2018年第二次全国大联考【江苏卷】
生物
（考试时间：120分钟 试卷满分：120分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共20个小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于糖类与脂质的叙述，正确的是
A ．脂肪的组成元素只有C 、H 、O ，且与糖类物质相比，C 、H 比例低，O 比例较高
B ．糖类是生物维持生命活动的主要能源物质，也是生物体重要的结构物质
C ．葡萄糖可存在于叶绿体和线粒体中
D ．磷脂是所有真核生物的组成成分，而原核生物中不含磷脂 2．下列关于用显微镜观察叶绿体和线粒体的说法，正确的是
A ．在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现灰绿色，细胞质接近无色
B ．若视野比较暗，可调节反光镜和减小光圈
C ．在低倍镜下可观察到叶绿体均匀分布在细胞质中
D ．藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体
3．下列关于蛋白质、还原糖、脂肪和淀粉的鉴定实验的叙述，正确的是
A ．用于鉴定蛋白质的斐林试剂A 液与
B 液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用 B ．甘蔗茎含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖鉴定的实验
C ．用苏丹Ⅲ染色花生子叶，需要使用显微镜观察，结果呈橘黄色
D ．为检测某奶粉中是否添加淀粉，样液中添加碘液，结果呈现蓝色，可知该奶粉含有淀粉，不含有蛋
白质
4．如图是某植物根尖分生区细胞在不同时期DNA 含量的测定结果，下列叙述正确的是
A ．该植物的体细胞中最多含有8 n 条染色体
B ．图中核仁逐渐解体，核膜逐渐消失只发生在h ～i 段
C ．图中f ～l 段可表示一个完整的细胞周期
D ．图中基因突变主要发生在a 点和g 点以前
5．下表是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的实验，下列有关该实验的说法正确的是
A ．在该实验中，产生气泡最快的试管是b 号
B ．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，但只能在细胞中产生作用
C ．该实验的无关变量是过氧化氢的浓度和用量、观察时间等
D ．若探究温度对酶活性的影响，可用过氧化氢溶液和新鲜的肝脏研磨液 6．如图是果酒和果醋制作的实验流程图，下列叙述正确的是
A ．在冲洗葡萄前应先去除葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗得彻底
B ．在制作葡萄醋的过程中，温度应严格控制在18～25 ℃
C ．A 过程中产物的检测，除了嗅味和品尝外，还可用酸性重铬酸钾溶液检测
D ．A 过程是酒精发酵，A 过程结束后，只需要提高一定的环境温度就能产生果醋 7．如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列相关叙述不正确的是
A ．图中①过程中，将含14
N 的DNA 放在含15
N 的培养液中复制2代，子代含15
N 的DNA 单链占总链
的3/4
B ．图中③过程中一条mRNA 链上，可同时结合多个核糖体翻译出多条相同的肽链
C ．图中①②过程需要的原料和酶均不同
D ．图中过程④、①、②一般发生于烟草花叶病毒的体内
8．如图甲为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是
A ．甲、乙、丙图示细胞中都含有同源染色体，8条染色单体
B ．在乙、丙、丁图示细胞中，仅乙为有丝分裂且含4个染色体组
C ．甲、丙图示细胞均含有两个染色体组，丁图细胞为次级精母细胞
D ．甲图所示两姐妹染色单体携带的基因不同，原因可能是发生过基因突变或交叉互换 9．下列关于腐乳制作的叙述中，正确的是 A ．腐乳的整个制作过程都在无菌条件下进行 B ．发酵过程中起主要作用的微生物是乳酸菌
C ．加盐和加酒所发挥的作用相同的是抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质
D ．卤汤中酒的含量要控制在21%左右
10．图1为反射弧结构示意图，图2是图1中某一结构的亚显微结构模式图，下列叙述正确的是
A ．图1中神经冲动传到b 处时细胞膜内外的电位表现为外正内负
B ．图2中的
C 释放神经递质的过程体现了细胞膜具有选择透过性的特点 C ．手被针刺到会感到痛，属于反射 11．下列有关生态系统及其稳定性的叙述，正确的是
A ．生态系统中物种丰富度高，其自我调节能力强，恢复力稳定性高
B ．森林生态系统在防风固沙等方面的作用体现了生物多样性的直接价值
C ．调查某湿地中鸟类的种群密度应采用标志重捕法
D ．提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类，改变其营养结构
12．某同学欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验，图
1表示制备固定化酵母细胞的有关操
作，图2是进行葡萄糖发酵的装置（a 是固定化酵母细胞，b 是反应柱，c 是分布着小孔的筛板），下列叙述正确的是
A ．刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液
B ．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用仅是作为反应底物
C ．图1中X 溶液为CaCl 2溶液，将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液迅速注入CaCl 2溶液中，会观察到有凝胶珠形成
D ．图2装置中的长导管主要是排出CO 2，防止空气中的杂菌进入反应柱
13．某兴趣小组进行 “探究萘乙酸（NAA ）促进扦插枝条生根的最适浓度”的实验，下列叙述正确的是
A ．预实验后，还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组
B ．该实验的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度
C ．用不同浓度的萘乙酸（NAA ）处理扦插枝条不会获得相同的生根数目
D ．该实验中无关变量有NAA 的浓度、温度、处理插条的方法和时间等 14．如图是血糖调节、水盐调节及体温调节的部分过程，下列叙述正确的是
A ．当机体血糖含量降低时，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，此时血糖的来
源为肝糖原和肌糖原的分解和非糖物质的转化
B ．正常的婴幼儿经常尿床主要与其血液内抗利尿激素的浓度有关
C．某人若吃的食物过咸，其细胞外液渗透压降低，会刺激下丘脑渗透压感受器
D．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
15．牛的自然生育率比较低，可通过现代生物科技提高其繁殖能力，下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生
产的叙述中，正确的是
A．在进行体外受精时，使精子获能的培养液和促进卵细胞成熟的培养液成分相同
B．胚胎移植技术能够加快优良种畜的繁殖速度
C．对原肠胚阶段的胚胎进行分割时，需对内细胞团进行均等分割
D．给母牛注射性激素，使其超数排卵
16．已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对等位基因自由组合。
让纯合的红花高茎子粒皱缩植株与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交得到F1，F1自交得到F2，则F2
中理论上
A．有27种基因型，16种表现型
B．高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为15∶1
C．红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩=9∶3∶3∶1
D．红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩=9∶1
17．下列有关绿叶色素的提取和分离实验中说法正确的是
A．研磨时加入CaCO3可使叶片研磨更充分
B．用纸层析法分离绿叶中的色素时，在滤纸上相距最远的两条色素带是胡萝卜素和叶绿素b
C．用体积分数为75%的酒精作为溶剂提取绿叶中的色素
D．叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了色素分布在叶绿体片层结构的类囊体膜上
18．如图为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是
A．图中过程发生在有丝分裂时期
B．图中过程可产生新的基因
C．图中过程是生物变异的根本来源
D．图中所示的变异不能在光学显微镜下观察到
19．许多科学家对遗传物质的探索做出了极大贡献。下列对遗传物质的探索历程的叙述不正确的是
A．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，35S标记的噬菌体侵染实验中，若搅拌时间短，
上清液中的放射性会降低
B．艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验运用了物质提纯和鉴定、细菌培养等技术
C．肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都利用了放射性同位素标记法
D．烟草花叶病毒（TMV）的重建实验证明了RNA是其遗传物质
20．下列关于细胞工程的叙述，错误的是
A．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
B．切取一定大小的马铃薯茎尖进行组织培养，可获得脱毒苗
C．常用的诱导动物细胞融合的因素有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射等
D．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分。题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对
但不全者得1分，错选或不选者得0分。
21．图1表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系；图2表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓
度下，O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是
A．图1中L点处，叶绿体中ADP从类囊体膜向叶绿体基质方向移动
B．图2中由纵轴CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO2总量
C．影响图1中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是温度和光照强度
D．图2中当O2浓度大于5%时，该器官只进行有氧呼吸
22．下列有关细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的说法正确的是
A．干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性
B．衰老细胞会出现色素积累、细胞核的体积增大等现象
C．细胞凋亡是由不利因素引起的细胞死亡，不是由基因决定的细胞自动死亡的过程
D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移且细胞周期明显缩短
23．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是
A．一对患有抗维生素D佝偻病的夫妇所生的女儿一定患病
B．人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断
C．调查某遗传病发病率时需要对多个患者家系进行调查
D．不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
24．下列关于生态工程的叙述错误的是
A．在植树造林工程中，应当特别注意运用协调与平衡原理和物种多样性原理
B．生态工程技术设计方法——食物链（网）“加环”有助于各级能量的循环利用
C．生态工程建设的实质目的是遵循自然规律，实现可持续发展
D．对湿地生态系统要加以保护，禁止开发利用
25．下列关于人体内环境及稳态调节的叙述，正确的是
A．神经递质、葡萄糖、抗体、O2均属于细胞外液的成分
B．组织液是人体内新陈代谢的主要场所
C ．机体稳态是在神经—体液—免疫的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
D ．病毒可寄生在人体内环境中并进行增殖
第Ⅱ卷
三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。
26．（8分）资料：科学家一般将光合作用分成三个基本阶段进行研究。①光合色素吸收、传递光能给反应
中心的叶绿素分子，使它发生电荷分离；②电荷分离放出的电子通过一系列递电子体，形成可用于碳同化的物质和能量；③一种五碳化合物（RuBP ）与二氧化碳结合，在酶的作用下，利用②产生的物质和能量，合成糖类。影响光合作用的因素很多，相应的，常用的测定光合作用速率的方法也有多种：如以测定二氧化碳吸收为基础的气流法、以测定氧释放为基础的叶圆片氧电极法和以测定干重增加为基础的半叶法。下图为测定的光照强度变化对某种植物叶片光合速率的影响。
请回答下列问题：
（1）上述内容的①和②构成了光合作用的 过程，光合作用的原料在该过程中发生的变化是
，该过程为③阶段提供的物质和能量是 。 （2）上述过程所需酶类主要存在于 。在实验室测定光合速率前，都要
对叶片进行暗处理，原因是 ；而在测定光合速率时，通常还会将盛放待测叶片的容器置于水浴锅中，或在待测叶片与光源之间放置一个水层，原因是 。
（3）用上述资料提供的方法测定光合速率发现，以测得的二氧化碳吸收量和测得的叶片干重增加量计
算，实际叶片干重增加量少于理论增加量，可能的原因是
。因此，图中b 点的含义是 。
27．（8分）1910年，摩尔根和他的合作者用果蝇作实验材料，进行了广泛的遗传研究，包括如图所示的果
蝇染色体。他们发现了一种果蝇眼色的突变类型：白眼果蝇，并通过实验确定了控制该眼色的基因与染色体的关系。回答有关他们用果蝇作实验材料的问题：
（1）他们将雄性白眼果蝇与雌性红眼果蝇交配，结果后代都是红眼，据此他们能作出的判断是
；将子一代（F 1）自交，产生的子二代（F 2）中，红眼果蝇与白眼果蝇的比例是3∶1，所有白眼果蝇都是雄性，据此他们能推测白眼性状跟性别 （填“有关”（2）他们根据当时对果蝇染色体遗传的认识，分析上述遗传现象后推测：如果白眼的遗传与某染色体
有关，该染色体应该属于 。他们进一步设想：如果白眼基因在某条染色体上，即 ，那么，白眼果蝇遗传现象就可以得到解释了。 （3）如果上述对杂交实验现象的假设是正确的，F 2雄性白眼果蝇的白眼基因就应该是从F 1中的
（填“雌果蝇”或“雄果蝇”）传下来的。摩尔根等人用F 1与隐性亲本杂交（又称“回交”）进行了验证。请写出该实验（回交）产生的子代基因型、表现型、性别及其比例 （用“W”代表红眼基因，“w”代表白眼基因）。
28．（10分）资料：人体中有许多调节过程，保证了机体正常生理活动的进行。例如，人体内形成的尿，
含有多种物质，但最终都会到达膀胱内并排出。尿液达到一定量时（400 mL~500 mL ），可刺激膀胱的牵张感受器，冲动经盆神经传入脊髓，由脊髓传出的冲动经盆神经到膀胱，引起膀胱平滑肌收缩，尿道括约肌松弛，尿液进入后尿道，再排出体外。当尿液经过尿道时，可以刺激尿道的感受器，由尿道感受器传入的冲动，到达脊髓后可进一步加强排尿反射的作用，使膀胱进一步收缩，直到膀胱内尿液排尽。回答有关问题：
（1）从尿液成分看，正常人尿液成分的主要特点是 。尿生成的过程与尿液排出过程相
比，前者主要受 的调节，后者主要受 调节。
（2）有人想用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液配制试剂检测自己的尿液成分中是否含蛋白质，检测试剂的
名称及成分是 。如果检测尿中是否含还原糖，试剂的名称、配制和使用可做怎样的调整？ 。
（3）盆神经发生冲动时，神经细胞膜内外电位发生的变化是
，引起变化
的原因是 。
（4）在尿液排出过程中，信息在神经细胞间的传递主要通过 这一特殊结构完成。请在下列方
框中，绘出神经细胞（神经元）之间通过该结构传递信息的图解（注意标出图注）。
29．（8分）科学家认为：免疫细胞应泛指所有参与免疫应答（如图1）或与免疫应答有关的细胞及其前身，
包括造血干细胞、淋巴细胞、专职抗原递呈细胞（如吞噬细胞）及其他抗原递呈细胞、粒细胞（白细胞）和红细胞等。抗原决定簇是决定抗原特异性的特殊化学基团（如图2）。回答有关问题：
（1）造血干细胞能定向生成不同的血细胞。决定造血干细胞定向分化的内在因素是
。能针对抗原信息产生记忆性细胞的细胞是 。 （2）图1显示的机体受到抗原刺激后的免疫应答，是通过
实现的；机体对抗原 （填“A”“B”或“C”）没有发生有效的免疫应答；对抗原的再次应答与初次应答相比，具有 的特点。
（3）有人研究发现了如图2所示的现象：抗原分子被降解后，
其抗原特异性没有消失，原因是
。
30．（7分）为测定家蝇抗性因子对杀虫剂敏感度的影响，科学家做了一系列实验。应用PP 15品系来测
定Kdr （抗击倒因子为隐性基因）对拟除虫菊酯类杀虫剂的作用大小（Kdr 用“+”表示）；敏感的bx 2品系（含bx 2敏感基因）家蝇的翅有一个缺口，bx 2敏感基因是显性基因，两个基因都在第III 号染色体上。为分析Kdr 因子对拟除虫菊酯类杀虫剂的作用，做杂交实验如下：
（1）F 1后代中不需要实验即可辨别的表现型是 和 。
（2）Kdr （+）和bx 2
都在第III 号染色体上，杂交后代中出现了“+/bx 2
”的遗传组成。从基因在染色体上
位置分析，这两个基因在 （填“相同个体的”“不同个体的”）第III 号染色体上，通过 作用形成“+/bx 2
”的遗传组成。由此推测，这两个基因可能是 。 （3）LD 50是一种抗击倒指标（数字越大抗性越强），表中数据能否说明家蝇对溴氰菊酯的敏感度？
；为什么？ 。
31．（7分）有人总结了21世纪人类面临的十个生存环境问题：全球气候变暖、臭氧层问题、酸雨污染、
土地沙漠化、水资源污染、森林面积减少、生物多样性危机、海洋生态危机、化学污染、空气污染等。仅以化学污染为例，全球已合成各种化学物质约1 000万种，在生产、运输、使用、废弃过程中，给环境带来严重污染。其中，甲醛可诱发癌症；兽药（如抗生素）残留影响人类健康。请回答有关问题： （1）二氧化碳排放与气候变化的关系已经引起人们的重视。影响大气中二氧化碳变化的生物因素主要
是 ；上述环境问题中，直接导致生物多样性危机的是 。
（2）癌症是一种恶性肿瘤。癌细胞在适宜条件下与正常细胞的主要区别是具有
、形态结构发生显著变化、 等特点。
（3）有些兽用和人用抗生素的作用原理基本相同，能抑制微生物体内蛋白质的合成。蛋白质合成的场
所是 ，合成蛋白质的过程又称为 。真核生物中蛋白质合成的起始氨基酸是 。
32．（8分）酸奶是牛奶、羊奶或马奶经过发酵制成的一种食品，其发酵原理与泡菜制作非常相似。为了研
究影响酸奶发酵效果的因素，某小组在A 、B 两容器中加入一定量的鲜牛奶，将等量的甲、乙两菌种（都能产生乳酸）分别接入其中并混匀，密封后再将两者置于适宜条件下进行发酵，并在6 h 内定期取样观测发酵效果。回答下列问题：
（1）制作酸奶和泡菜与制作果酒相比，相同点是 。上述实验过程中可能会影响酸奶
品质的操作是 ，为什么？ 。
（2）在家庭制作葡萄酒时，容器瓶的盖子选下列哪种？ （填“有螺旋可旋转的”“密封不可开启
的”）。为什么？ 。
（3）在制作酸奶时，人们还会在鲜奶中加一定量的蔗糖，其原理是
。发现6 h 内的酸奶发酵效果越来越好，无法确定发酵的最佳时间，若要确定最佳发酵时间，可以 。有人提供的自制酸奶信息表明：
酸奶制作时间可长可短，有的季节2~3小时即可，有的季节需要10~12小时。影响发酵效果的非生物因素可能是 。
33．（9分）基因工程的整个过程包括工程菌（细胞）的设计构建和基因产物的生产两大部分。回答有关问题： （1）从沃森和克里克揭示 ，到这种物质能在 （填“体外”“体
内”）被随意拼接并转回至细胞内，仅用20年时间。
（2）基因工程中将外源基因（如抗除草剂基因）导入受体细胞（如玉米）中的载体包括
（写出2种得1分），载体必须具备的功能，除了能将外源基因转移到受体细胞中，还必须具备能为外源基因提供在受体细胞中 的能力。
（3）农杆菌因具有含T-DNA （可转移的DNA ）的Ti 质粒备受青睐。能将目的基因导入受体细胞的重
组Ti 质粒又称为 ，其组成至少包括5个不可缺少的DNA 序列：除目的基
因、终止子外，还有 （缺一不可）。
（4）获得目的基因（抗除草剂基因）的方法有：以mRNA 为材料可以获得cDNA ，其原理是
；又可通过 技术扩增目的基因；还可通过化学方法直接获得。检测抗除草剂基因导入转基因生物细胞后，是否能稳定维持和表达其遗传特性的方法是 。
广东省六校2018届高三第三次联考(文数)
广东省六校2018届高三第三次联考 数学（文科） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、学校、班级等考生信息填写在答题卡上。 2．作答选择题时，选出每个小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，写在本试卷上无效。 3．非选择题必须用黑色字迹签字笔作答，答案必须写在答题卡各题指定的位置上。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60 分. 在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求. 1.函数()ln(1) f x x =+的定义域为（ ） A ．(2,)+∞ B ．(1,2)(2,)-+∞U C ．(1,2)- D ．(]1,2- 2.如果复数i bi 212+-(其中i 为虚数单位，b 为实数)的实部和虚部互为相反数，那么b 等于( )
A ．6- B ．3 2 C ．3 2- D ．2 3.高考结束后，同学聚会上，某同学从《爱你一万年》，《非你莫属》，《两只老虎》，《单身情歌》四首歌中选出两首歌进行表演，则《爱你一万年》未选取的概率为（ ） A ．13 B ．12 C ．23 D ．56 4.圆22(2)4x y -+=关于直线 3y x =对称的圆的方程是（ ） A ．22(3)(1)4x y +-= B ．22(2)(2)4x y -+-= C ．22(2)4x y +-= D ．22(1)(3)4x y -+= 5．某几何体的三视图如图所示，且该几何体的体积是3，则正视图中的x 的值是( ) A ．2 B.2 9 C. 23 D ．3 6.已知sin()3cos()sin()2πθπθθ++-=-，则2sin cos cos θθθ+=（ ） A ．15 B ．25 C ．35 D 5
浙江省名校新高考研究联盟2018届第二次联考 英语参考答案 听力：1—5 CBABA 6—10 BABCA 11—15 ABCAC 16—20 BABCB 阅读：21—23 CBD 24—26 CBC 27—30 CDDA 31—35 CBFAD 完型：36—40 BCABD 41—45 ACBDA 46—50 DCDAB 51—55 CBCAD 语法填空： 56. when 57. a 58. made 59. mine 60. impatiently 61. nodded 62. another 63. shouting 64. from 65.worlds 应用文： Dear Miss Lee, I’m writing to apply for a position working as a teaching assistants in your school as is advertised on the Internet. I am longing to get this job to better qualify myself and help others as well. For me, Chinese is my mother tongue and I’m excellent in it. Besides, having learned English for 9 years, I’m rather proficient in both spoken and written English. And I’m willing to help foreigners learn the Chinese language and culture. I’d appreciate your consideration of my application. Looking forward to your reply. Yours sincerely, Li Hua 读后续写：（参考范文） Paragraph 1: By now we were standing in the long Holiday line to pay the bill, and I figure it was a good chance. I lay down on the ground and began screaming, “I want that telephone,” over and over again. Weary Christmas shoppers looked as my mother calmly said, “Becky, you better get up by the count of three or else. One…Two…Three.” Nothing. I was still in full tantrum. So then she lay down beside me on the floor, and began kicking and screaming, “I want a new car, I want a new house, I want some jewelry, I want…” Shocked, I stood up. Paragraph 2: “Mama, stop. Mama, get up,”I tearfully pleaded.She stood, and brushed herself off. At first stunned, the others waiting in line began to sporadically clap, and before I knew it they were cheering and laughing and patting my mother on her back. She blushed and took a little bow and the next thirty minutes in line was pure misery for
2018年高考理综（Ⅰ）生物试题 一、选择题 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A.在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4.已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时回测定各组细胞数。结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继 续培养 C.乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继 续培养 D.若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的 空间结构 5.种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是 A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱 6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。物M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断，下列说法不台理的是 A.突变体M催化台成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来 C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X
2018年年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合(生物)能力测试 全国Ⅲ卷 一．选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小给出的四个选项中，只有一项造符合题目要求的。 1．下列研究工作中由我国科学家完成的是 A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验 B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验 C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验 D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成 2.下列有关细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是 A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量 B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素 C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递 D．哺乳动物造血干细脑分化为成熟红细胞的过程不可逆 3．神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是 A．细胞外K+和Na+浓度均高干细随内 B．细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内 C．细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反 D．细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反 4．关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是 A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体的分离 B．有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 5，下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是 A．植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸 B．食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失 C．有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸 D．植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP
2018届高三理综一模试卷（附答案河南新 乡市） 新乡市2018届高三年级第一次模拟测试 理科综合试卷 考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分。考试时间150分钟。 2．请将各题答案填在答题卡上。 3．可能用到的相对原子质量：H1O16 第Ⅰ卷（选择题共126分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关实验的叙述，正确的是 A．需要将双缩脲试剂的A液和B液混匀后再加入到组织样液中 B．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，可用染色剂直接染色 C．可用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作材料来观察细胞中的线粒体 D．用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原现象2．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是
A．胰岛素和雄性激素都是在核糖体上合成的 B．核糖体和中心体参与水稻根尖细胞的有丝分裂 C．细胞内的某些囊泡可以由内质网向高尔基体转运D．RNA在细胞核内能够传递和表达遗传信息 3．下列关于真核细胞中翻译过程的叙述，错误的是A．翻译时，一个核糖体上可结合两个tRNA，一个mRNA 上可结合多个核糖体 B．翻译发生在核糖体上，此过程有水的生成 C．若某蛋白质由51个氨基酸组成，则翻译时一定需要51种tRNA参与 D．基因突变导致遗传信息发生改变，但表达的蛋白质的功能可能不变 4．下图是人类某甲病（A、a）、乙病（B、b）的遗传系谱图，已知等位基因A、a位于X染色体上，个体3只携带一种致病基因。下列叙述错误的是 A．乙病是隐性遗传病，且基因B、b位 于常染色体上 B．个体5的基因型是BbXAXA，产生的 正常卵细胞的比例为1／6 C．个体7的甲病的致病基因只来自个体 1 D．个体10同时患甲、乙两种病的概率
全国名校大联考 2017～2018学年度高三第三次联考 语文 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 历代儒家学者从不同角度．对人生的各种问题作了广泛探讨和阐述。尽管存在着一些片面、过时的观念，但儒家人生哲学的确包含着非常丰富、深刻、睿智的人生哲理。孔子认为，一个人应该有远大的目标和理想。他自称“吾十有五而志于学”，又说“博学而笃志”，“志于道，据于德，依于仁”等等。孔子的弟子曾参说：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?”在孔子与儒家的思想中．“仁”不但是一种美好的社会理想和人生志向，而且是一种高尚的道德觉悟和人格境界。苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”一个人要建功立业，不但耍有一定的能力和才气，而且还必须有坚定的理想和志向。否则就会一事无成。人生如果没有一定的理想和志向，就如同无舵之舟、无缰之马，只能随波逐流，没有目标、没有方向，最终将一事无成。 在孔子及儒家的人生哲学中，所倡导和表现出的是一种自强不息、积极进取、坚持不懈的奋斗精神。就孔子个人来说，他早年就“志于学”“志于道”“志于仁”．并为其“志”终生奋斗．始终不渝。即使在周游列国屡遭冷遇、四处碰壁的情况下，他也毫不退缩，坚信自己的理想和事业的正义性，并为之艰苦努力。到了“甚矣吾衰也”的晚年．依然“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。只要生命不息，就要积极进取。《易传》说：“天行健，君子以自强不息。”儒家认为，人生的好多方面，由乎己而不由乎人。 当今，树立健康合理的人生观就成为社会进步的客观要求，也是摆在人们面前的一个重要课题。在这方面，儒家的人生哲学无疑是一剂良药。 就理想志向而言，儒家关于人生理想和志向的思想，在历史上产生了深远的影响。当然·我们今天所说的理想和志向，与孔子所讲的“立志”，在具体内容上是根本不同的。我们所说的社会理想主要是指一定的政治理想，它包括对社会制度和政治结构的期望与设想，也包含着对未来社会基本面貌的预见。事业理想或职业理想主要是指人们依据社会分工和个人条件等状况，对自己所从事的职业和专业的选择，以及事业目标及其追求。生活理想主要是指人们选择什么样的生活道路．怎样处理日常生活中遇到的种种矛盾，以及以什么样的态度来对待人生，等等。 就进取精神来说，自强不息、积极进取的精神状态和生活态度不是一时的冲动，而应当是一种内在的品质，一种长期的一贯的生活方式。在中华民族光辉灿烂的文化发展吏上，那些伟大的创造和成就，都不是一帆风顺的．都伴随着挫折和磨难．那些为人们所敬仰的创业者和对人类作出贡献的人．都是一些不甘现状、积极进取、勇于创新的人。这就启示我们．只有具备刚健自强、坚韧不拔、积极进取的精神，才能克服困难，实现理想、获得事业的成功。 (摘编自杜振吉《开掘儒家人生哲学的现代价值》) 1.下列关于原文内容的理解和分析.正确的一项是(3分) A. 濡家人生哲学包含着丰富、深刻、睿智的哲理，历代学者对它从不同维度进行了正面解读。 B. 儒家倡导的人生哲学以“志”作为终生奋斗的目标，并认为人生多方面都是由己不由人的. C. 今天所说的理想和志向是对儒家人生哲学的继承和发扬，与孔子所讲的“立志”没有本 质的差别。 D.社会理想即政治理想，包括对社会制度和政治结构的期望与预期以及未来社会面貌的预见. 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章先论证儒家人生哲学的两个方面的内容，目的是为下文阐述开掘其现代价值奠定基础。 B.文章大量引用儒家学者的语言，一方面阐述了儒家思想的内容，另一方面也增强了说服力。 C.对于理想志向这一分论点，本文采用了对比论证的方式，但重点是阐述理想志向的当代含意。 D. 文章采用了总分总的论证结构，这种结构的好处是论证层次清晰，有条不紊.便于读者接受.
九江市2018届高三“十校”第二次联考 理综物理试卷 命题人：湖口中学 审题：彭泽一中 二、选择题：本题共 8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第 14~18 题只有一项符合题目要求，第 19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得 6分，选对 但不全的得3分，有选错的得 0分。 14、下列四幅图中说法中不正确是（ ） 甲阳毬粉实峑 嗚樹曲酬蝕鹽 丙性唸刑射爛 丁图电理駆蜒 A 甲图是光电效应实验示意图，该实验说明了光具有粒子性 B. 乙图是电流的磁效应实验，该现象由奥斯特首先发现 C. 丙图是a 粒子散射实验，该实验发现少数a 粒子发生了较大偏转，说明原子的几 乎全部质量集中在很小空间范围内 D. 丁图是电磁感应现象实验，当 ab 杆运动起来，电流表指针一定发生偏转 15、如图所示，长为L =1m 的轻杆上端固定在 O 点，质量为 n =0.1kg 的小球套在细杆上，球与杆之间的动摩擦因数 口 =0.5，当 杆与竖直方向的夹角 0=37°时，施加一个水平恒力 F ,使得小球从 O 点由静止释放，沿杆下滑过程中，与杆之间的摩擦力恰好为零， 则小球 离开杆时的速度大小为 （g 取10m/s ）（） 16、如图所示，一颗人造卫星原来在椭圆轨道 1绕地球E 运行，PQ MN 分别为椭圆 的长轴和短轴，在 P 点变轨后进入轨道 2做匀速圆周运动。已知椭圆轨道的半长轴为 a ,圆轨道的半径为 R 忽略空气阻力，下列说法正确的是 A 从P 运动到Q 点，卫星的机械能增大 A. 2m/s B. 3m/s C. 4m/s D.5m/s 二 i 1 I 1 I
B. 不论在轨道1还是轨道2运行，卫星在 P 点的加速度都相同 C. 在椭圆轨道上，P 至M 的时间为其周期的1/4 为 q 的粒子以某水平速度经过 P 点，方向如图，经过一段时间粒子经过 Q 点，已知 图，不计重力，则（ D. 粒子从P 第一次到Q 的时间 — qB 18、如图1所示，一带圆弧滑板固定在水平面上，其中圆弧 轨道半径 为光滑圆弧轨道的最低点，将质量 n =1kg 的物块（可视为质点）从圆弧最高点 A 由静止 释放.到达长为 L =0.5m 水平轨道BC 后，其上表面铺上一种动摩擦因数逐 渐增大的特殊材料，小物块所受滑动 摩擦力从左向右随距离的变化图象如 图2所示，g 取10m/s 2 .下列说法正 确的是（ ） A. 物块滑到轨道 B 点时对轨道的压力大小为 2mg B. 物块离开轨道时的速度为 5m/s C. 此过程中摩擦生的热量为 2J D. 物块在平板车上表面做匀减速直线运动 19、如图所示，一根轻质细绳跨过两个等高定滑轮，细绳一 端系有质量为 A.粒子的运动速度为 qBL 2m B.粒子的运动速度为 qBL 2msin C.粒子从P 第一次到 Q 的时间乂 qB X X D.椭圆轨道与圆轨道的周期之比为 17、如图所示，现有一垂直纸面向里，大小为 B 的匀强磁场。一质量为 m ，电荷量 PQ 在同一个水平面内, PQ 间距离为L ， PQ 连线与过P 点时的速度的夹角关系如 R=0.45m , B
2018全国卷1高考理综生物试题、答案、解析 一、选择题：本题共6题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（） A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 【解释】答案D考试知识点为生物膜系统，检测学生理解能力，光合作用光反应形成ATP在类囊体膜上，固有催化ATP合成的酶，A正确；细胞器溶酶体含有众多水解酶，功能分解衰老、损伤的细胞器,其膜破裂后造成细胞结构的破坏正确；细胞的核膜是双层膜结构，小分子和一些大分子如mRNA可以通过核孔固C正确；线粒体DNA 位于线粒体基质，且生物膜的成分为蛋白质与脂质，呼吸作用分有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸编码的酶与线粒体无关 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA－蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（） A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 【解释】答案B考试知识点为生物大分子\DNA复制\遗传信息的转录，检测学生理解能力，原核生物拟核DNA不与蛋白质结合形成染色体，并不代表不与蛋白质结合，否则，如何转录？固本题答案为B 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（） A在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【解释】答案A考试知识点为物质运输\植物细胞的失水，检测学生理解能力，酸性土壤中N2不能直接被小麦吸收，A错；植物根部可以通过主动运输选择性吸收土壤中的离子，松土有利于作物根的有氧呼吸，提供吸收矿质元素所需能量，过多施肥造成根部细胞外的渗透压比细胞内的高，进而失水烧苗。 4.已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用，某同学 将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养， 培养过程中进行不同的处理，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。 据图分析，下列相关叙述不合理的是（） A乙组加入了药物X后再进行培养 B丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 【解释】答案C考试知识点为细胞培养，检测学生实验与探究能力、信息获取能力，甲组为对照组（其中甲组未加药物），乙丙为实验组，乙组为加X后的曲线，丙组为先加X后加D的曲线，若先加D，据题干中提供药物D可抑制药物X的作用，其起始曲线应同甲组；选项D测试的是蛋白质结构决定蛋质质的功能。 5.种群密度是种族的数量特征之一，下列叙述错误的是（） A种群的S型增长是受资源因素限制面呈现的结果 B某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同
广西南宁市2018届高三一模考试理综生物试题 一、选择题 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 人体细胞内的囊泡可来自内质网、高尔基体和中心体 B. 动物细胞所需的能量主要来自线粒体 C. 细胞核中可进行DNA分子的复制和基因的表达过程 D. 醋酸洋红使染色体着色体现了细胞膜的选择透过性 【答案】B ... ... ... ... 2. 关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 A. 血液中胰岛素含量增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 B. 细胞内液渗透压发生变化对细胞外液渗透压会产生影响 C. 过敏反应发生局部肿胀一定是由于组织液中Na+浓度增大所致 D. H7N9流感病毒侵入人体后，可在内环境中进行RNA的复制 【答案】B 【解析】胰高血糖素由胰岛A细胞合成并分泌，A错误；通过细胞的渗透吸水和失水，细胞内外的渗透压保持平衡，故细胞内液渗透压发生变化会导致细胞外液渗透压随之变化，B正确；过敏反应发生局部肿胀是由于组织液中水分增多所致，C错误；H7N9流感病毒侵入人体后是在人体细胞中进行遗传物质的复制，D 错误。 3. 研究发现，经溶血磷脂酸(LPA)触发，细胞可以转变成液体状而移动。若阻断LPA信号则可以阻止癌细胞的扩散。下列相关叙述错误的是 A. 癌细胞易扩散与细胞膜上糖蛋白的减少有关 B. LPA信号发挥作用后会改变细胞膜的流动程度 C. 细胞癌变的本质是抑癌基因和原癌基因发生突变
D. LPA信号发挥作用时，相应的靶细胞能产生抗体 【答案】D 【解析】癌细胞膜上的糖蛋白减少，细胞之间的黏着性下降，使癌细胞易于扩散和转移，A正确；据题意“经溶血磷脂酸(LPA)触发，细胞可以转变成液体状而移动”可知，LPA信号发挥作用后会改变细胞膜的流动程度，B正确；细胞癌变的根本原因是抑癌基因和原癌基因发生突变，C正确；抗体是由浆细胞产生的，而不是由相应的靶细胞产生的，D错误。 4. 某兴趣小组用不同浓度的生长素（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙（“一”表示未用激素处理，“十”表示用相应的激素处理，“十”越多激素浓度越高）实验一可作为探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验。请分析下列相关叙述，正确的是 A. A、a两组均为对照组，两者的大豆芽内不含生长素 B. 根据实验一预实验，在正式实验时还需设计不用生长素的空白对照组 C. 实验一为预实验，则图示结果能说明生长素的作用具有两重性 D. 比较实验一和实验二，推测出较高浓度的生长素可能促进乙烯的合成 【答案】D 【解析】大豆芽自身也可以产生生长素，植物体内生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，因此A、a组也含有生长素，A错误；根据实验一预实验，在正式实验时，浓度梯度设置在B和D之间，不需要设计空白对照，B错误；根据实验一的结果可知，B、C、D组胚轴长度均高于A组，说明生长素具有促进生长的作用，没有体现抑制生长的作用，故不能体现生长素的作用具有两重性，C错误；分析实验一和实验二结果可以推测出较高浓度的生长素能促进乙烯的合成从而抑制细胞伸长生长，D正确。 【点睛】本题的知识点是生长素、乙烯利对于植物生长的影响，本题重点考查学生运用所学的知识综合解决问题的能力。分析题图可知，图甲是不同浓度的生长素对刚开始发芽的大豆芽生长的影响，在一定的范围内随生长素浓度升高，促进生长的作用增强，超过一定的浓度随生长素浓度升高促进生长作用减弱；图乙是不同浓度的乙烯利对刚开始发芽的大豆芽伸长和增粗的影响，在一定的范围内随乙烯利浓度升高，伸
广东省2018届高三理综一模试题（含答 案） 绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 广东省理科综合模拟试卷（一） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共14页，38小题，满分300分。考试用时150分钟。 可能用到的相对原子质量： H1C12N14O16Mg24S32Cl35.5Fe56CO59Ag108 第Ⅰ卷（选择题共126分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．研究人员将猴胚胎细胞（a）中的细胞核取出，移植入一雌猴的去核卵母细胞（b）中，得到重组细胞（c），经培养获得胚胎并移植到另一雌猴（d）体内进一步发育，获得克隆猴（e）。下列叙述正确的是 A．e的细胞内的全部基因都来自a，b不提供基因 B．c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用 C．d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件 D．e的形成过程中没经过受精作用，其体细胞中无同源
染色体 2．下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述，正确的是 A．蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩脲试剂后，会产生紫色反应 B．将斐林试剂加入果糖溶液中后，溶液呈现无色，水浴加热后有砖红色沉淀生成 C．观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中，用盐酸处理有利于DNA与吡罗红结合 D．酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液来鉴定 3．炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列相关叙述错误的是 A．正常情况下，甲状腺激素的分泌受神经系统的调节B．炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正常人的低 C．炎性甲亢患者的机体细胞代谢快，产热量大于散热量D．甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞4．某实验小组用一定浓度的旷萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，
全国大联考2018届高三第三次联考 英语试题 考生注意： 1．本试卷分四部分。满分 1 50分．考试时间120分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。超出答题区域书写的答案无效．在试题卷、草稿纸上 作答无效。 3．本试卷命题范围：综合测试．侧重必修⑤。 第一部分听力(共两节．满分30分) 做题吼．先将答案标在试卷上。录音内容结束后．你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答 题卡上。 第一节 (共5小题；每小题1．5分，满分7．5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有l0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．What,s the correct time? A．8：20． B．8：25． C．8：15 2．Where are the two speakers? A．On a ship． B．On a train． C. On a plane 3．Where is the woman going now? A．Her brother?s office． B．Her own house C. The market 4．Why can?t the woman go to the party? A．She is sick． B．She has to nurse the patients． C．She has to stay at home． 5．What is the problem with her English? A．Her spelling is very poor B．Her speaking is not good． C．Her pronunciation is not good． 第二节(共15小题；每小题1．5分．满分22．5分) 听下面5段对话或独自。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独自读两遍。 听第6段材料．回答第6、7题． 6．How did Jim get hurt？ A．He was kicked by a boy． B．He was hit by a football． C．He fell down on the ground． 7．When can Jim play sports again? A．In 48 hours B．In 4 days C．In a month 请听第7段材料．回答第8、9题。 8．Why doesn?t the man go to watch TV A．He doesn?t like watching news． H．He wants to spend time with Ann． C．He has no interest in watching TV． 9．How old will the man be when his mother buys him a laptop? A．10． B．12． C．14 请听第8段材料，回答第10至12题。 1 0．What is the study tile woman read mainly about?
2018届高三第二次联考英语试卷 第一部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 21-24 DCBD 25-28 CBAA 29-31 CBA 32-35 DBCD 第二节（共5小题；每小题2分，满分10分） 36-40 DFEBA 第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分） 第一节：完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 41-45 CBABA 46-50 CDDCA 51-55 BCBCB 56-60 ACADB 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式。 61. to 62. attractions 63. is run 64. educating 65. has received 66. the 67. specially 68. where 69. offered 70. which 第三部分写作（共两节；满分35分） 第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分） I will share one experience with you. With the College Entrance Examination draw near, I was filled drawing with great anxiety. However, I couldn’t be absorbed in study, resulting from my failing in the examination. Therefore in I got very discouraging. Just then, my teacher, Miss Zhang, approach me and said, “In life we all have discouraged approached moment when we can’t achieve what we want it. It is natural. Don’t allow those moments to weaken you, moments it去掉 and turn them into motivation to inspire you.” Her words were a reminder which provided myself with but me constant encouragement to smile at life. Consequently, I gained what I deserved. So it is an optimistic attitude which matters most of all. It gives you the confidence to deal with that difficulties and to achieve what you want in your life. 第二节书面表达(满分25分) In the past few years, we have witnessed the great development of shared bike in many cities. However, we can usually come across some phenomena in which people parked the shared bikes casually or destroy them on purpose. In fact, shared bikes bring people great convenience as they provide an effective solution to the “last mile” problem. More importa ntly, they are consistent with the idea that we should lead a low carbon life and make joint efforts to protect the environment. Therefore, shared bikes should be left in public for next users at the proper place rather than be possessed privately or destroyed deliberately. So here I would advocate raising our awareness of using shared bikes reasonably so that everyone can benefit from this public service. 1
2018年全国Ⅰ卷生物部分 1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（） A．叶绿体的类囊体膜上存在催化合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2、生物体内常与蛋白质结合，以蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（） A．真核细胞染色体和染色质中都存在蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与复制，则该蛋白可能是聚合酶D．若复合物中正在进行的合成，则复合物中含有聚合酶 3、下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述，错误的是（） A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中N2和3- B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多，会因根系水分外流引起“烧苗”现象4、已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分成甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同处理（其中甲组未加
药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示，据图分析，下列相关叙述不合理的是（） A．乙组加入了药物X后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 5、种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是（）A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量达到K值，密度对其增长的制约逐年减弱 6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长，将M 和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后，
2018年高考全国卷（一）理综生物（试题+答案+解析）1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 【答案】D 【解析】本题考查细胞结构与功能的基础知识，题目简单，容易得分。线粒体DNA位于线粒体的基质中，所以D项错误。 2．生物体的DNA常与蛋白结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复台物 B．真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复台物中含有RNA聚合酶【答案】B 【解析】原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA 进行复制或者转录的时候。 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土微生物降解植物秸杆产生的无机离子可被根系吸收
D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【答案】A 【解析】植物细胞不能直接吸收利用N2。 4．已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用，某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 A．乙组加入了药物X后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 【答案】C 【解析】根据图示，乙丙两组的细胞增殖速度都大于甲组，所以两组均为先加入药物X，而丙组后半段的细胞增殖速度低于乙组，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D。 5．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是 A，种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B，某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱【答案】D
2018届高中毕业班联考(一) 理综物理 二、选择题本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14-17题只有一项符合题目要求;第18-21题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.下列说法正确的是 A.某元素的半衰期是3天,12g该元素经过6天后还有4g未衰变 B.氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大轨道时,原子的总能量增大,电子的动能增大 C紫外线照射到金属锌板表面时能发生光电效应,若增加紫外线的照射强度,则从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大 D.质子中子、α粒子的质量分别是m1、m2、m3,2个质子和2个中子结合成一个α粒子, 释放的能量是(2m1+2m2-m3)c2 15.一辆汽车在平直公路上做直线运动,某时刻开始计时,其x t t -的部分图象如图所示,则 A.汽车做匀速直线运动,速度为8m/s B.汽车做匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2 C.汽车在前25内的平均速度为7m/s D.汽车在前5s内的位移为15m 16.“套圈圈”是亲子游戏中深受喜爱的一种游戏,游戏规则是:游戏者站在界外从手中水平抛出一个圆形圈圈,圈圈落下后套中前方的物体,所套即所得。如图所示,小孩站在界外抛出圈圈并恰好套取前方物体,若大人也想抛出圈圈套取前方同一位置的物体,则
A.大人可站在小孩同样的位置,以等大的速度抛出圈圈 B.大人可退后并下蹲至与小孩等高,以等大的速度抛出圈圈 C.大人可站在小孩同样的位置,以小点的速度抛出圈圈 D.大人可退后并下蹲至与小孩等高,以小点的速度抛出圈圈 17.如图所示,为一儿童在玩滑板车的情景,他一只脚用力蹬地后,可使车与人一起向前加速而获得相等的速度,儿童的质量为M,滑板车的质量为m,儿童与滑板车之间的动摩擦因数为μ,若儿童蹬地过程获得向前的动力恒为F,滑板车向前运动时受到地面的摩擦力恒为f，则儿童蹬地过程中下列结论正确的是 A.儿童与滑板车之间的摩擦力一定等于μMg B.儿童与滑板车之间的摩擦力一定等于Mf mF M m + + C.F一定等于f D.若儿童能成功完成该动作,则 f Mg μ< 18据报道,一个国际研究小组借助于智利的天文望远镜,观测到了一组双星系统,它们绕两者连线上的某点O做匀速圆周运动,如图所示,假设此双星系统中体积较小的成员能“吸食”另一颗体积较大星体的表面物质,达到质量转移的目的,在演变过程中两者球心之间的距离保持不变,双星平均密度可视为相同。则在最初演变的过程中