创业教育培训试卷答案一、填空题（每空3分，共10空，30分）
1、职业道德的特点是：普遍性、制约性、多样化、选择性。
2、企业定的工资必须按时以货币形式发放给劳动者。
3.选择企业的一种法律形态时，要考虑的主要因素有：企业的规模、行业类型和
发展前景、业主或投资者的数量、创业资金的多少、创业者的观念。
4.企业要尊重职工的权益，新开办的企业要特别重视四个方面的问题：订立劳动合同、
劳动保护和安全、劳动报酬、社会保险。
5.成本加价是一种制定价格的方法，这种方法是将产品或服务的所有成本加
起来得到产品或服务的成本价格。
二、是非判断题（每题4分，共5题，20分）
1、企业融资只有两种方法；一是债务融资，二是权益融资。在实施融资活动时只能
用其中一种方法。（×）
2、微小型企业创办原则：志向要小，计算要精，规模要大。（×）
3、“会计”是以货币计量为基本形式，运用专门方法为政业单位的经济活动进行核
算和监督的一种管理活动。（√）
4、微小企业必须由业主、企业合伙人、员工和企业顾问组成。（×）
5、创业计划书的附件主要是指营业执照。（√）
三、单项选择题（每题4分，共5题，20分）
1、以下属于企业的是（ C ）
A、炒股
B、流动摊点
C、超市
2、下列属于贸易企业的是（ B ）
A、食品加工厂
B、餐厅
C、家政公司
3、股份有限公司与有限责任公司相比，它们的区别是（ C ）
A、公司财务公开
B、公司所有权与经营权分离
C、股份以股票形式发行，可以自由转让
D、建立董事会
4、微利企业在为产品定价时，要考虑（ C ）
A、产品的数量
B、产品的品种
C、产品的成种
D、产品的质量
5、以下企业失败的原因属于内部因素的是（ A ）
A、管理不善
B、灾害
C、盗窃和欺骗
四、简答题（每题10分，共3题，30分）
1、列出SYB创业计划书的标题内容。
1、企业概况
2、创业者的个人情况
3、市场评估
4、市场营销计划
5、企业组织结构
6、
固定资产 7、流动资金 8、销售收入预测 9、销售和成本计划
10、现金流量计划
2、简述销售预测的五种方法。
你的经验、同类企业进行对比、实地测试、预定单或购买意向书、进行调查
3、简释SWOT分析的目的。
SWOT分析的目的是验证企业构思是否可行是否坚持自己的企业构思并构思并进行可行
性分析，调整自己原来的构思。看能否完成企业构思
乡村屯
姓名
《创业史》测试题及答案 1.柳青（1916—1978），原名（），陕西省吴堡县人，（）著名小说家。1938年到延安后开始小说创作，在写作《创业史》之前出版有长篇（）和（）。 2.柳青曾明确表达过自己创作《创业史》的意图：“这部小说要向读者回答的是中国农村（）和（）？回答要通过一个农村的各阶级人民人物在（）运动中的（）和（）表现出来。这个主题思想和这个题材范围的统一，构成了这部小说的具体内容。” 3. （）是（）的勤劳农民，其父艰难创业，给他留下了（），为他（）。然而，他命运不济：牛死妻亡，天灾人祸，接踵而来，只剩下个空荡荡的草房院。1929年，陕北大旱，梁三将灾民（）领进了他的草房院。从此，宝娃改名（）。 4.解放后，蛤蟆滩发生了天翻地覆的变化。梁家分到了（），梁三老汉又重新燃烧起了（）的愿望。而此时当了（）、入了党的梁生宝，则完全沉浸到（）的事务里去。父子之间在创业上的激烈冲突，即将爆发 5.1953年春天是互助组和整个蛤蟆滩最困难的时刻：他们一方面要筹划（），一方面要（）。村主任郭振山寄希望于（），希望通过（）以解燃眉之急。然而，响应者寥寥无几。富农（）偷放高利货，郭世富要和贫雇农（）。郭振山失去对局面的控制，加之自己要（），故对贫雇农的困难、自发势力均作壁上观。在这种形势下，梁生宝成了（）和（）的主心骨和带头人。为了推行（）的丰产计划，他冒雨买（）；为了筹集生产资金和度过春荒，他组织互助组开进终南山（）……这些举措，打击了自发势力的气焰，也让蛤蟆滩庄稼人看到了社会主义的优越性。然而，生宝的行动有时却不为梁三老汉所理解。 6. 生宝率众入终南山后，富农（）的活动更加猖狂，处心积虑要搞垮 （）。他占有了互助组成员栓栓的妻子（），并指使素芬去诬陷 （），达到分裂互助组的目的。在他的阴谋策划下，（）、（）两家竟一起退组。对此，生宝毫不畏惧。割竹队如期完成了任务，挣了一大笔钱，解决了互助组的暂时困难。此时的梁三老汉，思想感情也在发生变化。 7.秋天，梁生宝的互助组获得了大丰收，蛤蟆滩的（）工作也提前完成。生宝的威望不断提高。郭振山的所作所为使他威信扫地。为了恢复威信，他积极整顿他所在的（）互助组。后来，梁生宝他们又成立了全区第一个农业社——（）。梁生宝的创业成功了!在铁的事实面前，梁三老汉终于服气了，流下了幸福的泪水。
高校创业教育内涵 一、何谓创业教育 世界上最早提出创业教育概念的是柯林?博尔,他提出,未来的人都应该掌握三本“教育护照”,而创业教育就是所指的“第三本教育护照”。1995年,联合国教科文组织在《关于高等教育的变革与发展的政策性文件》中阐述了完整的创业教育概念,指出:“在‘学位=工作’这个公式不再成立的时代,人们希望高等教育的毕业生不仅是求职者,而且也是成功的企业家和岗位的创造者。”但到目前为止,理论界对“创业教育”的定义并没有一个相对固定的说法。目前,国内研究者对创业教育的概念因研究者和研究对象的生活环境、文化层次、研究目的不同而存在一定的差异,归纳起来有以下几种提法: (1)“人才说”,以培养创业者为指向,认为创业教育的目的是为了培养能够创造工作岗位的人; (2)“素质说”,以培养企业家精神为依归,认为创业教育是为了培养学生创业者的素质,特别是创业精神和创业能力; (3)更有学者从创业教育应该包含的内容的角度来定义,认为“所谓大学生创业教育,就是通过高校课程体系、教学内容、教学方法的改革以及第二课堂活动的开展不断增强大学生的创业意识、创业精神和创业能力,并将其内化成大学生自身的素质,以催生时机成熟条件下的创业人才”。国内外学者
在高校创业教育上的界定,大致包括以下几种:界定一:创业教育就是在普通文化基础教育和职业技术教育基础上进行的以开发和提高大学生的创业基本素质为目标,通过创业教育,培养大学生从事创业实践活动所必须具备的知识、能力和心理品质等的教育。通过创业教育,培养具有开创个性的人才,成为社会主义的建设者和接班人。界定二:创业教育学家贝沙尔(Bechard)和图卢兹(Toulouse)对创业教育的定义是“这是一种教学模式,教育与创造每一个对于商业创造或者中小企业发展有兴趣的人”。他们指出,创业教育对商业活动的各组合因素进行一种全新的整合。界定三:美国学者柯林(Colin)和杰克(Jack)认为,创业教育是提供个人具备认知商业机会能力的过程,并使其具备创业行动所需的洞察力、自负、知识与技能。尽管对创业教育的概念还存在着多种解释,但主要是两种倾向:一种是狭义的创业教育,认为创业教育就是教会学生经商,培养学生创办企业的能力;另一种是广义的创业教育,是指在创造教育和创新教育的基础上着力培养学生的创业精神、创业技能和创业人格的教育。 根据以上权威机构和国内外专家对“创业教育”的鉴定,结合我国具体国情和高校教育的特点与现状,本文认为,创业教育是一种现代教育理念,旨在培养大学生的创业意识、创业能力、创业知识结构,是以能力而非学历为导向的教育。本文所指的“创业教育”不仅要培养创业人才,更重要的是培养他
《创新创业教育》培训报告 ——室内装饰材料比选与装饰工艺方案设计 班级： 16造价9班 姓名：陈东琼 指导教师：任汉恩 2018年1月 目录 一、室内装饰材料比选 1、地面装饰材料比选 2、墙面装饰材料比选 3、门窗材料 4、吊顶材料 二、各类装饰材料用量 1、地面装饰材料用量 2、墙面装饰材料用量 3、门窗材料用量 4、吊顶材料用量 三、装饰施工工艺方案 1、实木地铺设工艺
2、地面砖粘贴工艺 3、墙面施工工艺 4、门窗安装工艺 5、顶部施工工艺 四、培训总结 室内装饰材料比选与装饰工艺方案设计 一、室内装饰材料比选 1．地面装饰材料比选 地面装饰材料常用的有瓷砖、实木地板、强化复合木地板、实木复合木地板、竹木地板等。各种地面装饰材料的优缺点及使用场所如表1所示。 表1 各种地面装饰材料的优缺点及使用场对比
主卧、客房、次卧、书房、贮物间：实木地板。（原因：美观自然、耐用性、对人体无害、冬暖夏凉。） 饭厅、活动厅、客厅：地砖。（原因：种类多，选择多，图案多。） 厕所、阳台、厨房：防滑地砖。（原因：注重防滑。） 所选材料的品牌、规格、单价见附件（装饰材料及预算清单）。 2．墙面装饰材料比选 墙面装饰材料通常用的有腻子粉、乳胶漆、瓷砖、壁纸等。各种墙面的装饰材料的优缺点及使用场所如表2所示： 表2 各种墙面装饰材料的优缺点及使用场所对比
除厕所和厨房，其它地方全部用：腻子粉。（原因：透气性好，附着力强.） 主卧、次卧、客房、贮物间、书房：壁纸。（原因：个人喜好。） 客厅、饭厅：乳胶漆。(原因：良好的耐候性和耐污染性，光泽性好。) 厨房、厕所：墙砖。（原因：抗潮性能好，耐磨。） 所选材料的品牌、规格、单价见附件（装饰材料及预算清单）。 3．门窗材料比选 门的通常用的有免漆门、平推门、防盗门等，窗户的材料通常用的有玻璃窗等。各种门窗材料的优缺点及使用场所如表3所示： 表3 各种门窗材料的优缺点及使用场所对比 主卧、客房、次卧：免漆门（原因：个人喜好） 贮物间、书房、阳台：平推门（原因：与房屋的格局相互适应）
参加创新创业教育培训体会 西宁城市职业技术学院甘河校区宁萍 2015年11月5日至13日，我有幸参加了西宁城市职业技术学院组织中国专家学者协会学术交流中心举办的?高职院校辅导员创新创业教育和指导能力提升专题培训?，学习《当前高校创新创业教育背景下辅导员工作的体会与思考》、《高校创新创业教育体系建设及教法探讨——以成都创业学院创新创业工作为例》、《新常态下高校创业教育新发展》，分别赴成都创业学院创业园、成都职业技术学院、四川城市职业学院和成都工业职业技术学院参观考察、交流学习。 一、高校创新创业教育的内涵 ?创业教育?是由英语中?enterprise education?翻译而来的,创业教育指通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育,使学生具备从事创业实践活动所必需的知识、能力及心理品质,是未来的人应掌握的?第三本教育护照?。首届世界高等教育会议上就曾强调?高等教育必须将创业技能和创新精神作为基本目标,以使高校毕业生不仅仅是求职者,而首先是工作岗位的创造者?。创业教育应包含最基本的两个重要元素，即创业精神教育和创业能力教育。所谓创业精神是指开拓事业的实践活动中体现的冒险精神、进取精神、创新精神等。而创业能力是指在各种创新活动中,凭借个性品质的支持,利用已有的知识和经验,新颖独特地解决问题,产生出有价值的新设想、新方法、
新方案和新成果的本领。创业素质的人才应具有的能力包括:创造力和创造精神、学习能力、技术能力、团队合作精神、解决问题能力、信息收集能力、敏锐的洞察力、研究和完成项目的能力、环境适应能力和献身精神等。 二、高校创新创业教育成功的原因分析 中南大学、成都职业技术学院下的成都创业学院和山东青年政治学院下的山东青年创业学院创新创业教育的成功，是多个因素综合作用的结果，归纳起来包括以下几个方面： （一）政府的鼎力支持、企业的深度参与 国家的政策导向，地方政府、行业协会、企业、学校等共同参与主导，整合社会资源，合力打造的集创业教育、实践、服务、孵化等功能于一体的青年创业综合服务体。为大学生创新创业教育提供了有力的政策导向、资金支持和技能培养条件，搭建了广阔的舞台，让广大青年在创新创业中焕发出更加夺目的青春光彩。 （二）具有完善的创新创业教育体系 通过三所高等教育学校创新创业教育的培训学习，不难看出他们都具有完善的创新创业教育体系：健全的体制机构、细致的实施方案、完善的创新人才培养质量标准和培养机制、全面的创新创业教育课程体系、配套的督导落实机制。 （三）高素质、高水平的创业师资队伍 在高职院校创新创业教育的任课教师由理论课教师和实践
创业培训考试试卷 第_____期姓名__________ 一、什么是SIYB？ SIYB即为“创办和改善你的企业”，它是国际劳工组织开发的一个创业培训项目。 二、什么是创业？ 就是创业者创办新企业的整个过程，指经过创业者的努力，使一个企业从无到有、从小到大、从弱到强的整个建立与发展的过程。三、SIYB创业培训共分几步？分别是什么？ 第一步：将你作为创业者来评价 第二步：为自己建立一个好的企业构思 第三步：评估你的市场 第四步：企业的人员组织 第五步：选择一种企业法律形态 第六步：法律环境和你的责任 第七步：预测启动资金需求 第八步：制定利润计划 第九步：判断你的企业能否生存 第十步：开办企业 四、什么是企业？ 企业是以赢利为目的，从事商品生产和交换的经济组织。五、企业的类型都有哪些？
1.贸易类企业； 2.服务企业； 3.制造装配类企业； 4.农、林、牧、渔类企业。 六、SIYB的组成及服务对象各是什么？ 1、“产生你的企业构思（GYB）” 服务对象—有愿望创业但没有具体的构思 2、“创办你的企业（SYB ）” 服务对象—有企业构思但不知道怎样做 3、“改善你的企业（IYB ）” 服务对象—有一个企业想更好地经营管理 4、“扩大你的企业（EYB）” 服务对象—想制定增长战略计划扩大企业 七、微小企业的人员组成有哪些？ 1.企业需要企业主; 2.必要时邀请合伙人; 3.企业还需要员工; 4.企业的顾问。 八、小企业最常见的法律形态有哪些？ 1.个体工商户； 2.个人独资企业； 3.个人合伙企业； 4.股份合作制； 5.有限责任公司；
6.在条件允许的地区可建立非正规劳动组织（如上海等地）。 九、企业的成本有几种？都是什么？ 成本开支分为两类： 固定成本——企业的固定支出，不因产品/服务量的变化而变化，如租金、保险执照、折旧、广告、工资和职工福利费等。 可变成本——随着产品/服务的量的增加而递增的成本。如原材料、水、电、气、燃料、通讯邮资等。 十、制定价格有几种方法？都是什么？ 1.成本加价法 2.竞争价格法 十一、创业计划书的内容都有哪些？ 1.企业概况 2.创业计划作者的个人情况 3.市场评估 4.市场营销计划 5.企业组织结构 6.固定资产 7.流动资金 8.销售收入预测 9.销售和成本计划 10.现金流量计划
高校创业教育现状及发展思路 内容摘要：随着社会环境的变化，创业教育成为高等教育关心的主要问题。高校要充分认识创业教育的历史沿革、现状和存在的问题，向教育者和被教育者大力宣传创业教育观念。本文通过考察国内高校进行创业教育的情况，试图找出适合我国大学生创业教育的思路和方法。 关键词：创业教育产学研一体化创业文化创业教育评价体系 随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，大学生就业体系也发生巨大的变化。高校扩招带来就业人数的剧增，这给学校的就业工作带来巨大的压力，一直以就业教育为主的我国高等教育已日益认识到创业教育的重要性。目前，创业教育在世界各国高校已得到普遍重视，我国高校创业教育已开展试点工作数年，其现状如何？存在哪些不足？如何进行完善？本文将对这些问题进行探讨。 创业教育的概念及其实施必要性 创业教育，即英文“Enterprise Education”的中文表述，上世纪80年代末，联合国教科文组织在面向21世纪国际教育发展趋势研讨会上，首次提出了这一新的教育概念，并将其表述为：“创业教育，从广义上来说是指培养具有开创性的个人，它对于拿薪水的人同样重要，因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外，正在越来越重视受雇者的首创、冒险精神，创业和独立工作能力以及技术、社交、管理技能”。笔者认为，高等院校的创业教育可以定义为：以提高学生自我就业能力为目的，使较多的毕业生成为职业岗位的创造者的教育；是开发和提高大学生创业基本素质、培养具有创造精神和创业能力的高素质社会主义现代化建设者的教育。其基本任务是：帮助学生正确认识社会、认识自己、了解就业形势，了解劳动力市场现状，树立正确的择业观和创业观；培养学生的创业意识和良好的创业心理品质，培养学生自立、自强、自信、自主的创业精神；指导学生积累创业知识，开展创业实践活动，提高自主创业能力；向学生提供各种创业信息，帮助学生选择创业方向，作好创业准备。 我国的创业教育虽然处于起步和试点阶段，但总的来讲已取得了较大的成效，积累了很多宝贵的经验，在大学生中全面实施创业教育非常必要。 开展创业教育是适应当前就业竞争形势的需要。我国教育事业有了长足的发展，毕业生人数大幅增长，高校毕业生由1999年的100多万，迅速增长到2006年的413万人。但就业岗位并没有与高校扩招的规模一起增加，面对每年就业人
关于教育培训的创业计划书导语：当下教育是百年大计，切不可荒废，教育关系到人才的提高和社会素质的发挥在那，是无比重要的。在这个时代下，学校在发展，学生们也在不断壮大，再也不像20年前只读到小学初中。因此，教育培训机构的市场也是广大的。下面就为大家带来教育培训机构创业计划书范文，欢迎参考。 篇一：教育培训创业计划书范文 人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量，随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股培训风，以补习为主题创办一家培训机构，既是一个很好的商机，也是一个参与国家现代化建设的好机会。我们经过系统的调查发现，很多人想进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所门槛太高，学费昂贵。因此，我们在针对富.人群开设补习课程的同时，还兼顾了那些处于小康水平并且需要再次进行知识储备的人群。 一、企业简介 1。公司名称：主沉浮文化传播.限责任公司 2。公司地址：xxxxxx 3。经营业务：补习类培训机构 4。注册资金：3万元 5。公司目标：创建明星企业，打造教育品牌 6。企业的消费人群为：中产阶级以上（包括中产阶级）家庭的幼儿和青少年，以及.需要的大学生和成年人。
二、企业发展规划 在创办这个培训机构三到五年，我公司将处于湖南同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善，将采取以长沙为母公司，对株洲、湘潭等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张，推向全省，然后辐射全国乃至全世界。 三、市场进入优势 1、迎合消费者的市场需求，质量、价格之比高； 2、在校大学生教学； 3、湖南.足够的消费群； 4、本地还没.一个在校大学生教学为主体的培训机构； 5、优秀的营销策划方案和企业管理制度； 6、两会的召开，再次引起国家和政府对教育和大学生就业问题的重视，可以得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助。 四、营销策略 “要想效益高，还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、络、广播电台、报纸、咨询台等，形式多样，各.侧重。 宣传前期，即公司成立一到两年间，影响.限时期，我们将组织进行高校和中小学的巡回演讲，以扩大影响力;中期，即公司经营了三到五年，具.一定影响力后，我们将以学府名义，与院校联合举办市级的“挑战杯”比赛，组织学员参加文化交流会及比赛等;后期，即五年以后，我们将以
2015年4月江苏自考27015创业教育真题试卷 27015创业教育 一、单项选择题（每小题1分，共30分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将 其字母标号填入题干的括号内。 l.创业是开发生产新产品、提供新服务等新事业的( ) A.学习过程B．教育过程C．服务过程D．实践活动过程 2．创业者在创业实践活动中表现出来的观念、意识、思维活动和道德品质等被称为( ) A.创业信念B．创业精神C．创业意识D．创业动机 3．马斯洛将人的需要分为五个层次，依次是生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊的需要和( ) A．尊重的需要B．社交的需要C．家庭的需要D．自我实现的需要 4．创业精神的重要的心理基础是( ) A．创业兴趣和创业信念B．创业兴趣和创业动机 C．创业动机和创业信念D．创业需要和创业动机 5．创业能力既包容了能力的一般特征，又具有强烈的( ) A.社会实践性B．生活实践性C．生产实践性D．教育实践性 6．某人在创业过程中精力充沛、内心外露、生气勃勃、积极有为，但也常常情绪变化秧，易怒易急躁，任性，一意孤行，感情用事，说明其气魇类型为( ) A.胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质 7．善于理财的实质就是( ) A．减少贷款B．利用贷款C．增加贷款D．资金增值 8．能与同事和上下级协调合作，有责任感，乐于助人以及具有环境意识、能源意识、经济意识、安全意识等，这种创业能力被称为( )
A. -般能力B．社会能力C．方法能力D．专业能力 9．信息是能够给人们带来新知识的( ) A．知识B．消息C．语句D．语言 10．一则信息可以同时被多个用户享受和使用，说明信息具有( ) A.理论性B．实践性C．文化性D．共享性 11．信息被分为显性信息和隐性信息，这种分类的划分标准是( ) A．有元变动和处理B．是否被人感知 C．与人类的联系状况D．来源与流通情况 12．用访谈方法采集市场信息时，成本、灵活性、反应率和速度最佳的是( ) A．面谈B．电话C．信件D．电报 13.指导着创业活动行动准则与纲领的是( ) A．创业信息B．创业能力c．创业计划D．创业管理 14.创业目标能激发创业者加倍努力，克服困难，为实现创业目标而奋斗，这是创业目标的( ) A.凝聚功能B．标尺功能C．激励功能D．指向功能 15.创业目标确立的依据之一是创业者( ) A.自身体力B．自身能力C．自身态度D．自身认识 16.我国最早出现的风险投资机构是经国务院批准成立的中国新技术创业投资公司，其成立时间为( ) A．1984年B．1985年C．1986年D．1987年 17．创业者欲不断增强自己的竞争地位，建立和保持自己的竞争优势，就必须高度重视提高自己的( ) A．经营实力B．组织实力C．人员实力D．运输实力 18．针对创业的时效恚识，下列说法正确的一项是( ) A．竞争是实力和智慧的较量，更确切地说，用实力比用智力更重要。 B．企业要使等量资金发挥更大的作用，就必须千方百计加快资金周转。
创业教育培训心得体会 我是山东大学的交流生,因为在这边交流课程比较少闲来无事,所以参加了创业培训.下面是我在培训过程中的心得体会: 刚开始参加培训时,我有一点失望.因为我感觉到大家什么都不懂,邱老师就让他们组队.当时对老师培训的程序有了一些不满.比如说,老师让第一个团队介绍一下自己的公司,他们的公司名称不符合规范（行政区划、名称、公司的性质）他们的只不过是个名称.老师做了纠正并进行了讲解,但是第二个团队也犯了同样的错误,如果说情有可原的话,那第三个团队就无法原谅了,他们竟然也犯了同样的错误！作为一名场外观战的,真的很气恼！当天下午结束后,我在博客上写到: 今天去听了一个关于创业的培训,一整天啊,累煞我了!还有两天才完呢!有一些想法,权且记下: 通过这个培训,我懂了创业需要智勇双全!但是,现实......哎! 那些哥们啊,他们连企业的名称由什么构成都不懂啊,还在大谈创业,可谓勇气可嘉,但智慧不足啊(不过我连勇气都没有)!大学生创业为什么成功率极低,可以看出点端倪来吧!由此我懂了,理论不能说不重要啊,大家虽然反对纸上谈兵,但是没有这一段时间的纸上谈兵,想真打仗是万万不行的,当然不乏天才!所以我建议大家创业慎重啊! 纯属个人观点,或有偏激,望见谅!!! 但是随着后面两天的培训,我的想法慢慢有了转变,我不再认为老师的程序有什么不对的地方了,因为参战的团队的创业知识再慢慢积累,最后大家都了解了创业的过程,包括我们场外的.他们的创业构想也日臻完美！ 在这个过程中,我不但了解了创业的过程,更为重要的是,我决心改变自己内向的性格,看到大家都那么踊跃,而我连站起来回答问题都不敢,相形见绌啊！今后一定要加强锻炼.参加了这次培训,我受益匪浅,
摘要创业教育旨在提高学生创业基本素质，培养创业意识，形成创业生存能力。历经十多年发展，我国高校创业教育初具规模，并在部分高校形成自己独特的创业教育模式，但总体上仍处于积极的探索实验阶段，和国外相比仍有一定差距。因此，对国内外高校的创业教育发展情况进行梳理分析，结合我国实际情况，总结归纳经验教训，有重要现实意义。 关键词创业教育发展概况趋势 中图分类号：g640 文献标识码：a 创业教育自联合国教科文组织1989年在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”提出伊始，便被国内外政府和高校所重视，成为指导高等教育改革与发展的思想以及衡量学生基本素质和能力的重要指标。世界经济合作和发展组织的专家柯林·博尔甚至认为创业教育是未来的人应掌握的“第三本教育护照”，因为它体现了科学的本质属性——创新。 创业教育兴起于美国，1919年美国商人霍勒斯·摩西创立的青年商业社很大程度上催生了创业教育，之后，创业教育开始在美国萌芽、发展、传播扩展。如今，国外创业教育的理论研究和实践探索均很成熟，创业教育的指导思想、教材、教师的聘请和教育模式都呈现出专业化和系统化特征。我国创业教育理念的正式提出始于1998年12月公布的《面向21世纪教育振兴计划》，而最早的创业教育实践是1997年清华大学的“创业计划大赛”。 目前，国内学者已从概念、体系、模式等方面对创业教育进行了不同程度的阐述，为进一步深入研究做了铺垫和积累。然而，已有研究的层次和角度有待提高和转变，对国内外创业教育发展情况的对比和梳理仍然不够全面；同时，绝大部分研究成果的系统性不足。 另一方面，尽管创业教育在我国高校逐步推广并取得初步成效，但由于历史、传统及现行教育体制等原因，其发展在一定程度上仍是国外高校创业教育和大学生创业活动的效仿和照搬。我国创业教育仍处于起步和试点阶段，存在着认识方面、课程设置方面、师资方面和教育模式等方面的问题。然而，随着教育改革的推进和就业形势的日益严峻，创业教育的重要意义逐渐凸显。 因此，在这种背景环境下研究此课题，不仅丰富完善了原有理论，而且使政府和高校在推进创业教育时能够大胆创新，避免错误，拥有先进理论作为指导思想。 一、创业教育的内涵 目前，研究者对创业教育概念的理解因研究者和研究对象的生活环境、文化层次、研究目的的不同而存在一定的差异，但其核心和本质都趋于一致。有的学者把创业教育理解为一种全新的教育理念，认为它是培养适应社会需要的大学生的素质教育过程。还有学者提出，创业教育是指通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育，使学生具备从事创业实践活动所必须的知识、能力及心理品质。 由此可知，创业教育的核心和本质是创新、创业，是一种全新的教育理念。其基本内容是使受教育者树立创业意识，培养创业心理品质，提高创业能力，形成创业社会知识结构及创业实践技能的训练等。 二、国内高校创业教育发展概况 （一）国内创业教育的总体发展情况。 在知识经济的冲击以及就业压力日益严峻的背景下，伴随着创业教育在各国的开展，我国的创业教育和大学生创业活动也初见端倪。政府方面，1998年12月教育部发布《面向21实际教育振兴行动计划》，强调要“加强对教师和学生的创业教育，采取措施鼓励他们自主创办高薪技术企业”。1999年团中央、中国科协、全国学联举办全国首届“挑战杯”大学生创业大赛。同时，教育部做出决定，允许大学生、研究生休学保留学籍创办高新技术企业，以增强学生的创业意识和实践能力。2002年，教育部确定清华大学、中国人民大学等九所院校为创业教育的试点院校，以探索可行的方法和模式，推动创业教育在全国高校的开展。2003年10-11月，教育部委托北京航空航天大学举办第一期创业教育骨干教师培训班。2006年5
目录 一、执行总结 (3) 二、公司概述 (5) 2.1、企业的文化 2.2、公司的组织结构 2.3、管理人员及职责 三、产品与服务 (9) 3.1、服务产品 3.2、与旧“国学教育”的对比 3.3、服务特色 3.4、服务优势 3.5、品牌的服务 四、市场分析 (14) 4.1、市场现状分析 4.2、市场定位 1、目标市场定位 2、目标消费群定位 4.3、市场需求趋势与学府招生规划 4.4、市场优势 4.5、竞争者分析 五、市场营销 (18)
5.1、营销策略 5.2、营销手段 5.3、目标人群 5.4、价格定位 六、人力资源管理 (20) 6.1、教师的招聘 6.2、对内部工作人员的管理 6.3、对学生的管理 6.4、上课安排 七、采购管理 (29) 7.1、选址及构建 7.2、采购 八、财务分析 (35) 8.1、资金分析 8.2、财务预算 8.3、财务比率分析 8.4、综合财务分析 8.5、长期财务分析 附录 (47) 附件一：团队介绍 附件二：社会调查问卷 附件三：调查报告
第一部分执行总结 “国学”，顾名思义，中国之学，中华之学，在中国已有五千多年的悠久历史，是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝。在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，国学越来越受到国内外各界人士的广泛关注，渐成一股国学流行风。借着这股国学风，以国学为主题创办一所国学教育班（又名现代私塾），既是一个很好的商机，也是一个参与国学建设的好机会。我们经过系统的调查发现，很多人想进行国学的学习，但社会上为其提供的场所门槛太高，学费昂贵。因此，我们在针对富有人群开设国学课的同时，还兼顾了那些处于小康水平并且喜爱国学的人群。 企业简介 1．公司名称：北辰文化传播有限责任公司 2. 学校名称：知行学府 3．公司地址：雨花区湖南省林业科学院内 4．经营业务：国学类培训机构 5．注册资金：100万元 6. 公司目标：创建明星企业，打造国学品牌 7. 企业的消费人群为：中产阶级以上（包括中产阶级）家庭的幼儿和青少年，高薪白领工作者和企业CEO以及喜爱国学的其他人群。 企业发展规划 在创办这个现代私塾三到五年，我公司将处于湖南同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善，将采取以长沙为母公司，对株洲、湘潭等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张，推向全省，然后辐射全国乃至全世界。 市场进入优势 1、迎合消费者的市场需求
自考创业教育试卷答案集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
一、单项选择题(每小题1分。共30分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。并将其字母标号填入题干的括号内。 二、1．个体心理活动和行为的基本动力是( B ) A．动机 B．需要 C．兴趣 D．信念、 2．意志对( A )和行为具有重要的调节作用。 A．心理活动 B．性格特征 C．认知特征 D．气质特征 3．面对在创业过程中的种种挑战采取回避的态度，对许多创业活动因害怕失败而不敢尝试，在创业实践中畏畏缩缩，裹足不前。这种创业心理障碍表现称为( C ) A．双重人格 B．自恋性人格 C．畏缩性人格 D．情绪不稳B．4．创业的过程也是人的创业潜能不断开发、( D )不断提高的过程。C．A．创业信念 B．创业兴趣 C．创业动机 D．创业能力D．5．能力是知识、智力加( B )的结果。 A．理论 B．实践 C．资本 D．资金 B．6．创业者的思维方式要由封闭型转变为开放式，由单一性转向( C ) C．A．双向性 B．多向性 C．多维性 D．单维性 D．7．信息处理的最基本要求是经过处理后信息资料应( C )，以保证它的有效利用。 E．A．充分 B．新颖 C．准确 D．吸引力强 F．8.为提高创业信息的灵活度,使之能够灵敏、及时地反映市场的变化,应进行( A )
G．A．信息优化 B．信息分类 C．信息收集 D．信息计算H．9．制定的创业目标不仅要注意切合实际，还必须注意创业目标的 ( D ) I．A．计划性 B．创造性 C．可靠性 D．可行性 J．10．组织结构设计的任务是提供组织结构系统图和( B )及职务说明等。 K．A．编制职务等级 B．编制职务描述 C．编写职务内容 D．指出任职资格 L．11．创业者的( C )将会对创业形象的塑造起至关重要的作用。M．A．创业信心 B．创业信念 C．创业理念 D．创业动机N．12．创业者在制定管理方案时，只有立足现实，( B )，才能长期保持主动和领先。 O． A．着眼当前 B．着眼未来 C．立足早期 D．立足未来P．13．由于人的需要不同，能力各异，对于不同的管理方式会有不同的反应。这是( C )假设的要点之一。 Q．A．“经济人” B．“社会人” C．“复杂人” D．“自然人” R．14．开创一个新的企业，最大的困难就是如何获得( D ) S． A．项目 B．执照 C．卫生许可证 D．资金 T．15．加强风险预测是有效地规避或者控制( C )风险的重要形式。U．A．运作型 B．环境型 C．决策型 D．政策型 V．16．免责条款是指在某种情况下( B )可以不承担违约责任的条款。W．A．投保人 B．保险人 C．自然人 D．法人
教师参加创新创业教育培训心得体会 去年年底开始，创业热在大陆开始迅速升温，大学生作为国家期待的创业主体，其受到的关注与关照尤其明显，这种情况，也就将担任创新创业教育的教师推到了势在必行的境地。 通过本次学习，我体会到以下几点： 首先，对从事创业教育的我们而言，危机与挑战并存。一般高校的创业教育几乎一片空白，但通过此次培训，使得我们对重点高校进行创业教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主动性。 二是学习创业知识，要全身投入到学习当中去，学习创业需要的条件，学习相关政策及法律等知识避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失，为创业梦想插上有力的翅膀。 三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流，准确把握社会发展的潮流和方向，运用技巧和本领，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最合适自己的创业道路。 四是我们要做好创业教育这件事情，应该具备互联网思维的意识，即关注用户(大学生)，吸引粉丝(大学生、企业方面、政府等各方面人士)，众筹思维(可以是课程、更可以是创业项目)，无边界的联系(不必受地域的限制，通过虚拟团队，为创业团队提供机会)，社会化传
播。 在这次培训当中我被老师的耐心细致的敬业精神和学员的认真积极的学习态度所深深感动。教师根据每位学员的不同特点手把手的指导每一位学员学做创业的计划书，通俗易懂的讲解每一个理念和问题。学员们有的为了全身心的投入到学习当中，甚至暂时放弃了那一摊子百废待兴的工作，因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水，想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训，大家掌握了系统的创业知识体系，清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境，学会去如何组织、计划、实施和做大做强等，更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式，创业综合素质有了很大的提高。
当前高校创业教育存在的问题及对策分析 创业教育作为高校培养大学生创业能力、创业精神和创业意识的重要途径，也是解决大学生就业的重要方法之一。但高校在开展创业教育的过程中还存在着些许问题，本文旨在通过对高校开展创业教育面临的问题分析，提出对策及建议，为高校开展创业教育提供借鉴。 高校创业教育问题对策随着我国高校的不断扩招，大学生就业难成为引起社会广泛关注的社会性问题，作为解决该问题的方法之一，创业教育在我国兴起并得到迅速发展，解决大学生就业也成为高校开展创业教育的主要原因。因此，高校开展创业教育有着被动、救急的特征，仅注重对创业教育外在表现形式的学习，而忽视了对创业教育内涵和价值的深度挖掘与探究。 一、当前高校开展创业教育存在的主要问题 1.思想认识不足。对于创业教育，虽然教育部予以了高度重视，但实际上各高校对创业教育在新时期的战略意义还缺乏明确深刻的认识，更没有在行动上重视起来。高校创业教育的开展仅局限在开展创业方面的讲座，或者通过创业计划大赛提供相关的创业知识，缺乏对创业教育的系统设计。 2.高校尚未建立正规化的课程体系。据上海理工大学对上海市22所本科院校及13所专科院校进行调查的结果，只有26%的高校专门开设了较为专业的创业教育课程，74%的高校没有开设这类课程。大部分学生对创业教育课程感兴趣，但是高校对这类课程没有学分要求，学生的选课动力不足。另外，全国范围内，没有指定的创业教育规范教材，有的高校采用自编教材，有的高校甚至没有教材，导致创业教育没有纳入正规的课程体系之中。 3.教学及评价手段不合理。目前创业教育的教学手段还停留在以教为主的注入式教学手段，采用传统的教师授课，学生听课的教学方法，创新创业实践教育缺乏。在教学评价手段上，采用传统的评价手段，以学生获取知识量的多少及考试的分数高低为衡量手段。 4.缺乏专业化的教师队伍。目前，高校普遍缺乏专业化的教师队伍，这成为阻碍大学生开展创业教育的一个重要原因。一方面，是数量上不足，尽管团中央学校部近几年委托KAB全国推广办公室举办示范性师资培训班，但对于庞大
1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2) ( ),资金制约转变为人力资源特别是高级管理、营销、财务、金融以及科研人才的制约。 A.成长期 B.成熟期 C.种子期 D.起步期 2.(本题分值:2) 武汉市政府在( )年政府工作报告中提出大力推进全民创业。 A.2010 B.2007 C.2009 D.2008 3.(本题分值:2) 以新市场、大市场为目标，因此能创造出新的需要，或满足潜在的需求的创业类型是( )。 A.创新型创业 B.自主型创业 C.个人创业 D.机会型创业 4.(本题分值:2) 从2008年武汉提出全民创业以来，创业门槛一再降低。大学生开办资本在( )万元以下的一人公司和有限公司，可“零首付”注册，成为全国最低注册门槛。 A.60 B.50
C.40 D.30 5.(本题分值:2) 鼓励就业和再就业，对军队转业干部从事个体经营，其雇工7人(含7人)以下的，自领取税务登记证之日起( )内免征营业税和个人所得税。 A.3年 B.4年 C.1年 D.2年 6.(本题分值:2) ( )是企业的生命线。 A.员工 B.技术 C.流动资金 D.市场 7.(本题分值:2) 重复8充满挑战和刺激，个人的想象力、创造力可得到最大限度的发挥，有一个新舞台可供表现和实现自我的创业类型是( )。 A.就业型创业 B.自主型创业 C.机会型创业 D.传统技能型创业 8.(本题分值:2) 在创业环境中有一种情况是由于创业环境较好，便有一大批同类型的创业企业聚集。这些集聚的创业企业
会把周边的空气和饮水环境给恶化了。这种造成相邻关系恶化的情况，也影响了创业机会。这属于( )。 A.同因影响相邻关系 B.单要素攀升关系 C.不能确定 D.表象关系 9.(本题分值:2) ( )策略是企业集中所有的营销资源于一个经过仔细选定的细分市场，企业力求能在一个细分市场中占有较大份额，而不是分别在几个细分市场中占有较小的份额。 A.差异性营销策略 B.细分性营销策略 C.无差异性营销策略 D.集中性营销策略 10.(本题分值:2) 把新的风险企业放在一个适当的背景下,这一点很重要。潜在的投资者往往需要根据多个指标来评价这个风险企业，这就需要进行( )，以便了解创业者在什么行业内竞争。 A.市场分析 B.竞争对手分析 C.宏观分析 D.行业分析 11.(本题分值:2) 推动自主创新，将创新成果转化为市场化产品，必须依靠( )的创业行为。 A.政府 B.个体 C.企业 D.学校
syb创业培训教学总结 转眼间10天的培训即将结束，这10天里首先感谢的是；xx市人力和社会保障局、xx市创业培训领导办公室、xx市平型关职业技术学校，给我们创造了这个平台，更感谢的是默默奉献了10天的老师们，是他们指引了我们创业企业的门路，是他们每天口干舌燥的为我们讲解着每一个问题，是他们指引我们走向辉煌的那一天，是他们那样的站着为我们默默的奉献了这么多天，请允许我们说声；老师，您幸苦了！ 10天里在二位老师的幽默演讲和一起做作业，一起玩游戏中度过，在这过程中，有欢乐，有心奋，也有郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快，也让我懂得了创业的程序，郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不理想，伤心的是我们即将离别了。但我想，只要有心，就像我们的班歌唱的那样，“心若在，梦就在，只不过是从头再来”以前大家对这首歌也许从没有唱过几遍，但是因为syb创业培训永远把这首歌铭刻脑海。 创办企业是我的梦想，但我发现真正打算创办自己的企业时，就会有很多事情要考虑，并且千头万绪，难以入手。syb创业培训课程帮助我一步一步地指明创办企业的思路。经过培训后，我将能决定自己是否适合创办企业。办样的企业，衡量自己的企业构思是否现实可行，并在此基础上形成自己的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。
在今天这个社会里，就业面临很大的挑战。创业就成了一条很好 的出路，创业是当今社会发展的趋势。鼓励就业不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新，创业的氛围，推动 ___的持续、快速、健康发展。在这个交际复杂的社会中，创业单单有热情、有活力、有知识、有胆识、有挑战，足足不够，没有很大的交际圈，更多是没有很好的是非辨别能力，曾经听多人讲过；“生意场上，只有共同的利益，没有共同的朋友.但是syb创业培训班却把众多的原本素不相 识的人凝聚到一起。仅仅经过10天的相处，我们却如“相亲相的一 家人”，创业培训的兄弟姐妹们，我们将是永远不会解散的集体！我们一起成长一起见证我们的成就吧！ 在10天的syb创业培训中，让我们相信，有梦想就要努力去实施，我们也相信，随着市场导向就业体制的形成和再就业优惠政策的落实，中国必将迎来一个新的创业高-潮。希望我们也是这市场经济中的一 叶小船，乘风破浪，达到成功的彼岸。 从现在起大家都要分别了，各自将回到自己的工作岗位上，也许 今天的分离，是为了明天更好的相聚。等到我们一起见证成功的那一天，让我们一起为成功祝贺，为我们的相聚干杯。
F o r p e s n a u s e o n y s u d y a n d r e s a c h n o f r c m me r c a u s e 2012级创业教育考试 试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:60分钟客观题(每小题:2分) 1,无限责任公司指由两个以上股东出资组建，股东必须对公司债务负连带无限责任的企业法人。请判断上述说法的正误。 A. 正确 B. 错误正确答案：A 2,知识素质对创业起着举足轻重的作用。在竞争日益激烈的今天，单凭热情、勇气、经验或只有单一专业知识，要想成功创业是很困难的。创业者应该具有哪些方面的知识，下面选项正确的是：①了解相关政策及有关法律，能够依法行事，用法律保护自己的合法权益②了解科学的经营管理知识和方法，提高管理水平③掌握与本行业相关的科技知识，依靠科技进步增强竞争能力④具备市场经济方面的知识，如财务会计、市场营销等 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④正确答案：D 3,考虑到创业可能面临的各项风险，合理的投资回报率应该在25%以上。一般而言，15%以下的投资回报率，是不值得考虑的创业机会。对于这种说法，你认为： A. 正确 B. 错误正确答案：A 4,创业前一定要定位准确。定位分两个层面，一是对自我的定位与认知要准确；二是所做项目要市场定位清晰，做好市场细分与定位。对于这种说法，你认为： A. 正确 B. 错误正确答案：A 5,创业过程一般分四阶段：（）；准备并撰写经营计划；获取创业所需资源；管理新创企业。 A. 组建团队 B. 筹募资金 C. 识别与估价市场机会 D. 公司注册正确答案：C 6,关于大学生自主创业政策，以下说法正确的是： A. 高校毕业生（含大学专科、大学本科、研究生）从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。 B. 如果成立非正规企业，只需到所在区县街道进行登记，即可免税3年。 C. 自主创业的大学生向银行申请开业贷款，担保额度最高可为7万元，并享受贷款贴息。 D. 以上说法都正确。正确答案：D 7,创业资源一般是指知本、资本、人力资源、（）和品牌资源。 A. 自然资源 B. 信息资源 C. 区域资源 D. 金融资源正确答案：D 8,设立股份有限公司，董事会应当于创立大会结束后多少日内向公司登记机关申请设立登记？ A. 15 B. 30 C. 60 D. 90正确答案：B 9,知识素质对创业起着举足轻重的作用。在竞争日益激烈的今天，单凭热情、勇气、经验或只有单一专业知识，要想成功创业是很困难的。创业者应该具有哪些方面的知识，下面选项正确的是：①了解相关政策及有关法律，能够依法行事，用法律保护自己的合法权益②了解科学的经营管理知识和方法，提高管理水平③掌握与本行业相关的科技知识，依靠科技进步增强竞争能力④具备市场经济方面的知识，如财务会计、市场营销等 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④正确答案：D 10,个体工商户对自己的企业在经济上承担无限责任。请判断该说法的正误。 A. 正确 B. 错误正确答案：A 11,企业的利润来自销售额与成本之差。请判断该说法的正误。 A. 正确 B. 错误正确答案：A