门的抽检，这种食品中添加剂的含量完全符合国家标准要求。检验数据之所以产生差错，原因在于区卫生防疫站的化验员在检验数据中算错了一位小数点，使得添加剂的含量凭空扩大十倍，使人误以为超标，市报因此败诉。(北大2005研) 请回答下列问题： (1)记者闻讯去区卫生防疫站采访对不对?为什么? (2)记者在采访报道中有没有错误?为什么? (3)记者应该从中吸取什么教训?（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 5.北京时间12月12日多哈亚运会男子110米栏决赛中，刘翔以13秒15成功卫冕，这个成绩还打破了刘翔自己保持的13秒27的亚运会纪录。如果你是在场记者，新闻发布会你提的问题是什么?(中国青年政治学院2007研)(背景提示：刘翔在雅典奥运会上夺得冠军；2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛上以12秒88 打破了沉睡13年之久、由英国名将科林.杰克逊创造的12秒9l的世界纪录。)（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 6.突发事件报道策划(人大2002研)材料：刚刚得到一个消息，陇海铁路线上发生了一起火车与汽车相撞的事故，由西安开往宝鸡的客车与一辆由南向北行驶的小型货车在西安三桥镇孙家围墙监护道口外相撞，货车司机受伤。假定你是西安电视台的记者，台里要求你就这个事件做一组电视新闻组合报道。请说明对这一突发事件报道的设想，并写明其余报道的意图及各条之间的互动配合关系。请将每个报道的具体做法，包括主要内容、镜头设计、同期设计、采访对象、同期采访问题等写成较详细的报道提纲。（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 7.剖析一家新闻媒体关于一次突发事件的采访报道。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 二、名词解释题(总题数：5，分数：10.00) 8.现场观察(上交2007研；中央民大2005研；复旦大学2003研)（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 9.追踪采访（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________
新闻采访心得 新闻采访心得关于新闻采写的一些体会这学期前前后后也采访了许多人，涉及的面我个人觉得还是比较广泛的，但是没能采访到真正的“高层”人物还是比较遗憾从刚开始的紧张羞涩，渐渐地到驾轻就熟，对于刚开始接触的人物采访我自己还是有着较多的感受采访心得在这大半年里，在新闻采访这门专业课中，我真的学到了很多有用的东西，特别是在课后实践中，让自己有颇多的收获，在最开始不知道方向的我知道了这一专业的意义所在，与各种各样的人交流，做一个交流家，告别起初的迷茫这大半年里，做的采访一共也有十多次吧虽然每次是在慢慢的进步，但是，每次采访后都感觉到自己的知识有所提升，看着每次采访后写成的稿子，看着慢慢积累的稿子，顿时，感觉还是有点自豪的！因为这是我学到的知识，虽然每次采访开始都有点紧张，但我总还是能把自己所要了解的信息掌握到仔细想想，自己对新闻采访也谈不上有很大的兴趣，不过在深入其中后，也确实的感受到很多乐趣而这，也是我想要努力成为一位合格的新闻工作者的一种捷径吧，实践才能证明这一切老师也说了，做好记者要具备：1.有强烈的好奇心；2.对周围的事物的变化敏感；3.善于交流；4.乐于交流；5.善于观察在这几条里面我就感觉到有几条自己不合格，因为自己的性格不是外向的那一类，哪怕是在与老同学相互寒暄时，我也常常是用自
己表情代替不过，经过这么长时间的锻炼与思考当初选择新闻专业是一时起兴，既然自己选择了，那我就应该对其负责，为自己所选择的去奋斗，苦中寻乐大概也就如此吧！在每次采访都取得圆满成功的结果后，发现在雨那么多优汉语本102班黄燕梅 100110402020学习《新闻采访》的心得新闻采访是一门新闻的专业课，同时也是让人受益匪浅的一门课这个学期学了这门课，让我知道了如何了解人了解事，同时也使我对新闻产生了兴趣下面我就自己总结一下这学期的学习心得在上第一节课的时候，老师就给我们讲了九型人格教我们如何在第一次见面的时候，能够利用九型人格分析法粗略的了解采访对象之后通过拉片子，看一些名主持的节目，例如《鲁豫有约》《奥普拉脱口秀》等节目，在其中学会了如何一步一步的设置问题让观众了解嘉宾看了陈鲁豫采访谢霆锋的时候，经过同学们的讨论和老师的总结，我知道了在采访人的过程中提问的11个基本问题，但是那只是个大纲，在实际运用的过程中还需要根据不同的情况将它细分使用在采访过程中我们要知道自己选择的采访的对象新闻价值是什么？具有什么样的代表性？我能从他身上获得哪些满足受众需要的信息？要了解和知道这些，让你的采访对象成为特殊的一个，这就需要从他处于什么社会关系中或他在社会上扮演的角色入手但是也要特别注意在采访的过程中，不能为了达到自己的采访目的不择手段，要对被采访
采访前的准备工作 1明确采访的具体任务，如果采访某个班团活动，就要通过采访，弄清这个班为什么要开展这项活动，活动的全过程怎样，学生在活动中有哪些收获；开展这项活动有哪些经验等。2要确定好采访的对象。一般地说，要以当事人、事件的参与者和目击者、以及了解这件事内情的人为采访对象。确定了采访的任务、对象以后，应制订一个简要的采访计划，安排采访的日程和顺序，拟订要提出的问题等。 运用多种方式进行采访 1、个别访问由采访的人直接向采访对象提问，要求学生提出的问题要明确、具体，使被采访对象有话可说。提问要态度亲切和蔼，使被采访对象有话愿说。 2、召开座谈会由采访的人邀请几个人来座谈，以获得所需的素材和资料。要求学生在开座谈会前，应先确定座谈题目，让参加座谈的人有所准备，座谈时允许不同意见的同学发表看法，以获得真实可靠的材料，了解各种各样的想法和看法。 3、现场观察要求学生到现场去直接观察，即看采访对象是怎样活动的，活动的全过程，活动的细节是怎样的。在观察过程中，对采访对象和在场的人提出简短问题，请他们回答。 4、要求学生对每一次采访进行总结每一次采访结束后，要组织学生对采访的整个过程进行总结，成功的地方要在以后的采访中继续发扬，不足的地方要找出原因，自觉地克服。这种总结可以小组座谈会的方式进行，也可以让学生写“采访手记”、“采访日记”等书面材料的方式进行。 提问技巧包括： 1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。 2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。 3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。 4、适度的沉默。 （1）选择正确的视角进行细致入微的观察。（2）做一个有心的听众。 采访具体要求： 1.时间、地址的预约； 2.如有变动，第二方案的制定； 3.采访内容的拟定，包括问题的准备； 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集； 5.事前对中大历史（包括康乐园和石牌）要有一定了解； 6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者； 7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制； 8.采访时要与被采访者形成互动； 9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了； 10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加 11.采访后可询问是否可以提供相关资料； 12.赠送一定的礼品表示感谢； 13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改； 14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。
新闻采访心得体会3篇 关于新闻采写的一些体会 这学期前前后后也采访了许多人，涉及的面我个人觉得还是比较广泛的，但是没能采访到真正的“高层”人物还是比较遗憾。从刚开始的紧张羞涩，渐渐地到驾轻就熟，对于刚开始接触的人物采访我自己还是有着较多的感受。 采访对象的选择 对于采访对象的选择，我认为是能否造就一篇优秀人物采访的关键所在。小组作业时，我们的选题是“父亲节”。这个选题，对于采访对象的要求其实比较简单——成年男性。但是成年男性这么多，如何挑选更适合这个选题的人物呢？ 刚开始因为小组分工并不完善，大家对于采访对象的挑选更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教师开始了采访，结果就是采访十分顺利，老师十分配合，但写出来的稿子没什么新意。而小组其他成员的稿子内容则更加吸引人。有人选择了有3个孩子的南区水果店老板，有人则选择了离家在外与父母妻儿相隔千里的学校保安。对于采访对象的选择上，显然他们的更具有代表性与“新意”，而我的选择出发点停留在了任务的完成度上而非质量之上。青年教师也许
更适合采访，他们的语言能力会使采访更顺利，但在这个选题之下，显然其他的选择更能表现主题使选题的新意体现出来。 所以对于今后的采访，挑选一个更具代表性的人物才能更好地将主题体现。采访也不能一味求稳，追求一些新意或许才能获得更好的内容。 采访的背景准备 完成一次好的人物采访，我认为不仅要对采访的对象有充分的了解，对于整个话题的背景也应该要有相当完备的背景知识。不然或许就会遭遇我所遇到过的尴尬。 学期后半段有幸来到解放日报体育部做关于世界杯的专题报道。我主要负责电话采访一些足球教练纪录他们对于某一场比赛的看法。我自以为对采访对象十分了解（大多为经常在电视上看到的知名教练与体育评论员），但实际采访中却是漏洞百出。 首先，语言上遭遇了危机。由于一些主教练上海讲着一口地道的上海方言，对于我来说理解起来就成了大问题。即使后来用普通话对话也时常在一些关键语句上因为口音问题而不能正确理解意思。记得一次采访一位沪上著名教练，因为前期没有心理准备，电话采访时才
新闻采访学复习大纲 一、名词解释 1. 新闻线索——也称采访线索、报道线索，是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给新闻记者提示新闻的所在和新闻采访的方向。 4. 第一手材料——记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里得来的材料，包括记者的直接观察和物证材料。第一手材料具有实证性、生动性和可读性的优点。 5. 吃透两头——吃透“上头”是指认真学习、领会中央和地方党委的政策指示精神；吃透“下头”是指掌握丰富的实际情况。在采访实践中，既要吃透“上头”又要吃透“下头”，上情下达，下情上达。 6. “心入”与“身入”——就是采访既要形体深入，更要思想深入。所谓“身入”，就是要到新闻现场去，到群众中去；所谓“心入”，就是要深入到事物内部去，弄清事物的内部联系和外部联系，抓住事物的特点和本质，找出事物的规律性。 11. 新闻敏感——又称“新闻鼻”。指记者敏锐识别和准确判断客观事物所蕴含的新闻价值的能力，它是一种职业敏感，是一种顿悟性的思维活动，是记者政治水平、理论水平和业务能力的综合表现。 13. 新闻选择——是指记者根据新闻价值、自身媒体的定位或版面（时段）需要对已发现的新闻进行取舍和安排。新闻选择有两个主要标准：一是新闻价值标准，一个是新闻政策标准。只有新闻价值标准与新闻政策标准的和谐统一，才是新闻的最佳选择。 14. “耳目喉舌”——无产阶段的记者肩负着党的使命，其职责就是通过报道事实，当好党的“耳目喉舌”，也是人民的“耳目喉舌”。“耳目喉舌”主要指新闻记者的职责，即及时提供事实的报告，通过采访，尽快报道新近发生的重要事实。上情下达，下情上达，充分发挥记者作为“耳目喉舌”的作用。 15. 新闻报道思想——是指新闻机构在一定时期内组织新闻报道的指导思想。它体现着新闻报道的方向和意图，表明报道的目的、内容、范围、重点和要求，是记者进行采访活动的依据和出发点。 选择题18. 座谈会——又称调查会，是一种常见的集体访问形式，对于情况错综复杂、矛盾众多的问题，经过座谈会使各方面人士从不同角度、不同层次发表看法和意见，有利于把握全局，弄清事实真相。 19. “搭桥艺术”——搭桥是一种采访艺术，也就是斯诺前夫人韦尔斯讲的“斯诺法”，它的核心是找到使采访对象感兴趣的相似点或接近点，使记者和被采访对象从“生”到“熟”，在特定的环境下，选择合适话题，营造生动活泼的氛围的一种采访艺术。 20. 开放式提问——是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地。这样的提问比较宽松，不唐突，也常得体。特点：常用于访谈的开头，可缩短双方心理、感情距离，但由于松散和自由，难以深挖。 21. 闭合式提问——是指比较具体、明确、范围较窄的提问，要求对方回答只能限于提问的具体内容。特点：闭合式提问易突破，常用于深入追问或查证、核实，以及转换话题，也往往比较敏感，要注意提问的角度和口气。 39. 新闻根据（由头）——又称新闻由头，指客观事实作为新闻传播的依据或契机，是一个事实所以成为新闻的根据。 51.隐性采访——也称秘密采访或暗访，指新闻记者由于某种原因而不公开身份的采访。它是与显性采访相对而言。这种采访的优点是不会因为记者的采访而改变采访对象活动的原貌。 二、简答题（复习题下仅是提示了答题要点，考试答卷时需适当展开） 5. 影响记者深入的思想障碍是什么？如何解决这方面的问题？ 要点提示 从记者的采访实践看，记者的思想障碍主要是态度问题。具体来说，要摈弃以下态度：（1）把深入看作是一种短期行为；（2）要深入就得讲条件；（3）有个人打算。需从三个 方面努力：（1）要下决心长期地无条件地全心全意地深入到群众中去，深入到实际中去。 （2）要深入新闻发生的现场。（3）要正确处理深入的几个关系。 6. 直面采访要掌握哪些基本原则？ 要点提示 要搞好直面采访，须把握和实行三个原则:（1）平等。记者和采访对象之间，是平等关系，没有尊卑之分，上下之别。（2）因人而异。访问一定要从实际出发，不仅因人而异，还要因时、因地、因事而异，切忌用一个模式去套。（3）主动权。记者在访问时要有很强的主动意识，自始自终掌握采访主动权。 7. 新闻舆论监督的意义、主要形式、特点是什么？ 要点提示 （1）新闻舆论监督是新闻媒体的职能决定的，也是党和人民赋予新闻媒体的使命。（2）新闻舆论监督的主要形式是批评报道，其突出特点是公开性、揭露性、扩散性。 8. 为什么说传播信息是新闻的基本职能？ 要点提示 不传播信息的新闻，严格来说不能称作新闻。在开发中传播、在传播中进一步开发，这便是新闻工作者的责任。记者跑的地方多，接触的面广，是开发信息（了解、收集信息）和传播信息的一支重要力量。 9.记者如何开发和传播信息？ 要点提示 （1）广辟信息源；（2）增大信息量；（3）传播正确的信息；（4）提供含金量高的信息；（5）让信息增殖；（6）快速传递信息；（7）重视信息反馈；（8）加强对信息的综合利用。 10.记者怎样做好预测性报道？ 要点提示 预测性新闻的写作，需要记者长期的积累，同时要把握以下几点:（1）重根据；（2）重比较；（3）重辩证。 11. 采访前记者如何做好临时性准备工作？ 要点提示 （1）明确采访目的； （2）熟悉采访对象； （3）学习党的方针政策； （4）充实新知识； （5）准备一些问题；