第二节巴西
1．大量混血种人的社会
（1）地理位置
巴西的纬度位置和地形
南美主要国家和地区图
①纬度位置：赤道穿过巴西的北部，南回归线穿过巴西的南部，绝大部分国土位于热带地区。
②海陆位置：巴西位于南美洲东部，东临大西洋，陆上邻国主要有法属圭亚那、苏里南、圭亚那、委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚、巴拉圭、阿根廷和乌拉圭。
③半球位置：主要位于西半球、南半球。
巴西是世界上占有热带面积最大的国家。
（2）面积和人口
巴西国土面积854万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大、中国、美国，居世界第五位。
巴西人口1.76亿（2003年），仅次于中国、印度、美国、印度尼西亚，居世界第五位。
巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家。
（3）自然地理特征
①地形与气候：巴西的地形以高原和平原为主。北部占国土面积的1/3为亚马孙平原，属于热带雨林气候，全年高温多雨；南部占国土面积的2/3为巴西高原，以热带草原气候为主，全年高温，分干、湿两季。
亚马孙平原是世界上面积最大的平原；巴西高原是世界上面积最大的高原。
②河流：亚马孙河发源于安第斯山脉，流经巴西北部，自西向东注入大西洋，是世界上第二长河，也是世界上流量最大、流域面积最广的河流。
从气候上说，亚马孙河主要流经热带雨林气候区，流域内降水丰富，所以其流量大；从地形上说，亚马孙河西部是安第斯山脉，北、南两侧都是高原，亚马孙河支流众多，自北、西、南三面向亚马孙河干流汇集水量多，所以流量大。
（4）居民
①土著居民：巴西的土著居民是印第安人，属于黄种人。
②人种构成
巴西的人种构成比例
巴西的人种构成比较复杂，白种人占一半多，混血种人约占40%，黑种人约占6%，印第安人不到1%，还有少数日本人和华人等黄种人。
③语言：通用葡萄牙语。
④宗教：多信奉天主教。
⑤多元文化：古代的印第安人创造了灿烂的玛雅文明，在建筑、雕刻、绘画艺术、象形文字、天文、历法和数学等领域都取得了卓越的成就。在巴西这个民族的大熔炉里，来自不同地域的文化相互融合、发展，形成了具有特色的拉丁美洲文化。热情的桑巴舞、盛大的狂欢节以及世界一流的足球运动，无不透射着这个民族的活力与激情。
里约热内卢狂欢节和桑巴足球
【例1－1】读“巴西图”，完成下列问题。
（1）巴西东临A________洋。
（2）巴西大部分位于________（温度带）。
（3）从东西半球看，巴西位于________半球。
（4）巴西境内的两大主要地形区是图中①________平原和②________高原。①处的气候特点是________________。
解析：巴西东临大西洋，大部分位于赤道和南回归线之间，属于热带。从东西半球看，巴西位于西半球。巴西境内地形以高原和平原为主，其北部为亚马孙平原，属于热带雨林气候，全年高温多雨；南部为巴西高原，以热带草原气候为主，全年高温，分干、湿两季。
答案：（1）大西（2）热（3）西（4）亚马孙巴西全年高温多雨
【例1－2】有关巴西语言和艺术文化的描述，正确的是（）。
A．巴西通用西班牙语
B．巴西居民多信奉佛教
C．巴西的桑巴舞、狂欢节以及足球运动透射着民族的活力与激情
D．巴西的土著居民是因纽特人
解析：本题可用排除法。巴西通用葡萄牙语，居民多信奉天主教，土著居民是印第安人，选项A、B、D错误。
答案：C
2．发展中的工农业
巴西大部分领土位于热带，气候湿热，地形平坦，具有种植热带作物得天独厚的自然条件。
（1）二战以前，由于葡萄牙殖民者的统治，巴西经济长期依赖农矿产品的生产。
①16世纪初期，巴西主要出口木材。
②16世纪中期开始，开辟甘蔗种植园，制糖业兴起。
③17世纪，先后发现黄金和金刚石，掀起了“采金热”。
④19世纪初，大量种植咖啡，成为“咖啡王国”。
巴西盛产木材、甘蔗、咖啡、天然橡胶、黄金和金刚石等农矿产品，一些农矿产品的出口，为工业发展提供了较为丰厚的资金。
（2）二战以后，巴西工业化步伐加快，逐步发展成为一个工农业大国。
①矿产与工业
巴西铁矿储量大，质地优良，产量和出口量都居世界前列；在现代工业方面，钢铁、轮船、汽车、飞机制造等已经跃居世界重要生产国家的行列。
巴西的重工业主要分布在东南沿海地区，圣保罗、里约热内卢等城市是巴西的工业中心，这里有优质的铁矿，丰富的水力资源，交通便利，为重工业的发展提供了有利条件。
②农业
农业是巴西重要的国民经济基础部门。
巴西的农业主要集中在东南沿海，以热带经济作物为主，咖啡、甘蔗、柑橘的产量居世界首位。
巴西农业并不是分布在亚马孙平原，因为亚马孙平原是原始的热带雨林。
③能源
巴西水能丰富，全国90%的电力靠水能发电。伊泰普水电站位于巴西与巴拉圭之间的界河——巴拉那河上，是目前世界上仅次于三峡水电站的第二大水电站，由巴西与巴拉圭共建。
歌诀记忆巴西经济发展：咖啡王国是巴西，蔗糖、香蕉和剑麻，产量世界数第一；巴西高原铁矿丰，合作水电伊泰普，工业体系较完整，南美实力数第一。
【例2－1】下列关于巴西经济的叙述，正确的是（）。
A．巴西已成为发展中的工农业大国
B．巴西的铁矿资源并不十分丰富
C．巴西的重工业多分布在巴西利亚
D．为加快经济的发展，巴西的热带雨林还要大力开发
解析：巴西的铁矿资源丰富，主要分布在巴西高原上，圣保罗和里约热内卢靠近矿产产地，重工业发达。巴西境内热带雨林的开发，已引起了世界气候的变化，现在要转向可持续发展的新型开发方式，注重环境和经济的双重效益。巴西现在成为拥有合理的、完整经济体系的发展中工农业大国。
答案：A
【例2－2】读“巴西图”，完成下列问题。
（1）填出图中序号代表的城市名称。
①________，②________，③________。
（2）序号④代表的水电站是________水电站，该水电站位于________河上，是巴西和________（国家）合资建设的。
（3）巴西的铁矿石主要分布在________高原上。
解析：巴西的城市主要分布在东部沿海地带。从图中可以看出，①是巴西的首都巴西利亚，位于巴西高原上；②是第二大城市里约热内卢，③是全国第一大城市圣保罗。由巴西和巴拉圭合建的④伊泰普水电站位于两国交界处的巴拉那河上。巴西铁矿丰富，主要分布在巴西高原上。
答案：（1）巴西利亚里约热内卢圣保罗
（2）伊泰普巴拉那巴拉圭
（3）巴西
3．热带雨林的开发与保护
巴西北部亚马孙河流域分布着地球上面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内。
（1）热带雨林的作用
①经济价值：提供木材、药材、食品等。
②环境效益：调节全球气候；为全球提供新鲜空气；涵养水源，保护淡水资源；保护土壤，防止土壤侵蚀；提供良好的生物生存环境，维护生物多样性等。
（2）热带雨林的开发
①原来生活在亚马孙热带雨林中的印第安人，采用原始的刀耕火种的方法砍伐树木，开荒种地。
关于初一下学期地理知识点大全 第六章亚洲 第一节自然环境 1、亚洲是世界上面积最大的、跨纬度最广、东西距离最长的洲。亚洲大部分在东西半球中的东半球，南北半球中的北半球。 2、亚洲与欧洲的分界线为乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡；亚洲与非洲的分界线为苏伊士运河；亚洲与北美洲的分界线为白令海峡。 3、亚洲分为六个地区；东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚 4、亚洲最大的平原为西西伯利亚平原；世界最大的湖泊，且为咸水湖的为里海；世界最深和蓄水量最大的淡水湖为贝加尔湖；世界上最大的半岛为阿拉伯半岛； 世界最大的群岛为马来群岛；世界最高大的山脉为喜玛拉雅山；世界最高峰为珠穆朗玛峰；世界最高的高原为青藏高原；世界陆地最低点为死海 5、亚洲地势特点；中间高、四周低；河流发源于中部山地、高原，呈放射状流向四周海洋 6、亚洲气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候广布的特点。 第二节人文环境
7、亚洲人口稠密区是东亚、南亚和东南亚。亚洲大小民族有1000个左右，人口最多的是汉族。 8、亚洲的三个人类文明发源地是黄河—长江中下游地区、印度河流域和美索不达米亚平原。 第七章我们邻近的国家和地区 第一节日本 1、日本位于亚洲东部，太平洋西北部。邻土有四个大岛及附近小岛屿组成，其中最大的为本州岛。日本附近著名渔场为北海道渔场，著名的山峰富士山为火山，日本的国花为樱花。 2、日本国情为地域狭小，资源贫乏，依靠进口原料与能源形成了加工贸易为主的发达经济，贸易对象主要有美国、中国和欧洲。 3、日本地形以山地和丘陵为主，气候为温带海洋性季风气候。由于在亚欧板块与太平洋板块交界处，所以多火山和地震。民族以大和民族为主，日本文化为典型的东西方文化兼容。 4、①北海道岛，②四国岛，③本州岛， ④九州岛，⑤东京城市，⑥横滨城市， ⑦名古屋城市，⑧太平洋，⑨日本海。 日本的工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。 日本的主要工业区名称是京滨工业区、名古屋工业区、
第二节巴西 一、教学目标: 一、教学目标 （一）知识目标 1、了解巴西的民族融合。 2、认识巴西的位置范围和自然环境。 3、了解巴西工农业发展的状况。 （二）能力目标 1、利用录像、图片和相关资料，帮助学生认识巴西是民族大熔炉的缩影。 2、利用世界政区图和巴西的地形图、矿产图、气候图等让学生直观认识巴西的位置范围和自然环境。 3、通过数字、图表等资料，了解巴西工农业发展的状况。 （三）情感目标 通过对本节的学习，使学生树立正确的资源观、环境观和人口观，激发对地理学习兴趣，探讨地理学习的方法。 二、教学重点、难点 （一）教学重点 认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境，了解巴西的工农业生产特色 （二）教学难点 1、如何利用资料说明巴西不同民族文化的融合。 2、理解巴西的工业多集中于东南沿海的原因。 三、课前准备 教师准备： （1）地图：世界地图，拉丁美洲地图，巴西位置图，巴西主要地形区的图片、巴西矿产、农产和城市分布图 （2）多媒体课件 学生准备：从网上或书报上搜集巴西一句话的世界之最和趣闻 【教学过程】 导入新课 世界上哪个国家被称为足球王国？——————————巴西 教学新课 （板书）第二节巴西 一、民族大熔炉的缩影（板书） 【课前投入】——热身 学生纷纷用一句话概括巴西的世界之最和趣闻 包括很多内容：如巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家；巴西的亚马孙平原是世界上面积最大的冲积平原，巴西高原是世界上最大的高原；巴西是世界上热带面积最大的国家，拥有世界上最大的热带雨林区；世界上拥有动植物资源最多的国家；巴西的亚马孙河是世界上流量最大的河流，也是世界第二长河；巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国，素有“咖啡王国”之称；铁矿石的产量和出口量居世界前列；巴西人种复杂，被称为“世界人种博物馆”；巴西狂欢节是世
七年级下总复习 第六章亚洲 1.我国位于亚洲东部，太平洋西岸。亚洲是世界上面积最大的大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的大洲。跨经度最多的大洲是南极洲。 2.亚洲大部分位于东半球和北半球，赤道穿过亚洲东南部的马来群岛。 3.亚洲北临北冰洋，南临印度洋，东临太平洋。西面通过黑海和地中海与大西洋相通。 4.亚洲东北面以白令海峡与北美洲为界；西北面是欧洲，界限是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。西南以苏伊士运河与非洲为界。南面与大洋洲隔海相望。 5.亚洲共分为北亚、西亚、南亚、东亚、中亚、东南亚六个分区。其中世界上最大的半岛在西亚，南亚最大的国家是印度，东亚五国指蒙古、中国、韩国、朝鲜、日本。东南亚主要包括中南半岛和马来群岛。北亚主要指俄罗斯的亚洲部分。 6.读“亚洲局部地区图”，回答下列问题： （1）请根据图中河流的流向，分析亚洲的地势特点是中部高，四周低。 （2）亚洲注入太平洋的河流①黄河、②长江。 亚洲东临③太平洋，南临④印度洋，北临⑤北冰洋。西面与⑥欧洲相邻，东北面相邻的是⑦北美洲，它们的分界线是⑺白令海峡。西南面与⑧非洲相邻，分界线是⑹苏伊士运河。（3）A是连接③④的海峡马六甲海峡，B 波斯湾，C 红海，D地中海。（4）亚洲南部的半岛自西向东依次是 E 阿拉伯半岛 F 印度半岛 G 中南半岛。其中世界上最大的半岛阿拉伯半岛。H世界上最高的山脉喜马拉雅山脉，I是世界上最高的高原青藏高原。 （5）⑴是世界上最大的湖泊里海，⑵是世界上最深的湖泊贝加尔湖，⑶是世界陆地表面的最低点死海，⑷是世界上最大的群岛马来群岛。⑸是亚洲最大的平原西西伯利亚平原。 ⑻⑼是属于亚欧两洲分界线的土耳其海峡和黑海。 7.亚洲地跨北寒带、北温带、热带。受纬度位置和海陆位置的影响，气候的特点是①气候复杂多样，②季风气候显著，③大陆性气候分布广。 8.世界上典型的季风气候主要分布在亚洲的东部和南部，季风气候的共同特点是夏季高温多雨，其降水主要来自夏季风。由于这种风的强弱不定，常形成旱涝灾害。 9.从课本P7图6.9看，①亚洲一共有 9 种气候类型，所以具有气候复杂多样的特点；②其中有 3 种属于季风气候，所以具有季风气候显著的特点；③分布最广的是温带大陆性气候，所以具有大陆性气候分布广的特点。 10.温带季风气候主要分布在我国秦岭—淮河以北的亚洲东部；此线以南是我国的南方地区，是亚热带季风气候的分布区。热带季风气候主要分布在亚洲南部的中南半岛和印度半岛。热带雨林气候在亚洲的主要分布区是马来群岛。 11.亚洲只缺少两种气候类型温带海洋性气候和热带草原气候。 12. 从课本P9图6.12看，非洲的气候以热带气候为主。受纬度影响较强，气候呈南北对称分布。分布最广的气候类型是热带草原气候，北部的热带沙漠气候也是世界最大的分布区，有世界上最大的撒哈拉沙漠。 13.亚洲人口比较稠密的地区有东亚、南亚和东南亚。其中人口超过1亿的有 6 个国家。亚洲是世界人口最多的大洲，最少的是大洋洲。人口自然增长率最高的是非洲，最低的是欧洲。 14.亚洲的三个人类文明发祥地是长江中下游地区、印度河流域、美索不达米亚平原。 15.在亚洲少数国家属于发达国家，如日本；大部分国家属于发展中国家。 第七章我们邻近的国家和地区日本 1.日本是太平洋西北部的岛国，是我国一衣带水的邻邦。属于东亚。主要是温带季风气候和亚热带季风气候。人口超过 1 亿。 2.日本东面临太平洋，西隔日本海，朝鲜海峡和东海同俄罗斯、朝鲜、韩国、中国相望。 3.地形：以山地为主，富士山是日本国的象征，是一座活火山，也是全国的最高峰。山麓樱树成林，景色迷人。樱花是日本的国花。平原面积狭小，最大的平原为关东平原。
第二节巴西 1．大量混血种人的社会 （1）地理位置 巴西的纬度位置和地形 南美主要国家和地区图 ①纬度位置：赤道穿过巴西的北部，南回归线穿过巴西的南部，绝大部分国土位于热带地区。 ②海陆位置：巴西位于南美洲东部，东临大西洋，陆上邻国主要有法属圭亚那、苏里南、圭亚那、委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚、巴拉圭、阿根廷和乌拉圭。 ③半球位置：主要位于西半球、南半球。 巴西是世界上占有热带面积最大的国家。 （2）面积和人口 巴西国土面积854万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大、中国、美国，居世界第五位。 巴西人口1.76亿（2003年仅次于中国、印度、美国、印度尼西亚，居世界第五位。 巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家。 （3）自然地理特征 ①地形与气候：巴西的地形以高原和平原为主。北部占国土面积的1/3为亚马孙平原，属于热带雨林气候，全年高温多雨；南部占国土面积的2/3为巴西高原，以热带草原气候为主，全年高温，分干、湿两季。
亚马孙平原是世界上面积最大的平原；巴西高原是世界上面积最大的高原。 ②河流：亚马孙河发源于安第斯山脉，流经巴西北部，自西向东注入大西洋，是世界上第二长河，也是世界上流量最大、流域面积最广的河流。 从气候上说，亚马孙河主要流经热带雨林气候区，流域内降水丰富，所以其流量大；从地形上说，亚马孙河西部是安第斯山脉，北、南两侧都是高原，亚马孙河支流众多，自北、西、南三面向亚马孙河干流汇集水量多，所以流量大。 （4）居民 ①土著居民：巴西的土著居民是印第安人，属于黄种人。 ②人种构成 巴西的人种构成比例 巴西的人种构成比较复杂，白种人占一半多，混血种人约占40%，黑种人约占6%，印第安人不到1%，还有少数日本人和华人等黄种人。 ③语言：通用葡萄牙语。 ④宗教：多信奉天主教。 ⑤多元文化：古代的印第安人创造了灿烂的玛雅文明，在建筑、雕刻、绘画艺术、象形文字、天文、历法和数学等领域都取得了卓越的成就。在巴西这个民族的大熔炉里，来自不同地域的文化相互融合、发展，形成了具有特色的拉丁美洲文化。热情的桑巴舞、盛大的狂欢节以及世界一流的足球运动，无不透射着这个民族的活力与激情。 里约热内卢狂欢节和桑巴足球 例1－1读“巴西图”，完成下列问题。
精品文档 七年级下总复习 第六章亚洲 1.我国位于亚洲东部，太平洋西岸。亚洲是世界上面积最大的大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的大洲。跨经度最多的大洲是南极洲。 2.亚洲大部分位于东半球和北半球，赤道穿过亚洲东南部的马来群岛。 3.亚洲北临北冰洋，南临印度洋，东临太平洋。西面通过黑海和地中海与大西洋相通。 4.亚洲东北面以白令海峡与北美洲为界；西北面是欧洲，界限是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。西南以苏伊士运河与非洲为界。南面与大洋洲隔海相望。 5.亚洲共分为北亚、西亚、南亚、东亚、中亚、东南亚六个分区。其中世界上最大的半岛在西亚，南亚最大的国家是印度，东亚五国指蒙古、中国、韩国、朝鲜、日本。东南亚主要包括中南半岛和马来群岛。北亚主要指俄罗斯的亚洲部分。 6.读“亚洲局部地区图”，回答下列问题： （1）请根据图中河流的流向，分析亚洲的地势特点是中部高，四周低。 （2）亚洲注入太平洋的河流①黄河、②长江。 亚洲东临③太平洋，南临④印度洋，北临⑤北冰洋。西面与⑥欧洲相邻，东北面相邻的是⑦北美洲，它们的分界线是⑺白令海峡。西南面与⑧非洲相邻，分界线是⑹苏伊士运河。 （3）A是连接③④的海峡马六甲海峡，B 波斯湾，C 红海，D地中海。（4）亚洲南部的半岛自西向东依次是E 阿拉伯半岛 F 印度半岛G 中南半岛。其中世界上最大的半岛阿拉伯半岛。H世界上最高的山脉喜马拉雅山脉，I是世界上最高的高原青藏高原。 （5）⑴是世界上最大的湖泊里海，⑵是世界上最深的湖泊贝加尔湖，⑶是世界陆地表面的最低点死海，⑷是世界上最大的群岛马来群岛。⑸是亚洲最大的平原西西伯利亚平原。 ⑻⑼是属于亚欧两洲分界线的土耳其海峡和黑海。 7.亚洲地跨北寒带、北温带、热带。受纬度位置和海陆位置的影响，气候的特点是①气候复杂多样，②季风气候显著，③大陆性气候分布广。 8.世界上典型的季风气候主要分布在亚洲的东部和南部，季风气候的共同特点是夏季高温多雨，其降水主要来自夏季风。由于这种风的强弱不定，常形成旱涝灾害。 9.从课本P7图6.9看，①亚洲一共有9 种气候类型，所以具有气候复杂多样的特点；②其中有 3 种属于季风气候，所以具有季风气候显著的特点；③分布最广的是温带大陆性气候，所以具有大陆性气候分布广的特点。 10.温带季风气候主要分布在我国秦岭—淮河以北的亚洲东部；此线以南是我国的南方地区，是亚热带季风气候的分布区。热带季风气候主要分布在亚洲南部的中南半岛和印度半岛。热带雨林气候在亚洲的主要分布区是马来群岛。 11.亚洲只缺少两种气候类型温带海洋性气候和热带草原气候。 12. 从课本P9图6.12看，非洲的气候以热带气候为主。受纬度影响较强，气候呈南北对称分布。分布最广的气候类型是热带草原气候，北部的热带沙漠气候也是世界最大的分布区，有世界上最大的撒哈拉沙漠。 13.亚洲人口比较稠密的地区有东亚、南亚和东南亚。其中人口超过1亿的有 6 个国家。亚洲是世界人口最多的大洲，最少的是大洋洲。人口自然增长率最高的是非洲，最低的是欧洲。 14.亚洲的三个人类文明发祥地是长江中下游地区、印度河流域、美索不达米亚平原。 15.在亚洲少数国家属于发达国家，如日本；大部分国家属于发展中国家。 16. 三类产业的划分第一产业农业（包括林业，渔业，牧业）,第二产业工业和建筑业, 第三产业流通部门和服务部门。一般来说，经济落后的发展中国家第一产业比重大，第三产业比重小，而发达国家大多数第一产业的比重小，第三产业的比重大。 第七章我们邻近的国家和地区日本 1.日本是太平洋西北部的岛国，是我国一衣带水的邻邦。属于东亚。主要是温带季风气候和亚热带季风气候。人口超过 1 亿。 2.日本东面临太平洋，西隔日本海，朝鲜海峡和东海同俄罗斯、朝鲜、韩国、中国相望。
巴西 1.巴西是拉丁美洲面积最大，人口最多的国家。 人口和面积均居世界第五位，巴西的土著居民是印第 安人（他们创造了灿烂辉煌的古代文明——玛雅文 明）。居民多由白种人、混血种人、黑种人构成。巴 西白种人占一半多，黑白混血种约占40%，黑种人占 6%，印第安人不到1%，有少数日本人和华人，因此， 拉丁美洲是一个有大量混血种人的社会。 位置：大部分位于赤道和南回归线之间，属于热 D 带；东临大西洋。 2.巴西的世界之最：最大的平原A亚马孙平原； 最大的高原B巴西高原；流量最大、流域面积最广的 河流C亚马孙河。是世界热带面积最大的国家，拥有世界面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内（记住P85图9.20：亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河、大西洋、巴拉那河、圣保罗、巴西利亚、里约热内卢）。以热带雨林气候和热带草原气候为主。 ●热带雨林的作用:①为全球提供新鲜空气②涵养水源,保护淡水资源③保护土壤,防止水土流失④调节全球气候⑤提供木材⑥提供良好的生境,维护生物多样性. 雨林受破坏的原因：农民不断垦荒寻求土地、修路、砍伐优良木材、发展采矿业、开辟大型农牧场。带来的后果：引起了深刻的环境问题。森林遭受破坏，水土流失严重，珍贵的野生动物遭劫，全球生态环境受到严重威胁。 3.发展中的工农业大国：巴西铁矿储量大、质地优良，产量和出口量都居世界前列。主要分布在东南部，伊塔比拉露天铁矿是巴西最大的铁矿山。石油、煤炭能源缺乏。在现代工业方面，钢铁、造船、汽车、飞机制造已经跃居世界重要生产国家的行列。农业是巴西重要的国民经济基础部门。巴西是热带经济作物的重要出口国，咖啡(被称为咖啡王国)、甘蔗、柑橘的产量居世界第一位，是世界上最大的咖啡生产国和出口国。农作物集中分布在东部沿海一带。 图中D处（巴西与巴拉圭交界处）有目前世界已建成的水电站中规模第二大的伊泰普水电站。 4.巴西的人口主要分布在东部沿海地区，而且大城市十分集中，城市人口占到总人口的3/4，面临非常严重的城市化问题（城市化问题的表现：交通拥挤、住房紧张、就业困难、城市公用设施等资源紧缺、社会贫困人口增多、城市社会福利事业压力大、社会治安混乱）（不用死记硬背，会简单列举几个即可）。圣保罗——巴西最大的城市和工业中心，也是世界特大城市之一。巴西利亚—巴西的新首都（首都从沿海的里约热内卢迁至中部高原巴西利亚）。 ●巴西政府在1990年提交了《巴西环境报告》,表明了改变以往以环境为代价的开发方式,转向可持续发展的新开发方式的决心。1992年6月,联合国大会在巴西的里约热内卢召开,通过了以可持续发展为核心的《21世界议程》。
第九章东半球其他的地区和国家 第二节巴西 一、教学目标 （一）知识目标 1、美国的自然环境特点和移民国情。 2、美国农业生产的布局与特点。 3、美国的工业布局及高科技的特点。 4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。 （二）能力目标 1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。 2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。 3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。 （三）情感目标 1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。 2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养学生正确的资源观、环境观和发展观。 二、教学重、难点及教学突破 （一）教学重点 美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。 （二）难点 1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。 2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。 （三）教学突破 1、利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况。 2、利用图表等资料，说明美国的工、农业生产特点以及种族的构成。 3、使用美国的地形图和气候图，揭示美国农业带的分布。 4、利用数字等资料，帮助学生理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 5、使用柱状图和有关数字资料，引导学生讨论、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。 三、教学准备 （一）教师准备 世界政区图、美国的地形图、美国的气候图、美国的农业带(区)图、美国的工业区与主要城市图、美国的矿产资源图、相关图片、课件等。 （二）学生准备 地理填充图册、地理图册，收集华人对美国的贡献的材料和美国工业品的品牌等。
七年级下册 一、我们生活的大洲——亚洲 1.亚洲的地理位置 2.亚洲是世界第一大洲：面积最大，跨纬度最广，东西距离最长。 3.按地理方位把亚洲分为：东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚；中国位于东亚，东 亚的国家有中国、日本、朝鲜、韩国、蒙古。 4.地形和河流
5.亚洲气候的特点 6.亚洲人口的特点
7.亚洲各国经济差异及划分标准 二、我们临近的国家和地区 1.日本 ⑴多火山地震的国家
⑵发达的加工贸易经济：日本是世界经济强国，属加工型贸易型经济，对外依赖严重， 要从国外进口原材料，出口制成品。 ①主要贸易对象：美国、西欧、东亚和东南亚。 ②工业部门：钢铁、机械、汽车、电力、纺织、电子。 ③工业分布：分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带。 ④五大工业区：京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区、 北九州工业区。 ⑶东西方兼容的文化：传统色彩与现代气息并存，中日文化交流源远流长。 2.东南亚 ⑴范围：包括中南半岛和马来群岛 ⑵地理位置：纬度位置（10°S——25°N）主要位于热带。 ⑶海陆位置：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响 较大。 ⑷交通位置：位于南北两个大洲（亚洲和大洋洲）东西两个大洋（太平洋和印度洋） 之间，处于“十字路口”。 ⑸马六甲海峡：位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间，是从欧洲向东航行到 东南亚，东亚各港口最短航线的必经之地，是边接太平洋和印度洋的重要海上通道。 ⑹气候类型
⑺东南亚的粮食作物：以水稻为主。 ⑻地形特点：山河相间、南北纵列分布。 ⑼主要河流（大部分发源于我国的青藏高原地区） ⑽人口、城市多分布在河流沿岸及河口三角洲 3.印度 ⑴地理位置：位于我国的西南部，是四大文明古国之一，印度的邻国有巴基斯坦、中
巴西 一、教学目标 （一）知识目标 1、了解巴西的民族融合。 2、认识巴西的位置范围和自然环境。 3、了解巴西工农业发展的状况。 4、概括并归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。 5、认识巴西的城市化问题。 （二）能力目标 1、利用录像、图片和相关资料，帮助学生认识巴西是民族大熔炉的缩影。 2、利用世界政区图和巴西的地形图、矿产图、气候图等让学生直观认识巴西的位置范围和自然环境。 3、通过数字、图表等资料，了解巴西工农业发展的状况。 5、借助图片、文字等资料，了解巴西城市化带来的问题。 （三）情感目标 通过对本节的学习，使学生树立正确的资源观、环境观和人口观，激发对地理学习兴趣，探讨地理的学习的方法。 二、教学重点、难点 （一）教学重点 认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境，了解巴西的工农业生产特色及城市化带来的问题和热带雨林的危机等。 （二）教学难点 1、如何利用资料说明巴西不同民族文化的融合。 2、理解巴西的工业多集中于东南沿海的原因。 3、探讨解决巴西能源不足的问题。 5、培养学生正确的环境观、人口观、资源观。 三、课时安排 2课时 四、教学步骤 （一）第1课时 一、民族大熔炉的缩影 1．创设情景导课。 大家看录像，说出展现的内容。 播放日韩世界杯，巴西队获得冠军时的录像片断。 说说看，你还知道巴西的哪些事物? 总结：今天我们就一起认识巴西。 板书：第二节巴西。 2．展示世界政区图。 要求：指图说出巴西的纬度位置和海陆位置。 总结：巴西是一个海陆兼备的国家，纬度较低，光热资源丰富。 板书：位置、环境、热带面积广大。 3．展示巴西的地形图。 在图上找出巴西高原、亚马孙平原、亚马孙河、巴拉那河等。
第六章我们生活的大洲亚洲第一节自然环境 1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋,南临印度洋，北临北冰洋，西部以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲相望。 （图6.2 p2）亚洲的地理分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 2、亚洲是世界上面积最大，跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。 （注意不是跨经度最广的大洲，跨
经度最广的大洲和大洋分别是南 极洲和北冰洋） 3、地形与河流：亚洲地势中部高四周低，受地势影响，发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边海洋。（图6.5 p4，结合图认真完成第5页的活动题） 4、亚洲之最： （1 ）世界最咼的咼原-青藏咼原“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的咼原：巴西咼原）世界最咼大山脉：喜马拉雅山脉； （2）世界最高峰--珠穆朗玛峰（海拔8848.43米）,世界陆地最低点死海（海拔-415米）; （3）亚洲流经国家最多的河流是
湄公河，流经中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省，注入南海。（注：世界上流经国家最多的河流是多瑙河[ 欧洲] ，世界上最长的河流是尼罗河，世界上流域面积最广的河流是亚马孙河） （4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原； （5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：苏必利尔湖[ 北美] ；最深和蓄水量最大的湖泊：贝加尔湖[ 俄罗斯] ；世界最大的群岛：马来群岛。 5、气候：亚洲地跨热带、北温带、北寒带,受纬度位置和海陆位置的影响，气候
巴西 一、教学目标: （一）知识目标 1、了解巴西的民族融合。 2、认识巴西的位置范围和自然环境。 3、了解巴西工农业发展的状况。 （二）能力目标 1、利用录像、图片和相关资料，帮助学生认识巴西是民族大熔炉的缩影。 2、利用世界政区图和巴西地形图、矿产图、气候图等让学生直观认识巴西的位置范围和自然环境。 3、通过数字、图表等资料，了解巴西工农业发展的状况。 （三）情感目标 通过本节的学习，使学生树立正确的资源观、环境观和人口观，激发对地理学习兴趣，探讨地理学习的方法。 二、教学重点、难点 （一）教学重点 认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境，了解巴西的工农业生产特色 （二）教学难点 1、如何利用资料说明巴西不同民族文化的融合。 2、理解巴西的工业多集中于东南沿海的原因。 三、课前准备 教师准备： （1）地图：世界地图，拉丁美洲地图，巴西位置图，巴西主要地形区图、巴西矿产、农产和城市分布图 （2）多媒体课件 学生准备：从网上或书报上搜集巴西一句话的世界之最和趣闻 【教学过程】 导入新课 世界上哪个国家被称为足球王国？——巴西 教学新课 （板书）第二节巴西 一、大量混血种人的社会（板书） 【课前投入】——热身 学生纷纷用一句话概括巴西的世界之最和趣闻 包括很多内容：如巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家；巴西的亚马孙平原是世界上面积最大的冲积平原，巴西高原是世界上最大的高原等. 教师：同学们喜欢不喜欢巴西？ 好，让我们怀着希望来到西半球的拉丁美洲领略这个古老国家的风土人情。 教学过程 出示拉丁美洲政区图 1、读课本图，观察拉丁美洲国家中面积最大的国家，它在拉丁美洲的位置、 邻国，学生边回答，教师边出示课件答案 2、知识回顾：我们以前学过，世界面积和人口排在前六位的国家？请同学们回忆巴西分别位于前几位？——第五位 3、哪位同学能根据前面所学，归纳一下巴西的特点：
第二节巴西 一、填空题 1.巴西是拉丁美洲面积、人口的国家。巴西东临洋，主要的地形区是 平原和高原。巴西首都是。 2.亚马孙河发源于ft脉，自向流，注入洋，是拉丁美洲最广， 最大的河流。亚马孙河主要流经的地形区是。 二、单选题 1.世界上面积最大的高原是（） A.青藏高原 B.巴西高原 C.科罗拉多高原 D.德干高原 2.占巴西人口40％左右的人种是（） A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.黑白混血种人 3.巴西最大的城市是（） A.巴西利亚 B.里约热内卢 C.圣保罗 D.纽约 4.有关巴西的叙述正确的是（） A. 巴西的人口主要集中在亚马孙平原B. 巴西的首都是里约热内卢 C.巴西在钢铁、造船、汽车、飞机制造等已经跃居世界重要生产国家的行列 D.目前巴西的经济特点是，以单一的农矿产品生产为主，现代工业不发达 5. 巴西和哪个国家合资修建了伊泰普水电站（） A.墨西哥 B.巴拉圭 C.阿根廷 D.智利 6.下列说法正确的是（） A.拉丁美洲以北是北美洲 B.拉丁美洲以南是北美洲 C.南美洲以北是北美洲 D. 北美洲以南是拉丁美洲
三、综合题 读下图，回答下列问题。 1.图中所示国家为；流经该国的最大河流是河，它是世界上第长的河流。 2.图中A 所代表的地形区是，该地形区的气候以气候类型为主；B 所代表的地形区是，该地形区的气候以气候类型为主。 3.图中C 是洋，D 是该国与邻国合建的南美洲最大的水电站。 4.图中E 城市是该国的首都，F 城是该国最大的城市。 5.该国绝大部分国土在与（纬线）之间，以(温度带)为主。 四、探究题 众所周知，世界上最早出现城市的地方大多是平原地区。如今，城市也主要分布在地形平坦的地区。读巴西的地形图和城市分布图，看看巴西的城市主要分布在巴西的哪个地形区上？为什么？
七年级地理下册复习必考内容 七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节位置和范围 1、亚洲的地理位置：（1）半球位置：大部分在东半球、北半球； （2）纬度位置：地跨北寒带、北温带、热带，大部分在北温带。 （3）海陆位置：南面是印度洋、北面是北冰洋、东面是太平洋。 2、分界线： （1）亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、里海、黑海、土耳其海峡； （2）亚洲与非洲：苏伊士运河； （3）亚洲与北美洲：白令海峡。 3、亚洲是世界第一大洲：①面积最大，②跨纬度最广，③东西距离最长。 4、分区：按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚6个地区。中国在东亚。 5、居民生活的差异： 西亚沙特阿拉伯的贝都因人的生活文化特点可以反映出当地气候炎热干旱的特点； 恒河三角洲的孟加拉人的生活文化特点可以反映出当地降水丰富，河湖众多的特点； 北亚东西伯利亚的雅库特人的生活文化特点可以反映出当地气候寒冷的特点； 东南亚的达雅克人的生活文化特点可以反映出当地气候湿热的特点。 第二节自然环境 6、亚洲的地势地形特点—亚洲地面起伏很大，中间高，四周低； 7、亚洲河流特点——呈放射状流向周边的海洋。 长江流入太平洋 黄河流入太平洋 湄公河流入太平洋 鄂毕河、叶尼 流入北冰洋 塞河、勒拿河 恒河流入印度洋 印度河流入印度洋 8、亚洲气候特点：①复杂多样，②季风气候显著，③大陆性气候分布广。 9、亚洲的世界之最： 喜马拉雅山脉—世界上最高的山脉；珠穆朗玛峰—世界最高峰； 青藏高原—世界最高的高原，誉为“世界屋脊”（世界最大的高原—巴西高原）； 贝加尔湖—世界最深和蓄水量最大的淡水湖； 里海（咸水湖）—世界最大的湖泊（世界面积最大的淡水湖——苏必利尔湖）； 阿拉伯半岛是世界上最大的半岛；马来群岛—世界最大的群岛 10、亚洲是人口最多的大洲。其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密的地区。
地理新人教版七年级下册巴西练习题 一、选择题 1．下列关于巴西人口的说法，错误的是( ) A．早期的西班牙人和葡萄牙人有很强的种族偏见，禁止白种人与黑种人、印第安人通婚B．巴西白种人占一半多 C．混血种人约占40％ D．巴西还有少数的日本人和华人 2．亚马孙原始森林的面积正以惊人的速度减少，主要原因是( ) A、虫灾 B、火灾 C、旱灾 D、乱砍滥伐 3．巴西重要出口创汇的农产品是( ) A．咖啡豆、蔗糖、橘汁B．咖啡、甘蔗、柑橘 C．甘蔗、大豆、可可D．咖啡、蔗糖、可可 4．关于巴西的叙述，正确的是( ) A．巴西通用葡萄牙语B．有世界上面积最大的温带森林 C．各种资源都十分缺乏D．在环境方面将重点保护热带草原 5．下列对巴西的叙述，哪一项是正确的( ) A．首都是南美洲最大的城市B．森林蓄积量居世界首位 C．伊泰普水电站位于亚马孙河D．咖啡产量和出口量居世界首位 6．关于巴西经济的叙述错误的是( ) A．煤、石油储量丰富，全国90％的电力靠煤炭发电 B．巴西是南美洲工业较发达的国家 C．巴西主要的工业部门是：钢铁、汽车、飞机制造、造船等 D．全国大部分工业分布在东南部沿海地区 7．关于巴西自然资源的说法，正确的是( ) A．巴西矿产资源中煤、铁、锰极为丰富 B．巴西水力资源丰富，主要分布于亚马孙平原 C．巴西热带雨林已遭到毁灭性破坏，现今森林资源贫乏 D．巴西耕地资源极为广阔，亚马孙平原是世界上著名的农业生产区 8．关于亚马孙森林的叙述，正确的是( ) A．亚马孙原始森林是世界上最大的热带森林，亚马孙原始森林产生的氧气占全地球的1／3，被称为“地球之肺”，仅此一条，就足以说明对它必须加以保护，保护它就是保护地球，就是保护人类自己 B．亚马孙的原始森林是可以不停地砍伐的，因为它可以自身恢复，长出新的森林 C．可以将亚马孙的原始森林改变成良田，以解决几亿人的吃饭问题 D．亚马孙原始森林地区是拉丁美洲唯一的热带雨林． 9．下列国家，不是移民国家的是( ) A．美国B．巴西C．澳大利亚D．刚果 10.巴西境内着重保护的自然环境是（） A.热带雨林 B.热带草原 C.野生动物 D.亚热带阔叶林 11.流经巴西的世界最大的河流是：（）
七年级地理下册巴西知识点归纳新人教 版 1.巴西是拉丁美洲面积最大，人口最多的国家。 人口和面积均居世界第五位，巴西的土著居民是印第 安人（他们创造了灿烂辉煌的古代文明——玛雅文 明）。居民多由白种人、混血种人、黑种人构成。巴 西白种人占一半多，黑白混血种约占40%，黑种人占 6%，印第安人不到1%，有少数日本人和华人，因此， 拉丁美洲是一个有大量混血种人的社会。 位置：大部分位于赤道和南回归线之间，属于热 D 带；东临大西洋。 2.巴西的世界之最：最大的平原A亚马孙平原； 最大的高原B巴西高原；流量最大、流域面积最广的 河流C亚马孙河。是世界热带面积最大的国家，拥有世界面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内（记住P85图9.20：亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河、大西洋、巴拉那河、圣保罗、巴西利亚、里约热内卢）。以热带雨林气候和热带草原气候为主。 ●热带雨林的作用:①为全球提供新鲜空气②涵养水源,保护淡水资源③保护土壤,防止水土流失④调节全球气候⑤提供木材⑥提供良好的生境,维护生物多样性. 雨林受破坏的原因：农民不断垦荒寻求土地、修路、砍伐优良木材、发展采矿业、开辟大型农牧场。带来的后果：引起了深刻的环境问题。森林遭受破坏，水土流失严重，珍贵的野生动物遭劫，全球生态环境受到严重威胁。 3.发展中的工农业大国：巴西铁矿储量大、质地优良，产量和出口量都居世界前列。主要分布在东南部，伊塔比拉露天铁矿是巴西最大的铁矿山。石油、煤炭能源缺乏。在现代工业方面，钢铁、造船、汽车、飞机制造已经跃居世界重要生产国家的行列。农业是巴西重要的国民经济基础部门。巴西是热带经济作物的重要出口国，咖啡(被称为咖啡王国)、甘蔗、柑橘的产量居世界第一位，是世界上最大的咖啡生产国和出口国。农作物集中分布在东部沿海一带。 图中D处（巴西与巴拉圭交界处）有目前世界已建成的水电站中规模第二大的伊泰普水电站。 4.巴西的人口主要分布在东部沿海地区，而且大城市十分集中，城市人口占到总人口的3/4，面临非常严重的城市化问题（城市化问题的表现：交通拥挤、住房紧张、就业困难、城市公用设施等资源紧缺、社会贫困人口增多、城市社会福利事业压力大、社会治安混乱）（不用死记硬背，会简单列举几个即可）。圣保罗——巴西最大的城市和工业中心，也是世界特大城市之一。巴西利亚—巴西的新首都（首都从沿海的里约热内卢迁至中部高原巴西利亚）。 ●巴西政府在1990年提交了《巴西环境报告》,表明了改变以往以环境为代价的开发方式,转向可持续发展的新开发方式的决心。1992年6月,联合国大会在巴西的里约热内卢召开,通过了以可持续发展为核心的《21世界议程》。 1 / 1
一、说教材 1.本节内容在教材中的地位与作用 本节教材是初中《地理》七年级下册第九章西半球的国家中重点介绍的一个国家，它的经济发展过程、社会背景、文化特点基本上代表了拉丁美洲的发展过程和社会现状，了解认识巴西就等于了解拉丁美洲。巴西是拉丁美洲的缩影。 2. 编者的意图：力求以贴近生活的方法来帮助学生感知世界。 3. 教材的主要内容和特点： (1)本节教材以人种作为切入点，诱导学生思考世界人种的分布，但巴西人的肤色又不同于世界三大人种，从而引出了民族大熔炉的缩影的内容。教材在举例中采取“引而不发”的方法，让学生来总结巴西的自然地理、人文地理、经济地理等方面的地理基础知识。 (2)在掌握了足够的基础知识后，教材要求学生学会运用巴西的自然条件、人口分布、历史背景、经济发展等因素对巴西农业和工业布局进行分析。目的是培养学生的联系实际能力。 (3)在联系实际贴近生活的内容中，教材又提供了大量的阅读资料及图片，培养学生从直观的角度来认识巴西。 4.重点、难点： 重点：通过巴西过去与现在经济结构差异的对比，了解巴西经济的发展历程。让学生认识到殖民主义统治对巴西的影响及当今世界的发展中国家建立健全独立经济体系的必要性。 难点： a.使学生懂得保护热带雨林的重要意义。 b.热带雨林的成因及亚马孙河水量大的原因分析。 5. 教学目标: （1）认识目标: a.知道巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家 b.能说出热带雨林对巴西的环境效益、开发目的及生产的环境问题。 c.能说出巴西的地理位置，地形区划及主要气候特征。 d.能说出巴西工农业生产的特征。 e.能读图说出巴西主要的城市及分布地区。
我们生活的大洲——亚洲 1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西部以 乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏 伊士运河为界与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲相望。亚 洲的地理分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。2、亚洲是世界上面积最大，跨 纬度最广，东西距离最长的一个洲。（注意不是跨经度最广的大洲，跨经度最广的大洲和 大洋分别是南极洲和北冰洋）面积达4400万平方千米。 3、地形与河流：亚洲地势中部高四周低，受地势影响，发源于中部山地、高原的河流呈放 射状流向周边海洋。 4、亚洲之最：（1）世界最高的高原：青藏高原（平均海拔4500米以上，“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的高原：巴西高原）世界最高大山脉：喜马拉雅山脉； （2）世界陆地最高点珠穆朗玛峰（海拔8848.43米），世界陆地最低点死海（海拔-415米）； （3）亚洲第一长河是长江，亚洲流经国家最多的河流是湄公河，流经中国（澜沧江）、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省，注入南海。（注：世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲]，世界上最长的河流是尼罗河[非洲]，世界上流域面积最广的河流是亚马孙河[南美洲]） （4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原； （5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：苏必利尔湖[北美]；最深和蓄水 量最大的湖泊：贝加尔湖[俄罗斯]； （6）世界最大的半岛：阿拉伯半岛；世界最大的群岛：马来群岛。 5、气候：亚洲地跨热带、北温带、北寒带，受纬度位置和海陆位置的影响，气候具有复杂 多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。 6、亚洲各国经济发展不平衡，绝大多数是发展中国家，如中国、印度；发达国家较少，如 日本。 1、日本是一个太平洋西北部的岛国，自北向南依次为北海道、本州、四国、九州。最大的 是本州岛。东临太平洋，西临日本海。面积37.7万平方千米，人口1.27亿（2003年）。 2、日本位于太平洋板块和亚欧板块交界处是一个多火山和地震的国家，最著名的火山 是富士山。地形以山地为主，最大的平原是关东平原。日本为岛国，海岸线曲折，多优良港湾，对渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。 3、日本的首都是东京，日本最大的港口城市是横滨。日本由于地域狭小，资源贫乏，二战 以后，经济高速发展，对工业原料和燃料的需求增多，加之国内供给不足，对外依赖很强。日本的经济特点是以加工贸易为主的经济，
地理新人教版七年级下册巴西练习题 、选择题 1．下列关于巴西人口的说法，错误的是 ( ) A ?早期的西班牙人和葡萄牙人有很强的种族偏见，禁止白种人与黑种人、印第安人通婚 B. 巴西白种人占一半多 C. 混血种人约占40 % D. 巴西还有少数的日本人和华人 2.亚马孙原始森林的面积正以惊人的速度减少，主要原因是 ( ) 旱灾 D 乱砍滥伐 ( ) B. 咖啡、甘蔗、柑橘 D .咖啡、蔗糖、可可 ( ) B. 有世界上面积最大的温带森林 D .在环境方面将重点保护热带草原 5. 下列对巴西的叙述，哪一项是正确的 ( ) A ?首都是南美洲最大的城市 B.森林蓄积量居世界首位 C. 伊泰普水电站位于亚马孙河 D .咖啡产量和出口量居世界首位 6. 关于巴西经济的叙述错误的是 ( ) A .煤、石油储量丰富，全国 90%的电力靠煤炭发电 B. 巴西是南美洲工业较发达的国家 C. 巴西主要的工业部门是：钢铁、汽车、飞机制造、造船等 D. 全国大部分工业分布在东南部沿海地区 7. 关于巴西自然资源的说法，正确的是 ( ) A .巴西矿产资源中煤、铁、锰极为丰富 B. 巴西水力资源丰富，主要分布于亚马孙平原 C. 巴西热带雨林已遭到毁灭性破坏，现今森林资源贫乏 D. 巴西耕地资源极为广阔，亚马孙平原是世界上著名的农业生产区 8. 关于亚马孙森林的叙述，正确的是 ( ) A .亚马孙原始森林是世界上最大的热带森林，亚马孙原始森林产生的氧气占全地球的 1 ／3，被称为“地球之肺” ，仅此一条， 就足以说明对它必须加以保护， 保护它就是保护地球， 就 是保护人类自己 B. 亚马孙的原始森林是可以不停地砍伐的，因为它可以自身恢复，长出新的森林 C. 可以将亚马孙的原始森林改变成良田，以解决几亿人的吃饭问题 D .亚马孙原始森林地区是拉丁美洲唯一的热带雨林. 9. 下列国家，不是移民国家的是 ( ) A .美国 B .巴西 C.澳大利亚 D .刚果 10. 巴西境内着重保护的自然环境是 ( ) A.热带雨林B 热带草原 C 野生动物 D.亚热带阔叶林 A 、虫灾 B 、火灾 C 、 3. 巴西重要出口创汇的农产品是 A .咖啡豆、蔗糖、橘汁 C .甘蔗、大豆、可可 4. 关于巴西的叙述，正确的是 A .巴西通用葡萄牙语 C .各种资源都十分缺乏
地理七年级上册知识树 第一章《地球和地图》 一、地球和地球仪 形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 地球平均半径：6371千米 大小赤道周长：约4万千米 表面积：5.1亿平方千米 作用：便于了解地球面貌及地面各种地理事物的分布。 地轴：人们假想的地球自转轴。 两极：地轴与地表的交点，指向北极星的为北极点。 概念：与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。 纬线特点：形状为圆；长度不等；指示东西方向。 概念：给纬线标定的度数。 点和线纬度分布规律：以赤道0°，向南北各分作90°。 地球仪表示方法赤道以北为北纬，用N表示。 赤道以南为南纬，用S表示。 概念：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 经线特点：形状为半圆；长度都相等；指示南北方向。 概念：给经线标定的度数。 经度：分布规律：以本初子午线为0°，向东西各分作180°。 表示方法：0°经线以东为东经，用E表示。 0°经线以西为西经，用W表示。 经纬网概念：由经线和纬线交织成的网。 作用：确定地面某一点的地理位置。 二、地球的运动 概念：地球绕着地轴不停地旋转。 方向：自西向东 自转周期：一天，约24小时 昼夜更替 出现地方时差：较东地点的地方时刻较早； 地理意义水平运动发生偏向北半球右偏 南半球左偏 对地球形状的影响。 概念：地球绕着太阳不停地旋转。 方向：自洗向东 周期：一年，约365日6时9分10秒 公转春季：春分日前后的3、4、5三个月。 地理意义：四季夏季：夏至日前后的6、7、8三个月。 秋季：秋分日前后的9、10、11三个月。 冬季：冬至日前后的12、1、2三个月。 划分：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。 五带界线南北回归线：温带与热带界线。 南北极圈：温带与寒带界线。 三、地图 1、地图的三要素 概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 比例尺计算公式：比例尺=图上距离/实地距离 表示方法：数字式、文字式、线段式 常规方向：上北下南，左西右东； 方向指向标定方向。 经纬线方向经线指示南北方向。 纬线指示东西方向。 图例和注记：表示地理事物的符号和文字。 2、地形图的判读 地面高度的计算海拔：某点到海平面的垂直距离。 相对高度：某点到另一点的垂直距离。 等高线地形图用等高线来表示地面的高低起伏。 判读等高线的疏、密表示地面坡度的缓、陡。 等高线分布形状表示不同地形。 分层设色地形图：在等高线间着上不同的颜色。 地形剖面图：直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况。 3、从地图上获取信息 了解地图的类型和用途。 根据目的选择适当的地图类型适当 比例尺适当比例尺大，表示实地范围小，内容详细。 比例尺小，表示实地范围大，内容简单。 第二章《陆地与海洋》 一、大洲和大洋 海、陆面积所占比例分别为：71%、29%。 海洋连成一片，陆地分成很多块。 海陆分布特点陆地主要集中分布在北半球，海洋大部分在南半球。 北极附近为海洋，南极周围为陆地。 任意半球上，海洋面积总是大于陆地面积。 大陆：面积较大的陆地； 岛屿：面积较小的陆地； 半岛：陆地伸入海洋的凸出部分。 海陆基本概念大洲：大陆与伸入海洋的凸出部分。 海：大洋的边缘部分，其中伸入陆地的部分叫海湾； 海峡：位于陆地之间，沟通两个海洋的狭窄水道。