金融硕士考试大纲
一、初试考试大纲
101 思想政治理论（100分）
204 英语二或202俄语或203日语（100分）
303 数学三（150分）
431 金融学综合（150分）
（一）考试性质
《金融学综合》是2011年金融硕士（MF）专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《金融学综合》考试要力求反映金融硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。（二）考察目标
测试考生对于与金融学和公司财务相关的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。（三）考试形式
本科目满分150分，其中，金融学部分为90分，公司财务部分为60分，由各培养单位自行命题，全国统一考试。
（四）考试内容
1.金融学
（1）货币与货币制度
①货币的职能与货币制度
②国际货币体系
（2）利息和利率
①利息
②利率决定理论
③利率的期限结构
（3）外汇与汇率
①外汇
②汇率与汇率制度
③币值、利率与汇率
④汇率决定理论
（4）金融市场与机构
①金融市场及其要素
②货币市场
③资本市场
④衍生工具市场
⑤金融机构（种类、功能）
（5）商业银行
①商业银行的负债业务
②商业银行的资产业务
③商业银行的中间业务和表外业务
④商业银行的风险特征
（6）现代货币创造机制
①
②中央银行职能
③中央银行体制下的货币创造过程（7）货币供求与均衡
①货币需求理论
②货币供给
③货币均衡
④通货膨胀与通货紧缩
（8）货币政策
①货币政策及其目标
②货币政策工具
③货币政策的传导机制和中介指标（9）国际收支与国际资本流动
①国际收支
②国际储备
③国际资本流动
（10）金融监管
①金融监管理论
②巴塞尔协议
③金融机构监管
④金融市场监管
2.公司财务
（1）公司财务概述
①什么是公司财务
②财务管理目标
（2）财务报表分析
①会计报表
②财务报表比率分析（3）长期财务规划
①销售百分比法
②外部融资与增长
（4）折现与价值
①现金流与折现
②债券的估值
③股票的估值
（5）资本预算
①投资决策方法
②增量现金流
③净现值运用
④资本预算中的风险分析（6）风险与收益
①风险与收益的度量
②均值方差模型
③资本资产定价模型
④无套利定价模型
（7）加权平均资本成本
①贝塔（b）的估计
②加权平均资本成本（WACC）
（8）有效市场假说
①有效资本市场的概念
②有效资本市场的形式
③有效市场与公司财务
（9）资本结构与公司价值
①债务融资与股权融资
②资本结构
③MM定理
（10）公司价值评估
①公司价值评估的主要方法
②三种方法的应用与比较
二、复试考试大纲
货币银行学与国际金融
（一）考试性质
货币银行学、国际金融是是中国海洋大学金融硕士研究生入学复试考试的专业基础课程。（二）考察目标
本考试大纲的制定力求反映金融硕士学位的特点，科学、准确、规范地测评考生对货币银行学和国际金融基本知识和基本技能的掌握，在理解金融学基本知识与基本理论的基础上，考察考生运用金融学专业知识，结合现实分析热点金融问题的能力。
（三）考试形式
本考试为闭卷考试，满分为100分,考试时间为120分钟。试卷结构：货币银行学部分为50分，国际金融部分为50分。
（四）考试内容
1.货币银行学部分
（1）货币与货币制度
①货币的职能
②货币制度
（2）利息和利率
①利息
②利率决定理论
③利率的期限结构
（3）金融市场与机构
①金融市场及其要素
②货币市场
③资本市场
④衍生工具市场
⑤金融机构（种类、功能）
（4）商业银行
①商业银行的负债业务
②商业银行的资产业务
③商业银行的中间业务和表外业务
④商业银行的风险特征
（5）现代货币创造机制
①存款货币的创造机制
②中央银行职能
③中央银行体制下的货币创造过程（6）货币供求与均衡
①货币需求理论
②货币供给
③货币均衡
④通货膨胀与通货紧缩
（7）货币政策
①货币政策及其目标
②货币政策工具
③货币政策的传导机制和中介指标（8）金融监管
①金融监管理论
②巴塞尔协议
③金融机构监管
④金融市场监管
2.国际金融部分
（1）国际收支
①国际收支平衡表
②国际收支失衡及其调节
（2）外汇与汇率
①外汇的表现形式
②汇率制度
③汇率变动及其影响
④汇率决定理论
（3）外汇管制
①外汇管制的类型
②人民币自由兑换
（4）外汇业务与外汇风险
①外汇业务的基本形式
②外汇风险及其防范
（5）国际储备
①国际储备的构成及其变化
②外汇储备的适度规模
（6）国际货币体系
①国际货币体系的演变
②欧洲货币体系
③国际货币体系改革
（7）国际金融市场
①国际金融市场的构成及其价格变动
②国际金融市场的类型
③欧洲货币市场
（8）国际资本流动与国际金融危机
①国际资本流动的类型及动因
②发展中国家债务危机
③投机性冲击与货币危机
（9）国际融资
①贸易融资
②项目融资
③国际租赁
金融学 1.黄达《金融学》 2.博迪《金融学》 货币银行学 1.米什金《货币金融学》 2.姚长辉《货币银行学》 国际金融 1.陈雨露《国际金融》 2.姜波克《国际金融新编》 金融市场学 1.张亦春《金融市场学》 金融工程学 1.林清泉《金融工程学》 2.郑振龙《金融工程学》 中央银行学 1.王广谦《中央银行学》 商业银行管理学 1.戴国强《商业银行经营学》 公司理财 1.罗斯《公司理财》 公司财务 1.刘力《公司财务》 财政学 1.罗森《财政学》 2.陈共《财政学》 证券投资学 1.曹凤岐《证券投资学》 2.吴晓求《证券投资学》 投资学 1.博迪《投资学》 2.夏普《投资学》 期货与期权 1.赫尔《期权、期货及其他衍生产品》 经济学 1.萨缪尔森《经济学》 2.斯蒂格利茨《经济学》 3.黎诣远《西方经济学》 4.尹伯成《西方经济学简明教程》 5.宋承先《现代西方经济学》 微观经济学 1.高鸿业《西方经济学（微观部分）》 2.曼昆《经济学原理》（微观经济学分册） 3.平狄克《微观经济学》
4.范里安《微观经济学：现代观点》 5.范里安《微观经济学（高级教程）》 6.帕金《微观经济学》 7.平新乔《微观经济学十八讲》 8.尼科尔森《微观经济理论-基本原理与扩展》宏观经济学 1.高鸿业《西方经济学（宏观部分）》 2.曼昆《经济学原理》（宏观经济学分册） 3.曼昆《宏观经济学》 4.多恩布什《宏观经济学》 5.罗默《高级宏观经济学》 6.帕金《宏观经济学》 7.布兰查德《宏观经济学》 8.萨克斯《全球视角的宏观经济学》 9.巴罗《宏观经济学》 10.巴罗《宏观经济学：现代观点》 政治经济学 1.逄锦聚《政治经济学》 2.吴树青《政治经济学》（资本主义部分） 3.吴树青《政治经济学》（社会主义部分） 4.宋涛《政治经济学教程》 5.程恩富《政治经济学》 6.蒋学模《政治经济学教》
课程设计20RR～20RR学年第2学期 题目：外汇市场分析-- 行情分析 教学系：经济与管理系 专业班级： 指导教师： 学生姓名：临木川斫护 20RR年06 月17 日
课程设计任务书
《国际金融实务实训》课程教学大纲 课程名称：国际金融实务实训/SimulationTraininginInternationalFinancePractice 课程类别：专业课 学时/学分：3周/3学分 开课单位：经济与管理系国际经济与贸易教研室 开课对象：国际经济与贸易专业（本科） 选定教材：国际金融新编(第四版)，姜波克，上海，复旦大学出版社，20RR年。 参考书：国际金融学，王仁祥胡国晖，武汉，武汉理工大学出版社，20RR年。 国际金融，钱荣堃、陈平、马君潞，天津，南开大学出版社，20RR年。 国际金融，陈雨露，北京，中国人民大学出版社，20RR年。 InternationalFinancialManagement，CheolS.Eun&BruceGResnick，北京，机械工业出版社/McGraw-Hill，20RR年。 一、课程的性质、目的与任务 1．课程性质：国际金融实务课程设计是一门微观经济学科，注重理论与实践相结合，强调在理论原则指导下办理主要的国际金融市场业务，侧重于业务程序和基本操作方面的实践性教学。 2．课程目的：本课程目的在于使学生更加深入掌握外汇交易的基本理论、基本知识和基本实践技能。通过课程设计来验证和使用理论教学的基本理论，将理论教学的内容综合到一起通过实验加深学生的体会，使学生对专业理论知识具有感性认识，促使学生关注国内及国际经济运行环境，训练学生的实际分析能力，操盘能力，为金融、经济管理、投资类专业及其它相关专业的学生走向社会提供一个理论结合实际的实习环境。 3．教学任务：本课程的教学任务是使学生掌握国际金融实务的基本理论和基本业务知识，主要国际金融业务的交易规则、交易方法及基本操作程序。 二、课程设计内容及基本要求 第一部分外汇模拟交易的基本知识 课程设计内容： （一）外汇基本知识 1．汇率；2．直接标价法和间接标价法；3．基本汇率(也叫直盘或基础汇率)；4．交叉汇率(也叫交叉盘)；5．买入价(Bidrate)；6．卖出价(Offerrate)；7．外汇中间价；8．外汇市场；9．外汇市场的参与者：主要包括外汇银行、中央银行、外汇投机者、外汇经纪公司、大型投资基金、实际外汇供求者等。 （二）外汇实盘交易与合约现货外汇交易
《国际金融实务》作业1 姓名班别学号分数 一．判断题 1. 在直接标价法下，买入价即银行买进外币时付给客户的本币数。 2．银行买入客户外币现钞的价格高于银行买入客户外币现汇的价格。 3．伦敦外汇市场上外汇牌价中前面较低的价格是买入价 4．所谓多头套期保值就是在期货市场上先卖出某种外币期货，然后买入期货轧平头寸。 5.在直接标价法下，银行的外汇买入价低于外汇卖出价，而在间接标价法下则相反。 二．选择题1.大部分即期外汇买卖采用的交割日类型为( ) A.标准交割日 B.隔日交割日 C.选择交割日 D.固定交割日 2.外汇交易中，投机者先卖后买，并且在抛售外汇时，实际上手中并无外汇，这种投机活动被称为() A.空头 B.多头 C.买空 D.卖空 3．在直接标价法下，如果一定单位的外国货币折成的本国货币数额增加，则说明（）。A. 外币币值上升, 外币汇率上升 B. 外币币值下降, 外汇汇率下降 C. 本币币值上升, 外汇汇率上升 D. 本币币值下降, 外汇汇率下降 4..以下哪些可以作为远期外汇交易的交割日：( ) A．成交的当日 B．成交后的第2个营业日 C．成交后的第3个营业日D．成交后的一周 E．成交后的一个月 5.按标准化原则进行外汇买卖的外汇业务是( )。 A. 即期外汇业务 B. 远期外汇业务 C. 外汇期货业务 D. 掉期业务 6.外汇期货交易是按照成交单位与交割时间由（）原则来进行的。 A．交易所确定的标准化 B．买卖双方共同确定的 C．买方确定的 D．卖方确定的 7.市场上，你获得四家做市商GBP/USD的报价，你将从哪位做市商手中买入美元( ) A、1.6505/15 B、1.6507/17 C、1.6506/16 D、1.6504/14 8.GBP/FRF的即期汇率报价为8.3580/90，3月期的远期汇率为8.3930/50。远期差价为( ) A、35/36 B、360/350 C、350/360 D、340/35 9.运用汇率的买入价和卖出价报价时, 应注意( )。 A. 把本币折算成外币时, 用买入价 B. 把本币折算成外币时, 用卖出价 C. 把外币折算成本币时, 用买入价 D. 把外币折算成本币时, 用卖出价 10.汇率按银行买卖外汇的角度来划分，可分为（）。 A．买入汇率 B．官定汇率 C．卖出汇率 D．中间汇率 E．钞价 三、计算题 1
《Ubuntu Linux操作系统》课程教学大纲 学分： 4 学时：48 适用专业: 高职高专类计算机专业 一、课程的性质与任务 课程的性质： 本课程是为计算机专业学生开设的课程。课程安排在第学期。 课程的任务： 通过本课程的学习，使学生熟悉Linux操作系统的基本操作，掌握Linux操作系统的配置管理、软件使用和编程环境部署。本课程将紧密结合实际，以首选的Linux桌面系统Ubuntu 为例讲解操作系统的使用和配置，为学生今后进行系统管理运维、软件开发和部署奠定基础。整个课程按照从基础到应用，从基本功能到高级功能的逻辑进行讲授，要求学生通过动手实践来掌握相关的技术操作技能。 前导课程： 《计算机原理》、《Windows操作系统》。 后续课程： 《Linux应用开发》 二、教学基本要求 理论上，要求学生掌握Ubuntu Linux操作系统的基础知识，包括配置管理、桌面应用、编程和软件开发环境。 技能上，要求学生能掌握Ubuntu Linux操作系统的配置方法和使用技能，涵盖系统安装和基本使用、图形界面与命令行、用户与组管理、文件与目录管理、磁盘存储管理、软件包管理、系统高级管理、桌面应用、Shell编程、C/C++编程、Java与Android应用开发、LAMP 平台与PHP、Python、Node.js开发环境部署，以及Ubuntu服务器安装与管理。 培养的IEET核心能力： ?具备系统管理方向的系统工程师的工程能力：掌握Linux配置管理和运维，包括用 户与组管理、文件与目录管理、磁盘存储管理、软件包管理、系统高级管理、服务器安装与管理。 ?具备应用开发工程师的开发环境部署能力，包括Shell编程、C/C++编程、Java与 Android应用开发、LAMP平台与PHP、Python、Node.js开发环境的部署和流程。 ?基本职业素养：具有良好的文化修养、职业道德、服务意识和敬业精神；接受企业 的文化；具有较强的语言文字表达、团结协作和社会活动等基本能力；具有基本的英语文档阅读能力，能较熟练地阅读理解Ubuntu Linux的相关英文资料。
金融学经典教材 来自: 李牧之(上海) 仅以梁晶工作室策划的在中国人民大学出版社出版的为限. 11/11人推荐共21 个条目我不喜欢 >还没有注册... 货币金融学（第六版）——经济科学译丛 （美）米什金/ 2005-1-1 / 中国人民大学出版社/ 79.0 / 平装/ 刘毅 这本不是这个译丛的，不过相关性比较大。 投资学：全球视角——金融学译丛 （美）弗朗西斯/ 伊博森/ 2006-4-1 / 中国人民大学出版社/ 118.0 / 平装/ 胡坚 连续时间金融（修订版）——金融学译丛/ Continuous-Time Finance; Reprint edition （美）默顿/ 2005-4-1 / 中国人民大学出版社/ 63.0 / 平装/ 郭多祚 管理金融风险：衍生产品、金融工程和价值最大化管理指南（第三版）（金 融学译丛）/ Managing Financial Risk: A Guide to Derivative Products, Financial Engineering, and Value Maximi （美）史密森/ 2003-9-1 / 中国人民大学出版社/ 58.0 / 平装/ 应惟伟 固定收益证券市场及其衍生产品（第二版）——金融学译丛/ Fixed Income Markets and Their Derivatives （美）桑德瑞森/ 2006-6-1 / 中国人民大学出版社/ 72.0 / 平装/ 龙永红
机构投资者——金融学译丛/ Institutional Investors （英）斯泰尔/ (英)戴维斯/ 2005-11-1 / 中国人民大学出版社/ 46.0 / 平装/ 周为群/ 唐巧琪 货币经济学——金融学译丛/ Monetary Economics （加）汉达/ 2005-4-1 / 中国人民大学出版社/ 84.0 / 平装/ 郭庆旺 财务管理与分析（第二版）（金融学译丛）上、下册 （美）彼得森/ （美）法博齐/ 2008-1-1 / 中国人民大学出版社/ 98.0 / 平装/ 詹正茂 公司金融理论（上、下册） （法）梯若尔/ 2007-11-1 / 中国人民大学出版社/ 102.0 / 平装/ 王永钦 金融学/ Finance (美)莫顿/ (美)博迪/ 2004-01-01 / 中国人民大学出版社/ 50.0 / 平装/ 伊志宏 金融心理学：掌握市场波动的真谛（修订版）/ The Psychology of Finance Understanding the behavioural Dynamics of Markets(Revised Edition) 译校/ 周为群/ [挪威]特维德/ 2003-11-1 / 中国人民大学出版社/ 掌握市场波动的真谛/ 29.0 / 平装/ 周为群 期货期权入门第三版/ Introduction to Futures and Options Markets 约翰·C·赫尔/ 2001-4-1 / 中国人民大学出版社/ 56.0 / 平装/ 张陶伟/ 12,495页跨国公司财务管理基础（第五版）/ Foundations of Multinational Financial Management （美）夏皮罗/ 2006-10-01 / 中国人民大学出版社/ 82.0 / 平装/ 浦军/ 蒋屏
《国际金融实务》教学大纲 Syllabus on International Financial Transactions 大纲编写：经济与管理学院杨勇 一、课程类别 指定选修 二、教学对象与前导课程 授课对象：3年级国际经济与贸易本科学生 本课程的前导课程：宏微观经济学，货币银行学，国际贸易，国际金融概论 三、教学目的与要求 目前国内公开出版的《国际金融实务》教材并不多，利用国内外最新的资料编著的、具有很强针对性的《国际金融实务》教材就显得更为珍贵了。我们选择的《国际金融实务》教材有两部，一是由刘玉操编著、东北财经大学出版社出版、2010年版，这个教材也是21世纪高等院校金融学教材新系、教育部推荐的优秀教材；另一部为王政霞主编、西安交大出版社出版、2010版的教材为辅导读物，该教材的难度较刘玉操版要大一些，适合学生进一步学习。本课程将综合两部教材优点，讲授的内容包括国际金融市场基本知识，外汇交易、金融期货交易、金融期权交易、货币互换交易、国际金融风险及其管理，欧洲货币市场业务（国际债券市场），国际融资业务（国际股票市场）等。 通过本课程的教学要使学生达到以下目的和要求： 1．要求学生不仅能了解战后科学技术所促进的生产力大发展及其带来的经济全球化以及在这种背景下学习国际金融实务的必要性，而且更要以辩证唯物主义的思想和马克思主义的经济理论为指导，坚持四项基本原则，正确辨别国际金融实务的基本理论，去粗取精，为我所用。学生对国际金融实务课程的整个体系有明确的把握，并做到理论与实践相结合。 2．要求学生熟练掌握即期、远期和掉期外汇交易的交易技巧和操作方法。 3．要求学生熟练掌握套汇、套利、外汇调整交易和互换交易的交易技巧和操作方法。 4．要求学生了解金融期货交易、金融期权交易和其他金融交易的交易技巧和操作方法。 5．要求学生了解外汇风险及其管理、欧洲货币市场业务和国际融资业务。 四、教学课时及其分配 总时数：54学时。 学时分配：授课45学时，课堂讨论、作业、测验6学时，考试3学时。各章的时数分配如下表： 表1 《国际金融实务》各章时数分配表
《国际金融实务》习题 一、判断题 1.一国国际收支顺差对该国是有利的，不需对其进行调节，只有当一国出现国 际收支逆差时才需调节。…………………………………………………（）2.如果国际收支平衡表中储备资产项目差额为－100亿美元，则表示该国外汇 储备减少了100亿美元。…………………………………………………（） 3.经常账户记录的是一国货物贸易收支的情况。……………………（） 4.外汇期货交易的本质是一种权利的买卖。…………………………（） 5.外汇期权的买方风险有限，收益无限。………………………………（） 6.布雷顿森林体系下的汇率制度是不可调整的固定汇率制。…………（） 7.在浮动汇率制度下，汇率由铸币平价决定。………………………（） 8.中央银行并不属于外汇交易的参与者。……………………………（） 9.价格—铸币流动机制是布雷顿森林体系下国际收支自动调节机制。（） 10.静态外汇即指外国货币。（） 11.现行的人民币汇率制度是以市场供求为基础的单一的有管理的浮动汇率制 度。（） 12.我国外汇管理的机构是中国银行。（） 13.在浮动汇率制度下，各国货币之间的汇率由它们各自的含金量所决定。（） 14.远期汇率买卖价之差总是大于即期汇率买卖价之差。（） 15.为防范汇率风险，在对外收付中，应该争取付汇用软币、收汇用硬币。（） 16.远期外汇合约是标准化的合约。（） 17.进行外汇期货交易时必须交纳保证金。（） 18.外汇期权交易的本质是一种权利的买卖。（） 19.外汇期权价格与其履约价格（即执行价格）是同一个概念。（） 20.两个外国旅游者在中国境内进行的交易应记入中国的国际收支平衡 表。………………………………………………………………………（） 21.一国货币升值有利于改善国内就业状况。……………………………（） 22.如果二战后美国能一直保持国际收支顺差，便可维持布雷顿森林的顺利运 行。………………………………………………………………………（）
《计算机系统结构》教学大纲 （参考学时：约48学时） 1.课程的性质、目的和意义 计算机系统结构是计算机科学与技术专业（本科）必修的一门专业技术课。计算机系统结构是计算学科的重要分支之一。计算机的发展历史说明，计算机性能的不断提高主要依靠器件的变革和系统结构的改进。今天，在器件潜力几乎达到极限的情况下，计算机系统结构的改进尤为重要。 本课程是从外部来研究计算机系统, 即使用者所看到的物理计算机的抽象;编写出能够在机器上正确运行的程序所必须了解到的计算机的属性;软硬件功能分配及分界面的确定。 通过本课程的学习，使学生建立计算机系统的完整概念;掌握计算机系统结构的基本概念、基本原理、基本结构和基本分析方法，为学生熟悉现代计算机系统特别是微型计算机系统的开发、应用和发展打下良好的基础。本课程应该注重培养学生对系统结构的分析能力，掌握系统结构设计的基本原则。即如何最合理地利用新器件，最大限度地发挥其潜力，设计并构成综合性能指标最佳的计算机系统。 本课程为计算机专业（本科）高年级课程，需要综合几乎所有计算机专业基础和相关的前继专业课程知识。主要有：计算机组成原理、汇编语言程序设计、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、编译原理等课程。本课程的新内容为超标量处理机、超流水线处理机、向量处理机、并行处理机、线程级并行、多核处理器、多处理器系统及其并行计算等。 1.教学内容 本课程知识结构图如图1所示。
第一部分计算机系统结构的基础 1.教学内容 2.计算机的发展及其分类； 3.计算机系统多级层次结构和计算机系统结构的基本概念； 4.计算机系统设计的评价标准和定量原理； 5.软件、器件、应用对计算机系统结构的影响； 6.计算机系统的分类。 2．教学基本要求 1.熟练掌握内容: 计算机系统层次结构，计算机系统结构定义，计算机组成定义，计算 机实现定义，系统结构、组成与实现的三者关系，透明性，计算机系统设计的定量分析原理（Amdahl定律，CPU性能公式，并行性原理，局部性原理），MIPS定义，MFLOPS 定义。 2.掌握内容: 弗林分类法，冯·诺依曼计算机特征，计算机系统结构的演变，软件、器 件、应用对计算机系统结构的影响，模拟与仿真。 3.了解内容: 计算机系统结构的发展，计算机的分类，计算机系统设计的主要方法。 3．重点和难点 重点： 1.计算机系统结构，计算机组成和计算机实现是三个不同的概念； 2.计算机系统设计的定量分析原理（Amdahl定律，CPU性能公式，并行性原理，局部性 原理）； 3.系统结构的评价标准； 4.计算机系统结构的分类。 难点： 1.计算机系统设计的定量分析原理。 第二部分计算机指令系统 1. 教学内容 1.数据类型； 2.寻址技术； 3.指令系统的设计； 4.指令系统的改进。 2．教学基本要求 1.熟练掌握内容：数据表示和数据结构，自定义数据表示，大端存储和小端存储，寻址 方式，指令格式的优化（Huffman编码法、扩展编码法），RISC的定义与特点,减少指令平均执行周期数方法。
学习经济学金融学经典著作推荐（转贴）[复制链接] sosocoo 著名教授 签到 68 帖子 531 积分 2371 金币 34 学术水平 15 热心指数 48 下载流量(k) 1664694 ?串个门 ?加好友 ?打招呼 ?发消息 电梯直达 1# 发表于 2011-6-30 12:08:19 |只看该作者|倒序浏 览 统计学基础部分 1、《统计学》《探索性数据分析》David Freedman等， 中国统计（统计思想讲得好） 2、Mind on statistics 机械工业（只需高中数学水平） 3、Mathematical Statistics and Data Analysis 机械工业 （这本书理念很好，讲了很多新东西） 4、Business Statistics a decision making approach 中 国统计（实用） 5、Understanding Statistics in the behavioral science 中国统计 回归部分 1、《应用线性回归》中国统计（蓝皮书系列，有一定 的深度，非常精彩） 2、Regression Analysis by example，（吸引人，推导 少） 3、《Logistics回归模型——方法与应用》王济川郭志 刚高教（不多的国内经典统计教材） 多元 1、《应用多元分析》王学民上海财大（国内很好的多 元统计教材） 2、Analyzing Multivariate Data，Lattin等机械工业（直 观，对数学要求不高） 3、Applied Multivariate Statistical Analysis，Johnson & Wichem，中国统计（评价很高）
《国际金融学A》（课程）教学大纲 （一）课程教学目标 国际金融学是研究国际间货币金融关系的一门经济类专业核心课程。通过本课程的学习，使学生能掌握国际金融的基本理论和基础知识，掌握国际间货币与资本运动的基本规律，能运用国际金融的基本原理和分析方法解释各种国际金融现象，理解各种国际金融政策，并能初步进行国际金融实务操作，为今后从事金融、经济类工作打下基础。在此基础上，引导学生进一步学习国际金融的前沿理论，力争把握当今国际金融发展的前沿走势，为将来进一步深入研究国际金融问题奠定基础。 （二）教学内容基本要求 1.国际收支 （1）国际收支的含义和国际收支平衡表的内容及编制原理； （2）国际收支平衡和失衡的含义及其影响分析； （3）国际收支失衡的调节机制； （4）我国的国际收支概况分析。 2.外汇、汇率与外汇市场
（1）外汇与汇率的含义及分类； （2）汇率的决定与调整，影响汇率变动的主要因素，汇率变动对经济的影响； （3）外汇市场的含义、种类、结构和特征； （4）外汇市场的主要交易方式及创新。 3.汇率制度和外汇管制 （1）汇率制度含义及其分类，关于固定汇率制与浮动汇率制的争论；（2）货币局制度与美元化； （3）外汇管制的含义、方式及其经济效应分析； （4）我国的外汇管理和人民币汇率。 4.国际储备 （1）国际储备的含义、特征、来源、作用结构及其演化； （2）国际储备的管理； （3）我国的国际储备问题。 5.国际金融市场 （1）国际金融市场的含义、类型、形成、发展、作用、构成； （2）欧洲货币市场形成和发展的原因、类型、特征、构成及对世界经济的影响； （3）国际资本市场； （4）金融衍生工具市场。 6、国际金融风险管理 （1）国际金融风险的含义、特征、类型；
《国际金融实务》总复习题 一、填空题 1．外汇形态包括__外币现钞__、__外币支付凭证__、__外币有价证劵和其他外汇资产。 2. 外汇按照可兑换性可分为__自由兑换__外汇和__记账__外汇。 3. 汇率按照外汇报价和交易的方向分为__买入汇率___、__卖出汇率___、和___中间汇率__。 4. 直接标价法也称__应付__标价法，是指以一定单位的__外国货币___作为标准, 折算成一定数量的__本国货币___的标价方式。 5. 在国际收支平衡表中，经常项目包括__货物__、__服务__ 、__收入__和__经常转移__四个项目 6. 在国际收支平衡表中，官方储备又称__储备资产__，它包指__货币黄金__ 、__特别提款权__ 、__在基金组织的储备头寸__、__外汇__和__其他债权__。 7. 国际收支平衡表是按照__复式薄记__原理编制的，以__+__、__—__为符号记录每笔交易。 8. 以风险的来源及其最终的影响程度为依据，可以将汇率风险分为___交易风险___、___经济风险___和___会计风险___。 9. 外汇银行买入某种相同期限的外汇数，大于卖出该种相同期限的外汇数，就处于__多头__地位；反之，则处于__空头__地位。 10. 汇率制度传统上划分为__固定汇率__制度和__浮动汇率__制度。 11. 国际金融市场由__国际货币市场__、__国际资本市场__ 、__国际外汇市场__和__国际黄金市场__构成。 12. 国际上常用的外汇交易指令有__市价指令__ 、__限价指令__、__止损指令__和__取消指令__。 13. 在即期外汇交易中，其交割日有三种情况，即__标准起息交易__、__明天起息交易__和__当天起息交易__。 14. 个人外汇交易按照是否透支资金, 可以分为__实盘外汇交易__和__虚盘外汇交易__。 15. 决定远期汇率的三个主要因素是__即期汇率__、__两种货币的利率差____和__远期天数__。 16. 调期汇率是用__点数__报价。 17. 金融期权包括__外汇期权__、__利率期权__、__股票期权__和__股指期权__等种类。 18. 金融期货有__外汇期货__、__利率期货__、__指数期货__和__债券期货__等种类。 19. 决定汇率基本走势的主导因素是__国际收支__。 20. 从长期看，如果一国财政经济状况好于别国, 这个国家的货币代表的价值量就__提高__，其货币对外就__升值__。 二、判断题
GDOU-B-11-213 《操作系统》课程教学大纲 课程简介 课程简介: 本课程主要讲述操作系统的原理，使学生不仅能够从系统内部了解操作系统的工作原理，而且可以学到软件设计的思想方法和技术方法。主要内容 包括：操作系统的概论；操作系统的作业管理；操作系统的文件管理原理； 操作系统的进程概念、进程调度和控制、进程互斥和同步等；操作系统的各 种存储管理方式以及存储保护和共享；操作系统的设备管理一般原理。其次 在实验环节介绍实例操作系统的若干实现技术，如：Windows操作系统、Linux 操作系统等。 课程大纲 一、课程的性质与任务： 本课程计算机学科的软件工程专业中是一门专业方向课，也可以面向计算机类的其它专业。其任务是讲授操作系统的原理，从系统内部了解操作系统的工作原理以级软件设计的思想方法和技术方法；同时介绍实例操作系统的若干实现技术。 二、课程的目的与基本要求： 通过本课程的教学使学生能够从操作系统内部获知操作系统的工作原理，理解操作系统几大管理模块的分工和管理思想，学习设计系统软件的思想方法，通过实验环节掌握操作系统实例的若干实现技术，如：Windows操作系统、Linux操作系统等。 三、面向专业： 软件工程、计算机类 四、先修课程: 计算系统基础，C/C++语言程序设计，计算机组成结构，数据结构。 五、本课程与其它课程的联系：
本课程以计算系统基础，C/C++语言程序设计，计算机组成结构，数据结构等为先修课程，在学习本课程之前要求学生掌握先修课程的知识，在学习本课程的过程中能将数据结构、计算机组成结构等课程的知识融入到本课程之中。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 第一章：操作系统概论（2学时） 第一节：操作系统的地位及作用 操作系统的地位（A）；操作系统的作用（A）。 第二节：操作系统的功能 单道系统与多道系统（B）；操作系统的功能（A）。 第三节：操作系统的分类 批处理操作系统（B）；分时操作系统（B）；实时操作系统（B）。 第二章：作业管理（2学时） 第一节：作业的组织 作业与作业步（B）；作业的分类（B）；作业的状态（B）；作业控制块（B）。 第二节：操作系统的用户接口 程序级接口（A）；作业控制级接口（A）。 第三节：作业调度 作业调度程序的功能（B）；作业调度策略（B）；作业调度算法（B）。 第四节：作业控制 脱机控制方式（A）；联机控制方式（A）。 第三章：文件管理（8学时） 第一节：文件与文件系统（1学时） 文件（B）；文件的种类（B）；文件系统及其功能（A）。 第二节：文件的组织结构（1学时） 文件的逻辑结构（A）；文件的物理结构（A）。 第三节：文件目录结构（1学时） 文件说明（B）；文件目录的结构（A）；当前目录和目录文件（B）。 第四节：文件存取与操作（1学时） 文件的存取方法（A）；文件存储设备（C）；活动文件（B）；文件操作（A）。 第五节：文件存储空间的管理（2学时） 空闲块表（A）；空闲区表（A）；空闲块链（A）；位示图（A）。 第六节：文件的共享和保护（2学时）
股票经典书籍推荐 一、蜡烛图技术 1、《日本蜡烛图技术:古老东方投资术的现代指南》（5星） 烛图技术中的投资圣经 2、《股票K线战法》（4.5星） 分析之父经典著作 3、《蜡烛图方法:从入门到精通》（3星） 最受欢迎的蜡烛图解释 4、《蜡烛图精解：股票与期货交易的永恒技术》（2.5星） “可以认为，本书是有关蜡烛图的最佳著作。” ——约翰·麦克金利 二、道氏理论 1、《股市晴雨表》 技术分析的起点，道氏理论的精髓 三、波浪理论 1、《艾略特波浪理论：市场行为的关键(二十周年纪念版)》（3.5星） 这是一本关于艾略特理论的杰出的权威著作，对于新手和老手来说这是到目前为止最有用、最全面的著作。 2、《艾略特名著集（权威珍藏版）》（3.5星） 如果想彻底理解艾略特所说的东西，普莱切特精心制作的脚注，清晰的说明以及交叉参考绝对必要 3、《波浪原理》（3星） 本书是整个波浪理论一派的奠基工作，它规定了这一理论以后全部发展的基本结构和框架，它包含着这一理论今后蓬勃生长的全部基因。 4、《应用艾略特波浪理论获利》（2星） 列举了多方面的直白易懂的例子告诉读者怎样应用艾略特波浪理论，同时指出何时应用艾略特波浪最有可能获利。 四、混沌和分形（学完波浪理论后就可以学这方面的内容了） 1、《证券混沌操作法：低风险获利指南》（3.5星） 比尔·威廉姆提出的混沌技术使艾略特波浪理论不再神秘——保罗·派克SKYLANE金融交易集团 2、《证券交易新空间：面向21世纪的混沌获利方法》（1.5星） 比我们的第一本书《证券混沌操作法》在内容上更为深入，含有更多的最新研究成果——比尔·威廉姆 五、江恩理论 1、《如何从商品交易中获利》（4.5星） 江恩被很多人公认为美国历史上最伟大的期货交易家，而本书则是他关干期货交易最有影响的著作，也是所有关于期货交易著作中的经典之作。.
（课程代码：0100020） 《国际金融》教学大纲（54）INTERNATIONAL FINANCE 执笔人：___________ 宏丽____________ 编写人员：轶丽 审核人：___________ 忠民____________
《国际金融》教学大纲［基本概况］
容简介： 第一篇为基础篇（1-4章）：介绍国际金融学的基础知识和基本理论，提供分析的总体架构；第二篇为国际金融业务篇（5-7章），主要介绍外汇交易与国际信贷业务，反映了该 课程的基本知识与技能；第三篇为国际金融政策篇（8-10章），主要介绍国际金融事务的管 理机构与管理政策，通过管理政策与调节措施的应用，使国家外部均衡得以实现，使资本流 动、资金融通活动顺利进行。 本课程的考核方式为考试。平时成绩占20%，期末考试成绩占80% 。 ［学时分配］
［理论教学容与要求］ 导论 ［教学目的］导论主要对国际金融学的学科发展、研究对象、课程体系以及国际金融发展的新动向作以介绍，以便使学生能够在学习本课程之前先对该学科的发展体系与主要容有 一个大体的了解。 ［重点难点］国际金融学的研究对象及其变化；国际金融学学说的发展、学科发展和国际金融发展趋势。 ［教学时数］ 2 ［教学容］ 一、国际金融的产生与发展 二、国际金融学的研究对象 三、课程体系与容 第一章国际收支 ［教学目的］通过本章学习，要求学生掌握国际收支的概念、国际收支平衡表的容与编制方法，掌握国际收支平衡表的基本分析方法，在此基础上掌握国际收支失衡的调节方法及 主要的国际收支调节理论。 ［重点难点］国际收支概念；国际收支平衡表的分析；国际收支调节；国际收支理论。 ［教学时数］ 6 ［教学容］ 第一节国际收支的概念 、国际收支的定义 、国际收支的涵
一、单选题（共 20 道试题，共 50 分。）V 1. 实行间接标价法的市场（）。. 东京 . 北京 . 纽约 . 巴黎 标准答案： 2. 应该记入经常账户的项目是（）。 . 职工报酬 . 特别提款权 . 贸易长期信贷 . 外国在本国的直接投资 标准答案： 3. 外汇管制的官方市场一般对本币币值进行（）。 . 高估 . 低估 . 按自由汇率估计 . 以上都不是 标准答案： 4. 黄金非货币化是哪个制度下的主要内容之一（）。 . 金本位制度 . 布雷顿森林体系 . 牙买加体系 . 银本位制度 标准答案： 5. 欧洲货币市场的经营范围（）。 . 欧洲国家 . 发达国家 . 发展中国家 . 不受地域限制 标准答案： 6. 布雷顿森林体系下，维系该制度的核心货币是（）。 . 美元 . 英镑 . 德国马克 . 日元 标准答案： 7. 如果今天是10月12日，那么合法的即期交割日应是哪天（）。 . 10月14日 . 10月15日 . 10月16日 . 10月17日 标准答案： 8. 外汇交易中“点数”是指（）。 . 0.0001个货币单位
. 0.001个货币单位 . 0.01个货币单位 . 0.1个货币单位 标准答案： 9. 一国国际收支最基本、最重要的项目是（）。 . 平衡项目 . 经常项目 . 资本项目 . 贸易收支项目 标准答案： 10. 欧洲美元的价值和购买力（）。 . 与美国国内美元的购买力相同 . 高于美国国内美元 . 低于美国国内美元 . 完全不一样的概念 标准答案： 11. 典型的设备租赁所采用哪个基本形式（）。 . 真正租赁 . 非真正租赁 . 融资租赁 . 转租赁 标准答案： 12. 有一家银行或几家银行牵头，组织多家银行联合向借款人共同提供的贷款是（）。 . 福费廷 . 多付代理 . 银团贷款 . 双边贷款 标准答案： 13. 经济主体对资产负债进行会计处理中，在将功能货币转换成记账货币时，因汇率变动而呈现账面损失的外汇风险称为（）。 . 经济风险 . 经营风险 . 交易风险 . 折算风险 标准答案： 14. 买方信贷或卖方信贷贷款金额一般占贸易合同总金额的（）。 . 100% . 80%-85% . 70%-75% . 50%-60% 标准答案： 15. 因意料之外的汇率变动，通过影响企业生产销售、价格和成本，引起企业未来一定期间受益或现金流量减少的一种潜在损失，这种类型的外汇风险称为（）。 . 经营风险
《操作系统》课程教学大纲 一、课程基本信息课程名称：《操作系统》总学时与学分：72学时 4学分 课程性质：专业必修课授课对象：计算机科学与技术专业 二、课程教学目标与任务 操作系统原理是一门专业基础课程，是涉及考研等进一步进修的重要课程，是计算机 体系中必不可少的组成部分。本课程的目的和任务是使学生通过本课程的学习，理解操作 系统的基本概念和主要功能，掌握操作系统的使用和一般的管理方法，从而为学生以后的 学习和工作打下基础。 三、学时安排 课程内容与学时分配表 章 节 内 容学 时 第一章 操作系统引论5第二章 进程管理12第三章 处理机调度与死锁12第四章 存储管理12第五章 设备管理10第六章 文件管理8第七章 操作系统接口4第八章 网络操作系统3第九章 系统安全性3第十章 UNIX 操作系统3四、课程教学内容与基本要求 第一章 操作系统引论 教学目标：通过本章的学习，使学生掌握操作系统的概念，操作系统的作用和发展过 程，知道操作系统是配置在计算机硬件上的第一层软件，是对计算机系统的首次扩充，是 现代计算机系统必须配置的软件。 基本要求：掌握操作系统的目标和作用、发展过程、基本特征及主要功能；了解操作 系统的结构设计 本章重点：操作系统的概念、作用，操作系统的基本特征以及操作系统的主要功能。 本章难点：操作系统基本特征的理解，操作系统主要功能的体现。 教学方法：讲授与演示相结合、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交、电气课件中调试试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试
深圳职业技术学院 2013年广东省精品资源共享课 建设方案 课程名称：证券投资分析与实践 课程负责人：苏秋高 二〇一四年六月
目录 一、建设目标 金融与证券专业培养具有良好综合素质，既具备金融基本业务处理技能，又掌握理财规划、投资分析咨询能力的高技能应用型人才。金融专业学生的工作岗位除了传统的柜台工作外，还包括经纪人员、金融业客户经理和理财规划人员等，其工作的“中心任务”就是为客户提供投资分析、咨询，是金融机构“一线的脑力劳动者”，是高技能的应用型人才。 本课程是金融与证券专业的专业核心课，是从事金融柜台业务人员、金融业客户经理和理财规划人员的必修课。本课程以提高学生的职业能力和职业素养为中心，进行证券投资分析与实践课程建设。 通过本课程的建设，全面提升课程教学质量和学生职业素质，在教学内容、教学方法、教学方式、教材等方面建设成具有省级水平的精品资源共享课程，进而使课程建设的成果辐射至全省，起到示范性带头作用。 二、建设思路 (一)课程的性质与作用 1．课程的性质 本课程是为金融、投资等专业的学生开设的专业核心课，是从事金融柜台业务人员、金融业客户经理和理财规划人员的必修课。 根据对银行、证券、保险等金融机构的调研，校外专家和我们一致认为，随着我国金融市场的发展，金融产品不断完善和丰富，金融创新层出不穷，金融机构之间的业务相互渗透，任何一家金融机构不再仅仅进行单一的金融产品交易，这就对其“一线”员工提出了新的要求，金融机构不再通过单一的柜面扩张来获取利润，集约化经营要求学生要有一定宏观经济形势的分析能力、财务报表阅读能力、金融工具组合和风险管理的能力以及良好的沟通技巧，即要求其员工具有理财规划能力、投资分析咨询等综合能力。 金融专业学生的工作岗位除了传统的柜台工作外，还包括经纪人员、金融业客户经理和理财规划人员等，其工作的“中心任务”就是为客户提供投资分析、咨询，是金融机构“一线的脑力劳动者”，是高技能的应用型人才。 理财客户经理已经成为各银行、证券、基金、保险等公司的抢手人员，需要大力培养理财投资人员以适应我国金融市场、证券市场发展需要，适用经济社会发展需要。而证券
《操作系统课程设计》大纲 一、设计目的和要求 目的：本课程设计是为配合计算机相关专业的重要专业课《操作系统》而开设的，其主要内容是让学生实际进行操作系统功能模块的设计和编程实现。通过本课程设计的实施，使学生能将操作系统的概念具体化，并从整体和动态的角度去理解和把握操作系统，以巩固和补充操作系统的原理教学，提高学生解决操作系统设计及实现过程中的具体问题的能力。 要求：通过本课程设计的实施，要求培养学生以下能力： （1）培养学生在模拟条件下与实际环境中实现功能模块和系统的能力：课程设计要求学生实际进行操作系统功能模块的设计和编程实现，具体包括：基于线程的多任务调度系统的设计与实现；一个简单文件系统的设计与实现。 （2）培养学生设计和实施工程实验的能力，合理分析试验结果的能力：学生在完成项目的过程中，需要进行实验设计、程序调试、错误分析，从而熟悉实验设计方法及实验结果的分析方法。 （3）培养学生综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力：学生需根据设计项目的功能要求及操作系统原理的相关理论提出自己的解决方案，需考虑项目实现的软硬件环境，设计相关数据结构及算法，在实现过程中发现解决方案的问题并进行分析改进。 （4）培养学生分析并清楚阐述设计合理性的能力：要求学生在项目上机验收和实验报告中分析阐述设计思路的合理性和正确性。 （5）培养学生的组织管理能力、人际交往能力、团队协作能力：课程设计分小组进行，每个小组有一个组长，负责组织本组成员的分工及合作。 二、设计学时和学分 学时：32 ；学分：1 三、设计的主要内容 以下三个题目中：1、2中选做一题，第3题必做。 1、基于线程的多任务调度系统的设计与实现 （1）线程的创建、撤消和CPU切换。 掌握线程的定义和特征，线程的基本状态，线程的私有堆栈，线程控制块TCB，理解线程与进程的区别，实现线程的创建、撤消和CPU切换。 （2）时间片轮转调度 理解各种调度算法、调度的原因，完成时钟中断的截取，具体实现调度程序。 （3）最高优先权优先调度 理解优先权的概念，并实现最高优先权优先调度策略。 （4）利用记录型信号量实现线程的同步
金融学必读书籍 1.Dynamic Asset Pricing Theory Darrell Duffie 动态资产定价理论 2.Asset Pricing John H.Cochrane 资产定价 3.Econometric Analysis (3'rd edition) Greene W.H. 中级计量 4.Financial Econometrics (problems, Models, And Methods) Christian Gourieroux &Joann JasiaK 金融计量经济学 5.The Econometrics Of Financial Markets Campbell J.Y. Lo, A.W.& Mackinlay A.C 金融市场中的计量经济学 6.Theory Of Financial Decision Making Imgersoll J.E. 金融决策理论 7.Foundation For Financial Economics Huang C.F. & Litzenberger R.H. 金融经济学基础 8.Principles Of Financial Economics S.F. Leroy&Jan Werner 金融经济学原理 9.Continuous-time Finance Merton R.C. 连续时间金融 10.Fractals And Scaling In Finance Mandelbrot B.B. 金融中的分形与标度无 11.Mathematics Of Financial Derivatives Salih1N.Neftci 金融衍生工具的数学理论(第三版) 12.Options,Futures And Other Derivative Securities Hull 期权，期货及其它衍生证券(第四版) 13.Options,Futures And Other Derivative Securities Hull J. 期权、期货及其它衍生证券的习题集 14.Investments sharpe W.F.Alexander GJ.&Bailey J.V. 投资学 15.Game Theory (3) FudenbeIB D.&Tirole J. 对策论 16.Game Theory For Applied Economists 应用经济学中的对策论 17.Time Series Analysis Hamilton J.D. 时间序列分析 18.Fixed Income Mathematics Fabozzi F.J. 固定收入的数学 1、兹维.博迪, 罗伯特.默顿：《金融学》，中国人民大学出版社 2、兹维.博迪《投资学》或者《投资学精要》，中国人民大学出版社，最新版的就好 3、《经济学原理》 N?格里高利?曼昆（N.Gregory Mankiw），中国人民大学出版社。 4、《货币金融学》弗雷德里克·米什金（Fredcric S.Mishkin），中国人民大学出版社。 5、《公司理财》斯蒂芬·罗斯，机械工业出版社 6、看一下金融联考的教材， 7、报纸《21世纪经济报道》 8、网站：FT中文网、中国金融网、和迅网、人大经济论坛 辅助一： 1、《衍生金融工具与风险管理》唐·M·钱斯（Don.M.Chanc），中信出版社 2、佛兰克.J.法博齐写的有关固定收益证券的书 3、股票投资分析，书太多了，找一本看上去精致一点的就好，包括基本面和技术面的 辅助二：