寒假作业：“日记”的相关说明
一、总则
明确今天所写内容的意义，即所写内容是什么？写它想表达（做）什么？（我的情感态度思考或目的）
二、分类
1.写一个人：今日（最近）新发现的人或旧认识而予我新感触的人，突出人物形象，关注我的情感态度；
2.写一件事：或新奇的事，写出新奇在哪里，我的思考；或不断“重复”的平凡事，写出新发现、新感受、新思考；
3.写欣赏（看到）一个景物（场面）：写清楚景物（场面）组成和特征，运用多种修辞手法和表现手法进行描写，少用或不用议论、抒情，让你的思想感情通过景物（场面）描写和措辞表现出来；
4.写读一本书：A读后感——概述原文不得超过100字，开头概述完原文即刻标注清楚概述原文的字数，重点写自己从文中受到的启发，引起的思考；概述原文是思考的基础和起点；
B.读书笔记——a.摘录原文+点评分析，两部分字数比为1:1；b.纯知识的内容摘录要分类，并附50字左右提示理解记忆的解说
5.写读一篇文章：A读后感——要求同“写读一本书”；B.读书笔记——要求同“写读一本书”；C.思路概括练习——先逐自然段按要求（要求见“化整为零”那张PPT）概括段意，再分层概括层意，最后分析各层之间的联系。“联系”必须写出来，写清楚。
三、要求
1.每天至少一小时语文阅读、写日记时间，每天都要写日记，时间X月X日——X月X日，共X篇，日记格式要完整正确
2.每篇日记逐日交给家长审阅，并由家长写下判断意见：A该篇日记是上面分类中的哪一种？直接写1到5中一个阿拉伯数字即可；B该篇日记表达的中心明确
．．（围．．（能看出来作者想说什么具体的内容，而不是泛泛空谈）、集中
绕一个中心展开，没有过多的东拉西扯）吗？C签名+日期
3.每篇字数不少于600字，以每行30字计算，共20行以上
4.以上5大类必须全部出现，读书读文章的范围除自选外，学期初推荐的《唐人七绝诗浅释》、《张晓风散文》和寒假作业上每天练习的7-10题的所在文本是必选内容
【附注】：1.若所写内容超出以上5大类，须在规定字数以外，写出该篇日记内容由哪几个版块构成
2.若遇困难及时翻阅全能笔记本上的相关内容（思考三层次、作文审题及自评互评要求、文学短评写作要求等）
3.家长若看到这份日记说明，请回个“某某家长知悉”的短信到
施工日志和安全日志该如何填写 施工日志 主要内容为：日期、天气、气温、工程名称、施工部位、施工内容、应用的主要工艺；人员、材料、机械到场及运行情况；材料消耗记录、施工进展情况记录；施工是否正常；外界环境、地质变化情况；有无意外停工；有无质量问题存在；施工安全情况；监理到场及对工程认证和签字情况；有无上级或监理指令及整改情况等。记录人员要签字，主管领导定期也要阅签。如何记好施工日志 第一、要弄懂填写施工日志的要求。 1、施工日志应按单位工程填写。 2、记录时间：从开工到竣工验收时止。 3、逐日记载不许中断。 4、按时、真实、详细记录，中途发生人员变动，应当办理交接手续，保持施工日记的连续性、完整性。施工日记应由栋号工长记录。 第二、要清楚施工日志应记录的内容。 施工日志的内容可分为五类：基本内容、工作内容、检验内容、检查内容、其他内容。 （一）基本内容 1、日期、星期、气象、平均温度。平均温度可记为XX℃—XX℃，气象按上午和下午分别记录。 2、施工部位。施工部位应将分部、分项工程名称和轴线、楼层等写清楚。 3、出勤人数、操作负责人。出勤人数一定要分工种记录，并记录工人的总人数。（二）工作内容 1、当日施工内容及实际完成情况。 2、施工现场有关会议的主要内容。 3、有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、安全方面的检查意见和决定。 4、建设单位、监理单位对工程施工提出的技术、质量要求、意见及采纳实施情况。 （三）检验内容 1、隐蔽工程验收情况。应写明隐蔽的内容、楼层、轴线、分项工程、验收人员、验收结论等。 2、试块制作情况。应写明试块名称、楼层、轴线、试块组数。 3、材料进场、送检情况。应写明批号、数量、生产厂家以及进场材料的验收情况，以后补
一年级数学作业规划 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》提出：“数学课程的出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展”。新理念不仅带来了课堂教学模式的革新，对作业的布置也提出了新的要求。在教学实践中，老师们认识到作业设计是教学的组成部分，练习不仅是课堂教学的巩固和延伸，更应是课堂教学的拓展与深化。因此，教师在设计作业时要以提高学生的综合素质为目标，针对不同的学习内容，设计不同形式的作业，要善于给学生提供富于趣味性、实践性、探索性、开放性、层次性的作业材料，以此增加学生的积累。为此，我在教学中，进行了有效地探索、尝试，以下是对本学年作业设计的规划。 一、口述类作业 根据一年级小学生的年龄特征和生活经验，低段学生的学习更应该从平时看得见、摸得着的周围事物出发，在具体、形象的感知中，获得数学知识。 1. 说简单的一句话 如上册“生活中的数”设计的作业：“用喜欢的数说一句话”（家长注意纠正量词的搭配）。该作业通过对数的表述，把抽象的知识形象化，使学生进一步建立数的概念，同时让学生产生对数学的亲切感，而且在整个过程中培养了学生观察、收集、处理信息的能力。 2. 有条理的说话 又如“分类”单元的作业：回家后跟父母讲述是怎么分的，为什么这样分。这样既可以理顺自己的思路，又可以弄清楚自己错在哪里，是分析解决问题的最好方法。 3. 说完整的“三句话” 如初步认识加减法（上册三单元开始）后，要不断鼓励学生用三句话完整地说清主题情境图中的条件和问题，回家了说一说在生活中发现的加减法问题，这是培养学生语言表达能力的契机，也是学生观察能力、抽象概括能力形成的重要基础时期。 “语言是思维的外衣。”经常设计口述类作业，会使学生的数学语言应用得日趋准确、广泛。这类作业易操作，便于检查反馈，特别适合一年级新生开学的第一个月布置。 二、书面类作业（注意趣味性和层次性） 美国心理发展学家加德纳的多元智能理论指出：每个人都是用各自独特的组合方式把各种智能组合在一起，并以不同的智力来学习的。教育必须尊重学生的个体差异，而作业的设计理应关注后进生、中等生、优等生。所以，教师要针对不同层次的学生增加作业的梯度，让每个学生都能体验到成功，让每个学生的积极性得到保护，能力得到展示。书面作业一般分为必做题、选做题和挑战题。 如教学10以内连加连减计算后，设计2道必做题目，（口算） 1道选做题：（一辆公交车上有9人，到站后下车3人，又上车4人，现在车上有多少人？） 必做题检查学生对10以内数的加减法掌握巩固情况，选做题主要看学生是否理解题意，并能利用其解决实际问题，挑战题既弥补了课堂教学的时空局限，又拓宽了学生的学习思路。 在批改作业时我们有这样的感受：学生在完成基本的计算题总是要出点小毛病，所以我们建议从题目和题目呈现方式上去激发学生的注意和兴趣。 方法一：计算型的练习，设计时可用“小马虎体检”、“捷足先登”、“机灵狗送信”、“稳操胜券”等做题目。 方法二：对于低段学生来讲，出题方式应讲究图文并茂，运用学生感兴趣的图片、卡通人物、表格、对话等形式做到“寓做作业于兴趣之中”。 挑战类的题目还可适当增加开放性。
( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 大学生寒假打工日记Diary of college students working in winter vacation
大学生寒假打工日记 一月二十三日晚上 一天又过去了，食堂的饭菜再一次让我恶心，我是学管理的。整天的人性化管理啊，关心员工啦的。总之一大堆一大堆的这类东西。而且经理们也总是说类似这样的东西，整天满口的仁义道德的，真正做了底层工作的我才明白，全是狗屁，最基本的吃饭问题都不能让员工满意。还谈什么狗屁人性化，想想都恶心。当老板的在好都是一个德性，都恨不得一分钱不给你，让你给他卖命才好。不管他们说什么做什么都是收买人心呢。这是自古以来就有的帝王之术。不过说到底呢。我要学的就是我骂的这些东西。哈哈，加油一月二十四号 又忙完了半天，已经赚到六百七五块钱了，当然还要减掉二百块的成本。虽然不是很多吧。但总算是赚到钱了。不多也是在意料
之中的事情了。靠体力赚钱，永远比不过靠脑力赚钱的。也没有什么了，我不是永远只赚这一点工资的人，全当从底层做起体验生活增加阅历啦，有些时候想开一些就挺释然了。反正社会就这个样子了。我真的改变不了，报怨也没有用。还能怎样?只好自己去努力了。做一个被别人报怨的人，而不是在这里报怨别人。站在老板的位置上想一想，我本来开饭店就是为了赚钱的，能节省当然要节省了。我不赚拿什么发工资 晚上 一天又过去了，虽然我在赚钱了，但是感觉好多时间都不知道干什么呢。很多时间就那么浪费掉了。每天就这么一点一点的混过去，感觉不到有啥意义，值得欣慰的就是，虽然每天都在混，但是至少有五十块的收入了。但是呢，这仅有的五十块，够什么?自我觉得，我算是一个有方向感的人吧。但是真的努力了，还是迷茫，这一天一天的，就是为了那五十块吗?我的人生仅仅就值五十块一天吗?虽然说，也能知道些东西。也能学到些东西，但是那真的有意义吗?呵呵，管他呢。反正总要迷茫一段时间的，努力的去做就好了。相
小学一年级语文下册一句话日记范文30篇.DOC 今天,老师让我背唐诗,我很流利地背下来,老师表扬了我,我很高兴。 8月17日星期五晴 螃蟹走路横冲直撞的,像个醉汉,有意思极了。 12月19日星期六雪 早晨,下起大雪。我终于可以和小伙伴们去打雪仗了,好兴奋啊！ 1月9日星期四晴 下午放学,妈妈给我买了一块烤红薯,咬在嘴里甜极了,简直香蕉还美味！ 6月19日星期日晴 今天是端午节,我帮妈妈包粽子。虽然我包得不好看,可看到自己作品,还是很高兴。9月28日星期三晴
今天是我的生日,妈妈做了好多好吃的,但让我最开心的还是舅舅给我买的大蛋糕。4月8日星期五晴 小鸡长着一双圆溜溜的眼睛,尖尖的小嘴。它们的主要食物是小米。 7月16日星期一晴 晚上,我做了个美妙的梦,梦见自己蹬上了彩虹桥。 3月3日星期六晴 爸爸给我买了一个福娃的风筝,漂亮极了！我想它飞起来一定更漂亮。 2月23日星期五阴 今天,王阿姨送我一副手套,红颜色的,戴上去又暖和又舒服。 9月16日星期二多云 我把桔子放到嘴里,酸中透着一丝丝甘甜,那种味道美极了！
12月17日星期四小雪 今天,下雪了,看着大地盖上了棉被。我告诉妈妈,我多想去看看哈尔滨的冰灯,那里的景色一定很美吧！ 2月18日星期一晴 今天,我站在我家阳台上,用望远镜看到了爸爸下班回来。 11月20日星期五晴 爸爸说了,我们身体需要各种各样的,所以,我们吃饭时是不能偏食的。 5月16日星期六晴 我们家的老母鸡每次下完蛋都会大叫：个个大,个个大。好像在向人们讨赏一样！ 4月5日星期日多云 昨天晚上,我第一次一个人睡,爸爸妈妈都夸我勇敢,说我长大了。 9月10日星期四晴
假期餐馆打工日记三篇 篇一 这个暑假与我以往的暑假有所不同，不再是学习课本知识，而是开始了我的社会实践。我在饭店找了份工作，于是，我的暑假打工生活从此开始，我的社会实践脚步从此踏出。 工作，深处其中体味了一下这份工作的酸甜苦辣。 一、社会实践经历 动! !工作时我感觉很累，而且很 ! 宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁，尽管这样的实践不能代表什么，但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力，有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静，千万不要忽视每一件事的细微之处，因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我的生活变的多姿，实践让我们的人生变得多彩。 这家饭店是一家四的商务涉外饭店，每一个饭店都有好几个岗位，各个岗位的要求不一样。这家饭店岗位主要有前厅、餐饮、客房、酒吧、商品部、康乐等，而各岗位中又有小小的岗位组成，我的主要工作是餐厅服务员。 餐厅是饭店中的一个重要部门，是客人用膳的主要场所，也是饭店获得经济效益、弹性的部门之一，它的服务特点是服务员直接对客人提供对面的服务，个量大，时间长，需求多，为了满足宾客的不同需求，必须做到美味佳肴，
令客人吃得满意。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九点之后，但是我却从中学到不少书本上没有的知识，也顺利的将所学充分运用到实践之中，做到了理论和实践的结合。 每天上班时间不固定，每周都会给我们排班，有早班，中班还有晚班。上班时开会领班就会给我们介绍菜名及价钱和今天的工作日程，还有今天客人订好的包间，哪几个传菜员去哪几号包间服务上菜等等。11点开始站岗了，迎 宾在门口等待来临的客人，中午十二点到两点是客流高峰期。4点半过去又开始打扫卫生。晚上五点到九点又是一个 客流高峰期。 在服务中，有不少礼貌礼节和仪容仪表是应遵守的，餐厅服务员主要的职责是负责菜肴的传送工作，在服务中要做到精神饱满，并且热情和蔼地面对顾客们，耐心的满足顾客的所有要求，急顾客所需，这样才能让服务传递到顾客心中，让顾客觉得物有所值，给顾客留下美好的印象。 的充实自己壮大自己。 三、社会实践的感想 义。 以上就是我在假期的社会实践，它给我的身心带来了很深的感受，对我以后的生活产生了很大的影响。通过这次的社会生活体验，我真的感触颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，都应该热情对待，更应该牢记“诚信”两个字，真正做一个诚实守信的人。 篇二 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
9月4日星期日晴 今天，我起了个大早，跟着爸爸去上班。 到了那里，我看到挖土机和工人们在挖土。我问爸爸：“他们在干什么呢？”爸爸说：“那是要盖大楼，在做大楼的基础。如果盖楼做不好基础，楼就会盖不好。 我们学习也是一样，如果不好好学习，打不好基础，将来就会一事无成。” 9月18日星期日阴 今天，我跟着爸爸去上班，回来的时候，看到一片农田，我和爸爸便下车观看。这里有雪白的棉花，金黄的玉米，火红的高粱……在走过玉米地的时候，爸爸给我讲玉米生长的过程，给我讲农民伯伯种地有多么的辛苦。这使我想到了一句诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
11月7日星期一晴 今天，妈妈带我去姥姥家。姥姥家养了两只美丽的大公鸡。一只黑鸡、一只黄鸡。 吃过午饭，我和姥姥在院子里喂鸡。只见两只公鸡开战了，他们怒目圆睁，互相的看着，浑身的毛都竖了起来。黑鸡发动进攻了，它对准黄鸡的胸脯狠狠地啄了一下，黄鸡的几根羽毛掉了下来。姥姥见状，把两只鸡分开了。 黑鸡得意地拍了几下翅膀,在院子里大步地走着，真像一位打了胜仗的将军，真是有趣极了。 11月03日星期四晴 下午，我和朋友一起玩。 我们抬头一看，天上的白云像一只老虎再找食物。一会儿，白云又变成一位漂亮的公主。我说：“不好了，公主撞上老虎了。”我们非常担心公主会被老虎吃了。这时，我真想有一双翅膀，飞上天空帮公主赶走老虎。 天上的白云真是好有趣呀！白云真像一位魔术师在天空中变来变去。
10月30日星期天晴 今天，叔叔去垦利带回了两只小狗。狗妈妈生了十只小狗，活着七只，这两只是最小的，他们只有两个月大。他们的眼睛圆圆的，好像两颗巧克力豆，两只小狗全身都是棕色的，毛茸茸的像棉花一样柔软。他最喜欢玩弟弟的小球，当它去抢弟弟的小球时，弟弟总是用脚去踢它。我和小姐姐给他们起名字，一个叫豆豆一个叫欢欢。 我和姐姐发现它们在哆嗦，我就和姐姐在它们身上裹了一层棉花，把它们抱在太阳里，这样它们就不冷了。我很喜欢这样的豆豆和欢欢，我多么希望它们永远都这么大。 9 月13日星期三晴 今天晚上，我和姐姐玩橡皮泥。姐姐说：“我们捏一个大象鼻子。”我说：“好呀。” 我们先做一个圆形，弄扁了，贴在我的鼻子上。又抠下一团橡皮泥，搓成一个长长的圆柱形，大概有五厘米长，用牙签在中间捣一个洞，贴在扁圆上。我
施工日志和安全日志该如何填写? ? 施工日志? 主要内容为：日期、天气、气温、工程名称、施工部位、施工内容、应用的主要工艺；人员、材料、机械到场及运行情况；材料消耗记录、施工进展情况记录；施工是否正常；外界环境、地质变化情况；有无意外停工；有无质量问题存在；施工安全情况；监理到场及对工程认证和签字情况；有无上级或监理指令及整改情况等。记录人员要签字，主管领导定期也要阅签。?如何记好施工日志?? 第一、要弄懂填写施工日志的要求。?1、施工日志应按单位工程填写。?2、记录时间：从开工到竣工验收时止。? 3、逐日记载不许中断。 4、按时、真实、详细记录，中途发生人员变动，应当办理交接手续，保持施工日记的连续性、完整性。施工日记应由栋号工长记录。?? 第二、要清楚施工日志应记录的内容。?? 施工日志的内容可分为五类：基本内容、工作内容、检验内容、检查内容、其他内容。? （一）基本内容? 1、日期、星期、气象、平均温度。平均温度可记为XX℃—XX℃，气象按上午和下午分别记录。? 2、施工部位。施工部位应将分部、分项工程名称和轴线、楼层等写清楚。? 3、出勤人数、操作负责人。出勤人数一定要分工种记录，并记录工人的总人数。?（二）工作内容? 1、当日施工内容及实际完成情况。? 2、施工现场有关会议的主要内容。? 3、有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、安全方面的检查意见和决定。? 4、建设单位、监理单位对工程施工提出的技术、质量要求、意见及采纳实施情况。? （三）检验内容? 1、隐蔽工程验收情况。应写明隐蔽的内容、楼层、轴线、分项工程、验收人员、验收结论等。? 2、试块制作情况。应写明试块名称、楼层、轴线、试块组数。? 3、材料进场、送检情况。应写明批号、数量、生产厂家以及进场材料的验收情况，以后补
作业日志检查情况 检查时间：5月26日检查人：刘海峰5月26日教导处在每个年级抽检了两个班教师的作业日志，5月28日教导处又将部分班级的作业比对教师作业日志进行落实。反馈如下： 作业日志书写完整、认真的教师有： 李遂霞郭黎明李丽品郑彩虹朱晓霞姜志刚赵尤利 存在问题及建议： 1、个别年级学科作业未做到精选，仍然有套题、整张的报纸、同步资料第几页至第几页等现象，分层无法落实(再有，下次公布)； 2、作业日志上没有教师先做，没有落实学生订正问题。反映出备课组作业商讨不充分，作业布置具有随意性。教师不先做，量上就得不到控制，质上就没有保证。布置学生完成的作业，教师必须先做，这样有利于把握作业的难度与完成时间，使作业布置科学合理。 3、“五一”假期作业没有全批全改；学生作业，原则上要求全批全改、及时批改；为个别优等生、学困生专设的作业，要坚持面批。坚决杜绝家长或学生代批作业现象的发生。不能全批全改的作业不要布置。只有全批全改，才能更全面的发现问题。全批全改就像一把尺子，无法做到，就应该反思量的问题。 4、作业日志中的“作业反馈”环节有些老师记得略显简单；作业反馈不是增加教师负担，而是有助于教师了解学生，是对作业数量、
质量的反思，再提升，是对以后教学更好设计的积淀。作业反馈不一定记录很多，但一定要实用，可记录两方面情况：①学生完成情况(优秀名单、不合格名单及进一步落实情况等)，②教师反思 (通过批改作业暴漏学生对知识的掌握情况等). 5、作业日志记录不全；语、数、外应该坚持教学日每天都有记录，便于及时发现和解决教学中的问题，便于复习时知识点和短板生的查漏补缺。 学生作业就像农民种地一样天经地义，要想有好的收获，学生要辛勤劳作，教师要探索里面的规律加以正确引导。
打工日记(20篇) 打工日记第1篇： 今日，实践又一次证明，大学生，除了名称上有个优势外，就没有其他的优势了，干活上，我不如那里每一个长期的传菜生，或许我能够用我们是做大事的人来安慰自我。只是这么点小小工作都做不好，还谈什么大事呢？很质疑，花那几时间，花那些金钱，换那几页纸，真的值吗？呵呵，忘却吧，忘了自我大学生的身份，忘却自我那一大堆理论知识。踏踏实实的从零做起吧。大学生，没有什么值得去骄傲的，没有什么值得煊耀的，有的只是理论，有的只是证书。放下身段，虚心的去学吧。差的远呢晚上今日午时开电梯，早了几秒钟，几千块的东西差点弄翻了，几千块啊，干到回家的工资也不够赔啊。尽管细心了，还是这样了，以后要加十二分的细心了，这点钱赚的，提心吊胆的，还吃那么烂的饭。都说赚钱不容易，这真体验一把才明白其中的心酸与苦辣啊。呵呵，这是成长道路上必须要走的一环，没有办法，谨慎细心的去做吧，相信我能做好的，加油！ 这工打的，今儿买一双鞋垫，算计了半天，呵呵，真是赚钱了才明白赚钱的不容易啊，才明白过日子啊。以前总说父母太小气，买啥都要算计下，今日突然明白了父母为啥总是每分钱都要精打细算。总之，不容易啊呵呵晚上袜子丢了，新买的。没有穿过，几块钱的东西也会很在意了，找了半天。呵呵，正在一步一步的像成熟迈进，所有东西都开始看重了，是不是当所有东西都
看开就是成熟了呢。也许吧。过程，享受这个吃苦的.过程。不去想结果了 转眼时间就过去一半了，挺快的。今日加桌，又没有用我去，总报怨这不好那不好的，其实有好多好的地方，社会确实很黑暗，可是也有很多好的地方，很感激调拨，虽然我们没有正式他说过话呢都，可是，累活一般都不让我去做。对我算是比较照顾吧。嗯，睡觉了，午时就干够二十天了。。。晚上二十天完整的过完了，赚到一千块啦，虽然所见过的钱比其来，还是九牛之一毛吧。可是好歹也是自我一个人，靠自我的辛苦劳动赚回来的。虽然不是第一次赚钱了，可是赚钱的兴奋依然存在。呵呵，我此刻就是一大财迷。加油，为了钱冲啊。哈哈哈 在小这个异常的日子里，我用值班这个异常的方式来为自我庆注小。算是别出新材了吧，这不忙到此刻才回来。早上给许多人发了小欢乐的信息，嗯，此刻也祝自我小欢乐吧，王亮小欢乐！加油！哈哈哈！晚上一天又过去了，呵呵，小第一次不在家里过，很庆幸食堂还有馒头，疙瘩汤吃，今日沙哥一句话，点醒迷茫的我，该吃的苦，该受的罪，就不叫委曲，出来主要是学东西的，自我也意识到了这一点，沙哥这么一点，目标更清晰了。此刻有饭吃，有衣穿，有地方住，也就是说最基本的生存问题能解决了，也赚到近八百块了，钱也不是问题了，该追求高一些的东西了，多多留心主管以上级别的人是怎样做的，饭店是怎样经营的。即使所以偷偷跑掉不干活，也是值得的。努力吧！哈哈，学点是点，
写作业的日记范文九篇 在我的学习生活中，经历了许多“酸甜苦辣”，记忆中有好多的第一次，有高兴的、难过的、受表扬的、挨批评的，如果现在让我说说印象最深的一件事，我要告诉你的就是：我第一次忘记写作业。那天，我到了学校，准备交各科作业，当拿出“摘抄本”的时候，我突然反应过来， “坏了，我忘记写一周的摘抄了！”给大家介绍一下“摘抄作业”，这是我们年级的一项特别作业，就是每天要阅读老师布置的课外书本，从其中摘录3个好词和一个好句子，老师一星期批阅一次。当时，我非常紧张，也特别担心，没写作业，老师会严肃批评的，班上其他同学就有因为忘记写作业受到老师批评的，怎么办呢？我心里嘀咕着：“要不告诉老师我忘了带摘抄本，回去悄悄补上明天交，这样老师虽然也会批评我，但比起忘记写作业能批评得轻点┅┅，但是这样为了怕批评而说谎话，不就成了一个不诚实的孩子了吗，不能这样！”小小男子汉，做事情敢作敢当，与其欺骗老师，不如面对现实，我做好了挨老师严肃批评的准备。于是，老师问我作业的时候，我说：“老师，我忘记写了。”一阵严厉的批评声、斥责声，这是大家和我预料会发生的事情。但出乎意料，老师却平静地说：“怎么搞的，没写作业，这可是你第一次呀，课余或找节副课补上吧。”利用课余时间我完成了作业，交给了老师，我这才松了一口气。
从此，我接受了这个教训，作业都按时完成，每天写完作业后将布置题目一个一个挑勾核对检查。现在每当一早交作业的时候，这件事不由自主地浮现在脑海中。 作业，是对课堂所学知识的复习，是老师给学生们布置的一项学习任务。所以，我们都要写作业哦!下面名言网为你带来写作业的日记100字内容，希望同学们喜欢。 写作业的日记100字篇一20xx年X月X日星期X 晴 早上起床，妈妈就让我写暑假作业，还不时的在一边监督。可是刚刚写了几分钟，我的心里就痒痒的，耳边时不时传来伙伴们嬉戏玩耍的欢笑声，我再也坐不住了，写的字也歪歪扭扭，这时，妈妈批评了我，她说了一寸光阴一寸金，我们不应该浪费时光，时间过去了就再也回不来了，听完后，我觉得自己不应该光想着玩，应该好好学习。我安安静静的写完作业，现在玩起来很轻松。 写作业的日记100字篇二20xx年X月X日星期X 晴 昨天抄作业太慢，所以，我没有吵语文作业。今天我去了学校薛老师拿这书给我头打了一下，很疼。没等曹老师来，让我和王子城一块去一年级办公室写作业。 写了一节课的时间我终于写完了，呢个王子城还没写完我让薛老师给我一改作业，我就回班啦。 今天我一到小饭桌了以后，赶紧拿出作业来写，于是我就先写的是语文作业的第一项，预习苹果落地，我打开书一看，啊这一项我都写过了，唉——，那我还是先写数学作业吧!
赣龙铁路扩能改造工程 施工日志 （第册共册） 标段名称： GL-5标 工程名称：设计的单位工程名称 施工里程： 施工单位：中国中铁五局（集团） 监理单位：西安铁一院工程咨询监理公司 记录人：负责本工程的技术主管 开工日期：年月日（实际开工时间） 竣工日期：年月日（本记录工程完工时间）
填写要求 一、施工日志是重要的工程施工技术履历档案，应按单位或单项工程分别单独填写，并纳入竣工文件。不得几项工程混合或交叉填写。 二、施工日志由工程（点）施工负责人或技术负责人按规定内容逐日连续填写，不得隔日、跳日或断日填写；字迹工整清晰，不得涂改；应采用蓝黑或碳素墨汁笔书写，不得使用其它墨汁书写或电脑打印；“记录”栏中应连续填写，不得出现空白行、段和页；对需要补充的内容应在“备注”栏中书写，对记录问题的地方应在“备注”栏中用“＊”标识并注明纠正和验证情况的记录页码。 三、施工日志记录应详略得当，突出重点，着重记录与工程质量形成过程有关的内容，确保工程质量具有可追朔性。与工程施工和质量形成无关的内容不得写入其中。 四、填写内容至少应包括： 1.在首页上单独描述本工程的基本概况。主要包括设计概括、主要施工负责人、技术负责人、质检工程师、监理工程师、开工及竣工日期等。 2.在施工日志的顶端应写上工程地点（里程或部位）、日期、气候等。 3.按施工先后顺序如实记录工程形成的全过程： （1）工程形象进度（施工内容）。 （2）水文、地质情况。 （3）主要施工方法。 （4）施工内容及施工数量。 （5）机械配置及使用情况。 （6）人员配置情况。 （7）安全、质量、环保、文明施工情况 （8）变更设计情况。 （9）超前地质预测预报情况 （10）隧道监控量测情况。 （11）隐蔽工程检查验收情况。 （12）技术交底、施工方案、测量放样。 （13）材料进场情况及试验取样、检验情况。 （14）安全质量、技术教育培训情况。 （15）上级人员检查情况及整改情况。 （16）其他。 4. 施工日志中记录的问题必须有纠正和验证记录，做到问题闭合。
普外科临床工作日志范例 书写要求： 1.由科室带教老师指定病例； 2.手写，完成后上交科室带教秘书； 3.书写3天的交班报告（外科病人可以选择术前一天，术后连续3天，或者术后有病情变化的 日期，内科病人选择一级护理病情比较复杂的病人）。 学生姓名：XXX 学校：XXX 所在科室：普外科2-8F 完成日期：2010-07-25 病人：XXX 床号：62 年龄: 54 住院号：2106393 入院日期：2010-07-10 手术日期：2010-07-19 过敏史：无 术前诊断：肝内胆管结石、高血压病 术后诊断：肝内胆管结石 病史（主诉、现病史、过去史、手术治疗经过）： 1.主诉：反复发热、寒战10天。 胀腹泻，无皮肤巩膜黄染，无尿色加深，就诊于当地医院。CT显示：左肝肝内胆管多发结石，不排除胆总管结石可能，给予抗炎、补液等对症治疗（具体治疗不详）4天后，患者体温正常。今患者为求进一步治疗来我院，门诊拟“肝内胆管结石”收住入院。入院后完善各项相关检查，予抗炎、护肝治疗。于2010-07-19在全麻下腹腔镜下行左肝半叶切+胆囊切除术+术中造影，手术过程顺利。（老师反馈：缺乏术中所见情况），术中出血100ml，补液2600ml，术后予抗炎、抑酸、止血、化痰、补液治疗。 患者自病以来：神情精神正常，胃纳一般，睡眠好，二便无殊，体重无明显减轻。 3.过去史：患者既往有高血压史1年，血压控制正常，否认家族史、遗传史、传染病史。 术后医嘱： 监测生命体征频率：QH-BID 饮食：禁食-流质 活动：床边活动用药根据作用分类：抗炎、抑酸、止血、化痰、护肝
治疗∕护理： 宣教禁食：做好会阴护理、口腔护理、CPT等基础护理：做好胃管、腹腔引流管、导尿管、颈内置管护理：遵医嘱监测生命体征，规范使用各类药物。 入院生命体征： T 36.9℃P 93次∕分R 20次∕分BP 107∕77mmHg 最近期实验室检查（写明具体日期，书写与疾病相关的实验室和影像学检查，异常检查结果）：
大学生寒假打工日记 大学生寒假打工日记 第一篇： 201X年大学生寒假打工日记 一月二十三日晚上 一天又过去了，食堂的饭菜再一次让我恶心，我是学管理的。整天的人性化管理啊，关心员工啦的。总之一大堆一大堆的这类东西。而且经理们也总是说类似这样的东西，整天满口的仁义道德的，真正做了底层工作的我才明白，全是狗屁，最基本的吃饭问题都不能让员工满意。还谈什么狗屁人性化，想想都恶心。当老板的在好都是一个德性，都恨不得一分钱不给你，让你给他卖命才好。不管他们说什么做什么都是收买人心呢。这是自古以来就有的帝王之术。不过说到底呢。我要学的就是我骂的这些东西。哈哈，加油 一月二十四号 又忙完了半天，已经赚到六百七五块钱了，当然还要减掉二百块的成本。虽然不是很多吧。但总算是赚到钱了。不多也是在意料之中的事情了。靠体力赚钱，永远比不过靠脑力赚钱的。也没有什么了，我不是永远只赚这一点工资的人，全当从底层做起体验生活增加阅历啦，有些时候想开一些就挺释然了。反正社会就这个样子了。我真的改变不了，报怨也没有用。还能怎样？只好自己去努力了。做一个被别人报怨的人，而不是在这里报怨别人。站在老板的位置上想一想，我本来开饭店就是为了赚钱的，能节省当然要节省了。我不赚拿什么发工资
晚上 一天又过去了，虽然我在赚钱了，但是感觉好多时间都不知道干什么呢。很多时间就那么浪费掉了。每天就这么一点一点的混过去，感觉不到有啥意义，唯一值得欣慰的就是，虽然每天都在混，但是至少有五十块的收入了。但是呢，这仅有的五十块，够什么？自我觉得，我算是一个有方向感的人吧。但是真的努力了，还是迷茫，这一天一天的，就是为了那五十块吗？我的人生仅仅就值五十块一天吗？虽然说，也能知道些东西。也能学到些东西，但是那真的有意义吗？呵呵，管他呢。反正总要迷茫一段时间的，努力的去做就好了。相信自己了王亮，加油。哈哈 一月二十五号 二十五号了，十五天就要过去了。一天一天的其实也挺快。这两天一直在想，每天除了工作之外是不是要干点什么，是不是该看点书，学点东西呢。要不每天就这么上班下班的，也没有啥意义啊，时间是那么的宝贵，这一天一天的浪费。这一辈子一共就多少个一天一天的供我浪费呢。也许每天该抽出点时间看看书了。嗯，就这样的努力，并且不断的清晰自己的方向。加油了… 晚上今天下午，挺累。突然就发现管理远非想象的那么简单，人心难管呢。今天下午干活，全乱套了，没有一个听指挥的。我这个新来的还算好的，至少他说了，我不好意思站着不动，但也是说一点干半点了。下面的人都不服，小头头只有亲自去做。呵呵，想想他也挺不容易的。应该是沟通缺乏技巧吧。有些人是越骂他说他他就越不给你干活，这些人就得哄着他，这不是你怕他，你哄着他干了活才是主要目的。骂他，发火是没有用的。
写作业的日记范文8篇 写作业的日记100字篇三20xx年X月X日星期X 晴 有一天妈妈叫我把作业分成三分之一做完，我一听说：“啊，三天就做完!”妈妈说：“没事咱们慢慢做”。 第一天我做了好长时间，第二天我做了一个小时就完了，第三天我一口气全部做完，第三天也就是我要看《大闹天宫》的那天，现在妈妈说：“咱们就剩下复习和预习了”。 双休日一到，作业堆积如山。有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢?这可是我最大的烦恼。我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识，天天对着这些问题，我的脑细胞不断地牺牲，又不断地重生。剧烈的脑力运动让我喘不过气，可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏，我的脑袋已经支持不住，即将濒临崩溃啦。不行!我得使出我的独门绝招来对付它!数学：“蹬蹬蹬”，计算器出场! 人脑就是聪明，能发明出计算器这个好东西，它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。我也不赖，能找来这个“帮手”帮忙。 瞧，1，2。3，4……三两下工夫，搞定，收工!英语：“滴滴答答，滴滴答答……”这下可好，计算器招架不住了，再怎么按也无济于事。哦!搞错了，计算器可没有英语键盘，得请它的“师傅”计算机帮忙。百度搜索，“拦路虎”一个个瘫倒在地，A、B、C、D小Case!英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊!语文：哎，最烦人的就是它了!不过到我手里就是小事一桩，我的绝招就是—标准答案。“嘘—”小声点，这可是我上交的那份，我刚从妈妈那里“偷”回来的，
可不能被她发现。只怪语文字数多，使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，两个字“惨!累!” 常识：压轴的上场了，这下我可不能苦了自己。“天灵灵，地灵灵，解决问题我最灵”，脑袋开始发动思维，嘿嘿，有了!请外援—俺家的老哥，他的常识水平了得，没什么可以难得倒他吧。那可真不是盖的!你瞧，他动嘴皮子，我动手，才吃完一个冰激凌的工夫，全搞定了。老哥真是厉害，小弟佩服得五体投地!解决问题我不怕，随随便便我都能够搞定它!我得意扬扬正想召开“庆功会”。妈妈看事情有点蹊跷，随便翻翻，就找到了问题的所在，怒气冲天撂下一句话：“全给我重做!”哎，前功尽弃!昏迷中…… 今天我一到小饭桌了以后，赶紧拿出作业来写，于是我就先写的是语文作业的第一项，预习苹果落地，我打开书一看，啊这一项我都写过了，唉——，那我还是先写数学作业吧! 把所有作业写完的时候，我就在托管那里找了一本喜羊羊与灰太狼的书拿去看。 写作业的日记100字篇七20xx年X月X日星期X 晴 说到作业，那便是大家的家常便饭，各位家长自小就教育我们：一定要写作业！但是无论什么时候，偷懒是肯定会有的，今天就给大家讲一下，我一次没写作业的经历。 那是一个双休日。一般来说，我们语文老师都会有抄美文的作业。那天上午，我按着老师的要求先看了一个小时的书。正要开始抄美文时，我开始“犯懒”了，一会儿东看看西看看，一会儿又看看别
施工日志和安全日志记录填写规 如记好施工日志 第一、要弄懂填写施工日志的要求： 1、施工日志应按单位工程填写。 2、记录时间：从开工到竣工验收时止。 3、逐日记载不中断。 4、按时、真实、详细记录，中途发生人员变动，应当办理交接手续，保持施工日记的连续性、完整性。施工日记应由栋号工长记录。 第二、要清楚施工日志应记录的容。 施工日志的容可分为五类：基本容、工作容、检验容、检查容、其他容。 一、基本容：1、日期、星期、气象、平均温度。平均温度可记为XX℃—XX℃，气象按上午和下午分别记录。2、施工部位。施工部位应将分部、分项工程名称和轴线、楼层等写清楚。3、出勤人数、操作负责人。出勤人数一定要分工种记录，并记录工人的总人数。 二、工作容：1、当日施工容及实际完成情况。2、施工现场有关会议的主要容。 3、有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、安全面的检查意见和决定。 4、建设单位、监理单位对工程施工提出的技术、质量要求、意见及采纳实施情况。 三、检验容：1、隐蔽工程验收情况。应写明隐蔽的容、楼层、轴线、分项工程、验收人员、验收结论等。2、试块制作情况。应写明试块名称、楼层、轴线、试块组数。 3、材料进场、送检情况。应写明批号、数量、生产厂家以及进场材料的验收情况，以后补上送检后的检验结果。 四、检查容：1、质量检查情况：当日砼浇注及成型、钢筋安装及焊接、砖砌体、模板安拆、抹灰、屋面工程、楼地面工程、装饰工程等的质量检查和处理记录；砼养护记录，砂浆、砼外加剂掺用量；质量事故原因及处理法，质量事故处理后的效果验证。 2、安全检查情况及安全隐患处理（纠正）情况。 3、其他检查情况，如文明施工及场容场貌管理情况等。 五、其他容1、设计变更、技术核定通知及执行情况。2、施工任务交底、技术交底、安全技术交底情况。3、停电、停水、停工情况。4、施工机械故障及处理情况。5、
社会实践餐馆打工日记 社会实践餐馆打工日记 我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。酒店的老板娘我认识，平常都叫她阿姨。人很和善。实践的主要内容有刷盘子、擦酒杯、 上菜、收拾餐具等等。先说说我在那里的工作情况吧：第一天进去 做事时感觉很奇怪，因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店， 这次的身份却是一个服务生。呵呵，第一个感觉就是首先要把心态 调整好。 每天8点半上班，一直到晚上9点半。刚进来什么也不懂，阿姨就叫了一个老生来教我们。第一天只是试工，大家都在努力的学习，虽然说有点累，但我们每个同学都很积极、很投入，都感到很乐意，因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里，虽然说有一点点累，但我们却都觉得挺充实的。我们每天需要 做的工作就是在客人来之前把房间弄干净，客人吃饭的时候，男生 负责端菜，而我们女生就负责上菜报菜名，帮客人倒酒、换餐盘之 类的杂活。在我看来最辛苦的，就是每次客人吃饭的时候，你必须 站在外面等候，一天下来腿跟腰都很痛，刚开始的时候真的有点受 不了。平常在酒店吃的时候不觉得，来工作了才发现酒店的工作还 真不是盖的，每个细节都要弄好。虽然说顾客就是上帝，但有的时 候难免会遇到些难缠的客人。 要么是过于挑剔，要么就是素质不是很高。记得有一次，老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的，叫我们看着别让他们把 毛巾给带走了。我刚开始一挺就觉得挺别扭的，乡下人又怎么了， 怎么可以这样瞧不起人家呢?但是我到了那个房间，我刚给他们倒好茶，就那么一转身的功夫，桌上所有的毛巾都不见了，都到他们的 口袋里去了。做为酒店也不好说什么。所以服务生的工作看似简单，但操作起来还是挺麻烦的。因为这个原因，刚开始工作的时候感到
一年级语文：30篇一句话日记范文，看图写话用得上 3月11日星期三阴 今天，老师让我背唐诗，我很流利地背下来，老师表扬了我，我很高兴。 8月17日星期五晴 螃蟹走路横冲直撞的，像个醉汉，有意思极了。 12月19日星期六雪 早晨，下起大雪。我终于可以和小伙伴们去打雪仗了，好兴奋啊！ 1月9日星期四晴 下午放学，妈妈给我买了一块烤红薯，咬在嘴里甜极了，简直香蕉还美味！ 6月19日星期日晴
今天是端午节，我帮妈妈包粽子。虽然我包得不好看，可看到自己作品，还是很高兴。 9月28日星期三晴 今天是我的生日，妈妈做了好多好吃的，但让我最开心的还是舅舅给我买的大蛋糕。 4月8日星期五晴 小鸡长着一双圆溜溜的眼睛，尖尖的小嘴。它们的主要食物是小米。 7月16日星期一晴 晚上，我做了个美妙的梦，梦见自己蹬上了彩虹桥。 3月3日星期六晴 爸爸给我买了一个福娃的风筝，漂亮极了！我想它飞起来一定更漂亮。
2月23日星期五阴 今天，王阿姨送我一副手套，红颜色的，戴上去又暖和又舒服。 9月16日星期二多云 我把桔子放到嘴里，酸中透着一丝丝甘甜，那种味道美极了！ 12月17日星期四小雪 今天，下雪了，看着大地盖上了棉被。我告诉妈妈，我多想去看看哈尔滨的冰灯，那里的景色一定很美吧！ 2月18日星期一晴 今天，我站在我家阳台上，用望远镜看到了爸爸下班回来。 11月20日星期五晴 爸爸说了，我们身体需要各种各样的，所以，我们吃饭时是不能偏食的。
5月16日星期六晴 我们家的老母鸡每次下完蛋都会大叫：个个大，个个大。好像在向人们讨赏一样！ 4月5日星期日多云 昨天晚上，我第一次一个人睡，爸爸妈妈都夸我勇敢，说我长大了。 9月10日星期四晴 今天是教师节，在妈妈的帮助下，我给老师做了一张小卡片，漂亮极了！ 9月14日星期日晴 草丛里那一闪一闪的是什么啊？哦，原来是荧火虫，它提着灯笼在找什么呢？
编号：YB-BG-0259 ( 实习报告) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 大学生工厂打工实习日记(标 准版) The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.
大学生工厂打工实习日记(标准版) 备注：实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂 上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 实习日志13月5日星期一 今天是开始实习的第一天，我一大早就在介绍人的陪同下来到 了天津丝印器材供销公司财务部。丝印器材供销公司是一私人企业， 以给我市提供丝印器材为主要业务。部门主管在看过我的介绍信后， 欣然接受了我在该部门实习的请求。由于是第一天，在部门主管带 领我熟系了该公司的工作环境后今天的实习就告一段落。 3月6日星期二 今天到了公司，我的老师杨姐利用了整个上午的宝贵时间，向 我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况，使我 对公司有了初步的了解。通过与我的交谈，杨姐为我量体裁衣，定 制了一套学习方案，并针对我个人的性格特点，为我指出未来的几 个发展方向，使我受益匪浅。 3月7日星期三
关于写作业的日记范文9篇 写作业的日记100字篇四20xx年X月X日星期X 晴 我和爸爸妈妈今天一起做完了我认为最难的一个作业——英语小报。因为我不知道这个怎么写，妈妈告诉我首先要知道报纸是什么样的，然后自己想在里面写什么内容进去，一步一步的就把小报完善了。 妈妈还找了家里的报纸然我看，还在网上找了很多资料让我学习，最后我终于把我的小报完成了。 昨天，语文老师留了一道思考题：我的未来之屋是什么样子？回到家，我问妈妈这道题该怎么写？妈妈说：“仔细想想，你最想要的屋子里应该有什么？想要什么，就写什么！”我想不出来，“你为什么不帮帮我呢？”“这是为了培养你的思维能力。”我很不高兴，但没办法，只好自己想了。过了一会儿，忽然灵机一动，“可以上网查查呀！”于是打开电脑，上了百度网，查到了比尔·盖茨的未来之屋，看着那一幅幅的图片，我不禁感到惊讶， 赶忙回去把这些图片变成自己的话，再加上想象的一些东西，自己都觉得挺好。转天，老师在全班同学面前表扬了我写的《未来之屋》，“非常好！”回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“哦！不是‘好！’而是‘非常好！’你真棒！怎么样，没有我的帮助，你不是做得很好吗！而且，自己写的得到表扬，是不是更高兴呀？”是呀！这次不仅是自己写的，而且妈妈连改都没改，看来我自己也可以做好！
双休日一到，作业堆积如山。有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢?这可是我最大的烦恼。我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识，天天对着这些问题，我的脑细胞不断地牺牲，又不断地重生。剧烈的脑力运动让我喘不过气，可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏，我的脑袋已经支持不住，即将濒临崩溃啦。不行!我得使出我的独门绝招来对付它!数学：“蹬蹬蹬”，计算器出场!人脑就是聪明，能发明出计算器这个好东西，它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。我也不赖，能找来这个“帮手”帮忙。 瞧，1，2。3，4……三两下工夫，搞定，收工!英语：“滴滴答答，滴滴答答……”这下可好，计算器招架不住了，再怎么按也无济于事。哦!搞错了，计算器可没有英语键盘，得请它的“师傅”计算机帮忙。百度搜索，“拦路虎”一个个瘫倒在地，A、B、C、D小Case!英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊!语文：哎，最烦人的.就是它了!不过到我手里就是小事一桩，我的绝招就是—标准答案。“嘘—”小声点，这可是我上交的那份，我刚从妈妈那里“偷”回来的，可不能被她发现。只怪语文字数多，使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，两个字“惨!累!” 常识：压轴的上场了，这下我可不能苦了自己。“天灵灵，地灵灵，解决问题我最灵”，脑袋开始发动思维，嘿嘿，有了!请外援—俺家的老哥，他的常识水平了得，没什么可以难得倒他吧。那可真不是盖的!你瞧，他动嘴皮子，我动手，才吃完一个冰激凌的工夫，全搞定了。老哥真是厉害，小弟佩服得五体投地!解决问题我不怕，