1．土木工程结构试验分哪几类？各类试验的目的是什么？
A根据试验目的，可以分为研究性试验和检验性试验。
研究性试验具有研究、探索和开发的性质。其目的在于验证结构设计的某一理论，或验证各种科学的判断、推理、假设及概念的正确性，或者是为了创造某种新型结构体系及其计算理论，而系统地进行的试验研究。
检验性试验对象一般是真实的结构或构件，其目的是通过试验来检验结构构件是否符合结构设计规范及施工验收规范的要求，并对检验结果作出技术结论。
B根据试验的荷载性质，可分为静力试验和动力试验两大类。
静力试验是结构试验中最常见的试验。所谓“静力”一般是指试验过程中，结构本身运动的加速度效应（惯性力效应）可以忽略不计。根据试验性质的不同，静力试验可分为单调静力荷载试验，拟静力试验和拟动力试验。
研究动荷载的特性、结构的动力特性以及结构在不同性质动荷载作用下的动力反应试验，如研究铁路或公路桥梁的振动特性、工业厂房中的吊车梁的疲劳强度与疲劳寿命、大跨结构和高耸结构在风荷载作用下的动力问题。结构动力试验主要包括动荷载特性试验、结构的动力特性试验、结构动力反应试验、模拟地震振动台试验、风洞试验和结构疲劳试验等。C根据试验对象的不同，可以分为实体试验和模型试验。
实体试验的试验对象一般是实际结构或构件。
模型是仿照原型（真实结构）并按照一定比例关系复制而成的试验代表物，它具有实际结构的全部或部分特征。模型的设计制作及试验是根据相似理论，用适当的比例和相似材料制成与实际结构几何相似的试验对象，在模型上施加相似力系（或称比例荷载），使模型受力后重演原型结构的实际工况，最后按照相似理论由模型试验结果推算实际结构的性能。D结构试验按试验场合分为试验室试验和现场试验。
实验室试验是指在有专门设备的实验室内进行的试验。
现场试验是指在生产和施工现场进行的试验。
E根据结构或构件破坏与否，可以分为非破坏试验和破坏性试验。
非破坏试验有使用性能检验和承载力检验。
破坏性试验的目的是为了掌握试验结构或构件由弹性阶段进入塑性阶段甚至破坏阶段时的结构性能、破坏形态等试验资料，常用于确定结构或模型的实际承载力。
F按荷载作用时间的长短，结构静力试验又可分为短期荷载试验和长期荷载试验。
在进行结构试验时限于试验条件、时间和基于解决问题的步骤，一般情况下，都是采用短期荷载试验，即荷载从零开始施加到结构破坏或到某阶段进行卸荷，时间总和只有几十分钟、几小时或者几天。
对于研究结构在长期荷载作用下的性能，如混凝土结构的徐变，预应力结构中钢筋的松弛，混凝土受弯构件的裂缝开展与刚度退化等，就必须要进行静力荷载作用下的长期试验。
2如何确定研究性试验的试验荷载？加载装置的设计应符合哪些要求？
A对于混凝土结构，试验荷载值确定时一般应考虑下列情况：
1）对结构构件的刚度、裂缝宽度进行试验时，应确定正常使用极限状态的试验荷载值；
2）对结构构件的抗裂性进行试验时，应确定开裂试验荷载值；
3）对结构构件进行承载能力试验时，应确定极限承载能力试验荷载值；
4）按荷载作用时间的不同，正常使用极限状态的试验荷载值可分为短期试验荷载值和长期试验荷载值。由于大部分试验是在短时间内进行，故应按规范要求，考虑长期效应组合影响进行修正。
在进行结构动力试验时，试验荷载值确定还应考虑动力荷载的动力系数。
B 为保证试验工作的正常进行，试验装置必须进行专门设计。具体要求如下：
1）试验装置应有足够刚度。在最大试验荷载作用下，应有足够承载力（包括疲劳强度）和稳定性；
2）试验结构构件的跨度、支承方式、支撑等条件和受力状态应符合设计计算简图，且在整个试验过程中保持不变；
3）试验装置要满足构件的边界条件和受力变形的真实状态，且不应分担试验结构构件承受的试验荷载，且不应阻碍结构构件变形的自由发展；
4）应满足试件就位支承、荷载设备安装、试验荷载传递和试验过程的正常工作要求
3、量测仪器通常由哪几部分组成？量测技术包括哪些内容？
A 感受、放大和显示记录三个的基本部分。
B 应变量测 力值量测 温度量测 位移量测 裂缝量测 震动参数量测
（偏位测定法和零位测定法两种量测方法）
4.量测仪器的主要技术性能指标有哪些？
1.量程
2.刻度值
3.分辨率
4.灵敏度
5.精确度
6.滞后
7.线性范围
8.频响特性
9.相移特性
5.百分表、千分表的基本用途和扩展用途有哪些？
基本用途：测位移和挠度
扩展用途：可以改装用于测应变
6.电阻应变计的主要技术指标有哪些？
1.标距L
2.电阻值R
3.灵敏系数K
7.简述电阻应变计的工作原理。
ε0K d =R
R （3.2.6） 式中 0K －电阻应变计的单丝灵敏系数，对确定的金属或合金而言为常数。
式3.2.6说明电阻丝感受的应变和它的电阻相对变化成线性关系，当金属电阻丝用胶贴在构件上与构件共同变形时，可由式3.2.6测得试件的应变。
8裂缝测量主要有哪几个项目？裂缝宽度如何测量？
项目：1.肉眼观察 2.贴应变片 3.涂导电漆膜 4.超声波检测；
测量：1.读显微镜 2.裂缝读数卡
9.力的测定方法有哪些？
机械式力传感器、电阻应变式力传感器、振动弦式传感器、
10.简述数据采集系统的组成及数据采集过程。
由三个部分组成：传感器部分、数据采集仪部分和计算机（控制器）部分。
1.用传感器感受各种物理量，并把它们转换成电信号；
2.通过A/D转换，模拟量的数据转变成数值量的数据；
3.数据的记录，打印输出或存入磁盘文件。
11液压加载系统有哪几部分组成？电液伺服加载的关键技术及其优点是什么？
液压加载系统通常是由油泵、油管系统、千斤顶、加载控制台、加载架和试验台座等组成
电液伺服加载系统主要采用了电液伺服阀进行闭环控制。电液伺服技术可以较为精确地模拟试件所受的实际外力，产生真实的试验状态，它可以将荷载、应变、位移等不同力学参量直接作为控制参数，实行自动控制，并在试验过程中进行控制参量的转换。
可获得高精度的加载机位移控制。
12电液伺服加载系统的工作原理是什么？与普通液压加载有何区别？
电液伺服加载系统主要采用了电液伺服阀进行闭环控制。所谓电液伺服闭环控制，就是以电参量（通常是指控制器发出的电压信号，其波形、频率和幅度的设定值由要求的荷载值和位移量来确定）通过伺服阀去控制高压油的流量，推动液压作动器执行元件（千斤顶的活塞）对试件施加荷载。另一方面，传感器检测出的加载试件的某一力学参量（位移、荷载、应变），经传感器转换后以电参量的方式作为反馈信号在比较器中随时与设定的控制电参量进行比较，得出的差值信号经调整放大后控制电液伺服阀再推动液压作动器执行元件，使其向消除差值的方向动作。将执行元件动作的效果由传感器检测，并作为反馈信号送入比较器，从而形成闭环回路。
区别：由于电液伺服技术可以较为精确地模拟试件所受的实际外力，产生真实的试验状态，所以迅速地被应用在结构试验加载系统及地震模拟振动台上，用以模拟各种振动荷载。它可以将荷载、应变、位移等不同力学参量直接作为控制参数，实行自动控制，并在试验过程中进行控制参量的转换。
13试验支座和支墩各有什么作用？对其有何要求？
结构试验中的支座与支墩是试验装置中模拟结构受力和边界条件的重要组成部分，是支承结构、正确传递作用力和模拟实际荷载图式的设备。对于不同的结构形式和不同的试验要求，可使用不同的支座和支墩。
对铰支座的基本要求如下：
（1）保证试件在支座处能自由转动；
（2）保证试件在支座处力的传递；
（3）构件支座处铰的上下垫板要有一定刚度；
（4）支座与地基有足够的刚度和强度。
支墩本身的强度必须进行计算，以保证试验时不致发生过度变形。当试验需要使用两个以上的支墩时，为了防止支墩不均匀沉降及避免试验结构产生附加应力而破坏，要求各支墩应具有相同的刚度。支墩上部应该有足够大的平整支撑面，最好在顶部铺板，支撑面积要按地耐力复核。
14建筑结构静力试验的目的和意义是什么？
静力荷载试验的目的是通过对试验结构或构件直接施加荷载作用，采集试验数据，认识并掌握结构的力学性能。
15什么是单调静力荷载试验？简述单调静力荷载试验的加载程序。
单调静力荷载试验是指试验荷载逐渐单调增加到结构破坏或预定的状态目标，研究结构受力性能的试验。
试验加载程序是指试验进行期间荷载与时间的关系。加载程序可以有多种，应根据试验对象的类型及试验目的与要求不同进行选择，一般结构静载试验的加载程序分为预载、正常使用荷载、极限荷载三个阶段，每个阶段应分若干级加载。试验采用分级加载制度，先分级加载到试验大纲规定的试验荷载值，满载状态停留一段时间，量测变形的发展，然后分级卸载。空载状态停留一段时间，再分级加载至破坏。第二段加载程序为主要试验程序，即正式试验是从零开始，分级加载直到破坏。
16．静力试验正式加载前，为什么需要对结构进行预载试验？预载时应注意什么问题？
预载的目的在于：①使试件各部分接触良好，进入正常工作状态，荷载与变形关系趋于稳定；②检验全部试验装置的可靠性；③检验全部量测仪表工作正常与否；④检查现场组织工作和人员的工作情况，起演习作用。
预载一般分三级进行，每级取正常使用荷载的20％。然后分级卸载，2～3级卸完。每加(卸)一级荷载，停歇10min。对于开裂较早的混凝土结构，预加荷载不宜超过计算开裂荷载的70％(含自重)，以保证在正式试验时能得到开裂荷载。
17简述低周反复荷载试验的加载装置。
拟静力试验（低周反复试验）加载装置多采用反力墙或专用抗侧力构架组成的低周反复荷载试验装置。加载设备主要有推拉千斤顶或电液伺服作动器等。加载设备和试验装置应根据容许结构或构件产生的荷载效应和变形条件来控制。
18简述拟动力试验的基本原理和试验步骤。
其基本原理是用计算机直接参与试验的执行和控制，包括利用计算机按地震实际反应计算得到的位移时程曲线驱动和控制电液伺服加载器（又称作动器）对结构施加荷载。
1）在计算机系统中输入地震加速度时程曲线，并按一定的时间间隔数字化；
2）把n 时刻的地震加速度值代入运动方程，解出n 时刻的地震反应位移值
n X ； 3）由计算机控制电液伺服加载系统，将
n X 施加到结构上，实现这一步的地震反应； 4）量测此时试验结构的反力
n F ，并代入运动方程，按地震反应过程的加速度进行1+n 时刻的位移1+n X 的计算，量测试验结构反力1+n F ；
5）重复上述步骤，按输入1+n 时刻的地震加速度值，求解位移
2+n X 和结构反力2+n F ，
连续进行加载试验，直到试验结束。 19对结构或构件进行内力和变形测量时，对测点的选择和布置有哪些要求？
用仪器对结构或构件进行内力、变形等参数的量测时，测点的选择与布置应满足以下原则：
1）在满足试验目的的前提下，应使重点观测项目突出，测点宜少不宜多。
2）测点的位置必须有代表性，以便能测取最关键的数据；
3）测点的布置应有利于试验时操作和测读；
4）应布置一定数量的校核性测点，以便校核量测数据的准确性，这是因为在试验过程中部分测量仪器可能会工作不正常或发生故障，以及很多偶然因素影响量测数据的可靠性。 20简述拟静力、拟动力和动力试验的区别
拟静力试验也称为伪静力试验，或低周反复荷载试验，属于工程结构抗震试验。其基本原理是用低周往复循环加载的方法对结构构件进行静力试验，试验中控制结构的变形值或荷载量，使结构构件在正反两个方向反复加载和卸载，用以模拟结构在地震作用下的受力过程。这种试验加载方法其目的是用静力方法研究地震作用下构件的受力和变形性能。
拟动力试验又称联机试验，是将地震实际反应所产生的惯性力作为荷载加在试验结构上，使结构所产生的非线性力学特征与结构在实际地震动作用下所经历的真实过程完全一致。但是，这种试验是用静力方式进行的而不是在振动过程中完成的，故称拟动力试验。拟动力试验的目的是真实对模拟地震对结构的作用，其基本原理是用计算机直接参与试验的执行和控制。
动力试验与静力试验相比，具有一些特殊的规律性。首先，引起结构振动的动荷载是随时间而改变的；其次，结构在动荷载作用下的反应与结构本身动力特性有密切关系。动荷载所产生的动力效应，有时远远大于其相应的静力效应，可能使结构遭受严重破坏。
拟动力试验是将地震实际反应所产生的惯性力作为荷载加在试验结构上，使之产生反应位移，与拟静力试验相比，拟静力试验可以最大限度的获得试件的承载力、刚度、变形和耗能等信息，但不能模拟结构在实际地震作用下的地震反应。而拟动力试验方法不但吸收了拟
静力周期性加载试验和地震模拟振动台试验这两种方法对优点，而且吸收了结构理论分析和计算的优点，可以模拟大型复杂结构的地震反应。
21结构的动力试验包括哪些内容？
动荷载特征试验、结构动力特性试验、结构的动力反应试验、模拟的地震震动台试验、风洞试验、构件疲劳试验
（动荷载的特性试验主要包括测主振源和动荷载自身参数的测定试验。）
22模拟地震振动台试验在抗震研究中有什么作用？
地震对结构的作用是由于地面运动而引起的一种惯性力。通过振动台对结构输入正弦波或地震波，可以再现各种形式地震波输入后的结构反应和地震震害发生的过程，观测试验结构在相应各个阶段的力学性能，进行随机振动分析，使人们对地震破坏作用进行深入的研究。通过振动台模型试验，研究新型结构计算理论的正确性，有助于力学计算模型的建立。
见手抄版
23混凝土结构检测包括哪些内容？
混凝土结构的检测可分为原材料性能、混凝土强度、混凝土构件外观质量与缺陷、尺寸偏差、变形与损伤和钢筋配置等项工作，必要时，可进行结构构件性能的实荷检验或结构的动力测试。
24如何进行混凝土结构裂缝的检测？
混凝土构件裂缝的检测，首先要根据裂缝在结构中的部位及走向，对裂缝产生的原因进行判断与分析；其次对裂缝的形状及几何尺寸应进行量测。
25混凝土强度检测方法有哪几种，各自原理，优点及缺点？
回弹法、钻芯法、超声法、超声回弹综合法、后装拔出法。
回弹法：运用回弹仪通过测定混凝土表面的硬度以推算混凝土的强度，是混凝土结构现场检测中最常用的一种非破损检测方法。
钻芯法：是采用专用的水冷式钻机（装有人造金刚石薄壁钻头），在结构混凝土构件上直接钻取标准芯样试件或小直径芯样试件进行实验室抗压强度试验，从而检测混凝土强度及混凝土内部缺陷的一种方法，利用此方法测得的混凝土抗压强度值可以直观地反映结构混凝土的质量。
超声法：利用混凝土的抗压强度cu f与超声波在混凝土中的传播参数（声速、衰减等）
之间的相关关系检测混凝土的强度。
超声回弹综合法是指采用超声检测仪和回弹仪，在结构或构件混凝土的同一测区分别测量超声声时和回弹值，再利用已建立的测强公式，推算该测区混凝土强度的方法。
超声回弹综合法优点：
（1）混凝土的龄期和含水率对回弹值和声速都有影响。
（2）回弹法通过混凝土表层的弹性和硬度反映混凝土的强度，超声法通过整个截面的弹性特性反映混凝土的强度。
后装拔出法：试验是用一金属锚固件预埋入未硬化的混凝土浇筑构件内，或在已硬化的混凝
土构件上钻孔埋入一膨胀螺栓，然后测试锚固件或膨胀螺栓被拔出时的拉力，由被拔出的锥台形混凝土块的投影面积，确定混凝土的拔出强度，并由此推算混凝土的立方体抗压强度，也是一种半破损试验的检测方法。
结构动力学学习总结
通过对本课程的学习，感受颇深。我谈一下自己对这门课的理解： 一．结构动力学的基本概念和研究内容 随着经济的飞速发展，工程界对结构系统进行动力分析的要求日益提高。我国是个多地震的国家，保证多荷载作用下结构的安全、经济适用，是我们结构工程专业人员的基本任务。结构动力学研究结构系统在动力荷载作用下的位移和应力的分析原理和计算方法。它是振动力学的理论和方法在一些复杂工程问题中的综合应用和发展，是以改善结构系统在动力环境中的安全和可靠性为目的的。高老师讲课认真负责，结合实例，提高了教学效率，也便于我们学生寻找事物的内在联系。这门课的主要内容包括运动方程的建立、单自
由度体系、多自由度体系、无限自由度体系的动力学问题、随机振动、结构抗震计算及结构动力学的前沿研究课题。既有线性系统的计算，又有非线性系统的计算；既有确定性荷载作用下结构动力影响的计算，又有随机荷载作用下结构动力影响的随机振动问题；阻尼理论既有粘性阻尼计算，又有滞变阻尼、摩擦阻尼的计算，对结构工程最为突出的地震影响。 二．动力分析及荷载计算 1.动力计算的特点 动力荷载或动荷载是指荷载的大小、方向和作用位置随时间而变化的荷载。如果从荷载本身性质来看，绝大多数实际荷载都应属于动荷载。但是，如果荷载随时间变化得很慢，荷载对结构产生的影响与
静荷载相比相差甚微，这种荷载计算下的结构计算问题仍可以简化为静荷载作用下的结构计算问题。如果荷载不仅随时间变化，而且变化很快，荷载对结构产生的影响与静荷载相比相差较大，这种荷载作用下的结构计算问题就属于动力计算问题。 荷载变化的快与慢是相对与结构的固有周期而言的，确定一种随时间变化的荷载是否为动荷载，须将其本身的特征和结构的动力特性结合起来考虑才能决定。 在结构动力计算中，由于荷载时时间的函数，结构的影响也应是时间的函数。另外，结构中的内力不仅要平衡动力荷载，而且要平衡由于结构的变形加速度所引起的惯性力。结构的动力方程中除了动力荷载和弹簧力之外，还要引入因其质量产生的惯性力和耗散能量的阻尼力。而
《建筑结构试验》 一、建筑结构试验学习资源包介绍 学习资源包以建筑结构试验课程的文字教材为主体，根据国家开放大学开放教育土木工程专业《建筑结构试验课程教学大纲》编写。为了使学生更好地学习本课程，更充分地运用多种学习资源，在文字教材的基础上，中央广播电视大学出版社开发了《建筑结构试验》学习资源包。 学习资源包的内容集图、文、声、像、画于一体，并非将印刷文字教材简单地数字化，而是将学习内容用图、文、声、像、画等全媒体展示，并有机地集成于一体，使学生获得更及时、更多角度的阅读、视听、掌控、互动等全面体验。学习资源包不仅方便了学生的在线或离线学习，还可以与远程教学平台结合，实现开放大学的泛在教学和学生的泛在学习。 学习资源包囊括文字教材、形成性考核册、全媒体数字教材、章后思考题解答、终结性考试试题解析等学习资源。其中，文字教材和形成性考核册以纸质形式出版；全媒体数字教材、章后思考题解答、终结性考试试题解析等通过扫描文字教材上的二维码，然后登录“开放云书院”下载获得。 二、建筑结构试验全媒体数字教材介绍 根据《建筑结构试验》课程的教学内容、课程特点，结合以学生为中心的原则，为了适应学习者的不同学习起点或不同学习需求，在全媒体数字教材的教学设计上，采用章节系统学习框架下的“碎片化”知识点学习，并为学习者搭建人性化的学习路径和操作感受。章节系统学习框架下的“碎片化”知识点学习以“本章导学——知识点自主学习——实践环节学习——本章测评”为线设计。 1.本章导学 首先给出导言，即关于本章学习内容的概要，以及学生自主学习的学习目标和学习要点的引领，随后衔接依据学习主线而设计的知识点自主学习部分。 2.知识点自主学习 以图文的形式介绍本章的学习内容，并穿插链接以进入具体内容学习，链接的内容主要包括视频讲解、名词解释和练习题等。其中视频讲解为重要知识点的教学视频片段，名词解释为重要的基础概念，练习题是为巩固已学习内容而设置的，包括选择题、判断
结构试验学习心得 -《建筑结构试验与检测》 班级：.… 姓名：.… 学号：11124508 日期：2016年4月20日 本学期我们学习了《建筑结构试验与检测》这本课程，虽然仅仅有16 课时，但我的收获很大。这本课程不仅让我了解到从材料的力学性能到验证由各种材料构成不同类型结构和构件的基本计算方法，以及近年来发展的大量大跨、超高、复杂结构的计算理论，都离不开试验研究。而且让安排我们动手做了三个试验：电阻应变片的粘贴技术、预制混凝
土空心板的抗压试验和回弹法测量混凝土强度。这不仅加强了对我们理论知识的应用，更锻炼我们的动手能力。 《建筑结构试验》是土木工程专业的一门基础专业课程，也是唯一的一门独立的试验课程。但学时安排过少，但重要性不容忽视，我们要努力自学。该课程的任务是在结构或实验对象上，以仪器设备为工具，利用各种实验技术为手段，在荷载或其他因素作用下，通过测试与结构工作性能有关的各种参数（变形、挠度、位移、应变、振幅、频率）后进行分析，从而对结构的工作性能做出评价，对结构的承载能力做出正确的估计，并为验证和发展结构的计算理论提供可靠的依据。 建筑结构试验是以试验方式测定有关数据，由此反应结构或构件的工作性能、承载力和相应的安全度，为结构的安全使用和设计理论的建立提供重要根据的学科。我认为在一方面讲结构试验的准确性以及建筑结构的试验结果，是影响建筑物是否安全的重要检验标准，是我们对建筑物结构是否合格的重要依据。所以建筑结构试验与检测对建设工程的安全起到重要的作用，不可忽视。这让我们更加要学好这门课程，不仅是理论，还有实 践!!!! 结构试验一般分为科学研究性试验和生产鉴定性试验。一科学研究性试验的任务：1.验证结构计算理论 2. 为发展新的设计理论，发展和推广新结构、新材料及新工艺提供实践经验和设计依据3. 制定工程技术标准 4. 各种科学设计理论和各种科学判断、推理、假设以及概念的正确性。二生产鉴定性试验经常解决的问题： 1. 鉴定结构设计和施工质量的可靠程度2. 鉴定预制构件的产品质量 3. 工程改建或加固时通过实验判断结构实际的承载能力4.为处理受灾结果和工程事故提供技术依据 5.通过已建结构可靠性检验推定结构剩余寿命。故综上所述，我们从结构试验的目的了解到了其不仅为结构理论提供必要的依据，更为实际工程建设的安全、可靠度提供了直接的检测。 在课程理论学习方面，吴老师从结构试验的加载设备、结构试验测试技术与量测仪表、建筑结构试验数据处理、建筑结构静力试验、结构试验现场检测技术等章节进行了介绍。而通过理论知识学习，我们从试验规划与设计、试验技术准备、试验仪器的了解、试验实施过程、试验数据处理等方面加强了自身的知识储备。 在通过6个学时的理论课程学习之后，我们开始了结构试验的旅程，三个试验分别是电阻应变片的粘贴技术、预制混凝土空心板的抗压试验和回弹法测量混凝土强度。在每次
《建筑结构试验》实验报告 班级： 学号： 姓名： 南昌航空大学土木工程试验中心 二○一○年四月
目录 试验一电阻应变片的粘贴及防潮技术试验二静态电阻应变仪的使用及接桥试验三电阻应变片灵敏系数的测定 试验四简支钢筋混凝土梁的破坏试验
试验一电阻应变片的粘贴及防潮技术 姓名：学号：星期第讲第组 实验日期：年月日同组者： 一、实验目的： 1.掌握电阻应变片的选用原则和方法； 2.学习常温用电阻应变片的粘贴方法及过程； 3.学会防潮层的制作； 4.认识并理解粘贴过程中涉及到的各种技术及要求对应变测试工作的影响。 二、实验仪表和器材： 1.模拟试件（小钢板）； 2.常温用电阻应变片； 3.数字万用表； 4.兆欧表； 5.粘合剂：T-1型502胶，CH31双管胶（环氧树脂）或硅橡胶； 6.丙酮浸泡的棉球； 7.镊子、划针、砂纸、锉刀、刮刀、塑料薄膜、胶带纸、电烙铁、焊锡、焊锡膏等小工具； 8.接线柱、短引线 三、简述整个操作过程及注意事项： 1.分选应变片。在应变片灵敏数K相同的一批应变片中，剔除电阻丝栅有形状缺陷，片内有气泡、霉斑、锈点等缺陷的应变片，将电阻值在120±2Ω范围内的应变片选出待用。 2.试件表面处理。去除贴片位置的油污、漆层、锈迹、电镀层，用丙酮棉球将贴片处擦洗干净，至棉球洁白为止，以保证应变片能够牢固的粘贴在试件表面。 3.测点定位。应变片必须准确地粘贴在结构或试件的应变测点上，而且粘贴方向必须是要测量的应变方向。 4.应变片粘贴。注意分清应变片的正、反面，保证电阻栅的中心与十字交叉点对准。应变片贴好后，先检查有无气泡、翘曲、脱胶等现象，再用数字万用表的电阻档检查应变片有无短路、断路和阻值发生突变(因应变片粘贴不平整导致)的现象。 5.导线固定。接线柱粘帖不要离应变片太远，接线柱挂锡不可太多，导线挂锡一端的裸露线芯不能过长，以31mm为宜。引出线不要拉得太紧，以免试件受到拉力作用后，接线柱与应变片之间距离增加，使引出线先被拉断，造成断路；也不能过松，以避免两引出线互碰
2001级 建筑结构试验 课程试题（A 卷） 合分人： 复查人： 一、名词解释：（10 分） 1． 传感器的基本工作原理（3 分） 传感器是感受所需要测量的物理量(或信号)，按一定规律把它们转换成可以直接测读的形式，然后直接显示、输出。 2．建筑结构疲劳试验（3 分） 结构物或试件直接或主要承受重复荷载的受力性能试验称为疲劳试验。 3、等效荷载（4 分） 建筑结构试验中由于受试验条件的限制或为了加载的方便和减少荷载量的需要，在不影响结构的工作和试验结果分析的前提下，可以采用等效荷载的方式来改变原来的加载图式（等效荷载的数值大小和分布形式要根据相应的等效条件换算得来）。 4、仪器设备的灵敏度（3 分） 被测量的单位物理量所引起仪器设备输出或显示装置示值的大小，及仪器对被测物理量变化的反应能力。 二、填空题：（每空 1 分，共30 分） 1．结构试验试件的尺寸和大小与实体结构构件相比，总体上分为真型试验和模型试验两类。若试件尺寸太小，要考虑尺寸效应的影响，在满足构造要求的情况下，太大的试件也没有必要。因此，对于局部性的试件，其尺寸比例可为原型的 1/4~1 ，而整体性的结构试验试件可取为原型的 1/10~1/2 。
2．科研性试验中试件是按研究要求专门设计制造的。试件的数量直接由参与研究问题参数(分析因子)多少和相应各种状态(水平数)的影响来决定。一般来说，单因数试验适用于实验结果离散性较大的实验（如粘接锚固试验）试验，正交试验则适用于实验结果离散性相对较小或影响因素较多试验。 3、按照结构试验时结构构件在空间就位型式的不同，可以有正位、异位、和原位试验等3种方案。 4、混凝土结构静力试验的加载程序可按《混凝土结构试验方法标准》(GB50152-92)的规定。对于结构抗震试验，则可按《建筑抗震试验方法规程》 (JCJl01-96)的有关规定进行设计。 5、对于多跨连续结构，一般只需考虑 5跨内（填数字1～10）荷载的相互影响，有时为减少荷载数量和加载工作量，往往采用等效荷载的方法。 6、结构构件设计时，是按不同的荷载效应组合设计值来验算结构的承载力、变形、抗裂性以及裂缝宽度等性能。因此在进行结构试验时，就必须按试验的性质和要求分别确定相应于各个受力阶段的试验荷载值。具体而言，对结构构件的刚度、裂缝宽度进行试验时，应确定正常使用极限状态的试验荷载值，对结构构件进行承载能力试验时，应确定承载能力极限状态的试验荷载值。 7、为能准确地测得混凝土结构的破坏荷载，对于生产检验性试验，当加载接近承载力检验荷载时，每级荷载不宜大于承载力检验荷载设计值的5％；对于科学研究性试验，在加载达到承载力试验荷载计算值的90％以后，每级加载值不宜大于使用状态短期试验荷载值的 5% 。 8、分级加载等级间歇时间的长短取决于结构变形发展情况，一般来说，混凝土结构试验时从加载结束到下一级开始加载，每级荷载的间歇时间不应少于10分钟。为检验混凝土结构的刚度和抗裂性能，要求在使用状态短期试验荷载作用下进行恒载试验，恒载持续时间不应少于30分钟。 9、液压加载系统主要是由储油箱、高压油泵、液压加载器、
一、选择题 二，填空题 1振动试验，疲劳试验；2.周期性的反复的静力试验；3. 开裂荷载，正常使用荷载；4. 正常使用荷载试验；5. 承载力极限荷载，承载力检验荷载 三．判断题 1.错 2. 错 3. 对 4. 对 5. 错 6.对 四．简答题 1．简述生产检验性试验与科学研究性试验各自的试验目的？ 答：（1）生产检验性试验以直接生产为目的。它以实际建筑物或结构构件为试验检验对象，经过试验对试验对象或以试验对象为代表的一批构件做出技术结论。 （2）科学研究性试验的目的是验证结构计算的各种假定、发展新的设计理论、改进设计计算方法、修改和制定各种规范，为发展和推广新结构、新材料和新工艺提供理论和试验的依据。 2．按照试验的目的、对象、荷载性质和荷载持续时间分类，可将建筑结构试验分别分为哪几类？ 答：按照试验的目的、对象、荷载性质和荷载持续时间分类，可将建筑结构试验分别分为生产检验性试验与科学研究性试验；真型试验与模型试验；静力试验与动力试验；短期荷载试验与长期荷载试验。3．真型试验与模型试验的试验对象分别是什么？ 答：真型试验的试验对象是实际结构（或构件）或者按实际结构（或构件）足尺寸复制的结构（或构件）。模型试验的试验对象是仿照真实结构并按一定比例复制而成的试验代表物，它具有真实结构的全部或部分特征，是比真实结构尺寸小得多的缩尺结构。 4．解释下列名词：丧失承载力、承载力极限标志。 答：构件承载力达到极限状态，称为丧失承载力；当构件丧失承载能力时，由于受力形式不同，呈现不同的破坏形态，称为承载力极限标志。 5．为什么说“液压加载在建筑结构试验中是理想的加载方法之一”？ 答：液压加载在建筑结构试验中是理想的加载方法之一，它不但可以对建筑结构物施加静荷载，也可施加动荷载。液压加载的原理清晰，加载设备操作简单方便、安全可靠，能产生较大的荷载，而且荷载容易控制准确稳定，并能实现多点同步加载，是目前建筑结构试验应用最广技术先进的加载方法之一。6．惯性力加载有哪两种加载方式？简述这两种方式的加载过程。 答：惯性力加载有两种加载方式：初始位移加载法与初速度加载法。初始位移加载法是对结构或构件施加荷载，使其产生变形，然后突然卸掉荷载，使结构或构件产生自由振动的方法。初速度加载法就是首先使加载器具提高势能水平，然后释放加载器具的势能，势能转变为动能，加载器具获得一定的速度后撞击试验结构，使结构获得冲击荷载。 7．荷载传递装置的功能是什么？列出两种常用的荷载传递装置。 答：荷载传递装置的功能是将加载装置产生的作用力按试验荷载图式的要求正确地传递到试验结构上，有时在荷载传递过程中还具有荷载放大、荷载分配和荷载作用形式转换的功能。常用的荷载传递装置有杠杆、卧梁和分配梁。 8．试件支承装置的作用和重要性如何？试件支承装置包括哪些？ 答：试件的支承装置是实现试验结构力边界条件及位移边界条件关键的试验装置之一，因此，在结构试验中只有正确地使用支撑装置，才能确保结构试验的顺利进行。试件支承装置包括支座和支墩。
成绩： 建筑结构试验形成性考核册 专业：土木工程 学号：1413001258 姓名： 河北广播电视大学开放教育学院 （请按照顺序打印，并左侧装订）
建筑结构试验作业1 说明：本次形成性考核是针对教材第一章和第二章的内容编写的。 一、选择题（每小题2分，共30分） 1．关于建筑结构模型试验的优点，如下表述中，（D ）项是不对的。 A．模型结构的制作较真实结构复杂、且技术要求更高 B．可以根据试验目的突出问题的主要因素，针对性强 C．可以严格控制模型试验的主要参数，以避免外界因素干扰，保证试验数据的准确性D．模型试验仅能够表达真实结构的指定特征 2．下列选项中，（ D ）项不属于科学研究性试验。 A．验证结构计算理论的假定 B．为制订设计规范提供依据 C．为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供实践经验 D．通过试验鉴定结构的施工 3．按试验目的进行分类，可将结构试验分成（A ）。 A．生产检验性试验和科学研究性试验 B．真型试验和模型试验 C．短期荷载试验和长期荷载试验 D．静力试验与动力试验 4．下列各项，（A ）项不属于生产检验性试验。 A．为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供实践经验 B．鉴定结构的设计和施工 C．预制构件的性能检验 D．服役结构的可靠性鉴定 5．（C ）的最大优点是所有加载设备相对简单，荷载逐级施加，可以停下来仔细观测结构变形，给人们以最明晰的破坏概念。 A．真型试验 B. 模型试验 C .静力试验 D. 动力试验 6．为了了解结构的动力特性及在动力荷载作用下的响应，一般要进行结构（D ）。 A．真型试验 B. 模型试验 C.静力试验 D. 动力试验 7．（A ）的原理清晰，加载设备操作简单方便、安全可靠，能产生较大的荷载，而且荷载容易控制、准确、稳定，并能实现多点同步加载。 A．液压加载 B. 重物加载 C. 机械式加载 D. 气压加载 8．下列各项中，（C ）项属于动荷加载方法。 A．气压加载法 B. 重物加载法 C. 激振器加载法 D. 机械式加载法 9．电液伺服作动器和控制系统可以完成（D ）等。 Ⅰ、结构静载试验Ⅱ、结构动载试验Ⅲ、结构低周期疲劳试验Ⅳ、模拟地震试验 A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ10．（ A ）的投资较大，维修费用较高，使用条件比较苛刻，对试验人员的试验技能要求较高，因此，它的使用受到一定限制。 A．电液伺服加载系统 B.单向作用液压加载器 C．双向作用液压加载器 D.液压千斤顶 11．（ D ）允许试验结构在三个方向上产生转动，其支座反力使试验结构处于单向受压荷载作用。
土木工程结构试验学习心得 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
土木工程结构试验学习心得 土木工程结构试验是研究和发展结构计算理论的重要实践，从材料的力学性能到验证由各种材料构成不同类型结构和构件的基本计算方法，以及近年来发展的大量大跨、超高、复杂结构的计算理论，都离不开试验研究。因此，土木工程结构试验在土木工程结构科学研究和技术革新方面起着重要的作用，与结构设计、施工及推动土木工程学科的发展有着密切的关系。土木工程结构试验是土木工程专业的一门专业技术课程，与材料力学、结构力学、混凝土结构、砌体结构、钢结构、地基基础和桥梁结构等课程直接有关，并涉及物理学、机械与电子测量技术、数理统计分析等内容。通过本课程的学习，使我获得土木工程结构试验方面的基础知识和基本技能，掌握一般工程结构试验规划设计、结构试验、工程检测和鉴定的方法，以及根据试验结果作出正确的分析和结论的能力，为今后的学习和工作打下良好的基础。《土木工程结构试验》是土木工程专业的一门专业课程，也是唯一的一门独立的试验课程。它的任务是在结构或实验对象上，以仪器设备为工具，利用各种实验技术为手段，在荷载或其他因素作用下，通过测试与结构工作性能有关的各种参数（变形、挠度、位移、应变、振幅、频率）后进行分析，从而对结构的工作性能作出评价，对结构的承载能力作出正确的估计，并为验证和发展结构的计算理论提供可靠的依据。通过本门课程的学习，在理论上我学到许多关于结构试验的知识，工程结构试验的量方法、程结构试验过程、可靠性鉴定等。工程结构试验的量方法土木工程结构试验中的试验荷载要与结构在实际中的受力情况相一致，试验时的荷载应使结构处于某一种实际可能的最不利的工作情况。当采用等效荷载时，试验荷载的大小要根据相应的等效条件换算得到，同时要注意荷载图式的改变对结构的各种影响。结构试验的加载制度要根据不同的结构按照相应的规范或标准的规定进行设计。测量方法：机测法。利用机械仪表测量所需的数据或参数，机测法适应性强、简便、可靠、经济，是结构试验中最常用的测量手段。 ②电测法。通过传感元件把试验需要测量的数据或参数，转换为电阻、电容、电感、电压或电流等电量参数，经放大器放大，然后进行测量，由指示记录设备记录和显示，这种转换和测量技术称为非电量电测技术，具有准确、快速测量、自动控制、连续记录和远距离操纵等优点。与计算机联机，还可根据测量结果自行判断和运算。③光测法。利用光的准直性对测量参数放大、转换、实现连续记录，阻尼小、响应快（如光线示波记录仪）。也可利用光敏材料的物理化学原理和力学特性在偏振光作用下产生的光学效应，测定应力场（如光弹仪），简便、可靠、直观性好；及激光测量位移和激光全息的应用。
建筑结构试验试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内 1. 不应该认为结构试验纯系经验式的实验分析， 相反它是根据丰富的试验资料对结构工作的内在规 律进行更深入的（） A. 科学研究 B. 试验研究 C. 理论研究 D.数值分析 2. 在观测混凝土构件的裂缝时将测量仪交替布置在梁的受拉区段， 如出现下列何种情形，则证明开 始开裂。（ ） A. 某一测点仪器读数突然增大，相邻测点仪器读数也随之增大 B. 某一测点仪器读数突然增大，相邻测点仪器读数可能变小 C. 某一测点仪器读数不变，相邻测点仪器读数突然增大 D. 某一测点仪器读数不变，相邻测点仪器读数突然减小 3. 结构试验中，常用科研性试验解决的问题是（ ） A. 综合鉴定重要工程和建筑物的设计与施工质量 B. 鉴定预制构件的产品质量 C. 已建结构可靠性检验、推断和估计结构的剩余寿命 D. 为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供实践经验 4. 下列各种试验方法中，属于静力试验的是（ ） A.循环加载 B.弹簧和螺旋千斤顶机械加载 C.利用惯性力激振加载 D.地震模拟振动台加载 8. 电液伺服阀是电液伺服液压加载系统的心脏部分，指令发生器发出的信号经 — 输入伺服阀 （ ） A.放大 B. 缩小 C. 转换 D. 反馈 9. 利用地震模拟振动台进行试验时，期望再现的某个地震记录应是振动台 ____________ 的输出波形。 （ ） A.台体 B. 台座 C. 台面 D. 结构 5. 杠杆加载试验中，杠杆制作方便，荷载值稳定不变, 做下列何种试验尤为适合。 A.动力荷载 6. 力传感器的基本原理是用 当结构有变形时，荷载可以保持恒定，对于 （ ） B.循环荷载 去感受荷载作 C.持久荷载 D.抗震荷载 A.弹性元件 B. 塑性元件 C. 7. 气压加载法主要是利用空气压力对试件施加 A.静力荷载 B. 集中荷载 C. 热敏元件 （ ） 分布荷载 ) D. D. 磁敏元件 均布荷载
建筑结构学习心得体会 建筑结构学习心得体会一土木建筑结构实验是研究和发展结构计算理论的重要实践，从材料的力学性能到验证由各种材料构成不同类型结构和构件的基本计算方法，以及近年来发展的大量大跨、超高、复杂结构的计算理论，都离不开实验研究。因此，土木建筑结构实验在土木建筑结构科学研究和技术革新方面起着重要的作用，与结构设计、施工及推动土木工程学科的发展有着密切的关系。 土木建筑结构实验是土木工程专业的一门专业技术课程，与材料力学、结构力学、混凝土结构、砌体结构、钢结构、地基基础和桥梁结构等课程直接有关，并涉及物理学、机械与电子测量技术、数理统计分析等内容。通过本课程的学习，使我获得土木建筑结构实验方面的基础知识和基本技能，掌握一般建筑结构实验规划设计、结构实验、工程检测和鉴定的方法，以及根据实验结果作出正确的分析和结论的能力，为今后的学习和工作打下良好的基础。 通过本门课程的学习，在理论上我学到许多关于结构实验的知识，建筑结构实验的量方法、程结构实验过程、可靠性鉴定等。土木建筑结构实验中的实验荷载要与结构在实际中的受力情况相一致，实验时的荷载应使结构处于某一种实际可能的最不利的工作情况。当采用等效荷载时，实验荷载的大小要根据相应的等效条件换算得到，同时要注意荷载图
式的改变对结构的各种影响。结构实验的加载制度要根据不同的结构按照相应的规范或标 准的规定进行设计。 测量方法：机测法。利用机械仪表测量所需的数据或参数，机测法适应性强、简便、可靠、经济，是结构实验中最常用的测量手段。②电测法。通过传感元件把实验需要测量的数据或参数，转换为电阻、电容、电感、电压或电流等电量参数，经放大器放大，然后进行测量，由指示记录设备记录和显示，这种转换和测量技术称为非电量电测技术，具有准确、快速测量、自动控制、连续记录和远距离操纵等优点。与计算机联机，还可根据测量结果自行判断和运算。也可利用光敏材料的物理化学原理和力学特性在偏振光作用下产生的光学效应，测定应力场，简便、可靠、直观性好；及激光测量位移和激光全息的应用。④其他方法：用光、电、磁、声等间接物理量与材料或结构构件某一性能间的关系为基础进行测量。如超声波探测仪利用超声波在混凝土中传播速度测定混凝土强度。分析处理结果，再还原成某种模拟量并显示出来，使数据的采集、测量和分析处理自动化。建筑结构实验的一般过程建筑结构实验大致可分为实验规划、实验准备、实验加载测试和实验资料整理分析四个阶段。 实验规划阶段实验规划是指导整个实验工作的纲领性技术文件，因而实验规划的内容应尽可能地细致和全面。科
建筑结构试验重难点解析及期末复习 王圻：各位同学、各位老师大家好！ 薛必芳：王老师你好，我是江苏电大的《建筑结构试验》的任课老师，请问今年的题型有什么变化吗，还是闭卷考试？ 王圻：今年还是闭卷考试，今年的题型没有变化。 本课程的教学要求 （1）掌握结构检验的前期准备工作程序，为结构检测的顺利进行准备测试方案； （2）熟练掌握典型结构静荷检测的测试内容、测试方法的全过程； （3）熟练掌握建筑结构无损检测的原理和检测方法。 本课程的重点内容 本课程的重点之一是各种试验装置的使用原理和使用功能，特别要求熟练掌握施工现场进行检测和科学研究中经常使用的重物加载、液压加载和支承装置。 重点之二是要求熟练掌握结构检测中各种物理量的测试原理和测试技术，特别是熟练掌握电阻应变测量方法、振弦式应变计测量方法、测量高远处位移的光学测量方法和加速度传感器测量方法等。 《建筑结构试验》课程的考核方式 本课程采用平时作业考核和期末考试相结合的考核方式，满分为100分，及格为60分。其中期末考试成绩满分为100分，占考核总成绩的60%；平时作业考核成绩100分占考核总成绩的10%；实验成绩100分占考核总成绩的30%。但三部分成绩都必须分别达到及格，只要有一项不及格，总成绩即为不及格。 《建筑结构试验》课程期末考试的试题类型及其有关问题 《建筑结构试验》课程期末考试的试题类型可分：选择题、简答题、判断题。期末考试笔试时间为90分钟。 其它说明：学员参加考试应带钢笔、铅笔、三角板或直尺、橡皮和计算器。 本课程学习应达到的基本要求 通过本课程的学习应达到的基本要求是：
?掌握经常使用的各种测试方法的基本原理和测量技术，结合土木工程专业的特点，培养建筑结构试验的试验技能，使之具有从事一般建筑结构的检测能力，为进行现场结构检测和科学研究的试验打下良好的基础。 ?掌握建筑结构试验的前期准备工作程序，为结构试验的顺利进行准备测试方案。 ?掌握典型建筑结构试验的测试内容、测试方法、数据处理及书写测试报告的全过程。 本课程的知识结构体系分析 《建筑结构试验》课程主要是讲述建筑结构试验中的试验准备工作，加载方法的选择，测点和测试方法的选择，试验过程、数据处理及测试报告的书写等内容。教学内容按教材的章节的模块化进行设计，基本模块的内容包括：试验装置和加载设备、测试仪表、无损检测技术、试验设计，这部分内容是介绍建筑结构试验中经常使用的支承装置、静动态加载设备、各种测试方法和测试技术、建筑结构试验准备工作等内容；专业模块的内容包括：建筑结构静荷试验、建筑结构动荷试验、建筑结构抗震试验，这部分内容是介绍典型建筑结构试验时测点的选择，测试方法的选择，通过试验获得的信息及数据处理的方法等。 《建筑结构试验》课程内容体系 《建筑结构试验》课程主要是讲述建筑结构试验中的试验准备工作，加载方法的选择，测点和测试方法的选择，试验过程、数据处理及测试报告的书写等内容。教学内容按教材的章节的模块化进行设计，基本模块的内容包括：试验装置和加载设备、测试仪表、无损检测技术、试验设计，这部分内容是介绍建筑结构试验中经常使用的支承装置、静动态加载设备、各种测试方法和测试技术、建筑结构试验准备工作等内容；专业模块的内容包括：建筑结构静荷试验、建筑结构动荷试验、建筑结构抗震试验，这部分内容是介绍典型建筑结构试验时测点的选择，测试方法的选择，通过试验获得的信息及数据处理的方法等。 《建筑结构试验》课程主要是讲述建筑结构试验中的试验准备工作，加载方法的选择，测点和测试方法的选择，试验过程、数据处理及测试报告的书写等内容。教学内容按教材的章节的模块化进行设计，基本模块的内容包括：试验装置和加载设备、测试仪表、无损检测技术、试验设计，这部分内容是介绍建筑结构试验中经常使用的支承装置、静动态加载设备、各种测试方法和测试技术、建筑结构试验准备工作等内容；专业模块的内容包括：建筑结构静荷试验、建筑结构动荷试验、建筑结构抗震试验，这部分内容是介绍典型建筑结构试验时测点的选择，测试方法的选择，通过试验获得的信息及数据处理的方法等。 按照教材的章节内容，本课程的体系如下： 结构试验技术包括试验设备与仪器、试验的实施过程及试验的分析.总结课程的安排也遵循此思路进行。 第一章绪论介绍试验的类型。 第二章介绍静载加载设备及动载加载设备。
建筑结构试验习题 选择题部分： 第一章结构试验概论 1. 建筑结构试验根据不同要素有多种分类方法，下列哪种试验是按荷载性质分类等？（） A.结构模型试验 B.结构静力试验 C.短期荷载试验 D.现场结构试验 2. 对于一些比较重要的结构与工程，在实际结构建成后，要通过，综合鉴定其质量的可靠程度。（） A.验算 B.试验 C.研究 D.观测 3. 科研性的试件设计应包括试件形状的设计、尺寸和数量的确定以及构造措施的考虑，同时必须满足结构和受力的的要求。（） A.边界条件 B.平衡条件 C.支承条件 D.协调条件 4. 建筑结构试验是以________方式测试有关数据，反映结构或构件的工作性能、承载能力以及相应的可靠度，为结构的安全使用和设计理论的建立提供重要的依据。 ( ) A.模拟 B.仿真 C.实验 D.计算 5.下列不属于结构抗震试验的选项有（） A.低周反复加载静力试验 B.拟动力试验 C.结构动力反应试验 D.地震模拟振动台试验 6.结构强迫振动的响应频率由下列哪个因素决定( ) A.作用力的频率 B.结构的刚度 C.结构的阻尼 D.结构的质量 7.结构试验中，常用科研性试验解决的问题是( ) A.综合鉴定重要工程和建筑物的设计与施工质量 B.鉴定预制构件的产品质量 C.已建结构可靠性检验、推断和估计结构的剩余寿命 D.为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供实践经验 8.下列哪个试验不是静力试验的加载方法（） A.重力加载法 B.液压加载法 C.机械加载法 D.环境随机激振法 第二章结构试验的加载设备和试验装置 1. 大型结构试验机的精度不应低于（） A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 2. 螺旋千斤顶加载属于（） A．机械力加载B．重力加载C．液压加载D．杠杆加载 第三章结构试验的数据采集和测量仪器
对于工程加固与改造，在本科期间的学习中有很浅的了解，只是在学习其他专业课时听老师讲过几个工程实例，并没有系统的学习。进入硕士阶段后，在师兄和导师的推荐下，很有幸能够选修这门课，进行系统的学习。上了这门课，我收获颇多。这些收获不仅仅是课程本身的内容，更重要的是王老师在上课时不断传递给我们的专业领域的信息以及他对我们的告诫。 第一次上课，第一次见到王老师，感觉王老师很严肃，与学生有距离感，但听完第一节课后这些印象一扫而空，王老师不仅与我们没有距离感，而且与我们走得很近。王老师上课很有自己的风格。每堂课必有两句哲理性的话语，每堂课都会从与课堂内容“无关”的“大道理”开始，又以这样的“大道理”结尾，总给人一种演讲的感觉，说是“大道理”但只要细细一想总会深有感触。王老师的课堂氛围很好，他总试图以举手表决的方式让我们每个同学都与他互动，但我们总与他对着干，很多人都保持“中立”，于是便有了每堂课都说的一句话“你们这样下去，我上完课该抑郁了”虽然很多人不举手，但都积极的加入到问题的思考中。王老师讲课非常生动，从来不照本宣科，几乎所有知识点都通过工程实例或巧妙的比喻传授给我们，这样每个知识点都能非常具体的呈现在我们眼前，在获得知识的同时，也被王老师丰富的工程经验和独到的专业见解所折服。此外，王老师在教授我们“技”的同时，还十分注重我们“德”的养成，时常提醒我们要做一个有追求、有社会责任感的工程师。 作为未来的工程师，我们必须从每一个细节入手，积累专业知识，构建自己的知识架构，形成对专业的理解。这样在未来的工作中才能有自己的专业见解。下面谈谈我在《工程加固与改造》这门课中收获的知识。 随着我国经济建设的迅速发展和人民生活水平的不断提高，我国大规模的城市化进程逐步深入，必将导致城市可利用资源压缩，城市新建工程发展趋于平缓。由于建筑年代、使用年限、自然灾害、原设计估计不足等诸多因素影响，建筑物已经出现不同程度的损伤。一些建筑物因历史、人文等方面的特殊性，或因为周边环境的影响及使用功能的转变而成为鸡肋建筑。为了保持文化的延续性和建筑的正常使用功能或改善功能，工程结构加固改造将逐步凸现其重要性。在发达国家，房屋结构的新建与加固改造早已呈现前消后涨的态势。而我国，房屋结构也已开始进入新建和维修改造并重的发展时期，建筑物的鉴定加固已在业界引起高度重视，建设部1990 年正式设立“全国建筑物鉴定与加固委员会”，1998 年专门设立“建设部建筑物鉴定与加固规范管理委员会”。所以在经历了一段建设的高峰期后，对既有建筑进行“诊治”的“建筑医生”正在作为一个朝阳行业渐渐崛起。 建筑物“诊治”需要进行相关的程序：首先进行“挂号”、“体检”，例如发
建筑结构试验09级实验指导书
说明 一、试验报告必须用墨水笔工整书写，原始记录不得涂改，每个学生必须按时独立完成试验报告，(包括预习思考题及试验作业题)。 二、严格遵守实验室规则： 1．做好试验课前的预习。 2不得动用与本次实验无关的仪器设备。 3试验完毕，清理整理所用仪器设备及环境卫生，填好实验使用登记本，并交给任课老师后方可离开实验室。 4如有仪器设备损坏，按学校有关规定处理。 三、实验指导书所列试验方法均以现行国标和规范为依据。 编者：陈高 2012年5月
目录 实验一等强度梁实验 (1) 一、实验目的： (1) 二、实验原理 (1) 三、实验步骤 (2) 四、实验记录 (3) 实验二纯弯梁实验 (4) 一、实验目的 (4) 二、实验原理 (4) 三、实验步骤 (5) 四、实验结果 (6) 五、实验记录表格 (7) 实验三同心拉杆实验 (8) 一、实验目的 (8) 二、实验原理 (8) 三、实验步骤 (9) 四、实验记录表格 (9) 实验四：偏心拉杆实验 (10) 一、实验目的 (10) 二、实验原理 (10) 三、实验步骤 (12) 四、实验结果处理 (12) 实验五典型桁架结构静载实验 (14) 一、实验目的 (14) 二、实验原理 (14) 三、实验操作步骤简介 (15) 四、实验记录 (16) 实验六混凝土无损检测实验 (18) 一、实验目的 (18) 二、实验仪器 (18) 三、试验方法及步骤 (18) 四、实验报告 (18) 五、思考题 (18)
实验一 等强度梁实验 一、实验目的： 1、学习应用应变片组桥，检测应力的方法 2、验证变截面等强度实验 3、掌握用等强度梁标定灵敏度的方法 4、学习静态电阻应变仪的使用方法 二、实验原理 1、电阻应变测量原理 电阻应变测试方法是用电阻应变片测定构件的表面应变，再根据应变—应力关系（即电阻-应变效应）确定构件表面应力状态的一种实验应力分析方法。这种方法是以粘贴在被测构件表面上的电阻应变片作为传感元件，当构件变形时，电阻应变片的电阻值将发生相应的变化，利用电阻应变仪将此电阻值的变化测定出来，并换算成应变值或输出与此应变值成正比的电压（或电流）信号，由记录仪记录下来，就可得到所测定的应变或应力。 2、测量电路原理 通过在试件上粘贴电阻应变片，可以将试件的应变转换为应变片的电阻变化，但是通常这种电阻变化是很小的。为了便于测量，需将应变片的电阻变化转换成电压（或电流）信号，再通过电子放大器将信号放大，然后由指示仪或记录仪指示出应变值。这一任务是由电阻应变仪来完成的。而电阻应变仪中电桥的作用是将应变片的电阻变化转换成电压（或电流）信号。 3、电桥电路的基本特性 a ）在一定的应变范围内，电桥的输出电压U ?与各桥臂电阻的变化率 R R ?或相应的应变片所感受的（轴向）应变) (n ε成线性关系； b ）各桥臂电阻的变化率R R ?或相应的应变片所感受的应变)(n ε对电桥输出电压的变化U ?的影响是线形叠加的,其叠加方式为: 相邻桥臂异号, 相对桥臂
第五章 建筑结构试验设计 建筑结构试验设计中应注意的问题 建筑结构试验设计要解决的问题：试件设计应从哪些方面进行考虑？要注意哪些问题？结构试验对试件设计有哪些要求？常用的模型材料有哪些？结构模型相似的三个定理应如何进行理解？如何确定原型与模型的相似条件？量纲分析法确定相似条件的步骤？为什么有时采用不同于设计计算所规定的荷载图式？试验的加载制度包括哪些内容？试验加载程序包括哪几部分内容？观测仪器如何选择，测读时应遵循什么原则？结构试验时应采取哪些安全措施？试验报告要如何书写？ 带着所提出的问题进行有针对性的学习。主要思路如下： 结构试验设计的内容，主要是通过反复研究，确定试验的目的，试验的性质与规模，进行试件设计，选定试验场所，拟定加载与量测方案，设计专用的试验装置和仪表夹具附件以及制订安全技术措施。同时，按试验规模组织试验人员，提出试验经费预算和消耗性器材数量和设备清单。最后在设计规划的基础上提出试验大纲和进度计划。试验工作者对新型的加载设备和测量仪器方面知识准备充分。 一、试件设计 对于试件设计，包括试件的形状，尺寸和数量的选择都要遵循合理可行的规则。 试件设计之所以要注意它的形状，主要是要在试验时形成和实际工作相一致的应力状态。在从整体结构中取出部分构件单独进行试验时，必须要注意其边界条件的模拟，使其能如实反映该部分结构构件的实际工作，同时要注意有利于试验合理加载。 任一试件的设计，其边界条件的实现与试件安装、加载装置与约束条件等有密切的关系。在整体设计时必须进行周密考虑，才能付诸实施。 结构试验所用试件的尺寸和大小，总体上分为真型（实物或足尺结构）和模型两类。不同情况下选择不同的试件尺寸，采用缩尺或真型试件。必要时要考虑尺寸效应的影响，在满足构造要求的情况下，太大的试件也没有必要。 对于结构动力试验，试验尺寸常受试验加载条件等因素的限制。动力特性试验可在现场原型结构上进行。至于地震模拟振动台加载试验，因受台面尺寸、激振力大小等参数的限制，一般只能作缩尺的模型试验。 试件设计同时必须考虑必要的构造措施。 在科研性试验时，为了保证结构或构件在某一预定的部位破坏，以期得到必要的测试数据，就需要对其它部位事先进行局部加固。为了保
《土木工程结构试验与检测》学习心得 本学期院内开设了一门《土木工程结构试验与检测》的专业选修课，根据自身今后的目标工作定位和实际情况，我有幸选择了这门课程进行修读。通过一个学期课程的学习与现场试验的认知，感觉自己受益匪浅。通过课程学习，明白了结构试验的原理及不同情况下试验的基本方法和对试验数据的处理、分析。通过现场试验的了解与认知，更加清晰的了解了土木工程结构试验与检测的大致实际操作、分析方法。 结构试验既是一门科学又是一种技术，是研究和发展土木工程新结构、新材料、新工艺以及检验结构分析和设计理论的重要手段，在结构工程科学研究和技术创新等方面起着重要作用。 结构试验一般分为研究性试验和鉴定性试验。通过研究性试验，我们不仅可以验证结构计算理论或通过结构试验创立新的结构理论，还可以制定工程技术标准。而作为直接的生产性目的和具体的工程对象的鉴定性试验，我们通过结构试验检验结构、构件或结构部件的质量，确定已建成结构的承载能力，验证结构设计的安全度。故综上所述，我们从结构试验的目的了解到了其不仅为结构理论提供必要的依据，更为实际工程建设的安全、可靠度提供了直接的检测。 在课程理论学习方面，老师从结构静载、动载、非破损检验等方面进行了介绍。而通过理论知识学习，我们从试验规划与设计、试验技术准备、试验仪器的了解、试验实施过程、试验数据处理等方面加强了自身的知识储备。 在通过近14周的理论课程学习之后，我们有幸来到厦门大学漳州校区结构试验室，参观、了解部分建筑结构试验仪器，并在老师的带领下学习使用部分仪器。 结构实验室内拥有振动力学实验台、非金属超声检测分析仪、混凝土回弹仪、单自由度振动台等结构试验仪器。以下就举两个例子做简要说明。 非金属超声检测分析仪为工程检测仪器，为了保证其测量的准确，在测量物表面涂上耦合剂，通过超声波传播的波速就能来进行检测。其主要用于检测岩体及结构混凝土强度、内部缺陷、损伤层厚度、裂缝深度等，可扩展为声波透射法桩基完整性检测仪及混凝土厚度测试仪。而我们通过现场对其的了解和实际操作，让我进一步了解了其工作机理。我认为更为重要的是我明白了如果将我们平时在其它课程
±2001/024 建筑结构实验报告（一二三） 题目： 姓名：________学号：________组别：________ 实验指导教师姓名：__________________________ 同组成员：____________________________________ 年月日
实验一量测仪器的参观与操作练习 一、实验目的要求： 二、所列量测应变的机械式仪表、装置有：__________、__________、__________、__________、__________、__________。这些仪器、装置都是量测试样的某一预先选定的原始长度的__________变化值，然后计算其应变值的，该原始长度称为__________。该项指标在上述仪器、装置中分别为__________mm、__________mm、__________mm、__________mm。 三、杠杆应变仪的刻度值为______mm，量程为______mm。 四、量测位移的机械式仪器、装置有：__________、__________、__________和__________。 五、百分表、千分表的区别有：（1）__________（2）__________（3）__________；用它测挠度应配__________、测应变应配__________、测转角应配__________、测力应配__________。 六、所列的非破损检测仪器有（1）__________用途：__________（2）__________用途：__________（3）__________用途：__________（4）__________用途：__________。 七、中型回弹仪在评定混凝土抗压强度时除了用回弹仪测定回弹值外，还需要另外测定混凝土的__________，也就是在测定回弹值后在测区内钻出直径大约______mm，深度稍大于__________的圆孔，然后滴入2%__________溶液，量得不变色部分的深度。 八、超声回弹综合法检测混凝土强度，每个测区应测回弹 ________点，超声_______点，请在测区图上分别画出，并标出 测区尺寸和测点的间距(mm)。测试的顺序应先测__________后 测__________。 九、所列的测震仪器有：