亚里士多德(Aristotle, 公元前384-前322），古希腊最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。他与他的老师柏拉图以及柏拉图的老师苏格拉底三人并称为古希腊三大哲学家。柏拉图推崇理念，而亚里士多德则极为重视经验。对此学术思想分歧，他说出了著名的“吾爱吾师，吾更爱真理”之言。
亚里士多德是古代知识的集大成者。他对当时的许多学科都加以研究，进行分类和总结，创立了逻辑学、物理学、植物学和动物学的科学体系。亚里士多德的生平著作加起来几乎就成了一部希腊人知识的百科全书，被认为是在那个时代里最后一个精通所有学科和既有智慧的人。亚里士多德创造了物理学一词，它来自希腊语，意为自然。他写了世界上第一本以物理学为名的书，书中总结了一些观察事实和经验。虽然按照现代的观点，这些经验有很多是错误的，但这并不能抵销亚里士多德对于科学领域的重要贡献。尤其是他的主要著作之一《物理学》被称为古代世界学术的百科全书，对其后近千年的历史都有很大的影响。可以说，在牛顿经典力学体系的大厦没有造起来之前，整个西方世界的科学都以展开亚里士多德的物理学科来进行。这个体系的天文学部分后来被中世纪天文学家托勒密发展成更为完整的地心说。直至16世纪，哥白尼的日心说发表，逐渐取代了地心说；十六世纪末，伽利略修正了亚里士多德著作中“只有力才能使物体运动，物体越重，下落越快”的错误结论。
阿基米德(Archimedes, 公元前287-前212)，古希腊最富传奇色彩的哲学家、数学家、物理学家、发明家、工程师、天文学家。在流体静力学，机械制造、天文学、几何学等诸方面取得了开创性成果。
阿基米德的物理学著作主要有《浮体》和《论平面平衡》。《浮体》是流体静力学的第一部专著，阿基米德把数学推理成功地运用于分析浮体的平衡上，并用数学公式表示浮体平衡的规律，即现在的阿基米德定律。阿基米德在《论平面平衡》一书中建立了静力学平衡的基础，因而有人称他为力学之父。他提出了7个公设，然后靠直接的逻辑论证的方式推出15条定理。其中第6个定理是杠杆定律；其中还包括滑轮原理、确定平面图形和立体图形的重心问题。
阿基米德的数学著作主要有：《论球与圆柱》、《圆的度量》、《论螺线》、《数沙者》等。他发现球和一个外切圆柱体积之比为2/3，同时这个球和圆柱表面积之比也是2/3，据说后来为阿基米德立的碑上就刻着这样一个图。他对于数学的贡献，使阿基米德曾被西方评价为有史以来最伟大的三位数学家之首（其余两位分别为牛顿和高斯）。
阿基米德最著名的工程发明是所谓“阿基米德螺旋”的提水机械。这种机械只要转动而本身并不向上移动就可以把水提上来。
据说他确立了力学的杠杆定律之后曾发出豪言壮语：“给我一个支点，我就
可以移动整个地球！”
托勒密 (Claudius Ptolemy, 约90-168），古希腊地理学家，天文学家，数学家，是世界上第一个系统研究日月星辰的构成和运动方式并作出成就的科学家。
托勒密总结了希腊古天文学家喜帕恰斯（Hipparchus，又译伊巴谷）等人的大量观测与研究成果，把各种用偏心圆或小轮体系解释天体运动的地心学说给以系统化的论证，写成以地心说理论为主体的巨著《天文学大成》。其中确定了一年的持续时间，编制了星表，给出日月食的计算方法等。后世遂把这种地心体系冠以他的名字，称为托勒密地心体系。《天文学大成》是希腊天文学和宇宙思想的顶峰，天文学的百科全书，统治天文学长达13个世纪，直到开普勒的时代都是天文学家的必读书籍。托勒密的另一部重要著作《地理学》，讲述了地球的形状、大小、经纬度的测定，以及地图的投影方法，是古希腊有关数理地理知识的总结。书中附有27幅世界地图和26幅区域图，后人称之为托勒密地图。《地理学》对西方世界观的影响几乎也像《天文学大成》一样重大和持久。例如：托勒密标出的亚洲位置比它实际的更近(向西)，与哥伦布同时代的地图制造者继承了他的错误观点，否则哥伦布也许就不会航行了。托勒密对几何学也有研究，还著有《光学》等。
哥白尼(Nicolaus Copernicus, 1473-1543)，波兰杰出的天文学家，提出“日心地动说”体系。
哥白尼18岁进入大学攻读天文学，包括托勒密的地心说。23岁时到文艺复兴中心意大利留学，在那里阅读了大量文献，获得博士学位。他最初打算以托勒密的地心说体系为基础来修订天文学，但发现托勒密体系太繁琐，而且对很多自然现象不能给予很好的解释，如，行星的忽快忽慢、逆行、滞留等现象。为了找出错误的根源，他搜寻攻读了大量古希腊哲学原著，从中发现了关于地球运动的描写。1503年哥白尼回到波兰任牧师职务，并继续进行天文学研究和观测。他利用教堂城垣的箭楼建立了一个小型天文观测台，自制了四分仪、三角仪、等高仪等观测仪器，进行观测和计算，几十年如一日，终于完成了划时代科学巨著《天体运行论》，于1543年，哥白尼临去世前出版。恩格斯曾高度评价《天体运行论》，称它为“自然科学的独立宣言”。不过哥白尼体系也有一个重大缺点，即认为一切天上的运动都是圆周运动的复合。
开普勒 (Johannes Kepler, 1571-1630)，德国天文学家，因提出开普勒三定律而获得“天空立法者”称号。
开普勒生于贫民家庭，17岁进入免费的蒂宾根大学，受到热心宣传哥白尼学说的天文学教授影响，了解到日心说。大学毕业后成为神学院教师，并继续阅读研究天文学著作。他一方面相信哥白尼的日心说，一方面通过长期的观察、计算和思考，又逐渐发现哥白尼把所有行星的运动轨道看成是圆周与观测数据有出入。1600年，开普勒受到奥地利布拉格天文台的第谷的资助和邀请，成为第谷的助手。第谷的特点是精力旺盛、目光锐利、擅于精确观察，但缺乏想象力，不善于分析，也不相信哥白尼学说。开普勒则眼睛近视、身体虚弱，但意志坚强，富于想象力，数学分析能力极强，相信哥白尼学说。这两位天文学家开始合作的第二年，第谷去世了。逝世前第谷把所有的资料赠送给了开普勒，嘱他整理制作成星表。开普勒以他杰出的数学才能和丰富的想象力分析、整理这些数据，以火星轨道问题为突破点，尝试了十九种可能的路径，前后用了8年时间，最后发现只有椭圆轨道才与观测资料相符。1609年开普勒出版了《新天文学》一书，提出了开普勒第一、二定律，又用了九年时间在1618年出版《宇宙和谐论》，发表了他的第三定律。1627年开普勒出版了《鲁道夫天文表》，完成了第谷的遗愿。
伽利略(Galileo Galilei, 1564-1642)，意大利天文学家、哲学家、数学家和物理学家。
伽利略17岁时进入比萨大学学医。年轻的伽利略在教堂做礼拜时，注意到教堂里挂的油灯往复运动的时间是相等的（他按自己的脉搏计时），从而发现了摆的等时性，这是挂摆时钟的制作原理。1589年伽利略成为比萨大学的数学讲师，因为公开反对亚里士多德关于落体的定律，两年后被迫辞职。1592年至1610年伽利略在威尼斯的帕多瓦大学任数学教授。在此期间他制造了望远镜、显微镜和空气温度计。他用望远镜做了一系列重要的天文观测和发现，如月亮表面是凹凸不平的、木星有四个卫星，这些发现都与亚里士多德的说法不同，这使他遭到教会的敌视。1610年伽利略回到佛罗伦萨任哲学家和比萨大学的数学教授。但很快因宣传哥白尼学说而受到宗教裁判所的警告。1632年出版《关于托勒密和哥白尼的两大世界体系的对话》，立即受到读者的热烈欢迎，但也因此被招到罗马教廷受审，并被迫认错、宣誓放弃哥白尼学说。1632年以后伽利略开始研究动力学。他用批判的观点研究亚里士多德理论，通过实验和思想推理，突破了亚里士多德理论的禁锢，发现了自由落体定律和惯性定律。
伽利略在比萨塔上做落体实验广为流传。然而，近年来一些物理学史研究资料显示，并没有可靠的证据表明伽利略在比萨塔上做过自由落体实验。从现代理论的角度分析，由于存在空气的阻力，体积相同质量不同的小球是不可能同时落地的。但在伽利略那个年代，还不可能在真空中完成这一实验。他是通过思想实验推理获得了自由落体定律和惯性定律。
1638年，伽利略在监禁中完成了另一部著作《关于力学和运动的两门新科学的对话》，在荷兰秘密出版。这两部《对话》创立了运动学和动力学的基本原理和方法。爱因斯坦评论说：“伽利略的发现，以及他所用的科学推理的方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”
牛顿(Isaac Newton, 1642-1727)，英国数学家、物理学家和天文学家。经典力学的创建者。
1642年（英国旧历）牛顿出生在英国北部林肯郡的偏僻农村的一个农民家庭。12岁进中学读书，牛顿的成绩并不突出。他沉思默想，喜欢动手制作一些小机械如小水车、水钟等。14岁时，母亲让牛顿停学回家，学习一些农务。但是他仍然喜欢埋头读书，对放牧、市场的生意都没有兴趣。后来母亲只好还让他回到学校。
1661年牛顿考上剑桥大学特里尼蒂学院学习数学。1665年，在数学教授巴罗的推荐下成为研究生。1665年6月，因为伦敦流行瘟疫，剑桥大学被迫关门，牛顿回到了家乡。这期间他系统地整理了大学里学过的功课，潜心研究了开普勒、笛卡尔、阿基米德和伽利略等人的著作，还进行了许多光学实验。牛顿一生中的几项主要贡献：万有引力定律、经典力学、微积分和光学基本上都萌发于他在家乡的这两年。
1667年牛顿回到剑桥，次年取得硕士学位。1669年，由巴罗教授推荐，27岁的牛顿当了数学教授。不过他不善于教学，讲课不太受学生欢迎。
牛顿发现万有引力定律是他在自然科学中最辉煌的成就。这一研究是在1665年到1666年期间开始的。他发现重力在人们所能够上升的高度上，不管是在最高的楼顶还是高山的顶峰，都没有明显的减弱。因此他推断这个力必定延伸到比人们通常所想象的距离还要远——甚至高达月球。如果是这样，月球受到的重力正是使它保持在轨道上的原因。但是牛顿直到约20年后才发表他的引力定律。这期间他发明了“流数术”即微积分的方法，并且从数学上证明了球体对外部物体的作用恰如球体的质量全部集中在球心点一样，即现代的“质点”概念。只有在此基础上，牛顿才能够得出万有引力定律的数学验证。1684年牛顿把从天体间引力的平方反比关系得到椭圆轨道的证明寄给物理学家哈雷（即哈雷彗星的发现者），在哈雷的热心劝说之下，1685年牛顿完成了巨著《自然哲学的数学原理》。热心的哈雷资助了全部出版费用，才使这部划时代的巨著得以在1687年问世。《自然哲学的数学原理》一书阐述了牛顿所研究的重要成果，即，牛顿三定律和万有引力定律。这四大定律奠定了牛顿力学的基础，使力学有了精练完美的表达，成为系统完整的科学。正如恩格斯所说，“牛顿完成了人类科学史上的第一次总结”。牛顿力学的建立充分地显示了科学的理论指导与预言作用，如海王
星、冥王星等都是通过牛顿力学的计算而预言发现的。
牛顿在光学方面的成就也是极其伟大的。早在1664年，牛顿还在学生时代，就作了关于日冕的观察。1666年牛顿用三角玻璃棱镜实验了将白光分解为颜色光。在牛顿之前已有人使用棱镜对光的折射现象做过研究，但都认为是棱镜产生了颜色，而不是仅仅把已经存在的颜色分开。在研究棱镜折射的过程中牛顿还发现了球面相差和色差现象，并曾试图改进折射望远镜，但没有成功。不过他成功地研制了反射望远镜，成为第一个制造反射望远镜的人。1672年他送给皇家学会一个自己制造的望远镜。就在这一年，牛顿被选为皇家学会会员。他提交给学会的第一篇论文题为《光和颜色的新理论》。由于他的论点同皇家学会的创始人之一、大科学家胡克相冲突，引起了许多不愉快的争论。牛顿感到后悔，从此不再愿意出版自己的研究工作，而仅是写成手稿锁进箱子里。后来牛顿还发现了“牛顿环”现象，并研究了由格里马迪发现的光的衍射现象。“衍射”一词也是牛顿首先使用的。
牛顿在《原理》出版后从事了一些政治活动。1688年被选为议员；1696年出任造币局局长。1703年，即胡克逝世的这一年，60岁的牛顿被推举为皇家学会会长。1704年牛顿出版了《光学》，以后又出版了《三次曲线枚举》、《利用无穷级数求曲线的面积和长度》、《流数术》等数学著作。1705年英国女王授给牛顿爵士头衔。牛顿终生没有结婚。
1727年，84岁的牛顿生病去世，葬于英国的国葬教堂威斯敏斯特教堂。
卡文迪许(Henry Cavendish, 1731~1810)，英国物理学家、化学家。
卡文迪许的父亲是英国公爵的后裔，母亲在他两岁时去世了，这使他性格十分孤独和羞怯。十一岁进入地方学校读书，十八岁到剑桥大学学习。但是在即将毕业的时候他离开了学校，所以没有得到学位。1753年卡文迪许去巴黎留学，研究物理和数学。1760年被选为英国皇家学会会员。他还是法国科学院的外籍院士。
卡文迪许在物理学和化学方面的成就和贡献是多方面的。他进行了一系列的静电实验，深入地研究了电容器的电容量，测量了几种物质的电容率。更加重要的成果是，卡文迪许用实验揭示了静电荷是分布在导体表面的性质，还用实验精确地验证了点电荷之间的静电力与距离的平方成反比的规律。在1798年，卡文迪许通过扭秤实验验证了牛顿的万有引力定律，并从而确定了引力常数、地球的质量以及地球的平均密度，成为“第一个称量地球的人”。
此外，卡文迪许还研究了热现象，发现了比热定律的实验依据。在化学方面他研究了氢气的性质、证明了水是氢和氧的化合物，以及空气中有惰性气体的存在。不过，卡文迪许的绝大部分研究结果都没有在他生前发表。直到100年后，
麦克斯韦发现和整理了卡文迪许的实验论文，于1879年出版。
卡文迪许生活朴素，性格有些孤僻，但会对于别人的研究工作给予支持。他曾将一些铂送给青年科学家戴维作实验之用，有时还亲自跑到皇家学会参观戴维的出色实验。50岁之前他的生活并不富裕，但1783年他的父亲和姑母相继去世，给他留下了大笔遗产，这使他成了“有学问的人当中最富有的，富有的人当中最有学问的人”。
拉格朗日(JosephLouis Lagrange, 1736-1813），法国杰出的数学家、天文学家和理论物理学家，分析力学的奠基人。
拉格朗日20岁时即成为柏林科学院院士；28岁时因成功解决了法国科学院提出的“月球天平动”和“木星四卫星”问题而被公认为欧洲最伟大的数学家。从19岁至52岁，拉格朗日历时33年完成了《分析力学》巨著。在著作中拉格朗日利用纯数学分析的方法建立了优美而和谐的力学体系，全书没有用到一个图形，堪称为运用分析理论的典范。《分析力学》是牛顿以后最重要的经典力学著作，哈密尔顿曾把这部著作誉为一部“科学诗篇”。拉格朗日的研究内容还包括变分法、概率论、微分方程、振动弦问题等，为这些学科的发展作了开创性的工作。拿破仑曾说：“拉格朗日是一座高耸在数学世界的金字塔”，可见拉格朗日的伟大。
哈密顿(William Rowan Hamilton, 1805-1865)，英国数学家、物理学家。
哈密顿从小天资过人, 靠自学掌握了12国语言。12岁时已经读完了欧几里得的《几何原本》，13岁即对牛顿的《自然科学的数学原理》产生浓厚兴趣，开始研究牛顿和拉普拉斯的著作。17岁时向爱尔兰皇家天文学会指出拉普拉斯《天体力学》中的数学错误，因为他发现了其中关于力的平行四边形法则的证明有误，令当时的天文学教授们大为震惊。1823年，18岁的哈密顿考入都柏林大学的三一学院。在此期间用纯分析的方法写成了《光线系统理论》一文，建立了光的数学理论。1828年，仅22岁的哈密顿被任命为三一学院的天文学教授, 兼任学校天文台台长。1837年被任命为爱尔兰皇家科学院院长。此外，哈密顿还是英国皇家学会会员和美国等其它国家科学院的外籍院士。
在力学方面, 哈密顿的主要成就是使分析力学实现了继拉格朗日之后的又一次质的飞跃。他于1834年、1835年先后发表了《论动力学的一种普遍方法》和《再论动力学中的普遍方法》两篇重要论文, 为分析力学掀开了新的一页。这样, 人们把经典力学按照时间先后划分为不同力学时期，1687年自牛顿的《自然哲学的数学原理》发表到1788年称为牛顿力学；1788年拉格朗日的大型著作《分析力学》发表以后到1834年称为分析力学；1834年哈密顿的著名论文发表以后，又称为哈密顿力学。哈密顿力学在现代物理理论得到了广泛的应用。例如薛定谔
建立的量子力学波动方程是直接从哈密顿雅可比方程过渡而来的；爱因斯坦在建立引力场方程的经典著作《相对性原理》一书中也运用了哈密顿原理。
傅科(Jean Bernard Leon Foucault, 1819~1868)，法国物理学家。
傅科毕业于法国著名的巴黎医学院。毕业后先当了几年医生，后来转向实验物理学的研究工作。
傅科对物理学最重要的贡献是光速的测定和傅科摆的实验。他用旋转镜法测量了光速，证明了光在空气中的传播速度比在水中的快。这一实验为惠更斯光的波动说提供了证据。
1851年，傅科在法国首都巴黎设计制作了以他的名字命名的摆。傅科摆由一个28公斤重的铅球，系在长67米的细钢丝线上构成。他将该摆悬在巴黎万神殿圆屋顶的中央，悬挂点经过特殊设计，使它可以在任何方向自由摆动，并且摩擦减少到最低限度。摆锤的下方是巨大的沙盘。每当摆锤经过沙盘上方的时候，摆锤上的指针就会在沙盘上面留下运动的轨迹。照日常生活的经验，这个硕大无比的摆应该在沙盘上面画出唯一一条轨迹。但事实上人们惊奇地发现，每经过一个周期的摆动，在沙盘上画出的轨迹都会偏离原来的轨迹，准确地说，在直径6米的沙盘边缘，两个轨迹之间相差大约3毫米。“地球真的是在转动啊”，人们不禁发出了这样的感慨。傅科摆的实验被评为“物理最美实验”之一，直到今天仍是各天文台用以证实地球自转的主要实验。
以下1~13为单选题，正确选项均为A 1. 锂、钠、钾等在元素周期表中处于同一列的元素，它们的共同点是 A. 具有相同的最外层电子数 B. 具有相同的轨道层数 C. 具有相同的电子角动量? D. 具有相同的自旋 2. 钠、镁、铝等在元素周期表中处于同一行的元素，它们的共同点是 A. 具有相同的轨道层数 B. 具有相同的最外层电子数 C. 具有相同的电子角动量 D. 具有相同的自旋 3. 单个原子所具有的能量的特点是 A. 能量只能取一些分立的值 B. 能量可以任意取值 C. 能量的大小主要由电子的角动量确定 D. 能量取值不受外加电场或磁场的影响 4. 当单个原子的核外电子处在某一层轨道上时 A. 这个原子的能级还受电子角动量、自旋的影响 B. 这个原子的能级就完全确定了 C. 这个原子的能级形成连续的能带 D. 原子核的自旋对能级没有影响 5. 下列光谱中，波长最长的是 A. 核磁共振光谱; B. 电子光谱; C. 分子振动光谱; D. 分子转动光谱 6. 下面关于激光的说法，错误的是 A. 所有激光的波长都是一样的 B. 激光具有很高的单色性和方向性 C. 激光与普通光一样都是由于电子在能级之间的跃迁产生的 D. 激光介质具有特殊的能级结构 7. X光的波长范围大约是 A. 0.1纳米到10纳米 B. 小于0.1纳米 C. 10纳米到400纳米 D. 400纳米到700纳米 8. X光透视利用了X光的哪一特性 A. X光经过不同密度组织时衰减不同 B. X光是连续谱 C. X光是分立谱 D. X光仅观测一个方向
9. 核磁共振技术利用的是哪种能级 A. 原子核在外加磁场中的塞曼能级劈裂 B. 原子核外电子的不同能级 C. 分子的转动或振动能级 D. 原子核自旋与角动量耦合引起的能级分裂 10. 核磁共振技术通过测量人体组织的哪一方面性质诊断病变？ A. 氢核密度; B. 骨骼密度; C. 血氧浓度; D. 心脏搏动 11. 下列哪种不是原子核衰变辐射出的射线 A. X射线; B. α 射线; C. β 射线; D. γ 射线 12. 铀236核的裂变会产生 A. 中子; B. 氢; C. 氦; D. 碳 13. 关于γ射线、X射线等放射性射线，下列说法正确的是 A. 大剂量照射放射性射线会致人死亡 B. 放射性很恐怖，只要被照射到就会致命，因此称“隐形杀手” C. 医疗中利用放射性射线杀死癌细胞，同时不会伤害到正常细胞 D. 少量的照射放射性射线对人体没什么影响 以下为多选题 14. 当若干个原子结合成分子时，下列哪些因素会影响分子的能级 A. 其中每个原子的能级 B. 原子的振动 C. 原子的转动 D. 分子的平动 答案：A、B、C 15. 下列关于原子中电子的能级和跃迁，正确的是 A. 原子内层的电子能量较低 B. 电子从高能级跃迁到低能级时会发射光子 C. 发光的颜色取决于电子跃迁的两个能级间的能量差 D. 电子从高能级跃迁到低能级时会吸收光子 答案：A、B、C 16. 下列哪些过程能产生X光 A. 轫致辐射 B. 同步辐射 C. 电子顺磁共振 D. 核磁共振 答案：A、B
日常生活中的物理知识 早晚的天空为什么是红色的？ 早晨和傍晚，在日出和日落前后的天边，时常会出现五彩缤纷的彩霞。朝霞和晚霞的形是由于空气对光线的散射作用。当太射入大气层后，遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒，就会发生散射。这些大气分子和微粒本身是不会发光的，但由于它们散射了太，使每一个大气分子都形成了一个散射光 源。根据瑞利散射定律，太谱中的波长较短的紫、蓝、青等颜色的光最容易散射出来，而波长较长的 红、橙、黄等颜色的光透射能力很强。因此，我们看到睛朗的天空总是呈蔚蓝色，而地平线上空的光线只剩波长较长的黄、橙、红光了。这些光线经空气分子和水汽等杂质的散射后，那里的天空就带上了绚丽的 色彩。俗话说"早霞不出门，晚霞行千里"，这就是说，早晨出现鲜红的朝霞，说明大气中
水滴已经很多，预示天气将要转雨。如果出火红色或金黄色的晚霞，表明西方已经没有云层，才能透射过来形成晚霞，因此预示天气将要转晴。 死海不死 在亚洲西部，离地中海不远的地方有一个陆湖，叫做死海，死海里没有一条鱼，它的名字由此而来。为什么没有鱼呢？因为死海的水太咸了，每百千克海水中含盐二十千克以上。死海海水的密度太大了，比人体的密度大得多（人体的密度在1000kg/m3左右），所以人的身体只要有一半多浸没在水面之下，所受到的浮力就等于人受到的重力。人在死海里游泳时，可以躺在水面上看报纸，要想沉入水中可就要费好大的气力，潜入水中还会被海水托出水面。死海的海水中矿物质很丰富，可以用来治疗一些皮肤病和湿疹。是世界上著名的游泳风景点和疗养地之一。 人靠什么走路 在平坦的马路上，谁都可以迈开大步向前
走。一个健康的人，走路并不是什么难事，因而也没有想过人是靠什么走路的。听了这个问题，有的人会觉得好笑。人只要有气力，抬腿，迈步，不就可以往前走了吗？而事实上，问题并不那么简单。请你试一个动作：挺直身体，背贴着墙站在地上。把一只脚抬起来，向前迈步，只要身体不离开墙壁，这只脚是跨不出去的。如果抬起来的脚向前迈出去一步，那末，回头一望，身体已经离开墙壁。这说明，身体向前移动了。人身体向前移动的时候，一定依靠了一种外力。或者说，是这种力推着人前进的。如果这种外力比较小，走路就会遇到困难，比如，在光滑的冰面上，人们就不敢迈大步，而只能小心翼翼地挪动双脚。现在，请你回答，后脚蹬了一下地。从物理的角度来分析，那是人体给了地面一个向后的力，与此同时，地面也给了人体一个向前的力。正是这个力把人体向前推了一下。脚蹬地面，这是作用力；地面给人体一个向前的力，这是反作用力。这个反作用力表现为摩擦力。在一般情况下，作
初中物理知识在实际生活中的一些应用 寨里中学刘善锋 物理是一门历史悠久的自然学科，物理科学作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的加深起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了重要的影响。从亚里士多德时代的自然哲学，到牛顿时代的经典力学，直至现代物理中的相对论和量子力学等，都是物理学家的科学素质、科学精神以及科学思维的有形体现。随着科技的发展、社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域。 新课程标准告诉我们“义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。”在生活中，我们会接触到各种各样的物体，为了更好的了解和使用它们，就要用到相关的物理知识。用身边的事例去解释和总结物理规律，学生易于接受和理解。只要时时留意，经常总结，就会不断发现有利于物理教学的事例，从而丰富我们的课堂，活跃教学气氛，简化物理概念和规律。 物理学存在于物理学家的身边。勤于观察的意大利物理学家伽利略，在比萨大教堂做礼拜时，悬挂在教堂半空中的铜吊灯的摆动引起了他极大的兴趣，后来反复观察，反复研究，发现了摆的等时性原理；勇于实践的美国物理学家富兰克林，为认清“天神发怒”的本质，在一个电闪雷鸣、风雨交加的日子，冒着生命危险，利用一个带铁丝的风筝将“上帝之火”请下凡间，由此发明了避雷针；古希腊阿基米德发现阿基米德原理；牛顿从苹果落地发现了万有引力定律；德国物理学家伦琴发现X射线……研究身边的琐事并因此成名的物理学家的事例不胜枚举。 物理学也存在于同学们身边。学习了电学知识后，同学们发现电在我们生活中起着举足轻重的作用。电灯、电视机、电饭煲、电褥子、电磁炉等，在很多家庭中都是必需品。当某个时候突然停电时，我们会变得手足无措。没有了电视，我们会觉得生活很单调;没有了电灯，我们会觉得回到了点煤油灯的时代。特别是现在的孩子，每次遇到这种情况，他们都会感叹电在现代文明中的重要作用。 于是，同学们自发的对家庭中涉及到电的物体进行了探究。经过一段时间的努力，他们得出各种各样的结论。在交流的基础上，各小组进行了汇总，得出几方面的结论： 一、在家庭线路安装方面 1.电表箱中电能表的选择，220V 20A的规格满足了大多数家庭用电器总功率 过大的要求。 2.电线的选择，2.5平方毫米的铜导线允许通过的最大电流23A，即与电能表 相匹配，又满足了大功率用电器对导线的安全要求。 3.闸刀开关中的保险丝，熔点低，电阻大。当线路中出现短路或过载时能自 动熔断，起到保护电路的作用。 4.漏电断路器，比闸刀开关更先进一些，除了对短路和过载起作用外，对于 意外的漏电和触电事故能起到自动跳闸的作用，更好的保障我们的人身安全。 5.三孔插座中的地线，可以把漏电电流及时的导入大地，避免了因用电器漏 电造成的人身触电事故。洗衣机、空调和其它大功率用电器的电源线都是三线 插头，就是为了和地线配套使用。 二、厨房中的电器 1.电饭煲利用电流的热效应，把电能转化为热能，它的热效率较低。 2.电磁炉能把电能转化为电磁能，电磁能转化为电能，电能再转化为热能。
本文内容详情如下: 物理与人类生活 物理的实用性及物理所包含的分支学科 1 下列关于学习物理学的作用的说法，正确的是C A、物理学纯粹是理论研究，与日常生活无关 B、只有物理专业的人才需要学物理，其它人学习物理毫无意义 C、学习物理不仅可以了解自然规律，还可以指导人的科学活动 D、学好物理学，就可以掌握世界的全部规律，不需要再学其它学科 2 关于物理学的研究方法，下列说法恰当的是B A、任何物理学研究只能先做实验，从实验中发现规律 B、实验和理论的方法并存，相辅相成推动物理学发展 C、物理学研究主要依靠计算，只要计算正确也可以不做实验 D、物理学研究必须以实验为前提，实验之前的理论预测毫无意义 3 下列物理学分支学科中，形成时间最早的是A A、力学 B、热学 C、电磁学 D、相对论
光从太阳到达地球所需的时间大约是B A、8秒钟 B、8分钟 C、8小时 D、不需要时间，瞬间到达 5 下列哪种现象属于力学的研究范畴？A A、行星绕太阳运动 B、水分解为氢和氧 C、布朗运动 D、手机收发信号 经典物理的逻辑与历史 1 下面关于热力学第零定律的说法正确的是B A、热力学第零定律的发现先于热力学第一定律 B、热力学第零定律定义了温度 C、热力学第零定律指出绝对零度是不能达到的 D、热力学第零定律是由开尔文提出的 2 古希腊的托勒密提出地心说宇宙观的依据是D
A、哲学思考
B、宗教规定 C、哥白尼学说 D、天文观察 3 麦克斯韦是哪个国家的物理学家？A A、英国 B、法国 C、德国 D、美国 4 《自然哲学的数学原理》的作者是D A、伽利略 B、拉格朗日 C、哈密顿 D、牛顿 5 光的衍射现象说明了A A、光具有波动性 B、光能量是量子化的 C、光具有偏振性 D、光的波长很小
初中物理中涉及的日常生活物理知识 一、与电学知识有关的现象 1、电饭堡煮饭、电炒锅煮菜、电水壶烧开水是利用电能转化为内能，都是利用热传递煮饭、煮菜、烧开水的。 2、排气扇（抽油烟机）利用电能转化为机械能，利用空气对流进行空气变换。 3、电饭煲、电炒锅、电水壶的三脚插头，插入三孔插座，防止用电器漏电和触电事故的发生。 4、微波炉加热均匀，热效率高，卫生无污染。加热原理是利用电能转化为电磁能，再将电磁能转化为内能。 5、厨房中的电灯，利用电流的热效应工作，将电能转化为内能和光能。 6、厨房的炉灶（蜂窝煤灶，液化气灶，煤灶，柴灶）是将化学能转化为内能，即燃料燃烧放出热量。 二、与力学知识有关的现象 1、电水壶的壶嘴与壶肚构成连通器，水面总是相平的。 2、菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积，增大压强。 3、菜刀的刀刃有油，为的是在切菜时，使接触面光滑，减小摩擦。 4、菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹，使接触面粗糙，增大摩擦。 5、火铲送煤时，是利用煤的惯性将煤送入火炉。 6、往保温瓶里倒开水，根据声音知水量高低。由于水量增多，空气柱的长度减小，振动频率增大，音调升高。 7、磨菜刀时要不断浇水，是因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加，温度升高，刀口硬度变小，刀口不利；浇水是利用热传递使菜刀内能减小，温度降低，不会升至过高。 三、与热学知识有关的现象 （一）与热学中的热膨胀和热传递有关的现象 1、使用炉灶烧水或炒菜，要使锅底放在火苗的外焰，不要让锅底压住火头，可使锅的温度升高快，是因为火苗的外焰温度高。 2、锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木料制成，是因为木料是热的不良导体，以便在烹任过程中不烫手。 3、炉灶上方安装排风扇，是为了加快空气对流，使厨房油烟及时排出去，避免污染空间。 4、滚烫的砂锅放在湿地上易破裂。这是因为砂锅是热的不良导体，烫砂锅放在湿地上时，砂锅外壁迅速放热收缩而内壁温度降低慢，砂锅内外收缩不均匀，故易破裂。 5、往保温瓶灌开水时，不灌满能更好地保温。因为未灌满时，瓶口有一层空气，是热的不良导体，能更好地防止热量散失。 6、炒菜主要是利用热传导方式传热，煮饭、烧水等主要是利用对流方式传热的。 7、冬季从保温瓶里倒出一些开水，盖紧瓶塞时，常会看到瓶塞马上跳一下。这是因为随着开水倒出，进入一 1
本文内容详情如下： 物理与人类生活 物理的实用性及物理所包含的分支学科 1 下列关于学习物理学的作用的说法，正确的是C A、物理学纯粹是理论研究，与日常生活无关 B、只有物理专业的人才需要学物理，其它人学习物理毫无意义 C、学习物理不仅可以了解自然规律，还可以指导人的科学活动 D、学好物理学，就可以掌握世界的全部规律，不需要再学其它学科2 关于物理学的研究方法，下列说法恰当的是B A、任何物理学研究只能先做实验，从实验中发现规律 B、实验和理论的方法并存，相辅相成推动物理学发展 C、物理学研究主要依靠计算，只要计算正确也可以不做实验 D、物理学研究必须以实验为前提，实验之前的理论预测毫无意义3 下列物理学分支学科中，形成时间最早的是A A、力学 B、热学 C、电磁学 D、相对论
光从太阳到达地球所需的时间大约是B A、8秒钟 B、8分钟 C、8小时 D、不需要时间，瞬间到达 5 下列哪种现象属于力学的研究范畴？A A、行星绕太阳运动 B、水分解为氢和氧 C、布朗运动 D、手机收发信号 经典物理的逻辑与历史 1 下面关于热力学第零定律的说法正确的是B A、热力学第零定律的发现先于热力学第一定律 B、热力学第零定律定义了温度 C、热力学第零定律指出绝对零度是不能达到的 D、热力学第零定律是由开尔文提出的 2 古希腊的托勒密提出地心说宇宙观的依据是D A、哲学思考
B、宗教规定 C、哥白尼学说 D、天文观察 3 麦克斯韦是哪个国家的物理学家？A A、英国 B、法国 C、德国 D、美国 4 《自然哲学的数学原理》的作者是D A、伽利略 B、拉格朗日 C、哈密顿 D、牛顿 5 光的衍射现象说明了A A、光具有波动性 B、光能量是量子化的 C、光具有偏振性 D、光的波长很小 6
生活中的物理小常识
生活中的物理小常识 1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。 2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故. 3、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光． 4、走样的镜子，人距镜越远越走样．因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。走样的镜子，人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样． 5、将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动。可以看见气球运动的路线曲折多变。这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化。 6、有时候从保温瓶中倒出一大杯开水后，瓶塞会跳起来是因为外界的冷空气乘机钻入保温瓶，瓶塞寒上后，冷空气被封闭在瓶子内并与热开水发生了热传递，冷空气温度升高，气体受热膨胀对外做功，就把塞子抛出瓶口，这时只要
轻轻塞上瓶塞，然后摇动几下保温瓶，使开水蒸发出大量水蒸气，把冷空气这不速之客从保温瓶中赶出去，然后按紧瓶塞后就无后顾之忧了。 7、双层玻璃中间有一个空气层,而空气不易传热,能起到保温和隔热的作用，因而教室一般要装双层玻璃窗。 8、多油的菜汤由于油层覆盖在汤面，阻碍了水的蒸发，因而不易冷却。 9、我国南方有一种凉水壶，夏天将开水放入后很快冷却，且一般略比气温低，这是因为这种凉水壶是用陶土做成的，水可以渗透出来，渗透到容器外壁的水会很快蒸发，而水蒸发时要从容器和它里面的水里吸改大量的热量，因而使水温很快的降低到和容器外的水温相同时，水还会渗透，蒸发，还要从水中吸热，使水温继续降低。但因为水温低于气温后，水又会从周围空气吸收热量，使水温不公降得过低。 10、大多数人认为保温瓶中的水水的传热速度是水蒸气（或空气）的四倍。保温瓶中的水不太满，在水面和软木塞间有一小段距离。那么热量散失的速度就慢得多，其保温效果会更好。灌满，以为这样保温效果最好，事实并非如此。当水灌满时100℃的水直接向外传递，因为 11、平面镜照出的人是一个反的，可以用报纸上的字在镜子上照一下试一试，你会发现镜子里的字是反的。偶镜把光线反射两次，所以从两个相交为90°的平面镜中看到的是和你一模一样的人。 12、在火车上观看窗外开阔的原野，从视差的分析，远处的物体相对观察者移动缓慢，近处的快，远处景物朝火车前进的方向旋转。 13、摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险，应该后轮先着地
日常生活中的物理趣事（一） 1、洗衣服 杂质遇到了洗衣粉之后就会生成一种不能溶解于水的东西。在于含有矿物质较多的海水或者泉水里用过量洗衣粉去洗衣服，那样不但白白浪费了洗衣粉，而且这些不溶于水的化合物会沉淀在衣服的表面上使白色的衣服变黄，日之已久会使丝维逐渐损坏。（这是可以用肥皂来堵塞船身漏洞的原因） 2、肥皂泡 由于肥皂泡里的气体是我们吹进去的。我们呼出来气体，除非在极热的天气，总是比空气热，也就是比空气轻，所以肥皂泡会上升。不过，肥皂泡的壁很薄，泡里的热空气很容易散失。由于气体温度降低了，肥皂泡体积也随着缩小，相对的就是比空气重，所以就下降了。 3、沸腾水沸点的高低，要受许多条件的影响，一般来说；水里面如果溶液解有某物质，那么水的沸点就会升高，溶解的物质就越多，沸点也就越高；这就是淡水比盐水先开的原因。 4、烧稀饭 烧冷饭时，锅子在火不一会就听到锅推翻盖了，有蒸汽和气泡。当吃时，依然是冷饭。 冷稀饭是比较稠的胶状物体，不容易流动，所以它的传热性能要比水差得多。当我们把冷稀饭放在火上时，贴火的部分受到高热，冷稀饭中的水很快就沸腾起来，可是上层的冷稀饭不能很快地吸收和传导下层稀饭的热，逼得下层稀饭的蒸汽不得不乱窜。 5、火焰 热空气比冷空气要轻一些，在火焰周围的空气是比较热的，热空气的上升和四周冷空气流动来补充的过程，维持了燃着的火焰总是熊熊向上。 6、钢轨 钢轨道是钢铁做的，但也热胀冷缩。虽然温度每升高1oC，铁轨只增长百万分之十二。京汉铁路的铁轨在夏天的全长接近1216公里。冬天1215270。4米。铁轨之间有自由伸缩的佘地，也就是说靠了这些空隙来在冬天与夏天自由伸缩。 7、柏努利原理 当两艘船平衡地向前航行着的时候，在这两船弦中间的水比两船外则的水流得快；因此两船的相对两侧从水里受到的压力，比两船外侧部分受到的压力小。导致两船相撞。如火车以每小时50公里的速度前进时，它大约有8千克的力量吸引站旁的人。如在公共汽车上一样，当汽车转弯时乘客的脚上受到了地板给他的向心力。一方面使他跟着车子转弯；一方面使他向外侧倾跌。
第一章 1 【单选题】(10分) . 光从太阳到达地球所需的时间大约为 . A. 8秒钟 . B. 8分钟 . C. 8小时 . D. 不需要时间，瞬间到达 . 正确B 查看答案解析 10分 . 2 【单选题】(10分) . 下列关于学习物理学的作用的说法，正确的是 . A. 学习物理不仅可以了解自然规律，还可以指导人的科学活动. B. 物理学纯粹是理论研究，与日常生活无关 .
C. 只有物理专业的人才需要学物理，其它人学习物理毫无意义 . D. 学好物理学，就可以掌握世界的全部规律，不需要再学其它学科. 正确A 查看答案解析 10分 . 3 【单选题】(10分) . 下列物理学分支学科中，形成时间最早的是 . A. 力学 . B. 热学 . C. 电磁学 . D. 相对论 . 正确A 查看答案解析
10分 . 4 【单选题】(10分) . 下列哪种现象属于力学的研究范畴？. A. 雨后天空出现彩虹 . B. 水分解为氢和氧 . C. 行星绕太阳运动 . D. 手机收发信号 . 正确C 查看答案解析 10分 . 5 【单选题】(10分) . 浮力定律是谁发现的？ . A. 牛顿
B. 伽利略 . C. 阿基米德 . D. 亚里士多德 . 正确C 查看答案解析 10分 . 6 【单选题】(10分) . 《自然哲学的数学原理》的作者是. A. 牛顿 . B. 伽利略 . C. 哈密顿 . D. 拉格朗日 . 正确A
查看答案解析 10分 . 7 【单选题】(10分) . 麦克斯韦是哪个国家的物理学家？. A. 美国 . B. 英国 . C. 法国 . D. 德国 . 正确B 查看答案解析 10分 . 8 【单选题】(10分) .
生活中的物理学 一、关于白炽灯 1、构造： （1）为什么用钨做灯丝？因为钨的电阻率大、熔点高。 （2）灯丝为什么做成螺旋状？为了减少热量损失，提高灯丝温度。 （3）外形为什么要做成梨形的？当灯泡做成梨形后，高温下的金属钨升华产生的钨蒸气随气流上升，遇到颈部温度较低的玻璃时，钨蒸气凝华而沉积下来，灯泡的下部就不易因变黑而影响照明了。 （4）为什么灯泡内要抽成真空或充入惰性气体？为了防止灯丝氧化，阻碍钨的升华；提高灯丝的使用寿命。 （5）为什么额定电压相同，额定功率不同的灯泡灯丝粗细不同？ 因为相同长度的灯丝，越粗电阻越小，反之越大，根据P=U2/R可判断，灯丝越粗的灯泡，其额定功率越大，灯丝越细的灯泡，其额定功率越小。 2、原理： （1）白炽灯根据什么原理工作的？根据电流的热效应。 （2）白炽灯的亮度有什么决定？由灯泡的实际功率决定，实际功率越大越亮，反之越暗。 （3）白炽灯发光时的能量是怎样转化的？电能转化为内能和光能。 3、使用： （1）用久的白炽灯泡内壁为什么会发黑？构成灯丝的金属钨先升华后凝华附着在灯泡的内壁上。 （2）用久的白炽灯为什么没有新买时的亮？因为灯丝升华后变细，电阻变大，在实际电压相同的情况下，电灯的实际功率变小，从而亮度变暗。 （3）白炽灯灯丝烧断后重新搭上，为什么会变亮？因为灯丝长度变短，导致电阻变小，根据P=U2/R知，在电源电压不变的情况下，灯泡实际消耗的电功率变大，所以电灯变亮。 （4）晚上用电高峰时，教室内电灯较暗，深夜时，电灯较亮，这是为什么？因为用电高峰时，同时使用的用电器较多，干路电流较大，分去的电压较多，电灯上得到的电压小，从而实际功率小，所以发光较暗。而深夜时，同时使用的用电器较少，干路电流较小，分去的电压较少，电灯上得到的电压大，从而实际功率大，所以发光较亮。 （5）在连接白炽等的灯头线时，通常在灯头内用电线打一个保险扣，为什么？防止灯头脱落。 （6）安装螺丝扣电灯应注意什么？应把与螺旋套相连的接线柱接到零线上，火线进开关后，另一个接线柱接在灯头有金属弹簧片的接线柱上。 （7）某灯不亮，用测电笔接触灯头两接线柱，氖管都亮，为什么？进户的零线断了或与零线相连的导线断了。 （8）甲灯标有“220V 45W”，乙灯标有“220V 100W”，两灯并联哪个灯更亮？
物理在日常生活的应用 物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展，社会的进步，物理已经渗入到人 类生活的各个领域。物理存在于物理学家的身边，也同样存在于我们身边，成为了我们日常生活中的一部分。 一、声学在生活中的应用 ①顾客买瓷器之前，会敲打商品，根据其声音来判断瓷器质量的好坏。因为有裂缝的碗、 盆发出的声音的音色远比正常的瓷器差，通过音色这一点就能把坏的碗、盆挑选出来。 ②人们发明了声呐，用表测量发出声音到听到声音的时间，利用声速就可以测出我们与高 山或高大建筑物的距离。因为声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来就产生了回声。 ③在医学方面，体外碎石机利用的就是超声波，用超声波穿透人体引起结石激烈震荡，使 之碎化。这主要利用了声波能传递能量的性质。 ④通过监测次声波就可知道地震、台风的信息。因为一些自然灾害如地震、火山喷发、台 风等都伴有次声波产生。次声波在传播过程中减速很小，所以能传播得很远，通过监测传来的次声波就能获取某些自然灾害的信息。 二、力学在生活中的应用 ①人们行走时，在光滑的地面上行走十分困难，这是因为接触面摩擦太小的缘故。鞋底做 成各种花纹也是增大接触面的粗糙程度而增大摩擦。 ②在各类机器之中加入润滑油，这是是为了减小齿轮之间的摩擦，从而来保证机器的良好 运行。 ③工人师傅在砌墙时，常常利用重锤线来检验墙身是否竖直，这是充分利用了重力的方向 是竖直向下这一原理。 ④在地铁站中，乘客需站在黄线以外，这是因为当列车经过时，与人之间空气的流速大， 压强小，若隔得太近，则会被大气压强给“推”到列车上，从而有生命危险。 三、物态变化在生活中的应用 ①液化气是在常温下用压缩体积的方法使气体液化再装入钢罐中的；使用时，通过减压阀， 液化气的压强降低，由液态变为气态，进入灶中燃烧。 ②用高压锅煮食物熟得快些。主要是增大了锅内气压，提高了水的沸点，从而提高了煮食 物的温度。 ③夏天天气炎热，容易中暑。可以涂抹酒精或清凉油等沸点较低的物体，通过汽化吸热使 皮肤表面温度降低，以此解暑。 ④超市卖海鲜等需要冷藏的物体时，通常会在其周围放置冰块，通过冰块液化吸热来保持 其温度。 四、光学在生活中的应用 ①汽车驾驶室侧面的后视镜是一个凸面镜，利用凸面镜对光线的发散作用和成正立、缩小、虚像的特点，使看到的像比实物小，增大驾驶员对车后的观察范围，从而保证行车安全。 ②当太阳光照射到防爆太阳膜时，它会反射一部分光，同时还会吸收一部分光，这样最终透进车内的光线较弱。要看清乘客的面孔，必须要从乘客面孔反射出足够强的光透射到玻璃外面。由于进入车内光线较弱，没有足够的光透射出来，所以行人很难看清乘客的面孔。 ③汽车头灯里的反射镜是一个凹面镜，它是利用凹面镜能把放在其焦点上的灯泡发出的光经凹面镜反射后成为平行光射出的性质做成的。使灯泡射向后面的光线又被反射到汽车的前方，照亮前方路面。 物理在我们的日常生活中应用颇多，已经成为我们生活中必不可少的了。
10个有趣的生活中物理现象及解释 看似平常的现象中，其实隐藏了很多物理知识，只要用心观察、细心体会，相信你的物理学习会变得五彩缤纷！ 1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“ 9 ”的位置。 这是由于秒针在“ 9 ”的位置处受到重力矩的阻碍作用最大。 2、有时，自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。 这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故。 3、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。 因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。 4、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。
这些现象都表明：水的热传递性比空气好。 5、锅内盛有冷水时，锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干，且直到烧干也不沸腾。 这是由于水滴、锅和锅内的水三者保持热传导，温度大致相同，只要锅内的水未沸腾，水滴也不会沸腾，水滴在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧干。 6、走样的镜子，人距镜越远越走样。 因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。走样的镜子，人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样。 7、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔，但天然气不会从侧面小孔喷出，只从喷口喷出。 这是由于喷嘴处天然气的气流速度大，根据流体力学原理，流速大，压强小，气流表面压强小于侧面孔外的大气压强，所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出。 8、将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动。可以看见气球运动的路线曲折多变。 这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化。 9、吊扇在正常转动时，悬挂点受的拉力比未转动时要小，转速越大，拉力减小越多。 这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力。转速越大，此反作用力越大。 10、从高处落下的薄纸片，即使无风，纸片下落的路线也曲折多变。 这是由于纸片各部分凸凹不同，形状各异，因而在下落过程中，其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理，流速大，压强小，致使纸片上各处受空气作用力不均匀，且随纸片运动情况的变化而变化，所以纸片不断翻滚，曲折下落。
生活中的物理知识大全（日常儿童教育收藏） 1. 电学方面 ①电饭煲煮饭、电炒锅烧菜、电水壶烧水是将电能转化为内能。 ②排气扇（抽油烟机）将电能转化为机械能，利用空气对流进行空气变换。 ③电饭煲、电炒锅、电水壶的三脚插头，插入三孔插座，防止用电器漏电和触电事故的发生。 ④微波炉加热均匀，热效率高，卫生无污染。加热原理是利用电能转化为电磁能，再将电磁能转化为内能。 ⑤厨房中的电灯，利用电流的热效应工作，将电能转化为内能和光能。 ⑥厨房的炉灶（蜂窝煤灶，液化气灶，煤灶，柴灶）是将化学能转化为内能，即燃料燃烧放出热量。 2. 力学方面 ①电水壶的壶嘴与壶肚构成连通器，水面总是相平的。 ②菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积，增大压强。 ③菜刀的刀刃抹油，为的是在切菜时，使接触面光滑，减小摩擦。 ④菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹，使接触面粗糙，增大摩擦。 ⑤火铲送煤时，是利用煤的惯性将煤送入火炉。 3. 热学方面 （1）与热学中的热膨胀和热传递有关的现象 ①使用炉灶烧水或炒菜，要使锅底放在火苗的外焰，不要让锅底压住火头，可使锅的温度升高快，是因为火苗的外焰温度高。 ②锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木料制成，是因为木料是热的不良导体，以便在烹任过程中不烫手。 ③炉灶上方安装排风扇，是为了加快空气对流，使厨房油烟及时排出去，避免污染空间。 ④滚烫的砂锅放在湿地上易破裂。这是因为砂锅是热的不良导体，烫砂锅放在湿地上时，砂锅外壁迅速放热收缩而内壁温度降低慢，砂锅内外收缩不均匀，故易破裂。 ⑤往保温瓶灌开水时，不灌满能更好地保温。因为未灌满时，瓶口有一层空气，是热的不良导体，能更好地防止热量散失。 ⑥炒菜主要是利用热传导方式传热，煮饭、烧水等主要是利用对流方式传热的。
经典物理学（一） 1 【单选题】物理学研究的空间尺度最远的距离是()。B A、10的21次方米 B、10的27次方米 C、10的12次方米 D、10的9次方米 2 【单选题】人类文明起源于10的11次方秒至()之前。D A、10的14次方秒 B、10的17次方秒 C、10的18次方秒 D、10的12次方秒 3 【单选题】月球表面上的()资源在地球上是很难找到的。C A、氧气 B、氦2 C、氦3 D、氢2 4【判断题】大约在100亿年前,宇宙才开始它漫长而壮丽的生涯。()X 5【判断题】宇宙中物质与物质之间存在一种万有引力。() 对 经典物理学（二） 1 【单选题】下列关于牛顿力学的贡献说法不正确的是()。C
A、可以计算和预报行星等 B、提出绝对时空观 C、提出相对论 D、提出决定论因果律 2 【单选题】经典力学适用范围不包括()。B A、低速 B、微观 C、弱引力场 D、宏观 3 【单选题】以下哪种是理想的物理模型?()D A、质点 B、刚体 C、黑体 D、以上都是 4【判断题】在解地球绕太阳公转的方程中需要忽略F2以外的东西才能成功。() 对 5【判断题】在自然科学研究中,形而上学的研究方法在当今早已被淘汰。()X 经典物理学（三） 1 【单选题】()不是使用演绎推理法得出的结论。D A、相对论量子力学 B、哥白尼日心说
C、狄拉克方程 D、万有引力定律 2 【单选题】下列哪种说法属于先验论?()D A、人之初,性本善 B、20年后又是一条好汉 C、好有好报,恶有恶报 D、以上皆是 3 【单选题】()是从一般的大前提到特殊的逻辑推理方法。C A、归纳推理 B、形而上学 C、演绎推理 D、反证推理 4【判断题】万有引力定律是通过演绎推理方法得出来的。()X 5【判断题】归纳推理方法中,归纳事例数越大越好。() 对 经典物理学（四） 1 【单选题】自然科学中的研究可以建立在()基础之上。C A、个人主观意识 B、权威专家 C、科学证据 D、明星话语 2
生活中的物理力学 姓名张东东指导教师辛平秀 （吕梁高级实验中学理科1415班山西离石033000） 摘要：力学的发展与人类生产、生活密切相关。在古代虽然没有力学理论的指导，但古人在生产、生活实践中却广泛地运用了力学原理。从原始钻木取火，石器的尖劈到“炉体常平”的被中香炉；从汲水的尖底陶罐到大型天文仪器（水运仪象台）。精致小巧的器皿，更有大型复杂的机械。随着社会的发展，伟大的物理学家们建立力学理论知识，于是力学知识在我们生活中的应用就越来越广泛。例如千年不倒的桥梁、古塔，宏伟建筑群的建成。我们人类运用惯性定理来区分生鸡蛋和熟鸡蛋， 利用悬浮条件来将米中混有的糠谷，石子分开，利用大气压的作用将墨水打入我的笔胆里等等， 无不体现力学在我们生活中应用。 关键词：力学; 应用; 生活 1.绪论 1.1 力学国内研究历史与现状 很久以前喻皓建筑师建筑大量的宝塔和楼阁。中国在1880年成功修建第一条标准轨距铁路唐胥铁路。胥各庄修车厂已经开始制造机车。中国在1962年3月成功发射第一颗导弹。，武汉在1955年9月1日长江大桥建设成功。中国在1978年发明并且正式生产家用洗衣机。中国在2006年研制的大型民用客机将进行首飞。中国在2007年可以乘坐“中国造”的舒适客机飞翔在蓝天白云间。从1999年到2012 年9 月25 日神舟一、二、三……九号发射等等都或多或少都应用一些力学知识。近几年一个农民发明空气压缩动力汽车。台湾发明还发明加水就能跑的车。 1.2 力学国外研究与现状 14世纪，西欧出现了人力和畜力驱动的转动臂架型起重机。19世纪初世界上出现了桥式起重机；并且开始采用水力驱动。19世纪末，蒸汽驱动的起重机逐渐取代水力驱动的起重机。20世纪20年代初，由于电气工业和内燃机工业突飞猛进的发展，以及电动机或内燃机为动力装置的各种起重机初步形成。1807年美国发明家富尔顿制成蒸汽汽船。美国人比尔·布莱克斯在1874年发明手摇洗衣机。,，德国工程师在1876年制成第一台四冲程循环的煤气内燃机,使汽车和以后发明飞机的问世成为可能。吉尔·佩尔索纳·德·洛百瓦尔发明磅秤。伊戈尔·伊万诺维奇·西科斯基发明第一架实用直升机。，英国在1884年发明家制成第一台多级反动式汽轮机。本茨发明汽车。美国在1880年发明蒸气洗衣机。美国在1911年发明第一台电动洗衣机。美国在1926年制成世界上没有的第一台机械式电视机。伊戈尔·西科尔斯基在1939年成功建造了第一架直升飞机。1955年，日本人在引进英国喷流式洗衣机的基础之上制造出波轮式洗衣机。美国发明家预言在2045年将会有比人类更聪明的机器出现，他们将给我们生活中的各个领域为人类提供大量的帮助。
大学物理在生活中的 应用
大学物理在生活中的应用 物联网1502班 15112006 董潇蔓 引言 我们每个人时时刻刻都在不自觉地运用物理知识。并且，物理学与我们的生活联系最为紧密，物理现象大量的存在于我们周围，如雨后天晴的彩虹，湖水沸腾等。都可以从物理知识中得到答案。因此，我们要充分了解物理是源于生活也是解决生活问题的基本工具。运用所学知识，解决生活中的问题，这能够增加我们的感性认识，增强生活实际的联系。 物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。在现代，物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。 物理是一门实用性很强的科学，与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系。物理规律本身就是对自然现象的总结和抽象。它与我们的生活息息相关，密不可分！ 关键词：生活物理，物理应用，杨氏模量 正文 在大学物理课程上，我们做了众多物理实验，然而今天就由我来介绍一下弹性模量，和它在生活中的应用。 弹性模量Elastic Modulus，又称弹性系数，杨氏模量。如今，随着科技的不断发展，弹性模量变成了工程材料重要的性能参数，从宏观角度来说，弹性模量是衡量物体抵抗弹性变形能力大小的尺
度，从微观角度来说，则是原子、离子或分子之间键合强度的反映。凡影响键合强度的因素均能影响材料的弹性模量，如键合方式、晶体结构、化学成分、微观组织、温度等。在日常生活中，弹性模量的应用与测量在许多领域有重要的作用，就好像混凝土的弹性模量如果不够，使建筑变形而不能正常使用，就很容易发生事故造成经济损失，甚至人员伤亡。 我们在实验中测得的杨氏模量，它是沿纵向的弹性模量，也是材料力学中的名词。1807年因英国医生兼物理学家托马斯·杨(Thomas Young, 1773-1829) 所得到的结果而命名。根据胡克定律，在物体的弹性限度内，应力与应变成正比，比值被称为材料的杨氏模量，它是表征材料性质的一个物理量，仅取决于材料本身的物理性质。杨氏模量的大小标志了材料的刚性，杨氏模量越大，越不容易发生形变。 杨氏弹性模量是选定机械零件材料的依据之一，是工程技术设计中常用的参数。杨氏模量的测定对研究金属材料、光纤材料、半导体、纳米材料、聚合物、陶瓷、橡胶等各种材料的力学性质有着重要意义，还可用于机械零部件设计、生物力学、地质等领域。 测量杨氏模量的方法一般有拉伸法、梁弯曲法、振动法、内耗法等，还出现了利用光纤位移传感器、莫尔条纹、电涡流传感器和波动传递技术（微波或超声波）等实验技术和方法测量杨氏模量。但是由于我们学校资源有限，只能用拉伸法来测量杨氏模量。
日常生活中的物理知识 It was last revised on January 2, 2021
日常生活中的物理知识 早晚的天空为什么是红色的？ 早晨和傍晚，在日出和日落前后的天边，时常会出现五彩缤纷的彩霞。朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用。当太阳光射入大气层后，遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒，就会发生散射。这些大气分子和微粒本身是不会发光的，但由于它们散射了太阳光，使每一个大气分子都形成了一个散射光 源。根据瑞利散射定律，太阳光谱中的波长较短的紫、蓝、青等颜色的光最容易散射出来，而波长较长的 红、橙、黄等颜色的光透射能力很强。因此，我们看到睛朗的天空总是呈蔚蓝色，而地平线上空的光线只剩波长较长的黄、橙、红光了。这些光线经空气分子和水汽等杂质的散射后，那里的天空就带上了绚丽的 色彩。俗话说"早霞不出门，晚霞行千里"，这就是说，早晨出现鲜红的朝霞，说明大气中水滴已经很多，预示天气将要转雨。如果出火红色或金黄色的晚霞，表明西方已经没有
云层，阳光才能透射过来形成晚霞，因此预示天气将要转晴。 死海不死 在亚洲西部，离地中海不远的地方有一个内陆湖，叫做死海，死海里没有一条鱼，它的名字由此而来。为什么没有鱼呢？因为死海的水太咸了，每百千克海水中含盐二十千克以上。死海海水的密度太大了，比人体的密度大得多（人体的密度在1000kg/m3左右），所以人的身体只要有一半多浸没在水面之下，所受到的浮力就等于人受到的重力。人在死海里游泳时，可以躺在水面上看报纸，要想沉入水中可就要费好大的气力，潜入水中还会被海水托出水面。死海的海水中矿物质很丰富，可以用来治疗一些皮肤病和湿疹。是世界上着名的游泳风景点和疗养地之一。 人靠什么走路 在平坦的马路上，谁都可以迈开大步向前走。一个健康的人，走路并不是什么难事，因而也没有想过人是靠什么走路的。听了这个问题，有的人会觉得好笑。人只要有气力，抬腿，迈步，不就可以往前走了吗？而事实上，问题并不那么简单。请你试一个动作：挺直身
第一章章单元测试 (1) 第二章章单元测试 (7) 第三章章单元测试 (13) 第四章章单元测试 (19) 第五章章单元测试 (25) 第六章章单元测试 (31) 第七章章单元测试 (37) 注：手机QQ直接打开如果看不出正确的选项（手机QC可能显示不完全），就请用Wps Office 或者Microsoft Office 打开此文档！ 第一章章单元测试 1 【单选题】（10分） 光从太阳到达地球所需的时间大约为 A. 8秒钟 B. 8分钟 8小时 D. 不需要时间，瞬间到达 正确 * 10分2 【单选题】（10分） 下列关于学习物理学的作用的说法，正确的是
A. 学习物理不仅可以了解自然规律，还可以指导人的科学活动 B. 物理学纯粹是理论研究，与日常生活无关 厂I C. 只有物理专业的人才需要学物理，其它人学习物理毫无意义 厂I D. 学好物理学，就可以掌握世界的全部规律，不需要再学其它学科正确 ? 10分 3 【单选题】（10分） 下列物理学分支学科中，形成时间最早的是 「A. 力学 R I B. 热学 厂I C. 电磁学 相对论
正确 ?10分 4 【单选题】（10分） 下列哪种现象属于力学的研究范畴? 厂A. 雨后天空出现彩虹 厂B. 水分解为氢和氧 忖C. 行星绕太阳运动 厂D. 手机收发信号 正确 * 10分 5 【单选题】（10分） 浮力定律是谁发现的？ A. 牛顿 厂B. 伽利略
C. 阿基米德 厂D. 亚里士多德 正确 ? 10分 6 【单选题】（10分） 《自然哲学的数学原理》的作者是 A. 牛顿 厂B. 伽利略 厂C. 哈密顿 厂D. 拉格朗日 正确 ? 10分 7 【单选题】（10分） 麦克斯韦是哪个国家的物理学家?