财务培训内容及实务操作华强公司财务处
第一讲：财务人员需要了解工程上的业务知识〈建筑述语〉
第二讲：成本核算过程中如何正确运用《会计科目》
第三讲：《建造合同》在成本核算过程中的实务操作
第四讲：建筑安装工程计算表1－2表的填报方法及对照公式
第五讲：有关成本核算表格的填报
一、建筑述语
1、施工图预算
根据施工图纸设计要求，计算出实物工程量，再根据施工组织设计，现行工程预算定额及收费标准，材料预算价格和基建部门规定的其它收费标准，进行计算和编制的单位工程造价文件，这就是施工图预算。它的主要内容有：编制说明、建筑面积，分部分项工程量，计量单位，单价、合价、人工费，施工管理费，独立费及其它费用，补充分析等。它的作用有：1.确定建筑安装工程造价，进行招标投标，控制投资的依据。2.施工单位施工准备的依据。3.施工单位编制施工作业计划，计算实物工程量的施工进度依据。4.施工单位统计建安工作量的依据。5.供应和控制材料物资的依据。6.实行工程预算包干的依据。7.
建设银行拨工程款依据。8.施工单位进行工程“两算”对比的依据。
9.考核工程财务成本的依据。
2、什么是“两算对比”
“两算”对比是指施工图预算与施工预算的对比。施工图预算确定的是工程预算成本，施工预算确定的是工程计划成本，它们是从不同角度确定的成本。
“两算对比”的内容有：人工工日、材料消耗量的对比。直接费对比：人工费对比，材料费对比，机械台班费对比，其他直接费的“两算”对比也都可以以金额对比。
3、建筑安装工程直接工程费
由直接费、其他直接费和现场经费组成。
4、直接费
是指施工过程中耗费的构成工程实体和有助于工程形成的各项费用，它包括人工费、材料费和施工机械使用费。
5、总包
由一个施工企业（或联合企业、企业集团）包揽一个单位工程（或工程项目、建设项目）的建筑安装工程施工任务。
6、建筑工程中什么是独立分包？什么是专业分包？
（1）在现行建筑行业里，一个建筑比如是办公楼，甲施工队投标拿下这个建筑，进行了施工，当进行到门窗安装、防水安装、网架安装等需要专业施工队进行施工，而本施工队没有能力进行施工的情况下，甲施工队就自己花钱去找该方面的队伍来做，在这种情况下，找
来的专业施工队无论是哪个单位，哪个经销商的，在此刻他都是以甲施工队为施工单位，隶属甲施工队名下，只与甲施工队结帐，受甲施工队管理。还有种情况就是，甲方请人来进行专业施工，但和上面一样，找来的专业施工队无论是哪个单位，哪个经销商的，在此刻他都是以甲施工队为施工单位，隶属甲施工队名下，但该专业施工队和建设单位直接结帐。这就叫专业分包。。。。
（2）一个建筑比如是办公楼，在一开始招标时，门窗安装及防水安装均单独拿出来投标，那么取的门窗安装或防水安装中标的人或单位，他就具有了独立分包的资格。他是以独立单位，独立法人的身份进行一个单位工程的分包。这就叫独立分包。。。。
7、包工包料施工方法
指施工单位按照国家规定的预算定额，经过批准的材料预算价格和省、市、自治区规定的取费标准，建设单位交材料指标，对工程所需人工、材料、机械、管理费用采取全部承包办法。
8、包工不包料施工方法
指发包工程所需材料由建设单位自己储备，按合同规定时间供给乙方，施工单位只承包工程项目的全部人工费。
9、工料分析表
是以实物量反映的每个单位工程所需的人工、材料、机械等消耗量的一种计算表。它根据分部分项工程量和建筑安装工程预算定额或估价表中的人工、材料机械定额分别计算。然后汇总计算各种工、料、机的消耗量。
10、工程标底
标底建筑安装工程造价的表现形式之一。是由招标单位或委托经有关部门批准的具有编制标底资格的单位根据设计图纸和有关规定计算，并经招标投标管理机构核准审定的发包造价，是招标工程的预期价格，是招标者对招标工程所需费用的自我测算和控制。
11、平方米造价
平方米造价又称“单方造价”。是指建筑安装工程的造价，以每平方米建筑面积为单位计算的。
12、临时设施
企业由于建筑安装工程的固定性和建筑安装生产的流动性，用临时设施包干基金搭建的供生产和生活用的临时性的各种设施。它是保证施工生产活动顺利进行所必需的。工程完工后，临时设施就失去了它原有作用，必须拆除或作其他处理。
一三、什么是挂靠？
企业和个人（以下简称挂靠方），挂靠有资质的企业（以下简称被挂靠方），承接经营业务，被挂靠方提供资质、技术、管理等方面的服务，挂靠方向挂靠企业上交管理费的行为，是挂靠行为。挂靠经营行为实质是承包承租经营行为。若挂靠方以被挂靠方名义对外经营，由被挂靠方承担相关的法律责任；挂靠方的经营收支全部纳入被挂靠方的财务会计核算；挂靠方和被挂靠方的利益分配以被挂靠方的利润为依据；挂靠方与被挂靠方的结算属于内部承包经营行为。
即没有资质的施工人借用有资质的建筑施工企业名义从事施工，“挂靠”与“借用”实际上系同一概念。
14、主营业务收入和主营业务成本是什么关系？
收入是收入,是你可以收回的价值,成本是成本,是你要付出的价值,要取得收入,就会付出成本.他们是一个配比关系的,收入减去成本,
就是你的毛利润.
一五、什么情况下收入计入其他业务收入
主营业务收入以外的所有通过销售商品、提供劳务收入及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的流入。
二、成本核算过程中，如何正确运用《会计科目》
1、应收账款的核算：
应收账款是指企业因销售商品、材料、提供劳务等，应向购货单位收取的款项，以及代垫运杂费和承兑到期而未能收到款的商业承兑汇票。应收账款是伴随企业的销售行为发生而形成的一项债权。因此，应收账款的确认与收入的确认密切相关。通常在确认收入的同时，确认应收账款。该账户按不同的购货或接受劳务的单位设置明细账户进行明细核算。
分录：借：应收账款－×××一五00000
货：工程结算一五00000
注：（A）如果上述款项是已经结算的工程，要附有甲方和有关部门审批的结算书，如果是工程进度要附有甲方和有关部门审批的2#表作为入账的依据。
（B）如工程当期没有报量而收到工程价款时应做
分录：借：银行存款 600000
货：预收账款－××× 600000
报量时：借：预收账款－××× 600000
借：应收账款－××× 900000
货：工程结算一五00000
2、预付账款的核算
预付账款是指企业按照购货合同规定预付给供应单位的款项预付
账款按实际付出的金额入帐，如工程中预付的材料款、人工费、机械、费等。
（A）预付材料或工程款时：
借：预付账款－××材料 500000
借:预付账款－××人工费 200000
货：银行存款 700000
注：此时挂账的预付账款是没有收到材料发票或人工费没有进行结算，没有记入当期的成本中，在取得发票后或人工费结算时做分录：（B）取得材料发票时借：材料采购 600000
货：预付账款－×× 500000
货：应付账款－×× 100000 （C）人工费结算时借：工程施工－××工程－人工费 500000
货：预付账款－××× 200000
货：应付账款－××× 300000 3、存货的核算：
我们现在在存货下核算的主要科目有：材料采购、原材料、还有工程施工大于工程结算时，在存货下增加其中：“已完工尚未结算款”的项目。反映施工企业在建施工合同已完工部分尚未办理结算的价款。
为了规范公司的材料核算，如实反映材料的实际成本，为降低成本，设置以下核算账户
（1）材料采购：本科目核算材料的购入成本，购入材料时，财务门部凭材料发票和材料入库单：
借：材料采购
货：银行存款或现金
或:应付账款
供应部门在报销购材料时，填写材料入库单一式四联，报销时连同发票交财务部门一联，月未将入库材料汇总表（保管账）交到财务部门进行稽核。
本科目的借方余额反映的是：“在途材料”
（2）原材料、暂估材料的处理
通常情况下原材料是在取得发票后，按发票实际金额进行入库验收
借：原材料
货：材料采购
消耗材料时：借：工程施工
货：原材料
（3）货已到发票未到称之为“暂估材料”供应部门应根据该材料的计划开具材料入库单交到财务部门，财务部门根据该材料入库单的计划价
借：原材料
货：应付账款－暂估料
（3）发票到后，供应部门应根据发票金额重新开具“材料入库单”
并同时根据原暂估金额开具红字“材料入库单”将原暂估计划
价冲销一同交到财务部门处理。
例：入库时借：原材料 70000
货：材料采购 60000
货：应付账款－暂估料 10000
出库时借：工程施工 70000
货：原材料 70000
下月发票到时冲暂估料借：原材料－10000
货：应付账款－暂估料－10000
同时做分录：借：材料采购 10000
货：应付账款－×× 10000
借：原材料 10000
货：材料采购 10000 注：我们在审计过程中，发现有个别单位有这样处理账的情况，下面的处理方式是不对的，希望在今后的业务处理上，不允许再有这类情况的发生
付材料款时，对方没有提供发票时做：
借：预付账款 50000
货：银行存款 50000 （这步处理是对的）材料入库时：
借：库存材料 50000
货：预付账款 50000 （这样处理是不对的）
借：工程施工 50000
货：库存材料 50000
4、应付账款算：
应付账款是指因购买材料、商品或接受劳务供应等而发生的债务。这是买卖双方在购销活动中由于取得物资与支付贷款在时间上不一致而产生的负债。
此科目是指在形成负债后，根据收到的货款按取得的发票挂账
借：材料采购： 50000
货：应付账款－×× 50000
付款时：借：应付账款－×× 50000
货：银行存款 50000
注：如果供货单位没有拿来发票而付款的情况下，不要在本科目中列账，建议在预付账款中挂账，待取得发票的同时，冲减预付账款科目。
（4）预收账款科目核算
企业按照合同规定或交易双方之约定，而向购买单位或接受劳务的单位在未发出商品或提供劳务时预收的款项。
与应收账款的关系
在预收款项业务不多的企业可以将预收的款项直接记入“应收账款”的贷方，不单独设置本科目，在使用本科目时，要注意与“应收账款”科目的关
系，预收账款与应收账款的共同点是：两者都是企业因销售商品、产品、提供劳务等，应向购物单位或接受劳务单位收取的款项，不同点预收账款是收款在先，出货或提供劳务在后，而应收账款是出货或提供劳务在先，收款在后，预收账款
是负债性质，应收账款是债权类资产性质。
（A）我企业运用本科目主要是指工程没有报量而收到工程款，在此科目中列支。
（B）工程结算大于工程施工时在预收账款科目下增加：“已结算尚未完工工程”反映企业在建施工合同未完工部分已办理了结算的价款。
（5）应付职工薪酬科目的核算
（A）工资核算
公司转工资时：借：应付职业薪酬－工资
货：其他应付款－内部往来
工资分配时：借：相关成本科目
货：应付职工薪酬－工资
支付工资时：借：其他应付款－内部往来
货：银行存款
（B）公积金的核算
公司转住房公积金的个人部分时
借：其他应付款－内部往来
货：应付职工薪酬－住房公积金
企业应承担部分：借：管理费用－住房公积金
货：应付职工薪酬－住房公积金
支付时借：应付职业薪酬－住房公积金
货：银行存款
（C）基层单位五项保险帐务处理
借：管理费用－劳动保险（要求按月建立各项保险台帐）
货：其他应付款－内部往来
基层单位需要发生质保金的工程项目（不是甲方扣留的质保金）做如下分录：提留时：借：成本项目－工程名称
货：预计负债－某项工程质保金
发生时（凭合法发票冲减）：
借：预计负债－工程名称
货：银行存款或应付帐款等
三、“建造合同”在成本核算过程中的实务操作
1、在“建造合同”能够可靠估计情况下的操作
例：我企业与建设单位签订了一项800万元的固定造价合同，工程于2008年4月开工，预计2010年底完工，经测算，工程毛利率为10%，税金3.36%（税金由甲方代扣代缴）预计工程总成本为692.88万元，要求按下例表格中发生的费用,采用完工百分比法计算,要求如下：
1、处理表格中所发生的业务
注：采购材料发票已到，在2010年付款。人工费已结算，在2010年付款工资当年不欠发，全部发放
2、处理与收入有关的计提业务
3、结转业务工作
该企业对2008年发生的业务进行账务处理：
（1）采购材料：借：材料采购 960000
货：应付账款－×× 960000 （2）入库材料：借：库存材料 960000
货：材料采购 960000
（3）消耗材料：借：工程施工－材料费 960000
货：库存材料 960000
（4）转工资：借：应付职工薪酬－工资 30000
货：其他应付款－内部往来 30000
（5）分配工资借：管理费用－管理人员工资 30000
货：应付职工薪酬－工资 30000 （6）发放工资：借：其他应付款－内部往来 30000
货：银行存款 30000
（7）登记发生的合同成本借：工程施工－人工费 640000
货：应付账款－×× 640000 （8）登记已结算的合同价款：借：应收账款－×× 2000000
货：工程结算 2000000 （9）登记实际收到的合同价款：借：银行存款 1732800
货：应收账款－×× 1732800 （10）确定2008年的收入与费用：
2008年完工进度＝已经完成的合同工作量÷合同预计总工作量×100%
＝2000000÷8000000×100%
＝25%
根据完工进度确认2008年的合同收入、费用与毛利
2008年确定的合同收入＝（总合同收入×完工进度）－以前年度确认的收入
＝（8000000×25%）－0
＝2000000元
2008年确认的合同毛利＝（合同总收入－合同预计总成本）×完工进度－以前
年度确认的毛利
＝（8000000－6928800）×25%－0
＝267800元
2008年确认的合同费用＝当期确认的合同收入－当期确认的合同毛利
＝2000000－267800
＝1732200元
（11）账务处理：注：此凭证后附（建造合同执行情况表）
借：主营业务成本 1732200
借：工程施工－合同毛利 267800
货：主营业务收入 2000000 （12）计提税金：200000×3.36% 借：营业税金及附加 67200
200000×3% 货：应交税费－营业税 60000
60000×7% -城建税 4200
60000×3% －教育附加一八00
60000×2% －地方教育费附加 1200
（一三）上缴税金：借：应交税费－营业税 60000
－城建税 4200
－教育附加费一八00
－地方教育费附加 1200
货：其他应付款－甲方代缴税金 67200 （14）收到甲方代扣代缴税票时：借: 其他应付款－甲方代缴税金 67200
货：应收账款－×× 67200 （一五）按工程收入计提印花税：2000000×3‰0＝600元
借：管理费用－印花税 600
货：其他应付款－内部往来 600
（16）采购印花税：960000×40%×3‰0＝1一五.20元
借：管理费用－印花税 1一五.20
货：其他应付款－内部往来 1一五.20
（17）按工程收入上缴付价基金：2000000×2‰＝4000元
借：管理费用－付价基金 4000
货：其他应付款－内部往来 4000
（一八）按工程收入上缴防洪基金： 2000000×1‰=2000
借：营业外支出 2000
货：其他应付款－内部往来 2000
注：缴费时按要求所有税款需交实有资金。
（19）根据公司管理费提取标准上缴管理费：（公司承揽5%、自行承揽4%、吉化工程6%、联营工程3%）
如是公司承揽;2000000×5%＝100000元
借：管理费用－厂部管理费 100000
货：其他应付款－内部往来 100000 （20）主营业务收入转入本年利润科目
借：主营业务收入 2000000
货：本年利润 2000000
（21）营业税金及附加转入本年利润科目
借：本年利润 67200
货：营业税金及附加 67200
（22）主营业务成本转入本年利润科目
借：本年利润 1732200
货：主营业务成本 1732200
(23)管理费用转入本年利润科目
借：本年利润一三47一五.20
货：管理费用一三47一五.20
（24）营业外支出转入本年利润科目
借：本年利润 2000
货：营业外支出 2000
本年业务结束按要求上报各种报表，在这里我们拿出主要的表来填列
（1）建造合同执行情况表
（2）损益表
（3）科目余额表
（4）工程成本计算表1－2表
附件：建造合同执行情况表
2008年 12月
工程项目名称：单位：元
项目负责人：工程预算负责人：财务负责人：该企业对2009年发生的业务进行账务处理：
（1）采购材料：借：材料采购一五00000
财务成本管理模拟试卷四 第一大题：单项选择题（本题型共20小题，每小题1分，共20分） 1、下列说法不正确的是（）。 A.金融资产按其收益的特征分为固定收益证券、权益证券和衍生证券 B.固定收益证券是能够提供固定现金流的证券 C.权益证券的收益与发行人的财务状况相关程度高 D.衍生证券是公司进行套期保值或者转移风险的工具 2、下列权益净利率的计算公式中不正确的是（）。 A.净经营资产净利率＋（经营差异率－税后利息率）×净财务杠杆 B.净经营资产净利率＋经营差异率×净财务杠杆 C.净经营资产净利率＋杠杆贡献率 D.税后经营净利率×净经营资产周转次数＋经营差异率×净财务杠杆 3、外部融资额＝（经营资产销售百分比×新增销售额）－（经营负债销售百分比×新增销售额）－计划销售净利率×计划销售额×（1－股利支付率），这个表达式成立的前提条件不包括（）。 A.可动用的金融资产为零 B.经营资产销售百分比、经营负债销售百分比不变 C.销售增长和外部融资需求之间存在函数关系 D.股利支付率不变 4、某人退休时有现金10万元，拟选择一项回报比较稳定的投资，希望每个季度能收入2000元补贴生活。那么，该项投资的实际报酬率应为（）。 A.2% B.8% C.8.24% D.10.04% 5、下列各因素中，属于市净率特有的驱动因素的是（）。 A.股利支付率 B.增长率 C.权益净利率 D.销售净利率 6、下列成本项目中相关性与其他不同的是（）。 A.差额成本
B.沉没成本 C.重置成本 D.机会成本 7、下列说法正确的是（）。 A.实体现金流量比股权现金流量的风险小 B.计算项目的净现值时，折现率为企业的加权平均资本成本 C.对于同一个项目，实体现金流量法和股权现金流量法计算的净现值一定相等 D.实体现金流量比股权现金流量的风险大 8、欧式看涨期权和欧式看跌期权的执行价格均为19元，12个月后到期，若无风险年利率为6%，股票的现行价格为18元，看跌期权的价格为0.5元，则看涨期权的价格为（）。 A.0.5元 B.0.58元 C.1元 D.1.5元 9、某企业只生产一种产品，上年产销量为5000件，每件售价为240元，成本总额为850000元，在成本总额中，固定成本为235000元，变动成本为495000元，混合成本为120000元（混合成本的分解公式为y＝40000＋16x）。今年度预计固定成本可降低5000元，其余成本和单价不变，计划产销量为5600件。则产销量为5600件时的经营杠杆系数为（）。 A.1.63 B.1.84 C.1.51 D.1.65 10、以下股利分配政策中，最有利于股价稳定的是（）。 A.剩余股利政策 B.固定或持续增长的股利政策 C.固定股利支付率政策 D.低正常股利加额外股利政策 11、以下关于股权再融资对企业影响的说法中，不正确的是（）。 A.可能会使公司加权资本成本增大 B.可能会使公司加权资本成本降低 C.可能会降低企业净资产收益率 D.可能会增大公司的财务风险
财务管理实训的问题不足 篇一：财务管理实训报告1 财务管理实训报告 学院：应用科技学院 专业：财务管理专业 姓名：许诺 学号：20XX4811330231 引言 财务管理是基于企业在生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，它是利用价值形式对企业再生产过程进行管理，是组织财务活动、处理财务关系的一项综合性管理工作，是在一定整体目标下关于资产的购置、融资和资产管理。财务管理主要可分为筹资活动、投资活动、资金营运活动和分配活动。财务关系是指在组织财务活动过程中与各方所发生的经济利益关系，主要包括企业与政府、投资者、债权人、受资者、债务人、职工之间及企业内部各单位的关系。财务管理工作就是要协调好各方面的财务关系。财务管理的目标可以归结为生存发展和盈利，为了实现企业目标，财务管理所要实现的就是利润最大化，每股收益最大化或是股东财富最大化。 实习目的及意义 财务管理历来是一个企业中十分重要的一个环节，以至
于在一个公司里，首席财务官（CFO）可以成为仅次于首席执行官的重要角色。而对于一般的非财务人员来说，掌握一定的财务知识，也会在很大程度上保证企业战略的顺利进行。通过财务管理实习，本实训是在完成财务管理专业所有专业课程的基础上进行的，通过综合实习使学生系统掌握财务管理 的主要内容，使自己掌握资本结构、股利分配、普通股筹资、营运资金管理、成本核算等相关内容。通过实训，自己能运用所掌握和理解的财务管理的相关内容与企业实际相结合，对各类财务管理问题、成本核算等内容进行分析和判断，提高分析问题、解决问题的能力。如筹资、投资、营运、分配，同时掌握财务管理主要工作程序包括预测、决策、预算、分析等，加强对课程了解，培养对所学课程的兴趣和热情，激发学习专业理论知识的积极性。实训内容本实训安排了两周的时间进行，具体分为六部分，包括财务分析模拟实训、财务预算模拟实训、筹资管理模拟实训、投资管理模拟实训、流动资金管理模拟实训、财务成果分配模拟实训。在实训的过程中利用相关中级财务管理书籍，同时上机利用EXCEL软件操作，运用到相关计算机财务管理等知识。整个实训过程是以几家典型成功的上市公司为例，进行相应的财务管理剖析。 收获与感想
四、固定资产、无形资产减值 （一）固定资产、无形资产减值金额的确定 固定资产、无形资产在资产负债表日存在可能发生减值的迹象时，其可收回金额低于账面价值的，企业应当将该固定资产、无形资产的账面价值减记至可收回金额，减记的金额确认为资产减值损失，计入当期损益，同时计提相应的资产减值预备。 （二）固定资产、无形资产减值的会计处理 企业应当设置“固定资产减值预备”、“无形资产减值预备”科目核算。企业按应减记的金额，借记“资产减值损失”科目，贷记“固定资产减值预备”、“无形资产减值预备”科目。 固定资产、无形资产减值损失一经确认，在以后会计期间不得转回。但遇到出售、对外投资、抵偿债务等处置时，“固定资产减值预备”、“无形资产减值预备”能够转销。
注意：企业计提固定资产、无形资产减值预备后，账面价值随之减少，其后的固定资产、无形资产的折旧额、摊销额必须重新计算（扣除净残值）。 【例题9】某企业2007年12月31日购入一台设备，入账价值为200万元，可能使用寿命为10年，可能净残值为20万元，采纳年限平均法计提折旧。2008年12月31日该设备存在减值迹象，经测试可能可收回金额为120万元。2008年12月31日该设备账面价值应为（）万元。（2009年考题） A.120 B.160 C.180 D.182 【答案】 A 【解析】确定减值之前固定资产的账面价值＝200－（200－20）/10＝182（万元），大于可收回金额120万元，因此固定资产发生了减值62万元，减值以后固定资产应该按照可收回金额120万元确认账面价值。或者：账面价值=原值-累计折旧-已提减值预备=200-18-62=120。因此本题2008年12月31日该设备账面价值应为120万元。 专题四：销售商品涉及商业折扣、现金折扣、销售折让、销售退回时的会计处理方法 一、商业折扣。
报告编号：YT-FS-1493-89 财务管理实训报告(完整 版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
财务管理实训报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、实习目的 通过财务管理实习，使自己掌握资本结构、股利分配、普通股筹资、营运资金管理、成本核算等相关内容。通过实习，自己能运用所掌握和理解的财务管理的相关内容与企业实际相结合，对各类财务管理问题、成本核算等内容进行分析和判断，提高分析问题、解决问题的能力。 二、实习时间 自 XX 年 12月24日至XX年12月28日 三、实习地点 校内、校外（中国农业银行皇姑支行） 四、实习方式参观性实习、案例分析性实习五、实习内容
通过一周的财务管理实习，主要学习了资本结构、股利分配、普通股筹资、营运资金管理、成本核算等相关内容。通过对上述内容的学习，让我更好的来了解了财务成本管理的相关知识，更深层次的了解了财务管理中的财务分析方法。 实训内容表格如下： 序 号 实验项目 实验内容 实验 类型 1 资本结构 资本结构理论、资本结构决策 综合性 2 股利分配
财务部门年度培训计划 财务人员习惯于将投资回收期分为长期、中期和短期。长期通常指5年以上，短期一般指1年以内，中期则介于两者之间。以下是关于2016财务部门年度培训计划的范文，供大家参考! 2016财务部门年度培训计划(范文一) 我小组通过网络信息收集，获得各行业两百多名财务人员进行的心理测试，同时对各行业工作状态的观察，同时运用调查问卷的方式，对财务人员服务对象的调查，我们发现，98%以上的财务人员失去“职业兴趣”，不喜欢自己的职业。大部分财务人员在进入工作状态后，缺乏热情，参加工作时间越长，这个问题表现越严重。在团队角色测试中，其“创新能力”得分最低，而且在各个行业的财务部门中表现出惊人一致。说明中国财务人员队伍与其他职业相比，表现出较大的差距。但财务管理无处不在，财务人员以一种落后的思维、不变的方式、不佳的工作状态，去应对不断变化的市场经济，肯定会造成问题。为了帮助财务人员改变思维、更新观念、调整行为，进入良好的工作状态。我组制定了关于财务人员培训方案计划。 一、财务管理诊断 企业要想真正达到培训目的，需要对财务管理进行诊断，通过诊断发现企业财务管理目前存在的问题，通过发现的问题进行培训方案的制订。财务管理诊断是指针对企业的财务管理进行全面的调查分析，通过一系列的方法，找出企业在财务管理方面的问题，并提出相应的改进措施，指导改善企业财务管理的过程。财务诊断既是企业诊断的重要组成部分，也是企业财务管理的重要环节。财务诊断是一种改进我国企业财务管理的先进的、科学的方法，它克服了我国企业财务分析的一般化、公式化等弱点，它是财务分析的深化和发展，而
且比财务分析更具有科学性、广泛性和实用性。开展财务诊断有利于提高企业财务管理水平和企业的经济效益。 二、新进财务人员培训 培训目的：开始一项新的工作对新员工来说是充满压力尤其是财务部门，新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作。为了在新的工作岗位上取得成功，新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。此外，新员工也许还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功的而并不适合新的工作环境的一些行事方法。 适应新组织的过程被称为组织社会化。社会化是一个复杂而又漫长的过程。新员工要想在新的工作环境中熟悉组织对自己的期望并被新组织的成员所接纳，需要花数周甚至数月的时间。成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要，它将关系到新员工的满意度、绩效;投资在新员工身上的启动成本(如招聘、甄选、培训、员工达到工作熟练所需的时间);员工继续留任组织的可能性;替代离职员工的费用几个方面。 尽管组织社会化很重要，但一些组织在介绍新员工和帮助新员工融入组织的工作却做得很少，迫使新员工只好靠自己摸索。一些员工虽然通过这种“自生自灭”式的学习适应了新的环境，但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。 因此，认识组织社会化的重要性并采取措施帮助新员工在组织中顺利过渡是必要的。除了招聘阶段的现实性工作预览外，入职培训是普遍使用的一种方法。 新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的情况而设计的一项计划。该计划常常是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。一般是新员工到岗的第一天开始。新员工到岗首日所受到的问候及待遇
大学生会计实习报告 经过三周的实习练习，我们的“会计专业实习”活动已接近尾声。先前对会计专业知识的不了解，经过这几周的努力，渐渐的从不知到知之，再从知之到甚之。我很感谢老师们这样的安排，它使同学们更加深刻地了解我们所学会计学专业的知识。俗话说：一份耕耘，一份收获，有付出就有收获。的确如此，我们以小组自由结合为单位开展活动，每15 —16人为一组，探讨实习内容不同模块的实习，最后作演讲。在实习当中，慢慢了解了自己不懂的那一部分，为大学的学习计划和未来的发展目标奠定坚实的基础。 会计实习报告的内容 1.会计学内容与我院会计专业相比较 很庆幸自己选择了会计专业，曾经幼稚地认为它就像古代账房先生算算账那么简单，可真正接触到这个专业却感觉并非所想。会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的，是以货币为主要计量单位，对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告，以提供财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。一般人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这么多
的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。我国原来的会计模式是建国初期为克服国民经济极度困难的局面，在高度集中统一的计划经济体制下，借鉴前苏联经验的基础上形成的，并以企业和预算会计制度的拟定、实施和决算的编审为主要内容。1978年党的^一届三中全会的以后至今，我国的经济体制从高度集中的计划经济到有计划的商品经济、计划经济为主市场经济为辅、计划经济与市场经济相结合、直至实行社会主义市场经济，基本完成了从计划经济向社会主义市场经济的转换。与此相适应，会计改革也正是紧密结合经济体制的转换稳步推进的。随着经济全球化步伐的加快和我国加入wto以后市场经济的进一步完善，会计改革与发展的任务将更加繁重，工作更艰苦。 会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测；在取得以财务信息（指标）为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生产过程，不断提高经济效益的一门经济管理学科。它是人们对会计实习活动加以系统化和条理化，而形成的一套完整的会计理论和方法体系。会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。在中国对会计的解释有“管理活动论”、“工具方法论”和“经济信息系统论”等三种主要不同观点。按照“管理活动论”，会计是一种管理活动，会计学就是一门经济管理科学；按照“工具方法论”，会
( 实习报告) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-092479 2020财管专业认知实习报告Report on cognitive practice of financial management major in
2020财管专业认知实习报告 2019财管专业认知实习报告（一） 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx 年的暑假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。 一、实习单位情况
怀着一种美好的憧憬，我来到了xxx有限责任公司，这是专业生产汽车离合器的生产厂家，具有十于年的离合器生产经验，本公司于2000年通过国际ISO9002质量体系认证，现有产品800余种，是xx地区最大的离合生产厂家，同时在xx地区，我们拥有九十余亩地的新厂房，将于今年十一月份投入使用。 二、实习主要过程 是第二次来到这里实习，所以财务科工作人员都认识，自然而然很顺利的进入了实习工作。工作的紧张气氛仍然有点紧张。 （一）第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。 带我实习的前辈是王会计，也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。 （二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。 xx会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。
“财务部如何给公司其他部门培训”: 常用的给其他部门的培训内容包括3类， 第一类：给其他部门的普通员工或者是公司的所有员工培训，这类培训侧重于财务部的服务流程和公司财务制度，目的是让员工清楚跟自己相关的财务制度，配合财务部门的服务流程，遵守公司的规章。 比如：自己需要报销如何做？需要出差如何做？开发票找谁？查工资没到帐找谁？等等吧。 公司财务管理制度中的规定: 1.借款及报销审批程序 (一)出差人员借款，必须先到财务部领取“借款凭证”，写明出差时间、地点，借款金额原则按“往返车费+（住宿费+生活补助）*预计出差天数”计算借款金额，填写好该凭证后，先经部门经理同意，再由财务经理批准，最后经总经理审批后，方予借支，前次借支出差返回时间超过三天无故未报销者，不得再借款。 (二)凡职工借用公款者，在原借款未还清前，不得再借。 (三)其他临时借款，如购置款、业务费、周转金等，审批程序同第二条第一款。 (四)试用人员借支旅差费或临时借款，须由正式员工出具担保书或签认担保，方能办理，若借款人未能偿还借款，担保人应负有连带责任。 (五)借款出差人员回公司后，三天内应按规定到财务部报账，报账后结欠部分金额或三天内不办理报销手续的人员欠款，财务部门有权通知行政部在当月工资中扣回。 (六)报销审批时应具备的凭证：“请购审批单”或“费用审批单”，原始发票、物品明细表。在所附凭单上，要由经办人签字，主管部门经理签字和财务经理签字。 2.出差开支标准及报销审批 (一)公司职工出差乘坐车、船、飞机和住宿、伙食、市内交通费，按下表规定执行(详见附表一)。各部门负责人应严格控制外出人员，并考虑完成任务的期限，确定出差日期。对因公外出人员均对号入座按标准办理应报销费用。如出差人员投亲靠友自行解决住宿问题，则按标准的40%计发给个人；如不足标准住宿的，按节约额的50%计发给个人；如超标准住宿的，超支部分一律由个人自己负担。 (二)公司人员出差的交通费一律按附表标准套用。具体对下列情况均以有关规定执行如下： 1.乘坐火车，从晚上8时至次日晨7时之间，在车上过夜6小时以上的，或连续乘车时间超过12小时的，可购火车硬卧铺票和轮船三等舱。
沈阳工程学院管理工程系 实习报告 姓名：学号： 专业：财务管理班级：注册本 实训指导教师： 实训项目：财务成本管理（一）课程实践 实习起止时间： 自2013年06月17日至2013 年06月21日
一、实习目的 通过财务管理实习，使学生掌握财务管理基础、企业筹资管理、企业投资管理、财务管理活动专题等相关内容。通过实习，学生能运用所掌握和理解的财务管理基本理论框架体系与企业实际相结合，对各类财务管理问题进行分析和判断，提高分析问题、解决问题的能力。 二、实习教学的内容、方法和手段 实习内容：1、财务管理原则 2、（伊利集团、沈阳同方多媒体科技有限公司）财 务管 3、福斯特财务管理软件案例分析。 三、实习时间 2013.6.17-2013.4.21 四、实习地点 校内、校外（伊利集团、沈阳同方多媒体科技有限公司） 五、实习方式 参观性实习、案例分析性实习
六、实习内容 一、财务管理原则 财务管理的原则，是指人们度财务活动的共同认识。它具有以下特征： （1）理财原则必须符合大量观察和事实，被多数人接受。 （2）理财原理是财务加以和财务决策的基础。 （3）理财原理为解决新的问题提供指引。 （4）原则在任何情况下不一定都绝对正确。原则的正确性与应用环境有关，在一般情况下它都正确，而在特殊情况 下不一定正确。 （一）有关竞争环境原则值 1、自利行为原则 （1）概念 人们按照他们自己的财务利益行事。尽管可能存在个别的例外情况，但我们还是假定人们的行动遵循一条经济而理智的的方式。自利行为原则的依据是理性的经济人假设。理性的经济人假设认为，人们对每一项交易都会衡量其代价和利益，并且会选择对自己最有利的方案来行动。 （2）应用
财务人员培训制度 第一条目的 为了使财务工作更加高效和规范,降低财务风险，提高财务人员专业素质,充分发挥财务的服务和监督职能,为决策者提供有用而可靠的信息，特制定本制度。 第二条适用范围 本制度适用于本公司财务人员，部分适合公司其他对接部门人员。 第三条培训负责人员 培训工作由负责,具体培训工作由组织实施。 第四条制度细则 一、培训形式 1.派员到外部学习； 2.聘请外部专业人士到公司集中授课; 3.公司财务部内部组织学习。 二、培训版块 1.新员工入职培训; 2.财务人员岗位培训； 3.其他对接部门财务知识培训。 三、培训频次 1.每半年度进行一次外部学习或聘请外部专业人员到公司集中授课; 2.每季度进行一次财务部内部组织学习; 3.员工入职时进行新员工入职培训; 4.按需对与财务部有对接需要的其他部门进行培训； 5.另可根据实际工作需要提出临时培训计划,报批准 实施。 四、培训要求: 1．参加培训人员,非特殊原因,未经批准者，不得拒绝参加; 2．参加培训人员应按时到场,不得迟到、早退;因故未能参加者，应事先请假;无特殊原因未参加者,给予处罚。 五、培训成果分享 参加培训的人员有义务将学习的成果分享给未参加培训的同事,使大家共同提高。 六、培训效果考评 每项培训工作完毕,要对培训效果进行验证，并按照公司有关规定进行考评。 七、培训内容留档
每次培训结束后日内,由将培训形成的各项资料编辑留档,以备后期查阅。 八、补充学习 公司财务部鼓励财务人员利用业余时间进行财务、税法等知识的学习，鼓励财务人员进行本专业相关考试,在考试时间安排方面予以适当安排。 九、其他规定 1．凡由公司承担费用并提供时间的培训,公司将其培训内容及相关费用等记录在册; ２. 凡由公司承担费用并提供时间的培训，员工在培训期内提出离职，应如数上缴相关培训费用; 3. 凡由公司承担费用并提供时间的培训,员工在培训后内提出离职，应上缴培训相关费用的%,后方可办理离职手续。 第五条附则 本制度由公司财务部制定。 本制度由公司批准后实施。 本制度由公司财务部负责解释。
财务成本管理学习心得6篇 通过这些天对《财务管理学》的学习，我觉得上财务管理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简单的数据搜集整理流程，也使我对财务管理有了一个从浅到深的认识，才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同，并不像想象中的那么简单，不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上，而是要理解各种比率的公式和推导过程。现就我对近几天的学习心得体会做如下总结: 首先，通过学习，使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也是直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。作为股份制企业，我们明确了具体目标：企业筹资管理目标、企业投资管理目标、企业营运资金管理目标、企业收益分配管理目标等。 其次，我知道了财务管理学的所包含的主要内容，具体总结如下： 一是要了解一个公司的经营状况情况，重点要掌握一篇报告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书三部分;二组词汇：即反映企业在特定时点状况的
词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在一定期间经营情况的词汇，包括收入、费用、利润;三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。 二是资产负债表反映企业的现在时，即企业现在的健康状况如何;利润表反映企业的过去时，即企业过去怎么样;现金流量表透视企业的将来时，即企业将来怎么样。 三是对资产负债表要做到三看三注意：三看主要是一看资产增减变化并找到变化的原因;二看健康，如负债率是否高，短期偿债能力是否强等;三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。三注意主要是：一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实;二要注意表中的负债可能是风险，而表外的或有负债也许是更大的风险;三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。四是对利润表要做到五看：一看结果;二看结构;三看成绩：关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题;四看问题：获利能力，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。 五是对现金流量要关注。什么是现金?对企业老总说，现金就是企业的血液;对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。 六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让
会计岗位的实习报告范文 实习报告中如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。可参考下面3篇会计岗位的实习报告范文，希望可以帮到你们。 范文[一]：会计岗位的实习报告范文经过三年的会计专业学习，我即将学完会计专业的全部课程，掌握了会计基本知识。按照学校和课程的安排，本着理论联系实际的指导思想，本人于年X月，在**建筑安装工程有限公司财务部，进行了为期两个月的专业实习。在这两个月的实习中，我学到了很多在课堂上学不到的知识，受益非浅，体会颇深。以下是我的毕业实习报告。 一、实习单位简介 会计实习是我从大学校园踏入社会的第一个舞台。为了将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职业素质，避免纸上谈兵。因此，我根据所学专业和职业爱好，选择了在阳光建筑安装工程有限公司实习。阳光建筑安装工程有限公司始建于年，是一个注册资金150万，包括建筑安装、水泥构件制造、装饰装修国家建筑三级资质小型企业。公司多年来以深化改革，开拓发展为指导，以加强内部管理，提高经济效益为目的实体公司。根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账等。在采购与销售方面的实习工作当中，我按照老师的要求和指点，
在制单处理方面特别细心，注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位上银行进行付款业务，并在受到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。 3、实习的重点任务 在实习的过程中，重点任务有三项： 第一，成本及费用的核算。 建筑企业产品生产成本的构成，主要包括建筑(生产)过程中实际消耗的直接材料、直接工资、其他直接支出(如运输、机械等)和建设(生产)费用。成本核算主要包括建设(生产)费用核算和建设(生产)成本核算，建设(生产)费用核算，是根据经过审核的各项原始凭证汇集建设(生产)费用，进行建设(生产)费用的总分类核算和明细分类核算。然后，将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配，分别分配给各成本核算对象。建设(生产)成本的计算，是将通过建设(生产)费用核算分配到各成本计算对象上的费用进行整理，按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。如本期开工的项目本期全部完工，则所归集的费用总数即为完工项目成本。如果期末有尚未完工的在项目工程，则需采用适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工项目工程和在项目工程间进行分配，计算出完工项目工程的成本。在实习过程中，对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成
财务人员培训计划 篇一：财务人员培训计划方案 财务人员最重要的是细心，一起来看看如何提高财务人员的工作效率吧，以下是关于培训财务人员的计划： (一)财务培训目的 (1)财务管理，职责重大。 从大处说，公司的大量资金从我们手中流过，大量的资产交给我们管理，各项管理目标要依靠财务管理来实现;从小处说，每一笔资金的流向、每一个单据的报销，都牵扯着干部职工的切身利益。所以，我们的财务管理工作不是简单，而是繁杂，不是可有可无，而是非常重要。在座的每一位员工，都是我们宏强不可缺少的“管家”，是领导决策不可缺少的参谋和助手。这个“管家”当的称职不称职，参谋作用到位不到位，都对公司的工作产生极大的影响。这一点，希望大家能有清醒的认识，不论是财务人员还是非财务人员，都应该进行相关的知识培训，这有利于提高全体员工的整体素质，形成成本节约意识，提高公司整体经济效益。 (2)加强学习，提高素质 21世纪是知识经济迅速发展的经济。在这样一个时代，财务管理的内涵、目标和方式都发生了根本性的转变。利益追求主体趋于多元化，社会责任得到真正重视，无形资产成为投资决策的重点，人力资本成为决定性的重要资源等等，都成为新时代财务管理的特征。就我公司来讲，随着海外市场的不断扩展，许多新的业务、新的项目被纳入了正常的管理范畴，如各种计划项目资金的管理等，都给我们带来了不同程度的挑战。要紧跟时代发展的步伐，迎接新的挑战，唯一的办法就是加强学习，提高素质。只有这样，才能准确领会财务管理工作的政策和规定，及时掌握最新的管理手段，更好地履行法律法规赋予的职能。 (3)明确要求，学以致用 为切实提高大家的财务管理水平，这次我们专门组织了财务培训，希望每位员工都要珍惜这次难得的学习机会，努力做到以下几点： 一要明确培训的重点和要求，及时了解财经法规的规定，熟练掌握财务管理的新方式、新方法，开阔视野，博采众长，为创造性开展财务工作奠定基础。 二要结合岗位的实际和特点，认真听讲，广泛讨论，做好笔记，写好心得，并自觉运用到实际工作中去，推动本职工作再上新台阶。 三要严格遵守各项财经纪律和公司规章制度。每一位员工，都必须把遵纪守法，廉洁奉公作为自己的命脉。 (二)课程介绍 讲师：-------- 开课地点：三楼培训室 上课时间：-------------- 适用对象：总经理，财务人员，商专，库房主管 课程简介：注重与公司非财务管理相结合，让非财务人员了解企业财务本质及财务管理原理，学习运用预算等财务工具加强内部管理，运用财务思维解读企业运作，并寻求提升经营绩效的方法，将企业整体战略与自身的财务管理责任更好地结合起来,有效提升企业的管理水平。 分组授课、互动交流、案例分析、小组讨论. 课程大纲：一、财务部基本情况讲述 1、财务部的岗位设置及职责、职权表述 总经理领导下的财务经理负责制(财务会计、出纳、材料会计、销售会计、内审会计、分公司会计、分公司出纳)
中南民族大学管理学院学生实验报告 实验课名称：财务成本管理实训 姓名： 学号： 年级：2011级 专业： 指导教师： 实验地点：5﹟501、502402 20 13学年至20 14 学年度第二学期
目录 实验一 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六 实验七 实验八 实验九 实验十
按照上机实验的六个模块一共写六个实验，其中：财务分析、成本会计和中级会计模块等可以借鉴我们发的《财会实践教程》相关内容。其他的3个模块可以模仿前面三个的风格与形式，结合具体的上机模块的实验内容以及后面给的信息填写。 实验（一） 实验时间：同组人员： 实验目的： 实验内容： 实验步骤：
实验结果分析 指导教师批阅： 实验四：财务管理实训 简介：按照财务管理学科的知识体系面向需要掌握财务管理方面的基础知识的用户开发的，其中包括单项和综合实训，单项实训每章均设置了引导性案例、基础知识课件、实训任务、小结性案例等内容；综合实训以独立的2家上市公司为例，根据所提供的财务数据及非财务材料模拟财务管理工作及流程。通过模拟不同行业企业的财务环境，使学员进一步巩固并灵活应用所学知识，进而从财务报表等信息中推演出影响企业经营状况的重要因素，辅助管理决策。学生为将来成为在企业战略决策、经营管理方面能够独当一面的专业人才。 四、教学的目的、要求与方法 （一）教学目的
财务管理是在某一整体目标下，关于资产的购置（投资），资本的融通（筹资），经营中现金流量（营运资金），以及利润分配的管理。作为企业管理的重要组成部分，逐渐成为了各高校会计专业的主干课程。为了让学生更好地学习财务管理知识，掌握实务技能，为将来成为在企业战略决策、经营管理方面能够独当一面的专业人才教学目标。 （二）教学要求 财务管理软件单项实训与综合实训相结合，提高学生的单项实践能力和综合分析能力。丰富生动的案例教学，辅以引导性的分析思路美观生动的实训界面，充分调动学生的学习兴趣，《财务管理实训教学平台软件》通过模拟不同行业企业的财务环境，使学员进一步巩固并灵活应用所学知识，进而从财务报表等信息中推演出影响企业经营状况的重要因素，辅助管理决策。 （三）教学方法 在理论授课的基础上，辅助财务管理教学，训练学生在实务中正确区分和归集各类型支出、选择适宜的方法，进行成擦网财务管理的能力，提高学生将所学理论知识运用于会计实务的能力 实验五：税务会计实训 简介：税种实训类包括增值税、消费税、营业税等12个税种。实训内容均包括账务处理实训与纳税申报实训，结合讲课或学习进度练习，便于复习、巩固各章学习内容。平台中有机的将税务与会计结合，让学生充分了解申报数据的来源与各项数据的勾稽关系，融会贯通各项学科，让学生掌握税务实务流程与操作的同时，更能举一反三，对各大税种进行税收筹划。 四、教学的目的、要求与方法 （一）教学目的 税务会计课是一门实用性很强的课程，目前各大中专院校有条件的都建立了税务会计课程，容纳全年级学生完成税务会计综合实训及理论教学，并可为学生随时访问互联网上的税务会计实训教学平台，利用税务会计一方面是可以顺利开展实训教学，另一方面达到让学生进行税法及税务会计应用知识、账务处理操作竞赛的目的，让学生税务方面的综合能力得到明显提高。 （二）教学要求 税务会计是实践性、应用性、操作性和规范性都很强的管理类学科，要帮助学生掌握税务会计知识，提高税务会计处理能力，为将来的就业打下坚实的基础。要求学生不但要掌握一定的专业理论，而且要掌握现场工作需要的各项基本技能。另一方面，随着我国税收法规的不断完善，社会对会计从业人员的税务会计处理能力提出了更高的要求。 （三）教学方法
财务成本管理实习心得体会 财务成本管理实习的进行能帮助实习生们对所学理 论有一个较系统、完整的认识。以下是为大家精心整理 的财务成本管理实习心得体会，欢迎大家阅读。 财务成本管理实习心得体会一 我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较 强的会计工作的操作能力，本学期初，我在一家建筑公 司进行了专业实习。。 建筑公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。 总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始 凭证可以熟练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了 会计循环的基石会计分录，以至于后来艳姐让我尝试制 单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公 司日常较多使用的会计业务认真读透。 毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了 更深刻的印象。 别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按 日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订
好，才能为记帐做好准备。 制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。 因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。 并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。 如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。 从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。 通过在建筑公司这一段时间的实习，使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了经验，同时又获得了许多理论知识中所没
新进财务人员培训方案 培训目的：开始一项新的工作对新员工来说是充满压力尤其是财务部门，新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作。为了在新的工作岗位上取得成功，新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。此外，新员工也许还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功的而并不适合新的工 作环境的一些行事方法。 新员工培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的情况而设计的一项计划。 培训时间：部门负责人对新进员工业务知识和技能组织进行脱岗或在岗指导培训，为期1-3个月 培训方式：在岗培训，由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，实施培训指导。可采用日常工作指导及一对一辅导形式 新进财务人员培训应分为以下几个方面： 一．专业技能培训 专业技能培训的内容是技术业务知识和实际操作能力。以下是两种简便易行的培训方法： 1. 独立式学习 独立式学习就是让学习者独立完成一项具有挑战性工作。听起来不像是培训，但是这种潜在的培训价值很快就会在员工工作中显露出来。试想在整个工作中，他必须合理地安排每一个工作步骤：在什么时间达到怎样的目标；决定采取哪种工作方式、哪种技能；当工作中遇到困难的时候，他得自己去想办法，拿出一些具有创造性的解决方案。这对于培养他独立思考和创造性的能力都是很有好处的。这种学习方式也有利于促进学习者为独立完成工作去学习新的技能，迎接更大的挑战。 2.贴身式学习 这种培训是安排学习者在一段时间内跟随“师傅”一起工作，观察“师傅”
财务成本管理培训讲义一、什么是企业：以盈 利为目的的经济组织。 正是因为企业是盈利为目的，所以企业从成立的那一天起，就面临着激烈的市场竞争，始终处于生存、倒闭、发展、萎缩的矛盾之中，企业管理的首要任务是生存，只有生存才能获利，企业管理的目标“生存、发展、获利”（过程和一个人一样）企业生存的基础是市场，要占领市场就必须要有独特的经营方式，不断创新，以优质的服务占领市场，同时在合理的前提下不断降低成本，减少支出，提高企业竞争能力。 二、企业成立的过程（选型） （1）筹资（2）投资（3）资金运作即经营活动（4）资金分配 （一）筹资：筹措资金。 （二）投资：预测、法例、预算、控制、分析。 例：餐饮业：XX产生、品牌优势、成功的管理经验、本土化（入乡随俗）（三）资金运作（生产经营，钱—物—钱） （四）资金分配（利润分配） 三、财务在企业经营中的作用： （1）财务的两大技能（核算、监督） （一）核算：就是利用专业的，科学的，计算方法，为企业作好经营分析。（二）通过核算，峁┓治觯喽讲撇曜纯黾白饔米纯觥? 四、成本管理 （1）为什么要加强企业成本管理，成本管理是企业竞争能力的表现，是增加利润的根本途径，其抵御内外压力，求得生存的保障，是企业发展的基础。（2）成本的概念，成本一词被人们广泛使用，即使在同一领域中，同一个企业同一个人身上成本的概念，都是在不断变化的，例：后厨主管，厅面的主管，单店的经理，XX公司经理（火、中）、整休，云贵公司，所以要定义成本，首先要定义收入，成本配比原则的情况下，成本的概念都正确。 （3）成本的特征： （一）资源的耗费 （二）是以货币计算的耗费 （三）是特定对点的耗费 （四）是正常经营活动的耗费 （4）成本管理是企业管理者在满足客户需要的前提下，在控制成本与降低成本的过程中所系取的一切手段，目的是以最低的成本达到预先规定的质量、数量与其他要求。 （5）成本管理的目的可分为降低、控制两种。 （一）控制是指在核定指标下的管理 （二）降低、务析会因，系取措施，合理降低。 （6）控制系统的组成 （一）组织系统 （二）信息系统 （三）考核 （四）奖励
《财务管理》实验课教学大纲 课程号：0080046 编写日期：2012.2 一、开设院 会计学院 二、教学对象 会计专业、财务管理专业及审计专业 三、教学目的 1、应能使学生掌握企业财务管理的基本理论、基本知识和基本技能，增强学生的理财意识。 2、应能使学生懂得财务管理学这门课程的重要的实践意义，培养和提高其分析与解决实际问题的能力，在实践中能学以致用，为将后更好的服务社会打下坚实的基础。 3、为高层次的财务管理学习打下坚实的基础。 四、教学要求 本课程在教学过程中，要注重课堂讲授与学生平时自学相结合，理论与实际相结合。注意启发学生独立思考，提高学生解决企业财务问题的能力，并结合当前该学科发展的前沿，及时更新授课内容，开展启发式教学和案例教学。 五、教学课时及其分配 实验课时：6学时； 实验一货币的时间价值和风险估价实验0.5 实验二筹资管理实验0.5 实验三项目投资实验 1 实验四证券投资实验 1 实验五营运资金实验0.5 实验六利润分配实验0.5 实验七财务预算实验 1 实验八财务分析实验 1 六、考核
考核方式：检查作业和实验报告 总评成绩=作业成绩*80%+实验报告*20% 七、教材 《财务管理学》，荆新、王化成、刘俊彦主编，中国人民大学出版社，2009年9月第五版 八、主要参考书目 1．荆新、王化成、刘俊彦：《财务管理学》，北京：中国人民大学出版社，2002. 2．陆正飞、朱凯：《高级财务管理》，杭州：浙江人民出版社，2000. 3．财政部注册会计师考试委员会办公室：《财务成本管理》，北京：经济科学出版社，2004. 4．杨淑娥、胡元木：《财务管理研究》，北京：经济科学出版社，2002. 5．张鸣、王蔚松、陈文浩：《财务管理学》，上海：上海财经大学出版社，2002. 6．赵德武：《财务管理》，北京：高等教育出版社，2002. 7．谷祺、刘淑莲：《财务管理》，大连：东北财经大学出版社，2004. 8．（美）斯蒂芬A.罗斯：《公司理财》，第六版，北京：机械工业出版社，2003. 9．（美）詹姆斯.范霍恩，小约翰.M.瓦霍维奇：《现代企业财务管理》，第十一版，北京：经济科学出版社，2002. 10．（美）斯蒂芬.A.罗斯等：《公司理财基础》，第五版，大连：东北财经大学出版社，2004. 九、讲授提纲：（附后） 实验课大纲及课时安排 实验一货币的时间价值和风险估价实验（建议课时：0.5） [实验目的和要求] 掌握各种现金流的折现及终值的计算；掌握各种评估风险指标的衡量及计算。 [主要实验内容] 计算复利、普通年金、预付年金、递延年金和永续年金；根据相关资料计算、评价各种风险指标。 实验二筹资管理实验（建议课时：0.5） [实验目的和要求]