民族团结创建活动简报
石山乡中心学校教务处第9期2015年4月26日
石山中心学校为做好民
族团结进步创建教育活动，4月26日上午组织全体师生
开展了“民族团结一家亲”为
主题的教学活动，全体师生
深刻认识新形势下民族团结
教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，把学校的民族团结进步创建活动抓紧抓实，要求党员、少先队员带头做民族团结模范。
同日，各
班级开展了
以民族团结
教育为主题
班会并以板
报形式来宣
传、教育民族团结相关知识，进一步增强了广大师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂动乱是祸的思想。
抄报：教育局办公室、县教研室、乡党委、乡政府
抄送：中心学校办公室、教导处、各年级组存
手拉手民族团结融情主题班会简报 XX 二中民族团结一家亲“手拉手”融情 主题活动古尔邦节是穆斯林群众的重大节日，中秋节是 中国的传统佳节。今年，适逢双节一起到来，XX 二中为进一步深化“感恩、融情”教育活动的理念，增强民族团结意识，于 9 月 19 日下午第四节课开展了“我到你家吃馓子，你来我家吃月饼”为主题的融情活动。 9 月 19 日下午，XX 二中的学生们都带了精心准备的馓 子和月饼，师生欢聚一堂，共同欣赏着同学们精心准备的小品、舞蹈，在活动中互相了解不同的风俗习惯，了解中秋节和古尔邦节的来历，民族同学给汉族同学介绍少数民族传统节日古尔邦节的来历，让汉族同学了解了少数民族民俗文化；汉族同学向民族同学介绍传统佳节中秋文化和习俗，让民族同学感受中华民族传统文化的历史悠久。民汉同学共同感受着浓浓的节日氛围。九年级 2 班吴浩同学说：“本次融情活动让我们民汉之间互相了解、互相学习、互相认同、互相融合，以后这样的活动我们要多开展，远亲不如近邻，我们要互相帮助。” 在这次主题活动中，同学们都获益匪浅，不仅增进了同学之间的友谊和感情，更让大家意识到了民族的团结力量与社会和谐
对我们的重要性，本次活动使 XX 二中各族同学对中华民族传统文化有了更深刻的认识，为营造“民族团结一家亲”的氛围奠定了基础。 XX二中民族团结一家亲“手拉手”融情 主题活动 古尔邦节是穆斯林群众的重大节日，中秋节是中国的传统佳节。今年，适逢双节一起到来，XX二中为进一步深化“感恩、融情”教育活动的理念，增强民族团结意识，于9月19日下午第四节课开展了“我到你家吃馓子，你来我家吃月饼”为主题的融情活动。 9月19日下午，XX二中的学生们都带了精心准备的馓子和月饼，师生欢聚一堂，共同欣赏着同学们精心准备的小品、舞蹈，在活动中互相了解不同的风俗习惯，了解中秋节和古尔邦节的来历，民族同学给汉族同学介绍少数民族传统节日古尔邦节的来历，让汉族同学了解了少数民族民俗文化；汉族同学向民族同学介绍传统佳节中秋文化和习俗，让民族同学感受中华民族传统文化的历史悠久。民汉同学共同感受着浓浓的节日氛围。九年级2班吴浩同学说：“本次融情活动让我们民汉之间互相了解、互相学习、互相认同、互相融合，以后这样的活动我们要多开展，远亲不如近邻，我们要互相帮助。”
永丰小学民族团结活动 简报 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
湟中县田家寨镇永丰小学民族团结教育简报 二0一六第四期 9月22日 根据教育局关于学校民族团结教育的通知精神,我校响应上级号召，积极开展民族团结教育活动。学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传,营造"平等、团结、互助、和谐"的良好氛围。 一、在教师中深入开展民族团结教育。 1、在周三下午的少队活动时间，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。 2、在周一学校组织召开“座谈会”，以少数民族教师为代表，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。 3、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。 4、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。 在学生中开展民族团结教育系列活动。 二、在学生中开展民族团结教育系列活动。
组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的 繁荣昌盛、团结和睦。例 如：有些班级通过紧张激烈 的知识问答增加对各民族语 言文字和生活习俗的了解； 有些班级则以有趣的民族团 结小故事让学生认识到各民 族之间应平等相待，和谐相 处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。 各学科老师有机渗透民族团结教育。例如：音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一、共创和谐的精神面貌。 永丰小学 2016年9月22日
兵团党委宣传部：深入开展第28个民族团结教育月活动 作者：周密来源：兵团日报日期： 2010-05-01 字体：大中小 新华网乌鲁木齐５月１日电兵团党委宣传部４月３０日发出通知，要求各师各部门党组织深入开展第２８个民族团结教育月活动，打牢兵团各族干部群众团结奋进的思想基础，坚定广大干部群众抓住机遇、迎接新一轮大建设大开发大发展的信心，推进新形势下的民族团结进步事业，努力实现兵团经济跨越式发展和率先在西北地区全面建成小康社会的宏伟目标。 据了解，第２８个民族团结教育月活动以“热爱伟大祖国、建设美好新疆、建设美好兵团”为主题，以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以增进互信、增进感情、增进团结和人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事为抓手，旨在全社会大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆论氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。 通知要求，各师、各单位、各部门要将做好抓住机遇、迎接挑战、努力实现兵团跨越式发展的宣传，作为当前和今后一个时期宣传思想工作的重中之重。一是突出抓好把握历史机遇宣传。要把抓住历史机遇作为宣传思想文化工作围绕中心、服务大局的首要任务，大力宣传中央进一步加大支持新疆和兵团发展、推进对口援疆工作的目标、任务及重大意义，宣传对口支援兵团工作的进展、做法以及先进经验、先进典型；要切实抓好政策解读和热点引导，抓住各族群众普遍关心的问题，把中央精神讲透彻、发展前景讲充分，进一步增强各族干部职工加快兵团发展的责任感、紧迫感。二是切实抓好辉煌成就宣传。要大力宣传新疆、兵团经济、政治、文化、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的辉煌成就；宣传党的民族理论、民族政策、民族区域自治制度和党的屯垦戍边理论在新疆的伟大实践；宣传兵团党委建立“民心工程”长效机制，办好“十件实事”的具体成效；宣传兵团民族团结、兵地融合发展的先进事迹和典型经验；宣传兵团牢记为人民服务的宗旨，全心全意为新疆各族人民办好事、办实事的做法和经验。三是突出抓好新疆“三史”教育和屯垦戍边史教育，以《中国特色社会主义教育读本》《中国特色社会主义教育问答》《党和国家民族政策宣传教育提纲》《新疆“三史”教育简明读本》《屯垦戍边理论热点面对面２００９》为主要内容，对广大干部群众进行中国特色社会主义理论、马克思主义“五观”、党的民族宗教政策、新疆社会进步史、屯垦戍边发展史的教育。 通知要求，要积极开展主题文化活动，组织开展一系列有规模、有声势、有影响、群众喜闻乐见、广泛参与的文化活动，进一步凝聚力量，提振信心。一是积极参与自治区“五观”万人大宣讲活动，使马克思主义“五观”、新疆“三史”知识、新疆屯垦戍边史知识和民族团结教育进机关、进农村、进社区、进学校、进企业、进头脑。二是举办“我身边的民族团结故事”演讲比赛，广泛发动群众，以演讲的形式讲述身边的民族团结典型故事。三是组织开展“抓机遇、谈发展、看前景”
学校民族团结活动简报 日上午，电视台对我校的民族团结教育工作及对民族团结教育工作中表现突出的优秀典型杜燕同志进行了采访，对我校的民族团结教育工作给予了充分肯定 电视台记者首先参观了民族团结教育展板，了解了我校民族团结创建工作特色亮点，参观了楼道及教室文化，楼道里展示了学生的手抄报和每个班级的简介、民族团结的宣传图片，教室里有民族团结好少年的评比表、民族团结应知应会知识问答、民族团结教师备课及学生的作业本，做到了民族团结教育在各方面的渗透。接着参观了百人合唱社团、民族舞社团、经典诵读社团、阅读社团、……社团课进行的井然有序，丰富多彩。通过社团活动，增强了学生民族团结意识，促进了学生的个性发展。 其次对我校民族团结教育中涌现出的先进典型杜燕同志进行了采访。挖掘出了杜燕同志热爱教育、关爱学生、无私奉献的先进事迹，在民族团结教育中体现党的民族团结政策，对学生循循善诱的教育中体会祖国大家庭的温暖，在对班级少数民族学生的关爱中增强全体学生民族团结的意识。 接着采访了我校的党支部书记、校长程洪忠同志，详细介绍了我校的民族团结教育工作特色亮点：学校民族团结进步工作效果显著。一是学校的展板长廊、宣传横幅大型标语、宣传片宣传卡、走廊展板、教室专栏、学生手抄报手工制作、
师生书画、师生民族团结进步征文集、学校展览室等，植根于党建、课堂、教研、德育工作、安全工作、社团、少先队工作、家校共育的民族团结进步工作，极大的展显民族团结进步在校园的生根、发芽、结果，有力的推进了学校各项事业的发展。二是每周两次的学生思想品德和安全教育。即：周一的主题班会，周五课间操时间全体师生集中教育。三是全校师生大阅读活动。即：晨读、午读、大课间社团读。形成了师生全员参与、组织有序、效果明显，整个校园充满了浓郁的朗读氛围，我阅读、爱阅读蔚然成风，有力的提高了语文成绩。四是省级研究课题“语文主题教学”的深入开展，极大的改观了语文课堂教学，真正达到了以点带面、一篇带多篇的语文课文的学习，极大的提高了语文教学成绩的提升。五是实施青年教师培养方案。师带徒，名师帮带；压担子、讲提高，青年教师过备课关、说课关、上课关、试题命题关、教学反思关、信息技术应用关；六是实施一会二课一研制度。即：周一例会本周教学教研具体安排，周二周三分年级组、学科组集中听二节课，周四分组根据周一安排和周二周三的听课开展有目标、带任务、有效果的教学教研活动。七是改革课堂教学，促进教学成绩，实施5215课堂教学模式。即：课堂分钟学生演讲或旧知识的复习，20分钟师生共同完成当堂课的学习目标任务，15分钟学生练习巩固。文科注重多读、多说、多背、多写、多悟、多感；理科注重精讲多练、归纳
简报 永登县苦水镇大路小学2020年5月13日 ★ 第十七个民族团结宣传教育 根据教育局关于学校民族团结教育的通知精神,我校响应上级号召，积极开展民族团结教育活动。学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传,营造"平等、团结、互助、和谐"的良好氛围。 一、在教师中深入开展民族团结教育。 1、在周三下午的少先队活动时间中，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。 2、在周一学校组织召开“座谈会”，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。 3、组织相关课任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。 4、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习
的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。 在学生中开展民族团结教育系列活动。 二、在学生中开展民族团结教育系列活动。 组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。 全体教师有机渗透民族团结教育。例如：音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一、共创和谐的精神面貌。 苦水镇大路小学 2020年5月13日
内蒙古财经大学学生2013年 “民族团结进步月”主题活动工作简报 第一期 共青团内蒙古财经大学委员会2013年10月9日 认真筹划精心组织 ——内蒙古财经大学学生2013年“民族团结进步月”主题活动正式启动 目前，内蒙古财经大学在校生2万余人，其中少数民族学生占学生总数的31%。校园里汉族学生与蒙古、达斡尔、回、鄂伦春、鄂温克、布依、藏、傣、东乡、黎、满、苗、土家、锡伯、彝、壮、侗、朝鲜族等20多个少数民族学生和睦相处、互相学习、互相关心，共同营造了美丽和谐的校园环境。 为了让更多的同学认识、了解和学习民族文化，加强不同民族之间沟通与交流，树立“三个离不开”的正确思想，增进友谊，共同进步，不断推进我校民族团结的宣传教育工作，构建和谐校园，在自治区民族团结进步活动开展30周年之际，校团委按照学校党委党的群众教育路线教育实践活动工作部署和自治区团委相关要求，结合我校《学生党员党的群众路线教育实践活动》工作安排，特在全校各级团学组织中开展内蒙古财经大学学生2013年“民族团结进步月”主题活动。 校团委在2013年6月就积极开始筹备此项活动，在9月12日召开专门会议对拟开展的各项活动进行解释说明，并希望各级团学组
织积极参与、联合组织或承办相关活动的及时上交活动策划书。各级团学组织积极响应号召，结合自身专业和学科特点，认真提交了活动策划书。校团委于9月15日前完成了“民族团结进步月”相关活动的招标等工作，9月22日前完成了各团学组织“民族团结进步月”活动计划的制定和完善，9月25日前完成了本次主题活动专用LOGO 的策划与设计，9月28日前完成各学院承办活动策划书的协商、修订等各项工作。前期的精心准备和筹划，为“主题活动月”各项活动的顺利开展打下了坚实的基础。 9月30日，校团委举行了内蒙古财经大学学生2013年“民族团结进步月”活动启动仪式。学校副校长王立，马克思主义学院李晶教授，宣传部部长杜和平，教务处副处长窦建华，学生工作处副处长莫尼，招生就业指导处副处长董玲玲，校团委书记张宏天等部分团干部和各学院新生代表共同参加了启动仪式。启动仪式由校团委副书记高振勍主持。 启动仪式上，校团委书记张宏天就我校2013年学生“民族团结进步月”活动相关工作做了介绍与具体布置。他希望全校各级团学组织在开展“民族团结进步月”活动中力争做到“四结合，三到位”：一是与党的群众路线教育实践活动相结合，二是与学习、贯彻和落实自治区“8337”发展思路相结合；三是与贯彻落实学校第二次党代会精神，把我校建设成为有鲜明民族和地区特色的教学研究型多科性高水平财经大学的目标相结合；四是要突出我校专业和学科特色，与学生的成长和成才相结合。活动要做到措施到位、组织到位、落实到位。 王立副校长在启动仪式做了重要讲话。他对我校2013年学生“民族团结进步月”活动相关工作提出三点要求:一、要充分认识在各级团学组织中深入开展“民族团结进步月”活动的重要意义；二、明确开展“民族团结进步月”的重点内容；三、各级团学组织要积极行动起来开展好“民族团结进步月”各类活动。通过丰富多彩的活动进行宣传教育，增进各民族学生间的感情和民族文化的交流融合。王立副校长在讲话中强调，通过活动要帮助学生进一步树立马克思主义民族观，增强民族团结意识，增强维护祖国统一、社会稳定和校园和谐的自觉性。希望全校各级团学组织精心组织，突出重点，务求实效；希
丹麻寺小学学生2016年 “民族团结进步月”主题活动工作简报 第一期2016年6月 认真筹划精心组织 ——丹麻寺小学学生2016年“民族团结进步月”主题活动正式启动 目前，丹麻寺小学在校生170余人，校园里汉族学生与蒙古、回、土、藏族等多个少数民族学生和睦相处、互相学习、互相关心，共同营造了美丽和谐的校园环境。 为了让更多的同学认识、了解和学习民族文化，加强不同民族之间沟通与交流，树立“三个离不开”的正确思想，增进友谊，共同进步，不断推进我校民族团结的宣传教育工作，构建和谐校园，在国庆来了之际，按照学校党委党的群众教育路线教育实践活动工作部署和自治区团委相关要求，结合我校《学生党员党的群众路线教育实践活动》工作安排，特在全校各班级中组织开展丹麻寺小学2016年“民族团结进步月”主题活动。 在2016年5月就积极开始筹备此项活动，在5月12日召开专门会议对拟开展的各项活动进行解释说明，并希望各级组织积极参与、联合组织或承办相关活动的及时上交活动策划书。各班织积极响应号召，结合自身学科特点，认真提交了活动策划书。校委于5月15日前完成了“民族团结进步月”相关活动的招标等工作，5月22
日前完成了各团学组织“民族团结进步月”活动计划的制定和完善，5月28日前完成各学院承办活动策划书的协商、修订等各项工作。前期的精心准备和筹划，为“主题活动月”各项活动的顺利开展打下了坚实的基础。 5月30日，在校举行了丹麻寺小学学生2016年“民族团结进步月”活动启动仪式。学校校长赵英花，教务主任张雪莲等和新生代表共同参加了启动仪式。启动仪式由校团委书记李广菊主持。 启动仪式上，校团委书记李广菊就我校2016年学生“民族团结进步月”活动相关工作做了介绍与具体布置。他希望全校各级组织在开展“民族团结进步月”活动中力争做到“四结合，三到位”：一是与党的群众路线教育实践活动相结合，二是与学习、贯彻和落实发展思路相结合；三是与贯彻落实学校第二次党代会精神，把我校建设成为有鲜明民族和地区特色的教学研究型多科性高水平的目标相结合；四是要突出我校特色，与学生的成长和成才相结合。活动要做到措施到位、组织到位、落实到位。 赵英花校长在启动仪式做了重要讲话。他对我校2016年学生“民族团结进步月”活动相关工作提出三点要求:一、要充分认识在各级组织中深入开展“民族团结进步月”活动的重要意义；二、明确开展“民族团结进步月”的重点内容；三、各级组织要积极行动起来开展好“民族团结进步月”各类活动。通过丰富多彩的活动进行宣传教育，增进各民族学生间的感情和民族文化的交流融合。赵英花校长在讲话中强调，通过活动要帮助学生进一步树立马克思主义民族观，增强民族团结意识，增强维护祖国统一、社会稳定和校园和谐的自觉性。希望全校各班级组织精心组织，突出重点，务求实效；希望广大学生积极地参与活动，扎实有效地推进学校民族团结进步创建活动。
幼儿园开展创建全省民族团结进步示范区系列活动 为确保2020年区创建成为全省民族团结进步示范区，引导广大幼儿树立正确的民族观、祖国观和历史观，根据《区教育局建成为全省民族团结进步示范区实施方案》精神，我园紧紧围绕“两个共同”主题和“三个离不开”思想，将民族团结进步教育渗透到教育教学的各个环节，开展了民族团结进步系列活动。 活动中，园长组织全体教职工召开了学习宣传中央和省民族工作会议精神专题会议，通过LED电子显示屏，钉钉群等途径向全体师幼及家长广泛宣传民族团结相关知识，开展了教师“民族团结进步”演讲比赛及幼儿主题教育活动。 通过开展民族团结进步“进校园、进教材、进课堂、进头脑”系列活动，实现民族团结教育全覆盖，形成人人参与民族团结创建、人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的良好氛围。
“家校共育，立德树人—家庭教育公开课”---“面对‘手机儿 童’”展播推广工作简报 为推动家庭教育深入开展，充分利用网络更有效更精准助力家长了解科学教育理念、掌握科学教育方法，教育部关工委与中国教育电视台共同推出“家校共育立德树人——家庭教育公开课”，邀请家庭教育领域知名专家教授为家长群体在线答疑解惑。我园积极响应号召，及时在班级家长群宣传推广此次活动，让家长了解更科学、更专业的家庭教育理念和方法，形成家园合力，更好地促进幼儿的身心健康发展。 7月10日展播的家庭教育公开课---媒介素养与儿童手机使用习惯，主要针对家庭教育中遇到的棘手问题，如父母如何与孩子沟通，如何处理孩子玩手机、孩子习惯养成等问题。旨在帮助家长引导幼儿正确地利用手机，建立良好的手机使用习惯，形成正确的信息素养，让手机更好地服务于孩子的生活和成长。 我园400位家长积极参与收看了此次展播活动，家长朋友通过观看视频，充分认识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性，让家长学到了非常实用的科学育儿知识，帮助幼儿养成良好的手机使用习惯，也拉近了家长与老师之间的距离，有
一块小黑板促民汉温情 761台办公室门口的墙上多了一块小黑板，它并不大，也不起眼，如同一个安安静静的小窗户，但来来往往的干部职工们路过那里总会多看一眼，因为这个“小窗户”总是能通往人心最温柔的地方，在它上面每天都有一句新的暖心秘诀。 每天清晨，都会有一位少数民族职工早早地来到单位，把小黑板擦得干干净净，然后在上面用汉字写上一句温情的问候语，在下面写上维语翻译，并用拼音将维语问候语的读音一一标注出来，方便台上的汉族职工每天学习一句新的维吾尔语。这一小小的举措仿佛一股暖流，在天寒地冻银装素裹的十二月，温暖着每一位职工的心。每次路过办公室门口，年长的老职工拿出老花镜，对照着拼音细细地读，慢慢地记，多学一门语言让给他们带来了很大的乐趣；年轻职工更是热情洋溢，每天都不忘用手机将小黑板拍下来，反反复复地练习发音，遇到少数民族同事后满怀骄傲地用维吾尔语向他们打一声招呼，道一声问候，被问候的少数民族职工像是收到了惊喜一般满心欢喜，而送上问候的人也像是学到了新本领一般乐在其中。 用761台共有11位少数民族职工，由于民族间文化差异与语言习惯不同，761台领导一直致力研究如何使得民汉两族职工的关系更加亲密，多年来，我台经常举办关于民族团结的学习、文化活动，而双语学习小黑板的创意就来自761台领导班子的集体讨论。有了双语学习小黑板之后，我台少数民族与汉族之间的关系更加融洽了，民族团结工作也是蒸蒸日上。
江泽民同志在视察新疆时曾指出“各个民族都要努力克服相互之间的语言障碍，在少数民族聚居区工作的汉族干部要学习掌握少数民族语言，少数民族干部要学习掌握汉族语言文字，有条件的还要学习外语，这样才能适应时代发展的要求。”语言是人们学习、工作、生活和社会交往的重要工具。提倡和鼓励全台各民族之间互相学习文字，将为我台干部职工更广阔的视野，汲取更多的精神财富，增加更为丰富的社会体验，提供更大的生活空间，也来带更多的工作、生活上的乐趣。一块普通的小黑板，一缕浓浓的同胞情，每天工作之前学习一句温馨的少数民族礼貌用语，下班时温习一遍这些鲜花一般沁人心脾的句子，让民族团结友爱之风变成汩汩暖流，让我们如家的台站里所有的心灵都四季如春。