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2019年【职业资格考试】幼儿园保育员职业水平考试试题及答案

2019年【职业资格考试】幼儿园保育员职业水平考试试题及答案
2019年【职业资格考试】幼儿园保育员职业水平考试试题及答案

2019年【职业资格考试】幼儿园保育员职业水平考试试题及答案姓名:准考证:单位:

考试须知:

1、考试时间:120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。

单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)

1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。

A、研究能力

B、学习能力

C、管理能力

D、交往能力

2、同体消毒品的配制程序是( )。

A.放入容器一加水 B.称量一放入容器~加水

C.称量一放人有刻度的容器一加水 D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量

3、电击伤,下列哪项是错误的( )。

A立即脱离电源 B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

4、( )是科学的膳食。

A.吃杂食 B.单一膳食 C.固定口味 D.偏食

5、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。

A.肌肉 B.心脏 C.呼吸 D.骨骼

6、恒牙的数量是( )。

A、20-32

B、25-30

C、14-28

D、28-32

7、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的( ) 。

A、餐具一餐一消毒

B、寝室、活动室一周一消毒

C、儿童内衣隔日一消毒

D、儿童用品玩具定期清洗、消毒

8、幼儿情绪的一般特点是易冲,( ),易感染和易外露。

A.很含蕴

B.很理智

C.很稳定

D.易变化

9、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。

A.跨松懈B.双脚呈内八字或外八字

C.抖腿D.两肩歪斜

10、肥胖症容易使婴幼儿产生().

A.孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.愉快感

11、有风的天气,应该根据()绝定要开的窗子。

A.风力 B.阴晴 C.气温 D.风向

12、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( )。

A、外耳道宽阔,污水潴留

B、外耳道狭窄,细菌繁殖

C、外耳道短,细菌繁殖

D、外耳道长,进入污水

13、配制消毒液后应将消毒液( )。

A、倒出

B、搅拌均匀

C、加温

D、全部使用掉

14、( )符合三餐保洁的原则。

A、将饭菜移止屋外通风

B、拿掉容器盖以便降温

C、给饭菜加网罩

D、对饭菜吹风扇

15、()是幼儿园室外活动在中型设备,材料。

A.小鸭拉车B.玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等C.滑板D.呼啦圈

16、保育员每天的消毒程序是( )。

A、浸泡---消毒

B、刷洗----消毒

C、消毒剂浸泡----清水洗净

D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净

17、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。

A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来

B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来

C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来

D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。

18、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A、0.1-0.2%

B、2%

C、0.2-1%

D、1-10%

19、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。

A.双手动作的发展 B.腿的动作的发展

C.大肌肉动作的发展 D.攀登、钻爬动作的发展

20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。

A.人工通风 B.电扇通风 C.空调通风 D.扇子通风

21、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( )的效果。

A、较好

B、事倍功半

C、事半功倍

D、意想不到

22、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A、怕被惩罚

B、趋乐

C、认知水平低

D、虚荣

23、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。

A、天津

B、北京

C、湖北武昌

D、广州

24、餐具常用的消毒方法是( ) 。

A、蒸汽消毒法

B、消毒液擦拭

C、日晒

D、肥皂清洗

25、应使用( )消毒体温表。

A、石灰

B、过氧乙酸

C、漂白粉

D、日晒

填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)

1、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。

2、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。

3、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。

4、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。

5、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。

6、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。

7、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

8、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

9、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

10、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

11、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。

12、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。

13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。

14、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

15、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。

16、84消毒液配制的程序是( )。

A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;

B.准备好注射器、量杯和器皿;

C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.

17、幼儿园应( )、()的安排和组织幼儿的一日生活。

18、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。

19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。

20、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。

判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)

1、()耳是听觉器官,又是平衡器官。

2、()只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

3、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。

4、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。

5、()膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。

6、()要用毛巾给小婴儿洗澡。

7、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

8、()对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。

9、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。

10、()幼儿园应该进行干性扫除。

11、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。

12、()人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

13、()学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。

14、()《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。

15、()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。

问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)

1、怎样树立保育员形象?

2、保育员应具有哪些熟练的操作技能?

3、幼儿全天热量的分配要求是什么?

4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?

5、清洁活动室卫生的质量标准是什么?

分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)

1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来换衣服,真是越忙越乱。”

2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。

试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)

1、D

2、D

3、D

4、A

5、C

6、D

7、C

8、D

9、C

10、A

11、D

12、 B

13、B

14、C

15、D

16、D

17、D

18、C

19、C

20、D

21、 C

22、C

23、C

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幼儿园保育员工作职责

幼儿园保育员工作职责 1、热爱幼儿,热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合主班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。 2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。 3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、擦嘴巾,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,满足每个孩子的饭菜需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾工作。 4、按照消毒制度的规定,认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。 5、每天要及时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。 6、严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中,不打瞌睡。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物,指导幼儿洗脸、洗手,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。

7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况,发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。 8、了解幼儿体质情况,对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作,如有幼儿尿床,要及时换衣、晾晒被褥,严禁责骂幼儿。 9、幼儿起床后整理清洁好休息室,每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。 10、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 11、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。 12、检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。

保育员工作计划(共12篇)

篇一:2015年幼儿园保育工作计划 2015年幼儿园保育工作计划 新学期开始了,为了每个孩子都能获得更好的发展,能更健康、更全面的成长,为了自己能更好的工作,并在工作中成长,特制定了新学期计划如下: 一、提高思想政治素质 积极参加各项学习活动,坚持把理论与实际相结合。从我做起,从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度,热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。 二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活的常规培养 我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生,我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿,让他们喜欢上幼儿园,尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。 1、在健康方面,鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化,随时给孩子增减衣物,对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量,提醒孩子多喝水,减少孩子生病机率。 2、抓好孩子的生活习惯培养。如:喝水、饭前便后洗手,说话轻,轻拿轻放椅子、玩具,看书、礼貌等习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服,鞋子,学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识,教育幼儿知道保护自己的五官,爱护牙齿,学习漱口刷牙,不吃不卫生的食物。 三、认真做好班级卫生消毒工作 1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。 2、加强进餐环节工作,巡视进餐情况,指导帮助体弱幼儿,保证幼儿吃饱、吃好。 3、加强幼儿午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证幼儿午睡质量。 4、保管好本班物品及幼儿衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。 四、安全工作 1、加强幼儿安全意识到培养,不做危险的游戏,不踩桌椅,不到危险的地方去,杜绝安全事故的发生。 2、教育幼儿友好相处,知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护能力。 3、加强早晚接送幼儿工作,不将幼儿交陌生人,防止错接。 4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。 5、组织幼儿活动前,要检查场地是否安全,幼儿活动范围须在老师的视线内。 6、防止开水、食物等烫伤儿童。 五、家长工作 1、充分发挥家庭教育资源作用,积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,针对幼儿发展情况,切实做好家长工作,在教育上达到一致性,促使儿童、家长、老师共同发展。 2、坚持做好家访电访工作, 幼儿连续两天未上幼儿园,要电话访问或家访,了解幼儿情况,并做好记录。 本学期我会努力做好保育工作,让家长放心,让幼儿健康活泼的成长。 篇二:中班保育员个人工作计划 中班保育员个人工作计划 新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分,保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展,我们在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。 一、指导思想 1.以邓小平理论和“三个代表”精神为指导,以学园工作计划为目标,认真 贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治 学习活动,努力提高自己政治素养。 2.严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育 质量。 二、主要工作

幼儿园保育员岗位职责

幼儿园保育员岗位职责 一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任和教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。 三、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。 四、随时观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告保健员并通知家长。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。 五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。 六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。 八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。

九、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。 幼儿园保健员岗位职责 一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防治龋齿等工作。 二、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。 三、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。 四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。 五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。 六、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。 七、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。

幼儿园保育员工作手册

保育员工作手册 第一章幼儿园保育员的职责与工作细则 一保育的概念 保育是成人(家长或保教人员)对0—6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。 二保育员职责 (一)负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作; (二)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动; (三)在保健医生和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生 保健制度; (四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 从上述保育员的职责中有保育员的专门性职责如(一)、(三)、(四)项,此外,还有保育员配合教育活动的有关职责,保育员应在教师和保健医生指导下进行工作。 三保育员在幼儿园各项活动中的工作细则〈幼儿园工作规程〉指出:幼儿园一日活动的组织应动静交替,注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。 幼儿园一日活动包括:接待幼儿入园、早操、教育活动(有组织的集体活动或小组活动)、课间活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐餐、睡眠、劳动、离园等,现将上述有关活动中的保育细则如下: (一)接待入园 1.开窗,准备好饮水; 2.做好室内卫生; 3.调节室温及采光; 4.准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;

5.了解观察幼儿的情绪; 6.给需要的幼儿服药; 7.组织值日生有序、认真地摆放餐具; 8.对幼儿进行礼貌教育; 9.主动和幼儿及家长打招呼。 (二)盥洗 1.协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手; 2.照顾幼儿学会使用毛巾擦手; 3.做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒; 4.教育幼儿节约用水和肥皂。 (三)入厕 1.允许幼儿随时入厕; 2.协助教师帮助自理能力差的幼儿; 3.对遗尿及遗屎的幼儿耐心地为他们更换、清洗衣物; 4.协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按 时大便,大便后自己擦净,便后用肥皂洗手等; 5.观察幼儿大小便情况,并及时反映给家长或保健医生。(四)进餐 1.做好开饭的准备工作和饭后的结束工作; 2.照顾幼儿进餐,根据幼儿的食量,及时为幼儿添加饭菜, 让幼儿吃饱、吃好; 3.掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量; 4.关照吃饭慢的幼儿; 5.教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势; 6.创设安静、愉快的进餐环境; 7.协助老师培养幼儿良好的进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、 保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。

幼儿园教师与保育员工作职责教程文件

幼儿园教师与保育员 工作职责

遂宁市安居区三家镇英才小学校 幼儿园教师工作职责 一、爱:幼儿教师是充满辛勤、充满爱的职业,每一位教师首先要遵守教师职业道德,有爱心、有恒心、有耐心、有信心、热爱幼教事业、热爱幼儿,像妈妈一样,关心每一位幼儿的学、玩、冷、暖、吃、喝、睡、拉等,做到慈母的亲切,并要爱中有严,严中有爱。 二、管:管理幼儿要科学化、制度化、规范化。首先教师要做幼儿的表率,老师的一言一行直接影响着孩子,所以既要像母亲般管理幼儿,又要做幼儿朋友,对幼儿要宽而不放任,严而不体罚,使幼儿愿意亲近自己,幼儿的学习与活动一定要在老师的视线范围内入园后、离园时、活动时随时清点人数,随时指导幼儿正确玩大型玩具,总之,教师要负责幼儿在园服务范围内的一切安全。

三、准:教师要按时作息,服从分配,教学内容要按幼儿园教学计划进行,教学方式方法要活儿不乱,与幼儿交谈、上课要使用标准普通话。 四、教:教育幼儿要比妈妈更全面、更耐心、更有方、教师上课要做到仪表美、神态美、面部表情要丰富、充分利用实物、图片及周围的自然环境,激发幼儿的学习兴趣,调动幼儿的眼、手、口、耳、脑等多种感官,去感受新内容,掌握新知识。 五、动:教师既是幼儿的老师,又要像妈妈一样帮助幼儿洗手、脸、帮孩子整理衣服,系鞋带,动手把幼儿的水杯、毛巾等洗刷干净,幼儿离园后,要将活动室内外清扫干净,把桌椅摆放整齐,保持室内天天整洁、卫生、舒适。 六、效:教育幼儿要一日有一日的表现,一周有一周的进步,一月有一月的效果,一学期有一学期的成绩,让每位幼儿健康、快乐、幸福地茁壮成长,做到在每个孩子身上能体现出幼儿园的教学特色效果。

幼儿园保育员工作职责

幼儿园保育员工作职责 1、热爱本职工作,全心全意为幼儿服务;热爱幼儿,坚持正面教育。 2、认真做好每天常规工作,根据幼儿、家长的需求,主动做好保育、服务工作。 3、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作;做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。(包括:地面无尘埃、桌面、窗台等无积灰;厕所清洁、干燥,无污垢、无臭味,玻璃窗清洁明亮;设备安全完好;用具、物品保持清洁、定点定位,安放整齐。) 4、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。 5、配合班级教师组织各项活动,管理好幼儿生活;做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。 6、管理好幼儿日常携带的生活用品,管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。 7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;参与园内设备器材等安全检查工作,做好各类物品安全、存放工作。

8、确保幼儿的生命安全,预防一切事故发生。 9、保持个人卫生,做到“四勤四不”。 10、做好各项传染病的预防处理工作,包括预防性消毒和传染病发生后消毒。 11、认真做好消毒工作,包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。 12、了解幼儿生心理特点及与保育工作的关系。 13、做好生活护理、疾病预防,体弱儿的观察养育工作。 14、必须掌握保育业务知识和操作技能;了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。 15、根据季节特点,做到夏季防暑降温,冬季防寒保暖。 16、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。 每天:清洁卫生、消毒、日常生活管理等工作。 每周:大扫除、消毒幼儿毛巾(数次),暴晒被褥、被子,擦洗茶杯,消毒玩具等

工作。 每月:清洗被单、被套一次,清理被褥储藏室一次。 每学期:打蜡两次。 17、加强学习,不断提高自身思想、业务素质,熟练掌握业务知识。 篇二:幼儿园保育员工作职责 1、清洁工应热爱本职工作,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务, 2、清洁工应热爱业务,定期由保健老师为清洁工辅导有关幼儿的保健常识,消毒、隔离具体要求,育儿知识,掌握清洁工的的职责,做好本职工作,协助园里共同搞好教养工作。 3、每天做好室内外包干地区的清洁工作,走廊、楼梯、楼梯扶手、平台等,需每天清扫拖净,擦清,保持环境清洁,无积灰。 4、教室内每天小扫除自然角、玩具橱、课桌椅、窗台、压滤机滤布地板需每天擦扫,保持教室环境的整洁,无积灰,积垢,使幼儿有一个舒适的生活环境。

保育员工作职责与工作细节

保育员工作职责与工作细节 保教工作是幼儿园教育的中心任务,保育工作做得如何,反映了幼儿园的保教水平、管理质量及保育员的素质,与幼儿园的工作质量是直接挂钩的,随着市场各种特色幼儿园的日益开办,竞争也日趋激烈,幼儿园的竞争不仅体现在越来越现代化、电子化的硬件设施上,还表现在园所管理、教师整体素质、和保教质量上,因为当幼儿园的楼房、设备等硬件条件基本得以保证后,家长和社会则更加关注幼儿园的软件,即教师的素质,许多有知识有文化的家长对幼儿入园接受教育的观念已发生改变,已认识到幼儿园是幼儿迈出家庭,步入社会,成为社会人的第一步,在幼儿园的学习并不是以学多少算术题,认多少字为标准,入园的学习生活是对幼儿能力的培养,如学习能力、良好习惯的培养,是为幼儿终身教育奠定基础的最初阶段。家长已将幼儿园保教质量作为选择幼儿园的另一重要标准了,我们以前常讲新世纪的竞争是科学技术的竞争,以质量求生存,以质量求发展,对幼儿园而言,现在园际之间的竞争除了硬件等条件,就看保教质量了,因此做好保教工作是至关重要的,保教、保教,先有保才有教,这说明了保字当先才符合幼儿的生长规律,只有做好了保育才能保证幼儿在园快乐健康地学习生活。 在幼儿园保育员是天天、时时、刻刻接触幼儿的人,作为幼儿的守护人,保育员到底要做什么呢?又该如何做呢?今天就与老师们一起探讨、重温、学习保育员的工作职责。

了解保育员的定义 保育:经心照管幼儿,使其好好成长。 保育员:是幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。 职业定义:在托儿所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师和婴幼儿进行教育的人员。 二、保育员工作的前提条件 热爱幼儿教育事业,热爱儿童,要有爱心。 树立正确的教育观,深刻认识到保中有教,教中有保,实施的是保育与教育相结合的原则。 树立正确的儿童观,把幼儿看成是一个有意识,有情感的人,要平等地对待每一个幼儿,相信每一个幼儿都在不断的进步成长。具有一定的幼教专业知识及专业技能。 为人师表,品德良好,身体健康。 三、保育员工作内容 在园长、教师、医生指导下负责儿童的清洁卫生、生活护理、物质保管等保育工作和配合教师组织教育教学工作、安全工作、卫生保健工作。 工作中必须遵循的工作原则:保教并重的原则 也许在座的老师大都已在幼儿园工作了一段时间,且是幼儿园保育工作的佼佼者,会说保育工作就像做家务一样,洗洗抹抹,收收捡捡,保持环境干净;或是在孩子的照顾上让孩子吃饱穿暖,不冷着饿着就行了,这样说只能说对保育工作严重认识不全,是

保育员工作职责4点 幼儿园保育员岗位职责

幼儿园保育员岗位职责篇一 一、清洁与护理 负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。 接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。 在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。 随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。 负责进餐时的清洁与收拾餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。 创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。 根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。 为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。 帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。 10.检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 1在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。 二、配合教学 在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。 和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如 (1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。 (2)指导值日生的工作分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。

2020幼儿园保育员工作心得体会

秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快,我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少,但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。 一、思想工作方面: 在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。 二、生活卫生方面: 做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。 三、保育工作方面: 本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、*服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。 四、在协助教师工作上:

保育员工作职责简

保育员工作职责简述 篇一:幼儿园保育员工作职责 1、热爱本职工作,全心全意为幼儿服务;热爱幼儿,坚持正面教育。 2、认真做好每天常规工作,根据幼儿、家长的需求,主动做好保育、服务工作。 3、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作;做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。(包括:地面无尘埃、桌面、窗台等无积灰;厕所清洁、干燥,无污垢、无臭味,玻璃窗清洁明亮;设备安全完好;用具、物品保持清洁、定点定位,安放整齐。) 4、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。 5、配合班级教师组织各项活动,管理好幼儿生活;做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。 6、管理好幼儿日常携带的生活用品,管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。 7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;参与园内设备器材等安全检查工作,做好各类物品安全、存放工作。 8、确保幼儿的生命安全,预防一切事故发生。 9、保持个人卫生,做到“四勤四不”。

10、做好各项传染病的预防处理工作,包括预防性消毒和传染病发生后消毒。 11、认真做好消毒工作,包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。 12、了解幼儿生心理特点及与保育工作的关系。 13、做好生活护理、疾病预防,体弱儿的观察养育工作。 14、必须掌握保育业务知识和操作技能;了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。 15、根据季节特点,做到夏季防暑降温,冬季防寒保暖。 16、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。 每天:清洁卫生、消毒、日常生活管理等工作。 每周:大扫除、消毒幼儿毛巾(数次),暴晒被褥、被子,擦洗茶杯,消毒玩具等工作。 每月:清洗被单、被套一次,清理被褥储藏室一次。 每学期:打蜡两次。 17、加强学习,不断提高自身思想、业务素质,熟练掌握业务知识。 篇二:幼儿园保育员工作职责 1、清洁工应热爱本职工作,热爱幼儿,全心全意为幼儿服

保育员工作职责简述

保育员安全工作职责 1、早晨开窗换气,插好销,避免幼儿摔伤。 2、做好卫生消毒工作,防止传染病和传染病蔓延。 3、为幼儿凉好三餐饭菜和饮用水,避免烫伤幼儿。 4、刀剪、消毒液、热水瓶要妥善保管好,以免伤害幼儿。 5、擦地板时,拖布水要少,防止地滑摔伤幼儿。 6、午睡时间要认真巡视,坚守岗位,及时发现异常幼儿。 7、协助老师组织幼儿户外活动,整理好幼儿衣服,活动时不闲谈,不离岗,随时注意幼儿的活动。 工作职责 1、做好晨检工作,严禁幼儿携带玻璃球、硬币等危险物,检查幼儿指甲。 2、教育活动要有组织,有秩序,避免意外事故发生。 3、入厕时,有人看护,禁止幼儿拥挤,造成碰、摔、伤。 4、教师在组织幼儿书写、绘画、用餐时要对幼儿提要求,避免幼儿打闹等伤害。 5、给幼儿服药时要仔细核对姓名、用量等。 6、户外活动对幼儿提出要求,检查幼儿衣服、裤子、鞋是否整齐,下楼有两人看护幼儿,对大型器械要看是否安全,场地有无碎石、玻璃、物品,幼儿游戏时教师应该集中精力,不闲谈或离岗,保证幼儿安全。 7、教师工作时间不能擅自离岗、与人聊天。 8、教师使用剪刀等危险物品,放在幼儿摸不到的地方。 9、做好离园工作,每个幼儿去向要求教师心中有数,下班前检查寝室、厕所、活动室是否在离园后时间仍有幼儿,确认无人方可下班。 10、下班请关好水龙头,门窗等电源插座。 幼儿园教师规章制度 1、每周一至周六在园教师必须穿园服、淡妆上岗,着装整齐,严禁教师浓装艳抹、披长发、留长指甲、涂指甲,配戴装饰品。 2、教师工作时间不能擅自离岗、与人闲谈,如有接待家长,应在教师接班后确保幼儿安全情况下方可与家长进行交流。 3、教师在工作时间不允许在幼儿面前吃任何食品,有失教师形象。 5、教师在幼儿面前注意自身形象、言谈举止,时刻保持和蔼可亲的工作状态。 6、午睡时间严禁看午睡教师擅自离岗,做私人工作或与幼 儿同睡,必须随时对幼儿午睡进行细致观察。 7、杜绝教师对幼儿大声训斥、体罚、过激批评,偏爱个别幼儿,搞特殊化,必须做到人人平等。 8、教师工作时间应做到不迟到、不早退,有特殊事情应提前及时与园长请假。 9、教师上岗时间禁止带着个人情绪进行工作,影响幼儿身心健康发育。 10、教师在工作时间禁止与家长发生口角、纷争,必须保持良好工作态度,与家长交流好,如有特殊情况请带家长到园长室办理。 11、禁止教师之间有排挤情绪及行为和消极的工作态度,不允许在工作时间教师两人以上切切私语,分帮分派。 12、教师在工作时间如发现任何问题、想法,应及时向园长提出建议。 家长联系表篇二:保育员工作职责 保育员工作职责 一、清洁与护理

幼儿园保育员一日工作流程

松涛路幼儿园保育员一日工作流程 8:00来园,准备开水,保证幼儿一日饮水量。 8:10准备早点,配合卫班照顾幼儿愉快进餐,掌握幼儿食量及时添饭,引导红组自己添饭(指导语:请自己来吃多少加多少。请坐到座位上再吃。) 8:30-9:00退饭(可视实际情况推迟10分钟)打扫餐后卫生,保证桌面地面清洁,9:00-9:30消毒餐具、餐盘及擦桌布,擦拭窗台·门把手·门帘,冲洗洗手池·墩布水池,接卫班岗接待入园幼儿,早上喂药用药记录登记。 10:00-11:00户外活动,保持室内通风,水杯清洗放消毒柜消毒,打扫地面、桌面卫生。 11:00-11:40午餐,协助卫班发放餐具、餐盘分发午餐,不准催饭。进餐完后消毒餐具、餐盘,擦拭水龙头,冲刷洗手池,便池。 12:10下班时关窗户。(下班时间根据实际情况) 14:50-15:00入园准备午点,根据实到人数,准备水杯、午点到正确位置。做此项不看午休。 15:00-15:30 起床,开窗通风,协助卫班一起组织幼儿起床、入厕、喝水。 15:30-17:00水杯清洗放消毒柜消毒,打扫厕所、地面、桌面、擦鞋柜。 17:00-17:30晚餐发放餐具、餐盘分发晚餐。 17:30-18:00餐后整理,餐具消毒,整理地面卫生,清洗垃圾桶,清洗水池、厕所,墩布、小簸箕、拖把消毒,关窗户,关电源(消毒柜、热水器、所有水管),倒垃圾。 备注:每两周清洗一次台布(视情况不固定),每星期清洗一次小地毯,每周五醋消毒一次,每周五用消毒液清洗一次桌布、地板布(根据情况听从班主任安排,桌布,地板布一天一挑洗) 每周看两天午休,新入园保育员跟随教师看一周学习,第二周正式顶岗,有班主任陪同看是否通过,不过者再看教师看一周,下周再试(有班主任陪同)

保育员一日工作流程

洪都一保龙街幼儿园保育员一日工作流程 一、保育员老师晨间的卫生保育工作(8:00准时到岗,在此前吃好早餐) 1、8: 00到岗后到厨房领取幼儿早点,并领取消毒好的茶杯、毛巾。(领取完后将茶杯、毛巾分别放在茶杯柜内和毛巾架上)。 2、准备好幼儿当日的饮用水(夏季可以在前一天的下午下班前烧好开水,以备幼儿次日饮用)。 3、按前一天的幼儿人数领取水果并清洗,食用带皮水果必须削 皮,切块后用餐盘分发给幼儿食用。 二、早餐(8: 00——8: 30 或8:10 ——8:40) 1 、组织幼儿进餐,分发菜饭,有汤的菜饭一律由三位老师端给孩子,端汤时不能从孩子的头顶过,要从孩子身侧边端过。对体弱、生病的幼儿可喂食。 2、找班主任老师确认当天会晚来的幼儿,帮幼儿留餐,留餐内容为:奶、蛋、包子类,粥、粉面类不留。 三、8: 30—— 9: 00 班级卫生打扫 1 、帮幼儿洗脸、洗餐具(班级餐盘、勺子)、毛巾,烧开水、打扫班级内、走廊卫生。 四、打扫包干区卫生(9: 00—— 11: 00) 五、午餐(11: 00 12:00) 1、两位老师负责组织幼儿餐前准备工作,组织幼儿入厕,幼儿餐前

洗手必须使用香皂。 2、饭菜进班后由班上老师统一进行分配,不得由幼儿进行分餐。 3、生活老师给幼儿盛饭时要佩戴口罩,注意分发均匀,小班和中班的幼儿不能让其白己端饭菜,一律由老师负责端给幼儿,大班的孩子可以白己端饭菜,但要注意安全,要有秩序。大、中、小幼儿一律不准白己端汤,汤必须由老师端给幼儿,老师端汤时不能从孩子的头顶过,要从孩子的身侧边端过。 4、老师在孩子用餐时(早餐、水果、午餐、点心)严禁品尝孩子的饭菜,在充足的用餐时间内孩子吃完饭菜,保证每个孩子吃饱(班级的三位老师在岗的情况下,都要熟知班级每位幼儿的用餐情况)。 5、用餐完毕后,老师应引导孩子将碗筷放至指定的地点,然后用毛巾擦嘴。 6、等大多数孩子用餐完毕后,两位老师有序的组织孩子到户外散步(要求整队缓慢行走,不能分散玩耍),两位老师在孩子散步期间不能聚众聊天、玩手机,要确保每位孩子的安全。 7、保育员在孩子散步期间,负责收拾碗筷、将碗筷送至厨房清洗,并将教室打扫干净。 ①.收拾餐具,用抹布擦去桌上残留饭菜,倒入剩菜盆中。 ②.用“84”消毒配比液擦拭桌子,用清水擦干净,不能留油污,不 粘手,边缝不残留。) ③.打扫教室卫生,用扫帚按顺序扫净每个角落。用拧干的拖把 拖地,注意不能滴水。 ④.摆床,与老师做好交接工作。

幼儿园保育员工作职责

砂石中心幼儿园保育员工作职责 1、热爱本职工作,全心全意为幼儿服务;热爱幼儿,坚持正面教育。 2、认真做好每天常规工作,了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求,主动做好保育、服务工作。 3、协助班主任做好教学工作,包括上课期间的纪律、幼儿上厕所,尤其是防止幼儿走出教室。室外活动或室外课时协助班主任做好学生的组织、安全工作。 3、负责教室及教室内物品、休息室、厕所、班级走廊、栏杆及窗户的清洁卫生工作及班级垃圾的清除。 4、负责生病幼儿的喂药,并做好记载。 5、配合班级教师组织各项活动,管理好幼儿生活;做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。 6、管理好幼儿日常携带的生活用品,负责把饭菜及点心拿到教室,与班主任一起管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及如厕工作。 7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;参与园内设备器材等安全检查工作,做好各类物品安全、存放工作。 8、工作细致、耐心,及时发现并制止幼儿不安全的举动,确保幼儿的生命安全,预防一切事故发生。 9、保持个人卫生。 10、做好各项传染病的预防处理工作,包括预防性消毒和传染病发生后消毒。 11、认真做好消毒工作,幼儿园口杯必须每天消毒一次,填写好消毒记录表。 12、了解幼儿生理、心理特点及与保育工作的关系。 13、做好生活护理、疾病预防,体弱儿的观察养育工作。 14、必须掌握保育业务知识和操作技能;了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。 15、根据季节特点,做到夏季防暑降温,冬季防寒保暖。 16、根据天气情况,适时将幼儿被褥放到太阳下暴晒消毒(每期至少2次)。 17、加强学习,不断提高自身思想、业务素质,熟练掌握业务知识。 18、幼儿园安排的其他工作。

幼儿园保育工作流程

XXX幼儿园保育工作流程 保育工作流程 幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。做到窗明几净,空气新鲜,地面干净无纸屑、杂物;墙壁、电灯、风扇无灰尘、蛛网。 一、晨检接待: 值班人员在园门口以热情、亲切的态度接待幼儿,并向家长询问幼儿在家的情况,听取家长的意见和要求,做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作,做好记录。 晨检要求:每天幼儿入园,须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。 晨检内容: 一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。 二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。 三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。 二、晨检记录: 晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并与当班教师一起关注当日幼儿情况,如有异常情况,保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。 告知家长并请家长配合我们做好以下工作: 1、来园时必须带孩子参加晨检。

2、疑有疾病或传染病迹象,应主动与保健医生联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。 3、不要让孩子带危险物品。 4、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。 三、盥洗活动 喝水流程: 1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组)排好队。 2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把,到接水处排好队。 3、按照教师要求接水量。(教师要监督到位) 4、站或坐在固定位置上喝水(不说笑、不打闹、不浪费水) 5、轻拿杯把,把杯子送回杯架处。 6、按教师要求站好队回到座位处。 洗手流程: 1、手心对手心沿指缝相互揉搓,交换进行揉搓。 2、手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行。 3、掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓。 4、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓。 5、右手捂住左大拇指旋转揉搓。 6、将手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓。 入厕流程: 1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组)排好队。

幼儿园保育员是做什么的_保育员工作职责

幼儿园保育员是做什么的_保育员工作职责 前几期乔布简历小编为大家介绍了很多关于幼师及学前教育就业前景等方面的知识,相信看完之后大家都发现了如今学前教育行业的就业前景极佳。本期乔布简历小编将为大家带来的是幼儿园里的另一个岗位—保育员。幼儿园保育员是做什么的呢,保育员工作好不好呢?感兴趣的小伙伴们下面就跟随着乔布简历小编一起来了解一下幼儿园保育员是做什么的吧~ 保育员是那些幼儿园或托儿所里负责照顾管理幼儿学生生活的工作人员,主要工作是辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育。幼儿园保育员日常主要工作职责有以下几条: 1、负责所带班级教室、午休房舍、教学娱乐设备、教学娱乐环境的保洁工作。做到每天小扫除,每周大扫除,保持室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的学习生活环境。 2、按照消毒制度的相关规定,认真做好毛巾、水杯、碗筷等日用品的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗清洁厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无异味。 3、辅助教师日常辅助,组织好幼儿在园生活,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。 4、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。 5、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。 看到这里,大家应该已经清楚了幼儿园保育员是做什么的了吧~保育员在幼儿的成长发展中扮演着照顾者、教育者等多重角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。因而对于从业者的素质要求也较高~ 本文来源简历https://www.doczj.com/doc/7b6685735.html,/

陕西省幼儿园保育员工作指南

陕西省幼儿园保育员工作指南 一、入园离园 入园、离园活动就是幼儿园工作得重要环节,保育员要为幼儿提供安全、整洁得活动环境,协助教师做好入园、离园工作。 (一)入园 1、开窗通风:至少10~15分钟。 2、清洁室内外卫生:做到“七净"—-地面、桌面、门窗、玩具柜、水杯架、毛巾架、衣帽柜等。 3、准备擦手毛巾。 4、协助入园:协助教师做好晨检与入园活动。 (二)离园 1、协助离园:帮助幼儿整理衣装,提醒幼儿带齐个人物品。 2、整理活动室物品:各类物品摆放到位,并做好清洁消毒工作。 3、安全检查:共同做好门窗、水电得检查工作。 二、生活管理 幼儿园一日生活得每一个环节都蕴含着巨大得教育价值,幼儿在其日常得吃、喝、拉、撒、睡、玩、交往、探索等生活中学习与发展。保育员要将教育自然地融入到幼儿得生活中,培养幼儿养成良好得自理能力与生活卫生习惯。 (一)进餐 1、餐前 (1)准备工作:协助教师组织幼儿如厕,提醒幼儿如厕后用流动水洗手、擦手,做好餐具、餐巾(一人一巾)摆放工作.(2)取餐工作:餐具保持洁净、须加盖,取餐饭菜适量、温度适宜,放到安全位置。 2、进餐 (1)分餐工作:戴好口罩,使用食品夹,干稀分开,按基本定量分

餐;针对幼儿食物过敏或宗教饮食禁忌,分配特殊餐点。 (2)有序进餐:巡视幼儿进餐情况,随时添加饭菜;指导幼儿养成良好得进餐习惯,吃饱吃好,不偏食、不挑食;及时清理撒饭。 3、餐后 (1)餐后整理:提醒幼儿将餐具放在指定位置,督促幼儿餐后漱口、擦嘴;整理收拾餐具、餐巾。 (2)清洗餐具:用餐具专用清洗剂、流动水清洗,消毒。 (3)清洁环境:清洁桌面、地面、盥洗室,做到室内空气清新、干净整洁,地面无积水。 (二)午睡 1、睡前 (1)睡前环境准备:开窗通风,拉上窗帘,整理床铺,幼儿一人一床一被。 (2)睡前准备:协助教师做好幼儿如厕,有序脱衣,摆放整齐. 2、入睡 (1)观察巡视幼儿睡眠情况,做好记录。 (2)纠正幼儿睡姿,轻声提醒常尿床得幼儿起床如厕,发现幼儿尿床要及时换洗、晾晒。 3、起床 (1)幼儿起床:协助教师帮助幼儿有序穿衣、梳头。 (2)整理寝室:拉开窗帘,开窗通风;整理被褥,清洁卫生。 (三)饮水 1、提供饮用水:保证班上随时有温度适宜得饮用水. 2、幼儿饮水:及时提醒幼儿饮水,做到随渴随饮。 3、清洁工作:清洁地面污渍、积水,清洗保温桶与口杯。 (四)盥洗 1、洗手

幼儿园保育员的职责与工作细则

幼儿园保育员的职责与工作细则 幼儿园保育员的主要职责如下: 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作; 二、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动; 三、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度; 四、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具; 保育员在幼儿园各项活动中的工作细则: 一、接待入园 1、开窗、准备好饮水 2、做好室内卫生 3、调节室温及采光 4、准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布 5、了解观察幼儿的情绪 6、给需要的幼儿服药 7、组织值日生有序、认真地摆放餐具 8、对幼儿进行礼貌教育 9、主动和幼儿及家长打招呼 二、盥洗 1、协助教师检查幼儿是否按正确的方法洗手 2、照顾幼儿学会使用毛巾擦手 3、做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒

4、教育幼儿节约用水和肥皂 三、入厕 1、允许幼儿随时入厕 2、协助教师帮助处理能力差的幼儿 3、对遗尿及遗屎的幼儿,耐心为他们更换、清洗衣物 4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便后自己擦净,便后用肥皂洗手等; 5、观察幼儿大小便情况,并报告给教师 四、进餐 1、做好开饭的准备工作和饭后的结束工作 2、照顾幼儿进餐,根据幼儿的食量,及时为幼儿添加饭菜,让幼儿吃饱、吃好 3、掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量 4、关照吃饭慢的幼儿 5、教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势 6、创设安静、愉快的进餐环境 7、协助教师培养幼儿良好地进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等 五、午睡 1、为幼儿准备好午睡所需要的床铺和被褥 2、保持室内空气流通和温度,掌握好开窗和关窗时间 3、协助教师培养幼儿良好地午睡习惯,如睡前上厕所,将脱下的

幼儿园保育员工作总结与计划

幼儿园保育员工作总结与计划 保育员,是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。 幼儿园保育员工作总结范文一教育教学工作的正常开展离不开后勤工作,保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。本学期继续坚持后勤工作服务于教学工作中心的原则,在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结如下: 一、思想工作方面: 在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。 二、生活卫生方面: 做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清

洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾; 厕所坚持每次上完后冲洗拖地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干,做到每天消毒不少于三次,经常用卫生香去味,做到勤冲勤刷;教室拖把和厕所拖把分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。 三、保育工作方面: 本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观

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