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2015届高三政治考点排查

说明：备注A为考选择题的考点。

必修1 《经济生活》

1．货币

（1）货币的本质

商品的基本属性{15年1月南平质检A}{15年1月莆田质检A}{15年3月福州质检A} 货币的产生和本质货币的基本职能金属货币与纸币树立正确的金钱观{15年1月厦门质检}

（2）信用工具和外汇

信用工具外汇和汇率{12年高考}{15年1月厦门质检A}{15年1月宁德质检}{15年3月漳州质检A}{15年1月莆田质检A}

2．价格

（1）价格的决定与变动

供求影响价格{14年高考A} 价值决定价格{15年1月莆田质检A} 商品价值量与劳动生产率{15年1月莆田质检A} 价值规律的基本内容及其表现形式{14福建省质检A} （2）价格变动对经济生活的影响{13年高考}{15年3月龙岩A}{15年3月泉州质检A}{15年3月漳州质检A}{15年1月泉州质检A}

价格变动对人们生活的影响{12年高考}{14年高考A}{15福建省质检A} 价格变动对生产的影响{15福建省质检}{15年3月厦门质检A}{15年1月宁德质检A}{15年1月宁德质检A}{15年1月泉州质检A}

3．消费

（1）消费及其类型

影响消费的因素{15年1月宁德质检}{15年1月南平质检A} 消费类型{15年1月厦门质检A} 消费结构{13省质检}

（2）树立正确的消费观消费心理{13年高考}和消费行为正确的消费原则

4．生产与经济制度

（1）生产与消费

生产决定消费{15年1月厦门质检A}{15年3月厦门质检}{15年1月莆田质检} 消费对生产的反作用发展生产的意义

（2）我国的基本经济制度{14福建省质检}{15年3月泉州质检A}

公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展{15福建省质检A}{15年3月龙岩A}{15年1月南平质检}

5．企业与劳动者

（1）企业

企业的含义{15年1月宁德质检A} {15年1月南平质检} 公司的经营与发展{14年高考}{15年1月厦门质检}{15年3月龙岩A}{15年3月龙岩}

（2）劳动者{15年1月南平质检A}

劳动与就业{15年1月宁德质检A} 树立正确的择业观{15年3月龙岩} {15年3月福州质检A} 依法维护劳动者权益

6．投资和理财

（1）商业银行{15年1月宁德质检A}{15年3月漳州质检A}{15年1月莆田质检A} 储蓄存款商业银行的主要业务{15年1月泉州质检A}

（2）投资{15年3月厦门质检A}

股票{15年1月南平质检A} 债券商业保险投资收益与投资风险{14年高考A} 7．个人收入的分配

（1）分配制度

生产决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存{15福建省质检A}

（2）收入分配与社会公平

收入分配公平{15年3月厦门质检A}{15年3月漳州质检A}{15年1月莆田质检}{15年3月福州质检}{15年1月泉州质检A} 处理好效率与公平的关系

8.财政与税收

（1）财政

财政收入的构成影响财政收入的主要因素财政支出及其构成财政收支平衡财政的作用{15年1月莆田质检}

（2）税收

税收及其基本特征增值税和个人所得税依法纳税

9．社会主义市场经济

（1）市场经济基本原理

市场与计划{15福建省质检A}{15年1月厦门质检A}{15年3月龙岩}{15年3月泉州质检} 市场调节及其局限性规范市场秩序｛12年高考｝{15年1月厦门质检}{15年3月漳州质检A}{15年1月南平质检A}{15年1月莆田质检A}{15年1月泉州质检} （2）社会主义市场经济{15年1月泉州质检A}

社会主义市场经济的基本特征{15年1月南平质检A} 宏观调控{14年高考}{15年3月龙岩}{15年3月漳州质检A}

10．科学发展观和小康社会的经济建设

（1）全面建设小康社会的经济目标

从总体小康到全面小康全面建成小康社会的新要求

（2）推动经济持续健康发展{14年高考}{15年3月厦门质检A}{15年3月泉州质检}{15年1月宁德质检}{15年1月南平质检A}{15年1月南平质检A} 科学发展观加快转变经济发展方式{15年1月厦门质检A}{15年3月厦门质检}{15年3月泉州质检}{15年1月莆田质检}{15年1月泉州质检}

11．经济全球化与对外开放{15年3月福州质检A}

（1）经济全球化

经济全球化及其表现经济全球化的影响

（2）国际经济竞争与合作

提高开放型经济水平{15年1月宁德质检A}{15年3月漳州质检}{15年1月泉州质检A}

必修2 《政治生活》

1．公民的政治生活

（1）我国的国家性质

宪法对我国国家性质的规定{12年高考}{15年3月泉州质检} 人民民主专政的本质与

特点{15年3月厦门质检} 人民民主的广泛性和真实性{12年高考}{15年1月厦门质检} 坚

持人民民主专政的必要性

（2）我国公民的权利和义务

我国公民享有的政治权利和自由{15年1月南平质检A} 我国公民必须履行的政治义务{15年1月泉州质检A} 我国公民参与政治生活的基本原则{15福建省质检A}{15年1月

厦门质检}{15年1月宁德质检}{15年3月漳州质检A}

（3）我国公民政治参与的途径和方式{15年3月龙岩}{15年1月莆田质检A}

我国民主选举的方式及特点公民参与民主决策的多种方式 {15年3月漳州质检A} 公民直接参与民主决策的意义我国的农村村民自治与城市居民自治及其意义{15年3月厦

门质检} {15年1月宁德质检A}{15年1月南平质检A} 实行民主监督的合法渠道{15年3

月厦门质检A}{15年1月宁德质检A} 公民正确行使民主监督权及其意义

2．我国的政府{12年高考}{15年3月泉州质检A}{15年1月泉州质检}

（1）我国政府的职能和责任{13高考}{15年1月宁德质检A}{15年3月福州质检}

我国政府的基本职能{14年高考A}{15年1月厦门质检}{15年3月龙岩A}{15年3月漳

州质检}{15年1月南平质检} 我国政府的作用{15年1月宁德质检A} 我国政府的宗旨和

政府工作的基本原则{15年1月厦门质检}{15年1月宁德质检A} 公民求助或投诉的途径

与方式{15年1月莆田质检A}

（2）政府权力的行使与监督

政府依法行政的意义{15年3月厦门质检A} 提高政府依法行政的水平{15福建省质检}{15年1月厦门质检A}{15年1月宁德质检A}{15年1月莆田质检A}{15年1月泉州质

检A} 对政府权力进行制约和监督的意义{14年高考A} 我国行政监督体系（3）政府的权威

政府的权威及其体现我国政府权威的树立{15年3月厦门质检A}{15年1月莆田质

检A}

3．发展社会主义民主政治{15年3月龙岩A}

（1）我国的人民代表大会制度{15年3月漳州质检A}{15年1月莆田质检A}

人民代表大会及其常委会的法律地位人民代表大会的职权{15年1月泉州质检A} 人大代表的产生人大代表的权利{15年1月厦门质检A}和义务{15年1月泉州质检}人民

代表大会制度的基本内容

（2）我国的政党制度{15年3月福州质检A}

中国共产党领导和执政地位的确立{15年3月厦门质检}中国共产党的性质、宗旨和指

导思想{12年高考}{14年高考A} {15福建省质检A}{15年3月泉州质检}{15年1月南平质检}{15年1月莆田质检A} 中国共产党的执政方式{15年3月厦门质检} {15年3月漳州质检A}{15年1月南平质检A}{15年1月南平质检}{15年1月泉州质检A}中国特色的政党制度{13福建高考}{15年1月厦门质检A}{15年3月泉州质检A}{15年1月泉州质检} （3）我国的民族区域自治制度{15年1月莆田质检A}及宗教政策

我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原则{15福建省质检A}{15年1月厦门质检A}{15年3月泉州质检A} {15年3月福州质检A} 民族区域自治制度的含义及其客观依据{15年1月宁德质检A} 我国民族区域自治制度的优越性我国的宗教政策{15年1月宁德质检A}{15年1月南平质检A}{15年1月泉州质检A}

4．当代国际社会{15年3月泉州质检}{15年1月莆田质检}

（1）国际社会的主要成员

主权国家构成的基本要素及其权利和义务{13福建高考} 联合国的宗旨、原则和作用（2）国际关系的决定性因素{14年高考}{15福建省质检A}{15年3月漳州质检}{15年3月福州质检A}

国际关系及其决定因素维护我国的国家利益{13福建高考}{15年3月厦门质检A}{15年1月宁德质检A}{15年3月漳州质检A}

（3）世界政治经济发展的基本趋势

时代的主题{12年高考} 中国政府关于建立国际新秩序的主张世界多极化的发展趋势当代国际竞争的实质

（4）我国独立自主的和平外交政策{15福建省质检A}{14年福建高考选修}{15年1月厦门质检A}{15年3月厦门质检A}{15年3月龙岩A}{15年1月南平质检A} 我国外交政策的决定因素我国外交政策的基本目标、宗旨和基本立场我国对外关系的基本准则我国的和平发展道路

必修3 《文化生活》

1．文化与生活

（1）文化与社会

文化的内涵{14福建省质检A}{15年1月厦门质检A}{15年3月厦门质检A}{15年3月龙岩A}{15年3月漳州质检A} {15年1月泉州质检A} 文化的社会作用文化与经济{13福建高考}{14福建省质检A}{15年1月南平质检A} {15年1月南平质检}政治的关系{14年高考}{15年1月莆田质检}{15年3月福州质检A} 文化与综合国力

（2）文化对人的影响{15福建省质检}{15年3月漳州质检}{15年1月南平质检}{15年1月莆田质检A}{15年1月莆田质检}{15年1月泉州质检}

文化对人的影响的表现{15年1月莆田质检A} 文化对人的影响的特点优秀文化对塑造人生的作用{13福建高考}{15年1月厦门质检A}{15年3月泉州质检A}{15年1月宁德质检A}

2．文化传承与创新

（1）文化的多样性与文化传播

世界文化多样性的表现{14年高考A} {15年3月厦门质检A}{15年3月龙岩A}{15年1月宁德质检}{15年1月南平质检A}{15年1月泉州质检A}世界文化与民族文化的关系{15年3月福州质检A} 尊重文化多样性的意义、态度和原则文化传播的多种途径{15年3月厦门质检A} 现代文化传播手段的特点{15年1月宁德质检A} {15年1月宁德质检}{15年3月漳州质检A}{15年3月漳州质检A}{15年1月泉州质检A} 推动文化交流的意义（2）文化的继承性与文化的发展

传统文化的表现、特点及其影响{13福建高考}{15年1月厦门质检}{15年1月南平质检A} {15年1月莆田质检} 对待传统文化的正确态度{13福建高考}{15年3月龙岩A}{15年1月泉州质检A} 影响文化发展的重要因素{15年3月厦门质检} 文化继承与发展的关系 {15年1月厦门质检} {15年3月龙岩A} {15年3月漳州质检A}{15年1月泉州质检A} （3）文化创新{15年3月厦门质检}{15年3月龙岩}

文化创新的源泉和动力{12年高考}{15福建省质检A} {15年1月厦门质检A}{15年3月厦门质检}{15年1月泉州质检A}文化创新的意义文化创新的途径{14年高考}{15年3月泉州质检} {15年1月宁德质检A} {15年1月莆田质检A} 坚持正确的文化创新方向{12年高考}

3．中华文化与民族精神

（1）中华文化

中华文化源远流长博大精深{15福建省质检A}{15年3月厦门质检A}{15年3月漳州质检A} 中华文化的包容性{15年1月宁德质检A} 中国各民族对中华文化的贡献（2）我们的民族精神{15年3月泉州质检A}{15年1月宁德质检}

中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心民族精神的时代特征弘扬和培育民族精神的途径和意义{12年高考}{15年1月厦门质检}{15年1月南平质检A}{15年1月莆田质检A}

4．发展中国特色的社会主义文化

（1）走进文化生活{15年1月泉州质检A}

文化市场对文化的影响{15年1月莆田质检A} 发展大众文化{12年高考}{15年3月龙岩}{15年3月泉州质检}

（2）建设社会主义文化强国{15年1月南平质检}

中国先进文化的前进方向{14年高考} 文化自觉和文化自信{14年高考}{15年3月厦门质检A}{15年3月漳州质检A} 建设社会主义核心价值体系{13福建高考}{15年1月宁德质检A}{15年1月宁德质检A} {15年3月漳州质检A}{15年1月莆田质检A} 精神文明建设的根本任务和主要内容{14年高考A}{15年1月厦门质检A}{15年3月泉州质检A} {15年1月莆田质检A} 思想道德建设在文化建设中的地位{14年高考A} 思想道德修养与科学文化修养的关系{12年高考}{15年1月厦门质检A}{15年1月宁德质检A}{15年1月宁德质检}{15年3月福州质检}

必修4 《生活与哲学》

l．生活智慧与时代精神

（1）哲学

哲学与世界观和方法论哲学与具体科学的关系哲学与时代精神

（2）哲学基本问题及其内容

（3）唯物主义和唯心主义

唯物主义和唯心主义的分歧{15年3月泉州质检A} 唯物主义的三种基本形态及其特点{13福建高考} 唯心主义的两种基本形态及其特点{15年3月厦门质检A} 马克思主义哲学

马克思主义哲学的基本特征马克思主义中国化的重大理论成果

2．探索世界与追求真理

（1）物质

哲学的物质概念世界的真正统一性在于它的物质性

（2）运动

运动与物质的关系绝对运动与相对静止{14年高考A}{15年1月莆田质检A}{15年3月福州质检A}

（3）物质运动的规律{15年3月泉州质检}

规律的概念规律的客观性和普遍性{15福建省质检A}

（4）物质决定意识{14年高考}

意识的起源意识的生理基础{15年1月厦门质检A}{15年1月南平质检A} 意识的内容与形式{15年1月南平质检A}

（5）意识的能动作用{14年高考}{15年3月厦门质检A}

意识能动性的特点意识能动性的表现{15年3月泉州质检A}{15年1月宁德质检A}{15年3月漳州质检A}{15年1月莆田质检A}

（6）客观规律与主观能动性的表现

尊重客观规律与发挥主观能动性 {15年3月厦门质检}{15年3月漳州质检}{15年1月莆田质检A}一切从实际出发，实事求是{15福建省质检A}{15年1月莆田质检A} （7）实践

实践的概念实践的特点{15年1月南平质检A} 实践是认识的基础{15年1月厦门质检A}{15年3月龙岩A}{15年1月宁德质检A}{15年1月南平质检A}{15年1月南平质检}{15年1月莆田质检A}{15年1月泉州质检}

（8）真理{15年1月厦门质检}

真理的客观性真理的具体性真理的条件性{12年高考}

（9）认识过程{15年3月福州质检A}

认识的反复性认识的无限性{15年3月厦门质检A}{15年3月漳州质检A}

3．思想方法与创新意识

（1）唯物辩证法{13福建高考}

唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法与形而上学的分歧{15年3月泉州质检A}

（2）唯物辩证法的联系观点

联系的普遍性{15年3月泉州质检}联系的客观性{15年1月厦门质检A}{15年3月龙岩A} {15年1月宁德质检} {15年3月漳州质检A}{15年1月南平质检}{15年1月泉州质检A} 联系的多样性{12年高考}{15年1月南平质检A}{15年1月莆田质检A} 整体和部分的关系 {15年1月南平质检}{15年1月莆田质检A} {15年1月泉州质检A} 系统优化方法 {15年3月漳州质检A}

（3）唯物辩证法的发展观点{13年高考}{15福建省质检}{15年1月厦门质检A}{15年1月宁德质检A}{15年1月泉州质检A}

发展的普遍性{15年3月龙岩}{15年1月宁德质检}{15年1月南平质检A}{15年1月南平质检A} {15年1月莆田质检A} 发展的实质{15福建省质检} 发展的前进性与曲折性{15福建省质检} 发展的量变与质变状态{15福建省质检A}{15年1月宁德质检A}{15年1月南平质检A}{15年3月福州质检A} 事物发展的原因{15年1月厦门质检A}{15年3月泉州质检}{15年1月南平质检}

（4）唯物辩证法的矛盾观点{15年1月厦门质检}{15年3月泉州质检}{15年3月漳州质检A} 矛盾的同一性{15年1月南平质检A}和斗争性{12年高考}{15年1月泉州质检A}矛盾的普遍性{15年1月南平质检A}和特殊性{15年3月厦门质检A}{15年1月宁德质检A}{15年1月宁德质检}{15年1月南平质检} 两点论与重点论的统一{14年高考A}{15福建省质检A}{15年3月厦门质检}{15年1月南平质检A} 具体问题具体分析（5）辩证的否定观

辩证否定{15年3月龙岩}{15年1月泉州质检} 辩证法的革命批判精神创新意识创新的社会作用

4．认识社会与价值选择{15年3月福州质检}

（1）社会存在与社会意识{13福建高考}{14年高考A}{15年3月漳州质检}{15年1月南平质检}{15年1月莆田质检}

（2）社会基本矛盾运动{15年3月漳州质检}{15年1月莆田质检}

物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动{14年高考A} 经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动{14年高考A}{15年3月龙岩A}{15年3月泉州质检A}{15年1月宁德质检A}{15年1月宁德质检} 社会主义社会基本矛盾的特点

（3）人民群众是历史的创造者{15年3月漳州质检}{15年1月泉州质检A}

人民群众创造历史的作用{15年1月宁德质检} 群众观点和群众路线{15年3月泉州质检A}

（4）人生价值{15年3月龙岩}

价值和人的价值{15年1月莆田质检A} 价值观及其导向作用{12年高考} {15福建省质检A}{15年1月宁德质检}{15年1月南平质检A}{15年1月泉州质检} 价值判断与价值选择{15年1月南平质检A}{15年1月莆田质检A} 价值的创造与实现{15年1月厦门质检A}{15年1月泉州质检A}

选修3 《国家和国际组织常识》

1．国家

国家的性质国家的历史类型国体与政体

2．国家的管理形式

代议制国家管理形式的多样性民主共和制和君主立宪制议会制和总统制英国

君主立宪制及其实质{15年1月南平质检A} 法国政体的运行及特点三权分立制 {15

年3月福州质检A} 美国的两党制在美国政治生活中的表现和实质{15年3月福州质检} 美国利益集团的政治作用{12年高考} 我国按照民主集中制建立的新型政体{13福建高考}{15年3月龙岩A}{15年3月漳州质检A}坚持和完善我国人民代表大会制度{15福建省

质检}{15年3月龙岩}

3．国家的结构形式

国家结构形式及其影响因素单一制{15年3月厦门质检A}{15年3月漳州质检}{15

年1月南平质检}和联邦制美国联邦制的基本特征和利弊维护我国国家统一{15年3月

厦门质检}{15年3月漳州质检}

4．国际组织

国际组织的分类和作用中国与国际组织的关系《联合国宪章》倡导的国际关系基

本原则中国在联合国中的地位作用{14福建高考} 世界贸易组织的宗旨、作用、基本

原则和职能{14福建省质检} 欧盟的宗旨、地位和作用中国与欧盟

选修4 《科学思维常识》

1.树立科学思维的观念

科学思维的含义及其特点{13福建高考} 科学思维的意义

2.遵循形式逻辑的要求

形式逻辑的基本规律{15福建省质检}{15年3月厦门质检} 概念{15年1月南平质检A}、概念的内涵及概念的外延{15年1月南平质检} 判断及其分类推理及其分类完

全归纳推理的条件提高不完全归纳推理可靠性的要求提高类比推理可靠性的要求3．运用辩证思维的方法

辩证思维的重要特征{14福建高考} 分析与综合

4．结合实践善于创新

思维创新的含义及其特征{15年3月福州质检A} 发散思维的含义、特点思维发散的

技法{15年3月福州质检} 聚合思维的含义、特点思维聚合的方法逆向思维的含义、方

法及应注意的问题直觉及其特征想象及其作用灵感及其产生

高三政治知识点总结全

高三政治知识点总结全导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三政治知识点总结全》的内容，具体内容：掌握政治知识点,是发现政治学习规律的重要途径。现在请欣赏我带来的高三政治知识点总结。高三政治知识点总结：推动社会主义文化大发展大繁荣一、经济生活1、推动文化产... 掌握政治知识点,是发现政治学习规律的重要途径。现在请欣赏我带来的高三政治知识点总结。高三政治知识点总结：推动社会主义文化大发展大繁荣一、经济生活 1、推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。 ①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民生活水平和质量。 ②有利于扩大内需，拉动经济增长培养新的消费热点，带动产业发展。 ③扩大就业，有利于社会稳定。 ④转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 ⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。 2、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业? ①发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全现代文化市场体系。 ②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调，保证财政收入力度。 ③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。 ④形成公有制为主体，多种所有制经济共同发展的文化产业格局。

⑤消费的反作用，提高文化产业消费水平，推动文化产业发展。⑥扩大对外开放，推动文化企业参与国际竞争合作，引进外资人才，学习优秀文化成果。 3、怎样建设诚信的市场经济? ①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规，完善市场法律体系。 ②政府应加强宏调，注重自身信用建设。 ③产品经营者提供职业道德，遵守交易规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。 ④消费者依法维护自身权益。 4、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式? ①文化企业要将引进来和走出去相结合，开拓国际市场。 ②文化企业制定正确经营战略，迎合市场需要。 ③提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理形成竞争优势。 ④诚信经营，生产高质量产品。二、政治生活 1、加快文化事业发展，繁荣社义文化的政治意义? ①满足人们的精神需要，有利于社会稳定。 ②有利于贯彻落实科学发展观。 ③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量，发展社义文化有利于增强民族凝聚力，提高综合国力。三、文化生活 1、加强文化建设对中国现代化进程有何意义?

高三政治选择题答题技巧

高三政治选择题答题技巧高考政治选择题解题方法一、要认真审题读题，这是最基本也是最简单的要求。政治选择题一般分为单项选择题和多项选择题，不管是哪一种题目，我们都要认真的审题读题，做到不大意，不马虎。二、要学会咬文嚼字，之所以要学会咬文嚼字，是因为在一些题目中会出现一些特别明显的错误，学会的咬文嚼字，我们就能很容易发现这些错误，选项自然就会明了了。三、排除法，单项选择题中，如果问下面正确的选项的话，一般出现决策性特别强的词汇，都不要选。比如，”肯定“、”必然“、”就是“等词汇，一般都不要选，正确率百分之八九十。四、关联法或者也可以叫相关法，单项选择题中，看ABCD四个选项之间的关联性，一般和其他三种都不同的可能就是答案。这个时候也可以先用排除法排除一定不正确的哪一个选项，其他再用关联法。五、一针见血法，多应用与多项选择题中。一般多项选择题中都会有一项或是两项特别明显错误的，我们就可以一下子就看出了，这种很简单，不用多说。六、BC必选法。还是应用在多项选择中，一般实在不能判断哪一个是正确的选项的时候，可以用BC必选法，就是选项为BC，这种解题方法的正确率可以达到百分之七十左右。学好高中政治的建议 1、树立学好思想政治课的信心。信心是获得成功的第一步。要学好思想政治课，首先必须树立一定能够学好的信心。我们平时可以多了解一些“补弱”成功的例子，用榜样的力量激励自己。在制定目标时，我们要从小、从低开始，积极创造学习思想政治课进步的记录，进行自我激励，不断提高自信心。祝你成功天天向上 2、培养学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”。培养自己学习思想政治课的兴趣可以从以下几个方面入手：(1)用崇高远大的理想和明确的学习目的来激发学习的兴趣。(2)同思想政治课学习教好的同学组成学习小组，互相取长补短，交流学习心得，来培养学习的兴趣。(3)融洽师生关系。若是由于师生关系不融洽造成学习思想政治课兴趣

八年级政治期末考试知识点归纳

. . . .. .. . 八年级政治期末考试知识点归纳 1、什么是公民?什么是中国公民?(2) 公民是指具(有一国国籍的)人。凡是具有(中华人民国国籍)的人都是中华人民国公民。(2) 2、“公民”与“人民”的区别是什么? 公民是个(法律)概念，而人民是个(政治)概念，人民的围不包括敌人在。公民在(法律)上同“国民”是同意词。公民的围包括(人民和敌人)。在公民中人民占绝大多数，专政对象(含罪犯)只占极少数。(2) 3、公民的权利，是指公民在(宪法和法律)规定的围，以(作为)和(不作)为的方式取得利益。(2) 4、公民的权利是如何实现的?(2) 公民的权利是公民在(宪法和法律)的围，以作为和不作为的方式取得的。一方面，公民有权(按照宪法和法律的规定)去(实践)某种行为;另一方面，公民有权要求其他公民、国家机关或有关组织(去做)或者(不做)某种行为，以使自己的利益得到实现。(2) 5、为什么说人身权利是公民享有其它一切权利的先决条件?(3) 在公民人身权利中，人生自由是公民(最基本的)权利，是公民享有其他一切权利的(先决条件)。因为公民具有(人身自由)，才有可能进行正常生活、学习和工作，参加国家.s. . .. ...

管理，享受权利和其他权利。(3) 6、公民的义务，是(宪法和法律)规定的公民(必须履行)的责任。(2) 7、公民的人身权利包括哪些容? 人身权利是公民的(基本)权利，公民的人身权利包括(人身自由)、(人格尊严)不受侵犯、(住宅)不受侵犯、(通信自由和通信秘密)受法律保护等容。(3) 8、公民享有生命健康权。生命健康权由(生命权和健康权)两部分组成。(3) 9、生命健康权是公民(最根本)的人身权，保护公民生命健康是国家法律的(重要任务)之一，我国宪法刑法民法通则和治安管理处罚条例的，都对公民的生命健康权加以保护。(4) 10、哪些行为是伤害他人生命健康权的行为? 伤害他人的生命，要(承担法律)责任。伤害他人的(健康)，包括伤害公民身体的肌肤、器官、机能的，也都为法律所不容，要受到法律的制裁。杀人、殴打他人是对他人(生命健康权)的侵犯，是犯罪行为。(排污)使他人中毒致残，(恫吓)他人使之神经衰弱、精神分裂，(建筑物上的搁置物)坠落砸死砸伤他人，饲养的(动物咬伤)他人等，也是对他人生命健康权的侵犯。(4) 11、当公民的生命健康权受到非法侵害时应该怎么办?

2020年高三政治常识基础知识复习(简答题)

2020年高三政治常识基础知识复习简答题前言:政治与政治方向 1、政治与经济的关系 2、为什么说社会主义现代化建设是我们当前最大的政治?(社会主义现代化建设有怎样的政治意义?) 第一课:国家政权与国家观念 3、国家政权有什么重要特征？具体体现在哪些方面？ 4、为什么说资本主义国家是资产阶级专政的国家？资本主义国家侵略和掠夺别国的手段有哪些？ 5、怎样正确认识资本主义国家的管理经济和社会公共服务的国家职能？ 6、什么是人民民主专政？为什么说人民民主专政具有中国特色？

7、现阶段我国政权的社会基础？ 8、为什么我国的国家政权是人民民主专政？ 9、我国国家政权对内对外行使怎样的国家职能？ 10、我国政权怎样组织和领导社会主义现代化建设？ 11、坚持人民民主专政的重要意义？ 12、怎样坚持人民民主专政？为什么？ 13、简答国家主权的含义、特性、主要内容。 14、国家主权三方面内容的相互关系？ 15、怎样理解国家主权不可分割的？ 16、维护我国国家主权的重要意义？ 17、维护国家统一的必要性与重要性？我国实现祖国统一的基本方针？第二课：民主制度与民主意识 18、简答资本主义国家民主政体总统制与议会共和制的主要区别。（议会共和制与议会君主制的相同点？）

19、为什么说资本主义民主实质是资产阶级享有的民主？ 20、我国的政体是什么？主要内容和特征？ 21、民主集中制原则的表现。 22、实行人民代表大会制度的优越性。 23、怎样理解社会主义民主建设的重要性？ 24、当前进行社会主义民主建设的关键及主要任务。 25、我国进行社会主义民主建设的方式及要求。 26、简述中国共产党领导对社会主义民主建设的重要意义。 27、社会主义法制建设的基本要求 28、我国依法治国的要求及中国特色。 29、实行依法治国的重要意义？依德治国的涵义及意义 30、社会主义民主建设与法制建设的辩证关系。 31、我国公民享有宪法规定的民主权利？怎样正确行使？第三课：政党制度与党的观念 32、政党产生的一般条件及现代意义上政党的特征。

2020高中政治会考知识点总结

2020高中政治会考知识点总结在备考政治会考的时候，高中生考生要学会归纳知识点，将知识点联系起来，理清关系。下面是小编为大家整理的关于2020高中政治会考知识点总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 2020高中政治会考知识点总结我国的民族区域自治制度及宗教政策 1.新型的民族关系是什么及形成? 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系 (1)处理民族关系坚持的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。 3.巩固社会主义新型民族关系的意义：有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣;有利于社会的稳定、国家的长治久安;有利于巩固国防。 4.民族区域自治制度的内涵：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 (1)自治机关：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。 (2)自治权是民族区域自治制度的核心内容。

5.为什么要实行民族区域自治制度： (或：为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度) A、客观必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 B、优越性：实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。高中政治会考必备知识走近国际社会 1.主权国家地位、基本要素和基本权利与义务? (1)地位：是国际社会最基本成员，是国际关系的主要参加者。 (2)基本要素：主权国家由人口、领土、政权、主权基本要素构成。其中最主要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 (3)基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。(对于基本权利的掌握需要理解，能够举例识别) (4)义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端。 2.国际组织分类和作用? (1)分类：政府间和非政府间，世界性和区域性。 (2)作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端;缓解国家间的矛盾，维护世界和平等 3.联合国的性质、宗旨、原则和作用：

2020高考政治必背知识总结

2020高考政治必背知识总结对于高中生来说，高考是最重要的考试。其中政治学科的复习，需要学生们掌握好每个知识点。下面是小编为大家整理的2020高考政治必背知识要点总结，希望对大家有用! 2020高考政治必背知识要点总结个人收入的分配(1)我国的分配制度生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度按劳分配⑴按劳分配的含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。⑵地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。多种分配方式并存⑴按个体劳动者劳动成果分配①含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。②特点：他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动，谋划发展，还要承担经营风险，个体劳动者的合法收入受国家保护。⑵按生产要素分配①含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。②具体形式：主要有劳动，资本，技术、.

管理.等。意义：确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 (2)收入分配与社会公平收入分配的公平①：公平的含义：这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 ②公平的收入分配的作用：有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。处理好效率与公平的关系效率与公平的关系：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。高考政治必背知识财政与税收(1)国家财政财政及其作用国家收入和支出就是财政集中力量办大事⑴国家财政支持基础设施和工程的建设，充分体现社会主义国家集中力量办大事的优势。

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2016 年高考政治哲学唯物精50 道 1.瑞士儿童心理学家皮杰在他的《娃娃日》中写道：“儿童最初的世界完全以他自己的身体和作作中心的，它完全是无意的，然而种无意并不似于洛克所的‘白板’，事上，主体的心灵不可能是一白，它没有一定的内容构就不可能具有任何能力，它具有得到的心理本能构，并用来同化客体的信息。” 段表明 A.大天生就具有意 B.意是物的正确反映 C.意是人特有机能 D.意是客存在的主映象 2.“孩子，快抓的手，去天堂的路太黑了，怕你碰了，快抓的手，陪你走??” 5.12 汶川大地震的灾侵人心灵，一首首秀的歌作品抒了情，激励了国人，起了希望。体了 A.人能能地世界 B.意改造客世界具有指作用 C.意具有目的性和造性 D.意于人体生理活具有和控制作用 3.宋朝画家代与可了画好竹，他又种竹又竹。在他笔作画之前，心中就有了廓。正如曰： “与可画竹，胸中有成竹” 。“胸有成竹” 明①意是自然界期展的物②意活具有目的性和划性③意是客存在的主映象④意的生可以离开客存在 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.苹果并不是真存在的西，而是人看到一定的形状和色，到某种香气，到某种滋味，把些感合在一起，而后感的合起个名字，叫苹果。种点 A.承客事物依于人的主精神 B.否了思是世界的本原 C.正确回答了思和存在的关系 D.把物具体的物形 5.2008 年 9 月 27 日“ 南虎”案中的周正被判有期徒刑 2 年6 个月， 11月周正上又被放。“ 南虎”照片是用老虎画拍的假虎照。假虎照行理，是因它： A.割裂了运和静止的关系 B.否了物是运的物 C.背了一切从出、事求是的原 D.没有充分主能性 6.防止雷雨北京奥运会幕式的影响，北京市人工影响天气部从幕式当日14 起，启用 8 架次机分行催化消云作，有效解除了北京境内的情。表明 A.自然界的化展是有律的 B.了自然律就能造福于人 C.人可以把握律、改律 D.律是可以被人和利用的 7.山海作工程是浙江省内达地区与欠达地区之区域作的形象化概括。几年来，工程推欠达地区新村建注入大力，山海作工程作筹区域展的重要抓手，浙江全面建惠及全省人民的小康社会奠定基。体了 ①意活具有主造性和自性②在践中持了的思方法 ③系化的方法要求我用合的思方式事物 ④ 是主体客体的直接性改造 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.少数民族体育运会会旗中是深黄色的案。案由“全国”、“少数民族” 、“运会”三个的拼音第一个字母“Q”、“ S”、“ Y” 成。“ Q”、“ S” 成三个相互扣的状，象征各民族体育健儿密;字母“ Y” 成一只展翅翔的雄，象征着少数民族体育运的蓬勃展。雄由四条成，象征跑道。案的象征内涵明广 ①意具有主能性②意的形式是主的，内容是客的 ③意是人想象的物④意是客存在的反映

高中政治会考知识点整理归纳

高中政治会考知识点整理归纳高中会考是高考的通行证，只有通过会考，才能参加高考，下面就是给大家带来的高中政治会考必备知识点 1.了解商品的含义及基本属性 ①用于交换的劳动产品，就是商品。注：商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。 ②商品的两个基本属性是使用价值和价值。商品有使用价值是价值的物质承担者，商品生产者只有生产出较高的使用价值都有顺利的销售，实现商品的价值。注：商品生产者从商品判断标准的中得到的启示 (1)商品是用于交换的劳动产品。只有生产出适销对路的产品，才能顺利实现商品价值。 (2)商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。质量上乘的商品，其价值容易实现。同时，产品质量越好，信誉越高，使商品供不应求，商品生产者能获得更多的收益。 2.理解货币的含义、本质和基本职能

(1)货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。 (2)货币的本质是一般等价物。一般等价物是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 (3)货币的职能是它是货币本质的体现。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。 ①价值尺度(生活中表示为价格标签)——表现和衡量其他一切商品的价值，货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。 ②流通手段。货币充当商品交换媒介的职能。要求：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。注1：货币的本质决定的货币职能，货币的职能体现货币的本质。注2：价值尺度和流通手段是货币的基本职能，不是说货币只有这两个职能。注3：以货币为媒介的商品交换叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品; 流通手段强调货币在交换中的媒介作用，商品流通强调的是货币参与交换的过程。在交换过程中一手交钱一手交货表现的是货币流通手段的职能;若交钱提前于交货或滞后于交货则表现的是货币支付手段的职能。

上海高考政治知识点整理

高中政治知识点整理及训练题高一年级前言我们的经济生活一、基本学习内容 1.经济生活的四个环节经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费。生产是经济活动的基础,交换是经济活动的流通过程,分配是经济活动的中间环节,消费是经济活动的最终目的。在生产、交换、分配和消费活动中,人与人之间发生了各种各样的经济关系。 2.经济建设是我国现阶段的中心任务我国的社会主义现代化建设必须确定“以经济建设为中心” , 其他一切任务都要服从这个中心,围绕这个中心,而决不能偏离这个中心。坚持“以经济建设为中心”是建设事业发展的客观要求。我国的一切建设事业都必须有雄厚的物质基础, 构筑坚实的物质基础主要靠经济建设。经济建设为我国社会主义现代化建设提供雄厚的物质基础。坚持“以经济建设为中心” , 要立足我国经济还不发达的现实条件, 顺应世界经济迅速发展的时代潮流, 不断开拓促进生产力发展的新途径, 迅速提高我国的社会生产力, 增强我国的综合国力。坚持“以经济建设为中心” ,要集中全国各族人民的智慧和力量,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。 3.树立全面、协调、可持续发展的科学发展观坚持进一步发展、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会, 必须坚定不移地落实以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观。 (1以人为本,就是把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为一切工作的根本出发点和落脚点。以经济建设为中心进行现代化建设的根本目的就是为了人民。 (2全面发展,就是以经济建设为中心,坚持进行经济、政治、文化、社会建设,实现经济发展和社会全面进步。 (3协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,促进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。 (4可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调, 坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路, 保证一代接一代的永续发展。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 4.青年走向社会需要有经济意识中学生要学会从经济视角观察、分析和处理问题,也就是“要从经济上进行分析” ,学会看经济背景、学习算经济账、懂得经济法规。二、基本学习要求

高三政治试题新版

高三月考文综政治试题一、选择题（12×4=48分） 1、下列财经新闻中，可以用右图中由Ql点到Q2点运动来正确描述、解释的是（）A．6月以来用钢需求旺盛，我国钢材价格出现小幅上涨 B．由于部分游资炒作大蒜，引起大蒜价格上涨 C．紫甘蓝每500克售价从1．5元上涨到3元；城市周边菜农纷纷抢种紫甘蓝[来源:学_科_网] D．4月中旬以来全国生猪及猪肉价格恢复性上涨，且涨幅有扩大趋势 2．2011年4月，保监会公布了2010年全国农业保险数据，2010年全年农业保险支付赔款100．69亿元，共有约2100万户次的受灾农户得到保险补偿。其中，种植业保险赔款68．5亿元，森林保险赔款1．8亿元，养殖业保险赔款30．4亿元。由此可见（） ①农业保险已成为农民灾后恢复生产的重要资金来源②我国社会保障水平在不断提高③购买商业保险就能获得赔偿④这是规避风险的投资手段 A．①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3、2012年柯达公司在迎来132岁生日的时候，申请破产。柯达公司昔日的成功，源于掌握了世界上最为先进的胶卷技术业务，但当摄影从胶片化向数码化转型时，柯达依然固执地坚守着传统相机和胶卷的地盘，拒绝改变。柯达公司的命运说明 ①国家应扶持企业在市场竞争中健康发展②企业申请破产有利于合理配置社会资源 ③企业要面向市场，制定正确的经营战略④企业要有忧患意识，研究和开发新产品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4. 经济学中有“刘易斯拐点”之说，意指劳动力从无限供给到短缺的临界点。简而言之，在“刘易斯拐点”之前,是人求工作,不涨工资也会有源源不绝的劳动力；在“刘易斯拐点”之后，是工作求人，不涨工资就找不到合适的员工。“刘易斯拐点”之说对解决目前“用工荒”问题的启示是 A.处理好效率与公平的关系，缩小工资收入差距 B.理顺分配关系，提高劳动报酬在初次分配中的比重 C.发挥市场在资源配置中的基础性作用 D.完善社会保障制度，依法维护劳动者权益 5、2004年十届全国人大二次会议决定将“尊重和保障人权”写入宪法，2012年十一届全国人大五次会议又决定将“尊重和保障人权”写入刑事诉讼法。从“人权入宪”到“人权入法” ①赋予了公民更广泛的权利自由②更加充分地体现了我国的社会主义性质 ③坚持了以人为本、对人民负责④是社会主义民主最为广泛而深刻的实践 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6、杭州市政府“让民意领跑政府”的“开放式决策”荣获“第五届中国地方政府创新奖”。政府通过人大代表、政协委员、市民列席政府常务会议、与市民在线交流等形式，共同讨论重大决策。这一做法有利于( ) ①保证政府工作的透明度，拓宽公民民主监督的渠道②提高政府决策的科学性，扩大公民的有序政治参与③避免政府决策的盲目性，方便市民直接参与城市管理④推进了服务型政府建设，保障市民的参与权和表达权 A．①②B．①④ C．②④ D．③④ 7、在我国，公民参与政治生活的方式和渠道是多种多样的。下列属公民参与民主监督的是

高三政治知识点总结

鲁山学校高三政治知识点总结必修一《经济生活》【第一单元生活与消费】 1、商品的两个基本属性是使用价值和价值 2、货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺度和流通手段 3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。 4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 6、价值和价格的关系：价值决定价格；价格反映价值；二者在一般情况下成正比。 7、价值规律的内容和表现形式价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 8、价格变动会产生哪些影响？（1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。（互为替代品/互补商品）（2）对生产经营的影响： ①调节产量②提高生产要素的投入③生产适销对路的高质量产品 9、影响消费的因素；主要是居民的收入（当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平）和物价水平。 10、消费类型：按交易方式分：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费按消费目的分：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 11、恩格尔系数的含义？变化的意义？恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。 12、影响人们消费行为的消费心理主要有：从众、求异、攀比、求实心理 13、怎样做一个理智的消费者？（树立正确消费观）（1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗【第二单元生产、劳动与经营】 1、生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费。 ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。（2）消费反作用于生产。 ①消费是生产的目的。②消费调节生产。 ③消费是生产的动力。④消费为生产创造新的劳动力。 2、我国社会主义初级阶段的的基本经济制度是: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展公有制的主体地位主要体现在：第一，公有资产在社会总资产中占优势。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。 3、国有经济、集体经济在国民经济中的地位和作用国有经济：是国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用。集体经济：是社会主义公有制经济的重要组成部分，体现共同富裕原则。 4、我国非公有制经济的主要形式、地位和作用主要形式：个体经济、私营经济、外资经济。地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。 5、公司的法定形式：有限责任公司和股份有限责任公司。 6、如何使公司（企业）不断发展壮大（公司如何经营才能成功）（1）要制定正确的经营战略。（2）要提高自主创新能力。依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势. （3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 7、如何解决就业问题？（1）党和政府的就业政策：党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。（2）劳动者：每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，树立正确的择业观念。 ①树立自主择业观②树立竞争就业观③树立职业平等观④树立多种方式就业观 8、评析劳动者依法维护自身权益的典型案例第一、应以履行劳动者义务为前提；第二、签订劳动合同制度；第三、劳动者自身的权利意识和法律意识应增强 9、理解股票投资高风险、高收益同在股票投资的收入包括两部分：一是股息和红利收入，来源于公司的利润；二是股票价格上涨带来的差价， 10、投资方式有哪几种？怎样投资才是科学的？投资方式有：（1）存款储蓄：特点是灵活方便，比较安全，收益低。（商业银行主要业务是存款业务、贷款业务

高三政治备考复习建议

高三政治备考复习建议南春中学刘雪君一、基本指导思想要以课本为主。有些考生认为：“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。“万变不离其宗”，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。二、要注意复习课本的方法和技巧复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍：第一，先把课本读“厚”。具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。第二，再把课本读“薄”。根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法!我的建议是：每进行完一个阶段(也就是两课)，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。三、要注意解题的思路和技巧。高考政治题型包括选择题和主观题两种类型。选择题解题的基本方法应遵循先审题干、后审题肢。肢干相连、以干求肢的原则。要贯彻这一原则,在解题时必须做到“四审”和“四排”。第一、审题型。首先,要确定题型,是单项选择题,组合式选择题,还是不定项选择题, ,选择题的题型要求不同,取舍就各异。其次,要确定好思维方向。明确哪些是正向选择题,哪些是逆向选择题。逆向选择题要求考生选择错误的选项,正确的选项不能入选。第二、审题干的规定性。审题干就是要弄清题意,明确题干的规定性,这是做好选择题的关键。如何确定题干的规定性呢?可从如下两方面入手。首先,要明确题意。从2000年高考试题看,绝大部分选择题的题干都以材料的形式出现,这一段材料主要讲什么意思,必须读懂、弄通。同时,要明确材料后面的要求,规定我们解决哪些问题。从2000年高考试题来看,主要用“表明”、“说明”、“启示”、“体现”、“原因”等五种规定性来限定答题的思路。其次,要着重弄清题干在时空、内容、逻辑三方面的规定性,以便确定题干规定性的知识范围。如时空范围的规定性是“现阶段”,还是“历史上”;是“社会主义民主”,还是“资本主义民主”。又如内容范围的规定性是“经济常识”,还是“政治常识”或“哲学常识”;是有关“社会主义市场经济方面的知识”内容,还是有关“国家制度方面的知识”内容。再如逻辑方面的规定性是以果寻因,还是以因求果;是找区别点,还是要找共同点等。第三、审题肢。遵循以干求肢的原则。大家在审题肢时要注意确定四种不同的题肢:第一、确定哪些是正确的题肢,即符合题干规定性要求的题肢。第二、确定哪些是错误题肢,即存在明显知识性错误的题肢。第三、确定哪些是干扰性题肢,即题肢本身的知识内容正确,但与题干规定性的要求不符。第四、确定哪些是一级引申题肢,哪些是二级引申或多级引申题肢。做到正确题肢或一级引申题肢入选,错误题肢、干扰题肢、二级引申或多级引申题肢不选。第四、审题干与题肢之间的关系。从语文基础知识的角度来看,题干与题肢之间的知识结构

2020高中政治会考知识点总结

2020高中政治会考知识点总结 2020高中政治会考知识点总结我国的民族区域自治制度及宗教政策 1.新型的民族关系是什么及形成? 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系 (1)处理民族关系坚持的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。 3.巩固社会主义新型民族关系的意义：有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣;有利于社会的稳定、国家的长治久安;有利于巩固国防。 4.民族区域自治制度的内涵：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 (1)自治机关：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。 (2)自治权是民族区域自治制度的核心内容。 5. 为什么要实行民族区域自治制度： (或：为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度) A、客观必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 B、优越性：实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

高三政治知识点总结

高三政治知识点总结 1、文化的社会作用? ①(文化的力量)文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②(文化与经济政治相互影响相互交融)经济是基础，政治是经济的集中表现。文化由经济、政治所决定，是经济和政治的反映。文化反作用于政治、经济。③(文化与综合国力)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。(提高国家文化软实力，为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。) 2、文化对人的影响? (1)来源：来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 (2)表现：文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)特点：潜移默化;深远持久 (4)文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界;优秀文化能够增强人的精神力量;优秀文化能够促进人的全面发展。 3、为什么要尊重文化多样性? ①地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要基础。②意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。③文化是民族性与世界性的统一。 (为什么：世界各民族间具有共性和普遍规律的社会实践决定了文化是世界的;民族间经济、政治、历史和地理等因素的不同决定了文化是民族的。因此，文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。二者是共性与个性的关系。) 4、怎样尊重文化多样性? (1)正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步 (2)原则：必须遵循各国文化一律平等的原则， 5、文化传播的途径和手段? (1)途径：①商业贸易②人口迁徙③教育④小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种政治经济文化活动。 (2)主要手段——大众传媒：作用和特点——能最大限度地超越时空局限，汇集来自世界各地的信息，显示文化传递、沟通、共享的强大功能。 6、文化交流的意义? ①从“走出去”的角度：有利于推动中华文化走向世界、增进各国对中华文化的了解，提升我国的文化影响力、增强我国文化的软实力和综合国力，有利于推动世界文化的发展繁荣。②从“引进来”的角度：有利于学习和借鉴其他民族的游戏文化成果，促进我国文化的

高三政治试题及答案

2013-2014学年度高三年级上学期单元过关测试政治试题一、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分，共 50分) 1. 作为现代物物交换的“换客”，不追求等值交换，而重在实现物尽其用。“换客”们的交换行为 ①使货币退出流通领域 ②能换到物超所值商品 ③促进商品流通和消费 ④基于自身的消费需求 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 2. 并购已成为企业迅速扩张和财富重组的重要手段，你觉得下列选项中最能代表并购积极作用的是 A. 多元化经营引导消费方向 B. 国际化经营主导汇率走势 C. 规模化经营优化信贷结构 D. 规模化经营优化资源配置 3. 为了倡导绿色出行，杭州作为全国13个新能源车示范推广试点之一，发布购买一辆纯电动汽车，最高可获得国家、市级两级补贴12万元的政策。下列图示，在不考虑其他因素前提下，能正确反映这一变化的是（） X A B C D （补贴前的消费量 ……补贴后的消费量，横轴x 为消费需求量，纵轴Y 为价格） 4. 当一个国家的人均收入达到中等水平后，因不能顺利实现经济发展方式的转变，导致经济增长动力不足，最终出现经济停滞的一种状态，这就是所谓的“中等收入陷阱”。当前，由于欧债危机影响我国出口，工人工资增长快使企业竞争力丧失，而国内物价不断上涨使民众不敢消费。有人担心中国有掉入“中等收入陷阱”的危险，要避免我国陷入这一陷阱，我们应（） ①加大企业科技创新 ②加大投资力度促进经济增长 ③加大社会保障力度 ④减少税收实施紧缩财政政策 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 5.2012年12月1号浙江省将正式启动“营业税改增值税”的试点工作。营业税改增值税有利于 ①增加财政收入, 促进经济发展 ②避免重复征税, 降低企业负担 ③调节个人收入，实现社会公平 ④促进社会分工，加速产业升级 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 6. 我国央行宣布从2012年5月18日起，下调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。这也是央行今年来第二次下调准备金率。这一政策可能产生的效应有 ①改善市场的预期，增强银行借贷力 ②国家运用货币政策，加强宏观调控 ③增加市场流动性，稳定经济的增长 ④改善企业融资环境，降低融资难度 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 7. 美国在2012年9月推出第三轮量化宽松政策，该政策推动人民币出现新一波升值走势。为此，我国出口企业应对的措施有 ①扩大对外直接投资，努力开拓国内市场 ②促进产品结构调整，提高产品附加值 ③加快转变经营机制，完善汇率制度改革 ④合理使用金融工具，杜绝汇率风险 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 收入分配越是趋向平等，洛伦茨曲线的弧度越小，基尼系数也越小，反之，收入分配越是趋向不平等，洛伦兹曲线的弧度越大，那么基尼系数也就越大。下列措施中有利于洛伦茨曲线弧度变小的是 A. 扩大内需，促进经济发展 B. 增加税收，减少财政支出 C. 加大公共财政支出，完善社会保障制度 D. 反对平均主义，合理拉开个人收入差距 9．2012年12月份，北方普降大雪，气温也降至近年来最低，受其影响，蔬菜价格大幅上扬。这说明蔬菜价格 A ．由供应量决定 B ．由菜农决定 C ．由气候等因素决定 D ．受价值规律支配 10．右图揭示了家庭收入（Y ）与消费（C ）之间的关系，对二者关系表述正确的是 A ．在A 点左侧，消费小于家庭收入 B ．在A 点右侧，消费小于家庭收入 C ．家庭收入增长与消费增长成正比 D ．家庭收入增长与消费增长成反比 2013年1月4日，针对三星、LG 、奇美等六家国际大型液晶面板生产商的价格垄断行为，国家发改委处以3．53亿元人民币的经济处罚。这是迄今为止中国开出的金额最高的一张价格违法罚单。回答11—12题。 11．上述六家企业在2001年至2006年六年时间里，合谋操纵液晶面板价格，在中国大

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