2011年中考综合性学习总复习题库
《漫游语文世界》七上二单元
?中考训练题?活动主题为:身边处处有语文
一、请你为?从街头学语文?这一实践活动写一个活动步骤。
1.组员分头，到社区寻找优秀或不好的语文现象，并做好记录。
2.小组内集体讨论修改。
3.出一期黑板报展示活动结果（或编成各种小册子）
4.向有关部门提出相应的意见。
二、请你为?规范用语?进行的社会实践活动设计一个方案。
1、搜集本地大众化的方言用语，汇编辑成《本地方言荟萃》
2、搜集社会流行广的新鲜用语。编辑成《新鲜用语集锦》
3、搜集街头不规范用语，辑录成《不规范用语举隅》
三、为活动拟一条标语
1.规范使用汉字是信息高速公路的直通车
2.漫游语文世界，积累语文知识。（可作标语）
3.身边处处有语文，我们时时学语文。（可作标语）
四、请你就如何规范街头招牌用语向文字管理部门提出一条建议。
1.发放规范用语宣传手册。
2.对街头不规范用语招牌责令其限期改正，否则没收招牌。
五、说出你对?默默无（蚊）闻的奉献??钱（前）途无量?一类改动成语的广告。
1.赞同的理由：巧妙利用谐音，言简意丰，引人入胜。
2.反对的理由：滥用成语，语言不规范，容易误导。
?中考冲刺题?班级准备举办漫游语文世界的社会实践活动。
1、按兴趣分组，请你为每一个小组分配任务。
第一组：从标语口号中领略人文关怀；第二组：从广告牌匾中感受到时代变迁。
第三组：从大众化语言中享受到幸福生活。第四组：从社会行业中分享经济建设成果。
2、班级将把漫游语文世界活动收获的成果展示出来，共同交流，请你设计一个方案。
第一步：主持人开场白导入。第二步：莫把错别字当小事。
第三步：精彩广告说创意无限。第三步：精彩店名举隅展时尚。
第四步：轻松驿站话趣味语文。第五步：主持人总评。
?中考试题回放?学校举办?推广普通话活动周?，同学们都积极参与这项活动。
（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）
（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分）
（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（2分）（4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。（2分）
答案：（1）普通话是我们沟通的桥梁。/（2）演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等。/（3）①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。②把普通话纳入综合素质评定的内容。
《感受自然》七上三单元
?中考训练题?在语文学习中我们结交了不少自然界的朋友。不管在遥远乡村、喧闹都市，我们每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依念之情，今天让我们再一起踏上大自然之旅，和自然来一次亲密约会。
1、请为这次活动设计一个主题
示例：山中访友（感受自然美景）
2、为这次活动设计一个主题语
示例：①赏美景，交朋友；②感受自然，陶冶情操。
3、请为这次活动提出一条合理化建议
投向自然的怀抱时，请爱惜花草树木，不攀折树木花草，不乱丢弃垃圾，注意保护环境。
4、为这次活动设计步骤：
①、组织同学们到效外游玩，结交几个自然界的?朋友?。
②、开展?我有一个朋友?为主题的班会。
③、轮流介绍自己的?朋友?，并说说以它为友的原因。
④、老师点评。⑤、把同学们的发言编辑成册。
5、就这次活动，谈谈你的感想。
《我爱我家》七上四单元
?中考训练题?爸爸、妈妈和我是一个家，学校班集体是一个家，祖国五十六个民族也是一个家，五大洲四大洋更构建了一个地球大家园。家不是一个抽象的文字，它是神奇的精灵；家也不是一个单调的发音，它是人类对爱的呼唤。就让我们心中充满爱，来书写你对家的关注，表达你对家的情感。
一、活动主题：1、?老照片的故事?；2、?我家的一件珍品?3、?妈妈的唠叨?4、我家的故事
二、实验中学初三某班要举办一次?我家的故事?的专题活动，同学们都积极参加。请围绕专题，请设计一个简要的活动方案。
1、老师明确要求：语言简洁、流畅、富有感情。
2、学生四人一组相互讲述自己家中最能体现温暖亲情的小故事。
3、全班交流。每小组选出最优秀讲述者讲给全班同学听，并根据讲述交流自己的内心感受。
4、学生评出最有情感讲述者。并公布名次。
5、请全班同学畅谈感受，体会浓浓的亲情和父母对自己深挚的关爱。
三、?教育从生命的第一天就开始了。?可见家庭教育对孩子成长的作用是何等的重要。为此，家长学校应运而生。你能为家长学校的教学内容提几条好的建议吗？
1、家长学校应讲授家长如何真正的理解孩子。
2、向家长宣传与孩子沟通的技巧。
3、指导家长如何与学校配合，取得家庭教育与学校教育的一致性。
4、指导家长以身作则，率先示范。父母要求孩子做到的，自己首先要做到。
四、参加了此次活动，你一定有许多的心里话想说出来，请说说你的感受。
有爱才有家。家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高楼华堂，有时也在无家可归的人群中。家中充满关爱和幸福，令人魂牵梦萦，它记录着我们的成长，也收藏着我们的喜怒哀乐。或许被遗忘在角落里的一件物品，轻拂它的积尘，都会诉说一段尘封已久的往事，也许，家中一张记录瞬间的照片，甚至是家人之间的一个眼神、一句话，都可能会为你诉说难忘的一幕，传达浓浓的亲情。
五、在生活中类似这样的矛盾还有，比如：有时会面对父母的责骂，你认为是对你爱吗？
有时候、父母的批评责骂也是一种爱的方式。正是因为他们对我们满怀期望，所以不愿意让我们犯任何的错误。在责骂的背后其实包含着父母的良苦用心和深沉的爱。
六、我用行动爱我家
感受亲情的温馨，不仅在语言上，更重要的是亲力亲为。历史上有孟母三迁的故事，孟母为了孩子的成长操碎了心，真是可怜天下父母心啊！那我们作为子女的，如何来爱自己的父母，爱家庭，爱祖国这个大家呢？
1、我会用一个电话表达对在外的父母的牵挂、我会为劳累了一天的父母端上一盆洗脚水。
2、我会为自己的家画一幅画，把温馨的家庭永远记在心里。
3、我会在周末回家做一件力所能及的家务事。
4、我会用我的笔，我的心，以书信的方式与父母沟通，说说知心话
?中考模拟题?家是一桌热气腾腾的饭菜；家，是夜归时窗口亮起的灯；家，是母亲低回绵长的唠唠；家是父亲下巴硬匝匝的胡须。今天，让我们一起走进《我爱我家》的综合性活动。
1、[营造氛围]请你为本次活动设计一句主题词。
2、[议议形式]：如果你是主持人，你准备设计哪些活动形式？
例如：活动形式一：开展?我的父亲母亲?的征文大赛。
活动形式二：
活动形式三：
3、[提提建议]：为了让活动开展得更加有意义，请对本次活动提出你的建议。
建议一：
建议二：
4、[谈谈收获]：请你谈谈参加本次活动的启示。
答案：1、心灵的避风港，爱的栖息地2、活动形式一：开展以?我为父母分担烦恼?为主题的座谈会。活动形式二：开展以?谁不说咱家乡好?为主题的征文比赛3、建议一：办一期我家珍品展。建议二：办一期?祖国在我心中?的手抄报。4、围绕活动主题谈即可?中考模拟题?我们的班级就像我们的家一样，每个同学都非常的爱我们的家。九（4）班将开展?我爱我家?班队活动。
1、为了营造良好的活动氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语贴在教室里。
2、如果你参加?我爱我班?主题班会活动，请你再安排两个活动步骤。（2分）
步骤一：班长讲话，宣布活动开始。
步骤二：
步骤三：规划班级大家庭的美好未来。
步骤四：
3、你认为这次?我爱我家?班队活动，除了开展?我爱我班?主题班会活动以外，还可以开展什么形式的活动，请提出你的两条建议。
（1）（2）
4、班会结束了，请谈谈你在本次?我爱我班?主题班会活动中的收获。
参考答案1、热爱班级，我们的心声。班级是我家，我爱我的家。2、回顾班级大家庭的幸福故事。合唱《相亲相爱一家人》结束班会。3、（1）开展?班级是我家?演讲比赛。（2）办一期?我爱我家，欢乐全班?黑板报。4、我的收获是：通过这次活动，我更加热爱我们的班级，也明白了团结互助，相亲相爱才能使我们的班级大家庭更加和谐美好。
?中考模拟题?1、为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。
2、为了使活动开展的有声有色，请你设计两项活动形式。
活动形式一：活动形式二：
3、请你从你自己设计的活动形式中任选一项，说说你有什么好的建议能使该活动开展好？（至少两条）
（1）
（2）
4、参加完了这次综合性学习，请谈谈你的感受。
参考答案：1、成长的驿站，心灵的乐园2、（1）?我爱我家?的歌咏比赛（2）?我赞我家?的演讲比赛3、（1）参赛选手事前一定要准备好演讲稿，背熟，设计好手势。（2）主持人要写好串台词。4、略。
《黄河，母亲河》七下二单元
?中考训练题?黄河，这是一个多么令人骄傲的词啊！她是中华大家庭里的巨龙，是中国的象征，是我们永远的母亲河，今天，就让我们走进综合性学习《黄河，母亲河》，去触摸她那历尽沧桑的面庞，去感受她博大的胸怀吧！
1、请给这次活动拟一条主题语。
2、请为这次活动拟一条宣传标语。
3、请你为这次综合性学习活动设计几种活动形式（或者活动项目）。
4、请你选择一种活动形式设计活动步骤。
5、提建议：
题型（1）：有关黄河图片展览之后，要进行诗歌朗诵会，可是选手却没有准备好，造成了冷场，请你对此提一条建议。
题型（2）：针对黄河被污染的现状，请提两点合理化的建议。
6、通过这次活动，你有哪些收获，请谈一谈。
参考答案：1、示例：心系黄河，共建家园。滔滔黄河水，悠悠儿女情。2、示例：保护水资源，不要让母亲河哭泣！关注母亲河，加强环保意识。九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。保护黄河是每个华夏儿女的义务。3、示例：（1）举办黄河图片展览（2）开展成果展示会（3）举行诗歌朗诵会（4）开展有关黄河故事交流会（5）举办?我是黄河环保小卫士?演讲比赛（6）举行有关黄河的知识竞赛4、示例：活动形式：举行诗歌朗诵会。活动步骤：（1）主持人致开场白，宣布诗歌朗诵会开始。（2）选手上台进行诗歌朗诵。（3）评委点评、颁奖。（4）主持人致结束语，宣布活动结束。5、（1）示例：在同学们观看黄河图片时，主持人应该提醒第一个上台进行诗歌朗诵的同学熟悉诗稿，做好充分的准备。（2）示例：①加大黄河沿岸植被保护。②加大宣传力度，保护母亲河。③加大监督管理和处理力度。6、示例：这次活动的主题是：心系黄河，共建家园。我通过这次活动，了解了黄河的相关知识，因这条母亲河而骄傲；知道了黄河的现状以及造成黄河污染的原因，增强了保护黄河的责任意识。
?中考模拟题?今春我国大部分地区干旱，再次警示我们水的重要。而作为我们的母亲河---黄河怎样呢？为此九（1）班进行一次探究活动，再次走近黄河，了解黄河，热爱黄河。
1、如果你是本次活动的主持人，请你为活动拟一个主题语。（1分）
2、你将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种）（2分）
例：举行以?我心中的黄河?为题的征文比赛。（2）
（1）
（2）
3、请为题2中某一活动形式设计活动步骤。（至少三步）（3分）
活动形式：
A、B、
C、D、
4、在这次综合性学习中，我们探寻了黄河的历史，感受了黄河的风采，探究了黄河的内涵，了解了黄河的忧患。请就你参加活动的情况，选择某一角度谈谈你的收获。（2分）
参考答案:1、例：关注黄河，关爱家园。2、召开以?黄河之忧?为主题的调查报告会；举办
以?歌唱黄河?为主题的文艺演出。3、例：举办以?歌唱黄河?为主题的文艺演出。步骤：主持人致开场白，进行文艺表演，主持人或语文老师总结。
?中考训练题?黄河从巴颜喀拉山走来，用他甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，今天就让我们用手中的笔去书写内心深处的黄河情吧！
1、走近黄河母亲河（2分）
来到黄河岸边，有的地段由昔日?跳进黄河洗不清?，变成了?跳进黄河洗不净?。面对日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明，有创意。）
2、了解黄河母亲河（2分）黄河孕育了华夏文明，今天，让我们作一次黄河文化的洗礼，去捡拾积淀文明印记的语言珍宝，唤醒我们对黄河的热爱。
你打算从哪些方面来了解黄河的文化（至少从三个方面说明）。
3、保护黄河母亲河。（2分）
保护黄河是每一位华夏儿女义不容辞的责任。请你针对近些年来黄河生态环境遭受破坏、严重的缺水断流及水污染等问题，给有关部门提出治理黄河的建议。（至少两条以上）（1）
（2）
4、在这次综合性学习中，你一定有很多收获，请从两方面谈一谈。（2分）
参考答案:1、示例①九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。②黄河清，天下平。③黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污。2、示例①上网查找资料，了解黄河历史。②收集与黄河有关的故事、神话传说、历史人物等。③收集常用的与黄河有关的俗语、谚语、成语等。3、示例：①加大植树种草，减少水土流失。②控制人口增长，缓解人水矛盾。③沿河各流域、各部门齐抓共管治理黄河。4、示例：①了解了黄河历史，感受到了黄河的风采。②认识到了黄河的忧患，觉得应从自身做起，保护母亲河。
《我也追星》七下三单元
?中考训练题?近来，班上同学热谈歌星，据调查对偶像派明星的追捧比例达68％，
对实力派歌星的追捧有20％，而对其他仅为18％。针对这一现象，班委会决定自主开展一次?我也追星?的活动。活动结束后，请你来设计一份调查表。
1、你崇拜的人是谁？试简要说说理由（至少2条）
如岳飞，精忠报国，武艺高强孝顺母亲等。
2、?金无足赤?你知道你所崇敬的人他的缺点吗？指出一点即可。如：岳飞是愚
忠
3、你怎样看待目前这种现象？
这种现象反映了当前一种思潮，表明青年追求时尚，思想前卫，注重个性，但不能忽略了自身发展的需求及精神的充实。
4、如果你选一位文学方面的名人作为目标，你会选谁？理由是什么？
鲁迅，为拯救国民麻木的现状弃医从文，为伟大理想而孤独坚强战斗。
5、用一句话对那些因迷恋歌星而荒费学业的同学进行劝戒。
迷恋歌星导致丧志，是人生进取的最大障碍
?中考模拟题?为了让同学们对名人有一个客观的认识和了解，并且正确引导同学们中普遍存在的?追星?现象，从而树立起健康向上的情感态度和价值观。我班开展了?我也追星?综合性学习活动，请你积极参与。
1、为本次活动写一个宣传标语。
2、如果你是活动的主持人，请你设计几种活动方式。
（1）_______________；（2）_______________；（3）_______________
3、名人常受到人们的推崇，古人说?见贤思齐焉?，今天人们说?榜样的力量是无穷的?。但我们不能盲目崇拜，?敬仰使人明智，崇拜使人愚昧?。在活动中，同学们搜集到这样两则材料，请你读后说一说?追星?应注意哪些问题？（至少要答出三条）。
材料一：据媒体报道，某日，韩国歌星安七炫在上海繁华的新世纪百货世贸购物中心为某品牌组织的促销活动举行个人演唱会，引发无数歌迷到场。谁知在安七炫演唱过程中，一位女歌迷竟不顾自己的人格尊严，在众目睽睽之下，冲上舞台双膝跪地向安七炫恳求签名，引来观众一片哗然和无数嘲讽。
材料二：兰州一名刘德华的女?粉丝?叫杨丽娟，狂热追捧刘德华13年，不上学，不工作，不顾倾家荡产竟因不满刘德华拒绝与其单独网面而自杀。其追星不能把握尺度，盲目、疯狂可谓至极。事后，据媒体了解：杨丽娟喜欢刘德华，不是像更多的人那样，想要学习刘德华身上那种对事业从不放弃的孜孜以求的精神，和刘德华为艺术一丝不苟的敬业态度，而是仅仅因为刘德华的长相和她所谓的气质，追星迷失方向到如此程度，真让人啼笑皆非。
（1）___________________________________________________
（2）___________________________________________________
（3）___________________________________________________
4、有些同学盲目追星，不论明星的优缺点全盘仿效，有些同学则因一位明星有一点缺点就纠住不放，厌恶之至，针对此情况，你认为应如何追星。谈谈你的体会？
?中考模拟题?为了使学生对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的?追星?现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。市七中七（1）班开展了?我也追星的活动，邀请你参与活动。
1.为了激发同学们的活动的热情，请你拟写一则主题语，张贴在班上。
2.请仿照示例，设计活动形式。
例1：说明星形式一：形式二：
例2：明星故事我来讲形式一：形式二：
3.班级开展?明星故事我来讲?活动，请设计活动步骤（不少于四步）
（1）（2）
（3）（4）
4.班级开展?明星故事我来讲?活动，要求各小组作好准备工作，请你给第一组的同学提两条建议.（1）
（2）
5.活动后，请结合活动的目的，谈谈你的感受。
6.活动后，请就追星应注意的问题，谈谈你的心得。
7.活动后，请就学习明星的精神自由发言，请你也发表感言。
〖甲〗那么就让我们把名人身上的?善者?当成一面明镜，照出我们的不足。
〖乙〗把名人的精神当成一块砺石，磨练我们的毅力，激励我们的斗志，有一天我们也会成为天上最亮的一颗星的。
你说：
参考答案:1.学明星品质，走健康人生/2.正确追星，健康生活/2.评明星、学明星；明星传记我来读、明星优缺我来评、明星精神我要/3.（1）主持人宣布竞赛规则（2）选手讲明星故事（3）评委评分并发奖（4）活动总结/4.如（1）每人要选读你喜欢的明星的传记，如《中国历史上的名人》、《世界历史上的名人》、《影响世界的100个名人》、《中外名人传记》、《名人传奇》、《世界杰出人物的少年时代》、《名人传》、《院士自述》、《获诺贝尔奖科学家传记》、《十大元帅的故事》、《体育影视名人故事》等.（2）有条件的，可组织收听收看各级电台、电视台播出过的有关名人的节目录音、录像。如?东方之子?、?人物访谈?、?对话?等。/5.略。/ 6.（1）如追星要维护自己的人格和尊严（2）追星要把握尺度，不能盲目，疯狂等。/7.略。
?中考模拟题?近来有一条新闻在全国引起很大反响：兰州女歌迷疯狂追星13年，其父为支持女儿追星，不惜倾家荡产，甚至跳海自杀……一连串不理智的行为让人瞠目结舌。为此，学校团委决定发起?健康追星?系列活动。下面是本次活动的一些内容，请你认真完成。1、?心中之星?每个人心里都有自己追求或者羡慕的偶像，你所追求的偶像是谁？他有什么样的故事，具有怎样的品格？请写一份人物简介。
2、?我来组织?请按照示例，再写两项活动形式。
（一）述说明星成长经历；（二)(三）3、?我的宣传?请你为本次活动写两句宣传语，以彰显主题，营造气氛。要求两句话字数相等，句子结构大体一致。（2分）
4、?自有主见?写一段话，表达你对?健康追星?活动的感受。（2分）
参考答案：1、我们可以崇拜的偶像可以是杰出的科学家，比如邓稼轩，他为了研究原子弹氢弹3，放弃了在美国的优越生活，毅然回到祖国，隐姓埋名几十年，不计个人名利和报酬，为祖国的国防事业作出了自己杰出的贡献。2、学习明星优秀品质；认识明星生活缺点3、尊重自己，思想健康；尊重明星，行为理智。4、示例：青少年追星本来无可厚非，但如果过火了，危害到自己、他人和社会，那就大错特错了。我认为追星必须适可而止，切不可因此迷失了方向。作为学生，我们应当把主要精力用在学习上，通过学习不断提升自我，塑造健康人格和心理，追求真正有意义的生活。
《世界何时铸剑为犁》八上一单元
我们热爱和平，我们不喜欢战争。战争中人类付出了惨重的代价，21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界，何时才能铸剑为犁，和平永驻？
1、战争有正义和非正义战争之分，请各举两例中外著名的战役。
正义战争：，。非正义战争：，。略
2、请写出两名描写战争的诗名。
红军不怕远征难，万水千山只等闲
3、伴随着战争，产生了丰富的战争文化，请收集两句关于战争的名言。
天时不如地利，地利不如人和。兵民是胜利之本。
4、请写出下列战争典故中的人物。
挥泪斩马谡诸葛亮，纸上谈兵赵才香，三英战吕布，三英指刘备、张飞、关羽。风声鹤唳，草木皆兵荷坚。
5、有的人说战争有如一枚硬币的两方面，一方面促进了科技的发展，一方面又阻碍了社会进步，你同意这两种看法吗？说明理由。
同意。战争成效与军事武器有关，所以战争会促使国家政府投入大量的人力、财力来发展
科技，但战争也让老百姓流离失所，不能进行正常生产劳动，从这方面看，又阻碍了社会进步。
《让世界充满爱》八上二单元
?中考训练题?今年3曰11日日本特大地震发生后，牵动了中国万万人的心，一场?让世界充满爱?的大型活动全面展开，学校作为其中不可或缺的一份子，理应参与这场活动。
1、请你策划一场与?让世界充满爱?相关的活动，你拟定的活动主题是什么？
我为日本人民献爱心
2、请为这次活动拟两则宣传标语（主题语）
A．抗震救灾、众志成诚B、心系灾区、奉献爱心
C、地震无情、人间有情
D、大爱无疆，真情永远
3、你所准备的活动方案是什么？
①、老师介绍灾情、救灾意义、确定捐款日期。②、举行捐款前的默哀仪式。
③、捐款活动。④、由组长协助班长记录捐款人及数目。⑤、老师做总结。
4、请为此次活动向老师提出一条合理化建议。
老师您好！这次活动很好，如果在捐款前后安排一些与主题活动相关的诗朗诵或讲一些救灾众的小故事，效果会更好。
5、此次活动后，你有何感想？
答案：大地震让每个人悲痛异常，但在这场大灾难中，日本人民显示了与困难作斗争的顽强意志。作为一名中学生，除了为灾区做一些力所能及的事情外，更应化悲痛为力量，发愤学习，把我们的祖国建设得更加坚不可催。
?中考模拟训练?班级拟组织一场?手拉手，关爱每个伙伴?主题班会活动，
1、①请你写一条主题语布臵会场：手拉手，心连心，共享七彩阳光。
②请你写一条标语贴在校园橱窗里：同在蓝天下，共享阳光温暖。
2、请你策划活动步骤：①唱爱心歌曲；②诵爱心诗文；③讲爱心故事；④评爱心榜样；
⑤赠爱心祝福语
《好读书读好书》九上四单元
?中考训练题?我校响应市教育局?营造书香校园?的号召，准备开展?好读书，读好书?的活动，假如你参与了此活动，按要求完成以下任务：
1、为这一活动设计主题——书香满校园。
2、拟写两条标语：
（示例）①让花香伴随书香，让名家走进心灵。②读书破万卷，下笔若有神。
3、如果要举行一次演讲比赛，请你拟写一下活动方案。
①确定比赛规则，征集选手。②邀请评委，确定比赛具体事项。③进行比赛
④宣布比赛结果。⑤主持人或老师点评。
4、主题班会的活动步骤
①确立会议主题②确定主持人
③班会开始④会后总结⑤对今后计划、期望。
5、办报的活动步骤
①确立报刊主题②办报前准备工作
③办报④办报完成后师生共欣赏，提出修改意见后再完善。
3、请你就这些活动提出两条建议
①、开一次读书心得交流会。②、开一次读书辩论会。
4、邀请王教授参加本次活动，请你把对他说的话说出来。
王教授，您好！我校将在5月9日下午开展?好读书、读好书?的活动，我代表学校邀请您来亲临指导，好吗？
5、针对这次活动谈谈你的收获。
?中考训练题?为了培养学习的阅读兴趣，学校准备组织一次全校性的读书活动。
1、请你给这次活动命一个名，要体现活动主题：书香满校园
2、活动组委会请你就怎样开展这次活动提两条建议。
开一次读书心得交流会；开一次辩论会；请老师做一场读书报告会；办一期介绍读书知识墙报。
3、你认为学校图书馆里可以写的名人名言有：读书破万卷，下笔如有神
4、在读书活动中，你会采用那种读书方法？请你简要介绍三种。
①②③
5、请你为这次读书活动主编出一期墙报，宣传名人读书方法，不少于4各栏目要求：
①名人读书名言集锦；②名人读书故事荟萃；③名人读书经验举隅；④名人读书方法汇编。
6、在这次读书活动中，你会有许多感悟，请结合你的实际，谈谈感悟。
读书，增长了我的知识，陶冶了我的情操，使我成熟了许多，正可谓?书籍是我进步的阶梯?。
7、你认为我们现在还有必要读经典名著吗？简要说明理由。（见教材）
8、在读书活动中，你遇到了那些困难，请你提出一条合理化的建议去解决这下困难。
①缺少课外青少年读物：建议班级建立?图书角?，交换阅读。②缺少阅读时间：建议学校开辟专门时间阅读。
9、?读图?已经成为风尚，认为图形象性好，信息量大。是读文好，还是读图好？谈谈你的观点。
10、这种读书模式?了解作者作品→扫清字词句障碍→划分段落层次归纳段意→概括中心→总结写作特点?，全过程伴之练习，好不好？为什么？
11、?网上阅读?对我们的阅读观念、方式和效率，带来那些变化？（见教材）
12、为了持久、高效、健康地开展课外阅读活动，班级采用那些措施来约束、激励，来增强阅读兴趣，使活动一直延伸下去。（见教材：与书籍结伴而行）
《成长的烦恼》
1、在综合性学习活动开始前，老师让你在黑板上写上一句简洁凝练的主题语，一营造活动氛围。
主题语：①清除烦恼，满载着七彩梦走进青春。②清理烦恼，快乐成长，③抛弃烦恼，我阳光，我快乐。
2、活动策划人，已经策划好两项内容，请你帮助添加两项，以丰富活动内容。
（1）成长烦恼大家谈；（2）烦恼原因面面观；（3）名人烦恼大家讲；（4）抛弃烦恼个个议；
3、学校新成立了?心理咨询室?，请你为这个咨询室命一个阳光有活力有有朝气的名字。答：①快乐驿站。②青春加油站。③心灵快车站。
4、通过这次综合性学习，你一定有很大的收获，为了培养健康的心理，你有什么好的建议
（至少有3条建议）。
答：建议：①要善于适应环境，愉悦快乐生活；②要主动交往周围人群，多交流，真诚待人；③要积极参加集体活动，不要刻意封闭自己；④要有积极乐观向上的精神，有自信心、进取心，不轻言放弃。
5、假设你有一个同桌随着父母转学了，到了新的环境很郁闷，他给你打来电话，请你帮助他出出点子清理烦恼。
你的金点子是：①多参加户外活动，如散步、登山……；②听听轻音乐，稳定情绪，消除烦躁；③和父母交流，倾诉你的心声；④多做一些事情，不要让自己空闲下来。
《怎样搜集资料》八上六单元
1、搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。首先，确定好研究的主题，然后计划你所需查阅资料的地方，或图书馆、或实地调查、或采访、或上网查阅收集。
2、到图书馆查找资料，首先要查?书目索引?，然后查找相对的书目和资料。
3、查阅图书资料，重要的内容要做摘录、做札记、还可复印。
4、实地考察，不仅要做好文字记录，还可拍摄实景记录，调查采访，最后分类整理调查资料。
5、网上查阅，首先要确定好查阅的主题，再利用常用的?百度??搜狐?搜索引擎搜集。打开相关的网站或网页查阅。
6、网络资料往往是宝藏与垃圾共存，搜索时要注意鉴别和判断资料的真伪。最后，筛选信息，汇总编辑成册，与同学们共享。
《走上辩论台》八上四单元
?实践活动?班级拟组织一场?我看上网?辩论会，进行上网利弊辩论。例：
一、确定辩论的正方和反方，明确?上网利大于弊?或?上网弊大于利?各自的观点。
二、辩论双方确定主辩手，次辩手。准备辩论的论据。
三、辩论过程（摆事实，讲道理）：
1、第一轮辩：
正方第一辩；网上信息量大，可以学到许多在课堂上和书本上学不到东西；
反方第一次答辩：网上信息良莠不齐、鱼龙混杂，中学生容易受到有害的信息的影响。
2、第二轮辩：
正方第二辩：网上信息质量高，可以向最好的老师学习，可以得到最新的信息。
反方答辩：上网不当，尤其是中学生最易导致上瘾，沉迷于网上聊天或游戏中。
3、第二轮辩：
正方第三轮辩：上网自由灵和，随时可以开机学习，可以方便地与远方的朋友、亲人进行交流。
反方答辩：沉迷在网络中，一坐几个小时甚至几十个小时，有人因此为诱发疾病甚至死亡。和远方的亲朋交流，有其它的信息交通工具。中学生应该远离网吧。
?实战练习?
1、写辩论过程：?我看事物的正确答案只有一个?辩论步骤。
2、写辩论过程：?我看中学生带手机进校园?辩论步骤。
《寻觅春天足迹》八下二单元
?中考冲刺复习题?请你在参加?寻觅春天的踪迹?的综合性学习活动中完成以下任务：
1、春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌！
（1）班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想请语文宋老师一同参加，如果要你去请，你该怎么说？请写下来吧。（2分）
（2）古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过的和积累的诗句中写出两句来（2分）
①。②。
（3）你还会背那首《二十四节气歌》吗？其中?春雨惊春清谷天?一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气，谈谈这个节气的含义，并写出你所知道的有关这一节气一句谚语。
节气：。含义：谚语：
参考答案：含义示例：立春：春季的开始。雨水：降雨开始，雨量开始逐渐增多。惊蛰：蛰是藏的意思惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土冬眠的动物。春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。清明：天气晴朗、温暖，草木繁茂。谷雨：雨生百谷。雨量重组而及时，谷类作物能茁壮成长。
谚语如：?立春落雨至清明。??雨水日下雨，预兆成丰收。??惊蛰闻雷米似泥。??春分有雨病人稀??清明风若从南起，定主田禾大有丰。??谷雨麦挑旗，立夏麦头齐。??谷雨麦怀胎，立夏长胡须。?等。其他符合条件的均可。
?中考复习题?1、活动标语（主题语）：
①捕捉春的踪迹，谱写春的颂歌。②寻觅春天足迹，体验明媚春光。
2、活动形式：①编一辑?自然日志?；②谱一支?春天的赞歌?；③创一幅?春天诗画?。④出一期?春天赞歌?墙报（或《手抄报》）。
《古诗苑漫步》八下五单元
?实践活动?一、为本次活动拟写几条标语。
1、品诵唐宋诗词，陶冶高洁情操。
2、诵唐诗宋词，吟盛世华章。
3、漫步古诗苑，陶醉骚体风。3、探究古诗源流，弘扬名族文化。
二、设计活动形式：①分门别类辑古诗；②声情并茂诵古诗；
③声情并茂诵古诗；④别出心裁品古诗
三、在辑录古诗活动中，你把积累的古诗分门类进行收录，并为诗集写前言编后记，为诗人写简介作题解；你为诗集取一个名字《唐宋诗词大观园》。你辑录古诗词可分类别有：①离愁别绪类；②春夏秋冬类；③风花雪月类；④山水风光类；⑤名胜古迹类。
四、?漫步古诗苑?综合实践活动之?辑、诵、赏、演?展示课设计方案
前奏：音乐——《敦煌》）主持人开场白导入（2分钟）
环节一：分门别类辑古诗（时间：10分钟）
专题一：古诗中的离情别绪（甲同学六首诗词配古典幽雅图片）环节二：声情并茂诵古诗（时间：8分钟）
背景音乐：《冥想曲》小提琴独奏
专题二：古诗中的山水风光（乙同学六首诗词配山水风光图片）环节二：声情并茂诵古诗（时间：6分钟）
1．《行路难》朗诵：男甲2．《蜀道难》朗诵：女甲
3．《满江红》朗诵：男乙4．《茅屋为秋风所破歌》朗诵：女乙环节三：别出心裁品古诗（时间：8分钟）
①画意古诗配乐《高山流水》李清照词《一剪梅》《醉花阴》《声声慢》
绘画：丙同学朗诵：男丙
赏析：男女各1名（每词100字左右赏析）
②音赏古诗1．苏轼词《江城子（十年生死两茫茫）》黑管演奏：李熙吉吉
朗诵：男丁赏析：女丁乐曲：民歌小调
2．苏轼词《水调歌头（明月几时有）》萨克斯演奏：胡可为
朗诵：方芳赏析：谢莉亚
乐曲：《春江花月夜》
环节四：才子佳人演古诗（时间：8分钟）；配乐：《十面埋伏》
导演、编剧：男、女生各一名；预备伴舞演员：4名
策划意向：诗人穿越时空聚会，谈诗论诗，比试才华。
主持人总结（2分钟）尾声：齐唱《卜算子》（2分钟）
总策划人：主持人：
《青春随想》九上三单元
?中考训练题?班级准备组织?青春随想?语文实践活动，为了丰富内容，请你也帮助策划几项活动形式：
①写一个美丽的心愿（小纸船带向远方或对着高山天空呼喊）
②拟一条青春的座右铭（树立青春的路标）
③订一个青春靓丽计划（确定自己发展的方向和目标）
④宣讲青春期知识（利用墙报、手抄报、橱窗办刊栏，正确导向，避免心理焦虑和恐慌，能更好把握自己）
⑤举办一个主题班会（自编自导自演歌舞，自由奔放颂歌青春）
⑥举办一个青春仪式（进行青春宣言，畅谈未来，互相鼓励）
?中考训练题?我们正在走进五彩缤纷朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自
己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲，加油、歌唱吧！请以?青春之歌?为主题，开展一次实践活动。
1、请为这一活动拟一条标语（主题语）：放飞青春，放飞梦想
2、收集关于?青春?的名言：
（1）青春须早为，岂能长少年（2）青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
3、按要求策划一个活动方案。
活动主题：为青春喝彩
活动目的：感受青春的魅力，珍惜青春，树立正确的人生观、价值观
活动方式：观看一部专题影视，写一份调查报告，办一期青春书画展，编一期青春主题手抄板
4、请你为自己拟一个具有青春朝气的座右铭。（要求简洁精辟有哲理，激励警醒自己）。
青春因奋斗而美丽
5、假如要开展一次以?青春?为主题的文艺晚会，请为主持人设计一段开场白（50字左右）
我们是十五六岁的少年，正值人生的花季，青春的血液在奔流，青春的心儿在跃动，青春的脚步在延伸，青春的岁月如花，请跟我来，我们一起踏上青春列车，欣赏那道道亮丽的风景。
?中考模拟题?班级组织一次?走进青春?为主题的班会活动，请你策划一个丰富活跃有连贯性的活动步骤。
①青春歌曲大家唱；②青春宣言人人说说；③畅想青春个个谈
④青春心愿一一讲；⑤青春颂歌齐声诵。⑥青春舞蹈全班跳。
《走进小说天地》九下二单元
?中考训练题?班级拟组织一场?走进小说天地?语文实践活动。
（1）请你策划几项活动形式，以丰富活动内容。
①讲小说故事；②简编小说人物词典；③建立小说人物档案；
④续写小说故事情节；⑤举办读小说交流会、
（2）请你为活动拟写几条具有感染力的标语。
①走进小说天地，体验悲欢离合情节。
②走进小说天地，陶冶性情净灵魂。
③读小说故事情节，评鲜活人物形象。
《我所了解的孔子孟子》九下五单元
?中考训练题?班级拟组织?我所了解的孔子孟子?语文实践活动。
1、请你拟写几条标语张贴在校园橱窗。
①走进孔孟世界，探究儒家思想。②探究儒家思想精髓，弘扬中华民族文化。
③圣贤功德垂青史，古人经典流后世。④儒学经典传五洲，孔孟思想溢襄樊。
2、请你设计多种活动形式，丰富活动内容。
①建立孔孟档案；②举办孔孟故事会；③编写孔孟手抄报；
④编辑孔孟小词典；⑤召开探究儒家思想交流会。
3、《孔子》《孟子》记载了孔孟的社会理想、政治主张，以及他们的在修身、交友、学习方面的见解。请你用他们的主张来说明之。
（1）孔子宣扬：①修身刚正的人格：志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。
②与人交往的原则：己所不欲，勿施于人。
③所具有谦虚的美德：三人行，必有我师焉。
（2）孟子主张施?仁政?行?王道?。
①宣扬民本思想：体现民心向背的名句?天时不如地利，地利不如人和?
②宣扬仁义道德：其?性善说?在《鱼我所欲也》中明确体现，?非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。?
4、?孟母三迁?故事：
（一般了解）孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的?孟母三迁?的故事。
5、?孟母断织?故事
（一般了解）孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来，）便问道：?学习怎么样了？?孟子（漫不经心地）回答说：?跟过去一样。?孟母（见他无所谓的样子，十分恼火，）就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了，就问他母亲：?为什么要发这样大的火？?孟母说：?你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识。所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。?孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师，终于成了天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。
6、孔子周游列国之?不饮盗泉之水?故事：
（一般了解）有一次，孔子和学生在离开卫国的途中，师徒口渴，忽然听到水声潺潺，于是循声前往，发现有一流泉清澈见底，弟子们正欲争相掬饮，不料孔子在旁喝阻道：?这种流泉喝不得。?弟子们很诧异的王者孔子，孔子指着山上刻字说：?石上刻为‘盗泉’不是吾等所当饮。?原来这盗泉是当年有位盗拓的盗匪，他洗劫卫国边境，并且杀人无数，卫将军率兵捉拿，盗拓逃藏在这山中，口渴得快要死了，后来发现了这泓泉水而得以解渴，因此在石上刻上?盗泉?二字，永留纪念。
7、孟子之?五十步笑百步五十步笑百步?故事。（略）
8、孔子、孟子对我们周边国家的影响（一般了解）
（一般了解）儒学早在汉唐时期便超出中国范围，向东南亚和东北亚国辐射，形成"儒教文化圈"。在整个人类文明发展史上占有重要位臵。
孔子创立的儒学不仅是中国传统文化的主要构成，蕴含着中华民族的伟大精神，而且是东亚地区的文化传统和文明精神，在世界思想史和世界文明史中占有着十分重要的地位。
许多学者认为，以孔子为代表的儒家文化，不靠武力，远播海外，辐射到周边国家，形成了广大的儒学文化圈，覆盖的人口超过全人类的四分之一。孔子文化于16世纪末、17世
纪初传到欧洲，造成很大震动。中国的文官制度经欧洲人改造，成为西方的文官制度；孔子、儒家思想还启发了欧洲启蒙思想家，在思想启蒙运动中发挥了积极的作用：法国霍尔巴赫主张以儒家道德代替基督教，狄德罗认为中华民族的历史、艺术、智慧、政治、哲学趣味，无不在所有民族之上；伏尔泰认为儒家是最好最合人类理性的哲学，并将"已所不欲，勿施于人"写入法国最早的《人权和公民权宣言》中；莱布尼兹主张中国文化与欧洲文化相互结合、沟通；沃尔夫主张以儒家伦理来补充基督教的不及，而黑格尔的《精神现象学》所用的精神辩证法与中国儒家经典《大学》的辩证法相吻合；费尔巴哈汲取孔子"已所不欲，勿施于人"的思想，强调对己以合理的自我节制，对人以爱，并试图把这种道德推广到家庭、集团、社会、民族和国家中去。
《岁月如歌》九下六单元
一、难忘的岁月（往日盘点）
以?难忘的岁月?为话题，适合开展什么形式的活动？活动应有哪些内容？
座谈交流会；内容：
1、说说你在三年里碰到的最高兴或最不愉快的事。
2、讲讲三年来同学、师生之间的轶闻趣事。
3、总结你在学习、交友、个人生活和家庭生活等方面的得失。
二、集体的回忆（编写班史）
1、编写计划：
主编一名：全面负责本次班史编写工作；
编委五名：负责资料的整理、有关图片的搜集和处理、撰写班级英才小传、版面设计等内容。要求有工作的热情、较好的文笔、能熟练操作电脑等；
顾问：教师及编写组邀请的有关人士，如出版社的工作人员等；
资料提供：全班同学。
2、请你策划组织为班集体编写班史。
（1）组织编委会，明确任务，分组搜集各类资料，内容包括：①班级毕业照；②三年班级大事记；③班级日记摘抄；④集体个人生活照；⑤表现同学心路历程的作文、随笔、日记；
⑥班级英雄小传；（2）请校领导题词；（3）请班主任或语文老师撰写序言；（4）打印成书。
三、如歌的行板（举办毕业晚会）
请你策划组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的?毕业晚会?，写出活动方案。
活动目的：回顾三年人生轨迹，为初中生活留下最精彩的回忆。
活动形式：毕业晚会。
时间：地点：人物：
活动步骤：①全班合唱毕业歌；②小组合唱表现青春和中学业生活的歌曲；③讲述初中三年最难忘的事（或总结自己的得失。）④朗诵反映中学生活的文艺作品；⑤编演反映中学生活的相声、小品；⑥表演富有地方特色的戏曲、舞蹈；⑦师生间、同学间相互赠言、互赠照片；⑧班主任，各科任老师留言、合影；⑨全班合唱班歌：《明天会更好》
四.永远的赠言
你为同学准备的毕业纪念品有哪些？请你为老师和同学各写一句（段）毕业赠言，要求展示个性、简短深刻、富有感情。
①毕业纪念册；照片；临别赠言（诗、文、名言警句）
（1）赠老师：（如）
①老师，你是一支蜡烛，照亮我前进的路；你是一支路标，指引我奋勇前进；你是一座桥，让我走向成功的彼岸。
②月亮的光辉是太阳给予的，我心中的光明来自您——老师！
③像天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情。请您接受我诚挚的感谢——我的老师！
④将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师！
⑤老师，您是海洋，我是贝壳，是你您给了我斑斓的色彩。
（2）赠同学：
①默默地我们分手，正如当初我们默默地相识，请你留下你的深情，请你捎上我的祝福。
②青春像一只银铃系在我们的心坎上，只有不停地奔跑，才会发出悦耳的声响。
③你是一首小诗，抒情是你的本质。我相信，你的前程将开满鲜艳的花朵，散发着最迷人的青春气息。
④平静的湖面，练不出精悍的水手，安逸的环境，臵不出时代的伟大，愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿。
?中考试题回放?你班组织?毕业晚会?活动，你经历了下面—些事情，你是怎么解决的?
（1）班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?(2分)
（2）根据节目表，合唱?让我们荡起双桨?之后是舞蹈?友谊地久天长?，请你为连接这两个节目写几句串台词。（4分）
参考答案：（1）①花季情〃良师恩②同窗的你我③友谊地久天长
（2）①伴着生活的优美旋律，我们荡着双桨，度过了难忘的三年；带着美好的憧憬，我们走向明天。但不管走到哪里，我们坚信：友谊永存我心，友谊地久天长!(下面请欣赏舞蹈?友谊地久天长?)
②?让我们荡起双桨?的优美旋律勾起我们不尽的回忆，我们共度了一段难忘的岁月，彼此结下了深厚的友谊，这份友谊将伴着我们走向明天!(下面请欣赏舞蹈?友谊地久天长?)
?中考试题回放?初中生活即将结束，请你给语文老师就教学方法提一条建议。要求：语言简明、连贯、得体。(2分)
答案举例：①把语文课上活②扩大课外阅读量③多让学生批改作文④组织学生办手抄报⑤举行诗歌朗诵会等活动。
?中考试题回放?仿佛还是昨天，我们兴高采烈地跨进初中大门，可一眨眼，三年的学习时光已悄然逝去。今天，朝夕相处的同学、老师、依依不舍地相聚在离别的路口，让我们再次回眸那些一起欢笑，共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来吧！
（1）往日盘点：假如你在接受采访，请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获和主要缺点分别是什么？
（2）临别赠言：离别难免伤感，请你写出两句（上下句）适宜作为赠言的古诗句送给朋友以激励或劝慰他（她）：
（3）依依相聚：离别前，九（1）班同学计划于6月10日19时至21时举办?共话友情，畅想未来?主题班会，如果大家推选你负责，请你做好以下准备工作：
①拟出此次主题班会的活动步骤（必须写出四步）：
第一步：第二步：
第三步：第四步：
②以班委会名义给学校团委书记黄老师写一封邀请信，请他参加这次主题班会（限50字左右，格式符合书信要求）
参考答案：收获：（1）掌握了自主、合作、探究的学习方法。
主要缺点：粗枝大叶、丢三落四、志大才疏、自作多情；
主要优点：知错必改、不屈不挠、持之以恒。
（2）激励类：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；
劝慰类：海内存知己，天涯若比邻；但愿人长久，千里共婵娟。
（3）示例：①全班合唱毕业歌；②朗诵反映中学生活的文艺作品或朗诵赞美母校、老师、友情的诗文；③交流各自今后的打算；④师生间、同学间相互赠言、互赠照片。
（4）示例：黄老师，我班拟于6月10日19时至21时举行?共话友情，畅想未来?主题班会，恭请您届时莅临指导。
此致
敬礼
九（1）班班委会
2011年年6月9日
?中考试题回放?分手之际，你对九（4）班这个集体定然恋恋不舍。为了让大家留下珍贵的心忆，班上组织个编委会，编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念。试完成下面的题目：
（1）假如你是编委会的负责人，你打算从哪几个方面来设计班史的内容？
（2）班级毕业照冲洗出来后，让你给每位任课老师送去一张，并要求在照片的下方写上一两句话感谢师恩的留言，你会怎能么写？
（3）在纪念册中，有一个内容是?同窗语录?，要求每个人写一句话来表达自己的理想或对同学的祝福，由于版面有限，每人不能超过30字，你会怎能么写？
（4）纪念册的内容已整理完毕，你想让学校陈校长作题词，你会怎么说？
（5）你的班主任在你们毕业之际，想听一听大家对他这三年来的工作的看法或建议，以便他以后工作更出色。你想对班主任说点什么？
参考答案：
（1）校领导题词；序言；班级毕业照；个人集体生活照；三年来班级大事记；班级日记摘抄；班级英雄小传。
（2）示例：老师，在你的精心培育下，五十只雏鹰已茁壮成长，明天他们将飞向蓝天！他们不会忘记，是你给了他们一双雄健的翅膀！
（3）我们是冲出山涧的小溪，在奔向大海的路上还需要有很多艰辛的付出。
（4）示例：陈校长，您好，我是九（1）班的学生代表XX，丰富多彩的初中生活给我们留下了许多美好的回忆，在同学们的一致要求下，我们班编写了一本纪念册，想让您给我们题词，望您能抽出点时间满足我们大家的愿望。
（5）示例：感谢您三年来对我们的教导，您真的是一位非常出色的班主任，善于做学生的思想工作，注重学生的个性发展，关爱每一位学生，班级工作细致有序。我们都非常敬重您，也都有一点怕您，因为您是一个很严肃的人，如果在学生中多一点笑脸，我想大家的关系会更融洽。
?中考试题回放?大家都拿着自己的纪念册，纷纷要求同学们互写毕业赠言，假如你遇到下面这几位同学，你会怎样写赠言？
（1）你热衷于班级工作，事事处处都表现得非常地积极，小林在背后说你假积级，图表现，令你一度地困惑过，但最终是以你的行动征服了每一位同学，现在他正拿着纪念册向你走了过来，你准备好了吗？
（2）在班干部竞选上，你和小涛同学为竞选班长一职上进行过激烈的竞争，但最终胜出的是你，你俩因此也成了最要好的朋友。在学习上他也是你的最大的竞争对手，你们俩都在暗地里较着劲。这时，他也拿着纪念册来了，你会怎样写呢？
（3）一个平时学习不认真，又不够守纪，甚至在班级管理上偶尔唱对台戏的小磊同学，也来到你的身旁，你会写点什么？
参考答案：（1）感谢你，是你让我清楚地认识到：做任何一件事都要做到问心无愧——与小林同学共勉。
（2）清华是我们的共同追求，好朋友，清华园里见！
（3）无拘无束，自由自在，是你的追求，你是翱翔在蓝天的一只雄鹰，愿你搏击出一块属于自己的天空！
?中考试题回放?三年的初中生活是同学们人生里程中最难忘的一段。在毕业之际，班上准备开展一次?岁月如歌——我的初中生活?的语文活动。请你积极参与这项活动，并完成以下任务。
1、如果请你策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三顶。（3分）
（1）（2）（3）
2请从你设计的三个项目中选一顶，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。（4分）
项目名称：主要环节：理由：
参考答案：
2011年广东省初中毕业生学业考试化学试题（word 版无答案） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 MG-24 Al-27 P-31 S-32 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。） 1、下列食品富含蛋白质的是 A 、番茄 B 、大米 C 、花生油 D 、鸡蛋 2 、下面属于“物品回收标志”的是 3、下列物品中用有机合成材料制成的是 A 、红木家具 B 、塑料饭盒 C 、玻璃茶杯 D 、铁制水管 4、以下属于化学变化的是 A 、轮胎爆炸 B 、试管破碎 C 、蜡烛燃烧 D 、海水晒盐
5、用右图装置测定空气中氧气的含量，物质R 应该选用 A 、铁片 B 、硫粉 C 、木炭 D 、红磷 6、某种电池的正极材料由锂（Li ）、钴（Co ）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、、—2，则该物质的化学式为 A 、LiCoO B 、LiCoO 2 C 、LiCoO 3 D 、LiCoO 4 7、荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是 A 、NH 4NO 3 B 、KCl C 、NH 4H 2PO 3 D 、KNO 3 8、下列反应属于置换反应的是 A 、S+O2点燃SO 2 B 、2H 2O 通电2H 2↑+O2 ↑ C 、C+2CuO高温CO 2↑+2Cu D 、Al(OH3+3HCl=AlCl3+3H2 O 9 、下列实验操作正确的是 10、下列做法合理的是
A 、电视机着火用水扑灭 B 、随意丢弃废旧电池 C 、草木灰与铵态氮肥混合施用 D 、用活性炭除去冰箱的异味 11 12、下列数轴表示正确的是 13、下列有关食品安全的叙述不正确的是 A 、杜绝用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐 B 、禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺 C 、不允许把含黄曲霉素的“地沟油”用作食用油 D 、在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量 14 、下列曲线正确的是
遵义市2010年初中毕业生学业(升学)统一考试 语文试题卷 (全卷总分150分，考试时间150分钟) 注意事项 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．第l～6题为单项选择题，必须使用2B铅笔在规定区域填涂；第7～27题为非选择题，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(30分) 1．汉字积累—下列词语中加点字读音完全正确 ．．．．的一项是(3分) A．陶冶．(yé) 潮汛．(xùn) 瀚．海(hàn) B．池沼．(zháo) 叱．骂(chì) 彷．徨(páng) C．酝酿．(niàng) 娴．熟(xián) 恬．雅(tián) D．戳．穿(chuō) 鄙．视(bì) 阴霾．(mái) 2．词语积累——下列成语意思相近 ．．．．的一项是(3分) A．镇定自若胸有成竹胜券在握 B．义愤填膺怒不可遏怒发冲冠 C．向隅而泣惨绝人寰痛心疾首 D．日新月异翻天覆地白驹过隙 3．文化积累——下面句子内容陈述有误 ．．的一项是(3分) A．李白，字太白。唐代诗人，被称为“诗圣”。他的诗想象奇特，气势豪迈，极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。 B．苏轼，字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。 C．冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。、她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。 D．老舍，原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。 4．语言运用——下列句子标点符号使用正确 ．．的一项是(3分) A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。” 5．语言运用——根据语境，与下面句子衔接最恰当 ．．．的一项是(3分) 生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听；，，，；生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。 A．生活如山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。 B．生活如山，循径登山，宽容为径，方知山之高大。
重庆市2011年初中毕业及高中招生考试 英语试题 （全卷共八个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意：全卷分为两卷，请将第I卷答案做在答题卡上，第II卷的答案做在答题卷上。 第I卷（共100分） I. 听力测试（共30分） 第一节：情景反应。(每小题1.5分，共9分) 听一遍，根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 ( )1. A. How do you do? B. I’m fine. C. Ver y good. ( )2. A. I’d like to. B. That’s right. C. It doesn’t matter. ( )3. A. Yes, of course. B. Thank you. C. Yes, I can. ( )4. A. Goodbye! B. Good idea! C. Don’t worry! ( )5. A. It’s nice. B. Well done. C. Sorry to hear that. ( )6. A. Not at all. B. OK, I will. C. It’s a pity. 第二节：对话理解。（第小题1.5分，共9分） 听一遍，根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 ( )7. A. Tom’s B. Jim’s C. Jack’s ( )8. A. Drinking. B. Swimming C. Shopping. ( )9. A. At 10:00. B. At 10:30. C. At 11:00. ( )10. A. In the museum. B. In the theater. C. In the bedroom. ( )11. A. A worker. B. A driver. C. A teacher. ( )12. A. Boring. B. Interesting. C. Exciting. 第三节：短文理解。（每小题1.5分，共12分） 听两遍，根据你所听到的短文内容，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 A ( )13. Last winter vacation we had a trip to ________. A. Sydney B. London. C. New York. ( )14. The weather there was ________ all the time. A. cloudy B. sunny C. rainy ( )15. During our visit some ________ people gave us much help. A. old B. young C. friendly ( )16. We took pictures, ________ and enjoyed ourselves very much. A. swam in the sea B. played basketball C. flew kites B ( )17. Great changes have taken place in Wei Hua’s school since ________. A. one year ago B. two years ago C. three years ago ( )18. The students in Wei Hua’s class first ________.
一、选择题（每小题2分，共20分） 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A．阴晦（huì）酝酿（niàng）剽悍（biāo）吹毛求疵（zī） B．涟漪（qí）锃亮（zēng）两栖（qī）断壁残垣（yuán） C．亵渎（xiè）哂笑（shěn）挑衅（xìn）猝然长逝（cù） D．舷窗（xuún）伫立（chù）褴褛（lǚ）奄奄一息（yān） 2．下列词语书写有误的一项是 A．悲怆臆测惹是生非妇孺皆知 B．振撼虔诚与日俱增轻歌漫舞 C．烦躁诀别铤而走险物竞天择 D．惬意慰藉周道如砥相形见绌 3．下列各句中加点成语使用正确的一项是 A．母亲对我爱护得无所不至 ．．．．，让我十分感动。 B．谈起“韩流”明星，这孩子既然说得头头是道，左右逢 ．．．源．，就连艺术学院的老师也惊叹不已。 C．当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这 一现象，大家众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 D．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天． 伦之乐 ．．．的喜悦中。
4．下列句子没有语病的一项是 A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。 B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。 C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。 5．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。 B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？ C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。 6．下列说法正确的一项是 A．《论语》是儒家经典，记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四书”。 B．莫泊桑，法国作家，其主要代表作有《羊脂球》《项链》等。 C．《岳阳楼记》和《醉翁亭记》均是宋代的写景抒情散文。前者表达的是作者“不以物喜，不以己悲”的远大抱负，后者表达的是作者“与民同乐”的思想。
泰州市二○一一年初中毕业、升学统一考试 化学试题 (考试时间：90分钟满分：100分) 请注意：l．本试卷分为选择题和非选择题两个部分。 2．所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 可能用到的相对原子质量： H－1 C－l2 N－14O－16 Na－23 Mg－24 A1－27 S－32 Cl－35.5 K－39 Ca－40 第一部分选择题(共40分) 第1题－第15题。每小题只有一个 ．．选项符合题意。每小题2分，共30分。 1．下列变化过程中，属于化学变化的是 A．百炼成钢B．风吹草动C．玉石摔碎D．滴水成冰 2．下列性质中，属于化学性质的是 A．酸碱性B．密度C．温度D．硬度 3．下列有关氮气的用途中，错误 ．．的是 A．制氮肥B．直接做燃料 C．做灯泡填充气D．做瓜果保护气 4．下列物质中，由阴、阳离子构成的是 A．二氧化碳B．氢气C．氯化钠晶体D．水银 5．下列物质中，属于磷肥的是 A．氯化钾B．磷酸钙C．氯化铵D．硫酸铜 6．试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是 A B C D A．加热高锰酸钾制氧气B．向试管中加入粉末状药品的初始阶段 C．排空气法收集氧气D．给液体加热 7．维生素、糖类、油脂、蛋白质四类物质中，有关说法错误 ．．的是 A．都含有碳、氢、氧、氮四种元素B．糖类习惯上可称为碳水化合物 C．都是人体需要的营养物质D．都属于有机物 8．下列关于灭火的方法中，正确的是 A．油着火，用水浇灭B．扑灭森林火灾，设置隔离带 C．熄灭酒精灯，用嘴吹灭D．电器着火，直接用水浇灭 9．下列鉴别物质的方法中，错误 ．．的是 A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B．用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸 C．用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D．用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸
2011年陕西省中考化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 9．某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误 ．．的是【】 10．下列物质的用途利用了其物理性质的是【】 A. 生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃 B. 农业上常用熟石灰改良酸性土壤 C. 工业上常用一氧化碳作还原剂冶炼金属 D. 化工生产中以煤为原料制取甲醇(CH3OH) 11．四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是【】 12．随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知。下图是元素周期表中提 供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误 ．．的是【】 A. 碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53 B. 碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子 C．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子 D. 碘盐中含有碘酸钾(KIO3)，KIO3中碘元素的化合价为-1价 13．某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是【】 A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 B. 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物 C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物 14．节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是【】 A. 二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性 B. 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料 C. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化 D. 进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒 15．下列有关物质的检验、区分、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是【】 二、填空及简答题(共5小题。计19分) 16．(每空l分，共3分)Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做。只按Ⅰ题计分。 Ⅰ．清新的空气、洁净的饮用水、均衡的营养都与人体健康息息相关。 （1）清新的空气属于(选填“纯净物”或“混合物”)。 （2）洁净的饮用水经过了净化，在净化水过程中常用吸附色素和异味。 （3）均衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是。 Ⅱ．食品的安全、粮食的生产是全国人民关注的大事。 （1）不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等，该过程发生了(选填“物理变化”或“化学变化”)。 （2）农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求，常用测定土壤的酸碱度。 （3）合理施用化肥可增加粮食产量，常用的化肥有K2SO4、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等，其中属于氮肥的是。 17．(共3分)秦始皇陵铜车马、青铜仙鹤、树下仕女图等10件顶级国宝，聚首“2011西安世园会”。 （1）秦始皇陵铜车马出土时表面有一些铜锈，铜锈主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。铜生锈除了与氧气和水有关外，从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的有关。（2）青铜仙鹤的主要成分是铜合金。一般来说，合金与组成它的纯金属相比，其性能会发生改变，改变之一是。 （3）树下仕女图的主要材料含有天然纤维，除天然纤维外，现代人们还使用合成纤维。鉴别天然纤维与合成纤维常用的化学方法是法。 18．(共4分) 下图是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题。
一、积累及运用（每题2分，共12分） 1．下列加点字的注音不完全正确的一项是( ) A．热忱．（chén）哽咽．（yè）憧．憬（chōnɡ）弄巧成拙．（zhuō） B．浣．妆（huàn）发窘．（jiǒnɡ）沉淀．（diàn）分道扬镳．（biāo） C．贿赂．（lù）濒．临（bīn）憩．息（qì）言简意赅．（ɡāi） D．纶．巾（ɡuān）岑．寂（cén）恫．吓（dònɡ）乳臭．未干（xiǜ） 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．浩翰虔诚心有余悸融融泄泄 B．典范妖娆风尘仆仆一泻千里 C．堕落犒劳死心踏地轻举妄动 D．眷顾勾勒循规蹈矩为富不人 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（） A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅 ．．．．。 B．谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄 ．．．．，也不要盲目乐观。 C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣 ．．．．地沉迷于游戏，他的父母为 此心急如焚。 D．如果学生对影视明星顶礼膜拜 ．．．．，就会影响正常的学习和生活。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（用词不当，“增强”换为“增加”）B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。（语序不当，“讨论”和“听取”调换） C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（前后矛盾，去掉“能否”） D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（成份残缺：缺少主语。去掉“经过”或“使”）5．下列各项中的标点符号使用有误的一项是（）A．“好吧。”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 6．下列关于文学常识的表述有误的一项是（）
江西省2011年中等学校招生考试 化学 本卷共有五大题，30小题。全卷满分100分，考试时间为120分钟。 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 S－32 C1－35.5 Ca－40 Ba－137 一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将正确选项的代号填入题后括号内） 1．下列变化属于物理变化的是( ) A．纸张燃烧B．玻璃破碎C．苹果腐烂D．菜刀生锈 2．实验室检验氧气应该选用( ) A．pH试纸B．澄清石灰水C．酚酞溶液D．带火星的木条 3．下列有关水的说法不正确的是( ) A．水是由氧气和氢气组成的 B．用活性炭可除去水中的色素和异味 C．用肥皂水可鉴别硬水与软水 D．工业污水应经过净化处理后再排放 4．下列实验操作正确的是( ) 5．食品安全无小事。下列做法中符合食品安全要求的是( ) A．在食用猪血中添加甲醛溶液 B．在生猪饲料中添加瘦肉精 C．在玉米面馒头中添加合成色素柠檬黄 D．在焙制面包时添加小苏打 6．酒精检测仪中的反应原理为：C2H5OH+ 4X（橙红色）+ 6H2SO4 =2Cr2( SO4)3（绿色）+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为( ) A．CrO3B．Cr2O3C．Cr2S3D．CrSO3 7．类推是常用的思维方法。以下类推成立的是( )
A．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的 B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 C．酸溶液的pH小于7，所以柠檬酸溶液的pH一定小于7 D．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物 8．下列购买的物质中不能作为氮肥使用的是( ) A．硫酸铵［( NH4)2SO4］B．氨水［NH3·H2O］ C．硝酸（HNO3）D．尿素［CO(NH2)2］ 9．下列物质的转变，不能一步实现的是( ) A．KCl→KNO3B．SO3→Na2SO4 C．H2→Cu D．Fe(NO3)2→AgNO3 10．有等质量，的A、B两种金属，相对原子质量A r（A）< A r（B）。将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A、B均显正二价，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A．产生氢气的速率A2011年中考物理试题及答案-(1)
江西省基础教育课改实验区2011年中等学校招生考 试 物理试卷 一、填空题（共16分，每空1分） 1、物理公式是指物理规律的高度概括，其中令你印象最深的两个公式是和。 2、在生活中，我们有过以下的体验或观察：①写字的笔杆握笔处凹凸不平；②厨房的菜刀刀刃磨得很薄；③装订试卷时用力按压订书机；④运动鞋底花纹做的很深。其中主要目的为了增大压强的是，增大摩擦的是。（填写序号） 3、生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加。 4、刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡。此时，将一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干会沉入杯底，这些葡萄干表面因吸附足够的小气泡，受到的浮力重力，从而上浮；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力重力，于是有沉入杯底。 5、交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别 表示在和控制了噪声。 6、将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合是，小磁 针发生偏转，这说明通电导体周围存在着，将电源的正负 极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流 的磁场方向与有关。 7、如图2所示，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两只相同 的电压表选用了不同的量程，测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位 置处，电压表V1和V2的示数之比是，选择0~15v量程的电压表 是。 8、2011年3月11日，日本发生了里氏9级强烈地震，引发海啸，导致 福岛核电站受损，核电站是通过（选填“裂变”“聚变”）获得 巨大能量，从而转化为电能，该核电站的核反应堆受损，已经发生，造成了严重污染。 二、选择题（共20分） 9、某年某月某天，物理老师要求同学们开展课外观察月亮的活动，听听同学通过观察作了以下记录，其中通过直接观察不可能得出的记录是（） A、月亮是一个球体 B、月亮象一个银色的盘子。 C、月亮象一艘弯弯的小船。 D、月亮悬挂在东方45°的天空中 10、当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在（） A、用右手写字，往左边移动笔 B、用右手写字，往右边移动笔 C、用左手写字，往左边移动笔 D、用左手写字，往右边移动笔 11、三个和尚跳水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的跳水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人和抬一大桶，以下说法中不正确的是（）
2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1. 本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟； 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲ 。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲ 地，至少有一半要归功于阅读。 （1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）▲ ②描（huì）▲ ③（màn）▲ 长④经天（wěi）▲ 地 （2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲ 2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。(10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人▲。（《诗经·蒹葭》）
2011年潍坊市初中学业水平考试 化学试题（A） 2011．6 注意事项： 1．本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(A、B、C、D)涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 P 31 S 32 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 Zn 65 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1．生活中常遇到“碘盐”“高钙牛奶”“铁强化酱油”等商品，这里的“碘、钙、铁”是指 A．元素B．原子C．分子D．单质 2．下列变化中，不属于化学变化的是 A．用盐酸除去热水瓶中的水垢 B．铜在潮湿的空气中生成铜绿 C．使用汽油除去衣服上的油污 D．福岛核电站发生氢气爆炸 3．食品安全关系人们的健康。下列做法正确的是 A．用工业染料柠檬黄制作“染色馒头” B．依法合理使用食品添加剂 C．用地沟油烹饪食物 D．用甲醛水溶液浸泡水产品 4．下列化学用语或结构表达不正确的是 A．葡萄糖的化学式：C12H22O11 B．2个氮气分子：2N2 C．镁离子的符号：Mg2+D．石墨的结构： 5．下列实验操作正确的是
6．合理使用化学肥料可提高农作物产量，促进农业生产的发展。下列化学肥料属于复合肥料的是 A．KCl B．NH4HCO3C．NH4H2PO4D．Ca3(PO4)2 7．下列做法不正确的是 A．煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风 B．燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 C．启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行试验 D．烧菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 8．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，下列做法不正确的是A．废旧电池集中回收处理 B．为提高农作物的产量和质量，必须大量使用化肥和农药 C．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用 D．利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒，可防止产生“白色污染”9．“酒驾”已经写入刑法。人体内酒精含量超过20mg/100mL为酒驾，酒精含量超过80mg/100mL为醉驾。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H6O + 4CrO3 + 6H2SO4═2X + 2CO2↑+ 9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物Ｘ，则Ｘ的化学式为 A．Cr2O3 B．CrSO4 C．Cr2(SO4)3 D．Cr2S3 10．科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环 体系（如右图）。下列说法错误的是 A．分解的水的质量等于生成的氧气和氢气的质量和 B. 氢气和氧气的反应吸收热量 C．氢气和氧气的反应属于化合反应 D．催化剂在反应前后质量和化学性质不变 二、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意) 11．右图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是 A．反应前后原子的种类、数目均无变化 B．此反应属于置换反应 C．反应中有单质生成 D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1 12．甲、乙两物质的溶解度曲线右图所示，下列说法中不正确的是 A．t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 B．t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中分别含甲、乙两物质的 质量相等 C．将t3℃的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2℃时，都会析出 晶体 D．甲、乙两物质的溶解度均随温度的升高而增大 13
2011年上海市初中毕业生统一学业考试 英语试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意：本卷有9大题，共106小题。试题均采用连续编号，所有答案务必按照规定在答题纸上完成，做在试卷上不给分。 Part 1 Listening (第一部分听力) I. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图片): (共6分) II. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案): (共10分) 7. A) By underground. B) By car. C) By bike. D) By bus. 8. A) Never. B) Once. C) Twice. D) Three times. 9. A) Excited. B) Interested. C) Angry. D) Sad. 10. A) To go to the park. B) To visit Julia. C) To practice the piano. D) To hold a party. 11. A) 7:00. B) 8:00. C) 8:30. D) 9:00. 12. A) Her cousin. B) Her sister. C) Her brother. D) Her friend. 13. A) In a magazine. B) On the Internet. C) From a friend’s office. D) At the book shop. 14. A) Doctor and patient. B) Teacher and student. C) Husband and wife. D) Waiter and customer. 15. A) Because he is working on a problem. B) Because his mum is making a phone call. C) Because his brother is writing a programme. D) Because Grandma is complaining about the noise. 16. A) He has wasted money keeping pets. B) He doesn’t know how to keep pets. C) He has enough time to keep pets. D) He doesn’t want to k eep pets.
重庆市2011年初中物理毕业暨高中招生考试 (全卷共四个大题，满分80分与化学共120分钟) 注意事项： 1．试题的答案用钢笔或圆珠笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。 2．答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。 3．考试结束，由监考人员将试题和答题卷一并收回。 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共21分。) 1．在图1所示的四个情景中，属于光的直线传播形成的是 丹顶鹤在水中的倒影射灯射出的光柱铅笔在水面处“折断”雨后的彩虹 A B C D 图l 2．下列数据中最接近实际的是 A．台灯的额定功率约为500 W B．手机正常工作时的电流约为10A C．人体的平均密度约为1.0×l03kg／m3 D．光在真空中的传播速度约为3.8×108km／s 3．2011年3月22日，中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车，参与福岛核电站反应堆冷却作业，如图2所示。泵车涉及到的物理知识分析正确的是 A．轮胎做得多且宽是为了减小压强 B．轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 C．开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性 D．泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力 图2 4．下列现象与物理知识相对应的是 A．深秋早晨的雾——液化 B．磁铁能吸引大头针——分子间存在引力 C．灰尘在空中飞舞——分子在永不停息地运动 D．冬季人们常用热水袋取暖——做功改变物体内能 5．在图3所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是 A．只闭合开关S1 B．只闭合开关S2 C．只闭合开关S1、S2 D．开关S1、S2、S3都闭合
图3 6．某导体中的电流与它两端电压的关系如图4所示，下列分析正确的是 图3 A．当导体两端的电压为0时，电阻为0 B．该导体的电阻随电压的增大而减小 C．当导体两端的电压为0时，电流为0 D．当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A 图4 7．如图5所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是 A．对物体做的功是额外功 B．拉力F做的功是有用功 C．拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍 D．增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率 图5 二、填空作图题(第15题作图2分，其余每空1分，共16分) 8．教室里的电风扇与日光灯是_________联，电风扇正常工作时电压为_______V。 9．英国物理学家__________总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为_________的单位。 10．探究“水的沸腾"的实验中，水在沸腾时需要______热量，温度________。 11．将远处物体成像在视网膜之前的是_______眼，应佩戴_______透镜制成的眼镜矫正。 图5 12．在图6所示的电路中，电源电压为3 V。闭合开关S，电流表①的示数为1.2 A，电流表②的示数为0.3A，则通过R1的电流是_______A，R2的阻值是_________Ω。 13．小明家中的电能表如图7所示，从表盘信息可知，小明家接入的用电器总功率不能超过
2013年福建省泉州市初中毕业、升学考试 语文试题 （本卷共20小题；满分150分；考试时间120分钟） 友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。 毕业学校姓名考生号 一、积累与运用(29分) 1.阅读下面文段，完成后面问题。（7分） 泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤，被人戏称为“封建头，民主肚，节约衫，浪费裤□那的色彩，的造型，与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣，倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。还有东海浔埔女，春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗，使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。 ⑴根据要求答题。（3分） ②正确填写文段□处的标点符号。□ ③找出并改正“相印成趣”中的错别字。改为 ⑵文段中两横线处应该填写的词语是（）。（2分） A.丰富浓烈 B.浓烈奇特 C.奇特丰富 ⑶文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点 ．．．是什么？（2分） 2.古诗文默写。（12分） ①人有悲欢离合，（《水调歌头·明月几时有》） ②伤心秦汉经行处，（《山坡羊?潼关怀古》） ③，病树前头万木春（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④苟全性命于乱世，（《出师表》） ⑤，舍鱼而取熊掌者也。（《鱼我所欲也》） ⑥曾子曰：“，任重而道远。”（《论语》） ⑦月下飞天镜，（《渡荆门送别》） ⑧，寤寐思服。悠哉悠哉，。（《诗经·关雎》） ⑨，往来无白丁。（《陋室铭》） ⑩庭下如积水空明，，。（《记承天寺夜游》）
3.根据课文内容填空。（2分） 《孔乙己》中写道：“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。”孔乙己的可笑之处有：；别人取笑他被打断腿时，他辩解说是“跌断”的；等等。（写出一个可笑之处即可） 4.综合性学习：新闻。（8分） 【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下表： ．．补充完整：从新闻的获知途径上来看， 。（2分）【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题： 《谁给了莫言奖金？》 《莫言悟到了诺奖密码》 《莫言代言天价香烟诺奖只是过眼烟云》 《诺奖颁奖礼10日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》 《莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费折射社会心态》 ⑵请根据上面新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题 ．．的特点： （答一点即可）（2分）【用新闻】获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案： 方案一：立即出报，转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。 方案分析： 方案二：不着急出报，先收集各大媒体的相关报道，然后做一期“莫言获奖”的专题，进行综合报道。方案分析： 方案三：采访本校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。方案分析：能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值。 ⑶请运用新闻相关知识，为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。（4分） 方案一分析： 方案二分析：
2011年广东省初中毕业生学业考试 化学 （全卷共6页。满分100分，考试时间80分钟） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-14 Mg-24 Al-27 P-31 S-32 Cl-35.5 Ca-40 一、选择项（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中， 只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1．下列食物富含蛋白质的是 A．番茄B．大米C．花生油D．鸡蛋 2．下面属于“物品回收标志”的是 3．下列物品中用有机合成材料制成的是 A．红木家俱B．塑料饭盒C．玻璃茶杯D．铁制水管 4．以下属于化学变化的是 A．轮胎爆炸B．试管破碎 C．蜡烛燃烧D．海水晒盐 5．用右图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用 A．铁片B．硫粉 C．木炭D．红磷 6．某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、-2，则该物质的化学式为 A．LiCoO B．LiCoO2C．LiCoO3 D．LiCoO4 7．荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是A．NH4NO3B．KCl C．NH4H2PO4D．KNO3 8．下列反应属于置换反应的是 A．S+O2SO2B．2H2O 2H2↑+O2↑ C．C+2CuO CO2+2Cu D．Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 9．下列实验操作正确的是 ==== 点燃 ==== 高温 ==== 通电
10．下列做法合理的是 A．电视机着火用水扑灭B．随意丢弃废旧电池 C．草木灰与铵态氮肥混合施用D．用活性炭除去冰箱的异味11 A 环保焚烧法处理废充塑料 生活污水直接排放 B 燃料 开发“可燃冰”作未来燃料 在农村大力推广沼气燃料 C 用语2H表示两个氢原子 2H2表示两个氢分子 D 化工 化工生产要减少污染或实现零排放 减少煤直接作燃料，尽量综合利用 12 13．下列有关食品安全的叙述不正确 ．．．的是 A．杜绝用工业石膏或医疗废弃石膏作用豆腐 B．禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺 C．不允许把含黄曲霉素的“地沟油”用作食用油 D．在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量 14．下列曲线正确的是 二、填空题（本大题包括5小题，共20分。请把各题的答案填写在答题卡上） 15．（4分）请用下列物质的序号填空。 ①一氧化碳②生石灰③明矾④肥皂水 （1）吸烟有害健康，烟气中含有的有害气体是____________。 （2）为了防止食品受潮，常用_________作干燥剂。 （3）可用于区别软、硬水的是_________；能把混浊的河水变澄清的是___________。16．（3分）右图为某反应的微观示意图，请回答： （1）反应后的物质是_____________（填“纯 净物”、“混合物”）。 （2）该反应的化学方程式为______________。
成都市二0一一年高中阶段教育学校统一招生开始试卷 （含成都市初三毕业会考） 英语 A卷（共100分） A卷Ⅰ（选择题，85分） 第一部分听力部分（共25小题，计25分） 一、听句子，根据所听到的内容选择正确答语。每小题念两遍。（共6小题，每小题1分；计6分） 1. A. Is that true? B. That's right. C. I'm sorry to hear that. 2. A. You can't. B. Hold on, please. C. Who are you? 3. A. Really? B. I think so. C. I'm glad you like it. 4. A. Are you Mark? B. Nice to meet you. C. I don't know you. 5. A. Any kind is okay. B. I'm not hungry. C. I'd like some coffee. 6. A. I'm sorry. I have to study for my math test. B. No, I'm not interested in any party. C. Happy birthday. I'm sure to come. 二、听句子，选择与所听到的句子内容相符的图片，并将代表图片的字母填在答题卡的相应位置。每小题念两遍。（共4小题，每小题1分；计4分） 7. 8. 9. 10. 三、听对话，根据对话内容问题选择正确答案。每小题念两遍。（共10小题，每小题1分；计10分） 11. A. In the country. B. In a school library. C. In a bookstore. 12. A. It began at 8:15. B. It began at 8:30. C. It began at 8:45. 13. A. Sam. B. Bob. C. Jack. 14. A. Not so good. B. Not so bad. C. Not so boring.
201 1年陕西省初中毕业学业考试 化学部分 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 C1－35.5 Ca－40 第1卷（选择题共14分） 一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1．某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是( ) 2．下列物质的用途利用了其物理性质的是( ) A．生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃 B．农业上常用熟石灰改良酸性土壤 C．工业上常用一氧化碳作还原剂冶炼金属 D．化工生产中以煤为原料制取甲醇（CH3OH） 3．四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是( ) 4．随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知。下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是( ) A．碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53 B．碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子 C．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子 D．碘盎中含有碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价为-1 5．某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是( )
A．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 B．图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物 C．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D．图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物 6．节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是( ) A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性 B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料 C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化 D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒 7．下列有关物质的检验、除杂、分离、区分所用的试剂或方法错误的是( ) 第Ⅱ卷（非选择题共36分） 二、填空及简答题（共5小题，计19分） 8．（每空1分，共3分）Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做，只按Ⅰ题计分。 Ⅰ．清新的空气、洁净的饮用水、均衡的营养都与人体健康息息相关。 （1）清新的空气属于_____________（选填“纯净物”或“混合物”）。 （2）洁净的饮用水经过了净化，在净化水过程中常用_________吸附色素和异味。 （3）均衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是_____________。 Ⅱ．食品的安全、粮食的生产是全国人民关注的大事。