最新人教版二年级语文上册单元测试题全套带答案
（2017秋最新版人教部编本，配套试题）
第一单元测试卷
一、基础达标。(34分) 1．看拼音，写词语。(12分)
h ái zi
g èng ji ā
ti ào
shu ǐ
sh ān d ing
bi àn
hu à
h ǎi
y áng
zu ò zu ò y è
b àn f ǎ
n ǚ w á
zh ī shi
xi ǎo ji ǎo y ā
d ài
g ěi
2．比一比，再组成词。(6分)
?
??毛（ ） 笔（ ）
???傍（ ）旁（ ） ???娃（ ）挂（ ） ???挑（ ）跳（ ）
???披（ ）坡（ ） ???变（ ）弯（ ）
3．写出下列加点字词的反义词。(4分)
(1)有时候我穿着黑．衣服。()
(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后．腿。()
(3)我在空中越升越高．，变成了无数小水滴。()
(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细
．．观察。()
4．读了课文，下面这些词相信你能选对。(3分)
迎上去追上去游过去
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。
(2)老师来到我家家访，我连忙()。
(3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来()还给她。
5．照样子，用加点字词写句子。(3分)
(1)孩子如果
．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
_______________________________________________________(2)小蝌蚪快活
．．地游来游去。
_______________________________________________________(3)到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
_______________________________________________________6．把下面的句子补充完整，并加上标点符号。(6分)
(1)小蝌蚪__________________
(2)__________________漂亮吗____
(3)__________________多么可爱啊____
二、教材回顾。(12分)
1．你能给下面的几句话重新排列顺序吗把序号写在前面的括号里。分)
()过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
()不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
()过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
()过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
2．我在空中()着，碰到冷风，就变成()落下来，这时我叫()。
有时变成()，人们又叫我()。冬天，我变成()飘下来，人们又叫我()。分)
3．我()人们做过很多好事，但也给人们带来很多()。(1分)
4．植物妈妈有()。蒲公英靠()传播种子，它的种子像()。
苍耳靠()传播种子，豌豆靠()传播种子。分)
5．《梅花》这首诗的作者是()朝的()。诗中最后两句把()和()进行比较，写出了它()的特点。分)
三、主题探究。(5分)
你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人，你会对他们怎么说：
“__________________________________________
________________________________________________________________________________ ___________________________________”如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说：“__________________________________________________
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________”
四、阅读延伸。(29分)
(一)课内阅读。(15分)
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
1．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗(2分)
旁．边(pán páng)蹲．着(zūn dūn)
2．照样子，写词语。(6分)
游哇游____________________________________
3．用横线画出第2自然段中的动词。(4分)
4．青蛙长什么样(3分)
_______________________________________________________
(二)课外阅读。(14分)
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．圈出短文中表示声音的词。(2分)
2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。(1分)
3．根据短文内容填空。(11分)
下雨前，天______了，云______了，太阳________________________________________________________________________了，燕子__________树梢，鱼儿跳出__________，蚂蚁____________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
小雨点落下来了！它落在地面上，像__________________；它掉在池塘里，逗得池水__________________。抬头看天，小雨点连成一条条________________，被风一吹歪歪斜斜，像__________________，又像____________。
五、习作展示。(20分)
水会变，黄豆也会变。观察豆芽的成长过程，试着写出来。
第二单元测试卷
一、基础达标。(38分)
1．选择正确的读音在下面画“______”。(3分)
(1)我家门前的桂．(guìguà)树开花了。
(2)冬天，松．(shōng sōng )树还是穿着绿衣服。
(3)小红成了少先队员，戴上了红领巾．(jīn jīng)。
(4)我的妈妈一年四季都很忙．(máng mán )，但她从不说自己辛．(xīn xīng )苦．(kúkǔ)。2．选择正确的词填空。(4分)
棵把孔台双方张户
一()小树一()尺子一()人家一()电脑
一()鱼塘一()白纸一()手套一()石桥
3.区分形近字，选字填空，填序号。(6分)
①风②枫
()车()树红()大()
①杨②场
广() 操() ()树白()
①铜②桐
梧() 油() ()碗()线
4．看拼音写词语。(4分)
gōng yuán kǒng qiáo duì qí
sōng bǎi péng you nóng mín
xīn kǔxióng māo
5．我会查字典。(6分)
“枫”的部首是()，除去部首再查()画，组词()。
“绿”的部首是()，除去部首再查()画，组词()。
“旗”的部首是()，除去部首再查()画，组词()。
“歌”的部首是()，除去部首再查()画，组词()。6．词语练习。(6分)
(1)仿写词语。(3分)
喜洋洋____________________________________
开开心心____________ ____________ ____________
(2)填数字成语。(3分)
()心()意()全()美
()面()方()花()门
()上()下()颜()色
7．我能连一连。(4分)
正月牡丹国色香春季一年农事了
二月山茶满盆开夏季麦苗儿嫩
三月桃花红十里秋季谷子金灿灿
四月迎春初开放冬季采桑插秧
8．积累句子。(5分)
______皆图画，______不文章。______春韭绿，______稻花香。
忠厚传______，诗书继______。______树木，______树人。
树高________，叶落归根。树无根不长，____________。
二、教材回顾。(12分)
1．杨树()，榕树()，梧桐树叶像()。枫树秋天()，()四季披绿装。
木棉喜暖在()方，桦树耐寒守()疆。银杏水杉活()，金桂开花满院()。
分)
2．动物世界很新奇，()()是伙伴，()飞翔云彩间。天空()会写字，它们会写()字和()字。()()唱歌很动听，国宝()珍奇又可爱。
动物是我们的好朋友，我们一定要()它们。(5分)
3．二月()初开放，三月( )红十里。我还知道春天开放的花有()、()、()。分)
三、主题探究。(4分)
我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：
“___________________________________________________
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___________”
四、阅读延伸。(21分)
(一)课内阅读。(10分)
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
1．这部分写了________、________、________、________这几种动物。(4分)
2．连线。(3分)
老虎珍贵的国宝
黄鹂凶猛的森林之王
熊猫歌声清脆动听
3．我身边的动物朋友还有________、________、________，我非常喜欢它们，从来都不伤害它们。(3分)
(二)课外阅读。(11分)
____________
植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
1．请为文章拟一个题目。(2分)
2．根据文章内容填空。(4分)
(1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，______小虫，然后____________小虫。
(2)听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________。
3．短文重点介绍了__________、________的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的____________、____________、__________。(5分)
五、习作展示。(25分)
超市里水果种类繁多，一定有你喜欢吃的。你喜欢吃什么水果呢请你仔细观察，把你喜欢吃的水果写出来。(可以从形状、颜色、味道这些方面入手写)
第三单元测试卷
一、基础达标。(35分)
1．请在正确的读音下画“——”。(3分)
(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称(chèn ch
ēng)心如意。
(2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiáo di
ào)色，我画了两只很热的红马。
(3)我发(fāfà)现妈妈有了白发(fàfā)，好心疼妈妈。
2．加偏旁成新字并组词。(8分)
共____()____()才____()____()
丁____() ____() 少____() ____()
3．形近字组词。(5分)
???住（ ）柱（ ） ???岁（ ）多（ ） ???低（ ）底（ ） ???候（ ）猴（ ） ???课（ ）棵（ ） 4．填合适的词语。(9分)
一头( ) 一艘( ) 一杆( ) 一条( ) 一棵( ) 一朵( ) 一匹( ) 一幅( ) 一封( ) 5．一字组多词。(6分)
老 ( ) ( ) ( ) 级 ( ) ( ) ( ) 笔 ( ) ( ) ( ) 句 ( ) ( ) ( ) 6．按要求完成句子练习。(4分)
(1)连词成句：老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物
_______________________________________________________ (2)加词扩句：她的头发粘在额头上。
_______________________________________________________ (3)用加点的词语写句子。 官员们一边．．看一边．．
议论。 _______________________________________________________ 曹操的儿子曹冲才．
七岁。 _______________________________________________________二、教材回顾。(17分) (一)日积月累。(3分)
1．写出高尔基的关于读书的名言：________________________。 2．__________遥招手，怕得鱼惊________。
(二)按课文内容填空。(9分)
1．曹操的儿子______，虽只有____岁，但想办法称出了______的重量，他真是一个______的孩子。
2．小学二年级时，美术老师让我们______画画。“我”画了两匹________。“我”说马变成红色是因为赛跑________，老师听了很开心，并且表扬了“我”。
3．露西给爸爸写信，第一次她写道，你不在，我们很不开心，第二次她写道，我们过得挺好。
我喜欢第________次写的信，因为露西学会了
_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
(三)根据课文内容排列顺序。(5分)
()把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。
()称石头的重量。
() 赶象上船。
()看船身下沉多少，在船舷上做记号。
()曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。
()果然称出了大象的重量。
三、主题探究。(5分)
你最喜欢的老师是谁说说你喜欢的原因。
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________
四、阅读延伸。(18分)
(一)课内阅读。(8分)
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
1．用“———”画出语段中的动词。(3分)
2．在正确答案后打“√”。(2分)
曹冲称象的办法好在哪里
A．曹冲称象不用杀死大象。()
B．因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。()
C．聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果，从而得到圆满的解决办法。()
3．如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做(3分)
_____________________________________________________________________________ ___________________________________
(二)课外阅读。(10分)
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
1．妈妈适合戴__________，奶奶适合戴__________。(4分)
2.小猴戴妈妈的眼镜感觉__________，戴奶奶的眼镜感觉__________。(4分)
3．这篇短文说明的道理是什么请在正确的答案后面打“√”。(2分)
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。()
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。()
(3)对别人适合的东西，对自己不一定适合。()
五、习作展示。(25分)
睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢请用一段话写写你的爸爸。
第四单元测试卷
一、基础达标。(60分)
1．看拼音，写字词。(8分)
(1) zh ōn ɡ w ài w én m ín ɡ n án b ù
的黄山风景区在我国安徽省
。
(2) b ǎi w én b ù r ú y í
ji àn
(3) sh ōu ch én ɡ sh ì
下来的葡萄有的运到
去。
2．给下列加点字选择正确的读音。(4分)
h ǎo h ào l è yu è
(1)爱好．( )音乐．( )的李奶奶听着家乡的民歌，乐．
( )得合不上嘴，竖起大拇指，连声叫好．
( )。 zh òn ɡ zh ǒn ɡ ɡān ɡàn
(2)爸爸买回葡萄种．( )子种．( )下后，长出了葡萄，做成了葡萄干．( )。爸爸真能干．
( )!
3．区分同音字。(4分)
诚
城ch én ɡ?????长（ ） （ ）实（ ）信 （ ）墙 生
升sh ēn ɡ?????（ ）活 （ ）学上（ ） （ ）产 4．组词。(9分)
利???（ ）（ ）（
）
秀???（ ）（ ）（
）
每???（ ）（ ）（
）
5．选词填空。(3分)
四周四处
(1)广场()，灯火辉煌，美极了。
(2)他()张望，找不到妈妈。
枣红火红桃红
(3)太阳露出了头，()()的，像个烧红的铁球。
(4)江南的春天，()柳绿，鸟语花香。
(5)他骑着一匹()色的骏马。
6．照样子写词语。(12分)
(1)例：明亮的(教室)
欢乐的() 翻滚的() 金光闪闪的()
茂密的() 圆圆的() 弯弯的()
(2)例：(披上)轻纱
()游客()凉棚()葡萄
()木架子()葡萄干()阴房
7．给下列词语排排序。(填序号)(3分)
(1)①清晨②正午③午夜④傍晚
_______________________________________________________(2)①打开网页②浏览内容③开机④关机
_______________________________________________________(3)①笔②学生文具③钢笔④文具
_______________________________________________________8．把下列词语补充完整。(9分)
山穷()()()()叠翠()()云散
风光()()名山()()热情()()
太阳()()()()细雨点点()()
9．句子闯关。(8分)
(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)
_______________________________________________________
(2)茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子)
_______________________________________________________
(3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话)
_______________________________________________________
(4)那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返(换种说法，意思不变)
_______________________________________________________
二、教材回顾。(7分)
1．葡萄沟是个出产水果的好地方。五月有________________，七八月有____________、____________、____________，到了八九月份就有____________。(5分)
2．上有______________，下有______________。(2分)
三、主题探究。(4分)
通过本单元的学习，我们了解了风景如画的黄山，湖水碧绿的日月潭，生产水果的新疆葡萄沟。你的家乡在哪儿说说你家乡特色的风景。
________________________________________________________________________________ ______________________________________
四、阅读延伸。(19分)
(一)课内阅读。(6分)
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1．从选文中找出“清晰”的反义词：()(1分)
2．用横线画出选文中的比喻句，再自己写一个。(3分)
________________________________________________________
3．我喜欢________(晴天下雨)时的日月潭，因为__________________________。(2分)
(二)课外阅读。(13分)
__________
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树，在微风吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳树的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1．这个湖为什么叫天鹅湖(1分)
_____________________________________________________________________________ ___________________________________
2．第二自然段先写了湖的____________、____________，再写湖的四周有__________，接着写树下有____________和__________，最后写湖上有__________。(6分)
3．这篇短文表达了作者对天鹅湖的__________之情。(2分)
4．给短文加个题目，写在文前横线上。(1分)
5．从短文中我积累的四字好词有：____________、____________。(2分)
6．用“———”画出你喜欢的句子。(1分)
五、习作展示。(10分)
仔细看图，展开想象，把你看到的和想到的写下来。
第五单元达标测试卷
一、基础达标。(38分)
1．用“———”画出四个错误的注音并修改。(4分)
想．法(xiǎnɡ)治．好(zhì)将．来(jiàng)藤．条(tén)
晴朗．(lǎnɡ) 阵．雨(zhèn) 井．沿(jǐng) 喝．水(kě)
寒号．鸟(hào) 劝．告(quàn)
①________②__________③________ ④________ 2．填写同音字。(6分)
yè树()()里作() fēn()数()芳()飞
hu à 书( ) 说( ) ( )妆 d īng ( )梢 ( )子 园( ) 3．写出带有下列部首的字。(6分)
氵：( )( )( ) 亻：( )( )( ) 辶：( )( )( ) 虫：( )( )( ) 4．形近字组词。(4分)
???喝（ ）渴（ ） ???井（ ）开（ ） ???海（ ）梅（ ） ???娃（ ）蛙（ ） 5．将下列词语补充完整。(3分)
坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过 大雪( )( ) ( )言( )语 ( )( )不发 6．词语搭配连一连。(6分)
冻得 直冒汗 细长的 窝 热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 7．加标点。(6分)
(1)青蛙说( )朋友( )别说大话了( ) (2)天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( )
(3) 朋友( )你是弄错了( )不信( )你跳出井来看一看吧( ) (4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( ) (5)你知道小葫芦为什么都落了吗( ) (6)我要能去北京旅游该多好哇( ) 8．照样子，变换句式。(3分)
例：有几个虫子怕什么
有几个虫子不用怕。
(1)你自己有，还用借
_______________________________________________________
(2)这点困难怕什么
_________________________________________________________
(3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗
_______________________________________________________
二、教材回顾。(19分)
1．青蛙和小鸟在为__________争论，青蛙认为________________，小鸟认为____________。
如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见__________，心想，________________。于是，它对小鸟说：“________________________________”小鸟说：“______________________________________”(7分)
2．__________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵__________的小花。花________以后，藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生了______虫，邻居对他说：“你别____________着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很__________，他说：“什么__________上的虫还用治我要的是______________。”后来，小葫芦慢慢地变________了，一个一个都________了。(12分)
三、主题链接。(5分)
第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫芦。展开想象，他会怎么做，怎么说呢
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________
四、阅读拓展。(18分)
(一)课内阅读。(8分)
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗”
三年级上册语文单元作业 第一单元 一、写一写，看看你的字有进步吗？ chuān dàì wán shuǎ yǒnɡ qìfēnɡ dǐnɡ shǒu zhǎnɡ pínɡ bàkǒnɡ quèyǎnɡ wànɡ 二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。 使劲．（jìn jìnɡ）绒．毛（rónɡ yónɡ）鲫．鱼(jìjí) 照相．（xiàng xiāng ）似．乎（sìshì）放假．（jiǎ jià） 三、选字填空。 带代戴 （）领（）价爱（）皮（）（）眼镜温（）辩辫瓣 争（）花（）（）子豆（）（）论蒜（） 一、填上合适的词语。（一定要注意“的”“地”的不同用法哟！） （）的歌声（）的微笑（）的国旗（）的清香（）地听（）地说（）地观察（）地玩耍二、选词填空。 居然果然竟然 （1）这样长的公路（）只用八天的时间就修完了。 （2）我真没想到他（）会做出这样的事来。 （3）妈妈（）带我去看电影了。 一起……一起……一会儿……一会儿……一边……一边…… （1）放学路上，她（）走，（）唱，高兴极了。 （2）我奋力向峰顶爬去，（）攀着铁链上，（）手脚并用向上爬。 （3）蒲公英和我们（）睡觉，和我们（）起床。 三、选择下列句子所用的修辞手法。 比喻拟人句排比 （1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（） （2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。（） （3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（） 四、阅读课文片段，完成文后习题。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花
（部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。（1-3课）姓名： bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jí bàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi 二、选择正确的读音画上“√”。 捕捉（bǔ pǔ）欢迎（yínɡ yōnɡ） 奔跑（bīn bēn ）山顶（ dǐnɡ jǐnɡ） 三、比一比，组成词语。 那（）坐（） 跳（）傍（） 哪（）作（） 挑（）就（） 四、照样子仿写。 许许多多仿写: （）（） 火红火红仿写: （）（） 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。 A、 h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标点是 A、，！ B、？。 C、？！ 六、按照课文原文填空。 1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。 2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。 3、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。那里有（）（）（）（）
的（）（）（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。 4、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。 七、照样子，把句子补充完整。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 ，有时候，有时候。 八、阅读短文，回答问题。 （一）猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（）句话。 2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 （二） 放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有（）句话。 2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目：《》 九、看图写话。题目：《上学路上》
人教新课标二年级语文下册第一单元测试题 一、读一读，连一连。（6分） 二、看拼音写词语。（10分） mián huā xiǎo xī zhuīɡǎn wèi lái duǒ shǎn shì jiè hū huàn ji āo shuǐɡēɡe jiàn jiɑn 三、词语花园里花香扑鼻。（13分） 1．反义词。（3分） 2．加上偏旁组成字和词。（6分） 3.让词语回到正确的位置。（4分） （1）（）使人落后。 （2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。四、阅读拾贝，我会连。（8分） 小草一朵两朵像春天的眉毛 野花探出头来像春天的眼睛 树木吐出嫩芽像春天的琴声 小溪丁丁冬冬像春天的音符 五、古诗对对碰。（10分） 1．根据意思写诗句。 一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。（3分） 2.读了《草》这首诗，我知道小草（4分）3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。（3分） 六、句子超市。（12分） 1．模仿秀。（4分） 例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。” 爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。” 例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！” 自豪地喊着：“！” 例3：春天像个害羞的小姑娘。 春天像。 2．把句子补充完整。（6分） （1）春天来了，。 （2）你知道？ （3）春天开放的花有、、…… 3．如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）
黄莺： 微风： 七、课文广角。（7分） 1．鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分） 2．笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）八、阅读短文真快乐。（14分） 春天的美景 春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。（4分） 2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：（3分） 3.用“”画出文中一个比喻句。（3分） 4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（4分） 九、写作园地。（20分） 春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。 《人教课标版二年级下册第一单元测试》参考答案 一、嫩nèn触chù探tàn豪háo 莺yīnɡ终zhōnɡ 二、棉花消息追赶未来世界呼唤浇水哥哥渐渐 三、1．熟浅密 2．浇浇水抽抽打油油菜 3．骄傲自豪 四、略 五、1．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2．小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。 3．略 六、1．（1）只能下次再来看球赛了！（2）妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦!”（3）春天像刚出生的婴儿。2．花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行？油菜花迎春花郁金香 3．小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！ 七、1．玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。2．明亮美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地叫着 八、1.春天大地 2.五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓 3. 忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。 4.好好读书，不能浪费美丽的春光。 九、略
部编版二年级上册语文全套单元检测卷 第一单元检测卷 一、基础训练营。(51 分) 1. 用“\”划掉加点字不正确的音节。(6 分) 淹没．(mòméi) 卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡɡènɡ)因为．(wéi wèi) 2. 我是拼写小能手。(12 分) pídài hǎi yánɡzhīshi rúɡuǒbànfǎbiàn huà 3. 照样子写一写。(10 分) 例：皮—披(披着) 兆—( ) 却—( ) 旁—( ) 不—( ) 例：红(红色)—给(送给) 它( )—( ) 肚( )—( ) 她( )—( ) 作( )—( )
4. 填上不同的动词。(8 分) ）上去）衣裳 ）上去）衣裳 ）头）机器 ）头）机器 5. 我能把词语补充完整。(6 分) 冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家( )( )多多 ( )( )出发游( )游( ) 6. 把字词连成句。(填序号)(6 分) (1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只 (2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的 7. 用加点词语造句。(3 分) 我的脾气可怪了，有．时．候．我很温和，有．时．候．我很暴躁。 二、综合展示厅。(5 分) 8. 下列哪一项符合秋游的内容？( ) A．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。 B．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。 C．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。 D．去滑雪场滑雪，打雪仗。
三、课本直通车。(9—11 题每空 1 分，12 题 5 分，共18 分) 9. 小蝌蚪长着的身子，甩着的尾巴，青蛙妈妈披着 的衣裳，露着的肚皮，鼓着一对。 10 ．植物妈妈的办法，不信你就观察。那里有 知识，小朋友却得不到它。 11. 小水滴聚在一起下来，人们叫我“”。到了冬天，我变成小花 朵下来，人们又叫我“”。 12. 默写古诗《梅花》。 作者 朝代 四、阅读检阅台。(10 分) 会睡觉的叶子 一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就(好奇高兴)地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？” 妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。”听了妈妈的话，我很(兴奋快乐)。 13. 在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。(4 分)
华罗庚数学家要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。
因为语文天生重要。
不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。
苏步青数学家如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个
基础的基础。
理科界的前辈都让我们要好好学习语文，我们还有什么资格在平
时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢？一、
拼一拼，写一写
12
分
ōɡòāɡàǔùáíīūíáɡīěǎóɡììíàáɡēèǐ 二、你
会打乒乓球吗?10 分三、你能正确写出下面的数量词吗?6 分一闪电一
电灯一雨一厚书一册一岩石四、比一比，再组词。
8 分埋岭积逃理铃织跳底红银护低虹很炉五一字开花。
9 分心开心关心用心指别方六、照样子，按要求完成 6 分例红虹
彩虹跳护拍七、读一读，连一连 10 分八、给下面的句子加上标点。
4 分 1、这件衣服真漂亮呀 2、哪里有书呢 3、大自然会帮你辨别
方向 4、多么美丽的秋天啊九、按课文内容，在里填上意思相反的词。
6 分 1、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶的一面是南方，枝叶的一面是北方。
2、雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得，哪边的雪化得，就可以分辨北方和南方。
3、`太阳是忠实的向导，它在天空给你指点方向中午的时候它在
边，地上的树影正指着方。
十、背一背，写一写 9 分 1，疑是银河落九天。 2 窗含西岭，门。 3 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，是个忠实的向导，是盏 指路灯。 4 春雨惊春，夏暑芒。 5 寒霜降，小大寒。 十一、阅读下面短文。 10 分多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食， 小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。 前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。 1，这段话共有句话。 1 分 2 这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?2 分 3 短 文中选择恰当的词语填空。 5 分的早晨的绿叶地叫着的露珠的树枝 4 照样子写词语。 2 分 1 光秃秃 2 嫩嫩的十二、写一写 10 分把自己熟悉的一种动 物写一写。 可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把 自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。 【人教版小学二年级语文单元测试题】
三年级 一、日积月累（38分） 1、看拼音，写词语。（10分） guān cháyǒng gǎn shìyàn sūxǐng kuān yù _______ _______ _______ _______ _______ jiān gùbài fǎng wēi wǔ gǔlìmáo dùn _______ _______ _______ _______ _______ 2、照样子写词语。（4分） 轻重倒置———————— 千言万语———————— 喜气洋洋———————— 又香又甜———————— 3、把下面的词语补充完整。（8分） 不（）思索（）流不息大显神（）相（）并论 （）头丧气（）确无误欢（）乱跳兴高（）烈4、选词填空（6分） （１）、经过一个学期的努力，我的成绩（）有了很大的进步。（2）、虽然已离开了很久，但我（）怀念在哪儿度过的时光。（3）、我走在路上，（）听到有人喊我的名字。 （5）、他（）很淘气，（）说话很算话。 (6)、（）王老师住院了，（）今天没来上课。 (7)、红花的房间（）宽敞，（）不知得很美观。 5、把下列句子补充完整。（10分）
(1)_____________________,每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》） (2) 知有儿童挑促织，_____________________。（叶绍翁《夜书所见》） (3)两岸青山相对出，_____________________。(李白《望天门山》) (4)水光潋滟晴方好，_____________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） (5) ______________，人无完人。 二、阅读理解（32分） （一）阅读下面文段，回答问题。（１７分） 富饶的西沙群岛（节选） 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1、结合上下文理解词语。（2分） 五光十色：_____________________。 2、在括号内填上合适的词语。（4分） （）的西沙群岛（）的珊瑚 （）的花朵（）的海水 3、结合上下文回答为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？（3分） ____________________________________________________________。 4、用“——”画出1句带有“有的”的句子，仿造这样的句式造句。（4分）
最新人教版小学二年级语文下册单元测试题全套 小学语文二年级语文下册第一单元测验卷 姓名 等级 一、我会拼，我会写。 du ǒ k āi y ě c ǎo sh ì ji a ji ě d ?n g w ēi xi ào g ǔ tou g ān k ū zh ù s ù 哭（ ） 探（ ） 摇（ ） 脱（ ） 枯（ ） 深（ ） 遥（ ） 说（ ） 未（ ） 浇（ ） 静（ ） 冈（ ） 为（ ） 烧（ ） 净（ ） 刚（ ） 三、我会填写。 的春光 的天空 的玫瑰 的田野 的小溪 的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。 1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、 像 。 静静地 。 3、啊，多么 、多么 ！ 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？ 草 宿 新 市 徐 公 店
六、我会连。 近义词反义词 岁快枯密 尽找疏浅 寻完深无 急年有荣 七、我会课文内容填空。 1、（）的野花（），那是（）？ 2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。 3、杨柳（），春风（）。 八、我在课外收集了好多有关春天的词语： （）（）（）（） 九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗？ 另（）占（）余（） 十、我会读，我会做。 春天来了，温暖的阳光照耀大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 1、这篇短文共有（）个自然段。 2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。 3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。 （把自己在春天里的发现写下来。）
密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 苏教版三年级下册语文期末试卷（1） 第一部分： 基础知识积累与运用（55 分） 一 我能拼，我能写。（共8分） wān yán shuāi d ǎo hú tú huáng k ǒng （ ） （ ） （ ） （ ） b ǎo zàng pèi fú xùn luó xùn sù （ ） （ ） （ ） （ ） 二查字典，按要求填表。（6分） 要查的字 部 首 除去部首 余几画 组 词 字典中的解释 应选义项 窃 窃窃私语 ①偷；②偷偷地；③谦指自己（意见） 窃取 服 服气 ①衣服；②担任；③服从，信服；④吃药；⑤适应 校服 三按要求写词语：（8分） 1、写近义词。 赞扬----（ ） 敬佩----（ ） 奇异----（ ） 思索----（ ） 2、写反义词 自豪----（ ） 喜悦----（ ） 消失----（ ） 冷静----（ ） 四把成语补充完整，并按要求归类。（6分）。 千（ ）百态 喜出（ ）外 （ ）苗助长 出类（ ）萃 谈笑风（ ） 七嘴八（ ） 精妙绝（ ） （ ）假虎威 （ ）耳盗铃 风华正（ ） （ ）天喜地 五（ ）六色 1、表示心情高兴的： 。 2、出自寓言故事的： 。 3、含有数字的： 。 五对号入座。（6分） 陆续 继续 连续 1、参观的人们( )地走出了大厅。 2、抗洪的战士们在大堤上（ ）奋战了三天三夜。 3、小明病好了以后，又（ ）去少年宫练习钢琴。 无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但…… 1．（ ）走到哪里，我（ ）不能忘记自己的老师。
2、照样子写2 个词语：（2分） 白生生： 嗡嗡嗡： 3、写槐花饭香的词语有：、、。（1分） 4、用“有……有……有……”写个句子：（2分） 二、课外阅读，回答问题。（12分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！ 1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分） 后悔（）央求（） 2、组词。（3分） 呜（）悔（）跪（） 鸣（）侮（）脆（） 3、用“假如……就……”造句。（2分） 4、流浪汉对时光老人怎样说的？时光老人怎样做的？流浪汉又是怎样做的？（3分） 5、你读了这个故事懂得了什么道理？（2分） 第三部分：开开心心写作文（25分） 在我们的周围，经常发生各种各样的事情。你对哪件事情想发表一下自己的看法
最新人教版二年级语文上册单元测试题全套带答案 最新的人教版有一套完整的二年级语文第一册单元测试题答案。(XXXX一年到头都很忙。。(xn xng mán)，但她从来没有说过自己是苦的。(x和n x和ng)。(4分) 把手上有洞的双面门 一棵小树，一把尺子，一个家庭，一台电脑，一个鱼塘，一张白纸，一只手套，一座石桥。区分近期字符，填入空格，并填入序号。(6分) (1)风(2)枫 这棵树又红又大。 (1)阳(2)场 宽操作树白色 (1)铜(2)桐 吴()油()碗()线4。看拼音写的单词。(4分) g ng Yuán káng qiáo duqí s ng büI p？尼日利亚 你们 n？尼日利亚 mín xn kǔ
xi？ng māo 我将查字典。(6分) “封”的部首是()，去掉部首，查()图，组成单词()。“绿色”的部首是()，去掉部首，查一下图片，组成单词()。“标志”的部首是()，去掉部首，查()图，组成单词()。“歌曲”的词根是()，去掉词根，查一下图片，组成单词()。6.单词练习。(6分)(1)模仿单词。(3分) 快乐_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)填入数字习语。(3分) 4 kǔ)。我可以和你联系。(4分) 在每月的第一个月，牡丹是一种国色。在春天，一年是农业年。二月，茶花满盆，小麦幼苗在夏天是嫩的，桃花在三月是红的，小米在秋天是金色的，四月，冬天来了，桑树在冬天被采摘和移植。(5分) _ _ _ _ _都是图片，_ _ _ _ _不是文章。春天的韭菜是绿色的，稻子花是芳香的。忠实和诚实的传记，诗歌和书籍如下。_ _ _ _ _ _ _棵树，_ _ _ _ _ _ _树人。这棵树有_ _ _ _ _ _ _高，树叶落到根部。这棵树没有根，也不长。第二，复习教材。(12分) 1.杨树()，榕树()，悬铃木叶像()。枫树在秋天一年到头都是绿色的。裙子。木棉喜欢在()边取暖，桦木耐寒保持()边。银杏和水杉活()和肉桂在院子里开花()。(4.5分)2。动物世界很新奇，()是伙伴，()在云间飞翔。天空()会写字。
语文版二年级下册语文一单元试卷（表格） 班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。 qīnɡcuì（____）dùjuān（____）nínìnɡ（____）tiān rán（____） hàn dī（____）yīnɡɡāi（____）fēn fānɡ（____）nián mài（____） 二、比一比，再组词。 厂（__________）纺（__________）技（__________）历（__________）广（__________）仿（__________）枝（__________）厉（__________）极（__________）成（__________）劳（__________）沿（__________）级（__________）城（__________）旁（__________）没（__________） 三、我知道，按要求填空。 1．“特”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。2．“汁”共__________画，第五画是__________，组词__________。3．“熬”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。4．“算”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。5．“确”共__________画，第九画是__________，组词__________。 四、将下列搭配恰当的词语连起来。 泛起包裹晶莹的米糕 弹奏波纹健壮的露珠 手握乐曲美好的竹子 打开铁锹特别的礼物 五、选字填空 园圆
1.花（______）里美丽的菊花已经盛开了。 2.天空中，挂着一轮金黄色的（______）月。 近进 3.一走（______）学校的大门，便看见一座白色的雕像。 4.浪潮离我们越来越（______）了。 果然居然 5.他顺着脚印走，（______）找到了小猫。 6.他已经那么大了，（______）还要去攀登高山。 六、补充词语。 （___）风细雨风（___）日丽云淡风（___）风调（___）顺 害群之（___）如（___）得水龙（___）凤舞劳（___）费力 七、按要求完成句子练习。 1．把词语整理成通顺的句子，并加上标点。 天空夜晚月亮弯弯的挂在 __________________________________________ 2．围巾织起来简单。蜘蛛就卖围巾了。（用“因为……所以……”将两句话合成一句话） ___________________________________________ 3．我能认识接近一千多个字。（修改病句） ________________________________________ 八、课外阅读。 风和火柴 一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。 远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭
2009学年第一学期 二年级语文1-2单元评研 二年级班学号姓名 一、考考你的听记力 ●听老师读词语，再把词语写下来。（20分） 二、语文基础知识掌握好 1.连一连。（8分） 莹金青昨yín yíng jīn jīng qīn qīng zuózhuó脸淙甫庞liǎn niǎn zōng cōng fǔpǔpáng lóng 2.给下面句子带点字选择正确读音。（用“”画出）（4分） ①枝头吐．(tǔ tù)新芽，鸟声满树林。 ②校园里充满了欢乐．(yuè lè)的笑声。 ③我爱秋天,是因为最喜欢秋天的落．(luòlà)叶。 ④在《白雪公主》这部话剧里，我扮演白雪公主的角．(jué jiǎo)色。 3.他们相反的朋友是谁，请你填一填。（10分） 重——（）丑——（）短——（） 退——（）吞——（） 4.请在（）里填上恰当的词语。（10分） ●例子：美丽的春天 柔柔的（）淡淡的（）快乐的（） 暖暖的（）蓝蓝的（）淙淙的（） 青青的（）绿绿的（） ●例子：越走越远 越飞越（）越跑越（） 5.照样子改写句子。（4分） 例子：木棉花是广州的市花。 广州的市花是木棉花。 （1）小明是我们班的班长。
（2）6月1日是儿童节。 6.请把诗句填完整。（24分） 黄鹂鸣翠，白鹭。窗含西岭，东吴。 白帝彩云，江陵。 猿声啼，轻舟重。 异为异，逢佳。遥知登，遍插茱萸。 三、语文能力大比拼。 ★这道题你用的时间是分钟。 2.读一读，答一答。（共14分） 灯笼歌 在走廊，在花巷， 在那草地上。 美丽灯笼一盏盏， 摇摇晃晃真明亮。 我有金鱼灯， 你有南瓜灯， 他有飞机灯， 大家比一比， 谁的灯笼美，谁的灯笼亮。 灯笼美，灯笼亮， 比不过天上的圆月亮。 大风吹不灭， 高高挂天上。 （1）你觉得下面的词语有趣吗？请学着样子再写几个。（6分）一盏盏 比一比
二年级语文下册第一单元测验卷 姓名 等级 一、我会拼，我会写。 du ǒk āi y ěc ǎo sh ì ji èji ě d òn g w ēi xi ào g ǔ tou g ān k ūzh ù s ù 哭（ ） 探（ ） 摇（ ） 脱（ ） 枯（ ） 深（ ） 遥（ ） 说（ ） 未（ ） 浇（ ） 静（ ） 冈（ ） 为（ ） 烧（ ） 净（ ） 刚（ ） 三、我会填写。 的春光的天空 的玫瑰 的田野 的小溪的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。 1 、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、像。 静静地。 3、啊，多么、多么！ 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？ 草 宿 新 市 徐 公 店 近义词反义词 岁快枯密 尽找疏浅 寻完深无 急年有荣 七、我会课文内容填空。 1、（ ）的野花（ ），那是（ ）？ 2、（ ）笑红了脸，（ ）摇着（ ）的长辫子，（ ）叽叽喳喳地叫着。 3、杨柳（ ），春风（ ）。 八、 我在课外收集了好多有关春天的词语： （）（）（）（） 九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗？ 另（ ） 占（ ） 余（ ） 十、我会读，我会做。 春天来了，温暖的阳光照耀大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 1、这篇短文共有（ ）个自然段。 2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。 3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。 （把自己在春天里的发现写下来。）一、看拼音写字。 j īn ɡ x ǐn ɡ j ǐn ku ài xi ū xi w èn t í y ì l ùn
小学语文第四册第一单元校本作业 班级姓名成绩小朋友，展示自己的机会来了，认真仔细地完成下面试题，看看谁最棒！加油哟，字写得工整可得2分！相信自己！ 一、看拼音写词语。（10分） shìjièhūhuàn wēi xiào jiào hǎn dào xiè zhuīgǎn wèi lái fāshāo kūhuáng zhōng yú 二、请你帮字宝宝交朋友（8） 静（）躲（）荣（）徐（） 净（）躺（）容（）除（） 三、加部首成新字，再组词。（12分） 由（）（）兑（）（）另（）（）尧（）（）四、填上合适的词语。（12分） ( )地找( )地唠叨( )地抽出( )地叫着( )的春光( )的阳光( )的嗓音( )的笋芽 一（）风一（）竹子一（）香味一（）玫瑰 五、词语大联欢。（6分） 惋漆喜疏害符 黑远惜合鹊羞 六、我会写句子。（4分） 1、激动地： 2、渐渐地：
七、仿造例子写一写。（9分） 1、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ ，那是春天的吧？ 2、啊！多么明亮、多么美丽的世界呀！ 啊！多么、多么的呀！ 3、燕子的尾巴像一把剪刀。 像。 八、背诵课文我最棒，我会按课文内容填空。（15分） 1、我们几个孩子，棉袄，家门，奔向，去春天。……的小溪，那是春天的 吧？ 2、黄蝶，无处寻。 3、离离，一岁一。烧不尽，春风。这首诗的作者是，这是他岁时所写的。 九、读短文，按要求填空。（8分） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄色的油菜花，散发出阵阵香味。 1、写花多的词语是；写天气好的词语是。(2分) 2、田野里有花、有花，还有花。我还知道、、也在春天开放。（3分） 3、用“”画出文中表示颜色的词语。（3分） 十、看图写几句话。（14分） 仔细看图，想想图上有谁？他们看到什么了？又是怎么做的？结果如何？
部编版三年级语文下册全册单元测试题及答案
[时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 第一单元试卷 一、简单运用。(44分) 1．比一比，再组词。(4分) 1．2．选词填空。(4分) 偶然偶尔 (1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡 漾开去。 (2)一次( )的机会，我认识了他。 轻巧轻快 (3)燕子有一双( )的翅膀。 (4)春姑娘迈着( )的脚步来了。 3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。(4分) (1)援缭贷贡掷缚捞络资 归类理由：_____________________________________________ (2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿 归类理由：_____________________________________________ 4．填不同的量词。(4分) 5．下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(2分) A．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．翅(mó) B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo) C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān) D．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān)
6．读拼音，写字词。(8分) 7．连一连。(4分) 8．按要求完成句子练习。(8分) (1)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句) _____________________________________________________ (2)荷叶又大又绿。(改为比喻句) _____________________________________________________ (3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领真了不起。(用关联词 把两句话连成一句话) ____________________________________________________________________ ______________________________________ (4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水 绿得胜过蓝草。(根据描述写诗句) ____________________________________________________________________ _____________________________________ 9．仿写。(6分) (1)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 ________过来，告诉我______________________。
部编版二年级语文下册单元测试题 第1单元达标测试卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础达标。(50分) 1．拼拼写写。(8分) yáng liǔgūniɑng jiǎn dāo cǎo yuán chōng chūér tóng lǐwùyǐn rén zhùmù ， 2．我会连一连。(12分) 懊丧zhēyǎn 茁壮ào sàng 符号zhuózhuàng 遮掩fúhào 3．照样子，填一填。(8分) 例：堤( 堤岸)——提( 提水) 咏( )——泳( )邮( )——油( ) 籽( )——仔( ) 杏( )——吞( )…
出( )——茁( ) 夫( )——扶( ) 寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4．选择恰当的量词填空。(6分) 朵条个棵件株 一( )树坑一( )衣服一( )野花 一( )小路一( )树苗一( )竹子 5．找出句子中的一对反义词。(4分) (1)离离原上草，一岁一枯荣。( )——( ) (2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。()——() " (3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。()——() (4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。()——() 6．想象画面，补充合适的词语。(5分) ______的天空_______的阳光_______的田野 ________的微风________的鲜花 7．把句子写具体。(3分) (1)孩子们( )冲出家门。 (2)笋芽儿()喊着：“我长大啦！” (3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。 8．仿写句子。(2分) ~ 例：燕子的尾巴像一把剪刀。 像________________________。 9．连词成句，并加上标点。(2分)
三年级第二学期语文期末测试卷（一） 一、基础达标。(33分) 1．找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“()”里改正。(4分) (1)崇．高(chónɡ) 伤痕．(hénɡ)距．离(jù) 支援．(yuán)() (2)挣．钱(zhènɡ)尊．敬(zūn)拱．形(ɡōnɡ)重叠．(dié)() (3)檀．木(tán) 掀．开(xīn)陌．生(mò) 优雅．(yǎ)() (4)罢．工(bà) 泄．气(xiè) 联络．(luò) 纤．细(qiān)() 2．找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。(4分) (1)遵敬代价贡献贷款 (2)牧童欧州智慧日历 (3)长廊蜡烛衬衫橱房 (4)陈道歉争辩谚语 3．给下列多音字选择合适的拼音。(3分) (1)散．()步的时候，拿上一本散．()文书，随时可以看一看。 (2)他觉得“小灵通”这个称．()号很是称．()心。 (3)小裁缝．()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看， 恨不得钻到地缝．()里去。 4．读拼音，写词语。(10分)
5．补充词语，并选择词语填空。(6分) 杯()()影滥竽()()掩()盗() ()()矛盾刻()()剑画()添() 杞()忧() 邯郸()() ()底()蛙 (1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，将来才能有 立足之地。 (2)听完这个故事，小东总是()，疑神疑鬼的。 (3)他总是担心太阳会掉下来，真是()。 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句) ________________________________________________________ (2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句) ________________________________________________________ (3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句) ________________________________________________________ (4)通过这次培训，使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句) (5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句) ________________________________________________________ (6)小真说：“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句) ________________________________________________________
人教版小学语文二年级下册第一单元测试题 一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分） zhōnɡyújiāo shuǐhūhuàn mián yītǎng xiàà sǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn shāo huǒng 二、拼一拼，读一读，连一连。（5分） m?i ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nan lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润 三、三、照样子加一加，组成新字，再组词。(（8分) 才——（）（）古——（）（） 余——（）（）采——（）（） 四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。（8分） 探（）彩（）芽（）射（） 深（）菜（）呀（）谢（） 烧（）静（）换（）呼（） 浇（）净（）唤（）乎（） 五、瞧，我搭配多恰当。（9分） （）的春光（）的天空（）的小溪 （）的田野（）的枝条（）的笋芽 弹奏（）扭动（）脱掉（） 六、我会写。（10分） 1、遮掩---遮遮掩掩躲藏----躲躲藏藏 仔细--- 丁冬--- 漂亮--- 认真--- 2、科利亚静静地躺在病床上。 静静地。 3、燕子的尾巴像一把剪刀。 像。 4、天渐渐亮了。 渐渐。 一、给划线的词语换一个新词，使句子意思不变。（6分） 1、花骨朵儿慢慢地长大了。（） 2、他常常去松土、浇水。（） 3、鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”（） 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（每字0.5分，19分） 草宿新市徐公店 离离，篱疏疏径深， 。。 ，急蝶， 。寻。 八、阅读。（15分） 春天，桃花盛开了。 蜜蜂飞到花丛里，忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸，把自己最好的花蜜送给蜜蜂。只要一朵桃花非常自私，它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边，它便大叫
年小学语文三年级下册期末测试卷 共37分） 1、小小书法家（看拼音，写词语并圈出整体认读音节）（6分） D īng zh ǔ g ēng y ún ch én m ò p ǐn ch áng x ì n ì 2.小小解说员（根据意思写词语 3分）。 a.形容生动活泼的样子像活的一样 b.因喜爱而舍不得放手 c.形容树木苍翠茂盛的样子 3、黄金搭档（在括号里填上合适的词语 4分） 一（ ）巨石 一（ ）河 和颜悦色地（ ） 聚精会神地（ ） （ ）的男孩 （ ）的小溪 时间过得（ ） 高兴得（ ） 4、我能把搭配的词语用线段连接起来。（4分） 灿烂的 夕阳 高兴地 跳起来 五彩的 阳光 情不自禁地 说 摇晃的 瑶池 刻苦地 练 美丽的 地毯 温和地 鼓掌 5、词语充值卡（按要求写词语）。（8分） a.与学习有关的成语： 、 、 b.与时间有关的成语： 、 、 c.出自成语故事的成语： 、 、 d.你能写一句歇后语吗？ 6、句子加工厂（按要求改写句子）。（5分） A.你这样说，他怎能不生气呢？（改成陈述句） 这么远，箭不能射的到。（改为反问句） C.我们要爱护时间。（修改病句） D.把“相信 我们 眼睛 应该 自己的“组合成通顺的句子。 E.（ ）的小朋友（ ）地做游戏。（填合适的词语） 7、我能根据自己的积累填空。（7分） 1.《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下，孩子们懂得了（ ） 的事。 2.“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”选自林清玄的文章《 》。 3.当你看到温暖的春风让春天变的百花盛开的时候，你会吟诵这句诗： 。 4.当你看到一个人做错了事是因为选错了方向，无论怎样也不能达到目标时， 一定会用“ ”这个成语来劝阻他 5.当看到“历历在目”这样的成语形式时，你一定也能照着它的样子写出几个： 、 、 ＊交际空间＊（4分） 同桌的刘鹃学习很刻苦，可是最近她很烦恼，总抱怨自己不够聪明，你作为同学，要鼓励她。请你准备一下，把你要对她说的话写下来。 ＊阅读广角＊（25分） 一、读寓言故事，完成问题。（8分） （一）啄木鸟和树 大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！” “树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。 “简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击 我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树 啄虫了。 几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1.短文一共有 个自然段（2分） 2.这个故事告诉我们什么道理？在正确的答案后面的括号里打“√”。（4分）