走进军营“学习军人精神，从小树雄心”实践活动方案
————XXXXX小学二年级（4）班
一、活动的意义：
现在的学生大都是独生子女，娇气，怕苦，上学都要父母接送；生活节奏慢，自我约束能力差，比较自私，做事效率不高。通过本次走进军营活动，学生不仅能磨炼意志，还能让学生了解部队严格的管理，亲身感受到战士们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到军人纪律的严明，以及内务整理的熟练与规范，增强学生自立自信自强的生活意识。
二、活动时间：
201X年XX月X日（星期X）
三、活动地点：
XXXXX部队
四、活动内容：
1、看一看：战士整队、出操、训练表演。
2、训一训：战士对学生进行队列训练。
3、摸一摸：各种枪械武器装备、器材。
4、练一练：叠被子。
5、比一比：队列汇报表演。
6、写一写：一天军营生活的感受。
五、活动目标：
1、了解军人紧张而有序的生活，体会人民卫士工作的艰辛，感受生活的安定来之不易，激发学生热爱军队之情。
2、体验军队严格的纪律，严谨的工作作风、优良的生活作风，以提高学生纪律意识、团队意识，培养良好的行为习惯。
3、了解有关军事、国防的知识。
4、使学生们学有榜样，奋发向上，形成心有祖国、心有集体、心有他人的
思想感情。
5、对学生们进行爱国主义教育，培养初步的社会责任感。
六、活动准备：
1、联系好部队。
2、对学生进行安全教育和礼貌教育。
3、活动主题条幅、水、慰问品等物品。
七、活动过程：
（一）看一看：解放军的表演。
在开幕仪式上，队员们看解放军精彩的表演，体验到了军人过硬的军事本领和雷厉风行的军人作风。
（二）训一训：接受队列训练
把班级分成4个小组，每一组有1位教官对队员进行严格的训练。体验军人一招一式都是平时刻苦训练而来的。
（三）摸一摸：各种枪械武器
听教官介绍枪械，认识手枪、步枪、冲锋枪等武器。让学生初步了解到了一些有关军事、国防的知识。
（四）练一练：叠被子
1、参观解放军营房。
2、战士讲解并示范叠被子。
3、队员们练习叠被子。激发学生在日常生活中要多锻炼自己的自理能力。
（五）比一比：各小组列汇演
领导、教官、老师们对各个小组的队列训练进行检阅，对优胜的小组进行嘉奖。
（六）写一写：军旅生活的感受
经过军营的生活体验，让学生把这一天的生活和感受以日记形式写下来，既锻炼语言表达能力，又对他们的成长有利，激发对军人的热爱之情，激励他们奋发向上，培养对社会的责任感。明白战士们保卫祖国，为的是给我们良好的生活、
学习环境，我们要努力学习科学知识，掌握本领，长大后报效祖国！
通过这次“走进军营”实践活动，丰富学生课外生活，强化了军民共建、团结协作的精神，要求学生要把部队的好传统好作风带回去，以更积极的精神状态勤奋努力学习。
八、活动负责成员具体分工：
活动总负责人：联系电话：
安全保障：联系电话：
文艺活动组织：联系电话：
与部队衔接人：联系电话：
后勤保障：联系电话：
医务保障：联系电话：
车辆联系：联系电话：
摄影摄像：联系电话：
一小组负责人：联系电话：
二小组负责人：联系电话：
三小组负责人：联系电话：
四小组负责人：联系电话：
九、活动过程：
1、星期X上午XX时，全体家长和同学在XXXX小学门前集合，强调安全纪律、和组织纪律。
2、10:30从学校乘车出发。
3、10:50—11:50参观军营。
①听领导讲话
②全体立正唱《少先队队歌》少先队员献词献红领巾
③听军人叔叔介绍军营生活，观摩战士整队、出操、训练表演。
4、11:50—12:20战士对学生分组进行队列训练。练站姿，听口令做动作，齐步走。
5、12:20—12:40听教官介绍枪械，认识手枪、步枪、冲锋枪等武器。
6、12:40—13:10战士讲解并示范叠被子，队员们练习叠被子。
7、13:10—13:40观看各小组列汇演，并总结。
8、14:00—14:30中午同部队战士们一同用餐
9、14:30—15:00与部队官兵合影留念，告别官兵。
十、活动注意事项
1、活动前一天，班主任必须上一堂外出活动的安全和文明礼仪教育课。
2、参加活动的学生统一穿校服。
3、原则上要求学生全员参加活动，因身体等特殊原因不能参加者，及时报告班主任由老师负责管理。
4、参加活动的学生必须遵守纪律，听从指挥，不得擅自行动。乘车时，要注意安全，不将头和手伸出窗外，不大声喧哗，不可追逐打闹。进入军营要注意言行文明，不得高声喧哗。在徒步行进过程中保持队形，严禁追逐打闹。
5、参观过程中不得随意触摸、损害展品，做到文明参观；
6、对驻地官兵要尊重，严禁做出有碍军民团结的事情；
7、由于军营的特殊性，对驻地部队禁止拍照的地点，不得使用任何工具拍照记录；
8、行进参观过程中禁止擅自离队；
9、整个过程中，注意环境卫生，处理好活动中产生的垃圾；
10、活动结束后，写下心得感受。
XXXX小学二年级（4）班XXXX
201X年XX月XX日
走进绿色军营感受军旅风采 为了丰富学生课外生活，加强学生对国防，对军队的认识，激发学生爱国热情，并使学生深切感受到今天幸福生活的来之不易，军人为国奉献的艰辛，进而树立起珍惜时光努力学习，奋发图强报效国家的崇高理想信念，我们组织学生走进绿色军营，一起感受军人的风采。 此次活动，我们家校双方都做了一些准备工作。其中，学校家委会负责人联系军队，协商好有关事宜，负责联系各班家委会成员做好同学们自愿报名情况、租车情况、后勤保障等。学校领导及班主任老师主要负责给学生做动员工作，并做好分组，安排组长，及车辆分配情况。老师及家委会成员全程陪同同学们参加活动。 下面，就给大家具体讲述一下我们此次活动的整体计划安排： 一、活动时间 2 月7 日(周三)上午8 点—11：30 点。 二、活动地点 烟台边防支队机关。(高新区航天路567 号) 三、参加人员 烟台市第三中学学生600 余人。
四、参观方式 由于参观人数较多,拟分为两批次,每次五个方队，依次到支队机关三个主要观摩点进行参观。 (一)到达机关后,参观学生在支队机关楼前统一列队观看“虎鲨突ft队”军事技能表演。(参观学生按参观方队列于机关楼前广场东、西、南三侧)。 (二)观看完军事技能表演后,东侧学生方队带到“虎鲨突ft 队”营房进行参观;南侧学生方队带到支队机关大楼进行参观;西 侧方队学生留在广场进行参观。 (三)观看流程按照支队机关→“虎鲨突ft队”营房→机关楼前广场的顺序进行参观,参观结束后统一带到机关楼前,有序乘车离开。 五、活动流程 (一)参观“虎鲨突ft队”训练及警用装备展示 (活动地点:机关楼前广场) 1. 军事技能表演:由“虎鲨突ft队”分两组轮换组织进行擒敌拳、应急棍术、警棍盾牌及警务实战技能表演。（时间约为30 分钟） 2. 表演结束后,与留下的参观学生开展互动,举行队列齐步走行进比赛,在班长讲解完齐步走行进要领后,分两组进行PK,队列
“爱在夕阳，慰问老兵行”成果展策划案 一、主办单位：宣传部、团委、文化创意学院 二、承办单位：团委学生会 三、活动地点：报告厅 四、活动时间：2018年5月31日 五、活动主题：“爱在夕阳下慰问老兵行”—庆祝建党90周年，文创学子在行动 六、活动背景：今年是建党九十周年，为了讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强大学生的使命感、责任感和荣誉感，文化创意学院分团委学生会、组织部、青年志愿者协会联合举办慰问老兵活动。 七、活动意义：为老革命者送去慰问与关怀，了解他们的英雄事迹，深入地了解战争岁月的历史，使老兵们亲切感受到年青一代对老革命者以及对历史的尊重，让这些宝贵的事迹不被遗忘。 八、策划构思 整个活动围绕“清风正气”这一主题，以播放纪录片和5支慰问小队成果汇报为主要形式，辅以嘉宾演讲、手语表演、独唱、合唱、小品等艺术表现形式，内场舞台表演选取脍炙人口的革命歌曲与观众席群众遥相呼应，营造动人心弦的热烈、温馨的整体氛围，突出“忆苦思甜”的宗旨。 行政楼报告厅作为内场舞台，舞台背景使用投影仪适时投射切合主题的动态画面，与背景喷绘有机结合，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块，分别是“追忆峥嵘岁月”，着重回顾历经战争岁月的老兵的艰难历程；“放眼和谐今日”，反映当今繁荣安定的中国，感恩共产党；“祝福动感祖国”，集中反映在党的领导下，对祖国的年轻新生代的幸福成长的深切祝福，不忘历史，创新生活。三个板块之间穿插着和主题呼应的节目，充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题，歌颂党、歌颂人民、歌颂建党90年以来人民生活水平的不断提高，并寓意老、中、青三代中国人对党的正确领导的颂扬。
关于组织石家庄财经职业学院“走进军营”实践教育活动 的通知 为进一步丰富大学生文化生活，引导大学生从中感受部队生活的严谨、有序，增强大学生国防意识、纪律性及爱国主义信念，激发大学生刻苦耐劳的精神，培养大学生坚强的意志，我院特组织14级全体学生参加“走进军营”实践教育活动。此项活动由学生处、团委总体协调，各系具体负责。 参观活动总负责人：王瑞 协调小组负责人：许凤肖、王永利 一、活动主题：树立国防观念，增强爱国情怀 二、活动时间：2015年3月25日下午（集合时间详见小组分配） 三、活动地点：防空旅部队 四、参加人员：学生处、团委、各系主管学生工作的书记、副书记、14级全体辅导员、14级全体学生 五、活动目的： （一）通过参观部队，深入了了解官兵们井井有条的生活、严明的纪律，愿意向军人学习； （二）通过参观军营，体验军人严明的纪律，学习军人不怕苦、不怕累的精神； (三)通过参观部队训练，感受遇到困难要坚强，从而让大学生的体能得到升华； 六、活动过程 （一）活动当天各系准时在预定地点集合（集合地点：书馨广场），组织队伍，集合完毕后由各院系宣读注意事项，准备完毕后各系自行带队，前往目的地，方式根据路程而定； （二）到达目的地后在军队相关人员的带领下进行参观，包括军事 设施、官兵宿舍、训练场地、活动中心等； （三）活动结束后各系清点人数，集合带回。 七、活动后期 （一）辅导员需在结束后召开班会，及时总结，吸取部队经验； （二）返校后14级全体学生需写参观感想，各系留存； 八、活动中的注意事项
（一）各院系需带好系旗； （二）行进过程中，要保持好队形（两路纵队），不得嬉戏打闹； （三）参观过程中禁止拍照； （四）参观过程中注意纪律，不得大吵大闹，注意保持队形，做到不掉队、不离队； （五）参观过程中服从指挥，不得随意走动，不得独自行动，不得触碰军营中任何物品，不得打扰部队正常秩序； （六）不得乱扔垃圾，保持大学生良好形象，等等。 九、行进小组 一组会计一系14:30分集合完毕 二组会计二系会计1-8班14:50分集合完毕 三组会计二系会计9-14班及会计与审计专业 15:10分集合完毕 四组管理系、信息工程系15:30分集合完毕 五组建筑工程系、食品药品系15:50分集合完毕 六组经济贸易系、汽车工程系16:10分集合完毕 希望各系领导组织好本系学生，特别注意队伍行进过程中的交通安全问题，院系领导和各辅导员要做好安全预案，把此项活动的具体要求逐项落实，确保此项活动圆满完成。 石家庄财经职业学院 学生处 2015年3月24日
小学科技活动方案 活动内容 在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇，抓住这一契机，就让学生参与一次自制玩具的活动吧。 设计理念 在小学科技活动中，科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程，要让学生关注科学与社会的联系，从身边的小处去感受，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成。 在小学阶段，对科学学习能力的要求不能过高，必须符合小学生的年龄特点。“自制玩具”的实践活动，可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思维方法,适合小学生的知识水平和技能,具有较强的可操作性，与学生的生活紧密联系，对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。 活动目标
1.培养敏感的科学触觉，训练动手技能，培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。 2.掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。 3.培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心，促进团队协作精神. 活动准备 1.参加人员 活动辅导老师：四年级科学老师 活动参与学生：四年级全体学生 2.学生可准备的材料 ⑴.收集废旧物，变废为宝。 纸类线类布类橡胶、塑料制品瓶罐瓶盖吸管、雪糕棒⑵.利用自然物，就地取材。 植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等） 动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等） 活动计划 南山外国语学校《自制玩具diy》活动计划 我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实，提出问题，对问题进行系统的分析研究，最后解决问题。科学就在我们
浅谈部队园林绿化的建设 摘要：优美的营区绿化可提高官兵的生态环境意识，培育绿色军营生态文化，增强部队凝聚力。文章探讨部队园林绿化的意义及部队园林绿化的设计思路与实现。以确保我军绿化工作始终走在前列。 关键词：部队园林绿化生态 中国人民解放军总后勤部部长廖锡龙在一次讲话中说，保护和改善生态环境，维护国家生态安全，是推进中国特色军事变革的需要，也是军队义不容辞的责任。总后军事环保问题专家吴景峰说过，人是战斗力的核心，而军营环境对于人的精神状态的影响虽然难以量化，但是绝对不可小视。解决好与官兵切身利益密切相关的环境问题，确保官兵喝上清洁的水，呼吸到清新的空气，有更好的工作、生活和训练环境，对于提高军队的凝聚力和战斗力至关重要。应以科学发展观为指导，以构建绿色和谐军营为目标，针对部队特点，发扬勤俭自建精神，狠抓绿化造林工作。 1. 部队园林绿化的意义 中央军委主席胡锦涛签署命令，颁发《中国人民解放军绿化条例》。《条例》以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻国家有关法律、法规的基本精神和原则，适应国家生态建设与保护事业发展形势和军队现代化建设的需要，坚持以人为本，规范了军队绿化建设与管理工作。 优美的营区绿化可提高官兵的生态环境意识，培育绿色军营生态文化，增强部队凝聚力。保护和改善营区和驻地生态环境，维护国家生态安全，是军队义不容辞的责任和义务。全军各级党委机关和部队要牢固树立节约资源、保护环境、生态和谐的观念，以对党和军队建设高度负责的精神，切实把环保绿化工作放到更加突出的位置，真抓实干，确保我军绿化工作始终走在前列。 2. 部队园林绿化的设计思路与实现 2.1设计原则 （1）生态性原则 以植物造景为主，体现高大、浓密、多彩的植物景观，适地适树，乔灌草、常绿树和落叶树合理搭配。 （2）观赏性原则 注重南方植物的应用，适当增加花灌木、宿根花卉等观花植物的比例，达到“三季有花、四季出彩”的效果。
2020八一建军节关爱老兵活动方案 八一建军节就要来临，以下是由PQ小编为大家整理出来的2019八一建军节关爱老兵活动方案，仅供参考。 2019八一建军节关爱老兵活动方案一 今年是世界战争和中国人民抗日战争胜利71周年，为牢记革命功臣，发扬光荣传统，加强爱国主义教育，让人们牢记历史、珍爱和平，进一步弘扬爱国主义、集体主义和共产主义精神，结合“双拥在基层”活动，经研究决定组织开展“关爱老兵”七个一系列活动。现将有关情况通知如下： 一、“老兵”对象：复员、转业、退伍军人，其主要参加战争对象为： (一)参加过抗日战争的复退军人; (二)参加过抗美援朝战争的复退军人; (三)参加过对越自卫反击战的部分复退军人; (四) 1954年10月31日以前入伍的复退军人; (五)曾经参加过其他战役的复退军人。
二、活动时间和步骤： (一)2019年6月底前，完成调查摸底。对原在职已退休(机关、事业单位和国营企业以上)的复员军人、退伍军人、转业干部进行调查摸底工作，掌握入伍、退役、参战、立功等基本情况。 (二)2019年7月-2019年1月底前，组织开展各项活动。根据调查摸底情况和“老兵”身体状况情况，合理安排参加“关爱老兵”活动，给予“老兵”们政治生活关怀。 (三)2019年2月底前，完成活动总结。宣传“关爱老兵”活动的目的意义，总结活动取得的成效，扩大活动的社会影响。 三、活动内容： (一)宣扬“老兵”精神。联合县广电台、报社等新闻媒体制作报道有关抗战、抗美援朝、对越自卫反击战等、“老兵”事迹等专题节目，在纪念日期间报道，记录老兵们无法释怀的历史记忆，还原刻骨铭心的烽火岁月，号召人们要铭记过去，珍惜现在，展望未来。 (二)邀请老兵参加“八一建军节”文艺联欢活动。联欢汇演活动中加入与功臣和老兵有关联的节目，佩戴大红花和选代表作为评委参与评分。对行动不便的老兵，可由义工负责接送。 (三)举办演讲活动。8-9月份，邀请老兵给驻善部队官兵举办战争故事为主要内容的专题讲座，以曾经参加过战争的老兵回忆
一年级三班“学习军人精神 从小树雄心”走进军营社会实践活动方案 各位家长： 为培养孩子纪律意识，锻炼自理能力，拓宽孩子视野，助力孩子品格发展，北二分一三班大家庭走进军营活动，具体方案如下: 一、活动主题 本次活动以“学习军人精神从小树雄心”为主题，结合现在学生大都是独生子女，娇气，怕苦，上学父母接送；生活节奏慢，自我约束能力差，比较自私，做事效率不高等现状。通过本次走进军营活动，学生不仅能磨炼意志，还能让学生了解部队严格的管理，亲身感受到战士们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能
够充分体验到军人纪律的严明，以及内务整理的熟练与规范，增强学生自立自信自强的生活意识。 二、活动时间、地点 1、时间：2016年11月12日9：00时。 2、地点：中国人民解放军93962部队（百米大道延安小学东侧集合） 三、活动内容 1、观看警卫战士队列、军体拳、刺杀操、格斗演示。 2、孩子体验军姿练习。 3、参观警卫战士内务、学习整理内务。 4、参观营区。 5、观看空军国防教育视频。 本次活动整体时长约两小时。 四、活动前准备工作 本次活动是家委会在老师倡导下组织的一次社会实践活动，旨在提升增强学生自立自信自强的生活意识。 1、班级组织部负责活动的总体策划及与部队的接洽。 2、宣传部负责整个活动过程中的信息采集、文化宣传工作。 3、后勤部负责活动过程中的整体后勤工作。 五、注意事项 1、因军队属于涉密单位，故本次活动除经部队批准进入的学生、带队老师及组织人员外，其余家长不能进入军营。 2、进入军营前请老师对学生做好教育，入营后一切行
动听指挥。 3、因家长不能参与此次活动，请家长注意掌握本次活动的时间，按通知要求准时接送孩子，注意交通安全，并对孩子提前进行安全教育。 北二分一三班家委会 二〇一六年十一月十二日
新安边中心小学科技节活动材料 活动内容 在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇，抓住这一契机，就让学生参与一次自制玩具的活动吧。 设计理念 在小学科技活动中，科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程，要让学生关注科学与社会的联系，从身边的小处去感受，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成。 在小学阶段，对科学学习能力的要求不能过高，必须符合小学生的年龄特点。“自制玩具”的实践活动，可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思维方法,适合小学生的知识水平和技能,具有较强的可操作性，与学生的生活紧密联系，对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。 活动目标 1、培养敏感的科学触觉，训练动手技能，培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。 2、掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。 3、培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心，促进团队协作精神活动准备
1、参加人员 活动辅导老师：科学老师 活动参与学生：全体学生 2、学生可准备的材料 ⑴收集废旧物，变废为宝。 纸类线类布类橡胶、塑料制品瓶罐瓶盖吸管、雪糕棒 ⑵利用自然物，就地取材。 植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等） 动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等） 活动计划 我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实，提出问题，对问题进行系统的分析研究，最后解决问题。科学就在我们身边，我们要用敏感的心灵去寻找最真实的科学道理，改善我们的生活。 1、活动步骤及完成时间 10月20日-10月21日制定活动计划 10月22日-10月23日查找相关材料，设计小组活动方案。 10月24日-10月30日学生讨论可行方案 11月1日-11月17日学生动手制作 2、活动形式 活动参加人员以学习小组为单位。
军营青春无悔演讲稿文 演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。以下是由小编为大家精心整理出来的军营青春无悔演讲稿文，希望能够帮到大家。 军营青春无悔演讲稿文(一) 今年我国高校毕业生达到创纪录的699万，很多学子把当兵报国作为梦想起航的出发之地。这无疑是一个富有远见、充满激情的选择。8年前，高明成为新中国成立后北大在校生服兵役第一人。他向母校汇报当兵体会的题目是《我的军营大学》。在他心中，军营与最高学府一样，是进步的阶梯，是人生的历练，是一个让人成就梦想的理想之地。他说：北大像我这样的同学，绝不是空前绝后，今后会越来越多。大家把我的名字忘记了，比记住我更有意义! 今天，大学生士兵不再是凤毛麟角。仅去年冬季清华大学就有13名男生被批准入伍，并首次出现2名硕士研究生同时入伍。清华大学所在的海淀区，大学生新兵已超过75%。 随着兵役法规的修改完善、各项优惠政策的实施和军人福利待遇的提高，军人真正成为给人以尊严的职业。当然，大学生从军不能过于算计实惠的多与少，而应多些长远的眼光和依法服兵役的意识。 一个国家的进步，刻印着青年的足迹;一支军队的未来，寄望于青春
的力量。当青春的事业与国家的需要、人民的期盼高度契合时，事业的光谱就会无比斑斓，青春的能量也会无比强大。 强国梦、强军梦呼唤有文化、有理想、有血性的高素质兵员。如果没有兵员成分的跃升，就不可能续写人民军队的荣光，决胜未来的疆场。今日的军营，正在成为有志青年的梦想剧场。清华女生王晓丽在第二炮兵部队服役时，成长为我军第一代女子导弹操作号手。复旦学子子雨感慨：当兵一阵子，受益一辈子，是军营给了我振翅高飞的力量!清华学子吴毅恒坚决要求到军区海拔最高哨所查果拉哨所站岗值勤 追梦军营，青春无悔。选择了军营，也就选择了与奋斗为伍，与吃苦相伴。军营、军装、军歌、军号正是军人二字承载的责任、传统与赤诚，让当过兵的人，如沉过水的木、淬过火的钢，从身到心都经历过一次涅槃。有人总结当兵带来的20个变化，如体魄更结实、思想更成熟等，更重要的是多了对义务的担承、对国家的情感、对奉献的认同。这种收获，远不能用金钱、权力等世俗的价值来度量。 罗曼罗兰说过：让整个一生都在追求中度过吧，那么在这一生中必定会有许许多多顶顶美好的时刻。当兵的日子，就是顶顶美好的时刻，每一时都挥洒着奋斗的汗水，每一刻都铭刻着青春的记忆。 军营青春无悔演讲稿文(二) 在历史的长河中，人生只不过是弹指一挥间，就像一颗划破长空的流星，在一瞬间消失在无边的天际，而那最灿烂的瞬间，正如人的青春岁月。
【篇一】建军节慰问老兵活动方案 八月一日是中国人民解放军建军节，1927年8月1日的南昌起义，打响了中国共产党武装反抗国民党*的第一枪，标志着中国进入了中国共产党独立领导武装革命的新时期，标志着中国新型的人民军队的诞生，在庆祝中国人民解放军成立93周年即将来临之际，小编为大家提供以下活动方案 2020年“八一”建军节即将来临，为继续把我镇拥军优属的光荣传统发扬光大，按照上级要求，“八一”期间要广泛开展一次走访慰问复员退伍军人、优抚对象及“五老”人员活动，结合我镇实际情况，特制定“xx镇关于做好2020年‘八一’期间，开展走访慰问优抚对象及“五老”人员活动实施方案”。 一、xx镇走访慰问领导小组： 组长： 副组长： 组员： 二、活动时间： 整个活动时间为：2020年7月20日至7月31日。 走访慰问时间为：2020年7月26日至7月31日。 三、慰问活动指导单位和具体实施单位： 走访慰问活动具体指导单位：镇社会事务办； 走访慰问活动具体指导主管负责人：黄伟华副镇长； 走访慰问活动具体实施单位：镇政府及其下属各单位、各村委会、各社区。 四、镇班子成员走访慰问对象及人数： 1、烈属：3户 2、在乡复员军人：21人 3、在乡伤残军人：5人 4、带病回乡退伍军人：17人
5、无单位参战人员：196人 6、“五老”人员：19人 7、特困退伍人员若干名 五、各类慰问对象慰问金标准： 1、烈属：1000元/户 2、在乡老复员军人：500元/人 3、在乡伤残军人：500元/人 4、带病回乡退伍军人：300元/人 5、无单位参战人员：300元/人 6、“五老”人员：300元/人 7、特困退伍军人：200—500元/人 以上经费及具体事宜均由镇民政办负责在7月26日前准备好。 六、具体做法： 1、开好两个座谈会： 在镇政府召开东江纵队老战士、烈属代表、伤残军人代表、参战人员代表、现役军人家属代表会议及镇政府大院内退伍人员座谈会——负责单位：党政办、民政办。 2、开展走访帮扶、慰问： （1）镇三套班子成员： 在8月1日前，镇三套班子成员一定要到挂钩联系户对象家中走访慰问，了解他们当前的生产、生活情况，力所能及为挂钩联系户解决“三难”问题和信访难题。同时也要向他们宣传好党的方针、政策，特别是优抚政策和信访条例，及时掌握他们的思想动态。 对特困复退军人对象家庭的慰问，可以参照上述实施方案进行，各包片领导对本片各村优抚对象的慰问，按往年做法，统一到镇民政办领取各类对象慰问金，上门慰问，并将在慰问过程了解到的新情况新问题，反馈到镇民政办。
XX小学2017年科技节活动方案 指导思想： 以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。 活动要求： 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。 4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 活动时间安排：～宣传动员阶段； ～活动竞赛阶段； 总结表彰阶段。 一、宣传热身 (10月16日-10月20日)： （1）国旗下讲话（10月16日启动仪式）；
（2）开展主题班会活动（各班动员会），各班自行安排时间举办班队活动，向学生宣传科技节活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任） （3）看一场科普电影（科学组负责提供视频，课任老师组织观看） 时间：10月19日星期四下午第三节课 二、展示评比类 1、出一份科普小报 参赛对象：3-6年级 作品要求： （1）3-6年级各班选送5份优秀科技手抄报交给班主任。 （2）手抄报统一用A3纸，所有参展作品均单面使用。图片要与文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要与内容互相补充，正面写好班级与姓名。 （3）内容以科学知识为主（标题自拟）。 （4）讲究排版艺术，要求图文并茂、色彩协调、错落有致，整体效果好。 评奖办法：设一、二、三等奖若干名。 时间：10月25日前班主任将参赛作品交邓老师处。 2、制作叶画 参赛对象：1-2年级 （1）1-2年级各班选送至少6作品交给班主任，由覃老师组织评委展评。
走进军营策划方案 篇一：走进军营策划书 走进军营体验生活 活动主题：挥洒热血青春，感受军人风采！ 活动时间：20XX年4月日 主办单位：襄樊学院武装部 襄樊学院军事爱好者协会 活动地点： 活动背景： 中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒，因为时刻有军人在作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召，大学生走进绿色军营体验生活，增添了部队文化气息，发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格，增强军营文化交流，使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会，我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队体验生活。本次活动旨在学习军人在地震、泥石流、雪灾面前前舍己救人，保家卫国的伟大精神。 活动目的： 此次活动意义在于增加大学生对军营的了解，加强学生之间的交流。既丰富了大学生活，又增强我们对军事，国防的了解。让我们在互动中交流学习，从中得到快乐和友谊。让学生了解部队严格的管理，亲
身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明，以及内务整理 的熟练与规范，增强学生自立自信自强的生活意识。 活动内容： 一、参观军营 主要参观军人的生活区、教学区、训练场等。 二、我心目中的英雄—军人 讲述军人的故事（3件），其中由主持人引导和设置问题。通过对故事学习和发言，可以让大学生们在学习和生活上更加努力严格要求自己。 第一个故事：兵是去年十二月入伍的在部队绝对算是一个新兵；兵入伍后两个月父亲去世了； 那时兵还在新兵连参加紧张的新训母亲为了不影响兵在新兵连的训练告诉所有亲友向兵隐瞒了父亲去世的消息； 紧张的新训结束后兵和许多兵一同来到了西藏这下离家更远了；兵每次打电话回家都是母亲一个人接电话兵很奇怪就问母亲爸爸去了哪里？母亲说爸爸有事出去了要过几天才回来； 母亲总是这是的回答兵在心中产生了怀疑就给所有的亲戚打电话询问父亲的消息终于有一位亲戚告诉了他父亲在几个月前已经去世了；兵强忍住了眼泪没有哭或许兵偷着哭了我们并不知道；只是打电话回去责问母亲为什么不告诉他；母亲什么也没说只是在电话里不停的抽泣；
八一建军节慰问老兵活动方案范本三篇 中国人民解放军“八一”建军节即将来临，许多地方都会举行老兵慰问活动。下面为大家整理了八一建军节老兵慰问活动方案，欢迎大家参阅! 八一建军节慰问老兵活动方案篇一 20xx年“八一”建军节即将来临，为继续把我镇拥军优属的光荣传统发扬光大，按照上级要求，“八一”期间要广泛开展一次走访慰问复员退伍军人、优抚对象及“五老”人员活动，结合我镇实际情况，特制定“xx镇关于做好20xx年‘八一’期间，开展走访慰问优抚对象及“五老”人员活动实施方案”。 一、xx镇走访慰问领导小组 组长 副组长 组员 二、活动时间
整个活动时间为20xx年7月20日至7月31日; 走访慰问时间为20xx年7月26日至7月31日。 三、慰问活动指导单位和具体实施单位 走访慰问活动具体指导单位镇社会事务办; 走访慰问活动具体指导主管负责人黄伟华副镇长; 走访慰问活动具体实施单位镇政府及其下属各单位、各村委会、各社区。 四、镇班子成员走访慰问对象及人数 1、烈属3户 2、在乡复员军人21人 3、在乡伤残军人5人 4、带病回乡退伍军人17人
5、无单位参战人员196人 6、“五老”人员19人 7、特困退伍人员若干名 五、各类慰问对象慰问金标准 1、烈属1000元/户 2、在乡老复员军人500元/人 3、在乡伤残军人500元/人 4、带病回乡退伍军人300元/人 5、无单位参战人员300元/人 6、“五老”人员300元/人 7、特困退伍军人200—500元/人
以上经费及具体事宜均由镇民政办负责在7月26日前准备好。 六、具体做法 1、开好两个座谈会 在镇政府召开东江纵队老战士、烈属代表、伤残军人代表、参战人员代表、现役军人家属代表会议及镇政府大院内退伍人员座谈会——负责单位党政办、民政办。 2、开展走访帮扶、慰问 (1)镇三套班子成员 在8月1日前，镇三套班子成员一定要到挂钩联系户对象家中走访慰问，了解他们当前的生产、生活情况，力所能及为挂钩联系户解决“三难”问题和信访难题。同时也要向他们宣传好党的方针、政策，特别是优抚政策和信访条例，及时掌握他们的思想动态。 对特困复退军人对象家庭的慰问，可以参照上述实施方案进行，各包片领导对本片各村优抚对象的慰问，按往年做法，统一到镇民政办领取各类对象慰问金，上门慰问，并将在慰问过程了解到的新情况新问题，反馈到镇民政办。
庆祝八一建军节活动方案一 为庆祝建军节的到来，结合我街的实际将“创先争优”活动与街道共建互助联合会紧密结合，拓宽主题思路，多角度、多形式开展活动，以开展“双拥共建促和谐”行动为主题，本着资源共享，社区共建的原则，开展拥军优属，拥政爱民活动，把爱心献给为我国国防建设，为保卫国家安宁做出突出贡献的人。通过文化拥军、情感拥军、服务拥军等形式，将纪念活动组织的扎实生动又富有实效，现将街道党工委在八一期间开展的活动总结如下: 一、领导高度重视 双拥工作长期以来都受到街道办事处党工委领导的高度重视，今年八一前夕，党工委领导组织召开双拥工作专题会议，要求要在“八一”节期间，要将双拥活动开展得有声有色。 二、活动内容丰富多彩 (一)“爱心进军营”系列活动 (1)志愿服务进军营 八一期间，钢绳社区与鞍钢双山医院门诊的医护工作者组织了一支志愿者服务队伍，走进军营为部队官兵进行健康体检，并接受了官兵们的医疗咨询，受到了官兵们的热烈欢迎。 (2)文艺节目进军营 街道社区走进消防队送去了一台“庆八一双拥共建、军民鱼水一家亲”慰问演出。社区艺术团表演的舞蹈《妻子》，赞美了军人妻子舍小家，为大家的无私奉献精神。军民同台献艺，节目异彩纷呈，受到消防官兵的热烈欢迎。整个联欢会体现了军爱民，民拥军，军民鱼水一家亲，双拥共建促和谐的浓厚氛围。 (3)温馨关爱进军营 为了切实做好军地人口和计划生育“双管双助”工作，解决军人家属和营区流动人口在生产、生活、生育等方面的困难与问题，促进军地人口计生工作的健康发展，20XX 年7月28日，街道党工委在共建部队消防队开展了“真情关爱服务”进军营活动。 通过此次活动，向部队官兵宣传计生政策知识、生殖健康知识，深受官兵们的欢迎。 (4)体育活动进军营 八一期间，街道党工委组织开展军队和地方乒乓球友谊赛，增进地方和驻地部队的友谊，增强军民身体素质，促进团队凝聚精神。 7月28日，街道党工委组织共建部队官兵以及辖区乒乓球爱好者，开展乒乓球友 谊赛，队员奋力拼搏，观众呐喊助威，比赛高潮迭起,精彩纷呈。 7月29日，红拖社区组织辖区中小学生来到消防队，参观了消防队里先进的消防 车及各种消防设备，观摩了消防战士们的消防演练，看到战士们如履平地似的迅速爬上四层楼高的训练塔，同学们禁不住啧啧称奇。同时，开展了趣味竞技体育友谊比赛。 系列活动的开展，加强了学生对军人的了解，增进了学生对军人的爱戴之情。 (二)、“真情献给第二故乡”系列活动 (1)开展了退伍人员奉献在社区活动。使部队退伍人员能够积极参与街道党工委及各社区的志愿服务活动，他们把社区群众当亲人，积极主动关心帮助社区的困难老人，为他们打扫卫生，和老人们聊天，积极参加社区的环境整治活动。 20XX年7月30日，我街退伍人员和各社区的工作人员、社区义工志愿者共50余人，参加了“真情献给第二故乡”主题活动。退伍人员帮助社区清理整治环境卫生，清理杂草和小区内三堆杂物，经过同志们辛勤的劳动，使我们的小区卫生环境整洁如新。 社区居民对退伍人员的此举赞美有佳，他们称退伍人员虽然已经离开了部队，但他们还无私的为人民奉献，这正是雷锋精神的体现。
绿色军营梦演讲稿5分钟 绿色军营梦演讲稿1 尊敬的各位首长、亲爱的战友们： 大家好!今天我演讲的主题是《让青春在军中飞翔》。 带着儿时的梦想成为一名战士，大学毕业后我参军了，来到军营，成为了中国人民解放军的一名普通士兵。 当我第一次来到这里，我感到比高考更大的压力。虽然我是一名大学生，但是在各方面都有很多不足之处，与同志们还有很大的差距。 但是，我非常感谢班长和排长在生活、工作和训练上给予我的鼓励和指导，增强了我成为一名合格的共和国军人的信心。 中国人民解放军有着光荣的历史和优良的传统。翻开她波澜壮阔、扣人心弦的历史画卷，让我们热血沸腾，豪情满怀。 “八一南昌起义”开始升起人民军队的旗帜;井冈山的星星烽火，终于燃烧成一场潜在的大火;两万五千里长征在世界军事史上创造了不朽的神话。
八年战争赶走了日本侵略者，取得了民族独立。三年的解放战争建立了一个民主、自由和幸福的人民共和国。反抗美援韩，抵御越军的进攻和反击，彰显了两代“最可爱的人民”的血脉风貌和灵魂! 在和平年代，青藏公路绵延数千英里，每公里的路基下都埋着年轻士兵的尸体;图为士兵们在大兴安岭救火。 防洪，长江堤岸上布满了军人的足迹;四川地震倒塌的废墟上，战士们满身是血。回顾我军的历史，我懂得了这支军队的灵魂，那就是忠诚、牺牲和奉献。 一个人的脊梁，不是骨头，而是精神;一支军队的脊梁，不是武器，而是军魂! 对于我们的战士来说，忠诚，不言而喻，“服从命令，听从党的命令”是第一职责! 没有对祖国、对人民、对国防的忠诚，就不会热爱军工;没有忠诚，我们就不会为“人民军队”的光荣称号而战斗，甚至牺牲我们宝贵的生命! 军人是平凡的，军人的职业是特殊的，平凡却孕育着伟大。 新员工的培训给了我一次难忘的成功经历。行军的脚步不再弯弯曲曲，而是坚定有力，口号和歌声从稚气中变得嘹亮嘹亮，最初的思乡之情也渐渐淡去，我越来越喜欢军人的生活。
八一建军节主题活动方案关爱功臣永葆光荣3篇 你们把青春献给了祖国和人民，有你们祖国的未来更加美好，有你们祖国的大好河山更加秀丽，辛苦了你们，愿你们八一快乐，健康平安。下面是为大家收集的关于20XX八一建军节主题活动方案，关爱功臣，永葆光荣3篇。希望可以帮助大家。 为纪念“八一”建军节90周年，经研究，决定自7月15日至8月15日期间，在全区广泛开展“八一”宣传和走访慰问系列活动，现将具体活动安排如下： 1.区民政局走访慰问5户重点优抚对象，各街镇重点走访慰问对越自卫反击战参战退役人员; 2.向重点优抚对象(含三属、伤残人员、在乡老复员军人、参战人员、农村籍退役士兵、五老)和义务兵家属发放“八一”宣传品; 3.向部分重点优抚对象(含三属、老复员军人、参战人员、在乡伤残军人《详见附表》)和五老人员发放慰问金，每人500元;发放xx 年度体检费，每人350元; 4.向xx年退役的立功受奖士兵发放奖励金;
5.向1953年底前入伍在企业退休的人员放发慰问金，每人500元; 6.各街镇要利用“八一”建军节，召开军烈属座谈会，关心关注优抚对象，同时继续做好辖区复退军人工作。 八一建军节“关爱老兵”系列活动方案 今年是世界反 ___战争和中国人民抗日战争胜利71周年，为牢记革命功臣，发扬光荣传统，加强爱国主义教育，让人们牢记历史、珍爱和平，进一步弘扬爱国主义、集体主义和共产主义精神，结合“双拥在基层”活动，经研究决定组织开展“关爱老兵”七个一系列活动。现将有关情况通知如下： 一、“老兵”对象：复员、转业、退伍军人，其主要参加战争对象为： (一)参加过抗日战争的复退军人; (二)参加过抗美援朝战争的复退军人; (三)参加过对越自卫反击战的部分复退军人;
走进军营活动方案 军营是一个多么辛苦而又伟大的地方，不如让我们紧身去看一看吧。下面是为你整理的走进军营活动方案，希望对你有用! 走进军营活动方案1 机关一园大班组"走进军营"活动方案 一、指导思想： 武警战士是共和国的卫士，他为我们的幸福生活保驾护航，在小朋友心目中更是勇敢顽强、吃苦耐劳的英雄。值此国庆节来临之际，我们机关一园大班组特假座南通市武警中队，开展"走进军营" 联谊活动，通过活动，让幼儿走近武警叔叔，感受武警叔叔的飒爽英姿，激发幼儿对他们的尊敬和热爱之情，同时展示机关一园教师、幼儿、家长的风采，共同度过一个难忘而有意义的联谊会。 二、活动时间：201X年9月30日(星期五) 三、活动地点：南通市武警中队(陆洪闸) 四、活动对象：机关一园大班组全体幼儿、家长、教师及武警战士 五、活动过程： 1：30—2：15家长到幼儿园接孩子去武警中队，班级教师进行准备工作。 2：15—2：30家长带幼儿坐到武警中队篮球场指定地点，教师组织好幼儿有序入场。 2：30—4：00大班组全体幼儿、家长、教师及武警战士节目表
演。 4：00—4：45组织幼儿有序地参观武警中队的营房生活区、学习区、训练区拍照留念。 4：45——活动结束，家长带幼儿安全回家。 走进军营活动方案2 主题：走进军营，体验规范 活动目的： 充分利用本地驻军这一资源对孩子进行爱国主义教育、纪律观念教育、行为习惯的养成教育。 活动原则 1、实践性原则。充分发挥学生多种感官的作用，让学生通过参观、学习、表演，达到受教育的目的。 2、自主性原则。学生参与活动的制订，与教师商订活动环节的安排。 3、趣味性原则。军人、军营、军事对学生有很强的吸引力，参加这一活动学生兴趣高、劲头足。活动中还将观看军事技能表演，进一步增强活动的趣味性。 内容：参观部队环境;观看战士表演;学习部队队列、整理内务等时间：201X年11月5日 地点：XX部队 总负责人：略 过程安排
小学科技节活动方案 一、活动目的： 以推动我校小学科技创新教育活动的开展为主旨，充分发挥《科学》、《信息技术》、《综合实践》等学科在校园中的特殊地位，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。 二、活动口号： ★展开科学的翅膀，放飞科学的梦想 ★科学在心中，创新在手中 三、活动要求： 、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛作品的质量，确保本次科技节顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 四、活动时间：XX年4月7日----4月30日
五、参加对象：一至六年级学生 六、领导机构: 组长:xxx 副组长：xx xx xxx xxx xxx 成员：大队部、各科任教师及各班班主任 七、活动内容： （一）、营造氛围，整合科技教育资源。 班级海选（4月7日----4月20日） ．要求各班依照校科技节活动方案，根据自己班级特点，充分发挥家长力量，结合科学、综合课举行形式多样的活动，让每一位学生参与比赛，在班级舞台上展现自己的风采。并在规定时间内向大队部上报相关资料。 2．在校园内营造浓烈的科普宣传氛围，各班相对集中一段时间，依托课堂主渠道，深化科技启蒙教育。充分发挥《科学》、《信息技术》、《综合实践》等学科在校园中的特殊地位，让学生体验科学家是怎样发现、研究、解决问题的，从而学习科学的思维方法，启迪智慧，全面提高实践活动质量。
矢志军营，青春无悔 (演讲稿）矢志军营，青春无悔 （配乐朗诵） 向前！向前！向前！ 我们的队伍向太阳， 脚踏着祖国的大地， 背负着民族的希望， 我们是一支不可战胜的力量。 （音乐戛然而止，开始演讲） 战友们，听到了吗，军歌多么嘹亮！在这高亢激昂的旋律中，我们激情澎湃，热血沸腾！一种深植于心底的自豪感、光荣感澎湃而生，它激励着我们——校园里的莘莘学子，携笔从戎，矢志军营。 穿上军装，踏上一条绿色的征程，我们对军人二字忽然有了更深的了解。 回望历史，一幅幅悲壮亦雄豪的画面仍历历在目——看，"八一起义"开始了打土豪分田地；"八年抗战"驱除了日本鞑虏，"解放战争"建立了新中国，人民翻身做了主人，"抗美援朝"、"对越自卫反击战"，更是老一辈革命军人赫赫的功绩。 即使在和平的年代里，我们又怎能忘记，青藏公路绵延千里，而每公里路基下都埋着战士年轻的躯体；我们怎能忘记，大兴安岭上有战士与大火搏斗的身影，长江堤岸上布满了战士的足迹；我们怎能忘记，冰雪的道路上有战士的热汗，垮塌的废墟上洒满战士的血滴。 中国军人，不仅是威武，不仅是荣耀，更是一种责任，一种为了大义而赴汤蹈火的奉献精神！ （音乐起逐渐变为背景）Conquest Of Paradise 男儿不展凌云志，空负身长八尺躯！我们——新时代的大学生在整齐的队列中高歌而行，雄赳赳、气昂昂，一路走来。在绿色的海洋中，我们的灵魂经过烈焰的洗礼，煅烧出刚毅的品质。 亲爱的战友们，曾记否，烈日下，涔涔的汗水，却依旧军姿挺拔；摸爬滚打，青肿的伤痕，汩汩的鲜血，也许，我有过软弱，有过退缩，是你鼓励的眼神，是你关切的话语，让我能以百倍的信心和勇气坚持下去；
八一建军节慰问老兵活动策划 中国人民解放军军旗是中华人民共和国武装力量的标志，是中国人民解放军荣誉、勇敢和光荣的象征。它激励全体指战员牢记自己的神圣职责，忠于祖国，忠于人民，忠于党，不惜牺牲自己的生命来捍卫祖国的神圣领土和尊严。现在，就来看看以下三篇文章吧! 八一建军节慰问老兵活动策划 今年是中国人民解放军建军90周年、延安双拥运动xx周年，为扎实做好“八一”建军节期间的双拥工作，进一步增强全民国防意识，提升国家级双拥城创建层次，巩固军政军民团结的大好局面，营造更加浓厚的双拥氛围，经市委、市政府同意，现就我市“八一”建军节期间双拥系列活动做如下安排： 一、指导思想 以市委七届二次全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，大力宣传人民军队建立的丰功伟绩和取得的伟大成就，广泛宣传我市拥军优属、拥政爱民的生动事迹，充分展示我市连续三届荣获全国双拥模范城和四届省级双拥模范城称号的共建成果，激发军地新一轮双拥模范城创建热情，增强社会各界国防观念和双拥意识，为打造创新、美丽、实力、人文、幸福同江做出贡献。 二、活动内容 开展“八项活动”： 1、开展“弘扬双拥光荣传统，军民共筑钢铁长城”主题宣传报道活动; 2、开展“爱心献功臣”走访慰问活动; 3、举办“双拥在我心，军地一家亲”双拥摄影、征文比赛活动; 4、开展“军民鱼水情，爱情进军营”军地青年联谊活动; 5、开展“创建双拥模范城，社会各界献真情”社会化拥军活动; 6、举办“回眸历史、缅怀先烈，携手共建、再创辉煌”双拥工作成果图片展; 7、开展“争先创优”军地双拥先进典型评选活动; 8、举办新老兵“共叙部队情，同圆中国梦”国防形势报告会。
巴州区第七小学六年级四班 科技实践活动 ——植物与环保 一、指导思想 为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的植物与环境卫生，领略家乡植物与环境卫生与众不同的现代特色。因为少年儿童是祖国的未来，是实现中华民族伟大复兴的后继力量，振兴祖国离不开科技和教育。要实现科教兴国战略，就必须树立可持续的教育发展观的同时，努力在学生中宣传科学思想、倡导科学方法，传播科技知识，弘扬科技精神，引导学生树立科学世界观，科学的创新精神和实践能力，全面深入地推进青少年科学素质教育。为培养我班学生的创新精神和科学素养，提高动手能力和动脑能力，启发他们的创造思维，倡导主动参与，乐于探索，勤于动手的学习方法，培育科技创新后备人才。结合我们的实际情况，并从班级实际，立足课堂，学生的年龄特点出发、设计开展生动、活泼，实用的科技实践活动，让学生在活动中体验科技活动的乐趣，开展以“爱科学”“学科学”“用科学”从身边做起为主题的科技实践活动。 二活动背景 认识自然，了解自然，做到植物与环境卫生的和谐相处是良好的人文素养的一个重要组成部份。植物与环境卫生的关系密不可分，人类的生存与植物息息有关。本活动结合我校校本课程的研究思路，从
学生身边的植物入手，使学生在认识和观察身边环境的过程中，熟悉一些经常见到的植物，并了解植物的相关知识。通过活动的开展，培养学生对植物的喜爱，和植物交朋友，在此基础上培养学生对环境的关注和热爱之情。增进了学生与自然和谐相处的良好意识。 三、活动目标 1、先引导学生认识校园内及周边的各种植物。了解一些关于植物的知识，激发学生对植物的兴趣，培养学生善于观察，留心环境的良好习惯。 2、学生亲手为喜欢的植物设计不同风格的名片，加深学生对植物的了解，巩固一些关于植物的小知识，培养学生对环境的热爱。 3、扩大视野，丰富课外植物知识，了解一些奇特，有趣的植物。 4、引导学生留心自己看到的植物，主动地观察和了解，培养学生观察生存环境的习惯，增进学生与自然和谐相处的良好意识。 5、探究植物的生长过程及植物与人类的密切关系，增强环保意识。 四、活动计划。 1、活动时间：2014年1月——2014年7月 2、参加人员：六年级四班学生。 3、活动内容；了解身边的植物；制作植物小名片：认识一些奇物，有趣的植物；植物博览会。 4、活动方式：教师讲解，带领观察，动手制作，走进自然，讨论交流。